大學(xué)生實(shí)訓報告（通用15篇）
在現實(shí)生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，不同的報告內容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)訓報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生實(shí)訓報告 1
一、實(shí)訓目的
本次實(shí)訓旨在通過(guò)實(shí)際操作，將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際應用相結合，提高我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)訓，我們可以更深入地了解行業(yè)的工作流程和規范，增強自身的職業(yè)素養，為未來(lái)的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)訓內容
在實(shí)訓期間，我們參與了多個(gè)實(shí)際項目的操作。其中包括但不限于市場(chǎng)調研、產(chǎn)品設計、項目管理、團隊協(xié)作等方面的工作。通過(guò)實(shí)際操作，我們逐步掌握了各項技能，并學(xué)會(huì )了如何在實(shí)際工作中運用所學(xué)知識。
三、實(shí)訓過(guò)程
1. 實(shí)訓準備階段
在實(shí)訓開(kāi)始之前，我們進(jìn)行了充分的準備工作。首先，我們認真學(xué)習了實(shí)訓大綱和實(shí)訓要求，明確了實(shí)訓的目標和任務(wù)。其次，我們查閱了相關(guān)資料，了解了行業(yè)的基本情況和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。最后，我們進(jìn)行了小組討論，確定了各自在實(shí)訓中的角色和任務(wù)。
2. 實(shí)際操作階段
在實(shí)訓過(guò)程中，我們按照項目的要求和流程，逐步完成了各項工作。我們進(jìn)行了市場(chǎng)調研，收集了相關(guān)數據和信息；我們參與了產(chǎn)品設計，提出了自己的建議和想法；我們還負責了項目管理，協(xié)調團隊成員之間的工作進(jìn)度和溝通。在實(shí)訓過(guò)程中，我們遇到了許多困難和問(wèn)題，但是通過(guò)團隊的協(xié)作和努力，我們最終克服了這些困難，順利完成了實(shí)訓任務(wù)。
四、實(shí)訓收獲
通過(guò)本次實(shí)訓，我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。首先，我們深入了解了行業(yè)的工作流程和規范，增強了自己的職業(yè)素養。其次，我們提高了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )了如何在實(shí)際工作中運用所學(xué)知識。最后，我們增強了團隊協(xié)作能力和溝通能力，學(xué)會(huì )了如何與團隊成員有效溝通和協(xié)作。
五、實(shí)訓反思與展望
雖然本次實(shí)訓取得了一定的成果，但是我們也意識到自己在某些方面還存在不足。例如，我們在項目管理方面還需要加強自己的能力和技巧；在團隊協(xié)作方面，我們還需要更好地發(fā)揮自己的'優(yōu)勢，為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
展望未來(lái)，我們將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，爭取在未來(lái)的學(xué)習和工作中取得更好的成績(jì)。同時(shí)，我們也希望學(xué)校能夠繼續加強實(shí)訓教學(xué)，為我們提供更多的實(shí)踐機會(huì )和平臺，幫助我們更好地適應社會(huì )的需求和挑戰。
六、總結
本次實(shí)訓是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我們在實(shí)踐中學(xué)習、在挑戰中成長(cháng)。通過(guò)實(shí)訓，我們不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，還增強了團隊協(xié)作能力和溝通能力。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我們將繼續努力，不斷提升自己，為實(shí)現自己的人生目標而努力奮斗。
大學(xué)生實(shí)訓報告 2
在大二期間，我們進(jìn)行了為期兩周的CAD實(shí)訓，在這二周的實(shí)訓中，讓我了解了CAD的用途以及作用。以下是我對本次CAD實(shí)訓的總結。
一、實(shí)訓的目的：
本次實(shí)訓的目的是讓我們能夠熟練的使用AutoCAD的常用繪圖命令和修改命令，培養學(xué)生運用AutoCAD軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專(zhuān)業(yè)圖的基本知識和方法，以及有關(guān)的國家標準，培養學(xué)生運用AutoCAD軟件繪制專(zhuān)業(yè)圖的方法和技能。培養學(xué)生耐心細致的工作作風(fēng)和嚴肅認真的工作態(tài)度。
二、實(shí)訓的`資料和任務(wù):
1、基本設置包括圖幅、單位、圖層、線(xiàn)型與線(xiàn)寬及比例、顏色、文字樣式、尺寸、標注樣式等。
2、標準圖幅、標題欄的繪制及文字的書(shū)寫(xiě)與修改，圖形文件和樣板文件的保存。
3、繪制平面圖形，特別是圓弧的連接問(wèn)題。
4、繪制三視圖與補畫(huà)第三視圖。
5、繪制專(zhuān)業(yè)圖樣。
三、作圖要求：
1、布局合理，線(xiàn)型、比例正確，字體規范。
2、圖形的圖線(xiàn)連接正確，三視圖、房屋和水工圖的投影關(guān)系正確，不多線(xiàn)漏線(xiàn)，貼合有關(guān)國家標準的規定。
3、尺寸標注正確、完整、清晰、合理。
4、圖面的整潔美觀(guān)。
經(jīng)過(guò)CAD的制圖實(shí)訓，我了解到CAD是一門(mén)應用廣泛的技術(shù)性應用的軟件，在機械等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優(yōu)點(diǎn)，在精度和準度、美觀(guān)度方面它遠超于手工畫(huà)圖。我們此刻所學(xué)習的都是零件方面的知識，在今后進(jìn)入社會(huì )后，大多數同學(xué)都從事機械行業(yè)，因此，機械制圖對我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)基礎的課程，學(xué)習好這項技能對我們今后的工作很是實(shí)用，當然，如果僅僅只是手繪，可能會(huì )對工作有影響，比較來(lái)看，CAD電腦制圖就是顯得很精確，而且繪制起來(lái)也很方便、快捷。
此次實(shí)訓，我發(fā)現我們存在著(zhù)很多不足。例如：
一、圖層設置不正確。
二、線(xiàn)型和線(xiàn)寬及顏色尺寸有時(shí)會(huì )搞混。
三、文字樣式和標注樣式設置不正確。
四、窗、樓梯等線(xiàn)型選取不正確。
五、基線(xiàn)編號圓的尺寸不正確。
六、標高符號不正確。
七、指北方向符號不正確。
八、詳圖編號圓尺寸和線(xiàn)型選取不正確。
九、剖切符號的尺寸和線(xiàn)型選取不正確。以上錯誤在老師的正確指導下我們都一一地改正。但我們還是對零件工圖的繪制不太熟悉。所以在今后我們還要繼續努力學(xué)習制圖技能，爭取在這一方面能夠取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)生實(shí)訓報告 3
一、實(shí)訓目的：
1、通過(guò)對創(chuàng )業(yè)之星的操作了解在公司擔任領(lǐng)導階層所要面臨的各種決策；
2、通過(guò)一個(gè)虛擬的平臺讓我們接觸了解現實(shí)生活中一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司是如何經(jīng)營(yíng)以及運行的；
3、通過(guò)創(chuàng )業(yè)之星軟件的操作實(shí)習讓我們知道團隊的力量、合作的魅力，一個(gè)公司運行的好需要公司所有人員各司其職、通力合作；
4、用管理模擬方法來(lái)學(xué)習，其基礎是對管理問(wèn)題進(jìn)行模擬；
5、利用創(chuàng )業(yè)之星軟件將平常在課堂上學(xué)習到的知識用之于實(shí)踐做到學(xué)以致用。
二、實(shí)訓時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、實(shí)訓方式：
我們分成10個(gè)小組，每組5至6人，分別有CEO、生產(chǎn)總監、財務(wù)總監、人力資源總監、技術(shù)總監、市場(chǎng)總監、銷(xiāo)售總監等角色，10個(gè)小組之間進(jìn)行競爭。
四、實(shí)訓內容：
每個(gè)小組的成員按照老師授課時(shí)的要求分別擔任虛擬公司的總經(jīng)理、財務(wù)總監、營(yíng)銷(xiāo)總監、生產(chǎn)總監、研發(fā)總監、人力資源總監等崗位，并承擔相關(guān)的管理工作，通過(guò)對市場(chǎng)環(huán)境與背景資料的分析討論，完成企業(yè)運營(yíng)過(guò)程中的各項決策，包括戰略規劃、品牌設計、營(yíng)銷(xiāo)策略、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)規劃、融資策略、成本分析等等。每個(gè)小組都要獨立做出眾多的經(jīng)營(yíng)決策，注重實(shí)習的每一個(gè)環(huán)節，充分發(fā)揮團隊的作用，制定有效決策和最終的取勝的關(guān)鍵。
五、實(shí)訓總結：
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實(shí)習軟件給每個(gè)公司的初始資金是100萬(wàn)元。依據老師的分組，我們實(shí)驗教室中一共有10個(gè)小組參與實(shí)習，這樣就是說(shuō)明我們路路發(fā)公司在同一產(chǎn)品上有九個(gè)競爭者。按照軟件中提供的消費市場(chǎng)需求和銷(xiāo)售市場(chǎng)的相關(guān)信息，所有公司第一季度都只能專(zhuān)攻北京市場(chǎng)，這樣又增加產(chǎn)品市場(chǎng)的競爭難度。
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1. 戰略規劃。我公司的主體戰略路線(xiàn)就是不斷開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，以首攻新市場(chǎng)的優(yōu)勢和產(chǎn)品高度滿(mǎn)足消費者需求為基礎來(lái)獲取最大的市場(chǎng)份額。
2. 營(yíng)銷(xiāo)策略。第一季度由于市場(chǎng)和資金的局限，我們根據消費者的需求保守生產(chǎn)了足額了實(shí)用型產(chǎn)品，占領(lǐng)實(shí)用產(chǎn)品的市場(chǎng)。之后兩季根據財務(wù)的預算分析
得出時(shí)尚型產(chǎn)品的盈利最高，其次是科技和商務(wù)，再結合市場(chǎng)總監的提議我們決策主攻時(shí)尚型和商務(wù)型產(chǎn)品。等到三季末，我們資金回籠，并有了一定的收益，我們就開(kāi)始放手研發(fā)新產(chǎn)品，但是策略主線(xiàn)是時(shí)尚型盈利最多，商務(wù)型需求相對較多。實(shí)習后期大家基本覺(jué)得實(shí)用型是低利潤，基本都會(huì )選擇放棄，市場(chǎng)總監提議我公司一定不能放棄這塊市場(chǎng)，事實(shí)也證明這一決策是相當正確的。
3. 生產(chǎn)管理。在這一方面，我們嚴格控制產(chǎn)品原材料的采購和生產(chǎn)能力的匹配，例如需要一季度到貨的原料要提前預定適合的量，原料的采購總數要和生產(chǎn)線(xiàn)的生產(chǎn)能力以及工人的在崗數量完全匹配等，這樣以防導致工人閑置產(chǎn)生無(wú)謂的工資花費和資金過(guò)多擠壓在庫存的商品上導致流動(dòng)資金不足等情況的出現。
4. 財務(wù)管理。其實(shí)結合之前的幾項管理都有涉及到財務(wù)的工作，最主要的當然是認真全面的分析后做好最佳的預算，為企業(yè)的下一步最好充分的準備，始終走在企業(yè)運營(yíng)的前方。
�。ㄈ┛�(jì)效分析
總的來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我們組公司的經(jīng)營(yíng)績(jì)效是比較優(yōu)秀的。第一季度因為資金、產(chǎn)品銷(xiāo)售需求和市場(chǎng)的局限，我公司基本處于虧損狀態(tài)。第二季度我們利用上季度剩余資金以及收到的賬款擴大了生產(chǎn)力和銷(xiāo)售力，利用新開(kāi)的兩個(gè)市場(chǎng)銷(xiāo)售和我們做好的充分精確的預算銷(xiāo)售了可觀(guān)的產(chǎn)品數量，資金迅速回籠并且有了一定的盈利。第三季度開(kāi)始我們的主要注意力放在了新市場(chǎng)的市場(chǎng)份額的搶占上面，之后我公司基本是穩步操作，嚴格把控對市場(chǎng)需求和自身生產(chǎn)能力的提高的分析并做出相應最佳的決策，一直穩定保持在盈利水平，公司績(jì)效可謂是步步高升。 四，企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗原因總結分析。
我公司的經(jīng)營(yíng)結果算的`上是比較成功的。無(wú)論是我們的戰略規劃、品牌設計、營(yíng)銷(xiāo)策略、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)還是產(chǎn)品計劃、生產(chǎn)規劃等，我們組員都是依據各自職位的要求嚴格把控，仔細分析，最后小組商量一致共同做出的決策。這充分體現了大家的團隊精神。小組的經(jīng)營(yíng)成果如此可觀(guān)，決定性因素也在我們每個(gè)成員各司其職，把自己的學(xué)習所得都運用與實(shí)際，獲得了較滿(mǎn)意的成果。但是最后我們組只拿到了第三名的成績(jì)我覺(jué)得與我們決策的大膽程度有很大的關(guān)系。公司經(jīng)營(yíng)之初我們因為資金的周轉不靈也不敢輕而易舉去貸款，總是小心翼翼計算著(zhù)剩余資金。如果我們在第一季度貸夠合理的款，去開(kāi)發(fā)市場(chǎng)和生產(chǎn)力等，我相信我公司的經(jīng)營(yíng)績(jì)效會(huì )更加優(yōu)秀。
六、心得體會(huì )：
�。ㄒ唬⿲φ鎸�(shí)企業(yè)運營(yíng)管理的理解與體會(huì )；
這次生產(chǎn)實(shí)習的最大感悟就是：要有戰略性的眼光，不能只顧眼前要從長(cháng)遠利益考慮；一個(gè)公司經(jīng)營(yíng)是否得除了你的產(chǎn)品是否比同類(lèi)其他行業(yè)優(yōu)質(zhì)外還取決與該公司決策的能力領(lǐng)導能力，執行能力。我深刻的認識到作為一名財務(wù)總監所肩負的義務(wù)，產(chǎn)品的報價(jià)要合理；下一季度的預算要精準；材料采購和人員的聘用要和相關(guān)部門(mén)的經(jīng)理共同決策最有方案；還有就是讓我更深刻的體會(huì )到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我轉”的內涵，在商品市場(chǎng)日趨競爭激烈的今天要想自己的公司常勝不衰就要在自己的產(chǎn)品與市場(chǎng)上多下功夫；此次生產(chǎn)實(shí)習更是讓我體會(huì )到在現實(shí)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的膽子要大一些，要時(shí)刻保持冷靜，沉著(zhù)應對一切突發(fā)事件。
�。ǘ⿲θ蘸笕绾伍_(kāi)展創(chuàng )業(yè)的啟發(fā)；
1.組建優(yōu)秀的工作團隊，培養員工的企業(yè)素質(zhì)和相應的道德觀(guān)，提升員工的職
業(yè)技能。
2.統攬全局做好市場(chǎng)分析，結合眾人的意見(jiàn)做出滿(mǎn)意的企業(yè)戰略決策。
3.要時(shí)刻敦促財務(wù)的報表分析，很好的掌握好公司資金的運轉。
4.對產(chǎn)品的定位要精準，符合市場(chǎng)人群的需求。
�。ㄈ⿲θ绾翁岣咂髽I(yè)的創(chuàng )業(yè)成功率的認識。
1、在進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習之前要做到先規劃好
2、要充分發(fā)揮團隊的力量做到各司其職，盡人之所長(cháng)
3、在進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中的膽子要大一些
4、要善于分析市場(chǎng)行情，做到冷靜應對
5、可以多組織類(lèi)似這類(lèi)的生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)做到學(xué)以致用、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力、實(shí)踐能力
大學(xué)生實(shí)訓報告 4
實(shí)訓目的:
時(shí)光飛逝，至今已度過(guò)了近一半的大學(xué)時(shí)光，經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的磨礪我們也都成熟了許多。學(xué)會(huì )了為人處事、學(xué)會(huì )了自己應對在自己身上發(fā)生的事、也學(xué)會(huì )了自學(xué)自立……這就是我們的進(jìn)步，但是我知道要達到自己的目標這些還遠遠不夠。
我們來(lái)到大學(xué)最重要的是學(xué)好自己所選的專(zhuān)業(yè)知識，在書(shū)本上所學(xué)的都是理論，而腦子里僅僅有理論還不能滿(mǎn)足未來(lái)工作及社會(huì )對我們的要求，還需要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗，此點(diǎn)是所有人的共識。雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是工程造價(jià)，但是要想畢業(yè)后在社會(huì )上能找到好工作就必須要掌握所有與建筑工程有關(guān)的知識，例如施工技術(shù)、施工組織、建筑材料等。而對于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)實(shí)體工程的我們學(xué)習建筑工程的知識，讓人感覺(jué)好空洞，要學(xué)好就更難了!所以學(xué)校給我們開(kāi)了實(shí)訓課。它是我們專(zhuān)業(yè)課程計劃的一個(gè)重要教訓環(huán)節。有助于鞏固課堂所學(xué)理論知識，訓練專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能及提高操作技能，培養我們的綜合素質(zhì)，提高就業(yè)的競爭力。通過(guò)實(shí)訓，培養我們將理論知識轉化為職業(yè)技能的能力。
我們的實(shí)訓課地點(diǎn):
德陽(yáng)建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)訓基地
實(shí)訓內容及過(guò)程:
我們一到德陽(yáng)建院，相關(guān)的老師便召集我們集合，給我們講實(shí)訓相關(guān)的事，及注意事項。接著(zhù)對應的老師把我們帶到了他們的訓練基地，我們的實(shí)訓便開(kāi)始了。我們的第一個(gè)訓練項目是磚墻的測量驗收。我們隨老師到了一棟磚砌的兩層樓建筑里，老師隨即給我分組，每組分發(fā)了一套儀器，里面包括水平尺、卷尺、游標塞尺、彈線(xiàn)。測量?jì)热莅ǚ课莸拈_(kāi)間、進(jìn)深、層高、砂漿的飽滿(mǎn)度和水平灰縫的平直度等等。首先老師給我們演示了一遍磚砌體工程的驗收過(guò)程，講了相關(guān)的規則、相關(guān)的建筑規范、儀器的用法等。然后老師讓我們我們自己根據演示的過(guò)程做一遍。拿著(zhù)那些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的儀器感覺(jué)好陌生，對要做的磚墻測量驗收更是無(wú)從下手，雖然我們的心里已經(jīng)把過(guò)程牢牢地記住了。因為時(shí)間不多，所以我們還是硬著(zhù)頭皮上了。盡管我們感覺(jué)生疏做的有點(diǎn)慢，但我們還是依照規定的程序吧這個(gè)技術(shù)含量相當高的訓練完成了。我們小組測量了幾組數據，并根據規則處理了一遍，發(fā)現這座磚混建筑在質(zhì)量上卻是出現了很多問(wèn)題，很多數據都不符合建筑規范。規范里規定:垂直度的偏差不超過(guò)5mm，我們測出來(lái)的數據平均值是7mm；我們測量出來(lái)的豎直灰縫就更是讓人汗顏了，規范誤差只1cm可是我們處理出來(lái)的數據卻有2cm的，甚至有偏差3cm的；磚墻的水平灰縫的偏差雖然超出了規范允許值但還不算大；而軸線(xiàn)位移也還好。時(shí)間差不多到了，我們這一大組的測量也圓滿(mǎn)完成了。測量完，老師接著(zhù)帶領(lǐng)我們見(jiàn)識砌磚的技術(shù)，在一塊空地上我們親眼見(jiàn)到了砌磚的技術(shù)工藝，并且還親手試了試，這可是從未有過(guò)的。在課堂上聽(tīng)老師講理論感覺(jué)稀里糊涂的，親眼見(jiàn)到了才完全明白老師講的那些到底是怎么回事，真是不枉此行啊!
與磚砌體打完交道后我們又在另一位老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了鋼筋加工棚，在這里擺放著(zhù)各式各樣的鋼筋，從截面直徑6mm到截面直徑40mm的鋼筋一應俱全，這里還有各種用于鋼筋加工的器械，有數控彎箍機、鋼筋彎曲機、鋼筋調直切斷機等，和正規工地上必須擁有的種類(lèi)一樣。更令我欣喜的是這里居然還有用于人工挖孔樁挖井的空壓機等各種用于基礎施工的機械設備。首先我在師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)行的是鋼筋的彎曲技術(shù)訓練，一邊聽(tīng)著(zhù)鋼筋工師傅的講解一邊看著(zhù)他在用尺子在被加工的鋼筋上度量并做好尺寸標記，他說(shuō)這是為了減小鋼筋加工誤差，只看他拿著(zhù)已經(jīng)標注好的鋼筋放在彎曲機上很熟練的操作給我們看，讓我們所有人都吃驚的是這個(gè)鐵質(zhì)的機器的力量好哦大!兩分鐘時(shí)間不到只見(jiàn)一個(gè)很標準的箍筋便呈現在我們的眼前，比起老師課件上的圖片形象太多了。接著(zhù)師傅教我們使用鋼筋切斷機，這家伙更是厲害。師傅拿著(zhù)一根直徑32mm的3級鋼筋往指定的地方放好，然后啟動(dòng)機器，就聽(tīng)見(jiàn)砰地一聲，那根粗壯的帶肋鋼筋就斷成了兩截。其實(shí)鋼筋的彎曲和切斷實(shí)驗都還挺簡(jiǎn)單，有難度的是鋼筋的電渣壓力焊。鋼筋工師傅把我們帶到了一張實(shí)驗用的桌子旁，他先給我們演示了一遍電渣壓力焊接兩根縱向鋼筋的全過(guò)程。我感覺(jué)有所領(lǐng)悟，便自己拿來(lái)一套器具開(kāi)始操作，我按照師傅教給我們的步驟一步一步的進(jìn)行，課還是笨手笨腳的，終于在老師的指導下完成了焊接操作。本以為根據師傅指導的去做會(huì )成功，可是結果卻讓人失望，我焊接的鋼筋接頭處不符合規范要求，規范規定接頭處的鋼筋突出部分的寬度應大于五毫米，可是我焊接的那根接頭處有一側只有一兩毫米。理論簡(jiǎn)單，實(shí)踐操作可不是那么容易的事!就這樣，隨著(zhù)我焊接鋼筋的失敗，上午的實(shí)訓結束了。這也為下午的`訓練拉開(kāi)了序幕。
我們接下來(lái)有一個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間。到了一點(diǎn)鐘，我們在次到實(shí)驗樓下集合。老師訓完話(huà)后我們這一大組的同學(xué)進(jìn)入了實(shí)驗樓，下午的實(shí)訓開(kāi)始了。我們下午的第一項訓練科目是沙的物理性能的檢驗。我們到達實(shí)驗室，在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了。在實(shí)際檢驗過(guò)程中，對沙的取樣是400m^3,600噸為一批，由于在實(shí)驗室空間有限，所以就按比例取了一杯沙進(jìn)行篩分。使用的設備是振動(dòng)篩機，它的作用原理是以振動(dòng)電機作為振動(dòng)源的，振動(dòng)電機振動(dòng)帶動(dòng)篩機底座振動(dòng)，再通過(guò)底座傳導到安放在底座上的標準試驗篩，標準檢驗篩上，使小于試驗篩篩面網(wǎng)孔的物料顆粒篩分進(jìn)下層試驗篩，如此層層篩選，使每層試驗篩內只留相同粒度的物料。達到不同粒度的分離并確定此物料的粒度組成。第一層試驗篩的孔徑為4.75mm，篩選出的沙粒為19g；第二層試驗篩的孔徑為2.36mm篩分出沙粒98g；第三層篩選出粒徑為1.18mm的沙粒89g；第四層篩選出粒徑為0.6mm的沙粒94g；第五層篩選出粒徑為0.3mm的沙粒118g；第六層篩選出粒徑為0.15mm的沙粒58g；最底層留下25g的沙泥。最后經(jīng)計算處理得出的數據小于規范誤差5mm，這次試驗成功了。緊接著(zhù)我們進(jìn)行了沙的堆積密度實(shí)驗。用天平稱(chēng)取1690g烘干至恒重的沙，再量出這些沙的體積，用密度計算公式算出這堆沙的密度，再用李氏瓶等器具量算，最后得出沙的堆積密度。然后進(jìn)行的是測量沙的含泥量的實(shí)驗。稱(chēng)取干沙M=300g，在水里揉搓清洗，然后將清洗后的沙烘干至恒重再稱(chēng)其質(zhì)量m，最后兩次質(zhì)量作差的出含泥量，進(jìn)行兩次取平均值。
然后要進(jìn)行的鋼筋屈服強度的檢測。在實(shí)際工作中進(jìn)行檢測時(shí)取60t為一批，再從中取兩根鋼筋做拉伸檢驗，取兩根做彎曲檢驗，取一根做重力偏差檢驗。在實(shí)驗室我們就隨機取了一根做拉伸試驗。使用的設備是液壓萬(wàn)能試驗機，機器用液壓加載測力，液晶顯示試驗力——時(shí)間曲線(xiàn)、試驗力、試驗力峰值、具有明顯屈服特征材料的屈服力。我們把鋼筋用正確的方法固定在設備上，然后啟動(dòng)機器拉伸鋼筋并記錄數據。我們拉伸的鋼筋達到屈服強度是所受拉力為97KN，拉伸極限為150KN，鋼筋伸長(cháng)了90mm，數據顯示說(shuō)明這根鋼筋符合強度要求。拉伸試驗結束了，緊接著(zhù)我進(jìn)行鋼筋的彎曲試驗。我們選了一根直徑為14mm的帶肋鋼筋，用機械進(jìn)行彎曲，彎曲的角度為180度，最后發(fā)現鋼筋彎鉤的背面沒(méi)有裂紋，說(shuō)明這根鋼筋符合要求。就這樣我們有關(guān)鋼筋的實(shí)驗就結束了，但我們這一天的實(shí)訓還沒(méi)有結束，接下來(lái)是混凝土試塊的抗壓強度實(shí)驗。實(shí)驗使用的設備是混凝土抗壓強度試驗機，實(shí)驗對象是標準條件下養護的混凝土試塊。養護條件是在25度恒，溫適度95%，養護時(shí)間為28天，混了凝土尺寸為150*150*150。實(shí)驗過(guò)程是將養護好的標準混凝用混凝土抗壓強度試驗機壓，通過(guò)顯示器上的壓力。
就這樣我們?yōu)槠谝惶斓膶?shí)訓接近了尾聲，在走出實(shí)驗大樓的那一刻，難免有些不舍浮上心頭。這次實(shí)訓雖然不是親身到建筑工地上實(shí)習訓練，但同樣給了我們這些沒(méi)怎么上過(guò)工地的學(xué)生耳目一新的感覺(jué)，讓我們從書(shū)本上理論的空洞中走了出來(lái)。通過(guò)這次實(shí)訓，的確我學(xué)到了很多東西，也印證了很多理論，這就是我的收獲。同時(shí)也讓隱隱約約的我感覺(jué)印證了一個(gè)道理:拋開(kāi)實(shí)踐的理論會(huì )讓人變得迂腐，拋開(kāi)實(shí)踐的人也只能是高分低能。
最后，祝賀我自己，實(shí)訓圓滿(mǎn)完成!
大學(xué)生實(shí)訓報告 5
一、實(shí)訓目標
為了以后能更好的適應工作和學(xué)習，學(xué)校組織到xx物流配送中心進(jìn)行動(dòng)期十天的實(shí)訓。重要是為了懂得物流的作業(yè)流程，以便對我國的物流業(yè)能有更深的懂得。
二、實(shí)訓請求
了解物流的特色，佳吉貨運，主要裝備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行剖析，并根據學(xué)習的理論提出自己的看法。
三、實(shí)訓單位簡(jiǎn)介
配送中心是以組織配送性銷(xiāo)售或供給，履行實(shí)物配送為重要職能的流通型結點(diǎn)。具有集貨中心、分貨中心的職能。xx公司是在xx連鎖超市基本了發(fā)展起來(lái)的大型企業(yè)，擁有大型百貨購物中心，社區連鎖超市，中心城市方便島為支柱的三大貿易，并以現代物流配送中心為支撐平臺。
xx物流配送中心是一個(gè)中等范圍的物流配送基地，是綜合性的物流配送中心。兼有轉運和集散功效，也可以擴大至配送和流通加工的功效，因此在計劃與設計方面可操作性更高。xx物流配送中心重要分為：收貨、分貨、驗貨、退貨四大部門(mén)，各個(gè)部分之間相互和諧和相互配合，密不可分。
xx公司正逐步實(shí)現"以中心城市的中型百貨購物中心和專(zhuān)業(yè)化超市為核心，以中小城市的大型綜合超市和海方便島為兩翼，以現代化的大型物流配送中心為基本平臺"的發(fā)展格式。詣在以多業(yè)態(tài)連鎖發(fā)展、范圍經(jīng)營(yíng)和方便服務(wù)為企業(yè)核心價(jià)值的西北地域最大的零售貿易平臺。
四、實(shí)訓感觸
貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴天的`簡(jiǎn)略懂得，使我對于物流配送有了更加深入的認識。中國的物流業(yè)固然沒(méi)有國外發(fā)達，但這并代表中國物流業(yè)的落伍，一些原則性[譬如中國勞動(dòng)力便宜的國情]嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技巧化的發(fā)展速度。蠻橫的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實(shí)訓讓我從實(shí)踐中了解到了物流，使實(shí)踐與理論更好的聯(lián)合，在這里我深入的領(lǐng)悟到了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：推進(jìn)你的事業(yè)，搬場(chǎng)公司，不要讓你的事業(yè)來(lái)推進(jìn)你。
五、實(shí)訓結論及建議
1、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著(zhù)一時(shí)的便利，應當斟酌到出貨時(shí)的便利，不能延誤客戶(hù)的時(shí)光，因此要依照尺度把貨物堆起，堆放要整潔公道，以免倒塌。
2、要嚴厲依照倉儲治理的請求，對于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠(chǎng)家接洽，并得到應允后及時(shí)燒毀，佳吉快運，不要堆積在倉庫中，揮霍倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種混亂無(wú)章的感到，應當另外籌備一間倉庫，使那些一時(shí)無(wú)法燒毀的商品有處所儲存。
3、目前物流中心正面臨很多問(wèn)題，批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小，造成物流治理上的一個(gè)難點(diǎn)，產(chǎn)前物流，企業(yè)內部物流，銷(xiāo)售物流，在供給鏈的治理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系，國內的物流暢潤太低，僅占5%，如何把利潤搞上往，面臨一系列的困難，物流中心還得多鑒戒國外的物流策略，進(jìn)步自己企業(yè)的效益。
大學(xué)生實(shí)訓報告 6
一、實(shí)訓目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓是我們完成專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習之后，綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是本專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓使自己在實(shí)踐中驗證，鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，認識的基礎上，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，使學(xué)生運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，對實(shí)訓單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀(guān)察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)訓任務(wù)
本次實(shí)訓我到的實(shí)訓單位是河南省新野縣審計局，實(shí)訓的主要任務(wù)如下：
1、調查新野縣審計局目前的審計事務(wù)的操作流程。
2、研究現行信息化系統對業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。
3、分析新野審計局信息化的經(jīng)驗及出現的問(wèn)題。
三、實(shí)訓內容
1、實(shí)訓背景
21世紀是信息技術(shù)的時(shí)代。隨著(zhù)生產(chǎn)的自動(dòng)化，貿易中的電子商務(wù)的普及，網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀，審計人員；軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過(guò)程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓呢帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我聯(lián)系了河南省新野縣省審計局，并在那進(jìn)行了我的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓。
本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進(jìn)行財務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí)，審計人員為了實(shí)現其審計目的，收集必要的審計證據，采取必要的審計程序，對企業(yè)的運營(yíng)的合規性以及利用計算機以及網(wǎng)絡(luò )生成的財務(wù)信息進(jìn)行審計的工作。
2、實(shí)訓單位介紹
新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農業(yè)縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務(wù)所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關(guān)。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多，同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計。
四、實(shí)訓體會(huì )
引用國務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說(shuō)過(guò)的.一句話(huà)，十五個(gè)字：起步晚，基礎弱，資金少，應用難，見(jiàn)效快。
首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開(kāi)始的，到20xx年南京計算機審計展示會(huì )上才只有18個(gè)參展單位，象新野縣這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應用范圍就更小了。
第二是基礎弱。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專(zhuān)業(yè)人員和it人員，這方面新野縣審計局基礎比較薄弱；有的工組人員甚至連熟練使用計算機進(jìn)行基本操作也達不到由于起步晚，投入少，網(wǎng)絡(luò )，計算機設備在起步的時(shí)候基礎也比較弱。網(wǎng)絡(luò )環(huán)境較差。
三是資金少。今年上半年，局里的負責信息工組的人員想購買(mǎi)一套新的審計軟件，需要5000塊資金，但最終因為沒(méi)有批準而流產(chǎn)，這正說(shuō)明了基層單位資金缺乏的程度。
四是應用難。審計相對其他部門(mén)工作來(lái)說(shuō)，其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開(kāi)放的，無(wú)論是金融機構還是財政部門(mén)或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度，要在這樣的基礎上進(jìn)行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾，增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看，審計單位要在人家的基礎上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱(chēng)度較低的情況下，應用就更加困難了。
第五是見(jiàn)效快。雖然審計信息化起步晚，但是我在實(shí)訓單位見(jiàn)到僅有的2個(gè)審計和網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件的使用還是給工作帶來(lái)了很大的效率的提高，受到大大多數員工的肯定，效果顯著(zhù)�？傊�，新野縣審計局的審計信息化任重而道遠。
大學(xué)生實(shí)訓報告 7
1、實(shí)訓目的要求
�。�1）對各典型零件進(jìn)行工藝分析及程序編制，能熟練掌握較復雜零件的編程。
�。�2）對所操作的數控系統能熟練掌握，并能在數控機床上進(jìn)行加工操作及調試。
�。�3）能正確處理加工和操作中出現的相關(guān)問(wèn)題。
�。�4）實(shí)訓應在老師的知道下由學(xué)生獨立完成，在實(shí)訓中提倡獨立思考、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習態(tài)度，要嚴肅認真地完成實(shí)訓任務(wù)，增強自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、實(shí)訓內容
�。�1）熟悉機床操作面板（廣州數控GSK 980DT）
機床操作面板由CRT 顯示器和操作鍵盤(pán)組成.其常用鍵的作用如下：A編輯方式的作用：新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序（編輯程序-程序-輸入Oxx-ZOB鍵）。B自動(dòng)方式：運行程序對零件進(jìn)行加工。C錄入方式MDI：手動(dòng)輸入-程序鍵-翻頁(yè)鍵-切換MDI界面。D機械回零：一般不能亂按的。E手輪按鈕：按下后可以用手輪移動(dòng)X(jué),Z軸的位置。F單端運行：運行單段程序。G急停按鈕和復位鍵作用差不多。
�。�2）對刀
工件和刀具裝夾完畢，驅動(dòng)主軸旋轉，移動(dòng)刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐標不變移動(dòng)Z軸刀具離開(kāi)工件，測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應的刀具參數中的刀長(cháng)中，系統會(huì )自動(dòng)用刀具當前X坐標減去試切出的那段外圓直徑，即得到工件坐標系X原點(diǎn)的位置。再移動(dòng)刀具試切工件一端端面，然后保持Z軸不變移動(dòng)X(jué)軸刀具遠離工件，在相應刀具參數中的刀寬中輸入Z0，系統會(huì )自動(dòng)將此時(shí)刀具的Z坐標減去剛才輸入的數值，即得工件坐標系Z原點(diǎn)的位置。對螺紋刀時(shí)的方法和對外圓車(chē)刀的方法差不多，也先車(chē)個(gè)外圓向Z軸方向退刀，量起外圓值輸入刀具參數，對Z軸時(shí)不需要車(chē)端面，只需先啟動(dòng)主軸，讓刀尖接觸端面再向X軸向退刀，調出刀補輸入Z0。
�。�3）加工
先根據圖紙要求確定加工工藝，加工路線(xiàn)，編寫(xiě)程序，再將編好的程序輸入數控CNC系統并仔細檢查，確定無(wú)誤后裝夾工件，再對刀。對好刀后就可以調出程序，按下自動(dòng)和運行按鈕，關(guān)好防護門(mén)讓機床自動(dòng)加工。同時(shí)操作者不能離開(kāi)機床，手拿專(zhuān)用工具去處理鐵絲，如果機床出現什么異常馬上按下急停按鈕，預防損壞機床和對操作者造成傷害。
3、實(shí)訓心得
�。�1）通過(guò)這次實(shí)訓我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
�。�2）在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
�。�3）在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的'工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
�。�4）這次實(shí)訓，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
�。�5）培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護公共財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
�。�6）在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實(shí)習守則，同時(shí)加強清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
大學(xué)生實(shí)訓報告 8
一、實(shí)訓項目：
數控機床的操作與維修
二、實(shí)訓場(chǎng)地：
xxx
三、實(shí)訓時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、車(chē)床型號：
xx
五、實(shí)訓目的：
了解數控機床的基本操作與編程，通過(guò)訓練了解MDI、自動(dòng)、編譯、手輪等方式的用途，以及系統各參數的意義和PLC編程，能夠通過(guò)對機床的判斷出機床的.故障，以及維修設備。
六、實(shí)訓內容：
選擇操作：
1、編程：編譯機床程序使電機等功能有效運行。
2、自動(dòng)：編輯好的程序撥到自動(dòng)檔位，可運行機床。
3、MID：在MID方式中可以編程，在此擋位可以運行程序，但此方式無(wú)記憶功能，只能運行一次。
4、手輪：通過(guò)X+和Z+調整手輪方式的倍率，來(lái)控制電機的精度。
5、參考點(diǎn):按下X+和Z+即可返回參考點(diǎn)。
6、手動(dòng)：通過(guò)控制面板快速的對機床運行控制。
7、進(jìn)給：通過(guò)控制面板快速對機床運行控制。
8、單段：按下單段按鈕，自動(dòng)檔位運行程序，該程序單步運行。
常用功能：
1、M03主軸正傳
2、M04主軸反傳
3、M05停止
4、G00快速移動(dòng)X(jué)Y絕對位置坐標UW相對位置坐標
5、G01進(jìn)給
6、M30程序結束
7、T0101換一號刀T0202換二號刀T0303換三號刀T0404換四號刀T0505換五號刀T0606換六號刀...
操作方法：
1、開(kāi)關(guān)轉到MID方式
2、按下program進(jìn)入編程頁(yè)面
3、編寫(xiě)相應的程序指令
4、按input輸入
5、按下循環(huán)啟動(dòng)開(kāi)始運行程序
6、按下復位停止或程序運行結束自動(dòng)停止
7、在操作時(shí)，如果出行報警原因可能是超程或者程序錯誤等其他操作不當導致，這時(shí)可以使用復位或其他操作，來(lái)是機床恢復正常。
實(shí)訓心得
通過(guò)這兩周對數控機床的實(shí)訓，讓我對數控機床有了初步的`了解，對于機床的學(xué)習，讓我深深體會(huì )到數控機床在生產(chǎn)制造當中的重要性。本次實(shí)訓讓我學(xué)會(huì )了不少知識，其中對于數控維修是我們學(xué)習的主要部分，在老師認真講解的下，我懂得了如何對機床的維修以及數控機床基本操作，為我在以后的工作學(xué)習中有了扎實(shí)的基礎。所以說(shuō)綜合實(shí)訓對我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得機會(huì )，我應該珍惜每一個(gè)實(shí)訓，這樣會(huì )讓我學(xué)會(huì )理論和實(shí)踐相結合的方法。希望以后自己能夠把這種方法利用的更加自如。
大學(xué)生實(shí)訓報告 9
一、實(shí)訓目的
對于數控專(zhuān)業(yè)學(xué)生，本實(shí)訓使學(xué)生了解數控機床的一般結構和基本工作原理。掌握（XK712型）數控機床的功能及其操作使用方法，掌握常用功能代碼的用法，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單程序的手工編程方法，掌握數控加工的編程坐標與機床坐標的關(guān)系，學(xué)會(huì )工件裝夾及找正對刀方法，加深理解有關(guān)的刀具知識和加工工藝知識。接受有關(guān)的生產(chǎn)勞動(dòng)紀律及生產(chǎn)安全教育，培養學(xué)生良好的生產(chǎn)勞動(dòng)紀律和安全意識。扎實(shí)訓練學(xué)生的實(shí)際操作技能，使大部分學(xué)生能達到中級工、部分學(xué)生達到高級工考證的要求。
對于非數控類(lèi)專(zhuān)業(yè)非考證學(xué)生（2周），通過(guò)實(shí)訓使學(xué)生了解數控設備結構、加工原理，掌握數控設備的操作、數控程序的編制方法和簡(jiǎn)單零件的加工，了解自動(dòng)編程的應用。
二、實(shí)訓設備
1、場(chǎng)地條件：教學(xué)型數控銑加工實(shí)訓車(chē)間
2、設備條件：教學(xué)型數控銑床（8臺）
3、工具及材料條件：虎鉗，裝拆刀專(zhuān)用扳手，墊鐵，卡尺，百分表與表座，碰數棒，銑刀。（各種規格的平刀、鉆頭及球刀若干）材料：尺寸規格約為110x70x35的鋁合金材料每人一件。
三、實(shí)訓總結
為期三個(gè)星期的`數控中級銑工實(shí)訓即將結束，在過(guò)去的這幾個(gè)星期里，在實(shí)驗室的車(chē)間，我學(xué)到了在書(shū)本學(xué)不到的東西。
在實(shí)訓的這段時(shí)間，我掌握（XK712型）數控銑床的功能及其操作使用方法，學(xué)會(huì )工件裝夾及找正對刀方法，加深理解有關(guān)的刀具知識和加工工藝知識，這些知識對我真的很重要。還接受有關(guān)的生產(chǎn)勞動(dòng)紀律及生產(chǎn)安全教育，培養良好的生產(chǎn)勞動(dòng)紀律和安全意識。雖然學(xué)到了很多知識，但是也遇到了編程仿真上的問(wèn)題，還有的是機床的問(wèn)題。另外，細心觀(guān)察，反復實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，不過(guò)，我們還是很積極地向老師和同學(xué)請教，老師也很樂(lè )意地幫我們解答。
我們學(xué)習的知識雖然不是很多，但通過(guò)這次實(shí)訓讓我們明白了很多，我們需要實(shí)際學(xué)習掌握的知識還有很多、很多。通過(guò)實(shí)訓也發(fā)現了自己的不足。今后要虛心學(xué)習繼續提高自己的'水平。我相信通過(guò)我的努力，我以后一定會(huì )改掉這些缺點(diǎn)的我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的`實(shí)訓，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
四、實(shí)訓建議
學(xué)校加工機床太舊了，可以適量的增加一些先進(jìn)的機床。
大學(xué)生實(shí)訓報告 10
一、實(shí)訓說(shuō)明
《機械制圖》是一門(mén)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重的課程，且實(shí)踐環(huán)節對課程的學(xué)習掌握及運用尤為重要。該實(shí)踐環(huán)節是在繼《機械制圖》課程理論教學(xué)之后，集中時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次以設計、測量、手工繪圖為一體的工程設計繪圖能力的綜合訓練。機械制圖測繪技能實(shí)訓是學(xué)生對課堂所學(xué)的制圖基本理論知識及基本制圖技能加以綜合應用的一個(gè)重要環(huán)節，通過(guò)對機器或部件的測繪，培養了學(xué)生的組織管理能力、查閱資料能力、動(dòng)手能力、測繪能力，提高了手工繪圖能力。這種理論與實(shí)踐相結合的實(shí)踐教學(xué)符合當前高職教育的指導思想，對于培養高技能人才起著(zhù)重要作用。
二、實(shí)訓目的
機械制圖測繪技能實(shí)訓，要達到和完成下述目的：
�、倬唧w應用和鞏固本課程的理論知識，了解測繪的一般方法和步驟，培養學(xué)生有初步的測繪技能及繪圖能力，并為后繼專(zhuān)業(yè)課及工作扎下初步基礎；
�、谕ㄟ^(guò)零件草圖，裝配圖和零件工作的繪制，培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和零部件測繪能力。使學(xué)生能恰當選擇表達方案、合理布圖，正確繪圖，并在老師指導下完成尺寸標注及各項技術(shù)要求注寫(xiě)；
�、哿私夂�(jiǎn)單機器的裝配工藝。通過(guò)全面、系統的零部件測繪訓練，培養學(xué)生初步的工程設計能力。
�、苁煜み\用有關(guān)資料(如國家標準，規范及規定畫(huà)法等)。初步培養查閱標準資料的能力；
�、菖囵B學(xué)生團結協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴謹的學(xué)習態(tài)度，增強責任感。
三、實(shí)訓要求
測繪前要認真閱讀測繪指導書(shū)，明確測繪的目的、要求、內容及方法和步驟。
�、僭跍y繪中，要求學(xué)生注意培養認真負責，踏實(shí)細致的工作作風(fēng)和保質(zhì)，保量按時(shí)完成任務(wù)的習慣，在測繪過(guò)程中要做到復習教材，查找資料，學(xué)以致用；
�、谝笤跈C件的表達方法上有獨到的見(jiàn)解，視圖選擇正確、布置合理；
�、垡髮W(xué)生弄清所測繪的裝配體的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結關(guān)系；
�、芤髮W(xué)生所繪圖樣要符合機械制圖的標準，標準件要按標準畫(huà)法、簡(jiǎn)化畫(huà)法或比例畫(huà)法繪制，并要標準化，要有正確的、較完整的尺寸標注與技術(shù)要求；
�、菔炀氄莆諟y量工具，準確測出外圓，內孔，中心距，高度，深度，長(cháng)度，孔距，齒頂圓，螺紋等有關(guān)尺寸。
�、抟美碚撜n堂教學(xué)的要求規范實(shí)訓紀律，嚴格作息時(shí)間和考勤制度，將實(shí)訓平時(shí)表現列入成績(jì)考核的重要內容；
�、咴趯W(xué)生測繪過(guò)程中，應至少有一名指導教師在繪圖室進(jìn)行現場(chǎng)輔導答疑。
四、實(shí)訓內容
�、僬_拆裝裝配體、繪制示意圖(標出標準件標記及各件材料)；
�、诋�(huà)出所有非標準件的零件草圖；
�、郛�(huà)出關(guān)鍵部位的裝配草圖；
�、芨鶕b配示意圖和零件草圖畫(huà)裝配圖；
�、莞鶕b配圖和零件草圖畫(huà)主要零件工作圖；
�、奕鏅z查裝訂成冊；
�、呋匮b測繪部件；
�、鄷�(shū)寫(xiě)實(shí)習總結報告。
五、實(shí)訓組織
將全班學(xué)生分組，每組5～8人，每組測繪一個(gè)裝配實(shí)體。每組借用裝配體測繪件一臺(齒輪油泵)，測繪工具二套(游標卡尺，鋼板尺，內、外卡鉗，螺紋規和圓角規等)。
六、測繪程序及方法
(一)了解和分析部件
在測繪之前，首先要對部件進(jìn)行全面的分析研究，通過(guò)觀(guān)察、研究、分析該部件的結構和工作情況，及認真閱讀指導書(shū)，這樣可以了解部件的用途、性能、工作原理、結構特點(diǎn)，以及零件間的裝配關(guān)系。
1.用途
齒輪泵是各種機械潤滑和液壓系統的輸油裝置。用來(lái)給潤滑系統提供壓力油的。
2.性能
該齒輪油泵結構簡(jiǎn)單、體積小、重量輕、容積效率高、壓力比較高、應用廣泛。
3.工作原理
齒輪油泵是由裝在泵體內的一對齒數相同的齒輪組成，泵體、端蓋與齒輪的各個(gè)齒間槽三者之間形成密封的工作容積。當齒輪按圖示方向旋轉時(shí)，右側吸油腔的輪齒逐漸分離。齒間的工作容積逐漸增大，從而形成部分真空。因而，油箱中的.油液在大氣壓力作用下，經(jīng)吸油管進(jìn)入吸油腔。吸入到齒間的油液在密封的工作容積中隨齒輪旋轉帶到左側壓油腔，左側輪齒逐漸嚙合。使密封工作空間逐漸縮小，油壓升高，將油從齒間擠出，經(jīng)過(guò)出油口送入液壓系統中。
(二)拆卸零件畫(huà)裝配示意圖
1.拆卸零件
�、僭趧�(dòng)手拆卸前，應弄清拆卸順序和方法，準備好所需要的拆卸工具和量具。
�、谠诓鹦哆^(guò)程中，進(jìn)一步了解齒輪泵，要記住裝配位置，必要時(shí)貼上零件的標簽，編上順序號碼。
�、鄄鹦稌r(shí)須注意：
精密的或重要的零件，不要使用粗笨的重物敲擊。
精度要求較高的配合部分，不要隨便拆卸，以免再裝配時(shí)發(fā)生困難和破壞其原有精度。
對一些重要尺寸，如相對位置尺寸、運動(dòng)零件的極限位置尺寸、裝配間隙等，應先進(jìn)行測量，以便重新裝配部件時(shí)，能保持原來(lái)的裝配要求。
拆下的零件不要亂放，最好把它們裝配成小單位，或用扎標簽的方法對零件分別進(jìn)行編號，并妥善保管，避免零件損壞、生銹或丟失。對螺釘、銷(xiāo)子、鍵等容易散失的小零件，拆完后仍可裝在相應的孔、槽中，以免丟失和裝錯位置。拆卸零件時(shí)，應注意分析各零件間的裝配關(guān)系、結構特點(diǎn)，以便對部件性能，有更深入的了解。
2.繪制裝配示意圖
�、偈疽鈭D一般用正投影法繪制，并且大多只畫(huà)一個(gè)圖形，所有零件盡可能地集中在一個(gè)視圖上。如果表達不完整，也可增加圖形，但各圖形間必須符合投影規律。
�、跒榱耸箞D形表達得更清晰，通常是將所測繪部件假想成透明體，即畫(huà)外形輪廓，又畫(huà)內部結構。
�、塾行┝慵巛S、軸承、齒輪、彈簧等，應按國家標準中的規定符號表示。如果沒(méi)有規定符號則該零件用單線(xiàn)條畫(huà)出它的大致輪廓，以顯示其形體的基本特點(diǎn)。
�、茉谘b配示意圖上編出零件序號，其編號最好按拆卸順序排列，并且列表填寫(xiě)序號、零件名稱(chēng)、數量、材料等。
�、萦捎跇藴始遣槐乩L制零件圖的，因此，對部件中的標準件應及時(shí)確定其尺寸規格，并將它們的規定標記注寫(xiě)在表上。
�、迌上噜徚慵慕佑|面或配合面之間應畫(huà)出間隙，以便區別。
(三)測繪零件及畫(huà)零件草圖
零件草圖是根據實(shí)物，通過(guò)目測估計各部分的尺寸比例，徒手畫(huà)出的零件圖(即徒手目測圖)，然后在此基礎上把測量的尺寸數字填入圖中。
�、倭私饬慵淖饔�，分析零件的結構，確定視圖表達方案。
�、谠诓輬D上畫(huà)圖框、標題欄，畫(huà)各視圖的中心線(xiàn)、軸線(xiàn)和基準線(xiàn)，畫(huà)各視圖的外形輪廓。注意各視圖間要留有標注尺寸等內容的地方。
�、鄹鶕_定的視圖表達方案，畫(huà)全視圖、剖視等，擦去多余圖線(xiàn)，校對后描深。注意畫(huà)視圖必須分畫(huà)底稿和描深兩步進(jìn)行。仔細檢查不要漏畫(huà)細部結構。如倒角、小圓孔、圓角等，但鑄造上的缺陷不應反映在視圖上。
�、芸紤]并畫(huà)出標注零件尺寸的全部尺寸界線(xiàn)和尺寸線(xiàn)。標注尺寸時(shí)，可再次檢查零件結構形狀是否表達完整、清晰。
�、轀y量零件尺寸，并逐個(gè)填寫(xiě)尺寸數字，注寫(xiě)零件表面粗糙度代號。填寫(xiě)標題欄。最后完成零件草圖。
�、迾藴始划�(huà)草圖，但要測出主要尺寸，辨別型式，查閱有關(guān)標準后列表備查。
七、現簡(jiǎn)單介紹主要零件的視圖選擇
1、主軸
視圖選擇：以軸線(xiàn)水平放置，對著(zhù)鍵槽觀(guān)察的方向作主視圖，在螺孔的部位作局部剖，在有鍵槽部位取斷面圖。
2、主動(dòng)齒輪
(1)測量計算模數：
�、贁党鳊X數；
�、跍y量齒頂圓；
�、塾霉接嬎愠瞿祄，并將計算出的m與標準模數表中的標準值對照，取其相近的標準值。
(2)視圖選擇：主視圖過(guò)軸線(xiàn)，鍵槽向上取全剖視，再畫(huà)一個(gè)僅反映軸孔和鍵槽的局部視圖，鍵槽尺寸要查表核對。
3、泵體
視圖選擇：由于泵體的內外結構都比較復雜，應選用主、俯、左三個(gè)基本視圖。主視圖為了表達進(jìn)出油口的結構作局部剖。俯視圖全剖，左視圖局部剖，保留出油口的外部結構，對與壓蓋的接觸面畫(huà)局部視圖。
4、泵蓋
視圖選擇：主視圖為軸孔水平放置取全剖視圖，取左視圖或右視圖以表達外部輪廓。
5、壓蓋
視圖選擇：主視圖以孔的軸線(xiàn)水平放置，作全剖視，再取左視圖以表達端部外形。
6、軸襯
軸套共有四個(gè)。主動(dòng)軸有兩個(gè)，從動(dòng)軸上裝有兩個(gè)。
視圖選擇：軸線(xiàn)平放取半剖或全剖視的主視圖。
零件的表面粗糙讀要求
補充：尺寸測量
在測量零件時(shí)，應根據零件尺寸的精確程度選用相應的量具，常用的測量工具有游標卡尺、外卡、內卡、直尺、角度規、螺紋規等，精度低的尺寸可用內、外卡及鋼尺測量，精度較高的尺寸應采用游標卡尺進(jìn)行測量。
大學(xué)生實(shí)訓報告 11
一、實(shí)訓目的
本次網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓通過(guò)實(shí)際操作，加深我對計算機網(wǎng)絡(luò )理論知識的理解，提升我在網(wǎng)絡(luò )搭建、配置、管理和故障排除等方面的實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)訓，我期望能夠熟悉常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )設備和網(wǎng)絡(luò )協(xié)議，掌握網(wǎng)絡(luò )配置和管理的基本方法，為今后的學(xué)習和工作奠定堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)訓環(huán)境
本次實(shí)訓在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室進(jìn)行，實(shí)驗室配備了多臺計算機、交換機、路由器、防火墻等網(wǎng)絡(luò )設備，以及相應的網(wǎng)絡(luò )管理軟件。實(shí)訓前，老師對實(shí)驗室的設備和軟件進(jìn)行了詳細的介紹和演示，確保我們能夠正確使用。
三、實(shí)訓內容
1. 網(wǎng)絡(luò )設備連接與配置
我首先學(xué)習了如何正確連接交換機、路由器等網(wǎng)絡(luò )設備，并掌握了使用命令行界面進(jìn)行設備配置的基本方法。通過(guò)實(shí)踐，我熟悉了IP地址配置、VLAN劃分、端口配置等常見(jiàn)操作。
2. 網(wǎng)絡(luò )協(xié)議分析與配置
在了解了TCP/IP協(xié)議族的基本原理后，我進(jìn)一步學(xué)習了如何在網(wǎng)絡(luò )中配置和使用這些協(xié)議。通過(guò)實(shí)踐，我掌握了DNS、DHCP、FTP等常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的配置方法，并學(xué)會(huì )了使用網(wǎng)絡(luò )抓包工具進(jìn)行協(xié)議分析。
3. 網(wǎng)絡(luò )安全與防護
網(wǎng)絡(luò )安全是本次實(shí)訓的重要內容之一。我學(xué)習了如何配置防火墻規則，防止非法訪(fǎng)問(wèn)和攻擊。同時(shí)，我還了解了常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )安全威脅和防范措施，提高了自己的網(wǎng)絡(luò )安全意識。
4. 網(wǎng)絡(luò )故障排查與解決
在實(shí)訓的最后階段，我學(xué)習了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )故障排查和解決。通過(guò)模擬各種網(wǎng)絡(luò )故障場(chǎng)景，我掌握了使用網(wǎng)絡(luò )診斷工具進(jìn)行故障定位和解決的基本方法。
四、實(shí)訓收獲
通過(guò)本次實(shí)訓，我不僅加深了對計算機網(wǎng)絡(luò )理論知識的理解，還提高了自己的實(shí)踐能力。我學(xué)會(huì )了如何搭建和配置簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，掌握了網(wǎng)絡(luò )管理和維護的基本技能。同時(shí)，我也認識到了網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，并學(xué)會(huì )了如何防范和應對網(wǎng)絡(luò )威脅。
五、實(shí)訓反思與展望
雖然本次實(shí)訓取得了一定的成果，但我也意識到自己還有很多需要改進(jìn)和提高的.地方。比如，在網(wǎng)絡(luò )配置和管理方面，我還需要更加熟練和靈活；在網(wǎng)絡(luò )安全方面，我還需要深入學(xué)習更多的安全技術(shù)和策略。
展望未來(lái)，我將繼續加強網(wǎng)絡(luò )知識的學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò )技能。同時(shí)，我也會(huì )關(guān)注網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展趨勢，積極學(xué)習新技術(shù)和新方法，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好充分準備。
六、總結
本次網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓是一次非常寶貴的學(xué)習經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)訓，我不僅提升了自己的實(shí)踐能力，還加深了對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的理解和認識。我將珍惜這次實(shí)訓的機會(huì )，不斷總結和反思，努力成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò )工程師。
大學(xué)生實(shí)訓報告 12
一、實(shí)訓目的
本次網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓的主要目的是通過(guò)實(shí)際操作，加深我對網(wǎng)絡(luò )基本原理、網(wǎng)絡(luò )設備的配置與管理、網(wǎng)絡(luò )安全及網(wǎng)絡(luò )應用等方面的理解，提升我的網(wǎng)絡(luò )實(shí)踐能力，為未來(lái)的工作和學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)訓環(huán)境
本次實(shí)訓在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓室內進(jìn)行，實(shí)訓室內配備了多臺交換機、路由器、防火墻等網(wǎng)絡(luò )設備，以及多臺計算機用于實(shí)踐操作。實(shí)訓室內網(wǎng)絡(luò )環(huán)境模擬了企業(yè)真實(shí)網(wǎng)絡(luò )場(chǎng)景，為我們提供了良好的實(shí)訓條件。
三、實(shí)訓內容
1. 網(wǎng)絡(luò )基礎配置
學(xué)習了IP地址的劃分與配置，包括私有IP地址和公有IP地址的使用場(chǎng)景。
實(shí)踐了VLAN（虛擬局域網(wǎng)）的劃分與配置，理解了VLAN在網(wǎng)絡(luò )隔離和安全性方面的作用。
配置了DHCP（動(dòng)態(tài)主機配置協(xié)議），實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )內主機的自動(dòng)獲取IP地址功能。
2. 網(wǎng)絡(luò )設備配置與管理
熟悉了交換機的`基本配置，包括端口配置、VLAN配置、STP（生成樹(shù)協(xié)議）配置等。
實(shí)踐了路由器的路由配置，包括靜態(tài)路由和動(dòng)態(tài)路由（如RIP、OSPF）的配置與管理。
了解了防火墻的配置與管理，包括訪(fǎng)問(wèn)控制列表（ACL）的設置、NAT（網(wǎng)絡(luò )地址轉換）的配置等。
3. 網(wǎng)絡(luò )安全實(shí)踐
學(xué)習了常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )攻擊方式，如ARP欺騙、中間人攻擊等，并進(jìn)行了防范措施的實(shí)踐。
實(shí)踐了網(wǎng)絡(luò )掃描與漏洞檢測工具的使用，對實(shí)訓網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了安全檢查。
配置了基本的網(wǎng)絡(luò )安全策略，包括訪(fǎng)問(wèn)控制、數據加密等。
4. 網(wǎng)絡(luò )應用服務(wù)搭建
搭建了Web服務(wù)器和FTP服務(wù)器，配置了相應的服務(wù)參數，實(shí)現了文件的共享和網(wǎng)頁(yè)的訪(fǎng)問(wèn)。
學(xué)習了DNS（域名系統）的配置與管理，實(shí)現了域名的解析功能。
四、實(shí)訓收獲
通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓，我深入了解了網(wǎng)絡(luò )的基本原理和實(shí)際操作，對網(wǎng)絡(luò )設備的配置與管理有了更為清晰的認識。同時(shí)，我也對網(wǎng)絡(luò )安全的重要性有了更加深刻的體會(huì )，學(xué)會(huì )了如何防范常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )攻擊。此外，我還學(xué)會(huì )了如何搭建和配置網(wǎng)絡(luò )應用服務(wù)，為未來(lái)的工作提供了有力的支持。
五、實(shí)訓反思與展望
雖然本次實(shí)訓取得了一定的成果，但我也意識到自己在某些方面還存在不足。例如，在網(wǎng)絡(luò )安全方面，我還需要進(jìn)一步加強學(xué)習和實(shí)踐，掌握更多的安全技術(shù)和工具。同時(shí)，我也應該更加注重團隊協(xié)作和溝通能力的培養，以便更好地適應未來(lái)的工作環(huán)境。
展望未來(lái)，我將繼續深入學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，提升自己的網(wǎng)絡(luò )實(shí)踐能力。同時(shí)，我也將關(guān)注網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的最新發(fā)展，不斷更新自己的知識體系，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好充分準備。
大學(xué)生實(shí)訓報告 13
一、實(shí)訓目的
本次網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓通過(guò)實(shí)際操作，加深對網(wǎng)絡(luò )理論知識的理解，提高網(wǎng)絡(luò )應用能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)訓，掌握網(wǎng)絡(luò )設備的配置與管理、網(wǎng)絡(luò )協(xié)議的分析與應用、網(wǎng)絡(luò )安全防護等基本技能，為今后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)訓內容
1. 網(wǎng)絡(luò )設備配置與管理
在實(shí)訓過(guò)程中，我們首先學(xué)習了交換機、路由器等網(wǎng)絡(luò )設備的基本配置與管理。通過(guò)實(shí)際操作，我們掌握了設備接口的連接方法、IP地址的配置、VLAN的劃分與配置、路由協(xié)議的配置等基本技能。同時(shí)，我們還學(xué)習了如何使用網(wǎng)絡(luò )管理工具對網(wǎng)絡(luò )設備進(jìn)行遠程管理和監控。
2. 網(wǎng)絡(luò )協(xié)議分析與應用
在了解網(wǎng)絡(luò )設備配置與管理的基礎上，我們進(jìn)一步學(xué)習了TCP/IP協(xié)議族中的各個(gè)協(xié)議及其作用。通過(guò)實(shí)際分析網(wǎng)絡(luò )數據包，我們深入了解了網(wǎng)絡(luò )協(xié)議的工作原理，掌握了協(xié)議分析工具的使用方法。此外，我們還學(xué)習了如何在實(shí)際應用中優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )協(xié)議，提高網(wǎng)絡(luò )傳輸效率。
3. 網(wǎng)絡(luò )安全防護
網(wǎng)絡(luò )安全是本次實(shí)訓的重要內容之一。我們學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )安全的基本概念、常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )攻擊手段以及防護措施。通過(guò)實(shí)際操作，我們掌握了防火墻的配置與管理、入侵檢測系統的部署與使用、數據加密技術(shù)的應用等基本技能。同時(shí)，我們還學(xué)習了如何制定網(wǎng)絡(luò )安全策略，提高網(wǎng)絡(luò )安全性。
三、實(shí)訓收獲
通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓，我深刻體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。在實(shí)際操作中，我不僅加深了對網(wǎng)絡(luò )理論知識的理解，還掌握了一系列實(shí)用的網(wǎng)絡(luò )技能。同時(shí)，我也認識到了網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，學(xué)會(huì )了如何保護網(wǎng)絡(luò )免受攻擊。此外，在實(shí)訓過(guò)程中，我還學(xué)會(huì )了與團隊成員協(xié)作，共同解決問(wèn)題，提高了自己的團隊協(xié)作能力。
四、實(shí)訓不足與展望
雖然本次網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓取得了豐碩的成果，但我也意識到自己在某些方面仍存在不足。例如，在網(wǎng)絡(luò )協(xié)議分析和網(wǎng)絡(luò )安全防護方面，我還需要進(jìn)一步加強學(xué)習和實(shí)踐。未來(lái)，我將繼續深入學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，提高自己的網(wǎng)絡(luò )技能，爭取在網(wǎng)絡(luò )領(lǐng)域取得更好的.成績(jì)。
同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠為我們提供更多的網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓機會(huì )，讓我們能夠在實(shí)踐中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。此外，學(xué)校還可以加強與企業(yè)的合作，為我們提供更多的實(shí)習和就業(yè)機會(huì )，讓我們能夠將所學(xué)知識和技能應用到實(shí)際工作中。
總之，本次網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓對我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)訓，我不僅提高了自己的網(wǎng)絡(luò )技能，還學(xué)會(huì )了如何與團隊成員協(xié)作，共同解決問(wèn)題。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力，爭取取得更好的成績(jì)。
大學(xué)生實(shí)訓報告 14
一、實(shí)訓目的
本次網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓通過(guò)實(shí)踐操作，提升我對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的理解和應用能力，掌握網(wǎng)絡(luò )設備的配置與管理技能，加深對網(wǎng)絡(luò )協(xié)議和通信原理的認識，為將來(lái)從事網(wǎng)絡(luò )相關(guān)工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)訓環(huán)境
實(shí)訓環(huán)境包括多臺計算機、交換機、路由器等網(wǎng)絡(luò )設備，以及相應的網(wǎng)絡(luò )管理軟件。實(shí)訓過(guò)程中，我們模擬了企業(yè)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，通過(guò)搭建局域網(wǎng)、配置VLAN、實(shí)現路由轉發(fā)等任務(wù)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )設備的配置與管理。
三、實(shí)訓過(guò)程
1. 局域網(wǎng)搭建
選擇合適的網(wǎng)絡(luò )設備，如交換機和計算機，進(jìn)行物理連接。
配置計算機的網(wǎng)絡(luò )參數，如IP地址、子網(wǎng)掩碼等。
通過(guò)ping命令測試計算機之間的連通性，確保局域網(wǎng)搭建成功。
2. VLAN配置
在交換機上創(chuàng )建VLAN，并為其分配相應的端口。
將計算機連接到不同的.VLAN端口，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )隔離。
通過(guò)VLAN間的路由轉發(fā)，實(shí)現不同VLAN之間的通信。
3. 路由配置
在路由器上配置靜態(tài)路由或動(dòng)態(tài)路由協(xié)議，如OSPF或BGP。
實(shí)現不同網(wǎng)絡(luò )之間的路由轉發(fā)，確保網(wǎng)絡(luò )連通性。
配置訪(fǎng)問(wèn)控制列表（ACL），實(shí)現網(wǎng)絡(luò )流量的過(guò)濾和控制。
4. 網(wǎng)絡(luò )管理與安全
使用網(wǎng)絡(luò )管理軟件對網(wǎng)絡(luò )設備進(jìn)行監控和管理。
配置防火墻規則，提高網(wǎng)絡(luò )安全性。
學(xué)習并實(shí)踐網(wǎng)絡(luò )故障排查方法，提高解決問(wèn)題的能力。
四、實(shí)訓收獲
通過(guò)本次實(shí)訓，我深入了解了網(wǎng)絡(luò )設備的配置與管理過(guò)程，掌握了網(wǎng)絡(luò )協(xié)議和通信原理的實(shí)際應用。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何運用網(wǎng)絡(luò )管理軟件對網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行監控和管理，提高了網(wǎng)絡(luò )安全意識和故障排查能力。此外，實(shí)訓過(guò)程中與同學(xué)們的交流和合作也讓我受益匪淺，增強了我的團隊協(xié)作能力。
五、實(shí)訓反思與展望
在實(shí)訓過(guò)程中，我發(fā)現自己在某些方面還存在不足，如對網(wǎng)絡(luò )協(xié)議的理解不夠深入、對復雜網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的處理能力有待提高等。因此，我計劃在今后的學(xué)習中加強對網(wǎng)絡(luò )理論知識的學(xué)習，同時(shí)多參與實(shí)際項目，提高自己的實(shí)踐能力。
展望未來(lái)，我希望能夠將所學(xué)的網(wǎng)絡(luò )知識和技能應用到實(shí)際工作中，為企業(yè)網(wǎng)絡(luò )的建設和管理貢獻自己的力量。同時(shí)，我也將繼續關(guān)注網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展趨勢，不斷更新自己的知識和技能，以適應行業(yè)發(fā)展的需求。
六、總結
本次網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓是一次寶貴的學(xué)習經(jīng)歷，讓我對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有了更深刻的.理解和認識。通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅提高了自己的技能水平，也增強了解決問(wèn)題的能力和團隊協(xié)作能力。我相信，在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我會(huì )更加努力地學(xué)習和實(shí)踐，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。
大學(xué)生實(shí)訓報告 15
一、實(shí)訓項目：
形體與商務(wù)禮儀實(shí)訓
二、實(shí)訓時(shí)間：
20xx年1月4號—20xx年1月13號
三、實(shí)訓地點(diǎn)：
經(jīng)濟與管理系實(shí)驗室及xx理工大學(xué)城市學(xué)院明虹樓
四、實(shí)訓指導教師:
李老師
五、實(shí)訓目的:
1.形體與商務(wù)禮儀實(shí)訓是為所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生所設置的一門(mén)課程，尤其是在社會(huì )高速發(fā)展的今天，禮儀是必不可缺的。因為禮儀是人際交往的潤滑劑，是一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、知識閱歷、道德情操、精神風(fēng)貌的折射，正如所說(shuō)的你的禮儀價(jià)值百萬(wàn)。所以禮儀的培養是很重要的,此課程的目的就是要通過(guò)學(xué)習和訓練來(lái)改變學(xué)生不符合商務(wù)禮儀的行為方式，加深學(xué)生對商務(wù)禮儀理論知識的認識和理解，提高對就業(yè)崗位的感性認識。
2.本實(shí)訓的目的就是提高學(xué)生的個(gè)人修養和在商務(wù)活動(dòng)中的各種禮儀能力，同時(shí)通過(guò)以小組為單位的聯(lián)系和情景劇的表演來(lái)培養學(xué)生的職業(yè)素養、團隊合作精神、觀(guān)察能力和自我分析能力。
3.商務(wù)禮儀在商務(wù)活動(dòng)中是必不可少的，本次實(shí)訓的目的就是通過(guò)講座表演等形式使我們對商務(wù)禮儀有一個(gè)基本的認識，通過(guò)禮儀分解訓練、專(zhuān)家講座、情景模擬訓練、禮儀競賽等來(lái)提高學(xué)生在商務(wù)活動(dòng)中的交往能力。
4.隨著(zhù)世界經(jīng)濟的快速發(fā)展，市場(chǎng)競爭愈加激烈，商務(wù)接待禮儀已經(jīng)成為一種競爭意識普遍應用到各行各業(yè)。隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)化的開(kāi)展，只有不斷提高其服務(wù)質(zhì)量，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打動(dòng)客戶(hù)，才能贏(yíng)得競爭力。在商務(wù)接待中，恰到好處的運用商務(wù)接待禮儀，可以給來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)一種良好的印象，有助于商務(wù)交往的順利進(jìn)行。本次實(shí)訓的一個(gè)環(huán)節是情景模擬，通過(guò)較真實(shí)商務(wù)活動(dòng)的模擬表演來(lái)提高和深化學(xué)生的商務(wù)禮儀知識并且能夠運用到實(shí)際中。
5.本次實(shí)訓的目的就是改變生活中不好的行為習慣，教師分組進(jìn)行指導，通過(guò)在形體教室實(shí)際演練的方式，熟練掌握商務(wù)人士應有的儀容、儀態(tài)、儀表和會(huì )面、接待、拜訪(fǎng)禮儀及中西餐禮儀等。
6.個(gè)人修養和商務(wù)禮儀已經(jīng)成為大學(xué)畢業(yè)生最被企業(yè)看中的就業(yè)能力之一，因此本次課程的目的除了提高學(xué)生的修養及禮儀能力，還要提高學(xué)生的團隊能力、溝通能力、領(lǐng)導能力，最終實(shí)現學(xué)生綜合水平的提高。
六.實(shí)訓內容：
在一月四號，這是我們實(shí)訓的第一天，早上我們在德陽(yáng)樓召開(kāi)了商務(wù)禮儀實(shí)訓動(dòng)員大會(huì )，有主要負責人李老師為我們講述了我們的教學(xué)大綱。其內容包括實(shí)習的目的就是要學(xué)生掌握商務(wù)人員的儀容、儀態(tài)、儀表和商務(wù)會(huì )面、接待、拜訪(fǎng)禮儀、中西餐禮儀等能力;實(shí)習的方式是通過(guò)觀(guān)察、訓練、體驗、講座、角色扮演、競賽、團隊合作和小組討論等方式來(lái)進(jìn)行。同時(shí)，老師對我們提出了實(shí)習要求，強調了實(shí)習的注意事項以及我們需要準備的東西等。最后，老師下達了每天的實(shí)習任務(wù)同時(shí)分發(fā)了實(shí)訓教學(xué)大綱，并對每天的任務(wù)作出了講解。我們的最終實(shí)訓成果會(huì )由一個(gè)情景劇的表演展現出來(lái)，因此我們需要分為不同的小組進(jìn)行表演，每十人一組通過(guò)編排不同的商務(wù)活動(dòng)情景劇來(lái)展現實(shí)訓成果，因此每個(gè)小組都積極討論自己的劇本編排。下午，我們一起到形體教室進(jìn)行形體、禮儀培訓、其主要內容是站姿、坐姿、蹬姿和行走方式。首先由老師進(jìn)行動(dòng)作示范，然后學(xué)生分組上前表演，老師糾正動(dòng)作。我們從老師幫住糾正的動(dòng)作中學(xué)到了很多，我們也基本掌握了站立、行走、蹬坐的方式。在最后，我們個(gè)人輪流表演讓老師指出不足的地方。在這一天的實(shí)訓中，我們學(xué)到了很多的商務(wù)禮儀知識。
在一月五號這天，早上我們小組集中在一起討論我們的情景劇編排。我們首先寫(xiě)出了情景大綱，然后分配角色，最后我們通過(guò)觀(guān)察我們收集的視頻資料寫(xiě)出了劇本并通過(guò)表演進(jìn)行了劇本的修改。下午，專(zhuān)家做了一個(gè)關(guān)于如何化職業(yè)妝、如何搭配職業(yè)裝、如何選擇飾品搭配的講座。首先，她給我們講述了化職業(yè)妝的程序和需要的化妝品，并通過(guò)一位化妝師現場(chǎng)為學(xué)生的化妝來(lái)展示化妝的效果。然后，她講述了不同的皮膚所適合的眼線(xiàn)和口紅顏色、卸妝程序以及皮膚的保養。然后她講述了如何搭配職業(yè)裝。其內容包括職業(yè)女性著(zhù)裝基本原則、適合職業(yè)女性的服裝、不同的服飾搭配傳達給人的信息、色彩對人的影響、不同身材不同的褲型選擇、面試穿著(zhù)與搭配、報的選擇以及鞋的選擇。在這一部分，她通過(guò)ppt的形式展現給我們。她從不同的方面來(lái)介紹怎樣選擇職業(yè)裝，比如服裝顏色、服裝的搭配方式和服裝與人的品味，不同的場(chǎng)合應該選擇不同顏色的服飾。接著(zhù)她
講述了面試穿著(zhù)與搭配，比如，新人面試要簡(jiǎn)單、大方、干練，以冷色調為主。包的選擇也要根據自身的體型、服裝來(lái)選擇。這天我們也學(xué)到了很多關(guān)于化妝、服裝搭配的知識。
一月六號，我們自行安排。我們早上一起收集資料，進(jìn)行情景劇的排演，在表演中結合時(shí)間等實(shí)際問(wèn)題對劇本做出了一定的修改。小組成員一起對劇本提出建議。下午，我們一起到民航機場(chǎng)進(jìn)行體驗、拍照。我們一起參觀(guān)機場(chǎng)，在接機口拍照，對接機的人員拍照。這些都是我們表演接機情景劇的資料，我們也從這次的觀(guān)摩中了解到表演時(shí)需要的道具、人員、場(chǎng)景、接機方式等。晚上，我們對所拍的照片進(jìn)行了裁剪，選取所需要的照片背景制作ppt.今天的校外觀(guān)摩對我們的表演是很有用的。
一月九號，早上我們小組進(jìn)行了形體禮儀和情景劇的排練。下午我們聽(tīng)了一個(gè)講座。這個(gè)講座是關(guān)于商務(wù)會(huì )面、接待拜訪(fǎng)禮儀，其內容包括:打招呼、握手、擁抱、介紹、交換名片、引位、迎客禮儀、乘車(chē)禮儀、下車(chē)禮儀、如何引路、乘坐電梯禮儀、如何帶客人到會(huì )客廳、待客禮儀、送客禮儀、饋贈禮儀等。童老師通過(guò)ppt的展示以及讓學(xué)生模擬實(shí)驗來(lái)講解這些禮儀的細節問(wèn)題。
一月十號這天，我們早上同樣是集中起來(lái)排演情景劇。下午，郭輝老師給我們講解了商務(wù)宴請禮儀。其主要內容包括：中餐宴請禮儀(桌次安排、席位安排、餐具擺放、上菜順序、菜肴配置、就餐序間禮儀等);西餐禮儀(席位禮儀、上菜禮儀、酒水禮儀、入座禮儀、餐巾使用禮儀、餐具使用禮儀、用餐姿勢、喝湯、吃牛排等禮儀)。在這節課中我們學(xué)到了許多的餐桌禮儀，也對西餐的使用方法有了一定的了解，同時(shí)也改正了我們在平時(shí)用餐中的一些不好的習慣，這一堂課對我們以后的生活是很有用的。
一月十一號使我們參加正式表演的前一天，這一天我們必須把我們所排練的表演給老師看，讓老師給我們指出不足的地方。早上我們約好了老師10點(diǎn)在德陽(yáng)樓304進(jìn)行表演。老師看過(guò)我們的禮儀展示后給我們指出了禮儀方面不足和不到位的地方，我們根據老師的建議又做了改正，包括姿勢、氣質(zhì)的表現等。下午2點(diǎn)，我們同樣也約好了老師在教室指導我們的情景劇排演，我們將我們的情景劇展示給老師，老師對劇情安排不足的地方幫助我們做了相應的調整。
在實(shí)訓的最后一天，我們進(jìn)行禮儀競賽。早上我們準備服裝和道具。下午一點(diǎn)，我們準時(shí)在明虹樓彩排。在兩點(diǎn)半，我們的禮儀競賽正式開(kāi)始了，各個(gè)小組都進(jìn)行了禮儀展示和情景劇的表演。每個(gè)小組的成員都很團結，大家一起完成了這次的展示。最后由兩位老師和各個(gè)小組的組長(cháng)給各個(gè)小組打分，郭輝老師對每個(gè)小組作出點(diǎn)評，指出好的地方和不足的地方，然后宣布了各個(gè)小組的得分情況。
七、實(shí)訓的心得體會(huì )：
這次實(shí)訓的時(shí)間雖然很短，但我從中學(xué)到了很多的知識。形體與商務(wù)禮儀實(shí)訓是為所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生所設置的一門(mén)課程，尤其是在社會(huì )高速發(fā)展的今天，禮儀是必不可缺的。隨著(zhù)世界經(jīng)濟的快速發(fā)展，市場(chǎng)競爭愈加激烈，商務(wù)接待禮儀已經(jīng)成為一種競爭意識普遍應用到各行各業(yè)，一種合理的商務(wù)禮儀或許會(huì )成就一筆好的生意，又或許能給公司留下好的印象，為以后的.發(fā)展留下伏筆。得體的商務(wù)禮儀，體現的是一個(gè)人道德修養、一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化。人都是平等的，既要尊重自己，同時(shí)也要尊重他人�？偟膩�(lái)說(shuō)，我覺(jué)得一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語(yǔ)言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象，展示自己的氣質(zhì)修養，贏(yíng)得尊重，便是自己生活和事業(yè)成功的基礎。所以，如果公司每一名員工都能學(xué)會(huì )尊重他人，包容他人，同時(shí)時(shí)時(shí)注意自己的說(shuō)話(huà)方式、儀容儀表，以樂(lè )觀(guān)積極的形象去迎接生活的每一天，那么我們不僅能提升自我形象，實(shí)現自己的人生價(jià)值，還能充分提升公司企業(yè)形象，創(chuàng )建健康向上的企業(yè)文化，促進(jìn)公司和諧發(fā)展。
在現實(shí)生活中，我們由于習慣往往會(huì )忽略了禮儀，我們用自己舒服的方式生活著(zhù)，但是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，以往的禮儀往往暴露出越來(lái)越多的問(wèn)題，所以我們需要一套完善的禮儀來(lái)提升自身的形象，所以改變不好的行為習慣是很重要的。在這次的實(shí)訓中我從各個(gè)講座中學(xué)到了很多的知識。比如怎樣化妝、怎樣搭配衣服、怎樣站坐蹬行走、怎樣使用中餐和西餐以及中餐西餐使用不同的禮儀。這次的實(shí)訓幫助我改變了以往錯誤的行為方式。這次的實(shí)訓是很累的，我們每天都必須要聽(tīng)很長(cháng)時(shí)間的講座，晚上和早上沒(méi)課的時(shí)候要排練情景劇，我們每天的時(shí)間都被用占用了，但是付出都有收獲的。我們從這次的實(shí)訓中學(xué)到許多我們從未接觸過(guò)的知識。在最后的表演中我們也看到了各個(gè)小組成員在一起努力的結果，我相信每一個(gè)小組的展示都很成功，在實(shí)訓中所學(xué)到的禮儀對我們終身都是有用的。
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