義工實(shí)踐報告（精選12篇）

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的義工實(shí)踐報告，希望對大家有所幫助。

　　義工實(shí)踐報告 篇1

　　我們每天走在偌大的校園里，事實(shí)會(huì )看到很多同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)往于宿舍與教學(xué)樓之間。有上課的和上自習的，有許多同學(xué)可能是太著(zhù)急了吧，車(chē)子隨便鎖到一個(gè)地方就急匆匆進(jìn)教室去了。我們走過(guò)來(lái)之后，看到這個(gè)現象，感覺(jué)應該為我們美麗潔凈的校園做一些貢獻。

　　陽(yáng)光明媚的下午，我和小組其他成員討論過(guò)后，就開(kāi)始了我們的行程。在宿舍樓區域，是同學(xué)存放自行車(chē)最多的地方。我們剛來(lái)的時(shí)候看到自行車(chē)到處都是，東倒西歪，由于風(fēng)很大，許多車(chē)子都“光榮”的倒下了，有的甚至一排全倒了，形成了多米若骨牌效應，使本來(lái)整潔的校園變得不和諧。

　　我們開(kāi)始整理自行車(chē)大家動(dòng)手一起干，雖然要干的活很多，但我們干的相當起勁，有時(shí)對于車(chē)子的擺放有些不一致，大家一起討論，最后得出一個(gè)比較好的方案。這樣忙了一下午，一直到夕陽(yáng)西下，校院里的自行車(chē)基本回到了正確的.位置。我們的工作也暫告一段落。雖然很累，但也體會(huì )了一次忙碌的感覺(jué)。比每天回宿舍的時(shí)候躺倒在柔軟溫暖的床上虛度要好得多。雖然已經(jīng)是冬天了因此當結束工作的時(shí)候，外面清爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，有一種如新生般的感覺(jué)，心情無(wú)比的放松與愉悅。感覺(jué)生活一下子變得十分的充實(shí)起來(lái)，好像有很多事情促使我忙碌著(zhù)不肯停下腳步一般的充實(shí)感。

　　所以覺(jué)得這次社會(huì )實(shí)踐真的是一件很有意義的事情。參加有意義的義工實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以幫助我們接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。更能夠增加我們的社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，肯定自己的價(jià)值。而且這次實(shí)踐中我也得到了很多的收獲。

　　首先，在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始的時(shí)候，知道要找一份工作進(jìn)行義工實(shí)踐時(shí)，覺(jué)得困難挺多的，而自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，經(jīng)歷不多等種種原因又使自己覺(jué)得很渺小，懦弱就這樣的表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：撚縷通往天堂，怯懦通往地獄

　　現在做義工或者說(shuō)是做志愿者是很有意義的。義工是指在不計物質(zhì)報酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責任，為改進(jìn)社會(huì )而提供服務(wù)，貢獻個(gè)人的時(shí)間及精力的人和人群。義工不僅僅是義務(wù)勞動(dòng)，更是一件有深刻意義的勞動(dòng)。因為做義工不僅讓你發(fā)現所做的事情對別人有利，而且對自己也很有價(jià)值。我們所做的義工工作應該是尋找生命價(jià)值的工作。

　　義工活動(dòng)范圍一般涉及助學(xué)、助老、助殘、其他弱勢群體關(guān)注、青少年問(wèn)題關(guān)注、環(huán)保以及一些社會(huì )公益性宣傳活動(dòng)。我們這次做的屬于是社會(huì )公益性活動(dòng)。做義工一共有五層境界

　　第一層：幫助別人，自己快樂(lè )。這是初為義工最深最直接的感受，在幫助別人后，看到別人因而獲得快樂(lè )而自己因此也變得快樂(lè )。

　　第二層：身為義工，心是義工。不論身在何處，不管人到哪里，離開(kāi)了服務(wù)場(chǎng)所也處處留芳，手有余香。為這個(gè)社會(huì )需要幫助的人們提供幫助，服務(wù)社會(huì )。

　　第三層：關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己。義工是愛(ài)的群體，把這種對服務(wù)對象的愛(ài)轉化為對自己的朋友愛(ài)人同事家人的愛(ài)和關(guān)心，去讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖。

　　義工實(shí)踐報告 篇2

　　在這個(gè)暑假的炎熱天氣里，我們幾個(gè)同學(xué)都并沒(méi)有躲在家里享受涼爽，而是出來(lái)做實(shí)踐做義工，在路口去維持車(chē)輛和行人的交通秩序，雖然只是有短暫的幾天時(shí)間，但是我們還是感觸很深，特別是對于交通安全，真的很多人都是比較單薄的，闖紅燈過(guò)馬路的，不遵守交通秩序的，有很多，不但是小孩，還有很多成年人也是那樣。

　　在路口維持交通秩序的時(shí)候，叔叔們會(huì )告訴我們一些手勢是什么意思，一些動(dòng)作應該怎么做，但是在實(shí)際中，居然還有一些司機看不懂叔叔們的手勢，像有一次，有一個(gè)左轉的'，可是那個(gè)車(chē)還是在那里停著(zhù)，根本不懂，直到喊了之后，才知道應該要左轉，而這種現象也不是只發(fā)生一次，還有些在紅燈亮了之后，還在前行，直接沖到了斑馬線(xiàn)上面的車(chē)，那么那些過(guò)馬路的行人也是不方便了，路過(guò)的時(shí)候還要繞過(guò)車(chē)輛，也是耽擱了過(guò)馬路的時(shí)間。明明他們都是考過(guò)駕照的，而且這樣的行為也是很沒(méi)有素質(zhì)，沒(méi)有意識的，但是還是會(huì )這樣的做，如果稍微慢一點(diǎn)，稍微注意點(diǎn)，就根本不會(huì )沖到斑馬線(xiàn)上面來(lái)，而且也沒(méi)必要那么著(zhù)急。

　　有些老人會(huì )著(zhù)急過(guò)馬路，并不走斑馬線(xiàn)，即使前面不遠就有斑馬線(xiàn)，他們會(huì )直接從馬路中間跨欄桿過(guò)去，就為了省那么幾步路，這種交通安全意識也是比較單薄的，而在過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候，有騎自行車(chē)不下來(lái)的，有跑過(guò)去的，有東張西望的還鬧著(zhù)玩的小孩子的，雖然是綠燈，但是卻不能很好的過(guò)馬路，而是還有些風(fēng)險，也是讓我們這些做義工的同學(xué)很擔心。

　　雖然我們做義工期間沒(méi)有發(fā)生什么交通事故，但是看著(zhù)他們過(guò)馬路的情況還是很擔心，很多人的交通安全意識都是比較淡薄的，沒(méi)有深刻的認識到該如果去遵守，或者如果把馬路給過(guò)好，這次實(shí)踐也是讓我明白社會(huì )上有形形色色的人，有人有素質(zhì)，會(huì )遵守交通規則，即使是沒(méi)有車(chē)，也是會(huì )等綠燈，有些人則是懷著(zhù)僥幸的心理，即使是紅燈，只要沒(méi)車(chē)，或者車(chē)少，也要過(guò)馬路，也是讓我明白社會(huì )是比較復雜的，不像我們學(xué)校，明令禁止的事情，不做就是不做，而且也是會(huì )很好的遵守。

　　同時(shí)這次的義工實(shí)踐也是讓我們感觸很深，明白這份義工還是很有意義的，我們也能學(xué)到很多交通安全的知識，同時(shí)在路人不遵守交通規則的時(shí)候盡力去制止，告訴他們遵守交通規則的重要性。在今后，我也要把這些知識教給更多的人，讓更多的人遵守交通規則。

　　義工實(shí)踐報告 篇3

　　高二暑假里，路橋社區組織了一次社區小義工的活動(dòng)，主要任務(wù)是愛(ài)護社區環(huán)境，拾撿社區內垃圾。得到這個(gè)消息后我心情非常激動(dòng)，躍躍欲試。那天，我一大早就起床了，胡亂吃了點(diǎn)早餐，就風(fēng)風(fēng)火火趕到集合點(diǎn)，可是由于到得太早，集合點(diǎn)大門(mén)緊閉，我和其他的同學(xué)焦急地等待著(zhù)……將近九點(diǎn)鐘，組織這次活動(dòng)的阿姨才姍姍來(lái)遲，首先她讓我們排隊登記簽名，然后發(fā)放撿垃圾用的工具。

　　領(lǐng)完工具后，我們就迫不及待地來(lái)到路橋北院，那天真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，不到九點(diǎn)，太陽(yáng)就已火辣辣的掛在空中，才開(kāi)始拾一會(huì )兒，就感覺(jué)全身熱得發(fā)毛，背上像有千千萬(wàn)萬(wàn)條蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去……我擦了擦汗，又和羅家明、朱亮等同學(xué)在院子里來(lái)來(lái)回回穿梭，眼睛盯著(zhù)地面，一丁點(diǎn)兒的紙屑、果皮等垃圾都不放過(guò)。我們到的“地方”可多了：有人來(lái)人往的馬路、有臭味沖天的垃圾站、有美麗的草地、有多姿多彩的幼兒園……雖然這些地方有的整潔漂亮、有的骯臟，但還是發(fā)現了不少的垃圾，我們從北院繞了個(gè)大圈回來(lái)，個(gè)個(gè)都是汗流浹背、大汗淋漓、氣喘吁吁……反正有很多詞可以比喻我們。我當時(shí)疲倦得真想躺下來(lái)休息，可是內心有個(gè)聲音一直在對我說(shuō)：周帆，必須堅持，這點(diǎn)苦和累不算什么。于是我又馬不停蹄地來(lái)到南院，仔仔細細地搜索每一個(gè)角落，把每一點(diǎn)垃圾都小心地裝進(jìn)垃圾袋中，到了十點(diǎn)多鐘，社區小義工的活動(dòng)宣布結束，回頭看著(zhù)走過(guò)的清潔的'地面，看著(zhù)自己親手撿的一袋垃圾，一種自豪感油然而生。

　　勞動(dòng)是多么有價(jià)值��！以后我還要多做這樣一些有意義的事，愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護社區，愛(ài)護每一寸土地，從身邊的小事做起，我想，如果我們大家都行動(dòng)起來(lái)，加強環(huán)保意識，那么我們的城市肯定會(huì )越來(lái)越干凈，越來(lái)越美麗，我們的生活會(huì )越來(lái)越美好。

　　義工實(shí)踐報告 篇4

　　為了彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化青年學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結合的過(guò)程中增長(cháng)才干、健康成長(cháng)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層群眾及領(lǐng)導談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花；能夠讓我們從中學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養；理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。讓我們全面地發(fā)展自己，將理論與實(shí)際相結合，更好地投入到社會(huì )主義和諧社會(huì )的建設中去！xxxx年xxx月，我有幸進(jìn)入xx市人民醫院進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐。

　　我所供職的崗位被稱(chēng)為“導醫導診”，醫院的導醫大部分是護校實(shí)踐生，她們能準確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機理及所屬科室。當然我就沒(méi)有那種專(zhuān)業(yè)素養來(lái)進(jìn)行判斷，但是經(jīng)過(guò)培訓和強化后我也能熟練的為病患及家屬指路，并做一些例如門(mén)診掛號、檢查、收費、取藥等各項事務(wù)得簡(jiǎn)單咨詢(xún)。

　　導診工作是平凡的、瑣碎的，看似簡(jiǎn)單其中卻包含著(zhù)豐富的內容。首先應具備良好的職業(yè)道德修養，愛(ài)崗敬業(yè)，熱情誠懇，提高語(yǔ)言修養，善于自我調節，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中。認真傾聽(tīng)患者及家屬的詢(xún)問(wèn)，分析他們提出的問(wèn)題，用我們所掌握的醫學(xué)知識，準確無(wú)誤的為患者做鑒別診斷，幫助患者滿(mǎn)足他們希望了解的各種問(wèn)題。

　　患者步入醫院大廳，首先映入眼簾的便是寬大的導診臺。佩戴“咨詢(xún)導診員”袖帶的我們隨時(shí)迎接來(lái)院就診的患者。臺內有具備豐富臨床經(jīng)驗，資歷較深的導診員。備有院內服務(wù)指南、專(zhuān)家出診的小冊子，隨時(shí)發(fā)給每一個(gè)需要的患者，及患者意見(jiàn)卡，隨時(shí)和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護理、飲食調節等書(shū)籍，隨時(shí)供患者翻閱。備有體溫計、測溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開(kāi)水，方便患者需要。

　　也許有人會(huì )說(shuō)：這個(gè)工作太簡(jiǎn)單了，誰(shuí)不會(huì )做呀？是的，從某種角度來(lái)說(shuō)，它也許真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了�？墒�，如果要想真的做好這份工作，而且做得很優(yōu)秀的話(huà)，那就不是一件簡(jiǎn)單的事了。試想一下，我們做任何一件事情，不都是同樣一個(gè)道理嗎？你會(huì )做并不代表你能做好、做得出色，不是嗎？我們的導醫工作，看似平凡、簡(jiǎn)單，實(shí)則是一個(gè)既狹隘而又廣泛的工作。說(shuō)它狹隘，是因為它每天需要面對各種各樣的病人，我們必須針對每位病人的不同情況來(lái)區別對待，這就需要很強的靈活性。為了使病人感覺(jué)進(jìn)了醫院就象進(jìn)了自己的家一樣，導診臺作為醫院的窗口單位，在個(gè)人形象方面有著(zhù)嚴格的著(zhù)裝標準。在上崗前要仔細檢查自己，不化濃妝，不佩戴首飾，戴好名簽，服裝整潔，舉止端莊，站姿挺拔，工作期間不與熟人閑談，不接打電話(huà)。一個(gè)整潔的形象會(huì )給患者帶來(lái)好感，在接待患者時(shí)，要時(shí)刻保持面帶微笑。因我們的一個(gè)微笑會(huì )給患者增加信任程度，縮短護患之間的距離，使患者更加信任我們。同時(shí)正確指導病人填寫(xiě)門(mén)診病歷本，方便病人就醫，減少差錯事故發(fā)生。

　　我們還必須有良好的溝通能力和談話(huà)技巧。當然，這些并不是一學(xué)就會(huì )的，而是需要我們在工作當中不斷的.去細心體會(huì )和慢慢積累。說(shuō)它廣泛，是因為我們在工作當中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己，還代表著(zhù)醫院的整體形象。所以，我們更要從各方面來(lái)嚴格要求自己，努力提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養，在工作當中，做到精神飽滿(mǎn)，面帶微笑，主動(dòng)熱情，體貼周到，扶老攜幼，急病人之所急，做病人之所需。在儀表方面，要做到衣帽整潔，發(fā)式端莊，舉止大方，。試想一下，當某一位病人一踏進(jìn)醫院的大門(mén)，面對的是儀表大方、和藹可親的導醫小姐時(shí)，相信他的心情一定會(huì )很輕松，而他的病痛也必定會(huì )減輕許多的，不是嗎？

　　非常榮幸能得到這個(gè)職位，作為當代大學(xué)生，通過(guò)如此有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我深切體會(huì )到了什么是付出，什么是回饋。積極地參與社會(huì )活動(dòng)打開(kāi)了我的眼界，同時(shí)讓我的思想上了一個(gè)新的層次。很多次站的腰酸腿痛，想放棄，可是想想，如果這點(diǎn)苦我都吃不了，那將來(lái)踏上工作崗位的我又該怎么辦呢？有時(shí)，也會(huì )遇到一些態(tài)度和脾氣都很不好的病人，剛開(kāi)始的時(shí)候我不知道該怎么和他們交談，幸虧有資深的導醫來(lái)幫忙。漸漸的，我也知道了，他們是因為太著(zhù)急，而且多數是對醫院科室分布不熟悉，不知該怎樣做。于是，再遇到這種情況，我會(huì )更加耐心和周到的跟他們交流，回答他們的提問(wèn)�？吹剿麄儷@得醫診后不再凝重的臉龐，我的心中不由的有一種自豪和滿(mǎn)足感。我想在以后的工作中我同樣也會(huì )秉承在義工這個(gè)神圣崗位上學(xué)到的奉獻的精神。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，我在義工崗位上已度過(guò)了一個(gè)月�；厥走^(guò)去，我擁有了一番不同尋常的感受，在我眼中，不再是一種職責，它已儼然成為我們生活的一部分。

　　在這里，雖然只過(guò)了短暫的一個(gè)月，但作為一個(gè)大學(xué)生，我感覺(jué)獲益匪淺。感覺(jué)到自己的人生目錄中又添了項新的內容，思想上也進(jìn)入另一種新的境界。走進(jìn)醫院，感覺(jué)少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份溫暖；少了一份擔心，多了一份安詳。

　　在這里，我體會(huì )了“白衣天使”的夢(mèng)想，緊緊跟著(zhù)老師，寸步不離，不斷給自己充電。在秉守“幫忙不添亂”的前提下，穿梭在偌大的第一醫院，在代教老師的悉心教導下，學(xué)習各種醫學(xué)知識。

　　在這里，我有幸體會(huì )了手術(shù)室里的緊張與嚴謹，即便是遠程觀(guān)摩。主刀醫生精湛的醫術(shù)，先進(jìn)的醫療科技，幾乎可以稱(chēng)得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已。

　　在這里，我懂得了生命的意義是由自己定義的。我付出了愛(ài)，也從中收獲了愛(ài)；我用溫暖給病人帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂(lè )，這種感覺(jué)是無(wú)可比擬的，也是難以言表的！人生的價(jià)值得到了真正的體現，同時(shí)我真正體會(huì )到醫學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)。

　　在這里，我耕耘了人生最精彩的一段，她儼然已成為我進(jìn)入社會(huì )，走向工作崗位的前奏，譜寫(xiě)在我人生的樂(lè )章中，她是美妙動(dòng)聽(tīng)的，也必將是最華美的！

　　義工實(shí)踐報告 篇5

　　一、實(shí)踐目的

　　暑假又到了，我在整理上一學(xué)年學(xué)習生活的同時(shí)，也積極展開(kāi)了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，希望通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)可以豐富自己的假期生活，同時(shí)提高自己的社會(huì )交際能力和實(shí)踐水平等。

　　二、實(shí)踐內容

　　1、協(xié)助新晨頤景園小區物業(yè)、保安進(jìn)行為期一周的小區內車(chē)輛整頓。

　　2、完成《關(guān)于舟市新晨頤景園小區車(chē)輛管理若干問(wèn)題的調查報告》供物業(yè)車(chē)輛管理參考。

　　三、實(shí)踐結果

　　圓滿(mǎn)地完成了此次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然在實(shí)踐過(guò)程中遇到過(guò)一些困難，但都努力克服了，此次實(shí)踐不僅豐富了我的社會(huì )經(jīng)驗，開(kāi)拓了眼界，而且讓我各方面的能力得以很大的提高。

　　四、實(shí)踐總結或體會(huì )

　　暑假，正趕上新晨頤景園物業(yè)開(kāi)展本小區車(chē)輛管理，我和幾個(gè)小伙伴自告奮勇地加入了協(xié)調員隊伍。為期一周的協(xié)調員的生活，我每天跟著(zhù)保安叔叔進(jìn)行巡邏，對那些亂停放的車(chē)輛進(jìn)行原因排查，具體情況具體處理，勸說(shuō)宣傳為主。

　　從混亂到整齊，從無(wú)序到有序，人走人行道，車(chē)停車(chē)位上。還業(yè)主們的一個(gè)整潔、有序、讓業(yè)主生活環(huán)境有了很大的'改善。只要我們業(yè)主和物業(yè)互相理解、互相扶持，相信該小區會(huì )呈現出越越和諧的氛圍，小區的其他管理也可以提升到另一個(gè)高度。

　　通過(guò)七天的協(xié)調員的經(jīng)歷，我覺(jué)得住宅小區停車(chē)難與物業(yè)管理問(wèn)題，成了新晨頤景園小區管理中的一個(gè)突出的難題，成了業(yè)主們和物業(yè)管理能否和諧統一的一個(gè)矛盾焦點(diǎn)。解決好停車(chē)難是物業(yè)管理中的重要一塊，是業(yè)主之所盼，物業(yè)企業(yè)之所愿，是建設和諧小區的一個(gè)重要的組成部分。

　　正對這一現象，我和小區里的幾個(gè)小伙伴就小區的車(chē)位配置、業(yè)主車(chē)輛擁有量、存在的矛盾、現行的管理辦法等方面開(kāi)展了認真細致的調研工作。我們通過(guò)實(shí)地調查、采訪(fǎng)調查、問(wèn)卷調查等方法對現狀及產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行分析，并將分析結果匯報給小區物業(yè)，并向他們提出了我們的建議和意見(jiàn)。得到他們的好評。

　　事實(shí)證明：通過(guò)本次小調查，讓物業(yè)管理處了解業(yè)主對小區車(chē)輛管理的想法和意見(jiàn)，讓他們掌握小區潛在購車(chē)族的數量；讓小區業(yè)主及時(shí)、準確了解小區車(chē)輛管理存在的客觀(guān)、主管的原因、物業(yè)所采取的方法，讓有車(chē)家庭在解決停車(chē)難上逐步實(shí)現停車(chē)有位、停放有序、收費合理；停放的車(chē)輛能夠得到安全保障。

　　這次社會(huì )調查，我們得到了業(yè)主、物業(yè)管理處工作人員的支持。讓我們走出校園，走進(jìn)社區，體會(huì )到那些工作人員的辛勤付出，特別是那些管理車(chē)輛的老人們，他們不厭其煩地一遍又一遍的勸說(shuō)那些違停車(chē)的業(yè)主，有的業(yè)主不能理解，有時(shí)還要遭到那些小青年的辱罵。

　　這次社會(huì )調查，讓我明白了，當我們做一事，只要大家團結一致，只要是從對方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，最大范圍的保護對方的利益，總會(huì )得到對方的理解和支持。

　　這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，我要特別感謝物業(yè)的保安隊長(cháng)和保安伯伯們對我的照顧和幫助，讓我學(xué)到了很多生活中的經(jīng)驗，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。我們要把握好每一次社會(huì )實(shí)踐，好好把它利用起。

　　義工實(shí)踐報告 篇6

　　一學(xué)年即將過(guò)去，在今年里義工組織了很多活動(dòng)，證明了“義工”的價(jià)值，而我在這一年的義工活動(dòng)中主要是擔任“村助理”這應該說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外，真正社會(huì )上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。

　　村助理，即是幫助村干部和群眾做一些力所能及的事，如打些文件，寫(xiě)材料等，尤其重要的是如何與農民們打交道，因為他們問(wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道，或無(wú)法回答的，通過(guò)幾次“碰壁”后，我知道了作為一個(gè)村干部的責任，雖是助理但也能馬虎行事，對于一些事情還是了解一些為好。

　　村是基層，直接面對群眾，看似簡(jiǎn)單，但卻又復雜。村干部不僅要處理好村之間各鄰里的關(guān)系，使其和睦相處，同時(shí)，又必須做好其他調節工作，使得村內存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過(guò)一段時(shí)間與村的人的相處、交往，發(fā)現人際能力在社會(huì )中是很重要的，因為不善長(cháng)人際，開(kāi)始很多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯，加上對她們工作開(kāi)始的不了解，有點(diǎn)不知所措，漸漸的，知道了工作的性質(zhì)、對象，也了解到工作的繁瑣、細致，需要的不僅是耐心，認真，更需要堅持和友善，覺(jué)得他們的工作是很“神圣”的`。

　　現在，結束了村助理的工作，心里總結一下，當好一個(gè)助理要得是耐心與責任心，當好一名義工更需要熱情與信心，很多時(shí)候在面對一些突發(fā)情況時(shí)，作為一名高中義工，給別人展示的不僅僅是義工的身份，還有高中生的風(fēng)采，作為一個(gè)義工，在工作中出現了不足，在此，反省自己，也以此激勵自己，希望自己在今后的道路上能堅持所追求的，及時(shí)自省，勉勵自己。

　　作為高二的學(xué)生，學(xué)習任務(wù)和各方面事情（家教、各項活動(dòng)等），能安下的時(shí)間越來(lái)越少，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛(ài)。村干部們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒(méi)事的話(huà)讓我帶書(shū)去看。那里的農戶(hù)也很關(guān)心我，聽(tīng)到我說(shuō)我是義工村助理時(shí)，他們滿(mǎn)意的笑了。感受到了村工作的繁重和群眾的熱情。他們都為和諧新農村貢獻著(zhù)自己的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動(dòng)，我們都會(huì )參與進(jìn)去，這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區里，我們可以把本職工作做好（幫忙打掃衛生、整理文件等），還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛(ài)心傳到那里。感受還有很多，但沒(méi)辦法細說(shuō)出來(lái)。今年我的村助理工作活動(dòng)就要結束了，但是我知道還會(huì )有一大批的義工，他們會(huì )繼續為大家服務(wù)。而我呢，這可為大家做貢獻的心是永遠不會(huì )抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會(huì )盡力去做好。雖然這屆義工結束了，但我要做更多得義工活動(dòng)，盡我所能。

　　義工實(shí)踐報告 篇7

　　我實(shí)踐服務(wù)協(xié)會(huì )組織下轄的六個(gè)部門(mén)總計100余名成員參加市第一福利院義工義工服務(wù)活動(dòng)。

　　在事先就已經(jīng)與該單位取得聯(lián)系的情況下，早上九點(diǎn)，我協(xié)會(huì )的與會(huì )隊員全部集合完畢，在相應負責人的組織下，隊伍以整齊隊列開(kāi)赴目的地，九點(diǎn)半左右，到達福利院。簡(jiǎn)單進(jìn)行布置任務(wù)后，隊員們迅速展開(kāi)工作。

　　我協(xié)會(huì )的義工隊員們，在福利院的工作人員的安排和幫助下，一部分負責打掃福利院的衛生，一部分則主動(dòng)與老人交流，照顧老人。由于全體成員的認真努力，上午的義工義工活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。有的福利院老人迅速與義工們成為了朋友，有的老人在隊員離開(kāi)的時(shí)候拉著(zhù)隊員們的手流下了不舍的眼淚。

　　福利院的相關(guān)領(lǐng)導同志對我們此次義工活動(dòng)的表現予以高度評價(jià)，并代表福利院，向所有參加義工活動(dòng)的義工同志們表示衷心的感謝。本次活動(dòng)，還引起了(日報)的關(guān)注。

　　在整個(gè)活動(dòng)期間，實(shí)踐服務(wù)協(xié)會(huì )的義工表現出了良好的組織性、紀律性以及奉獻精神。在隊伍往返學(xué)校與目的地的'過(guò)程中，我實(shí)踐服務(wù)協(xié)會(huì )隊員們始終保持良好的警容風(fēng)貌，并且嚴格按照學(xué)校相關(guān)警務(wù)管理規定的要求著(zhù)裝。就連路上的行人，都不禁駐足欣賞我警校大學(xué)生的風(fēng)采。

　　此次活動(dòng)，其主力軍為xx級新成員，在活動(dòng)期間，xx級的新人們繼續秉承實(shí)踐服務(wù)協(xié)會(huì )一貫的傳統。發(fā)揚樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神。不僅充分表現了自己無(wú)私的愛(ài)心，也向人們展示了xx級新成員的優(yōu)秀風(fēng)采，我們欣喜的看到，xx級新人這批實(shí)踐協(xié)會(huì )的新力量，正以昂揚的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情向我們走來(lái)。他們在活動(dòng)中的表現，體現了作為實(shí)踐服務(wù)協(xié)會(huì )成員應有的風(fēng)采。有理由相信，這支實(shí)踐協(xié)會(huì )未來(lái)的骨干們，定將與他們的前輩一道，引領(lǐng)實(shí)踐服務(wù)協(xié)會(huì )，不斷邁向新的歷史高度。

　　義工實(shí)踐報告 篇8

　　20XX年的暑假又如期而至，暑假年年有，但是怎么樣讓孩子的暑假過(guò)得充實(shí)豐富又有意義呢？這倒成了成了我們家長(cháng)心頭的一個(gè)結。

　　孩子們平常都在學(xué)校忙于學(xué)業(yè)，很少有機會(huì )換個(gè)環(huán)境體驗生活，針對這方面我們三（4）班的家長(cháng)便應學(xué)校要求組織了一次暑假體驗活動(dòng)。我們還給這次活動(dòng)的隊伍起了個(gè)好聽(tīng)的名字———彩虹橋小分隊。彩虹橋寓意著(zhù)我們心中美好的愿景———希望這次活動(dòng)能像一座橋梁一樣連接山區和城鎮，讓身處不同地域生活的孩子們感受別處的生活，看到不一樣的景致，收獲不一樣的成長(cháng)。

　　我們此行的目的地是一個(gè)偏遠的山區，這些地方的大人們一般外出務(wù)工經(jīng)商為多，留守兒童更多的是跟家里的老人生活在一起。去之前，我們準備了文具衣物作為禮物送給那里的孩子們，希望給大家帶來(lái)一些溫暖和快樂(lè )，當然此行最重要的目的更在于，我們希望自己這些平日在家養尊處優(yōu)生活優(yōu)渥慣了的”小公主”“小王子”們能放下以前的生活習慣融入當地人的生活，看看不同的生活條件下，孩子們的學(xué)習能力和適應能力。我覺(jué)得體驗，也是一個(gè)人成長(cháng)的重要方式之一。

　　孩子們初到這個(gè)地方，心中充滿(mǎn)了好奇，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，當然對這里的生活也有種躍躍欲試的嘗鮮感�？吹嚼先藗兏苫�，大家也都紛紛上前嘗試幫忙。不過(guò)，不出我們所料，沒(méi)過(guò)多久一個(gè)個(gè)就叫苦不迭，喊累的癟嘴的偷懶的。層出不窮。為了可以更真實(shí)的體驗到這里的生活，我們堅決自己下地、摘菜、做飯。只有讓孩子們親自動(dòng)手去完成每一件事，大家才能深刻地感覺(jué)到來(lái)自生活艱辛考驗。為了摘茄子挖花生大家身上沾滿(mǎn)了泥土，為了拔棵菜還要忍受一些小蟲(chóng)子爬到身上來(lái)，平時(shí)嬌生慣養的孩子們從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這樣的苦卻也沒(méi)有多大怨言，大家都互助互愛(ài)，堅持到底。

　　山里條件有限，我們做的午餐也異常簡(jiǎn)單，有蒸土豆，炒豆角，青菜湯。雖然簡(jiǎn)單，但是大家吃得津津有味。想想平時(shí)我們隨意進(jìn)出高檔餐廳，吃頓飯浪費一半，真是汗顏無(wú)比。以前我們老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，每個(gè)人都少浪費一頓飯可以養活非洲多少饑民。糧食來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜才是。

　　吃完自己親手做的.午飯后，我們去參觀(guān)了文化禮堂，了解了村落的千年文化歷史。雖然孩子們聽(tīng)得似懂非懂，可還是好奇的問(wèn)這問(wèn)那，我們相信有疑問(wèn)才會(huì )有收獲，希望孩子們回家以后還能帶著(zhù)這些疑問(wèn)去反思，時(shí)間會(huì )給大家更好的答案。

　　時(shí)光飛逝，一天的體驗畢竟是短暫的。但是經(jīng)過(guò)這次體驗活動(dòng)，我們看到了孩子們堅強閃光的一面，當然也還有更多需要改善進(jìn)步的一面。平時(shí)孩子們都是家中的小公主、小王子，可經(jīng)歷了這種生活，孩子們也能更加了解爸爸媽媽的感受，世界上還有很多生活貧困的人，我們應該從自身作起為他人著(zhù)想。希望這種活動(dòng)可以帶給貧苦孩子們一點(diǎn)溫暖，也能帶給城里孩子們一點(diǎn)教育。

　　義工實(shí)踐報告 篇9

　　社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區服務(wù)不僅能造福社會(huì )，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們大學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區服務(wù)是為社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。

　　以前總是把事情想得很簡(jiǎn)單，做事也從來(lái)不考慮那么多，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，才真的覺(jué)得做事要考慮的很多，應該仔細的'將事情的前后都考慮好，還有可能會(huì )遇到的各種突發(fā)狀況，以及解決的辦法，千萬(wàn)不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂，這樣很麻煩的。

　　參加這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，對于現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書(shū)，讀死書(shū)，而是在實(shí)踐中發(fā)現真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì )感受社會(huì )，體驗社會(huì )，真正參與到社會(huì )實(shí)踐中去，讓我們自覺(jué)地去發(fā)現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

　　義工實(shí)踐報告 篇10

　　我和我們班的同學(xué)一起去了一個(gè)圖書(shū)館做了一次義工，我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍，這對我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機會(huì )，我也希望我以實(shí)際行動(dòng)，能夠體現大學(xué)生應有的素質(zhì)和覺(jué)悟。

　　圖書(shū)館的工作說(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)難。平日里我們去圖書(shū)館借書(shū)，看著(zhù)流程那么簡(jiǎn)單，想當然的認為這樣的工作難度不值一提，但當我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現我們是那般幼稚，那般好笑。書(shū)并不是亂擺放的，圖書(shū)館里面的書(shū)都是按一定系統的擺放著(zhù)的。而且這個(gè)系統很復雜，因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力。

　　我們在圖書(shū)館幫忙整理書(shū)籍的過(guò)程中，更加深切的.體會(huì )到了圖書(shū)館工作人員的艱辛，更體會(huì )到了沒(méi)有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單，如果我們不親身體驗的話(huà)�！百浫嗣倒�，手留余香”，整理圖書(shū)雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識，同時(shí)自身的素養也得到了提高。而來(lái)自同學(xué)們和圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎�？粗�(zhù)美麗的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏(yíng)的。

　　我國歷史悠久，文化源遠流長(cháng)。雖歷經(jīng)戰火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書(shū)史。我國有重視閱讀的傳統，閱讀是一個(gè)永恒不變的話(huà)題。閱讀具有很強的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當時(shí)政治、經(jīng)濟及教育等各種社會(huì )因素的影響。

　　“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的義工社會(huì )實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。

　　在這次擺放圖書(shū)的社會(huì )實(shí)踐中，我更加了解了培養讀書(shū)的重要性，也認識到讀書(shū)對于培養我們自身文化素養的重要意義。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！备郀柣�也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！�

　　義工實(shí)踐報告 篇11

　　6月8日，寫(xiě)完最后一個(gè)單詞，做完最后一遍檢查，整理好最后一張試卷。起身，交卷，走出考場(chǎng)。

　　高中生活就這樣劃上了句號，期待已久的長(cháng)假終于來(lái)臨。

　　可是，面對這三個(gè)月的長(cháng)假，我是既興奮又有些迷茫。習慣了高三快節奏的我，應該怎么樣安排這么長(cháng)的假期呢?

　　偶然間，看到社區正在招募義工。對，這不就是我一直想做的嘛!于是我立刻報名參加了社區義工勞動(dòng)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，前幾周的勞動(dòng)，對于我這個(gè)原來(lái)整天就知道上學(xué)做題的高三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，有些不適應。我們要趕在人們清晨出門(mén)運動(dòng)前檢查擦拭好公園里的健身器材，要在七月火辣辣的烈日下幫助環(huán)衛工人打掃衛生，有時(shí)還要汗流浹背地蹲在那里拔草。

　　這些勞動(dòng)比我想象中的辛苦很多，放棄的念頭幾次閃過(guò)，可一想到自己已經(jīng)是準大學(xué)生了，就又堅定了決心。漸漸地，我開(kāi)始享受這樣的勞動(dòng)，累卻快樂(lè )著(zhù)�？墒�，有些人的行為卻讓我很氣憤，明明看到我們在打掃衛生卻還是隨手亂扔垃圾。環(huán)保，似乎是現在人人都掛在嘴邊的一句話(huà)，可是地球真正需要的不是形式主義的環(huán)保。從小事做起，不亂扔垃圾，隨手撿起地上的塑料袋，這才是最有力的行動(dòng)。所以，我下定決心要從自己做起，時(shí)時(shí)刻刻以實(shí)際行動(dòng)保護我們的地球。

　　幾周后的一個(gè)周末，我跟同其他義工，帶著(zhù)買(mǎi)的水果蔬菜，來(lái)到一位老人家。這位老爺爺叫余致水，七十多歲了，幾年前得了中風(fēng)不能行走，老伴年紀也大，子女工作忙住得遠，生活中有諸多不便。我們幫助老人晾曬了被子，打掃了房間。我的爺爺跟余爺爺差不多年紀，所以我看到他特別親切，很能聊的來(lái)，臨走時(shí)我給余爺爺留下了我的手機號，告訴他如有需要隨時(shí)都可以打給我。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我經(jīng)常去余爺爺家，幫助他們老兩口購物，推著(zhù)他的輪椅去醫院，幫他掛號繳費取藥，還陪著(zhù)他們聊天，我們之間結下了深厚的情誼。

　　隨著(zhù)國民經(jīng)濟的發(fā)展，我國已進(jìn)入老齡化社會(huì )，隨之產(chǎn)生這樣一個(gè)社會(huì )問(wèn)題：年輕人忙于工作而顧不了家，普通醫院又無(wú)力接收那些長(cháng)期占用床位甚至生命將要走向終點(diǎn)的老人們;而這一群體的確需要熱情入微的服務(wù)，可國家一時(shí)又拿不出資金建立更多的臨終關(guān)懷醫院來(lái)解決這一社會(huì )問(wèn)題，這就需要全社會(huì )有識之士伸出熱情之手。我利用假期時(shí)間到幫助孤寡老人，雖然力量有限，但卻給老人們帶去了歡樂(lè )，也讓我通過(guò)與老人的接觸聊天學(xué)到了很多經(jīng)驗。

　　義工勞動(dòng)之余，我與幾個(gè)高中同學(xué)，一起買(mǎi)了玩具、小畫(huà)書(shū)、零食，去往河南省濮陽(yáng)市社會(huì )福利院看望殘障孤兒。有人說(shuō)：不幸的人各有各的`不幸。這些孩子里有的得了唐氏綜合癥，有的身體殘疾，可是他們卻都擁有一樣燦爛如花的笑容，他們給我們唱歌，講故事，跟我們一起玩游戲，天真無(wú)邪的臉上沒(méi)有一絲難過(guò)。最讓我感動(dòng)的是，在我們要離開(kāi)時(shí)，一個(gè)智力發(fā)育不全小男孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“哥哥姐姐，你們喜不喜歡我呀?”“當然喜歡啦!”

　　我們異口同聲地說(shuō)�！澳悄銈円欢ㄒ�再來(lái)，我在門(mén)口等著(zhù)你們再來(lái)，好不好?”男孩滿(mǎn)臉期待的望著(zhù)我們。那一刻我才知道，這些孩子渴望得到的只是他人的喜愛(ài)而已，一句“我好喜歡你”就能讓他們很開(kāi)心。

　　義工實(shí)踐報告 篇12

　　作為一名大學(xué)生，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)刺骨，我毅然踏上了社區服務(wù)的道路。想通過(guò)，親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社區服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的.，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是丁作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些 剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。

　　回想這次社區服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受。

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