2021年中層副職述職報告范文（通用6篇）
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告吧！那么問(wèn)題來(lái)了，述職報告應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的2021年中層副職述職報告范文（通用6篇），歡迎大家分享。
中層副職述職報告 篇1
作為一名技術(shù)部技術(shù)員，我始終秉承領(lǐng)導滿(mǎn)意、公司滿(mǎn)意、游客滿(mǎn)意的原則，做好每一項設備維修維護和保養工作�；仡欉^(guò)去的工作，我的工作主要有以下幾個(gè)方面：
一、樹(shù)立服務(wù)意識，做好技術(shù)保障工作。
我期中一項重要的工作是確保運營(yíng)部單體設備正常運行，因此需要我樹(shù)立服務(wù)意識，做好設備的技術(shù)保障工作。在工作崗位上，我嚴于律己，自覺(jué)加強理論修養，努力提高思想覺(jué)悟，恪守公司的各項規章制度。積極參加公司和部門(mén)組織的理論學(xué)習，全力做好設備日常的保養維修工作和景點(diǎn)改造任務(wù)。努力延長(cháng)設備的使用壽命，節約成本。認真查找設備發(fā)生故障的原因，讓設備時(shí)刻正常運轉，降低故障率，保證單體的節目保持良好的演出效果。
二、按照公司制度要求，做好庫房管理工作。
在領(lǐng)導的.指導下，根據公司和技術(shù)部的庫房管理制度，編制所管理庫存物品的電子臺賬和手工賬本，每天都有出入庫記載，領(lǐng)取物品必須簽字，及時(shí)更新數據并核對庫存，做到賬實(shí)相符，月底盤(pán)點(diǎn)。確保每月的庫房盤(pán)點(diǎn)無(wú)差錯無(wú)出入。積極配合完成了集團財務(wù)對部門(mén)庫房的審計工作。
三、其他方面工作。
在領(lǐng)導的指導下，完善和優(yōu)化了運營(yíng)部相關(guān)單體的操作員運行操作手冊和運行日記，并客觀(guān)公正的完成了操作員月度考核和相關(guān)單體新上崗操作員的考試出題工作。較好的完成了黃金周支援景點(diǎn)和配合安保消防檢查工作。
四、克服不足，提升自我，做好接下來(lái)的工作。
在工作中，我還存在一些不足之處，主要體現在：
1、在工作中有時(shí)考慮不夠周全，出現了一些小疏忽。
2、本職工作范圍內的業(yè)務(wù)知識還需要進(jìn)一步學(xué)習。
在今后的工作中，我將在公司和部門(mén)領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，嚴格要求自己，堅決服從領(lǐng)導的工作安排，更加認真學(xué)習，積累工作中的經(jīng)驗，養成嚴謹的工作態(tài)度，虛心請教，做好與同事的溝通和交流。多看，多問(wèn)，多學(xué)，多練，努力提高自己的技能水平。與同事們密切合作，以最良好的精神面貌，最積極的工作態(tài)度，出色的完成領(lǐng)導交給的每一項工作任務(wù)！
中層副職述職報告 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間一學(xué)期又已了�；仡欉@一學(xué)期的生活，那真是緊張、忙碌、累并快樂(lè )著(zhù)。
本學(xué)期我擔任三年級數學(xué)課。我以新人的標準來(lái)要求自己的。認真對待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導等哪一項也不敢馬虎。
一、備好每節課，為上好課做準備。
學(xué)期初，鉆研了《數學(xué)課程標準》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內容做到心中有數。學(xué)期中，著(zhù)重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書(shū)中的地位、作用，堅持做到超單元備課。
在備課中著(zhù)重思考怎樣蹲下身來(lái)，站在孩子的高度把所要講授的內容有趣的呈現給孩子，怎樣引導孩子自主探究、主動(dòng)學(xué)習。另外，我的備課中，充分利用手中的資料，精心設計習題，力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè)，明白一類(lèi)，會(huì )一個(gè)，就會(huì )十個(gè)、會(huì )一百個(gè)，發(fā)展孩子思維，提高學(xué)習數學(xué)的能力。
二、上好每一節課。、
本學(xué)期我嚴格按照三代導學(xué)案進(jìn)行授課，遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式，努力創(chuàng )設各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學(xué)生樂(lè )于思考，敢于積極回答問(wèn)題。針對教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結果，讓學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。
出示不同坡度，不同層次的練習題目，讓學(xué)生鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。除此之外，為了發(fā)展學(xué)生學(xué)習能力，本學(xué)期我要求我班學(xué)生每單元結束之后，在進(jìn)行整理與復習時(shí)都繪制思維導圖，絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導圖的方法策略，從而使自己學(xué)習的知識形成系統、框架，學(xué)習能力得到了很大提高�，F在學(xué)生普遍對數學(xué)課感興趣，參與性較高。
三、努力進(jìn)行培優(yōu)補差工作。
本學(xué)期在培優(yōu)補差方面，我針對后進(jìn)生知識模塊的缺陷進(jìn)行認真輔導，然后設計專(zhuān)項練習題組進(jìn)行補差訓練，分層次布置做業(yè)，借助小組長(cháng)的監督輔導等使后進(jìn)生有了很大提高，特別是朱永杰、李昊博等同學(xué)的進(jìn)步很大。
四、書(shū)法教育方面。
本學(xué)期我擔任六年級書(shū)法課，我首先從筆畫(huà)部首教起，然后是結字方法，學(xué)生們單字的書(shū)寫(xiě)能力進(jìn)步很快，然后我又把重心轉移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上，要求字間距行間距等，避免學(xué)生書(shū)寫(xiě)的作業(yè)一片黑，不易識讀。并在學(xué)校組織的.書(shū)寫(xiě)測試中應用引導其他年級的學(xué)生注意這一方面的要求，現在三至六年級的學(xué)生在排列上都有了很大的進(jìn)步。
五、安全工作。
本學(xué)期負責學(xué)校安全工作，我嚴格按照上級文件要求開(kāi)展安全教育及安全演練活動(dòng)，嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)上交活動(dòng)總結等安全方面的資料，每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結。另外，本學(xué)期堅持按照周日給校長(cháng)發(fā)上周總結和下周安排，使自己的工作更具目的性和規律性。
六、其它方面。
作為學(xué)校中層，我盡心盡力，做好分內的各項工作，服從領(lǐng)導，團結同志，勤懇工作。如社團工作，我每節課都認真輔導，習練歐體字的學(xué)生有了很大進(jìn)步。校園足球方面，我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展，關(guān)注足球隊員的成長(cháng)，下午放學(xué)后及周六的下午，我幾乎都會(huì )站在操場(chǎng)邊監督學(xué)習俱樂(lè )部教練的訓練，并為他們做好服務(wù)和溝通工作。
總之，本學(xué)期我自認為對工作積極努力，對同事誠懇熱情，對學(xué)生盡心盡力。但個(gè)人的智慧畢竟有限，今后的工作中，希望領(lǐng)導和老師們多多幫助，我一定虛心接受，并表示忠心的感謝。
中層副職述職報告 篇3
一年來(lái)，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，本人不斷加強個(gè)人修養，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，較好完成了學(xué)校交付的各項工作。
一、加強學(xué)習，不斷增強服務(wù)意識
一年來(lái)，我始終堅持學(xué)習政治理論，努力提高自身理論素養。日常工作中，我堅持閱讀教育類(lèi)和語(yǔ)文類(lèi)的書(shū)籍，以博采眾長(cháng)，增加自己的知識積累。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，盡量發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情；注意做好經(jīng)驗總結，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。尊重每一位同志，切實(shí)做好服務(wù)工作，促進(jìn)各項工作順利進(jìn)行。
二、全心付出，四星創(chuàng )建殫心竭力
20xx年9月，學(xué)校四星創(chuàng )建工作進(jìn)入攻堅階段。作為學(xué)�！八男莿�(chuàng )建核心工作組”成員，緊密配合許金波副校長(cháng)和周愛(ài)國主任，按時(shí)完成四星所須完成各項使命，為學(xué)校創(chuàng )建成功盡心盡力。每稿30萬(wàn)字的《江蘇省普通高中星級評估自評表》曾經(jīng)七易其稿；為了完成9月15日前上傳資料至評估院的任務(wù)，與洪海軍、賈翔、倪紹坤、周子貴和許、周等同志通宵達旦，夙夜不眠；校園網(wǎng)全面改版，以嶄新面目展示形象整體創(chuàng )建過(guò)程和成績(jì)，順利接受省評估院專(zhuān)家資料審核。諸此種種，其間辛苦，彼時(shí)萬(wàn)難，現在想來(lái)均可化為一笑，作為搬經(jīng)人和搬中人，能為搬經(jīng)中學(xué)的提升和存續做一份自身的努力，足慰平生。
三、規范程序，完成黨建各項工作
在學(xué)�？傊ьI(lǐng)導下，切實(shí)履行黨建聯(lián)絡(luò )員職責，及時(shí)收繳黨費，完成黨建信息報送。與政教處配合完成學(xué)生黨員發(fā)展對象述職測評審核，并及時(shí)上報市局黨委。完成了章小建同志預備黨員轉正相關(guān)手續，完成了謝紅平同志預備黨員發(fā)展相關(guān)程序。
20xx年2月起，作為我校黨的`群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系人，積極與市委群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室、市委群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第九督導組聯(lián)系，順利完成市委下達各項任務(wù)。其間，擬制計劃、方案、總結、請示、發(fā)言、征文等文稿計81篇，參與組織活動(dòng)6次。
四、貼近群眾，當好學(xué)校工會(huì )服務(wù)員
作為學(xué)校工會(huì )副主席，本人注意切實(shí)履行好工會(huì )賦予的相關(guān)職責。在學(xué)校工會(huì )統一部署下，參與組織安排好元旦系列慶�；顒�(dòng)，協(xié)助組織學(xué)校男女乒乓球隊順利參加市教育工會(huì )組織的“五一”乒乓球賽，協(xié)助領(lǐng)導積極調研，把學(xué)校的關(guān)心送給老師。
五、宣傳推介，當好學(xué)校發(fā)展宣傳員
及時(shí)發(fā)現學(xué)校亮點(diǎn)，向媒體推介宣傳學(xué)校。本學(xué)年度校園網(wǎng)新聞上傳39篇；向“如皋教育”報送新聞稿件30篇，錄用23篇；省級媒體宣傳學(xué)校3次。協(xié)助《如皋日報》宣傳學(xué)校12次；宣傳推介我�！白蠲类l村老師”—肖學(xué)軍，入圍南通市最美鄉村老師候選人，并協(xié)助如皋教育電視臺完成“最美鄉村老師”專(zhuān)題片制作。及時(shí)更新個(gè)人博客，上傳相關(guān)學(xué)校材料，方便師生、校友、社會(huì )及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展，全方位對學(xué)校進(jìn)行宣傳，吸引更多人群關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
中層副職述職報告 篇4
一年來(lái)，在領(lǐng)導的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務(wù)，而這些工作中有些還獲得了一些成績(jì)，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進(jìn)。乘此機會(huì )，請容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持。
一、教務(wù)處分管工作
我處在這個(gè)崗位，我的認識是我必須對校長(cháng)室的決策精神絕對的貫徹執行，將領(lǐng)導的意圖落實(shí)到實(shí)處，轉化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，對全體老師，我必須是提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。
一年來(lái)，我能及時(shí)通知相關(guān)老師積極參加各級各類(lèi)的培訓活動(dòng)。在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動(dòng)。積極按照學(xué)校的要求做好上級教育部門(mén)對學(xué)校的教學(xué)調研工作，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。計劃并督促學(xué)校的校本教研活動(dòng)有實(shí)效的開(kāi)展。認真負責的'完成了10年職稱(chēng)申報工作。及時(shí)并認真的完成每次測試后的成績(jì)統計工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
二、初三年級工作
初三年級是學(xué)校的工作重點(diǎn)，成績(jì)是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時(shí)刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒(méi)執行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計劃、大目標的達成。本屆初三最后中考成績(jì)雖不是很理想，但在這一年之中由于領(lǐng)導的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級組工作。
三、班主任工作
在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學(xué)生，現在回想起來(lái)是我花心思最多的一屆。整個(gè)一年的班級管理中，我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標，對待學(xué)生公正、公平，讓每一位學(xué)生都能得到最好的教育。平時(shí)常思考，常開(kāi)展活動(dòng)，努力營(yíng)造獨特的班級文化，建立學(xué)生的班級歸宿感、榮譽(yù)感，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)生健康的、積極向上的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)。當然這些工作離不開(kāi)全體任課老師的配合、支持和諒解。
中層副職述職報告 篇5
本人于20xx年參加了全市首批學(xué)校中層副職干部競聘上崗，5年過(guò)去了，我仍然很清楚地記得還是在這個(gè)會(huì )場(chǎng)，就是在座的老師們投下了您神圣的一票，給了我為芳小的教育科研服務(wù)的機會(huì )。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績(jì)、責五個(gè)方面把5年來(lái)的思想和工作情況向大家匯報一下。
一、熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)工作。
從初參加工作時(shí)連續住校5年到如今每個(gè)節假日都能到學(xué)校轉轉，我想自己對這所曾在這兒學(xué)習又到這兒工作的家鄉學(xué)校是有深厚感情的，平時(shí)能自覺(jué)做到有利于學(xué)校的話(huà)多說(shuō)，多做有利于學(xué)校的事，努力以樸實(shí)的行動(dòng)維護學(xué)校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的，但我時(shí)刻提醒自己既然走上了教育崗位，選擇了教育科研，那就必須做好它，人生的價(jià)值就體現于在坎坷中成長(cháng)。
二、勤于學(xué)習，勤于實(shí)踐。
“勤能補拙”這句話(huà)永遠是激勵青年人學(xué)習新知的動(dòng)力，從學(xué)生到教師，從教師到領(lǐng)導，這其中有太多的知識需要學(xué)習和更新。為此，我一是向書(shū)本學(xué)，幾年來(lái)，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時(shí)間逐一翻閱，并有選擇地精讀幾篇，讓自己的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學(xué)習，從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營(yíng)養，從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā)，促進(jìn)了自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在此基礎上，我也多次參加了各級教科研培訓交流和課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
三、錘煉技能，挖掘潛能。
今年上半年參加的一次說(shuō)課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀(guān)念、教學(xué)技能等方面與時(shí)代的差距。無(wú)論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運用上，都來(lái)不得半點(diǎn)自信與自滿(mǎn)，站在市一級的'舞臺上就可看到強手如云。我也清楚地知道，業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突擊，而應扎扎實(shí)實(shí)抓住每一天，用陶行知先生的每日“四問(wèn)”精神來(lái)督促檢查，發(fā)揮出個(gè)人的最大潛能。
四、物化成果，創(chuàng )造佳績(jì)。
在這五年中，我在堅持教中高年級一個(gè)班數學(xué)和一個(gè)年級信息技術(shù)課，基本達到教師平均工作量的同時(shí)，著(zhù)力抓好學(xué)校教育科研工作，先后有16個(gè)省市級課題結題或立項，已結題的不管涉及哪個(gè)學(xué)科、哪項工作全部獲教育科研成果獎，一批課題組、教研組和教師因教科研成績(jì)突出而受到各級表彰。學(xué)校于20xx年獲得了宜興市教科研先進(jìn)學(xué)校，20xx年首度獲得為數不多的無(wú)錫市教科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)。2005年至20xx年上半年，我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無(wú)錫市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，現在仍兼管的現代教育技術(shù)工作獲得無(wú)錫市實(shí)驗學(xué)校稱(chēng)號。
個(gè)人素質(zhì)在這五年中也得到了提高，在參加的課堂教學(xué)評比中，先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國優(yōu)質(zhì)課一等獎等成績(jì)；20多篇論文在各級教育雜志上發(fā)表，在剛剛過(guò)去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在國家級、無(wú)錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng )新大賽中，輔導學(xué)生5次獲得我們學(xué)校的最高獎。
五、牢記職責，盡心盡力。
站上今天的崗位是老師們給我的機會(huì )，更是對我的考驗。五年中，我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛，品嘗了研究成果的甘甜。有一點(diǎn)我始終不忘，那就是教育科研僅靠個(gè)別人是無(wú)法有效推進(jìn)的，任何成績(jì)的取得都與每位教師的支持和參與密不可分，老師們?yōu)橐淮未握n題活動(dòng)的全身心付出，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)交來(lái)的一篇篇論文便是最好的證明。我，唯有更好地指導與服務(wù)學(xué)校的教科研工作，才能不辜負大家的期望與要求。
各位老師，我的述職就到這兒，請予審議，謝謝！
中層副職述職報告 篇6
本人在高二年級協(xié)助汪主任抓好教學(xué)常規工作。年級工作千頭萬(wàn)緒，非常繁雜，本著(zhù)為公、為校的原則，說(shuō)到做到，少說(shuō)多做，努力做好本職工作。下面我就開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的各項工作，擇要匯報。
1、召開(kāi)小高考專(zhuān)題調研會(huì )兩次；研究小高考策略和安排以及年級管理工作；就小高考備考特別是高效備考、針對性備
考、任課教師協(xié)調和加強常規管理進(jìn)行研究和部署；
2、召開(kāi)班主任學(xué)科組長(cháng)聯(lián)席會(huì )議就后期備考、語(yǔ)數英安排、“學(xué)淮中，求突破”大討論、加強常規特別是推進(jìn)學(xué)生良好行為習慣養成作出要求；
3、組織青年教師座談會(huì )一次，就青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和校高考備考進(jìn)行調研；
4、召開(kāi)全體教師會(huì )，總結上學(xué)期期末考試及小高考模擬成績(jì)；對進(jìn)一步明確目標，營(yíng)造氛圍、鼓舞士氣起到推動(dòng)作用；
5、調整課表及晚輔導表三次，小高考期間早晚自習排滿(mǎn)值班；
6、召開(kāi)高一支教老師和學(xué)科組長(cháng)會(huì )議，就支教老師和所在高二學(xué)科組、任教班級對接及教學(xué)和管理作出安排，并對語(yǔ)數英老師下一階段工作提出要求；
7、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )兩次，就班級教學(xué)、管理特別是小高考備考工作征求學(xué)生意見(jiàn)，拿出改進(jìn)措施；
8、召開(kāi)實(shí)驗班班主任及部分老師協(xié)調會(huì )，就優(yōu)生小高考奪4a，尖子生培養、實(shí)驗班下一步教學(xué)工作進(jìn)行研討；
9、召開(kāi)語(yǔ)數英學(xué)科組長(cháng)專(zhuān)題會(huì )議兩次，就近期工作思考、小高考后教學(xué)工作進(jìn)行謀劃；
10、組織進(jìn)行小高考模擬測試；認真研究，仔細思考，制定小高考倒計時(shí)10天工作安排表并上墻，①認真組織小高考熱身測試，各班級、各學(xué)科組以總結熱身測試試卷為抓手，精心備課，查漏補缺，重點(diǎn)突破；
�、谌w教師會(huì )議，總結、布置工作，加強思想建設，強化過(guò)程管理動(dòng)員；
�、壅J真做好年度考核工作；
�、芸硷L(fēng)考紀教育主題班會(huì )、簽訂各類(lèi)責任狀；
�、菰谡烫幹С窒抡J真組織考前心理輔導；
�、蘧慕M織小高考送考、輔導答疑等工作；
�、哒匍_(kāi)學(xué)科組長(cháng)、實(shí)驗班班主任和奧賽輔導教師會(huì )議，謀劃小高考后教育教學(xué)各項工作；
�、嗾J真組織考前動(dòng)員會(huì )，年級提供材料，統一時(shí)間，為考生壯行；
�、崤哦ㄐ「呖己笳n表、早晚和奧賽輔導表并及時(shí)發(fā)到老師手中；
11、舉行高二年級勵志教育和優(yōu)化學(xué)習方法報告會(huì )，邀請南京新東方四位老師為500名師生就勵志和英語(yǔ)學(xué)習作報告；
12、加強教學(xué)常規檢查，特別是集體備課、備課材料及周周有活動(dòng)的`督查，強化語(yǔ)數外學(xué)科的教學(xué)規范；
13、聯(lián)系高二年級1班12班和15班，三個(gè)班主任（汪向榮老師、王建國老師、吳春峰老師）都能盡心盡力，敬業(yè)精神很強。通過(guò)和班主任交流，參加班級教師座談會(huì )，參加主題班會(huì )，和學(xué)生談心等形式深入開(kāi)展工作。目前，這三個(gè)班，學(xué)習氛圍較好，1班和15班整體成績(jì)較為突出，12班風(fēng)氣端正，成績(jì)正在不斷進(jìn)步之中；
14、努力做好年級值班工作，從不缺席遲到。每天早自習和晚上基本到校辦公。兼任語(yǔ)文備課組長(cháng)，能做好學(xué)科組建設工作，積極嘗試教學(xué)改革，努力打造科研型教師，努力在語(yǔ)文組起到學(xué)科引領(lǐng)作用。
當然，由于個(gè)人能力不強，專(zhuān)業(yè)水平還有待提高，工作方法還不很科學(xué)，有些工作難免不盡如人意，有些工作還不能得到更廣泛的理解，本人需要繼續提高。
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