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垃圾分類(lèi)社會(huì )調查報告

時(shí)間:2024-10-25 11:04:04 報告 我要投稿

關(guān)于垃圾分類(lèi)社會(huì )調查報告(精選7篇)

  想要知道一些情況或事件時(shí),我們務(wù)必要去調查清楚情況,最后將調查結果、戰略性的建議寫(xiě)進(jìn)調查報告,F在你是否對調查報告一籌莫展呢?以下是小編精心整理的關(guān)于垃圾分類(lèi)社會(huì )調查報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于垃圾分類(lèi)社會(huì )調查報告(精選7篇)

  垃圾分類(lèi)社會(huì )調查報告 篇1

  一、問(wèn)題的提出:

  我們生活在這個(gè)世界上,無(wú)論是做什么,每天都會(huì )產(chǎn)生垃圾,那么這些垃圾怎么處理才是正確的,怎么才能對人類(lèi)不產(chǎn)生危害呢?

  二、調查的目的

  1、了解正確處理垃圾的方法

  2、增強保護環(huán)境的意識

  3、提高自己的調查能力

  三、調查的方法

  1、查閱書(shū)籍

  2、采訪(fǎng)身邊的人

  3、上網(wǎng)查詢(xún)

  4、深入實(shí)際,親自去調查

  四、調查內容

  1、馬路上亂扔垃圾的現象

  2、大街上和小區里的垃圾桶情況和保潔情況

  3、家庭垃圾分類(lèi)的情況

  五、調查準備:

  在調查之前我們在網(wǎng)上調查了垃圾的危害以及垃圾分類(lèi)的資料。資料顯示:垃圾中的有害物質(zhì)會(huì )污染土壤、大氣與水體,不但浪費了資源,還嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中會(huì )產(chǎn)生生物分解,在分解過(guò)程中生成甲烷氣,甲烷氣聚集到一定程度就很容易發(fā)生爆炸;垃圾中有豐富蛋白質(zhì)、脂類(lèi)和糖類(lèi)化合物,在常溫情況下,微生物分解有機物過(guò)程中產(chǎn)生NH3、H2S及有害的碳氫化合物氣體,具有明顯的`惡臭和毒性,直接危害人體;廢舊的電子電器產(chǎn)品,如果隨意丟棄,散落到環(huán)境中,會(huì )給人體健康造成危害,并對生態(tài)環(huán)境造成破壞。如電子垃圾中含有的有害重金屬元素,一旦進(jìn)入水體,會(huì )長(cháng)期危害水環(huán)境和周?chē)用竦娜梭w健康。此外,電冰箱和空調的制冷劑、絕熱發(fā)泡劑中含有的氟里昂,一旦泄漏會(huì )破壞大氣環(huán)境,從而給人體健康帶來(lái)危害!如果人類(lèi)不采取措施妥善處理垃圾,最終人類(lèi)會(huì )遭到報復,找不到一塊生存的凈土。

  垃圾分類(lèi)表:

  可回收垃圾:紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等

  廚房垃圾:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物

  有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等

  其他垃圾:除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物

  六、調查經(jīng)過(guò)

  一組調查了居民小區和菜市場(chǎng)。

  調查經(jīng)過(guò)與反饋:

  1、馬路上亂扔垃圾的現象

  我們以南苑小區附近一個(gè)垃圾桶為觀(guān)察點(diǎn)展開(kāi)調查。早上,垃圾桶剛被人整理過(guò),是空的。

  小青年:離垃圾桶還有5米的地方就隨手把香蕉皮一扔

  打扮時(shí)尚的女人:捏著(zhù)鼻子,像逃難一樣,把垃圾袋隨手一扔就走了

  中年男子:他路過(guò)垃圾桶,來(lái)了把易拉罐扔到了旁邊的河里

  低年級小學(xué)生:規規矩矩地將吃剩的食物包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶

  老婆婆:小心地繞到垃圾桶附近,將垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶……

  調查結果:

  一個(gè)小時(shí)過(guò)后,13個(gè)倒垃圾的人中,只有3個(gè)人把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。垃圾桶的四周堆著(zhù)垃圾,上面飛著(zhù)蒼蠅。

  2、大街上和小區里的垃圾桶情況和保潔情況

  菜市場(chǎng)到實(shí)驗小學(xué)一帶:沿途有10個(gè)不分類(lèi)垃圾桶,垃圾桶內的垃圾寥寥無(wú)幾。當時(shí)正處于街邊小販收攤之時(shí),地上有不少掰下的菜葉和水果枝葉,十分骯臟。但過(guò)了1個(gè)小時(shí)后這里已經(jīng)被清潔工人打掃干凈了。

  怡園小區:小區里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的,還有垃圾房。小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度,稍微大一點(diǎn)的垃圾袋就放不進(jìn)去。有些人為了便捷,便把垃圾放在了垃圾桶上面。而大垃圾桶的情況較好。垃圾房里的垃圾都是由清潔工人負責,并沒(méi)有出現垃圾亂堆的情況。

  松嵐小區:小區里的垃圾桶是分為可回收和不可回收的,路面整潔,垃圾桶外雖干凈,但里面卻根本是沒(méi)有按照可回收或不可回收分的,而是亂扔。像紙張、易拉罐這類(lèi)可回收垃圾竟陰差陽(yáng)錯地扔進(jìn)不可回收這一類(lèi)中。像廢電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品、廢水銀溫度計這類(lèi)有毒垃圾混進(jìn)了可回收這一類(lèi)里。

  二組調查了居民和學(xué)生

  調查經(jīng)過(guò)與反饋:

  1、在小區內調查了10戶(hù)人家

  對于垃圾分類(lèi),在10戶(hù)人家里只有2戶(hù)知道并愿意分類(lèi)的。而5戶(hù)則知道并愿意分類(lèi)的,可是有時(shí)垃圾桶蓋子小,垃圾又多,太麻煩。2戶(hù)則知道卻不愿意分類(lèi),因為這樣太麻煩,他們不愿去做。1戶(hù)連分類(lèi)也搞不清楚。

  2、調查20名學(xué)生處理垃圾的方法

  垃圾分類(lèi)裝袋化的占5%,垃圾焚燒的占1%,垃圾填埋的占1%,棄入垃圾箱的占90%,隨便亂扔的占3%。

  調查結果:處理垃圾的正確方法:可利用的垃圾要回收,把各種各樣的回收垃圾進(jìn)行分類(lèi),再將這些垃圾運送到代理商或工廠(chǎng)進(jìn)一步加工再造成其他物品,這種方法既有效經(jīng)濟又使垃圾不產(chǎn)生污染。有機垃圾高溫堆肥,有害垃圾焚燒、填埋。

  七、思考與建議

  我們將調查所得整理出來(lái),同時(shí)各抒己見(jiàn),總結歸納出以下幾條建議:

  1、設置分類(lèi)垃圾桶要有一個(gè)整體規劃,系統配置,而不是表面工程,因為讓分類(lèi)扔垃圾,這是關(guān)系每一個(gè)人生活習慣和生活質(zhì)量的問(wèn)題;

  2、在分類(lèi)垃圾桶上標上醒目的圖案或者文字說(shuō)明,讓大家在扔垃圾的時(shí)候,能將垃圾輕松準確地分類(lèi);

  3、讓每個(gè)人體驗到分類(lèi)扔垃圾帶來(lái)的實(shí)際利益。比如垃圾分類(lèi)情況較好的小區,給每戶(hù)免費贈送幾噸水,這不僅是節省了幾噸水費的問(wèn)題,更是一種榮耀,一種被社會(huì )認可的公益行為;

  4、在買(mǎi)菜的時(shí)候使用自己家的菜籃子,拒絕使用一次性塑料袋。提倡推廣使用環(huán)保塑料袋,改進(jìn)技術(shù),降低了成本,提高利用價(jià)值,比如在袋子上做廣告、做宣傳;

  5、在用餐時(shí)使用消毒筷,拒絕使用一次性筷子。餐后我們提倡使用手帕,拒絕使用餐巾紙;

  6、呼吁人們做飯時(shí)盡量吃多少做多少,特別是飯店用餐時(shí)更要避免浪費,要解決泔水問(wèn)題;

  7、關(guān)于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,應該也能收到奇效。

  以前,我在報上看到過(guò)一則消息:十一黃金周的第二天,烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送到垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。

  韓國游客的舉動(dòng)雖小卻發(fā)人深思,地球是大家的,綠色的文明,是靠人們保護才形成的;綠色的文明,是讓垃圾“各歸各位”才能形成的;綠色的文明,是讓不好的習慣遠離人體才形成的……愿我們早日能真正找到心中的綠色文明。

  垃圾分類(lèi)社會(huì )調查報告 篇2

  前言:社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要內容,是大學(xué)生深入社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),提高思想認識的重要途徑,是大學(xué)生學(xué)以致用,提高專(zhuān)業(yè)知識運用能力,增強專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新意識的重要環(huán)節。

  一、調查目的:

  通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,增強學(xué)生的社會(huì )責任感,職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)知識,培養和訓練學(xué)生認識和觀(guān)察社會(huì )的能力,培養學(xué)生運用所學(xué)理論和知識發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力與創(chuàng )新意識。也可以為學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)寫(xiě)作累積經(jīng)驗和搜素材料,提供選題思路和立題角度。

  二、調查時(shí)間:

  xxxx年x月x日——x月x日

  三、調查地點(diǎn):

  四、調查內容:

 。ㄒ唬⿲(shí)習的項目:**市城市垃圾分類(lèi)處理的。

 。ǘ┏绦颍捍_定調查項目,設計調查問(wèn)卷進(jìn)行調查,整理數據,分析數據,總結得出結論。

 。ㄈ┓椒ǎ和ㄟ^(guò)5個(gè)人組成一個(gè)小組,小組成員各拿15分問(wèn)卷進(jìn)行調查。

 。ㄋ模⿺祿y計成果及示意圖

  五、調查總結

 。ㄒ唬┳畛醺惺

  為期一天的社會(huì )調查終于結束了,關(guān)于**市城市垃圾分類(lèi)處理的調查,雖然它的時(shí)間很短,但我很匆忙,很辛苦,特別是,這是我初步了解到了城市垃圾分類(lèi)的一些知識,讓初次踏入社會(huì )的我,知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通,同時(shí)也鍛煉了自己的口才和膽量!經(jīng)過(guò)這次社會(huì )調查,我真的受益很多,看著(zhù)我們準備好的調查問(wèn)卷全部填完,也多少也有些成就感!

  調查的時(shí)候,我們也為之做了很多準備工作,用什么方法調查我們討論了很久,最終確定分開(kāi)進(jìn)行問(wèn)卷調查,因為一起進(jìn)行調查的話(huà),調查的人流過(guò)于集中,不利于更好的得出**市垃圾分類(lèi)的結果。小組開(kāi)會(huì )分工各自的任務(wù),還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調查經(jīng)驗的同學(xué)給我們分享一下,現在雖然很有成就感,可是那天感覺(jué)大不相同呀!那天,我們帶著(zhù)準備好的問(wèn)卷來(lái)到了**東城的星河城的入口。開(kāi)始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,有些更過(guò)分的以為我們是詐騙的人,所以不愿意接受,可是當我們帶上學(xué)生證,說(shuō)明來(lái)意,他們還是接受我們的問(wèn)卷。但總是有一些人以沒(méi)有時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺(jué)得,接受問(wèn)卷不會(huì )浪費你很多時(shí)間,為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進(jìn)入社會(huì )!而且,做事情不能太顧及自己的面子,不能因為別人的一次拒絕調查,就泄了氣,不敢進(jìn)行下去。而是越挫越勇,鼓足干勁進(jìn)行第二個(gè),第三個(gè)的挑戰,那么15份調查問(wèn)卷只不過(guò)是一件輕而易舉的事情罷了。

  (二)問(wèn)卷經(jīng)驗

  通過(guò)這次問(wèn)卷,我總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗:首先,問(wèn)卷的'制定要有針對性,問(wèn)題的設置要便于被訪(fǎng)者接受。同時(shí),要采用詢(xún)問(wèn)的方式,態(tài)度一定要誠懇和真誠,舉止端正。然后,問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣,問(wèn)卷后要表示感謝。最后就是問(wèn)卷的整理工作,數據要準確,客觀(guān)做出分析,評估。

  可是,在進(jìn)行問(wèn)卷時(shí)。有些人認為調查的問(wèn)題太多了,填寫(xiě)的時(shí)候也不太耐煩,有些又覺(jué)得問(wèn)卷設置的選項不太合理,如“13題、你認為現行的垃圾分類(lèi)處理收費標準合理嗎?”設置的選項中,那位先生說(shuō),這個(gè)他也不太清楚!但是這樣的選項卻沒(méi)有,所以讓他很糾結。還有,18題里面的A選項“提高市民的環(huán)保意識,少扔垃圾”這本來(lái)就是病句,垃圾只可以說(shuō)少產(chǎn)生,或少亂仍垃圾。少仍垃圾的話(huà),那垃圾堆放到那里呢?

 。ㄈ⿲Υ舜螁(wèn)卷的建議

  其實(shí),我也覺(jué)得問(wèn)卷設置的問(wèn)題是有點(diǎn)多。對于城市生活節奏越來(lái)越快的今天,每個(gè)人不是趕這做這些,就是趕著(zhù)做那些,能為你填寫(xiě)問(wèn)卷已經(jīng)很不錯了,還要填寫(xiě)那么多。確實(shí)有點(diǎn)強人所難。因此有些人看到我拿調查問(wèn)卷給他們填寫(xiě)的時(shí)候看到問(wèn)題那么多,都紛紛搖頭耍手就走了,也讓我處處碰壁,陷入難堪。幸好,后來(lái)我靈機一動(dòng),知道那天天氣很熱,我帶來(lái)的扇子有用了,在被調查人員接受問(wèn)卷時(shí),順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對待”,都非常配合我們的工作。

  然而,我想說(shuō)的是問(wèn)卷調查應多一點(diǎn)站在被調查對象的角度著(zhù)想,運用最少,最簡(jiǎn)單的問(wèn)題,去得到更多有用的資料!同時(shí),設置問(wèn)題的時(shí)候也要盡可能的全面,選項中盡可能出現句子本身的問(wèn)題。

  但是,我們畢竟的人嘛,總會(huì )有犯錯誤的時(shí)候。不然都不會(huì )有那么的提建議和改革之類(lèi)的事情了,因此他們是值得原諒的。而且設置問(wèn)卷的老師也很不容易,在這里要跟他們說(shuō)一聲:辛苦了!然后,就問(wèn)卷設置的內容和調查的結果而言。個(gè)人認為,**的城市垃圾分類(lèi)的任務(wù)真的是任重而道遠!

 。ㄋ模┏鞘欣诸(lèi)的難度

  第一,居民方面的困惑。垃圾分類(lèi)的推廣已有十年,但在中國幾乎沒(méi)有成功的案例。從居民的角度看,有這樣幾個(gè)方面的因素制約著(zhù)垃圾的分類(lèi)處理。一是居民沒(méi)有分類(lèi)的習慣;二是家庭中的分類(lèi)垃圾箱與小區傾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民們好不容易學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi),把垃圾投入不同的垃圾箱,但他們隨后發(fā)現,已經(jīng)分類(lèi)的垃圾在投入垃圾運輸車(chē)的時(shí)候,還是被混合在一起。這意味著(zhù),居民們之前的行動(dòng),變成了“無(wú)用功”。

  第二,理念上的困惑!袄欠佩e地方的資源!边@是大家都很熟悉的一句口號,但垃圾處理業(yè)內人士對這句話(huà)卻非常反感!袄褪抢,我們首先應該讓垃圾無(wú)害化、減量化,最后才是資源利用!崩诸(lèi),被認為是實(shí)現垃圾無(wú)害化和減量化的最好方法——如果危險垃圾被分揀出來(lái),垃圾處置的效率就會(huì )提高;如果可回收的垃圾分揀出來(lái),垃圾總量就會(huì )變少。比如說(shuō)垃圾焚燒,焚燒的目的是什么?首先應該是為了處理垃圾,而不是為了生產(chǎn)電。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益,是處理垃圾的副產(chǎn)品,有收益當然最好,但它不是優(yōu)先目標。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方,前些年就有在小區里試行的垃圾處理機器,但現在大都被擱置在了一旁,原因是“耗電量太大”。

 。ㄎ澹┱{查后的思考

  最后,我想說(shuō)的的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來(lái)說(shuō),大學(xué)就是半個(gè)社會(huì ),我們要學(xué)會(huì )如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們在大學(xué)學(xué)到知識同時(shí),要學(xué)會(huì )“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結合,多接觸社會(huì )上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己真正的邁向社會(huì )做好準備,才不會(huì )被這競爭激烈的社會(huì )所淘汰!

  垃圾分類(lèi)社會(huì )調查報告 篇3

  隨著(zhù)科技的日新月異,城市的現代化進(jìn)程加快,我們的生活也變得豐富多彩,五彩繽紛。但是跟著(zhù)這些進(jìn)步到來(lái)的不僅僅是人們生活的便利,與之俱來(lái)的還有城市的生活環(huán)境的不斷惡化。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)是現在的重大社會(huì )問(wèn)題之一,垃圾的分類(lèi)處理顯得尤為重要,這直接關(guān)系到生活垃圾對環(huán)境的破壞程度。因此,把好垃圾分類(lèi)處理這一關(guān),將是緩解環(huán)境問(wèn)題的重要舉措。為更好地處理好生活垃圾,創(chuàng )建一個(gè)美好舒適的生活環(huán)境,我跟我的幾位好友對我所在的城市生活垃圾處理情況進(jìn)

  行了一些調研,并結合實(shí)際談?wù)勎业恼J識和建議。

  一、垃圾的分類(lèi)

  垃圾主要分為:建筑垃圾、醫療垃圾、工業(yè)垃圾、污水污泥以及生活垃圾等。建筑垃圾可以由施工單位進(jìn)行相應的回收處理;醫療垃圾由醫院等衛生單位負責相關(guān)處理;工業(yè)垃圾的處理主要是企業(yè)單位的分內之事;而廢水污泥也是有廢水處理廠(chǎng)進(jìn)行相應的處理。這些垃圾的產(chǎn)生比較集中,分類(lèi)處理起來(lái)也比較方便。

  二、垃圾分類(lèi)的好處

  垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)3方面的效益。垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)如下:

  1.減少占地。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類(lèi),去掉能回收的.、不易降解的物質(zhì),能減少垃圾數量達60%以上。

  2.減少環(huán)境污染。廢棄的電池中含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生嚴重的危害;

  土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,會(huì )導致動(dòng)物死亡!吨袊罾幚硇袠I(yè)市場(chǎng)前瞻與投資規劃分析報告》中國每年使用塑料快餐盒達40億個(gè),方便面碗5~7億個(gè),一次性筷子數十億支,這些占生活垃圾的8%~15%。1噸廢塑料可回煉600公斤柴油;厥1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結成1噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。

  生產(chǎn)垃圾中有30%~40%可以回收利用,應珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保又節約資源。

  三、生活垃圾的特點(diǎn)

  與其他的垃圾相比較,生活垃圾的情況復雜得多,主要有以下幾個(gè)個(gè)表現:

  1.來(lái)源廣泛而分散,多樣復雜。所謂生活垃圾,顧名思義,只要是有人生活的地方就會(huì )產(chǎn)生生活垃圾。我們生活在不同的地方,即使是同一座城市,也是住在城市的同角落。需要花費人力物力去聚集。況且現代人生活復雜而多樣,因此,各種各樣的生活垃圾都有,比如說(shuō),塑料袋、紙巾、口香糖、廢舊電子產(chǎn)品等等。其中涉及到了無(wú)機的、有機的、易降解的,難降解的、有毒有害的。如此說(shuō)來(lái),生活垃圾來(lái)源廣泛,分散,復雜,一點(diǎn)也不為過(guò)。

  2.人們普遍缺乏垃圾分類(lèi)的相關(guān)常識和垃圾分類(lèi)的習慣。相關(guān)垃圾分類(lèi)的知識較模糊,使人們對垃圾分類(lèi)的概念理解不夠到位。比如說(shuō)現下對垃圾的分類(lèi)主要分為:可回收、不可回收。這個(gè)分類(lèi)就不夠明確,人們只對某些比較常見(jiàn)的可回收垃圾有認識,而對于不常見(jiàn)的可回收垃圾就不太明確了。在我看來(lái),對于不可回收的垃圾的分類(lèi)未免過(guò)于籠統了,像塑料袋子和瓜子殼這樣的生活垃圾,都可以說(shuō)是不可回收的,但是塑料袋子是不可降解的,而瓜子殼卻是可以降解的,兩者的處理方法是不一樣的。

  3.部分生活垃圾處理有失妥當,缺乏專(zhuān)業(yè)的垃圾處理技術(shù)。這種情況由起初現在中小城市,由于城市規模較小,沒(méi)有相應的垃圾處理站。大量生活垃圾在城郊堆積,就地焚燒的情況屢見(jiàn)不鮮。由此造成了生活垃圾的再次污染,焚燒的粉塵和有毒有害氣體污染大氣,直接影響居民的生活質(zhì)量。

  4.居民小區的硬件設施參差不齊,給垃圾分類(lèi)處理的前端帶來(lái)了很大的阻礙。有的居民小區設的垃圾箱是分類(lèi)垃圾箱,而有的小區則是沒(méi)有分類(lèi)的垃圾箱。由此而來(lái)的后果就是,在垃圾產(chǎn)生的前端就沒(méi)有處理好,垃圾根本就沒(méi)有分類(lèi),后期的處理將也就無(wú)從談起了。

  5.生活垃圾分類(lèi)的中端處理不合理。垃圾分類(lèi)處理的中端就是指環(huán)衛垃圾中轉站對垃圾的進(jìn)一步分類(lèi)的工作,這將是決定后端處理的關(guān)鍵一步。垃圾中轉站對垃圾的進(jìn)一步分類(lèi),然后在對分類(lèi)后的垃圾進(jìn)行不同的處理。如果環(huán)衛工人對垃圾分類(lèi)不夠重視,將居民本來(lái)分好了的垃圾又混合到一起的話(huà),這將是大大的不應該的。之所以這樣說(shuō),是因為真的有很多環(huán)衛工人這樣干。

  6.生活垃圾的終端處理不夠科學(xué),F在有很多的生活垃圾處理方法,有些是合理的,有些就不是很合理。比如說(shuō)垃圾場(chǎng)露天焚燒就很不科學(xué),這樣既浪費了垃圾潛在的利用價(jià)值,同時(shí)有污染了環(huán)境,實(shí)在是不應該。同樣,填埋法也不是很合理,浪費勞動(dòng)力去填埋垃圾,是費力不討好的。與之相反的是,如果將生活垃圾用于發(fā)電,或者是將生活垃圾分成不同類(lèi)別,再加以利用,才是最優(yōu)的選擇。

  四、生活垃圾分類(lèi)處理的方法

  如今我國的生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。

  可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙主要包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

  塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

  玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。

  廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)約0.3噸有機肥料。

  有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要進(jìn)行特殊處理。

  其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  五、部分城市的重要舉措

  要讓垃圾真正減量化、資源化,關(guān)鍵在前端分類(lèi)。如果政府預算能夠考慮到“前端”需要,提供專(zhuān)項資金激勵市民參與垃圾分類(lèi)的熱情,對分類(lèi)指導志愿者、從事“二次分揀”的保潔工等給予補貼,加大環(huán)衛分裝、分運設備的投入,那么垃圾分類(lèi)的推行效果就會(huì )更明顯。

  垃圾分類(lèi)社會(huì )調查報告 篇4

  一、提出的問(wèn)題

  現在廣州市人們都在做垃圾分類(lèi)的工作,無(wú)論走在那里都有垃圾分類(lèi)的垃圾桶。既然垃圾桶是隨處可見(jiàn)的,那也就是說(shuō)明廣州人很重視垃圾分類(lèi)的工作。但很多過(guò)路人還會(huì )有隨手扔垃圾的行為。為什么他們會(huì )這樣呢?也許大家對垃圾分類(lèi)的了解還不夠深吧!我想我們也是。所以我們就要通過(guò)這次的綜合實(shí)踐活動(dòng),了解垃圾是否能變廢為寶、什么垃圾能變廢為寶、垃圾如何變廢為寶、變廢為寶有什么好處。

  二、調查方法

  1、訪(fǎng)問(wèn)過(guò)路人知不知道垃圾分類(lèi)的知識

  2、上網(wǎng)查資料

  3、去圖書(shū)館查看有關(guān)書(shū)籍

  三、總結

  垃圾能變廢為寶。有些垃圾是通過(guò)回收、加工后直接利用有些垃圾是回收后分類(lèi),壓縮,變形,熔化,制造出新的'耐用品。垃圾能變成新紙、新鉛筆、新陶藝、新的藝術(shù)品等。但有些垃圾是有害的,要通過(guò)加工后在填埋。垃圾變廢為寶能美化環(huán)境,對人類(lèi)作出重大貢獻。變廢為寶好處多,F在廣州市正迎亞運,變廢為寶能減少垃圾,能美化我們的城市。變廢為寶還能節約社會(huì )的資源,不再讓大自然流淚,還能讓我們的城市得到“衛生城”這個(gè)美譽(yù)。讓我們的政府減少了許多麻煩。還給了我們一個(gè)干凈,舒適的生存環(huán)境。停止了垃圾焚燒場(chǎng)的建設,使我們的身體健康起來(lái)。

  原來(lái)垃圾是那么有價(jià)值的,那我們就要行動(dòng)起來(lái),做好垃圾分類(lèi),共同建設美好家園!

  垃圾分類(lèi)社會(huì )調查報告 篇5

  調查人:張xx

  調查時(shí)間:20年3月21日

  調查地點(diǎn):xx城小區垃圾站

  采訪(fǎng)對象:物業(yè)工作人員

  為了廢物利用、保護環(huán)境,使我們生活在一個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區里,我對小區的垃圾分類(lèi)進(jìn)行了調查。

  一、垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類(lèi),要分開(kāi)處理。廚余垃圾通常帶有湯湯水水,放久了會(huì )產(chǎn)生污水和臭氣,滋生病菌、蚊蠅,容易導致疾病傳播,沖進(jìn)下水道又會(huì )堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理,如果丟入普通垃圾桶,埋入土中會(huì )污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶,就白白浪費了一次回收再利用的機會(huì )。所以,垃圾費的第一步就是在家做好垃圾分類(lèi)。

  二、過(guò)去小區沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的垃圾站和垃圾桶,通道旁雜亂地堆著(zhù)各種垃圾,F在物業(yè)公司很好地處理了這個(gè)問(wèn)題,在小區偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站,每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類(lèi)還不夠細化,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)回收像電池之類(lèi)的`有害垃圾的地方。

  垃圾分類(lèi)社會(huì )調查報告 篇6

  一、問(wèn)題的提出

  現在是20xx年,科技飛速增長(cháng),人均生活水平越來(lái)越好。但是你是否注意過(guò),在垃圾桶旁邊,垃圾到處都是,并且隨著(zhù)垃圾越來(lái)越多,我們的生活環(huán)境也越來(lái)越差。星期五的時(shí)候,我們就來(lái)到了天子嶺垃圾廠(chǎng),借這個(gè)機會(huì ),我們去觀(guān)察一下。

  二、觀(guān)察后的發(fā)現

  我們雖然沒(méi)有去實(shí)地觀(guān)察,但是卻從他們那兒的小劇院,知道了清理垃圾的基本流程。

  (1)同樣,他們也將垃圾分為可回收,不可回收、有害、廚余垃圾四類(lèi)。

  (2)可回收垃圾將要送到回收站,將進(jìn)行回收利用。

  (3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚燒添埋兩種方式處理,焚燒可以將垃圾變成沼氣;沼氣可以發(fā)電是一種綠色能源,添埋可以用時(shí)間來(lái)讓這些垃圾腐爛,但是必須要在上面鋪一層塑料布,為的是讓雨水不會(huì )進(jìn)到垃圾里,增加污水處理。

  (4)廚余垃圾則是利用一整套設備,將廚余垃圾變成精美的肥料。

  我們還去了由天子嶺人員自己造的生態(tài)公園,那里綠樹(shù)成陰,群開(kāi)盛開(kāi),十分漂亮,到處都是一些黑色的管子,聽(tīng)工作人員說(shuō),那是運送沼氣的管子。更讓我吃驚的.是在它們的展示館里,了解到現在我國已經(jīng)是一個(gè)垃圾大國,成了一種垃圾圍城的地步,就北京一個(gè)地方附近就有幾十個(gè)添埋廠(chǎng)。更讓我吃驚的是在它們的展示館里,有他們自己的回收物品制作的東西,如用各色吸管做了凡高的星空畫(huà);用無(wú)數綠色瓶蓋組成了一個(gè)綠字,甚至還用廢棄的金屬造了一輛摩托車(chē)。

  三、分析

  這次觀(guān)察讓我們明白天子嶺垃圾廠(chǎng)是一個(gè)管理良好,工作嚴密的垃圾廠(chǎng),但是有一些垃圾廠(chǎng)去不像天子嶺一樣。所以,我希望我們能做到分類(lèi)垃圾,并且不浪費任何東西,才能讓我們地球成為一個(gè)美麗的世界。

  垃圾分類(lèi)社會(huì )調查報告 篇7

  一、問(wèn)題的提出:

  1、垃圾的大量產(chǎn)生以及對人類(lèi)生活的危害。隨著(zhù)人們生活水平的提高,人口的增長(cháng),人類(lèi)向大自然拋棄的廢品越來(lái)越多,大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠(chǎng)廢物廢渣和生活垃圾簡(jiǎn)單露天堆放,占用土地、破壞景觀(guān)、而且廢物中的有害成分通過(guò)刮風(fēng)進(jìn)行空氣傳播,經(jīng)過(guò)下雨進(jìn)入土壤、河流或地下水源,給城市環(huán)境帶來(lái)嚴重的污染,嚴重危害人類(lèi)的生活健康。

  2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類(lèi),成為亟待解決的問(wèn)題之一。

  二、調查的目的和意義

  本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法,并增強學(xué)生們的環(huán)境保護意識,起到宣傳垃圾分類(lèi)的作用。

  三、調查的方法

  1、訪(fǎng)談法。即通過(guò)身邊的人進(jìn)行訪(fǎng)談,了解他們對垃圾分類(lèi)的認識以及做法,從而進(jìn)一步了解現實(shí)生活中,人們對于垃圾分類(lèi)的做法。

  2、文獻資料法。通過(guò)對圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò )文獻資料的查詢(xún),了解科學(xué)的垃圾分類(lèi)處理方法,并為本研究提供了理論支持。

  3、觀(guān)察法。通過(guò)對不同街道上人的觀(guān)察,了解垃圾分類(lèi)處理是否人人做到。

  四、調查內容

  本研究的主要內容為,垃圾分類(lèi)處理是否得到實(shí)施,馬路上是否存在亂扔垃圾的現象,以及大街上和小區里的垃圾桶情況和保潔情況。

  五、文獻綜述

  垃圾是人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復雜多樣,給處理和利用帶來(lái)困難,如不能及時(shí)處理或處理不當,就會(huì )污染環(huán)境,影響環(huán)境衛生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進(jìn)行無(wú)害化處理,最后加以合理的利用。當今廣泛應用的垃圾處理方法是衛生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無(wú)害化、資源化和減量化。

  人類(lèi)對自然資源開(kāi)發(fā)和利用在規模和強度上不斷擴大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會(huì )帶來(lái)了文明,提高了人們生活質(zhì)量,另一方面也意味著(zhù)加速了垃圾的增長(cháng),而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理,那它就會(huì )造成公害,破壞生態(tài)環(huán)境,危及到人們的健康。主要有以下幾方面:

  1、垃圾堆放不僅占用地,還污染土壤及農作物,隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。

  2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進(jìn)入地表水,造成水體污染。80%的流行病是因此傳播的。

  3、垃圾會(huì )發(fā)生自燃、自爆現象。由于堆放垃圾發(fā)酵,產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。

  4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

  5、危險廢物直接或間接威海人體健康。

  6、亂丟、亂扔、亂吐、亂倒、亂貼現象嚴重,果皮紙屑、零食袋、檳榔渣、痰跡等污物隨處可見(jiàn);

  7、垃圾亂倒亂放,舊家具強占人行道;

  8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”;

  9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話(huà)無(wú)孔不入,哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆,且屢禁不止,嚴重影響了城市形象。

  10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴重。

  在現代化城市中,垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負擔,世界上許多城市均有過(guò)垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認為是最具開(kāi)發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認識的深入和深化,也是城市發(fā)展的必然要求。目前國內外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛生填埋、高溫堆肥和焚燒等,這三種主要垃圾處理方式的比例,因地理環(huán)境;垃圾成份、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素不同而有所區別。

  六、調查結果以及建議

 。ㄒ唬、生活垃圾分類(lèi)的重要性

  垃圾隨著(zhù)我們生活水平的提高,日產(chǎn)量的增長(cháng),需要大量的人力、物力、財力來(lái)進(jìn)行清運和處理,同時(shí)處理垃圾還占用了大量土地,盡管我們采取了深埋等方式進(jìn)行處理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣,而且有礙衛生,影響人體健康,甚至危機人類(lèi)生命安全,嚴重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾,如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個(gè)大問(wèn)題,實(shí)施垃圾分類(lèi)回收,變廢為寶,把垃圾這個(gè)沒(méi)有被充分利用的資源進(jìn)行再利用是非常必要的。為此政府加大了整治力度,投入大量的人力、物力,進(jìn)行垃圾分類(lèi)工作,走可持續發(fā)展之路,提高城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平,改善人居環(huán)境,創(chuàng )建垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區、大廈,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)市民進(jìn)行垃圾分類(lèi),建綠色城市,為百姓做實(shí)事,作為年輕一代的我們身感責任的重大和意義,但在工作中發(fā)現存在以下幾個(gè)問(wèn)題:

  1、垃圾分類(lèi)小區沒(méi)有做到真正分類(lèi)。

  2、垃圾分類(lèi)工作認識不夠。首先各級領(lǐng)導的認識不夠,實(shí)施的`措施、力度不夠,沒(méi)有形成一種社會(huì )的合力。

  3、垃圾分類(lèi)工作宣傳力度不夠。沒(méi)有良好的社會(huì )氛圍,雖然在垃圾分類(lèi)工作中采取了培訓、設立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報、入戶(hù)進(jìn)行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對垃圾分類(lèi)小區、這樣看來(lái)垃圾分類(lèi)的宣傳工作是遠遠不夠的,需要一個(gè)整體的社會(huì )氛圍,一個(gè)全社會(huì )的參與。

  4、各部門(mén)之間協(xié)調不夠,沒(méi)有真正意識到垃圾分類(lèi)工作的重要性。政府對垃圾分類(lèi)小區、大廈投入了大量的人力、物力,但由于多種原因垃圾分類(lèi)工作沒(méi)能真正的實(shí)施。

 。ǘ、針對這次的調查中發(fā)現的問(wèn)題我分析其原因主要有:

  1、人們對垃圾拈輕怕重不分類(lèi);

  2、人們沒(méi)有深刻的環(huán)保意識;并且不十分自覺(jué)的進(jìn)行分類(lèi);

  3、國家沒(méi)有制定相關(guān)的法律;

  4、市面上有害垃圾太多,不知如何分類(lèi);

  5、垃圾箱分類(lèi)不夠完善;

  6、對垃圾分類(lèi)知識的宣傳不夠。

 。ㄈ、我對此做出的建議:

  1、設計環(huán)保獎罰;

  2、培養人民自覺(jué)的環(huán)保意識;

  3、定期增多分類(lèi)垃圾箱;并做好分類(lèi)標志,標明用途;

  4、多搞一些環(huán);顒(dòng),提高人們的環(huán)保意識;

  5、加大環(huán)保宣傳力度,讓環(huán)保成為一種習慣;

  6、增加相關(guān)的環(huán)保法律,并嚴格執行,打擊不環(huán)保的行為。

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