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高三本學(xué)期自我陳述報告

時(shí)間:2023-06-28 23:03:55 報告 我要投稿

高三本學(xué)期自我陳述報告(精選11篇)

  在我們平凡的日常里,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。我們應當如何寫(xiě)報告呢?下面是小編精心整理的高三本學(xué)期自我陳述報告,希望對大家有所幫助。

高三本學(xué)期自我陳述報告(精選11篇)

  高三本學(xué)期自我陳述報告 篇1

  通過(guò)高中三年的學(xué)習,我掌握了科學(xué)嚴謹的思維方法,形成了積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識,我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,關(guān)心集體,尊重老師,團結同學(xué),德、智、體、美全面發(fā)展,是學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部,XX區區級優(yōu)秀共青團員。

  下面我從四個(gè)方面陳述我的優(yōu)勢。

  一、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。學(xué)習中我嚴格要求自己,刻苦努力,注重夯實(shí)基礎知識和提升基本能力。

  從初一到現在,我成績(jì)不斷提高,取得過(guò)全級第一名的好成績(jì)。連續被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生,擔任過(guò)生物課代表,目前擔任化學(xué)課代表。在20XX—20XX學(xué)年度第一學(xué)期期末優(yōu)秀試卷評選中獲得一等獎。我的英語(yǔ)成績(jì)突出,在英語(yǔ)競賽中獲得過(guò)一等獎。

  二、關(guān)心集體,責任心強

  我從初一開(kāi)始就是班委成員,擔任過(guò)體育委員、副班長(cháng),現任衛生委員。無(wú)論做什么工作,我都認真負責,積極完成老師交給的任務(wù),熱情為同學(xué)們服務(wù),得到了老師和同學(xué)們的認可。

  我積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),為班級爭得了榮譽(yù)。獲得過(guò)長(cháng)跑比賽二等獎,合唱比賽一等獎。因表現優(yōu)異,兩次被評為優(yōu)秀班干部,在綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓中,被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,被高新區文教局評為優(yōu)秀共青團員。

  三、樂(lè )于助人,團結同學(xué)。我熱情助人,經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難。

  無(wú)論在學(xué)習還是日常生活中,我總是盡自己的.最大努力幫助和照顧他們,與同學(xué)們建立了融洽和睦的關(guān)系。

  四、興趣廣泛,成績(jì)突出。

  我性格開(kāi)朗,思路開(kāi)闊,興趣廣泛,愛(ài)好讀書(shū)、寫(xiě)作、攝影、演講等活動(dòng),取得了一些成果。去年,我的兩篇文章分別發(fā)表在了《濰坊日報》和《濰坊晚報》上;在學(xué)校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎,詩(shī)歌朗誦比賽獲得一等獎;“愛(ài)我濰坊”攝影、書(shū)畫(huà)、作文展活動(dòng)榮獲作文和攝影兩個(gè)一等獎,在高新區文教局組織的詩(shī)配畫(huà)比賽中獲得一等獎。在全市組織的“中華贊”詩(shī)詞歌賦創(chuàng )作比賽活動(dòng)中,作品《命運掌握在自己手中》被評為區級三等獎。

  高中三年,是我人生觀(guān)和世界觀(guān)形成的時(shí)期。我增長(cháng)了知識,找到了正確的學(xué)習方法,樹(shù)立了遠大理想。在學(xué)校里,我不但掌握了書(shū)本上的知識,還從老師、同學(xué)那兒學(xué)會(huì )了做人的道理,不斷地充實(shí)、完善自己,學(xué)校用榮譽(yù)和鼓勵予以肯定,讓我在人生的黃金時(shí)代里沿著(zhù)正確的道路前進(jìn),使我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為自信的陽(yáng)光少年。

  高中即將畢業(yè),我的人生面臨一次里程碑式的重要轉折和選擇。XX一中是我市高中的翹楚,是我夢(mèng)寐以求的名校和學(xué)習勝地,我渴望在此度過(guò)我的高中時(shí)光,希望能夠得到這樣機會(huì )。

  高三本學(xué)期自我陳述報告 篇2

  江城多山,珞珈獨秀;山上有黌,武漢大學(xué)。作為一名武漢人,這是我從小聽(tīng)到的吟詠,也是我骨子里最深沉的渴望我渴望像那珞珈山上的一襲清風(fēng),從山上來(lái),到世間去。

  我是一名理科生,連續兩次參加全國高中數學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區二等獎和一等獎,以全省第44名的成績(jì)榮獲保送生資格;連續兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績(jì)再獲保送生資格。我不局限于書(shū)本上的知識,課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)踐,設計的附雨衣的旅行包榮獲國家專(zhuān)利局實(shí)用新型專(zhuān)利。同時(shí),我也十分喜愛(ài)文學(xué):在去年為期兩周備考數學(xué)聯(lián)賽時(shí),我請假3天參加學(xué)校的讀書(shū)節活動(dòng),獲得演講比賽一等獎;在今年數學(xué)集訓期間,我花費時(shí)間備課,兩次代語(yǔ)文老師給同學(xué)們作唐宋詩(shī)詞專(zhuān)題講座;在寫(xiě)作上我也很有特色,榮獲過(guò)葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,公開(kāi)發(fā)表過(guò)議論文和散文。

  我熱愛(ài)學(xué)習又熱心公益活動(dòng)。兩年多來(lái),我獲得三好學(xué)生2次,優(yōu)秀學(xué)生干部2次,跋涉獎和希望之星稱(chēng)號各1次;作為團支部書(shū)紀,我組織參加了讀書(shū)節、美食節等系列活動(dòng),多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會(huì )體驗生活;我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一直堅持到現在。

  堅持文理兼修的我一直希望能夠成為一名新聞?dòng)浾,能將自己全面的知識結構體系與新聞相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識結合起來(lái),從而能夠在諸多不同領(lǐng)域進(jìn)行采訪(fǎng)與撰稿、努力完成新聞業(yè)溝通社會(huì )各類(lèi)族群的使命、實(shí)現人生價(jià)值與社會(huì )價(jià)值。

  我會(huì )產(chǎn)生這一夢(mèng)想是因為那條中國古風(fēng)壯游無(wú)止。任何一位偉人,偉大絕不停留筆頭,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,方顯豪杰氣魄。少年壯游,如太史公,仗劍天涯,壯,雄壯;中年壯游,如鑒真,乘風(fēng)破浪,壯,偉壯;晚年壯游,如孔子,游歷天下,壯,悲壯。雖有古訓父母在,不遠游,但壯游發(fā)于信念,不受桎梏。玄奘西行,琉璃佛法,行者無(wú)疆;老子騎牛,天生道骨,紫氣東來(lái);孟子游說(shuō),欲行儒綱,教化八荒。閉門(mén)造車(chē),造不出君子,只能養出書(shū)呆子。唯有笑對天涯,安于壯游之危、行于壯游之途的人,方能保持高尚的心,成為君子。

  壯游無(wú)須仆,不用馬,無(wú)所待,但總有風(fēng),跟隨萬(wàn)里,大概由于風(fēng)與游子生性契合。游子壯游天下,長(cháng)風(fēng)壯行萬(wàn)里,同樣的漂泊,同樣的`自由,同樣的清高。君子或溫潤如玉,如春風(fēng)喚醒萬(wàn)物;或剛烈如火,如冬風(fēng)吹煞天地。我相信,行吟澤畔的屈子,在長(cháng)風(fēng)中淡嗅楚都之味,也會(huì )思鄉心切;我相信,懷王側的宋玉,在雄風(fēng)中迷住雙眼,也會(huì )思念遠去的老師,也會(huì )落下傷心淚;我相信,端坐蒲團的弘一法師,在柔風(fēng)中憶及前塵,也會(huì )對那位深?lèi)?ài)自己的女子,頓生歉意。但屈子仍需沉河,宋玉當賦離騷,弘一必正律宗。風(fēng)給游子帶來(lái)的憂(yōu)愁,也必將為風(fēng)帶走,帶到萬(wàn)里之遙。

  我愿做那珞珈山上的清風(fēng),承天地之命,走完這深沉而辛勞的路,只求,風(fēng)行萬(wàn)里。

  風(fēng)行萬(wàn)里,武大情寄。

  高三本學(xué)期自我陳述報告 篇3

  隨著(zhù)時(shí)光流逝,高中生活就要結束,在過(guò)去的三年中我快樂(lè )的成長(cháng),慢慢的進(jìn)步,不知不覺(jué)長(cháng)大了許多,成熟了許多。我認真的學(xué)習,不放過(guò)學(xué)習上的缺點(diǎn),從學(xué)習中獲得知識和樂(lè )趣,也在學(xué)習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績(jì),得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運動(dòng)會(huì )中也表現出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會(huì )更加努力。

  進(jìn)入高中三年來(lái),我在一步一步走向成熟,踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓,身為班級干部的我,熱愛(ài)班集體,有較強的責任感,為班級榮譽(yù)奉獻自己的'力量。在家中尊敬長(cháng)輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學(xué)校中,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對老師和同學(xué)提出的意見(jiàn)和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開(kāi)朗,愛(ài)好體育活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),不怕苦,不怕累,深得老師同學(xué)的認可,是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。

  我在高中的三年中,腳踏實(shí)地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學(xué)習上一絲不茍,細致嚴謹,認真學(xué)好每一知識點(diǎn),課堂上認真聽(tīng)講,課后仔細復習,為了自己的目標而努力拼搏。生活上,能與同學(xué),室友打成一片,平時(shí)樂(lè )于助人,團結同學(xué),并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),遵紀守法,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)班級,關(guān)心集體。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,老師眼里的好學(xué)生,家長(cháng)眼里的好女兒,高中的生活學(xué)習鍛煉了我,培養了我,教育了我,使我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。

  時(shí)光飛逝,不只不覺(jué)中,高中三年就要結束了,在這三年中,我認真學(xué)習,不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題,認真做好每一件事情,得到老師們的好評。在生活中,我與同學(xué)們相處融洽,在同學(xué)有困難時(shí),我會(huì )及時(shí)伸出援助之手,給予他們幫助,為同學(xué)們排憂(yōu)解難,在學(xué)習上,我耐心的為同學(xué)們講解疑難問(wèn)題。在課外活動(dòng)時(shí),我積極參與,和同學(xué)們一起為班級爭光,得到同學(xué)們的一致認可。我一定會(huì )在以后的學(xué)習生活中繼續努力,繼續加油,譜寫(xiě)絢麗的人生篇章。

  上了三年的高中,我熱愛(ài)學(xué)習,關(guān)心集體,樂(lè )于助人,團結同學(xué),尊重師長(cháng),愛(ài)護同學(xué),為班級作出自己的一份貢獻,我是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度,良好的精神面貌,受到同學(xué)和老師的一致好評。自強不息,努力奮斗是我的人生格言。我熱愛(ài)班級體,有較強的集體責任感,堅決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發(fā)揚艱苦奮斗精神。我會(huì )堅定理想,確定目標,認定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。

  高三本學(xué)期自我陳述報告 篇4

  時(shí)光如梭,轉眼即逝,我即將告別這多姿多彩的高中生活,六月將至,畢業(yè)在即,回首三年高中生活,我覺(jué)得緊張、充實(shí)又令人難忘,我也在這三年中成長(cháng)為了一名合格的中學(xué)生:

  在學(xué)習方面,高中三年來(lái),我始終嚴格要求自己,注意摸索適合自身實(shí)際的學(xué)習方法,養成了積極思維的好習慣,培養了較強的分析、解決問(wèn)題的能力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

  在思想方面,我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與人和善,具有較強的集體榮譽(yù)感和責任感,努力為班為校做好事。作為一名班干部,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在老師領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

  在生活方面,我性格活潑開(kāi)朗,喜歡參加各種文娛活動(dòng)。高中階段擔任班級體育委員,積極協(xié)助老師做好各項工作,組織同學(xué)參加各種活動(dòng)。我愛(ài)好運動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。

  我個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但關(guān)鍵是我們能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的'自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應別人的事一定按時(shí)完成。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰,準確地說(shuō),是和自己的意志戰斗,F在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  我個(gè)人認為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用。

  三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,在這最后的高中生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號;厥淄,在這多姿的季節里,那樹(shù),那人,那笑臉,將會(huì )是我永遠珍藏的記憶,在往后的日子里,也希望我能在更廣闊的天空中展翅翱翔。

  高三本學(xué)期自我陳述報告 篇5

  即將走完多彩的高中三年,高中三年間,高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò),高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,作為一名高中生,高中三年均擔任班級學(xué)習委員,高中三年均被評為校三好生,在高三年全國高中數學(xué)聯(lián)賽中獲xx省x等獎,在全國中學(xué)生物理競賽(高中組)中獲xx賽區省x等獎和xx賽區市x等獎。如今,我將告別多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,高中辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

  在政治上,思想覺(jué)悟高,愛(ài)憎分明,踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災行列,用微薄的'力量,表達自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明市民。

  在學(xué)習上,我有刻苦鉆研的學(xué)習精神,學(xué)習態(tài)度端正,目的明確,專(zhuān)心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐,將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合,使自己有適應社會(huì )的能力,應變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書(shū),開(kāi)拓視野,增長(cháng)知識,不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業(yè)證書(shū)。

  生活上,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。

  我的興趣廣泛,愛(ài)好體育、繪畫(huà)等,積極參加各類(lèi)體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。

  高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。

  高三本學(xué)期自我陳述報告 篇6

  光陰似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時(shí)的情景還歷歷在目,現在馬上就面臨高考了。其實(shí),正是這不如不覺(jué)逝去的高中生活鍛煉了我,讓我在這片圣地上增長(cháng)了知識,也學(xué)會(huì )了面對生活。

  三年前那個(gè)剛剛踏入高中六的我,仍然是一個(gè)稚氣未改的學(xué)生,平時(shí)不喜歡把成績(jì)看得過(guò)重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我,成為一名高中生,我就重新認識了學(xué)習,也徹底地愛(ài)上了高中的生活。當初,我把這里的生活比作一個(gè)快車(chē)道,誰(shuí)都不能停一停,而且我積極地融入了這有著(zhù)緊張節奏的大家庭里。

  隨著(zhù)三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度,良好的精神面貌,使我受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自身的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅定理想,努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。

  在高中的三年來(lái),我發(fā)生了許多改變,歲月的.逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自身向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自身,幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。

  時(shí)光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì )了很多。在這三年中我從不放任自身,認真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng),有集體榮譽(yù)感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自身,努力增長(cháng)自身的才能,使自身成為一名祖國的棟梁。

  高三本學(xué)期自我陳述報告 篇7

  時(shí)間過(guò)得太快,還沒(méi)來(lái)得及緊張,就這樣步入高三;叵脒^(guò)去的兩年,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲哀,發(fā)生了太多的事情,但是,當我想要靜下心來(lái),好好想想這兩年的時(shí)候,卻不知道到底哪些事情,我將永久銘記。

  想起剛剛踏進(jìn)高中校門(mén)時(shí)的我,天真,稚氣,頭腦簡(jiǎn)單,抱著(zhù)對新生活的期待,進(jìn)了一班。在我們那種三星級的高中,并沒(méi)有很多精英學(xué)生,一班是年級前三十的學(xué)生組成的班級,大多是一些離上四星級學(xué)校分數線(xiàn)還差一點(diǎn)的學(xué)生。那時(shí)的我自以為自己成績(jì)可以,但由于我的貪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒數,我躲在柜子的門(mén)后面,偷偷的哭,因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事,難么幼稚,嬉笑玩樂(lè ),不是真正的快樂(lè ),我告訴自己,今后,再不會(huì )考不好而哭泣,再不會(huì )作只會(huì )哭泣失敗者,那只會(huì )讓自己覺(jué)得更屈辱。

  以后的考試,我進(jìn)步了,卻很不穩定,時(shí)上時(shí)下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是,每一次考砸,我都沒(méi)有再流過(guò)眼淚。

  競爭是非常激烈的,一不小心就會(huì )面臨離開(kāi)一班的危險,那時(shí)我是很擔心的,遠沒(méi)有現在這樣的淡定從容,我無(wú)法想象自己要是被踢出這個(gè)班后會(huì )怎樣。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力著(zhù),成績(jì)依然不出色,還起伏不定。

  高一下學(xué)期,要文理分班,那一陣子,同學(xué)們都表現的很親密,像是舍不得分班的樣子,要知道平時(shí)班里氣氛并不是很團結的。而我,似乎也變熱情了些,但又不是真的很留戀,因為就在分班前夕,我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。

  SUE是和我同一個(gè)宿舍的,我們在開(kāi)學(xué)第一天就認識了,她是個(gè)開(kāi)朗瀟灑的人,不像當時(shí)的我,那么自卑怯懦。我們每天都一起手牽手,有說(shuō)有笑,她讓我走出自己的世界,不在膽怯,我以為我們會(huì )是永遠的朋友。但現實(shí)總是不近人意的,她和別人成了最好的朋友,我常常會(huì )一個(gè)人,或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依賴(lài)。分班前,由于某件事情,我和SUE正式鬧翻了,我忍下所有的失望和氣憤,表面平靜的接受最好的朋友的背叛。

  分班之后,我喜歡上了看小說(shuō),喜歡那里豐富的人物感情,好像我就是小說(shuō)的主人公,體會(huì )著(zhù)她們的親情,友情,愛(ài)情,仿佛我的生活不在單調乏味,仿佛我也有了豐富的情感,而不是一架麻木的'學(xué)習的機器。就是在那個(gè)時(shí)候,我的成績(jì)有了起色。

  直到高二上學(xué)期結束,這一年半的時(shí)間,我成熟的很快,如果說(shuō)高中之前我的成長(cháng)是步行的話(huà),拿著(zhù)一年多就是百米沖刺。到這一學(xué)期的期末考試為止,我終于名列前茅,也穩定了下來(lái)。我想,是因為我心態(tài)的成熟,不管是考試還是友誼方面,我都保持平靜的心。

  現在,我與班里同學(xué)保持著(zhù)友好和諧的關(guān)系,與宿舍的舍友親密熱情,我學(xué)會(huì )了去適應別人,所以我可以與每個(gè)人都很好的相處。我不再傻傻的,對好朋友推心置腹,我有了別人面前的我和內心里的我。我不在自卑怯懦,而是從容淡定,我會(huì )用理性的方式來(lái)思考問(wèn)題,而不是感情用事;蛟S我很在乎我的朋友們,或許我什么都不在乎,我心里是無(wú)波無(wú)瀾的淡然。

  面對高三,我會(huì )更努力,成績(jì)是可以獲得的實(shí)實(shí)在在的東西,會(huì )讓覺(jué)得有動(dòng)力,不管付出多少,我要考上大學(xué),我不知道我不上大學(xué)的話(huà),還可以做什么,所以我一定要考上。

  這是我寫(xiě)的第一篇博客,也是我第一次誠實(shí)的說(shuō)我的高中生活。我已經(jīng)很久很久沒(méi)有這樣誠實(shí)了,我的兩年高中,平凡而忙碌,對于是我快速成熟的這兩年,我無(wú)法算清楚自己,是得到的比較多,還是失去的比較多。但總而言之,我不會(huì )后悔,我想我會(huì )更加成熟,才可以更好的度過(guò)這高三,才可以帶著(zhù)清醒的頭腦,去追尋我想要的未來(lái)。

  高三本學(xué)期自我陳述報告 篇8

  時(shí)光荏苒,初中三年已經(jīng)結束,高中的大門(mén)向我走來(lái)。這里我要自我介紹下,我叫xx,我認為我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我堅信要以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì )熱心幫助,熱愛(ài)集體,遵守校紀校規,尊敬師長(cháng),團結同學(xué);而面對壓力和挑戰我會(huì )勇敢的面對,不氣餒,不報怨。我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是做事有目標沒(méi)結尾,目標訂的十分漂亮,可卻不能持之以恒,好的話(huà)堅持二三個(gè)月,不好的話(huà)就只能保持一二個(gè)星期。這是我的缺點(diǎn),亦是我進(jìn)步需要克服的最大障礙。另外一點(diǎn),就是我與老師的交流溝通還有待加強。積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì ),而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。

  我很積極,夠樂(lè )觀(guān), 我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。高中三年是我一生的重要階段,是學(xué)習知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入高中的校門(mén)的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。高中三年里,我要在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的.復合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

  高中三年,我要塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到,眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn)。

  高三本學(xué)期自我陳述報告 篇9

  本學(xué)期結束了,總結這一學(xué)期的學(xué)習和生活,應該說(shuō)比前兩個(gè)學(xué)年有了很大提高,在學(xué)習上,課內態(tài)度端正,目標明確;課外興趣廣泛,注意多方知識擴展,提高自身思想文化素質(zhì),在生活上,養成良好的生活習慣,生活充實(shí)有條理,熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,有良好的做事原則,與同學(xué)們和睦相處。

  在學(xué)習之余,我還對于體育有很強的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,上好每一節體育課及一切其他課外的鍛煉,而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。努力鍛煉,增強身體素質(zhì)。

  作為一名高中生,應該緊緊抓住機遇,不怕挑戰,克服一切困難。制定好自己長(cháng)遠的發(fā)展目標和計劃,不斷提高學(xué)習成績(jì)、學(xué)識、道德修養等各方面水平。爭取改掉以前的毛病,為了自己的.夢(mèng)想,努力學(xué)習,課上多下工夫,充分鍛煉自己,使自己的學(xué)習能力有所提高。廣泛收集學(xué)習之類(lèi)的書(shū)籍、雜志以及網(wǎng)絡(luò )信息。

  無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,千萬(wàn)不要驕傲或氣餒,我希望我能夠在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的成績(jì),取得更大的進(jìn)步。

  高三本學(xué)期自我陳述報告 篇10

  回顧高中三年,通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習,我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣!

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的`政治方向。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。

  在工作上,我通過(guò)加入學(xué)校的社團活動(dòng),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù),并以此為榮!

  經(jīng)過(guò)高中三年的磨勵,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。

  高三本學(xué)期自我陳述報告 篇11

  高三上學(xué)期,對老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次非常艱辛的磨礪。在此我對本學(xué)期英語(yǔ)復習制定如下計劃:

  一、加強研究,提高復習備考工作的針對性和有效性

  認真學(xué)習并認真分析高考試題的類(lèi)型,熟讀考綱要求,目的是總結規律尋找突破口。從歷年高考試題的整體研究中找共性。從20XX,20XX年各類(lèi)試題的研究中找趨勢;開(kāi)拓性地抓復習備考。在常規教學(xué)及復習備考中,我們始終抓住加大閱讀量,開(kāi)展泛讀教學(xué),加強閱讀技巧的指導,形成有效的閱讀策略,從根本上培養考生的良好的.閱讀習慣和邏輯思維能力。閱讀理解要抓住六大考點(diǎn):(1)中心思想;(2)推理判斷;(3)作者的寫(xiě)作意圖; (4)猜測詞義;

 。5)文章標題;

 。6)細節。完形填空幾年來(lái),題型基本固定,以記敘文為主,首句不設空。而且做遵循三條基本原則:即(1)上下求索---找信息;(2)左顧右盼---找搭配;

 。3)前思后想---通全文。另外在平時(shí)的練習中我們比較重視的詞匯的鞏固及擴充,滲透構詞法,每節課進(jìn)行5分鐘的單詞檢測,不斷擴大學(xué)生的詞匯量。加強好句子和好文背誦促進(jìn)寫(xiě)作訓練,重點(diǎn)是記敘文,應用文,如書(shū)信等的文章每周兩篇。引導學(xué)生注意步驟:(1)審題; (2)確定行文時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣;(3)列出提綱再行文(4)檢查人稱(chēng)時(shí)態(tài)前后是否一致、常用搭配、行文邏輯。

  二、制定計劃,加強復習的目標性。

  我們根據學(xué)生的具體情況,制定出切實(shí)可行的復習計劃,把復習分為三個(gè)階段。

  1、夯實(shí)基礎,發(fā)展能力。

  近年來(lái)高考英語(yǔ)逐漸側重于語(yǔ)言能力的考查,對語(yǔ)言知識的直接考查相對地減少了。因此,在復習過(guò)程中,首先組織學(xué)生鞏固各項基礎知識,同時(shí)通過(guò)不斷的語(yǔ)言練習,掌握一定的技巧。在此基礎上,再通過(guò)科學(xué)系統的訓練,發(fā)展能力,收到了事半功倍的效果。

  2、降低難度,回歸基礎,強化專(zhuān)題訓練。

  根據學(xué)生的具體情況把握中檔、低檔題,這對學(xué)生取得高分是非常有利的。學(xué)生普遍都有這樣的感覺(jué):很多題目“一看就會(huì ),一做就錯”。造成這種現象的根本原因在于對基礎知識的掌握不牢固。這時(shí),復習的重點(diǎn)要放在查漏補缺上。將做過(guò)的試卷整理后,建立錯題檔案,彌補知識漏洞,進(jìn)行強化記憶和訓練。

  3、整理基礎知識,適當做一些高考題;貧w基礎,整理鞏固基礎知識,用最充實(shí)、最滿(mǎn)意的感覺(jué)來(lái)增強自己的自信心。同時(shí),利用這段時(shí)間試著(zhù)做近幾年的高考題,學(xué)會(huì )找出每道題的切入點(diǎn),從中總結命題規律,技巧和命題手法。英語(yǔ)不同于其它語(yǔ)言,它有三大特色,歸納如下特征:即1)冠詞的用法【不定冠詞,定冠詞和零冠詞】;2)形式主語(yǔ)和形式賓語(yǔ);3)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。運用這三大特征,不斷運用它,來(lái)提高語(yǔ)言的綜合運用能力。同時(shí)要加強寫(xiě)作教學(xué),例如書(shū)面表達為主觀(guān)性試題,得分容易,丟分也快。因此,我建議學(xué)生:即:recite-----imitate-----practice;背誦----模仿----訓練,并注意高考的六大要求:a,書(shū)法規范;b,卷面整潔;c,人稱(chēng)無(wú)誤;d,詞數到位;e,鋼筆行書(shū);f,標點(diǎn)正確。

  三、狠抓教學(xué)環(huán)節,優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)備考。

  注意復習課的針對性。我把復習重點(diǎn)放在學(xué)生的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、弱點(diǎn)上以及常易出錯或失誤的內容方面上,努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練,做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則。復習課上注意加強學(xué)生的操練活動(dòng),讓學(xué)生多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,讓他們盡可能多地舉些例句,使他們能訓練掌握語(yǔ)法的用法。

  總之,我盡量做到了解學(xué)生的學(xué)情,調動(dòng)學(xué)生的積極性,力爭做得到讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué),相信他們會(huì )取得英語(yǔ)成績(jì)的進(jìn)步!篇

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