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2022大學(xué)生寒假宣傳實(shí)踐報告
一段難忘的社會(huì )實(shí)踐結束了，想必你的視野也得到了開(kāi)拓，此時(shí)需要寫(xiě)一份實(shí)踐報告，做好總結。到底應如何寫(xiě)一份漂亮的實(shí)踐報告呢？下面是小編收集整理的2022大學(xué)生寒假宣傳實(shí)踐報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2022大學(xué)生寒假宣傳實(shí)踐報告1
一：實(shí)踐目的
新鄭州大學(xué)已建立十余年，經(jīng)過(guò)十多年的努力，鄭州大學(xué)的綜合實(shí)力跟社會(huì )影響力日益增強，社會(huì )地位日益提高�，F有生源與知名度已不能和建立高水平大學(xué)的鄭州大學(xué)匹配，為此志愿宣傳小分隊應運而生，肩負著(zhù)宣傳鄭州大學(xué)的使命，我們衡水中學(xué)宣傳分隊于寒假進(jìn)行了鄭州大學(xué)的宣傳工作。
二：實(shí)踐時(shí)間
20xx年二月六日
三：實(shí)踐人員
趙明，劉雪娜，王錦依，張瑞婷，衡水中學(xué)學(xué)生
四：實(shí)踐報告正文
我組于寒假前組建并接受負責鄭大在衡水中學(xué)宣傳的任務(wù)，此項任務(wù)既關(guān)系到鄭州大學(xué)的社會(huì )影響力又關(guān)系到鄭州大學(xué)的生源，我組感到沉重的壓力。
假期期間，我組進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間深入的探討決定，將宣傳工作定于年后開(kāi)展宣傳工作。理由如下：第一，年前為放假前期，學(xué)生心情浮躁，不能認真聆聽(tīng)接受宣傳內容，且假期尤其寒假的性質(zhì)，學(xué)生對大學(xué)的宣傳來(lái)得快忘得也快；第二，年后正值學(xué)生開(kāi)學(xué)之際，學(xué)生心情浮躁，難以立刻投入學(xué)習，此時(shí)的宣傳既能給高中學(xué)子調整心態(tài)，投入后續的學(xué)習工作中，又能讓其堅定信心，充滿(mǎn)對大學(xué)的期待；第三，宣傳人員年前個(gè)人事務(wù)繁忙，而年后后期更為方便。為此我們決定在年后開(kāi)展宣傳工作。
對于宣傳形式，我們做了認真細致的規劃，從前期工作的準備著(zhù)手。我們認真閱讀了學(xué)校下發(fā)的電子版以及紙質(zhì)版資料，深入的了解學(xué)習了鄭州大學(xué)的相關(guān)情況，輝煌成就，偉大歷史以及鄭大十余年的進(jìn)步歷程，我們驚嘆于鄭州大學(xué)飛速的發(fā)展速度的同時(shí)，也對宣傳工作充滿(mǎn)信心。
我們決定將宣傳過(guò)程通過(guò)以下過(guò)程進(jìn)行，首先我們聯(lián)系了衡水中學(xué)的相關(guān)負責人，確定了宣傳時(shí)間為正月初七，班級為隨機選擇。首先，我們認為學(xué)校的認可是工作開(kāi)展的有利條件，老師是衡水中學(xué)學(xué)生除新聞以外認知外部的唯一渠道，如果能夠讓老師廣泛的認知鄭大，也可以為日后的工作奠定良好的基礎，為此我們決定首先對老師宣傳鄭大。其二為進(jìn)班宣傳，進(jìn)班宣傳是直接對接學(xué)生的簡(jiǎn)單便捷有效的宣傳方式，能夠在第一時(shí)間短時(shí)間內讓學(xué)生認識并簡(jiǎn)單了解鄭大。第三，宣傳過(guò)后為學(xué)子進(jìn)行解答，解除心中疑惑，更好更積極的為進(jìn)入理想大學(xué)而奮斗。最后分發(fā)材料，材料是我們離開(kāi)后學(xué)生進(jìn)行后續了解的重要渠道之一，也是學(xué)生記住鄭大擴大鄭大影響力的重要方式之一。最后我們將合影留念，紀念我們的衡中行。
二月六日早九點(diǎn)，盡管路還被雪覆蓋著(zhù)，宣傳組一行人也按時(shí)到達衡水中學(xué)。衡水中學(xué)作為全國十大名校之一，依舊保持著(zhù)深厚的文化底蘊并迸發(fā)著(zhù)無(wú)窮的'朝氣，我們依照原計劃找到了負責老師，老師的熱情接待也是讓我們感到母校的溫暖，更加堅定了此次宣傳的信心。
我們向老師簡(jiǎn)單介紹了鄭州大學(xué)十余年的發(fā)展歷史，鄭州大學(xué)的影響力，當然老師們最關(guān)注的還是鄭州大學(xué)的師資力量教學(xué)水平科研能力，我們一一列舉了鄭州大學(xué)近些年所取得的成就，對于河南省外知名度不高的鄭州大學(xué)，有如此的成就也令老師們贊嘆不已。隨后下課時(shí)間我們又觀(guān)摩了跑操，素有天下第一操的衡中跑操確實(shí)名不虛傳，我們以一個(gè)外人的角度觀(guān)看才發(fā)現它的壯觀(guān)偉大。
隨后我們便進(jìn)入班級進(jìn)行下一項工作的開(kāi)展，進(jìn)入班級，一股熟悉的氣息迎面撲來(lái)，我們說(shuō)明來(lái)意后孩子們都非常高興，畢竟來(lái)這里參觀(guān)的人很多但學(xué)長(cháng)學(xué)姐回來(lái)的并不多，我們首先向大家介紹了自己說(shuō)明了來(lái)意，孩子們非常積極熱情的配合，認真的聆聽(tīng)。我們通過(guò)ppt的方式向學(xué)生們展示了鄭州大學(xué)的美麗景色，一幅幅大學(xué)的照片深深吸引了同學(xué)們，可以看得出他們眼中對大學(xué)的暢往與渴望。隨后我們講解了鄭州大學(xué)建校至今的歷程，一路的坎坷與成就也讓同學(xué)們認可并且深入了解了鄭大，期間我們配合鄭大獨有的笑話(huà)令同學(xué)們對鄭州大學(xué)充滿(mǎn)了好奇與向往。之后我們對孩子們的問(wèn)題作了講解。最后，王錦依同學(xué)以：“理想與現實(shí)總有很大差距，我們要追逐理想，但要接受現實(shí)�！苯Y束了此次宣傳。
隨后我們分發(fā)了材料離開(kāi)了學(xué)校。
五：實(shí)踐反思
此次活動(dòng)為志愿者小組第一次活動(dòng)，較為成功，非常感謝學(xué)校給我們這次機會(huì )，也非常榮幸能夠代表鄭州大學(xué)回母校宣傳，我們希望學(xué)校方面能夠提供更過(guò)的機會(huì )給我們鍛煉。同時(shí)祝鄭州大學(xué)越辦越好。
六：實(shí)踐照片
2022大學(xué)生寒假宣傳實(shí)踐報告2
進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)寒假，比以往任何一個(gè)都來(lái)得長(cháng)，如果不有計劃得度過(guò)，我想，相對一定會(huì )很漫長(cháng)，所以，我決定做一些有意義的事，而宣傳招生卻是一個(gè)不錯的選擇。其實(shí)社會(huì )上有一種風(fēng)氣，即使一所不錯的院校通過(guò)宣傳的方式介紹自己，也必定會(huì )有很多人會(huì )去質(zhì)疑，因為社會(huì )已經(jīng)非常缺乏信任，尤其是拿著(zhù)傳單的那些人。當然隨著(zhù)各類(lèi)學(xué)校的增加，專(zhuān)科院校的招生總是讓人感覺(jué)缺乏可靠性，所以我一直在想，如何更好地引導著(zhù)別人跟著(zhù)我的.思維走。
我的目標就是我的母校，贛馬高級中學(xué)，因為復讀的緣故，我已經(jīng)離開(kāi)這所學(xué)校一年半了，面對這些比較生疏的面孔，我明顯感覺(jué)自己比以前成熟了，做了半年的班長(cháng)，我已經(jīng)可以很冷靜地面對一個(gè)集體。由于我的母校是一所三星級高中，有很多學(xué)生考不上本科院校，所以擁有著(zhù)大量的生源，這些高中生對大學(xué)充滿(mǎn)了幻想，他們都夢(mèng)想著(zhù)去一些大城市上大學(xué)，（經(jīng)過(guò)兩次高考，我還是很了解他們的。）但總有一些人的成績(jì)會(huì )不太理想。南方的學(xué)校分數較高，淮安，這座并不發(fā)達的城市，或許會(huì )是他們一個(gè)不錯的選擇。
在宣傳的過(guò)程中，我向大家表明了我的身份，針對高中生關(guān)心的幾點(diǎn)，我向大家列出了幾點(diǎn)。
1、淮安離連云港較近，而且交通方便。
2、淮信在大學(xué)城的中心，周?chē)赇伓�，生活條件優(yōu)越。
3、學(xué)校的師資力量雄厚。
4、校園環(huán)境優(yōu)美。
5、學(xué)校在蘇北是一所不錯的專(zhuān)科的院校，就業(yè)率高。
另外，從我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)來(lái)講，我向大家表明了，我們學(xué)校是淮安大學(xué)城最好的專(zhuān)科院校，而且從某些方面來(lái)講，專(zhuān)科院校之間的差距其實(shí)并不大。最后，我送給大家一句話(huà)“有時(shí)候最重要的不是你選擇哪所學(xué)校，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，只要努力，任何困難都是浮云。祝大家在今年的高考中有著(zhù)穩定的表現，加油！”
實(shí)踐經(jīng)驗總結：
一、溝通能力對一個(gè)人非常重要，如果你面對一個(gè)群體就會(huì )緊張，那么你很難很好地表達你所想要闡述的內容，所以要在進(jìn)入社會(huì )之前要鍛煉溝通能力。
二、要善于把握你所要面對的對象的心理，最好有準備。能夠吸引別人，就好像演講，出色的表達能力能增強一個(gè)人的個(gè)人魅力。
三、要有出色的反應能力，面對學(xué)生提出的問(wèn)題，要在最快的時(shí)間，想出盡量合適的答案，而且一定要從容。
四、無(wú)論做任何事，一定要動(dòng)腦。思考的力量是無(wú)窮的！
2022大學(xué)生寒假宣傳實(shí)踐報告3
一．宣傳的相關(guān)事宜
宣傳時(shí)間：20xx.1.23
宣傳地點(diǎn)：母校（江西省新余市新余十中）
宣傳方式：深入班級教室宣講
活動(dòng)目的：學(xué)習組織開(kāi)展社會(huì )活動(dòng)，鍛煉溝通能力，增強自身能力，同時(shí)向學(xué)生介紹推薦重慶大學(xué)，使母校學(xué)子更加了解重慶大學(xué)，吸引優(yōu)秀學(xué)子報考重慶大學(xué)。
1.1活動(dòng)的前期準備
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我收集了關(guān)于重慶大學(xué)的相關(guān)資料，閱讀了重慶大學(xué)簡(jiǎn)介，了解了重慶大學(xué)歷史發(fā)展、綜合實(shí)力、人才培養第、二課堂等基本情況，并提前找了幾位熟識的中學(xué)生收集和了解中學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題，例如:重慶大學(xué)在本省的招生情況，自主招生的要求，各學(xué)院專(zhuān)業(yè)的情況，及畢業(yè)后就業(yè)情況等并把有關(guān)這些問(wèn)題的相關(guān)信息制作在ppt中，以便更好地讓同學(xué)們了解，并解決他們的疑惑�？紤]到宣傳冊不足的問(wèn)題，我采取的方法是在簡(jiǎn)單介紹后把宣傳冊發(fā)放給同學(xué)們，讓同學(xué)們有充足的時(shí)間閱讀宣傳冊，然后在宣講完后收回，并在班長(cháng)那里放一份宣傳冊，讓感興趣的學(xué)生可以到班長(cháng)那拿取進(jìn)一步了解。準備完宣講的內容之后，我來(lái)到了我的母校新鋼中學(xué)，聯(lián)系學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導和老師征求校方的同意并安排合適的時(shí)間進(jìn)行宣傳工作。
1.2活動(dòng)的實(shí)施與效果
活動(dòng)開(kāi)始前首先說(shuō)明來(lái)由并征求了校方的同意，考慮到學(xué)校學(xué)生寒假不補課便與班主任取得了聯(lián)系商量好了宣傳的時(shí)間，進(jìn)入班級宣傳。按照安排好的時(shí)間1月23號，我懷揣著(zhù)一點(diǎn)激動(dòng)與緊張的心情到達學(xué)校進(jìn)行宣傳，進(jìn)入班級中，首先我說(shuō)明來(lái)意后對重慶大學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，然后給同學(xué)們分發(fā)了宣傳冊給同學(xué)們充足的時(shí)間閱讀以便同學(xué)們對不清楚或想要深入了解的地方提出問(wèn)題，之后我跟著(zhù)提前準備的ppt的流程一一展示與講解了重慶大學(xué)的.辦學(xué)歷程，學(xué)校概況，人才培養，就業(yè)情況等，用視頻向同學(xué)們展示了校園的優(yōu)美景色，良好的學(xué)習氛圍及各種豐富多彩的活動(dòng)。展示與講解之后，留給了同學(xué)們提問(wèn)的時(shí)間，為了使避免問(wèn)題過(guò)于分散，我劃分了幾個(gè)部分，并根據一個(gè)個(gè)部分來(lái)提問(wèn)，同學(xué)們都很積極的參與并提出自己想要了解的問(wèn)題，我也耐心的給予了詳細的解答。
剛開(kāi)始宣傳時(shí)同學(xué)們并不太了解重慶大學(xué)，都帶著(zhù)新奇的目光，在我的介紹與講解下慢慢地了解了重慶大學(xué)的深厚底蘊，與良好教學(xué)質(zhì)量，對重慶大學(xué)展現出了濃厚的興趣，同學(xué)們都表現得很積極，積極的參與提問(wèn)環(huán)節，并興致勃勃地向我詢(xún)問(wèn)大學(xué)生活，同學(xué)們和我互動(dòng)的很好，由于同學(xué)們的熱情，我的宣傳工作也得以順利的進(jìn)行。
二．經(jīng)驗與體會(huì )
這次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我利用寒假時(shí)間，深入母校開(kāi)展宣傳實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)該活動(dòng)我學(xué)習到了如何開(kāi)展社會(huì )活動(dòng)、收集整理資料、安排策劃流程，也學(xué)到一些推銷(xiāo)的藝術(shù)和技巧，增強了自己的語(yǔ)言表達能力、自信心和膽量等，鍛煉了溝通能力。同時(shí)，作為一名大學(xué)生，我與家鄉中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹分享了學(xué)習經(jīng)驗及大學(xué)生活，也可以激勵學(xué)弟學(xué)妹們更加奮進(jìn)。并向學(xué)弟學(xué)妹們推薦重慶大學(xué)，使母校的學(xué)子也能更多的了解重慶大學(xué)，吸引優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考重大，為重大注入新的力量。
三．問(wèn)題與建議
1. 問(wèn)題：在宣傳過(guò)程中我發(fā)現很多同學(xué)對重慶大學(xué)并不了解，并不知道重慶大學(xué)是“985”“211”高校，有些甚至沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，而我覺(jué)得僅僅一次的宣傳是不夠的。
建議：我建議學(xué)校應該加大宣傳力度，讓更多的優(yōu)秀學(xué)子了解到重大，學(xué)�？梢越o我們學(xué)生分發(fā)一些大一點(diǎn)的宣傳海報，讓我們可以和中學(xué)母校商量張貼在校園展示欄一段時(shí)間，讓重慶大學(xué)提高知名度，這樣更多的學(xué)生也就會(huì )去關(guān)注與了解重大了。
2．問(wèn)題：我覺(jué)得現在的宣傳冊子并不全面，只供同學(xué)們初步了解重大，而為了讓同學(xué)們填報，老師也起著(zhù)極大的作用，寒假離高考也不遠了，如果班主任老師了解了重慶大學(xué)，必會(huì )向學(xué)生們推薦，我當時(shí)也是由于報考前在大學(xué)宣傳時(shí)拿到了一本詳細的大學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹的冊子從而對重大有了更好的了解。為此我在重慶大學(xué)官方的網(wǎng)址上找到了電子版的專(zhuān)業(yè)介紹，發(fā)到了老師的郵箱。
建議：由此建議學(xué)�？梢粤硗鉁蕚涮峁┙o高三老師的報考冊子（有著(zhù)各學(xué)院各專(zhuān)業(yè)較為詳細的信息的冊子）,由我們分發(fā)給高三成績(jì)好的班級的班主任老師，這樣對重大的宣傳會(huì )起到更為實(shí)際的效果。
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