檢察院的實(shí)習報告集合六篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告包含標題、正文、結尾等。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的檢察院的實(shí)習報告6篇，希望能夠幫助到大家。
檢察院的實(shí)習報告 篇1
學(xué)校行政與團委共同策劃組織在xx年7月xx日-8月xx日，為把在學(xué)校學(xué)到的知識應用于實(shí)踐，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會(huì )的了解，對中國法律體制的認識，我們一行7人到xx區人民檢察院進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習，我所實(shí)習所在科目是檢察院公訴科。
我們是七月xx號去的，到八月xx號結束。在公訴科的實(shí)習項目包括：查看卷宗、寫(xiě)閱卷筆錄、制作討論表、訊問(wèn)犯罪嫌疑人、參加公訴科討論會(huì )、寫(xiě)起訴意見(jiàn)書(shū)等。這是我第一次真正接觸到現實(shí)中的法律，在檢察院的實(shí)習中我學(xué)到了很多，受益匪淺。
第一，學(xué)到是如何寫(xiě)閱卷筆錄。再公訴科的基本任務(wù)就是寫(xiě)閱卷筆錄，每當有新案件移送到檢察院來(lái)，都要經(jīng)過(guò)公訴科審查。
首先，閱卷筆錄的第一步就是要閱卷，要初步審查案件事實(shí)是否清楚，證據是否確實(shí)充分，對于證據不足，證據來(lái)源不合法等的案件應該退回原偵查機關(guān)或是檢察院自行偵查。
其次，如果案件確實(shí)沒(méi)有退回必要，則要重新仔細閱讀卷宗，開(kāi)始寫(xiě)閱卷筆錄。閱卷筆錄要求目錄清楚，文書(shū)卷、證據卷的內容要概括清楚，尤其是犯罪嫌疑人犯罪過(guò)程中的行動(dòng)要寫(xiě)清楚，標注頁(yè)碼以便在法庭上可以快速查閱到次內容在卷宗的具體位置，支持公訴。
最后，在閱卷的同時(shí)要找出該案件要被提出來(lái)在公訴科會(huì )議上討論的問(wèn)題，寫(xiě)好討論表。在討論表中要注明犯罪嫌疑人是否累犯、是否是未成年人。
第二，訊問(wèn)犯罪嫌疑人。寫(xiě)完閱卷筆錄，對案件有基本了解后，就可以隨該案件負責人到看守所訊問(wèn)犯罪嫌疑人。訊問(wèn)犯罪嫌疑人首先要向當事人表明身份。然后開(kāi)始針對案件中影響量刑等的重要問(wèn)題要求犯罪嫌疑人再次供述，以便核對公安機關(guān)筆錄。訊問(wèn)犯罪嫌疑人最重要的是要了解清楚案件中有疑點(diǎn)的問(wèn)題，例如共同犯罪中的主從犯問(wèn)題，盜竊案件中的贓物種類(lèi)數量問(wèn)題等。
第三，參加公訴科討論會(huì )議。討論會(huì )議就是對案件中有爭議的問(wèn)題提出來(lái)讓所有公訴人員一起討論以便決定是否起訴。在討論會(huì )中我學(xué)到二點(diǎn)：
其一，對于只有受害人陳述，沒(méi)有被追回，而犯罪嫌疑人也沒(méi)有供述的“贓物”，不納入盜竊罪的財物損失范圍內，這是尊重證據，尊重法律，保障犯罪嫌疑人的合法權利的要求。
其二，一罪與數罪。在一個(gè)案件中，可能涉及到犯罪嫌疑人同時(shí)犯有數個(gè)罪名，這時(shí)候就要根據法律規定，按“擇一重罪”原則處理，當然某些特殊罪名要求數罪并罰的按照規定。通過(guò)討論無(wú)異議的案件就要被移送起訴到人民法院了。
第四，寫(xiě)起訴意見(jiàn)書(shū)。對于已經(jīng)審查終結決定起訴到人民法院的案件就要寫(xiě)起訴意見(jiàn)書(shū)了。起訴意見(jiàn)書(shū)要寫(xiě)清楚被告人的基本背資料，尤其是是否成年的問(wèn)題，正文是描述犯罪經(jīng)過(guò)事實(shí)以及證據。最后要寫(xiě)清楚被告人是否累犯，共同犯罪中所起的作用，表明檢察院的態(tài)度：從輕、從重的問(wèn)題。
第五，關(guān)于言詞證據的證明能力問(wèn)題。言詞證據是指以言詞作為表現形式的證據，它包括法律上規定的證人證言，被害人陳述，犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解以及鑒定結論。言詞證據往往生動(dòng)、形象、內容豐富，能夠直接證明有關(guān)案件的事實(shí)以及犯罪動(dòng)機、過(guò)程等。但是，同時(shí)它的真實(shí)性受到提供證據證據的人自身道德素質(zhì)、外界的影響以及感知能力、判斷能力、記憶能力和表達能力的限制，因此，它們又具有不穩定性，不確定性。
公安機關(guān)、檢察院或法院很難佐證其言詞是否屬實(shí)。如果檢察院僅憑被害人陳述和被告人供述等言詞證據而提起訴訟，很可能陷入不利局面。一旦被害人或被告人翻供，不承認以前說(shuō)過(guò)的話(huà)，那么定罪所依賴(lài)的言詞證據就失去了其作為證據的價(jià)值，檢察院就可能處于敗訴的地位。
但是依個(gè)人觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，比如一些年代久遠的****案(時(shí)隔2、3年。。。)，找不到其他物證、書(shū)證等實(shí)物證據，缺有被害人陳述、犯罪嫌疑人供述，且其陳述和供述十分吻合，如果檢察院因為擔心敗訴而不提起訴訟，放縱犯罪嫌疑人逃脫法律的制裁，那么刑法保障公民合法財產(chǎn)權利和人身權利的目的就達不到了。
檢察院的實(shí)習報告 篇2
一、前言
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位
20xx年4月25日，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們一行八人來(lái)到杭州市檢察院，由于之前學(xué)院與檢察院已有接洽，所以我們憑著(zhù)學(xué)院的介紹信順利的進(jìn)入了檢察院，并受到檢察院政治處工作人員的熱情接待。政治處的徐老師召集我們召開(kāi)了一個(gè)短暫的會(huì )議，隨后我們八人即被分配到各個(gè)實(shí)務(wù)部門(mén)，正式開(kāi)始實(shí)習工作。
杭州市人民檢察院的發(fā)展歷程歷經(jīng)坎坷和曲折，其前身為杭州市人民檢察署，始建于1950年6月，由曾擔任過(guò)國務(wù)委員、時(shí)任杭州市公安局長(cháng)的王芳同志兼任檢察長(cháng)。1955年5月，中共杭州市委根據《中華人民共和國人民檢察院組織法》決定：撤銷(xiāo)杭州市人民檢察署，成立杭州市人民檢察院。由中共杭州市委常委、組織部長(cháng)萬(wàn)進(jìn)東兼任檢察長(cháng)。杭州市人民檢察院現轄上城、下城、江干、西湖、拱墅、濱江、蕭山、余杭區人民檢察院，富陽(yáng)、桐廬、建德、淳安、臨安縣（市）人民檢察院，代管臨平地區人民檢察院。1953年底，杭州市人民檢察署設一科（司法、一般監督）、二科（財經(jīng)監督）。時(shí)至今日，杭州市人民檢察院機構設置為十一處三室一局一部，即偵查監督處、公訴處、瀆職侵權檢察處、監所檢察處、民事行政檢察處、控告申訴處、刑事技術(shù)檢察處、行政裝備處、警務(wù)處、組織教育處、干部人事處、辦公室、研究室、監察室、反貪局、政治部。
�。ǘ⿲�(shí)習目的
本次實(shí)習的性質(zhì)鮮明，目標明確。作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，進(jìn)入檢察院、法院實(shí)習是必要的，因此學(xué)院將本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習納入教學(xué)內容，重視程度可見(jiàn)一斑。我們每一個(gè)參加實(shí)習的同學(xué)都有著(zhù)共同的目標：
1、熟悉實(shí)習單位的工作運作，
2、檢驗自己法學(xué)理論知識的掌握程度，
3、實(shí)現理論與實(shí)踐的完美結合
4、初定自己將來(lái)的發(fā)展、奮斗方向。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)習崗位
我們一行八人中，其中有五人被分配到公訴一處參加實(shí)習工作。之所以會(huì )這樣分配，原因有二：其一是公訴部門(mén)任務(wù)繁重，亟需實(shí)習生分擔部分工作，
其二是公訴部門(mén)是一個(gè)實(shí)務(wù)性很強的部門(mén)，實(shí)習生在這個(gè)部門(mén)能夠獲得更多的實(shí)踐機會(huì )，對實(shí)習生而言，無(wú)疑具有強大的誘惑力。因此，我們各取所需，繼而自然而然的走到了一起。
�。ǘ┚唧w工作
公訴一處下設四科，分別是：綜合科、一科、二科、三科。我被分配到三科，日常工作中主要接觸的是侵犯人身權利類(lèi)的案件。其實(shí)各科室（除綜合科外）的具體工作內容大同小異，只不過(guò)是案件的類(lèi)型各異。
接下來(lái)我將通過(guò)展示一個(gè)案件處理的先后順序來(lái)剖析具體工作的運作流程。
1、告知權利。當接到一個(gè)案件時(shí)，作為承辦人，首先要看案件的來(lái)源，隨后才開(kāi)始其他具體工作。市級檢察院的案件來(lái)源有兩類(lèi)：一類(lèi)是市級公安局移送過(guò)來(lái)的，另一類(lèi)是縣級檢察院報送上來(lái)的。對于來(lái)源不同的案件，工作流程也會(huì )有所不同。市級公安局移送過(guò)來(lái)的案件，承辦人須在收到案件之日起三日內，告知權利，告知對象有兩類(lèi)：一是犯罪嫌疑人，告知其有權委托辯護人，二是被害人或其近親屬，告知其有權委托訴訟代理人。而縣級檢察院報送上來(lái)的案件就沒(méi)有告知權利這一程序，因為此程序已由縣級檢察院完成。
2、提審犯罪嫌疑人。承辦人收到案件，對案情進(jìn)行初步了解后，就會(huì )選擇一個(gè)時(shí)間到看守所提審犯罪嫌疑人。一方面，此程序是辦案過(guò)程中必須履行的，另一方面，對犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問(wèn)將有助于案情的深入了解，進(jìn)而有利于案件的處理。提審犯罪嫌疑人即是與犯罪嫌疑人面對面交談，我們獲取的是有關(guān)案情的“第一手”資料。人人都有趨利避害的心理，所以對犯罪嫌疑人的供述不可盡信，但是從另外一個(gè)角度考慮，犯罪嫌疑人畢竟是親歷案件全過(guò)程的當事人，只有他對整個(gè)案件最清楚，因此他的供述對處理案件來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是彌足珍貴的。
3、閱讀案卷，撰寫(xiě)審查報告。當告知權利、提審犯罪嫌疑人等前期工作做完以后，承辦人就要開(kāi)始審查起訴階段的主體工作：閱讀案卷，撰寫(xiě)審查報告�？此坪�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十個(gè)字，卻是公訴工作的靈魂。為什么有此一說(shuō)呢？這是由它的地位、作用決定的。閱讀案卷，撰寫(xiě)審查報告在整個(gè)公訴工作中起著(zhù)承上啟下的作用。前期的準備是為了更好的閱讀案卷，撰寫(xiě)審查報告伏筆，可以說(shuō)有了一份好的審查報告，后期的工作將能輕松自如的展開(kāi)。既然審查報告如此重要，我們需要怎樣做才能將它寫(xiě)好呢？我想首先是要認真的閱讀案卷，因為案卷中有案情及定罪量刑的證據，通過(guò)閱讀案卷，我們可以了解案情，審查相關(guān)證據，進(jìn)行取舍，進(jìn)而分析案情及相關(guān)證據，并最終認定犯罪事實(shí)。
4、提起公訴。承辦人撰寫(xiě)完審查報告后，認為犯罪事實(shí)存在的，就開(kāi)始著(zhù)手向人民法院提起公訴。提起公訴首先要做的一件事就是書(shū)寫(xiě)起訴書(shū)，而起訴書(shū)中的主要內容則來(lái)自前面提及的審查報告。另外，除了起訴書(shū)，為提起公訴需要，承辦人還需準備證據目錄、證人名單、主要證據復印件等，而所有的這些，在審查報告中都能夠找到。由此，再一次印證了審查報告的靈魂地位。一般來(lái)說(shuō)，承辦人將起訴書(shū)送達人民法院之后，就預示著(zhù)承辦案件已告一段落，接下來(lái)要做的就是等待人民法院的開(kāi)庭通知。
5、出庭支持公訴。承辦人在接到人民法院的出庭通知后，即開(kāi)始準備出庭事宜，整理相關(guān)材料、梳理證據、書(shū)寫(xiě)公訴意見(jiàn)書(shū)等。開(kāi)庭當天，承辦人來(lái)到法院，端坐在公訴人的席位上，行使著(zhù)法律賦予公訴人的權力。庭審中，在審判長(cháng)的主持下，公訴人、辯護人、被告人圍繞著(zhù)案情進(jìn)行法庭調查、法庭辯論，整個(gè)庭審緊張而有序的進(jìn)行著(zhù)。
6、歸檔。除了做好與公訴直接相關(guān)的工作外，公訴人在最終完成一個(gè)案件后，還需要做一件事：歸檔。就是把與案件相關(guān)的材料按一定的順序排列好，并編號，然后輸入電腦以存檔。歸檔工作看似簡(jiǎn)單，但卻能體現工作人員做事有始有終的工作品質(zhì)。
7、其他。公訴人除了日常工作外，還有可能遇到臨時(shí)的其他工作。例如：被害人或者被告人家屬前來(lái)咨詢(xún)時(shí)的接待工作，案情復雜、證據不足時(shí)的退回補充偵查工作，被害人一方不服判決提請抗訴時(shí)的審查工作等。
三、實(shí)習體會(huì )
�。ㄒ唬嗔εc責任
我國《刑事訴訟法》明文規定人民檢察院享有依照法律獨立行使檢察權、依法對刑事訴訟進(jìn)行法律監督、提起公訴的權力。實(shí)習期間，我所在的公訴處，主要依法行使檢察院的起訴權。在整個(gè)刑事訴訟過(guò)程中，對于大部分案件而言，從立案、偵查到審判、執行，其間有一道無(wú)法逾越的程序，那就是提起公訴，可見(jiàn)起訴在刑事訴訟程序中的重要地位。起訴權是法律賦予檢察院的神圣權力，一方面不容任何行政機關(guān)、組織、個(gè)人加以干涉，另一方面要求檢察院依法行使，不得濫用。如何保障起訴權得以依法行使呢？我想有一點(diǎn)很重要，那就是權力責任化。什么是權力責任化？簡(jiǎn)單的表述就是：將權力與責任掛鉤，使之形成對應關(guān)系。如此，權力者在行使權力的同時(shí)，更重要的是在履行自己應承擔的責任。具體到起訴權的行使上就是：起訴權不僅是法律賦予檢察院打擊犯罪的權力，更是檢察院承擔的保護國家利益、公共利益等利益的責任。
�。ǘ┰V訟模式
得益于我實(shí)習的部門(mén)性質(zhì)，我有幸親臨庭審現場(chǎng)，感受整個(gè)審判過(guò)程�？v觀(guān)各法治國家的訴訟模式，主要分為當事人主義和職權主義兩種。目前我們國家的法院在審理案件過(guò)程中，采取的是職權主義，甚者可以說(shuō)是超職權主義。這樣的訴訟模式，我不是很認同，因為我始終覺(jué)得法院作為審判者，首先要做到中立，如此，公平與正義才能得到最大程度的實(shí)現。
�。ㄈ┕ぷ鲬B(tài)度
前面已經(jīng)提及，公訴在整個(gè)訴訟程序中是舉足輕重的一環(huán)，正因為如此，它要求工作者應有謹慎、負責的工作態(tài)度。在行使權力的同時(shí)，始終不忘自己肩負的責任。
�。ㄋ模┬麄鞣ㄖ�
實(shí)習期間，我接觸過(guò)不少的案件，通過(guò)對各案件犯罪嫌疑人的深入了解，我發(fā)現其中的絕大多數犯罪嫌疑人對法律常識缺乏基本的認識，這在一定程度上導致他們走上了違法犯罪的道路。我一直覺(jué)得，事前預防犯罪比事后打擊犯罪更重要，我相信為預防支出的費用不會(huì )比懲罰犯罪耗費的司法成本高，更重要的是，通過(guò)預防，我們可以拯救無(wú)數處于邊緣的靈魂。而預防犯罪的有效途徑之一就是宣傳法制。我相信，當全民的法治意識健全之時(shí)，也就是違法犯罪案件殆盡之日。所以，我們需要加大法制宣傳力度，拓寬法制宣傳途徑。
四、實(shí)習建議
�。ㄒ唬⿲W(xué)生自身方面
在參與案件的處理過(guò)程中，我深深的體會(huì )到相關(guān)理論知識的重要性；因為理論知識扎實(shí)與否，直接影響到對案件的分析、判斷及最終的定性。鑒于此，我覺(jué)得，學(xué)生在學(xué)習理論知識的時(shí)候，一方面要勤勤懇懇，務(wù)求知識點(diǎn)的全面性；另一方面時(shí)不時(shí)的跳出理論的圈子，試著(zhù)以己之所學(xué)去解決實(shí)務(wù)問(wèn)題。
�。ǘ┙處煼矫�
學(xué)生在校期間，理論知識除了來(lái)源于自行從書(shū)本上獲得之外，更多的是來(lái)源于教師的教導，所以在學(xué)生獲取理論知識的過(guò)程中，教師發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用。我認為，照本宣科式的教學(xué)模式是不可取的，教師們應立足理論、聯(lián)系實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)，實(shí)現理論與實(shí)踐的完美結合。
�。ㄈ⿲W(xué)校方面
為國家、社會(huì )培養實(shí)務(wù)型人才是各學(xué)校的光榮使命。為了實(shí)現這一使命，學(xué)校通過(guò)合理配置課程，提供優(yōu)秀的師資來(lái)幫助學(xué)生們學(xué)習儲能，不過(guò)這只是其中的一個(gè)方面；另一方面，我認為學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)搭建各類(lèi)橋梁，加強學(xué)校內部理論界與學(xué)校外部實(shí)務(wù)界的溝通與交流；如此，學(xué)校一批批輸送出去的將是能夠快速用于建設國家、社會(huì )的實(shí)務(wù)型人才。
五、實(shí)習總結
�。ㄒ唬┕ぷ魃�
本次實(shí)習，最大的收獲莫過(guò)于工作經(jīng)驗的積累了。在檢察院老師們的精心教導下，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的認真學(xué)習，我熟悉了一道又一道的工作流程；進(jìn)而通過(guò)反復運作，達到了基本熟練的地步。在與公訴工作朝夕相處近兩個(gè)月后，我對公訴工作產(chǎn)生一種難以割舍的感情，離開(kāi)實(shí)習崗位后，我久久沉浸在先前的工作場(chǎng)景中。
�。ǘ┲R層面上
俗語(yǔ)有云：路遙知馬力！不深入實(shí)踐崗位進(jìn)行實(shí)際運用，就不會(huì )知道自己的知識儲備夠不夠、準不準。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習，讓我堅信理論知識足量?jì)涞闹匾�，這里提及的知識，不僅僅是法律層面的，還包括其他領(lǐng)域的。這就要求我們在校學(xué)習時(shí)，除了熟練掌握專(zhuān)業(yè)課程外，還需廣泛涉獵相關(guān)的知識，以充實(shí)自己的知識面。
�。ㄈ槿颂幨律�
實(shí)習中，除了工作與學(xué)習外，還有一件事是不可避免的，那就是與人相處，這就涉及到為人處事了。兩個(gè)月來(lái)，除了接觸教導我們的老師外，時(shí)不時(shí)還要接觸到其他人，諸如律師、領(lǐng)導等。如何與他們進(jìn)行交流，可以說(shuō)是另一門(mén)學(xué)問(wèn)。我把為人處事概括為：真誠、謙遜。我始終覺(jué)得，待人以誠是為人處事的根本，如果人與人之間沒(méi)有真誠，那產(chǎn)生于他們之間的一切都將是虛假；所謂“得饒人處且饒人”，謙遜做為一種傳統美德，在為人處事上一直發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。
檢察院的實(shí)習報告 篇3
尊敬的XX領(lǐng)導：
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區檢察院實(shí)習，時(shí)間是從xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
一：實(shí)習單位情況
這次實(shí)習，我是被安排在檢察院公訴科，剛到科室的時(shí)候我主要從事的是內勤工作。學(xué)習一些文書(shū)的制定，包括起訴書(shū)、公訴意見(jiàn)書(shū)不起訴書(shū)等，幫老師打印有關(guān)的案卷材料，做好卷宗的裝訂歸檔工作�？臻e時(shí)間向科室的老師們請教問(wèn)題，得到很多的指點(diǎn)。在公訴處老師的知道下，很快我就熟悉了進(jìn)行公訴的一系列法律程序。
二：實(shí)習過(guò)程的主要情況
在公訴科的實(shí)習過(guò)程中，我主要從事的是一些法律文書(shū)的處理，對一些沒(méi)有完全經(jīng)過(guò)程序的卷宗進(jìn)行補充和修訂，以及一些輔助性質(zhì)的工作。在次期間，我又認真學(xué)習了刑法和刑事訴訟法，完備深化自己的法律知識，這對我的工作起了很大的作用。以下是具體的實(shí)習工作。
(一)學(xué)習公訴程序的具體規定
剛進(jìn)入實(shí)習單位，領(lǐng)導給我介紹了一些關(guān)于公訴科工作的基本情況，又給我一些關(guān)于公訴工作的書(shū)籍讓我學(xué)習。我通過(guò)認真的學(xué)習理解，大致了解了公訴的具體工作范圍和內容。同時(shí)也體會(huì )到自己知識的匱乏和淺薄，所學(xué)東西過(guò)于的膚淺。
(二)法律文書(shū)處理
在實(shí)習期間，我工作的重點(diǎn)就是法律文書(shū)的處理和卷宗的裝訂歸檔。例如起訴書(shū)。審問(wèn)筆錄。裁決判定書(shū)等等，在經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的工作后，對這些文書(shū)有了更為深刻的理解，也更加熟悉了這些文書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式和內容要點(diǎn)，極大的豐富了我的法律知識，對我有很大的幫助。在卷宗裝訂歸檔的過(guò)程中，我又學(xué)習到了在課堂上見(jiàn)不到的知識。例如公安局和法院等相關(guān)文件在檢察院文件提起公訴后，怎樣去整理？各種文件和文書(shū)在歸檔時(shí)是否都應該裝訂上？這些問(wèn)題在檢察院老師的指點(diǎn)下，我慢慢地掌握了。
(三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件
實(shí)習過(guò)程中，我跟隨檢察人員一起辦理了一起關(guān)于一起人身意外死亡的案件。在辦案期間，我深刻體會(huì )到理論知識和現實(shí)生活的差距。學(xué)校所學(xué)的法律專(zhuān)業(yè)知識有時(shí)候在辦案過(guò)程中完全沒(méi)有用處，而且我所學(xué)的知識也太過(guò)與膚淺，根本不能深層次的去理解，通過(guò)實(shí)踐接觸辦案過(guò)程，親身體會(huì )法律知識的運用，使我受益良多。
三：專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)習過(guò)程中的應用
我在學(xué)校所學(xué)的是法學(xué)專(zhuān)業(yè)，所包括的法律門(mén)數相當的廣泛，可以說(shuō)是面面俱到。正因為這樣，我在學(xué)習過(guò)程中不能更為深刻的理解各門(mén)法律知識，不能從本質(zhì)上掌握這些內容�，F在能夠通過(guò)實(shí)習來(lái)是自己的理論知識轉化為實(shí)際需要，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的時(shí)機。抓住這樣的機會(huì )，我能夠把理論和實(shí)踐相結合，從而使自己的知識上升一個(gè)層次。
在公訴科我從事的工作內容基本上都是與刑法相關(guān)，所以在空閑時(shí)間我及時(shí)充電，又深入學(xué)習了刑法和刑事訴訟法。通過(guò)學(xué)習，使自己在工作中更加有把握，游刃有余。
首先，在整理案件和卷宗過(guò)程中，我留意了下起訴書(shū)和判決裁定書(shū)的制定和具體的內容。把這些東西同我的刑法知識想結合，自己來(lái)判斷案件的性質(zhì)和判定結果，再與卷宗對比查出自己的不足之處，通過(guò)這樣的方法我對刑法的條文規定更加的熟悉。同樣，作為一門(mén)程序法的刑事訴訟，更加是不能缺少的。各種文書(shū)的制定都是要經(jīng)過(guò)法律規定的程序的。
其次，由于公訴科的案卷過(guò)于煩瑣，單純的刑法相關(guān)知識根本不能應對，其他的法律知識是不可或缺的。一個(gè)案件甚至有時(shí)候要運用幾門(mén)法律結合來(lái)判斷，這對我的理論知識是個(gè)很大的挑戰。我不斷的請教檢察院的老師們，請他們指點(diǎn)我的工作方法，暗地里和同學(xué)相互交流知識心得，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練，我有了長(cháng)足的進(jìn)步。
最后，文書(shū)的制定雖然在實(shí)踐中比在書(shū)本上的類(lèi)型要多很多，但基本的格式內容還是一樣，我在實(shí)習過(guò)程中也練習了下，感覺(jué)到文書(shū)制定也是一件很?chē)烂C的事情。
四：實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的幾個(gè)問(wèn)題
由于公訴案件的復雜性，加上我們國家體制的一些不完善地方，使得在處理相關(guān)案件的'時(shí)候產(chǎn)生了很多的問(wèn)題。通過(guò)我在實(shí)習過(guò)程的觀(guān)察，具體有以下幾個(gè)：
首先：對于案件的后續工作做的不是很充分。當相關(guān)的偵查人員偵查過(guò)后，對于案件中出現的有關(guān)問(wèn)題處理，沒(méi)有及時(shí)的提出司法建議，這對以后犯罪的預防十分不利。
其次：在工作過(guò)程中，對于現在科技的東西運用手段不是很完善�？赡苁怯捎诮�(jīng)濟或者其他什么因素的限制，檢察人員并沒(méi)有很多現代化的技術(shù)設備能夠運用。
最后，在各個(gè)檢察院之間的案件調動(dòng)辦理過(guò)程中，不必要的程序過(guò)多，使得整個(gè)辦理過(guò)程拖延時(shí)間太長(cháng)，影響了辦案的效率。
針對這些問(wèn)題，檢察機關(guān)應該提出一個(gè)切實(shí)可行的辦法來(lái)，既要滿(mǎn)足檢察人員的需要，有不能過(guò)于的浪費。同時(shí)還應該加緊對檢察人員法律素質(zhì)的培養強化，培訓他們掌握新科技的運用，提高辦案效率。
五：實(shí)習的心得體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，我真正的接觸到了法律的最前沿工作，提高了自己的認知水平，明白了許多新的道理，有了很多新的體會(huì )。
(一)在課堂中一定要刻苦學(xué)習理論知識，應當明白“書(shū)永遠都不白讀”的道理�，F在許多同學(xué)都說(shuō)，實(shí)踐與理念是不同的，書(shū)上講的在實(shí)踐中是用不上的，看書(shū)沒(méi)什么作用。從我的實(shí)踐來(lái)看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導作用，是實(shí)踐所不能代替的，加強課堂知識的學(xué)習，對于工作是很重要的。
(二)理論知識必須通過(guò)實(shí)踐的檢驗和認可，這樣才能與實(shí)踐結合，才能更好的指導實(shí)踐工作。雖然實(shí)習單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實(shí)際中，才發(fā)現，現實(shí)還是很復雜的，不是說(shuō)光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實(shí)踐對于理論知識的學(xué)習和深化，是很有幫助的。
(三)必須擴展知識面，增強綜合素質(zhì)。這次實(shí)習中接觸的案件，與其他各門(mén)科學(xué)都有聯(lián)系。在辦案過(guò)程中，偵查。證據的知識顯得極為重要，不明白，就不懂；還有其他相關(guān)知識對于了解當事人所處的環(huán)境，對于案件的偵查對有幫助。加強綜合技能的培養，擴大知識面，可以切實(shí)的開(kāi)展實(shí)際工作。
六：實(shí)習結語(yǔ)
我們學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì )法治，為我們的依法治國服務(wù)的�，F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此，我們不僅要努力學(xué)習法律的理論知識，還要有相關(guān)的實(shí)踐體會(huì )。用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的模式來(lái)深化自己的理解層次，提高自己的法律素養，為做一個(gè)合格的法律工作者奠定穩定良好的基礎。
特此報告
XX
XXXX年XX月XX日
檢察院的實(shí)習報告 篇4
一：實(shí)習單位情況
這次實(shí)習，我很幸運地被安排在了檢察院公訴科，一個(gè)我向往已久的地方。因為公訴科作為檢察院最繁忙的地方，工作量最大，但也意味著(zhù)接觸面更大，學(xué)到的東西也更多，為此我感到十分幸運。
二：實(shí)習的情況與內容
從走進(jìn)平湖市人民檢察院公訴科的第一天開(kāi)始，我就發(fā)現這里的案件量非常大，每一位公訴人都要負責辦理大量的案件，遠遠超出我原來(lái)的想象。但因為我是剛進(jìn)來(lái)的實(shí)習生，所以還不能夠接觸辦案。我首先接到的任務(wù)，就是公訴科上一年度的卷宗裝訂整理工作，這種工作比較簡(jiǎn)單機械，對于我們這些剛剛參與工作的實(shí)習生，就成了這項工作的主要勞動(dòng)力。每個(gè)人的卷宗都報到了裝訂室，堆得高高的，于是我們開(kāi)始整理卷宗順序，找出缺漏的材料，將這些材料補齊。補這些材料花費了大量的時(shí)間和精力，包括出庭筆錄、“三綱一書(shū)”等，要完成這些需要看過(guò)所有的案件材料，對案情有全面的了解。材料補完以后我們開(kāi)始取釘、裱糊、打上頁(yè)碼、制作卷宗目錄、進(jìn)行裝訂。裝訂的要求很高,要做到符合標準，整齊美觀(guān)，然后進(jìn)行最后檢查，加蓋公章、補充簽名和完成卷宗皮，到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結素。這項工作差不多持續了兩周，我中間因為徐大哥給了我出庭旁聽(tīng)、陪同提審等另外的機會(huì )，所以斷斷續續地只做了幾天，但最后完工時(shí)幾乎所有的人都大大的松了一口氣，也包括我。
正如以上所說(shuō)，我只整理了一兩天的檔案，徐大哥就讓我跟他一起學(xué)習處理案件了。先是在他出庭支持公訴的時(shí)候帶我去旁聽(tīng)，還會(huì )帶我一起去提審。我還記得第一次走進(jìn)平湖市看守所的日子，那是在8月5日的上午，一共要提審四個(gè)犯人，主要是涉嫌盜竊罪。與我事先想象的犯罪分子面目?jì)春�，態(tài)度惡劣不同，幾乎所有的犯人都比較配合，清楚的交代了自己的犯罪事實(shí)。即使有一些小麻煩，經(jīng)過(guò)徐大哥的政策攻心和技巧性訊問(wèn)也順利的解決了。剛開(kāi)始，我們實(shí)習生只是作為陪同人員，整個(gè)詢(xún)問(wèn)過(guò)程幾乎都沒(méi)有出過(guò)聲，經(jīng)過(guò)多次這樣的提審就會(huì )有些無(wú)聊了。我是很幸運的，因為徐大哥很有意識地培養我獨立辦案的能力，他會(huì )在我聽(tīng)了幾次他的提審之后，給我機會(huì )讓我嘗試著(zhù)去詢(xún)問(wèn)。記得第一次他給我這樣的機會(huì )時(shí)，我竟然害怕，不敢去詢(xún)問(wèn)犯罪嫌疑人。但是，有一次，一個(gè)被取保候審的犯罪嫌疑人來(lái)找徐大哥時(shí)，因為徐大哥不在，我就對她做了一次簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)，并做了(!)筆錄。這也是我第一次獨立的詢(xún)問(wèn)，第一份獨立完成的筆錄。真的很有成就感。所以在以后的日子里，我珍惜著(zhù)每一次機會(huì )。
沒(méi)過(guò)幾天，徐大哥就把一個(gè)案子交給了我，讓我開(kāi)始學(xué)習獨立辦案的能力。那是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的盜竊案件，他讓我在辦案中了解掌握最基本的程序和一些文書(shū)制作方面的要求。拿到卷宗后，我先仔細閱讀審查了一遍，并填寫(xiě)了相關(guān)的提押證、告知書(shū)等，然后徐大哥和我一起去看守所進(jìn)行了提審，還好犯罪嫌疑人認罪態(tài)度也較好，這樣一來(lái)，案件事實(shí)也更加清楚�？词厮貋�(lái)后，我再次清理作案經(jīng)過(guò)以及與之相關(guān)的各種證據，然后開(kāi)始制作審查報告、起訴書(shū)等。在徐大哥的指導下，我很快就完成了第一個(gè)案子。當我聽(tīng)到徐大哥說(shuō)“我已經(jīng)把你的案子拿到法院了”的時(shí)候，真的有一種無(wú)以言表的成就感!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)接觸了好幾個(gè)案子了，我的工作已經(jīng)涉及了辦案的各個(gè)階段和方面，已經(jīng)基本掌握了辦案的全過(guò)程，能夠做到獨立辦一些簡(jiǎn)單的案子了。包括整理公安移送的案件證據材料，提審犯人，完成案件審查報告和起訴書(shū)等基本文件材料，但因為身份的關(guān)系，不能夠出庭支持公訴。在這些辦案的過(guò)程中，我還有意識的對一些復雜或疑難案件進(jìn)行關(guān)注，這些關(guān)注和思考給了我很大的收獲。
三、實(shí)習中的認識與體會(huì )
由于是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個(gè)平湖市僅半年時(shí)間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現在還持續著(zhù)很高的辦案量。以一個(gè)縣市推至全國，而且平湖市還是社會(huì )治安比較不錯的城市，所以我國現在的犯罪形勢不容樂(lè )觀(guān)。大部分的案件都是盜竊案件，而其中的作案人員又幾乎都以外來(lái)打工人員為主。他們很多人是來(lái)平湖打工的，沒(méi)有找到工作就幾個(gè)老鄉一起從事犯罪活動(dòng)，這些人屬于流動(dòng)人口又不好管理，以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來(lái)了很大的困難。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣(mài)毒品等案件也頻繁出現，大部分案件也暴露出了社會(huì )的很多不穩定因素。例如黑惡勢力性質(zhì)的團伙，犯罪人員的低齡化(很多犯人的年齡比我還要小)，毒品的泛濫等等。
在辦案的過(guò)程中，正如我在前文中所說(shuō)到的，是對法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的再學(xué)習和再認識。公訴科的老師們經(jīng)常會(huì )就疑難案件進(jìn)行討論，我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討論，又可以有更深入的理解。
另有一點(diǎn)很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習時(shí)，說(shuō)中國的司法系統只重實(shí)體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過(guò)實(shí)習我發(fā)現，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書(shū)就可以看出來(lái)，這個(gè)問(wèn)題遠沒(méi)有像以前在學(xué)校里想象的那般恐怖。
四、實(shí)習結語(yǔ)
實(shí)習生活在我剛剛開(kāi)始獨立辦案，還沒(méi)有來(lái)得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結束了，難免有一些不舍和遺憾。在實(shí)習的日子里，我逐漸認識到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認識到與人相處適應社會(huì )的必要。在工作的過(guò)程中，我時(shí)刻嚴格的要求自己，遵守實(shí)習單位的規章制度，盡我所能的幫助各位老師辦案，發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識。我很感謝我的指導老師徐大哥，正是在他的指導和幫助下，我的適應能力和工作能力提高得很快，很短時(shí)間就能夠獨立完成各項工作。在這些成長(cháng)的日子里，我實(shí)踐、思考、反思、總結，所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財富。一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，它架起了我從學(xué)校到社會(huì )的橋梁,承載了我即將面對現實(shí)和挑戰的心情，必將終生難忘!
大學(xué)生檢察院實(shí)習報告
回首自己之前暑假在檢察院實(shí)習的一個(gè)月里，我一直十分的懷念，自己能夠在檢察院實(shí)習，是我托了很多關(guān)系之后才得到的，我十分珍惜這樣的機會(huì )，畢竟這樣的實(shí)習機會(huì )并不多。在以往的實(shí)習中，我有很多的不足之處暴露出來(lái)，我想我會(huì )在這一次實(shí)習中改正這些缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步的。以往自己一直很努力，在這次實(shí)習中，我也是一如既往的努力，自己取得了很大的進(jìn)步，只要自己一直不斷的努力!
今年暑假，我有幸來(lái)到縣人民檢察院公訴科實(shí)習了一個(gè)多月，以助理檢察員的身份，投入到了政法工作中。一方面希望通過(guò)實(shí)踐對大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識有一個(gè)感性客觀(guān)的認識，另一方面希望提高自己的人際交往能力，提高自己對社會(huì )的認知能力。一個(gè)多月的時(shí)間，我跟隨帶帶我的沈老師做了很多工作：制作審查意見(jiàn)書(shū)，提審犯罪嫌疑人，寫(xiě)公訴意見(jiàn)書(shū)以及起訴書(shū)，出庭支持公訴等等，自己也從中學(xué)到了很多：
一、制作審查意見(jiàn)書(shū)
幾乎每一個(gè)來(lái)公訴科實(shí)習的學(xué)生要做的第一件事就是制作審查意見(jiàn)書(shū)。這個(gè)工作說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)復雜也復雜，個(gè)人覺(jué)得考驗的是一個(gè)人的耐心和細心。說(shuō)簡(jiǎn)單是因為這些案子是從公安機關(guān)移送過(guò)來(lái)的，一些繁瑣的工作已經(jīng)由他們做了，說(shuō)復雜是因為公安機關(guān)每天要處理的案子很多，可能會(huì )有一些疏忽的地方，這時(shí)就要考驗一個(gè)檢察官的細心與耐心了，從雞蛋中挑骨頭了。
我參與審查的第一個(gè)案件是盜竊的案子，聽(tīng)沈老師說(shuō)他們處理的最多的案子就是盜竊案了，現在盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看完了卷宗，這卷宗的主要內容涉及犯罪嫌疑人的訊問(wèn)筆錄，被害人的詢(xún)問(wèn)筆錄以及相關(guān)的物證書(shū)證，證人證言等等，詳細的了解了他的作案動(dòng)機，作案手段，涉案金額以及公安機關(guān)的發(fā)破案經(jīng)過(guò)等等，可以認定他構成盜竊罪了，然后實(shí)地操作，找來(lái)了一個(gè)盜竊案的模板，照在上面做了一份審查意見(jiàn)書(shū)，我發(fā)現這其中最重要的就是證據的認定問(wèn)題了。據以定案的每一個(gè)證據都經(jīng)過(guò)查證屬實(shí)，證據的取得合法有效。據以定案的證據與被證明的事實(shí)之間具有客觀(guān)關(guān)聯(lián)性。最后的目的是為了這樣一句話(huà)：據以定案的證據能得出唯一的排他性的結論：犯罪嫌疑人犯盜竊罪。
大概一個(gè)多小時(shí)后，一份完整的審查意見(jiàn)書(shū)就完成了，我就拿給沈老師檢查，沈老師看完稍作修改后讓我打印了出來(lái)，我知道成功了。這一個(gè)月來(lái)我所制作的審查意見(jiàn)書(shū)有很多，我自己也記不清到底有多少了，反正什么亂七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌……通過(guò)一堆堆的卷宗，我第一次覺(jué)得課本上枯燥乏味的法律條文，老師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原來(lái)和我們的距離是這么地近。真后悔自己在課堂上沒(méi)有好好學(xué)，書(shū)到用時(shí)方恨少。
二、出庭支持公訴
在開(kāi)庭前的一段時(shí)間里，檢察院會(huì )收到法院的出庭通知書(shū)，然后檢察官就要做開(kāi)庭前的準備了，包括辯論提綱和公訴詞等。到開(kāi)庭的日子了，由于沒(méi)有工作證，我沒(méi)有以公訴人的身份出庭支持公訴，沈老師讓我坐在旁聽(tīng)席旁聽(tīng)。我發(fā)現法庭上檢察官的形象更偉大，尤其是檢察官宣讀起訴書(shū)和發(fā)表公訴意見(jiàn)的時(shí)候。我發(fā)現并不是把案件移交給法院后，檢察官就等著(zhù)開(kāi)庭了，其實(shí)在出庭支持公訴前，檢察官必須進(jìn)一步審查證據，熟悉案情。 應該說(shuō)案件在提起公訴時(shí)，檢察人員對案件都有了深刻的了解，但由于起訴與開(kāi)庭在時(shí)間上有一段距離，而且檢察人員往往同時(shí)承辦數個(gè)不同的案件，容易淡忘一些關(guān)鍵情節，所以在開(kāi)庭前需要對起訴證據進(jìn)一步審查。同時(shí)進(jìn)一步熟悉案情，分析被告人及其辯護人可能提出的辯解，這樣才能在庭審中靈活自如地運用證據，及時(shí)反駁被告人及其辯護人的無(wú)理辯解，應付各種事先沒(méi)有考慮到的情況，有力地揭露和證實(shí)犯罪，充分行使出庭支持公訴的權利。
檢察院的實(shí)習報告 篇5
今年暑假，為了鍛煉我的專(zhuān)業(yè)能力，我去了石家莊市新華區檢察院實(shí)習，時(shí)間是從20xx年x月x日至x月x日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
這次實(shí)習，我幸運的被分配到了一線(xiàn)科室，審查起訴科，因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習中，我實(shí)際學(xué)習了案件子檢察院到法院中的所有過(guò)程，同時(shí)我也參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
此次實(shí)習我真實(shí)的了解到作為一位公訴人員不僅需要一個(gè)嚴謹的工作態(tài)度，還需要一個(gè)嚴格遵守紀律的職業(yè)道德，在法律面前容不得一點(diǎn)馬虎大意!實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察官求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎同時(shí)也學(xué)習到作為一個(gè)公訴人應有的專(zhuān)業(yè)品德!。
再實(shí)習過(guò)程中，我感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì )計，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交，但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
檢察院的實(shí)習報告 篇6
記得學(xué)西方法制史的時(shí)候，看到羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“法乃善與正義之科學(xué)”。對于這句話(huà)我很是贊同，不過(guò)對于善與正義的把握卻離不開(kāi)經(jīng)驗的積累，甚至有人這樣更是認為法律的生命在于經(jīng)驗。所以，對于一個(gè)研讀法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只是簡(jiǎn)單的具備了一定的理論知識還是遠遠不足以解決實(shí)踐中所產(chǎn)生的許許多多的法律問(wèn)題的。法學(xué)，并不僅僅是一門(mén)學(xué)科，它更是一種技巧，一門(mén)藝術(shù)，是需要我們在不斷地實(shí)踐中摸索與積累經(jīng)驗的。因而，對于我們這些整天呆在象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，閉門(mén)造車(chē)是不可取的，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，假期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就顯得尤為重要了！
正是抱著(zhù)這樣的觀(guān)念，我于今年寒假在檢察院實(shí)習了二十多天。這四周的時(shí)間說(shuō)來(lái)不長(cháng)，但我依舊從中學(xué)到了很多，復習了之前所學(xué)的刑法，刑事訴訟法，還學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識和技能，應該說(shuō)是受益頗深。在具體實(shí)習過(guò)程中，我首次具體深入的了解到國家檢查機關(guān)的相關(guān)職能，細化了書(shū)本上的知識，對自己的學(xué)習和生活都有了一些思考，真正體驗了具體的實(shí)踐工作。
一、實(shí)習單位的基本情況
因為大二的暑假就有機會(huì )留在南京的玄武區人民法院實(shí)習，對法院的工作有了一定的了解，而作為一名法科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，公檢法都是理想中的單位，所以我毅然放棄了再次留在玄武區法院鎖金村法庭的寒假實(shí)習，而是回到了老家的淮安市檢察院。由于一些原因，原本是應該去市級檢察院實(shí)習的，最后我去了淮安市清河區檢察院刑事監察局實(shí)習。我到了之后才發(fā)現這是這邊檢察院自己設立的一個(gè)部門(mén)，是將偵察監督科、公訴科合并成立的刑事檢察局。刑事檢察局下面設置了刑事檢察一科、刑事檢察二科即未成年人檢察科和社會(huì )管理科三個(gè)科室。我則是被安排在了刑事檢察一科。
二、實(shí)習工作具體情況
在每一件刑事案件的審查起訴階段，偵查機關(guān)都會(huì )將在偵查階段中調查、搜集得到的各種證據材料以及其他的證明文件、文書(shū)制作裝訂成案卷已送到檢察院。而這些案件最后又會(huì )全部移交到刑檢局的三個(gè)科室，由刑檢局的其中一位檢察官進(jìn)行專(zhuān)人負責審查，然后就其中存在爭議的焦點(diǎn)提出討論，最后有刑檢局的局長(cháng)決定是否提起公訴。主辦檢察官要承擔閱卷、提審、制作起訴書(shū)、公訴書(shū)等許多工作，任務(wù)十分繁重��！
我進(jìn)入刑事檢察局一科實(shí)習，主要任務(wù)就是幫檢察長(cháng)做一些文件整理的工作，比如掃描，閱卷筆錄之類(lèi)的，然后就是和檢察長(cháng)去對當事人進(jìn)行一些談話(huà)、到看守所提審犯罪嫌疑人、到法院開(kāi)庭這幾類(lèi)事情。雖然實(shí)習的時(shí)間不長(cháng)，但還是將這些最主要的事情都見(jiàn)識了一遍的，我就其中的一些工作簡(jiǎn)單介紹一下：
�。ㄒ唬�、與案件關(guān)聯(lián)人談話(huà)
這應該算是我來(lái)檢察院所見(jiàn)識的人格，不給睡覺(jué)，不給吃飯之類(lèi)的。我剛開(kāi)始聽(tīng)到的時(shí)候還真以為他被刑訊逼供了，因為我看他說(shuō)的挺可憐的，可是談話(huà)結束后王科告訴我說(shuō)他都是編的，之前的審訊都有記錄，再說(shuō)了他把自己說(shuō)的也太干凈了，沒(méi)問(wèn)題反貪局就敢去抓人的么！我一想，還真是這么個(gè)理，那我就問(wèn)王科接下來(lái)該怎么辦呢？王科就說(shuō)因為他的翻供，所以得我們這邊進(jìn)行調查，對材料上提到的受賄人一一進(jìn)行談話(huà)，確認其受賄行為，任務(wù)量大了很多啊!這不，為了這一個(gè)案子，王科找了材料上的五個(gè)受賄人一一進(jìn)行談話(huà)，有兩個(gè)在外地不方便過(guò)來(lái)，王科還親自跑去外地進(jìn)行談話(huà)。
�。ǘ�、做閱卷筆錄
閱卷是刑檢局每個(gè)案件的雖然聽(tīng)到這個(gè)有點(diǎn)小遺憾，不過(guò)可以了，做人不能太貪，這短短的二十多天我已經(jīng)學(xué)到了很多知識，可以說(shuō)對于我理解之前在學(xué)校學(xué)習的刑法和刑事訴訟法有了很大幫助。
實(shí)習所做的事對，我來(lái)數基本上都是首次接觸，有很大的新鮮感與樂(lè )趣，但對于檢察官來(lái)說(shuō)絕對是枯燥乏味的。而且檢察官的數量又不多，這就導致每一位檢察官要承擔的案件數量相當大。而且檢察官的工作還要求其格外的細致，眼里容不得一絲沙子。我真的很敬佩他們。兩位指導老師每天要偵辦案件，還要帶我這么個(gè)不夠聰明的學(xué)生，我在他們的指導下，學(xué)到了很多知識，實(shí)習期間為了熟悉案件，我又重新翻看了《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國刑事訴訟法》以及鳳科大帝編注的厚大刑法講義，加深了對刑法的理解，可謂是獲益匪淺。
真心感謝淮安市清河區檢察院刑檢局的幾位檢察官們。
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