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國培研修報告
在日常生活和工作中，報告的用途越來(lái)越大，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的國培研修報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有幸參加了河北省中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修，機會(huì )難得，我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會(huì )。在培訓中我聆聽(tīng)了教授專(zhuān)家的精彩講座，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論；積極與班上的各位學(xué)員一起進(jìn)行了交流，加強了理論和專(zhuān)業(yè)知識。認真與本學(xué)科的教師一起進(jìn)行了課例研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，取得了很好的效果�？傊�，此次培訓收益頗豐。
一、虛心接受專(zhuān)家的思想洗禮，開(kāi)闊視野。
國培讓我把埋著(zhù)苦干的頭抬了起來(lái)，發(fā)現教育是需要遠見(jiàn)卓識的。在本次培訓中，風(fēng)趣幽默的老師，精彩的講座，不僅給我帶來(lái)了思想的洗禮，還讓我充分領(lǐng)略了他們作為教師的魅力。作為教師，隨著(zhù)經(jīng)驗的積累，教育、教學(xué)方法也在變化，自己也在不斷的學(xué)習與反思中成長(cháng)。要想成為一位好老師，怎樣做到愛(ài)學(xué)生，這些都是我深深思索的問(wèn)題。愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把自己當作學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )，傳授他們覺(jué)得有意義的課程。在講座里，他們闡述了對小學(xué)數學(xué)教學(xué)的獨特見(jiàn)解，對小學(xué)數學(xué)思想方法的探討，并向我們介紹了前沿教育理論知識，以及如何開(kāi)展課例研究。從各位專(zhuān)家的親身體驗，從國內教育到國外理念，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。
二、師生換位，體驗收獲知識的喜悅。
平常自己在學(xué)校里當老師，有時(shí)忽略了自己對學(xué)生的影響；但是在這短短一個(gè)多月的學(xué)習中，自己從教師的身份重新變成了學(xué)生，深深地體會(huì )到老師的魅力對學(xué)生的影響之大，老師應該是一個(gè)對事業(yè)認真而執著(zhù)的人。如果在教學(xué)中、在生活中始終保持激情，那么，一定能做一個(gè)快樂(lè )而幸福的教育人！因此，以后的教學(xué)中，我一定要記著(zhù)做老師的那條黃金法則：別把不良情緒帶入課堂。此外，一定要注意個(gè)人的修養，做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。近段時(shí)間來(lái)，我爭分奪秒，不敢有絲毫的大意，認真學(xué)習：觀(guān)看視頻、課后作業(yè)、積極評論、聆聽(tīng)專(zhuān)家授課的聲音等，貪婪的享受著(zhù)國培的知識大餐。置換研修是基礎教育道路上的“指路明燈”、是一場(chǎng)“及時(shí)雨”。這次培訓讓我重新燃起了繼續學(xué)習的熱情、堅定了我在今后的教育教學(xué)當中大膽創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取的信念。同時(shí)，我學(xué)會(huì )了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調整自己的教育觀(guān)，正是這種換位思考，讓我學(xué)會(huì )了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來(lái)的驚喜和力量。
三、認真做課例研究，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展。
有句話(huà)說(shuō)得好：“要給學(xué)生一滴水，教師必須得有一桶水，甚至是源源不斷的源頭水�！彼晕覀円胱鲆幻麅�(yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上�！贝舜沃脫Q教師的培訓，要感謝教育局、教研室、學(xué)校給我們青年教師提供的一個(gè)肩膀，讓我們站得更高、看得更遠！在教育這條路上，奮斗的目標還在遠方，我還將以此次培訓的收獲作為一種鼓勵，鼓勵著(zhù)我繼續前行！使我明白了作為一名音樂(lè )教師應具備哪些素質(zhì)，怎樣做才會(huì )受到學(xué)生的歡迎，做個(gè)受學(xué)生喜歡的具有美感、有魅力的快樂(lè )老師。
總之，研修的日子里我們思考著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，收獲著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)！通過(guò)培訓，提高了自己的思想認識；通過(guò)培訓；提升了現代教育技能；通過(guò)培訓，夯實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識基礎，首先應該具備的就應該是全面系統的學(xué)科本位知識。通這次國培學(xué)習，我真正認識到“活到老，學(xué)到老�！钡谋匾�。當今，知識媒體的進(jìn)步和信息傳遞的快速，學(xué)生可以說(shuō)是見(jiàn)多識廣，教師“傳道、授業(yè)、解惑”已遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求，必然是被學(xué)生所唾棄，被社會(huì )所拋棄。因此，我們應該站在時(shí)代的高度，樹(shù)立終身學(xué)習的志向，不斷提高教育教學(xué)水平、不斷完善自己。感謝國培，讓我找到了學(xué)習的方向；感謝國培，讓我掌握教育教學(xué)的方法和技巧！
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