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疫情防控工作報告（精選9篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的疫情防控工作報告，歡迎大家分享。
疫情防控工作報告 篇1
為進(jìn)一步貫徹縣教體局關(guān)于疫情期間的防控和停課不停學(xué)工作精神，某鎮中心學(xué)校在書(shū)記的帶領(lǐng)下，高度重視，認真完成任務(wù)、落實(shí)各項工作。全鎮廣大教師以高度的責任心對全體學(xué)生負責，積極落實(shí)上級部署的各項防控工作，并不斷加強“停課不停教，停課不停學(xué)”為原則的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)活動(dòng)。
近一周以來(lái)，通過(guò)全鎮教育工作者的共同努力，疫情防控工作落實(shí)到位、成效顯著(zhù);網(wǎng)絡(luò )教學(xué)活動(dòng)如火如荼進(jìn)行，有力地保證了廣大學(xué)生在疫情防控期間安全穩定有效地學(xué)習�，F將本周中心學(xué)校開(kāi)展的工作總結如下：
一、時(shí)刻高度警惕、落實(shí)值班責任。
為科學(xué)、規范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自x月15日起，某鎮各中小學(xué)校(幼兒園)在中心校校長(cháng)、總支書(shū)記的帶領(lǐng)下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。
二、召開(kāi)匯報督導工作會(huì )，下發(fā)工作要點(diǎn)
為了響應教體局督導工作精神，中心學(xué)校在本周一召開(kāi)了“疫情防控、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、開(kāi)學(xué)前籌備”督導會(huì )議，中心學(xué)校全體人員參加會(huì )議，會(huì )后大家集思廣益制定出本周工作要點(diǎn)。
三、深入各校督導，查看工作情況
中心學(xué)校在校長(cháng)、書(shū)記的帶領(lǐng)下到某一中、二中、一小等學(xué)校，督導疫情防控期間“停課不停學(xué)”和開(kāi)學(xué)準備工作。每到一所學(xué)校，校長(cháng)、書(shū)記、副校長(cháng)認真聽(tīng)取各校校長(cháng)匯報，幾位領(lǐng)導實(shí)地查看各校開(kāi)學(xué)前準備、疫情應急預案等防控措施落實(shí)情況，認真了解學(xué)校開(kāi)學(xué)前準備工作落實(shí)情況，詳細詢(xún)問(wèn)還有什么急需解決的困難問(wèn)題。幾位領(lǐng)導重點(diǎn)了解各校網(wǎng)絡(luò )教學(xué)情況，詳細詢(xún)問(wèn)各校教學(xué)組織形式、授課內容等情況。
四、發(fā)放防疫物資，真情溫暖各校
為保障在開(kāi)學(xué)之后全鎮各校師生的工作安全和身體健康，中心學(xué)校多方溝通協(xié)調聯(lián)系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發(fā)放到各中小學(xué)校。中心學(xué)校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學(xué)使用，按照各學(xué)校實(shí)際需求進(jìn)行發(fā)放，目前消毒液、酒精已經(jīng)發(fā)放到全鎮各中小學(xué)校，為復學(xué)做好充分準備，確保開(kāi)學(xué)后各項工作有序有效推進(jìn)、迅速步入正軌。
五、線(xiàn)上直播交流，全員認真聽(tīng)講
為保障全鎮各中小學(xué)校疫情防控工作扎實(shí)有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學(xué)”，中心學(xué)校領(lǐng)導成員及全鎮各中小學(xué)校長(cháng)，于x月27日下午在釘釘群內觀(guān)看縣教體局組織的'“全縣中小學(xué)校長(cháng)疫情防控、停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò )交流大會(huì )直播。
六、局長(cháng)講話(huà)精神，各校深入領(lǐng)會(huì )
為了深入領(lǐng)會(huì )縣教體局三位領(lǐng)導講話(huà)精神，特別是吳局長(cháng)直播交流大會(huì )上提出的“三個(gè)不齊、三個(gè)精準、三個(gè)要求”。在直播交流大會(huì )閉幕后，中心學(xué)校把大會(huì )直播視頻剪輯后轉發(fā)到校長(cháng)工作微信平臺、業(yè)務(wù)交流微信平臺，讓各校校長(cháng)及中層領(lǐng)導觀(guān)看學(xué)習。
七、分包領(lǐng)導督導，各校網(wǎng)上授課
面對洶涌而來(lái)的新冠肺炎疫情，中心學(xué)校領(lǐng)導高度重視。為貫徹落實(shí)縣體局“延期開(kāi)學(xué)不停教，不停學(xué)”的工作要求，確保全鎮中小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)各項工作落實(shí)到位，中心學(xué)校及時(shí)制定了網(wǎng)上教學(xué)督導工作方案，成立七個(gè)督導小組，明確督導任務(wù)，通過(guò)電話(huà)、微信平臺、釘釘群等督導途徑，全面掌握我鎮各中小學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)動(dòng)態(tài)和學(xué)生學(xué)習情況。
八、教、學(xué)網(wǎng)上反饋，業(yè)績(jì)納入學(xué)校綜合考評
在中心學(xué)校的組織下，全鎮中小學(xué)校對本校班級教師授課、學(xué)生學(xué)習、完成作業(yè)情況通過(guò)圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務(wù)群內，并通過(guò)新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進(jìn)行宣傳。中心學(xué)校專(zhuān)人負責收集整理，并把上述各項活動(dòng)如實(shí)記錄，作為對全鎮各個(gè)學(xué)校進(jìn)行綜合考評的依據之一。
面對當前形勢，加強疫情防控，落實(shí)停課不停學(xué)是我們中心學(xué)校工作的重中之重，為確保全鎮師生平安度過(guò)這一非常時(shí)期，我們中心學(xué)校全體人員盡職盡責。本周內我們認識到位，部署及時(shí)，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效。今后，某中心學(xué)校將進(jìn)一步加大工作力度，將疫情防控工作、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)活動(dòng)逐步朝縱深方向發(fā)展，以期本學(xué)期全鎮教育教學(xué)工作邁向一個(gè)新臺階。
疫情防控工作報告 篇2
在疫情防控關(guān)鍵時(shí)刻，如何在基層做好疫情防控是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題，必須做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。但是在農村一提到疫情老百姓就不夠重視，不聽(tīng)勸，出門(mén)始終不愿意戴口罩，總覺(jué)得“非典”都經(jīng)歷過(guò)，還有什么可怕的?一提到返鄉人員要進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，就陷入了恐慌。所以，做好群眾的宣傳與疏導工作顯得尤為重要。怎么辦，別著(zhù)急，辦法總比困難多，人民群眾的智慧是無(wú)窮盡的。
土味標語(yǔ)時(shí)尚化，防疫知識入鄉入村入腦入心�！笆⌒″X(qián)不戴口罩，花大錢(qián)臥床治病”“現在請吃的飯都是鴻門(mén)宴”，這些“話(huà)糙理不糙”的土味標語(yǔ)，顯得十分接地氣，老百姓聽(tīng)的明白。這樣的宣傳形式讓他們明白了疫情的'嚴重性，主動(dòng)做到了少出門(mén)、不串門(mén)，宅在家中就是對國家重大的貢獻。
小喇叭發(fā)揮大作用，既保護自己又提高村民知曉率。防控疫情，我們在行動(dòng)。你瞧，南川區的車(chē)載小喇叭發(fā)揮大作用啦�！案魑淮迕衽笥�，在這非常時(shí)期，外地回來(lái)人員莫亂跑，傳染肺炎不得了，人多莫去湊熱鬧，出門(mén)記得戴口罩”，流動(dòng)車(chē)喇叭循環(huán)播放，在口罩有限的情況下，既保護了自己，又做到了全方位宣傳。在基層一線(xiàn)，眾多鄉鎮還組織村社干部、衛生院工作人員、基層民警利用人力手拉音箱循環(huán)往復地向群眾宣傳防控新型冠狀病毒知識，提高了村民的知曉率。他們帶頭做好疫情防控，在關(guān)鍵時(shí)刻為村里的群眾扛事”，時(shí)刻牢記自己的初心與使命，用接地氣的方式打通疫情防控最后一公里。
微信群聯(lián)系你我他，全力構建疫情防控安全網(wǎng)。在線(xiàn)上，一些不實(shí)輿論誤導村民，老百姓的鑒別能力有限，于是各個(gè)村民小組建立了微信群，對一些不實(shí)消息及時(shí)辟謠。同時(shí)，他們運用互聯(lián)網(wǎng)安全高效開(kāi)展疫情防控工作消除老百姓的恐慌，讓村民不信謠、不傳謠、不造謠。這樣的硬核操作，實(shí)現了讓信息流多跑路，讓人員少跑腿，提高了工作效率，降低了交叉感染的風(fēng)險。
眾志成城，齊心協(xié)力，依靠人民堅決打好打贏(yíng)農村疫情防控阻擊戰！
疫情防控工作報告 篇3
隨著(zhù)春節假期結束，各地回鄉人員陸續返程。即便客流保持低位運行，但仍動(dòng)輒日均千萬(wàn)人次以上。隨著(zhù)人口流動(dòng)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作正迎來(lái)一次新的挑戰。早敲警鐘、早做謀劃、緊密布防，讓阻遏疫情擴散的防護網(wǎng)再緊實(shí)一些、再牢固一些，才能讓返程之路少一些憂(yōu)慮，多一分安全。
我們應有自警，防疫沒(méi)有任何僥幸可言。當前，疫情防控仍處于關(guān)鍵時(shí)期。有些隱匿性傳染不容易被發(fā)現，人群集聚就是風(fēng)險，人群大規模流動(dòng)就潛藏著(zhù)大規模暴發(fā)的風(fēng)險。就各地防控工作而言，也還存在一些認知盲點(diǎn)、落實(shí)盲點(diǎn)，形勢仍然復雜嚴峻。城市規模疊加返程高峰，嚴峻形勢需要所有人提高警惕、做好防護。
我們應有自信，從已知的醫學(xué)信息看，新型冠狀病毒感染的'肺炎并非不可治愈，也并非不可防御。從春節到現在，全國各地聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，對遏制疫情擴散和蔓延發(fā)揮了重要作用。目前多個(gè)省區市已經(jīng)全部啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛生事件一級響應，疫情防控正在全面推進(jìn)，防控力度持續加大。確保防控各項措施落實(shí)到位，確保防控工作扎實(shí)有力，才能在人口流動(dòng)量增大的情況下程度減少疫情擴散。
我們也應有自覺(jué)，面對疫情每個(gè)人都要自覺(jué)負起責任。隔絕疫情是社會(huì )共同責任，每個(gè)人的安危都與其他人的安危緊密相關(guān)。返程中遇到疫情檢測，不妨耐心對待、積極配合。出行者也需要提前掌握職能部門(mén)和媒體發(fā)布的公眾預防指南，克服不必要的恐懼和慌亂。本著(zhù)守法和負責的原則，個(gè)人做好自我防護，就是對他人的負責;個(gè)人自覺(jué)做防疫情擴散的節點(diǎn)，就是為斬斷疫情的傳播鏈條貢獻力量。
我們還必須自強，遵循依法和科學(xué)的要求，防控疫情的力度再怎么加強也不為過(guò)。返程人員增加，特別需要各地區、各部門(mén)制定周密的`應對預案和防控措施，把形勢估計得更嚴峻一些，把問(wèn)題想得更復雜一些，把措施定得更超前一些，把決心下得更大一些，把服務(wù)做得更暖心細心一些。
疫情防控是一項系統工程，每個(gè)環(huán)節都要夯實(shí)責任、不出差錯。相關(guān)部門(mén)也需要做好保障工作，確保人們安全返程返工。
疫情防控工作報告 篇4
從控制傳染源、救治被傳染者，到切斷傳播途徑、保護易感人群，正是科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法，讓人類(lèi)面對傳染病不再束手無(wú)策，擁有了守護健康的法寶。
科學(xué)技術(shù)是社會(huì )進(jìn)步的強大支撐，也是戰勝困難挑戰的有力保障。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，從“依法科學(xué)有序防控至關(guān)重要”的叮囑，到“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策”的總要求，為做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科學(xué)，精準防控越到位，阻斷疫情就越有力有效。把科學(xué)有序的防控要求落到實(shí)處，有效遏制疫情蔓延，人民生命安全和身體健康就能得到有力保障。
疾病與人類(lèi)始終相伴隨，威脅著(zhù)人類(lèi)健康，但人類(lèi)只要恰當使用科學(xué)武器，就能程度降低生命代價(jià)。無(wú)論是非典、甲流還是新冠肺炎，我們對它們的科學(xué)認知有一個(gè)過(guò)程�？箵舴堑鋾r(shí)一些人最初認為致病因素是衣原體，最終發(fā)現是冠狀病毒。對付衣原體，抗生素就管用，而對付病毒，則需要進(jìn)行綜合治療。由此而言，防控疫情不能偏離科學(xué)的軌道，不能脫離對生物規律的把控。
戰勝新冠肺炎疫情，必須依靠科學(xué)、運用科學(xué)。目前的出院患者在不斷增加，我們完全可以戰勝新冠肺炎疫情。廣大醫護人員不辭勞苦、科學(xué)救治，努力完善診療方案，提高收治率治愈率;廣大科技人員不畏艱難、勇于攻關(guān)，加快病毒溯源等研究;各條戰線(xiàn)扎實(shí)做好預防、控制和保障工作，切實(shí)提高疫情防控的'科學(xué)性和有效性，這些都將為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰提供堅實(shí)科學(xué)支撐。
戰勝新冠肺炎疫情，需要尊重科學(xué)、相信科學(xué)。打贏(yíng)新冠肺炎疫情防控阻擊戰，對大多數人而言，關(guān)鍵在“防”。加強病例排查，做好居家隔離觀(guān)察，做好密切接觸者的追蹤，把防控力量向社區下沉，加強社區各項防控措施的落實(shí)，疫情防控的人民戰爭就有必勝把握�？破招麄饔兄诳朔蛞咔閷е碌牟话步箲]情緒。讓科學(xué)防疫知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，使人民群眾懂得用科學(xué)態(tài)度對待疫病、用科學(xué)手段防治疫情，有助于提高人民群眾自我保護的能力，增強人民群眾戰勝疫情的信心。
“病毒固然可怕，但比病毒更可怕的是謠言和恐慌�！辈恍胖{、不傳謠，堅持做到科學(xué)抗疫，切實(shí)加強科學(xué)防控，我們必將取得戰“疫”的勝利！
疫情防控工作報告 篇5
根據全國、全市、全區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì )議精神，為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，我局認真履行職責，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，現將工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、高度重視，精心組織
我局高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，xx月xx日成立領(lǐng)導小組，出臺應急工作方案。在局工作群發(fā)布相關(guān)防控信息，讓干部職工明白如何防范新型冠狀病毒感染的'肺炎，做到少到人口密集的場(chǎng)所、勤洗手、戴口罩、保持室內通風(fēng)透氣等;并在單位大院、車(chē)站、碼頭拉橫幅宣傳。
二、強化責任，做好防控
xx月xx日開(kāi)始我局立即派出工作人員到車(chē)站落實(shí)宣傳與督促工作，與車(chē)站的管理人員溝通對接，提醒車(chē)站司機、乘務(wù)人員疏散人流量，避免過(guò)度擁擠造成的空氣不流通;同時(shí)注意有無(wú)咳嗽、發(fā)熱等癥狀的乘客，遇有疑似病例及時(shí)報告衛健部門(mén)。同時(shí)協(xié)助衛健部門(mén)在高鐵站、汽車(chē)總站、西站設立雙向監測點(diǎn)，在高速貴港北、貴港東出口設立單向監測點(diǎn)，高速貴港慶豐監測點(diǎn)正在協(xié)調衛健部門(mén)。
三、加強值班值守，強化人員調度
除正常春節安排值班外;我局還每天安排一半人員備勤，留駐城區保持通訊暢通，隨時(shí)應急出動(dòng);xx月xx日全體人員返崗。xx月xx日下午七點(diǎn)，xx、xx兩個(gè)碼頭經(jīng)報區委區政府，與xx、xx同步停航，減少人員流動(dòng)。
四、下一步工作
一是強化宣傳，營(yíng)造濃厚的防控氛圍。局屬各單位在開(kāi)展日常工作的同時(shí)也做好預防新型冠狀病毒感染的肺炎的宣傳工作。
二是建議衛健部門(mén)盡快出臺檢測站操作規程，加強培訓;配備相關(guān)設備、藥品及人員，及時(shí)消毒和檢測，做好防控工作。同時(shí)支持區交運局xxxx個(gè)口罩，以便外勤人員做好自我防護工作。
疫情防控工作報告 篇6
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任，我園按《xx市教體局關(guān)于對全市教育系統貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情防控工作情況進(jìn)行專(zhuān)項督導檢查的通知》中的督導細則和惠濟區教體局的防控要求，嚴格進(jìn)行防控工作督導自查，現匯報如下：
一、基本情況
我園位于(幼兒園地址)，自疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，本小區就嚴格按照防控要求開(kāi)始了防控工作，這也為幼兒園的安全奠定了基礎，我園自x月x日之后就進(jìn)行了封閉式管理，幼兒園只留兩位值班的門(mén)衛師傅，其他人員嚴禁進(jìn)入幼兒園。
截止到x月x日，我園在冊幼兒xxx人，在外地未返回幼兒xxx人，疫區xxx人，隔離期未滿(mǎn)x人;在外地教師xx人，疫區xx人，隔離期未滿(mǎn)x人。
二、自查情況匯報
(一)提高全體教職工的思想重視度
第一時(shí)間成立防控工作小組，以園長(cháng)為第一負責人的幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導小組，并第一時(shí)間以視頻的形式及時(shí)傳遞文件和會(huì )議精神，要求教師提高責任意識，增強安全自我保護常識，切實(shí)認識到此次疫情的嚴重性，保證在執行中不漏報、不瞞報、不慌報、不錯報，積極配合上級部門(mén)和社區的'疫情防控工作，不給國家添亂。
(二)建立健全制度，明確職責分工。
已制定并多次完善三項預案(突發(fā)公共衛生事件應急預案、開(kāi)學(xué)前準備工作、開(kāi)學(xué)工作方案)、十五項制度，確立幼兒園各工作小組分工及職責，多次進(jìn)行線(xiàn)上防控知識培訓并進(jìn)行了考核。
成立疫情防控小組，并明晰職責：
組長(cháng)：園長(cháng)之友
副組長(cháng)：保教主任、后勤主任、保健醫、招生負責人;
成員：xx
負責指揮、組織、協(xié)調、部署和落實(shí)幼兒園疫情防控的各項具體工作。制定本單位的防控工作方案，收集、分析、匯總、上報有關(guān)信息，提出相應處理建議，確保各項工作程序規范、及時(shí)、有效。
(三)跟進(jìn)人員健康情況。
每天及時(shí)統計幼兒及教職工身體健康情況，有任何異常情況第一時(shí)間進(jìn)行統計上報，建立一人一檔健康卡，要求開(kāi)學(xué)必須持卡返園。
(四)物資儲備。
自x月x日起，我園一直積極協(xié)調儲備相關(guān)物資，根據66號文要求，保障資金到位，購買(mǎi)儲備到相關(guān)物資。
(五)園內消毒工作的開(kāi)展
自x月xx日起，我園恢復現場(chǎng)值班，每天幼兒園內保證有一名行政、一名教師和一名保安，值班教師輔助保安進(jìn)行入園登記和消毒工作，消毒主要針對大門(mén)口、大廳、圓盤(pán)、公共廁所，上午8：00下午18：00各一次，保證做到只要是有人接觸到的地方，都能夠及時(shí)消毒。
三、后期工作重點(diǎn)
1.進(jìn)一步完善各項工作預案，保障開(kāi)學(xué)萬(wàn)無(wú)一失，組織全體教職工學(xué)習制度，責任明確到人。
2.繼續跟進(jìn)相關(guān)人員健康情況。
3.積極購買(mǎi)紅外線(xiàn)體溫槍?zhuān)Ｕ祥_(kāi)學(xué)正常使用。
疫情防控工作報告 篇7
為了進(jìn)一步做好幼兒園安全工作，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，我園對照安全工作標準，對全園進(jìn)行了認真自查�，F將自查情況匯總如下：
一、提高認識，加強安全教育
我園成立了以園長(cháng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。
各班教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的`、活潑的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、加強消防安全工作管理
排查過(guò)程中我們重點(diǎn)對活動(dòng)室、辦公室、圖書(shū)室等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行檢查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著(zhù)的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、重視接送、晨檢值班工作
重視晨檢工作、離園時(shí)間值班制度;做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園回訪(fǎng)工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應馬上逐級請示，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
四、加強幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理
結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對校舍、室內設施玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
五、加強門(mén)衛管理，筑牢第一道防線(xiàn)
我們安排一名工人承擔專(zhuān)職的安保工作，在門(mén)口內值守，幼兒入園后立即關(guān)閉大門(mén)，對外來(lái)人員認真詢(xún)問(wèn)，確保安全后準入并做好登記，并且配備了專(zhuān)用的安保器械。力爭筑牢幼兒園安全工作的第一道防線(xiàn)。
疫情防控工作報告 篇8
根據《中華人民共和國傳染病防治法》的有關(guān)規定，制定本學(xué)校傳染病疫情報告相關(guān)工作制度。
一、校醫為學(xué)校的疫情報告人員，負責本校常見(jiàn)病的.診治，就診的病人必須登記在門(mén)診登記簿上，傳染病還要登記在傳染病登記本上，并填寫(xiě)傳染病報告卡，在規定時(shí)限內報告當地疾控機構。
二、在校所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告員，發(fā)現的傳染病疫情及突發(fā)事件要報告學(xué)校的專(zhuān)兼職疫情報告人員。
三、執行晨檢制度，每日早晨上班前對每位教職員工、學(xué)生進(jìn)行相關(guān)健康狀況及衛生狀況檢查，并留有詳細記錄。
四、在傳染病暴發(fā)、流行期間，每位教職員工、學(xué)生發(fā)現傳染病人或者疑似病人時(shí)，均有權利和義務(wù)向在校疫情報告人員報告，疫情報告人員向當地的疾病預防控制機構報告。
五、協(xié)助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似傳染病人進(jìn)行隔離治療，對密切接觸者進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。
六、加強健康教育，定期開(kāi)設健康教育課。
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛生，保證正常的教學(xué)秩序，特制定如下制度：
一、認真學(xué)習20xx年新修訂的《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、傳染病分為甲、乙、丙三類(lèi)，共37種。要了解主要以及常見(jiàn)的有以下幾種：
甲類(lèi)：鼠疫、霍亂
乙類(lèi)：非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙腦、細菌性痢疾、肺結核、流腦、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病等。
丙類(lèi)：流感、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結膜炎等。
三、防治管理組織和任務(wù)
1、組織領(lǐng)導：分管副校長(cháng)為組織領(lǐng)導，政教處配合、校衛生室負責具體工作。
2、工作任務(wù)
�。�1） 嚴把三個(gè)環(huán)節：傳染源、傳播途徑、易感人群
�。�2） 做到五早：早預防、早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離治療。
四、嚴格疫情報告：
1、發(fā)現甲類(lèi)傳染病、乙類(lèi)傳染病應當立即報告校衛生室或衛生主管人員，由校衛生室或衛生主管人員統計后報告校領(lǐng)導，最后經(jīng)確認和領(lǐng)導審批后由學(xué)校報告員上級教育主管單位和疾病預防控制機構。
2、發(fā)現丙類(lèi)傳染病應及時(shí)報告校衛生室，由校衛生室報告當地疾病預防控制機構。
3、報告順序：學(xué)生→班主任→校衛生室或衛生工作人員→校領(lǐng)導→鎮防�？坪玩偨涛鷧^教委體衛科和區疾控中心。
五、凡患有傳染病的學(xué)生經(jīng)隔離治愈后，必須有醫院證明方可上課，教職工亦同。
疫情防控工作報告 篇9
根據《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》有關(guān)規定，為使學(xué)校的傳染病疫情報告統一、有序，結合我校實(shí)際，制定學(xué)校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學(xué)生到班主任，到級部主任，到校衛生所，到學(xué)校的.傳染病疫情發(fā)現、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時(shí)，啟動(dòng)學(xué)生晨檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時(shí)報告校醫進(jìn)行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。
三、對因病缺勤的學(xué)生輔導員應（必要時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系）迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因，讓其馬上去醫院檢查治療，做到早發(fā)現、早隔離、早報告。
四、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門(mén)報告。
1.當發(fā)現傳染病或者疑似傳染病時(shí)，疫情報告人應立即報出相關(guān)信息。
2.發(fā)現個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，疫情報告人應在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
3.學(xué)校發(fā)現群體性不明原因的疾病或者其它突發(fā)公共衛生事件時(shí)，疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
五、發(fā)現傳染病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內傳染病傳播流行，將被追究責任。
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