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學(xué)生工作報告

時(shí)間:2024-09-28 07:25:42 報告 我要投稿

學(xué)生工作報告(精選12篇)

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告與我們的生活緊密相連,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)生工作報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生工作報告(精選12篇)

  學(xué)生工作報告 篇1

  一、對學(xué)生會(huì )的認識

  在我加入學(xué)生會(huì )這將近一年的時(shí)間里,對宿管會(huì )了解很多。宿管部是一個(gè)很重要的部門(mén)。它與學(xué)生們的日常生活密切相關(guān)、。宿管會(huì )是協(xié)助老師為學(xué)生建設良好的學(xué)習、生活環(huán)境,幫助同學(xué)提出問(wèn)題的部門(mén)。同時(shí),宿管部又是協(xié)助學(xué)生會(huì )搞好各項活動(dòng)的后勤工作,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)歡暢活躍、奮發(fā)上進(jìn)的學(xué)習環(huán)境的部門(mén)。以下是我的工作總結。

  二、對自己的認識

  人貴有自知之明,明白自己的本分。雖然自己是一名學(xué)生干部,但是我是來(lái)源于學(xué)生的。絕不能因為如此而趾高氣揚的對其他同學(xué)發(fā)號施令,特別是在查寢工作時(shí)。與此同時(shí)還需要實(shí)事求是,以身作則的積極學(xué)習,別人的意見(jiàn)批評要勇于承認不斷改正錯誤。對于這兩點(diǎn)我覺(jué)得自己認識得很清楚。我明白我的追求必須是像金老師所說(shuō)的一樣——服務(wù)同學(xué),鍛煉自己。在與同學(xué)和自己的下屬干事相處中應是一種平等互助的態(tài)度,做到是學(xué)生的優(yōu)秀代表,是學(xué)生的代頭人,是學(xué)生的代言人,只有這樣才可以做到上通下達,讓領(lǐng)導的任務(wù)可以順暢的得到基層的理解并有效率的完成。

  三、對所發(fā)現問(wèn)題的解決方法

  1、加大檢查力度,多開(kāi)展活動(dòng)使大家養成良好的習慣。

  2、制定嚴格的管理制度。例如:書(shū)本整齊的擺放在桌子和柜子上,保持桌面干凈。衣物不準掛于床頭。

  3、完善細節,從小處入手。如果出現鎖門(mén)現象,則將該寢室作為下次重點(diǎn)抽查對象。如果同一寢室每月出現兩次或兩次以上鎖門(mén)現象,則加倍扣分。如果有特殊情況,由寢室長(cháng)向班長(cháng)反映,并匯報給宿管部。

  4、以人為本,堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)。

  四、對部門(mén)的建議

  明確工作思路,完善自身管理,在院學(xué)生會(huì )的指導下我們部門(mén)要根據自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機構,團結共進(jìn),使宿管部的運作更規范更有效率。

  1、根據以前宿管部的工作情況進(jìn)行工作總結,繼續組織宿管部全體成員學(xué)習了解宿管部的職能與工作特點(diǎn)。

  2、在實(shí)際工作中,實(shí)際分工負責與整體作戰相結合,并加強各成員之間的溝通、協(xié)商,提高工作效率。

  3、學(xué)生會(huì )例會(huì ),對工作中表現突出的班級以及個(gè)人進(jìn)行表彰、學(xué)生會(huì )例會(huì ),對工作中表現突出的班級以及個(gè)人進(jìn)行表彰、

  五、在學(xué)生會(huì )的收獲

  沒(méi)有進(jìn)入學(xué)生會(huì )時(shí)對學(xué)生會(huì )充滿(mǎn)了向往和期待,進(jìn)了學(xué)生會(huì )以后才知道進(jìn)了學(xué)生會(huì )并不能保證一定會(huì )有很大的改進(jìn)和提高,如果你不去主動(dòng)抓住機會(huì )鍛煉自己,做一個(gè)有心人。也許一年下來(lái)你會(huì )覺(jué)得自己什么也沒(méi)有學(xué)會(huì ),什么也沒(méi)有提高。對我而言,與其說(shuō)在學(xué)生會(huì )鍛煉了自己,不如說(shuō)是學(xué)會(huì )了對自己要求更嚴格,譬如,以前我是不怎么習慣于疊被子的,但是作為一名宿管會(huì )成員必須以身作則。否則就沒(méi)辦法去要求別人了。正是因為周四要檢查衛生才使我養成了每到周四必先打掃衛生、疊好被子的習慣。

  六、工作感悟和心得

  一、實(shí)踐出真知?此坪(jiǎn)單的事情只有當你親自置身其中的時(shí)候才知道有多么不簡(jiǎn)單、你才會(huì )知道注重細節有多么重要。記得有一次星期四的中午我帶著(zhù)兩個(gè)干事去查衛生,結果他們查到一個(gè)熱得快,我很?chē)烂C的叫他們把熱得快交給我,他們很不情愿。然后我就跟他們解釋為什么要沒(méi)收。但他們依然不想交出來(lái),于是我就沉不住氣了,直接來(lái)了一句:“你不想交是吧?”我是一個(gè)不會(huì )輕易認輸的'人,所以差點(diǎn)和他打起來(lái)了,當然最后我還是堅持了自己的原則。事后冷靜一想,雖然他們不配合工作、態(tài)度不友好是他們的不對,但是主要原因還是在于自己。首先我沒(méi)有做好充分的準備,于是面對突發(fā)事件時(shí)不能以最有效的方式和他們溝通,而是意氣用事。其次,從進(jìn)他們寢室開(kāi)始我就是一副很?chē)烂C的標槍?zhuān)踔量梢哉f(shuō)是有些囂張?傊,把自己的姿態(tài)擺得太高、給他們的感覺(jué)是盛氣凌人。通過(guò)這件事情使我意識到在今后開(kāi)展工作的過(guò)程中首先要注意自己給別人的印象,雖說(shuō)不一定要笑臉相迎、至少要盡量做到喜怒不形于色。此外還要學(xué)會(huì )換位思考,不能總是站在自己的立場(chǎng)上看問(wèn)題。

  二、務(wù)必養成今日事今日畢的工作習慣。成功的全部秘訣在于在規定的時(shí)間里作規定的事,而且保持對工作的良好狀態(tài)。

  三、注重細節,精益求精,天下大事必作于細。我們要熱愛(ài)工作,因為工作是使生活得到快樂(lè )的最好方法之一,同時(shí)更要注重在每個(gè)細節上下足功夫。即便是挖坑,也要挖出世界一流的坑。

  四、學(xué)會(huì )忍賴(lài),忍往往比強勢更可貴。學(xué)會(huì )低調,將姿態(tài)降低才會(huì )真正知道一個(gè)人的力量是多么的渺!學(xué)會(huì )自強,只有自己強大了才談得上俠之大者,為國為民。

  五、既要隨大流,因為知者隨事而制,明者因時(shí)而變,智者順勢而謀。又要堅持自己的原則,永遠保持獨立的個(gè)性和人格、否則一個(gè)人活著(zhù)就是行尸走肉而已!

  最后請允許我在新年將近的時(shí)候借這個(gè)機會(huì )祝各位同仁工作順利、學(xué)習進(jìn)步,考出佳績(jì)!

  學(xué)生工作報告 篇2

  光陰似箭,時(shí)光如梭。轉眼一年過(guò)去了,感謝各位老師和同學(xué)在這一年中對我的支持與幫助。我在思想上積極要求進(jìn)步,遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習,同學(xué)之間團結友愛(ài),互幫互助,并于xx年xx月第一批加入了中國共青團,感謝老師們給我這次機會(huì )。我將努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷完善自我。以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現個(gè)人價(jià)值,我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲。

  我是學(xué)生會(huì )的一員,在老師的指導下,我和其他同學(xué)共同承擔了大隊部和班級的'事務(wù),切實(shí)為全校學(xué)生做好各項服務(wù)工作,起到了學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁紐帶作用。

  首先在大隊部方面,我多次擔任學(xué)校六一節主題集會(huì )主持人、學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮和運動(dòng)會(huì )主持人,讓我不斷地鍛煉自我、挑戰自我。其次,我每周定期為各班級匯總行為規范評分表,及時(shí)張貼在學(xué)校的評分板上,使全校同學(xué)和老師了解自己班級的得分情況,摒棄陋習,弘揚正氣。

  在班級方面,我擔任中隊學(xué)習委員以及數學(xué)課代表的職務(wù),熱心幫助成績(jì)不理想的同學(xué),共同提高,共同進(jìn)步。我本著(zhù)立足同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的原則,認真履行職責,做好老師的助手。積極參加班級組織的各項活動(dòng),獲得了老師同學(xué)的一致好評。

  我嚴格要求自己,一定要學(xué)好各科知識,不斷提升自己的組織領(lǐng)導協(xié)調能力,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。我也深知如果一個(gè)學(xué)生會(huì )成員沒(méi)有相當好的成績(jì),是不會(huì )讓同學(xué)們信服的,也不會(huì )在學(xué)生會(huì )長(cháng)久的工作下去。作為一個(gè)好的團隊,我認為只有大家團結一心、同舟共濟、互相配合,把整個(gè)學(xué)生會(huì )的工作當自己的事辦才能做出更驕人的成績(jì)。我也會(huì )以百倍的努力做好自己的本職工作,更好地為同學(xué)們服務(wù)!

  學(xué)生工作報告 篇3

  本學(xué)年,我系學(xué)生會(huì )工作的指導思想是:在院團委和系團總支的領(lǐng)導下,緊緊圍繞系團總支部署,密切配合院團總支的工作,切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)工作,堅持求實(shí)效、求實(shí)務(wù),在贏(yíng)得廣大同學(xué)滿(mǎn)意上下功夫,以豐富校園文化,活躍第二課堂,促進(jìn)廣大同學(xué)成長(cháng)成才為己任,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,達到代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的,繼續推進(jìn)我系學(xué)生會(huì )改革,不斷創(chuàng )新,利用各方面資源,進(jìn)一步加強對班組工作體制的領(lǐng)導與互動(dòng),帶領(lǐng)全系同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為母校做貢獻。

  一、加強結構組織建設。

  首先我們要加強學(xué)生會(huì )內部的結構建設,主要體現在團結問(wèn)題上,從建校以來(lái)我分院學(xué)生會(huì )隊伍一直都在不斷壯大,也逐漸走向正規和正統化。作為一個(gè)好的團隊,我認為只有大家團結一心,同舟共濟,各部門(mén)之間相互配合,把整個(gè)學(xué)生會(huì )的工作當作自己的事來(lái)辦才能做出更加驕人的成績(jì)。我希望這種風(fēng)氣在以后的每一界學(xué)生會(huì )中都能夠永遠保持下去,形成一種傳統,

  二、對各部門(mén)的工作要求。

  學(xué)生會(huì )各部門(mén)必需要對本學(xué)期的每一項工作都要進(jìn)行合理周密的計劃和安排,根據院團委的具體要求和我們分院的工作計劃來(lái)制定本部門(mén)的相關(guān)具體工作。認真貫徹學(xué)院有關(guān)文件精神,創(chuàng )造有利條件力爭把各項工作做到最好。

  學(xué)生會(huì )是在學(xué)院黨總支和團委的指導下的代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織,是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)院的橋梁和紐帶,是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地,是培養大學(xué)生全面成才的重要載體,我們的本職是立足同學(xué),服務(wù)同學(xué),我自加入學(xué)生會(huì )以來(lái),從未脫離這一主題,認真履行職責,積累了很多工作經(jīng)驗,在組織活動(dòng)的同時(shí)積極地帶頭參加了很多學(xué)生會(huì )的活動(dòng),取得一定成績(jì)。

  首先,做好規范的存檔工作。學(xué)生會(huì )的每一次活動(dòng)都有計劃、總結,以及由秘書(shū)處負責填寫(xiě)的活動(dòng)記錄表。做好活動(dòng)記錄的備份存檔工作對于以后各項工作的開(kāi)展將會(huì )有很大的便利,但之前的存檔工作做的不是很好,總是丟掉一些很有價(jià)值的文件。革新之處:要求各部的活動(dòng)備份一式三份,分別放在本部,秘書(shū)處,學(xué)辦老師的檔案盒內,并將電子稿發(fā)到學(xué)生會(huì )的郵箱內。這是不成文的規定,必須長(cháng)久貫徹下去,使學(xué)生會(huì )的存檔工作日益規范化。

  其次,制定計科院學(xué)生會(huì )章程。學(xué)生會(huì )自成立以來(lái),逐漸發(fā)展形成了納新制度、財物制度、會(huì )議制度、評優(yōu)制度、獎懲制度等一系列規章制度,但林林總總,不成體系,也沒(méi)有落實(shí)到文字上。今后學(xué)生會(huì )有了規范化的章程,就會(huì )有規范化的運作,也為計科院學(xué)生會(huì )長(cháng)足的發(fā)展奠定了理論基礎。

  當然,學(xué)生會(huì )的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標準來(lái)要求自己,要考慮到更多的細微之處,要以自己的細心、耐心和熱心做到疏而不漏、有條不紊!

  三、嚴以律已,不斷進(jìn)取

  在開(kāi)展學(xué)生會(huì )工作,不斷提升自己的組織、領(lǐng)導、協(xié)調能力的同時(shí),我嚴格要求自己,一定要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,為以后的.就業(yè)、找工作打下堅實(shí)基礎。同時(shí),我也深知如果一個(gè)學(xué)生會(huì )主席沒(méi)有相當好的學(xué)習成績(jì),是不能讓下屬們信服的,也不會(huì )在學(xué)生會(huì )長(cháng)久的工作下去。本著(zhù)這樣的思想,我抓緊一切工作之余的時(shí)間來(lái)學(xué)習!

  四、總結過(guò)去,昭示現在,指導未來(lái)。

  兩年以來(lái),我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做了很多工作,取得了一定的成績(jì),從中得到了鍛煉和提高。同時(shí),也為豐富大學(xué)生課余活動(dòng)、提高學(xué)生會(huì )在學(xué)生中的影響力做了一些貢獻。

  但我也存在許多不足之處,表現在:

  1、作為一個(gè)學(xué)生會(huì )主席應該具有統御全局的大德大能,主動(dòng)認清自己各方面的不足,并予以這個(gè)缺的對待。

  2、性格較直率,有些時(shí)候表達方式欠考慮。

  3、在用人技巧方面尚待提高。

  4、創(chuàng )新意識不強,總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗。

  這些問(wèn)題我將在今后學(xué)習、工作中認真加以改正和提高。學(xué)生工作需要很高的激情,強烈的責任感和出眾的組織領(lǐng)導能力。出于對學(xué)生會(huì )發(fā)展的考慮,決定從我們這一屆起,培養一種精神的傳承,一種責任的傳承。

  每一位學(xué)生會(huì )委員并不都是完美的,他們都有或多或少的弱點(diǎn),但,這不可怕?膳碌氖撬呀(jīng)對工作喪失了熱情,對工作不負責任。并且,我還可以告訴大家,這樣的同學(xué)在歷屆學(xué)生會(huì )中都存在,問(wèn)題不在他本人,在于體制。要想使學(xué)生會(huì )的工作有長(cháng)足的發(fā)展,就必須在很多體制上進(jìn)行改革。但很多老師和同學(xué)對學(xué)生會(huì )的固有印象是委員競選時(shí)個(gè)性張揚、人才輩出、流光溢彩,工作時(shí)固守成規每個(gè)委員有各自不同的原因,都要協(xié)調來(lái)自各方的矛盾,有的人已經(jīng)放棄,有的人只是應付,也有的人仍在堅守。在這里,我能告訴大家的僅僅是那些還在堅守的人無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻想把學(xué)生會(huì )變成一個(gè)最優(yōu)秀的組織,充滿(mǎn)熱情、凝聚力量、獨特創(chuàng )新、工作干凈利落、走在校園里都是一道靚麗的風(fēng)景,成為學(xué)生中真正的聆聽(tīng)者、志愿者、組織者、創(chuàng )造者。

  一、抓好計科系學(xué)生的思想學(xué)習

  任何人做任何事都要有計劃,先擬定一個(gè)計劃,然后按照計劃辦事。作為一個(gè)學(xué)生會(huì )主席,也不例外,所以我將我的學(xué)生會(huì )主席的工作計劃擬定如下:指導思想:與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。(抓好學(xué)生會(huì )內部基礎,鞏固各方面工作);主要工作任務(wù):組織、引導各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng )造良好的校園氛圍。

  1、組織各班干部、學(xué)生會(huì )干部、各部門(mén)骨干到大電教室,邀請領(lǐng)導開(kāi)展知識講座。

  2、為增強學(xué)生實(shí)踐能力,定期開(kāi)展活動(dòng)。

 。1)強化學(xué)生會(huì )自身建設

 。2)加強對學(xué)生會(huì )干部的培養和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。

  二、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法,提高學(xué)生干部的組織紀律

  三、工作要點(diǎn)

  1、加強自身作風(fēng)、制度建設。

  2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”!靶蜗笳故尽!盎@球賽”等活動(dòng),創(chuàng )造活躍、和諧的校園氛圍。

  3、著(zhù)重以工作來(lái)宣傳學(xué)生會(huì )(多開(kāi)展有意義的活動(dòng))。

  4、協(xié)調各部之間的工作,營(yíng)造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。

  5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項工作。

  四、實(shí)施戰略

  1、組織、配合各部門(mén)、社團加強自身建設,培養良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。

  2、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內的同學(xué)感到學(xué)生會(huì )工作給他們帶來(lái)的快樂(lè )。

  3、對學(xué)校布置的突擊性工作,調動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。

 。1)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初,全面做好宣傳工作(主席團成員及宣傳部聯(lián)合做好1、海報、2、傳單、板報、網(wǎng)上宣傳(學(xué)校網(wǎng)站))。

 。2)每?jì)芍苡懻撘淮谓诠ぷ髦攸c(diǎn)(理清觀(guān)念、目的、制度以及工作的路徑方針)。

 。3)發(fā)掘各部門(mén)的新一屆人才。(拓展視野,激發(fā)興趣,啟迪新的思想、新的思維方法)。

 。4)工作需求:

  a、明確目標;

  b、編排有序;

  c、提升能力

 。ㄒ唬┍緦W(xué)期工作將分為兩個(gè)重心:

 。1)按照我院團總支的要求舉辦大學(xué)生日常學(xué)習生活所需的常規活動(dòng);

 。2)加強學(xué)生會(huì )干部的自身工作能力及道德修養。

 。ǘ┤齻(gè)工作任務(wù)

 。1)依托學(xué)習部,引導學(xué)生自發(fā)開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng )造良好的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍:

  1、根據學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,邀請專(zhuān)家開(kāi)展學(xué)術(shù)報告;

  2、為增強學(xué)生實(shí)踐能力,定期開(kāi)展社會(huì )調研。

 。2)強化學(xué)生會(huì )自身建設

  1、加強學(xué)生干部的培養和鍛煉發(fā)揮其骨干作用,為學(xué)校迎評做準備;

  2、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法,提高學(xué)生干部的組織紀律

 。3)指導學(xué)生,解決學(xué)生困難:

  1、做好對困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作;

  2、加強學(xué)生心理健康教育;

  3、加強學(xué)生安全防范能力。

  學(xué)生工作報告 篇4

  首先,我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。

  我的實(shí)習是由南開(kāi)大學(xué)法律系和四平市中院共同安排的。通過(guò)實(shí)習,我在我的第二專(zhuān)業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,在一些案件的審理中還擔任了書(shū)記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習了民法及民事訴訟法,對程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較好的評價(jià)。

  實(shí)習期間我主要對關(guān)于郭繼魁與四平市中興經(jīng)貿有限公司、四平市中興建筑公司、四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及尹杰買(mǎi)賣(mài)合同糾紛一案進(jìn)行了深入的研究,參加了案件審理的全過(guò)程,并被特許參加合議庭評議。案件具體情況如下:

  一、案件的由來(lái)和審理經(jīng)過(guò)

  郭繼魁與中興經(jīng)貿有限公司、中興建筑公司、中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及尹杰買(mǎi)賣(mài)合同糾紛一案由四平市鐵西區人民法院20xx年4月29日作出(20xx)四西民二初字第349號民事判決。宣判后,郭繼魁不服,提出上訴,四平市中院于20xx年7月4日立案,并依法組成合議庭,公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行了審理,上訴人郭繼魁、委托代理人蓋如濤,被上訴人四平市中興經(jīng)貿有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)經(jīng)貿公司)委托代理人胡振儒,被上訴人四平市中興建筑公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)建筑公司)委托代理人蘇軍,被上訴人四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)開(kāi)發(fā)公司)委托代理人付佳賓,被上訴人尹杰、委托代理人竇樹(shù)法到庭參加訴訟,本案現已審理終結。

  二、當事人和其他訴訟參加人情況

  上訴人(原審原告):

  委托代理人:

  被上訴人(原審被告):

  法定代表人:

  委托代理人:

  被上訴人(原審被告):

  法定代表人:

  委托代理人:

  被上訴人(原審被告):

  法定代表人:

  委托代理人:

  被上訴人(原審第三人)

  委托代理人:

  三、原判要點(diǎn)和上訴的主要內容

  原告郭繼魁訴稱(chēng):1999年6月7日原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協(xié)議書(shū),將中興二期工程⑥-⑦,2/0A-B軸約86平方米商網(wǎng)出售給原告,原告按合同約定交房款30萬(wàn)元,后又于1999年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬(wàn)元。但被告四平市中興經(jīng)貿有限公司至今未履行合同,交付房屋。此房于20xx年5月被被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司賣(mài)給第三人尹杰,是重復買(mǎi)賣(mài),這種行為是無(wú)效的,F原告訴至法院,要求被告四平市中興經(jīng)貿有限公司履行合同交付房屋,并承擔訴訟費。

  被告四平市中興經(jīng)貿有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)經(jīng)貿公司)辯稱(chēng):原告所述無(wú)異議。被告四平市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經(jīng)貿公司的委托,是合法有效的,原告是初始買(mǎi)受人,交付了全部房款,應予以保護。第三人與四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司所簽購房合同是重復買(mǎi)賣(mài)行為,開(kāi)發(fā)公司發(fā)現重復出售后,已通知第三人解除合同,且第三人的房款未全部支付現金,是用一輛車(chē)折抵了20萬(wàn)元房款,是無(wú)效合同,經(jīng)貿公司可以按照規定賠償第三人損失。

  被告四平市中興建筑公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)建筑公司)辯稱(chēng):被告建筑公司與原告簽訂的購房合同合法有效,原告已按合同約定交納了全部房款,第三人與四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司簽訂了購房合同屬于重復買(mǎi)賣(mài),是無(wú)效合同,不應支持。

  被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)開(kāi)發(fā)公司)在法定期限內未做答辯。

  第三人尹杰訴稱(chēng):第三人于2000年4月6日與被告開(kāi)發(fā)公司簽訂商品房銷(xiāo)售合同是合法有效的,且被告經(jīng)貿公司已確認了第三人的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系;他們之間是惡意串通,損害了第三人的利益。

  原審法院認為:與原告簽合同的被告建筑公司不具有銷(xiāo)售房屋主體資格,與第三人簽合同的被告開(kāi)發(fā)公司具有銷(xiāo)售房屋的主體資格,雖然原告購房時(shí)間早于第三人買(mǎi)房時(shí)間,但原告與第三人的各自買(mǎi)受行為不是建立在同等條件之上,故不存在初始買(mǎi)受權問(wèn)題,原告與被告建筑公司簽訂的《購房協(xié)議書(shū)》無(wú)效。但被告建筑公司明知不具有預售商品房條件就與原告簽訂了商品房買(mǎi)賣(mài)合同,且受益人被告經(jīng)貿公司在同意此房賣(mài)給原告之前,就已給第三人換了房款收據,因此二被告的行為對原告是一種欺詐行為。被告經(jīng)貿公司以持有《商品房出售許可證》為由,愿將爭議房屋賣(mài)給原告,但《許可證》是在20xx年7月取得的,不能對抗以前的買(mǎi)賣(mài)行為。被告開(kāi)發(fā)公司發(fā)現該商網(wǎng)重復出售后,于20xx年9月6日向第三人發(fā)出通知,因無(wú)權出售此房,要求解除合同。但被告經(jīng)貿公司于20xx年5月17日給第三人更換了交付房款的收據,換收據的行為就是被告中興經(jīng)貿公司同意將此房出售給第三人的意思表示,解除合同是單方行為,是無(wú)效的。因此,第三人與被告開(kāi)發(fā)公司所簽購房合同是合法有效的。依照《中華人民共和國合同法》第六十條、《中華人民共和國消費者權益保護法》第五十九條之規定,判決:被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司與第三人尹杰簽訂的合同合法有效,其買(mǎi)賣(mài)關(guān)系成立;被告四平市中興建筑公司與原告郭繼魁簽訂的合同無(wú)效,被告四平市中興建筑公司于本判決發(fā)生法律效力之日起立即返還原告郭繼魁購房款43萬(wàn)元,并給予房款43萬(wàn)元一倍的賠償損失,兩項合計86萬(wàn)元。被告四平市中興經(jīng)貿有限公司承擔連帶責任。

  上訴人郭繼魁請求撤銷(xiāo)原審法院判決,依法重新判決郭繼魁與建筑公司買(mǎi)賣(mài)商品房合同合法有效,保護上訴人的初始買(mǎi)受權。其理由概括為:建筑公司是該房屋的施工單位,出賣(mài)此房是該樓房投資人經(jīng)貿公司委托同意的,賣(mài)房款由經(jīng)貿公司用于支付工程款。此后經(jīng)貿公司于20xx年7月取得《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》后,又對建筑公司買(mǎi)房行為再次予以確認。郭繼魁買(mǎi)房是1999年6月7日,尹杰重復買(mǎi)該房合同是二年后的20xx年5月,同尹杰算帳“換據”是20xx年6月,均在經(jīng)貿公司20xx年7月取得《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》之前。但尹杰的購房合同,此前賣(mài)房人已聲明廢止,而對上訴人購房協(xié)議,賣(mài)房人在取得《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》后又予確認。據此應認定初始購房合同有效,此后重復購房合同無(wú)效。

  被上訴人經(jīng)貿公司、建筑公司、開(kāi)發(fā)公司對上訴人的上訴請求及理由無(wú)異議,經(jīng)貿公司同意按照規定賠償第三人的損失。

  被上訴人尹杰辯稱(chēng):原審判決正確,應予維持。上訴人郭繼魁與經(jīng)貿公司、建筑公司、開(kāi)發(fā)公司之間惡意串通損害第三人的利益。尹杰與開(kāi)發(fā)公司簽訂的商品房銷(xiāo)售合同是合法有效的,購房款已按合同約定全部交齊。且被經(jīng)貿公司以開(kāi)具購房款收據的形式予以確認,因而尹杰的合法權益應受到保護。

  四、對事實(shí)和證據的分析及認定

  1996年9月四平市計劃委員會(huì )批準開(kāi)發(fā)建設座落于四平市鐵西區英雄大街20號:0204-39的站前批發(fā)市場(chǎng)項目。項目開(kāi)發(fā)人是開(kāi)發(fā)公司,投資并組織建筑施工管理人是經(jīng)貿公司,建筑施工是建筑公司。工程于1998年6月開(kāi)工。

  1999年6月7日郭繼魁與建筑公司簽訂了《購房協(xié)議書(shū)》(建筑公司對外銷(xiāo)售商品房是由經(jīng)貿公司委托),郭繼魁購買(mǎi)中興在建二期工程一層商網(wǎng)⑥-⑦,2/0A-B軸,建筑面積約86平方米,交付房款30萬(wàn)元,同年9月26日、9月30日又交增面積款13萬(wàn)元,因該商網(wǎng)內部裝璜工程未完工,未能交付使用。20xx年4月25日尹杰與開(kāi)發(fā)公司簽訂了《商品房銷(xiāo)(預)售合同》,尹杰購買(mǎi)中興在建二期工程一層商網(wǎng)⑥-⑦,2/0A-B,軸建筑面積89.5平方米,按合同約定交付房款34.5萬(wàn)元,建筑公司開(kāi)據了收據,經(jīng)貿公司又自自己名義予以換據。該建筑面積與郭繼魁購買(mǎi)的建筑面積均為商網(wǎng)一層同一處房屋。起訴前,尹杰在未取得進(jìn)戶(hù)手續,未經(jīng)賣(mài)方同意的情況下,對該房屋自裝防盜門(mén)上鎖,予以占有和控制。

  20xx年9月25日,在吉林揚信律師事務(wù)所律師(經(jīng)貿公司法律顧問(wèn))胡振儒的見(jiàn)證下,由中興企業(yè)集團有限責任公司、經(jīng)貿公司、開(kāi)發(fā)公司三家相互關(guān)聯(lián)、又具有獨立法人資格的企業(yè)法人代表,對站前批發(fā)市場(chǎng)新建樓房(中興二期工程建筑樓房)的所有權進(jìn)行了確認。三方協(xié)商一致,確認該新建批發(fā)市場(chǎng)樓房為經(jīng)貿公司所有,該公司對此批發(fā)市場(chǎng)樓房享有占有、使用、收益和處分權。20xx年7月29日經(jīng)貿公司取得《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》后,對過(guò)去委托建筑公司出售的商品房,及建筑公司與郭繼魁簽訂的購房協(xié)議再一次進(jìn)行確認。20xx年9月6日開(kāi)發(fā)公司以無(wú)權出售商網(wǎng)房屋為由,向尹杰送達了解除商品房銷(xiāo)售合同通知,并要求解決善后事宜。后因尹杰強行占有了合同約定房屋,20xx年10月23日郭繼魁向鐵西區法院提起訴訟,要求取得協(xié)議約定商品房。

  證據:

  1、郭繼魁與建筑公司簽訂的購房協(xié)議書(shū)及建筑公司出具的購房款收據。

  2、尹杰與開(kāi)發(fā)公司簽訂的商品房銷(xiāo)售合同及建筑公司出具的購房款收據和經(jīng)貿公司換據收據。

  3、批發(fā)市場(chǎng)新建樓所有權確認書(shū)。

  4、商品房預售申報表和商品房銷(xiāo)(預)售許可證。

  5、開(kāi)發(fā)公司給尹杰送達的通知。

  6、經(jīng)貿公司確認書(shū)。

  7、國有土地使用證。

  8、產(chǎn)權確認書(shū)及移交收據。

  9、施巍證言材料。

  10、王金榮的證言材料。

  11、其它相關(guān)證據材料。

  五、解決糾紛的意見(jiàn)和理由

  根據原審判決,上訴人上訴請求及理由,被上訴人的答辯,本案爭議的焦點(diǎn)問(wèn)題是:郭繼魁與建筑公司簽訂的房屋買(mǎi)賣(mài)協(xié)議書(shū)和尹杰與開(kāi)發(fā)公司簽訂的商品房銷(xiāo)售合同,哪一個(gè)合同有效,買(mǎi)賣(mài)關(guān)系應受法律保護。

  經(jīng)二審開(kāi)庭審理合議庭評議認為:

  1、郭繼魁與建筑公司簽訂的商品房買(mǎi)賣(mài)協(xié)議有效,其買(mǎi)賣(mài)關(guān)系應受到法律保護。

  最高人民法院《關(guān)于審理商品房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第二條規定:“出賣(mài)人未取得商品房預售許可證明,與買(mǎi)受人訂立的商品房預售合同,應當認定無(wú)效,但是在起訴前取得商品房預售許可證明的,可以認定有效”。又根據《合同法》第五十一條規定:“無(wú)處分權的人處分他人財產(chǎn)經(jīng)權利人追認或者無(wú)處分權的.人訂立合同后取得處分權的,該合同有效”。依據上述法律規定,當時(shí)建筑公司作為施工方,受投資人經(jīng)貿公司的委托與買(mǎi)方簽訂的商品房買(mǎi)賣(mài)協(xié)議,以及經(jīng)貿公司作為投資方、開(kāi)發(fā)公司作為項目開(kāi)發(fā)方與買(mǎi)方簽訂的商品房銷(xiāo)售合同,均處于未生效或效力待定狀態(tài)。它需要這一項目明確產(chǎn)權所有人,并由產(chǎn)權所有人申領(lǐng)《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》后,對這些合同進(jìn)行確認,才能生效。因而郭繼魁與建筑公司當時(shí)簽訂協(xié)議時(shí),其效力并未確定。但后來(lái)項目投資人經(jīng)貿公司成為產(chǎn)權所有人,并取得了《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》,他對建筑公司與郭繼魁簽訂的商品房買(mǎi)賣(mài)協(xié)議再次進(jìn)行了確認,使該協(xié)議由效力待定狀態(tài),轉變成了發(fā)生法律效力的協(xié)議,協(xié)議雙方當事人的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系受法律保護,因而,商品房理應由郭繼魁所有。

  2、尹杰與開(kāi)發(fā)公司簽訂的商品房銷(xiāo)售合同無(wú)效,尹杰受到的損失按規定應得到賠償。

  尹杰與開(kāi)發(fā)公司簽訂商品房銷(xiāo)售合同時(shí),由于產(chǎn)權所有人沒(méi)有確定,《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》尚未取得,因而其合同效力也處于待定狀態(tài)。但項目投資人經(jīng)貿公司成為產(chǎn)權所有人,取得《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》后,沒(méi)有對開(kāi)發(fā)公司與尹杰簽訂的商品房銷(xiāo)售合同予以確認,依據最高人民法院《關(guān)于審理商品房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第二條的規定,這一合同的性質(zhì)就發(fā)生了質(zhì)的變化,由效力待定狀態(tài),成為無(wú)效合同。雖然當時(shí)簽合同時(shí)的收款人是建筑公司,后來(lái)還由經(jīng)貿公司予以換據,但由于經(jīng)貿公司當時(shí)既不是產(chǎn)

  權所有人,也不是《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》持有人,其換據行為只能是屬于收款行為。所以,經(jīng)貿公司成為所有權人,取得《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》后,開(kāi)發(fā)公司向尹杰下發(fā)了解除合同通知。而且,開(kāi)發(fā)公司與尹杰簽訂的合同,發(fā)生在建筑公司與郭繼魁簽訂的協(xié)議兩年之后,依《中華人民共和國合同法》的規定也屬侵害了初始買(mǎi)受人郭繼魁的合法權益,郭繼魁的初始買(mǎi)受權也理應受到法律的保護。

  合議庭評議時(shí)還認為,造成尹杰與開(kāi)發(fā)公司簽訂的商品房銷(xiāo)售合同無(wú)效,其責任完全在于開(kāi)發(fā)公司、經(jīng)貿公司和建筑公司。開(kāi)發(fā)公司與尹杰簽訂合同時(shí),購房款由建筑公司收取并出具發(fā)票,后來(lái)又由經(jīng)貿公司換發(fā)了購房款收據,因而這三家企業(yè)對房屋重復出售是明知的。而尹杰對開(kāi)發(fā)公司的重復出售行為當時(shí)是不知道的,買(mǎi)受行為是善意的,所以,其所受到的損失理應按照相關(guān)規定予以賠償。最高人民法院《關(guān)于審理商品房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第九條第一款三項規定:“出賣(mài)人訂立商品房買(mǎi)賣(mài)合同時(shí),具有下列情形之一,導致合同無(wú)效或者被撤銷(xiāo)、解除的,買(mǎi)賣(mài)人可以請求返還已付房款及利息、賠償損失,并可以請求出賣(mài)人承擔不超過(guò)已付購房款一倍的賠償責任:(三)故意隱瞞所售房屋已經(jīng)出賣(mài)給第三人或者為拆遷補償安置房屋的事實(shí)”。依據這一規定,開(kāi)發(fā)公司應返還尹杰購房款345,220.78元,并給予購房款一倍的賠償損失。經(jīng)貿公司、建筑公司承擔連帶給付責任。

  由于案件牽涉關(guān)系復雜合議庭將該案提交審判委員會(huì ),其中包括我個(gè)人的意見(jiàn)在內的合議庭意見(jiàn)一并提交。審判委員會(huì )對合議庭意見(jiàn)大部分予以支持,但由于對于法律條文理解不同以及考慮多方客觀(guān)因素,對第三人獲賠問(wèn)題經(jīng)激烈討論采取了其他觀(guān)點(diǎn),即由于尹杰在本案中沒(méi)有向法院請求返還和賠償,應另求法律途徑予以解決。

  綜上,二審法院認為,原審判決有誤,適用法律不當,上訴人郭繼魁上訴有理,應予支持。經(jīng)四平市中級人民法院20xx年第39次審判委員會(huì )討論決定,依據《中華人民共和國民事訴訟法》第一百五十三條第一款二、三項的規定,判決:

  一、撤銷(xiāo)四平市鐵西區人民法院(20xx)四西民二初字第349號民事判決;

  二、中興建筑公司與郭繼魁簽訂的商品房買(mǎi)賣(mài)協(xié)議有效,買(mǎi)賣(mài)關(guān)系成立;

  三、中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司與尹杰簽訂的商品房銷(xiāo)售合同無(wú)效。

  一、二審案件受理費22,220.00元,由中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、中興經(jīng)貿公司、中興建筑公司負擔。

  通過(guò)對本案的深入研究,我認為四平市中院,認定事實(shí)清楚,適用法律正確,判決公正。但是,其中對于第三人尹杰的賠償問(wèn)題我仍堅持在合議庭中我提出的意見(jiàn):

  1、第二審案件的審理應當圍繞當事人上訴請求的范圍進(jìn)行,當事人沒(méi)有提出請求的,不予審查,但判決違反法律禁止性規定、侵害社會(huì )公共利益或者第三人利益的除外。

  2、中興建筑公司與第三人尹杰簽訂的合同屬于無(wú)效合同,對于無(wú)效合同依法律規定應恢復原狀、返還原物、賠償損失;谝陨蟽牲c(diǎn)原因

  我認為,法院應對第三人利益予以保護,即開(kāi)發(fā)公司應返還尹杰購房款345,220.78元,并給予購房款一倍的賠償損失,經(jīng)貿公司、建筑公司承擔連帶給付責任,而不應該使第三人另求法律途徑解決。這樣,對善意第三人利益沒(méi)有有效保護,而且增加訴累,浪費司法資源。

  本次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解,也對法言法語(yǔ)也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。作為一個(gè)南開(kāi)學(xué)生,我竭力成為一名南開(kāi)文化的使者,向社會(huì )各界的朋友們介紹南開(kāi),使他們走近南開(kāi),了解南開(kāi)。

  學(xué)生工作報告 篇5

  素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數學(xué)生的。教師就要根據不同的學(xué)生的實(shí)際情況,采取相應的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習困難的學(xué)生。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我不但了解了每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn),而且認真的分析了學(xué)困生形成的原因。并且制定了“學(xué)困生轉化工作計劃”。一學(xué)期以來(lái),在我的努力下,收到了一定的效果,一也取得了一定的成績(jì)。為了更好的總結經(jīng)驗,更好的做好學(xué)困生的轉化工作,現總結如下:

  一、尊重需要特殊關(guān)愛(ài)的學(xué)生。幫助他們找回自尊和自信。

  需要幫助的學(xué)生在集體中往往受冷落,不被重視,大都存在自卑感,失落感,缺乏自信;孤獨、煩惱又不便訴說(shuō)。他們更加渴望得到關(guān)懷、同情、理解和尊重。因此如果對他們冷眼相待,甚至諷刺挖苦,只會(huì )傷害他們已經(jīng)脆弱的自尊和自信、損傷他們已經(jīng)很小的學(xué)習積極性,使需要幫助的學(xué)生困上加困。因此,我對需要幫助的學(xué)生首要的工作是尊重他們。

  第一,和需要幫助的學(xué)生交朋友,多做他們的思想工作,幫助他們分析自己的優(yōu)勢與不足,指出前進(jìn)的方向。告訴他們生活中都會(huì )遇到困難和挫折,能夠戰勝他們的人才是生活中的強者,鼓勵他們敢于正視現實(shí),揚起理想的風(fēng)帆,發(fā)揮自身潛能,戰勝困難和挫折,找回自尊和自信,做一個(gè)快樂(lè )的人,一個(gè)自強不息的人。

  第二,善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P和鼓勵。讓他們也能享受成功的快樂(lè ),找回自信和自尊,激起他們克服困難的信心和勇氣,力爭上游。

  第三,多寬容需要幫助的學(xué)生,允許他們有失誤、有反復。學(xué)習本身就是一件比較困難的事情,需要幫助的學(xué)生由于基礎差、能力弱等原因,學(xué)習好就更不容易。他們對于較淺顯的、比較容易掌握的知識,學(xué)習興趣更濃一點(diǎn),學(xué)習效果也搞好一點(diǎn)。反之就會(huì )又產(chǎn)生畏難情緒,導致作業(yè)錯誤多,或者停滯不前。這時(shí),最需要老師真誠的關(guān)心和體貼,實(shí)踐證明,誰(shuí)能在需要幫助的學(xué)生心田上種下自尊、自信的種子,誰(shuí)就能找到開(kāi)啟需要幫助的學(xué)生心靈的.鑰匙,誰(shuí)就能為他們鋪設一條通向成功的道路。

  二、改進(jìn)教法,指導學(xué)法,提高需要幫助的學(xué)生的學(xué)習興趣。

  當代杰出的教育心理學(xué)家布魯納回答教師“怎樣教”這個(gè)問(wèn)題時(shí)提出:“一定要培養學(xué)生的興趣,要使學(xué)生對一個(gè)學(xué)科有興趣的最好辦法是使這個(gè)學(xué)科值得學(xué)習”。教師啟發(fā)引導他們自悟明理,嘗試成功,感受樂(lè )趣,給他們注入學(xué)活知識的靈丹妙藥,從而充分發(fā)揮腦力功能。在教學(xué)中我是這樣做的:

  1、聯(lián)系實(shí)際,講述知識在實(shí)際生活中的應用,講課時(shí)注意增強趣味性,重視課堂練習的教學(xué)。

  2、借用有關(guān)生活實(shí)例,為學(xué)生創(chuàng )設與教學(xué)內容有關(guān)的意境,提出有關(guān)的問(wèn)題,以引起學(xué)生的好奇與思考。

  3、在教學(xué)中引導學(xué)生尋找生活中的數學(xué)問(wèn)題,既可積累數學(xué)知識,更是培養需要幫助的學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣的、最佳途徑。

  4、應用多媒體輔助教學(xué),充分吸引需要幫助的學(xué)生的注意力,注意運用藝術(shù)性的教學(xué)語(yǔ)言,用順口溜、故事等引導需要幫助的學(xué)生進(jìn)入積極思維狀態(tài)。

  5、教學(xué)中貫徹“因材施教”的原則,對需要幫助的學(xué)生合理定標,分層分組,加強輔導。平時(shí)布置作業(yè)、考查區別對待,平時(shí)布置作業(yè)、考查區別對待。

  6、許多需要幫助的學(xué)生不愿動(dòng)腦思考,一遇問(wèn)題就問(wèn)老師和同學(xué)。例如我班的同學(xué),意志力較差,平時(shí)做題在學(xué)習上遇到難題總不能認真思考,只想從老師和學(xué)生或家長(cháng)那里尋求幫助。為培養該生良好的意志力,我平時(shí)就注重對該生單獨進(jìn)行訓練,

  例如,出兩道難題,即比平時(shí)學(xué)的知識稍難一點(diǎn)的題,給該生一定的時(shí)間,讓他攻克。在給題的同時(shí)首先給他講出題的目的和鍛煉要求,讓該生能獨立地克服困難完成。通過(guò)訓練不僅激發(fā)了該生的學(xué)習興趣,而且使學(xué)生體驗到克服困難取勝的喜悅。

  總之,通過(guò)自己的努力,我班的需要幫助的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。雖然取得了一定的成績(jì),但也還存在著(zhù)一些問(wèn)題,如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙,還有待改進(jìn)。我堅信只要為師者能曉之以理,持之以恒,教學(xué)得法,自己不喪失信心,相信需要幫助的學(xué)生會(huì )越少。我會(huì )繼續努力,爭取把工作做得更好。

  學(xué)生工作報告 篇6

  一、指導思想

  根據區教育局對各校軍訓工作的總體要求,結合我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,以國防知識、行為規范、隊形隊列為基本內容,把學(xué)校教育與軍事訓練活動(dòng)緊密結合,努力提升師生中職生綜合素養,為把全體學(xué)生培養成合格中學(xué)生、合格公民奠定基礎。

  二、目的意義

  通過(guò)對學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國主義教育和國防教育,培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)軍隊、愛(ài)集體的'道德情操。增強國防意識,繼承和發(fā)揚人民軍隊艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和作風(fēng);增強紀律觀(guān)念,培養自理能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);培養集體觀(guān)念,增強合作意識;培養吃苦耐勞,不怕困難的意志品格,為今后的學(xué)習與發(fā)展創(chuàng )造條件。

  三、軍訓對象

  高一高二年級全體同學(xué)(特異體質(zhì)、身體疾患者及技能競賽集訓者除外)

  四、軍訓地點(diǎn)及時(shí)間

  地點(diǎn):本校

  時(shí)間:20xx年10月14日18日

  五、組織機構:

  成立學(xué)校軍訓工作領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):XXX

  副組長(cháng):XXX

  組員:XXX

  六、參加人員

  1、帶隊教師有關(guān)安排

  2、后勤服務(wù)與醫療應急救援組:胡建忠、馮勤偉、黃梽美、姜勝蓉。

  3、宣傳工作小組:分設對外宣傳及校內宣傳兩個(gè)工作小組,施春東老師負責拍照工作。

  對外宣傳小組:XXX;

  校內宣傳小組:XXX

 、佘娪枌(zhuān)欄:XXX(11:40-12:00,16:00-16:40);

 、谲娪柡(jiǎn)報:XXX

  4、各類(lèi)檢查評估小組

 、賰葎(wù)檢查小組:XXX、寢室管理員、學(xué)生會(huì )干部,早、晚各一次,分工落實(shí)。

 、诩o律檢查小組:XXX,含就餐秩序、就寢紀律、訓練情況及出勤狀況四個(gè)方面,分工落實(shí)。

 、蹍R操評比小組:教官,主席臺領(lǐng)導

 、苄麄鞴ぷ髟u比小組:XXX

 、菥C合先進(jìn)評定小組:軍訓工作領(lǐng)導小組

  軍訓活動(dòng)積極分子評定以班級為單位,由各班帶隊教師負責,年級組審定。

  注:涉及各類(lèi)評比、檢查用表冊及表彰用品由各自職能處室、組室事先準備,以便集中表彰;軍訓征文展評活動(dòng)由年級組、語(yǔ)文組負責,政教處審定。

  5、其他教師:指未安排上述專(zhuān)項工作的有關(guān)教師(個(gè)人參訓、競賽訓練指導、會(huì )議公出、從事其他專(zhuān)項工作等情況除外)。要求于高一、高二年級對應班級自身授課時(shí)間主動(dòng)至訓練場(chǎng)協(xié)助工作。

  學(xué)生工作報告 篇7

尊敬老師、各位干部、同事:

  大家晚上好!

  下面由我代表院衛生部作本學(xué)期工作總結,請大家予以審核:本學(xué)期,在本部門(mén)開(kāi)展的各項工作中,得到了老師和各位同事的關(guān)心與支持,在此,衷心的感謝你們!本期的工作,我們一直本著(zhù)“環(huán)境育人”的宗旨,堅持以衛生檢查為核心,以衛生保持為中心,積極配合衛生值周系部與班級開(kāi)展工作,以“管理嚴、關(guān)心誠、服務(wù)真”的原則,“公平、公正、公開(kāi)”的工作態(tài)度,做好以下幾點(diǎn):

  一、做好干部干事及衛生值周的管理考核工作每周我們都將不定時(shí)的分配人員對值周班級所值勤的區域進(jìn)行抽查、統計,從而加強對值周班級的考核力度。

  二、加強打掃除的管理和監督在每周一的大掃除中,我們都將會(huì )對各個(gè)系部進(jìn)行評比。對表現不好、工作做的不是很到位的班級,我們也給予表?yè)P并適當的加班級考核分。

  三、監督工作的`開(kāi)展我們將整個(gè)學(xué)院劃分為五大塊分配到各個(gè)系部并要求其定點(diǎn)監督,同時(shí)院學(xué)生會(huì )其他部門(mén)將協(xié)助本部門(mén)對全院衛生進(jìn)行流動(dòng)式監督。

  四、為迎接“世界衛生日”的到來(lái),本部門(mén)組織開(kāi)展了以“校園是我家、衛生環(huán)?看蠹摇睘橹黝}的大型簽名活動(dòng);此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅增強了同學(xué)們的環(huán)保意識,并得到了學(xué)院領(lǐng)導的高度贊揚。

  五、協(xié)助各系黨支部組織“第十三期入黨積極分子培訓班”全體成員,開(kāi)展全院衛生大清理,等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并取得了一定的效果。在本期工作中,我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態(tài)去面對每一件事情,我們有過(guò)挫折,但我們也堅強的走過(guò)來(lái)了,我們有過(guò)歡喜,但我們并不以此為傲,我們將再接再厲,為學(xué)院的衛生工作付出自己的一份力量。暑假過(guò)后,我們又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期,在新學(xué)期的工作中,我們將會(huì )在本學(xué)期的工作基礎之上更進(jìn)一步改進(jìn)工作方式方法,緊緊圍繞“創(chuàng )新”二字來(lái)開(kāi)展工作,爭取把我們的大學(xué)校園建設成“綠色校園”從而達到“提高學(xué)生素質(zhì)、提升學(xué)院品位”的宏偉目標。

  學(xué)生工作報告 篇8

  實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的的鍛煉機會(huì ),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)十分好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養自身工作潛力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習資料,培養好工作潛力,顯的尤為重要。

  一個(gè)月的實(shí)習在不知不覺(jué)中就結束了,回首自己剛到實(shí)習單位是的'不知所措,我感到這一段實(shí)習教給了我很多東西,在實(shí)習單位的領(lǐng)導和同事的關(guān)心下我不斷成長(cháng)。雖然實(shí)習期間也有很累的時(shí)候,但我感覺(jué)到這一段時(shí)間過(guò)得很充實(shí)。我體會(huì )到了職場(chǎng)中的艱辛,認識到了社會(huì )的復雜。這一段實(shí)習經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是極其寶貴的財富,期望透過(guò)這一段時(shí)間的鍛煉能夠讓我在以后的工作中更加出色!皭(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中,我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識,用心承擔崗位上的職責義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會(huì ),做”。

  一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力必須會(huì )有回報,而我將會(huì )仍然繼續努力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn),透過(guò)實(shí)踐將所學(xué)到的理論知識鞏固并提高,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。

  實(shí)習工作是辛苦的,但也是充實(shí)的,它讓我認識到了自身的缺點(diǎn)和不足,學(xué)到了勇于嘗試,學(xué)會(huì )主動(dòng)去爭取,在學(xué)習工作中不斷積累和成長(cháng)。

  學(xué)生工作報告 篇9

  轉眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在這半個(gè)學(xué)期里,學(xué)生會(huì )宣傳部在院各級老師及主席團的關(guān)心和照顧下,在新一屆部長(cháng)的帶領(lǐng)下,在其余成員的共同努力下,取得了一定的成績(jì)。同時(shí)也得到了其他學(xué)生會(huì )成員的認可。3、4月份是一個(gè)繁忙的階段,在這一段時(shí)間的工作和學(xué)習中,感觸很多,在這里我想談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?/p>

  在思想方面,經(jīng)過(guò)大半年的學(xué)習和鍛煉,感覺(jué)自己確實(shí)變了許多,變的更加上進(jìn),更加成熟,更加穩重,同時(shí)更加有責任感。以前,自己的學(xué)習生活沒(méi)有一個(gè)十分明確的目標,生活過(guò)的很無(wú)聊,單調,感覺(jué)自己就像在混日子。但是,經(jīng)過(guò)了這大半年的鍛煉后,通過(guò)和學(xué)生會(huì )其他優(yōu)秀成員的比較,使我更加清楚的.認識自己,明確了自己的學(xué)習目標和工作目標,我想這是我在這大半年里收獲最大的。每一次的例會(huì )上,也是我收獲最多的時(shí)候,同學(xué)們在一起各抒己見(jiàn),提出自己的想法,以及各自的建議和最近的心得,都不斷的教育著(zhù)我,使我受益匪淺。同時(shí),我也感受到同學(xué)們的責任心,嚴謹的工作態(tài)度,和全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。這著(zhù)實(shí)讓我欽佩。

  工作方面,在這兩個(gè)月里,我們部門(mén)成功協(xié)助其他部門(mén)對友誼辯論賽,院內籃球賽,青年志愿者烈士陵園掃墓,想唱就唱,快題設計大賽等重要活動(dòng)的宣傳。即加強了我們部門(mén)與其他部門(mén)的聯(lián)系與交流,同時(shí)也鍛煉我們的工作能力和時(shí)間分配能力。雖然說(shuō)經(jīng)過(guò)了上半年的鍛煉已經(jīng)很熟悉部門(mén)工作的程序,但是還是感到有些壓力。有時(shí)工作比較忙碌,甚至要加班加點(diǎn),但是我們從來(lái)沒(méi)有怨言。大半年的工作已經(jīng)讓我習慣于了忙碌的生活,也讓我學(xué)會(huì )了如何分配學(xué)習與工作的時(shí)間,讓我的生活更加充實(shí),更加充滿(mǎn)活力。

  在學(xué)習方面,我變的更加積極努力,找到了曾經(jīng)失去的目標,同時(shí)在其他優(yōu)秀學(xué)生的帶領(lǐng)下,我會(huì )離自己的目標越來(lái)越近。

  學(xué)生工作報告 篇10

  本屆學(xué)生會(huì )在成立之后,在校領(lǐng)導和學(xué)生處、團委老師的具體指導和支持下,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì )成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng )新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃,我回首往昔,比照今天,真是感慨萬(wàn)千:從過(guò)去的經(jīng)驗淺薄到現在的游刃有余,從過(guò)去的手足無(wú)措到現在的成竹在胸,從過(guò)去的一片空白到現在的豐富多彩,不論是我自身還是國華學(xué)生會(huì ),都發(fā)生了驚人的、可喜的并取得了顯著(zhù)的`成績(jì),這些成績(jì)是有目共睹的,我相信其他各部多有詳細的總結說(shuō)明,現我就即將我們的工作不足之處總結如下:

  一、學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)之間缺乏充分的交流和溝通,致使學(xué)生會(huì )的一些大的活動(dòng),組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性。整體學(xué)生會(huì )成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

  二、部分主要干部不能從宏觀(guān)的角度上把握學(xué)生會(huì )的整體工作,使學(xué)生會(huì )工作不能統一協(xié)調行動(dòng)。比如參加學(xué)院辯論賽出現的問(wèn)題。

  三、我們沒(méi)有完全解決“學(xué)生會(huì )”的遺留問(wèn)題。學(xué)生會(huì )在各年級的影響力很不均勻,年級之間的鴻溝依然存在,這是制約學(xué)生會(huì )向前發(fā)展的一大“頑疾”。

  四、對同學(xué)們的意見(jiàn)的收集、處理以及上傳,我們還沒(méi)有一個(gè)嚴密的機制來(lái)保證反應的迅速。

  五、學(xué)生會(huì )在學(xué)校的學(xué)生工作中,并沒(méi)有處在真正的主動(dòng)位置上!皩W(xué)生的事情學(xué)生做”,這在很多普通的學(xué)校都得到承認,更何況是在我們這所志在培養精英人才的學(xué)校呢?老師組織的活動(dòng)再完美,再精彩,也不能算是真正的學(xué)生活動(dòng);學(xué)生組織的活動(dòng),哪怕辦得再差,也是一次有益的嘗試。

  任期已近半載,我會(huì )再接再厲,吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生會(huì )將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下,積極工作,爭取在我系學(xué)生會(huì )的歷史上留下值得回味的印跡。

  學(xué)生工作報告 篇11

  根據贛助中心〔2013〕29號《關(guān)于開(kāi)展全省各級各類(lèi)學(xué)校學(xué)生資助資金專(zhuān)項檢查工作的通知》精神,我校對20XX年秋季—20xx年秋季學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查,現將自查情況匯報如下:

  20XX年—20xx年,我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學(xué)政府資助金,共發(fā)放政府資助金20萬(wàn)元。新生入學(xué)提供路費4人,發(fā)放資金0.2萬(wàn)元。

  20XX年秋季—20xx年秋季,我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學(xué)金,共發(fā)放國家助學(xué)金13.495萬(wàn)元。

  20XX年秋季—20xx年秋季,我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補助,共發(fā)放貧困寄宿生生活補助費166.1625萬(wàn)元。我校認真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,切實(shí)強化普通高中國家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專(zhuān)項資金管理,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生補助工作是一項民心工程,陽(yáng)光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強,為把好事辦實(shí),實(shí)事辦好,我們從以下幾方面做起:

  一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng):

  我們首先認真學(xué)習了有關(guān)上級文件精神,利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初和召開(kāi)的`家長(cháng)會(huì )及晨會(huì )廣泛宣傳“普通高中國家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費資助”的政策和意義,做到家喻戶(hù)曉,深入人心。

  二、嚴格操作程序

  1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補助、經(jīng)費發(fā)放實(shí)施方案”。

  2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導小組。

  3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。

  4、制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國家助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施方案”。

  5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。

  學(xué)生工作報告 篇12

  近兩個(gè)月來(lái),我校高中部學(xué)生在學(xué)校團委及級組的支持與幫助下組建了一個(gè)愛(ài)心社團——“翼善社”,并組織了一次愛(ài)心捐贈活動(dòng)。本次活動(dòng)由高三(2)班、高二(2)班和高二(4)班組織,旨在為山區里亟待幫助的孩子們募集愛(ài)心物資及善款,并將物資和善款準時(shí)傳遞到孩子們的手中。本次活動(dòng)同時(shí)得到了學(xué)校團委辦公室以及初二年級同學(xué)的積極響應。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的募捐,參與本次活動(dòng)的高一年級、初二年級1至8班,35至37班,39,40,42班以及學(xué)校團委辦公室共籌得愛(ài)心物資(包括御寒衣物、課外書(shū)籍、常用藥品、體育器材、文具等)共33箱,善款10326.30元。其中,高一年級捐贈物資11箱,善款7199.10元;初二年級捐贈物資15箱,善款2837.20元;學(xué)校團委辦公室捐贈物資7箱,善款290.00元。目前,所有募得的'愛(ài)心物資已經(jīng)悉數發(fā)往四川協(xié)慶慈善孤兒學(xué)校以及西藏愛(ài)心社。善款除去必需的運費開(kāi)支外,亦已按比例分配至云南迪喜慈善學(xué)校以及四川協(xié)慶慈善孤兒學(xué)校。其中云南迪喜慈善學(xué)校分得5373.50元,四川協(xié)慶孤兒慈善學(xué)校分得2500.00元。

  本次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持,各班主任以及同學(xué)們的共同努力下,取得了比較圓滿(mǎn)的成績(jì)。同學(xué)們對于幫助貧困山區孩子們的熱情,超乎我們的想象。其中,高一(7)、(10)班以及初二(1)、(3)班的表現突出。他們捐出了相對較多的物資與善款,為我們活動(dòng)的順利推進(jìn)起了重要作用。

  同時(shí),本次活動(dòng)主要由高年級同學(xué)帶領(lǐng)低年級同學(xué),分批分班進(jìn)行班會(huì )宣傳、打包寄件、轉賬匯款等工作,全程由學(xué)生自主進(jìn)行操作;顒(dòng)不僅為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)奉獻愛(ài)心的機會(huì ),也為部分同學(xué)營(yíng)造了一個(gè)絕好的平臺,鍛煉他們的組織能力和社交能力,讓他們在實(shí)踐中更好地體驗生活,磨練自己。

  我們堅信,愛(ài)的火種不會(huì )熄滅,愛(ài)的火炬一直在傳遞。這個(gè)活動(dòng),一定能一直進(jìn)行下去。

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