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高二上學(xué)期自我陳述報告

時(shí)間:2024-09-12 02:15:17 報告 我要投稿

高二上學(xué)期自我陳述報告范文(通用7篇)

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編為大家整理的高二上學(xué)期自我陳述報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高二上學(xué)期自我陳述報告范文(通用7篇)

  高二上學(xué)期自我陳述報告 篇1

  兩年的高生活轉眼逝,在這兩年里我學(xué)到了許多。

  在步入高中以前,我的衣食都是由父母掌管,然而進(jìn)入高中后,我不得不自己掌管自己的生活,經(jīng)過(guò)兩年高中生活,現在的我已且有一定的管理能力。在步入高中以前,我很少接觸籃球、足球,但是進(jìn)入高中以后,我經(jīng)常與同學(xué)樣一起踢足球、打籃球。忙中人偷閑,使自己以更好的精力投入學(xué)習。在高中生活中,我認識了許多朋友,結下了深厚友情,我們共同生活,共同學(xué)習,組成了一個(gè)美好的大家庭。

  在兩年的`高中生活中,讓我感覺(jué)最充實(shí)的是學(xué)習。高中的學(xué)習不同于初中,它對我們要求更加嚴格,所以為了適應它,我已建立了成套的學(xué)習方法。在高中學(xué)習中,充滿(mǎn)挑戰,我們要敢于挑戰,要努力拼搏。

  在高二生活中,我體會(huì )到了壓力,有了動(dòng)力,提高了能力。難忘高中生活,難忘高中的酸甜苦辣。

  高二——我人生的轉折點(diǎn)。

  高二上學(xué)期自我陳述報告 篇2

  高二一年以來(lái),本人積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),如田徑運動(dòng)會(huì ),社區服務(wù)活動(dòng)和“走進(jìn)工廠(chǎng)”大型社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。這為本人的人生閱歷增添了不少光彩,還使本人增強了實(shí)踐能力和組織能力。

  在校期間,本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,遵守學(xué)校紀律認真做好分內之事,本人所在宿舍多次被學(xué)校評為星級宿舍。另外,本人積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體。

  在學(xué)習上踏實(shí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外學(xué)習活動(dòng)。

  在個(gè)人情商方面,本人也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。本人相信只要克服這些問(wèn)題,本人就能做的更好。

  這一年來(lái)本人學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的`人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。

  高二上學(xué)期自我陳述報告 篇3

  豐富多彩的高二下學(xué)期即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里!

  高二下學(xué)期的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基矗但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的`不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

  高二上學(xué)期自我陳述報告 篇4

  在校,遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽(yù)感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。我嚴于律己,進(jìn)取心強,努力提高思想覺(jué)悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐,注重培養自己的`能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂(lè )于助人的品德。

  在學(xué)習方面,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,在學(xué)習過(guò)程中不斷總結,能融會(huì )貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì)。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)。

  經(jīng)過(guò)兩年學(xué)習,我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

  高二上學(xué)期自我陳述報告 篇5

  光陰似箭,歲月如梭,高二如流水般悄悄流逝,又是一個(gè)春綠江南的日子,在這個(gè)草長(cháng)鶯飛的日子里回首往事,不禁讓人有些失落,傷感。其中又蓬勃著(zhù)些許生機。

  短短兩年中,我從一個(gè)無(wú)知的少年成長(cháng)為一個(gè)立志報國的青年,雖然在美好的年少時(shí)光里,我沒(méi)有將足跡遍布于祖國的名山大川,但我對祖國的一草一木,一山一河愛(ài)得那么深。雖然在枯燥的.學(xué)習生活中,我無(wú)數次失敗,但我從不放棄。我知道,每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屢敗屢戰。雖然我還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì )到生命的真諦,但我不會(huì )放棄對生命的探索。沒(méi)上過(guò)高中的人,他的生命里注定少一道風(fēng)景。而沒(méi)有上完高中的人,他的人生必定充滿(mǎn)遺憾,有人說(shuō):“上高,后悔兩年,沒(méi)上高中,后悔一過(guò)輩子。"是的,正是高中的生活磨練了我們,堅強了我們,使我們對未來(lái)無(wú)所畏懼。

  未來(lái)是屬于我們的,我們不會(huì )滿(mǎn)足現狀,以上就要開(kāi)啟人生又一段歷程,我對自己說(shuō):“為夢(mèng)想而戰,永不放棄,永不止步”。

  花開(kāi)花落,冬去春來(lái),十幾年的求學(xué)生涯轉眼已逝。一路走來(lái),我終于走過(guò)了。

  高二上學(xué)期自我陳述報告 篇6

  自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的..肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。

  在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉的,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

  高二上學(xué)期自我陳述報告 篇7

  冬去春來(lái),花謝花開(kāi)。白下區綜合社會(huì )實(shí)踐基地、南京市行知實(shí)驗中學(xué)牌樓校區在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下重新啟動(dòng)、重新開(kāi)營(yíng)了!我校高二學(xué)生作為第一屆成員進(jìn)駐基地。

  一周的課程安排豐富多彩:有親力親為的勞動(dòng)篇(打掃宿舍衛生、整理床鋪等)、生活篇(動(dòng)手包餃子、野炊等),有接受不同知識教育的科技篇(參觀(guān)天文臺)、農業(yè)篇(走訪(fǎng)農家、認識蔬菜品種特征)、安全知識篇(消防知識講座)、生態(tài)篇(參觀(guān)中山植物園)、心理篇(青春期講座)等,還有學(xué)生的文體活動(dòng)(話(huà)劇表演、籃球比賽、看電影、唱歌等),學(xué)生在活動(dòng)中增強了團隊意識,增強了班級的凝聚力,收獲很大。

  這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)試運營(yíng),意義重大。

  一、全力以赴,齊抓共管

  300名學(xué)生的吃、注行,每個(gè)環(huán)節都不能疏忽。我們在很短的時(shí)間內,做好了一切準備工作;顒(dòng)方案、課程設置、住宿學(xué)生名單、人員安排等,組織學(xué)生有序地領(lǐng)取和歸還生活用品、聯(lián)系外出活動(dòng)車(chē)輛和地點(diǎn)、知識講座等。

  學(xué)生的全程管理,組織工作尤其重要。我們結合學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展了籃球比賽、話(huà)劇評比、歌詠活動(dòng)等,從班主任到配班老師,從行政人員到體育老師,沒(méi)有一個(gè)不是全身心付出,在學(xué)生休息后,我們還要不斷巡視,不斷觀(guān)察學(xué)生情況,對偶發(fā)事件及時(shí)處理。

  許多老師克服自身困難,全力以赴的做好這項工作;貋(lái)后,個(gè)個(gè)又黑又瘦,但沒(méi)有一個(gè)人有怨言,又投入到下一輪工作中去。他們?yōu)樯鐣?huì )實(shí)踐基地的試運營(yíng)做出了應有的貢獻。

  二、互幫互助,積極進(jìn)取

  學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作,是學(xué)生的必修課。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給學(xué)生上了這一課。10人一間宿舍,10人一起吃飯,許多事要大家來(lái)做:有人打水,有人掃地,有人倒垃圾;有人打飯,有人端菜,有人收拾桌子……這些,都需要學(xué)生的互助和合作。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中感觸很深。

  遇到困難需要大家共同解決。要貼窗戶(hù)紙,同學(xué)們一起動(dòng)手;要搬物品,同學(xué)們積極參與;要把食堂臨時(shí)調整為會(huì )場(chǎng),同學(xué)們不怕麻煩;同學(xué)們還主動(dòng)協(xié)助老師打掃宿舍,幫老師達水,給老師讓座等,每一個(gè)學(xué)生都是那樣可愛(ài)。

  同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中還增強了進(jìn)取意識;@球比賽時(shí)啦啦隊的`熱情,話(huà)劇表演時(shí)同學(xué)們的專(zhuān)注,衛生檢查時(shí)干部們的認真,聽(tīng)到表?yè)P時(shí)情緒的高漲,班級得當榮譽(yù)時(shí)大家的瘋狂……可以說(shuō),在基地的每一個(gè)內容、每一項活動(dòng)都是對學(xué)生的鍛煉和提高,都應該激發(fā)起學(xué)生的進(jìn)取心和榮譽(yù)感,也都能成為同學(xué)們能力拓展的空間。

  我們應該為學(xué)生創(chuàng )造條件,讓他們展現各種風(fēng)采,給他們展示亮點(diǎn)的機會(huì ),讓他們的能力得到釋放,老師和學(xué)生進(jìn)一步接進(jìn),從而更好地起到教育的作用,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  閉營(yíng)式結束后,各班學(xué)生在基地的合影,形成了又一個(gè)小高潮。這實(shí)際上是學(xué)生對這次集體活動(dòng)的依念,其意義也就不言而喻了。

  三、勇于吃苦,拓展知識面

  和比較優(yōu)越的家庭條件相比,基地生活條件比較差,尤其是晚上,天氣悶熱,蚊蟲(chóng)叮咬,怎么辦?自己想辦法解決!

  頂著(zhù)烈日走訪(fǎng)農戶(hù),登山鍛煉,動(dòng)手包餃子……同學(xué)們感受著(zhù)炎熱、干渴、困惑甚至不知所措,他們沒(méi)有舒適的家庭環(huán)境,沒(méi)有家長(cháng)在身邊的呵護,遇到的一個(gè)又一個(gè)困難和不適需要自己去面對,去克服,去征服,這一切都是一種體驗,一種實(shí)踐,但這又何嘗不是一種激動(dòng)人心的生活經(jīng)歷呢?同學(xué)們在總結中深有感觸地寫(xiě)道:社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)闊了我們的視野,同時(shí)也豐富了我們的生活,讓我們同學(xué)之間的感情進(jìn)一步升華。這次活動(dòng)是成功的,是有意義的,我們在活動(dòng)中得到社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷,受到深刻的教育。

  給同學(xué)留下深刻印象的還有消防知識講座、青春期知識講座,這些內容更貼近生活,更切合學(xué)生實(shí)際,他們學(xué)到了在課本上學(xué)不到的知識,使學(xué)生覺(jué)得自己“一下子長(cháng)大了”,這又何嘗不是學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意義所在呢?

  時(shí)間雖然短暫,但“試運行”的實(shí)際意義是十分重大的。讓我們同心協(xié)力,為社會(huì )實(shí)踐基地的發(fā)展作出應有的貢獻。

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