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副校長(cháng)工作的述職報告

時(shí)間:2024-07-21 21:10:15 海潔 報告 我要投稿

2024年度副校長(cháng)工作的述職報告范文(通用15篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。如何把述職報告做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的2024年度副校長(cháng)工作的述職報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2024年度副校長(cháng)工作的述職報告范文(通用15篇)

  副校長(cháng)工作的述職報告 1

  本人從20xx年9月?lián)螌W(xué)校副校長(cháng),主抓學(xué)校德育、團隊、體衛藝、宣傳工作;一年后分管6、7、8三個(gè)年級教育教學(xué)工作,同時(shí)協(xié)助校長(cháng)抓好學(xué)校安全工作,工作涉及面較廣,頭緒較多。

  一年來(lái),在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持及全體教師密切配合下,較好地完成了各項工作任務(wù),各方面都取得了較好的成績(jì)。下面把自己一年來(lái)的工作情況做如下匯報,如有不妥之處肯請領(lǐng)導批評指正。

  一、擺正位置

  來(lái)到學(xué)校擔任一名副校長(cháng),是上級領(lǐng)導與老師對我的信任。因而我覺(jué)得身上的擔子很重,如何能更好地履行自己的職責,不辜負上級領(lǐng)導及老師們對自己的期望,使自己的工作能得到師生們的認可,是我最擔心的問(wèn)題。所以,在日常工作中,自己努力在方方面面嚴格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高對政策方針的理解能力,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。

  副校長(cháng)在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導者又是工作的具體執行者,需要唱主角,又要演配角,在工作中,自己注重把握自己,既盡職又不越位,做到以事業(yè)為主,從學(xué)校大局出發(fā),自覺(jué)維護校長(cháng)地位,維護學(xué)校班子整體形象,凡事做到盡職盡責,以身作則。積極主動(dòng)地支持、配合校長(cháng)開(kāi)展好各項工作,當好助手。在工作中做到了和校長(cháng)融洽相處,增強了班子整體實(shí)力。同時(shí),作為業(yè)務(wù)副校長(cháng),做到了主動(dòng)工作,務(wù)實(shí)工作。對校長(cháng)負責,根據校長(cháng)的總體設想和要求,積極參與決策,出主意、想辦法。在教學(xué)管理的過(guò)程中,把校長(cháng)的思想貫徹到工作過(guò)程之中。同時(shí),注意在工作中總結經(jīng)驗,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教學(xué)工作,積極為校長(cháng)提供信息,提高學(xué)校整體管理水平。確保管理思路清晰,教學(xué)秩序井然,教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

  二、務(wù)實(shí)本職

  作為業(yè)務(wù)副校長(cháng),時(shí)刻把教學(xué)這個(gè)中心放在心中,抓在手上。把學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路落實(shí)在日常工作中,做到了既務(wù)實(shí)又創(chuàng )新,能根據本校實(shí)際情況制定了既符合教學(xué)規律,又符合上級要求的工作思路。

  1、加強教學(xué)常規管理,突出一個(gè)“嚴”字。

  認真貫徹省教學(xué)管理條例,結合學(xué)校實(shí)際,完善了“教學(xué)工作制度及教職工考核細則”、“教學(xué)事故鑒定辦法”。在科學(xué)規范前提下指導開(kāi)展教育教學(xué)工作,執行制度突出了一個(gè)嚴字,嚴格執行制度,為教師創(chuàng )造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。

  2、狠抓教師隊伍建設,突出一個(gè)“實(shí)”字。

  教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的素質(zhì),因此,我們把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的途徑,不斷給教師充電,結合生本教育理念和提高課堂教學(xué)效率的'五大策略,設計“教改大課堂”活動(dòng),通過(guò)集體備課、校本研修、教學(xué)開(kāi)放日、備課、說(shuō)課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制等,強化了教師的教研行為,在這一點(diǎn)上,重視一個(gè)“實(shí)”字,力求實(shí)效,不做表面文章,真抓實(shí)干,這樣大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設,突出一個(gè)“恒”字。

  學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現,不能忽視。學(xué)風(fēng)建設是多方面的,我們通過(guò)抓學(xué)生的文明行為習慣養成教育,設計一系列載體活動(dòng),評選出了十佳星級班級,文明標兵、文明之星等;抓教師的教學(xué)行為規范,嚴肅考風(fēng)考紀,務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,做到持之以恒,學(xué)校形成了良好的教風(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng),為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù),我校的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生家長(cháng)的認可,也得到了上級領(lǐng)導的好評。

  三、工作感悟

  1、以身作則是做好工作的基礎。

  從擔任副校長(cháng)到現在,我就注重做好各項工作,以身作則,始終堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),工作中踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級的各項工作,做到了既做領(lǐng)導、又做教師,早到晚歸,默默工作,從不講代價(jià),也不圖清閑,爭名利。

  2、注重學(xué)習是提高工作水平的源泉。

  作為學(xué)校主抓業(yè)務(wù)工作領(lǐng)導,為了更好適應教學(xué)工作,利用外出學(xué)習機會(huì )和自修,不斷為自己充電。平時(shí)經(jīng)常學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗,尤其是新課程標準的學(xué)習、教育科研理論的學(xué)習以及現代信息教育的自我學(xué)習,使自己能夠和新課改同步。同時(shí)組織安排不同層次的教師進(jìn)行學(xué)習交流,也促進(jìn)了教師的教學(xué)觀(guān)念與教學(xué)技能的更新與提高。

  3、領(lǐng)導協(xié)作與教師支持是做好工作的根本。

  在工作中領(lǐng)導和諧的分工與合作是作好工作的關(guān)鍵。在工作中自己注重擺正位置,努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的融洽的工作關(guān)系,做到尊重教師。與領(lǐng)導、教師團結合作,促進(jìn)共識的形成,使學(xué)校各項工作開(kāi)展更有條理,更有效果。

  4、要堅持提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是學(xué)校能夠生存與發(fā)展的前提。作為業(yè)務(wù)副校長(cháng),始終能把提高教學(xué)質(zhì)量放在心上,千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。工作上能?chē)雷コR,?shí)抓教研和教育科研,以研促教,深入開(kāi)展課題研究實(shí)驗,特別是課堂教學(xué)模式的研究等,為提高質(zhì)量找到了出路和辦法。7年級地理結業(yè)考試,8年級史地生水平考試,abc各段人數居全縣之首。

  四、主要實(shí)績(jì)

  1、積極協(xié)助校長(cháng)制定學(xué)校發(fā)展方案,強化安保措施,建立了學(xué)校警務(wù)室。協(xié)助校長(cháng)從人防、技防、物防等方面加強了學(xué)校安全防范能力。

  2、加強了目標管理考核工作,較好完成了教職工管理考核工作。

  3、緊緊抓住教育教學(xué)工作這個(gè)中心,常規工作穩妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩定,給學(xué)校帶來(lái)了非常好的聲譽(yù),本年度教學(xué)成績(jì)突出。學(xué)校榮獲十一運籌備工作先進(jìn)單位,本人榮獲先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號,F正在積極備戰省11屆中學(xué)生籃球比賽和省22屆比賽籌備工作。

  4、組織指導師生參加各種比賽取得較好成績(jì)。參加市教育局和中國教師研修網(wǎng)組織的校干網(wǎng)絡(luò )研修,本人榮獲優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。中學(xué)部教師4人獲得省優(yōu)一等獎,多人獲市級一等獎。邢超等3名教師參加省廉政準則電視大賽獲三等獎。學(xué)生多人次在各級各類(lèi)比賽者獲獎。

  五、存在問(wèn)題及努力方向:

  由于本人性格原因,教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏嚴厲性;協(xié)調能力還有待于進(jìn)一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章。加強學(xué)校教學(xué)特色建設,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng )新意識,要逐步完善學(xué)校管理、激勵機制,強化“質(zhì)量立!、“科研興!、“特色強!币庾R。努力提高個(gè)人修養,使今后的工作更得心應手。

  回顧一年來(lái)的工作,我對自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。

  以上述職,敬請領(lǐng)導批評指正。

  副校長(cháng)工作的述職報告 2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  本人于20xx年8月走上副校長(cháng)工作崗位,根據期初校長(cháng)室的分工,我協(xié)助校長(cháng)分管學(xué)校德育、法制、安全、衛生、教科研、教育宣傳、校園文化建設等工作;厥走@學(xué)期開(kāi)學(xué)到現在的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌但不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在張校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項分管工作得以順利進(jìn)行,F對自己一年來(lái)的所做工作加以梳理和反思,力求在總結中發(fā)現不足,在反思中排找差距,以謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和自己加壓,也是接受領(lǐng)導指點(diǎn)、全體同仁幫助的好機會(huì ),F向各位領(lǐng)導和同仁匯報一年來(lái)的工作:

  一、思想政治方面

  一年來(lái),本人能積極參加學(xué)校每周一次的政治學(xué)習,自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師行為規范,平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,認真學(xué)習十八大精神及黨的有關(guān)文件法規,時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔,公私分清,自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規定。和同志們和睦相處,不自以為是,能虛心傾聽(tīng)教職工意見(jiàn)和建議。在自己工作范圍內的事,能辦的辦,能改的改;在自己能力范圍之內的事,能幫的幫,能補的補,不浮夸,實(shí)事求是,表里如一。

  二、加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)

  在教育不斷改革創(chuàng )新的今天,只有不斷加強學(xué)習、牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念才能適應自己分管工作的需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。堅持以人為本,強化服務(wù)意識,致力為師生做實(shí)事,關(guān)心同志,熱愛(ài)學(xué)校,堅守崗位,全身心投入到學(xué)校行政事務(wù)之中,在管理實(shí)踐中真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學(xué)生。作為校長(cháng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對待同事,我熱切關(guān)注,用心幫助,不斷激勵。

  三、主要工作及開(kāi)展情況

 。ㄒ唬┙虒W(xué)和科研工作

  作為一名教師,尤其是一名青年教師,我總覺(jué)得我們的.第一要務(wù)是上好課,教好自己的學(xué)生。雖然自己走上了新的工作崗位,但教學(xué)在我心目的地位卻沒(méi)有改變,盡心盡責做好自己肩負的教學(xué)工作才對得起學(xué)校的信任、學(xué)生的尊重、家長(cháng)的認可。自參加工作以來(lái),本人一直堅守高年級數學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)工作,近些年一直擔任畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)工作,始終能夠積極備課、上課、聽(tīng)課、評課,認真鉆研教材教法,不斷開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法及現代化的教學(xué)手段靈活運用于自己的課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的自主探究、合作交流、創(chuàng )新等方面的能力。此外,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),還注重向報刊雜志這些無(wú)聲的老師學(xué)習,向自己身邊這些有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的前輩們學(xué)習,從中汲取精華,以便更好地充實(shí)和提高自己。通過(guò)自身不斷努力,20xx年度本人成功申報“泰州市教壇新秀”,并光榮入選“姜堰區小學(xué)數學(xué)名師工作室”。有兩篇論文在省級刊物《教師教育》和《教育周報》上發(fā)表,一篇論文獲姜堰區一等獎,一篇教學(xué)設計獲姜堰區二等獎。

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  1、安全工作

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作當作學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預防為主、防治結合、加強教育的原則,強化管理,健全制度,建立健全安全工作領(lǐng)導小組、制定學(xué)校安全工作計劃、制定各項安全意外事故處置預案制度和制度落實(shí),層層簽訂安全責任書(shū),進(jìn)一步夯實(shí)安全責任。校車(chē)安全更是學(xué)校安全工作中的重中之重,為此學(xué)校老師不知付出多少努力,不過(guò)非常值得欣慰的是我校對于校車(chē)的精細化管理舉措經(jīng)常受到各級領(lǐng)導和檢查組同志的好評,王登寶和朱云峰兩位老師還被區教育局表彰為20xx年度跟車(chē)照管老師先進(jìn)個(gè)人。過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間活動(dòng)安全排查。結合我校實(shí)際,利用班隊會(huì )、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預防教育,自護自救教育。利用櫥窗、黑板報等渠道,對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣傳教育,通過(guò)防震、消防安全疏散演練等活動(dòng),切實(shí)提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力,加大安防設施投入,保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。學(xué)校被授予“江蘇省平安校園”稱(chēng)號。

  2、德育工作

  學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)的教師隊伍。今年學(xué)校德育工作的重頭戲之一就是進(jìn)一步強化師德師風(fēng)建設,通過(guò)師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)和師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)的開(kāi)展,幫助全體教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),更新教育理念,規范執教行為,完善管理制度,提高師徳建設水平,向全社會(huì )展示人民教師的良好形象。在具體工作上,根據上級的各種活動(dòng)安排,結合學(xué)校的實(shí)際情況,制定了具體詳細的工作計劃,使各類(lèi)活動(dòng)能順利開(kāi)展,德育處充分發(fā)揮個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守兒童”系列活動(dòng)、“八好”主題教育活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)、“向國旗敬禮”主題教育活動(dòng)、“節糧節水節電”三節主題教育活動(dòng)、“廉潔文化進(jìn)校園”書(shū)畫(huà)評比活動(dòng)等,通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,狠抓學(xué)生常規管理,培養學(xué)生良好的文明行為習慣。

  3、法制工作

  20xx年秋學(xué)期組織開(kāi)展了“法官進(jìn)校園”活動(dòng),聘請了區人民法院少年庭副庭長(cháng)周慶典、刑庭助審員高娜同志為學(xué)校法制副校長(cháng),并邀請周慶典副庭長(cháng)為五、六年級學(xué)生作了一場(chǎng)法制知識講座。為推進(jìn)教師學(xué)法、用法工作,進(jìn)一步提高教師普法的實(shí)效,自覺(jué)維護師生合法權益,組織全體教師認真學(xué)習《教育法》、《教師法》等國家法律法規。在對法律法規有了全面、深刻認識的基礎上,組織教師積極參加江蘇省網(wǎng)上法律知識競賽活動(dòng)。老師們認真思考、謹慎答題。這次活動(dòng),提高了全體教師的法律意識,強化了安全從教意識。學(xué)校還印發(fā)法制安全告家長(cháng)書(shū),扎實(shí)開(kāi)展了法制教育“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。

  4、教育宣傳工作

  在學(xué)校通訊報道組全體成員的共同努力下,葉甸小學(xué)教育宣傳工作成績(jì)喜人,學(xué)校連續兩年被區教育局表彰為教育宣傳工作先進(jìn)集體,20xx年度學(xué)校通訊報道組成員并沒(méi)有在成績(jì)面前沾沾自喜,而是以此為動(dòng)力,筆耕不輟,進(jìn)一步加大教育宣傳力度。作為分管領(lǐng)導,我始終能夠以身作則,帶頭寫(xiě)稿投稿,目前除了鼓勵大家向《姜堰教育網(wǎng)校園快遞》欄目和《姜堰日報教育周刊》進(jìn)行常規投稿外,還主動(dòng)出擊,加強與泰州晚報姜堰工作站、姜堰日報社、姜堰政府網(wǎng)等媒體的溝通聯(lián)系,幫忙通訊報道組成員向相關(guān)新聞媒體推薦優(yōu)秀稿件,應該說(shuō),近幾年學(xué)校的教育宣傳工作在姜堰教育系統內產(chǎn)生了一定的影響。

  5、其它工作

  20xx年秋學(xué)期以來(lái),本人圍繞完美教室、完美辦公室的創(chuàng )建,文化墻、櫥窗走廊的環(huán)境布置等還做了大量細致的工作。其它分管工作在此不再一一贅述,應該說(shuō)一學(xué)期下來(lái),我對林局長(cháng)八月份來(lái)學(xué)校宣布人事時(shí)的講話(huà)更有體會(huì )了,記得林局長(cháng)當時(shí)說(shuō):走上副校級工作崗位,就意味著(zhù)你將比別人付出更多,奉獻更多。其它不談,就說(shuō)這學(xué)期的學(xué)生作業(yè),絕大多數都是利用晚上放學(xué)后這段時(shí)間或雙休日的時(shí)間在校加班加點(diǎn)批閱的,為工作加班到深夜更是常事,關(guān)于這一點(diǎn)很多同事有目共睹。

  四、存在不足和努力方向

  1、指導教科研工作的底氣不足,今后還需不斷加強學(xué)習,努力提升自己的科研素養。

  2、管理能力有待進(jìn)一步提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  回顧一年來(lái)的工作,問(wèn)心無(wú)愧,取得了一些成績(jì),也有不足與遺憾。在今后的工作中,我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導和同志們的意見(jiàn),力爭在新的一年里把各項工作做得更好。

  以上述職,敬請各位領(lǐng)導、同仁批評指正。謝謝大家!

  副校長(cháng)工作的述職報告 3

尊敬的各位領(lǐng)導:

  上午好!

  首先我要感謝各位領(lǐng)導為我提供了一個(gè)匯報工作和思想的機會(huì ),感謝中心學(xué)校領(lǐng)導和一起在荊中共事的領(lǐng)導以及同事們對我的關(guān)心、幫助、鼓勵和信任,并把我積極推薦到現在的工作崗位上任職,我感到十分的榮幸。

  今天,我將我到xx中學(xué)任職教學(xué)副校長(cháng)以來(lái)的工作和思想,向在座的各位領(lǐng)導進(jìn)行一下匯報:

  一、端正思想態(tài)度,務(wù)實(shí)工作

  我本人從踏上教師工作崗位那一天開(kāi)始,就始終本著(zhù)“我是一塊磚,哪里需要哪里搬”的思想態(tài)度,服從上級領(lǐng)導安排,不挑肥揀瘦,不拈輕怕重,一切從大局出發(fā)。從中心校領(lǐng)導公布我現任職位以來(lái),我深感重任在身,對我這個(gè)從沒(méi)搞過(guò)整個(gè)學(xué)校教學(xué)管理者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰,我踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,在思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)“思想統一、顧全大局、責任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己,一學(xué)期以來(lái)我每天早上都是7點(diǎn)前進(jìn)學(xué)校,下午學(xué)生都走完后才和張濤校長(cháng)一塊離校,從沒(méi)請過(guò)一天一節的假期。

  二、不斷學(xué)習,完善自我

  剛剛踏上這個(gè)崗位,同時(shí)又來(lái)到一個(gè)不熟悉的學(xué)校,對我來(lái)說(shuō)一切都是陌生的,唯有不斷學(xué)習,虛心向老領(lǐng)導、老教師學(xué)習,團結新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境,才能更好的`開(kāi)展教育教學(xué)工作。首先,向曾經(jīng)在同一戰壕共事的張xx校長(cháng)和羅xx校長(cháng)學(xué)習,他們在這方面給予了我很大的幫助,指導我如何去開(kāi)展工作,不懂的事情不吝賜教,從而使我在后中的教學(xué)管理工作得心應手。同時(shí)我也深知打鐵還需自身硬,因此我也不斷學(xué)習教育教學(xué)方面的理論知識,先后兩次到青島和棗莊進(jìn)行高效課堂、教學(xué)模式培訓學(xué)習,參加市縣教研活動(dòng),本學(xué)期實(shí)實(shí)在在的聽(tīng)了64節教師公開(kāi)課,學(xué)習中運用新課改的理念等先進(jìn)的思想,武裝自己頭腦,讓自己先成為一名教學(xué)能手,做好示范,這樣才能去管理指導教師的工作,才能讓教師信服。

  三、當好校長(cháng)助手,團結協(xié)作

  副校長(cháng)就是校長(cháng)的左膀右臂,是校長(cháng)的助手,要時(shí)刻為校長(cháng)分擔解憂(yōu)。本學(xué)期我校一項重大的任務(wù)就是建設兩座中小學(xué)教學(xué)樓,張校長(cháng)對工程建設上投入較多,對一線(xiàn)教學(xué)上會(huì )關(guān)注的少一點(diǎn),作為分管教學(xué)的我一馬當先的沖在最前面,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),開(kāi)展教學(xué)管理,對教學(xué)上的各種困惑疑問(wèn),及時(shí)向張校長(cháng)進(jìn)行匯報,從而使張校在把握大局的情況下,對教學(xué)工作也能做到指導安排。我始終虛心學(xué)習、尊重領(lǐng)導、前輩和老師,與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(cháng)、其他校領(lǐng)導及老師們的意見(jiàn),形成共識。使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

  四、明確職責,抓實(shí)教學(xué)管理

  在其位謀其政。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高,本學(xué)期我在教學(xué)管理方面重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾項工作:

  1、強化訓練教師教學(xué)技能,努力提高教師總體素質(zhì)

  首先,九月份在教導處組織下開(kāi)展了后劉中學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng )新評優(yōu)活動(dòng)。以張濤校長(cháng)帶頭共有23人參加了本次賽課活動(dòng),校委會(huì )成員和教研組長(cháng)作為評委,相應學(xué)科教師參與聽(tīng)課、評課,順利的開(kāi)展了教學(xué)技能大練兵活動(dòng),賽課教師人人寫(xiě)出反思體會(huì ),教研組內進(jìn)行交流,有力的促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和我校的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。

  其次,十月份積極參加了荊家鎮初中教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。在本次鎮評優(yōu)活動(dòng)中,我校有11人參與了說(shuō)課、講課環(huán)節,有5人被推薦代表鎮參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動(dòng)。

  第三,十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀、論文、個(gè)案評選活動(dòng)。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎。

  通過(guò)三級教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展,絕大部分老師的課堂教學(xué)水平得到了有效的提高,使教師的自身教學(xué)素養明顯好轉,從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。

  2、加強教師培訓,參加教研教改,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  副校長(cháng)工作的述職報告 4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  20xx-20xx學(xué)年度,本人作為中心小學(xué)副校長(cháng),根據學(xué)校行政分工安排,具體分管德育少隊、體育衛生、綜治安全、校園文化建設及宣傳報道工作,同時(shí)擔任店前小學(xué)三年級語(yǔ)文教學(xué)。履職期間,能立足崗位,盡心盡責,嚴于律己,樂(lè )于奉獻,虛心學(xué)習,實(shí)在為人,扎實(shí)工作,在崗位上發(fā)揮自己應有的作用,F述職報告如下:

  一、切實(shí)貫徹“德育為首、全面育人”的工作方針,認真組織開(kāi)展德育少隊工作。

  工作中,繼續以“立足傳統,發(fā)揮優(yōu)勢,狠抓基礎,爭創(chuàng )特色”為主思路,以“五項制度,六個(gè)系列”為主抓手,以《潢溪鎮中心小學(xué)德育少隊管理辦法》及《考評細則》的實(shí)施為主推手,以養成教育及班隊管理為突破口,著(zhù)力優(yōu)化德育少隊管理模式,強化隊伍建設、制度建設及活動(dòng)開(kāi)展,致力突出育人效果。本學(xué)年來(lái),重點(diǎn)圍繞環(huán)境衛生、文明禮貌、安全守紀等方面開(kāi)展活動(dòng),大力倡導養成教育,組織制定了《學(xué)生在校一日常規》,出臺了《潢溪鎮中心小學(xué)養成教育守則》,細化學(xué)生養成訓練點(diǎn),并印制成冊發(fā)放到了班級、學(xué)生手中,要求教師以此為藍本,創(chuàng )設活動(dòng)情境,創(chuàng )新活動(dòng)形式,注重教育實(shí)效,結合班級管理,利用板報宣傳、每日播音、主題隊會(huì )、演講比賽、實(shí)踐活動(dòng)、評比表彰等形式開(kāi)展相應活動(dòng),致力形成“文明向上、和諧有序、養若天成”的育人氛圍。同時(shí),結合形勢需要及工作要求,組織開(kāi)展了生態(tài)環(huán)保、感恩社會(huì )、感恩父母等主題教育活動(dòng),取得了較好成效。

  二、以“增強體質(zhì),促進(jìn)健康”為目標,扎實(shí)抓好學(xué)校體育衛生工作。

  認真貫徹落實(shí)《國家學(xué)校體育衛生工作條例》,積極推動(dòng)師生全民健身及陽(yáng)光體育運動(dòng)。從基礎做起,切實(shí)抓好學(xué)生“一日兩操”,上體育課、課外體育活動(dòng)等常規工作,努力落實(shí)“學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)”的工作要求,將上述工作列入學(xué)校工作計劃,并予以考評督導。大力促進(jìn)學(xué)生參與鍛煉,增強體質(zhì)。注重體育運動(dòng)場(chǎng)地建設及運動(dòng)器械添置工作,將其列入學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃,并逐步予以實(shí)施。積極策應上級部門(mén)階段性體育工作要求,認真組織運動(dòng)員選拔、參訓、參賽及“七彩陽(yáng)光”體操教、學(xué)、練工作,并富于成效,其中上學(xué)期選送的游泳運動(dòng)員在市運會(huì )上取得一金、兩銀、兩銅的優(yōu)異成績(jì),“七彩陽(yáng)光”體操教學(xué)在短期內已基本到位。

  認真組織實(shí)施衛生清潔工程進(jìn)校園活動(dòng),大力抓好學(xué)校環(huán)境衛生工作。以少隊為陣地,以活動(dòng)為依托,從衛生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識普及、意識強化入手,加強日常管理及考評。一年來(lái),以充分的準備迎接了上級部門(mén)的多次督查。大力加強學(xué)校公共衛生安全管理,逐層簽訂了《衛生安全工作責任狀》,制定并實(shí)施了《學(xué)校公共衛生突發(fā)性事件應急預案》及《學(xué)校傳染性疾病防控應急預案》,認真應對公共衛生突發(fā)事件的發(fā)生,積極與衛生部門(mén)配合,抓好傳染性疾病防控工作,由于措施得當,管理到位,曾成功化解了桂林完小H1N1病毒傳染危機。

  三、積極落實(shí)“教育為先,預防為主,措施到位”的工作方針,努力抓好學(xué)校綜治安全工作。

  (一)強化安全教育,增強安全意識。積極加強師生法制安全教育,通過(guò)上專(zhuān)題課、國旗下講話(huà)、集隊小結、征文、出專(zhuān)刊等方式途徑提高思想認識,增強防范意識和技能。

  (二)落實(shí)安全責任,加強安全保障。逐級成立安全工作領(lǐng)導小組,逐層簽訂責任狀,從職能、范圍上界定各自安全責任,同時(shí)將責任目標、責任要求,責任追究細化分解,逐一明確,逐層落實(shí),以責促管,以責促保。

  (三)強化安全管理,促進(jìn)有效防范。全面實(shí)行安全管理月查月報制,校園周邊環(huán)境及糾紛排查月檢月報制,行政值周,教師值日,學(xué)生值勤制,門(mén)衛值班制,看樓護院責任制,制定并啟動(dòng)了多項安全、衛生、維穩應急預案。工作中,重過(guò)程管理,求措施到位,重點(diǎn)突出管理的有效性。一年來(lái),學(xué)校安全穩定,和諧平安,09年度再次被評為鎮綜治信訪(fǎng)工作先進(jìn)單位。

  四、以文化為依托,以創(chuàng )建促發(fā)展,全力推進(jìn)校園文化建設。

  上年度始,我校根據校園文化“一校一品”的建設要求,抓住本鎮廢舊物品回收交易從業(yè)人員眾多,活動(dòng)歷史長(cháng),影響大,再生利用經(jīng)濟活動(dòng)如火如荼,地方經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)保雙輪齊驅這一現狀,率先啟動(dòng)并實(shí)施了以環(huán)保為主題的綠色校園文化創(chuàng )建活動(dòng)。在普及綠色環(huán)保知識,增強綠色環(huán)保意識上下功夫,著(zhù)力搞好宣傳陣地建設,美化亮化校園環(huán)境,開(kāi)設環(huán)保教育課程,先后開(kāi)展了寫(xiě)環(huán)保倡議書(shū),簽訂《愛(ài)護校園環(huán)境衛生承諾書(shū)》,《弘揚環(huán)保精神,唱響綠色旋律》演講比賽,“保護環(huán)境,愛(ài)護家園”征文等一系列教育活動(dòng);在促進(jìn)環(huán)保實(shí)踐,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)上作努力,大力開(kāi)展“愛(ài)苗護綠”,“我是環(huán)保小衛士”實(shí)踐活動(dòng),組織開(kāi)展了保太集團參觀(guān)活動(dòng)及校外衛生清潔公益活動(dòng),取得了良好的教育成效。

  20xx年10月下旬,學(xué)校被推薦為全市部分中小學(xué)校長(cháng)校園文化建設參觀(guān)交流示范單位,同年12月底,接受了全市第一批校園文化建設示范學(xué)校驗收評估。以此為契機,學(xué)校在環(huán)境建設、辦學(xué)品位上得到了較好的提升,有力地促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。盡管其中尚有諸多不盡人意之處,但作為該項活動(dòng)的`具體策劃者、組織者,本人與其他同志一道、殫精竭慮,攻堅克難,攜手努力,做了大量應有的工作。

  五、在回顧中反思,在反思中求真。

  1、德育少隊工作的深化及落實(shí),與工作目標要求尚有不少差距,具體操作與實(shí)際有脫軌之處,部分工作的科學(xué)性有待加強。班主任、輔導員的培養缺乏有效措施和途徑,其工作積極性難以從根本上調動(dòng)。

  2、體育工作在人員、設施配備上與標準要求差距甚遠,各校硬件條件不一,主觀(guān)努力不一。堅持門(mén)窗擦洗情況無(wú)改觀(guān),亂涂亂畫(huà)現象難以杜絕,校園環(huán)境衛生還缺乏質(zhì)的轉變。

  3、部分學(xué)校安全責任意識稍覺(jué)淡薄,安全督查尚需強力手段。

  4、文化建設不夠全面深入,部分工作尚覺(jué)粗糙。

  5、個(gè)人教學(xué)工作與管理工作難以統籌協(xié)調,常常顧此失彼,力不從心。

  副校長(cháng)工作的述職報告 5

尊敬的縣教育局、各位老師:

  一年來(lái),我分管教育教學(xué)工作,取得了一些成績(jì),也有一些不足,現向大家述職如下,希望給予幫助與指導。

  一、 做高效課堂的踐行者

  本年度,縣教育局根據縣內外教育形勢,大膽果敢地推行“五步三查”高效課堂模式,身為業(yè)務(wù)副校的我沒(méi)有理由不做高效課堂的踐行者,上下學(xué)期以來(lái),我以小組的劃分,小組組員的職責,組內小展示、班內大展示,提前分配展示內容等做了多番調整,研究。我上課的第一個(gè)重要特點(diǎn)就是要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),即身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng),師生“動(dòng)”,生生“動(dòng)”,小組“動(dòng)”,形成一個(gè)“動(dòng)態(tài)的、情感的、生動(dòng)的”課堂。課改的精髓體現在最大限度地把課堂動(dòng)起來(lái)。我認為,能讓學(xué)生學(xué)會(huì )的課才是好課,一切以學(xué)生的“學(xué)”來(lái)評價(jià)教師的“教”,即“以學(xué)評教,少教多學(xué),先學(xué)后教”。課堂必須體現出“知識的超市,智能多元,生命的狂歡”。把課堂話(huà)語(yǔ)權還給學(xué)生,讓學(xué)生在課堂上敢說(shuō)、會(huì )說(shuō),充分展示,是我的課堂另一重要特征。一年來(lái),我所任的班級數學(xué),學(xué)生能積極自主預習,質(zhì)疑合作,“兵教兵”,課后補缺等。出現了一些可喜的變化。如楊紫婷,原來(lái)升學(xué)時(shí)數學(xué)只考了23分,通過(guò)組內合作,教師激勵,拾起了自信的風(fēng)帆,現不僅學(xué)習不用督促,而且非常用功,組內展示、質(zhì)疑、對抗學(xué)習也非常積極,成績(jì)大幅度上升;張梁、梁振濤等幾個(gè)學(xué)生原來(lái)上課從不摸筆,對上數學(xué)課根本不感興趣,我給他們創(chuàng )造簡(jiǎn)單問(wèn)題讓他們展示的機會(huì ),激發(fā)了興趣,加之我給他們有點(diǎn)“言過(guò)其實(shí)”的鼓勵,現每節數學(xué)課都“流露”了想參與的眼神,幾次單元檢測成績(jì)都突破了個(gè)位數。在實(shí)施“五步三查”教學(xué)中,也出現了一些問(wèn)題,成績(jì)突出的成績(jì)下滑,學(xué)生整體效果上升不明顯。但這絕不是高效課堂的錯誤,而是在臨帖中有些問(wèn)題沒(méi)解決好造成的。如程度好的學(xué)生,我沒(méi)有在“學(xué)有余”上給他們提出要求,中間層次的學(xué)生分層教學(xué)還沒(méi)有解決到位等。另外,“五步三查”各環(huán)節的連接上,展示時(shí)間的分配上,堂堂清等環(huán)節把握有待專(zhuān)家的指導。我相信,高效課堂教學(xué)會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )與驚喜。

  二、做高效課堂的推行者

  本年度,張敬民校長(cháng)放手讓我們高效建設團隊推進(jìn)我校課堂建設

  新課改已給我們的教育帶來(lái)了巨大的變化,要深入推進(jìn)新課改,課堂始終是主陣地。因此,必須圍繞著(zhù)課堂來(lái)構建“以學(xué)定教,以學(xué)導教”的教學(xué)關(guān)系,同時(shí),也要圍繞課堂著(zhù)力打造“以生為本”的新型的師生關(guān)系。我們做了一下一些工作:

  1、加強理論培訓

  課堂的決定者是教師,只有具有新思想和新理念的教師,才能決定新課堂,只有建構新型的課堂教學(xué)關(guān)系和新型的師生關(guān)系才能決定課改的成敗。我們及時(shí)印發(fā)了《高效課堂五步三查教學(xué)法》,《五河縣高效課堂達標課評價(jià)方法》,組織老師在教研會(huì )上學(xué)習、研討,進(jìn)行了“達標課”理論過(guò)關(guān)考試,所有參考老師均達過(guò)關(guān)要求,F所有教研組都形成高效課堂理論能為高效課堂護航的共識。

  2、重視集智備課

  現在我們使用的是縣教研室統一編印的導學(xué)案,由于時(shí)間倉促等原因,遠沒(méi)有發(fā)揮導學(xué)案的“路線(xiàn)圖”、“方向盤(pán)”、“指南針”的作用。并且缺少導學(xué)案編寫(xiě)的`“知識問(wèn)題化”、“問(wèn)題層次化”、“層次探究化”、“探究漸進(jìn)化”的要求。我們在本學(xué)期把周一下午的第四節課作為各教研組集智備課的時(shí)間。各教研組都克服了“走過(guò)場(chǎng)”、“磨時(shí)間”、“浮形式”等難題,基本上能根據學(xué)生的認知規律,將知識點(diǎn)進(jìn)行拆分、組合、設計成不同層次的問(wèn)題,給學(xué)生一個(gè)自主學(xué)習的路線(xiàn)知識圖。也給出了指導學(xué)生怎樣思、怎樣讀、怎樣操作的學(xué)法線(xiàn),但德育線(xiàn)(即在學(xué)習的過(guò)程中挖掘并體現學(xué)習內容的情感價(jià)值、世界觀(guān)、方法論價(jià)值觀(guān))體現的不多,這也是我們今后努力的方向。

  3、小組建設為抓手

  小組建設是高效課堂成敗的關(guān)鍵,這也是不少學(xué)校高效課堂建設的軟肋,我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)各班小組長(cháng)會(huì )議,培訓了小組長(cháng)的職責及組員分工,各班班主任對各班的小組成員都進(jìn)行了分工,也進(jìn)行了培訓,并把各組長(cháng)及組員職責報學(xué)校備案。有不少老師根據學(xué)校的要求也對小組進(jìn)行分工培訓,有的以小組板報的形式張貼在墻上,非常醒目,效果很好。4月份,我們又進(jìn)行了小組口號評選活動(dòng),得到了班主任、課任老師的大力支持,共采集口號90條,75條口號獲獎,有力地促進(jìn)了小組文化建設,使學(xué)生在濃厚的文化氛圍中成長(cháng)。

  4、以“達標課”全員教學(xué)大賽為契機,推進(jìn)我校高效課堂建設

  高效課堂建設不能只停留在光說(shuō)不做,光激動(dòng)不實(shí)施上。借縣高效課堂“達標課”全員教學(xué)大賽的機會(huì ),我們積極動(dòng)員、組織50歲以下教師教師全員參與。大多數老師拿出了創(chuàng )新、挑戰、不服輸、不滿(mǎn)意推倒重來(lái)的熱情,認真學(xué)習理論,虛心學(xué)習已有成果,形成了一個(gè)良好的課改的春天。5月初,我們委托大新初中對我們達標錄相課進(jìn)行了認真評議。我校的楊玉蘭、黃晴、曹春宏、楊正猛、王改、梁杰山、楊桂蓮、劉慧敏、蔡道來(lái)、趙敏、郭阿慶、張新發(fā)的“達標課”獲得好評。我校的錄相課參評率居全縣前列。

  5、常規檢查為高效課堂護航

  沒(méi)有檢查、督促不能很好落實(shí)課堂建設,我們制定了半月業(yè)務(wù)檢查制度,要求理科要為學(xué)生準備“補缺本”。形成了教務(wù)巡課制度,每位領(lǐng)導巡課一天,為課堂找問(wèn)題,指方法。督促教師按“五步三查”授課。在巡課中發(fā)現了不少全縣共性問(wèn)題,也發(fā)現了很多我校獨有的個(gè)性問(wèn)題。我們有決心解決這些問(wèn)題。

  課改,僅有熱情遠遠不夠,更要有鍥而不舍的精神,咬成青山不放松的品質(zhì)和永遠行走在路上信念。xx中學(xué)人正以飽滿(mǎn)的熱情,腳踏實(shí)地,苦干加巧干的精神行走在課改的路上。

  三、重視教研工作

  教研是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的加油站,教學(xué)生命的補給線(xiàn)。它的重要性教學(xué)人都知道。我們做了以下工作:

  1、堅持開(kāi)好教研會(huì ),研討“五步三查”流程,校長(cháng)親自督促檢查,把出勤率納入績(jì)效工資中。

  2、選派骨干教師參加學(xué)習,本年度,我校兩去杜郎口中學(xué),見(jiàn)識了“杜郎口課改旋風(fēng)”,增強了自己教學(xué)的自信心。參加了縣局要求我們參加的所有學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。我們學(xué)習了小圩中學(xué)的課堂評價(jià)表和班級文化,“梁頭”文化;學(xué)習了安子口初中的延長(cháng)課堂時(shí)間的做法;學(xué)習了三鋪中學(xué)的“漸進(jìn)推進(jìn)法”,學(xué)習了五河二中、新集中學(xué)的所有學(xué)科全面鋪開(kāi)的推進(jìn)法。達到了預期的效果,培養了我校的骨干力量,開(kāi)闊了老師的眼界,也增強了我校老師的自信心,也解決了有些老師的畏難思想。

  3、 以活動(dòng)為載體,凝聚人心,鼓勵教研組以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,以活動(dòng)凝聚學(xué)生人心,以活動(dòng)搭建融洽的師生關(guān)系。舉辦了“頌”主題演講比賽,七年級粉板字比賽,感恩作文比賽,古詩(shī)詞比賽,英語(yǔ)綜合應用比賽,英語(yǔ)聽(tīng)力比賽,益智運動(dòng)會(huì ),廣播操比賽,秋季運動(dòng)會(huì ),七、八年級數學(xué)競賽,李陽(yáng)“瘋狂英語(yǔ)”報告會(huì ),教師排球比賽等。

  4、參加市、縣要求參加的所有征文活動(dòng),讓老師把課改之得用文字記錄下來(lái),也能促進(jìn)教師的學(xué)術(shù)水平,我校教師本年度發(fā)表論文27篇,在教育網(wǎng)上有12篇論文交流學(xué)習。

  副校長(cháng)工作的述職報告 6

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,又到一年總結時(shí),回顧這個(gè)學(xué)年的走過(guò)的歷程,我本著(zhù)以校為先的原則,兢兢業(yè)業(yè)努力工作,有很多收獲,當然也有很多不足。作為一名教學(xué)副校長(cháng),明確職責,當好助手,創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢,新要求,新觀(guān)念,如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,當好教師的帶頭人,學(xué)生的引路人,已成為我人生追求的全部?jì)群?/p>

  一、借有效學(xué)習之東風(fēng),強基固本

  作為主管教學(xué)的校長(cháng),要能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想,新觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。今年甌海區開(kāi)展了轟轟烈烈的“有效學(xué)習”的課堂變革試點(diǎn)工程,我校也圍繞課改內容組織全體教師進(jìn)行學(xué)習并積極實(shí)踐。根據“以學(xué)為中心”的精神,制定本校教學(xué)計劃,組織本校的教學(xué)工作。工作以教科研為先導,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開(kāi)展各項工作。

  本人作為分管教學(xué)的副校長(cháng),更是端正思想,學(xué)習在前,樹(shù)立終身學(xué)習理念,堅持研讀大量相關(guān)教育專(zhuān)著(zhù),做好讀書(shū)筆記、心得體會(huì )。在教科研上,我堅持科研興校,鼓勵老師們進(jìn)行課題研究,自己也能積極參與教改科研,積極撰寫(xiě)論文,開(kāi)展符合校情的課題研究。今年本人也積極參與了市級課題《用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)構建青春期網(wǎng)上教育平臺的研究》的研究。在工作中,有條不紊地開(kāi)展各方面的工作,善于協(xié)調和處理好各方面關(guān)系,讓學(xué)校教育工作,在和諧中進(jìn)行。

  二、抓教學(xué)常規現代化,精致管理

  教學(xué)常規工作可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)校的發(fā)動(dòng)機,抓好它就保證了學(xué)校的有效運轉。這一學(xué)年中,我們狠抓教學(xué)常規,并進(jìn)行現代化的改革,改用電子備課的方式進(jìn)行,對我們的工作有了長(cháng)足的提升。

  1、繼續完善和落實(shí)常規檢查工作,定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議和備課組長(cháng)會(huì )議,布置教研思路及集體備課計劃制訂與實(shí)施,百題競賽的具體操作等事項,對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、教案、課后反思、教研聽(tīng)課、作業(yè)批改、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節提出明確的要求和檢查方法,大部分老師實(shí)施了電子備課,及時(shí)上傳教案,共享資源,同時(shí)又減輕教師的工作負擔。

  2、每學(xué)期組織四次教學(xué)檢查,把專(zhuān)項檢查與綜合檢查相結合,專(zhuān)項檢查中重點(diǎn)是備課、作業(yè)及試卷的批改,做到檢查有結果,注重實(shí)效性。

  3、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。各教研組活動(dòng)注重教學(xué)活動(dòng)的效益,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節,提高教學(xué)效益。注意課堂教學(xué)各環(huán)節的規范性,以提高45分鐘效益為目標,備課要做到“心中有本,目中有人,胸中有法”,作業(yè)要精選,先做,不搞題海,盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

  4、加強了考試工作的管理。認真落實(shí)舉行九年級開(kāi)學(xué)初摸底檢測及第九周適應性檢測,七、八年級期中、期末檢測,以及九年級的體育、英語(yǔ)聽(tīng)力模擬考試和體育、英語(yǔ)聽(tīng)力中考。加強了巡視和管理力度,加強考風(fēng)考紀教育,加強了考后分析和落實(shí)調整措施的力度,提高了組織管理的水平,同時(shí)也加強了考試對教師的評價(jià)實(shí)效性。

  三、提教師素養有方法,壯大隊伍

  教師素養的提升是一個(gè)學(xué)校的生命。我們在提升教師素養方面也是有方法有抓手的,主要是依托校本研修和課題研修等方式來(lái)提升教師素養。提升教師素養以“有效教學(xué)”試點(diǎn)工程為導向,以促進(jìn)學(xué)生技能發(fā)展為宗旨,以教研組為研修主陣地,以教師為主體,團結協(xié)作、求真務(wù)實(shí),全員參與了校本研修活動(dòng),促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  1、以主題式的校本研修為平臺,提升教師素養

  有效地開(kāi)展校本研修活動(dòng)是提升教師素養的重要途徑。以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn),構建“以學(xué)為中心”的有效課堂,以學(xué)校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開(kāi)展基于崗位、基于課堂、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習與研究,全面深化校本研修,凸顯校本研修的實(shí)效性,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)是今年校本研修的重點(diǎn)。

 。1)校本研修的主導思想是“有效教學(xué)”。

  根據教育現狀,確定指導思想是進(jìn)行有效“校本研修”的'第一步。本學(xué)年根據區“有效教學(xué)”的課堂變革思想為指導思想,制定各個(gè)教研組的本學(xué)年計劃。各個(gè)科目在“以學(xué)為中心”思想指導下,抓住某一個(gè)研究點(diǎn)確立今年的校本研修主題,或者根據各個(gè)組在研究的各級課題確立校本研修的主題,這樣的校本研修目標更明確,效果更顯著(zhù)。

 。2)校本研修的運行模式是“三段兩反思”

  合理的校本研修運行模式可以讓我們的研修落到實(shí)處。我校采取“三段兩反思”這樣的校本研修模式。具體是:以課例為載體,通過(guò)實(shí)踐──反思──再實(shí)踐──再反思──再實(shí)踐──總結提升的磨課方式,即化為行為階段——第一次聽(tīng)課、評課、磨課后,提出改進(jìn)意見(jiàn);進(jìn)入到第二次磨課——新設計階段,聽(tīng)課、評課、磨課后,再次改進(jìn)教學(xué)新設計與教學(xué)行為;進(jìn)入到第三階段——新行為階段,課例展示和交流,反思,總結提升。這樣,在專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)、同伴的互助下、通過(guò)自我反思,加速教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),為我校建設一支高素質(zhì),教學(xué)技藝精湛,愛(ài)崗敬業(yè)的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。

  例如20xx年語(yǔ)文組開(kāi)展的“中考復習會(huì )議”的區級活動(dòng)就是按照這樣的方式展開(kāi)的,并且活動(dòng)了非常良好的反響。

  2、以骨干老師的示范作用為推進(jìn),提升教師素養

  對于骨干教師我們的研修要求又提高了層次。首先讓骨干教師擔當研修的組織者、示范者、輔導者,讓他們在研修中充分發(fā)揮作用。如在課堂教學(xué)研修中,不僅讓他們做示范課,還規定他們作青年教師的指導者,在考核青年教師的課堂展示效果的同時(shí),也考核指導教師的效果,這樣使他們在指導青年教師時(shí)多了一份責任。另外,我們組織骨干教師開(kāi)放周活動(dòng)。提高了我校骨干教師的綜合能力,提升了知名度,擴大了影響。

  四、結各項成績(jì)之現狀,反思未來(lái)

  “一份耕耘就有一份收獲”今年學(xué)校取得了喜人的成績(jì),教學(xué)質(zhì)量得到上級領(lǐng)導的肯定,在當地社會(huì )也獲得一致的好評。

  首先,在教科研方面取得了豐碩的成果。課題立項,市級課題1項;課題結題,市二等獎?wù)n題1項,區級結題1項;論文案例評比,獲得市級榮譽(yù)4人次,區級榮譽(yù)91人次,省級刊物發(fā)表11人次;參加技能競賽共26人次獲得區級榮譽(yù)?梢哉f(shuō)本年度教師榮譽(yù)真是碩果累累,希望接下來(lái),我們能夠再接再厲,取得更好的成績(jì)。

  其次,學(xué)生參加各類(lèi)競賽,獲得市級榮譽(yù)7人次;區級榮譽(yù)71人次,這也說(shuō)明了我校在素質(zhì)教育方面取得了可喜的成績(jì)。

  當然在取得成績(jì)的同時(shí),我們也清楚地看到了存在的隱憂(yōu)。

  1、教學(xué)檢查對教學(xué)工作的實(shí)際推動(dòng)效果不甚理想。其中尚有少數教師工作敷衍了事,作業(yè)批改拖拉、馬虎,上課不能盡職盡責;第二種嚴重現象是不備課上課堂,課后突擊應付檢查的現象還有發(fā)生。這些現象對我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負面影響。下學(xué)期還要加大對課堂教學(xué)的檢查力度,將教師隨堂聽(tīng)課,推門(mén)聽(tīng)課制度落到實(shí)處。教學(xué)檢查的形式也可多樣化,可采取有針對性的專(zhuān)項檢查、針對專(zhuān)人檢查、向學(xué)生調查、普查與抽查相結合等形式。

  2、校本研修進(jìn)展不是很大,缺乏專(zhuān)家引領(lǐng)。大部分教師對校本研修不感興趣,認為是搞形式、走過(guò)場(chǎng),再加上學(xué)校經(jīng)費和條件的限制,校本教研活動(dòng)還只是停留在表面上。要想改變這一狀況,首先必須建立一套考評和激勵機制,以激發(fā)教師搞教研的內在動(dòng)力。其次,為教師盡可能地創(chuàng )造條件,創(chuàng )造機會(huì ),使他們能更多地、更方便地參與到教研活動(dòng)中來(lái)。再者,重視對教師教研活動(dòng)的技術(shù)指導,發(fā)揮骨干教師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的作用。

  3、校園文化建設尚需完善,特色教育有待發(fā)展。校園文化建設有利于濃厚校園文化氛圍,提升辦學(xué)底蘊,育人于潛移默化之中;發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味,符合以學(xué)生為本的教育理念。雖然開(kāi)展了課后社團活動(dòng)與體育強訓,而對象比較少,還不能滿(mǎn)足大部分學(xué)生的需要。本學(xué)期因教師不足,課后社團活動(dòng)又暫時(shí)擱下了。

  總之,在過(guò)去一年,取得了一些成績(jì),也存在著(zhù)一些問(wèn)題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機制,形成良性的競爭環(huán)境,學(xué)校的教學(xué)工作將會(huì )開(kāi)展的更好。

  副校長(cháng)工作的述職報告 7

  本人被組織任聘為太平初中副校長(cháng)已有三年,主抓德育教育工作。身為副校長(cháng),我努力學(xué)習黨的教育方針,學(xué)習鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中,學(xué)習黨建理論;在政治學(xué)習中學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規;在業(yè)務(wù)學(xué)習中,學(xué)習人文文化,加強自身政治理論,道德修養,培養高層次的道德感、職責感。

  工作幾年來(lái),我以強烈的事業(yè)心、職責心力抓好德育工作,確保校園教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導培養“勤奮樂(lè )干,善于思索,不斷創(chuàng )新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,及時(shí)勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了校園的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就校園管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

  一、強化德育管理,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

  針對并校以來(lái)學(xué)生素質(zhì)參差不齊、逐年下降的狀況,我校堅持以“以人為本,德育先行,以素質(zhì)教育為特色”的教育理念,積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法,不斷加強學(xué)生思想政治工作,全方位營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動(dòng)提升學(xué)生綜合素質(zhì)。校園成立學(xué)生會(huì )、“雨花石”文學(xué)社、文藝隊、“紅蜻蜓”廣播站等學(xué)生社團,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)豐富學(xué)生的生活、構建禮貌健康校園文化。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高,構成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好良好的育人氛圍。

  二、樹(shù)立品牌意識,增強辦學(xué)特色優(yōu)勢。

  我校在20xx年、20xx年文體、教學(xué)都取得好成績(jì)的基礎上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農村品牌校園”的辦學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強師風(fēng)建設,促校園快速發(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設施先進(jìn)的新農村品牌校園。我校的課外活動(dòng)豐富多彩,有男、女籃球隊,有男、女排球隊,有美術(shù)繪畫(huà)興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等,校園為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自己才華的舞臺。20xx年10月我校文藝隊代表縣參加南寧市第八屆文化藝術(shù)節榮獲金獎。20xx年12月我校舉行秋季田徑運動(dòng)會(huì )、校園藝術(shù)節活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”,特邀武鳴中學(xué)參加聯(lián)歡;20xx年元月校文藝隊協(xié)助縣團委下鄉宣傳新農村建設;今年三月三我校教職工文藝隊獲第三名;今年6月19日我校林源麗同學(xué)參加第四屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才表演獲區級金獎,7月底她將代表廣西賽區到北京參加總決賽。校園特色更加彰顯,校園聲譽(yù)日益提高,從而更好地提升了校園的品牌力和競爭力,為校園的發(fā)展夯實(shí)了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿(mǎn)育人的氣息。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色校園”。今年我校榮獲“武鳴縣中小學(xué)衛生優(yōu)秀校園”、“武鳴縣規范化管理‘十佳’校園”、“南寧市基礎教育課程改革先進(jìn)校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號。培養我校學(xué)生熱愛(ài)祖國,積極,團結友愛(ài),禮貌禮貌的精神風(fēng)貌。培養學(xué)生強烈的職責感和群眾榮譽(yù)感。讓德育之花在太中校園怒放。

  三、健全管理制度,深化管理體制改革。

  我校領(lǐng)導的管理模式是“統一步調,分工協(xié)作、各司其職、各負其責”。德育組制訂了年級組、團委、女生組、班主任工作的管理制度。政教處完善升旗儀式、集會(huì )、就餐率、兩休、兩操等各項工作的量化評分。今年原上江初中撤并到太平初中,因為上江學(xué)生離家遠,而且許多學(xué)生的父母長(cháng)期外出打工,對學(xué)生的教育關(guān)心不夠,為了讓學(xué)生盡快適應環(huán)境,融入大家庭,德育組特制訂了一份管理方案,執行周匯報制度,落實(shí)好領(lǐng)導、值日員、炊事員,對留校學(xué)生的監督指導,確保學(xué)生的學(xué)習安全。

  四、堅持以人為本,加強職業(yè)道德教育

  擔任副校長(cháng)幾年來(lái),我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫,經(jīng)常組織教師學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。要求做好學(xué)習筆記,期末進(jìn)行民主測評。我組織全體教職工認真學(xué)習《武鳴縣中小學(xué)教職工管理條例》。通過(guò)培訓一是更新教師觀(guān)念二是明確規定底線(xiàn)三是實(shí)行分層管理四是加強制度建設。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂:“愛(ài)”與“職責”。明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求:愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表。認清社會(huì )轉型期如何堅守教師的精神家園。人人懷師愛(ài)之心,創(chuàng )育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規,重依法執教;惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹(shù)創(chuàng )新精神。同時(shí)要求廣大教職工加強干部作風(fēng)建設,認真學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)作風(fēng)整頓,破除“本位主義”、“拜金主義”、“享樂(lè )主義”意識,使廣大教職工樹(shù)立真心為民、為校、為生服務(wù)的干部形象。目前我校廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立了愛(ài)國主義、群眾主義和社會(huì )主義的理想和信念。增強了愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻社會(huì )的職業(yè)職責感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。全校教職工發(fā)揚“團結實(shí)干、爭創(chuàng )一流”的拼搏精神。以"捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去"的態(tài)度去工作,務(wù)實(shí)重干,與時(shí)俱進(jìn),工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,構成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。校園教育工作逐年上一個(gè)新的臺階。

  五、用新教學(xué)理念主導教學(xué),教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習。

  本人是一位不離講壇的一線(xiàn)教師,現任九年級數學(xué)教師。我一絲不茍嚴謹治教,在實(shí)施新課程改革的.進(jìn)程中,不斷探索創(chuàng )新之路,率先垂范,帶動(dòng)老師爭取更大成績(jì)。每學(xué)期校園開(kāi)展的教研活動(dòng),我都主動(dòng)承擔主攻課題,并有實(shí)施方案,可行性、操作性較強。我一向堅持撰寫(xiě)教育教研論文,將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗上升為理論。本人一向得到上級領(lǐng)導的精心栽培與關(guān)心支持,進(jìn)步較快,管理得當,教學(xué)有方,今年被評為南寧市教育工作先進(jìn)個(gè)人。

  總之,校園各項工作都充滿(mǎn)生機和活力,成績(jì)的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng )業(yè)、勇于創(chuàng )新、爭先創(chuàng )優(yōu)、扎實(shí)工作的結果。我們也清醒地看到,校園發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著(zhù)辦學(xué)規模的擴大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并期望在上級組織的正確領(lǐng)導和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。而我更就應自覺(jué)堅持馬克思主義的知行統一觀(guān),努力把自己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識,又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。

  副校長(cháng)工作的述職報告 8

  即將過(guò)去的20xx年,在市教育局的正確領(lǐng)導下,在我校領(lǐng)導與教職工的支持下,我分管的德育、團委、食宿、后勤、行政、校園安全等工作,各項工作任務(wù)已基本完成,F將一年來(lái)的工作、學(xué)習情況匯報如下:

  一、思想政治方面

  作為行政工作的副校長(cháng),我時(shí)刻注意認真學(xué)習國家的教育路線(xiàn)、方針、政策、教育法規,堅持學(xué)習學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想,及時(shí)轉變教育管理觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,以適應新崗位和新形勢的要求。

  二、履行職責與潔身自律方面

  通過(guò)學(xué)習,我認識到自己要在思想上對常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時(shí)刻提醒自己要廉政自律,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,為學(xué)校的發(fā)展真誠廉潔地工作,生活中潔身自好,不搞特殊化,嚴于律已,寬于待人。

  不斷修訂和完善物品采購、維修等財務(wù)管理制度,積極推行校務(wù)公開(kāi),深化民主管理,自覺(jué)接受民主監督。

  在執行制度中,不搞雙重標準,每周的領(lǐng)導值班都能提前到崗,以身作則;在作風(fēng)建設中,身先士卒深入一線(xiàn),堅持聽(tīng)課,走到老師中間了解他們的需要。實(shí)行領(lǐng)導帶班值班制度,校長(cháng)書(shū)記帶頭,中層干部配合,每天兩名領(lǐng)導值班,關(guān)注當天教育教學(xué)情況,處理突發(fā)事件。走下基層、深入教學(xué)一線(xiàn),和班主任、任課教師一起抓教育搞教學(xué)。

  三、德育工作方面

  作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者,為了提高自己管理能力。我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內部管理全書(shū)》、《教育管理》等各類(lèi)書(shū)籍,這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng )新提供了扎實(shí)的基礎。

 。ㄒ唬┙∪掠I(lǐng)導機構。成立了由校長(cháng)、書(shū)記、我、政教處主任、團委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開(kāi)會(huì )議,研究德育工作,由我負責具體落實(shí)執行。

 。ǘ┙⒌掠ぷ骶W(wǎng)絡(luò )。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,建立了由政教處、年級組、團委、學(xué)生會(huì )、班主任、家長(cháng)委員會(huì )組成的德育工作網(wǎng)絡(luò ),全員德育。

 。ㄈ┦侵匾暟嘀魅喂ぷ。學(xué)期初精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進(jìn)行了3天的崗位培訓。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結暨經(jīng)驗交流會(huì )。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報》。通過(guò)經(jīng)驗交流,崗位培訓、教育管理理論學(xué)習,提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實(shí)的.理論基礎。

  (1)3-5月份,我們組織了學(xué)校春季運動(dòng)會(huì ),全面鋪開(kāi)我校的“文明志愿者”活動(dòng)。迎接了市教育局“平安校園”和“校園安全等級認定”活動(dòng)。

 。2)3月份、9月份開(kāi)學(xué)我們政教處處組織了 “校園文明禮貌安全活動(dòng)月”,旅游學(xué)!盎@、排球比賽”等活動(dòng)。

 。3)9月份開(kāi)學(xué)還組織了新生軍訓。開(kāi)展了“文明伴我行”系列主題教育,狠抓學(xué)生常規管理,養成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色;

 。4)10月上旬,對新生家長(cháng)召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )并組織培訓,拉近了家長(cháng)與學(xué)校的關(guān)系,提高了家長(cháng)的家庭教育意識。促進(jìn)了家庭、學(xué)校和社會(huì )的有效溝通。

 。5)4月份,我們進(jìn)行了“旅游學(xué)校技能展演周”活動(dòng),通過(guò)“展”“演”“練”,全方位立體的展示了我校師生的專(zhuān)業(yè)技能。

 。6)5月份我們進(jìn)行了“防震疏散演練”, 11月份,我們還進(jìn)行了“消防逃生演練”。

  四、學(xué)校安全工作

  校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。在校長(cháng)和學(xué)?倓(wù)部門(mén)的支持下,我通過(guò)落實(shí)和完善各種規章制度,進(jìn)行嚴格的系統管理,做到:人員進(jìn)出嚴格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對學(xué)校的安全設施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項管理措施嚴格到位;學(xué)校安全知識宣傳長(cháng)期堅持。同時(shí)加強與校外力量的合作,與派出所、消防站和區綜合治理辦建立了長(cháng)久的輔導和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

  五、學(xué)校后勤工作

  一年來(lái),在校領(lǐng)導指導下,我嚴格財務(wù)管理,開(kāi)源節流,保障供給,抓住機遇,創(chuàng )造條件,改善辦學(xué)條件。

  財務(wù)管理方面嚴把收費關(guān),依規依文收費,切實(shí)減輕學(xué)生經(jīng)濟負擔;學(xué)校領(lǐng)導開(kāi)源節流,籌措資金,保障供給,保證政策內的工資、資金兌現,保證學(xué)校工作正常開(kāi)展。財務(wù)人員及時(shí)把經(jīng)費開(kāi)支情況向學(xué)校領(lǐng)導報告,為決策提供依據,多次向主管職能部門(mén)報告,如實(shí)反映學(xué)校經(jīng)費狀況,以求得各部門(mén)的理解支持;財務(wù)執行狀況實(shí)行“陽(yáng)光作業(yè)。

  1、協(xié)助校長(cháng)就工程的規劃、審批、招標、建設進(jìn)行工作,目前目前學(xué)校消防水池、教學(xué)樓外墻粉刷,地板更換、窗戶(hù)更換和操場(chǎng)硬化均已完工。

  2、按照上級要求,積極協(xié)調并收回學(xué)校兩戶(hù)門(mén)面房,并與還未收回商戶(hù)達成協(xié)議,按時(shí)收回。

  3、從辦公用品的供應,工資的發(fā)放,門(mén)面房的管理及日常后勤工作的開(kāi)展,嚴格水電管理,做了大量的工作;

  4、完善物品采購領(lǐng)取制度。

  六、團結協(xié)作方面

  作為副校長(cháng),我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,工作上積極與校長(cháng)和其他領(lǐng)導主動(dòng)溝通;對待自己分管的工作,我認真負責,身體力行,不敷衍,不打折,大膽工作,勇于創(chuàng )新,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交;對待教師,我熱切關(guān)注,真誠愛(ài)護,用心幫助,不斷激勵。作為副校長(cháng),我始終堅持工作中要有服務(wù)意識,不斷提高服務(wù)水平。一年來(lái),我與學(xué)校領(lǐng)導和教職工一起圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)

  七、工作中的反思

  回顧20xx年,除了取得的成績(jì),我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。

  1、學(xué)校生源結構復雜,尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女,如何引導學(xué)生養成良好的行為、道德規范,對我們德育工作者是個(gè)挑戰。

  2、是學(xué)生安全形勢嚴峻,學(xué)校承擔的安全壓力越來(lái)越大。如何在保障安全的前提下,豐富學(xué)生活動(dòng),增強學(xué)生能力,一直是我們探索的課題。

  3、是相當一部分家長(cháng)、教師對德育工作的重視、理解不夠。班主任承擔的責任重大,待遇不高。如何穩定班主任隊伍,提高班主任工作的積極性,直接影響到德育工作的順利實(shí)施。

  在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領(lǐng)導和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。努力把自己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識,又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。

  副校長(cháng)工作的述職報告 9

尊敬的領(lǐng)導:

  本年度受領(lǐng)導的委托,我繼續擔任xx小學(xué)副校長(cháng),分管學(xué)校教育教學(xué)工作;厥妆灸甓鹊墓ぷ,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理。在校長(cháng)的領(lǐng)導下,在全校教師的熱心支持和大力幫助下,各項工作有條不紊地順利進(jìn)行,并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領(lǐng)導作如下述職:

  一、政治思想

  本年來(lái),就如何踏實(shí)履行自己的職責,不負上級組織、學(xué)校領(lǐng)導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感到自己身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),堅持學(xué)習,關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真落實(shí)上級主管部門(mén)的.各項政策,自學(xué)地抵制拜金主義,不參與有償家教。

  二、工作思路及體會(huì )

  在分管的日常工作和教學(xué)工作中,我一直嚴格要求自己,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力工作,使我又有了更深的認識。

  1、以身作則是做好工作的基礎

  從我擔任副校長(cháng)的那天起,我就牢牢記。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐饐T”又要做“士兵”。于是,一年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來(lái),我沒(méi)有請過(guò)一天假,每天工作十多小時(shí),我放棄了許多休息時(shí)間,經(jīng)常早出晚歸,我把學(xué)校當成了自己的家,對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是份內的事。既做領(lǐng)導,又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當地領(lǐng)導、群眾的充分肯定,同時(shí)也得了學(xué)校其他領(lǐng)導和老師們的認可。

  2、努力學(xué)習,提高工作水平

  我們常說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做學(xué)校的領(lǐng)導也一樣,要更好地適應分管的教學(xué)工作,更好地指導、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來(lái),我積極組織教師不斷地學(xué)習先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗,還積極參加機關(guān)課程標準理念下的教學(xué)學(xué)習,加強對“新課標、新理念、新策略”等的學(xué)習,加強對現代信息教育的自我學(xué)習,使自己的能力不斷的提高。

  3、不斷地改革創(chuàng )新,使學(xué)校不斷地進(jìn)步

  當今時(shí)代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思路也在不斷地變革,學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們去研究,同時(shí)工作中也有諸多的問(wèn)題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,在務(wù)實(shí)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導的過(guò)程中,我始終與____校長(cháng)同步,以改革的眼光,創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái),在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規教學(xué)檢查、青年老師培養、校園文化建設系列活動(dòng)中,本人盡職盡責,工作一步一個(gè)腳印。

  三、主要工作實(shí)績(jì)

  1、比較出色地完成了學(xué)校的各項重大活動(dòng)的組織與實(shí)施:學(xué)校的田徑運動(dòng)會(huì )、書(shū)畫(huà)展、學(xué)科競賽、節目慶典等豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、科研工作開(kāi)展有序,青年教師的培養卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也能及時(shí)對教師在科研中存在的問(wèn)題給予指導,使學(xué)校的教改試驗有序地開(kāi)展。

  3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動(dòng),使我校在各項活動(dòng)中碩果累累。

  4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,常規工作開(kāi)展穩妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩步上升。

  四、自我評價(jià)

  本人一年來(lái),能全身心地投入學(xué)校工作,做到“事業(yè)第一,學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,與____校長(cháng)一起帶領(lǐng)教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上級領(lǐng)導的肯定,榮譽(yù)的獲得更加指引我今后努力的方向,在工作中,認真執行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實(shí)工作,樂(lè )于奉獻,出色地完成上級各項工作任務(wù),為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責。

  五、存在的問(wèn)題

  在平時(shí)的學(xué)習管理工作中,工作還不夠細膩,語(yǔ)法還缺乏靈活,理論的學(xué)習和水平還有差距,工作水平還有待進(jìn)一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。

  總之,這一年的工作,我對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗話(huà)說(shuō)得好“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確地對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導和老師們的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

  副校長(cháng)工作的述職報告 10

  20xx年xx月,我被任命為xx副校長(cháng),分管德育工作。20xx年xx月起兼任獅山校區黨總支副書(shū)記。三年半來(lái),在教育局領(lǐng)導的關(guān)心下,在xx校長(cháng)的帶領(lǐng)和同事們的大力支持下,我迅速適應環(huán)境,嚴格要求自己,在工作、學(xué)習、生活中都取得了較大的進(jìn)步,所分管的工作取得了一定的成效,先后被評為xx市優(yōu)秀德育工作者、南海區教育局直屬黨委優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號。下面,就任職以來(lái)的工作情況作如下匯報:

  一、老老實(shí)實(shí)做人

  1、進(jìn)取。能擔任副校長(cháng)一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),不斷提高自身的政治理論素養。平時(shí)在工作中力爭做到:思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

  2、真誠。我一直對周?chē)娜藷崆檎嬲\,年老的教師我敬之為長(cháng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。

  3、正直。在工作中始終堅持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),把教師和學(xué)生的利益放在第一位,去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。

  4、勤學(xué)。堅持政治學(xué)習,關(guān)注國家大事,積極參與社會(huì )公益事業(yè)。樂(lè )于理論學(xué)習,不斷提高自己的思想水平和管理能力。學(xué)習注重實(shí)效,要求自己必須具有系統先進(jìn)的辦學(xué)思想,要有獨特的視角,能跳出課堂看教學(xué);要有獨特的見(jiàn)解,不人云亦云;要有獨特的能力,能獨立開(kāi)展工作,不把自己份內的事情推給他人做;有獨特的工作風(fēng)格。

  二、踏踏實(shí)實(shí)做事

  在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:

  1、以身作則是工作的基礎。雖然作為學(xué)校副校長(cháng),但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日堅持做到進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),就是學(xué)校的人。認真遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到不早退,每天做好自己分管的工作,心系學(xué)校師生安全,洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

  2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,擔任政治教學(xué)工作,認真備課,改作業(yè),努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣,以提高學(xué)生的成績(jì)?yōu)橐讶。我作為一個(gè)教師以站在課堂講課為榮,給學(xué)生傳授知識,為學(xué)生上好每堂課,從沒(méi)有耽誤過(guò)一節課堂教學(xué),千方百計幫助學(xué)生取得理想成績(jì)。翻開(kāi)以往的考試成績(jì)記錄,我感到很欣慰,我能以個(gè)人的勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。

  3、努力改變自己的工作作風(fēng)。能夠以身作則,要求教師做到的,自己首先做到,自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用。善于協(xié)調各種關(guān)系,團結協(xié)作,開(kāi)拓進(jìn)取,調動(dòng)教職工的積極性。主動(dòng)接受黨組織和群眾的監督,認真聽(tīng)取方方面面的建議和意見(jiàn),改進(jìn)教育教學(xué)工作。堅持按章辦事,積極參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策。具有改革意識和創(chuàng )新精神,領(lǐng)導教職工創(chuàng )造性地實(shí)施素質(zhì)教育。

  三、勤勤懇懇盡職。

  1、作為副校長(cháng),應是校長(cháng)的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團結。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂(yōu)解難,并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據教師們的意見(jiàn)和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

  2、安全工作常抓不懈:加強學(xué)校安全工作的.常規管理,確保學(xué)校工作的正常運轉;我總認為安全無(wú)小事,安全工作沒(méi)有終點(diǎn)。安全工作重如泰山,為確保學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來(lái)抓。每學(xué)期初,制定出切實(shí)可行的安全工作計劃,與全校各部門(mén)簽訂安全目標責任書(shū),將安全責任落實(shí)到具體部門(mén)和人。建立健全各項制度和措施,每天堅持做到安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)加以記載,然后反饋到各部門(mén),將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強門(mén)衛工作人員的責任意識教育,確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來(lái),學(xué)校安全形勢穩定,沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故。

  3、后勤工作的目標是“服務(wù)育人,管理育人”,主要職責是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習,生活環(huán)境,主動(dòng)幫助師生解決困難,及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料等等。

  三、平平淡淡生活

  教師這一清貧的職業(yè)注定著(zhù)我的生活,應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會(huì );“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人,對待學(xué)生。我從不計較個(gè)人得失,不爭名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻,學(xué)會(huì )的是謙讓與無(wú)私。我信奉“知足者常樂(lè )”這一古訓,因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過(guò)失,因此我生活得非常的快樂(lè )。

  四、實(shí)實(shí)在在的成績(jì)

  1、協(xié)助校長(cháng)全面正確的貫徹黨的教育方針,為校長(cháng)決策及時(shí)地提供科學(xué)依據,幫助校長(cháng)制定與組織實(shí)施學(xué)校工作計劃。經(jīng)常向校長(cháng)請示匯報工作,及時(shí)向下級傳達校長(cháng)的指令。

  2、分管學(xué)校的德育工作,協(xié)助校長(cháng)領(lǐng)導和組織學(xué)校的德育工作。通過(guò)教學(xué)和各項活動(dòng)對師生進(jìn)行師德和思想品德教育工作。貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》,德育工作有計劃,活動(dòng)有記載。

  五、清清白白地行政。

  身為學(xué)校領(lǐng)導,我從沒(méi)有以權謀私,從不計較個(gè)人得失,從不做違法亂紀的事。嚴格要求自己,一切按程序辦事,凡涉及到重大事項,主動(dòng)向領(lǐng)導匯報。本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,廉潔奉公。

  六、誠誠懇懇地反思

  反思過(guò)去的工作,還存在許多不足:

  1、開(kāi)拓意識不夠強,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。

  2、看問(wèn)題站的角度不高,視野不開(kāi)闊。

  3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

  最后,自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要講責,學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習要堅持,心胸要寬廣。

  今天趁此機會(huì ),真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職,敬請領(lǐng)導和同志們批評指正!

  副校長(cháng)工作的述職報告 11

各位領(lǐng)導、教職員工:

  大家好!任職一年來(lái),我深知肩頭責任重大,也明白我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來(lái)豐碩的成果。今天借此機會(huì ),剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家繼續同舟共濟、攜手并進(jìn)。

  一、虛心學(xué)習、完善自我。

  不斷學(xué)習,不斷充電,是干好工作的第一步。為盡快進(jìn)入狀態(tài),我堅持將政治理論學(xué)習作為首要任務(wù),認真研讀了黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì )關(guān)于教育方針政策的具體闡釋?zhuān)约啊读x務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等。

  首先,主動(dòng)向學(xué)校的老領(lǐng)導、老教師請教,第一點(diǎn)是積淀理論,充實(shí)自己。一年來(lái),本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,全面貫徹執行黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范;關(guān)心時(shí)政,學(xué)習黨的有關(guān)文件和法規,嚴于律己,以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔,不貪不占,公私分清。能積極參加教育局組織的各種學(xué)習班、培訓班活動(dòng);和同志們和睦相處,不自以為是,能虛心傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議,在自己工作范圍內的事,能辦的辦,能改的改,能補的補,不浮夸,實(shí)事求是,表里如一。

  第二點(diǎn)是夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,本年度,本人擔任初一172班、初二166班政治學(xué)科的教學(xué)工作,周課時(shí)10節,平時(shí)能與同學(xué)科一起研究、討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,集體研討意識強。平時(shí)能借外出學(xué)習的機會(huì ),經(jīng)常將一些兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗及教訓帶回來(lái),結合我校的實(shí)際情況一起和同組老師商討,形成我們學(xué)校政治教學(xué)的特色。堅持長(cháng)效聽(tīng)課,取他人之精華,對每堂課不僅有記錄而且都寫(xiě)了評議,特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導、互相學(xué)習,共同提高。平時(shí)能認真學(xué)習新的教育教學(xué)思想,積極參加縣局組織的各種研訓活動(dòng),有較強的教學(xué)和科研能力,能積極組織學(xué)校教研工作研討會(huì ),并提出建設性意見(jiàn),平時(shí)注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負擔,教學(xué)效果較好。

  二、立足學(xué)校實(shí)際 ,扎實(shí)開(kāi)展教改教研

  分管學(xué)校的教研工作。認真貫徹、落實(shí)縣局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的教改教研工作,強調從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,既重視各學(xué)科研訓活動(dòng)的的開(kāi)展,也關(guān)注學(xué)生學(xué)習效率和學(xué)習效果的提高,組織、協(xié)調、督促學(xué)校教研工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。本學(xué)年我校教研工作緊緊依據縣局目標管理體系和學(xué)校目標管理體系的要求,圍繞學(xué)期初縣局提出的學(xué)校工作要實(shí)現“四個(gè)突破”,特別是要實(shí)現備課突破和課堂教學(xué)的突破,從打造實(shí)效課堂出發(fā),扎實(shí)開(kāi)展工作。一學(xué)年來(lái),教研工作始終以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面貫徹黨的教育方針,以課堂教學(xué)改革為中心,以學(xué)生的全面發(fā)展為目標,以提高教學(xué)質(zhì)量為己任,努力促進(jìn)教師觀(guān)念與教學(xué)行為的根本轉變。

 。ㄒ唬┙∪珯C構,建立校本工作領(lǐng)導小組

  新學(xué)期伊始,就制定了校本教研工作方案、教研制度,并與教師獎懲掛鉤。成立了校本教研工作領(lǐng)導小組,健全了校本教研機構。加強了校本研究的組織領(lǐng)導

 。ǘ┙ㄕ铝⒅,形成長(cháng)效管理機制

  我校制訂了一系列的校本教研制度,并在實(shí)踐中不斷完善、修訂,使之逐步成為我校教研工作的長(cháng)效管理機制。規定了教研管理辦法,強化了教研過(guò)程管理的機制,使我校的教研工作步入正常發(fā)展的軌道。

 。ㄈ┘訌妼W(xué)習,轉變觀(guān)念,提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

  我校結合當前的'課改形勢,充分利用周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間對全體教師進(jìn)行了新課程理念培訓、課標培訓,全體教師都能積極參與到培訓中,一邊學(xué)理論,一邊觀(guān)摩,一邊研討,教師在潛移默化中逐漸轉變了教育教學(xué)觀(guān)念。我們又趁熱打鐵,進(jìn)一步加強理論和教學(xué)行為相結合的培訓,通過(guò)教學(xué)研討、座談會(huì )、課改匯報等活動(dòng),構建了和諧、寬松的對話(huà)環(huán)境,使全體教師能及時(shí)交流經(jīng)驗,把握課改脈搏。

  通過(guò)校本培訓,提高了教師對實(shí)施新課程的重大意義的認識,在改變教育觀(guān)念的同時(shí),不斷提高廣大教師對校本教研的認識。通過(guò)專(zhuān)題講座和自學(xué)相結合,分組討論和集中交流相結合的方式,有效地促進(jìn)了教師觀(guān)念的轉變,增強了教師對校本教研的認識。教師們積極探索,認真實(shí)踐,把新的理念轉變?yōu)樾碌慕虒W(xué)行為,把教學(xué)過(guò)程中發(fā)現的種種問(wèn)題,作為校本教研的課題,增強了教研的實(shí)效性,也提高了教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

 。ㄋ模┝⒆銓W(xué)校實(shí)際,開(kāi)展扎實(shí)有效的研訓活動(dòng),并加強研訓過(guò)程管理,促教學(xué)質(zhì)量提高。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。本學(xué)年的教研活動(dòng),緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的中心,抓過(guò)程,促成效。

  1、每周定期開(kāi)展教研活動(dòng),并強化過(guò)程管理。

  2、積極組織開(kāi)展“三課”活動(dòng)。各學(xué)科教師都能按時(shí)參加本組的聽(tīng)、評課活動(dòng)。不同教研組的教師也能主動(dòng)、積極的進(jìn)行互相聽(tīng)課。96%的教師本學(xué)期聽(tīng)課都不少于15節。

  3、開(kāi)展教師人人上多媒體課活動(dòng),從而促進(jìn)了廣大教師制作課件和多媒體應用有效性的提高。

  4、組織進(jìn)行了中青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。在比賽活動(dòng)中,通過(guò)聽(tīng)、評課活動(dòng),互相切磋,共同提高。

  5、積極安排參加縣上組織的四級賽講和備課展示活動(dòng),在賽講中我校教師xx、王xx榮獲優(yōu)秀獎,取得了較好成績(jì)。

  6、開(kāi)展校際研訓活動(dòng),加強校際交流。四月份,先后兩次帶領(lǐng)初一、二部分學(xué)科教師到六中進(jìn)行觀(guān)摩聽(tīng)課學(xué)習,學(xué)習之后寫(xiě)學(xué)習匯報材料,并于自己課堂嘗試、探索適合我校的課堂教學(xué)模式;之后又聘請教研室杜主任和六中高德權副校長(cháng)對全校教師和初三學(xué)生進(jìn)行教與學(xué)和中考專(zhuān)題的指導,從而推動(dòng)了我校的教研工作的深入開(kāi)展。

  7、相應縣局號召,探索開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。新建我校教研博客,并要求每位教教師撰寫(xiě)相應博文,取得了一定的成效,為本校教研工作搭建了新的平臺。

 。ㄎ澹┳ズ谜n程改革,搞好課堂教學(xué)研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

  本學(xué)年我校依托“開(kāi)展教學(xué)模式應用研究,促教學(xué)質(zhì)量提高”的課題研究工作,在學(xué)習六中“六化四環(huán)節”和降縣橫水中學(xué)“學(xué)案導學(xué)”的基礎上,初步探索出“五化六步”的課堂教學(xué)模式,同時(shí)各學(xué)科組也依據本學(xué)科特點(diǎn),從學(xué)情出發(fā),確定本學(xué)科研究的小課題,并開(kāi)展相應的研究工作。通過(guò)這些嘗試,有利地促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

 。┙M織學(xué)科競賽活動(dòng),強化教學(xué)質(zhì)量監控。

  為調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的激情,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,在校園文化藝術(shù)節中,與政教處一起組織、安排學(xué)科競賽活動(dòng),加大了教學(xué)質(zhì)量檢測與監控力度,如語(yǔ)文組的現場(chǎng)作文競賽活動(dòng),英語(yǔ)組的口語(yǔ)演講比賽,音、體、美組的書(shū)畫(huà)展、拔河比賽、接力賽、文藝表演等活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了校園文化生活,又豐富了教研的內容和形式,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)充分得到展示,增強了學(xué)生的自信心,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情,為教學(xué)質(zhì)量的提升打下堅實(shí)的基礎。

  三、任勞任怨,無(wú)私奉獻,抓好初二年級的全面工作

  本學(xué)年分管初二年級的工作,平時(shí)注重收集整合信息為校所用,認真開(kāi)好年級組教師和學(xué)生會(huì )議,能根據本年級的特點(diǎn),有的放矢地開(kāi)展年級組的各項工作。

  1、注重參與各班的學(xué)生思想工作,幫助班主任老師根據各班的實(shí)際情況,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,及解決問(wèn)題的方法;

  2、緊緊圍繞提高“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,嚴格本年級教、學(xué)的常規要求,認真考核,使本年級的教師樂(lè )教善研、學(xué)生樂(lè )學(xué)會(huì )學(xué),基本完成學(xué)年初學(xué)校所定的目標;

  3、嚴格學(xué)生管理,堅持周訓制度。針對性地開(kāi)展了周訓話(huà)活動(dòng),從而加強了學(xué)生的思想道德、紀律觀(guān)念及前途理想、信念教育。開(kāi)展規范行為、養成習慣教育活動(dòng),使本年級學(xué)生能自覺(jué)養成良好的學(xué)習、生活習慣;

  4、開(kāi)展學(xué)習競爭比拼活動(dòng),使本年級學(xué)生競爭合作意識強,人人自我加壓,變壓為動(dòng)、勤學(xué)善學(xué)樂(lè )學(xué),充實(shí)完善自己,成效明顯;

  5、不定期組織本年級教師召開(kāi)學(xué)情、考試分析會(huì ),學(xué)習方法指導會(huì ),鼓舞了士氣,激發(fā)了師生的主動(dòng)性、上進(jìn)心,從而為本年級成績(jì)的穩步提升奠定了堅實(shí)的基礎。

  四、當好助手,建言獻策

  作為一名學(xué)校的副校長(cháng),必須做好一把手的助手。當好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律;顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導分給自己,都能樂(lè )意接受,并認真做好。工作中肯動(dòng)腦筋,講效率,講速度,從不拖沓,為辦好我校出謀劃策,為提高我校教學(xué)質(zhì)量作出自己的應有貢獻。

  五、其他工作

  1、協(xié)同班子成員修訂完善學(xué)校的目標管理體系

  2、做好了學(xué)校的督查值班工作,帶領(lǐng)本組一班人員值好班,嚴格按學(xué)校制定的督查內容,進(jìn)行督查,并及時(shí)反饋督查情況,處理相關(guān)問(wèn)題,從而規范了學(xué)生日常行為,保證了教育教學(xué)的有序進(jìn)行。

  3、組織完成年終督導檢查評估資料匯總和學(xué)期中的教研檢查

  4、完成年終考核鑒定及教師考評

  回顧本年度的工作和學(xué)習。從個(gè)人而言,盡了自己的主觀(guān)努力,但對照一個(gè)好領(lǐng)導的標準來(lái)說(shuō),相差甚遠,有時(shí)還有吃老本的思想,認為反正自己的職稱(chēng)也算高了,又不想其他,混混就算了,混同于一般,這種惰性思想,也給自己的工作帶來(lái)了負面影響。另外,對于學(xué)習,不能持之以恒,特別是對于社會(huì )這本無(wú)字的大書(shū),學(xué)得更不深不透。我想通過(guò)這次總結,做到兼聽(tīng)則明,這樣做一是對自身工作、學(xué)習、生活的回顧、小結、反省、自勉,二是能聽(tīng)到更多的自己又看不見(jiàn)的缺點(diǎn)和錯誤,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱(chēng)職,讓自己在教師的監督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學(xué)校增光添彩,我愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng )美好明天。

  副校長(cháng)工作的述職報告 12

尊敬的各位領(lǐng)導:

  我叫xx,20xx年底,我被教育局任命為副校長(cháng),主管德育工作,現在我就一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導述職。

  20xx年,在市教育局的正確領(lǐng)導下,在領(lǐng)導和同志們的大力支持下,較好的完成上級和學(xué)校交給的各項任務(wù),德育工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步,德育科研有了新成果。具體總結如下:

  一、思想方面有了很大提高

  教育局一貫強調建立學(xué)習型學(xué)校,打造學(xué)習型校園,一年來(lái)我堅持不懈學(xué)習,把學(xué)習先進(jìn)的知識和理念放在工作的第一位。一年來(lái),我在學(xué)校組織集體學(xué)習和自學(xué)的情況下,學(xué)習了《中國特色的社會(huì )主義理論》,江領(lǐng)導同志的,科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論。充分認識到全面發(fā)展,協(xié)調發(fā)展,可持續發(fā)展的科學(xué)發(fā)展理論,對于我?沙掷m發(fā)展有重要的指導作用,時(shí)刻緊跟時(shí)代的理論才是一個(gè)共產(chǎn)黨員必備的理論基礎和思想境界。

  通過(guò)學(xué)習,我開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,讓自己在工作中做到有章可循,有的放矢。此外我還自學(xué)了《九年義務(wù)教育法》、《未成年年傷害事故處理辦法》,讓自己在工作中懂得依照法律來(lái)解決身邊的事情。同時(shí)學(xué)習了魏書(shū)生的教育理論和李鎮西的班主任工作藝術(shù),切實(shí)讓我把自己的工作落腳點(diǎn)放在學(xué)生身邊和教師的身邊,把為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)放到首位。

  二、狠抓養成教育,常規工作有所提高。

  20xx年,我校把學(xué)生日常行為養成教育放在德育工作的首位,因為我們知道德育一輸滿(mǎn)盤(pán)皆輸,所以我校始終如一的貫徹德育為首,不求人人成才,但求人人健康成長(cháng)。我校在常規管理方面做法如下:

 。1)、講文明,懂禮貌,樹(shù)校園新風(fēng)。

  每年三月,我校在開(kāi)學(xué)典禮上啟動(dòng)《文明禮貌教育活動(dòng)月》,制定《明禮貌活動(dòng)方案》,指導全校師生講文明懂禮貌,做四中的主人。在文明禮貌活動(dòng)月期間,利用主題班會(huì )、櫥窗、板報、校園電視臺、手抄報等多種渠道對師生進(jìn)行文明禮貌教育,時(shí)刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性。

 。2)、規范養成、打造品牌。

  自從主管德育工作以來(lái),我一貫堅持早來(lái)晚走,把德育工作做細做活;我開(kāi)學(xué)初頒布《學(xué)生入校離校規定》、《校園行走規定》、《走廊文明行走規定》、《課間活動(dòng)規定》、《十大文明公約》、《陽(yáng)光體育暫行規定》、《領(lǐng)導教師值日規定》、《領(lǐng)導教師值班規定》、《外來(lái)人員入校規定》、《教師學(xué)生請假離校規定》、《校園安全守則》等各項規章制度,讓我校的各項活動(dòng)都有章可循。通過(guò)這些制度和規定,我校的德育工作取得了較大的進(jìn)步。

 。3)、主題引領(lǐng),學(xué)科滲透。

  20xx年,為貫徹教育局工作精神,我校大力開(kāi)展主題教育活動(dòng),讓學(xué)生們在參加各種活動(dòng)過(guò)程感受教育,接受教育,獲得教育。我校在七年級開(kāi)展文明禮儀、生命安全、感恩、革命傳統等主題教育活動(dòng)。在八年級開(kāi)展民族精神、愛(ài)國主義、遠離網(wǎng)吧不沾煙酒拒絕暴力擁抱文明等主題教育活動(dòng)。在九年級開(kāi)展理想信念、社會(huì )主義榮辱觀(guān)、誠信和法制等主題教育。通過(guò)這些主題教育,引導如何做人,如何做事,如何成長(cháng)。

  另外,我校還發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用,上好《思想品德》課,把德育課程落到實(shí)處,抓住新課程改革的契機,進(jìn)一步優(yōu)化德育資源,優(yōu)化德育內容和工作方法,構建思想品德教育新模式。做好其他學(xué)科的德育滲透,讓各學(xué)科教師樹(shù)立既教書(shū)又育人的思想,把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節,貫穿教學(xué)的全過(guò)程。

 。4)、利用節假日開(kāi)展德育滲透

  針對中學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),我校利用中華傳統民族節假日、重大歷史事件紀 . 念日及主題班會(huì )開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。20xx年我校開(kāi)展“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動(dòng)。這項活動(dòng)已經(jīng)在我校取得了良好的效果,受到了社會(huì )的好評。

  三、加強培訓,提高德育隊伍整體素質(zhì)。

 。1)、大力加強教師的職業(yè)道德建設,增強教師的責任感和育人能力,樹(shù)立“德育為本、育人為先”的.教育理念。加強師德修養,完善人格,提高境界,為學(xué)生們樹(shù)立良好的榜樣。

 。2)、突出抓好班主任隊伍建設,加強對班主任班級管理,學(xué)生心理健康教育指導、各項政策法規的培訓,切實(shí)提高班主任工作能力和藝術(shù),打造一支適應時(shí)代需求的精英型的班主任隊伍。

 。3)、繼續深化科研課題工作,在這項工作中一是做好和諧德育的課題研究工作;二是繼續抓好心理健康課題深入研究工作;三是開(kāi)展家庭教育課題研究工作,總結好研究成果,讓德育科研走上一個(gè)新的臺階。

  四、加強校園文化建設

  學(xué)校本著(zhù)“面向全體、全面發(fā)展、整體優(yōu)化、提高素質(zhì)”的辦學(xué)目標,以課改為載體,以“樂(lè )教、樂(lè )學(xué)、樂(lè )管”為策略,以師生的發(fā)展為本,加強校園文化建設,不斷營(yíng)造“文化育人”的校園氛圍,讓校園時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)濃濃的文化氣息,使學(xué)科建設、教學(xué)管理、教師培訓、學(xué)生的學(xué)習能力等方面初步形成了優(yōu)勢。

  我們的做法是:

  1、建設美麗校園,優(yōu)化育人環(huán)境。

  2、重視第二課堂活動(dòng),占領(lǐng)校園文化陣地。

  3、開(kāi)展多彩活動(dòng),豐富校園文化生活。

  4、加強學(xué)校管理,營(yíng)造文明規范氛圍。

  教育是事業(yè),其意義在于奉獻,教育是科學(xué),其價(jià)值在于求真,教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng )新。我們認為,一所好的學(xué)校的標志應該是:“師生最向往的地方;是生動(dòng)活潑的樂(lè )園;像家園那樣充滿(mǎn)親情;像花園那樣美麗;像文化宮,時(shí)時(shí)吸引家長(cháng)和學(xué)生”。這就是我們的追求,也是我們?yōu)榻ㄔO和諧社會(huì )做出的一份貢獻。

  五、做好校園電視臺工作

  我校校園電視是一個(gè)以學(xué)生為主體的校園電視制作隊伍,校園電視的一切節目都是有學(xué)生自編、自導、自演、自己制作。在我校已經(jīng)建立一支技術(shù)過(guò)硬,水平較高的電視制作隊伍,培養了一批口齒伶俐,風(fēng)格獨特的主持人隊伍,在校園電視臺里,我們師生共同感受著(zhù)我們身邊的點(diǎn)滴故事,共同享受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。

  六、加強綜合治理,堅持依法治校。

  回顧我校一年來(lái)在法制、安全教育和校園環(huán)境綜合治理方面的工作,主要表現在以下幾個(gè)方面:

  1、加強學(xué)習,認識到位。

  2、組織健全,分工明確。

  3、計劃健全,措施到位。

  4、加強學(xué)校校舍和各種教學(xué)、實(shí)驗設施的管理與安全檢查。

  5、加強教育、提高認識、強化管理。

  一年來(lái),我校堅持以人為本,依法治教,依法治校。促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧發(fā)展。

  七、問(wèn)題與思考

  1、理論與實(shí)際工作結合不深入,具體工作的指導水平還需提高。整理青年班主任培訓教材和德育人員培訓的系統課程,把匯集學(xué)生問(wèn)題處理的教育方法,編寫(xiě)《班主任工作操作手冊》,為班主任工作提供參考;

  2、工作細節考慮不夠周全,精品意識還需提高。

  3、心理教育工作的深入性和實(shí)效性還需增強,下一步開(kāi)始探索學(xué)校德育工作與心理教育的結合模式,設計心理教育3年規劃,申請心理教育示范校;

  20xx年,我更多的從日常事務(wù)之中抽身出來(lái),把主要精力放在工作設計中。在此要特別感謝我的領(lǐng)導和每一位同事,正是你們營(yíng)造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機會(huì )對工作進(jìn)行思考。同時(shí)我也忘不了在我的工作出現疏漏時(shí)老師們給與的寬容諒解。謝謝大家!

  不妥之處,敬請指正。

  副校長(cháng)工作的述職報告 13

  本學(xué)期在校長(cháng)領(lǐng)導下開(kāi)展工作,一直本著(zhù)為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅持在研究狀態(tài)下積極主動(dòng)地做好每一項工作,回顧我在各方面的工作,感到非常充實(shí),既有工作中的累累碩果使我信心倍增,又有經(jīng)驗教訓值得吸取。下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級組織部門(mén)作以匯報:

  一、加強政治理論和技術(shù)知識學(xué)習,全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  在本學(xué)期工作中,我緊跟時(shí)代的步伐,加強理論知識方面的學(xué)習,遵守法律法規,遵循教育規律,積極參加組織安排的各類(lèi)培訓活動(dòng),撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習心得,政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高,認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)下發(fā)的各種文件,堅持以人為本,全面發(fā)展,安全第一的管理宗旨,從各方面嚴格要求自己,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),為成為有創(chuàng )新精神的領(lǐng)導而不懈努力,為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展,我能夠以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、誠實(shí)守信為目標,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),增強我從事教育工作的光榮感和責任感,忠誠于人民的教育事業(yè),自覺(jué)履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《公民道德建設實(shí)施綱要》規定的義務(wù)和職責,恪守公民基本道德規范和教師行為規范,竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn),在個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí),我能堅持個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長(cháng)遠利益,自覺(jué)抵制不良思想侵蝕和影響,反對拜金主義、享樂(lè )主義和個(gè)人主義,平時(shí)我能善待他人,同志之間勇于開(kāi)展批評與自我批評,建立民主和諧的.同志關(guān)系,努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲,達到指導實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習新技術(shù)新工藝,不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來(lái)指導自己的工作。

  二、工作認真負責,周密細致,能迎難而上,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,成效良好。

  本學(xué)期我繼續主管教學(xué)工作,始終熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動(dòng)紀律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全學(xué)期沒(méi)有請假現象,有效利用工作時(shí)間,堅守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導制定教學(xué)工作計劃、工作總結、做好教學(xué)常規管理工作,配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),并對檢查的情況如實(shí)記錄,及時(shí)反饋。真抓實(shí)干,力求成效顯著(zhù)。

  在競爭日益激烈,農村都重視教育的大通,教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的前途和命運,是家長(cháng)、社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。為此我根本不敢懈怠,為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高,服從配合校長(cháng)的領(lǐng)導,經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現的新情況新問(wèn)題,尋求最佳的管理途徑;六中教師來(lái)源多樣,歷來(lái)矛盾是非較多,中層領(lǐng)導多有畏難情緒,針對這種現狀我帶領(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項管理工作的檢查、找出不足,努力改進(jìn),力求教學(xué)工作在原來(lái)的基礎上有好的改觀(guān);根據情況變化每年修改教師量化考核細則,教學(xué)質(zhì)量管理細則,各級考試的獎懲辦法等規章制度,廣泛征求全體教師的意見(jiàn)建議,盡可能完善,調動(dòng)絕大多數教職員工的積極性。

  工作做到有計劃、抓落實(shí)、重實(shí)效。加強早晚自習和課堂教學(xué)的檢查力度,不定時(shí)的聽(tīng)課,課后馬上評課;對學(xué)生和家長(cháng)有不良反映的教師及教學(xué)情況,及時(shí)進(jìn)行跟蹤調查,督促整改,辦好老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價(jià)工作,每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機抽檢,教研組半個(gè)月一查,每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規檢查,學(xué)期結束時(shí)校領(lǐng)導班子集體詳查和評分,有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;認真實(shí)施年級組月考、期中、期未考試,仔細研究各班各任課教師的教學(xué)成績(jì),及時(shí)召開(kāi)成績(jì)分析會(huì ),畢業(yè)年級進(jìn)行成績(jì)通報和經(jīng)驗總結交流會(huì ),和教師們一起總結得失成敗的原因,及時(shí)改進(jìn)工作,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,健康發(fā)展;作為管理者,我通過(guò)以身作則,加上全體教職工的團結協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì )氛圍,今年,我校連續六年取得了中考全縣第一的好成績(jì),高考上線(xiàn)率逐年上升,部分學(xué)校來(lái)我校觀(guān)摩教學(xué)并要求送教下鄉。

  副校長(cháng)工作的述職報告 14

尊敬的各位領(lǐng)導:

  經(jīng)教育局黨委考察任命,我于20xx年8月起任小董鄉中心小學(xué)分管日常管理、德育和安全的副校長(cháng)至今,F在,根據武陟縣教育局黨委的有關(guān)要求,一年來(lái)做述職報告如下。

  一、主要工作及其成果回顧

  任職以來(lái),我懷著(zhù)強烈的使命感和危機感,把“認清角色,干好工作,服務(wù)師生”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強學(xué)習,努力提高個(gè)人修養,謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。小學(xué)副校長(cháng)述職報告始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助孫玉明校長(cháng)搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育和安全工作,把德育工作抓出特色,使德育工作穩妥有序地開(kāi)展;認真落實(shí)校園安全工作制度,按時(shí)開(kāi)展校園安全演練和安全隱患排查工作,確保師生生命安全。

  副校長(cháng)作為學(xué)校管理的中層領(lǐng)導、校長(cháng)的助長(cháng),擔當者上傳下達,下情上報的.角色。上邊的一頭牽著(zhù)校長(cháng),下邊的一頭前者教師和學(xué)生。千針萬(wàn)線(xiàn)都要從此過(guò),所有的工作任務(wù)都要經(jīng)過(guò)分解和落實(shí),可謂稱(chēng)得上樞紐和橋梁。副校長(cháng)在工作中既是指揮員,又是戰斗員。既需頭腦清晰、工作思路明白;又需用人得當,把工作分解落實(shí)。一來(lái)年,最大的收獲就是工作來(lái)臨時(shí),認真落實(shí),合理用人之長(cháng),巧妙分解;同時(shí)不忘副校長(cháng)的職責,跟蹤服務(wù)保證工作不走樣、保質(zhì)量。面對教師的疑惑,及時(shí)破疑解難,微笑服務(wù),熱情服務(wù)。

  針對學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍,主要做了如下工作:創(chuàng )新德育工作,以“感恩教育”為切入點(diǎn),展開(kāi)對學(xué)生的行為習慣教育;強化教學(xué)業(yè)務(wù)管理,創(chuàng )建學(xué)習型校園;加強校園文化建設,創(chuàng )建新教育校園;加強安全工作,創(chuàng )建平安型校園。

  20xx年,學(xué)校先后被評為武陟縣《師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng )建》工作先進(jìn)單位,武陟縣少先隊工作先進(jìn)集體。

  二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象

  作為學(xué)校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統,告誡自己要立黨為公,執政為民,要權為民所用,利用民所謀,情為民所系。

  和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。

  三、堅持抓好教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作

  1、開(kāi)好周三業(yè)務(wù)會(huì ),以十二五課題為抓手,嚴格要求學(xué)案標準和框架要求,寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)真,認真備好每一課;

  2、堅持每周聽(tīng)課制度,要求每位教師必須完成聽(tīng)2節課的硬任務(wù);領(lǐng)導班子每周3節;

  3、督促要求語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組按時(shí)及時(shí)地開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng),不斷反思教學(xué)中的得與失;

  4、堅持開(kāi)展新教師讀書(shū)寫(xiě)博活動(dòng),要求每位教師每周至少寫(xiě)2篇讀書(shū)筆記,每月一通報;

  5、堅持月考制度和每月學(xué)案、作業(yè)檢查,為縣教育局“兩查三看”工作做好準備;

  6、落實(shí)每周圖書(shū)借閱和科學(xué)實(shí)驗工作,保證學(xué)生的圖書(shū)借閱率和實(shí)驗開(kāi)出率。

  7、抓好住宿生日常管理,落實(shí)學(xué)習、紀律、衛生、生活各項常規,強化工作責任制,責任到人,任務(wù)到人,服務(wù)到底;每周召開(kāi)寢室管理生活教師、晚自習教師、餐廳經(jīng)理主題會(huì )議,保證無(wú)縫銜接,餐飲、生活全程安全。

  四、加強德育工作管理,培養學(xué)生文明習慣

  我一直保持著(zhù)邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細致。小學(xué)副校長(cháng)述職報告在這一年中,學(xué)生工作未出現大的違法違紀事件。

  1、夯實(shí)基礎工作,培養學(xué)生良好的行為習慣

  學(xué)校從感恩教育入手,狠抓學(xué)生們良好行為習慣的養成。要求學(xué)生做到:感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩祖國,開(kāi)展每周一晨會(huì )背誦感恩詩(shī)詞活動(dòng),達到人人會(huì )背誦,學(xué)會(huì )做人。

  2、加強校園文化建設

  本學(xué)期,我們克服困難,以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書(shū)法進(jìn)校園、新教育學(xué)生晨誦——午讀——暮省活動(dòng),使學(xué)生在良好的人文自然環(huán)境中受到熏陶和感染。

  3、加強三位一體教育,促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò )建設

  結合教育局黨委開(kāi)展的“情系學(xué)子,走訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),組織全體教師對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。繼續辦好家長(cháng)學(xué)校,開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì ),加強家校溝通,提高家庭教育水平。

  副校長(cháng)工作的述職報告 15

  首先感謝大對我的信任和支持!在過(guò)去的一年里,學(xué)校始終圍繞“抓安全,保穩定;抓“三風(fēng)”,樹(shù)正氣;抓常規,提質(zhì)量”三條主線(xiàn)不動(dòng)搖,各方面都取得了顯著(zhù)的成就。我和許多教職工一樣,在學(xué)校溫校長(cháng)的領(lǐng)導下,見(jiàn)證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;同時(shí)在自己的崗位中有喜有憂(yōu),有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全?偨Y一年來(lái)的副校長(cháng)任職情況,對自己所做的工作加以梳理、總結和反思,力求在梳理中發(fā)現不足,在總結中找出差距,在反思中謀求新的進(jìn)步。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指導、全體教職工幫助的極好機會(huì ),現就我一年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導和老師匯報如下:

  一、思想方面

  如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到長(cháng)和師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的題,也是我不懈追求的目標,同時(shí)我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作,我在思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)“思想統一、顧全大局、責任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。

  二、工作思路及體會(huì )

  在分管的教學(xué)工作中,我一直嚴格要求自己。今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識。

  1、以身作則是做好工作的基礎

  從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始,我就牢牢記住各項工作要以身作則,責任重大,唯有時(shí)刻嚴格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,使曉龍初中“走出困境、重塑形象、持續健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量,才不會(huì )讓上級失望,讓長(cháng)失望,讓學(xué)生失望。一年以來(lái),我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。在工作過(guò)程中,我把以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里,我沒(méi)有請過(guò)超過(guò)兩天的私假,上班期間每天都在學(xué)校(開(kāi)會(huì )之外),平時(shí)經(jīng)常放棄許多休息時(shí)間,寫(xiě)材料、安排事務(wù)、備課、改試卷等,也許有人不相信,但長(cháng)、學(xué)生、領(lǐng)導和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者,但我可以心無(wú)愧的說(shuō),我都盡心盡責去做好了每一項工作,無(wú)愧于曉龍的百姓和人民教師這個(gè)榮譽(yù),把工作當成了事業(yè)來(lái)做,把學(xué)生當成了自己的親人來(lái)教。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,既做管理者、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了領(lǐng)導、長(cháng)和學(xué)生的充分肯定,同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導和老師們的認可。

  2、虛心學(xué)習,提高自身工作水平。

  我們常說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也一樣,要更好地適應分管教學(xué)的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。

  3、重視教科研,積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

  一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì )原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會(huì )大打折扣,學(xué)校就會(huì )失去生命力。因此,堅持教學(xué)科研的常規化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。作為分管教學(xué)副校長(cháng),對教學(xué)科研歷來(lái)不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規工作檢查、督導的同時(shí),本人經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的`題及解決的方法。領(lǐng)導重視與積極的參與,教師也就有了積極性,效果也就會(huì )逐步顯現。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩步提高,歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,老師把教書(shū)育人視為天職,把改革創(chuàng )新視為立教之本。

  4、統一思想、團結協(xié)作,努力做好本職工作。

  學(xué)校領(lǐng)導猶如學(xué)校的火車(chē)頭,領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng )造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此明確自己的職責、擺正自己的位置和心態(tài),統一思想、務(wù)實(shí)求真、公平公正、積極進(jìn)取是工作與做人的根本。一年來(lái),我始終堅持“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的理念,虛心學(xué)習、尊重領(lǐng)導、前輩和老師,與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(cháng)、其他校領(lǐng)導及老師們的意見(jiàn),形成共識。使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

  三、主要工作實(shí)績(jì)

  1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校學(xué)科競賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、初三百日誓師大會(huì )、校際交流活動(dòng)等,加強了教師隊伍建設,提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

  2、教科研工作開(kāi)展比較有序,青年教師的培養卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中存在的題給予指導幫助,使學(xué)校的教科研有序開(kāi)展。

  3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動(dòng)、比賽,使我校在各項活動(dòng)、比賽中獲得較好的成績(jì)。

  4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,常規工作開(kāi)展穩妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

  四、存在問(wèn)題

  回顧一年的工作,我對自己的工作心無(wú)愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。一是對師德師風(fēng)建設和青年教師的成長(cháng)工作考慮不夠周全,不利于團結、理解和發(fā)展工作;二是對教學(xué)管理缺乏較為系統性和全面性,在制度落實(shí)時(shí)執行力不夠;三是對教學(xué)管理的題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話(huà)說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

  以上述職,敬請領(lǐng)導、老師批評指正。

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