暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告九篇
在現在社會(huì )，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編收集整理的暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習目的與要求
認識實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分.它為實(shí)現專(zhuān)業(yè)培養目標起著(zhù)重要作用;也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預演.
認識實(shí)習學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現場(chǎng)施工和管理工作，在實(shí)習前已學(xué)完所有基礎理論課程，以及《鋼筋混凝土結構基本構件》，《地基與基礎》，《土木工程施工》和《工程造價(jià)》等專(zhuān)業(yè)課程;在實(shí)習中應深入土木工程施工現場(chǎng)，認真實(shí)習，獲取直接知識，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習指導人(現場(chǎng)工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù)，培養和鍛煉獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.其主要要求為:
1、通過(guò)實(shí)習了解建筑構造，結構體系及特點(diǎn);了解某些新建筑，新結構，新施工工藝，新材料和現代化管理方法等.豐富和擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域.
2、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生對典型土木工程的單位或分部工程的結構構造，施工技術(shù)與施工組織管理等內容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內容.了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計劃的方法.
3、通過(guò)現場(chǎng)實(shí)習了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式;對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解.
4、參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
5、學(xué)習廣大工人和現場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現代化多作貢獻的思想.學(xué)習土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對土木工程施工質(zhì)量的過(guò)程控制有所了解.了解現行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標準.
二、實(shí)習內容
1、看懂實(shí)習工程對象的建筑，結構施工圖;
了解工程的性質(zhì)，規模，生產(chǎn)工藝過(guò)程，建筑構造與結構體系，地基與基礎特點(diǎn)等，提出個(gè)人對設計圖紙的見(jiàn)解.
2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成下列的1~2項);
�、賲⑴c擬定施工方案(土方工程和基礎工程施工方法，主要承重結構施工方法，屋面工程以及施工技術(shù)措施等)，并獨立完成部分工作.當已有施工方案時(shí)，可通過(guò)熟悉方案并結合現場(chǎng)實(shí)踐提出個(gè)人見(jiàn)解.
�、趨⑴c編制工程施工進(jìn)度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時(shí)，可通過(guò)了解編制方法，執行情況和現場(chǎng)管理等提出個(gè)人見(jiàn)解.
�、弁瓿蓡雾椬鳂I(yè)設計工作(模板配板設計，土方工程施工設計，整體式鋼筋混凝土基礎或大型設備基礎施工設計，構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等).
�、軈⒓踊蚴煜な┕ゎA算的編制.
�、輩⒓邮┕ろ椖抗芾韺�(shí)施規劃的擬定.
3、學(xué)習1~2個(gè)主要工種工程的施工方法，操作要點(diǎn)，主要機具設備及用途，質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;
4、了解施工單位的組織管理系統，各部門(mén)的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍;
5、了解新技術(shù)，新工藝，新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范;
6、參與現場(chǎng)組織的圖紙會(huì )審，技術(shù)交流，學(xué)術(shù)討論會(huì )，工作例會(huì )，技術(shù)革新，現場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等;
7，了解在施工項目管理中各方(業(yè)主，承包商，監理單位)的職責;
8，了解施工項目管理的內容和方法.
三、實(shí)習程序與實(shí)習安排
在實(shí)習前，土木工程學(xué)院負責對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行實(shí)習動(dòng)員.生產(chǎn)實(shí)習的方式主要有集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種，實(shí)習學(xué)生根據具體情況進(jìn)行選擇.對分散實(shí)習這種方式學(xué)院事前加強管理(審核接收實(shí)習生的單位的情況)，事中嚴格檢查(派有經(jīng)驗的教師到實(shí)習集中城市檢查)，事后認真評審(派有施工經(jīng)驗的教師評審生產(chǎn)實(shí)習日記，實(shí)習報告，并組織答辯).
實(shí)習過(guò)程隨具體工程而定.
土木工程專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習一般安排在工程測量，工程材料，鋼筋混凝土結構，土木工程施工等相關(guān)課程結束后開(kāi)始，在第六學(xué)期末和第七學(xué)期初之間進(jìn)行(有時(shí)需利用一部分的暑假時(shí)間)，時(shí)間為一周.
四、實(shí)習方法與實(shí)習指導
生產(chǎn)實(shí)習的組織形式主要有集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種.
1、集中實(shí)習:由土木工程學(xué)院組織實(shí)習隊，委派帶隊教師帶領(lǐng)實(shí)習生在事先聯(lián)系好的實(shí)習單位，學(xué)生服從分配，積極主動(dòng)的到所派遣工地進(jìn)行實(shí)習，到工地后應盡快地了解所在實(shí)習單位的組織結構及工程情況，主動(dòng)找實(shí)習指導人聯(lián)系，服從指導人的安排，為圓滿(mǎn)地完成實(shí)習任務(wù)而努力工作.
2、分散實(shí)習:由實(shí)習學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位.實(shí)習生在聯(lián)系好實(shí)習單位后及時(shí)將聯(lián)系實(shí)習回執(見(jiàn)附錄一)寄給土木工程學(xué)院教學(xué)辦公室，經(jīng)審核
暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的或研究目的
本次實(shí)習的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì )，投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應社會(huì )的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐，通過(guò)對社會(huì )工作的了解指導課堂學(xué)習。實(shí)際體會(huì )一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
實(shí)習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習，讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。
二、實(shí)習內容
實(shí)習的內容主要是銷(xiāo)售化妝品，學(xué)習公司的企業(yè)文化、銷(xiāo)售技巧、團隊協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識。憑著(zhù)對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù)，積極開(kāi)拓客戶(hù)源，向顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品，并盡量推銷(xiāo)系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務(wù)。
三、實(shí)習報告總結及體會(huì )
20xx年xx月7日到xx月19日，我在東方麗人化妝品店進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的實(shí)習。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學(xué)習，把大學(xué)所學(xué)的知識加以運用，在理論運用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷(xiāo)售員的實(shí)際操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會(huì )的第一步，雖然只有兩個(gè)星期的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì )，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。
首先簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習單位：本公司位于廣州市海珠區，是一家以銷(xiāo)售化裝品為主的私營(yíng)銷(xiāo)售公司。雖然它的規模不大，只有10幾個(gè)員工，只有兩個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn)，但它卻是顧客值得信賴(lài)的公司，一直以來(lái)在社會(huì )上都有很好的口碑。本公司本著(zhù)始終貫徹執行“顧客的滿(mǎn)意是我們永恒的追求”為質(zhì)量方針。本公司現和多家生產(chǎn)型的廠(chǎng)家直接代理產(chǎn)品，并由專(zhuān)人對來(lái)料產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗，如發(fā)現有產(chǎn)品不良現象可全數退還給廠(chǎng)家，公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)原則：為科研開(kāi)發(fā)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng )造寬松的環(huán)境；注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓，以“加強責任管理，提高品牌意識”為宗旨對員工進(jìn)行培訓。通過(guò)對員工的有效激勵來(lái)充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，以最大限度地挖掘員工的潛能，來(lái)更好的實(shí)現個(gè)人目標和企業(yè)目標的契合。公司主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)：保健品；化妝品；護膚品；洗發(fā)水；洗面奶；香水；花露水；口紅等。這公司的經(jīng)營(yíng)理念是：質(zhì)量和服務(wù)是經(jīng)營(yíng)的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加服務(wù)，本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。
雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的，但對于實(shí)際社會(huì )工作還是茫茫然的，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習機會(huì )，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì )了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì )到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化妝品的公司，但在這實(shí)習期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習生活結束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
以上是我的實(shí)習工作總結，這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了開(kāi)大建筑公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。
暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
東北石油大學(xué) 實(shí)習總結報告 實(shí)習類(lèi)型 實(shí)習單位 實(shí)習起止時(shí)間 指導教師 所在院(系) 班 級 生產(chǎn)實(shí)習 XXXXX 20xx.6.25 - 20xx.7.6 ** ** 經(jīng)濟管理學(xué)院 工商管理 12XXX XXX 學(xué)生姓名 學(xué) 號 20xx 年 7 月 5 日 生產(chǎn)實(shí)習總結報告 光陰似箭，時(shí)光如流星般逝去，我們大二的生活即將結束，迎來(lái) 了我們的生產(chǎn)實(shí)習。這次我們的實(shí)習單位是大慶市安博瑞有限公司。
在這里我們進(jìn)行為期兩周的實(shí)習工作。 一、實(shí)習單位概況 大慶市安博瑞有限公司是由英國AMBIRAD 有限公司于大慶雙能 搞科技有限公司共同組建的，于 20xx 年，正式成立。安博瑞(大慶) 有限公司嚴格按照產(chǎn)品的國際化標準， 以先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和完備的檢 測手段，使其成為英國 AMBIRAD 公司海外唯一的生產(chǎn)基地。產(chǎn)品除滿(mǎn) 足中國市場(chǎng)外實(shí)現了對歐美市場(chǎng)的出口。
20xx 年 10 月大慶雙能高科技有限公作文司將安瑞博產(chǎn)品引進(jìn)中國，大慶長(cháng)垣管業(yè)公司成為了我們在國內的第一個(gè)客戶(hù)。20xx 年 12 月大商集團與大慶雙能在面積將近3.6 萬(wàn)平方米的四層框架式新東風(fēng)購 物中心采用了安博瑞產(chǎn)品， 這是目前國內對層次框架是商場(chǎng)第一個(gè)也 是 唯一一個(gè)使用燃氣紅外線(xiàn)輻射采暖設備的案例。20xx 年 12 月英 國 AMBIRAD 有限公司與大慶雙能高科技有限公司合資組建了安博瑞 (大慶)有限公司。大慶雙能和英國 AMBIRAD 合作收到了雙方政府的 廣泛關(guān)注， 采用紅外線(xiàn)輻射采暖設備促進(jìn)了國內采暖技術(shù)的開(kāi)發(fā)與革 新，同時(shí)也促進(jìn)了中外的合作與交流，從而為該企業(yè)以及國內外的發(fā) 展提供了引擎。
在該實(shí)習單位中我的實(shí)習的主要任務(wù)是參與原材料的 采購流程及其庫存管理，對其現狀進(jìn)行分析和總結。 二、大慶市安博瑞有限公司采購及庫存分析 我在大慶市安博瑞有限公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習工作。
對該公 司的采購流程及庫存方面做了一些調查，并且搜集了一些相關(guān)的數 據，利用統計手段對這些數據進(jìn)行整理分析。
1、公司的采購及庫存狀況分析 通過(guò)對大慶市安博瑞有限公司的市場(chǎng)采購及庫存數據分析， 我發(fā) 現該機構具有強有力的供應鏈，并且庫存成本資金占用率非常有優(yōu) 勢。
(1)該公司通過(guò)多年的打拼建立了強大的供應鏈，使原材料的 采購變得唾手可得。
現在很多公司需要在原材料的采購方面下非常大 的功夫。由于原材料是一個(gè)企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)不可缺少的必要條件，沒(méi)有 原材料其他方面的生產(chǎn)工作就無(wú)法進(jìn)行。
因此一個(gè)企業(yè)要么有一個(gè)非 常專(zhuān)業(yè)并且強大的采購團隊， 要么與供應商進(jìn)行戰略合作建立雙方供 應鏈，爭取雙方的共贏(yíng)。這兩種方法一種會(huì )耗用大量的人力成本，增 加成本，造成人力資源利用效率的地下，而另一種方式是以一種互惠 互利的手段來(lái)順利完成采購流程，節約了資源成本以及資源的浪費， 從而挺高了產(chǎn)品效益。 圖 1 固定供應商和非固定供應商的比例 圖 2 比例餅狀圖 (2)該公司的庫存管理效率高。這種故那里的高效率得益于已
經(jīng)建立的高效的供應鏈，使庫存管理的成本大大降低，提高了資金的 利用效率。庫存管理是生產(chǎn)、計劃和控制的基礎。通過(guò)對倉庫、貨位 等賬務(wù)管理機出入庫類(lèi)型、出入庫單據的管理、及時(shí)反映各種原材料 的倉儲、流向情況，為企業(yè)的管理和成本核算，提供依據。關(guān)于庫存 管理方面，在美國有些公司的庫存周期只有八天，而有些中國企業(yè)的 庫存周期長(cháng)達 51 天，僅運輸成本意向，占銷(xiāo)售額的比就高達 30%。
從物流成本的構成看，中國物流管理成本占總成本的 14%，而美國的 只有 8%。物流作為供應鏈上的一部分，無(wú)論對庫存進(jìn)行管理還是降 低成本都有十分重要的意義。
公司名稱(chēng) 庫存周期 公司 A 45 天 公司 B 38 天 表 1 各公司庫存周期對比 本公司 15 天 公司 C 29 天 2、公司采購及庫存中出現的問(wèn)題 (1)采購管理方面的問(wèn)題 庫存管理較其他國際公司有著(zhù)很大差距。
我們眾所周知的聯(lián)想公 司，其庫存的數量一般為零，這大大的降低了公司的庫存成本，提高 了公司的資本運營(yíng)效率，資金是具有時(shí)間價(jià)值的，我們不能將大量的 資金放到庫存資金的占用，這樣會(huì )是公司的流動(dòng)資金的壓力增大，對 此會(huì )造成資金的短缺。本公司的庫存資金的占用比例比較高，因此可 以猜測本公司的資金流動(dòng)性并不是很好， 公司的財務(wù)狀況可能也會(huì )受 到一定的影響，因此我感覺(jué)要提供本公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率，庫存管理 的加強非常重要。
(2)該公司在采購管理方面存在的問(wèn)題。
該機構在采購管理方面已經(jīng)做得比較與國內企業(yè)已經(jīng)綽綽有余， 但是其采購的供應鏈條中仍然有不穩定的因素。例如：該公司有多少 個(gè)固定的供應商，如果該供應商沒(méi)有貨物或者貨物短缺，是否會(huì )有其 他的供應商進(jìn)行供應。這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。
3、解決問(wèn)題的主要對策 (1)建立更加強大的供應鏈條，發(fā)揮供應鏈的優(yōu)勢。要加強與供 應商的溝通，像聯(lián)想公司的庫存管理系統進(jìn)行參考，聯(lián)想公司與其供 應商建立了長(cháng)期的供應關(guān)系和戰略伙伴關(guān)系， 聯(lián)想的庫存管理系統是 對其供應商事透明的， 據資料顯示聯(lián)想公司的庫存只夠其兩個(gè)小時(shí)的 生產(chǎn)，其供應商可以對其的庫存進(jìn)行查看，如果顯示庫存不足就進(jìn)行 供貨，這樣也減少了采購的成本，大大減少了資金的占用。我感覺(jué)安 博瑞公司可以參考聯(lián)想公司的庫存管理的經(jīng)驗， 利用已經(jīng)存在的強大 供應鏈，盡最大可能減少庫存成本，來(lái)提高資金的使用效率。
(2)建立高素質(zhì)的管理團隊。一個(gè)公司的管理層的素質(zhì)直接影 響到一個(gè)公司整體的形象。
對于公司一方面的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題一定要聘請專(zhuān) 業(yè)的人才， 例如對于采購和庫存方面的問(wèn)題一定要利用專(zhuān)業(yè)人才的知 識，才能做好這一方面的工作。高素質(zhì)的管理團隊會(huì )大大提高一個(gè)公 司的管理水平和管理效率。管理要向效率看齊，同時(shí)管理也要向公平 看齊，只有這樣才會(huì )留的住人才。
(3)實(shí)施庫存管理精細化，盡量做到零庫存。首先大宗的物料 逐項、逐品種落實(shí)到庫存。其次配合子公司和分公司盤(pán)活現有庫存， 根據物料供應區和運輸特點(diǎn)核定合理庫存周轉天數。
加強與生產(chǎn)廠(chǎng)家 的溝通協(xié)調，及時(shí)掌握生產(chǎn)配比變化，優(yōu)化進(jìn)料結構。并且加強市場(chǎng) 分析，掌握走勢。加強與有實(shí)力的供應商的直接合作，與國內外一流 的供應商建立戰略合作伙伴關(guān)系。最后要發(fā)揮大物流的作用，對內部 資源進(jìn)行有效地挑撥。 三、實(shí)習體會(huì ) 我通過(guò)在大慶市安博瑞有限公司進(jìn)行的為期兩周的實(shí)習， 讓我有 了質(zhì)的改變，在此期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣 處理之間的關(guān)系。
利用這次難得的機會(huì )， 也打開(kāi)了視野， 增長(cháng)了見(jiàn)識， 為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。實(shí)習期間，我從末出現 無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)、謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別 人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。
并能夠仔細觀(guān)察、 切身體驗、 獨立思考、 綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做 到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)， 培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏 實(shí)的工作作風(fēng)，也培養了我的耐心和素質(zhì)。
在這兩周的實(shí)習期間，我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，這 些東西使我們在以后的工作中不可或缺的，在實(shí)習期我認識到，一個(gè) 團隊的是否優(yōu)秀， 首先要看它的團隊精神， 在追求個(gè)人成功的過(guò)程中， 我們離不開(kāi)團隊。而且在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己知 識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)，在學(xué)�？傄詾閷W(xué)的不錯，而一旦接觸實(shí)際，才 發(fā)現自己知道的是多么的少， 這是才真正的領(lǐng)悟到書(shū)到用時(shí)方恨少的含義。
這次實(shí)習，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理， 也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不 可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站! 單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí) 際工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我 知道工作是一項熱情的事業(yè)， 并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞 的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了 社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能。
其次，還要看這個(gè)團隊的創(chuàng )新精神，在經(jīng)濟領(lǐng)域，創(chuàng )新是勞動(dòng)的 一個(gè)重要的階段性成果，是生產(chǎn)力發(fā)展的階段性標志。其是社會(huì )經(jīng)濟 發(fā)展的前置因素，形成規模性效益的源泉。創(chuàng )新與積累勞動(dòng)形成經(jīng)濟 發(fā)展的兩大矛盾性勞動(dòng)根源。
創(chuàng )新的價(jià)值在于以新的生產(chǎn)方式重新配 置生產(chǎn)要素形成新的生產(chǎn)力， 創(chuàng )造新形式的勞動(dòng)成果或者更大規模的 生產(chǎn)。
其在于創(chuàng )新成果社會(huì )化過(guò)程對于經(jīng)濟領(lǐng)域的路徑選擇或者創(chuàng )新 的路徑。
在這次生產(chǎn)實(shí)習中我學(xué)到了許多知識， 也了解了一些我們平常認 為很高深的問(wèn)題，對自己的實(shí)習成果也比較滿(mǎn)意，希望自己以后再接 再厲爭取在工作崗位上去的更好的成績(jì)。 指導教師評語(yǔ)及成績(jì)評定： 成績(jì)： 指導教師簽字：
年 月 日
暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
我們xx屆的學(xué)生開(kāi)始到醫院實(shí)習了，有的同學(xué)經(jīng)過(guò)應聘到本省或外省醫院實(shí)習了。而我沒(méi)有聯(lián)系上別的醫院，就由學(xué)校安排到了xxx市中心醫院xxx分院實(shí)習了。在這個(gè)醫院實(shí)習的臨床和護理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生有二十五個(gè)，而我就是學(xué)校任命的組長(cháng)，就成了首要的人了，所以我做什么都得認真，比如遵守醫院的各制度，認真實(shí)習，團結同學(xué)，為了解決有些同學(xué)沒(méi)有找到住宿的問(wèn)題，我也主動(dòng)給他們找好了，大家都放心去實(shí)習了。
我們一起到醫院報到，剛離開(kāi)生活了二年多的學(xué)校，來(lái)到一個(gè)陌生的單位實(shí)習面對的是一張張不熟人的面孔，自己難免不自在，心里總有某些想法。我和同班的一個(gè)男生安排到了兒科實(shí)習。帶我的老師剛工作將近2年，年齡和我相差不多，在心靈上有共同的興趣和愛(ài)好，所以我就很快和老師建立了很好的關(guān)系。說(shuō)到師生關(guān)系是十分重要的，它關(guān)系到我實(shí)習的效果和成果，就是因為自己不懂才來(lái)實(shí)的，師生關(guān)系很僵硬，我們實(shí)習生就沒(méi)心思去實(shí)習了。
另外作為實(shí)習生就應該做好充分準備，不僅要復習和鞏固好基礎知識而且積極請教別人的經(jīng)驗，做到不恥下問(wèn)，也不要等老師叫我們做什么，我們就做什么。如果真的不知道做什么，怎么去做，或沒(méi)事情做的時(shí)候，要主動(dòng)請纓。還有不僅和老師搞好關(guān)系還得和護士搞好關(guān)系，要積極和病人溝通，我們只有認識到這點(diǎn)才能做到在實(shí)習的時(shí)候少碰釘子，效果好收獲大啊。
暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
今年的7月11日和12日，在XX老師的帶領(lǐng)下，我們10級法學(xué)班全體同學(xué)在XXX擺點(diǎn)進(jìn)行法律咨詢(xún)活動(dòng)。
由于我們專(zhuān)業(yè)的知識體系過(guò)于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這此活動(dòng)很好的彌補了我們專(zhuān)業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的應用能力很有好處。比如：在為人們解答樣各類(lèi)法律疑問(wèn)的時(shí)候，我們會(huì )把自己當作他們的咨詢(xún)律師，把他們當作我們的當事人，這樣能使我們更好的鍛煉自己。
在這一個(gè)咨詢(xún)活動(dòng)的過(guò)程中，我感覺(jué)到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門(mén)法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權法、經(jīng)濟法、刑法的立法目的、原則及基本規定和精神，培養大家的知法、守法、護法、用法的自覺(jué)意識。這就是此次咨詢(xún)的意義所在。
本次實(shí)習大致可以分為三個(gè)階段：
第一，準備階段。
因為本次實(shí)習的實(shí)踐性比較強，從實(shí)習的前一周開(kāi)始我們就開(kāi)始準備次次實(shí)習可能要涉及到的理論知識，為此系里領(lǐng)導還特地召集我們10級法學(xué)班所有同學(xué)舉行了一次動(dòng)員大會(huì )，并結合往屆的同類(lèi)實(shí)習的經(jīng)驗，知道我們按照各部門(mén)法的類(lèi)別進(jìn)行分組。在實(shí)習的前一兩天，老師還安排了班干部們去進(jìn)行實(shí)地準備和展示宣傳板，為此次實(shí)習活動(dòng)的順利開(kāi)展做足了準備。在此次實(shí)習中，我是刑事組的組員，顧名思義，我為群眾解答的大多是刑事方面的問(wèn)題。
第二，進(jìn)行實(shí)習活動(dòng)。
在實(shí)習的當天我們才得到消息：老師特地請來(lái)了邵陽(yáng)市中級人民法院的前輩們來(lái)為我們坐鎮，這讓我們原本忐忑的心一下子安定了不少。當天早上前來(lái)咨詢(xún)的人并不多，可能是看著(zhù)一個(gè)個(gè)前來(lái)咨詢(xún)的人滿(mǎn)意而歸的笑容，讓原本不大在意的人們一下子來(lái)了信心，相對于民事組的組員來(lái)說(shuō)我們這一組要清閑得多了，大家在自己人身權益受到損害時(shí)，大多都知道尋求法律的幫助，但對于很對的民事權益，很多人都有不少的疑惑。
第三，總結與評價(jià)。
在經(jīng)過(guò)了兩天的實(shí)習活動(dòng)結束后，魏老師按照慣例對我們此次的實(shí)習活動(dòng)進(jìn)行總結和評價(jià)。雖然老師對我們在次次實(shí)習中的表現給予了肯定，但是我們自己知道，其實(shí)我們還有很多地方需要改進(jìn)。所幸的是，我們不會(huì )氣餒，我們會(huì )繼續努力，爭取做一名優(yōu)秀的法律人。
法學(xué)是門(mén)博大精深的學(xué)科，隨著(zhù)社會(huì )日新月異的變化和科技迅猛飛速的發(fā)展而不斷的更新并一步步完善，社會(huì )是在長(cháng)足的發(fā)展，法學(xué)亦在不斷的進(jìn)步。對于到城南公園進(jìn)行法律咨詢(xún),闡明之:就是對前來(lái)咨詢(xún)的人提出的問(wèn)題，用我們自己學(xué)習的法律知識進(jìn)行簡(jiǎn)要的解答。在咨詢(xún)過(guò)程中，老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例，使我們理解了經(jīng)濟法規，學(xué)習合同法，學(xué)習婚姻法，學(xué)習教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應該通過(guò)學(xué)習這門(mén)課程，加強自我修養，依法規范自己的行為。
通過(guò)法律咨詢(xún)這個(gè)活動(dòng)，使我自己的法律應用水平有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，通過(guò)學(xué)習使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉變�；顒�(dòng)結束后，我靜下心來(lái)，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀(guān)看普法宣傳節目，感覺(jué)到在法制建設方面，我還有很多需要學(xué)習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問(wèn)題需要考慮。
說(shuō)實(shí)話(huà),在為期兩天的法律咨詢(xún)的過(guò)程中,我突然發(fā)現這社會(huì )有太多的弱勢群體,得不到幫助，正義得不到伸張。法律，成了那些有權有勢有錢(qián)人的保護傘，甚至他們可以凌駕于法律之上。做為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生感到悲哀的同時(shí)也深深感到維護法律的地位和權威，完善法律體制，需要我們一代甚至幾代人的不懈努力，這個(gè)過(guò)程任重而道遠。
這次的咨詢(xún)我覺(jué)得還是比較成功的，能解答的我們已經(jīng)現場(chǎng)給了他們很明確的答復，不能解答的也都做了相關(guān)記錄。但是有一些事情我想我們也是無(wú)能為力，理論到現實(shí)，還有一段很長(cháng)的路要走，法科學(xué)生任重而道遠!
作為一名法律人，在分析、判斷或為這些鮮活生動(dòng)的案例尋找解決措施的時(shí)候，除了憑借自己過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，亦需要縝密的思維以及敏捷的邏輯。作為一名法律人，肩上就擔著(zhù)一份責任，我們維護的是社會(huì )的正義，我們恪守的是司法的公正，我們應銘記的是法的精神，用一顆擁有責任感的心愛(ài)崗敬業(yè)，體現出法律人的價(jià)值。也讓我更深刻的體會(huì )到現實(shí)與理論的差距,同時(shí)亦堅定了我學(xué)習法律的信念。
并且，在這兩天的法律咨詢(xún)實(shí)習中，我進(jìn)一步掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門(mén)的基本精神和規定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關(guān)法與法律現象的知識、思想、心理、觀(guān)點(diǎn)和評價(jià)。并學(xué)會(huì )了運用法律知識和法律規范分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)這門(mén)課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn)，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內容，增強了法律意識，提高了法律素質(zhì)。
并會(huì )堅持做到遵紀守法，維護社會(huì )穩定與和諧。也能夠正確理解和堅持實(shí)行依法治國方略，并決心為建設社會(huì )主義法治國家?jiàn)^斗。此次實(shí)習不僅擴大了法律知識的傳播，增進(jìn)了學(xué)生和普通民眾對法律的學(xué)習和了解，也是我們對自己的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習更加進(jìn)一步的掌握透徹，對社會(huì )主義法制建設貢獻出了屬于我們的微薄力量。
作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，法律咨詢(xún)是每一個(gè)合格的法科畢業(yè)生必須擁有的一段學(xué)習經(jīng)歷。它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才干，加深我們對法學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識與學(xué)習。在短暫而充實(shí)的法律咨詢(xún)過(guò)程中，在這個(gè)擁有紛繁案件的環(huán)境中，我認識到了自己前進(jìn)之路的方向，我認識到了作為法律人需要精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和嚴謹的工作作風(fēng)，但我也明白，前進(jìn)的征途中，任重而道遠，練就自己堅強的意志和堅忍不拔的精神是引導并支撐我前進(jìn)的基石和保證。
有夢(mèng)才有遠方，太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方皎潔。夢(mèng)是永恒的微笑，我懷抱著(zhù)為法律奮斗終身的信念和夢(mèng)想上路，用自己的拼搏為翅膀騰飛，我引以法律人的自豪做出精彩的自己!
暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
一。實(shí)習目的
認識實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)基礎必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，使我們通過(guò)實(shí)踐對土木工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專(zhuān)業(yè)后續課程的求知欲，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認識的基礎。使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè)，培養學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，增加學(xué)習和從事本專(zhuān)業(yè)的自信心。
二。實(shí)習內容
1。認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。
2。了解某些結構的施工工藝。
3。觀(guān)看建筑施工視頻。
4。輔導老師講解理論知識。
5。了解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
三。實(shí)習時(shí)間
20xx年7月2日——20xx年7月11日
四。實(shí)習地點(diǎn)
xx科技大學(xué)綜合樓及學(xué)生公寓施工現場(chǎng)
認識實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節，是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。認識實(shí)習主要對工地進(jìn)行參觀(guān)，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，我們院的老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期2個(gè)禮拜的認識實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對工地進(jìn)行了參觀(guān)，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎�，F將實(shí)習成果匯報如下：
實(shí)習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻，為同學(xué)們講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現場(chǎng)后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工，我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。
整個(gè)施工現場(chǎng)，安全文明施工標語(yǔ)少得可憐；大門(mén)上雖寫(xiě)著(zhù)“施工重地，閑人免進(jìn)”，但字跡早已不清晰，一般很難看到；施工現場(chǎng)內各工作區分隔不明確；施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場(chǎng)內，未能及時(shí)清理出場(chǎng)；有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時(shí)很隨意，工作態(tài)度不嚴謹。有一次進(jìn)工地時(shí)我居然還在正在施工的樓層看到了無(wú)人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說(shuō)明該工地的安全員相當失職。一項工程本應是服務(wù)于人，惠及于人的，如果由于有關(guān)人員及部分監管人員的監管不力使一項工程
成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來(lái)不得半點(diǎn)僥幸心理，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入，也許有人會(huì )認為增加了企業(yè)的成本，減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀(guān)點(diǎn)，安全投入不應是企業(yè)的負擔，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負效益。我承認，安全生產(chǎn)的投入最直接的表現就是成本的增加。但是，究其本質(zhì)，安全投入應算是一種特殊的投資，對安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數量和質(zhì)量的改進(jìn)上，而是體現在生產(chǎn)過(guò)程中，保證生產(chǎn)的正常和持續地進(jìn)行。這種投入的直接結果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病，而這個(gè)結果是企業(yè)持續生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡(jiǎn)言之，安全效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。我認為工地上的每一位負責人都應該在其位，司其職，真正將自己肩上的責任擔起來(lái)，絕不應該玩忽職守。當然，我知道，課本與現實(shí)是有差距的，課本中所寫(xiě)的各種規范，規則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒(méi)了，可是我總覺(jué)得我們不僅要對一項工程負責，更要對正在施工的人員和將來(lái)使用的業(yè)主的生命財產(chǎn)負責。這應該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說(shuō)我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學(xué)生應該努力縮小這個(gè)差距，秉承嚴謹的工作作風(fēng)，做出優(yōu)良的工程。我，就是這么想的。
在未來(lái)的幾天我們觀(guān)看了一次視頻，進(jìn)了三次工地。
還記得第一次進(jìn)工地時(shí)我就感覺(jué)自己學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。第一次進(jìn)工地老師就帶我們區別了男女廁所。說(shuō)來(lái)似乎有點(diǎn)可笑，但就是可以通過(guò)地上洞口的個(gè)數，大小來(lái)區別出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我帶到六樓時(shí)就給我指著(zhù)地面，告訴我這一塊是臥室，這一塊是衛生間，這一塊是廚房，我當時(shí)特別佩服徐工，同時(shí)也特別納悶，為什么他看著(zhù)地面就能把各個(gè)房間區別出來(lái)，而我怎么看都只看到地面。后來(lái)徐工才告訴我通過(guò)地面上預留的管線(xiàn)和洞口就可以區別了，現在想想，其實(shí)和我們區別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒(méi)那么神秘，只要細心觀(guān)察，用心思考，就可以知道每一個(gè)構造為什么會(huì )出現在那個(gè)位置。在出廁所門(mén)口時(shí)，來(lái)時(shí)又讓我們觀(guān)察了一下門(mén)口的處理。在磚縫中我們看到有幾個(gè)很小的木楔，老實(shí)說(shuō)這是在安裝木門(mén)框時(shí)固定門(mén)框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門(mén)框的穩定。外墻面鑲貼瓷磚時(shí)，外墻上有許多用細線(xiàn)布設的網(wǎng)格，這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來(lái)老師又簡(jiǎn)單的向我們介紹了一下梁的分類(lèi)。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。門(mén)窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載；傳遞荷載的窗間墻。常用形式：磚砌過(guò)梁，鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁。圈梁：砌體結構房屋中，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。 在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。在地震區，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長(cháng)度，提高墻體的穩定性；限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。實(shí)習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節省材料等優(yōu)點(diǎn)。
第二次上工地時(shí)，我們主要學(xué)習了防水的做法。在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺(jué)不舒服。剛上去時(shí)看見(jiàn)工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過(guò)有關(guān)做防水的視頻，老師也講過(guò)用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著(zhù)天狗拍到排水管道中，防止雨水順著(zhù)接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學(xué)》中學(xué)的泛水。在講解屋面防水的過(guò)程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設計或施工規范要求，在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時(shí)施工縫，將結構暫時(shí)劃分為若干部分，經(jīng)過(guò)構件內部收縮，在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土，將結構連成整體。
實(shí)習期間老師還帶著(zhù)我們觀(guān)看了基坑壁支護過(guò)程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過(guò)程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔，用洛陽(yáng)鏟將空洞中的泥土掏空，再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側布設鋼絲網(wǎng)格，將基坑壁覆蓋，并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁，防止四周土體垮塌。我想這種方法應該多用于地下水位較高，地質(zhì)結構較不穩定的地區，我們家鄉那種沙石地質(zhì)狀況很少對基坑進(jìn)行支護。
整個(gè)實(shí)習過(guò)程持續了近兩周，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習雖然時(shí)間不長(cháng)，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的。通過(guò)這次實(shí)習，我增強了實(shí)踐能力，離開(kāi)了書(shū)本，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習的必要性，也使我認識到基礎知識的不扎實(shí)。在實(shí)習過(guò)程中我發(fā)現我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節約意識有關(guān)，一方面也與監管人員的統籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外，施工現場(chǎng)內外堆放著(zhù)一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀(guān)又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題�？傊�，目前，我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的學(xué)習中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程。
在此感謝辛勞為我們指導的老師們。
暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇7
我是學(xué)習公共管理的，這次實(shí)習的地點(diǎn)是城陽(yáng)后田社區，整個(gè)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)07級的在校學(xué)生都去了這里，我們去實(shí)習的主要目的是了解我國新農村在新的政策帶領(lǐng)下由量變到質(zhì)的發(fā)展過(guò)程。明白政府在決策中的重要作用，以及管理工作的技巧，使同學(xué)們能更好的理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)所用有效合理的應用到實(shí)踐中去，在不斷提高自身理論水平的同時(shí)也加強自身實(shí)踐能力的培養，從而真正達到教學(xué)相長(cháng)的目的。一下是我們實(shí)習的內容：
實(shí)習內容：
(一)參觀(guān)社區物質(zhì)文化建設
我們是集體乘車(chē)去的后田社區。車(chē)一到區，我們全都看的目瞪口呆，這是農村嗎?大家都禁不住驚嘆的喊了出來(lái)。漂亮的.花園小區，整潔舒適的樓房，靜謐安逸的環(huán)境，幼兒園，衛生所，社區服務(wù)中心，亭，廊，花草樹(shù)木整齊而干凈，各項服務(wù)設施一應俱全。市級標準的免費幼兒園，小學(xué)讓我們垂涎三尺;高大挺拔，氣魄宏偉的文化中心讓我們艷羨不已。我想，這就是我們新農村建設的領(lǐng)頭羊，真正的領(lǐng)軍人物了。
單從表面上看，我們只能看到一些不全面的物質(zhì)性的東西，比如酒店，道路，老年活動(dòng)室，健身房等真實(shí)的表象，當你深入了解時(shí)，就會(huì )有一種按捺不住的沖動(dòng)，不光是優(yōu)秀的居住環(huán)境，更重要的是它的優(yōu)惠政策和濃厚的人文氣息更會(huì )深深的吸引你。了解后田社區的發(fā)展，那不是簡(jiǎn)單的像建一棟樓房那樣一年兩年就可以完成的事情，那是一個(gè)浩大的工程體系。要有強大的資金積累和雷厲風(fēng)行，實(shí)干的管理者與博學(xué)多才的領(lǐng)導者�？纯春筇锸嗄甑陌l(fā)展進(jìn)程，一個(gè)個(gè)數字都那樣觸目驚心，那樣虛幻而又真實(shí)。從出了名的貧困村到今天新農村建設的楷模，農民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化。比較后田村史，我們更是難以想象它成長(cháng)并發(fā)展壯大的艱辛。
(二)聽(tīng)報告，深入了解精神文化建設的成果
社區的辦公室吳主任給我們介紹了后田社區建設的一系列過(guò)程，不僅物質(zhì)文明建設方面成果顯著(zhù)，精神文明建設方面也碩果累累。從XX年開(kāi)始全村實(shí)行城區規劃，由小城區向大城區逐步發(fā)展。建成文化廣場(chǎng)和文化中心，供居民休閑，娛樂(lè )，豐富文化生活。同時(shí)為黨員干部和全體村民定期進(jìn)行知識講座，提高居民的文化素質(zhì)。并且組織戶(hù)代表走遍全國革命老區，走出國門(mén)，到韓國、日本等國家去旅游考察，使他們能珍惜今天的富裕生活，不忘革命創(chuàng )業(yè)的艱辛，努力去開(kāi)闊眼界，和國際接軌。
社區的福利政策更是讓人看了熱血沸騰：XX年全村一次性投資210萬(wàn)用于養老保險工程，并為>=60歲的老年人辦理養老保險,并逐年后續。XX年舊村改造，居民每戶(hù)2套樓房且>60歲的老人免費居住且可享受社區發(fā)放的500元/月補助。XX年祁每戶(hù)的孩子從出生到18歲每人每月100元，18到59歲每人可享受180元/月補助，60歲以上可享受300元/月等。這些政策讓人看了倍感溫暖�！叭巳擞泄ぷ�，家家有收入”，對農民進(jìn)行訂單式培訓，不用出社區便可工作。即使不工作，每戶(hù)每年還可得到18000元的分紅，全村持卡消費，酒店，醫療，診所一應俱全。全區在加強物質(zhì)文明建設的同時(shí)也不忘精神文化建設�！笆燕従印薄拔拿骷彝ピu選”等加強了社區和諧和村民團結。XX年?yáng)|南亞海嘯組織村民獻愛(ài)心，讓村民以一顆感恩的心來(lái)回報社會(huì )。所有的一切都為社區今后的發(fā)展奠定了良好的基矗。
實(shí)習感受：
在了解后田社區的發(fā)展成就后，我們不得不慨嘆我國新農村建設的成就之大。然而，在看到成就的同時(shí)，我們也不得不對影響其發(fā)展的因素做出總結。我認為，后田社區的發(fā)展與以下幾個(gè)因素具有密不可分的聯(lián)系。
第一、領(lǐng)導人的魄力。從一個(gè)貧困村到一個(gè)小康水平以上的平安和諧社區，從兩委干部的自動(dòng)籌款修路，外出考察，籌資上項目，直到掘得的第一桶金，吸引外資，企業(yè)改制，股份制量化，從集體到私人經(jīng)營(yíng)，從四間平房到2套樓房，到完善的基礎設施，到惠農政策等一系列決策等等，這一系列變化足以證明一個(gè)有組織有能力有魄力有才能的領(lǐng)導班子在社區變革中的重大作用，即是管理者的才能與決策好壞對組織成長(cháng)發(fā)展的重要影響。
第二、海都集團強大的財力資金做后盾。從貧困村到和諧平安社區的轉變，農民生活水平的提高，到一系列完善的基礎設施，海都集團，這個(gè)以房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，出租客運，建設安裝，裝飾裝潢，園林綠化，路橋建設，高校后勤服務(wù)，租賃，廣告，旅游，包裝餐飲等多元化，多領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)鏈龍頭企業(yè)強大的財力資金支持，始終在這些成果的取得與建設的轉變中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。
第三、農民參與變革的積極性與支持配合。由村變?yōu)樯鐓^，由農民變?yōu)楣と�，農民離開(kāi)土地到工廠(chǎng)工作的轉變，這些若沒(méi)有農民的配合支持，光有優(yōu)惠的政策，又怎能完成呢?當然也正是這些優(yōu)惠的政策深深的吸引了農民，在農民自身素質(zhì)的不斷提升中才成就了今天后田社區的輝煌成果。
暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇8
暑假結束，意味著(zhù)我的實(shí)習生活也劃上一個(gè)完美的句號。通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習生活，讓我對自己有了更深刻的認識。從中發(fā)現了自己很多的不足，在各位的幫助下我改正了不少，也學(xué)到了許多在學(xué)校不能學(xué)到的知識。這對將來(lái)走上工作崗位有了很大的幫助。
一年的大一學(xué)習，讓我對計算機理論有了基本的了解，但實(shí)踐才是最好的老師，唯有把實(shí)踐與理論相結合才能創(chuàng )造價(jià)值更好的服務(wù)社會(huì )。同時(shí)，從錯誤中學(xué)習不斷的改正并應用實(shí)踐�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到很郁悶。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是那么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。不過(guò)，有一點(diǎn)是事實(shí)計算機這東西只有不斷地實(shí)踐方可掌握，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn) “，同樣計算機操作多了也自然而然會(huì )……
大一開(kāi)過(guò)計算機基礎課課程，但掌握的并不怎么精通，加上實(shí)際運用的也不多，所以對基本辦公軟件的運用相當陌生，起初連復雜的表格都不會(huì )做，在各位同事的幫助下，慢慢的學(xué)會(huì )并逐漸掌握一些基本的辦公軟件使用。前臺工作使我對固定電話(huà)的有些功能有所了解，如呼叫轉移等。對傳真機的使用也有所了解�；氐綄W(xué)校后，應進(jìn)一步加大對辦公室軟件的學(xué)習與使用。此外，空暇時(shí)間也跟同事一些學(xué)習了一些網(wǎng)站方面的知識，并參與到網(wǎng)站的更新與維護中;對網(wǎng)站的運營(yíng)和管理有了基本的概念，不再像之前那么無(wú)知，為以后的職業(yè)規劃鋪平了道路。
此外，在這里不但學(xué)到了很多實(shí)用的知識，也學(xué)到了不少如何做人的道理。
第一;影響最深的是上海華維節水灌溉有限公司的十二字企業(yè)文化“誠信做人，用心做事，快樂(lè )工作”。這十二字看似簡(jiǎn)單，可意義非凡，真正能做到也不容易。其中“用心”二字讓我受益匪淺，很多實(shí)例讓我意識到不要因為事小而馬馬虎虎對待。就像一次讓我打一篇文章，打錯字是不允許的，可把公司名稱(chēng)打錯就更不應該了，把”華維”打成”華為”。這個(gè)關(guān)系到一個(gè)公司的整體的形象，員工的工作態(tài)度。幸虧總經(jīng)理發(fā)現的及時(shí)，讓我把這個(gè)錯誤及時(shí)糾正并提醒下次做事一定要認真仔細。這足以證明自己做事不用心，而且做完之后也沒(méi)有好好檢查到底有沒(méi)有錯誤。我想通過(guò)此事讓我明白不管在學(xué)習上還是工作哪怕再小的事也一定要用心去做，而且盡量做好……
第二;公司派出幾名同事出去培訓工程師，歸來(lái)的一次會(huì )議。會(huì )中大家聽(tīng)取了幾位同事此次培訓的心得，從中感受到了這個(gè)社會(huì )的競爭激烈，不管是干哪個(gè)行業(yè)都是在競爭取勝。會(huì )中一直強調“信心“的重要性。要相信的產(chǎn)品是最好的，是適合客戶(hù)的需要。大家應齊心協(xié)力把公司做大，并做好各項工作的服務(wù)。此次會(huì )議增強了大家的氣勢，對以后工作更加有信心。記得曾有一位著(zhù)名的銷(xiāo)售員說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“世界上沒(méi)有完美的個(gè)人。只有完美的團隊”。在這里我體會(huì )到了團隊精神的力量。
第三;開(kāi)始學(xué)著(zhù)去適應這個(gè)社會(huì )，剛開(kāi)始許多不懂的東西也試著(zhù)去問(wèn)別人，與人溝通。從而增強了自己的交際能力，在接電話(huà)的過(guò)程中遇到困難也學(xué)會(huì )及時(shí)的處理。這兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷對我以后的人生有很大的影響，給了我很大的啟發(fā)和幫助。
最后我想說(shuō)的是：很感謝同事們這段時(shí)間對我的幫助和關(guān)照，我會(huì )繼續加油！
暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇9
選好了建筑，我就開(kāi)始查找資料了，只有看了足夠多的資料，才能使自己對該建筑有一個(gè)更深的理解，懂得這個(gè)建筑的優(yōu)勢所在，才能最大限度的去開(kāi)發(fā)模型的制作思路。
這座德國館建立在一個(gè)基座之上，主廳有8根金屬柱子，上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構成的墻板也是簡(jiǎn)單光潔的薄片，它們縱橫交錯，布置靈活，形成既分割又連通，既簡(jiǎn)單又復雜的空間序列;室內室外也互相穿插貫通，沒(méi)有截然的分界，形成奇妙的流通空間。整個(gè)建筑沒(méi)有附加的雕刻裝飾，然而對建筑材料的顏色、紋理、質(zhì)地的選擇十分精細，搭配異�？季�。
展館采用靈活開(kāi)敞的平面布局，充分體現了密斯少就是多的原則。屋頂的挑檐，左右延伸的墻面，地面都有機地組成一個(gè)整體。墻，柱，屋頂可以互不牽制，利用它們之間的有機配合，有的地方強調透，有的地方強調圍，形成多種多樣的空間變化。室內室外也互相穿插貫通，沒(méi)有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著(zhù)視點(diǎn)的移動(dòng)，可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當，使整個(gè)建筑物顯出高貴雅致，生動(dòng)和諧的品質(zhì)!建筑本身就是展館的主體，從平面到造型，簡(jiǎn)潔明了，邏輯性強，仿佛建筑和各個(gè)細部已精簡(jiǎn)到不可再精簡(jiǎn)了。向人們展示了歷史上前所未有的建筑藝術(shù)質(zhì)量。
對建筑作了比較深的了解之后，我就開(kāi)始畫(huà)草圖了，由于資料中沒(méi)找到巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館的尺寸圖，我首先想到去網(wǎng)上找，但我在網(wǎng)上找來(lái)找去就是沒(méi)找到尺寸圖。這如何是好?再仔細看了看發(fā)下來(lái)的資料，原來(lái)尺寸是隱藏在資料中的文字說(shuō)明中的，它提供了展館長(cháng)約130英尺，寬60英尺。我利用其中一個(gè)并用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長(cháng)度和任意一個(gè)長(cháng)度不就可以得到實(shí)際長(cháng)度了嗎，于是，我開(kāi)始對平面圖中的長(cháng)度和實(shí)際長(cháng)度進(jìn)行換算，雖然很辛苦，但總算找到尺寸了，心下還是蠻開(kāi)心的。
接下來(lái)就是要制定圖中比例了，這也讓我傷了點(diǎn)腦筋，首先要進(jìn)行英尺與米的換算，一英尺為0.3048米，然后就要找一個(gè)合適的比例了，這就要從學(xué)校發(fā)下來(lái)的泡沫板的大小來(lái)決定了，泡沫板長(cháng)約50cm，寬約18cm。經(jīng)過(guò)研究，我的模型按1：100做成是最為合理的。長(cháng)約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小，剛剛好。然后就是要考慮畫(huà)面布局了，因為巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館的平面圖，立面圖，剖面圖都比較簡(jiǎn)單，所以，我決定再增加文字說(shuō)明來(lái)增加圖面的充實(shí)感，要找什么文章呢?抄一篇吧，不能代表自己對展館的理解，于是，我決定自己寫(xiě)，在查閱了很多資料之后，我自己總結了一段文字，用仿宋字工整地寫(xiě)上圖紙，雖然麻煩點(diǎn)，但成圖后圖紙顯得漂亮了許多且練習了仿宋字，基本上算是有收獲了。
完成圖紙之后，就要開(kāi)始做模型了，首先要將平面圖復制出來(lái)，然后將它貼到卡紙上去，裁出來(lái)。接著(zhù)就要考慮底座了，到底要怎樣去做底座呢?用卡紙，或是其它什么材料，我覺(jué)得每個(gè)人都這樣做都沒(méi)什么創(chuàng )意，我要做出自己的特色，這時(shí)眼光落在泡沫板上，對了，我要將平臺刻在泡沫板上，而在泡沫板上雕刻是必須很小心的，若一不小心切斜了就會(huì )賠了夫人又折兵，但不入虎穴焉得虎子?說(shuō)干就干，還好，切得很順利，也達到了我想象中的效果。做完底座我就開(kāi)始了大理石墻體的制作，因為做的是1：100的模型，所以大理石墻的厚度要兩塊卡紙的厚度才能達到，于是，我每個(gè)墻體都要裁兩塊卡紙，然后將它們貼在一起，大理石墻體的表面裝飾我是從電腦上找來(lái)展館的圖片，然后將上面的墻體表面截下來(lái)PS而成的，很是逼真，做好了精致的大理石墻之后，就開(kāi)始做玻璃幕墻了，我找來(lái)一些煙盒，將里面的錫箔取出來(lái)，將窗體的邊框和金屬固定條都用銀色的錫箔來(lái)表現，同樣甚為逼真!水池要怎樣做呢?是直接用一塊有顏色的紙直接貼上去呢，還是要將卡紙在水池的地方鏤空，再往下挖出泡沫，做出一個(gè)真實(shí)性更高的更有觀(guān)賞性的水池呢?貼上色紙固然容易，但卻不逼真。鏤空紙板挖泡沫固然好看真切，但卻有難度，如若挖破泡沫了將會(huì )是一件很難補救的事情!但我覺(jué)得自己在割泡沫板的時(shí)候已經(jīng)得到了不少經(jīng)驗，應該不會(huì )出現什么大的問(wèn)題的，所以就采用了挖泡沫的方案。
最后就是要進(jìn)行室外環(huán)境布置了，用什么來(lái)表現草地是最合理的呢?考慮到我割泡沫造平臺的時(shí)候，泡沫板并沒(méi)有割到想象中的那么整齊，所以我采用全場(chǎng)草地的對策，為的是掩蓋泡沫板的局部不平。那要用什么材料才是最合適的呢?我想過(guò)用色紙，但色紙一般都只有一種顏色，用來(lái)表現草地不是太過(guò)呆板了么?這個(gè)方案首先被我否決了。又想到紙巾，弄濕紙巾再用多種顏料自己設計草地的顏色，但如果我用顏料涂上去后由于紙巾的吸水能力太強，可能會(huì )造成顏料的分布不均，擴散不開(kāi)來(lái)，將會(huì )很難看。而海綿就兼有紙巾的優(yōu)點(diǎn)和容易均勻擴散的特點(diǎn)，所以海綿才是最理想的材料!
終于，經(jīng)過(guò)我細心思考，精心設計，勞心制作的巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館最終完工了，雖然為了它，我廢寢忘食地工作了一個(gè)多星期，但完工后那種愉悅，那種成就感是無(wú)可比擬的!
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