少先隊自查報告范文
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題,非常值得總結,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自查報告吧。那么好的自查報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的少先隊自查報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
少先隊自查報告1
秉承 “以學(xué)校的發(fā)展為本、為孩子的終生奠基”的辦學(xué)理念和“努力打造“五園式”特色學(xué)!宋膶W(xué)園、書(shū)香校園、網(wǎng)絡(luò )e園、溫馨家園、成長(cháng)樂(lè )園”的愿景,學(xué)校設立德育處主任和德育處副主任輔導員各一名,直接參與、領(lǐng)導少先隊工作,并采用定期與不定期的開(kāi)展的德育工作會(huì )議討論少先隊學(xué)期工作。大力支持少先隊開(kāi)展活動(dòng),保證少先隊專(zhuān)題培訓及專(zhuān)項經(jīng)費,把少先隊輔導員培訓納入了學(xué)校師訓工作之中,參與學(xué)校德育工作的考評,F簡(jiǎn)要匯報如下。
一、組織建設
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開(kāi)學(xué)之前的假期中,大隊部就根據少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃,統籌安排好各項日常的規范工作,使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規范布置,營(yíng)造氛圍
學(xué)校重視校園文化建設,在校園的廊道、宣傳欄等處,張貼了校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校工作亮點(diǎn)等有關(guān)內容。每層樓的走廊上、教室里懸掛著(zhù)名人頭像、美術(shù)作品彰顯著(zhù)民族文化的精髓,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。開(kāi)學(xué)初對輔導員們提出布置教室的要求,通過(guò)中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地黑板報等板塊,以此來(lái)培養學(xué)生愛(ài)美、鑒賞美的良好習慣,激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取和自我完善。學(xué)校在每個(gè)教室的門(mén)口都張貼各中隊的隊名、口號、特色星級和輔導員老師對班級的寄語(yǔ),同時(shí)學(xué)校為了提升少隊員對少先隊知識的深入了解,還建立以少先隊知識為主要內容的德育長(cháng)廊。
3、注重陣地、培養能力
學(xué)校擁有隊室一間(由于條件限制無(wú)法正常展開(kāi))、鼓號隊、廣播臺、電視臺及學(xué)校網(wǎng)站作為少先隊陣地。每周周一學(xué)校都舉行由大隊長(cháng)負責主持、鼓號隊負責奏樂(lè )的升旗儀式。每周周三中午學(xué)校的操場(chǎng)上,將會(huì )響起優(yōu)美的歌聲,那是由隊員們自己投稿、采編、主持的紅領(lǐng)巾廣播站或電視臺即將開(kāi)播了。學(xué)校的部分宣傳櫥窗上和網(wǎng)站上由大隊部及時(shí)提供、展示的一些少先隊活動(dòng)花絮。在班級網(wǎng)站上,輔導員及時(shí)更新內容,讓隊員和家長(cháng)都能切實(shí)感受到少先隊工作的豐富多樣。
4、少先隊各項工作制度
1)民主選舉制度
校少先隊每一學(xué)年都會(huì )召開(kāi)少代會(huì ),在凸顯隊員自主性的主題下,要求大隊委員候選人通過(guò)小報設計、隊知識問(wèn)答、風(fēng)采展示等參與選舉,再以民主投票選舉產(chǎn)生,最終的少先隊大隊委員,組建成不同部門(mén)的少先隊大隊委員會(huì ),每個(gè)成員都根據大隊委員部門(mén)職責表,積極配合,明確分工,為隊員服務(wù)。
2)工作例會(huì )制度
每周大隊部組織召開(kāi)大隊委員例會(huì ),中隊委員會(huì )例會(huì ),紅領(lǐng)巾廣播電視臺例會(huì )及檢查人員培訓,保證少先隊工作正常有序開(kāi)展,實(shí)時(shí)記錄會(huì )議過(guò)程。
3)少先隊基礎檢查制度
大隊部為了加強少先隊員的自動(dòng)化管理,培養隊員團隊意識,共同承擔工作責任,使大隊部、少先隊員與中隊輔導員三者之間形成良好溝通。把工作側重點(diǎn)放在基礎建設,每類(lèi)檢查制度都是在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)基礎上建立,使其更為人性化。如在潔齊美的檢查中,往往有隊員和輔導員在檢查扣分的反饋上沒(méi)能及時(shí)的了解情況,在教育上就缺乏跟進(jìn),為了彌補工作中的空缺,讓中隊輔導員及時(shí)了解中隊情況,所以大隊部設計了詳細的檢查明細表。
4)輔導員培訓機制
2011學(xué)年共有28個(gè)中隊及28位中隊輔導員、1名大隊輔導員。在2011學(xué)年中大隊輔導員參加了上海市中小學(xué)班主任工作培訓活動(dòng)和浙江省優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗報告會(huì ),充實(shí)了輔導員的理論知識,拓展輔導員的工作視角。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展了以校本培訓及師徒結對的形式班主任論壇并以中隊管理為專(zhuān)題的研討與交流,促進(jìn)新老輔導員之間相互學(xué)習,取長(cháng)補短,提高輔導員的管理水平。
二、隊伍建設
1、輔導員崗位的設置
我校中隊輔導員由班主任、優(yōu)秀任課老師兼任,大隊輔導員按中層管理人員進(jìn)行配備,由學(xué)校推薦并通過(guò)上級有關(guān)部門(mén)考察批準的優(yōu)秀黨員教師擔任。大隊輔導員工作按照不低于每周6課時(shí)折算成教學(xué)工作量計入工作總量,還有在少先隊工作獲獎的及科研成果都納入績(jì)效考核中,在績(jì)效工資中享受學(xué)校中層行政成員同等的系數,在學(xué)校校德育工作會(huì )和行政會(huì )中代表少年兒童參與學(xué)校決策。
2、加強輔導員的隊伍建設。
1)內部培訓。以中隊輔導員隊伍建設為抓手,開(kāi)展班主任論壇和新老輔導員師徒結對活動(dòng),每月不少于2次、每年不少于20課時(shí)。以校本培訓及師徒結對形式的班主任論壇,以中隊管理為專(zhuān)題的研討與交流,如中隊文化環(huán)境布置、小干部培養等方面的內容,以及良好班風(fēng)的形成和家校溝通等方面為主要內容,通過(guò)學(xué)習相關(guān)文件和報刊、雜志等優(yōu)秀經(jīng)驗,然后結合學(xué)校少先隊工作的實(shí)際情況展開(kāi)討論,促進(jìn)新老輔導員之間相互學(xué)習,取長(cháng)補短,提高輔導員的管理水平。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)邀請了溫嶺市聾啞學(xué)校副校長(cháng)、少先隊資深專(zhuān)家柯斌來(lái)我校作少先隊禮儀方面的講座,柯校長(cháng)以理論講解和親身示范相結合的形式,生動(dòng)形象地給與會(huì )輔導員講解少先隊員如何規范戴紅領(lǐng)巾、行隊禮、大中隊出旗等方面知識。
2)外部培訓。學(xué)校積極為輔導員創(chuàng )設外出學(xué)習培訓的機會(huì )。不定期送青年班主任、骨干教師赴全國大型研討會(huì )進(jìn)行學(xué)習。如:我校大隊輔導員老師在20xx學(xué)年參加了上海市中小學(xué)班主任工作培訓活動(dòng)和浙江省優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗報告會(huì ),從報告會(huì )上學(xué)習到了優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗與方法。
3、加強社會(huì )實(shí)踐,與家;ヂ(lián)。
為了更好的營(yíng)造關(guān)心未成年人思想道德建設的良好氛圍,全面提高我校教育教學(xué)水平,促進(jìn)少先隊員德、智、體全面發(fā)展。學(xué)校聘請了林春苗和聞寶根兩位老校長(cháng)還有退教協(xié)的許寓聰、郭慶榮、何之山三位老師及西山金蔬菜基地負責人金洪海為學(xué)校校外大隊輔導員。
三、利用契機、豐富活躍校園的課外生活
我校大隊部繼續發(fā)揮少先隊活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng )造體驗活動(dòng)的載體,利用各種重要節日、紀念日以及上級精神,開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng),促進(jìn)了隊員的全面發(fā)展。保證少先隊大隊活動(dòng)每學(xué)期不少于2次中隊活動(dòng)及小隊活動(dòng)分別每周不少于1次。為了保證少先隊活動(dòng)正常有序的開(kāi)展,學(xué)校將少先隊經(jīng)費納入學(xué)校財政預算中,并將出入賬單記錄在冊。
1、少先隊專(zhuān)題教育課時(shí)
學(xué)校每周都有相對固定的時(shí)間相當于兩課時(shí)多的少先隊活動(dòng)時(shí)間,我們積極利用班隊會(huì )以及每天晨間10分鐘,發(fā)揮少先隊德育工作的陣地,向全體少年兒童講解少先隊知識并宣傳道德行為規范、文明禮儀習慣、自主、自理、自立、安全等主題教育。
2、開(kāi)展月月有活動(dòng)、月月有特色的`特色少先隊活動(dòng)
三月份開(kāi)展了“憂(yōu)憂(yōu)環(huán)保心” 環(huán)保系列活動(dòng),開(kāi)展的主要活動(dòng)有1、以植樹(shù)節為契機,召開(kāi)環(huán)保主題班會(huì )。2、刊出“環(huán)保主題”板報。3、參加一次植樹(shù)活動(dòng)。4、組織參加一次環(huán)保宣傳活動(dòng)。5、評選環(huán)保小標兵。一系列的活動(dòng)針對小學(xué)身心特點(diǎn),思維差、感性認知深的心理特點(diǎn),學(xué)校挖掘生活、注重踐行,寓環(huán)保教育于形式多樣的活動(dòng)之中,讓同學(xué)們的環(huán)保意識得到提升,讓他們的創(chuàng )造力得到更大的發(fā)揮,取得了實(shí)效。
四月份開(kāi)展了“處處文明風(fēng)” 文明禮儀系列活動(dòng),開(kāi)展的主要活動(dòng)有1、征集文明口號2、積極倡導隨手撿活動(dòng)3、召開(kāi)文明為主題的班會(huì )4、評選文明小標兵。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行文明教育,強化學(xué)生的衛生意識、文明意識,凈化了學(xué)生的心靈,蕩滌了學(xué)生的靈魂,在活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)生感受到文明給自己、班級、學(xué)校帶來(lái)的變化,體驗到衛生對環(huán)境的影響,文明使人進(jìn)步。在“文明禮貌月”中,各班級學(xué)生都嚴格要求自己,遵守《小學(xué)生行為規范》,爭做文明學(xué)生,F在,文明禮貌月各項活動(dòng)雖已結束,但在今后的學(xué)習和生活中,希望同學(xué)們繼續把講文明,講禮貌的好習慣傳遞下去,為構建和諧美麗校園共同獻出自己的一份力量!
五月份開(kāi)展了“步步安全行” 安全教育系列活動(dòng),開(kāi)展的主要活動(dòng)有1、收看安全教育片2、安全知識講座3、安全演練4、召開(kāi)以安全主題的班會(huì )。5、評選安全小標兵。少先隊組織學(xué)生收看安全教育片,聽(tīng)安全知識講座,參與安全演練等活動(dòng),讓學(xué)生牢牢樹(shù)立安全意識。安全就是義務(wù),安全的警鐘必須長(cháng)鳴。我校在5月份開(kāi)展了一系列活動(dòng),使全體學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學(xué)生的自我防護能力。
六月份開(kāi)展了“濟濟少年智”素質(zhì)展示系列活動(dòng)。開(kāi)展的主要活動(dòng)有:1、全校寫(xiě)字比賽2、慶“六一”系列活動(dòng)。3、四———六年級語(yǔ)文競賽。4、評選智慧小標兵。這些活動(dòng)不僅充分展示了潘郎小學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的藝術(shù)才華,也給我們的學(xué)生提供一個(gè)展現自我才能的夢(mèng)想舞臺,讓他們金色的童年永不褪色,激情飛揚。同時(shí)也活躍了我校學(xué)生的精神文化生活,提高了我校學(xué)生的文化品位,豐富并拓展文化校園的真正內涵。我校在本月開(kāi)展了多項比賽,有聲有色,充分展示了潘小學(xué)生的風(fēng)采。
九月份開(kāi)展了“濃濃尊師意”我愛(ài)我師教師節系列活動(dòng),主要活動(dòng)有1、以教師節為契機,開(kāi)展“十個(gè)一”行動(dòng),為老師送上最好的教師節禮物。2、刊出“教師節”板報。3、舉行一次尊師班會(huì )課。4、教師節當天為每位老師送上一份節日賀禮。我校的教師節慶;顒(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著(zhù),使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進(jìn)的教師隊伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
十月份開(kāi)展了“深深?lèi)?ài)國情”祖國我為你驕傲系列活動(dòng),主要活動(dòng)有1、組織開(kāi)展看一部愛(ài)國影片活動(dòng)2、刊出一期國慶黑板報3、召開(kāi)以愛(ài)國為主題的班會(huì )課。組織的各項體驗活動(dòng),豐富了學(xué)生對祖國的歷史、今日輝煌的認知,培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情感,增強了學(xué)生的民族意識,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情,鼓勵學(xué)生為振興中華而努力學(xué)習。
十一月份開(kāi)展了“拳拳感恩心”心懷感恩教育系列活動(dòng),主要活動(dòng)有1、感恩父母,為父母做一件力所能及的事情。2、感恩他人一~三年級:開(kāi)展《我能幫你嗎?》為同學(xué)做好事活動(dòng)。四~六年級:“今天我值日”感恩行動(dòng)。3、播出一期以《感恩》為主題的廣播節目。4、召開(kāi)以感恩偉主題的班會(huì )。5、刊出感恩主題板報。6、進(jìn)行一次《感恩》國旗下講話(huà)。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動(dòng),懂得對生活和他人心存感激,學(xué)會(huì )理解和關(guān)愛(ài)他人。不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩能力,學(xué)會(huì )如何回報父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì )。在本月,我校通過(guò)主題班會(huì )、黑板報、國旗下講話(huà)等途徑進(jìn)行感恩啟蒙教育,再輔以體驗活動(dòng)增強感恩的幸福感。不僅讓學(xué)生體會(huì )到社會(huì )、學(xué)校、老師、父母、同學(xué)、自然等等對他們的關(guān)愛(ài)。激發(fā)和增強了學(xué)生“報答學(xué)校、感恩社會(huì )、報效祖國”的深刻情感,積極用行動(dòng)去感恩身邊的同學(xué)。
十二月份開(kāi)展了“切切遵法行”學(xué)法、懂法、守法、用法系列教育活動(dòng)。主要活動(dòng)有1、組織一次法制知識講座。2、開(kāi)展以“讓我的生命絢麗多彩”為主題的班隊活動(dòng)。3、收看一部法制知識教育片。4、制作一期法制廣播節目。學(xué)校以少先隊組織為龍頭,以繼續落實(shí)少先隊活動(dòng)為載體,通過(guò)校園內宣傳陣地、法制知識講座及常規教育,加強學(xué)生的日常行為規范教育,從大事著(zhù)眼、小處著(zhù)手,從做人與做事的角度,開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)課、評比小標兵和收看法制知識講座等活動(dòng),增強學(xué)生法律意識和法制觀(guān)念。培養學(xué)生遵紀守法的情感,立志從小做個(gè)好學(xué)生。把行為規范教育作為常規教育,長(cháng)期堅持,從小事做起,與文明握手,讓法律的種子扎根心田。
3、少先隊經(jīng)費使用情況
為了保證少先隊活動(dòng)正常有序的開(kāi)展,學(xué)校將少先隊經(jīng)費納入學(xué)校財政預算中 ,并將出入賬單記錄在冊。少先隊經(jīng)費是各項活動(dòng)順利的開(kāi)展強大支柱。特別是每年的六一兒童節,學(xué)校為孩子們準備了豐富多彩的活動(dòng)獎品來(lái)慶!傲粌和潯钡牡絹(lái)。其次為了更好的開(kāi)展“月月有活動(dòng),月月有特色”的活動(dòng),學(xué)校也購買(mǎi)的各項設備和獎品等一些少先隊用品,以上就是學(xué)校少先隊經(jīng)費使用情況。
少先隊自查報告2
少先隊隊室是少先隊組織在學(xué)校的傳統活動(dòng)陣地,體現著(zhù)少先隊基本的思想教育內容和鮮明的文化特色,是加強少先隊員思想道德教育的重要平臺。開(kāi)學(xué)以來(lái),我校為進(jìn)一步提高少先隊隊室規范化建設水平,充分發(fā)揮其在少先隊工作中的積極作用,根據學(xué)區和瑞安市教育局有關(guān)“少先隊隊室規范化建設的考評細則”和文件精神,竭力打造規范化少先隊隊室,做到了“六有”:
1、有場(chǎng)所:學(xué)校建立少先隊隊室,隊室為少先隊專(zhuān)用,面積能達到30平方米以上。隊室的布置做到了莊嚴、簡(jiǎn)潔、大方、美觀(guān)而有教育意義。隊室門(mén)外懸掛“少先隊大隊部”標牌。
2、有隊務(wù)用品:隊室備有大中隊旗和一定數量的隊干標志、少先隊員及輔導員所佩戴的紅領(lǐng)巾;隊室備有懸掛式星星火炬標志(隊徽);下階段我們將配備少先隊鼓號隊所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊號和制服,成立校鼓號隊;備有資料柜、展覽臺(柜)、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設。
3、有掛圖:備有中央領(lǐng)導人為少先隊題詞、隊史、隊知識、中國少年先鋒隊章程(中國少年先鋒隊第五次全國代表大會(huì )XX年6月3日通過(guò))、少先隊的呼號和作風(fēng)、入隊誓詞、隊歌以及二十一世紀宣言等掛圖。
4、有資料:備有少先隊的各種資料,包括《輔導員雜志》、會(huì )議活動(dòng)記錄、優(yōu)秀隊員、隊干部評比方案、培訓計劃、大隊日志、工作計劃、光榮冊、隊員名冊(登記表)等。
5、有特色活動(dòng)展示:備有反映本校少先隊組織開(kāi)展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動(dòng)成就的文字材料、照片展板等活動(dòng)記錄。
6、有書(shū)籍:備有一定數量的愛(ài)國主義教育、科技、文化、道德修養、英雄故事、少先隊理論與實(shí)踐以及少先隊主題教育活動(dòng)等方面的圖書(shū)。
此外,學(xué)校還建立健全隊室的各項管理制度,切實(shí)加強隊室的'管理。主要有《輪流管理制度》、《隊室管理制度》、《衛生管理制度》等等,少先隊活動(dòng)室的規范化建設,為錦湖實(shí)驗小學(xué)向全體學(xué)生開(kāi)展思想品德教育提供了良好的“平臺”,學(xué)校利用少先隊隊室這個(gè)陣地,向隊員進(jìn)行組織教育,并將經(jīng)常性地組織隊員參觀(guān)隊室,向隊員講解各部分的目的和意義,利用隊室的各種資料,幫助各中隊舉行主題隊會(huì ),幫助中隊輔導員及隊干部查閱活動(dòng)資料。少先隊隊室將成為我校德育教育的“主戰場(chǎng)”。
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