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農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告范文(通用24篇)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份述職報告吧。那么問(wèn)題來(lái)了,述職報告應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 1
總結一年來(lái)的學(xué)校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導的指導與支持的極好機會(huì ),F將20XX年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報,請各位領(lǐng)導、各位同仁批評指正。
一、以“三公”為原則,創(chuàng )建一個(gè)好班子
“一個(gè)好的班子,意味著(zhù)一所好的學(xué)校!敝挥袌猿止、公平、公開(kāi)的原則,才能建設一個(gè)團結、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導班子。我們從加強領(lǐng)導班子制度建設做起,推進(jìn)廉政建設和依法行政,但凡重大問(wèn)題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢(qián)、教師權益方面切實(shí)從學(xué)校的'發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開(kāi)誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團結的話(huà)不說(shuō),不利于解決問(wèn)題的話(huà)不說(shuō)。
二、以“服務(wù)”為根本,樹(shù)立學(xué)校班子形象
1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年3月8日,我們自籌資金對我校2名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;9月10日,我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰,使多名業(yè)績(jì)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動(dòng)了學(xué);A教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學(xué)第一線(xiàn)。我們要求班子成員堅持聽(tīng)課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽(tīng)課15節課,有機會(huì )和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(cháng)。
三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益
1、強化教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)
我們通過(guò)資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。學(xué),F有計算機3臺,利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計算機操作基本功,對現有多媒體室及其它電教設備的利用進(jìn)行了合理的安排,保證學(xué)校的教師每?jì)芍苤辽倏梢陨弦还澏嗝襟w課。
2、加強教師隊伍建設
我們通過(guò)多種舉措,規范教師行為。20xx年我校教師無(wú)亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開(kāi)展校本培訓,提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮課題教研的水平,通過(guò)認真選題、科學(xué)論證,申報了《轉變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類(lèi)培訓,并組織開(kāi)展課題分析研討會(huì )4次,教師教研能力和水平明顯提高。
3、開(kāi)拓活動(dòng)載體,豐富校園生活
在開(kāi)足上好音樂(lè )、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)課程的同時(shí),我們積極鼓勵各校組織開(kāi)展豐富多彩的其他校園活動(dòng),抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全小學(xué)生體育運動(dòng)會(huì )和“六。一”文藝匯演,這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長(cháng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
四、以安全為保障,營(yíng)造平安校園
“安全責任重于泰山”。在做好常規性工作基礎上,我們著(zhù)重做了以下幾方面工作。
1、加強檢查,發(fā)現隱患及時(shí)整改
如廁所、天棚,都是檢查時(shí)發(fā)現存在隱患,當場(chǎng)提出進(jìn)行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節性的傳染病工作。各村小學(xué)統一消毒外,都買(mǎi)了消毒液,利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng),保障師生人身安全。
3、抓好“送子車(chē)”工作。我們加強對學(xué)生和家長(cháng)的宣傳教育,同時(shí)在學(xué)校的監督下,由學(xué)生家長(cháng)與送子車(chē)車(chē)主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統一配置了滅火器、消毒液,同進(jìn)為學(xué)校安裝了防護欄,設置警示標志。
五、強化協(xié)作監督,共創(chuàng )和諧教育
回顧一年的工作,我們感到欣慰:雖然取得了一定的成績(jì),但離我們的辦學(xué)目標還有一定的距離,與兄弟學(xué)校其他學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領(lǐng)導和全力支持下,提高管理水平,進(jìn)一步提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng )特色,努力開(kāi)創(chuàng )各項工作新局面。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 2
現在,我就一年來(lái)的思想工作情況客觀(guān)地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導和老師們做一個(gè)匯報。
一年來(lái),在xx縣教育局、xx中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下,學(xué)校堅持以創(chuàng )新教育為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)效益。認真貫徹黨的教育方針,執行國家各級政策法規和上級文件指示精神。
在校長(cháng)崗位上,積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),努力提高自身理論修養。在工作作風(fēng)方面,要求自己比較嚴格;在工作制度方面,能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作,深入實(shí)際,與教師同甘共苦;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心,進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標定位和發(fā)展思路,全面推進(jìn)學(xué)校的各項改革。
1、加強教師隊伍建設。樹(shù)立xx小學(xué)教師隊伍良好形象,是讓家長(cháng)信任、讓社會(huì )滿(mǎn)意,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在教師,教師的培養提高,關(guān)鍵靠自己。
2、狠抓師德師風(fēng)建設。利用每一次會(huì )議,對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德,職業(yè)紀律,職業(yè)責任的教育和培訓。一年來(lái),沒(méi)有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。
3、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,全面實(shí)行安全工作責任制。根據上級衛生和教育行政部門(mén)的工作部署,學(xué)校進(jìn)一步強化了防范意識,制訂了“xx小學(xué)處置突發(fā)事件應急預案”,維護學(xué)校正常的.教育教學(xué)秩序。開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,火災、地震逃生演練”等活動(dòng)。由于學(xué)校安全措施落實(shí),因此,沒(méi)有出現任何安全責任事故。
4、學(xué)生日常行為習慣的養成教育常抓不懈。通過(guò)每天的班講,每周的國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過(guò)班級競賽評比,基本上每天做到了學(xué)生文明,校園整潔。
5、落實(shí)各項制度,建設有效評價(jià)體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作,不斷完善約束,激勵機制,力求民主,公正地評價(jià)每個(gè)教師,把他們的德、能、勤、績(jì)與其在學(xué)校的榮譽(yù),待遇掛起鉤束,限度地調動(dòng)班子成員和全體教師的積極性。
6、加強教師的教學(xué)能力。不斷探索教育教學(xué)方法,從教書(shū)型向知識型、教練型轉變,新教師,年輕教師能夠很快進(jìn)入角色,保證教學(xué)順利,高質(zhì)量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校,生源來(lái)自多個(gè)村莊,知識水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結構,知識結構急需更新,學(xué)校要生存,要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機感,責任感讓我們苦苦探索,如何在現有的師資狀況和生源狀況下,進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此,我們加強了教學(xué)常規管理與考核,克服形式主義,加強獎勵力度,全處第一名獎金單科高達400元。注重實(shí)效,調動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施,今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測繼續要達到“農村小學(xué)”之首的目標。
切實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng),是提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規范教研活動(dòng)的開(kāi)展,對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強大的推動(dòng)作用。
任職一年來(lái),我緊緊依靠班子成員和全體教師,在縣教育局,xx中心學(xué)校的領(lǐng)導與支持下,我校教師團結協(xié)作,奮力拼搏,順利地完成了學(xué)校各項工作,得到社會(huì )和群眾的一致好評。
我的工作取得了一定的成績(jì),但是我覺(jué)得自己與一名優(yōu)秀校長(cháng)的標準仍有一定差距,工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足,主要表現在理論修養和專(zhuān)業(yè)知識水平尚有待提高,必須不斷學(xué)習和吸收現代科學(xué)管理的知識和經(jīng)驗。探索新課改的教學(xué)路子,要樹(shù)立終身學(xué)習的理念,不斷豐富自己的文化知識,經(jīng)常給自己充電。
回首這一年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激,我要真誠地感謝所有教師,真誠地感謝我們領(lǐng)導班子的每一個(gè)領(lǐng)導成員。
回首過(guò)去的一年,也為我還有很多的工作做得不夠好,做到不令大家滿(mǎn)意而反思和自責。個(gè)人修養,學(xué)識,工作能力,工作藝術(shù)都還必須大力提高。
今后的工作設想:
一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”
二項建設——領(lǐng)導班子建設,師資隊伍建設
三個(gè)提高——提高運用現代教育技術(shù)的數量與質(zhì)量,提高校園環(huán)境建設質(zhì)量,提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。
今后,我要不斷學(xué)習,不斷總結,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),“聚精會(huì )神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展”,進(jìn)一步堅定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為實(shí)現學(xué)校各項工作再上臺階而努力奮斗。
以上述職,不妥之處,請各位領(lǐng)導、老師批評指正。
謝謝大家!
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 3
歲月如歌,光陰似水,轉眼間三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,成為歷史,回首往事,我思緒萬(wàn)千,感嘆不已。過(guò)去的三年,我有工作的艱辛,有成功的喜悅,同時(shí)也有不被人理解的失意、無(wú)奈以及身心疲憊,但是我始終牢記著(zhù)自己肩負的使命,秉承著(zhù)一個(gè)師者的良知,勤勉工作,不敢懈怠,對學(xué)校的未來(lái)滿(mǎn)懷希望。此時(shí)此刻,我更多的是心懷感激,我感激教育局各位領(lǐng)導對我的信任和關(guān)懷,感激社會(huì )各界對我的關(guān)心和幫助,感激各位家長(cháng)對我的鞭策和激勵,感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵!衷心感謝你們,是你們給予我了工作的信心和力量!
下面我從五個(gè)方面向大家陳述自己三年來(lái)的思想工作情況,請你們評議:
一、努力學(xué)習,提高自身素質(zhì)
我從20xx年8月任職那一刻起,深感肩上的擔子很重。我深深認識到,自己從一個(gè)山區小學(xué)校的校長(cháng)到全縣第一大鎮的中心小學(xué)校長(cháng),原有的思想觀(guān)念、業(yè)務(wù)能力、管理經(jīng)驗已經(jīng)遠遠不能勝任。所以我不斷加強學(xué)習:
一是認真學(xué)習黨的教育方針、政策和有關(guān)教育理論,提高自己的政策理論水平和對現階段的教育理解認識水平。
二是認真學(xué)習新時(shí)代學(xué)校管理知識,學(xué)習縣內外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗,開(kāi)闊自己的視野;提升學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)化水平,完成了本科學(xué)歷進(jìn)修和校長(cháng)高級培訓、安全管理培訓。豐富自己的管理。
三是積極和教職工及周?chē)娜罕娊涣,認真鉆研學(xué)校前面的檔案文件,盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。
三年來(lái),我一日未曾忘記學(xué)習,自己的各方面素質(zhì)得到進(jìn)一步加強,曾在20xx年“雙創(chuàng )杯”中小學(xué)校長(cháng)演講活動(dòng)中獲得二等獎,完成角色轉換,能夠根據學(xué)校實(shí)際制定長(cháng)遠規劃和近期規劃,能夠堅持正確的'方向,展開(kāi)各項教育工作。
二、同舟共濟,作好班子建設
在三年前的那次人事制度改革中,我是第一個(gè)由外鄉鎮走進(jìn)來(lái)的校長(cháng),沒(méi)有任何行政資源基礎。也沒(méi)有先進(jìn)經(jīng)驗可談,任職伊始,就面臨新領(lǐng)導班子組建這一難題。在人員使用上,我沒(méi)有排除異己,沒(méi)有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長(cháng),充分考察,將前一屆的校委會(huì )成員全部選用,并形成了分工負責、集體決策的工作制度,財務(wù)、建設、教育工作中凡是重大決策,都由集體討論決定,成員之間互相信任、互相監督,民主氛圍濃厚,共同撐起學(xué)校這艘大船前進(jìn)。領(lǐng)導班子成員一方面參與學(xué)校管理,一方面完成教學(xué)工作,為了學(xué)校工作節假日加班,不計報酬,無(wú)怨無(wú)悔。共同維護學(xué)校利益,不為個(gè)人謀私利。維護學(xué)校規章制度的嚴肅性,堅持制度辦事,同時(shí)充分考慮教職工的合理需求。
三、崇尚和諧,建設教師隊伍
教師是我們教育工作的基礎,教師隊伍的優(yōu)劣,往往決定著(zhù)一所學(xué)校教育的成敗。教師隊伍的再建設,是學(xué)校保持活力的重要方面。在教師隊伍建設上,我主張以和諧為目標,培育隊伍的責任感,團結合作精神、競爭和學(xué)習意識。方法上我倡導發(fā)現教師的優(yōu)點(diǎn),較少用到到說(shuō)教,反對橫加指責和批評,注重創(chuàng )造氛圍,激發(fā)教師的自我教育力量,促使自我反思,自我完善:
一是建立正確的文化導向,主張“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”,主張建立“崇德、敬業(yè)、勤奮、文明”校風(fēng),主張形成“盡責、愛(ài)生、善導、求精”的教學(xué)風(fēng)氣。出臺了《學(xué)校關(guān)于建設校內文明人際關(guān)系的決定》,主張建設互助、合作、團結、文明的教師人際關(guān)系,將新時(shí)期國家對與教師的要求和師德規范些入學(xué)校各項規章制度,促進(jìn)教師不斷進(jìn)行自我調節。
二是強化目標責任,明確班主任、科任教時(shí)、少先隊輔導員各自的崗位職責,落實(shí)責任,促使教師主動(dòng)加壓;
三是盡量給教師多創(chuàng )造一些學(xué)習實(shí)踐的機會(huì ),加強校本培訓,選派教師外出培訓,舉辦教師現代教育技術(shù)學(xué)習,全員賽教,互教輪聽(tīng),教學(xué)研討、舉行班級間競賽活動(dòng),促進(jìn)教師在學(xué)習實(shí)踐中不斷提高。
四是建立回訪(fǎng)制度,加強監督,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和學(xué)生代表會(huì ),對教師的工作情況進(jìn)行及時(shí)了解和反饋。工作中我深深感到,每一位教師盡管工作方式方法不同,但是都認真履行職責,用心創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的教育故事,他們的師德師范為學(xué)生所熱愛(ài)和敬仰。教師主體能夠保持團結,富有正義感和奉獻精神,并能夠文明交往,文明教學(xué),無(wú)違法違反師德規范行,大部分教師掌握了現代教育技術(shù)教學(xué)技能,業(yè)務(wù)能力過(guò)硬。
四、勤奮工作,完成任期目標任務(wù)
1、貫徹國家教育政策,加強和改善管理。
堅持依法治校,組織教師認真學(xué)習教育法規政策和上級的各種文件,將國家對教育的要求轉化為實(shí)際行動(dòng)。不亂訂資料,不粗暴對待學(xué)生,不違規收費,聘任法制校長(cháng),對學(xué)生進(jìn)行法制教育;堅持以德治校,從我做起,帶頭遵守學(xué)校紀律,建立正確的文化導向,確立校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標準、倡導人際交往文明;堅持以規管校,強化制度建設,三年來(lái)累計出臺規章制度三十多個(gè),內容涵蓋學(xué)習、衛生、紀律、師風(fēng)師德建設、護導、年級組管理、教師職稱(chēng)晉升獎勵、工資管理、部室管理等各個(gè)方面,進(jìn)一步細化了教師工作,明確了崗位責任,為統一思想、規范教育工作發(fā)揮重要作用。
2、以教學(xué)為中心,全面提高教育質(zhì)量
一是開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),堅持文化課與技能課并重,倡導“勤讀、精思、好問(wèn)、篤行”的學(xué)風(fēng),倡導常識課開(kāi)展實(shí)驗教學(xué),發(fā)展學(xué)生動(dòng)手能力,保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間,堅持“一課兩操”,將少先隊活動(dòng)和文體活納入學(xué)校計劃。每年舉辦演講賽書(shū)畫(huà)展和運動(dòng)會(huì )。20xx年至今,在縣上的運動(dòng)會(huì )上有多名學(xué)生奪金,學(xué)校組建體育隊整體成績(jì)在始終保持在全縣5名以前。學(xué)生在舉辦的文體活動(dòng)中,展現出多才多藝,每學(xué)期的書(shū)畫(huà)展覽上都有學(xué)生佳作出現,在“我愛(ài)110”征文活動(dòng)中,我校獲“優(yōu)秀組織獎”。學(xué)生閱讀、演講能力突出。
二是高度重視德育工作,重視德育隊伍建設,建立以校長(cháng)為組長(cháng),班主任、少先隊輔導員位成員的德育工作領(lǐng)導小組,經(jīng)常研究規劃德育工作。確定了教導、少先隊、各班主任各負其責的管理體制,以《守則》、《規范》為基本內容進(jìn)行量化管理。充分利用國旗下的講話(huà)、黑板報、晨會(huì )、班會(huì )、品德課、學(xué)科教學(xué),展開(kāi)養成教育、法制教育、理想信念教育、傳統教育、衛生習慣教育。重視活動(dòng)育人,定期開(kāi)展少先隊活動(dòng),文體活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。學(xué)生的良好行為習慣得到培養,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,無(wú)違法犯罪現象,先后有3名學(xué)生因為拾金不昧和愛(ài)護公共設施受到外界表彰。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 4
一年來(lái),在上級領(lǐng)導和老師的關(guān)愛(ài)與支持下,我始終認真履行本人的工作職責,思想路線(xiàn)保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無(wú)私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作,F我想從幾個(gè)方面進(jìn)行我的述職。
一、虛心學(xué)習,注重自身修養
今年年春學(xué)期,我還在臺馬小學(xué)擔任有61名學(xué)生的五年級班主任時(shí),我就感覺(jué)到管理好一個(gè)班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習,不斷地完善自我,提高自身的修養素質(zhì)。秋學(xué)期,得到上級領(lǐng)導的信任和支持,我榮幸地來(lái)到了派雙小學(xué),在感到壓在肩上的重擔的同時(shí),更是感到理論學(xué)習、自身素質(zhì)修養的很需要。我積極參加上級各部門(mén)舉辦的培訓,如8月28日、29日,我參加了《校長(cháng)文化氣質(zhì)的養成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓,增長(cháng)了知識和提高了自身的覺(jué)悟,日常學(xué)習工作中,結合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團結群眾,研究業(yè)務(wù),教書(shū)育人。
二、求真務(wù)實(shí),提高工作能力
在本職崗位上,我不斷地學(xué)習和積累,總結了一些工作經(jīng)驗,能夠較好地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學(xué)校安全穩定和各項工作的正常運轉。
三、愛(ài)崗敬業(yè),做好崗位工作
我熱愛(ài)本職工作,能以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作中,盡職盡責,力求做好本職工作,起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下,教師全力以赴,遵守學(xué)校規章制度,團結奮進(jìn),認真鉆研業(yè)務(wù),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì )。全校老師無(wú)一出現遲到、早退現象,大家勤勤懇懇地在扎實(shí)推進(jìn),我校承擔的數學(xué)科研課題《在小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)中培養學(xué)生問(wèn)題意識的研究》于20xx年圓滿(mǎn)結題,并獲得xx區教育科學(xué)研究所好評,獲xx區教育科研成果二等獎,獲xx市級教育科研成果二等獎;各項工作做到公平公正公開(kāi),學(xué)校呈現民主團結和諧的氛圍;學(xué)校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門(mén)的規定收費,沒(méi)有存在亂收費的現象,社會(huì )和家長(cháng)反映良好。我自己也多次被評為xx鎮政府優(yōu)秀德育工作者,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
四、堅持廉潔自律,打鐵還需自身硬
我不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻,注重廉潔自律。時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細致。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺(jué)加強政治修養。通過(guò)加強自身的建設,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿(mǎn)意的`教育的宗旨觀(guān)念,把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。
xx完小全體教職工在我的帶領(lǐng)下,通過(guò)努力,做了不少工作,也取得了一定的成績(jì),但是我深深感到自己工作中仍存在一些問(wèn)題和不足,距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見(jiàn)和建議,并給我更多的指導和幫助,我將繼續努力,不斷進(jìn)取,在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓,努力把xx完小的各項工作推向更高的層次。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 5
大家好,幾年以來(lái),在上級主管部門(mén)的關(guān)懷支持下,我校始終堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現出教師敬業(yè)愛(ài)崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習,奮發(fā)進(jìn)取,校園書(shū)聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面,F將這一年來(lái)的工作匯報如下:
一、勤于學(xué)習,不斷提高自身思想政治素質(zhì)。
學(xué)習是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導。只有學(xué)習才能更好的做好工作。
1、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,積極參與新的教育教學(xué)改革,參加培訓學(xué)習。不斷更新知識觀(guān)念,努力使我校的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
2、堅持法律、法規學(xué)習,依法治校。轉變教師觀(guān)念,不斷增強法律意識,不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。
二、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)認真地搞好學(xué)校各項工作。
我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項規章制度,通過(guò)制度力求做到“各就各位、各盡其責”。
1、創(chuàng )新德育教育,堅持以德立校,依法治校。
學(xué)校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人”的原則,堅持以愛(ài)國主義、養成教育、法制教育為主要內容,以各類(lèi)活動(dòng)為契機,熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。
2、加強法制教育,重視安全工作,創(chuàng )建平安校園。
為了使法制教育取得實(shí)效,我校聘請鄉派出所楊永東所長(cháng)擔任法制副校長(cháng),定期作法制專(zhuān)題報告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習。安全工作“責任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”,學(xué)校成立了組織機構,制訂了應急預案,加強了制度建設,政教處每學(xué)期與班主任簽訂安全目標責任書(shū),制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并組織全校學(xué)生,分年級分班輪流觀(guān)看安全專(zhuān)題片,進(jìn)行安全疏散演練。了解回避、應對各種危險的常識,對學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監控攝像頭,為確保校園安全,創(chuàng )建平安校園打下了硬件基礎。
3、以教學(xué)為中心,堅持科研興校,質(zhì)量強校。
1)認真落實(shí)兩個(gè)常規,加強教學(xué)管理。
在常規教學(xué)管理中,建立了各種常規管理制度,完善常規管理辦法。教師采取書(shū)面和電子備課,學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)督查指導,每學(xué)期進(jìn)行常規教學(xué)檢查不少于四次,并及時(shí)總結反饋。在課堂教學(xué)常規管理上,建立監督機制,嚴格上課規范,向40分鐘要質(zhì)量、要效益。
2)抓校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力。
我校從學(xué)?沙掷m發(fā)展的高度,認識校本教研工作,并把它作為興校的主要策略,明確提出向教研要質(zhì)量,靠教研上臺階,走教研促教、教研興校之路。深入推進(jìn)課程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓勵、支持和組織教師參與教育教研,以學(xué)生主動(dòng)參與為主線(xiàn),樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評價(jià)標準。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂,把激勵帶進(jìn)課堂,把趣味帶進(jìn)課堂,把現代技術(shù)帶進(jìn)課堂。本年度我校開(kāi)設了校本課程(低、中、高年級組)。通過(guò)教研組活動(dòng)和培訓學(xué)習,把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實(shí)現教師的不斷創(chuàng )新,自我超越,盡快提高教學(xué)質(zhì)量。
4、后勤工作
1、嚴把師生食堂食品安全關(guān),所有食品原料的購置均來(lái)自證件齊全的企業(yè)和商店。
2、本年度學(xué)生食堂的主食改變了以往全部是饅頭單一性,增加了米飯和面條。
3、為學(xué)生免費發(fā)放雞蛋和牛奶。
4、定期對自備水源的水質(zhì)進(jìn)行檢測。
5、雙管齊下,抓好校園建設。
6、開(kāi)源節流,做好硬件建設。
本年度硬化了部分校園、學(xué)生宿舍改建了沖水廁所。新建了旱廁一處。爭取到多倫縣索倫工貿有限公司為我校捐贈價(jià)值4萬(wàn)余元的柴油發(fā)電機組一臺。全力解決學(xué)校面臨的棘手問(wèn)題,
7、科學(xué)設計,整體規劃,抓好軟件建設。
通過(guò)建設學(xué)校的`硬件塑造校園整體形象的同時(shí)我們充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,大力宣傳先進(jìn)文化;另外,我們還開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生的創(chuàng )建活動(dòng),營(yíng)造良好的文化氛圍,使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。
圍繞提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化水平這個(gè)中心,以?xún)?yōu)化育人環(huán)境為基礎,以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設為核心,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的,努力建設豐富多彩、生動(dòng)活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),本年度我校相繼開(kāi)展了學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)展、十三屆校園文化藝術(shù)節、慶十一歌詠比賽、經(jīng)典誦讀比賽、第三屆課本劇展演。并接待了錫盟民盟組織的捐贈活動(dòng)。促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設。讓學(xué)生的情操得到了熏陶,為他們形成積極向上的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)打下了良好的基礎。在校園顯性文化方面,我們努力建設標志文化、園地文化、墻壁文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會(huì )說(shuō)話(huà),把內涵豐富的古詩(shī)辭句、富有指導性的文明用語(yǔ)布滿(mǎn)學(xué)校的各個(gè)角落。讓校園內每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應,給全校師生以強大震撼。學(xué)校將校園的綠化和文化建設相結合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說(shuō)話(huà)”,在潛移默化中培養學(xué)生,樹(shù)立高尚的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使學(xué)生在濃厚的文化氣息中熱愛(ài)生命、確立志向、學(xué)會(huì )生活。
三、今后的工作思路和奮斗目標。
1、抓好學(xué)校常規管理,要在細、嚴、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,收費公示。
3、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立“責任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng )建平安校園。
總之,一年來(lái)我校全體教師努力工作,但與要求相比還存在一定差距,在
工作思想的轉變上相對不足,工作中可能有疏漏。在今后的工作中我們將一如既往,加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,同心同德、眾志成誠,為把大河口小學(xué)辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校而不懈努力。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 6
20xx學(xué)年是我工作生涯中具有里程碑意義的一年。我從實(shí)驗小學(xué)調入長(cháng)浦小學(xué)任校長(cháng)助理,分管教學(xué)工作;仡櫼荒暌詠(lái),在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在全體同仁的支持幫助下,各項工作得以順利進(jìn)行,取得了一些可喜的成績(jì),但也有一些值得思考的地方,現總結如下:
一、悉心學(xué)習,提高自身素養
這一學(xué)年是我任校長(cháng)助理的第一年,各項工作正處在摸索階段,我經(jīng)常向老領(lǐng)導請教,與同事談心,邊實(shí)踐邊摸索,不斷提高自己的管理能力。堅持每日一讀,關(guān)心時(shí)事,努力提升自己的政治素養。學(xué)習了夏寶龍同志在全省中小學(xué)育人工作座談會(huì )上的講話(huà)摘要,學(xué)習了劉希平同志在中小學(xué)育人工作座談會(huì )上的講話(huà)等,在工作中自覺(jué)落實(shí)國家的教育方針,爭辦人民滿(mǎn)意的教育。今年,我還擔任一年級的語(yǔ)文教學(xué)工作,平時(shí)堅持學(xué)習新課程理念,積極參加各級各類(lèi)的教研活動(dòng),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養,爭做人民滿(mǎn)意的教師。
二、角色轉變,發(fā)揮表率作用
從擔任校長(cháng)助理那天起,我以領(lǐng)導就是服務(wù)為宗旨,把寬以待人、嚴于律己、廉潔自律作為自己的工作準則。這一年來(lái),我擺正自己的位置,明確自己的職責,當好校長(cháng)的助手和參謀,為學(xué)校的可持續發(fā)展出謀劃策,團結班子成員,當好校長(cháng)和教師的橋梁紐帶,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項工作。工作中做到大事講原則,小事講風(fēng)格,堅持以大局為重,努力做到上下一條心,全校一盤(pán)棋。
三、盡心盡職,做好本職工作
圍繞區教育局提出的“活力教育,成就人生”的總體目標,結合我校實(shí)際,這一年中,依托墨香校園建設、書(shū)香校園建設等強校政策,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,力求達到教師教學(xué)有活力,科研課改有突破,多彩活動(dòng)有創(chuàng )新,教育質(zhì)量有提高。
(一)以培訓為抓手,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。所以,我認為只有成就了教師,才能發(fā)展學(xué)校。本學(xué)年,我們立足于培訓學(xué)習,強師資,提實(shí)力。
1、打造合作型教研團隊。本學(xué)年,我們進(jìn)行了語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)四門(mén)學(xué)科8個(gè)組別的團隊合作。組員間充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,通力合作,有主持的,上課的,講座的,評課的,參與面廣,而且各組充分展示了自己團隊的風(fēng)采。每位老師在這個(gè)團隊中都能找到實(shí)現自身價(jià)值的地方,收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的成長(cháng),一張張獎狀就是最好的肯定,這種精神上的成長(cháng)遠遠大于物質(zhì)上的需求。
2、開(kāi)展各級教研聯(lián)誼活動(dòng)。期初,我們邀請了教研室的各位教研員來(lái)校聽(tīng)課調研。在教研室王依初主任,吳善進(jìn)書(shū)記,楊福增副主任帶領(lǐng)下各位教研員對我校的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、體育等各科教學(xué)進(jìn)行了全面的調研。我們有14位老師進(jìn)行了課堂展示。各位教研員針對我校教師的課堂教學(xué)現狀提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,更給我校的教學(xué)改革指明了方向。我們與安保小學(xué)、實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)聯(lián)誼,與路南幼兒園、新橋幼兒園進(jìn)行幼小銜接聯(lián)誼活動(dòng)。承辦了小學(xué)語(yǔ)文90學(xué)時(shí)、16學(xué)時(shí)的繼續教育培訓等活動(dòng)。一年來(lái),20多人次在區、街道級公開(kāi)課上登臺亮相,給更多的老師搭建了學(xué)習的平臺,展示的舞臺,努力打造長(cháng)小老師的金名片。
3、教學(xué)常規常抓不懈。加強了老師備課、改作教學(xué)常規的規范與落實(shí)。確定每周二為學(xué)校行政聽(tīng)課日。只要沒(méi)有其他事務(wù)沖突,我都堅持聽(tīng)課,并且邀請年級段的.老師一起參與聽(tīng)課、評課交流。一年來(lái),我聽(tīng)課累計達70多節。
4、搭建學(xué)習的平臺,強師資。一個(gè)愛(ài)學(xué)習的老師,必定是個(gè)優(yōu)秀的老師。一年來(lái),學(xué)校請進(jìn)來(lái),走出來(lái),給老師們創(chuàng )造了許多的學(xué)習機會(huì )。都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。但我更欣賞下一句,如果不讀書(shū),行萬(wàn)里路也只是個(gè)郵差。教師也一樣,如果不讀書(shū),充其量也只能是個(gè)蠻干的教書(shū)匠。借助書(shū)香校園建設的東風(fēng),給每位老師購買(mǎi)書(shū)籍,組織老師每日一讀,悅讀播報,好書(shū)推薦等活動(dòng),營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍。組織老師們進(jìn)行書(shū)法練習,也是為老師們的素質(zhì)提升服務(wù),讓老師們能融入書(shū)法靜心養性。一年來(lái),我校老師學(xué)習、工作的勁頭越見(jiàn)強勁,而且在各級各類(lèi)比賽中取得了可喜的成績(jì)。
(二)以活動(dòng)為平臺,促進(jìn)學(xué)生素養的提升
依據教育部公布的《完善中華優(yōu)秀傳統文化教育指導綱要》精神,針對我校學(xué)生實(shí)際,我們對學(xué)生素養的提升工程進(jìn)行了補充和完善。我們提出了墨香校園建設、書(shū)香校園建設和個(gè)性課程建設,創(chuàng )設豐富的活動(dòng)全面提高學(xué)生的素養。
本學(xué)年,我們非常重視書(shū)法進(jìn)課堂,從師生寫(xiě)字開(kāi)始,落實(shí)15分鐘的書(shū)法天天練。整合教材資源,形成硬筆書(shū)法專(zhuān)用教材(1-2年級鉛筆字、3-5年級鋼筆字),學(xué)校發(fā)揮教師優(yōu)勢,成立了學(xué)校的書(shū)法中心組,由他們負責牽頭對老師進(jìn)行培訓。我們邀請了省書(shū)法協(xié)會(huì )的張錦富老師進(jìn)行專(zhuān)題講座指導。書(shū)法天天練以來(lái),全校師生對于寫(xiě)好字的意識明顯加強了。學(xué)校還創(chuàng )設了聽(tīng)寫(xiě)書(shū)法大賽、書(shū)畫(huà)展、書(shū)法達人評選等系列活動(dòng),給師生搭建了一個(gè)個(gè)展示和成長(cháng)的舞臺。我校師生的書(shū)寫(xiě)能力正逐步提高。
加強書(shū)香校園建設,讓經(jīng)典進(jìn)課堂,學(xué)校從國學(xué)經(jīng)典、當代文學(xué)經(jīng)典中選取素材,形成適合不同年級使用的校本教材,開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),讓孩子的人文素養得以深化。以經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)為載體,由學(xué)校語(yǔ)文教師擔任輔導員,認真深化讀書(shū)教育。學(xué)校圍繞此項活動(dòng),開(kāi)展了不同形式的活動(dòng),如:制作古詩(shī)誦讀卡、制作古詩(shī)文手抄報、師生詩(shī)文書(shū)法比賽、語(yǔ)文誦讀表演活動(dòng)等,學(xué)生用音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段再現了古詩(shī)文的渾厚內涵和文化韻味。學(xué)生背誦積累的詩(shī)篇猛增,作文水平進(jìn)一步提高,學(xué)生的口頭表達能力進(jìn)一步發(fā)展,更為重要的是在一定程度上培養了學(xué)生高尚的品格與快樂(lè )健康的人生觀(guān)。我校把“經(jīng)典誦讀”閱讀活動(dòng)納入語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計劃,創(chuàng )造各種環(huán)境激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)比賽活動(dòng),檢驗學(xué)生讀書(shū)的收獲及成果。鼓勵師生不僅要在校內讀,而且要在校外主動(dòng)讀。我們依托閱讀存折的積分兌換激勵學(xué)生自主地進(jìn)行大閱讀。我們學(xué)校參加區里的經(jīng)典誦讀活動(dòng)一舉奪冠,我想也是得益于我校經(jīng)典誦讀點(diǎn)滴的積累。
發(fā)個(gè)性課程,豐富課程需求。著(zhù)眼于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,本學(xué)年,我校依托四點(diǎn)鐘社區學(xué)校平臺,關(guān)注學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展,開(kāi)設選擇性課程,供學(xué)生自主選擇。發(fā)揮老師們的特長(cháng),引進(jìn)社會(huì )資源,把體育、演講、手工制作等37個(gè)興趣班全面鋪開(kāi),學(xué)生學(xué)習資源多了,選擇性大了,學(xué)習的興趣也提升了,得到了社會(huì )的好評。
四、優(yōu)缺并存,不斷完善改進(jìn)
本學(xué)年,在大家的共同努力下,學(xué)校取得了很大的發(fā)展。學(xué)校被評為省標準化示范學(xué)校,臺州市小學(xué)生行為規范示范學(xué)校,區五好學(xué)校。獲區經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽團體第一名,還將參加市里的角逐。獲區陶藝比賽團體第一名,路橋區20xx火力少年王悠悠球電視總決賽團體第一名等。
總結一年來(lái)所做工作,盡了自己的主觀(guān)努力,但對照一個(gè)好領(lǐng)導的標準還相差甚遠。今后,我將繼續努力,進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力,不斷加強改革創(chuàng )新意識,不斷完善自己,為實(shí)現活力教育做出新的貢獻。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 7
這一年來(lái),我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、教學(xué)工作和人事、教師培訓、黨務(wù)工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校校長(cháng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作,F就我一年來(lái)的工作,向領(lǐng)導、老師匯報如下:
1、加強學(xué)習、以身作則、同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)
一年來(lái),本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,全面貫徹執行黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),團結同志,聯(lián)系群眾,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,工作積極、主動(dòng),任勞任怨,從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。認真學(xué)習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛(ài)業(yè)敬崗,依靠全體教職員工,共同努力、團結拼搏、不斷進(jìn)取。
2、抓教學(xué)常規管理,保教育教學(xué)工作順暢有序。
執行區教育局的決定,積極協(xié)助、配合校長(cháng)完成學(xué)校教育教學(xué)工作,定時(shí)向校長(cháng)匯報分管的工作情況。嚴格按照課程計劃、學(xué)校計劃抓好教育教學(xué)工作,保證完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。認真組織并指導科組長(cháng)學(xué)習教學(xué)理論,指導各科組教研活動(dòng),了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)水平,定期進(jìn)行教育、教學(xué)質(zhì)量的分析,組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習并指導教師進(jìn)行有本校特色的教研活動(dòng)。一是抓好常規工作,使學(xué)校各項教學(xué)教研工作有序進(jìn)行;二是開(kāi)展課題研究,科研是促進(jìn)教研的有力措施,學(xué)校德育和英語(yǔ)兩個(gè)課題都能按研究計劃順利開(kāi)題、逐步推進(jìn);三是提高課堂效益,要求教師以課堂教學(xué)為主陣地,向四十分鐘要質(zhì)量,組織全體教師參加教育現代化與六要素教學(xué)方式比賽和教師教學(xué)演講比賽,有效地提高了教師的教學(xué)水平; 20xx年六年級參加學(xué)業(yè)水平測試獲二等獎。
3、開(kāi)展豐富活動(dòng),培養多元智能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一是以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”為工作重點(diǎn),讓“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”深入人心,讓鍛煉成為師生一種生活習慣,調整了學(xué)校作息時(shí)間,大課間活動(dòng)常態(tài)豐富、形式多樣,學(xué)生“樂(lè )于其中,享受成功”。 ①20xx年區小學(xué)生跳繩比賽團體第6名,②區小學(xué)生摔跤比賽男子個(gè)人個(gè)人第一名1人次,第二名3人次,第三名4人次。③區小學(xué)生擊劍比賽個(gè)人第二名2人次,第三名5人次等等。同時(shí)為了發(fā)揚中華民族龍獅武術(shù)體育傳統文化,并豐富學(xué)生的第二活動(dòng)課堂,提高學(xué)生綜合的能力,學(xué)校組建了“火村少年兒童龍獅團”。于1月,在區體育局主辦的“科城錦繡杯”20xx蘿崗區龍騰獅躍鬧新春——傳統南獅錦標賽中,以8.6的高分喜獲好成績(jì),獲二等獎。并獲20xx年廣州市龍騰獅躍鬧元宵暨傳統醒獅錦標賽三等獎。
二是開(kāi)展常規教育活動(dòng)。召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì ),邀請廣東省教育廳教學(xué)研究室周順彬主任德育教育大型演講會(huì ),形成教育合力;堅持每天安排學(xué)生到圖書(shū)館看書(shū)讀報活動(dòng),培養了“好讀書(shū),讀書(shū)好”良好的讀書(shū)習慣;“低碳環(huán)保,幸福明天”科技節活,6月1日兒童節,開(kāi)展“感恩幸!睉c;顒(dòng),節目?jì)热莘e極向上,形式多樣,在場(chǎng)的師生紛紛感嘆在黨的關(guān)懷下,我們的生活越來(lái)越好了,學(xué)生的精神面貌越來(lái)越精神了;師生堅持到廣州市救助站進(jìn)行支教和共建活動(dòng),如:20xx年10月與救助站的同學(xué)一起在蘿崗區政協(xié)慈善晚會(huì )上表演(本活動(dòng)刊登20xx.11.1《創(chuàng )業(yè)導報》上。)20xx年9月參加救助站中秋慰問(wèn)活動(dòng);開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)并接受了廣州市建管局檢查,檢查組肯定了火村小學(xué)濃厚的垃圾分類(lèi)宣傳氛圍,對分類(lèi)垃圾的投放準確率表示了高度的贊賞。在各級各類(lèi)比賽中,成績(jì)顯著(zhù),一年來(lái),教師有區級獎40人次,市級獎15人次,省級獎1人次;學(xué)生有區級獎102人次,市級獎61人次,省級獎3人次;集體有區級獎4次,市級獎1次。
4、加強培訓,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
以教師的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),給教師營(yíng)造施展才華的舞臺。本學(xué)年年的校本培訓都會(huì )認真準備、精心策劃組織實(shí)施。首先,針對本校的特點(diǎn)與教師的實(shí)際情況,結合新課程、新課標合理地安排培訓內容、注重培訓的實(shí)效性;其次,確保培訓質(zhì)量,聘請教育專(zhuān)家、教研員、一線(xiàn)教師進(jìn)行講學(xué),用他們精深的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,使教師受益匪淺;再次,形式多樣,效果明顯。采用專(zhuān)家講座、自主學(xué)習、專(zhuān)題研討、參觀(guān)實(shí)踐、評比競賽等形式,特別是組織行政、科組長(cháng)、骨干教師到從化民樂(lè )小學(xué)進(jìn)行幫扶工作、組織教導主任、班主任參加心理健康教育資格培訓、組織了10人到華南農業(yè)大學(xué)聽(tīng)講座等,使教師們極大地提高了專(zhuān)業(yè)化水平。
5、順利通過(guò)蘿崗區德育示范學(xué)校評估。
在評估反饋總結會(huì )上,專(zhuān)家組對我校德育工作績(jì)效作了全面中肯的書(shū)面評價(jià),對我!叭盼幕钡牡掠砟、德育工作思路、制度建設、德育系列專(zhuān)題教育、課堂滲透德育、開(kāi)展德育工作轉型的實(shí)踐創(chuàng )新取得的成績(jì)給予了充分肯定,認為我校德育工作已逐步走上規范化、精細化、科學(xué)化軌道。同時(shí),專(zhuān)家組對學(xué)校德育工作也給出了指導性意見(jiàn)和建議,為我校下一階段的德育工作指明了方向。
6、黨、工會(huì )、少先隊、婦女、安全、衛生工作:
一是認真做好黨務(wù)工作,支部生活正常,注意發(fā)揮黨員教師的.模范作用,積極培養青年教師,鼓勵他們向組織靠攏。黨支部開(kāi)展了“創(chuàng )建一流業(yè)績(jì)、爭當崗位標兵”活動(dòng);廉政風(fēng)險防范管理工作;黨員進(jìn)社區活動(dòng)。鐘麗明同志被評為蘿崗區教育文化體育系統崗位標兵。
二是每月舉行一次工會(huì )文體活動(dòng),每一季度舉行教職工生日會(huì )以提高工會(huì )的凝聚力和戰斗力,讓教師們深感集體的溫暖。
三是少先隊工作全面活躍,隊活動(dòng)多姿多彩,在少先隊儀仗隊大檢閱中獲區三等獎;蘿崗區第三屆學(xué)校藝術(shù)節舞蹈比賽表演項目一等獎、創(chuàng )作二等獎。廣州市第六屆學(xué)校藝術(shù)節舞蹈比賽項目二等獎。
四是關(guān)心女教職工、對生病或住院女教工進(jìn)行慰問(wèn)、嚴格按有關(guān)規定抓好計生工作,一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有違反有關(guān)計生政策現象;女教師以高度的責任感出色的完成了各項工作任務(wù),展示了新時(shí)期婦女的新形象,被評為廣州市巾幗文明崗。
五是把安全工作放在首位、定期排查、反復教育,本年度學(xué)校教學(xué)秩序正常,沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何安全責任事故。
反思過(guò)去的工作,還存在許多不足:
1、工作開(kāi)拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度不高,視野不開(kāi)闊。
3、在對教師教學(xué)指導不夠深入,理論水平有待提高。
今后的工作設想:提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)效率,以適應教育發(fā)展的需要;著(zhù)重抓好課題研究,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;細化學(xué)校管理,著(zhù)力提高管理運行機制的效果。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 8
一、20xx學(xué)年做的幾件事
1、全員參與開(kāi)展多城同創(chuàng ),使三個(gè)校區校園環(huán)境、衛生習慣大改觀(guān);
2、全力以赴迎接教育部教育均衡發(fā)展的檢查工作,學(xué)校的教育設施、教育教學(xué)情況得到檢查組領(lǐng)導的充分肯定;
3、中心校校區努力工作,順利通過(guò)區五好學(xué)校的驗收;
4、舉辦自主課堂六校聯(lián)誼活動(dòng),邀請崇文實(shí)驗學(xué)校、天長(cháng)小學(xué)的六位專(zhuān)家上課講學(xué),街道內各教研組研究氛圍濃厚,有效課堂研究穩步開(kāi)展;
5、習慣銀行、圣元獎勵制度、校園之星展示、少先隊活動(dòng)課程建設進(jìn)一步推進(jìn)了育人方式的轉變,從要學(xué)生怎么做逐步向學(xué)生自己想要這樣做轉變;
6、教師外出學(xué)習培訓積極性高,一學(xué)年來(lái)基本上愿意出去學(xué)的老師都能安排一次出臺州市的學(xué)習活動(dòng),培訓學(xué)習進(jìn)一步拓寬了我們老師的視野,了解了當前教育教學(xué)改革的方向,提升了老師們專(zhuān)業(yè)水平;
7、用好用足政策,開(kāi)展教工素質(zhì)拓展活動(dòng)與教工趣味活動(dòng)及教師療休養活動(dòng),鼓勵教師參加體育鍛煉,進(jìn)一步豐富了教師的業(yè)余生活;
8、各校區都根據自身條件進(jìn)行了校園的凈化、綠化、美化,校園文化建設上新臺階;
9、以體育節、閱讀節、科技節、藝術(shù)節為核心,以社團活動(dòng)為依托、以每周升旗后班級展示為契機,讓學(xué);顒(dòng)課程建設漸成體系,每一個(gè)學(xué)生都有上臺的機會(huì ),都有一個(gè)充分展示自我的機會(huì );
10、后勤規范化、食堂按規定運行,得到老師們的逐步理解,符合政策,服務(wù)好師生是后勤工作的前提與目標。
二、幾點(diǎn)感想
1、團結心是根本。其實(shí)這一學(xué)年來(lái)學(xué)校的眾多工作,能順利完成,并且大部分事情做得很出色,前提就是學(xué)校領(lǐng)導與老師們的相互理解,班子之間的互相配合,大家多站在對方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,包括分校區也一樣,大家個(gè)人之間其實(shí)沒(méi)有矛盾,都是工作當中對一些事情的理解不一樣,說(shuō)開(kāi)了就芝麻一點(diǎn)大的事,如果有不符合政策的改到符合規定,如果有工作方法、講話(huà)方式不夠婉轉的要考慮他人感受,碰到問(wèn)題不要緊,關(guān)鍵是一顆寬容心,放得開(kāi)看得開(kāi),不要生氣,生氣對身體健康不利,多點(diǎn)公心少點(diǎn)私心,多點(diǎn)理解少點(diǎn)埋怨,多點(diǎn)團結心往一處想,力往一處使,學(xué)校就會(huì )越來(lái)越好。
2、責任心是前提。學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì ),工作千頭萬(wàn)緒,每個(gè)領(lǐng)導、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)老師要做好自己的本職工作,有責任心是做好工作的保證,比如中心校每學(xué)年要應對上面眾多的檢查,這些檢查有實(shí)打實(shí)要做的,也有臨時(shí)要應付的,反正你總要整出一盒盒的資料給那些個(gè)檢查組看,沒(méi)有個(gè)責任心真還對整理資料不好辦;比如中心校每天的大小課間活動(dòng),我們的班主任老師真的挺辛苦,每天要二次要下到操場(chǎng),還要帶著(zhù)孩子們跑不容易,當然我們很多老師也把這個(gè)活動(dòng)當成與學(xué)生共鍛煉的時(shí)間,這樣就兩全齊美了;所有這樣那樣的工作,責任心是做好事情的前提;
3、廉潔心是榜樣。十多年的校領(lǐng)導崗位,從最小的、最東邊的黃瑯到最中心、最老的河西,再到最西邊、最大的桐嶼,這十多年一直在漂泊,也一直在經(jīng)歷與成長(cháng),一所學(xué)校除了制度,除了質(zhì)量,除了外在宣傳效應,什么最重要,學(xué)校的氛圍,教育目的究竟是什么,是向外獲得領(lǐng)導的認同嗎,是所謂的畢業(yè)成績(jì)嗎?我想好象都不是,教育的根本任務(wù)是育人,是激發(fā)其內在的求知欲,學(xué)校要的不是噪雜、更不是斗爭,而動(dòng)如脫免、靜如處子收放自如的.氛圍。一所好的學(xué)校氛圍首先是領(lǐng)導的廉潔無(wú)私心,這些年來(lái),無(wú)論是財務(wù)、食堂、還是敏感的招生等工作,我作為校長(cháng)首先設計了一套相互制約的規定,校領(lǐng)導想搞特殊化也辦不到,更不能直接參與有利益的敏感事務(wù),校長(cháng)更多是以監督者的身份來(lái)管理學(xué)校,這也是這些年對如何做好廉潔工作最大的心得,一個(gè)人如果沒(méi)有有效的監督最公心的人也會(huì )出問(wèn)題,。
4、上進(jìn)心是保證。
桐嶼地處路橋開(kāi)發(fā)的新城核心區,以后發(fā)展無(wú)可限量,三個(gè)校區服務(wù)的家長(cháng)群體在未來(lái)五年可能會(huì )發(fā)生重大的變化,我們將會(huì )面臨最大的機遇也是最大的挑戰,如果我們現在不提前研究這種變化,今后可能會(huì )很難。當校長(cháng)有時(shí)候就是苦口婆心,要描繪美好未來(lái),要有積極追求的上進(jìn)心,如果一個(gè)社會(huì ),連新聞、教育等代表社會(huì )良知與進(jìn)步的都墮落、頹廢了,那真沒(méi)救了,還好我們學(xué)校中大部分老師都不甘落后,積極上進(jìn),保持進(jìn)取心是做好工作的保證。
這一年來(lái),特別這半年來(lái),父親未老先走,每天學(xué)校到黃瑯來(lái)回近100公里的奔波,很多事情都靠班子其他同志做,靠廣大教師的一起努力,在此一并感謝,謝謝大家的理解與支持,也感謝在這一學(xué)年來(lái)為學(xué)校取得成績(jì)而作出不懈努力的全體老師。在未來(lái)的工作中,我們將深入推進(jìn)“五好學(xué)!苯ㄔO,以“活力教育、成就人生”為方向,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,努力把學(xué)校辦成學(xué)生樂(lè )學(xué)、教師幸福、家長(cháng)滿(mǎn)意、領(lǐng)導放心的城市特色學(xué)校。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 9
一、加強隊伍建設
要搞好一所學(xué)校,必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和老師隊伍。
1、做好組織發(fā)展工作。支部做好組織發(fā)展工作,每年都有積極分子、預備黨員轉正,并對積極分子進(jìn)行考評,有一位同志列入培養之列。
2、增強干部群眾團結,關(guān)注后備干部成長(cháng)。干群關(guān)系有了進(jìn)一步改觀(guān),干群關(guān)系更團結更核心,齊抓共管體現明顯了。形成了學(xué)校事務(wù)大家參與、集體管理的局面。后備干部的培養是黨支部的重要工作,通過(guò)側面了解,觀(guān)察工作,深入談心,對后備干部有深刻認識,堅持崗位鍛煉的培養方式,實(shí)踐中培養的原則,大膽起用,幾位年輕干部迅速進(jìn)入角色,正在各個(gè)崗位上發(fā)揮重要作用,進(jìn)步明顯。如xx、xx等,在教職工中有較好群眾基礎
3、開(kāi)展民主評議工作。每年都召開(kāi)民主評議工作。每年都召開(kāi)支部會(huì )議進(jìn)行黨員民主評議工作,結合教育教學(xué)工作和學(xué)校建設開(kāi)展批評與自我批評。進(jìn)行民意調查,對黨員隊伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰,對支部建設中的不足進(jìn)行研究,制定措施。在近兩年的黨員信用度測評中,黨員干部的信用度都達到95%以上。
二、參與學(xué)校管理
依法治校,依德立校,在實(shí)行校長(cháng)負責制的過(guò)程中,充分發(fā)揮了黨組織的先鋒模范作用。
1、積極參與學(xué)校的管理,學(xué)校和支部的建設管理,學(xué)習科學(xué)的管理理念,修改和制定各項規章制度,用制度約束人、激勵人,保證了各項工作順利開(kāi)展,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。
2、積極參與德育管理,加強德育隊伍建設。黨支部肩負著(zhù)德育的重要工作,支部工作中,大膽鼓勵,支持后備干部德育主任xx、副主任xx等同志的工作,進(jìn)行宏觀(guān)指導,對具體工作不過(guò)多干預,使他們放開(kāi)手腳積極開(kāi)展工作,現在看,學(xué)校德育和他們本人都在進(jìn)步,得到師生認可。支部黨員積極協(xié)助班主任工作,找學(xué)生談心,支持德育隊伍、班主任隊伍的培養建設,對德育工作提出了設想和措施,關(guān)心班主任工作生活,支部書(shū)記、委員們經(jīng)常性地走到班主任中間,進(jìn)行思想溝通,共同研討德育工作。
3、關(guān)注教學(xué)工作,走進(jìn)老師,走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)課堂。參與日常教學(xué)的管理、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長(cháng)會(huì )等工作,促成家長(cháng)開(kāi)放日,聯(lián)系教研組活動(dòng),在教學(xué)評比展示等活動(dòng)中,黨支部都及時(shí)給予支持和關(guān)注。
4、為了實(shí)現學(xué)校的可持續發(fā)展,在書(shū)記、校長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們堅持以人為本的管理思想。管理中倡導支部為教育教學(xué)服務(wù)、為教職工服務(wù)的理念,為管理對象著(zhù)想,充分滿(mǎn)足其事業(yè)、感情、待遇等各種合理的要求,營(yíng)造良好的工作與學(xué)習環(huán)境,讓教職工愉快地做好工作,充分發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷,提高老師的凝聚力。
三、關(guān)心退休教職工
他們?yōu)閷W(xué)校的`教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻,關(guān)心幫助他們,切實(shí)抓好退管工作是學(xué)校黨支部分內的工作。教師節召開(kāi)退休聯(lián)誼會(huì )議,請他們?yōu)閷W(xué)校的工作提建議、講要求,為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,關(guān)注他們的精神生活。
現在我們從老師們敬業(yè)奉獻的工作中,從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習中看到了黨支部工作的成效。明天,我們將貫徹教育局的指導精神,為xx教育事業(yè)的發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意學(xué)校,發(fā)揮政治核心和堡壘作用,為學(xué)的教育事業(yè)做出應有的貢獻。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 10
這一年來(lái),在上級領(lǐng)導和老師的關(guān)愛(ài)與支持下,我始終認真履行本人的工作職責,思想路線(xiàn)保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無(wú)私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作,F我想從幾個(gè)方面進(jìn)行我的述職。
一、虛心學(xué)習,注重自身修養
今年年春學(xué)期,我還在臺馬小學(xué)擔任有61名學(xué)生的五年級班主任時(shí),我就感覺(jué)到管理好一個(gè)班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習,不斷地完善自我,提高自身的修養素質(zhì)。秋季學(xué)期,得到上級領(lǐng)導的信任和支持,我榮幸地來(lái)到了派雙小學(xué),在感到壓在肩上的重擔的同時(shí),更是感到理論學(xué)習、自身素質(zhì)修養的很需要。我積極參加上級各部門(mén)舉辦的培訓,如8月28日、29日,我參加了《校長(cháng)文化氣質(zhì)的養成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓,增長(cháng)了知識和提高了自身的覺(jué)悟,日常學(xué)習工作中,結合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團結群眾,研究業(yè)務(wù),教書(shū)育人。
二、求真務(wù)實(shí),提高工作能力
在本職崗位上,我不斷地學(xué)習和積累,總結了一些工作經(jīng)驗,能夠較好地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學(xué)校安全穩定和各項工作的正常運轉。
三、愛(ài)崗敬業(yè),做好崗位工作
我熱愛(ài)本職工作,能以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作中,盡職盡責,力求做好本職工作,起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下,教師全力以赴,遵守學(xué)校規章制度,團結奮進(jìn),認真鉆研業(yè)務(wù),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì )。全校老師無(wú)一出現遲到、早退現象,大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著(zhù)。感謝老師們在我出差的時(shí)候,毫無(wú)怨言地給我頂課,放學(xué)了,經(jīng)?吹搅盅嗷ɡ蠋熯在輔導后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。
四、共同奮斗,建設美麗學(xué)校
今年,學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持,分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場(chǎng)所、給花帶樹(shù)底的泥土鋪上水泥方磚、給操場(chǎng)安上不銹鋼護欄,給學(xué)校增添了美麗與安全。
在11月份我校響應上級開(kāi)展“灑掃應對,美麗校園”活動(dòng),我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學(xué)、臺馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把,灑掃應對美校園”的宣傳活動(dòng),把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會(huì )的好評,南寧市電視頻道也對這活動(dòng)進(jìn)行了報道。
有所付出必有的收獲,我相信這句話(huà)。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開(kāi)關(guān)壞了我去安,水管漏了我帶頭去修。雖說(shuō)校長(cháng)要有校長(cháng)樣,但學(xué)校老師少,教學(xué)工作重,住校的.女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學(xué)校怎么能正常運轉。我認為我做這些工作沒(méi)有失去校長(cháng)的尊嚴,相反,學(xué)校各方面正常了,我更覺(jué)得踏實(shí)。
我們學(xué)校堅持放學(xué)后,進(jìn)行1分鐘的集會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育,學(xué)生的安全意識和衛生意識提高,今年未現一例安全事故,甚至小小摔跤皮傷都沒(méi)有,這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽(tīng)話(huà)的結果,看到學(xué)生能高高興興來(lái)校,平平安安回家,我和老師們很高興。
五、繼續努力,彌補美中不足
當然,在我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發(fā)事件的處理無(wú)經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足,我會(huì )不斷學(xué)習探討,借鑒整改,學(xué)習兄弟學(xué)校校長(cháng)之長(cháng),不斷地充實(shí)、武裝自己。在未來(lái)的路上,我將帶領(lǐng)全體師生,開(kāi)拓創(chuàng )新,力求在新的教育發(fā)展局面上展現出學(xué)校的光亮。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 11
大家好!我是小西堡總校校長(cháng)xxx,半年多來(lái),在石局長(cháng)和各位領(lǐng)導的指導和關(guān)懷下,我們緊緊圍繞文教局的指導思想,突出“質(zhì)量與安全”兩大主題。認真落實(shí)五種意識,即:“大局意識、服務(wù)意識、擔當意識、責任意識、看齊意識”。團結一致、努力工作,完成了各項工作目標,現總結匯報如下。
主要做法:
一、嚴明紀律 外樹(shù)形象
首先從校長(cháng)教師的儀容儀表抓起,樹(shù)正面形象,抓反面典型。要求穿著(zhù)不可邋遢隨意或奇裝異服,言談舉止要彰顯師表風(fēng)范,進(jìn)而規范學(xué)生儀表風(fēng)貌。我們每天開(kāi)完碰頭會(huì )就下基層小學(xué)去檢查,發(fā)現有部分學(xué)校學(xué)生穿拖鞋背心上課現象,還有一校的辦公室塵土遍地,就以此為抓手,重點(diǎn)整治,連續三次親自到校督導,徹底整改該校的校風(fēng)校紀。并以此為切入點(diǎn),整治了全總校的校長(cháng)教師的工作狀態(tài)。通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的努力,小西堡總校的校容校貌、師生的精神面貌都有了明顯的改善和提升。
二、加強學(xué)習 內強素質(zhì)
1、對于教育,教學(xué)質(zhì)量就是生命線(xiàn)。只有提高教師的整體素質(zhì),才能提高教學(xué)質(zhì)量。先后三次請教研室以李夢(mèng)周主任為首的指導團隊,對我總校的業(yè)務(wù)進(jìn)行了具體指導,方向指正。使我們有了明確的奮斗目標。接著(zhù)又三次請南沿村完小骨干教師到我校參與說(shuō)、聽(tīng)、評課活動(dòng),讓我們的教師趕有目標,學(xué)有榜樣。其次,我們還要走出去。先后三次派出小學(xué)校長(cháng),骨干教師去世紀路和南沿村完小學(xué)習管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。迅速成長(cháng)了一批教科研帶頭人,在全鄉各校開(kāi)展二次培訓,全面輻射。通過(guò)以上一系列的活動(dòng),F在我們總校各校的每周教研得以扎實(shí)的開(kāi)展,以教促學(xué),以學(xué)促研,以教研的提升促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
2、以點(diǎn)帶面推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展。四月份在小西堡小學(xué)召開(kāi)學(xué)校及班級管理現場(chǎng)會(huì ),觀(guān)摩了小西堡小學(xué)的常規管理模式,參觀(guān)了小西堡小學(xué)的家長(cháng)會(huì )。共同研討了家校結合的溝通機制。而后每周換一所學(xué)校召開(kāi)現場(chǎng)會(huì ),初步形成了具有小西堡總校特色的“校長(cháng)、教師、學(xué)生三養成教育”。
三、抓住機遇 借勢發(fā)展
我們緊跟文教局發(fā)展步伐,積極參加文教局布置的各項活動(dòng),文藝匯演、講故事比賽、師德征文、最美教師演講賽等一系列活動(dòng)在全鄉有序開(kāi)展。
1、5月份,我校有幸承辦了全區趣味運動(dòng)會(huì ),體現了文教局對東部學(xué)校的厚愛(ài)和支持,也增強了我鄉師生的自豪感和自信心。形成了全總校的師生人人愛(ài)運動(dòng)的良好局面。也直接的`推動(dòng)了總校的體衛工作的開(kāi)展。把太極拳運動(dòng),眼保健操活動(dòng),大課間活動(dòng)和一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)給有機的激活了。小西堡總校的體衛工作不但有了新起色,而且又有了新目標。
2、經(jīng)開(kāi)區教研室在全區開(kāi)展賽課活動(dòng),給我們帶了新機遇。我們積極參加,在李主任指導下,我們老師取得了三個(gè)二等獎,兩個(gè)三等獎的優(yōu)異成績(jì)。我們趁勢而為,借機在全總校開(kāi)展大練兵,大比武活動(dòng)。積極在全總校開(kāi)展賽后的總結,把參賽學(xué)到的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,先進(jìn)理念在全鄉推展開(kāi)來(lái)。我們要的是整體的提高,一起的進(jìn)步。提高自身素質(zhì)水平我們要永遠在路上!
3、隨著(zhù)世小與后大聯(lián)校建聯(lián)盟校,小西堡總校后大聯(lián)校的提檔升級步入了快車(chē)道。在送教下鄉,送書(shū)下鄉,最美教師演講等一系列的活動(dòng)和幫扶下。直接提升了后大聯(lián)校辦學(xué)品味和師生素養。我們我們有理由相信在文教局的大力支持下,在聯(lián)盟校的幫扶下。我們借勢借力,攻堅克難,推動(dòng)小西堡總校全面發(fā)展的大好局面已經(jīng)初步形成。
四、以強扶弱 整體發(fā)展
1、全鄉各校共有正規師范院校畢業(yè)教師27人,全鄉有9所學(xué)校包括校長(cháng)清一色都是50歲以上老民辦轉正教師,功底差年齡大,上課還是一支粉筆一張嘴,接受新觀(guān)念新方法的能力有限。盡快提高這一部分人員的能力已成我們總校的當務(wù)之急。所以我們以師資較為優(yōu)良的完全小學(xué)為中心,輻射管理幫扶附近教學(xué)點(diǎn),結為聯(lián)盟校,送教下點(diǎn),幫助開(kāi)展各項工作,充分發(fā)揮優(yōu)秀校長(cháng)和骨干教師在全鄉層面的帶動(dòng)作用,達到步調一致,整體發(fā)展。
2、隨著(zhù)這些各項改革的穩步推進(jìn),我們的各項工作也初見(jiàn)成效,期末考試,及格率由,優(yōu)秀率各有上升,學(xué)生持續回流,目前初步統計已回流學(xué)生427人。家長(cháng)已經(jīng)開(kāi)始信任我們,關(guān)注我們。這就要求我們必須更加信心百倍的努力工作。去做好小西堡總鄉這份答卷。決不能辜負文教局和小西堡鄉父老鄉親的期望。
五、居安思危 防患未然
在安全工作上,逐步形成了一套行之有效的工作流程。讓學(xué)生踏入校園即走進(jìn)平安。主要做法有:
1、網(wǎng)格化管理常態(tài)化,巡查率要求100%
2、繼續用好學(xué)校、班級兩個(gè)安全日志,按時(shí)排查,及時(shí)整改,如實(shí)記錄,多一份小心就多一份安心。
3、每月一次安全演練,不斷提高師生安全意識和防護技能。
4、重視安全教育,定期召開(kāi)家長(cháng)安全教育專(zhuān)題會(huì ),家校聯(lián)手,共創(chuàng )平安校園。
5、重視開(kāi)學(xué)第一課和放假前安全教育,發(fā)放防溺水卡,告家長(cháng)通知書(shū),假期期間進(jìn)行有效的提醒安全注意事項教育。
6、安全工作常抓不懈,每學(xué)期層層簽訂責任狀。落實(shí)責任。
存在問(wèn)題:
一、 小西堡有4所學(xué)校在建,需要時(shí)時(shí)催進(jìn)度把質(zhì)量,籌劃校舍附屬設施配備。有4所新建學(xué)校,需要謀劃教師配備和招生工作。
二、 辦公條件有待改善,多個(gè)教學(xué)點(diǎn)人員老化,辦學(xué)條件滯后,一切數據報表都是手寫(xiě)及人工遞送,影響了總校整體工作效率。
三、 一些制約學(xué)校發(fā)展和教師成長(cháng)的方法措施,需要改進(jìn),比如績(jì)效考核、評優(yōu)晉級制度沒(méi)有起到激勵教師積極性的作用,學(xué)生流失現象嚴重沒(méi)有相應的制度去制約。
下半年謀劃:
一、進(jìn)一步統一思想,再提高認識,站在新的起點(diǎn),盡快適應新環(huán)境新形勢對學(xué)校工作的新要求,校長(cháng)教師有擔當有壓力,對得起一村百姓,對得起一校學(xué)生。
二、按照文教局布局調整精神,我鄉21所小學(xué)整編為8所區域中心小學(xué),中心小學(xué)與下屬教學(xué)點(diǎn)結為聯(lián)盟校,總校安排布置各項工作和活動(dòng)對口各中心小學(xué),中心小學(xué)負責本校及區域內教學(xué)點(diǎn)的協(xié)調管理,實(shí)現梯度管理,結束一校一長(cháng)一教師的零散管理結構。形成管理網(wǎng)絡(luò ),提高工作效率。
三、大膽實(shí)施績(jì)效考核,制定績(jì)效考核補充制度,以18人為基數,每增一人或每減一人都與班主任費和教師績(jì)效息息相關(guān),打破平均主義,獎優(yōu)罰劣,拉大績(jì)效工資差距,獎到喜不自禁,罰到追悔莫及,這樣才能體現對所有教師的公平。
四、完善了評優(yōu)晉級新制度,都傾向于一線(xiàn)教師,傾向于大班額教師,傾向于顧全大局甘于奉獻的教師,評優(yōu)晉級的教師要代表小西堡的正能量。
五、按照有關(guān)師資配備文件精神,班級學(xué)生數及各校實(shí)際,重新核定各校教師崗位,精簡(jiǎn)了25個(gè)代課教師崗位。
六、為使我鄉異地任教老師能留得住教得好,制定了關(guān)于跨區域任教鄉村教師優(yōu)惠辦法,改善他們的住宿生活條件,為他們宿舍安裝空調,并發(fā)放交通補助,在評優(yōu)晉級中同等條件異地任教老師優(yōu)先,使他們生活能舒心,工作有信心,留下能安心。
我了解全鄉每個(gè)教師的知識結構和思想狀態(tài),我走訪(fǎng)20多個(gè)村落去了解村情民意,我為督查新建學(xué)校工程,連續幾夜學(xué)習了工程圖紙和質(zhì)檢要求,督查防汛值班,夜半縱橫幾十里泥濘去查崗。我對小西堡教育的一片精誠,點(diǎn)燃了全鄉教職工的工作熱情,各校工作大有起色,每天都有來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)和回流學(xué)生,公辦學(xué)校的威信正在樹(shù)起。有文教局領(lǐng)導的關(guān)心,有全體師生的信心,眾志成城,心之所向,勢不可擋,小西堡將與開(kāi)發(fā)區教育一起蒸蒸日上。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 12
即將過(guò)去的一年,是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰的一年。這一年,由于有上級領(lǐng)導的熱情關(guān)懷和指導,有學(xué)校全體同仁的共同努力,學(xué)校的各項工作成效顯著(zhù),不僅得到家長(cháng)、社會(huì )的認可,而且也得到上級領(lǐng)導對我們充分的肯定。這些成績(jì)的取得歸功于上級領(lǐng)導的支持與全體師生的拼搏。在此,我謹對領(lǐng)導對于我工作的指導、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合,表示衷心的感謝。
如果按照三年周期規劃的話(huà)我到雙小第一個(gè)三年以“保穩定—謀發(fā)展—創(chuàng )一流”為學(xué)校工作重心,爭創(chuàng )一流農村有特色學(xué)校,實(shí)現學(xué)校的“再次創(chuàng )業(yè)”和“新的騰飛”。我認為,過(guò)去的一年是實(shí)現這一規劃的具有基礎意義的一年,新的一年則將是實(shí)現這一規劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,“發(fā)展才是硬道理”新的一年,也必將是學(xué)校實(shí)現新的騰飛的一年。
下面,我就這一年我個(gè)人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,請予以審議。
一、各項工作與成效
在這一學(xué)年中,我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標,著(zhù)重抓了以下幾個(gè)方面的工作:
。ㄒ唬┖葑ソ逃虒W(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖
一所學(xué)校,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,也是發(fā)展的目標,要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì )、向人民群眾作出交待,我們一直為學(xué)校的可持續發(fā)展做著(zhù)努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領(lǐng)先水平,爭創(chuàng )一流農村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)的工作,有我們雙小人以辦人民滿(mǎn)意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導班子的努力工作,我們教學(xué)第一線(xiàn)的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學(xué)上達到同類(lèi)地區一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績(jì)迅速提高,特別是英語(yǔ)成績(jì)超出全區平均水平,受到教委獎勵。
今年,我們依然以畢業(yè)班為突破口,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行中層領(lǐng)導承包制,每人負責一個(gè)畢業(yè)班,三科老師捆綁制,樹(shù)立同榮辱的合作意識。由于地處農村這一客觀(guān)事實(shí)外來(lái)人口逐步增加,流動(dòng)性大。,我校生源素質(zhì)總體下降,教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當大,對此,我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長(cháng)、兩個(gè)教導主任一起研究策略、制訂管理措施。培養青年教師,建立學(xué)科組教研制度,改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展,評選各類(lèi)優(yōu)秀課,組織專(zhuān)業(yè)考核,校本培訓提高教師整體素質(zhì),師徒結對促進(jìn)新老教師共同發(fā)展。
。ǘ┘訌姷掠ぷ骱托oL(fēng)建設,
學(xué)校以培養人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí),培養出了品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作。
結合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展師德建設演講、師德答卷等活動(dòng)。以新教育理論為指導,以上本土文化為依托,成立了農民畫(huà)活動(dòng)社團。發(fā)揮傳承文化的作用,以此培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。由于在德育教育及管理觀(guān)念得到了領(lǐng)導、老師們的認可和支持,管理細致到位,學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),在行為規范養成教育上初見(jiàn)成效。
。ㄈ┘訌姼刹筷牻處熚榻ㄔO規范管理
過(guò)去的學(xué)年,我一方面堅持理論學(xué)習,深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問(wèn)題,努力提高自己的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,大膽培養班子成員的管理能力,提高學(xué)校整體的管理水平。同時(shí),對班子成員嚴格要求、增強服務(wù)意識,成為“和諧、奉獻、學(xué)習”的團隊。從一年來(lái)的運行情況看,班子是富于改革意識和創(chuàng )造精神的,是朝氣蓬勃的,是團結進(jìn)取的.。
在教育競爭越來(lái)越激烈的現在,我的危機感也越來(lái)越強烈,也希望全校同志們既要堅定信心,又要有危機感、緊迫感,樹(shù)立憂(yōu)患意識;我們每一位老師,都不能躺在自己的歷史上,枕著(zhù)昔日的榮耀。我校當前可以說(shuō)是處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我們的教師需要提高認識水平,自覺(jué)形成一種愛(ài)崗敬業(yè)、安貧樂(lè )教的思想境界。通過(guò)不斷地學(xué)習,教師的服務(wù)意識有所增強,工作由被動(dòng)轉向主動(dòng),教書(shū)育人的積極性也較高,用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來(lái),我們用百米的速度和人家比長(cháng)跑,只有實(shí)現跨越式前進(jìn),學(xué)校才能持續發(fā)展。今年我們評選出區級學(xué)科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區級先進(jìn)個(gè)人,趙永萍主任區級優(yōu)秀教師,袁桂苓老師區級師德先進(jìn)個(gè)人,我也被評為區級優(yōu)秀教育工作者,學(xué)校被評為區級優(yōu)秀集體。
。ㄋ模﹫猿帧翱蒲信d!钡姆铰,促學(xué)校教育工作上水平
“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志之一,也是教育發(fā)展的一大契機。本學(xué)期,我校成為教科院試驗基地校,天津教科院基礎教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導。為了實(shí)踐新教育,我校充分結合實(shí)際,開(kāi)展《深入實(shí)踐自主活動(dòng)教學(xué)模式,提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,并已被區級立項。
在申報有關(guān)課題的同時(shí),學(xué)校積極開(kāi)展了相關(guān)教改活動(dòng):有教師說(shuō)課比賽、公開(kāi)課活動(dòng)、同題課等。我還鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,參加市小語(yǔ)基本功比賽一等獎劉鈺、趙娟廷;二等獎張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;進(jìn)取獎趙剛。本年度教師撰寫(xiě)論文的積極性很高,在質(zhì)量和數量上得獎面創(chuàng )歷史新高。
。ㄎ澹┮詫W(xué)生為本創(chuàng )造性的開(kāi)展活動(dòng)
素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,培養學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開(kāi)展各類(lèi)的比賽活動(dòng),群體活動(dòng)。五月份成功的召開(kāi)了學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數節”,市區級報社、有關(guān)單位十幾個(gè)單位領(lǐng)導到學(xué)校祝賀,場(chǎng)面盛大,氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長(cháng)在線(xiàn)》節目的錄制。參加2012年北辰區學(xué)校班級合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹(shù)姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。2012年北辰區中小學(xué)運動(dòng)會(huì )團體總分42分第11名創(chuàng )學(xué)校近年來(lái)歷史新高。我校社團還有春暉愛(ài)心社團、綠色環(huán)保社團、青青書(shū)社、籃球隊、棒球隊、排球隊、校合唱隊。
。╆P(guān)心教師學(xué)生生活,提倡管理民主
作為xx小學(xué)校長(cháng),我重視營(yíng)造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會(huì )關(guān)心教師生活,主要有:
1、注重青年教師,多方調動(dòng)教師積極性。
2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會(huì )討論。
3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問(wèn)生病教工。我還資助過(guò)家庭困難生病學(xué)生,關(guān)心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,借電視、電腦事無(wú)巨細。
4、組織教師學(xué)生春游活動(dòng)。
5、在教師節組織教師進(jìn)行慶;顒(dòng)并給離別的同志舉行歡送聚會(huì )。
6、為了全體教師舉行新春團拜酒會(huì )。
二、工作體會(huì )與反思
(一)爭創(chuàng )一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求。
(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我?沙掷m發(fā)展的根本。
(三)我的工作離不開(kāi)全體教職工們的支持。
(四)全校教職工要進(jìn)一步統一思想,超前謀劃,增強競爭與服務(wù)意識。立足本崗,講和諧、謀發(fā)展,為雙小的發(fā)展出謀獻策,貢獻力量。
(五)我在工作中存在許多不足:
。1)有時(shí)候因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生畏難的情緒。
。2)有時(shí)候因事務(wù)性工作纏身,對教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決;對有的老師提出的建議也有時(shí)沒(méi)能及時(shí)考慮、采納。
。3)辦學(xué)的經(jīng)驗不足,辦學(xué)的理論水平有待提高。
。4)在對領(lǐng)導班子的指導和對教師教育方面仍需進(jìn)一步加強。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為x鎮x小學(xué)的校長(cháng),一年來(lái),我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和x鎮中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導下,在鎮、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、,走出了一條農村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?偨Y一年來(lái)的工作,我們認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題,即“堅持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來(lái),我校立足實(shí)際,著(zhù)眼未來(lái),確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念,以培養“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標,進(jìn)一步規范校園管理,強化養成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩步發(fā)展。
二、建好建強一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校,我自認為我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格的校長(cháng)還有很大的差距,但是作為一長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(cháng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)?啃iL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的`力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現人才,利用人才,我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳x、李x老師負責學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔任教導主任,學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔任語(yǔ)、數、常教研活動(dòng)小組組長(cháng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王老師負責少先隊工作。閆老師繼續辦好晨曦文學(xué)社,并擔任晨曦文學(xué)社長(cháng),定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習作,大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第x屆小學(xué)生作文大賽。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者
教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng )造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上,在這一點(diǎn)上體現的是工作上嚴格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴要求細管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局,整體規劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著(zhù)的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴格考勤制度,做到為人師表
在上下班管理上,作為一長(cháng),我以身作則,率先垂范,每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時(shí)制,教師上課時(shí)做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,省時(shí),溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應,按時(shí)到校,不遲到,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊,一學(xué)期作文至少做夠15篇,日記每?jì)商煲黄,全批全改?/p>
(二)堅持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率
一年來(lái),我校由于特別注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學(xué)習的時(shí)間,為教師搭建了學(xué)習的平臺,使教師逐步更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座,觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節公開(kāi)課,大家互相取長(cháng)補短,通過(guò)這種手拉手活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習和交流的平臺,大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
一年多來(lái),我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓,4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓學(xué)習。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓學(xué)習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課,受到了縣教研室領(lǐng)導的好評。我校全體教師通過(guò)學(xué)習培訓,開(kāi)闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進(jìn)行師徒結對,開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng),共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(cháng)的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展,使課改逐漸深入課堂,現在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎,我榮獲縣級模范教師獎,李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎,王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在、上發(fā)表,并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在,報刊上,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 14
在局的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為x鎮x小校長(cháng),一年來(lái),我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在科技局和x鎮中校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導下,在鎮、村兩級和駐地的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職的共同努力下,學(xué)校各項扎實(shí)有效,明顯提升。我們在專(zhuān)任短缺、教師年齡結構老化的條件下、,走出了一條農村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展子。一年來(lái)的工作,我們認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè),即“堅持以人為本,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來(lái),我校立足實(shí)際,著(zhù)眼未來(lái),確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念,以培養“行為良好,體魄、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué),進(jìn)一步規范管理,強化養成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩步發(fā)展。
二、建好建強一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校,我自認為我的能力和水平還很低,離一名合格的校長(cháng)還有很大的差距,但是作為一長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(cháng),我把全部和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小做到有安排、有督促、有落實(shí)。
在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、公正。
管理好一所學(xué)?啃iL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的`,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現人才,利用人才,我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳x、李x負責學(xué)校和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔任教導,學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔任語(yǔ)、數、常小組組長(cháng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王x負責少先隊工作。閆x老師繼續辦好晨曦文學(xué)社,并擔任晨曦文學(xué)社長(cháng),定期在校園前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習作,大大地提高了學(xué)寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第x屆作文大賽。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng )造寬松和諧的工作貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上,在這一點(diǎn)上體現的是工作上嚴格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻是我們學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴要求細管理,全面提升質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的線(xiàn),而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化上做到合理布局,整體規劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著(zhù)的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴格考勤制度,做到為人師表
在上下班管理上,作為一長(cháng),我以身作則,率先垂范,每天按時(shí)到校。要求教師提前10到校,采取候課時(shí)制,教師上課時(shí)做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,省時(shí),溝通新舊聯(lián)系。大家都積極響應,按時(shí)到校,不遲到,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)讓教師糾正。特別是作文這一項我抓的很緊,一作文至少做夠1,日記每?jì)商煲黄,全批全改?/p>
(二)堅持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率
一年來(lái),我校由于特別注重組織教師新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節課定為各理論學(xué)習的時(shí)間,為教師搭建了學(xué)習的平臺,使教師逐步更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座,觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節公開(kāi)課,大家互相取長(cháng)補短,通過(guò)這種手拉手活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習和交流的平臺,大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵教師大膽創(chuàng )新、交流、共習、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
一年多來(lái),我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃,4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓學(xué)習。張海林老師在南京師范進(jìn)行培訓學(xué)習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課,受到了縣教研室領(lǐng)導的好評。我校全體教師通過(guò)學(xué)習培訓,開(kāi)闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進(jìn)行師徒結對,開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng),共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(cháng)的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展,使課改逐漸深入課堂,現在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng )新精神和能力的培養,“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,一分,我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎,我榮獲縣級模范教師獎,李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎,王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《育才雜志》上發(fā)表,并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神報》、《青少年日記》、《作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 15
尊敬的領(lǐng)導:
驀然回首,執教已經(jīng)x年。這x年,我擔任x的xx教學(xué)老師兼。作為一名年輕的教師,我在付出的同時(shí),更多的是,F將我自任教以來(lái)的各方面情況做以下述職。
自任教以來(lái)上積級上立場(chǎng)堅定得到了學(xué)校老師和校好評。注意加強修養,事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于為山區教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿(mǎn)足于現狀,堅持不懈的加強專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習。20xx年x月又參加了xx本科函授的學(xué)習。自己還積極參加各級各類(lèi)的繼續教育,以不斷的充實(shí)自己的知識。在積極參加各項繼續教育學(xué)習的同時(shí),我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(cháng)期訂閱和購買(mǎi)了《小學(xué)教學(xué)參考》等教育教學(xué)的報刊書(shū)籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全勝任小學(xué)數學(xué)科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應手、應付自如,成為我校數學(xué)科教學(xué)骨干之一,同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
我自參加教育工作以來(lái),至今一直擔任班主任工作,并且一直擔任班xx科教學(xué)工作任務(wù)。當班主任時(shí),自己積極抓好班風(fēng)建設,努力地教育轉變后進(jìn)生,牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導者,班主任的工作直接影響著(zhù)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康,影響著(zhù)他們的道。
回顧自己擔任小學(xué)數學(xué)教師以來(lái)的工作。比如總是把村里的特產(chǎn)拿給我,在各種水果收獲的季節學(xué)生總是把最好的給我悄悄的放講臺上。展望未來(lái),我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長(cháng)避短、戒驕戒躁,更加勤奮的`工作,力爭把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過(guò)我不懈地努力,我在課堂教學(xué)和管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來(lái)說(shuō)還是遠遠不夠的,教育是一項長(cháng)期的工作,更需要長(cháng)久的投入,才能看到碩果。本人還有很多不足之處,今后的工作中,我將繼續努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 16
尊敬的領(lǐng)導,各位同仁:
大家好!
20xx年,我校在市教育局的正確領(lǐng)導下,立足學(xué)校實(shí)際,秉承“讓每位孩子擁有快樂(lè )成長(cháng)的生態(tài)樂(lè )園”的辦學(xué)理念,強化學(xué)校管理,加強隊伍建設,深入推進(jìn)課程改革,打造教育品牌,實(shí)現了學(xué)校發(fā)展的突破性進(jìn)展,出色地完成了年初確定的各項工作任務(wù),F把一年的工作匯報如下:
一、扎實(shí)開(kāi)展黨建工作,促進(jìn)學(xué)校各項工作發(fā)展
1、強化學(xué)習,提高黨員隊伍素質(zhì)。
黨支部堅持把黨員的理論學(xué)習和思想政治教育作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,著(zhù)力推動(dòng)專(zhuān)題教育學(xué)習全員化、制度化、常態(tài)化、長(cháng)效化。建立黨員學(xué)習制度,不斷提高黨員的政治理論水平,使廣大黨員永葆思想先進(jìn)性,要求黨員學(xué)習筆記達到6000字以上;組織黨員教師聆聽(tīng)十九大報告,做好十九大報告學(xué)習。要求領(lǐng)導干部達2萬(wàn)字,黨員1萬(wàn)字以上。
2、做好“育優(yōu)”,增強黨團隊伍活力。
一方面,積極做好發(fā)展黨員工作,把發(fā)展黨員工作同培養后備干部和培養業(yè)務(wù)骨干結合起來(lái),注重發(fā)展積極向黨靠攏的優(yōu)秀積極分子入黨,為學(xué)校黨組織不斷注入新鮮血液;另一方面,以黨帶團,強化團支部建設,發(fā)揮青年團員主力軍作用,組織團員開(kāi)展幫扶學(xué)困生活動(dòng),進(jìn)行黨員、團員黨章考試,全面推動(dòng)黨團工作順利開(kāi)展。
3、立足實(shí)際,有效開(kāi)展黨建活動(dòng)。
(1)根據學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展黨員學(xué)習教育活動(dòng)。學(xué)校黨支部堅持“三會(huì )一課”制度,黨支部書(shū)記親自上黨課;繼續深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng),踐行“兩學(xué)一做”,創(chuàng )建黨員示范崗;積極開(kāi)展黨員民主評議活動(dòng),進(jìn)一步強化黨員干部廉潔自律,不斷提升黨員素質(zhì);組織積極分子觀(guān)看《榜樣》專(zhuān)題片,向榜樣看齊,做合格黨員;組織黨員干部參加“長(cháng)白山黨員E支部”學(xué)習活動(dòng),進(jìn)一步提升黨員素質(zhì),全體黨員已圓滿(mǎn)完成了學(xué)習、考試等任務(wù)。學(xué)校黨支部還與xx一小黨支部一同開(kāi)展“民族團結進(jìn)步”文化交流主題黨日活動(dòng),共建“民族團結一家親”。
(2)聚焦學(xué)校中心工作,全面部署精準扶貧攻堅任務(wù)。建立黨員聯(lián)系群眾制度,抓好黨員聯(lián)系貧困生制度,積極開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng)。黨員干部深入到學(xué)生當中,了解和關(guān)心學(xué)生生活,盡心盡力地為學(xué)生辦好事,解難事。學(xué)校黨支部成員先后兩次走進(jìn)貧困生崔恩智家中,送去了糧油、書(shū)包等學(xué)習生活用品,表達了對貧困生家庭的無(wú)限關(guān)懷。
二、加強教師隊伍建設,全面提升辦學(xué)水平
1、加強領(lǐng)導班子建設,全面提高管理水平。
火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。學(xué)校領(lǐng)導班子是學(xué)校管理工作的核心。重視加強領(lǐng)導班子隊伍建設,做到團結協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合,使班子成員能心情愉悅地工作。大膽放手,鼓勵班子成員大膽開(kāi)展工作;積極選拔工作踏實(shí)、積極肯干的年輕教師擔當領(lǐng)導職務(wù);開(kāi)展領(lǐng)導班子讀書(shū)交流活動(dòng),每周一下午召開(kāi)班子成員例會(huì ),校長(cháng)帶頭發(fā)表讀書(shū)感言,其他領(lǐng)導干部各抒己見(jiàn),發(fā)表學(xué)習心得體會(huì )。通過(guò)學(xué)習交流,提高領(lǐng)導業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導班子積極履行職責,以身作則,勤奮工作,做到了三個(gè)“必須”:一是要求師生做到的,領(lǐng)導必須首先自己要做到;二是領(lǐng)導必須走進(jìn)師生當中,與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急;三是領(lǐng)導必須承擔上課任務(wù),深入教學(xué)第一線(xiàn),帶頭上課,堅持聽(tīng)隨堂課,參加教研組教研活動(dòng)。
如今,學(xué)校領(lǐng)導干部思想端正,素質(zhì)過(guò)硬,工作熱情高,執行力和團隊意識強,是一支能為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,能為教師工作引領(lǐng)服務(wù)的領(lǐng)導班子隊伍。
2、加強師德師風(fēng)建設,樹(shù)立良好教師形象。
學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高,以師德建設為抓手,強化教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人的意識,通過(guò)評選奉獻標兵、勤學(xué)標兵、育人標兵、敬業(yè)標兵、引領(lǐng)標兵等,來(lái)促進(jìn)師德師風(fēng)建設,從而進(jìn)一步增強廣大教師教書(shū)育人責任感和使命感。教師愛(ài)崗敬業(yè)之風(fēng)悄然掀起。今年涌現出了教育系統師德標兵(都陽(yáng)花)和師德模范(樸香蘭)。
全面開(kāi)展教師人文素養讀書(shū)活動(dòng)。領(lǐng)導牽頭,全員參加讀書(shū)活動(dòng)。每位教師每年至少精讀兩至三本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),閱讀量不少于60萬(wàn)字,并做好讀書(shū)筆記,每周一篇,字數達2000字左右。教師的讀書(shū)熱潮正悄然興起。
人文關(guān)懷,凝聚人心。學(xué)校注重教職工身心健康,探望慰問(wèn)有困難或身患重病住院教師,積極組織開(kāi)展教職工身心健康的文體活動(dòng)。今年舉行了兩次教職工球類(lèi)、田徑運動(dòng)會(huì )。給全校教師參加了大病保險,讓教師們感受到集體的溫暖,提高了教師的幸福指數。
學(xué)校教師舞蹈隊在全市第xx個(gè)教師節文藝演出中表現突出,并代表xx市參加了全州教師節文藝演出,得到了高度評價(jià)。
一年來(lái)無(wú)嚴重違反師德現象。
3、實(shí)現“教研培”一體化,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
學(xué)校鼓勵教師參加各種形式的培訓和學(xué)歷提高教育。學(xué)校采取走出去請進(jìn)來(lái)的方法,選派骨干教師到國家、省市級參加培訓,積極組織教師參加全市組織的幼小教學(xué)銜接研討會(huì )、朝鮮族小學(xué)協(xié)作研究活動(dòng)、鄭杰校長(cháng)xx項目培訓會(huì )。同時(shí)請上級教育指導部門(mén)的教研員和專(zhuān)家來(lái)校蹲點(diǎn)聽(tīng)評課,舉辦講座,傳經(jīng)送寶。今年上學(xué)期和下學(xué)期,都聘請市教師進(jìn)修學(xué)校教研員,進(jìn)行“蹲點(diǎn)”教研指導,他們先后聽(tīng)取了朝鮮語(yǔ)文、數學(xué)、漢語(yǔ)、英語(yǔ)、科學(xué)等5門(mén)學(xué)科的60余節課,還參與了教研組專(zhuān)題教研活動(dòng)并給予指導,很好地引領(lǐng)和助推了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
學(xué)校積極推進(jìn)校園“青藍工程”“骨干引領(lǐng)”建設,大力開(kāi)展“校長(cháng)杯”教學(xué)競賽,“一幫一”教學(xué)活動(dòng),骨干教師示范課,青年教師匯報課,教研組研討課,小班化教學(xué)研究課、教師現場(chǎng)教學(xué)設計大賽等一系列教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)一系列的競技活動(dòng),為教師搭建展現自我和學(xué)習舞臺。學(xué),F有省級教學(xué)骨干的教師有4人,州級骨干教師9人;省教學(xué)新秀2人,州教學(xué)能手2人;省學(xué)科帶頭人1人。
今年,我校教師參加州市級教學(xué)競賽中摘得了優(yōu)異成績(jì)。在全州45周歲以上教師教學(xué)競賽中,鄭成淑老師榮獲特等獎;全州青年教師教學(xué)競賽中,崔蓮姬老師榮獲特等獎,金松花老師榮獲一等獎;在全州教師朝文作文競賽中,金春蘭老師獲特等獎,都陽(yáng)花老師獲一等獎;在全市漢語(yǔ)寫(xiě)話(huà)教學(xué)競賽中,于洋金雪花老師榮獲一等獎;在全州漢語(yǔ)寫(xiě)話(huà)競賽中,于洋老師榮獲一等獎,金雪花老師榮獲二等獎;在全市教師演講比賽中,崔松仙、崔蓮姬、黃淵花等三名教師均獲得一等獎。11月,學(xué)校成功舉辦“東北三省朝鮮文教材使用情況調研暨教學(xué)研討會(huì )”,我校參加研討會(huì )的4位教導主任的課均受到好評。
強化教師科研引領(lǐng),注重探索研究教學(xué)。今年確立了《基于核心素養的朝鮮族小學(xué)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究》州級課題。為了提高教師的課程開(kāi)發(fā)能力,我們加大了教師培訓力度。邀請了州教育科學(xué)研究所和市進(jìn)修學(xué)校的專(zhuān)家教授做了課程整合培訓;同時(shí),校內又進(jìn)行了每月兩次的關(guān)于校本課程開(kāi)發(fā)的培訓,進(jìn)一步明確了課程開(kāi)發(fā)的程序和如何撰寫(xiě)課程綱要、如何實(shí)施校本課程等等,提高了教師的課程意識。為了保障教師的培訓質(zhì)量,我們制定了嚴格的教師培訓制度,要求參加培訓的教師不僅要寫(xiě)培訓記錄,還要利用教研組活動(dòng)或全校教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間做講座,督促培訓教師學(xué)以致用,同時(shí)也讓其他教師共同學(xué)習。學(xué)校已初步形成師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。
一年來(lái),我們圍繞學(xué)校課題開(kāi)展了許多教育教學(xué)活動(dòng),教師的教科研能力不斷提高,教師發(fā)表省級以上論文20余篇,市、州級30余篇。
三、豐富校園文化生活,彰顯學(xué)校德育特色
學(xué)校始終堅持“德育為首,育人為本”為主線(xiàn),課堂教學(xué)為軸心,以開(kāi)展少先隊活動(dòng)為載體,全面培養學(xué)生的個(gè)人素養。一年來(lái),學(xué)校少先隊工作有序開(kāi)展,卓有成效。
學(xué)校通過(guò)升旗儀式、國旗下講話(huà)、入隊宣誓、主題隊會(huì )、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等途徑,開(kāi)展豐富多彩的課內外教育活動(dòng)。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,強化愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感教育。利用假日、傳統節日開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。寒暑假期間,全校各年級以班級為單位走進(jìn)社區、敬老院、少年之家、派出所、紀念館等地,參加了豐富多彩綜合實(shí)踐活動(dòng);每學(xué)期,都開(kāi)展清明掃墓活動(dòng)或公祭烈士活動(dòng),走進(jìn)青少年綜合實(shí)踐基地、紅色文化博物館,以此來(lái)提升學(xué)生的愛(ài)國主義情感。學(xué)校還舉辦“迎六一展風(fēng)采”“陽(yáng)光體育長(cháng)跑”“全校集體詩(shī)朗誦表演”等豐富多彩的活動(dòng)。7月9日,我!笆讓眯@文化藝術(shù)節”活動(dòng)在市影劇院隆重開(kāi)幕。全校學(xué)生登上舞臺,綻放藝術(shù)奇葩,盡顯學(xué)子風(fēng)采。
學(xué)校利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、班級板報、學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地開(kāi)展行為習慣、文明禮儀教育活動(dòng)。繼續強化“校園之聲”播音錄制工作,今年已錄制32期,60多名播音愛(ài)好者參加了播音。27名校園小記者活躍在校園內外及時(shí)反映新人新事新動(dòng)態(tài),今年共采寫(xiě)校園新聞150多篇,發(fā)表在校園網(wǎng)站上和廣播上播送。
學(xué)校在強化學(xué)生養成教育基礎上,根據學(xué)校實(shí)際,學(xué)生個(gè)性素質(zhì),注重培養學(xué)生的一技之長(cháng),廣泛提高學(xué)校的知名度。學(xué)校作為延邊州足球重點(diǎn)學(xué)校,始終把“足球+藝術(shù)”作為特色來(lái)抓,努力實(shí)現 “凡是xx市四小的學(xué)生,男同學(xué)都會(huì )踢足球,女同學(xué)都會(huì )跳舞,每個(gè)學(xué)生都要掌握一項技能” 的特色目標。學(xué)校足球隊和舞蹈隊一展風(fēng)采,多次榮獲各種獎項。4月,在全市“局長(cháng)杯”校園足球比賽中,我校足球隊以五戰五勝的輝煌戰績(jì),摘得本次球賽的冠軍,還代表xx市參加了延邊州“州長(cháng)杯”足球賽榮獲第二名。
第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。足球、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、珠算、奧數、作文、樂(lè )隊、英語(yǔ)等20多個(gè)活動(dòng)興趣小組積極開(kāi)展活動(dòng),學(xué)生的特長(cháng)得到了充分的'發(fā)揮,課外活動(dòng)成績(jì)斐然。4月,在全市首屆青少年歌手決賽中,五年一班的李建宇同學(xué)榮獲了特等獎,劉珍榮等17名歌手榮獲了一等獎。;5月,在全市朝鮮族小學(xué)學(xué)生寫(xiě)字競賽中,我校四年一班、四年二班等7個(gè)班級被評為集體一等獎;6月,在全市第二屆少兒珠心算比賽中,我校徐商賢、樸賢美、洪智銀等6名同學(xué)摘得小學(xué)B組、C組和學(xué)前班的所有一等獎獎項;學(xué)校也榮獲團體一等獎;11月,在全州朝鮮族小學(xué)學(xué)生漢語(yǔ)作文競賽中,我校的黃雪美、金娜葉、安芝賢、鄭惠文等4名學(xué)生榮獲一等獎,文藝燕、金泰名等9名學(xué)生榮獲二、三等獎,學(xué)校也榮獲“延邊州第三屆朝鮮族中小學(xué)生漢語(yǔ)作文競賽優(yōu)秀集體”稱(chēng)號,再一次彰顯了xx四小雙語(yǔ)教學(xué)的改革成果。我校寫(xiě)作愛(ài)好者今年在《小學(xué)生漢語(yǔ)作文世界》上發(fā)表漢語(yǔ)作文114篇,4年4班鄭惠文同學(xué)還被推選為《小學(xué)生漢語(yǔ)作文世界》的“未來(lái)小作家”;在全國希望之星英語(yǔ)大賽吉林賽區比賽中,我校樸彩銀、方智慧同學(xué)榮獲特等獎;柳慧珍、唐靜雯榮獲一等獎;在第28屆作家杯現場(chǎng)寫(xiě)作競賽中,我校的金相霖同學(xué)榮獲金獎,柳慧珍等21名學(xué)生榮獲二、三等獎。
班級特色活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。各班級活動(dòng)內容豐富,各有千秋:有歌舞、繪畫(huà)手工、弟子規朗誦、折紙剪紙、十字繡、七巧板、綜合實(shí)踐等適合小學(xué)生的活動(dòng)。每次上級領(lǐng)導來(lái)我校觀(guān)摩視察時(shí),總會(huì )走進(jìn)班級觀(guān)看特色活動(dòng)開(kāi)展情況,都為學(xué)生的才藝展示大為贊賞。
四、努力改善辦學(xué)條件,打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境
學(xué)校在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下,積極籌集辦學(xué)經(jīng)費,認真審核預算、決算,并報教育主管部門(mén)批準備案,全部資金都用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。
今年,學(xué)校申請資金55萬(wàn)元進(jìn)一步改善現有辦學(xué)條件,完善教學(xué)設施。24個(gè)班級全部配備了采編儀,建設了校園電視臺、錄播室、觀(guān)察室及教師“休閑書(shū)吧”,還給每位教師人手一臺電腦。學(xué)校的廳廊校園文化環(huán)境建設,辦公室文化、功能室文化以及走廊文化建設進(jìn)一步完善。學(xué)校食堂進(jìn)行全面改造,食堂設備如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新,食堂環(huán)境衛生得到了很大的改觀(guān)。五樓衛生間已改造裝并投入使用,其他樓層衛生間待寒假將繼續維修改造。
五、強化校園安全管理,創(chuàng )建平安和諧校園
學(xué)校始終把安全工作放在重中之重,切實(shí)加強學(xué)校安全管理,制定安全保衛制度、突發(fā)事件應急預案。
今年學(xué)校聘請了3位從公安局內退的公安人員,進(jìn)一步加強了校園安全。學(xué)校后勤辦公室和大隊部?jì)蓚(gè)部門(mén)隔周進(jìn)行安全隱患排查,針對安全隱患進(jìn)行整改;國慶節期間我校迎接了國務(wù)院安全維穩督察組的驗收,并受到高度評價(jià)。
學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展防災減災知識競賽,消防安全、防震抗災等演練活動(dòng),邀請消防大隊、公安局的警察來(lái)學(xué)校開(kāi)展安全講座。學(xué)校還利用升旗儀式、班隊會(huì )以及黑板報、墻報來(lái)宣傳安全常識,使“安全高于一切”的理念銘記在心中。
今年,我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
20xx年,學(xué)校各項工作雖取得了一些成績(jì),但我們也清醒地認識到還存在不少問(wèn)題:精細化管理仍需進(jìn)一步完善,課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高,辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善。
六、今后的工作設想
今后,我校將繼續堅持以人為本,以德治校,強化黨員干部廉潔自律,加強師德建設工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué)改革為突破口,以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,盡早跨入全州最具特色的學(xué)校行列,而不懈努力。
路漫漫,其修遠兮。在今后的工作中,我將一如既往,加強政治理論,不斷提高自身綜合素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁,與師生、家長(cháng)一道同心同德,迎難而上,為使學(xué)校各項工作再上一個(gè)新臺階而不懈努力。
謝謝大家!
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 17
時(shí)光飛逝,轉眼間一年即將過(guò)去。一年來(lái),在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下,在全體教師的幫忙和支持下,我忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認真履行校長(cháng)職責,使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠地感謝大家。下方,我就從工作體會(huì )、工作業(yè)績(jì)、存在問(wèn)題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面,將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報。
一、加強自身修養,豐富完善自己。
一年來(lái),我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則,時(shí)刻提醒自己,做校長(cháng)一任,出成績(jì)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個(gè)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提升自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)習中,能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研,堅持用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。
在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)制度,不以權謀私,不獨斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅持走群眾路線(xiàn),推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。
二、完善各類(lèi)制度建設,全面落實(shí)各項工作職責。
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提升。而教育教學(xué)質(zhì)量的提升,除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任校長(cháng)以來(lái),認真貫徹黨的教育方針,團結帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,建立建全了科學(xué)規范的校園管理體制,創(chuàng )建了民主、和諧、團結的領(lǐng)導班子,明確分工,協(xié)調合作,以學(xué)生為中心,教研為主導,教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。還積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室、辦公室,衛生區進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。
三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規范了升旗、放學(xué)、例會(huì )、簽到等學(xué)校常規管理,使精細化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫,各項安全檢查制度,文明習慣養成準則和外來(lái)人員進(jìn)入校園登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規教育,課前唱歌,課后問(wèn)好,放學(xué)排隊,規范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),抓住六一兒童節等慶;顒(dòng)向社會(huì )展示了學(xué)校的良好形象,受到家長(cháng)的一致好評。
三、積極加強師德師風(fēng)建設,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的`核心和生命線(xiàn),是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái),我始終把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提升教師素質(zhì),把提升效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向,開(kāi)展理想信念教育,引導學(xué)生樹(shù)
立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)學(xué)生,共筑和諧”主題教育活動(dòng),如進(jìn)行演講比賽,學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內、樓道內張帖了學(xué)校發(fā)展規劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ),規范和約束了教職工和學(xué)生行為。
四是開(kāi)展形式多樣的安全法制教育活動(dòng),如聽(tīng)法治報告、安全知識繪畫(huà)競賽、應急疏散演練、安全知識測試等,抓安全、保平安,培養學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門(mén)前是太鐵路,西邊是公路交叉口,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈,因此,沒(méi)有出現大的安全事故。五是20xx年11月11日,我們遷進(jìn)了新學(xué)校。通過(guò)一年多的努力,在各級有關(guān)部門(mén)的大力支持下,我們抓住機遇,從選址、籌建、施工到建成,花費了許多心血,改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升奠定了堅實(shí)的基礎。
五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標。
存在的問(wèn)題:
1、個(gè)人素質(zhì)還有待提升,領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強。
2、在德育工作上,過(guò)程還不是非常具體,個(gè)別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續加強,教育方式有待轉變。
3、在教學(xué)工作上,常規管理有些細節待改進(jìn),教研專(zhuān)題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)!懊麕熜庇写宫F。
4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續努力趕上。
5、學(xué)校內外硬化、綠化問(wèn)題還有待解決
今后的奮斗目標:
1、抓好學(xué)校常規管理,要在細、嚴、實(shí)上下功夫。細處著(zhù)手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。
3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
4、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),積極參與教研活動(dòng),堅持聽(tīng)課、評課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立安全意識,確保校園安全,創(chuàng )建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之,一年來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但是與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習,不斷提升自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的
缺點(diǎn)和不足,認真履行校長(cháng)職責,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。為當地的教育發(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長(cháng),努力工作,讓上級滿(mǎn)意,讓百姓放心。
謝謝大家!
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 18
一年來(lái),我始終堅持“教育以學(xué)生為本,教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,堅持“認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白為人”的為人原則,依法辦學(xué),勤勤懇懇,盡職盡責。在上級行政部門(mén)和全體教師的關(guān)心支持下,勝利地完成了本年度的各項任務(wù),現從德、能、勤、績(jì)、廉等五個(gè)方面作如下陳述,請批評指正!
一、愛(ài)崗敬業(yè),努力提升師德修養
一年來(lái),我嚴格執行上級有關(guān)部門(mén)的規定,緊密地團結教師極力維護學(xué)校教育形象,認真做好學(xué)校班子成員的工作,樹(shù)立周萇小學(xué)的品牌,兢兢業(yè)業(yè),堅持學(xué)校管理民主化,每周召開(kāi)學(xué)校行政會(huì )議,共同商議學(xué)校工作,在師生中樹(shù)立較好的威信,在2014學(xué)年師德考核中確定為優(yōu)秀等次;學(xué)校黨支部民主評議被評為飛云鎮優(yōu)秀黨員。
二、大膽實(shí)踐,提高教育管理水平
近年來(lái)我積極參加本科學(xué)歷培訓,提高自身學(xué)歷層次,增進(jìn)教育管理水平,參加農村小學(xué)領(lǐng)雁工程省級骨干校長(cháng)培訓班學(xué)習,無(wú)論從理論知識還是實(shí)踐能力,均有不同程度的提高,使我在處理學(xué)校日常工作中更加得心應手,更能勝任本職崗位工作。多次參加學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識培訓,勝任學(xué)科教學(xué)工作,上學(xué)期擔任三年級的品德與生活,本學(xué)期擔任三年級的勞動(dòng)技術(shù),按規定兼好課,按教學(xué)常規的要求,訂好計劃,備好課,上好課,并積極參加學(xué)校教研活動(dòng)和教師聽(tīng)評課活動(dòng),特別對青年教師的.指導上不懈余力,通過(guò)談心,座談會(huì ),牽線(xiàn)師徒結對,親身?yè)沃笇,指導教育管理工作等,使青年教師的教學(xué)、教育管理工作有了一定的進(jìn)步,平時(shí)加強個(gè)人教育博客的書(shū)寫(xiě),記好每日工作筆記,對好的教育論文進(jìn)行熟讀摘記,一年來(lái)讀書(shū)摘記達到5萬(wàn)字,極大地發(fā)揮自己的教育教學(xué)管理能力做好學(xué)校各方面的工作,和諧地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
三、兢兢業(yè)業(yè),堅守崗位
一年來(lái)我堅守崗位、盡職盡責、以身作則。每天按作息時(shí)間上下班,外出前均能向值周或教導處請假,除公出外,始終堅持在自己的工作崗位上,認真制訂好學(xué)校每周工作安排,做好每日工作筆記,堅持校園巡查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋,在我的帶動(dòng)下,全校教師認真遵守學(xué)校規章制度,努力工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng )家長(cháng)和社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校。
四、努力實(shí)踐,創(chuàng )建學(xué)校品位
我校以“文明 守紀 勤奮 爭先”為校訓,以“努力樂(lè )學(xué) 大膽實(shí)踐自主發(fā)展”為育人目標,堅持“教育以學(xué)生為本,教學(xué)以教師為本”的管理思路,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,堅決執行上級教育行政部門(mén)的決定,以學(xué)!墩鲁獭窞楣芾砟繕,規范辦學(xué)行為,依法治校。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 19
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為xx鎮南村小學(xué)的校
長(cháng),一年來(lái),我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導下,在鎮、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、,走出了一條農村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?偨Y一年來(lái)的工作,我們認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題,即堅持
以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續發(fā)展。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來(lái),我校立足實(shí)際,著(zhù)眼未來(lái),確立了以以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(cháng)的辦學(xué)理念,以培養行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展的合格人才為辦學(xué)目標,進(jìn)一步規范校園管理,強化養成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩步發(fā)展。
二、建好建強一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校,我自認為我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格的校長(cháng)還有很大的差距,但是作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(cháng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)?啃iL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現人才,利用人才,我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳x、李x老師負責學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔任教導主任,學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔任語(yǔ)、數、常教研活動(dòng)小組組長(cháng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王x負責少先隊工作。閆x老師繼續辦好晨曦文學(xué)社,并擔任晨曦文學(xué)社長(cháng),定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習作,大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng )造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上,在這一點(diǎn)上體現的是工作上嚴格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴要求細管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局,整體規劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著(zhù)的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴格考勤制度,做到為人師表
在上下班管理上,作為一名校長(cháng),我以身作則,率先垂范,每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時(shí)制,教師上課時(shí)做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,省時(shí),溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應,按時(shí)到校,不遲到,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊,一學(xué)期作文至少做夠15篇,日記每?jì)商煲黄,全批全改?/p>
(二)堅持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率
一年來(lái),我校由于特別注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學(xué)習的時(shí)間,為教師搭建了學(xué)習的平臺,使教師逐步更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座,觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節公開(kāi)課,大家互相取長(cháng)補短,通過(guò)這種手拉手活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習和交流的平臺,大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái),我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓,4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓學(xué)習。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓學(xué)習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課,受到了縣教研室領(lǐng)導的.好評。我校全體教師通過(guò)學(xué)習培訓,開(kāi)闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進(jìn)行師徒結對,開(kāi)展傳、幫、帶、教活動(dòng),共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(cháng)的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展,使課改逐漸深入課堂,現在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,自主、合作、探究的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎,我榮獲縣級模范教師獎,李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎,王x榮獲縣教學(xué)新秀獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表,并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報》、《青少年日記》、《快樂(lè )作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
( 三)對各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理
我校要求各代課教師根據各班學(xué)生的實(shí)際情況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補課,不向學(xué)生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔,家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔,使學(xué)生在樂(lè )中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
(四)扎實(shí)抓深抓細教學(xué)常規工作
在教學(xué)常規管理方面,我們嚴格執行課程計劃。開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),把教學(xué)常規工作進(jìn)一步引向規范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節,除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時(shí)跟蹤給予指導、查缺補漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí)、認認真真抓好教學(xué)。
(五)關(guān)愛(ài)學(xué)生,精心培養,全面發(fā)展
我鼓勵各代課教師,不僅注重優(yōu)等生,而且對差生也不放棄,班內開(kāi)展互幫互學(xué),一幫一活動(dòng),教師因材施教,對差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚優(yōu)點(diǎn),在轉化差生上下功夫。經(jīng)過(guò)我們的努力,在今年小考中,我校52名參考學(xué)生中,345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),優(yōu)生率居全鎮之首,每次鎮統考,我校的成績(jì)總是名列前茅。
四、以人為本,關(guān)愛(ài)師生,促進(jìn)師生素養發(fā)展。 我校以開(kāi)展少先隊活動(dòng)為載體,全面培養學(xué)生的個(gè)人素養。一年來(lái),學(xué)校少先隊工作有序開(kāi)展,卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)國旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規》,從而進(jìn)一步加強學(xué)生思想品德教育。六一兒童節,我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節各班舉行了隆重的慶;顒(dòng),豐富了師生的校園生活。
我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規性活動(dòng),加強對學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了迎六一、迎國慶、爭當環(huán)保小衛士小學(xué)生安全教育知識等內容的活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn),增長(cháng)了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳,大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的積極性,使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起,撿到東西交給老師,尋找失主。助人為樂(lè )的事在南村小學(xué)層出不窮,學(xué)生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)自己的學(xué)校,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn),不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活,把教師的困難當作學(xué)校的事、自己的事。如:我非常關(guān)心張旭花、王小燕住校教師的生活,給她們免費用電,有時(shí)沒(méi)電時(shí),還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時(shí),我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際,各年級教師在出迎新年板報專(zhuān)欄時(shí),大家積極響應,內容豐富多彩,別具一格,尤其四年級的書(shū)法繪畫(huà)展覽獨具特色,少先隊的活動(dòng)圖片專(zhuān)欄給人醒目的感覺(jué)。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫(huà)也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書(shū)法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規》、名人名句、唐詩(shī)宋詞,潛移默化地教育學(xué)生。
五、強化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng )建平安和諧校園
一年來(lái),我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構,以吳校長(cháng)、李景山老師為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應急預案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執行安全日志上報制度,給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,讓學(xué)生放學(xué)排隊,低年級學(xué)生要求家長(cháng)接送,每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì ),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強安全意識,校長(cháng)、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽了一份安全責任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間,家長(cháng)要護送。
為了給學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習環(huán)境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設的同時(shí),我們注意創(chuàng )造良好的育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,做到精心設計合理布局,整體規劃分步實(shí)施。在入冬以來(lái),我校給每間教室、辦公室新配上了門(mén)簾,并在窗戶(hù)上蒙上了塑料布,為師生創(chuàng )設了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框,時(shí)刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上,張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標語(yǔ),在甬道兩旁、生態(tài)園區又種植了一萬(wàn)株松柏樹(shù),使整個(gè)校園呈現出濃郁的育人氛圍。
一年來(lái),通過(guò)全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習,不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒(méi)有最好,只有更好,這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在教育局的大力支持下,在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下,我們全體教職員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育,為未來(lái)培養合格的人才做出自己應有的貢獻。
以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 20
20xx年,是很不平凡的一年。年初,新領(lǐng)導班子經(jīng)過(guò)半年的磨合,各項工作都能配合默契,學(xué)校發(fā)展駛上了快車(chē)道。六一節我和大家一起見(jiàn)證了新校舍啟用的喜悅。暑假中,舊校舍又開(kāi)始加固,需要全部搬遷到新校區,所有工作在全體教職員工的辛勤付出中安排就緒,其中的酸甜苦辣每個(gè)人都深有體會(huì ),有些困難是前所未有的。但所有這些都絲毫沒(méi)有阻擋整個(gè)管理層以及教師團隊團結進(jìn)取,創(chuàng )新發(fā)展的步伐;仡櫼荒陙(lái)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,值得我認真反思、提升。常規工作不再重復,談幾點(diǎn)個(gè)人感受:
一、管理文化---高效有序。
整個(gè)學(xué)校的管理工作從頭至尾井然有序,無(wú)論年初還是秋季開(kāi)學(xué),都是在校委會(huì )以及中層管理人員的論壇中徐徐拉開(kāi)帷幕。每周一的全體教師會(huì )、每周五的班子例會(huì ),都會(huì )認真梳理工作的條理性,掂量一下工作的輕重緩急,使得每周的工作都非常有效和及時(shí)。管理過(guò)程中群策群力,諫言獻策已經(jīng)成為一種潛移默化的流程和慣例。管理工作迸發(fā)出的智慧火花,讓每個(gè)人的思維在交流中都逐漸趨于有序化,讓每項工作都能達到時(shí)效性、務(wù)實(shí)性。我幾乎是被連拖帶拽的拉上了這輛動(dòng)車(chē),與大家一道開(kāi)始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滾打,讓我對老師們的敬業(yè)、奉獻和無(wú)私付出感到欽佩,更讓我收獲頗豐,工作效率和習慣得到了質(zhì)的提升和改變。比如,蠡風(fēng)管理平臺的有效使用,不僅帶來(lái)了管理效益的大幅提升,更改變了人的思維和行動(dòng),使整體團隊的管理水平和管理策略得到了提升,讓我深受啟發(fā):管理也可以這樣做。再比如,每次督導、檢查,根據校委會(huì )分工,我不僅僅著(zhù)眼于認真梳理相關(guān)標準,精心準備檔案,重點(diǎn)在于充分體現學(xué)校的獨特見(jiàn)解和創(chuàng )新做法,并對分管各口的準備情況進(jìn)行耐心細致的自查、整改,確保每次檢查都能高標準、嚴要求。迎檢中,不僅提升了自身的思想認識和工作能力,更提升了管理水平和層次。
二、德育文化---內外兼修。
對內,帶領(lǐng)德育處、少先隊等部門(mén),強化學(xué)生管理工作力度,學(xué)生習慣養成再上新臺階;緦(shí)現了學(xué)期初提出的“讓競爭體現活力,讓信任代替恐懼,讓愛(ài)取代懲罰,讓習慣展現謙和”的目標,各年級在級部主任的組織帶領(lǐng)下,主題教育活動(dòng)精彩紛呈,上周五從各位級部主任的匯報中,我們已經(jīng)頓悟很多,其實(shí),班主任老師比我們校委會(huì )考慮的還要全面,工作做得更深入、更細致。少先隊工作日趨完善和富有成效,學(xué)生自理能力逐步提升,孩子們在幸?鞓(lè )中不斷成長(cháng)、進(jìn)步。
對外,通過(guò)層層推薦選拔,在各班成立家委會(huì )的基礎上,近期成立了學(xué)校層面的家委會(huì ),真正搭建起了家校共建的平臺。充分發(fā)揮家委會(huì )的紐帶作用,拓展學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的空間和領(lǐng)域。親子活動(dòng)越來(lái)越廣泛,家長(cháng)對學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)的參與度越來(lái)越高。
校內校外,齊抓共管的育人格局已經(jīng)結出了豐碩的成果,下半年,我校德育工作受到市局領(lǐng)導認可,成功創(chuàng )建成為淄博市的德育品牌。
三、人本文化---浸潤心靈。
無(wú)論是學(xué)校的黨建工作,還是工會(huì )工作,都本著(zhù)為全體師生服務(wù),為師生發(fā)展鋪路搭橋的宗旨。本年度,我們盡量抽出時(shí)間走訪(fǎng)慰問(wèn)生病教職工以及家屬,千方百計為教職工辦好事、辦實(shí)事。讓大家在實(shí)驗小學(xué)能夠更體面、更有尊嚴的`生活、更幸福舒心的工作。本年度,學(xué)校黨支部被評為優(yōu)秀黨支部。當然,由于能力有限,讓大家的工作環(huán)境還不是很滿(mǎn)意,有些工作還沒(méi)有完全辦好,比如食堂遲遲沒(méi)有投入使用,暖氣送的較晚,在此,也向大家表示深深的歉意。
四、學(xué)科文化---協(xié)作創(chuàng )新。
觀(guān)課議課活動(dòng),一直是我的常規工作,盡管不分管,但還是抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,積極參與其中。無(wú)論是常規的推門(mén)課,還是各種公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課評選等等,都能站在一個(gè)旁觀(guān)者的角度與執教的老師進(jìn)行交流,并提出自己的見(jiàn)解和看法,在幫助別人的同時(shí),提升自己。一年下來(lái),近百節課堂,讓我見(jiàn)證了老師們的進(jìn)步和成長(cháng)。尤其是陳大偉教授對觀(guān)課議課策略的指導后,大家的教學(xué)研討氣氛空前活躍,教科研已經(jīng)滲透、內化為每位教師的自覺(jué)行動(dòng)。近期的協(xié)作創(chuàng )新教研活動(dòng),讓我感嘆,可視化答辯讓學(xué)校整體教學(xué)工作實(shí)現了跨越式提升。
在新的一年,希望有更多機會(huì )向老師們學(xué)習,提升自己的個(gè)人修養和工作能力。同時(shí)也預祝全體教師能夠繼續發(fā)揚龍馬精神,精誠團結,協(xié)作創(chuàng )新,做智慧教師,育儒雅學(xué)生,在成就自己的同時(shí),成就學(xué)校,發(fā)展學(xué)校,辦一流的教育,讓每位孩子都擁有快樂(lè )的童年和幸福的人生。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 21
各位領(lǐng)導,各位同仁:
大家上午好!
我是葛彩霞,現任南沿村總校南馬莊小學(xué)校長(cháng)。下面就一年以來(lái)的工作情況向大家做個(gè)匯報。
在過(guò)去的一年里,我在南沿村總校的正確領(lǐng)導關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,堅持正確的辦學(xué)方向,能認真履行自己職責,認真完成上級交給的各項任務(wù),使學(xué)校各方面的工作都取得更好的的發(fā)展,F就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結:
一、教學(xué)工作方面
。ㄒ唬、及時(shí)了解學(xué)生對知識掌握情況的兩大舉措
1.學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始對學(xué)生每周進(jìn)行檢測。這一舉措,對學(xué)生的學(xué)習有很大幫助,特別是在幫助教師了解自己的教學(xué)效果方面起到了重要作用。
2.我們堅持進(jìn)行月考, 不僅讓孩子把所學(xué)的知識能透徹地掌握,激發(fā)學(xué)生的
。ǘ、在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的幾項工作
1、學(xué)校每周三進(jìn)行教研活動(dòng)
2、10.30-11.3我們學(xué)校進(jìn)行了為期一周的教室賽課活動(dòng),教研組利用每天中午和每天下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)課評課,通過(guò)比賽提高了老師的教學(xué)技能,互相促進(jìn)。
3、我利用國慶假期給老師們進(jìn)行了思維導圖培訓。
4、我帶頭參加了局組織的教師基本大賽,獲得了“優(yōu)秀獎”
5、12.1我們學(xué)校參加了總校的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。
二、安全方面
本學(xué)期安全工作是總校前五名優(yōu)秀單位,學(xué)校首先要抓安全,然后才能抓教學(xué)質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期,我們一開(kāi)學(xué)就把安全這項工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作。安全網(wǎng)格方面,老師們既有分工,又有合作。針對可能存在的安全隱患及時(shí)處理,并且經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。由于我校教師認真負責,這一年來(lái),我校沒(méi)有出現一例安全事故。在此,我也特別感謝所有的老師,每天風(fēng)雨無(wú)阻按時(shí)值班。
1、暑期參加義務(wù)巡河塘活動(dòng)。
2、上好安全教育周。
3、做好每月一次安全演練。
4、抓好取暖期的安全工作
5、放假前做好禁止燃放煙花爆竹安全工作。
6、學(xué)校舉辦安全六個(gè)一活動(dòng)。
三、特色教育
不學(xué)禮,無(wú)以立,我們把禮儀作為學(xué)校的特色教育,我們的教育理念:傳播使孩子孩子受益一生的教育,讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與尊重。
我們經(jīng)常在學(xué)校組織禮儀方面活動(dòng),讓孩子們把禮儀滲透到生活當中比如:雙手遞接物品禮儀、問(wèn)好禮儀、歡迎禮儀、家庭禮儀、服裝禮儀等。學(xué)校還組織了班級禮儀文化評比活動(dòng)等。孩子們在禮儀方面的素質(zhì)大大提高。
四、學(xué)校信息工作
我們學(xué)校在本學(xué)期大小一共舉行了53場(chǎng)活動(dòng),在南沿村總校屬第一名。 我們參加上級組織的`集體活動(dòng)有:創(chuàng )城活動(dòng)。大合唱歌詠比賽、教師基本功大賽、市乒乓球比賽 屯頭小學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。我們學(xué)校自己組織的活動(dòng)也很多,書(shū)法比賽、三好學(xué)生評選、乒乓球進(jìn)課堂、禮儀班級文化評比、金秋實(shí)物展、數學(xué)超市等等。
五、上級領(lǐng)導視察我校工作
文教局石俊亭局長(cháng)、王振杰副局長(cháng)來(lái)我校視察工作,領(lǐng)導的親切慰問(wèn)極大地鼓舞了老師們的士氣,還有總校領(lǐng)導的多次督查,促大大進(jìn)了我們學(xué)校的工作。
六、下學(xué)期工作展望
成功伴隨艱辛,遺憾激勵奮斗。作為本人還需要進(jìn)一步梳理反思以往的工作,進(jìn)一步謀劃今后發(fā)展的目標任務(wù),我相信在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,我們會(huì )積極借鑒優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗,以新的思路 新的舉措 新的精神風(fēng)貌,努力再創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的新局面。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 22
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!
總結一年來(lái)的學(xué)校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導的指導與支持的極好機會(huì ),F將xx中心校20xx年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報,請各位領(lǐng)導、各位同仁批評指正。
一、 以“三公”為原則,創(chuàng )建一個(gè)好班子
“一個(gè)好的班子,意味著(zhù)一所好的學(xué)校!敝挥袌猿止、公平、公開(kāi)的原則,才能建設一個(gè)團結、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導班子。我們從加強領(lǐng)導班子制度建設做起,推進(jìn)廉政建設和依法行政,但凡重大問(wèn)題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢(qián)、教師權益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開(kāi)誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團結的話(huà)不說(shuō),不利于解決問(wèn)題的話(huà)不說(shuō)。
二、 以“服務(wù)”為根本,樹(shù)立學(xué)校班子形象
1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年3月8日,我們自籌3000元對我鎮15名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;5月份又從工會(huì )經(jīng)費中拿出5000元,成功舉辦了全鎮教師運動(dòng)會(huì ); 9月10日,我們又爭取鎮政府教育成果獎10000余元,使多名業(yè)績(jì)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動(dòng)了鎮基礎教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學(xué)第一線(xiàn)。我們要求班子成員堅持聽(tīng)課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽(tīng)課40節以上,有機會(huì )和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(cháng)。
三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益
1、強化教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)
我們通過(guò)資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現有計算機50臺,其中微機室30臺,教室15臺,教師用5臺。我們以中心小學(xué)為龍頭,利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計算機操作基本功,對現有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進(jìn)行了合理的安排,保證中心小學(xué)的教師每?jì)芍苤辽倏梢陨弦还澏嗝襟w課。由于重視此項工作,我鎮中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2、加強教師隊伍建設
我們通過(guò)多種舉措,規范教師行為。20xx年我校教師無(wú)亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開(kāi)展校本培訓,提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮課題教研的水平,通過(guò)認真選題、科學(xué)論證,申報了《 轉變教與學(xué)的方式 》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類(lèi)培訓,并組織開(kāi)展鎮級課題分析研討會(huì )4次,教師教研能力和水平明顯提高。
3、開(kāi)拓活動(dòng)載體,豐富校園生活
在開(kāi)足上好音樂(lè )、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)課程的同時(shí),我們積極鼓勵各校組織開(kāi)展豐富多彩的其他校園活動(dòng),抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮小學(xué)生體育運動(dòng)會(huì )和“六。一”文藝匯演,這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的`學(xué)習興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長(cháng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
四、以安全為保障,營(yíng)造平安校園
“安全責任重于泰山”。在做好常規性工作基礎上,我們著(zhù)重做了以下幾方面工作。
1、加強檢查,發(fā)現隱患及時(shí)整改
如之平、太豐、種子小學(xué)的廁所,太豐、良種小學(xué)的天棚,都是檢查時(shí)發(fā)現存在隱患,當場(chǎng)提出進(jìn)行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節性的傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統一消毒外,都買(mǎi)了消毒液,利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng),保障師生人身安全。
3、抓好“送子車(chē)”工作。我們加強對學(xué)生和家長(cháng)的宣傳教育,同時(shí)在學(xué)校的監督下,由學(xué)生家長(cháng)與送子車(chē)車(chē)主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統一配置了滅火器、消毒液,同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護欄,設置警示標志,同時(shí)維修了4所村小學(xué)的廁所。
五、強化協(xié)作監督,共創(chuàng )和諧教育
回顧一年的工作,我們感到欣慰:在教育局對全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導評估檢查驗收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績(jì),但離我們的辦學(xué)目標還有一定的距離,與兄弟學(xué)校尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領(lǐng)導和全力支持下,提高管理水平,進(jìn)一步提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng )特色,努力開(kāi)創(chuàng )各項工作新局面。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 23
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!
總結一年來(lái)的學(xué)校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導的指導與支持的極好機會(huì ),F將xx中心校20xx年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報,請各位領(lǐng)導、各位同仁批評指正。
一、 以“三公”為原則,創(chuàng )建一個(gè)好班子
“一個(gè)好的班子,意味著(zhù)一所好的學(xué)校!敝挥袌猿止、公平、公開(kāi)的原則,才能建設一個(gè)團結、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導班子。我們大家從加強領(lǐng)導班子制度建設做起,推進(jìn)廉政建設和依法行政,但凡重大問(wèn)題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢(qián)、教師權益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們大家要求班子成員開(kāi)誠布公、坦露心跡的.互相交流,當面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團結的話(huà)不說(shuō),不利于解決問(wèn)題的話(huà)不說(shuō)。
二、 以“服務(wù)”為根本,樹(shù)立學(xué)校班子形象
1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年3月8日,我們大家自籌3000元對我鎮15名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;5月份又從工會(huì )經(jīng)費中拿出5000元,成功舉辦了全鎮教師運動(dòng)會(huì ); 9月10日,我們大家又爭取鎮政府教育成果獎10000余元,使多名業(yè)績(jì)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動(dòng)了鎮基礎教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學(xué)第一線(xiàn)。我們大家要求班子成員堅持聽(tīng)課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽(tīng)課40節以上,有機會(huì )和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(cháng)。
三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益
1、強化教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)
我們大家通過(guò)資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現有計算機50臺,其中微機室30臺,教室15臺,教師用5臺。我們大家以中心小學(xué)為龍頭,利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計算機操作基本功,對現有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進(jìn)行了合理的安排,保證中心小學(xué)的教師每?jì)芍苤辽倏梢陨弦还澏嗝襟w課。由于重視此項工作,我鎮中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2、加強教師隊伍建設
我們大家通過(guò)多種舉措,規范教師行為。2014年我校教師無(wú)亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大家大力開(kāi)展校本培訓,提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮課題教研的水平,通過(guò)認真選題、科學(xué)論證,申報了《 轉變教與學(xué)的方式 》教研課題。我們大家每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類(lèi)培訓,并組織開(kāi)展鎮級課題分析研討會(huì )4次,教師教研能力和水平明顯提高。
3、開(kāi)拓活動(dòng)載體,豐富校園生活
在開(kāi)足上好音樂(lè )、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)課程的同時(shí),我們大家積極鼓勵各校組織開(kāi)展豐富多彩的其他校園活動(dòng),抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們大家成功舉辦了全鎮小學(xué)生體育運動(dòng)會(huì )和“六.一”文藝匯演,這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長(cháng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
四、以安全為保障,營(yíng)造平安校園
“安全責任重于泰山”。在做好常規性工作基礎上,我們大家著(zhù)重做了以下幾方面工作。
1、加強檢查,發(fā)現隱患及時(shí)整改
如之平、太豐、種子小學(xué)的廁所,太豐、良種小學(xué)的天棚,都是檢查時(shí)發(fā)現存在隱患,當場(chǎng)提出進(jìn)行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節性的傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統一消毒外,都買(mǎi)了消毒液,利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng),保障師生人身安全。
3、抓好“送子車(chē)”工作。我們大家加強對學(xué)生和家長(cháng)的宣傳教育,同時(shí)在學(xué)校的監督下,由學(xué)生家長(cháng)與送子車(chē)車(chē)主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們大家為各村小學(xué)統一配置了滅火器、消毒液,同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護欄,設置警示標志,同時(shí)維修了4所村小學(xué)的廁所。
五、強化協(xié)作監督,共創(chuàng )和諧教育
回顧一年的工作,我們大家感到欣慰:在教育局對全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導評估檢查驗收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績(jì),但離我們大家的辦學(xué)目標還有一定的距離,與兄弟學(xué)校尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們大家將在教育局正確領(lǐng)導和全力支持下,提高管理水平,進(jìn)一步提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng )特色,努力開(kāi)創(chuàng )各項工作新局面。
農村小學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告 24
一年以來(lái),在上級領(lǐng)導和老師的關(guān)愛(ài)與支持下,我始終認真履行本人的工作職責,思想路線(xiàn)保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無(wú)私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作,F我想從幾個(gè)方面進(jìn)行我的述職。
一、虛心學(xué)習,注重自身修養
今年年春學(xué)期,我還是在臺馬小學(xué)擔任有61名學(xué)生的五年級班主任時(shí),我就感覺(jué)到管理好一個(gè)班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習,不斷地完善自我,提高自身的修養素質(zhì)。秋學(xué)期,得到上級領(lǐng)導的信任和支持,我榮幸地來(lái)到了派雙小學(xué),在感到壓在肩上的重擔的同時(shí),更是感到理論學(xué)習、自身素質(zhì)修養的很需要。我積極參加上級各部門(mén)舉辦的培訓,如8月28日、29日,我參加了《校長(cháng)文化氣質(zhì)的養成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓,增長(cháng)了知識和提高了自身的覺(jué)悟,日常學(xué)習工作中,結合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團結群眾,研究業(yè)務(wù),教書(shū)育人。
二、求真務(wù)實(shí),提高工作能力
在本職崗位上,我不斷地學(xué)習和積累,總結了一些工作經(jīng)驗,能夠較好地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學(xué)校安全穩定和各項工作的正常運轉。
三、愛(ài)崗敬業(yè),做好崗位工作
我熱愛(ài)本職工作,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作當中,盡職盡責,力求做好本職工作,起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下,教師全力以赴,遵守學(xué)校規章制度,團結奮進(jìn),認真鉆研業(yè)務(wù),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì )。全校老師無(wú)一出現遲到、早退的現象,大家是勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著(zhù)。感謝老師們在我出差的時(shí)候,毫無(wú)怨言地給我頂課,放學(xué)了,經(jīng)?吹搅盅嗷ɡ蠋熯在輔導后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。
四、共同奮斗,建設美麗學(xué)校
今年,學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持,分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場(chǎng)所、給花帶樹(shù)底的泥土鋪上水泥方磚、給操場(chǎng)安上不銹鋼護欄,給學(xué)校增添了美麗與安全。
11月份我校響應上級開(kāi)展“灑掃應對,美麗校園”活動(dòng),我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學(xué)、臺馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把,灑掃應對美校園”的宣傳活動(dòng),把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會(huì )的好評,南寧市電視頻道也對這活動(dòng)進(jìn)行了報道。
有所付出必有的收獲,我相信這句話(huà)。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開(kāi)關(guān)壞了我去安,水管漏了我帶頭去修。雖說(shuō)校長(cháng)要有校長(cháng)樣,但學(xué)校老師少,教學(xué)工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學(xué)校怎么能正常運轉。我認為我做的這一些工作沒(méi)有失去校長(cháng)的尊嚴,相反,學(xué)校各個(gè)方面正常了,我更覺(jué)得很踏實(shí)。
我們學(xué)校堅持放學(xué)之后,集1分鐘的會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育,學(xué)生的'安全意識和衛生意識提高,今年未現一例安全事故,甚至是小小摔跤皮傷都沒(méi)有,這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽(tīng)話(huà)的結果,看到學(xué)生能高高興興來(lái)校,平平安安回家,我和老師們很高興。
五、繼續努力,彌補美中不足
當然,我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發(fā)事件的處理無(wú)經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足,我會(huì )不斷學(xué)習探討,借鑒整改,學(xué)習兄弟學(xué)校校長(cháng)之長(cháng),不斷地充實(shí)、武裝自己。在未來(lái)的路上,我將帶領(lǐng)全體師生,開(kāi)拓創(chuàng )新,力求在新的教育發(fā)展局面上展現出學(xué)校的光亮。
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