大學(xué)生暑假實(shí)踐報告【精】
在現實(shí)生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編整理的大學(xué)生暑假實(shí)踐報告，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報告1
這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第一個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了對這兩年來(lái)所學(xué)的知識、所培養的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側面的檢驗，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)�，F將該次實(shí)踐報告的具體情況作如下報告：
實(shí)踐對象：
本村小學(xué)校一名小學(xué)一年級學(xué)生（學(xué)習成績(jì)較差）；實(shí)踐目的：對該生一年級所學(xué)知識作全面復習、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習的二年級的知識作初步了解；
實(shí)踐過(guò)程：
在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我并未貿然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(cháng)了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長(cháng)管理較少，造成學(xué)習上的長(cháng)期松懈，基礎較差，具體表現有：20以?xún)鹊募訙p法不能準確而迅速的算出；對拼音字母的識記和正確拼寫(xiě)有困難；……
針對上述情況：
通過(guò)大概一周的練習后，該生計算的速度和準確度都達到了令人滿(mǎn)意的程度。我認為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書(shū)面習題讓其練習，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。
而語(yǔ)言敘述盡量直白，數量關(guān)系盡量簡(jiǎn)單，涉及數值在20以?xún)�；等到這一關(guān)過(guò)了以后，我便逐漸加大難度，語(yǔ)言敘述，數量關(guān)系略顯復雜，涉及數值擴大至100以?xún)�。與此同時(shí)，為培養該生的遷移能力和語(yǔ)言表達能力，我將供其練習過(guò)的應用題變換主題后抽取“條件”或“問(wèn)題”讓其補充完整再解答。經(jīng)過(guò)這番輔導后，該生解答應用題的障礙基本得以?huà)叱?/p>
在“拼音的正確的拼寫(xiě)和拼讀”這個(gè)問(wèn)題上：我首先讓其明確了拼音拼寫(xiě)拼讀的基本規則，然后在其課本生字表內找錯讀、易混淆的音節為其特別指出，幫其加以辨認、辨讀。接下來(lái)，我將生字表按“同韻、同音”的原則分類(lèi)后，讓其注音；還將生詞的拼音寫(xiě)出，讓其寫(xiě)出漢字。以此來(lái)加深其對字形與讀音、拼寫(xiě)方式的印象。這樣的練習完成一遍后，我又將在練習中出現錯誤的整理出來(lái)，先提供正確答案讓其辨認、朗讀，再為其聽(tīng)寫(xiě)。這樣反復幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。最終，該生在做“為字注音”“看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)”這類(lèi)型習題是都有了很高的正確率。
實(shí)踐結果：
最后讓該生做模擬考卷，語(yǔ)文、數學(xué)均能達到90分以上；了解了乘法的意義，掌握了乘法的運算方法，完成了乘法口訣表的背誦；語(yǔ)文第三冊生字識記過(guò)半,新課文朗誦流利�；具_到了預想效果。
實(shí)踐體會(huì )：
第一，從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)（鉆）心”：
我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于一年級的知識不在話(huà)下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識上準確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：
面對一個(gè)年僅7歲的一年級的學(xué)生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)“想當然之”。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。
第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：
在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(cháng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(cháng)，有利于家長(cháng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
大學(xué)生暑假家教實(shí)踐報告5
這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第一個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了對這兩年來(lái)所學(xué)的知識、所培養的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側面的檢驗，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)�，F將該次實(shí)踐報告的具體情況作如下報告：
實(shí)踐對象：本村小學(xué)校一名小學(xué)一年級學(xué)生(學(xué)習成績(jì)較差);實(shí)踐目的：對該生一年級所學(xué)知識作全面復習、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習的二年級的知識作初步了解;
實(shí)踐過(guò)程：
在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我并未貿然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(cháng)了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長(cháng)管理較少，造成學(xué)習上的長(cháng)期松懈，基礎較差，具體表現有：20以?xún)鹊募訙p法不能準確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫(xiě)有困難;……
針對上述情況，通過(guò)大概一周的練習后，該生計算的速度和準確度都達到了令人滿(mǎn)意的程度。我認為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書(shū)面習題讓其練習，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。
而語(yǔ)言敘述盡量直白，數量關(guān)系盡量簡(jiǎn)單，涉及數值在20以?xún)?等到這一關(guān)過(guò)了以后，我便逐漸加大難度，語(yǔ)言敘述，數量關(guān)系略顯復雜，涉及數值擴大至100以?xún)�。與此同時(shí)，為培養該生的遷移能力和語(yǔ)言表達能力，我將供其練習過(guò)的應用題變換主題后抽取“條件”或“問(wèn)題”讓其補充完整再解答。經(jīng)過(guò)這番輔導后，該生解答應用題的障礙基本得以?huà)叱?/p>
在“拼音的正確的拼寫(xiě)和拼讀”這個(gè)問(wèn)題上：我首先讓其明確了拼音拼寫(xiě)拼讀的基本規則，然后在其課本生字表內找錯讀、易混淆的音節為其特別指出，幫其加以辨認、辨讀。接下來(lái)，我將生字表按“同韻、同音”的原則分類(lèi)后，讓其注音;還將生詞的拼音寫(xiě)出，讓其寫(xiě)出漢字。以此來(lái)加深其對字形與讀音、拼寫(xiě)方式的印象。這樣的練習完成一遍后，我又將在練習中出現錯誤的整理出來(lái)，先提供正確答案讓其辨認、朗讀，再為其聽(tīng)寫(xiě)。這樣反復幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。最終，該生在做“為字注音”“看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)”這類(lèi)型習題是都有了很高的正確率。
實(shí)踐結果：
最后讓該生做模擬考卷，語(yǔ)文、數學(xué)均能達到90分以上;了解了乘法的意義，掌握了乘法的運算方法，完成了乘法口訣表的背誦;語(yǔ)文第三冊生字識記過(guò)半,新課文朗誦流利�；具_到了預想效果。
實(shí)踐體會(huì )：
第一，從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)(鉆)心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于一年級的知識不在話(huà)下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識上準確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一個(gè)年僅7歲的一年級的學(xué)生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)“想當然之”。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(cháng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(cháng)，有利于家長(cháng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報告2
8月4日，我們來(lái)到了xxxx集團xxxxxxxx醫藥有限公司，接待我們的是對外經(jīng)濟貿易大學(xué)01屆企管研究生班校友、現任xxxx集團xxxxxxxx醫藥有限公司副總經(jīng)理的xxxx女士。初見(jiàn)學(xué)姐，紫色裙裝，微微挽起的頭發(fā)，優(yōu)雅而美麗，原以為是一個(gè)典雅柔弱的女士，然而在聽(tīng)了學(xué)姐的經(jīng)歷之后，才發(fā)現，在她的外表下，有著(zhù)一顆堅強、果敢的心。
xxxx學(xué)姐畢業(yè)于xxxx農林大學(xué)經(jīng)濟作物系，本科在校時(shí)，她活躍于各個(gè)學(xué)生組織和社團之中，不僅在學(xué)生會(huì )女生部任職，更積極參加詩(shī)社、演講協(xié)會(huì )等社團活動(dòng)。大學(xué)畢業(yè)后，她考到了xxxx團委，一年后，xxxx省�？顾帢I(yè)股份有限公司組建銷(xiāo)售部，憑借著(zhù)大學(xué)時(shí)的學(xué)生工作經(jīng)驗以及學(xué)姐外向、善交的性格，她成功進(jìn)入�？�，并于四年后成了內貿部主任。十年后，憑著(zhù)多年來(lái)不俗的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，學(xué)姐成了xxxx集團xxxxxxxx醫藥有限公司的銷(xiāo)售副總。1999年，學(xué)姐產(chǎn)生了組建出口部的想法，為了有更好的相關(guān)知識儲備，她報考了對外經(jīng)濟貿易大學(xué)企管研究生班，在其刻苦努力的學(xué)習下，最終成了貿大企管研究生班優(yōu)秀畢業(yè)生中的一名佼佼者，并代表班級同學(xué)于畢業(yè)典禮上發(fā)言，其創(chuàng )辦的出口部也年年創(chuàng )下銷(xiāo)售佳績(jì)。
一邊工作一邊學(xué)習本就不容易，更何況學(xué)姐本科學(xué)習的專(zhuān)業(yè)與企業(yè)管理毫無(wú)關(guān)系，一切對學(xué)姐而言都是陌生的，她必須得重頭學(xué)起。然而，學(xué)姐卻不是一個(gè)畏懼困難的人，她比別人多讀了一年本科課程，每節課她都坐在第一排，并且用錄音機把每堂課的內容都錄了下來(lái)，出差時(shí)、登山運動(dòng)時(shí)，她把握每一個(gè)機會(huì )學(xué)習，只要一有時(shí)間就聽(tīng)錄音內容，她的認真刻苦給時(shí)任班主任的陳志賢先生留下了深刻印象。
在工作上，學(xué)姐堅持“剛柔并濟”的管理原則——下屬生日時(shí)她會(huì )貼心地送上生日蛋糕，工作時(shí)間之外他們如同朋友一般相處，然而工作時(shí)她就要求員工嚴格遵守公司制度，每個(gè)人都要認真負責地做好手頭工作。在她的管理下，其負責的銷(xiāo)售部日益壯大，全球的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)也蒸蒸日上，而她的員工對她也是贊譽(yù)有加。
在與學(xué)姐交流的過(guò)程中，她反復強調堅持與務(wù)實(shí)兩個(gè)關(guān)鍵詞。這不僅適用于求學(xué)方面，做其他任何事情都應該端正態(tài)度，認真努力，堅持不懈，并且要腳踏實(shí)地，不斷反思自己，完成一項任務(wù)時(shí)要問(wèn)一句why me，任務(wù)失敗時(shí)也要反思why not，如此才可不斷進(jìn)步。
xxxx學(xué)姐的大方美麗給我們每一個(gè)隊員都留下了深刻印象，然而其刻苦堅持的學(xué)習態(tài)度以及認真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度更給我們樹(shù)立了良好的榜樣，這短短兩小時(shí)的交流讓我們每一個(gè)人都受益良多。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報告3
暑假期間為了鍛煉自己，我于xxx年8月1日到15日參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在xxx省xxx市同太向農村信用合作社進(jìn)行了打工實(shí)習。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我騎著(zhù)我的二手腳踏車(chē)帶著(zhù)希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對自己手工藝期望很高。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì )實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了信用合作社。老板看我機靈，我來(lái)做銷(xiāo)售員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人，可現在只能賣(mài)東西，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。
盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習，領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到做菜師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區別嗎和聯(lián)系嗎？“我說(shuō)：”看不出“�！澳俏襾�(lái)告拆你，領(lǐng)班說(shuō)”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(cháng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區別“。領(lǐng)班還對我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。
總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的
大學(xué)生暑假實(shí)踐報告4
現今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。 就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了假期打工。暑假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的”無(wú)形資產(chǎn)“，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
暑假正好家鄉這里有一個(gè)施工單位，所以參加社會(huì )實(shí)踐體驗一下，我在工地的這段時(shí)間里，無(wú)論是經(jīng)歷還是耳聞，都讓我對施工的認識更加真實(shí)，態(tài)度更加嚴肅。在建建筑以中高層的框剪結構居多，塔吊和腳手架等這些有一定危險性的機械得到了廣泛的應用，所以就要求我們以更專(zhuān)的視角，更嚴肅的態(tài)度對待安全。防患于未然，在繁忙的施工中，我們?yōu)榱粟s工期，往往忽視一些自以為沒(méi)問(wèn)題的安全細節，其實(shí)，只要我們在杜絕安全事故方面邁出一小步，收到的成效是意想不到的。工地是個(gè)免不了要爬上爬下的地方，安全不容小覷，比如打混凝土，我經(jīng)常和那些打混凝土的哥哥伯伯們汗流浹背累得要死，雖然我不是經(jīng)常干，但卻深能體諒一年四季堅持的他們。打混凝土是個(gè)很累人的活兒兒，汗流浹背是再平常不過(guò)的了，所以他們常把打混凝土放在晚上。樓頂是制好的模，周?chē)挥泻?jiǎn)單的維護，稍有踏空便是萬(wàn)劫不復�；炷翉牡孛鎵旱绞畮讓�，發(fā)出巨大的聲響，在空曠的夜空中，與寂靜顯得格格不入�；炷帘糜伤醯踔�(zhù)，泵口要三四個(gè)人抱著(zhù)，力爭把混凝土打均勻，提高效率。工作環(huán)境都是鋼筋、腳手架什么的，稍有差池就會(huì )碰的紅腫。我聽(tīng)說(shuō)有一次打混凝土，由于腳手架上的竹筏拼接不嚴，工地的相關(guān)負責人鄭工一腳踏空，差點(diǎn)從腳手架上面跌下來(lái)。為了趕工期，混凝土往往都要打到晚上兩三點(diǎn)。我記得最晚的一次，因為商品混凝土供應不上，混凝土澆筑時(shí)續時(shí)斷，他們從晚上十點(diǎn)一直澆注到第二天六點(diǎn)，當時(shí)真是累壞了他們，這是后來(lái)一位大伯告訴我的，想想就可怕。當他們頂著(zhù)灰蒙蒙的晨霧從樓頂攀著(zhù)腳手架往下爬時(shí)，我當時(shí)就想，也許一個(gè)趔趄生命就化為一灘血泊了。在工地的茶余飯后，我耳聞很多在工地發(fā)生的事故，它們聽(tīng)起來(lái)讓人不悅甚至有些血腥，感覺(jué)很遙遠，但又實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我們身邊，也許下一個(gè)就是我們的其中一個(gè)工友，也許就是我們自己。這些血腥的事故我不想再提起，我覺(jué)得那有種脅迫大家的意思，我們要的是從心里重視安全，把安全記掛在心里時(shí)刻不忘。古人有云，千里之堤以一蟻之穴潰，百室之邑以突隙之煙焚，防患于未然，事故發(fā)生前如果我們付出一分的努力，可能我們得到的就是百分的收獲。多一句溫柔的提醒，多一個(gè)關(guān)切的眼神，我們就能把安全做得更好，就能挽回不必要的經(jīng)濟損失，就能讓一個(gè)家庭永綻笑容。所以，我們需要更用心。21世紀，唯一不變的就是變化，當然，也包括我們的施工技術(shù)�，F在的建筑不比從前簡(jiǎn)單的秦磚漢瓦雕梁畫(huà)柱，它們越來(lái)越雄偉的矗立在大地之上。作為建筑界的三大建材，水泥混凝土變的不可或缺，現代的中高層建筑基本上脫離了磚瓦，混凝土澆筑開(kāi)始普遍用于建筑。這就要求機械的進(jìn)步，適應時(shí)代的發(fā)展，挖掘設備、起重設備等不斷換代，挖掘機、塔吊等這些重型機械極大地提高了施工效率。又一方面測繪技術(shù)卻發(fā)展的日益精準，給施工質(zhì)量提供了強有力的保障。水準儀、經(jīng)緯儀的使用，使得我們的施工日漸完美。我想隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的豐富和進(jìn)步，施工機械也肯定會(huì )日臻完善。這也要求我們的施工技術(shù)人員不斷學(xué)習，充實(shí)自己，每天都以一種新思維面對世界，敢嘗試，勇創(chuàng )新。寫(xiě)到這里我突然發(fā)現專(zhuān)業(yè)都是相通的，像我們不也是天天要面對技術(shù)的快速更新嗎?我們也要改變，也要每天都以一種新思維面對世界，敢嘗試，勇創(chuàng )新。
提倡和諧社會(huì )的今天，建筑的節能日益受人重視。一套完善的供暖供水供氣設施可以激活整個(gè)樓盤(pán)，敢于在環(huán)保節能方面邁出新步子是一個(gè)公司的大氣魄、大手筆。我所在的這里從產(chǎn)熱到保熱都是一種對環(huán)境負責的做法，當然也在一定程度上為公司的名譽(yù)加了分。當然，在廢舊建材的再利用上，公司還是有一定的缺失。拿模板來(lái)說(shuō)，大家都知道，建筑模板都是高品質(zhì)的壓縮板，強度大、各向異性小、不易翹曲開(kāi)裂，當然代價(jià)也很好。雖然公司在材料使用上有種種的規章制度，但還是不可避免的存在不足，不如，為了方便施工車(chē)輛通行，拿新模板墊地，對加工模板剩余的邊料不能及時(shí)的加以收集再利用。另外，廢舊模板的利用也是個(gè)問(wèn)題。一個(gè)工程下來(lái)，往往會(huì )產(chǎn)生很多舊模板，在再利用方面，有關(guān)人員不能將舊模板歸類(lèi)整理，只是一攬子的加以處理，其結果是能用于其它行業(yè)，像家具加工行業(yè)，的舊模板和完全失去價(jià)值的廢模板一股腦做了燒鍋爐的柴火，給公司帶來(lái)了一定程度的損失，更有違社會(huì )提倡低碳的大背景。大國有大國的從容優(yōu)雅，我國是一個(gè)大國，更是一個(gè)發(fā)展中國家，我們自稱(chēng)大國不能單純的靠gdp，更要在國民素質(zhì)上下足功夫。環(huán)保節能不能只停留在口號上，而是要反映在我們的行為上。當代的一個(gè)管理學(xué)大師曾說(shuō)過(guò)，21世紀的競爭是管理的競爭，一個(gè)蒸蒸日上的團體肯定有一套科學(xué)的管理方法。今天，人們的物質(zhì)生活得到了最大限度的滿(mǎn)足，精神生活也有了極大地豐富，這就要求我們作為新時(shí)代的管理者必須改變原有的狹隘的管理方法，不斷求索，探尋科學(xué)、人性的管理之路。不如說(shuō)，我工作的工地，雜工存在嚴重的磨洋工現象，公司領(lǐng)導看在眼里卻無(wú)計可施。就產(chǎn)生這種現象的原因來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得公司待遇低只是一方面，可能即使待遇上去了工作效率仍然不會(huì )有令人滿(mǎn)意的改觀(guān)。為什么?我覺(jué)得這跟公司現行的工資制度也有一定的關(guān)系。首先，在今天，我所在的國基集團，雜工的工資制度還是最原始的計時(shí)工資制，工人的生產(chǎn)熱情不能得到很好的發(fā)揮。我想我們可以給每個(gè)工人一定的固定工資，然后，再拿出一部分資金用于獎勵工作中表現良好的工人。這樣，工人會(huì )覺(jué)得生活有保障，并且勞動(dòng)積極性也得到了正面的激勵。再者，我們可以走計時(shí)工資和計件工資相結合的道路。我們可以在原有計時(shí)工資的基礎上，每天由相關(guān)的管理人員分配給工人相對合理的任務(wù)，任務(wù)完成給予獎勵或者沒(méi)有完成給予懲罰，這樣工人的積極性也會(huì )有所改善。另外，公司缺少人性化管理也是工人消極怠工的原因。公司和工人之間僅僅是雇主和被雇傭的關(guān)系，這不利于工人主人翁精神的發(fā)揮。我們可以采取措施，如和工人多交流溝通，和工人共進(jìn)晚餐，在公司遇到困難的時(shí)候集思廣益聽(tīng)取工人的意見(jiàn)，廣開(kāi)言路等。這些舉措會(huì )在一定程度上讓工人覺(jué)得自己受重視，收到很好的激勵效果。領(lǐng)導，不僅僅應該是權利的代名詞，更應該是領(lǐng)導藝術(shù)的載體。一個(gè)好的領(lǐng)導是一個(gè)公司能否蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵，作為21世紀的管理者，我們任重道遠。有句調侃白居易的古話(huà)說(shuō)“長(cháng)安居大不易”，在我們生活的今天，這句話(huà)已經(jīng)不能單單指昔日的長(cháng)安了，現在的社會(huì )競爭激烈復雜，想要立足有口飯吃已經(jīng)很難了，更不用說(shuō)想要出人頭地，擁有像“一畝地，兩頭�！边@些古人說(shuō)的小資產(chǎn)了。但，我們不是沒(méi)有機會(huì )。不是有句話(huà)說(shuō)嗎，機會(huì )只會(huì )留給那些有準備的人，只要我們會(huì )用心，肯吃苦。有人成立了自己的一個(gè)施工隊。從承包別人都不愿干的市政項目開(kāi)始，他們修公廁，修花池，一點(diǎn)點(diǎn)的堅持下來(lái)。期間他們曾很長(cháng)時(shí)間承包不到活兒無(wú)事可做，經(jīng)歷過(guò)資金短缺，但他們不放棄。歲月滄桑，幾年下來(lái)，他們沒(méi)有像我們想象中的一夜暴富，甚至收入甚微。但是，他們手下高質(zhì)量的工程讓老百姓牢牢記住了他們和他們的公司。他們憑借良好的口碑和施工技術(shù)競標成功，從此邁向了騰飛之路。我說(shuō)這個(gè)故事不是宣揚他們的偉大，只是想告訴你我，只要我們肯彎下腰，我們就有機會(huì )。我們都生活在同一片藍天下，每個(gè)人卻有不同的境遇，有的人香車(chē)寶馬，有的人窮困潦倒，只是因為我們對生活的態(tài)度不同，有的人肯干，肯彎下腰，有的人不肯。
構建社會(huì )主義和諧社會(huì )不是一個(gè)短期的目標和任務(wù)，而是中國未來(lái)二十多年的發(fā)展目標和任務(wù)，大學(xué)生是現代化建設的新生力量，是祖國的未來(lái)。所以大學(xué)生應該積極參加社會(huì )實(shí)踐，把自己鍛煉成為對祖國有用的人才。
現在的中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，更是增加了中國人民的自豪感。大學(xué)生作為國家建設的重要力量。大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)取向就決定一個(gè)民族未來(lái)。我們必須堅持馬克思主義指導思想;中國特色社會(huì )主義共同理想;以愛(ài)國主義為核心的民族精神;以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神;社會(huì )主義榮辱觀(guān);用青春譜寫(xiě)華章。勇于開(kāi)拓、百折不饒，奮斗終生，把自己變成社會(huì )所需之才。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報告5
雖然僅僅是短短兩個(gè)月的工作實(shí)踐，雖然并沒(méi)有獲得豐厚的物質(zhì)回報。但是，我認為它給我帶來(lái)的經(jīng)驗和認識，以及能力的提升卻比所謂的物質(zhì)報酬要重要且有意義的多�？偨Y兩個(gè)月來(lái)的工作表現和工作認識，我得到了以下幾個(gè)方面的成果：
1、熟悉了餐飲服務(wù)的各方面知識，開(kāi)拓了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識。
作為一名服務(wù)員，想要做好服務(wù)工作，讓客人滿(mǎn)意，就必須熟知與餐飲服務(wù)有關(guān)的知識。在欣源酒店工作的這短短的兩個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。例如，懂得了如何鋪臺擺位、如何倒茶倒酒、如何上菜分湯等等。作為服務(wù)員，還要牢記各種菜品的名稱(chēng)、價(jià)格、材料、做法以及口味等等；要牢記茶和酒水的名稱(chēng)、價(jià)格等等；要識記各種海鮮的名稱(chēng)、重量、做法等等。只有識記這些繁瑣的東西，才能向客人更好、更清晰地推銷(xiāo)介紹酒店的飯菜茶酒。由此，我也了解了很多與餐飲和服務(wù)有關(guān)的知識，也豐富了閱歷。
2、了解并掌握了餐桌禮儀、交際用語(yǔ)，懂得了如何以“禮”服人。
在酒店工作的這段日子里，在與領(lǐng)導和同事的學(xué)習和交流中，我了解和掌握了很多餐桌禮儀以及基本的文明用語(yǔ)，懂得了如何更好的以禮服務(wù)于客人。我認為，這些遠遠要比我從大學(xué)《商務(wù)禮儀》的書(shū)本中所學(xué)到的知識更廣泛、更實(shí)用、更有價(jià)值。書(shū)本上的知識和理論過(guò)于干癟、平淡且毫無(wú)生動(dòng)趣味性，所以學(xué)習和記憶起來(lái)不深刻，總是容易忘記和記混。
然而，在酒店工作中，經(jīng)�？梢韵蝾I(lǐng)導和有經(jīng)驗的同事學(xué)習很多與餐飲服務(wù)有關(guān)的禮儀，可以近距離地觀(guān)察他們與客人交流溝通時(shí)的行為動(dòng)作，可以向他們請教在各種不同場(chǎng)合和情景下所要運用到的禮儀和用語(yǔ)。在模仿和學(xué)習中學(xué)會(huì )記憶和運用知識，在行動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題并予以更正，且更好的彌補不足，增長(cháng)見(jiàn)識。例如，在歡迎客人時(shí)要說(shuō)：“歡迎光臨，中午/晚上好！”客人進(jìn)入包房時(shí)要主動(dòng)開(kāi)門(mén)，要說(shuō)：“您請進(jìn)，您請坐�！痹诳腿俗聲r(shí)，要詢(xún)問(wèn)人數，然后拿出菜譜和酒水單請客人點(diǎn)菜點(diǎn)酒。在倒茶酒水時(shí)要遵守“茶七飯八酒九”的原則，即茶水、飲料七分滿(mǎn)，飯八分滿(mǎn)，酒水九分滿(mǎn)（紅酒用紅酒杯盛，三分之一滿(mǎn)）。添茶倒酒時(shí)都要從主人位的右手邊（即主賓位）開(kāi)始，并按順時(shí)針?lè )较蛞来翁聿璧咕�。換煙缸、骨碟等其他餐具時(shí)均從主賓位開(kāi)始。上菜時(shí)要先給客人打招呼，說(shuō)：“打擾一下（或請當心），幫您上菜�！鄙喜藭r(shí)盡量不要從老人和小孩旁邊上，以免不小心燙到或碰到客人。
上菜時(shí)一般從副主人位的左邊或右邊上起，還要注意不要在客人頭頂上方上菜，以免失禮。換煙缸時(shí)（一般超過(guò)3支煙頭），要先用一個(gè)干凈的煙缸覆蓋在原來(lái)臟的煙缸上，然后輕輕撤下，再將干凈的放上，這樣以免原來(lái)的煙缸中的煙灰飄散到菜里。上鍋仔一類(lèi)的菜和湯時(shí)要在火鍋下面墊上骨碟（俗稱(chēng)墊碟），以免燙壞玻璃轉盤(pán)�；疱伒幕鹂诔瘍龋ǔ蜣D心），以免炙烤到客人。上日式刺身時(shí)要跟芥末料，且每人一位。刺身下面要墊口布（一般為飯店桌面骨碟上面疊放的口杯花），以防刺身里的冰融化弄濕桌面和客人的餐具……餐桌禮儀條目繁多，且過(guò)于涉及寬泛，至于細節更是復雜，不能一一詳談，只能列舉一二。
在欣源酒店工作期間，我認為所學(xué)到的最重要的東西莫過(guò)于餐桌禮儀和交際用語(yǔ)，也學(xué)會(huì )了與人溝通的技巧。這些對我來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步。這不僅僅豐富了我的閱歷和知識，更豐富了我的社會(huì )經(jīng)驗，這對我的專(zhuān)業(yè)（市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)）來(lái)說(shuō)是一種巨大的幫助，也會(huì )深深影響我今后的學(xué)習和工作，這將受用無(wú)窮。
3、工作鍛煉了膽識和勇氣，服務(wù)學(xué)會(huì )了耐心和細心，努力換取了自信和快樂(lè )。
在酒店做服務(wù)員，需要做很多的工作，除了日常的服務(wù)工作（用餐服務(wù)、清潔服務(wù)、值班服務(wù)等），還要做好推銷(xiāo)服務(wù)。這是一項非常具有挑戰性的任務(wù)，也是最能鍛煉膽識、勇氣、信心的工作。在短短兩個(gè)月的酒店實(shí)習工作中，我一直堅持努力學(xué)習、勤奮工作，從一個(gè)茫然無(wú)知的實(shí)習生，到成為一名熟悉業(yè)務(wù)知識、全面掌握服務(wù)技巧、具有較高服務(wù)水平的服務(wù)員，我也不斷提高了自信和勇氣，獲得了快樂(lè )。
每一崗位都有快樂(lè )和甜蜜，也充滿(mǎn)了痛苦與苦澀。作為一名社會(huì )底層工作者，服務(wù)員的工作也說(shuō)不完道不盡的酸痛：有時(shí)，客人會(huì )因為飯菜不合胃口，卻不分青紅皂白，劈頭蓋臉地謾罵自己，而自己卻要容忍客人的無(wú)理，還要強顏歡笑。有時(shí)，遇到素質(zhì)差的客人，他（她）們會(huì )故意刁難自己，指著(zhù)自己服務(wù)不好，向自己亂發(fā)脾氣，即使是客人的錯，而作為服務(wù)員也要容忍。有時(shí)遇到大型訂桌或者宴請，賓客滿(mǎn)堂，自己要頂住壓力、爭分奪秒，為客人倒茶倒酒、換碟換碗、上菜拿酒等等，自己忙碌不停，即使十分勞累也要咬牙堅持。有時(shí)，客人來(lái)的很晚，自己也不能下班，要留下來(lái)服務(wù)客人，即使是深夜十一、二點(diǎn)也要犧牲自己的時(shí)間堅持工作，直至客人走完………
每一天我都要面臨著(zhù)挑戰和壓力，每一天我都要勇敢堅強地承受著(zhù)工作所帶來(lái)的痛苦和酸澀。我從沒(méi)有放棄過(guò)，即使再痛苦的時(shí)候我也會(huì )用“艱難困苦，玉汝于成�！焙汀俺缘每嘀锌�，方為人上人”來(lái)激勵自己勇敢面對，堅持不懈地努力，直到最后。在這里，我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了坦然，學(xué)會(huì )了勇敢自信地面對一切……這種良好的工作態(tài)度，這種優(yōu)秀的工作精神，這種積極的工作面貌是我從工作中學(xué)到的，從其他員工的工作表現中學(xué)到的。工作給了我痛苦，也賜予了我寶貴的經(jīng)驗和認識，這些是比任何收獲都要珍貴的�，F實(shí)教會(huì )了我成長(cháng)，而工作讓我學(xué)會(huì )了勇敢、自信和寬容……
4、遇到外國客人，我不斷挑戰自己，敢于主動(dòng)上前服務(wù)，學(xué)會(huì )了用英語(yǔ)交流，提高了自己服務(wù)能力和增長(cháng)了知識。
上海是一座國際性大都市，容納著(zhù)世界各地的旅客和商人。在上海的各中小型酒店，到處可以看到外國人的身影。在上海欣源酒店工作期間，我經(jīng)常遇到外國客人來(lái)飯店就餐。每次接待外國客人時(shí)（特別是沒(méi)有隨行的中國翻譯），大家都倍感自卑和無(wú)奈，因為都不太會(huì )英語(yǔ)（大多數服務(wù)員文化水平較低，多為中學(xué)畢業(yè)），所以望而卻步。起初，我也感到特別尷尬和無(wú)奈，因為自己的口語(yǔ)差，更因為發(fā)音不準而緘口不言。然而服務(wù)工作必須要做，我便慢慢學(xué)會(huì )了勇于上前，用不流利的英語(yǔ)同客人交流。有時(shí)我也會(huì )遇到不懂和不會(huì )的地方，就去翻看英語(yǔ)電子詞典或者看《日常餐桌英語(yǔ)用語(yǔ)大全》，不斷地豐富自己的詞匯量和餐桌用語(yǔ)，由此我也慢慢地變得自信，并且樂(lè )于為外國客人服務(wù)。
由于工作的需要和迫于工作壓力，我不斷地學(xué)習新的知識，勇于挑戰自己，學(xué)會(huì )了向客人問(wèn)好，學(xué)會(huì )了介紹菜品，學(xué)會(huì )了問(wèn)客人點(diǎn)菜點(diǎn)酒，學(xué)會(huì )了詢(xún)問(wèn)客人意見(jiàn)……由于自己的耐心和熱情，由此也不斷地得到了外國客人的稱(chēng)贊。雖然，我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平并沒(méi)有多少提高，服務(wù)能力也不是很突出。但是，我依然感到很自豪，為自己的勇氣，為自己的自信，更為自己知識和能力的進(jìn)步！
在酒店工作，雖然自己取得了很大的進(jìn)步，但是自身的劣勢和所產(chǎn)生的問(wèn)題無(wú)可回避。工作可以檢驗一個(gè)人的優(yōu)勢所在，但同樣也可以反映一個(gè)人的劣勢。在欣源酒店工作中，我清晰地看到了自己的劣勢和不足。具體總結有以下幾點(diǎn)：
1、在工作上與老服務(wù)員相比還有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。
作為剛剛踏入社會(huì )的實(shí)習生，難免缺乏工作經(jīng)驗，對此我感覺(jué)這無(wú)可避免。經(jīng)驗是從工作中總結和得出的，并非從書(shū)本的理論中可以學(xué)到。所以我認識到，工作是經(jīng)驗的源泉，只有在工作中才能豐富起來(lái)。
2、做事不太靈活，不太善于觀(guān)察細節，所以往往在細節服務(wù)上有所疏忽。
一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員，其優(yōu)秀之處就在于能夠在細節服務(wù)上做的完美出色。我坦言自己是認真稱(chēng)職的服務(wù)員，但并不是真正優(yōu)秀的服務(wù)員。因為自己缺乏善于觀(guān)察的能力，加之做事缺乏靈活性，這是導致我不能成為一名優(yōu)秀服務(wù)員的重要原因。這將是我繼續努力的方向。
3、知識水平不夠，導致服務(wù)能力減弱。
在工作上，我非常認真、勤勞，但是服務(wù)能力卻并沒(méi)有因此而顯得很突出。究其原因，是自身知識和閱歷的淺薄。這些是限制我能力發(fā)展的重要因素。例如在服務(wù)外國客人上就不能真正得心手。我坦言自己的英語(yǔ)水平差，口語(yǔ)發(fā)音不準，由此我的服務(wù)水平就顯得遜色。我深深認識到英語(yǔ)的重要性，為此，我也下決心要學(xué)好英語(yǔ)，制定好學(xué)習計劃，努力提高自己的英語(yǔ)水平。我相信我可以做到，正如我相信自己的潛力。
以上所有都是我兩個(gè)月以來(lái)的工作感受和心得，或許有不盡詳細之處，或許也有繁瑣冗長(cháng)之處，全是一己之言，難免有所偏差和謬誤，還請諒解�？傊�，此次暑假實(shí)習，收獲頗豐，也十分歡喜，不是因為賺到了很多的錢(qián)，而是學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗和知識。它開(kāi)始引導我真正走向社會(huì )，走進(jìn)了現實(shí)，讓我明白了很多道理，也有所頓。我調整好個(gè)人的心態(tài)以及價(jià)值觀(guān)，繼續努力和奮斗，為了夢(mèng)想，為了明天加油！
大學(xué)生暑假實(shí)踐報告6
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下
自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著(zhù)大頭皮鞋，帶著(zhù)我的綠色氈帽，騎著(zhù)我的二手腳踏車(chē)帶著(zhù)希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對自己手工藝期望很高，沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會(huì )實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛刻都干。于是我來(lái)到了我們鎮的一家民營(yíng)企業(yè)做雜工。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人，就去幫人家做雜工，心理及不平橫。本來(lái)就是嗎？我怎么著(zhù)也是個(gè)大學(xué)生，被一些只有小學(xué)文話(huà)的人指喚過(guò)來(lái)指喚過(guò)去的，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做的很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所在的公司是一家關(guān)于化工方面的，剛好和我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是一樣的。所以這次實(shí)踐對我以后的工作是有很大幫助的，了解了這么多的好處，我就開(kāi)始了我的工作。
在打工的這段時(shí)間里工作非常的單調，無(wú)非是一些打掃衛生和一些簡(jiǎn)單的工作，我向領(lǐng)導說(shuō)過(guò)讓我參與一些化工方面的工作，我在大學(xué)就是學(xué)這個(gè)方面的�？深I(lǐng)導說(shuō)我沒(méi)有工作經(jīng)驗，只允許我從旁觀(guān)看，適量的做一些小事，大事都是從小是做起的嗎？于是我就賣(mài)力的做起了我的工作，每看到那些工人工作時(shí)的一舉一動(dòng)，我都會(huì )聯(lián)想到所學(xué)的一些化學(xué)知識，這不但讓我有了很多的社會(huì )工作經(jīng)驗，還鞏固了一些所學(xué)的知識，甚至還學(xué)到了從課本上所學(xué)不到的知識。雖然每天的工作都很辛苦，但每天都生活的很充實(shí)。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習，工作的大師傅和我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生有大志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請都大師傅還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到那車(chē)間師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區別嗎和聯(lián)系嗎？“我說(shuō)：”看不出“�！澳俏襾�(lái)告拆你,領(lǐng)班說(shuō)”，大師傅的徒弟經(jīng)過(guò)長(cháng)期的踏實(shí)的努力就能成為化工業(yè)的師傅能獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區別“。大師傅還對我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)知識，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。
總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。而這次社會(huì )實(shí)踐也讓我了解到：
一．在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。
二．在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定
三．在社會(huì )中要克服自己膽怯和懶惰的心態(tài)。
四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報告7
第四屆動(dòng)感地帶大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)等您來(lái)報名!報名后，您即有機會(huì )參加“綠箱子環(huán)保計劃”、“橙色愛(ài)心公益計劃”、“農村信息化建設”等一系列的實(shí)踐活動(dòng)，優(yōu)秀團體和個(gè)人更可獲得豐厚獎勵。
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)共分五個(gè)階段進(jìn)行：
1、20xx年6月18日--7月3日：報名期和活動(dòng)宣傳期;
2、20xx年7月4日：確定實(shí)踐人員名單;
3、20xx年7月11日--7月14日：?jiǎn)?dòng)儀式、實(shí)踐培訓期;
4、20xx年7月15日--8月15日：實(shí)踐期和跟蹤報道期;
5、20xx年8月16日--8月18日：評獎期。
活動(dòng)對象
全省各大專(zhuān)院校學(xué)生(共1000名，其中貧困生200名)。
地區 實(shí)踐人數 地區 實(shí)踐人數
杭州 實(shí)踐人數150名，其中貧困生30名 寧波 實(shí)踐人數125名，其中貧困生30名
溫州 實(shí)踐人數125名，其中貧困生30名 湖州 實(shí)踐人數75名，其中貧困生15名
嘉興 實(shí)踐人數75名，其中貧困生15名 紹興 實(shí)踐人數75名，其中貧困生15名
臺州 實(shí)踐人數115名，其中貧困生20名 金華 實(shí)踐人數115名，其中貧困生20名
麗水 實(shí)踐人數50名，其中貧困生10名 衢州 實(shí)踐人數50名，其中貧困生10名
舟山 實(shí)踐人數45名，其中貧困生5名
報名方式
1、合作媒體報名(詳見(jiàn)媒體宣傳);
2、營(yíng)業(yè)廳報名：動(dòng)感地帶品牌店、旗艦店、各自辦營(yíng)業(yè)廳(寧波地區僅限動(dòng)感地帶品牌店及各分公司主營(yíng)業(yè)廳);
3、校園報名。
4、報名錄取將以電話(huà)通知您。
注：臺州地區提供郵寄方式，學(xué)生可以把《臺州晚報》刊登的報名表郵寄至“動(dòng)感地帶07年暑期實(shí)踐組
啟動(dòng)儀式
1、時(shí)間：20xx年6月21日。
2、地點(diǎn)：浙大紫金港校區。
3、參加人員：公司領(lǐng)導、團省委領(lǐng)導、高校領(lǐng)導、媒體記者、歷年動(dòng)感地帶實(shí)踐精英、在校學(xué)生。
4、主要議程：公司領(lǐng)導/團省委領(lǐng)導等相關(guān)領(lǐng)導致辭;綠箱子環(huán)保授予儀式;百萬(wàn)農民信箱工程、農迅通信息化終端介紹與演示;歷年優(yōu)秀實(shí)踐精英代表發(fā)言;全省大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)揭幕儀式等。
活動(dòng)內容
活動(dòng)包括：基礎實(shí)踐及團隊作業(yè)兩個(gè)考核內容，并新增：“綠箱子環(huán)保計劃”、“橙色愛(ài)心公益計劃”及“農村信息化建設”版塊。
實(shí)踐周期：20xx年7月12日--8月20日
5、階段劃分：
1)培訓階段(第一周)：接受實(shí)踐前培訓、了解公司整體情況，完成團隊分組、確定leader;
2)實(shí)踐階段(第二周)：初步熟悉業(yè)務(wù)、工作流程，團隊成員磨合;
(第三--五周)：工作熟練度提升、團隊小組共同確定作業(yè)選題，完成團隊報告;
3)總結階段(第六周)：評比考核、總結經(jīng)驗，分配薪酬;“團隊作業(yè)擂臺賽”評選實(shí)踐精英(2名)及優(yōu)秀團隊(2支，分別為“團隊之星”和“公益之星”)。
6、實(shí)踐要求：
1)實(shí)踐人員統一著(zhù)裝;
2)統一佩帶暑期實(shí)踐徽章;
3)統一懸掛實(shí)踐人員工作牌。
基礎實(shí)踐
1、實(shí)踐地點(diǎn)：全市各動(dòng)感地帶旗艦店、品牌店、各地主營(yíng)業(yè)廳等。
2、實(shí)踐崗位：
實(shí)踐角色 實(shí)踐任務(wù)
業(yè)務(wù)咨詢(xún)員 在各動(dòng)感地帶品牌店、營(yíng)業(yè)廳等渠道內進(jìn)行業(yè)務(wù)介紹，業(yè)務(wù)咨詢(xún)工作。
動(dòng)感地帶促銷(xiāo)員 在各種自有渠道、流動(dòng)促銷(xiāo)點(diǎn)等處進(jìn)行動(dòng)感地帶入網(wǎng)促銷(xiāo)。
數據業(yè)務(wù)推廣員 針對某項數據業(yè)務(wù)進(jìn)行重點(diǎn)介紹、幫助用戶(hù)進(jìn)行設置、業(yè)務(wù)推薦等。
流動(dòng)促銷(xiāo)人員 利用暑期在年輕人聚集場(chǎng)所設置流動(dòng)促銷(xiāo)臺進(jìn)行動(dòng)感地帶入網(wǎng)促銷(xiāo)、數據業(yè)務(wù)宣傳等。
問(wèn)卷調查員 幫助進(jìn)行一些小型的社會(huì )調查工作，了解用戶(hù)需求。
10086客服人員 在10086客服中心，培訓后進(jìn)行10086接線(xiàn)咨詢(xún)等。
客戶(hù)經(jīng)理助理 與客戶(hù)經(jīng)理一同外出，拜訪(fǎng)大客戶(hù)。
綠箱子環(huán)保 到各居民區、居民活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行廢棄手機、電池等回收工作。
團隊作業(yè)
1、團隊組織方式：
1)以6-8人為單位，自行選舉團隊leader，要求實(shí)現團隊自我管理;
2)每個(gè)團隊必須完成一個(gè)團隊作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量作為實(shí)踐表現考核標準之一。
2、團隊作業(yè)命題：
1)項目類(lèi)-動(dòng)感地帶M計劃實(shí)施方案、動(dòng)感地帶特色渠道店內PARTY創(chuàng )意策劃;
2)市場(chǎng)調查類(lèi)-動(dòng)感地帶音樂(lè )套餐市場(chǎng)調查、數據業(yè)務(wù)使用調查;
3)論述類(lèi)-動(dòng)感地帶校園市場(chǎng)拓展策略。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報告8
6月30日，下午四點(diǎn)。我們實(shí)踐團以“地方教育發(fā)展狀況”為主題，來(lái)到xxxxxxxx地區貢xxxx農村實(shí)驗中學(xué)。為使接下來(lái)幾天的計劃能順利進(jìn)行，我們跟學(xué)校方面進(jìn)行商討了對計劃的安排及調整，并定下了后三天的安排，包括參觀(guān)學(xué)校、聽(tīng)課、晚自習的上課和輔導以及調查問(wèn)卷的準備等，所有準備在隊長(cháng)的合理分配和校方的全力支持下圓滿(mǎn)完成。
如今與過(guò)去
7月1日，按計劃在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下參觀(guān)學(xué)校。在參觀(guān)校園前，我們一行十一人被分配了解學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理不同方面的內容，我被分配到的領(lǐng)域是安全管理，我在參觀(guān)途中對此有意觀(guān)察：消火栓在每層顯眼處安放，每一期墻報貼心地宣傳各類(lèi)安全防護知識，教室外墻不起眼的小電箱門(mén)上貼著(zhù)手寫(xiě)的“請勿觸摸”字樣，從這些細節可以看出學(xué)校在安全管理方面做得十分仔細謹慎。
當天下午，我們參觀(guān)了學(xué)校的辦公樓，興趣樓，綜合樓等，興趣樓內開(kāi)辦英語(yǔ)、藏文、音樂(lè )、美術(shù)等興趣班，綜合樓內設生物、化學(xué)、物理實(shí)驗室與計算機房。雖然條件遠不如內地的學(xué)校，但我們從未聽(tīng)到抱怨，更多的卻是老師們不求回報的辛勤以及學(xué)生們對知識的渴求。聽(tīng)老師們講述，剛辦校時(shí)學(xué)校條件非常艱苦，連給孩子們燒水做飯的柴火也不夠，老師們?yōu)榻鉀Q孩子們的吃飯問(wèn)題決定上山砍柴。當時(shí)學(xué)校幾位老師每天都要上四節課，結束課程后老師帶孩子們上山砍柴，孩子們撿柴，就是在如此艱難的環(huán)境里，老師們堅持了下來(lái)，這才有了如今設施較為完備、成績(jì)傲人的貢xxxx農村實(shí)驗中學(xué)。在參觀(guān)過(guò)后，我們更堅定了要做好這次社會(huì )實(shí)踐為學(xué)校為地區教育狀況的改進(jìn)盡一份力的意念。
途徑你們的盛放
7月2日上午九點(diǎn)，我們已經(jīng)以?xún)扇艘唤M的形式安排進(jìn)不同年級不同班聽(tīng)課。我們分別聽(tīng)了英語(yǔ)，政治，語(yǔ)文，藏文，數學(xué)等課。我被安排的是初一5班的英語(yǔ)課，課程內容漢語(yǔ)到英語(yǔ)的翻譯，注重單詞的拼寫(xiě)，知識點(diǎn)的通讀。老師循循善誘，同學(xué)們也都十分積極認真。當天晚上的晚自習便是我們期待已久的上課和輔導時(shí)間。
上課前十分鐘，懷著(zhù)興奮又忐忑的心情走進(jìn)教室，便是一雙雙羞澀又有神的眼睛迎接著(zhù)我們。在一番簡(jiǎn)單的介紹后，我開(kāi)始跟他們進(jìn)行學(xué)習生活問(wèn)題上的交流，我了解到同學(xué)們普遍英語(yǔ)和數學(xué)較差，于是在第一節課我主要講解了有關(guān)英語(yǔ)單詞的各種變法和規律。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把小手背在身后，絲毫不敢疏忽地念著(zhù)黑板上的單詞，接下來(lái)進(jìn)行的英語(yǔ)對話(huà)也十分順利。四十分鐘的時(shí)間很快結束了，下課瞬間同學(xué)們就把我圍了個(gè)水泄不通，各種關(guān)于學(xué)習和生活的問(wèn)題迎面撲來(lái)，于是第二節，就變成了半節輔導課半節答疑課。我跟他們描述北京灰瓦紅墻的胡同、講學(xué)校里各種各樣的社團活動(dòng)等等。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，反應感受頗深，我們在這期間建起了良好的情誼。下課前幾分鐘，我們在各自班級分發(fā)了共一百張學(xué)生的調查問(wèn)卷及二十張老師的調查問(wèn)卷。這一晚結束的很快，卻最讓人難忘，下課后很多同學(xué)圍繞著(zhù)我們，很不舍得跟我們道別，氣氛變得有些悲傷。
當我途徑你們的盛開(kāi)，想用我所有的陽(yáng)光和雨露，使你們更加燦爛地綻放。
終點(diǎn)的總結
此后校方進(jìn)行安排了總結大會(huì )，會(huì )上我們實(shí)踐團全體成員報告了這幾天實(shí)踐活動(dòng)的行程安排、實(shí)踐情況、成果，以及我們實(shí)踐團對校方提出的一些建議，我們對校方給予的幫助和支持表示了衷心的感謝，總結會(huì )后我們團在貢xxxx農村實(shí)驗中學(xué)的實(shí)踐也圓滿(mǎn)落幕。從貢xxxx農村實(shí)驗中學(xué)教育狀況我們看到地方教育主要在積極向信息化教育發(fā)展，地方教育狀況在發(fā)展好普通教育的基礎上正不斷提高多元職業(yè)專(zhuān)業(yè)教育的發(fā)展狀況，教學(xué)設備也總體上有一定的發(fā)展，發(fā)展前景較樂(lè )觀(guān)。
回望
這是一場(chǎng)短暫的旅行，但它在人生路上卻是很長(cháng)的一段；
它讓我相信，
所有的美好都從無(wú)限困苦中升華而來(lái)；
所有的等待在一直堅信后會(huì )獲得回答；
所有的希望因不盡編織才得以實(shí)現。
我們看到完善的教學(xué)設備下優(yōu)良的成績(jì)，
更看到曾經(jīng)資源困乏下不放棄教學(xué)的精神；
我們看到不斷飛躍的腳步，更看到還能改進(jìn)的道路；
我們看到老師們的不拋棄，更看到學(xué)生們的不放棄。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報告9
員工的收入差距嗎？原因只有一個(gè)，我們在受剝削，我們每天把幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)力賣(mài)給工廠(chǎng)，換來(lái)那少的可憐的只夠維持溫飽的工資。不，我們是把整個(gè)青春年華都獻給了和自己沒(méi)一丁點(diǎn)關(guān)系的工廠(chǎng)，換來(lái)的卻只是剛能維持的沒(méi)有尊嚴的生活。難道僅僅把這種結果歸罪于我們出身不好嗎？這不是我們個(gè)人的小團體的悲劇，而是整個(gè)受剝削受壓迫的人群的悲劇。
再說(shuō)說(shuō)作為打工者的白領(lǐng)、前臺的文員，拿著(zhù)不比我們高多少的工資，卻甘愿做老板的擋箭牌，毫不動(dòng)搖的堅持著(zhù)廠(chǎng)里的廠(chǎng)規廠(chǎng)紀絕不違反，明知打工者的生活狀況卻固執的認為是打工者自找的③，是打工者沒(méi)有文化，殊不知他們也只是打工者的一部分，只是多拿了一點(diǎn)錢(qián)就反過(guò)來(lái)壓迫最底層的勞動(dòng)者。當然，一些文員同情我們，但正如所說(shuō)，他們也只是打工者，除了同情又能干什么呢？他們也要生存，就得違背自己的良心做事。
宿舍的臭蟲(chóng)橫行霸道，把很多工友都咬的叫苦不迭，老板卻不肯出一點(diǎn)錢(qián)來(lái)改善宿舍環(huán)境。哎，宿舍的臭蟲(chóng)是可怕，兩條腿的臭蟲(chóng)更使人氣憤。
寫(xiě)到這里，我不禁感嘆資本對人的異化，工人不再是人，只是會(huì )干活的機器，為了金錢(qián)，資本家可以不顧一切良心的譴責。人創(chuàng )造了機器和消費品，卻反而成為了它們的奴隸。
再談?wù)勅趧?dòng)局維權的經(jīng)歷。我是在一天上午去的區里的勞動(dòng)局。剛進(jìn)勞動(dòng)局，辦公的人員給了我一張表格，讓我填寫(xiě)廠(chǎng)里違規的一些基本情況。我在其中填寫(xiě)廠(chǎng)里工資不合勞動(dòng)法，但該工作人員非得讓我提供紙質(zhì)的工資條，我說(shuō)有照片和錄音，工作人員竟說(shuō)“誰(shuí)知道你在哪里錄的音？”
“我才不看照片呢�！保ㄆ鋵�(shí)后來(lái)我才知道，這只是一種策略，誰(shuí)知道我拿出紙質(zhì)的工資條，他們又有什么樣的借口，總之，就是“我不管”。）我又辯解道說(shuō)可以跟我去工廠(chǎng)看看，誰(shuí)知道該工作人員竟然說(shuō)：“為什么我要跟你去看，你給我發(fā)工資��？”我當時(shí)十分氣憤，就問(wèn)她工號是多少，她竟然口出狂言：“你去找我們領(lǐng)導啊，就在那里啊�！痹詾轭I(lǐng)導會(huì )說(shuō)兩句公道話(huà)，誰(shuí)知道該領(lǐng)導又把我教育了一頓：“你說(shuō)工資不合法，你拿出你的工資條來(lái)啊，廠(chǎng)里的工資說(shuō)的是比勞動(dòng)法少，你沒(méi)有領(lǐng)到工資，咋能說(shuō)不合法呢？假如說(shuō)他要犯罪，還沒(méi)犯，我能抓嗎？”如此不通的說(shuō)法，我簡(jiǎn)直忍無(wú)可忍了。我要舉報他不管不問(wèn)，誰(shuí)知道上級勞動(dòng)局卻說(shuō)不歸他們管，讓我打給街道辦事處，誰(shuí)知道街道辦事處的人竟然是第一次見(jiàn)到的工作人員，我算是無(wú)可奈何了。預先也知道會(huì )被像踢皮球一樣踢來(lái)踢去，但抱著(zhù)對勞動(dòng)局的一線(xiàn)希望，我還是決定去試一試，但這樣的結果我還是沒(méi)有想到。但想一想出門(mén)在外的打工者，即使遭遇廠(chǎng)里不合法的工資和隨便的克扣，也沒(méi)有一個(gè)地方來(lái)為我們做主，我還是非常的心酸。④
曾經(jīng)和想要被克扣工資的工友們抱怨這種制度的不合理，對話(huà)如下：
“為什么我們辛辛苦苦干活，本來(lái)就沒(méi)多少工資，工廠(chǎng)還想扣就扣？”
“廠(chǎng)規就是這樣規定的，沒(méi)辦法�！�
“這個(gè)廠(chǎng)規本來(lái)就不合《勞動(dòng)法》，我還要遵守嗎？”
“那你這樣說(shuō)，你不同意就去別的廠(chǎng)��？”
“天下烏鴉一般黑，去哪里不還都一樣�！�
“就像美國打伊拉克，本來(lái)就是沒(méi)道理的事�！�
“你是說(shuō)，工廠(chǎng)強大，我們弱小，我們是斗不過(guò)工廠(chǎng)的？”
“對��！”
“那我們怎么辦呢？難道甘愿忍受工廠(chǎng)的不合理制度�！�
“那又有什么辦法呢？天無(wú)絕人之路，想開(kāi)點(diǎn)就沒(méi)事了�！�
我們勤勞，我們努力，可社會(huì )給了我們什么呢？難道僅僅是溫飽的生活？
我們只能用“人比人，氣死人”來(lái)麻痹自己，就差等神靈來(lái)解救我們脫離苦海了，想想真是可笑。
作為學(xué)生，我們可以不為這很少的工資而忍氣吞聲，可以想不干就不干，可以不在乎被克扣的工資。但是，作為工人，除此之外，又有多少抉擇？中國有這么多的處于生活底線(xiàn)的工人，他們的未來(lái)關(guān)乎中國的未來(lái)，也許，我們可以做些什么……
大學(xué)生暑假實(shí)踐報告10
尊敬的XX領(lǐng)導：
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某位名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次暑假社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。
特此報告
XX
XXXX年XX月XX日
大學(xué)生暑假實(shí)踐報告11
我是淮安信息的一名學(xué)子，作為一名當代大學(xué)生，我們所面臨的社會(huì )壓力是很大的！尤其是對即將畢業(yè)走上社會(huì )的我們。在大一時(shí)我已經(jīng)經(jīng)歷南京蘇寧配送中心的獎金一個(gè)月的實(shí)習，大二時(shí)我們又他踏上了去上海蘇寧云商的一個(gè)多月的客服實(shí)習。這些實(shí)習都讓我受益匪淺，我深信只有將我們畢生所學(xué)的知識與企業(yè)工作相結合才能有所業(yè)績(jì)。在20xx年的這年寒假，為了再次鍛煉我的個(gè)人實(shí)踐能力，我們學(xué)校的教育領(lǐng)導讓我們結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)， 以職場(chǎng)體驗、職業(yè)調查為主題，開(kāi)展就業(yè)市場(chǎng)現狀調查，科學(xué)分析，準確定位，提前規劃，為自己順利就業(yè)創(chuàng )造條件，并撰寫(xiě)調查分析報告。于是我再次踏上了短期工的這行列來(lái)了。
由于寒假的假期短，我經(jīng)親戚的介紹來(lái)到了淮安創(chuàng )世紀服飾有限公司。在這里——制衣業(yè)，我成為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn)：以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運作，而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式，工人的勞動(dòng)是價(jià)值地來(lái)源�；窗矂�(chuàng )世紀服飾有限公司主要經(jīng)營(yíng)服裝/紡織/皮革。一進(jìn)他們的生產(chǎn)車(chē)間環(huán)境就特別的舒適，每道工序都分工有序，共分為裁斷車(chē)間、縫紉車(chē)間、整理打包車(chē)間三個(gè)大車(chē)間。每個(gè)車(chē)間都有一個(gè)主管及好幾個(gè)組長(cháng)，便于管理和分配，現今工作的機器都是電動(dòng)縫紉機。
公司是外商獨資的。公司規模達1000人以上。本公司成立于20xx年12月，在淮安市漣水縣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區有多個(gè)分廠(chǎng)，注冊資本為30萬(wàn)美金，固定資產(chǎn)投資已達3500萬(wàn)人民幣，占地總面積125畝，建筑面積 2萬(wàn)平方米�，F配備有各類(lèi)繡花、鎖眼、縫紉、整燙等先進(jìn)設備20xx多臺。20xx年銷(xiāo)售額 達3億元，利稅 1500萬(wàn)元。目前公司擁有員工20xx人，其中大中專(zhuān)院校生 300 余人，中層以上管理人員 150余人。
具體地介紹一下生產(chǎn)流程：首先是接訂單。然后技術(shù)科的師傅會(huì )根據客戶(hù)帶來(lái)地衣服樣版，用電腦排版（考慮該如何制衣樣，用料才最少），試制一件，根據試制過(guò)程中得出地方法結論，制出工藝技術(shù)圖，以該圖與客人商量、協(xié)商修改，當客人滿(mǎn)意后，這份工藝技術(shù)圖就定下來(lái)，不許再變動(dòng)。接著(zhù)就根據要求采購材料，材料五花八門(mén)，大至布匹，小至小配飾（如釘狀地紐扣）。布匹運來(lái)后就要驗布，然后合格布匹送到裁斷車(chē)間用機械進(jìn)行牽布，一般都是幾百層，然后再把從技術(shù)科送來(lái)的樣板讓畫(huà)皮的師傅畫(huà)出來(lái)鋪在弄好的幾百層布上，接著(zhù)用電動(dòng)剪刀根據衣樣剪裁成衣服不同部分，再對這些“細塊“打號進(jìn)行對色，每件衣服到時(shí)候誒小片上的號一樣。這樣就可以送到縫紉車(chē)間進(jìn)行縫制了，縫制車(chē)間還有一個(gè)班的人是專(zhuān)門(mén)進(jìn)行剪線(xiàn)、整燙。最后送到整理打包車(chē)間進(jìn)行包裝工，合格地就進(jìn)倉庫，等待客戶(hù)派人到廠(chǎng)進(jìn)行最后驗貨。驗貨合格地，就可以簽放行條，運輸，交貨。
所有的工序當中技術(shù)科那邊的繪圖特別重要，就在我在那里的那段時(shí)間，技術(shù)科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面，幸好是有質(zhì)檢人員發(fā)覺(jué)的早，不然那損失就不可估量了。當然縫紉車(chē)間的工序也很重要，他們將縫紉的工序按不同衣服分成了很多道工序，出了問(wèn)題都可以找到人，而且由于是出口商品，質(zhì)量要求特別高，所以哪里應該縫幾針就要求得清清楚楚。
該公司主要出現的問(wèn)題有：人手不足，常常就有人辭職，導致公司流失一些人才；該公司接的基本是外國的大訂單，故夏天的生意很好，因為恰恰外國好多國家都是冬季；管理有漏洞，經(jīng)常會(huì )出現一批衣服做完總會(huì )有丟失的，公司會(huì )有一定的資金損失。想解決這些問(wèn)題也不難，加強員工間的互相學(xué)習，管理制度更加嚴謹，那樣我想會(huì )更好，公司收入也會(huì )更上一層樓。短短半個(gè)月的整理和打包工作，累而充實(shí)，但更多的是欣慰，因為我感覺(jué)到自己的成長(cháng)。用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了廠(chǎng)里各個(gè)員工以及領(lǐng)導的好評，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
親切的阿姨、熱情的組長(cháng)、好心的姐姐、可愛(ài)的弟弟、嚴厲又幽默的主管還有和我一樣一起打工的學(xué)長(cháng)、學(xué)妹，惹人生氣卻要時(shí)時(shí)看見(jiàn)而又拿著(zhù)就讓人見(jiàn)血的小槍、長(cháng)得丑卻天天要加班做的帽子、衣服會(huì )給人帶來(lái)瞬間涼意的刺槍、容易弄混的價(jià)格牌、標簽、小巧鋒利的剪刀。就在20xx年2月11號這一天，我將要與他們離別。我會(huì )記住你們的！
實(shí)踐感受：我明白，要在實(shí)踐中認識社會(huì )、增長(cháng)才干、提高自身素質(zhì)，為日后真正走進(jìn)社會(huì )鋪定基石。我也明白學(xué)院為什么一直強調加強我們社會(huì )實(shí)踐能力。在那里，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì )實(shí)踐知識，了解了要想把帽子做好就必須全身心的投入做帽子的機器上，一時(shí)都不能分心，體會(huì )到了工作的一些難處，領(lǐng)導的指揮讓我很不舒服，有時(shí)里面的個(gè)別老員工做錯事情了卻推脫到我暑假工的身上，但是我學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)矊W(xué)會(huì )了如何處世，總的來(lái)說(shuō)他們很受歡迎。實(shí)踐中我也清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但是我知道，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì )有很多賺錢(qián)的機會(huì )，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。
沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的'結果是相同的，我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。其實(shí)在我的這份工作中沒(méi)有多少地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的反而是用到了我的細心，耐心腳踏實(shí)地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得別人的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。我會(huì )在今后的實(shí)踐中更努力的學(xué)習一些書(shū)本上所沒(méi)有的知識，這次暑假我受益匪淺，我會(huì )再接再厲的。
總的來(lái)說(shuō)，寒假社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺。我會(huì )再接再厲的好好利用一切鍛煉自己的機會(huì )去學(xué)習更多。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報告12
這次假期實(shí)踐我以善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活 為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì )上要善于與別人溝通
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì )中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。 其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地
四.工作中不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
xx年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報告13
畢 業(yè) 實(shí) 習 報 告
專(zhuān) 業(yè)：網(wǎng)絡(luò )工程
學(xué) 號：10102109
姓 名：林培平
指導老師姓名：
[實(shí)習目的] 在過(guò)去的歲月中，我們一直都在學(xué)校中學(xué)習理論知識，豐富自己的文化修養與科學(xué)技術(shù)知識，提高自己的綜合素質(zhì)。此次實(shí)習就是想在實(shí)踐過(guò)程中運用這些專(zhuān)業(yè)技能，將所學(xué)習的理論應用于實(shí)踐，有了理論的指導我們可以很好地去實(shí)踐，同時(shí)也可以在實(shí)踐中驗證理論的正確性。學(xué)校只是個(gè)學(xué)習的地方，是一個(gè)很小的社會(huì )和機構，并不能讓我們充分的去展現自己的才華，所以我們在學(xué)校只能很好地提升科學(xué)技術(shù)和理論知識，而并不能去提升自己其他方面的素質(zhì)，所以我們應該更早的走向社會(huì )這個(gè)將形形色色的人融在一起的大熔爐中，學(xué)會(huì )如何與人相處，比如老板、同事、客戶(hù)等以及如何處理與那些今后與我們學(xué)習、生活、工作息息相關(guān)的人，積累社會(huì )經(jīng)驗，豐富自己的社會(huì )見(jiàn)聞以及鍛煉自己的說(shuō)話(huà)技巧。在實(shí)踐中能了解在未來(lái)的工作當中，企業(yè)對人才的哪些需求以及對專(zhuān)業(yè)技能的要求，能夠更有目的性的去提升自己的各方面的素質(zhì)。也能更好的了解到未來(lái)的工作、學(xué)習和生活，使自己更早的能融入到社會(huì )這個(gè)大集體中，適應社會(huì )的發(fā)展。
[實(shí)習時(shí)間]
20xx年3月1日~20xx年3月25日
[實(shí)習地點(diǎn)]
天津市河西區大沽南路501號恒華大廈天津市工程科技有限公司
[實(shí)習內容]
在此次的實(shí)習過(guò)程中，主要是網(wǎng)站和編程軟件的應用以及社會(huì )實(shí)踐的一些工作，比如與同事一起對圖書(shū)管理系統進(jìn)行設計和對圖書(shū)數據的管理，以及圖書(shū)整理的相關(guān)工作。
[實(shí)習體會(huì )] 實(shí)習過(guò)程中每天的工作、生活都是一樣，不過(guò)以前暑假做過(guò)兼職，所以這些對我來(lái)說(shuō)并不是難事。在工作中同事老是跟我抱怨工作是如何的勞累，又嫌工資低，每次提到這里，我只能是笑笑，隨便的應和兩聲，其實(shí)對于我自己而言，我也覺(jué)得很累，而我不會(huì )去附和他說(shuō)公司的不好，但是我認為在工作中最重要的一點(diǎn)就是心態(tài)。不能把工作當做一種任務(wù)，而是要把工作當做一種人生價(jià)值的實(shí)現，保持良好的心態(tài)直接決定了你在工作中的效率和勞累程度，也許我就是心態(tài)比他好，會(huì )處理事情以至于之后老板對我的看中。我覺(jué)得畢竟是實(shí)習，我們就應該腳踏實(shí)地的去干，去處理一些復雜勞累的事情，此時(shí)我想起了孟子他老人家在《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》中的那段話(huà)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能 �！� 與這些相比，我們現在的煩惱算什么，這些只是為了在工作中鍛煉一個(gè)人的承受
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能力，在困難面前能夠知難而進(jìn)，而且能較好的完成工作，能夠對自己的工作負責，以至于為未來(lái)的管理層職位打基礎。
在圖書(shū)管理系統的設計和開(kāi)發(fā)以及對圖書(shū)數據的管理過(guò)程中嚴重感覺(jué)到自己對知識掌握的不充分，認識到自己應該從哪些方面去彌補這些不足。在實(shí)踐過(guò)程中驗證了理論的正確性，切身感受到有了理論和實(shí)踐之間辯關(guān)系，有了理論的指導，實(shí)踐就變得有條不紊，而在實(shí)踐中卻能夠更好的去理解理論。比如說(shuō)老板讓我們設計圖書(shū)管理系統的時(shí)候，我們都覺(jué)得很難，不想動(dòng)手去做，但是在壓力的驅使下我們找了相關(guān)的書(shū)籍看了才開(kāi)始動(dòng)手做。這個(gè)管理系統分為前臺和后臺，前臺就是給客戶(hù)看的，后臺是為圖書(shū)管理員設計的。雖然期間也遇見(jiàn)不少的困難，但是都被我們一起解決了，比如說(shuō)在網(wǎng)站制作過(guò)程中購物車(chē)和數據庫的計算等有點(diǎn)麻煩，其他的還好。后來(lái)又要求我們在圖書(shū)管理系統中管理圖書(shū)，我起初覺(jué)得這么簡(jiǎn)單，后來(lái)做了才知道，這不是一項簡(jiǎn)單的活呀，任務(wù)量太大了而且有些操作很麻煩。在工作中我深刻體會(huì )到了事情不像我們理論中想象的那樣，你覺(jué)得特別難的，可能你做了之后你才知道原來(lái)沒(méi)有那么難，你覺(jué)得簡(jiǎn)單的也許做了之后你才知道原來(lái)這也不足，那也有差錯。所以我覺(jué)得自己沒(méi)有親身經(jīng)歷的事情不能一味的憑借理論去想象，要“舉事必躬親”，這樣才能更好的去積累相關(guān)經(jīng)驗，這樣以后處理事情就能憑借自己的理論我以往的經(jīng)驗去處理了，一切在于行動(dòng)。
這次的實(shí)習也讓我實(shí)際的感受到了在公司和在學(xué)校的區別，感受到與同事、老板打交道與和同學(xué)、老師相處的差異。社會(huì )就是社會(huì )，學(xué)校不能與其相比，在學(xué)校中的我們是如此的安逸，花錢(qián)從來(lái)不考慮著(zhù)錢(qián)是如何來(lái)的，體會(huì )到賺錢(qián)的不容易，深刻感受到爸媽的艱辛和無(wú)奈，決定以后要好好孝敬爸媽?zhuān)荒茉僮尠謰尀槲覀儾偬嗟男�，讓自己慢慢成熟起�?lái)，成為一個(gè)能自食其力，有責任，有擔當的男子漢。而且我也學(xué)會(huì )了如何去處理一些問(wèn)題，比如說(shuō)同事問(wèn)起工資的事，老板問(wèn)起同事在工作中的表現以及其他難以回答的問(wèn)題和對于突發(fā)狀況的處理等。對于這些問(wèn)題，如果我們回答的不好，會(huì )影響跟同事、老板之間的關(guān)系。比如就工資而言吧，我在工作中表現很好，老板也看在眼里，發(fā)現每次只要我來(lái)了，事情辦得又快又好，而且他還省心，不用為之后出現一些問(wèn)題去操心，所以發(fā)工資的時(shí)候就比一般的同事多。后來(lái)他們問(wèn)我發(fā)了多少工資，我本就是一個(gè)老實(shí)的人，所以也沒(méi)有想那么多，跟他們說(shuō)了，說(shuō)完之后我后悔了。這是為什么呢？其實(shí)我說(shuō)了自己工資比他們高，他們跟我干的活一樣，為什么工資就低，這不僅僅是對工資的多少問(wèn)題，最重要的是對一個(gè)人的能力和老板的認可太度等的表現。也許后面的一些不必要的麻煩就會(huì )隨著(zhù)這句話(huà)的說(shuō)出滾滾而來(lái)，所以說(shuō)話(huà)是要講究技巧，要想著(zhù)說(shuō)，不能搶著(zhù)說(shuō)，那樣總有一次你會(huì )跳進(jìn)自己挖的坑中。
總體而言，此次實(shí)踐還是令我比較滿(mǎn)意的，不僅滿(mǎn)足了我起初的一些想法，還有更多意外的收獲。公司老板對我的印象很不錯，還表?yè)P了我，說(shuō)我做事比較
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積極實(shí)在，從不弄虛作假，把你一個(gè)人放在一個(gè)地方我都不擔心，因為你將公司的事情當做自己的事情去處理，盡職盡責，而且我覺(jué)得只要把事情交給你你都能辦好。另外老板在對一些糾結的事情的處理中也主動(dòng)問(wèn)我的意見(jiàn)，而且給我的工資比同事要高出那么點(diǎn)，還主動(dòng)跟我一起吃飯，最后我們還成了好哥們，現在雖然我不在公司上班了，但是我們依然還保持著(zhù)聯(lián)系�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人�！贝舜螌�(shí)習我覺(jué)得自己是一個(gè)開(kāi)朗大方，積極樂(lè )觀(guān)的人，善于與人相處，能很好地融入到一個(gè)集體當中并起到一定的作用。處理事情也比較有自己的想法，而且善于學(xué)習和創(chuàng )新。同時(shí)也認識到自己的一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)做事的時(shí)候發(fā)現同事沒(méi)有按照自己的想法去做或者發(fā)現他做錯了，我總是一味的向他灌輸我的思想和知識，就沒(méi)有考慮到同事的感受�，F在我想問(wèn)自己他愿意聽(tīng)嗎，或者他就認為我是一個(gè)高傲的人，我自己不會(huì )做或者做錯的地方我能夠虛心學(xué)習，從善如流，這不代表別人也跟我是一樣。所以以后這方面得注意。另外我不會(huì )很好地拒絕別人的一些請求，每次都是在無(wú)奈中答應了別人，最后搞得自己麻煩一堆。所以今后我要加強這些方面的鍛煉，使自己能夠朝著(zhù)“四有新人”的標準去提升自己，讓自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)很強的綜合性人才，有理想、有道德、有知識、有紀律。
20xx.4.2
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大學(xué)生暑假實(shí)踐報告14
“在那遙遠的地方，有位好姑娘，人們經(jīng)過(guò)了她的身旁都會(huì )對她留戀的張望�！卑殡S那一曲唯美而神秘的新疆民歌，來(lái)自對外經(jīng)濟貿易大學(xué)不同學(xué)院的學(xué)子，懷著(zhù)對暑期實(shí)踐活動(dòng)的熱情和對家鄉的思念，相聚到這片久違的土地—xxxx市，這片盛開(kāi)著(zhù)沁人心脾的芬芳的薰衣草花海的地方。
xxxx年xxxx月28日10點(diǎn)，我們開(kāi)始了期待已久的第一天的行程—展開(kāi)對覆蓋于xxxx市各類(lèi)薰衣草產(chǎn)品專(zhuān)賣(mài)店的具體調研活動(dòng)。如前期開(kāi)會(huì )所商定的計劃，我們對各大商鋪薰衣草產(chǎn)品的種類(lèi)，價(jià)格，貨源，消費人群，銷(xiāo)售量以及影響銷(xiāo)售量的重要因素進(jìn)行了解，通過(guò)采訪(fǎng)店主，獲得了珍貴的第一手資料。
我們走訪(fǎng)的第一家商鋪是當地廠(chǎng)家“解憂(yōu)公主”的專(zhuān)營(yíng)店。六人一起走進(jìn)店家，由我隊組員李瀟漫同學(xué)進(jìn)行自我介紹，并出示我校暑期實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)材料。店主十分配合我們，李瀟漫進(jìn)行采訪(fǎng)，黃陽(yáng)和姜茜進(jìn)行記錄，馬成龍與姜磊進(jìn)行拍照與攝影工作，大家各自分工。再接連調研接近8家左右不同品牌的薰衣草專(zhuān)賣(mài)店（例如，伊帕爾汗，紫蘇麗人，解憂(yōu)公主，遠香，圣瑪依拉，華純伊人，紫精靈等）。并分別得到不同種類(lèi)的信息。炎炎烈日之下，我們在斯大林街的多條巷子中穿行，校衫被汗水浸濕，我們依舊充滿(mǎn)能量，充滿(mǎn)信心。
中午2點(diǎn)，經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì )討論，我們總結出一些信息。首先，在產(chǎn)品種類(lèi)方面，薰衣草制品主要有薰衣草精油，含薰衣草成分護膚品（包括面膜，保濕霜，祛痘霜），香枕，各種禮盒。其中各店家的主打產(chǎn)品是薰衣草精油。其次在價(jià)格方面，大多30毫升精油的價(jià)格主要為幾十元到一百元不等，但其中伊帕爾汗品牌的精油相對較貴，約為150元左右。同時(shí)，薰衣草產(chǎn)品所面向的銷(xiāo)售人群，主要為兩類(lèi)，新疆xxxx市當地的市民，和來(lái)自外地的游客，其各占約一半的比例，可見(jiàn)，旅游業(yè)對于薰衣草產(chǎn)業(yè)的支持，占到其一半的市場(chǎng)份額。同時(shí)也將xxxx當地品牌帶到了世界各地。另外，銷(xiāo)量也收到多方因素的制約，包括旅游的季節性因素，各非合格產(chǎn)品的魚(yú)龍混雜，對薰衣草產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)準入標準不夠清晰的定位，出現假貨和較大的價(jià)差以及安全性因素等。此處所指的安全因素，主要是受七五事件，劫機事件等不穩定因素事件的影響使得新疆旅游業(yè)在一定程度上受挫，從而使薰衣草產(chǎn)品的銷(xiāo)售面變窄，銷(xiāo)售額下滑。
我們同樣希望了解當地薰衣草產(chǎn)品在當地大型商場(chǎng)中的銷(xiāo)售情況，但結果卻令我們大失所望，在當地的陽(yáng)光時(shí)代商場(chǎng)中，并未找到任何當地品牌的薰衣草產(chǎn)品專(zhuān)柜，而唯一與薰衣草產(chǎn)品相關(guān)的精油類(lèi)產(chǎn)品，則是來(lái)自于法國，印度，摩納哥等國家的原裝進(jìn)口產(chǎn)品。在對專(zhuān)柜工作人員的采訪(fǎng)中，我們得知，在面向高檔消費人群中，人們對精油類(lèi)產(chǎn)品的信賴(lài)程度偏向于進(jìn)口產(chǎn)品，而對于盛產(chǎn)薰衣草的伊犁當地產(chǎn)品，卻信心不夠。認為其達不到商場(chǎng)的準入門(mén)檻。由此，我們產(chǎn)生疑問(wèn)，如何找一種方式，能夠使其向高端方向發(fā)展，并使消費者對于當地薰衣草產(chǎn)品的增強信心。使其成為像是國外的奢侈品一樣的屬于中國自己的高端消費品。使其在市場(chǎng)上能夠占據更多的市場(chǎng)份額，能夠面向更多層面的消費者。
至下午16點(diǎn)，我們結束了市場(chǎng)調研活動(dòng)，進(jìn)行了約3小時(shí)的小組的討論總結和第二天的活動(dòng)策劃。結束了一天活動(dòng)的我們，在xxxx市別致的夜色中緩緩漫游，期待著(zhù)第二天我們六人行小組漫步在薰衣草花田。體會(huì )伊犁河谷艱巨秀麗與壯闊的美景，收獲更多與實(shí)踐活動(dòng)更深層的知識。得出更加有用的創(chuàng )意。也知道這必將是我們大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷。
大學(xué)生暑假實(shí)踐報告15
早已訂好16號去往xxxx的車(chē)票，離開(kāi)前一日，我們決定登上x(chóng)xxx，最后看一眼這個(gè)停留了7日的地方——ｘｘｘｘ。
雖是起了大早，xxxx上卻有許多人，不同于其他名岳，xxxx上來(lái)來(lái)往往多事本地人，有老有少，有結隊而行，有零零散散，在這樣的生活細節中總能發(fā)現這里人優(yōu)質(zhì)的生活態(tài)度~
我們一行順著(zhù)山路前行，來(lái)到位于山腰的玉臺寺。寺內香火鼎盛，香客不可勝數。鐘樓前的樹(shù)上，系滿(mǎn)了紅色布條，一樹(shù)的心愿，一樹(shù)祈禱，一樹(shù)真誠，一樹(shù)繁華。這繁華與鐘樓的沉靜恰成對比，似乎產(chǎn)生了令人安心的法力，連空氣都是靜謐的。稍拜拜神佛，我們繼續上行。
南方的山不同于北邊，沒(méi)有驚險陡峭，滿(mǎn)眼是秀麗溫婉。從玉臺寺向上，一路都沒(méi)有臺階，緩緩的斜坡，走起來(lái)并不費力，總有閑情留心沿途的風(fēng)景。從山腰向下看，便可俯覽新會(huì )全景，依山傍水，難怪這座城市這樣幸福~山坡上隱隱還能看到玉臺寺的飛檐，有古有今，構成一幅奇妙的畫(huà)卷。沿途有許多北方不常見(jiàn)的植物，路邊的小花引得許多蝴蝶流連，有許多大蜘蛛，一開(kāi)始嚇我們一跳。恰逢一隊老奶奶結伴上山，她們一路唱著(zhù)山歌歡聲笑語(yǔ)，引得我也悄悄一同哼唱起來(lái)，心情不斷向上飄揚~
16號，告別寄宿的鐘家家長(cháng)們，坐在火車(chē)上�，F在我有充分的時(shí)間去回味這座城市，這個(gè)地方。這個(gè)地方與我出生長(cháng)大的地方有很大不同。不同的風(fēng)景，不同的習慣，不同的方言……但這里有同樣的笑容。這是一座安逸的城市，人們的生活態(tài)度總是幸福美好，這是一座上進(jìn)的城市，在這里遇到的企業(yè)家們交給我許多經(jīng)驗，激勵我上進(jìn)奮發(fā)。我們在這里參觀(guān)企業(yè)，在這里吃過(guò)早茶，在這里夜色燒烤，在這里品茶論道，在這里登山遠眺。這里有巴金筆下小鳥(niǎo)的天堂、這里是梁?jiǎn)⒊墓示�，這里不大，各種設施卻十分完善。從前有座小城，城中住著(zhù)一群幸福的人~別了，新會(huì )。別了，ｘｘｘｘ。
火車(chē)搖搖晃晃，接下來(lái)還有26個(gè)小時(shí)，我們將從南至北，我還有足夠的時(shí)間回味，足夠的時(shí)間準備。趁著(zhù)青春年華大好，有這么一次機會(huì )，穿越南北，認真地看一看我們的土地，這是值得的，這是美好的。讀萬(wàn)卷，行萬(wàn)里。學(xué)者，無(wú)疆。
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