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2022年最新校長(cháng)工作的述職報告范文（精選12篇）
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，為此要做好述職報告。相信大家又在為寫(xiě)述職報告犯愁了吧！以下是小編收集整理的2022年最新校長(cháng)工作的述職報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新校長(cháng)工作的述職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，全體老師們：
大家好！
非常感謝各位領(lǐng)導及全體老師能聆聽(tīng)我的述職報告，下面就即將過(guò)來(lái)的一年工作做一下敘述。
在過(guò)來(lái)一年，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在校委會(huì )同志們的積極配合下，在全體老師們的大力支持下，我校各項工作得以順利開(kāi)展，不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績(jì)。就我個(gè)人工作也有了很大進(jìn)步，個(gè)人能力有了很大的提高。
一、“德”字當先。
首先要求自己做一個(gè)品德高尚的人。在管理工作中，人人平等，以身作則。形成了團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子，得到了全體老師的鼎力支持。堅持以人為本的原則，注重教師成長(cháng)，教師管理以疏代管，教師之間能夠識大體顧大局；引領(lǐng)教師不放棄每一個(gè)學(xué)生，打造和諧平等的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習，通過(guò)閱讀教育書(shū)籍，看勵志視頻來(lái)沉淀自我，增強底蘊。我個(gè)人雖然不偉大，但我相信星星之火可以燎原的道理，在當今物欲橫流的時(shí)代，我相信我會(huì )感染一個(gè)甚至多個(gè)人，多個(gè)人的堅持就必然會(huì )形成燎原之勢，我們的學(xué)校一定會(huì )發(fā)展，我們的國家一定會(huì )強大，我們的社會(huì )一定會(huì )進(jìn)步。
二、“能”字立本。
人貴有自知之明，我深知自己的能力不夠，所以我即加強自身的學(xué)習，同時(shí)引領(lǐng)全體老師加強閱讀。通過(guò)不斷的學(xué)習和提高，我的思想意識提高了，從一開(kāi)始的熱衷教育到過(guò)渡期的職業(yè)倦怠，從離開(kāi)前勤到爭做校長(cháng)，從為當校長(cháng)而當校長(cháng)到為了學(xué)生而當校長(cháng)，從為了學(xué)生到關(guān)注祖國發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，思想的得到一步一步的.洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔子關(guān)乎著(zhù)所教班級孩子的命運，作為校長(cháng)關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的的孩子的未來(lái)，關(guān)乎一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍的建設，關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。所以我必須恪盡職守，鞠躬盡瘁。
三、“勤”字為源
“勤”既有勤奮的勤勞意思，也代表工作時(shí)間的保證�！耙蝗罩嬙谟诔�，一年之計在于春”即說(shuō)明好的開(kāi)端成功一半，也說(shuō)明勤奮是成功的源頭。我可以算是一個(gè)勤奮的人，因為我能夠多年如一日的堅持，能夠堅持以校為家，能夠堅持比學(xué)生睡得晚，比學(xué)生起得早；周一堅持早到校，周五堅持晚離校。出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn)。
四、“績(jì)”字是果
經(jīng)過(guò)一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個(gè)新臺階，教師隊伍和諧發(fā)展，學(xué)生思想穩定，德育工作有效開(kāi)展，教學(xué)改革有序推進(jìn)，安全工作按部就班，順利通過(guò)省督導評估驗收驗收，接受市級文明學(xué)校驗收，增添了二萬(wàn)余元的體育器材，六萬(wàn)余元的圖書(shū)，三萬(wàn)余元的多媒體電子白板。取暖設備維修及更新，電力設施的維修更新，原電子白板拆裝，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )設備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路。
過(guò)去的一年即將過(guò)去，工作中還存在一些不足，我知道自己的平庸，所以更需要加強學(xué)習，所以把自己放到一個(gè)組織者的位置，和老師們一起努力學(xué)習，在今后工作中多聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議，加強教育教學(xué)改革，以建設書(shū)香班級為基礎加強書(shū)香校園建設；完善班級量化細則，推進(jìn)文明班級建設，爭取一年內所有班級達到書(shū)香班級和文明班級標準。加強學(xué)校閱讀建設，今冬明春分批組織老師外出學(xué)習參觀(guān)。在新的一年里，協(xié)同全體師生，努力進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )造孟店中學(xué)更美好的明天。
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20xx年x月x日
最新校長(cháng)工作的述職報告 篇2
一、以理念提升教育的智慧
現代學(xué)校的一個(gè)顯著(zhù)標志，是有特質(zhì)和個(gè)性的辦學(xué)思想，基于學(xué)校教育的現實(shí)背景和師生發(fā)展最大化的價(jià)值追求，建構先進(jìn)的辦學(xué)思想并轉為群體共識和“行動(dòng)愿景”，為學(xué)校插上一面思想旗幟，這是一校之長(cháng)，學(xué)校靈魂義不容辭的責任。因此，做一個(gè)智者，讓校長(cháng)的智慧在學(xué)校的發(fā)展中呈現個(gè)性是我孜孜不變的追求。
二、讓校園文化成為學(xué)校發(fā)展的靈魂
校園文化不僅僅是學(xué)生素質(zhì)和教師素質(zhì)提高的問(wèn)題，它還關(guān)系到一個(gè)民族文化的發(fā)揚和傳承。在這個(gè)意義上說(shuō)，校園文化是一個(gè)學(xué)校的靈魂。正是在這種理念的支撐下，我從學(xué)生、學(xué)校和教師發(fā)展的角度，提出了校園文化促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的校本教研策略。強調教育要關(guān)注學(xué)生的生命，關(guān)注學(xué)生生命發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，努力為學(xué)生的發(fā)展提供良好的服務(wù)。為此，我先后四次進(jìn)行了專(zhuān)題講座，廣大教師在“書(shū)香校園”、校本培訓、校本科研、教學(xué)實(shí)踐、案例分析、專(zhuān)家之聲、外校探幽等形式的實(shí)踐中，提升了智慧，積淀了厚重的文化底蘊。校園藝術(shù)節、校園體育節、國旗護衛隊、團隊夢(mèng)想列隊式等一系列活動(dòng)讓我校處處充滿(mǎn)了文化氣息。
三、以課堂放飛學(xué)生的夢(mèng)想
我們知道，每個(gè)個(gè)體都是鮮活的，每個(gè)生命都是有意義的，教育的實(shí)質(zhì)就是要讓每個(gè)生命都實(shí)現有意義的發(fā)展。學(xué)校教育為兒童從自然人走向社會(huì )人提供了必要的資源式支撐。童年的時(shí)光是人一生中最可寶貴的歲月，所有教育行為都要以尊重生命，關(guān)愛(ài)個(gè)體為根本立足點(diǎn)，對受教育者進(jìn)行真摯的人文關(guān)懷。學(xué)校的意義也就是在于讓兒童學(xué)會(huì )生存，體驗成長(cháng)的幸福。
強化管理也好，加強隊伍建設也好，最終的落腳點(diǎn)都在課堂教學(xué)上，為此，今年我提出了關(guān)注學(xué)生的生命，讓課堂充滿(mǎn)生命活力的生命化課堂教學(xué)的理念，開(kāi)展了重新構建課堂的科研實(shí)踐活動(dòng)，
為了確保這項工作的落實(shí)，我對自己定出了兩條要求：
一是牢固樹(shù)立教學(xué)為中心的思想，深入教學(xué)第一線(xiàn)，深入課堂，深入教研組，現場(chǎng)施工親自指導，抓好典型。
二是為自己定了六條制度：
a、校長(cháng)一周要看課3-4節；
b、校長(cháng)要親自給教師上業(yè)務(wù)講座；
c、建立班子業(yè)務(wù)學(xué)習日；
d、指導教師上示范課5-6節。
四、反腐倡廉，規范辦學(xué)行為
我深知，當前進(jìn)一步加強教育系統黨風(fēng)廉政建設的重要性。為此，我以依法辦事、為正清廉、遵紀守法、勤政恭謙的.工作理念為指導，切實(shí)抓好學(xué)校的廉政建設。
1、搞好民主評議和監督，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導班子建設
2、加強師德師風(fēng)建設工作。積極宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)崗”評選活動(dòng)，大力弘揚下氣，堅決杜絕教師接受學(xué)生家長(cháng)的吃請，絕不向學(xué)生多收一分錢(qián)。
3、加強財務(wù)工作管理�！笆罩蓷l線(xiàn)”分明，絕不設賬外賬。學(xué)校各項費用的使用，每學(xué)期都向教工會(huì )報告。每學(xué)期組織教職工代表對財務(wù)進(jìn)行審計。
五、不懈的努力，換來(lái)成功的喜悅
一年來(lái)，我以學(xué)校工作為己任，處處嚴格要求自己，處處以身作則、率先垂范，認真履行校長(cháng)的工作職責，在廣大教師的大力支持下，取得了一定的成果。
1、提升了學(xué)校的品牌。今年我們在各級部門(mén)的考核中均取得了好成績(jì)。德育工作、課改工作、科研工作及少先隊工作得到了專(zhuān)家們的高度評價(jià)。有關(guān)新聞單位對我們進(jìn)行了客觀(guān)地報道，進(jìn)一步增加了ci戰略的內涵。
2、個(gè)人榮譽(yù)。一年來(lái)，我在努力做好學(xué)校工作的同時(shí)，更加注重自身素質(zhì)的提高，不斷用素質(zhì)教育的理論豐富自己的頭腦，今年，由我指導的7節課分別榮獲省市優(yōu)秀課例。同時(shí)，今年我榮獲等光榮稱(chēng)號。
六、20xx年設想
�。�1）繼續研究戰略，再樹(shù)實(shí)小形象
通過(guò)深化戰略，讓實(shí)驗小學(xué)成為精神文明的校園，培養人才的學(xué)園，發(fā)展個(gè)性的樂(lè )園，優(yōu)美整潔的花園。
�。�2）繼續抓好三大支柱，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程
一是抓好以校長(cháng)為核心的領(lǐng)導集體。做到有明確的辦學(xué)思想和教育追求；公正、廉潔、有責任感和事業(yè)心；注意在教師中發(fā)現和培養領(lǐng)袖。
二是繼續優(yōu)化教師隊伍。讓教師做到愛(ài)崗敬業(yè)，富于團隊精神；學(xué)識豐厚，樂(lè )于學(xué)習和探索；技藝精湛，善于博采眾長(cháng)并個(gè)性鮮明。
三是不斷探索培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新途徑。要做到給學(xué)生完整的精神生活：培養學(xué)生終身學(xué)習的愿望、興趣和能力；培養學(xué)生獨立地有尊嚴地面對世界的品質(zhì)和能力；培養學(xué)生寬容與尊重個(gè)人價(jià)值的品質(zhì)和快樂(lè )地生活地品質(zhì)。
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20xx年x月x日
最新校長(cháng)工作的述職報告 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師、同志們：
大家好！
首先，我代表全體師生，向蒞臨我校指導工作的各位領(lǐng)導表示歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝！
自8月20日服務(wù)于四中，至今已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸�！靶ｉL(cháng)”二字對我來(lái)說(shuō)并不非是一種榮譽(yù)，而是一種壓力和責任。實(shí)踐證明，作為一名校長(cháng)應該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。但是，我不具備，我將秉承教育家們所倡導的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法，秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的管理模式，本著(zhù)“在繼承中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”這一策略來(lái)開(kāi)展工作。
然而，通過(guò)管理的進(jìn)一步深入和管理的精細化，使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務(wù)意識都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要勝任這一職責，靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導；靠的就是我們全體教師“以校為家、公而忘私、團結協(xié)作”的合力；靠的就是我們全體教師“任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)”的精神！就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動(dòng)力，就是四中全體教師的這種合力、這種精神，堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規劃和五年愿景：通過(guò)三至五年的努力，把四中打造成一所“教育設施一流、學(xué)校管理一流、師資隊伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會(huì )影響一流”的新型學(xué)校。為了實(shí)現這一愿景，我們提出了“五項”治校方略，即：“關(guān)愛(ài)生命、安全固校，規范管理、依法治校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強校�！毕旅�，就此五點(diǎn)談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
一、關(guān)愛(ài)生命、安全固校
眾所周知，沒(méi)有一個(gè)安全、穩定、和諧的校園氛圍，沒(méi)有一個(gè)安全、穩定、和諧的教育環(huán)境，何談教育質(zhì)量？何談學(xué)校的生存與發(fā)展？又怎么能談得上我們學(xué)校、我們教師、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴。學(xué)校安全無(wú)小事，在安全問(wèn)題上我們從小處著(zhù)眼、大處著(zhù)手。學(xué)生安全出來(lái)問(wèn)題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。所以，在校園安全工作中，我們決不能掉以輕心，始終落實(shí)校園24小時(shí)巡邏制度，嚴守校門(mén)，學(xué)生出校要有班主任簽字或家長(cháng)帶領(lǐng)，否則，一律不得離開(kāi)校園；非本校教職工沒(méi)有校長(cháng)同意，任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校，否則、要嚴厲追究門(mén)衛和值班教師責任。突出重點(diǎn)、明確責任，切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂、食品安全監管責任，嚴把食堂管理“九關(guān)”，確保師生飲食安全。我們進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案，加強安全演練，提高學(xué)生自我防范、自我保護意識。學(xué)校與班主任及教師簽訂了“安全責任書(shū)”，明確責任，狠抓落實(shí)。學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次學(xué)生安全教育活動(dòng)，各級各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節，并在班級課程表上注明上課時(shí)間，課任教師要有教案。安全重如山，責任大于天。責任共擔，規避風(fēng)險，才能同撐一片安全的藍天。
二、規范管理、依法治校
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩定與發(fā)展的根本與前提，老夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：君子務(wù)本，本立而道生。制度的關(guān)鍵在執行，所以，在學(xué)校的`管理中，我們要特別強調執行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強的各項規章制度，進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度，實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬，努力使績(jì)效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開(kāi)、合理。在這方面要求教師做到：有令必行，令行禁止。
三、以人為本、以德立校
在學(xué)校管理上，我們將進(jìn)一步強化“以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念，使學(xué)校逐步形成一支“與時(shí)俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團結、創(chuàng )新奮爭”的師資隊伍，共同創(chuàng )造“和諧、文明、陽(yáng)光、人文”的四中新形象。不要問(wèn)四中給我帶來(lái)了什么？我們大家要常常問(wèn)問(wèn)自己：我為四中做了些什么？在我們這支團隊里，每一份子都要牢記：無(wú)論人非厚德高古，公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到：善言同事，善言四中，德澤同事，德澤四中。
四、科學(xué)決策、民主理校
我們要把“民主理校，人人有責”細化為“學(xué)校發(fā)展，是我的責任；學(xué)生成長(cháng)，是我的責任；校園安全，是我的責任；教育質(zhì)量，是我的責任”。學(xué)校一切的一切與我都有責任，這一理念要充分樹(shù)立起來(lái)。我們將實(shí)施分層次、分級段管理制度，明確領(lǐng)導分工，細化責任范圍。希望各位老師，特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中，要找準自己的位置，干好自己的工作，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事；要時(shí)時(shí)處處用心維護我們四中的形象與榮譽(yù)，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，有辱于四中的事不做。團結就是力量，合作才能成功！在這方面要求教師做到：恪盡職守，各司其職，各負其責。
五、提升品位、質(zhì)量強校
學(xué)校的立足之本，在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升；學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，在于教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說(shuō)：學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責任心和危機感；學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到：凝心聚力，同心同德。勤奮敬業(yè)，不辱使命。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái)，只有以充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生，希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩的合格教師。
我相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和社會(huì )各界的大力支持下，在我們全體師生的共同努力下，四中的明天會(huì )更加美好！
謝謝大家！
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20xx年x月x日
最新校長(cháng)工作的述職報告 篇4
我校確立了以“文化立�！睘檗k學(xué)理念，以“追求智慧”為辦學(xué)精神，以“傳統文化教育”為辦學(xué)特色，實(shí)行以人為本、精細化管理�，F將我校工作分五個(gè)方面進(jìn)行概要匯報。
一、彰顯“傳統文化教育”特色，創(chuàng )辦特色學(xué)校，體現在五個(gè)方面：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校文化建設
我們學(xué)校文化建設的主體是傳統文化，濃郁的傳統文化氛圍，表現在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青、從詩(shī)詞歌賦到人物故事，處處彰顯著(zhù)中華民族傳統藝術(shù)的博大精深，以及中華民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設都是傳統文化教育、文化立校理念的展示。
�。ǘ┖椭C校園創(chuàng )建
中華傳統文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。20xx年，我校就啟動(dòng)“創(chuàng )建文明和諧校園，人人行動(dòng)起來(lái)”系列活動(dòng)，堅持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本，學(xué)校倡導：平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開(kāi)展感恩系列活動(dòng)、溫暖工程愛(ài)心捐助、公德比賽活動(dòng)、文明辦公室、文明禮儀班評比，讓師生情在校園生根，如今的校園一張張美麗的笑臉，一聲聲禮貌的問(wèn)候，一句句真誠的關(guān)懷洋溢著(zhù)春天的氣息，綻放著(zhù)夏天的熱情。相信這所校園定會(huì )成為我們心中美麗可愛(ài)的家園。
�。ㄈ⿻�(shū)香校園創(chuàng )建
教師讀書(shū)工程的啟動(dòng)，讓教師在品讀古詩(shī)文、《論語(yǔ)》和名著(zhù)中，人生得以豐富；在研讀教育業(yè)務(wù)書(shū)籍中，教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫(xiě)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生在樂(lè )讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩(shī)文》等書(shū)籍中眼界得以開(kāi)闊，心靈得到凈化，閱讀和表達能力得到提高。
從讀書(shū)氛圍的創(chuàng )設到過(guò)程、措施的保證，都實(shí)現一個(gè)宗旨：讀書(shū)增長(cháng)知識，引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧，創(chuàng )書(shū)香校園。
�。ㄋ模┪覀儗鹘y文化教育引入課堂
積極開(kāi)發(fā)校本課程，將《三字經(jīng)》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》等編入教材、引入課堂，每天早自習、閱讀課、教室里書(shū)聲瑯瑯，不絕于耳，傳承著(zhù)中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。
�。ㄎ澹┨亻L(cháng)活動(dòng)：
在19個(gè)特長(cháng)項目中，涵蓋了大量傳統文化活動(dòng)項目，包括：太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng)項目，今后還將要開(kāi)設舞龍等項目。
這里，傳統文化教育在歷史與現代、傳統與創(chuàng )新中整合，我們將會(huì )深入下去，以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標而不斷努力。
二、精細化管理
以安全管理為例，主要從以下幾方面進(jìn)行：
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�、細化管理、明確責任、獎懲分明
1.建章立制：制度做到全面、切實(shí)、可行。
2.細化管理：每一處、每一點(diǎn)都有人抓、有人管。
3.明確責任：實(shí)行責任追究，主要有管理責任、經(jīng)濟賠償、法律責任。
4.獎懲分明：對于大小不同的安全事故，都要與考核、獎勵、經(jīng)濟賠償等方面掛鉤。
一年來(lái)，學(xué)校安全工作成效顯著(zhù)，校園內安全事故逐漸減少。
�。ǘ┌踩S護日�；�
由于學(xué)校大、設備老，房屋、點(diǎn)、教學(xué)設施等存在安全隱患多，所以學(xué)校定期大排查、進(jìn)行日檢查，時(shí)時(shí)處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護投入都在5萬(wàn)元以上。
三、校本教研
學(xué)校本著(zhù)“教師發(fā)展學(xué)�！钡脑瓌t，通過(guò)校本教研促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認真、六保證、專(zhuān)業(yè)培訓、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實(shí)現突破。
學(xué)校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研，注重三種內容的主題研討：
�。�1）為解決某一問(wèn)題確定的主題研討
�。�2）集體備課的沙龍式研討
�。�3）公開(kāi)課后的反思研討。
在堅持常規，不斷深入完善中，教師的'整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級勞動(dòng)模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人，學(xué)校的校本教研經(jīng)驗在鐵嶺市專(zhuān)題現場(chǎng)會(huì )上做交流。
四、德育工作
以“公德”為主題貫穿學(xué)期。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，由校長(cháng)在國旗下講話(huà)上對全體師生做動(dòng)員引領(lǐng)，并宣布“公德比賽從今天開(kāi)始”。而且學(xué)期國旗下講話(huà)主題都是關(guān)于公德意識方面內容：
......
再通過(guò)討論，明確和強化德育工作的時(shí)效性，強化德育工作者的職責，增進(jìn)對少年德育教育的深刻認識，達到自身使命的緊迫感。通過(guò)月主題活動(dòng)的開(kāi)展、通過(guò)細化管理、通過(guò)評比，每月要評出10名禮儀小標兵，在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學(xué)生表獎，樹(shù)立學(xué)生公德意識，做一個(gè)文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。這項活動(dòng)我們將繼續開(kāi)展下去，讓一小校園里的孩子們每一個(gè)都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。
五、校園建設
1.實(shí)現了主樓的走廊和教室的改造和系統文化建設，辦學(xué)環(huán)境較好。
2.建設改造成了實(shí)驗室、圖書(shū)室、農遠室、大會(huì )議室、多媒體室、書(shū)法室、棋室、科技室、音樂(lè )室、舞蹈室，辦學(xué)條件較好。
3.自籌資金引進(jìn)了120套辦公桌椅，辦公環(huán)境得到了改善，辦公環(huán)境較好。
六、取得的成績(jì)
教師基本功獲全市第一名；綜合素質(zhì)排名第一；學(xué)生抽考獲小學(xué)組第二名；大量讀寫(xiě)閱讀賽獲全局第一名；教師讀書(shū)活動(dòng)第三名；近幾年教學(xué)成績(jì)在全局小學(xué)中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學(xué)校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術(shù)化工程示范校、鐵嶺市科研先進(jìn)校、鐵嶺市師德建設示范校、鐵嶺市藝術(shù)特色校、體育特色校、鐵嶺市收費模范校。
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20xx年x月x日
最新校長(cháng)工作的述職報告 篇5
三年一揮間，回望多感慨。XX年8月，剛到副校長(cháng)崗位，我告誡自己：雖過(guò)而立之年，但是經(jīng)驗淺薄，一定要多向領(lǐng)導學(xué)習，多向老師學(xué)習，多向書(shū)本學(xué)習，多向實(shí)踐學(xué)習，力求工作中少一些疏漏。慶幸的是，三年時(shí)光里，領(lǐng)導給予我諸多關(guān)心和指導，同事們給予我太多的包容與支持，家長(cháng)給予無(wú)數的理解和配合。每每想到這些，內心就會(huì )有一種感動(dòng)。我深知，這是關(guān)懷，是鼓勵，更是鞭策。借此機會(huì )進(jìn)行一番整理，可以把自己三年的思考、三年的實(shí)踐、三年的喜樂(lè )，三年的得失以文字的形式予以梳理，而這個(gè)過(guò)程本身是一種經(jīng)驗的積淀，思想的沉淀，同時(shí)我力求在字里行間表達我對大家最誠摯的謝意。
一、在教育圣潔的星空下洗滌心靈，反求諸己
教育是圣潔的，教師也應該是圣潔的�！半m不能至，心向往之”吧！高尚的心靈與品格，遵從教育規律及學(xué)生特點(diǎn)的言行舉止，是教師從教的基點(diǎn)。行走在教育之路上的每個(gè)日子，我時(shí)時(shí)提醒自己要忠誠：忠誠于國家，忠誠于教育，忠誠于集體；我時(shí)時(shí)提醒自己要擔當：該做的不推諉，能做的多做些；我時(shí)時(shí)提醒自己要有愛(ài)：愛(ài)國家，愛(ài)教育，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己；我時(shí)時(shí)提醒自己要感激：感激于幫助過(guò)你的.人，感激正在或者即將幫助你的人，感激給你提出意見(jiàn)的人，感激同事，感激家長(cháng)，感激學(xué)生；我時(shí)時(shí)提醒自己要奉獻：對教育奉獻，對學(xué)校奉獻，對學(xué)生奉獻；我時(shí)時(shí)提醒自己要謹慎：不要因自己損傷學(xué)校，影響同事，傷害學(xué)生；我時(shí)時(shí)提醒自己保持內心的那份寧靜：不過(guò)分追求，不過(guò)分計較。是教育圣潔的光輝不斷滌去我心中的塵埃，讓心靈自由的舞蹈。
二、在德育前行路上且行且思，躑躅前行
德育，即是教學(xué)生做人的教育，試圖通過(guò)初中三年的影響，讓學(xué)生養成一個(gè)良好的習慣，學(xué)會(huì )與人友好相處，關(guān)愛(ài)他人，珍愛(ài)生命，能發(fā)現并感動(dòng)于生活中的真、善、美�；谖覍Φ掠幕菊J識，所有工作始終聚焦于“制度完善與機制探索，隊伍打造與素質(zhì)提升，習慣培養與品格形成，特長(cháng)發(fā)展與個(gè)性促進(jìn)”四個(gè)方面。
�。ㄒ唬┲贫韧晟婆c機制探索。
結合學(xué)校實(shí)際，出臺《趙場(chǎng)初中德體衛藝管理辦法》，修改完善《班主任考核辦法》，為德育工作有序推進(jìn)提供制度層面的保障。
在全體教職工的努力下，不斷探索并初步形成四位一體的校德育工作模式——學(xué)校方向把握與指導，年級處室監督與協(xié)調，班級精心組織與開(kāi)展，學(xué)生積極參與與群團自主管理；不斷形成并豐富德育載體:鑄就品格與精神的軍訓活動(dòng)，提高體質(zhì)和培養競爭與合作意識的運動(dòng)會(huì )，為學(xué)生插上尋美翅膀的校園藝術(shù)節，讓學(xué)生富有仁愛(ài)的敬老愛(ài)老活動(dòng)，讓學(xué)生文明禮貌的系列禮儀教育；發(fā)展學(xué)生特長(cháng)的課外小組活動(dòng)，培養學(xué)生民主意識與自主管理的群團活動(dòng)，培養學(xué)生規則與遵從意識的常規教育，培養學(xué)生健全心智的心理健康教育。
�。ǘ╆犖榇蛟炫c素質(zhì)提升
德育是人影響人，人感染人，人塑造人的活動(dòng)。三年里，學(xué)校始終將德育隊伍打造放在首位，致力于德育隊伍的素質(zhì)提升，概括的說(shuō)就是“一個(gè)工程（星級班主任工程），兩大計劃（學(xué)習計劃與同伴互助計劃），三個(gè)突破口（人人上主題班會(huì )課、人人登臺開(kāi)講，人人撰寫(xiě)管理心得）。截止目前，我校先后有40余人次班主任到成都龍泉、大邑等地實(shí)地參觀(guān)考察，有30余人次參加各類(lèi)學(xué)術(shù)培訓，所有班主任上主題班會(huì )，所有班主任登臺開(kāi)講，這一系列舉措，有效促進(jìn)班主任隊伍的提升，現有二星級班主任2人，一星級班主任4人。
�。ㄈ┝晳T培養與品格形成
圍繞學(xué)生“習慣培養與品格形成”這一目標，鮮明提出了“文明+禮貌+衛生”的德育主旨，開(kāi)展了系列教育活動(dòng)——家長(cháng)教育，課堂常規教育、規則與遵從教育、禮儀教育、法制教育、國防教育、感恩教育、衛生教育、生命教育，并依托高校實(shí)施心理健康教育，有效促使學(xué)生在教育中領(lǐng)悟，在活動(dòng)中感悟，讓學(xué)生意識得以增強，行為得以規范，習慣得以強化，品格得以形成，人性得以彰顯。
�。ㄋ模┨亻L(cháng)發(fā)展與個(gè)性促進(jìn)
結合學(xué)校師資、環(huán)境，有針對性的組織實(shí)施課外興趣小組——書(shū)法小組、朗誦小組、合唱隊、舞蹈隊、籃球隊、田徑隊，有效促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)發(fā)展。雖是局部的，低層次的，但它仍然為我們引領(lǐng)了航向，讓我們清晰了思路，為學(xué)生特長(cháng)發(fā)展與個(gè)性彰顯注入了活力，先后有數十名學(xué)生在省、市、區各類(lèi)比賽上獲獎。這些獎勵，是對學(xué)生才能的肯定，是對學(xué)校工作的認同，更是對德育工作思路與舉措的肯定。
三、在安全領(lǐng)域內須臾不敢松懈，如履薄冰
自分管安全工作那刻起，我深知安全工作的重要性與嚴峻性，深知在安全方面會(huì )因為自己的一點(diǎn)失誤影響一個(gè)家庭乃至一個(gè)家族的幸福，我須臾不敢松懈，總是小心翼翼，如履薄冰。在實(shí)施過(guò)程中，大力推行“七強化七到位”管理模式，促使學(xué)校安全工作有質(zhì)的轉變和提升。
�。ㄒ唬┩卣菇逃�，創(chuàng )新教育模式，安全意識深入師生
一是安全教育常態(tài)化。落實(shí)每周2節安全教育課，突顯課堂主陣地。按照“有計劃、有教案、有檢查、有測試”的“四有”要求進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮課堂主陣地的教育功能。利用集會(huì )（開(kāi)學(xué)、散學(xué)典禮、周一集會(huì )等）進(jìn)行安全知識大教育。每周一節班會(huì )課，分班培訓再強化。利用周五班會(huì )課，組織學(xué)生學(xué)習安全知識、自我逃生保護技能，豐富安全知識，增強安全意識。
二是教育形式多樣化。借助于課堂這一主陣地進(jìn)行宣傳教育。開(kāi)展安全警示圖片展。借助一個(gè)個(gè)慘痛的安全案例，充分理解“校園無(wú)小事，處處皆安全”，從中吸取深刻的教訓。開(kāi)展安全知識競賽，在競賽過(guò)程中領(lǐng)悟和強化安全知識。開(kāi)設“安全員知識宣傳員”培訓班。每班確定2名學(xué)生為安全知識宣傳員，學(xué)校實(shí)行集中培訓輔導。聘家長(cháng)、學(xué)生為學(xué)校安全工作監督員。調動(dòng)家長(cháng)學(xué)生安全工作積極性，促使學(xué)生自覺(jué)遵守安全規定，增強安全自我防護能力。讓校園環(huán)境成為一個(gè)安全知識教育場(chǎng)。充分利用校內空間，設置宣傳欄、知識窗、溫馨提示語(yǔ)、警示語(yǔ)、宣傳標語(yǔ)、班級墻報等形成立體式教育網(wǎng)。
三是教育對象多維化。開(kāi)展教師教育，提高教師安全教育能力。開(kāi)展學(xué)生教育，豐富學(xué)生知識，增強安全意識。開(kāi)展家庭教育，增強家長(cháng)安全意識。開(kāi)展安全知識進(jìn)社區活動(dòng)宣傳活動(dòng)，大力普及安全知識。
�。ǘ﹦�(chuàng )新工作機制，加強關(guān)節管理，安全工作有實(shí)績(jì)
全力推進(jìn)安全工作“七個(gè)強化，七個(gè)到位”管理模式，在機構、制度、責任、物資等七個(gè)關(guān)鍵環(huán)節著(zhù)力，有效促進(jìn)安全工作又快又好發(fā)展。
強化領(lǐng)導機構，確保思想到位。一是建立全覆蓋的安全層級管理機構；二是建立多層面安全安全會(huì )議制度：期初安全安全工作動(dòng)員布置會(huì )，學(xué)月安全工作小結會(huì )、期末安全工作總結會(huì )。
強化制度建設，確保責任到位。一是建立學(xué)校安全工作考核方案，將安全工作納入教師日常工作管理考核；二是善安全安全應急預案、演練方案，提高安全應急能力。
強化器材配備，確保硬件到位。一是配足滅火器材，確保滅火器材全覆蓋；二是完善安全標志，確保標志全覆蓋；三是增設照明設施，確保照明全覆蓋。
強化定期檢查，確保排查到位。一是堅持周查與月查，實(shí)現安全隱患排查常態(tài)化；二是堅持重點(diǎn)部位日查制，確保食堂燃氣線(xiàn)路無(wú)隱憂(yōu)。
強化層級管理，確保人員到位。一是推行學(xué)校、處室、年級、班級層級管理負責制，簽訂責任書(shū)，明確職責，實(shí)現管理人員全覆蓋；二是整體考慮，科學(xué)分區，實(shí)現管理區域全覆蓋；三是突出重點(diǎn)，抽派專(zhuān)人，實(shí)現重點(diǎn)區域監管全天候。
強化監督檢查，確保整治到位。一是按照安全隱患臺賬逐個(gè)巡查，確保隱患整治到位二是依照層級責任分工重點(diǎn)督查，確保人員工作到位。
強化目標考核，確�？荚u到位。一是以年級為單元，將教師納入三個(gè)年級，實(shí)現安全工作全員考核；二是加強過(guò)程檢查，以工作落實(shí)為標準，實(shí)現安全工作全程考核；三是設置專(zhuān)項經(jīng)費，按制度兌現安全獎懲，實(shí)現安全工作量化考核。
在開(kāi)展安全工作的過(guò)程中，我得到各位領(lǐng)導的關(guān)心指導，得到唐先林校長(cháng)的大力支持，得到安辦胡冬梅、張福林的鼎力相助，得到班主任的全力配合，得到全體教師的理解與支持。因為有了你們，安全工作才得以順利推進(jìn)，也才有了學(xué)校今天和諧穩定的大好局面，也才有了安全工作的一些榮譽(yù)：學(xué)校XX年安全考核二等將，XX年及XX年安全考核一等獎，個(gè)人撰寫(xiě)的安全論文先后獲三等獎、一等獎。
四、在專(zhuān)業(yè)發(fā)展路上不斷學(xué)習，力求提升
作為一名教師，必須不斷致力于自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不斷積淀自己的文化底蘊，不斷凸顯人性的光輝，不斷豐厚自己的教學(xué)藝術(shù)，讓自己在課堂上的講解更加精當，教藝更加精深，師生關(guān)系更加融洽，學(xué)科趣味更加濃厚。三年來(lái)，我堅持學(xué)習，不斷反思，欣慰的是自己能有所收獲，有所長(cháng)進(jìn)，雖然進(jìn)步就那么一小點(diǎn)，但仍讓自己興奮不已。
一是向同行學(xué)習。數學(xué)組內的同志們各具優(yōu)勢，有的語(yǔ)言精練，有的思路清晰，有的教態(tài)和藹可親，有的流程設置精當，而且他們都給予我很多關(guān)心和幫助，讓我受益不少。
二是向書(shū)本學(xué)習。讀書(shū)應當成為教師的一種自然狀態(tài)。通過(guò)閱讀，可以讓自己心靈得到舒展，內心更加寧靜，精神更加充實(shí)。三年來(lái)，自己堅持讀了一些書(shū)，讀的不多，也沒(méi)有掌握精髓，附庸而后風(fēng)雅吧。
三是學(xué)學(xué)生學(xué)習。學(xué)生的鮮活、朝氣讓自己也變得年輕，激情、
四是向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。在網(wǎng)絡(luò )世界里，有一些很好的資源可供學(xué)習，參考，一些博友對教育的精辟論述讓自己很受啟發(fā)。
四是向專(zhuān)家學(xué)習。先后聽(tīng)取不少專(zhuān)家的講座，獲得理論學(xué)識的同時(shí)，讓自己內心總有一種沖動(dòng)，專(zhuān)家感染了我，影響了我，激勵了我。
五、在內心深處不斷拷問(wèn)，力求更好
三年的管理，三年的鍛煉，讓我思路逐漸清晰一些，視野開(kāi)闊一些，經(jīng)驗也多了一些，當然也取得一些成績(jì)。但面對學(xué)生，面對大家，我們有底氣說(shuō)我做的很好。我清醒認識到，有些建議其實(shí)很好但我沒(méi)采納，有些批評其實(shí)很中肯但我沒(méi)虛心聽(tīng)，有些方法其實(shí)可以再改進(jìn)但我沒(méi)再權衡。也許是自己不成熟吧，權當給自己找一個(gè)托詞。但是，我總該給大家一個(gè)回應吧：以后我會(huì )盡全力將工作做得更好！
在此感謝大家，謝謝你們！
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20xx年x月x日
最新校長(cháng)工作的述職報告 篇6
任職以來(lái)，我在市教育局的指導下，在全體老師們的配合下，扎實(shí)地開(kāi)展工作，完成了上級布置的任務(wù)，現將一年來(lái)的情況述職如下：
一、取得的成績(jì)：
1、我校被省教育廳、省臺辦列為xx年明德項目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切準備工作。正當動(dòng)工時(shí)，由于儀邦物流公司落戶(hù)楊家橋，區政府要求學(xué)校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。
2、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中，我校教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養成助人為樂(lè )的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè )，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。
4、安全衛生工作落到了實(shí)處。成功開(kāi)展了防震、消防逃生演練；安全衛生教育、管理常規化，并建立了長(cháng)效機制，未發(fā)生一起安全衛生責任事故。
5、校園文化建設初見(jiàn)成效。修善了各項制度；開(kāi)展了系列活動(dòng)，如：每月開(kāi)展書(shū)畫(huà)展，如期舉行了“風(fēng)箏節”、慶六一等活動(dòng)，受到廣泛好評。
6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規化，確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
7、黨風(fēng)廉政建設工作、遠程教育工作受到區級表彰。
8、教育教學(xué)成績(jì)斐然
�。�1）本學(xué)期我校教師積極的向各級各類(lèi)教育類(lèi)報刊雜志投稿達40多篇；在“校園文化建設”征文活動(dòng)中，古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎；雷繼華老師的個(gè)人博客被評為市級優(yōu)秀博客；王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門(mén)晚報編輯部吸納為小記者。
�。�2）在全鎮六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮前十名，另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮前三十名，其中陳思遠同學(xué)獲得全鎮數學(xué)競賽第二名，陳雪蓮同學(xué)獲得全鎮英語(yǔ)競賽第一名。
�。�3）在非畢業(yè)班調考中我校四年級語(yǔ)文、科學(xué)，五年級英語(yǔ)分別學(xué)獲得第一名；四年級數學(xué)獲得第二名；一年級語(yǔ)文、三年級語(yǔ)文、數學(xué)、四年級英語(yǔ)獲得第三名。
9、我校開(kāi)門(mén)評教獲得社會(huì )人士和家長(cháng)好評。
二、具體做法
德育工作本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過(guò)嚴格的訓練和管理，引導學(xué)生養成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進(jìn)行量化，評選出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個(gè)校園呈現出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的'靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會(huì )，晚有夕會(huì )，表?yè)P好的行為，批評差的現象，促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè )，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書(shū)室（角）廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項活動(dòng)開(kāi)展之前要宣傳到位，結束之后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì )，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。
三、存在問(wèn)題
1、教學(xué)條件差，亟待改善。
2、常規管理缺乏精細化，致使常規管理效能低下。
3、校園文化建設未形成體系，無(wú)特色。
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20xx年x月x日
最新校長(cháng)工作的述職報告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、教師們：
大家好！
20xx年，我們小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，圓滿(mǎn)完成了上級布置的各項工作任務(wù)�，F對自己所做的工作情況進(jìn)行如下匯報。
一、堅持學(xué)習，真誠待人，提高政治水平
1、我已連續5年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書(shū)籍，還組織全校教師個(gè)人訂閱20xx年的各種報刊雜志五十多種。我個(gè)人寫(xiě)政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記6萬(wàn)多字。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過(guò)學(xué)習完善了自我，更新了觀(guān)念，提高了思想道德素質(zhì)。
2、團結同志，真誠待人。在我心中，學(xué)校是個(gè)大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位教師，尤其是那些熱愛(ài)事業(yè)為人正派的教師；我尊重每一位家長(cháng)，特別是那些關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(cháng)；關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尤其是那些學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生，的教師家里了解情況，噓寒問(wèn)暖，學(xué)生學(xué)習是否困難；細致關(guān)懷，教師生活是否滿(mǎn)滿(mǎn)意意。
二、勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校
1、本人堅持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則，認真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。20xx春至20xx秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴格按照文件規定，公平、公正、公開(kāi)。將每一分錢(qián)都發(fā)給學(xué)生，讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)特困家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè )。轟轟烈烈的'人生固然令人心動(dòng)，讓人陶醉，使人羨慕。但每個(gè)人，在生活的舞臺上角色不同，淡泊名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學(xué)習相關(guān)法律法規，學(xué)習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設有關(guān)案例，觀(guān)看法制方面電視節目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個(gè)遵紀守法、清清白白的人。
4、本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書(shū)育人。按時(shí)上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現任何隱患，及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng)，同教師們一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。
三、探索實(shí)踐，銳意進(jìn)取，提高管理水平
1、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入到事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來(lái)，我擔任了六年級、五年級思想品德課。教學(xué)中，我努力實(shí)踐新課改理念，培養學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導學(xué)生做事做人。它山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽(tīng)課、評課50余節，收集摘要各類(lèi)經(jīng)驗文章近170篇。
2、學(xué)校工作要以人為本，注意調動(dòng)大家的積極性、創(chuàng )造性�？茖W(xué)的建章立制，講究談話(huà)、批評、激勵、疏導的藝術(shù)都是我們應具備的能力。為此，我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽(tīng)，化解矛盾，構建和諧校園。與教師一起參加各類(lèi)活動(dòng)，和大家打成一片，充分調動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人積極性。還通過(guò)建章立制，廣泛開(kāi)展對學(xué)校各類(lèi)職責、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識，規范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校進(jìn)程。
四、強化管理，安全高效，爭創(chuàng )滿(mǎn)意業(yè)績(jì)
1、建立健全了學(xué)校各項規章制度，修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學(xué)防控甲型流感工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。
2、加強了師德建設，組織教職工學(xué)習了“教師職業(yè)道德規范”學(xué)習討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規范教育行業(yè)行為的通告，組織開(kāi)展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長(cháng)評，在全校師生中評出了歡迎的教師4名。設立了校內師德師風(fēng)意見(jiàn)箱、投訴電話(huà)。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生行為，師德師風(fēng)不斷規范。
3、加強教育科研，樹(shù)立質(zhì)量立校意識。一年來(lái)，我們圍繞學(xué)校承擔的xx市十一五教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇，教學(xué)案例獲縣一等獎2篇，縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類(lèi)文章300多篇，點(diǎn)擊量2萬(wàn)多次。
4、加強了教學(xué)常規管理，堅持推門(mén)聽(tīng)課制度，堅持教學(xué)申報制度，堅持教學(xué)月查月結制度。工作有布置，有檢查，有記錄，有總結，有反饋，有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規范更加落實(shí)。由于教師們的努力，教學(xué)工作取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語(yǔ)全鎮第一，其它各年級多科次成績(jì)名列全鎮前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到了時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。當甲型流感全球肆虐時(shí)，我校按照教育局的部署開(kāi)展了積極的防控措施，做到了人員全覆蓋，時(shí)間全天候，空間全方位。精心安排，認真組織，積極參與。與教師、家長(cháng)、學(xué)生簽定了安全責任書(shū)，學(xué)生發(fā)燒，有人照顧，學(xué)生缺勤，有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴肅緊張，萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還進(jìn)行了“五五”普法學(xué)習測試，《突發(fā)事件應對法》學(xué)習考試，通過(guò)這些活動(dòng)，師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規有了更深刻的了解和認識，推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，除下雨天外都要統一集合，集合必講安全，安全必講路隊，學(xué)生按路隊行走，教師按分組護送。寒來(lái)暑往，無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。
6、盡心盡力辦實(shí)事。在教育局支持下，學(xué)校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒園地，增添了教學(xué)設施，改善了師生生活，提高了教職工的福利待遇。做到了教師學(xué)生安心，職工舒心，家長(cháng)放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習生活，
20xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量的工作，但我深深地知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養有待加強，管理能力有待提高，治校視野有待開(kāi)拓，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提高教職工的福利待遇等等。當然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職，不足之處，希望大家多指導，多批評。
謝謝大家！
xxx
20xx年x月x日
最新校長(cháng)工作的述職報告 篇8
20xx年，無(wú)論是學(xué)校，還是作為校長(cháng)個(gè)人，都是很值得總結的一年。在區教育局和第一教育署領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過(guò)學(xué)校全體教職員工的共同努力，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績(jì)，在此，我對上級領(lǐng)導的指導、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合，表示衷心的感謝。下面，我就一年來(lái)的思想工作情況，作如下述職。
一、以“依法治�！睘榍疤�，逐步完善學(xué)校管理機制
圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局，我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導下，嚴格執行教育行政部門(mén)的相關(guān)規定，堅持就近免試入學(xué)原則，收費管理規范，課程計劃執行嚴格。對于招生等敏感問(wèn)題，我們尺度把握合理，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。
在“依法治�！钡那疤嵯�，我本著(zhù)“任人為賢”的原則，認真執行好校長(cháng)負責制，副校長(cháng)、工會(huì )主席采用直選的方式產(chǎn)生，中層干部競聘上崗，并每學(xué)期向教代會(huì )述職，一年一聘。我校班子成員分工明確，條塊清晰，責權分明，管理中堅持民主集中制的原則，做好校務(wù)公開(kāi)，重大事項集體商議、決策，充分發(fā)揮干部的主觀(guān)能動(dòng)性。
此外，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本，開(kāi)潛揚長(cháng)，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導下，學(xué)校各項工作得到全體員工的合力推動(dòng)，呈現出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。20xx年7月，我校成為浦東新區首批素質(zhì)教育實(shí)驗校，評審結果為“優(yōu)”，并在全區的校長(cháng)書(shū)記會(huì )議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區二星級行為規范示范校等榮譽(yù)。我校也是浦東新區年度自評工作的試點(diǎn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)廣泛、深入、認真的自評過(guò)程，完善了考評制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標、優(yōu)勢特色、現有困難等都有了更清晰的了解和認識，對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解，在看到成績(jì)的同時(shí)，也看到存在的不足，明確今后努力的方向。
二、以“求真務(wù)實(shí)”為原則，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作
1、強化團隊品牌凸顯德育實(shí)效
為了適應二期課改的要求，不斷探索德育活動(dòng)的新方法和新途經(jīng)，增強德育工作的針對性和實(shí)效性，注重利用社區、共建單位等資源，成立了德育教育社會(huì )實(shí)踐基地，并有了德育校本教材《輔導員建設》，初步實(shí)現德育教育課程化。
學(xué)�！耙躁牬賵F，以團帶隊，自主自動(dòng)，快樂(lè )成長(cháng)”作為開(kāi)展德育活動(dòng)少先隊工作的理念，形成了一套“團、隊一體”的工作模式，少工委的成立，更是開(kāi)創(chuàng )了德育團隊工作的新模式。作為上海市紅旗大隊，學(xué)校的團隊工作已形成品牌，輻射效應日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開(kāi)的全國少先隊工作交流會(huì )，會(huì )上介紹了我校少先隊工作情況。11月，浙江省初中少先隊工作者一行64人，在省總輔導員老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校開(kāi)展兩地少先隊工作交流。全國少先隊工作協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)段鎮老師、上海市總輔導員趙國強老師、以及新區少先隊總輔導員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當天的交流，他們高度肯定了團隊工作對學(xué)校德育的促進(jìn)作用。
目前，我校教師牢固樹(shù)立“人人是德育工作者”的理念，實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設為載體，加強德育隊伍建設，完善德育領(lǐng)導體系，建立以分管校長(cháng)、政教處和團隊、年級組長(cháng)和班主任、團隊小干部為主體的分級管理體系，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )體系，確保學(xué)校行為規范工作機制的正常運轉。
2、深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過(guò)抓實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩步提高。其中，重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節，做到常抓不懈，抓出實(shí)效，提高效率。今年更是強化了學(xué)校行政的聽(tīng)課制度，由教導處排出每周聽(tīng)課課表，每周行政人員聽(tīng)課達20節次。
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率則實(shí)現一年一個(gè)臺階，從26%，到33%，再到今年的43%，全區36所同類(lèi)學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節節攀升的勢頭，處于同類(lèi)學(xué)校先進(jìn)的行列，受到區教育主管部門(mén)的表?yè)P。也贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。
學(xué)校以拓展課程為載體，為學(xué)生創(chuàng )造潛能的挖掘提供舞臺。目前，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明，在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個(gè)人和團體的獎牌，在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng )新大賽中也屢獲殊榮。
三、以“教育科研”為手段，搭建師資隊伍建設平臺
在提高教師的素養以及專(zhuān)業(yè)化水平發(fā)展方面，我校通過(guò)“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺，并結合“十一五”的師訓工作，開(kāi)展校本教研活動(dòng)。我校是浦東新區第二批校本研修實(shí)施單位，學(xué)校以堅持“突出骨干、深化校本”的方針，以學(xué)習型團隊建設為載體，將教研組作為主陣地，以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問(wèn)題為突破口，實(shí)踐“雙成教育”。
學(xué)校不斷加強中青年教師的培養力度，通過(guò)聽(tīng)課、集體備課、開(kāi)設署級公開(kāi)課、德育展示課，提高教師課堂教學(xué)能力。目前，學(xué)校共培養了市名師后備1名，區學(xué)科帶頭人2名，區明星教師1名，區骨干教師6名，區學(xué)科中心組成員5名，校骨干教師16名。
四、以“勤于學(xué)習”為根本，不斷提高自身思維品質(zhì)
1、修人品
作為校長(cháng)在黨支部的領(lǐng)導下深入學(xué)習實(shí)踐，用科學(xué)的方法統領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐，做到與時(shí)俱進(jìn)。把我自身價(jià)值的.實(shí)現與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，真正成為一個(gè)學(xué)校辦學(xué)方向的引導者，教育方針政策的貫徹者，師生員工的教育者，人際關(guān)系的協(xié)調者，學(xué)校運轉的組織者。
2、增底蘊
今年我獲得了上海市園丁獎，同時(shí)作為第二批上海市名校長(cháng)后備，學(xué)習探究先進(jìn)的教育管理方法。一年來(lái)開(kāi)展課題研究，共在市區級刊物上發(fā)表論文6篇，約兩萬(wàn)字。
3、盡責任
我以市、區級高評委專(zhuān)家的身份參與了高級教師、一級教師職務(wù)評審工作。今年，還與重慶來(lái)的校長(cháng)培訓班學(xué)員結對，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。作為區化學(xué)學(xué)科帶頭人，我為區內教師開(kāi)設240課程講座。
近年來(lái)，學(xué)校實(shí)現了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢頭，穩步前行，依靠的是區教育局、教育署領(lǐng)導的關(guān)心指導，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。因此，在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為實(shí)現學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。
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20xx年x月x日
最新校長(cháng)工作的述職報告 篇9
一年來(lái)，在縣綜治辦、教育局的正確領(lǐng)導下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心動(dòng)員全校力量，運用各種手段，落實(shí)各項措施，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng )建了安靜、整潔、穩定的校園。
一、 實(shí)行了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”，形成了齊抓共管的格局。
1、學(xué)校主要領(lǐng)導很重視綜合治理工作，具體體現是：建立了綜合治理領(lǐng)導組，設有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個(gè)部門(mén)和具體負責人頭上，要求學(xué)校各部門(mén)計劃都要有綜治目標和措施，嚴格制度的落實(shí)考核，對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。
2、層層簽訂綜治責任書(shū)。校主要領(lǐng)導與分管領(lǐng)導、分管領(lǐng)導與中層領(lǐng)導、中層領(lǐng)導與教職工、班主任與學(xué)生及家長(cháng)，共四級責任書(shū)，要求全校教工學(xué)生按責任書(shū)的規定辦事，規范自己行為習慣。
3、建立了校領(lǐng)導值周制和安全協(xié)管員監督崗，加強了督促檢查，強化了過(guò)程管理。還積極發(fā)揮“三個(gè)一”（一節課、一個(gè)會(huì )、一次升旗）的作用，為它們的順利工作創(chuàng )造了良好的條件。在校務(wù)工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對一些嚴重失職，造成重大影響的實(shí)行一票否決。
二、 加強宣傳教育，增強防范意識。
1、在校領(lǐng)導班子中，建立了中心組學(xué)習制度，要求領(lǐng)導成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，建立了領(lǐng)導成員學(xué)期初制訂計劃，期末述職報告，接受群眾民主評議，進(jìn)行民意測驗制度，建立了重大問(wèn)題集體研究，實(shí)行辦事公開(kāi)”制度。要求常對照、常教育，健全了黨組織對干部的管理教育制度，從而強化了自律和黨組織與群眾監督力度。
2、在教職工隊伍中，主要通過(guò)組織理論學(xué)習進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過(guò)黑板報宣傳，大幅標語(yǔ)的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀(guān)念。加強了黨團和工會(huì )組織的各項活動(dòng)積極引導，開(kāi)展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識，抓好德育，在認真鉆研素質(zhì)教育內涵的基礎上，主抓養成教育和創(chuàng )新教育，以育人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線(xiàn)，倡導建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，提高依法執教的自覺(jué)性。
3、在教育管理學(xué)生中，堅持做到了四個(gè)結合：
A、思想道德認識與行為習慣養成教育相結合，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日行為規范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應該怎么做，并且形成行為習慣，認真抓好教育——訓練——評價(jià)三個(gè)環(huán)節，以教育為基礎，評價(jià)中有激勵校正，校正中再教育。
B、把對學(xué)生的嚴格管理同增強學(xué)生自覺(jué)性相結合，如開(kāi)展“藝體2+1”活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認識到自己的行為習慣的表現，是代表著(zhù)新中國主人的形象，應以愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國的思想為動(dòng)力，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
C、校內、外環(huán)境建設相結合，為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養和訓練了學(xué)生講衛生，愛(ài)護花草樹(shù)木的行為習慣還重視校園的`文化建設，學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓和名人畫(huà)像，新樓樓道有20條育人版面，對學(xué)生進(jìn)行著(zhù)啟發(fā)和滲透教育，另外，我校還請了校外輔導員，定期舉辦家長(cháng)會(huì )等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì )教育協(xié)調一致形成合力。
D、結合中心工作的專(zhuān)題教育與經(jīng)常性教育相結合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，在學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題教育。如：在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領(lǐng)導進(jìn)行了全校師生升國旗的講話(huà)，并以班召開(kāi)了主題班會(huì )，還出了黑板報。
三、嚴格執行管理制度，積極創(chuàng )建文明校園。
我校建立健全了一整套治安綜合治理的規章制度，粘貼到了五管要害部位和印發(fā)到教工手中，進(jìn)行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，五管要害部位，重點(diǎn)防范項目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數。二是措施硬，五管要害部位全部實(shí)現了“三鐵一器”，領(lǐng)導認識高，決心大，舍得投資保安全，今年在防范方面投資5萬(wàn)余元；三是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責，門(mén)衛人員按照公安局要求按時(shí)到崗，嚴格查問(wèn)出入校門(mén)的人員，并且執行登記制度，每天按時(shí)對校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。
對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。為了保證各項規章制度落實(shí)，還建立了中層以上領(lǐng)導值周制度和節假日校級領(lǐng)導值班制度，堅持填寫(xiě)值班記錄和安全日志，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
在寒、暑假期間和治安非常時(shí)期，組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護校，由校領(lǐng)導帶班，，填寫(xiě)值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺(jué)性和責任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò )，培養愛(ài)校如家的思想，樹(shù)立綜合治理人人有責的觀(guān)念，實(shí)現人人愿意為學(xué)校治安貢獻一份力量。
校綜治委成員，今年以來(lái)，加大了校園及五管要害部位檢查力度，先后定期不定期對學(xué)校所管轄的范圍進(jìn)行二十多次檢查對發(fā)現的問(wèn)題，該申報的申報，該處理的處理，暑假期間，整修了新宿舍樓樓頂；維修了各部位滅火器；增加了監控鏡頭等，經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導的努力工作，使學(xué)校的防范設置上了一個(gè)新臺階。
四、存在的問(wèn)題
反思過(guò)去一年的工作，還存在許多不足：
1、開(kāi)拓意識不夠強，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題站的角度不高，視野不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
最后，自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要負責，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。
今天乘此機會(huì )，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職，敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。
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20xx年x月x日
最新校長(cháng)工作的述職報告 篇10
一、虛心好學(xué)，廉潔自律，提高自身思想道德素質(zhì)
20xx年度，我能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，全面貫徹執行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范，平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，學(xué)習鄧小平理論、胡錦濤同志"三個(gè)代表"講話(huà)及黨的有關(guān)文件和法規，能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規定。能積極參加教育局、學(xué)校組織的各種政治學(xué)習、政治活動(dòng)。工作中，能以身作則，嚴格管理，不斷提高服務(wù)意識。顧全大局，服從領(lǐng)導分配，能虛心接受同志們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。本人有良好的師德，為人師表，廉潔從教，不謀私利，始終保持著(zhù)形象。
二、狠抓教學(xué)常規管理，保證教育教學(xué)工作有序開(kāi)展
教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。一年來(lái)，在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，以強烈的事業(yè)心和責任感抓教學(xué)管理，努力打造高效課堂，用自己的愛(ài)心、耐心、責任心和對教育事業(yè)的忠心認真工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。工作中，采用表?yè)P、鼓勵等手段，激發(fā)教師的工作熱情和協(xié)作互助、共同進(jìn)步的團隊精神，圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),我首先抓各類(lèi)計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統籌治理和目標治理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有治理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)。注重和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，治理到位,使各類(lèi)計劃清楚地反應學(xué)期各項工作。
2、抓住教學(xué)環(huán)節，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)期開(kāi)學(xué)，我組織一線(xiàn)教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì )議，落實(shí)工作計劃，明確工作目標，提出教育教學(xué)具體目標：
�、僮�、講、批、輔、考。如何提高教師備課，質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。在把握課標，吃透教材，挖掘到位的基礎上，結合學(xué)情，備出適合學(xué)生的教案。
�、谧フn堂效率。實(shí)施新課改以來(lái)，課堂教學(xué)要做到：主導作用到位，主體全員參與，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。在學(xué)生掌握知識的基礎上，培養學(xué)生良好的'學(xué)習習慣和動(dòng)手動(dòng)腦合作交流的能力。
�、劢處熞v究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規范工整，電教手段、教具使用合理。
�、荛_(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和"說(shuō)長(cháng)道短"、"評頭論足"。教學(xué)領(lǐng)導要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我堅持走進(jìn)課堂，隨堂聽(tīng)課，推門(mén)聽(tīng)課，并及時(shí)與教師進(jìn)行溝通、交流聽(tīng)課心得，探討存在問(wèn)題，了解教學(xué)情況,以備今后指導教學(xué)提供依據。
3、積極開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)年主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：4月23日，七、八年級部分學(xué)生現場(chǎng)作文競賽，七年級七六班張東帥、七一班相冬梅2人獲一等獎，3人獲2等獎，5人獲3等獎。4月，教師課堂教學(xué)展示課活動(dòng)，27人參加展示，王燕、張富萍、徐玉榮等3人獲1等獎、4人獲2等獎，5人獲3等獎。5月21日，七、八年級學(xué)生英語(yǔ)單詞班級對抗賽。6月15日，八年級學(xué)生參加解放區中學(xué)生綜合素質(zhì)展示理論測試。6月17日，部分八年級學(xué)生去18中參加解放區中學(xué)生綜合素質(zhì)展示，包括知識技能大比拼、人文素養即興演講、個(gè)人才藝展示3部分，取得解放區第7名(末名)。
6月25、26日，九年級學(xué)生參加中招考試，參加考試370人，升入一中20人(其中統招4人，分配生16人)，升入11中23人(其中統招7人，分配生16人)。9月，以教研組為單位的課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。10月，參加解放區第一輪課堂教學(xué)展示課活動(dòng)，數學(xué)14人作課，張富萍排第4名，崔宏莉排第5名;思想品德7人作課，宋相敏排第1名;歷史7人作課，王新房排第1名。11月，學(xué)校青年教師課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。12月，參加解放區第二輪課堂教學(xué)展示課活動(dòng)，語(yǔ)文7人作課，王衍排區第2名;物理7人作課，趙保成排第2名;音樂(lè )7人作課，王瑩排第1名。
4、重點(diǎn)負責九年級的工作。平時(shí)能深入教學(xué)一線(xiàn)，以身作則，蹲點(diǎn)九年級，了解、掌握、指導各方面工作，與九年級師生同甘共苦，分層次組織學(xué)生座談會(huì )，與他們進(jìn)行平等交流、溝通思想，了解他們學(xué)習和生活情況，解決遇到的實(shí)際困難，鼓勵他們?yōu)樽约旱睦硐氚l(fā)奮學(xué)習。注重收集教學(xué)信息，為學(xué)校所用，認真開(kāi)好年級組教師工作會(huì )，布置安排各項具體工作，精心組織實(shí)施九年級的月考和中招模擬考試工作，積極組織學(xué)生參加市、區的中招模擬考試，要求教師每次測試過(guò)后，認真做好試卷分析工作，做好查缺補漏工作。組織考試成績(jì)分析研討會(huì )，幫助教師查找問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決問(wèn)題的建議，多次參加各班的學(xué)生家長(cháng)會(huì )，互通信息，共同教育學(xué)生，效果良好。今年中招成績(jì)喜人，升入一中20人，十一中23人，計升入省示范性高中43人，受到上級領(lǐng)導的好評。
5、做好校長(cháng)的助手，有機配合學(xué)校整體工作。完成領(lǐng)導分配的各項臨時(shí)性工作，參與組織學(xué)生運動(dòng)會(huì )，負責七年級招生工作，教師職稱(chēng)申報工作，以及教師年終考核等各項工作。
三、嚴守校紀，廉潔自律
嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，無(wú)遲到、無(wú)早退、早到晚歸，以身作則，有事請假，無(wú)曠工現象，廉潔從教，沒(méi)有做過(guò)損公肥私、多拿多占、以權謀私的事，潔身自好，沒(méi)有經(jīng)濟問(wèn)題和生活作風(fēng)問(wèn)題，沒(méi)有違法亂紀現象。
四、努力方向
1、持之以恒地堅持政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)對待全新的教育發(fā)展形勢，不斷提高自身的整體素質(zhì)，提高教學(xué)管理水平。
2、提高改革創(chuàng )新意識，完善學(xué)校教育科研制度，多動(dòng)腦子，多出點(diǎn)子，提高工作積極性和主動(dòng)性。
回顧一年來(lái)的工作，我對自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。
以上述廉述職，敬請領(lǐng)導批評指正。
xxx
20xx年x月x日
最新校長(cháng)工作的述職報告 篇11
張XX，40歲，中共黨員，XX鎮中學(xué)副校長(cháng)。xxxx年xx月畢業(yè)于XX師范大學(xué)中文系。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導，我努力學(xué)習黨的教育方針，尤其是潛心學(xué)習新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。在教學(xué)業(yè)務(wù)中，學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習育人文化，加強自身理論修養和業(yè)務(wù)水平。
一、積極配合工作，做校長(cháng)的得力助手。
作為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，我首先明確職責，定好方位，密切配合校長(cháng)開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，以強烈的事業(yè)心和責任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹慎，協(xié)同校長(cháng)調配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長(cháng)建立正常教育教學(xué)秩序。
二、抓好教師管理和培訓，為學(xué)校培養后備力量。
教師的責任決定教育的未來(lái)，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。我校教師因近幾年全市教師招聘，新分大學(xué)生補充道我校教師隊伍中，全校教師年齡結構趨于年輕化。但是一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn)，知識老化，不能勝任一線(xiàn)的教學(xué)工作。另一方面新分的青年教師工作熱情高漲，但是教學(xué)經(jīng)驗不足。
1、完善教學(xué)管理制度，激發(fā)教師工作干勁。
制定完善了教師考勤制度、完善修訂了教師考核方案、出臺了一系列教學(xué)常規檢查細則。各種制度的出臺和修訂都是依據上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢(xún)教職工的意見(jiàn)。努力做到客觀(guān)，可行有效。真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規范人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。
2、注重教師培訓，積極抓好教師的繼續教育工作。
根據校長(cháng)的指導思想，鼓勵教師通過(guò)各種渠道參加培訓。一是安排教師參加教育局組織的送教下鄉活動(dòng)，以此來(lái)更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。二是組織教師到先進(jìn)鄉鎮觀(guān)摩學(xué)習，讓外出學(xué)習的教師回校后寫(xiě)出學(xué)習心得，并在本學(xué)科范圍內匯報學(xué)習情況，以讓廣大教師逐步認同新課改，踐行新課改。每年暑假積極組織教師參加省市教育部門(mén)組織的'學(xué)科教師培訓，接受新的教育理論，逐步培養教師的課改意識和教研意識。以此帶動(dòng)學(xué)科進(jìn)步。另外每學(xué)期都組織青年教師培訓，從課堂授課到基本功，從學(xué)生管理到新技術(shù)培訓，讓青年教師都有不同程度的提高。
三、抓教研，抓常規，促發(fā)展。
1、搞好教學(xué)研究工作，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習。
教育科研是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，我總是積極參加課題研究活動(dòng)，經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問(wèn)題及解決的方法。
為了讓教師能真正用心去學(xué)，我們從學(xué)習內容上和學(xué)習形式上都進(jìn)行了考核。學(xué)習內容上從以學(xué)習別人的理論為主轉為以反思自己為主，讓教師在反思中成長(cháng)。從學(xué)習形式上以領(lǐng)導講教師聽(tīng)為主改為教師輪流講領(lǐng)導和教師一起聽(tīng)，并動(dòng)員和鼓勵教師參加各種教育。
2、認真抓好檢查、考核工作。
平時(shí)嚴格備課、授課、作業(yè)批改、考試等各環(huán)節的檢查和管理，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結合，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評，給每位教師一個(gè)公平、公正的評價(jià)。
四、獲得的榮譽(yù)
自參加工作以來(lái)，我勤于教學(xué)，努力進(jìn)取，出色的完成了教育教學(xué)工作，教學(xué)成績(jì)一直居于前列。同時(shí)我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)電腦和多媒體技術(shù)，并積極參加上級組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，先后獲得多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
20xx年xx月獲XX市教學(xué)能手稱(chēng)號，20xx年xx月獲XX市優(yōu)質(zhì)課三等獎，20xx年x月獲XX省中小學(xué)多媒體優(yōu)質(zhì)課件二等獎，20xx年xx月獲得XX市電化教學(xué)能手稱(chēng)號，20xx年xx月獲得XX省優(yōu)秀電化教學(xué)研究人員榮譽(yù)稱(chēng)號。
在從教17年的工作經(jīng)歷中，我在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，通過(guò)學(xué)習不斷充實(shí)自己，努力提高自己的教學(xué)水平和教科研能力，使自己成長(cháng)為一名合格的教育工作者。
xxx
20xx年x月x日
最新校長(cháng)工作的述職報告 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
一年來(lái)，我們緊緊圍繞教育局20xx教育工作要點(diǎn)，制定了詳細的各項工作計劃，以創(chuàng )建“和諧校園”為契機，以“辦人民滿(mǎn)意教育”為工作目標，以“教育就是服務(wù)”為辦學(xué)理念, 緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高學(xué)校管理水平，全面提升教師隊伍素質(zhì),構建了穩定的質(zhì)量保證體系，確立了鮮明的辦學(xué)特色。
一、 突出首要地位，創(chuàng )造了德育工作新局面。
1、多渠道抓好學(xué)生日常行為規范的養成教育。
利用各種渠道滲透德育，利用晨會(huì )、班會(huì )進(jìn)行道德品質(zhì)教育，因勢利導，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，開(kāi)展了國防、消防、健康、安全、心理健康等專(zhuān)題教育，收到了良好的效果，學(xué)生的日常行為規范合格率達到了100%。
2、發(fā)揮校園文化建設的德育效能，創(chuàng )設優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。
我們立足實(shí)際，把整體構建綠色校園文化作為學(xué)校特色發(fā)展。寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語(yǔ)布置，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育，不斷完善了校園文化設施、設備，中心小學(xué)購買(mǎi)了音響和擴音設備，學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”，弘揚正氣，鞭策后進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件，使學(xué)生日常行為更加規范。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，形成全方位教育氛圍。
我們十分注重全方位教育，廣泛開(kāi)展有益活動(dòng)，慶“六．一”，我們召開(kāi)了以“迎亞運，我參與”為主題的全鄉小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，廣大學(xué)生家長(cháng)都積極、踴躍參與。開(kāi)展了“書(shū)香校園”活動(dòng)，在中高年級學(xué)生中開(kāi)展了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，誦讀經(jīng)典，在不加重學(xué)生負擔的情況下，讓學(xué)生誦讀優(yōu)秀的傳統文化作品，讓傳統經(jīng)典文化滋養學(xué)生，培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)，形成了全方位教育氛圍。
二、落實(shí)中心工作，實(shí)現了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
由于學(xué)生外流、教師年齡老化、群眾教育意識落后等多方面的原因，致使新福教育教學(xué)質(zhì)量在全縣橫向比處于下游，縱向比，我們的平均分、優(yōu)秀率、及格率都有所提高，特別是語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)，已經(jīng)上升到全縣的中游，現在急需解決的是英語(yǔ)和綜合科的質(zhì)量提高問(wèn)題，為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)學(xué)初，制定了提高教學(xué)質(zhì)量的措施，中心校人員分工包校，齊抓共管，制定了責任制，所包學(xué)校的質(zhì)量和包校人員的年終獎金掛鉤，在提高教學(xué)質(zhì)量工作中，我們做到了：
1、轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立全面發(fā)展的'教育觀(guān)。
一是立足課堂，提高效率，在教學(xué)過(guò)程中處理好傳授知識與培養能力的關(guān)系，注重學(xué)生綜合能力的提高，培養學(xué)生學(xué)習的獨立性和自主性。二是轉變評價(jià)的觀(guān)念和手段，重新修訂了教學(xué)質(zhì)量考核辦法，除了相對常規的橫向評估外，合理采用“提高幅度”縱向的評價(jià)，重點(diǎn)看“兩率一分”的提高幅度。調動(dòng)了教師提高教學(xué)質(zhì)量的積極性，三是切實(shí)加強英語(yǔ)、綜合科的教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，研究教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)科間的均衡發(fā)展。
2、突出中心地位，強化質(zhì)量意識
質(zhì)量是生命線(xiàn)，質(zhì)量是晴雨表。面對全鄉教學(xué)質(zhì)量低的現實(shí)，我們努力在全鄉創(chuàng )造全員抓質(zhì)量的良好氛圍，讓質(zhì)量意識滲透到學(xué)校工作的每一個(gè)層面，牢固樹(shù)立學(xué)校以質(zhì)量立校、教師以質(zhì)量立身的觀(guān)念，向過(guò)程要質(zhì)量、向科研要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量，使提高教學(xué)質(zhì)量成為學(xué)校各項工作的核心。
抓好教學(xué)常規的落實(shí)，堅持對備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試等環(huán)節的日常檢查和不定期抽查。加強與片上教研網(wǎng)絡(luò )的溝通，不斷得到來(lái)自教研網(wǎng)絡(luò )的助力，確立工作目標，切實(shí)抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，提高課堂效。
在片上教研時(shí)，教育局主管局長(cháng)和初教股領(lǐng)導充分肯定了我們在教育教學(xué)工作中的進(jìn)步與發(fā)展，提出了一些非常實(shí)在，中肯的批評意見(jiàn)，使我們清醒地認識到了與其它學(xué)校存在的差距，我們將認真總結，切實(shí)采取有效措施，爭取在提高教學(xué)質(zhì)量上有較大突破。
3、立足課堂，加強教科研工作，提高教科研水平
以往，教研工作是我們的薄弱環(huán)節。我們重新修訂了教研制度，加大教研工作在教師考核中的權重，排除了教師的畏難發(fā)愁情緒，鼓勵教師踴躍參加教育科研，積極撰寫(xiě)論文，使廣大教師盡快適應新課改。
4、鞏固“兩基”成果，堅持抓好“控輟”工作
由于受大環(huán)境的影響，群眾中新的讀書(shū)無(wú)用論有所抬頭，部分家長(cháng)不愿意讓孩子繼續讀書(shū)，致使學(xué)生輟學(xué)現象時(shí)有發(fā)生，我們堅持執行控輟責任制，要求班主任及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，確保一個(gè)學(xué)生也不流失。
三、以校本教研為統領(lǐng)，加強了教師隊伍建設。
1、加強教師教學(xué)常規、一日工作常規的管理力度，從細節入手，規范教師教育教學(xué)行為，提升質(zhì)量管理的品位。進(jìn)一步加強學(xué)校的管理、指導和考核，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。加強了以工作實(shí)績(jì)?yōu)橹饕獌热莸目己藱C制，強化了質(zhì)量意識，注重過(guò)程管理，實(shí)行工作責任追究制。
2、強化服務(wù)意識，注重師德師風(fēng)建設，杜絕體罰、變相體罰、亂辦班、亂補課現象的發(fā)生，組織教師認真學(xué)習教育局的有關(guān)規定，以辦人民滿(mǎn)意教育為載體，進(jìn)一步加強作風(fēng)建設，認真對待家長(cháng)來(lái)電、來(lái)信和來(lái)訪(fǎng)，盡力化解矛盾。使全鄉的教師形象得到了社會(huì )的認可。
3、發(fā)揮工會(huì )作用，豐富教師業(yè)余文化生活。教師是學(xué)校發(fā)展的根本。長(cháng)期以來(lái)，我們注重發(fā)揮工會(huì )組織的作用。堅持開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，不管經(jīng)濟如何緊張，絕不動(dòng)用工會(huì )會(huì )費，把教師繳納的會(huì )費用在教師身上，每年都組織兩次以上工會(huì )活動(dòng)，不但有娛樂(lè )節目，還有教師基本功競賽、朗讀比賽、演講比賽、籃球賽等，每年的節假日，中心校工會(huì )都對離、退休老教師進(jìn)行看望和慰問(wèn)。
四、實(shí)行教育資源有效整合，改善了辦學(xué)條件。
1、以人為本，抓好教育資源整合。
按照上級要求，結合新福學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局的實(shí)際情況，以群眾的滿(mǎn)意度為根本，合理的進(jìn)行了資源整合，20xx合并了兩所學(xué)校，到目前為止，全鄉已經(jīng)撤并了6所學(xué)校，全鄉學(xué)�？倲涤稍瓉�(lái)的12所變成了現在的6所，在撤并學(xué)校工作中，我們堅持統籌兼顧、以人為本的原則，首先召開(kāi)群眾代表會(huì )、學(xué)生家長(cháng)會(huì )、征求群眾意見(jiàn)，并且和鄉政府主要領(lǐng)導、村支部進(jìn)行溝通，每所學(xué)校的撤并都是在群眾沒(méi)有意見(jiàn)的情況下進(jìn)行的。
2、加大投入，改善辦學(xué)條件。
進(jìn)行有效的資源整合后，學(xué)校的數量減少了，相對來(lái)說(shuō)一些費用和開(kāi)支就降低了，我們加大了投入力度，特別是在校園文化建設、美化綠化、教師辦公環(huán)境、教學(xué)設施等方面有了較大的改善。根據教學(xué)需要，我們還將撤并學(xué)校的遠程教育設備集中到中心小學(xué)，為教師配備教學(xué)用電腦，利用各種機會(huì )，鼓勵教師自己動(dòng)手制作多媒體課件，有效提高了教師的綜合素質(zhì)。中心校購買(mǎi)了一臺速印機，各辦公室配備了電腦和打印機，提高了工作效率。
3、抓好財務(wù)管理，確保教育經(jīng)費合理使用。
在財務(wù)管理上，我們堅決按照教育局的要求，杜絕鋪張浪費，嚴格執行審批手續和收支“兩條線(xiàn)”，認真貫徹財務(wù)管理制度和財務(wù)報賬制度，對于不合理開(kāi)支，一分錢(qián)都不報銷(xiāo)。
五、狠抓安全管理，確保了全年無(wú)事故。
我們建立了學(xué)校安全工作的長(cháng)效機制，做到了“安全工作沒(méi)句號、安全工作無(wú)淡季”，實(shí)行了安全工作責任追究制，完善了各項安全工作預案，加強了對學(xué)生的健康教育，做好常見(jiàn)病、傳染病的預防，特別是在當前防控“甲流”工作中，我們配備了專(zhuān)人抓、專(zhuān)人管，采取了有效的措施，防止了“流感”的蔓延，我們堅持經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排除，堅持經(jīng)常開(kāi)展對師生的安全教育活動(dòng)，達到了全年無(wú)事故的工作目標。
我們的下步工作打算是：
一、抓質(zhì)量、促發(fā)展。全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理，積極探究新課程，發(fā)揮新課改的作用，促進(jìn)教師的教育理念和素質(zhì)的提高，進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，特別是英語(yǔ)、綜合科的教學(xué)質(zhì)量，要在原有的基礎上有大幅度的提高，確保新福鄉的教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
二、抓整合、促均衡。抓好資源整合工作，促進(jìn)全鄉教育均衡發(fā)展，努力改善辦學(xué)條件，加快標準化學(xué)校建設步伐，20xx，要創(chuàng )造條件，把中心小學(xué)建成標準化學(xué)校。
三、抓隊伍、樹(shù)形象。強化教師隊伍建設，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻教育活動(dòng)，學(xué)習省、市、縣的先進(jìn)典型事跡，不被社會(huì )上的不良風(fēng)氣所誘惑，保住教育這塊凈土，堅決杜絕亂辦班、亂補課等現象，樹(shù)立教育的良好形象。
四、抓管理、保運轉。勤儉辦學(xué)，壓縮開(kāi)支，用好經(jīng)費，堅持財務(wù)管理制度和審批制度，不亂花一分錢(qián)，確保教育教學(xué)工作正常運轉。
五、抓安全、保和諧。抓好安全工作，突出“重中之重”的重要地位，確保師生的生命安全和國家財產(chǎn)的安全，為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供保障，開(kāi)展創(chuàng )建和諧、平安校園活動(dòng)。
20xx，我們開(kāi)展教育工作要采取的措施是：
一、轉變觀(guān)念，提升管理品位，加強領(lǐng)導班子建設。
我們中心校領(lǐng)導班子要增加凝聚力和戰斗力，全體成員形成合力，要加強理論學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力，進(jìn)入課堂、深入教學(xué)第一線(xiàn)，靠前指揮，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
二、立足課堂，優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量
學(xué)科教學(xué)是素質(zhì)教育實(shí)施的主陣地，我們要優(yōu)化常規教學(xué)，提高課堂教學(xué)實(shí)效，做到：開(kāi)課標準化、常規條理化、備課集體化、上課規范化。認真抓好備課、上課、輔導三個(gè)基本教學(xué)環(huán)節，保證課堂教學(xué)順利實(shí)施。
三、強化訓練，增強業(yè)務(wù)能力，提升教師隊伍素質(zhì)。
開(kāi)展教師基本功訓練，掌握和提高教育教學(xué)基本功，是教師提高自身素質(zhì)的重要手段。要求教師做到：勤看、勤思、勤寫(xiě)、勤聽(tīng)、勤問(wèn)，20xx，我們將通過(guò)開(kāi)展征集優(yōu)秀課例、教學(xué)反思、教學(xué)記事、論文、實(shí)用教案展評、教學(xué)開(kāi)放日、校內十佳教師評選、骨干教師展示課、科研課題匯報課等活動(dòng)，督促廣大教師深入研究教學(xué)工作，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識水平，向品牌教師的目標邁進(jìn)。
四、優(yōu)化環(huán)境，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展
精心設計校園美化、綠化，為師生營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習和工作環(huán)境、我們將秉承管理就是服務(wù)的理念，用最少的人力、物力、財力，爭取最佳的效果。合理利用教育經(jīng)費，壓縮不必要的開(kāi)支，加大教學(xué)上的投資力度，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
總之，我們將堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，聚精會(huì )神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，全面深化教育改革，穩步提高教育質(zhì)量，不斷推進(jìn)教育現代化，緊緊依靠教育局的正確領(lǐng)導，打造新福教育發(fā)展的新平臺、新優(yōu)勢、新作風(fēng)、新實(shí)力，塑造新形象，再上新臺階 。
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20xx年x月x日
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