幼兒園整改情況報告（通用14篇）
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的幼兒園整改情況報告（通用14篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園整改情況報告篇1
在20xx年6月，仙桃市教育局對全市幼兒園進(jìn)行年度工作檢查。分別對我園的：
1、資質(zhì)與安全，
2、設施設備
3、保育教育，
4、園舍狀況，
5、規范辦園與組織管理進(jìn)行了詳細評估，
檢查中，我園有五項工作存在問(wèn)題，我園及時(shí)作出相應整改措施，下面將問(wèn)題的整改向上級部門(mén)匯報如下：
一、我園已向區角數量不足的`班級及時(shí)購買(mǎi)并自制、收集了一些區角材料，已投入區角中。
二、教學(xué)樓已經(jīng)全部更換新的滅火器，《消防安全演練小結》、《責任狀》、《致家長(cháng)一封信》資料已經(jīng)完善。
三，晨檢記錄規范，幼兒物品消毒規范，已經(jīng)對教師進(jìn)行再次培訓。能按要求完成這幾項工作，幼兒體檢記錄已向沔城衛生防疫站索回幼兒體檢資料。膳食調查和營(yíng)養評估，已有專(zhuān)人檢查評估記錄。
四、教師專(zhuān)用書(shū)籍數量及沙水池都已按照標準落實(shí)。
五、本學(xué)期已采取措施，鼓勵教師參加電大學(xué)前教育培訓，將師生比、炊生比、保險金一一完善落實(shí)，盡量提高教職工持證率。
以上是我園存在問(wèn)題的整改情況，懇請上級領(lǐng)導檢查指正。
幼兒園整改情況報告篇2
20xx年9月12日，醴陵市食安辦、食品藥品監督管理局、市衛生局、市工商管理局、市教育局等單位來(lái)我園就安全衛生進(jìn)行了例行綜合督查。并對我園安全衛生方面提出了一些意見(jiàn)，我園及時(shí)采取了整改措施，召開(kāi)了安全衛生工作會(huì )議并迅速落實(shí)各項細節，制訂并完善了各項制度�，F將整改情況匯報如下：
一、接到整改通知后，我園即召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議，要求教師提高安全責任意識，加強安全衛生常識教育。
二、對衛生工作、消防工作及幼兒食品安全等方面的排查和整改
1、在衛生工作方面，我園將幼兒園的廁所進(jìn)行了全面改進(jìn)，使小朋友上廁所方便且衛生，廚房和衛生間的距離按檢查部門(mén)的要求整改完畢，并保證廚房的干凈整潔衛生，讓幼兒吃上放心的食品。
2、在消防安全工作方面，園里面按要求增加了符合要求的`滅火器，并教育教師在安全工作上要防患于未然，一定保證幼兒的安全。
3、食品的留樣更加規范，保持每天及時(shí)記錄，并有專(zhuān)門(mén)責任人管理。
幼兒園整改情況報告篇3
一、建立完善的科學(xué)決策制度
1、深入到教職工中進(jìn)行調查，從以人為本出發(fā)，通過(guò)自查，進(jìn)一步建立健全幼兒園日常工作中的監督管理制度、教育質(zhì)量評價(jià)體系、考勤制度等，使教職工各得其所，各盡其職，讓每一個(gè)教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會(huì )等一些消極影響，不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平，營(yíng)造良好的制度環(huán)境。
2、我園根據各崗位工作情況，對主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時(shí)間將進(jìn)行調整，使其更能體現以人為本。目前，我園園長(cháng)也在積極想辦法解決未實(shí)施教師績(jì)效工資職工福利待遇的問(wèn)題。
二、以人為本，求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)科學(xué)管理
1、為了促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展，我園依托教育管理，進(jìn)一步加強師德建設，尊重幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，重視幼兒心理健康，關(guān)注個(gè)體差異，用發(fā)展的眼光和態(tài)度看待幼兒的各種能力，為幼兒創(chuàng )設健康安全的學(xué)習和生活環(huán)境。
2、幼兒園將圍繞“凝心聚力促和諧，千方百計謀發(fā)展”開(kāi)展學(xué)習。在加強學(xué)習的同時(shí)，堅持求真務(wù)實(shí)，圍繞創(chuàng )“創(chuàng )名園、樹(shù)名牌、展特色”的目標，制定幼兒園發(fā)展規劃和工作計劃，選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅持從實(shí)際出發(fā)；工作檢查要平實(shí)高效，目的明確，指導性強；工作總結要實(shí)事求是，既看待成績(jì)又指出不足，客觀(guān)公正，符合實(shí)際。
三、創(chuàng )新思路、和諧發(fā)展是方向
我們認識到發(fā)展是硬道理，更是幼兒教育的主題。因此，幼兒園要全面客觀(guān)分析本園現狀，以體制創(chuàng )新、機制創(chuàng )優(yōu)、特色創(chuàng )建為主翼，為孩子積極創(chuàng )設平等、和諧、寬松的育人環(huán)境，弘揚團結合作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的良好園風(fēng)，促進(jìn)幼兒園更好更快地和諧發(fā)展。
四、幼兒園管理方面
1.能按照黨和國家的教育方針辦園，辦園理念符合《幼兒園工作規程》、《甘肅省幼兒園教育指導綱要(試行)》等規定，依法辦園，認真執行上級有關(guān)部門(mén)的規定和要求，辦園行為規范。
2.有正確的辦園指導思想，彰顯先進(jìn)的教育理念，體現本園特色。
五、教師隊伍建設方面
我園領(lǐng)導班子聯(lián)系本園實(shí)際情況，重新認真制定了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，進(jìn)一步完善健全了教師的業(yè)務(wù)檔案，加強園本培訓，實(shí)現培訓資源的優(yōu)化利用,激發(fā)教師的學(xué)習熱情，拓寬教師的學(xué)習視野，發(fā)揮幼兒園教師的集體智慧，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平和文化素養,保證《幼兒園教育指導綱要》在我園課程實(shí)施中的運用落實(shí)。
1.組織教師聽(tīng)取專(zhuān)家專(zhuān)題講座。
2.為促進(jìn)新教師的快速成長(cháng)，本學(xué)期園內還開(kāi)展了“一幫一、一帶一”的師徒結隊共建活動(dòng),著(zhù)力培養一批市級、園級骨干教師。
3.我們通過(guò)“請進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng)來(lái)提升教師的專(zhuān)業(yè)技能。
4.幼兒園為教師的進(jìn)修學(xué)習提供平臺,老師們都在利用業(yè)余時(shí)間繼續參加幼教專(zhuān)業(yè)的自考、函授學(xué)習。
5.幼兒園征訂了《早期教育》、《學(xué)前教育》等多種優(yōu)秀幼教刊物供老師閱讀,提供網(wǎng)絡(luò )供老師查閱教學(xué)資料。開(kāi)展優(yōu)秀教育論文、隨筆、個(gè)案記錄交流活動(dòng),不斷提升教師的教學(xué)實(shí)踐能力和理論水平。
六、安全衛生保健方面
1、幼兒園高度重視幼兒安全衛生保健工作，努力提高保健保育人員的保健意識和業(yè)務(wù)能力,規范管理，健全制度，責任到人。
2、在暑假期間我們對全園的桌、椅、墻面、地面、大型玩具等進(jìn)行了整修，及時(shí)排除安全隱患，做到安全工作有計劃、有檢查、有記錄。
七、設施設備添置與改造方面
1、開(kāi)學(xué)初我園已添置了近萬(wàn)元的桌面玩具，滿(mǎn)足幼兒游戲活動(dòng)的需要。
2、開(kāi)學(xué)初鋪了木地板，徹底消除了安全隱患。
八、一日活動(dòng)安排環(huán)節方面
年級組對幼兒在園一日活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)重新作了科學(xué)合理的`安排，現在我們大、中各班戶(hù)外活動(dòng)交替進(jìn)行，沒(méi)有等待現象，充分利用活動(dòng)場(chǎng)地，確保幼兒戶(hù)外活動(dòng)質(zhì)量。
九、課程與環(huán)境方面
針對如何優(yōu)化主題活動(dòng)環(huán)境問(wèn)題，幼兒園對教師進(jìn)行了專(zhuān)題講座，更新教師的教育觀(guān)念，在環(huán)境創(chuàng )設中體現“以幼兒為本”，“以課程為依據”的理念，引導幼兒主動(dòng)參與環(huán)境創(chuàng )設，結合課程內容每月更換主題環(huán)境，不斷挖掘課程領(lǐng)域間的整合元素，充分利用室內外空間創(chuàng )設環(huán)境，合理使用廢舊物品，注重環(huán)境創(chuàng )設的兒童化、審美化、教育化功能，主
題環(huán)境隨著(zhù)幼兒探索的內容不斷深化充實(shí)，幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中主動(dòng)探索知識，真正成為學(xué)習活動(dòng)的小主人。
十、幼兒發(fā)展評價(jià)方面
根據我園幼兒的實(shí)際情況，本學(xué)期各班教師及時(shí)做好幼兒的觀(guān)察記錄，關(guān)注個(gè)體差異，
幼兒園整改情況報告篇4
為了貫徹落實(shí)教育局交通局校車(chē)安全工作會(huì )議精神，進(jìn)一步加強我園校車(chē)安全管理，確保我園幼兒的人身安全，預防重大交通事故的發(fā)生，我園對有關(guān)校車(chē)安全方面的工作進(jìn)行全面整改�，F將具體整改措施報告如下：
1、我園根據此次校車(chē)安全會(huì )議精神召開(kāi)各位相關(guān)人員工作會(huì )議，落實(shí)會(huì )議精神，把解決校車(chē)各方面安全隱患作為我園頭等大事來(lái)抓，強化責任到人制，進(jìn)一步完善司機與跟車(chē)教師責任。
2、嚴禁幼兒接送過(guò)程中超載現象出現，每車(chē)固定跟車(chē)教師一名，跟車(chē)坐門(mén)口招呼幼兒上下車(chē)情況，包括坐車(chē)過(guò)程中身體任何部位不可伸出窗外，打開(kāi)一定的窗子寬度，體持空氣流通以防幼兒窒息現象發(fā)生。
3、幼兒下車(chē)后如沒(méi)有家長(cháng)親自接、送，跟車(chē)教師要將幼兒手把手拉過(guò)馬路或河或橋或任何危險路段。
4、明確家長(cháng)在規定時(shí)間沒(méi)有親自接、送幼兒，幼兒途中出現任何安全事故，其責任家長(cháng)自負。
5、幼兒放學(xué)提前5分鐘在校門(mén)口排隊，由跟車(chē)教師和司機清點(diǎn)人數，有專(zhuān)門(mén)教師負責看守大門(mén)，清點(diǎn)完后由守門(mén)人員再一一核對，由跟車(chē)教師抱上接送車(chē)，等幼兒全部坐穩后方可發(fā)車(chē)。
6、幼兒上車(chē)后司機不能私自離崗，以防不良窒息事件發(fā)生。
7、為了解決甘棠鎮的`幼兒有學(xué)不能上或上學(xué)困難的問(wèn)題，我園正式向上級管理部門(mén)提出了辦理校車(chē)營(yíng)運證申請，并將更換專(zhuān)用校車(chē)。
我園對校車(chē)安全管理已基本形成成熟的體制，在今后的校車(chē)運營(yíng)工作中，我園會(huì )針對各項缺點(diǎn)與不足，查漏補缺，讓我園的校車(chē)安全制度不斷完善與進(jìn)步，預防任何特重大交通安全事故的發(fā)生。
幼兒園整改情況報告篇5
按照市教育局的統一部署和安排,根據通知要求,我園各級教職工積極行動(dòng),認真查找上報。
通過(guò)整改活動(dòng),我們了解到教職工對幼兒園園務(wù)的事業(yè)心、團結、協(xié)作是認可的，但也存在一些與幼兒園發(fā)展要求不相適應的問(wèn)題,還需要采取更為積極有效的措施，才能把幼兒園各項管理工作進(jìn)一步引向深入。
一、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┯變簣@規章制度有待進(jìn)一步完善。
�。ǘ┙搪毠すぷ髯黠L(fēng)和方法有待改進(jìn)，決策水平需要提高。
�。ㄈ┻m當調整教職工作息時(shí)間。
�。ㄋ模┙鉀Q未實(shí)施教師績(jì)效工資職工福利待遇
二、整改措施
�。ㄒ唬�、建立完善的科學(xué)決策制度
1、深入到教職工中進(jìn)行調查，從以人為本出發(fā)，通過(guò)自查，進(jìn)一步建立健全幼兒園日常工作中的監督管理制度、教育質(zhì)量評價(jià)體系、考勤制度等，使教職工各得其所，各盡其職，讓每一個(gè)教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會(huì )等一些消極影響，不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平，營(yíng)造良好的制度環(huán)境。
2、10月中旬至下旬，我園根據各崗位工作情況，對主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時(shí)間將進(jìn)行調整，使其更能體現以人為本。目前，我園園長(cháng)也在積極想辦法解決未實(shí)施教師績(jì)效工資職工福利待遇的問(wèn)題。
�。ǘ┮匀藶楸�，求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)科學(xué)管理
1、為了促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展，我園依托教育管理，進(jìn)一步加強師德建設，尊重幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，重視幼兒心理健康，關(guān)注個(gè)體差異，用發(fā)展的'眼光和態(tài)度看待幼兒的各種能力，為幼兒創(chuàng )設健康安全的學(xué)習和生活環(huán)境。
2、幼兒園將圍繞“凝心聚力促和諧，千方百計謀發(fā)展”開(kāi)展學(xué)習。在加強學(xué)習的同時(shí)，堅持求真務(wù)實(shí)，圍繞創(chuàng )“創(chuàng )名園、樹(shù)名牌、展特色”的目標，制定幼兒園發(fā)展規劃和工作計劃，選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅持從實(shí)際出發(fā)；工作檢查要平實(shí)高效，目的明確，指導性強；工作總結要實(shí)事求是，既看待成績(jì)又指出不足，客觀(guān)公正，符合實(shí)際。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新思路、和諧發(fā)展是方向
我們認識到發(fā)展是硬道理，更是幼兒教育的主題。因此，幼兒園要全面客觀(guān)分析本園現狀，以體制創(chuàng )新、機制創(chuàng )優(yōu)、特色創(chuàng )建為主翼，為孩子積極創(chuàng )設平等、和諧、寬松的育人環(huán)境，弘揚團結合作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的良好園風(fēng)，促進(jìn)幼兒園更好更快地和諧發(fā)展。
幼兒園整改情況報告篇6
20xx年5月17日，江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估專(zhuān)家組成員對我園進(jìn)行了認真、規范的現場(chǎng)考察，并根據教育廳《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估實(shí)施方案》和《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準》，對照我園實(shí)際，下發(fā)了整改建議書(shū)，具體建議內容為：
1.無(wú)專(zhuān)職業(yè)務(wù)園長(cháng)（副園長(cháng)為班級教師兼職）。
2.教師參與課題研究的實(shí)效性不明顯，專(zhuān)題研究意識不強。
3.兩個(gè)小班寢室、衛生間不配套，寢室僅14㎡，兩班合用的衛生間15㎡。
4.衛生消毒不到位，過(guò)程資料不夠完整。
5.小班設置在三樓，走廊地磚、多功能室門(mén)前踏步棱角等存在安全隱患。
6.教師對活動(dòng)目標的把握不夠準確，組織教學(xué)能力需提高。
7.辦園特色不明顯.幼兒成長(cháng)檔案簡(jiǎn)單。
8.教科研成效不明顯
接到建議書(shū)后，我園立即成立整改領(lǐng)導小組，組織全體教職園工重溫相關(guān)幼教法規和評估標準，認真解讀整改建議內容。并針對發(fā)展需要和存在的問(wèn)題制定了整改方案，責任到人，有步驟有計劃的實(shí)施�，F將整改情況匯報如下：
一、加大投入力度，改善辦園條件
為了進(jìn)一步改善辦園條件，我園近期多方爭取資金，改造小班寢室、衛生間。
1．我園在暑期把原一樓兩個(gè)儲藏間改造為一個(gè)小班教室、寢室、衛生間，總面積達120平方米。
2．我園三樓把兩個(gè)小班全部調至一樓，三樓走廊增鋪軟地面，多功能教室踏步棱角打磨，用塑料圓角包邊，確保幼兒活動(dòng)的安全。
3、每班、寢室、食堂全部配置固定消毒燈、消毒柜，嚴格按要求定期消毒，并做好消毒記錄。
二、重視培訓學(xué)習，提高保教水平
�。ㄒ唬┘訌妶@長(cháng)培訓，提升專(zhuān)業(yè)內涵。
園長(cháng)是幼兒園的靈魂，一個(gè)園能否優(yōu)質(zhì)發(fā)展，園長(cháng)的管理水平和責任心起著(zhù)決定性作用。因此，我們將把提高園長(cháng)的專(zhuān)業(yè)水平，增強責任感作為一項重要工程。
1．加強理論學(xué)習，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)水平
園長(cháng)一方面認真研讀《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》等政策性法律法規文件，領(lǐng)會(huì )其精神，并以此為指導開(kāi)展工作；另一方面認真研讀《陳鶴琴教育理論》、《幼兒園管理創(chuàng )意設計》等專(zhuān)業(yè)理論書(shū)刊，不斷提高園長(cháng)自身的專(zhuān)業(yè)理論水平，更新管理理念，優(yōu)化管理行為，提高管理效率。同時(shí)兩名園長(cháng)也能夠自加壓力，參加了學(xué)前教育本科段的函授學(xué)習，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素養和管理能力。（附本科學(xué)生證）
2．外出觀(guān)摩學(xué)習，提升管理水平
為進(jìn)一步提升園長(cháng)的實(shí)踐能力，7月13日我園派2名園長(cháng)參加全國幼兒園骨干教師教學(xué)技能提升研修班學(xué)習觀(guān)摩，通過(guò)學(xué)習開(kāi)闊了眼界，汲取了先進(jìn)的理論和教學(xué)方法，回到幼兒園后及時(shí)將學(xué)習內容傳遞給教師，并在自己的工作實(shí)踐中落實(shí)。并且通過(guò)努力我園已與市縣實(shí)驗小學(xué)幼兒園搭成協(xié)議，今后我園將定期輪派園長(cháng)到市縣.實(shí)小幼兒園掛職學(xué)習，將學(xué)習的經(jīng)驗與我園的實(shí)際緊密聯(lián)系，提高園長(cháng)的各項工作計劃的制定能力、組織實(shí)施能力、指導評價(jià)教師工作能力架構幼兒園課程的能力，改進(jìn)幼兒園的管理，提高管理水平。
3．根據省專(zhuān)家組建議，我園配備專(zhuān)職業(yè)務(wù)副園長(cháng)，指導教師上課、游戲活動(dòng)，提高保教水平。
�。ǘ┐蛟旖處熽犖�，提升保教質(zhì)量。
1．從相關(guān)理論學(xué)習入手，我園繼續組織教師認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深刻領(lǐng)會(huì )其內涵，要求教師向書(shū)本學(xué)、向同行學(xué)、向網(wǎng)絡(luò )學(xué)，努力創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。在工作中依據幼兒年齡特點(diǎn)，牢固樹(shù)立“游戲是幼兒基本活動(dòng)的”理論組織教育活動(dòng)，靈活地運用教材，并使之園本化，并注重各領(lǐng)域之間的相互滲透，有機聯(lián)系。進(jìn)一步轉變教師的教育觀(guān)念，不斷提高教養水平。
2．發(fā)揮骨干作用，我園的骨干教師繼續承擔每學(xué)期一次示范教學(xué)活動(dòng)。并進(jìn)行說(shuō)課、評課、研課，給大家提供交流學(xué)習和研討的平臺，通過(guò)活動(dòng)交流經(jīng)驗，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。
3.多層次專(zhuān)業(yè)培訓，一是購置專(zhuān)家講座光盤(pán)利用每周五業(yè)務(wù)學(xué)習播放。二是每學(xué)期有計劃分批組織教師到縣、市幼兒園掛職學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)理論，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是帶領(lǐng)教師到優(yōu)質(zhì)幼兒園參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)闊眼界，轉變教育觀(guān)念，回園后交流學(xué)習所得，從而共同進(jìn)步。
4．開(kāi)展每周一問(wèn)，研討教師在組織游戲活動(dòng)中的問(wèn)題，提高教師指導幼兒游戲的水平。
質(zhì)疑——提出問(wèn)題、引起思索。
分析——找到問(wèn)題癥結，深入分析原因。
互動(dòng)——針對問(wèn)題、討論對策。
行動(dòng)——將對策付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在實(shí)踐中學(xué)習。
調整——在活動(dòng)中不斷質(zhì)疑、不斷釋疑。
完善——形成較為有效的游戲活動(dòng)方案，提高游戲活動(dòng)的有效性。
5．經(jīng)驗分享，組織全體教師經(jīng)常到各班觀(guān)摩游戲活動(dòng)，在觀(guān)摩的基礎上交流游戲活動(dòng)經(jīng)驗，使個(gè)人經(jīng)驗成為集體財富。
三、以課題為引領(lǐng)，提升辦學(xué)水平
1．開(kāi)展園本科研，促進(jìn)教師發(fā)展
課題研究既是一種綜合性的實(shí)踐活動(dòng)，也是一種特殊的學(xué)習活動(dòng)。開(kāi)展小課題研究，對于改善傳統教學(xué)中教與學(xué)的主客體的地位，彌補傳統教學(xué)的不足，培養教師的研究意識和綜合能力，有非常積極的意義。
我園讓每一名教師結合自身專(zhuān)長(cháng)與所任學(xué)科，由個(gè)人、班級或教研組申報課題，園內立項，進(jìn)行研究，解決教學(xué)實(shí)際工作中存在的難點(diǎn)、困惑，讓每一名教師立足實(shí)際，找準切入點(diǎn)進(jìn)行研究學(xué)習，幼兒園在期末進(jìn)行課題的檢查與調控。截至目前我園已有20項“小課題”立項。
2．圍繞縣市級課題，做好成果推廣
20xx年6月和20xx年4月我園先后兩個(gè)縣級課題結題，分別是“幼兒自我保護能力培養的實(shí)踐研究”和“在繪畫(huà)活動(dòng)中培養幼兒情感表現力”的研究。目前正在全園推廣幼兒游戲自護、生活自護、心理自護以及幼兒情感表現等研究成果。20xx年6月我園申報市級課題《在主題活動(dòng)中促進(jìn)幼兒責任心發(fā)展的實(shí)踐研究》。目前，我們緊緊圍繞市級課題做好以下工作：
�。�1）進(jìn)一步加強理論學(xué)習，不斷獲取新的教育理念和信息。組織教師學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》等科研理論，掌握科研方法，提高科研水平，真正做到以科研促進(jìn)幼兒園的迅速發(fā)展，以科研促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�2）積極開(kāi)展園本培訓、人人參加課題研究。
�。�3）積極參加各級論文評比，進(jìn)一步加強理論學(xué)習，不斷獲取新的教育理念和信息提升教科研水平.邀請教育局教研室的領(lǐng)導來(lái)我園進(jìn)行課題培訓。
四、重視情感教育，凸顯辦園特色
我園是特殊教育學(xué)校的附屬幼兒園，在創(chuàng )建辦園特色中我們把健全幼兒對特殊幼兒的.關(guān)愛(ài)教育作為我園特色加以培育。在具體操作中，我園與特校語(yǔ)訓部合作，從20xx年9月開(kāi)始，我們嘗試每周都有聾兒語(yǔ)訓班的小朋友到幼兒園一起游戲、做操。并要求參與實(shí)驗的教師做好記錄，目前為止，聾兒與小朋友相處的較為融洽，并且在游戲中能主動(dòng)照顧殘疾幼兒。同時(shí)，我們通過(guò)助殘日、六一兒童節等節日，開(kāi)展健殘幼兒互助、互愛(ài)活動(dòng)，培養幼兒從小關(guān)愛(ài)他人，幫扶弱勢群體的良好品質(zhì)。
當然，辦園特色的形成需要一個(gè)長(cháng)期沉淀、積累過(guò)程，我們將把“關(guān)愛(ài)教育”堅持下去。今年，我們將申報縣級課題《聾幼兒在普通幼兒園的隨班就讀的探索》，嘗試聾幼兒在每半日的語(yǔ)言訓練后，其余時(shí)間和健全幼兒一起上課、游戲、吃飯、睡覺(jué)。既有利于聾幼兒語(yǔ)感的培養，又培養健全幼兒從小關(guān)愛(ài)他人，幫扶弱勢群體的良好品質(zhì)。
五、建立《幼兒成長(cháng)檔案》，促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展
成長(cháng)檔案所記載幼兒成長(cháng)過(guò)程中一個(gè)個(gè)具體、生動(dòng)的“故事”，因而是評價(jià)幼兒近期發(fā)展水平、進(jìn)步、努力、反省與改進(jìn)的理想方式。相對于其它單一花樣而繁雜的評價(jià)手段和方式而言，成長(cháng)檔案能向教師、家長(cháng)、幼兒本人提供豐富的內容，反映幼兒知道些什么，能做或不能做什么，想些什么，進(jìn)步了什么，另外，在積極推進(jìn)基礎教育課程改革大背景下，應用成長(cháng)檔案不僅符合當前評價(jià)改革的趨勢，也體現了當前所倡導的評價(jià)改革的理念，所以，這是對幼兒、對家長(cháng)、對教師來(lái)說(shuō)一次從另一個(gè)角度、另一個(gè)層次上的新體驗、新挑戰。
六、我園將從以下方面開(kāi)展幼兒成長(cháng)記錄：
1、《幼兒成長(cháng)記錄袋》建立的第一步，就是要對孩子的興趣、特長(cháng)、不足作一個(gè)全面的了解，從而把握內容收集的指向性。
2、作品樣本
作品收集是表現幼兒成就與努力過(guò)程的最佳方式，幼兒的作品樣本可以是用紙筆方式呈現的涂鴉作品及教師、家長(cháng)整理的講故事記錄等，也可以是其他形式的作品（活找片、錄音或錄象），有了這些作品樣本，家長(cháng)與教師互相溝通時(shí)可以有理有據地描述幼兒學(xué)習與發(fā)展狀況，指出影響兒童發(fā)展的積極和消極因素，并提出具體的發(fā)展或改進(jìn)意見(jiàn)。
3、寶寶日記
在教育實(shí)踐中，為了在與幼兒朝夕相處間更好、系統的觀(guān)察寶寶日常表現行為，教師、家長(cháng)通過(guò)《寶寶日記》用軼事記錄的方式結構性地觀(guān)察孩子比較復雜的行為和情景，以收集有關(guān)幼兒發(fā)展的有效信息，反映學(xué)生學(xué)習的態(tài)度、興趣與情感。更好地反思調整教師的及時(shí)評價(jià)與指導。
4、各種“調查”
由于觀(guān)察要受時(shí)間和空間的限制，更要受到主觀(guān)因素的干擾，而家長(cháng)與寶寶間是“二對一”，他們對寶寶的觀(guān)察應更細致、全面，同時(shí)為了使家長(cháng)更好地配合幼兒園同步教育，我們每月設置一些與本階段保教工作匹配的相關(guān)問(wèn)卷與調查、訪(fǎng)談等，這些結果也裝入記錄袋中。作為評價(jià)發(fā)展、確定目標的重要信息來(lái)源。
《幼兒成長(cháng)檔案》既給幼兒成長(cháng)道路上留下了一份珍貴的個(gè)性化資料，有效地激發(fā)了幼兒參與學(xué)習和活動(dòng)的興趣，培養了幼兒的自信心，同時(shí)也加強了家園溝通，改善了師生關(guān)系，幫助每個(gè)教師更加順利地開(kāi)展工作，也幫助每個(gè)教師更地成長(cháng)，“幼兒成長(cháng)記錄袋”在今后的實(shí)踐中，將會(huì )繼續發(fā)揮它的蘊藏在內的豐富的教育評價(jià)作用。
我們深知創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)園的過(guò)程是一個(gè)不斷學(xué)習、不斷完善的過(guò)程，是一個(gè)幼兒園管理工作走向成熟、走向規范的過(guò)程，更是一個(gè)幼兒園提高品位、提高質(zhì)量的過(guò)程。通過(guò)這次省優(yōu)質(zhì)園驗收，特別是專(zhuān)家們的指點(diǎn)，讓我們工作有了方向，努力有了目標。在今后的工作中我們將以本次創(chuàng )建成果為動(dòng)力，繼續加大經(jīng)費投入，完善保育教育實(shí)施，積極發(fā)展園本教研活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，努力提高保育教育質(zhì)量，彰顯辦園特色。我們堅信，有各級領(lǐng)導的關(guān)心支持，有全園教職工共同努力，我園的明天一定會(huì )更加燦爛！
以上是我園的整改情況匯報，懇請評估院領(lǐng)導予以指導和幫助。
幼兒園整改情況報告篇7
為更好地貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于認真排除安全隱患切實(shí)做好幼兒園安全工作的通知》精神，進(jìn)一步規范完善了各項制度，建立了安全工作臺帳，目前學(xué)校安全穩定，教學(xué)秩序井然�，F將三月份安全檢查情況匯報如下：
一、宣傳教育
按照文件精神和校長(cháng)批示，進(jìn)一步抓好落實(shí)整改、完善制度，明確責任。我們首先進(jìn)行了宣傳教育，利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、黑板報、上安全課、各種安全演習等形式，讓廣大幼兒掌握安全防范知識和自救、自護能力。自覺(jué)做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防煤氣中毒”等工作。
二、安全檢查
小組集中對校園各處學(xué)生集中的地方進(jìn)行了徹底檢查，看有無(wú)老化用電線(xiàn)路，學(xué)校內的各種用電設施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應急預案及活動(dòng)方案。對排查情況進(jìn)行了及時(shí)處理，只有大門(mén)口教學(xué)樓墻面瓷板有輕微脫離沒(méi)有處理。因為會(huì )影響上課，要等到暑假再修理。
三、強化了交通安全措施
我園在校門(mén)口劃了車(chē)位線(xiàn)，設置了明顯的警告標志，增強安全意識，遵守交通規則，了解和掌握交通安全常識，嚴防各種交通事故的`發(fā)生。
四、強化了藥品的管理
健全了規章制度，加強了藥品的管理，有嚴格的采購、入庫、建帳、保管、借領(lǐng)、歸還等制度。
五、進(jìn)一步做好了學(xué)校安全保衛值班工作
校園安全，校門(mén)口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。我們認真落實(shí)門(mén)衛巡邏制度，堅持24小時(shí)值班巡邏。領(lǐng)導干部帶班，嚴格了崗位責任制，值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問(wèn)題能及時(shí)處理，每天都有一名門(mén)衛值夜班，并不間斷的巡查校園每個(gè)角落。
六、全面檢查，不留死角
學(xué)校安全檢查小組每周進(jìn)行一次安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。
幼兒園整改情況報告篇8
為了強化我園的安全工作，增強全園教師和幼兒以及幼兒家長(cháng)的安全責任意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，根據上級要求，針對我園實(shí)際情況，對我園校園校舍、食品衛生、疾病預防、保教保育安全接送等方面發(fā)現的問(wèn)題，進(jìn)行整改�，F將整改情況匯報如下：
一、思想重視，提高意識。
成立以校長(cháng)為第一責任人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習上級有關(guān)文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對認真執行幼兒接送制度等方面進(jìn)行排查和整改
1、每天早晨7：30——8：00送孩子，每天下午4：00——4：50接孩子，幼兒園不準家長(cháng)讓孩子自己來(lái)園，不準未成年人（中小學(xué)生）來(lái)接孩子。
2、家長(cháng)有事需早送或晚接孩子須先跟班級老師打招呼予以告知。
3、遇幼兒親朋來(lái)接孩子，教師必須詢(xún)問(wèn)清楚，如果是孩子認識的`，教師也必須與家長(cháng)取得聯(lián)系，查驗來(lái)人證件。未得到家長(cháng)許可不得把孩子交給他人。
4、靜園后的時(shí)間段，由值班人員帶孩子，值班人員一定要照看好孩子，嚴格按上述條款執行。
三、對加強消毒工作等方面進(jìn)行排查和整改
1、消毒粉已過(guò)期，以后一定注意消毒藥品的保質(zhì)期，現在我們已用有效期內的消毒水。
2、班級內做到每日一消毒（包括幼兒水杯、巾、空氣消毒）由值日老師負責，辦公室及幼兒盥洗室的消毒工作由值日教師負責。
3、已上報到學(xué)�？倓�(wù)處，請求買(mǎi)皮搋子，空氣清新劑，洗衣粉等用于幼兒盥洗室的清潔工作。
4、幼兒園甬路采取撒爐灰渣子的措施進(jìn)行防滑。
以上是我園安全整改情況，有不到之處，請上級領(lǐng)導幫助指正。
幼兒園整改情況報告篇9
在20xx年3月16日衛生監督部門(mén)到我園進(jìn)行食堂工作檢查，讓我園及時(shí)發(fā)現食堂管理工作當中存在的不足，對檢查出來(lái)的問(wèn)題我們及時(shí)進(jìn)行補救，進(jìn)一步完善了食堂衛生安全制度，取得了較好的效果，現將食堂衛生安全整改工作匯報如下：
一、確定領(lǐng)導機構，加強明確責任
針對食堂出現的問(wèn)題，集團領(lǐng)導對此非常重示，在3月20日緊急召開(kāi)了食堂衛生工作會(huì )議。對此次食堂衛生工作進(jìn)行了扎實(shí)的安排，并成立了食堂工作領(lǐng)導小組。由園長(cháng)主抓食堂衛生安全工作，真正做到了“領(lǐng)導包掛，要求明確，各負其責，責任到人”。定于3月19日—23日由園長(cháng)牽頭掛帥，食堂管理人員、其它人員積極參與配合，嚴格按照食品量化幼兒園進(jìn)行全面的檢查。同時(shí)制定了詳實(shí)的整改措施，對存在問(wèn)題能解決的及時(shí)徹底解決，暫時(shí)有困難的及時(shí)向上級部門(mén)上報，并采取有效措施杜絕隱患。通過(guò)此次工作的開(kāi)展，進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的責任，提高了認識，進(jìn)一步增強了食堂管理人員、食堂人員的.法律意識和責任意識。
食堂衛生工作小組如下：
組長(cháng)：?jiǎn)塘?/p>
副組長(cháng)：袁明慧
食堂負責人：劉海斌
組員：?jiǎn)讨泻�、紀苗、蔣潤霞、劉艷、
二、存在問(wèn)題
1、廚房衛生。
2、食品索證索票管理。
三、整改措施
1、廚房的里里外外已經(jīng)做了徹底清洗并安排了人員定期檢查。
2、加強食品索票索證管理，并把食品進(jìn)貨時(shí)間、保質(zhì)時(shí)間、生產(chǎn)日期、到期時(shí)間進(jìn)行登記，避免了食品庫有過(guò)期食品。
總之，食堂管理是幼兒園后勤工作的重要組成部分，食堂衛生安全工作是關(guān)系到幼兒及教師身體健康的頭等大事，安排好幼兒及教師生活，讓她們放心滿(mǎn)意，也是幼兒教育教學(xué)工作的重要保障。因些，今后我園會(huì )始終把食堂管理放在重要位置。在制度更加細化，責任更加明確的基礎上，我們將進(jìn)一步對照標準，完善和健全各項制度，按照幼兒園的標準規范操作和督促檢查，使我園食堂管理能上一個(gè)新的臺階。
小橋畔幼兒園
20xx年3月24日
幼兒園整改情況報告篇10
幼兒園本著(zhù)對學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )高度負責的態(tài)度，嚴格按照教育局、中心校的要求，對幼兒園食堂食品安全進(jìn)行了一次詳細的`檢查，現將食堂食品安全自查工作匯報如下：
一、成立領(lǐng)導機構，強化責任意識
幼兒園成立了食品衛生安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)；
成員；
二、自查工作情況
幼兒園本著(zhù)勤儉節約，讓利幼兒的原則，做好食堂銷(xiāo)售管理工作，把食品安全做為學(xué)校工作的重中之重。
1、自查內容：學(xué)校食品安全各項責任制度建立情況、餐飲服務(wù)許可證情況、環(huán)境衛生、健康證明、索證索票管理、加工制作健康制度、消毒清洗、使用食品添加劑等情況。
2、自查情況：能做到園長(cháng)為食品安全第一責任人，明確分工，落實(shí)責任。食堂環(huán)境衛生做到專(zhuān)人負責、隨時(shí)清理。食堂從業(yè)人員一年一檢，做到持證上崗，在采購物品時(shí)，嚴格索票索證管理制度，嚴格采購入庫出庫登記制度。在食品加工制作過(guò)程中，未發(fā)現加工過(guò)期、腐爛和變質(zhì)食品、四季豆、出牙土豆等現象。能按上級要求做好防蠅防鼠措施。
三、存在的問(wèn)題：
1、食堂操作間空間太小，不易物品的擺放和做到食物原材料和加工相分離。
2、由于受市場(chǎng)、地方條件的影響，菜品種類(lèi)偏少，難以滿(mǎn)足每個(gè)人學(xué)生的口味。
3學(xué)校缺少廚房和食品安全的制度。
4、學(xué)校檢驗合格餐飲服務(wù)許可證正在辦理。
5、學(xué)校食堂沒(méi)有流動(dòng)水。
四、整改措施：
1、利用好有限的操作空間，做到物品擺放規范化。
2、想方設法增加菜品種類(lèi)，豐富幼兒口味和營(yíng)養。
3、想法解決用水問(wèn)題。
4建立責任監督機制，不斷完善更新落實(shí)各項管理制度，做到：制度上墻、責任到人、落實(shí)到位。定期召開(kāi)食堂工作人員的會(huì )議，經(jīng)常組織學(xué)習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。
對照這次自查，我們發(fā)現許多問(wèn)題，在今后的工作中我們一定繼續努力，全面為幼兒安全著(zhù)想。
幼兒園
20xx.6
幼兒園整改情況報告篇11
為了貫徹落實(shí)20xx年11月3號教育局校車(chē)安全工作會(huì )議精神，進(jìn)一步加強我園校車(chē)安全管理，確保我園幼兒的人身安全，預防重大交通事故的發(fā)生，我園對有關(guān)校車(chē)安全方面的工作進(jìn)行全面整改�，F將具體整改措施報告如下：
1、我園根據此次校車(chē)安全會(huì )議精神召開(kāi)各位相關(guān)人員工作會(huì )議，落實(shí)會(huì )議精神，把解決校車(chē)各方面安全隱患作為我園頭等大事來(lái)抓，強化責任到人制，進(jìn)一步完善司機與跟車(chē)教師責任。
2、嚴禁幼兒接送過(guò)程中超載現象出現，每車(chē)固定跟車(chē)教師一名，跟車(chē)坐門(mén)口招呼幼兒上下車(chē)情況，包括坐車(chē)過(guò)程中身體任何部位不可伸出窗外，打開(kāi)一定的窗子寬度，體持空氣流通以防幼兒窒息現象發(fā)生。
3、幼兒下車(chē)后如沒(méi)有家長(cháng)親自接、送，跟車(chē)教師要將幼兒手把手拉過(guò)馬路或河或橋或任何危險路段。
4、與家長(cháng)簽定家長(cháng)安全協(xié)議，明確家長(cháng)在規定時(shí)間沒(méi)有親自接、送幼兒，幼兒途中出現任何安全事故，其責任家長(cháng)自負。
5、幼兒放學(xué)提前5分鐘在校門(mén)口排隊，由跟車(chē)教師和司機清點(diǎn)人數，有專(zhuān)門(mén)教師負責看守大門(mén)，清點(diǎn)完后由守門(mén)人員再一一核對，由跟車(chē)教師抱上接送車(chē)，等幼兒全部坐穩后方可發(fā)車(chē)。
6、幼兒上車(chē)后司機不能私自離崗，以防不良窒息事件發(fā)生。
7、跟車(chē)教師每次對上下車(chē)幼兒進(jìn)行登記，由司機和跟車(chē)教師共同簽字，每周交辦公室待園長(cháng)蓋章后歸檔。以防家長(cháng)鉆空子造成不必要的'矛盾糾紛。
8、為了解決浪洞鄉及附近鄉鎮百分之八十的幼兒有學(xué)不能上或上學(xué)困難的問(wèn)題，我園正式向上級管理部門(mén)提出了辦理校車(chē)營(yíng)運證申請。
我園對校車(chē)安全管理已基本形成成熟的體制，在今后的校車(chē)運營(yíng)工作中，我園會(huì )針對各項缺點(diǎn)與不足，查漏補缺，讓我園的校車(chē)安全制度不斷完善與進(jìn)步，預防任何特重大交通安全事故的發(fā)生。
幼兒園整改情況報告篇12
安全問(wèn)題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)。面臨當前安全事故頻發(fā)，安全教育不容樂(lè )觀(guān)的形勢下，在各安全部門(mén)的指導下，結合我國安全工作的實(shí)際情況，按照上級部門(mén)的各種安全會(huì )議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求，全面加強幼兒園的`安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護正常的教育教學(xué)秩序�，F將我園安全自查整改情況報告如下：
一、存在的主要問(wèn)題
1、幼兒園重點(diǎn)部位分工到人但沒(méi)標志。
2、應急燈有一處壞。
3、幼兒園有兩個(gè)班級活動(dòng)室門(mén)不符合消防規定
4、幼兒園疏散標志沒(méi)地面標志。
5、專(zhuān)職保安人員沒(méi)有保安證。
6、幼兒園圍墻沒(méi)有一鍵報警，傳達已安裝一鍵報警。
7、幼兒園大門(mén)口幼兒入園、離園車(chē)輛比較多停放不規范。
二、整改措施
幼兒園安全工作事關(guān)廣大師生的健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查出現的問(wèn)題做出以下整改措施。
1、進(jìn)一步加強對全園教職工安全教育、宣傳力度，提高師幼的防范意識，全力做好當前國內安全穩定工作，確保今后幼兒園安全穩定。2、重點(diǎn)部位責任到人，設置標志已經(jīng)到位。
3、應急燈聯(lián)系有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員及時(shí)維修已正常使用。
4、地面疏散標志到消防大隊進(jìn)行咨詢(xún)，購買(mǎi)立即進(jìn)行整改，已經(jīng)到位。
5、幼兒園大門(mén)口車(chē)輛停放、堵塞已聯(lián)系交警重新劃停車(chē)位，正在執行中。
6、幼兒園活動(dòng)室門(mén)、保安培訓、報警公安聯(lián)網(wǎng)等問(wèn)題向社區匯報，社區利用假期進(jìn)行整改、聯(lián)系培訓學(xué)習。
三、下一步工作：
加強幼兒園各項安全制度的落實(shí)檢查，增強教師的安全意識，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒的生活安全。
幼兒園整改情況報告篇13
為了強化我園的安全工作,增強全園教師和幼兒以及幼兒家長(cháng)的安全責任意識,確保幼兒人身安全,保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng),根據教育局的通知,針對我園實(shí)際情況,對我園校園校舍、疾病預防、安全接送等方面進(jìn)行詳細周密的自查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改現將整改情況匯報如下：
一、思想重視,提高意識
我園成立了以園長(cháng)為第一責任人的幼兒園安全整改工作小組,針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)，同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議,學(xué)習上級有關(guān)文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對校園校舍、疾病預防、學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械等方面的排查和整改
1、對校園校舍的安全檢查，根據有關(guān)精神及規定，幼兒園集體對活動(dòng)室等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理,對教室內的`插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外露的插座用膠帶封住,將拖線(xiàn)插座放在高處（孩子夠不著(zhù)的地方）使用,消除一切不安全的隱患，檢查消防器材的使用情況，并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、對幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理的檢查將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具
進(jìn)行銷(xiāo)毀，室內桌椅也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
3、幼兒安全常識教育情況，各幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通,讓家長(cháng)配合幼兒園的安全工作。
三今后的努力方向：
在此檢查中，我園本著(zhù)對師生高度負責的精神，對全園安全工作進(jìn)行了全面、認真、徹底的清查，我園雖然取得了一些成績(jì)，但幼兒園的安全形勢不容樂(lè )觀(guān)，警鐘還須長(cháng)鳴，安全工作常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開(kāi)展師生安全意識和自我防護意識教育，強化安全防范意識，增強安全防范能力，不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全工作水平，以促進(jìn)教育事業(yè)以至經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展。
幼兒園整改情況報告篇14
在20xx年3月17日食品藥品監督部門(mén)到我園進(jìn)行食堂工作檢查，讓我園及時(shí)發(fā)現食堂管理工作當中存在的不足，對檢查出來(lái)的問(wèn)題我們及時(shí)進(jìn)行補救，進(jìn)一步完善了食堂衛生安全制度，取得了較好的效果，現將食堂衛生安全整改工作匯報如下：
一、確定領(lǐng)導機構，加強明確責任
針對食堂出現的問(wèn)題，我園領(lǐng)導對此非常重示，在3月18日緊急召開(kāi)了食堂衛生工作會(huì )議。對此次食堂衛生工作進(jìn)行了扎實(shí)的安排，并成立了食堂工作領(lǐng)導小組。由園長(cháng)主抓食堂衛生安全工作，真正做到了“領(lǐng)導包掛，要求明確，各負其責，責任到人”。同時(shí)制定了詳實(shí)的整改措施，對存在問(wèn)題能解決的及時(shí)徹底解決，暫時(shí)有困難的`及時(shí)向上級部門(mén)上報，并采取有效措施杜絕隱患。通過(guò)此次工作的開(kāi)展，進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的責任，提高了認識，進(jìn)一步增強了食堂管理人員、食堂人員的法律意識和責任意識。
食堂衛生工作小組如下：
組長(cháng)：晁艷艷
副組長(cháng)：吳衛強
食堂負責人：張永君
組員：張會(huì )娟李銀霞
二、存在問(wèn)題
1、沒(méi)有辦理餐飲服務(wù)許可證。
2、食品相關(guān)的進(jìn)貨查驗記錄不健全。
3、留樣冰箱沒(méi)有。
4、留樣消毒記錄不符合規范。
5、制度沒(méi)有上墻。
三、整改措施
1、園長(cháng)已經(jīng)在3月17日下午到相關(guān)部門(mén)辦理的餐飲服務(wù)許可證，證件的審理正在進(jìn)行中。
2、食品相關(guān)的進(jìn)貨查驗記錄已經(jīng)更換為相關(guān)部門(mén)專(zhuān)門(mén)的記錄本。并做好了記錄。
3、留樣保鮮盒已經(jīng)購買(mǎi)，留樣標簽已經(jīng)做好，留樣柜會(huì )在近期去購買(mǎi)。
4、留樣消毒記錄已經(jīng)重新打印，并下發(fā)到廚房。
5、相關(guān)制度已經(jīng)在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)取，但因里面錯別字較多，現在沒(méi)有上墻。
總之，食堂管理是幼兒園后勤工作的重要組成部分，食堂衛生安全工作是關(guān)系到幼兒及教師身體健康的頭等大事，安排好幼兒及教師生活，讓她們放心滿(mǎn)意，也是幼兒教育教學(xué)工作的重要保障。因些，今后我園會(huì )始終把食堂管理放在重要位置。在制度更加細化，責任更加明確的基礎上，我們將進(jìn)一步對照標準，完善和健全各項制度，按照A級園的標準規范操作和督促檢查，使我園食堂管理能上一個(gè)新的臺階。
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