關(guān)于實(shí)訓總結（精選14篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的實(shí)訓報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)訓總結 篇1
在實(shí)習過(guò)程中，我從技術(shù)，團隊合作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：
從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì )，在實(shí)習過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì )：
1.實(shí)地測量前需要進(jìn)行勘測：
在進(jìn)行水準測量和導線(xiàn)測量之前，作為組長(cháng)，我都組織大家對閉合水準路線(xiàn)和測區進(jìn)行了勘察，做了預先的準備工作，這樣做的結果是小組成員對將要完成的任務(wù)有了直觀(guān)的了解和充分的準備，直接提高了作業(yè)的精度和效率。特別以水準測量為例，在施測前的下午，全組成員沿著(zhù)老師所規定的水準路線(xiàn)進(jìn)行了實(shí)地觀(guān)測，分析了施測過(guò)程中可能出現困難的路段，選取了作為測段終點(diǎn)的固定點(diǎn)，并對每個(gè)測段中的測站數進(jìn)行了估計，回去后我們在對測區環(huán)境的具體分析之后設計了測量路線(xiàn)和中途設站圖，在測量的開(kāi)展后節省了很多時(shí)間。
2.測量員所應注意的問(wèn)題：
在實(shí)習過(guò)程中，我體會(huì )到了許多書(shū)本上沒(méi)有提到的測量員工作中需要注意的問(wèn)題：一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數是否完畢，所以讀數完成后，測量員應該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對中整平的過(guò)程中，應盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng)，從而減少了下一站對中整平的時(shí)間；在測站放置腳架時(shí)，腳架的兩條架應該沿水準路線(xiàn)或閉合路線(xiàn)的前進(jìn)方向，這樣在讀數過(guò)程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據我們小組讀的數據反映，誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數較猶豫的時(shí)候獲得的，因此，測量員讀數的過(guò)程中應該看準數據后立即讀數，如老師所說(shuō)的，要做到“穩，準，狠”。
3.跑尺人員要注意的問(wèn)題：
在跑尺工程中，每次跑尺時(shí)的前后距都要根據上一次的數據累計差進(jìn)行及時(shí)的調整，使其不可以超限；在地面坡度較高的時(shí)候，應適當的多設轉站點(diǎn)，避免因為多次調整或重新設站造成的時(shí)間浪費，可以提高效率。
4.有關(guān)數字的的技巧：
在具體操作前，很多時(shí)候都覺(jué)得外業(yè)工作和內業(yè)工作中的數據計算都是按照既定的步驟進(jìn)行，經(jīng)過(guò)老師的指導，大家逐漸掌握了一些有關(guān)數字方面的技巧：在水準測量的時(shí)候，對于前后視距累計差這一項限差，記錄員在每一站讀數完畢后應該立即計算得出，這樣在下一站的時(shí)候就可以有意對其進(jìn)行調節；
5.在對導線(xiàn)測量的碎步點(diǎn)的高程進(jìn)行測量時(shí)，我們采用全站儀和水準儀兩種儀器均進(jìn)行了觀(guān)測，發(fā)現水準儀采集的數據精確度較高，而全站儀采集的數據誤差較大，所以我們在進(jìn)行控制點(diǎn)的高程進(jìn)行測量時(shí)應盡量選取精度較高的水準儀進(jìn)行測量。
在團隊合作方面，我也得到了許多寶貴的知識：
(1)團隊中要對人員做合理的安排：
例如，在水準測量的過(guò)程中，水準儀上讀數的速度遠遠快于本組記錄和計算的速度，我們可以先讓跑尺員不要移動(dòng)尺墊，對下一站的前后視距差進(jìn)行步測；在架設儀器是，記錄員可以輔助觀(guān)察員快速架設儀器。這些的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當的提高。
(2)團隊精神：
在實(shí)際測量的過(guò)程中，由于困難的出現，不可避免的會(huì )影響成員的情緒，從而影響測量工作的進(jìn)行，在這里，就需要團隊精神發(fā)揮作用，大家共同解決問(wèn)題，作為一個(gè)整體來(lái)戰勝困難；由于完成水準測量規定的時(shí)間有限，工作量有非常的大，再加上天氣較熱，每天早上六點(diǎn)左右就開(kāi)始工作，下午又要到七點(diǎn)辦才能收工，但終于我們還是完成了規定的測量任務(wù)。
從專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看，我也獲益非淺，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性：
即使在我們的實(shí)習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀(guān)的反映；對于測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀(guān)認識，我更加體會(huì )到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此，在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細，錯了就返工，決不馬虎。認識到了在工程中，需要的就是細心，做事嚴謹，一個(gè)小數點(diǎn)的錯誤就可能影響全局，這也培養了我們做事嚴謹的作風(fēng)，而這也是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎。
實(shí)訓總結 篇2
伴隨著(zhù)煙臺職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系物流實(shí)訓室安裝調試完畢正式投入使用，我有幸在專(zhuān)業(yè)老師的悉心指導下參加了物流實(shí)訓室實(shí)踐，實(shí)訓過(guò)程中我感受頗多，現談一下自己的心得體會(huì )。
為了更好的提高自己的專(zhuān)業(yè)水平與實(shí)踐操作能力，我抱著(zhù)極大的熱情和十足的信心來(lái)到了物流實(shí)訓室參加物流基本業(yè)務(wù)的實(shí)際操作，讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，而且要將之付諸實(shí)踐，我們才會(huì )得到更大的提升。在實(shí)際的操作過(guò)程中，我發(fā)現原來(lái)在課堂上老師反復講解的知識理論在實(shí)踐中卻得到了簡(jiǎn)單化，那些書(shū)本中的長(cháng)篇大論在實(shí)訓室經(jīng)過(guò)老師的指導剖析一一呈現在眼前，不再需要我們在課堂費勁想象具體的實(shí)物空間，只要我們親身到實(shí)訓室很快我們就學(xué)會(huì )我們所學(xué)的知識�，F代化的物流實(shí)訓室為我們同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習與交流的平臺，在操作過(guò)程中我們既收獲了知識，而且做到了將理論與實(shí)踐相結合起來(lái)，真正理解了我們所學(xué)知識的必要性與重要性，真正體現了實(shí)訓室的價(jià)值所在，我感到了一種滿(mǎn)足感，覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識與技能，受益匪淺。
與此同時(shí)，我真心希望在校的學(xué)弟或學(xué)長(cháng)們一定要好好學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，積蓄自己的專(zhuān)業(yè)儲備，不要因為自己一時(shí)的喜好或者自己覺(jué)得無(wú)用而放棄那些看似“無(wú)用”其實(shí)很有用的課程，同時(shí)利用一切可能利用的機會(huì )參見(jiàn)實(shí)踐，因為在實(shí)踐中你會(huì )發(fā)現很多東西看起來(lái)都是我們在課堂上講過(guò)的，但到實(shí)際運用中讓我們感到束手無(wú)策了，只有我們認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，積極的參與實(shí)踐，才會(huì )促進(jìn)我們原有專(zhuān)業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向成功。伴隨著(zhù)煙臺職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系物流實(shí)訓室安裝調試完畢正式投入使用，我有幸在專(zhuān)業(yè)老師的悉心指導下參加了物流實(shí)訓室實(shí)踐，實(shí)訓過(guò)程中我感受頗多，現談一下自己的心得體會(huì )。
為了更好的提高自己的專(zhuān)業(yè)水平與實(shí)踐操作能力，我抱著(zhù)極大的熱情和十足的信心來(lái)到了物流實(shí)訓室參加物流基本業(yè)務(wù)的實(shí)際操作，讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，而且要將之付諸實(shí)踐，我們才會(huì )得到更大的提升。在實(shí)際的操作過(guò)程中，我發(fā)現原來(lái)在課堂上老師反復講解的知識理論在實(shí)踐中卻得到了簡(jiǎn)單化，那些書(shū)本中的長(cháng)篇大論在實(shí)訓室經(jīng)過(guò)老師的指導剖析一一呈現在眼前，不再需要我們在課堂費勁想象具體的實(shí)物空間，只要我們親身到實(shí)訓室很快我們就會(huì )學(xué)會(huì )我們所學(xué)的知識�，F代化的物流實(shí)訓室為我們同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習與交流的平臺，在操作過(guò)程中我們既收獲了知識，而且做到了將理論與實(shí)踐相結合起來(lái)，真正理解了我們所學(xué)知識的必要性與重要性，真正體現了實(shí)訓室的價(jià)值所在，我感到了一種滿(mǎn)足感，覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識與技能，受益匪淺。
與此同時(shí)，我真心希望在校的學(xué)弟或學(xué)長(cháng)們一定要好好學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，積蓄自己的專(zhuān)業(yè)儲備，不要因為自己一時(shí)的喜好或者自己覺(jué)得無(wú)用而放棄那些看似“無(wú)用”其實(shí)很有用的課程，同時(shí)利用一切可能利用的機會(huì )參見(jiàn)實(shí)踐，因為在實(shí)踐中你會(huì )發(fā)現很多東西看起來(lái)都是我們在課堂上講過(guò)的，但到實(shí)際運用中讓我們感到束手無(wú)策了，只有我們認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，積極的參與實(shí)踐，才會(huì )促進(jìn)我們原有專(zhuān)業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向成功。
實(shí)訓總結 篇3
會(huì )計實(shí)訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在培訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計培訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算做會(huì )計。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計培訓課。
在培訓中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會(huì )計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)培訓總結。
在本次會(huì )計培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實(shí)性,增強積極參與培訓的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓。培訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有培訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對著(zhù)培訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。
實(shí)訓總結 篇4
一、前言
在大三的上學(xué)期我們通過(guò)理論課程學(xué)習了國際貿易理論與實(shí)務(wù)，在學(xué)習過(guò)程中我們雖然對國際貿易有了一些基本的理論上的理解，但是對于實(shí)務(wù)的具體操作流程理解還不是那么的明了清晰。在大三快要結束的最后兩周，馬上就要步入暑假的我們，帶著(zhù)好奇和求知欲開(kāi)始了我們的國際貿易實(shí)務(wù)流程的操作，在實(shí)踐中更加深刻的了解國際貿易相關(guān)知識，同時(shí)進(jìn)行國際貿易實(shí)務(wù)的一些日常流程操作。通過(guò)兩周的努力和動(dòng)手實(shí)踐，使我感觸頗深受益良多。下面是對我兩周實(shí)踐的總結報告。
二、正文
1.基本概念
我先簡(jiǎn)單介紹一下國際貿易的基本解釋?zhuān)瑖H貿易實(shí)在一定的歷史條件下產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。國際貿易的產(chǎn)生必須聚唄以下兩個(gè)條件：一是有剩余的產(chǎn)品可以作為商品交換；二是商品交換要在各自為政的社會(huì )實(shí)體之間進(jìn)行。因此，社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì )分工的擴大，是國際貿易產(chǎn)生和發(fā)展的基礎。國際貿易（International Trade）是指不同國家或地區之間的商品和勞務(wù)的交換活動(dòng)。國際貿易是商品和勞務(wù)的國際轉移。國際貿易也叫世界貿易。國際貿易由進(jìn)口貿易（Import Trade）和出口貿易（Export Trade）兩部分組成，故有時(shí)也稱(chēng)為進(jìn)出口貿易。
2.基本操作流程
我們的實(shí)務(wù)模擬在機房電腦上浙科國際貿易模擬操作程序里進(jìn)行，ZHEKE浙科國際貿易模擬操作平臺是一個(gè)國際貿易實(shí)務(wù)操作的模擬平臺，它會(huì )提供產(chǎn)品，海關(guān)，廣告發(fā)布等各種服務(wù)，讓我們以交易者的身份來(lái)進(jìn)行操作。結合書(shū)本只是來(lái)進(jìn)行。在這次模擬操作中，一共有十五個(gè)步驟，具體為：建立業(yè)務(wù)關(guān)系、出口報價(jià)核算、出口發(fā)盤(pán)出口還價(jià)核算、出口還盤(pán)、貿易磋商、出口成交、出口成交核算、出口合同簽訂、信用證審核、修改信用證、出口托運訂艙、出口貨物投保、出口貨物報驗報關(guān)、出口制單結匯、出口業(yè)務(wù)善后。我和我的小組在幾天的模擬實(shí)踐中，合作無(wú)間，配合默契，在第一遍不熟悉的情況下模擬的時(shí)候，速度稍微有些慢，但是第二遍第三遍就會(huì )駕輕就熟，很快的完成了整個(gè)操作流程。
3.角色工作介紹
我們完成一次國際貿易交易需要五個(gè)角色。因此，首先我們要分組，每五個(gè)同學(xué)分為了一個(gè)小組，我們在小組里扮演不同的角色，分別是：進(jìn)口商、出口商、生產(chǎn)商、進(jìn)口地銀行和出口地銀行。利用ZHEKE平臺分別注冊進(jìn)口商、出口商、供貨商、進(jìn)口地銀行以及出口地銀行，然后按照國際貿易實(shí)務(wù)的操作流程，在交易中扮演不同角色，以加深對國際貿易實(shí)務(wù)的認識和理解。每個(gè)角色都有自己的分工職責，整個(gè)流程做下來(lái)，每個(gè)人都起著(zhù)至關(guān)重要的作用，缺一不可。如果我們做到了一些步驟，需要某個(gè)角色操作了，而這個(gè)角色不在的話(huà)，我們的交易就進(jìn)行不下去了，停滯不前。
進(jìn)口商——我在小組中扮演和最熟悉的就是進(jìn)口商，進(jìn)口商的利潤來(lái)自于對產(chǎn)品的銷(xiāo)售，及時(shí)掌握市場(chǎng)信息，尋找交易產(chǎn)品和對象，同出口商建立業(yè)務(wù)關(guān)系，為進(jìn)口做好準備至關(guān)重要。的業(yè)務(wù)中心的消費市場(chǎng)為進(jìn)口商及時(shí)提供市場(chǎng)信息，使進(jìn)口商可以及時(shí)查詢(xún)產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格，不斷核算成本、費用和利潤，方可獲取最高的利潤。之后開(kāi)始尋找合適的出口商進(jìn)行交易，最佳交易條件和價(jià)格，同時(shí)選擇合適的交易方式簽訂合約關(guān)系到進(jìn)口商的利益。CIF交易方式指出貨物責任均在貨物越過(guò)船舷后轉移，從出口商轉移到進(jìn)口商，這就要求進(jìn)口商及時(shí)辦理投保業(yè)務(wù)，以確保最大程度的減低風(fēng)險損失。國際貨運風(fēng)險和保險為我們著(zhù)實(shí)上了一課——應該如何降低風(fēng)險和減少損失。最后進(jìn)口商要在市場(chǎng)上及時(shí)將貨物銷(xiāo)售出去，方可實(shí)現利潤最大化。進(jìn)口商的業(yè)務(wù)流程雖沒(méi)有出口商的那么多那么繁瑣，可每一步的操作關(guān)系到自己最后能不能賺到期望值，進(jìn)口商還需要開(kāi)信用證、租船訂艙、投保、審單付款、報檢、提貨等環(huán)節，如果不能及時(shí)投保一旦出現損失是自己的，后果不堪設想。
出口商——出口商是極為重要的角色，在扮演出口商的角色的過(guò)程中，要經(jīng)過(guò)準備、磋商、簽約、履約、善后幾個(gè)流程。這次外貿模擬我們都采用CIF術(shù)語(yǔ)，L/C（信用證）的方式進(jìn)行結匯。首先我們得發(fā)布供應信息，在市場(chǎng)打響廣告，當然，作為國際貿易人員，不能守株待兔，也得掌握市場(chǎng)行情，看市場(chǎng)需求什么，然后確定商家，通過(guò)發(fā)郵件與進(jìn)口商建立業(yè)務(wù)關(guān)系。磋商階段，根據成本、稅的情況準確計算成本和報價(jià)，是至關(guān)重要的，通過(guò)詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受四個(gè)環(huán)節，就交易條件達成一致。在交易過(guò)程中市場(chǎng)是變化的，作為出口商需不斷核算成本、費用和利潤，才能獲取最佳交易條件和價(jià)格。等一切業(yè)務(wù)關(guān)系協(xié)商同意簽字后，雙方就簽訂合同。之后發(fā)郵件通知進(jìn)口商開(kāi)信用證。到這部分意味著(zhù)完成了半份合同，以上都是文本合同，接下來(lái)出口商要做的是實(shí)質(zhì)性履行合同階段。這一階段過(guò)程比較復雜，對于我們熟練程度還不夠好的來(lái)說(shuō)，這需要一段時(shí)間，這其中包括同工廠(chǎng)建立業(yè)務(wù)關(guān)系，為備貨做準備，申請產(chǎn)地證、改證、備貨、租船訂艙、報檢、保險、報關(guān)、裝船、制單、結匯等環(huán)節，每一環(huán)節緊緊相扣，一環(huán)的錯誤就會(huì )導致整個(gè)業(yè)務(wù)無(wú)法順利完成，為了以防萬(wàn)一，我們可以用ZHEKE系統的在線(xiàn)幫助為每一步的進(jìn)行在線(xiàn)指導，業(yè)務(wù)流程也會(huì )提醒我們需要做什么，單據的檢驗系統更讓我們及時(shí)更正單據中的錯誤。當業(yè)務(wù)結束時(shí)需要進(jìn)行善后工作，這是很多同學(xué)容易忽略的事情，其實(shí)善后非常重要，這可以為我們創(chuàng )造新的商機。在業(yè)務(wù)進(jìn)行中，我們還通過(guò)銀行借款得到更多的資金，以便業(yè)務(wù)的開(kāi)展和做大做強。
進(jìn)、出口地銀行——進(jìn)、出口地銀行的功能作用跟我們的銀行差不多，審核信用證，結匯，貸款，審單寄單什么的，主要是一些資金和證件上的審核批準。
生產(chǎn)商——生產(chǎn)商扮演的是供應產(chǎn)品的角色，首先在市場(chǎng)發(fā)布信息，等待出口商投遞商機過(guò)來(lái)，但作為一個(gè)產(chǎn)品供應商來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得應該做到主動(dòng)為先，確定目標市場(chǎng)，尋找一切可以交易的產(chǎn)品和交易對象，同出口商建立業(yè)務(wù)關(guān)系，為銷(xiāo)售做好準備，這都需要生產(chǎn)商自己主動(dòng)，單子才會(huì )滾滾而來(lái)。在ZHEKE模擬中，生產(chǎn)商的操作其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要與出口商簽了生產(chǎn)合同，可以立即到工廠(chǎng)生產(chǎn)，之后交貨，繳稅。但現實(shí)中，我們都知道，工廠(chǎng)要不斷核算生產(chǎn)成本、費用和利潤，才能得出最佳價(jià)格。
三、模擬實(shí)踐心得體會(huì )
通過(guò)這次為期兩周的國際貿易實(shí)踐操作，我受益良多，從中學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技巧。同時(shí)與我的組員合作的也非常的愉快，我跟他們一起不斷的努力和堅持不懈的完成一遍又一遍的操作。當完成了交易時(shí)，大家的臉上都露出了最真誠、最充實(shí)的微笑，通過(guò)我們的努力，我們熟悉了國際貿易實(shí)務(wù)的操作流程，同時(shí)更加深了我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。
下面是我的體驗總結：
1.能夠掌握出口商、進(jìn)口商、生產(chǎn)商和進(jìn)出口地銀行的基本業(yè)務(wù)流程，整個(gè)流程里最重要和工作最多的就是進(jìn)口商和出口商了，我們要牢牢地掌握這兩個(gè)角色的工作流程，當然每個(gè)角色都有著(zhù)自己非常重要的作用，我們都要熟知并牢記。
2.要把握專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習操作的關(guān)系。這次實(shí)踐操作與理論相結合的實(shí)習，使我們可以從中鍛煉綜合運用能力；其次，這次經(jīng)驗是日后工作中的寶貴財富；最后，課本上的理論知識一定要學(xué)扎實(shí)，雖然是理論，但是如果不能徹底掌握在實(shí)際運用時(shí)將會(huì )阻礙重重，而且不能綜合利用考慮。
3.在單據填寫(xiě)方面，能夠比較流利的填寫(xiě)各種單據，并能夠掌握其中的要點(diǎn)。要使它準確、系統、完整。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則。
4.英語(yǔ)，在實(shí)習操作中我們能深刻體會(huì )到英語(yǔ)在其中的重要性。進(jìn)出口合同中、進(jìn)出口貿易中的各項單證中都是英文單證，若英語(yǔ)基礎弱的話(huà)對業(yè)務(wù)工作是種阻礙，降低了工作效率。閱讀能力弱往往會(huì )導致錯誤若是實(shí)際交易則有可能引發(fā)糾紛，所以說(shuō)英語(yǔ)能力在國際貿易中是十分重要的。
四、結束語(yǔ)
在本次實(shí)習中，我們充分使用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，這是我們未來(lái)的工作中必不可少的，通過(guò)該模擬系統我們可以掌握往來(lái)函電的書(shū)寫(xiě)技巧及填制單據的技巧，不足之處通過(guò)老師的悉心指導和查閱相關(guān)資料又可以起到溫故知新的作用。在我看來(lái)，該貿易模擬系統還有一個(gè)很重要的優(yōu)點(diǎn)，那就是它可以在我們做完每一步驟后，會(huì )對我們操作過(guò)程中填表錯誤的地方提示，讓我們明白之所以這樣操作的原因，這樣可以減少我們在類(lèi)似的業(yè)務(wù)中的錯誤。這次實(shí)習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能，同時(shí)，它也讓我學(xué)到了很多做人的道理。作為一個(gè)下一年就要畢業(yè)，馬上要步入社會(huì )的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的資本。在此感謝學(xué)校為我們提供這樣的學(xué)習機會(huì )，也感謝李老師的諄諄教導，才能使我們更好掌握知識，也感謝周?chē)耐瑢W(xué)給我的輔導，感謝在業(yè)務(wù)中密切合作的伙伴。
實(shí)訓總結 篇5
幾個(gè)月的實(shí)習下來(lái)，讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域，開(kāi)始了自己真正的工作生涯。實(shí)習無(wú)所謂結果而言，更確切的說(shuō)，它是一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì )成長(cháng)的地方，當然也確實(shí)讓自己長(cháng)大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺(jué)到了有很大的提高。
首先，在工作技能上，因為從事的是測試工作，對于自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的概念，一切都是從頭開(kāi)始的，而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了這幾個(gè)月后，真的發(fā)現自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會(huì )努力，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺(jué)得到。經(jīng)歷使人成長(cháng)，只有真正的經(jīng)歷過(guò)，才可以讓自己真的成熟起來(lái)，要想真的出人頭地，好的為人是前提。
說(shuō)來(lái)自己真的算是很幸運吧，銳騰達公司來(lái)學(xué)校開(kāi)專(zhuān)長(cháng)招聘會(huì )，我是第一個(gè)被老板敲定的人。當時(shí)自己也很意外，更多的是很開(kāi)心，也充分的肯定了自己的一點(diǎn)小能力。我應聘的職位是軟件測試員，當初在大家包括我自己的眼里都認為軟件測試的要求非常高，而且似乎有一種可望不可及的感覺(jué)，但是當自己真正的接觸了這個(gè)行業(yè)之后，發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有那么的高不可攀。不過(guò)后來(lái)發(fā)現自己所從事的，并不是真正意義上的軟件測試，只是一種“手腦”測試罷了，不過(guò)雖然如此，但依然學(xué)到了很多，尤其是對計算機的硬件知識和底層操作有了更深的一步了解。
還記得剛剛走入公司的時(shí)候，感覺(jué)很奇妙，一切都是那么新奇，那么陌生，不敢隨便講話(huà)，凡事都小心翼翼的，這對于性格開(kāi)朗的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直到了折磨的程度，不過(guò)幸運的是很快就跟所在部門(mén)的同事混熟啦，公司雖然很小，但是工作的氛圍卻非常的輕松。也許大家都是年輕人，且都是剛剛進(jìn)入社會(huì )不久，所以有很多的共同話(huà)題，在工作之余，和同事之間的關(guān)系相處的很融洽，完全化解我當初的煌煌不安。
總之，通過(guò)這次實(shí)習，確實(shí)讓自己成長(cháng)了許多。在實(shí)習期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。在測試時(shí)要想使自己的測試更加周全�？倳�(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，當前的軟件的功能日趨復雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此反映出學(xué)習的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野，增強自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做好測試工作而努力。
實(shí)訓總結 篇6
一、實(shí)習的目的與要求
《數字測圖技術(shù)》是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)課，數字化測圖實(shí)訓是《數字測圖技術(shù)》課程教學(xué)的重要組成部分，是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節。通過(guò)數字化測圖的實(shí)習，使學(xué)生熟悉從圖根控制到大比例尺數字化測圖生產(chǎn)作業(yè)的全過(guò)程，使所學(xué)理論知識與實(shí)踐相結合，從而鞏固和加深對知識的理解，并增強學(xué)生的動(dòng)手能力，培養學(xué)生靈活應用課堂所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生嚴格認真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神。
通過(guò)數字化測圖的實(shí)訓，我們應達到如下要求：
1、熟練掌握全站儀的操作，并能對儀器進(jìn)行必要的檢驗。
2、理解數字測圖的基本要求和成圖過(guò)程。
3、掌握圖根控制測量和外業(yè)數據采集的基本原理與方法。
4、掌握小區域大比例尺數字測圖方法和數字成圖軟件的使用。
二、實(shí)習注意事項
(1)對儀器使用尚不熟悉時(shí)，應仔細閱讀儀器說(shuō)明書(shū)或詢(xún)問(wèn)指導教師，禁止隨便拆卸儀器。
(2)測量之前要檢查儀器電源電量是否充足。
(3)在施測過(guò)程中，應避免陽(yáng)光直射在儀器上，否則將影響觀(guān)測精度。
(4)各螺旋及轉動(dòng)部分如發(fā)生阻滯情況，應立即檢查原因，原因不明前切勿過(guò)分用力扭扳。
(5)儀器使用完畢后，應將儀器擦干凈，特別是水氣應擦干。
(6)實(shí)習中要特別注意安全問(wèn)題，包括人身安全與儀器安全。實(shí)習期間天氣寒冷，要注意御寒，避免生病。各組所領(lǐng)的儀器要有專(zhuān)人保管，避免丟失與損壞。
(7)組長(cháng)、副組長(cháng)要切實(shí)負責，合理安排，使每人都有練習機會(huì )，組員之間應密切配合，團結協(xié)作，確保實(shí)習任務(wù)順利完成。
(8)實(shí)習過(guò)程中應嚴格遵守測量實(shí)習的有關(guān)規定。不遲到、不早退、不曠課，有事必須向指導教師請假。不得隨意折斷樹(shù)枝，愛(ài)護公物。
(9)實(shí)習前要做好準備，隨著(zhù)實(shí)習進(jìn)度閱讀本指導書(shū)及教材的有關(guān)章節。
(10)每項測量工作完成后，要及時(shí)整理成果與計算。原始數據、資料、成果應妥善保存，不得丟失。
三、實(shí)習內容
(一)實(shí)習任務(wù)：在為期兩周的實(shí)習時(shí)間里，以大組為單位，各小組用全站儀編碼法測繪一幅1∶500比例尺地形圖，然后大組接幅為安徽水院總圖。
(二)實(shí)習地點(diǎn)：安徽水院校區(圍墻內所有地形)
(三)實(shí)習組織：實(shí)習按小組進(jìn)行，分12小組，每組約3-4人，設小組長(cháng)一人，組長(cháng)負責小組儀器管理等、負責數據記錄表的整理和小組成員安全與出勤工作。12小組又分兩大組，設組長(cháng)一名，每大組都需要測完整個(gè)學(xué)院內的地形圖，組長(cháng)負責組內測區劃分、組織和分配以及安全工作。測區劃分就是把整個(gè)測區劃成幾個(gè)部分，每個(gè)小組測一部分，劃分的原則以道路為邊界。
四、實(shí)習技術(shù)要求
實(shí)習參照《城市測量規范》CJJ8-99和《1∶500，1∶1000，1∶20xx地形圖圖式》GB/T7929的技術(shù)要求進(jìn)行。
1、一般規定
(1)測圖比例尺為1∶500，不繪制等高線(xiàn)，只注記高程點(diǎn)。
(2)圖上地物點(diǎn)相對于鄰近圖根點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差應不超過(guò)圖上±。
(3)高程注記點(diǎn)相對于鄰近圖根點(diǎn)的高程中誤差不得大于±0.15m。
2、圖根控制測量
采用RTK圖根控制，具體參見(jiàn)書(shū)本41頁(yè)要求，對控制點(diǎn)密度不能
滿(mǎn)足要求的，自行采用方法(交會(huì )、極坐標等)方法加密，其中加密點(diǎn)不得超過(guò)兩次附合。
3、碎部測量
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控制點(diǎn)、圖根點(diǎn)平面坐標和高程值抄錄在成果表上備用或事先傳輸到儀器。
每日施測前，應對數據采集軟件進(jìn)行試運行檢查，對輸入的控制點(diǎn)
成果數據需顯示檢查。
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實(shí)習采用全站儀數字測圖方法。成圖軟件采用南方cass碎部點(diǎn)坐標測量采用極坐標法，也可采用量距法和交會(huì )法等，碎部點(diǎn)高程采用三角高程測量。
設站時(shí)，儀器對中誤差不應大于5mm，向，觀(guān)測另一圖根點(diǎn)作為檢核，算得檢核點(diǎn)的平面位置誤差不應大于圖上0.2mm。檢查另一圖根點(diǎn)高程，其較差不應大于0.1m。
每站測圖過(guò)程中儀器高和棱鏡中心高應量記至毫米。
采集數據時(shí)，測距最大長(cháng)度為300m。高程注記點(diǎn)應分布均勻，間距為15m，平坦及地形簡(jiǎn)單地區可放寬至1.5倍。高程注記點(diǎn)應注至厘米。
地形較復雜的地方，應在采集數據的現場(chǎng)，實(shí)時(shí)繪制草圖。
每半天工作結束后應及時(shí)對采集的數據進(jìn)行檢查。若草圖繪制有錯誤，應按照實(shí)地情況修改草圖。若數據記錄有錯誤，可修改測點(diǎn)編號、地形碼和信息碼，但嚴禁修改觀(guān)測數據，否則須返工重測。對錯漏數據要及時(shí)補測，超限的數據應重測，數據文件應及時(shí)存盤(pán)并備份。
�、蹨y量?jì)热菁叭∩?詳細內容參見(jiàn)書(shū)本第二章P58~P62)
測量控制點(diǎn)是測繪地形圖的主要依據，在圖上應精確表示。
房屋的輪廓應以墻基外角為準，并按建筑材料和性質(zhì)分類(lèi)，注記層數。房屋應逐個(gè)表示，臨時(shí)性房屋可舍去。
建筑物和圍墻輪廓凸凹在圖上小于0.4mm，簡(jiǎn)單房屋小于0.6mm時(shí)，可用直線(xiàn)連接。
校園內道路應將車(chē)行道、人行道按實(shí)際記位置測繪。其他道路按內部道路繪出。
沿道路兩側排列的以及其它成行的樹(shù)木均用“行樹(shù)”符號表示。符號間距視具體情況可放大或縮小。
電線(xiàn)桿位置應實(shí)測，可不連線(xiàn)，但應繪出電線(xiàn)連線(xiàn)方向架空的、地面上的管道均應實(shí)測，并注記傳輸物質(zhì)的名稱(chēng)。地下管線(xiàn)檢修井、消防栓應測繪表示。
溝渠在圖上寬度小于1mm的用單線(xiàn)表示并注明流向。
斜坡在圖上投影寬度小于2mm用陡坎符號表示。當坡、坎比高小于0.25m或在圖上長(cháng)度小于5mm時(shí)，可不表示。各項地理名稱(chēng)注記位置應適當，無(wú)遺漏。居民地、道路、單位名稱(chēng)和房屋棟號應正確注記。
�、軘底值匦螆D編輯和輸出
對外業(yè)采集的數據進(jìn)行計算機數據處理，并在人機交互方式下進(jìn)行地形圖編輯，生成數字地形圖圖形文件。在繪圖儀上輸出1∶500地形圖。
�、莩蓤D質(zhì)量檢查
對成圖圖面應按規范要求進(jìn)行檢查。檢查方法為室內檢查、實(shí)地巡視檢查及設站檢查。檢查中發(fā)現的錯誤和遺漏應予以糾正和補測。
五、實(shí)訓成果
六、實(shí)訓測區概況
安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區，主要以道路為界分區域測量圍墻以?xún)鹊膮^域。
七、實(shí)訓總結
短短的半個(gè)月很快就過(guò)去了，在這短短的半個(gè)月里，我學(xué)到了很多了解了很多在這一個(gè)星期里我學(xué)到了有關(guān)數字測圖方面的知識等。了解了關(guān)于圖根控制測量，了解了自己的不足，了解了自己的不
足了解了自己的不足方向，我很珍惜這次的實(shí)訓機會(huì )，因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，同時(shí)也能，讓我了解碎步測量，增加一點(diǎn)測量經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗。讓我在以后的實(shí)習中會(huì )更好的融入到其中，增加自己的就業(yè)機會(huì )，因為縱觀(guān)現在的就業(yè)形勢很不讓人樂(lè )觀(guān)由于之前的經(jīng)濟危機，就業(yè)機會(huì )越來(lái)越少，就業(yè)也越來(lái)越難，這就給了我們很大的壓力，所以要是沒(méi)有真本事，就業(yè)崗位就無(wú)從談起，因此，在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加的努力。
通過(guò)這次的實(shí)訓，我學(xué)到了很多：首先，對數字化測圖的認識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我數字化測圖學(xué)的很不好，測量的整個(gè)過(guò)程我幾乎不知道。但經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓我對數字測圖的理解，所然還有很多都不懂，但我會(huì )在今后的實(shí)訓學(xué)習中加以學(xué)習了解，力求弄懂，增強自己對數字化測圖的理解其次，在這次的實(shí)訓中我的動(dòng)手操作能力有了一點(diǎn)的提高，剛剛開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)始的時(shí)候連用儀器，怎么安排分工測量都出現了一定的問(wèn)題，數字化測圖測量學(xué)校，實(shí)話(huà)說(shuō)剛開(kāi)始對儀器的使用還不熟悉，所以開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)程很慢，時(shí)間都用在了莫索儀器上了，還有后期側回來(lái)的數據用cass整理也出現了一些問(wèn)題，但后來(lái)還是摸索出來(lái)了，總的說(shuō)來(lái)，自己還是有一定的收獲的。因為自己的動(dòng)手操縱能力得到了提高。最后是團隊協(xié)作。在整個(gè)項目完成過(guò)程中團隊協(xié)作有著(zhù)不可替代的作用。從在剛拿到項目時(shí)對項目的分析到最后的項目完結的都有一定的體現。剛拿到項目時(shí)，我們團隊進(jìn)行了分析，并分配了各自的任務(wù)。當我們其中一人遇到問(wèn)題的時(shí)候，我們其他人都會(huì )去幫忙，效率提升了很多。但可能由于不是一個(gè)宿舍的，大家彼此間都不是很了解，所以交流中還是存在了一定的問(wèn)題。在這次的實(shí)訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這半個(gè)月的學(xué)習還是遠遠不夠的。所以在以后的學(xué)習中我會(huì )更加努力，提高自己的能力，讓自己在以后的社會(huì )道路上打下堅實(shí)的基礎。
經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的摸索學(xué)習，我相信班里的每一位同學(xué)的動(dòng)手能力都提高了不少還有對數字化測圖有了進(jìn)一步的了解。以后我會(huì )珍惜每一次實(shí)訓，還有上課認真聽(tīng)課，增加自己的實(shí)力。
實(shí)訓總結 篇7
基于本次暑期實(shí)習的情況，我收獲很大。
從實(shí)訓目的來(lái)看，本次實(shí)訓主要是在VS20xx開(kāi)發(fā)平臺上實(shí)現對C#語(yǔ)言、SQL數據庫的應用，就我所在小組的項目工作內容來(lái)看，還需要掌握水晶報表和MDI多窗口應用技術(shù)。除了要充分熟悉開(kāi)發(fā)平臺及應用設計之外，還要掌握并實(shí)踐軟件項目設計規范及其開(kāi)發(fā)流程即需求階段、分析和設計階段、編碼階段和測試階段，以便能按時(shí)交付作業(yè)。
從實(shí)訓的內容來(lái)看，我小組的項目是“人事工資管理系統”，主要實(shí)現公司企業(yè)對內部員工檔案、工資、獎罰考勤等一系列的管理，這在當今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待需要的，總的來(lái)說(shuō)，項目的難度系數不是很高，但也是相當困難。
在校外實(shí)習之前，老師先在校內培訓了5天。5天實(shí)訓中，著(zhù)重講解了c#語(yǔ)言應用，并布置編寫(xiě)“通訊錄”工作臺程序，windows應用程序和WPF程序，數據先是用文本保存，然后練習用數據庫保存，期間每天需上交當日作業(yè)。5天的時(shí)間里，通過(guò)不斷地學(xué)習，我從完全不懂c#語(yǔ)言成長(cháng)到初步掌握了這門(mén)語(yǔ)言，當然在具體應用中還是會(huì )遇到些問(wèn)題，但我還在學(xué)習。其實(shí)在實(shí)習的前一個(gè)月里，老師就上傳了一些關(guān)于c#語(yǔ)言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環(huán)境，對于這一點(diǎn)，我是相當感謝何老師的，當然在校外的實(shí)習里，公司也全都把開(kāi)發(fā)項目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里，從而免去了我們下載軟件的麻煩，在此，感謝眾老師。
校內實(shí)習要上交的作業(yè)我是在校外實(shí)習中補充完成的，因為之前上交的作業(yè)由于時(shí)間倉促大都有錯誤，所以借著(zhù)校外實(shí)習中對c#語(yǔ)言的進(jìn)一步應用和講師的詳細講解后，我重新改正了錯誤，希望何老師能諒解采納。
校外實(shí)習是從7月12號開(kāi)始，歷時(shí)15天，15天的最后一天要回校評審。我對本次校外實(shí)習的各個(gè)方面都十分滿(mǎn)意。相比上次實(shí)習，首先這里的住宿學(xué)習條件非常好，住宿和實(shí)習地都安裝了空調，實(shí)習地方環(huán)境清幽寬敞明亮，伙食也非常好。然后就是
實(shí)習講師非常專(zhuān)業(yè)和負責，他事先把所有有關(guān)實(shí)習的資料軟件存放在公共文件夾，且規劃入微。一開(kāi)始先是對我們進(jìn)行C#測試分好組安排好每組項目任務(wù)，又指導我們每個(gè)小組安裝SVN軟件，方便小組文件上傳與統一，整體一氣呵成，不似之前實(shí)習的凌亂，這一點(diǎn)我十分敬佩。之后每天都先安排好任務(wù)工作，認真且非常詳細的給我們操作示范并細心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會(huì )有小組評審，主要針對小組所編文檔的規范程度和不足提出修改建議。作為小組的PM，我必須承認一開(kāi)始工作任務(wù)安排不當，沒(méi)有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢，以致文檔編寫(xiě)的有些瑕疵，不過(guò)在小組評審過(guò)后，我便及時(shí)更改了項目工作的分工，而之后小組項目工作進(jìn)行的非常順利，每個(gè)人的能力都得到了最大的發(fā)揮和升華，當然這完全得力于小組成員的高度配合。
我小組是c#軟件開(kāi)發(fā)第一組，組內有6名成員，兩個(gè)主要負責項目核心代碼的編寫(xiě)，其余負責簡(jiǎn)單模塊代碼的編寫(xiě)，我主要負責填寫(xiě)與修改相關(guān)項目文檔并督促小組進(jìn)度和團結組內成員、合理分配組員任務(wù)并及時(shí)調節組內安排的各種不適與問(wèn)題。校外實(shí)習的過(guò)程中，小組成員高度團結，協(xié)調合作，對所有問(wèn)題都能及時(shí)探討并高效解決，有時(shí)遇到分歧，不過(guò)在全體討論后，都能找到合理的統一方案，如在界面設計環(huán)節中，就登陸界面和模塊界面的設計中，組員有很多不同建議，在詢(xún)問(wèn)老師和權衡實(shí)現困難程度后，我們達成了一致意見(jiàn)，統一后的界面相比之前更加規整明晰，且功能更加健全，當然這是我們小組齊心合力的結果。在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，出現過(guò)項目分工不明確的問(wèn)題，其原因源于我考慮到組員能力的不同，所以就把大部分的工作安排給能力高的人身上，其他能力低的只暫讓他們自由學(xué)習希望能盡早跟上小組步伐，不過(guò)事實(shí)證明我錯了。讓部分組員自由學(xué)習而不參與項目的工作中本身就拖累了小組的整體速度，而且在短暫的時(shí)間里，他們也實(shí)在學(xué)不到任何實(shí)際的東西，所以后來(lái)我更改了戰略。我先讓能力低的組員嘗試參照模板編寫(xiě)一些文檔的簡(jiǎn)單部分，然后讓能力稍高點(diǎn)的組員繼續補充文檔的核心部分，最后由我修改格式和內容，最后讓老師審閱。這個(gè)方案實(shí)施過(guò)后，小組的效率整體上明顯提高，每個(gè)人各司其職，全組團結一致，共同為項目的完成發(fā)揮自己的聰明才智。而之后，在項目編碼階段，我們小組的TL負責對項目整個(gè)框架的構建，即設計好主要的窗口原型，然
后指導小組成員在自己所負責的模塊上添加具體事件代碼，最后再進(jìn)行修改，這樣做不僅將組員團結在一起提高組內效率，更直接提高了組員的編程能力。
需求分析階段和設計階段很快結束了，我們小組齊心協(xié)力按時(shí)完成了相關(guān)文檔的編寫(xiě)，包括需求規約、實(shí)現規約、界面設計word圖形文檔、數據庫設計說(shuō)明書(shū)、詳細設計說(shuō)明書(shū)和概要說(shuō)明書(shū)，在老師評審過(guò)后，發(fā)現問(wèn)題還是有很多，作為項目經(jīng)理的我本該對這些文檔進(jìn)行及時(shí)修改和更正，但由于時(shí)間倉促且我們是第一組需第一個(gè)評審，所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進(jìn)行審評了，老師著(zhù)重對系統模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議，并讓演示了小組編寫(xiě)的代碼程序，對其中錯誤問(wèn)題提出了解決方案。之后進(jìn)行一番修改過(guò)后，我小組正式進(jìn)入了編碼階段，編碼只有短暫的3天，后兩天老師分小組評審并提出改進(jìn)意見(jiàn)，小組修正和改進(jìn)代碼結構語(yǔ)句，完善項目要求，緊接著(zhù)進(jìn)入測試階段，老師又著(zhù)重介紹了一些測試工具方便小組測試，填寫(xiě)并修改好測試文檔后，整個(gè)實(shí)習就將要進(jìn)入尾聲了。再回校進(jìn)行最后評審項目PPT和提交作業(yè)后，暑期實(shí)習就正式結束。
短短半個(gè)月的實(shí)習中，我深深的感受到自己在實(shí)際應用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏和短時(shí)間學(xué)習掌握一門(mén)新知識和新技術(shù)的困難，這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來(lái)說(shuō)，我喜歡有所準備，不喜歡臨陣磨槍?zhuān)M管之前對實(shí)習要求的知識技能有些了解，但到真正實(shí)施時(shí)，還是不免有些不知所措，而之后能慢慢克服畏懼慌張并團結小組成員按時(shí)且高效的完成作業(yè)，這都得力于實(shí)習老師和組員對我的巨大幫助，在此，由衷感謝他們，也感謝我自己。
本次實(shí)習，我成長(cháng)了很多，相比過(guò)去的浮躁戾氣，現在的我更多的是一份耐心和隱忍，而且在面對新知識和新技能時(shí)，我不再緊張無(wú)措，而是耐心學(xué)習，認真處理每個(gè)問(wèn)題，積極迎接每個(gè)挑戰，這才是一個(gè)將要步入社會(huì )的合格大學(xué)生所應具備的品質(zhì)。而且，在書(shū)本知識的具體應用中，我秉承“熟能生巧”這句古語(yǔ)的精髓，堅持不懈，勤加練習，一次次的遇到困難，一次次的戰勝困難，又一次次的總結困難。
這次實(shí)訓是對我們學(xué)習的一個(gè)檢驗。項目中有很多知識在日常的學(xué)習中都沒(méi)有接觸過(guò)，同時(shí)也提醒我：要想成為一個(gè)合格的
程序員就需具備一種自學(xué)能力，千萬(wàn)不能畏懼挑戰，因為在尋找答案和解決問(wèn)題的過(guò)程中，不僅是項目工作得以完成，而且自己的能力也在潛移默化的提升。我們要不斷地探索，不斷地嘗試，不斷地鍛煉自己的膽識與勇氣，要相信，只要自己秉承努力奮斗、為理想拼搏的精神，盡管未來(lái)道路荊棘叢叢，也一定可以披荊斬棘，度過(guò)重重難關(guān)，實(shí)現自己的理想。
這次實(shí)訓是對我們實(shí)際能力的一個(gè)提升。讓我感受最深的是理論和實(shí)際的結合，正如列寧那句話(huà)所說(shuō)，“理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。理論知識固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才是展示自己才華的最佳方式。
這次實(shí)訓也是我們日后步入社會(huì )進(jìn)入團隊合作的一個(gè)很好的奠基。本次實(shí)訓，除了專(zhuān)業(yè)知識的應用，也讓我收獲了好多人生哲理。個(gè)人力量固然重要，團隊力量也不容小覷。團隊是個(gè)人才能展示的最佳舞臺，是個(gè)人才能升華的最佳練習場(chǎng)，我愛(ài)我們這個(gè)團隊。
實(shí)習真的結束了，相信在它的鍛造下，我會(huì )走的更遠。
實(shí)訓總結 篇8
1、在會(huì )計實(shí)訓的一個(gè)月的學(xué)習中，讓我對其有了更深的認識和見(jiàn)解。
為期一個(gè)月的模擬實(shí)訓結束了，通過(guò)本次實(shí)訓，讓我對會(huì )計整個(gè)流程的操作有了較好的認識，我學(xué)會(huì )了會(huì )計中各個(gè)環(huán)節的操作，以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個(gè)會(huì )計來(lái)說(shuō)是那么的重要。在這些會(huì )計模擬實(shí)訓中，對于在課堂上老師講授的通過(guò)這一次實(shí)訓讓我們系統地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過(guò)這次的模擬實(shí)驗使我加強了對基礎會(huì )計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現了自己在哪些方面的不足，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救是這一次實(shí)訓一大收獲。在實(shí)驗我學(xué)習到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識。這次是通過(guò)自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫(xiě)記賬憑證，登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統的操作。在實(shí)訓的過(guò)程中遇到問(wèn)題除了問(wèn)老師自己也意識到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì )計理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門(mén)知識，我想這也是這次實(shí)訓的真正目的吧。
2、在這一次的實(shí)訓中我除了對會(huì )計工作有了進(jìn)一步的認識，在取得實(shí)效的同時(shí)在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)常抄錯數字或借貸寫(xiě)反，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習，熟悉課本知識�？偠灾�，這次的會(huì )計實(shí)訓讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實(shí)踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。還有，基礎的知識非常的重要，其實(shí)這一次實(shí)訓我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問(wèn)題，基礎、中級財務(wù)會(huì )計的知識模糊不清楚。在實(shí)際操作的過(guò)程中，在發(fā)現有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有通過(guò)學(xué)習和實(shí)訓功過(guò)了，在課堂上認真的學(xué)習理論知識，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。
3、在記帳過(guò)程中，由于種種原因遇到了很多問(wèn)題，但是通過(guò)對癥下藥，采用錯帳更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。這是我在作帳時(shí)要注意的一點(diǎn)。在實(shí)訓中我也學(xué)會(huì )了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會(huì )功虧一簣，徒勞無(wú)功。在實(shí)訓中最能體會(huì )的是累、煩！不過(guò)最終我還是堅持下來(lái)了，我為自己感到驕傲，我想這也是我負責、用心表現吧！
實(shí)訓總結 篇9
為了進(jìn)一步鞏固充實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)知識，并且能夠更好的和以后的崗位銜接，學(xué)校組織了四個(gè)星期的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，使我對課堂所學(xué)知識有了一個(gè)更深刻，更系統的了解同時(shí)，我也接觸到了許多課堂上所沒(méi)有的東西，拓寬了知識視野。
在校實(shí)習的部分中，我們充分利用課堂所學(xué)知識，理論聯(lián)系實(shí)際，將《汽車(chē)構造》、《汽車(chē)維修工程》、《汽車(chē)檢測與診斷》等專(zhuān)業(yè)課的知識運用了起來(lái)，加深了對這些知識的理解。在校實(shí)習分為兩部分：發(fā)動(dòng)機維修和底盤(pán)維修。
第一個(gè)星期我們進(jìn)行的是發(fā)動(dòng)機維修，由左付山老師帶領(lǐng)的。左老師的實(shí)習指導思路清晰，專(zhuān)業(yè)性強，同時(shí)也不失豐富的拓展。在實(shí)習之前，左老師首先就強調了實(shí)習過(guò)程中的安全和操作規范，一切都要圍繞安全第一的原則來(lái)進(jìn)行。下面介紹一下我在發(fā)動(dòng)機維修中的所學(xué)知識和其中的心得體會(huì )。首先是工具的運用，工具有起子，扳手，飛扳，老虎鉗，大力鉗。這些都是常用工具，還有專(zhuān)用工具，如拆氣門(mén)彈簧的專(zhuān)用工具，拆飛輪的專(zhuān)用工具。工具對于維修的意義非常大，選對了工具，不但能夠節省時(shí)間，而且能夠保護零部件在拆裝過(guò)程中不會(huì )被損壞。選對工具后，還要能正確的運用，使用蠻力往往會(huì )造成零件的損壞，甚至可能會(huì )影響到發(fā)動(dòng)機的整體性能。發(fā)動(dòng)機的拆裝在汽車(chē)維修屬于大修，拆裝一次發(fā)動(dòng)機相當的費工時(shí)。因此，拆裝發(fā)動(dòng)機有一套
相當嚴格的工藝流程，如在拆裝過(guò)程中稍有欠考慮，都有可能影響拆裝的進(jìn)程，甚至可能會(huì )損壞其他系的零件。因為發(fā)動(dòng)機是汽車(chē)的動(dòng)力源，汽車(chē)底盤(pán)，儀表盤(pán)等許多部分都與其有連接，所以在拆之前要將這些連接全部斷開(kāi)，才能將發(fā)動(dòng)機順利吊出來(lái)進(jìn)行維修。首先要將車(chē)的電瓶拆開(kāi)，將發(fā)動(dòng)機斷電，這也是為安全考慮；然后斷油，斷氣；再將傳動(dòng)部分斷開(kāi)，用鐵絲繩將發(fā)動(dòng)機纏繞牢固；最后將發(fā)動(dòng)機與車(chē)身相連部分拆開(kāi)，用千斤頂將發(fā)動(dòng)機吊起，移到工作臺上。通過(guò)發(fā)動(dòng)機的拆吊訓練，我們學(xué)到了做事前一定要考慮全面，注重細節，充分了解問(wèn)題的結構，理清解決問(wèn)題的思路，這樣才能提高工作效率和成功率。接下來(lái)是發(fā)動(dòng)機的拆解，在拆解之前要對發(fā)動(dòng)機的構造要有充分的了解。在大三，我們就已經(jīng)經(jīng)過(guò)一次發(fā)動(dòng)機拆卸實(shí)習，所以對發(fā)動(dòng)機的構造比較熟悉，對照以前拆卸的經(jīng)驗和左老師的現場(chǎng)指導，我們對發(fā)動(dòng)機一步一步進(jìn)行拆解。先是拆掉發(fā)動(dòng)機周?chē)陌l(fā)電機，離合器和變速器箱，汽油泵等，然后是汽缸蓋，凸輪軸，氣門(mén)等一一按照順序拆解，邊拆還邊了解結構，加深印象。拆卸完后，要對零部件進(jìn)行檢查，看其是否符合標準，比如氣缸內的圓度圓柱度測量；曲軸彎曲測量；連桿彎曲扭曲檢測；氣門(mén)彎曲、圓度圓柱度檢測等。檢測完畢后按照拆卸的順序將發(fā)動(dòng)機重新裝好，再吊入發(fā)動(dòng)機倉。發(fā)動(dòng)機的維修到此結束了。通過(guò)對發(fā)動(dòng)機維修的實(shí)習，使我對發(fā)動(dòng)機的結構更加了解，而且對發(fā)動(dòng)機維修工藝有了更深刻的認識。
第二個(gè)星期的實(shí)習時(shí)萬(wàn)茂松老師帶的地盤(pán)維修工藝實(shí)習，首先萬(wàn)老師就對我們上個(gè)星期所實(shí)習的內容進(jìn)行了考核，然后再進(jìn)行底盤(pán)的實(shí)習。一開(kāi)始我們進(jìn)行的是汽車(chē)維修最基本的一項操作：輪胎的拆裝。萬(wàn)老師先和我們講了拆裝輪胎的工藝要求，然后讓我們練習，最后還進(jìn)行了考核比賽，看誰(shuí)用的時(shí)間最少。通過(guò)比賽，不但提高了我們在這方面的技能，而且讓我們認識到，任何崗位都必須要從基層做起，最基本的事都做不好，是很難做好別的事情的。掌握好輪胎的拆裝技巧后，我們拆卸了半軸和懸架。在拆懸架部分，我們又用到了專(zhuān)用的工具來(lái)拆懸架上的彈簧，由于工具的設計很不合理，給我們在運用的過(guò)程中造成了很大的不便，我們和萬(wàn)老師對工具進(jìn)行了解后，對其進(jìn)行了改造，極大的提高了效率，也變的更安全。所以，凡事不能總是一成不變，我們要在實(shí)踐中發(fā)現新的問(wèn)題，并能夠解決這些問(wèn)題，這樣我們才會(huì )有進(jìn)步和提高。接下來(lái)又拆卸了轉向系、制動(dòng)系和離合器，在拆裝過(guò)程中，萬(wàn)老師不斷提出問(wèn)題來(lái)考核我們，問(wèn)題不但有書(shū)本上的知識，還有書(shū)本上所沒(méi)有提到的，但經(jīng)過(guò)拆卸相關(guān)零部件，觀(guān)察和思考后也可以解決的。經(jīng)過(guò)萬(wàn)老師的底盤(pán)實(shí)習，鍛煉了我們獨立思考分析問(wèn)題的能力，并運用之前學(xué)過(guò)的各個(gè)學(xué)科的知識來(lái)解決問(wèn)題。萬(wàn)老師還指導了我們AI和EFI的實(shí)習。AI實(shí)習中，我們拆卸了自動(dòng)變速器，詳細了解了它的構造，通過(guò)觀(guān)察構造，更深刻的了解了AI的`工作原理。EFI實(shí)習中，萬(wàn)老師向我們詳細的介紹了EFI中的一些傳感器的工作原理，并用修車(chē)王讀取了EFI中的相關(guān)數據，且做了一些記錄來(lái)進(jìn)行分析。
接下來(lái)的一個(gè)星期我們去了一些單位去參觀(guān)，實(shí)際感受一下我們書(shū)本上的知識是如何在社會(huì )中發(fā)揮價(jià)值的。第一天，我們去了蘇星4S店，參觀(guān)了4S店的維修車(chē)間，看了一系列的車(chē)的一般保養的流程，還了解了4S店的一些工作制度以及它在汽車(chē)后市場(chǎng)發(fā)揮的作用，4S店是一種以“四位一體”為核心的汽車(chē)特許經(jīng)營(yíng)模式，包括整車(chē)銷(xiāo)售(Sale)、零配件(Sparepart)、售后服務(wù)(Service)、信息反饋(Survey)等。它擁有統一的外觀(guān)形象，統一的標識，統一的管理標準，只經(jīng)營(yíng)單一的品牌的特點(diǎn)。它是一種個(gè)性突出的有形市場(chǎng)，具有渠道一致性和統一的文化理念，4S店在提升汽車(chē)品牌、汽車(chē)生產(chǎn)企業(yè)形象上的優(yōu)勢是顯而易見(jiàn)的。接下來(lái)我們去了汽車(chē)二維檢測站，二維檢測站一般是卡車(chē)，貨車(chē)之類(lèi)的重型車(chē)在經(jīng)過(guò)維修企業(yè)的維修之后，來(lái)此檢驗是否有竣工資格，檢測項目很多都涉及到了行駛安全，因此檢測非常嚴格，只要一項不合格，就無(wú)法通過(guò)。在那工作的校友帶我們參觀(guān)了檢測站，并向我們介紹了一些儀器的原理。在那里，我們看到了檢測線(xiàn)，分布著(zhù)滴漏檢測，制動(dòng)檢測，燈光檢測，喇叭檢測等一些檢測項目，我們認真觀(guān)察了汽車(chē)的每一項檢測。參觀(guān)結束后，校友將我們集中起來(lái)，向我們講解了一些儀器的原理和檢測原理，雖然和書(shū)上大致相同，但在一些細節方面，確實(shí)要比書(shū)上的復雜的多。最后我們還去參觀(guān)了黃埔修理廠(chǎng)，南京黃埔汽車(chē)修理廠(chǎng)，始建于一九八五年，為華東地區汽車(chē)銷(xiāo)售與服務(wù)知名企業(yè)。公司位于南京市中心位置珠江路，總廠(chǎng)下轄上海大眾汽車(chē)南京黃埔銷(xiāo)售服務(wù)有限公司、一汽轎車(chē)南京服務(wù)站、一汽大眾奧迪黃埔維修站、海南馬自達、三江雷諾、獵豹汽車(chē)南京維修站。通過(guò)這次對一些單位的參觀(guān)，使我對我們專(zhuān)業(yè)在社會(huì )中發(fā)揮的作用有了一個(gè)更全面的認識，開(kāi)闊了眼睛。同時(shí)，我也認識到書(shū)本上知識的局限性，如果僅僅了解了書(shū)本上的知識，還遠遠不夠。走上了社會(huì )，才知道我們在學(xué)校所學(xué)的不過(guò)是山的一角，所以，在進(jìn)入單位后，依然有很多東西需要我們去學(xué)習，并且要不斷的更新知識，只有這樣才不會(huì )被社會(huì )所淘汰。
最后一個(gè)星期，我們在學(xué)校的實(shí)驗室進(jìn)行了汽車(chē)相關(guān)項目的檢測試驗，有制動(dòng)檢測，輪胎動(dòng)平衡檢測，汽車(chē)燈光檢測，汽車(chē)道路性能，通過(guò)對檢測設備的近距離觀(guān)察和動(dòng)手操作，使我們對汽車(chē)檢測這一技術(shù)更加了解。
四個(gè)星期的實(shí)習很快就結束了，雖然短暫，但非常的充實(shí)。這次實(shí)習，也是對我們四年所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)濃縮，一次總結。通過(guò)實(shí)習，考驗了我們對自己專(zhuān)業(yè)的認識，同時(shí)也彌補了許多不足，這對于今后我們走向工作崗位并且能夠勝任非常有幫助。我今后的崗位保險公司定損員，此次實(shí)習中許多就涉及到我以后的工作內容，比如零件的損壞維修，4S店的工作流程和工作制度，修理廠(chǎng)的維修流程等等，因為定損員打交道最多的除了客戶(hù)以為，就是4S店，汽車(chē)檢測站的相關(guān)知識更是涉及到我們以后的生活，。所以說(shuō)，這次實(shí)習受益匪淺。最后，還要感謝左付山老師，萬(wàn)茂松老師，姚嘉凌老師，呂立亞老師對我們的實(shí)習指導。
實(shí)訓總結 篇10
為期一周的秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓已經(jīng)落下了帷幕，在這個(gè)星期中我們08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生就秘書(shū)英語(yǔ)進(jìn)行了實(shí)訓。這次實(shí)訓主要參與對象是08級商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。通過(guò)這次實(shí)訓，我學(xué)到了很多與秘書(shū)相關(guān)的知識，于此同時(shí)也發(fā)現了自己在這一方面存在一些不足，現在對本次實(shí)訓進(jìn)行總結。
這次實(shí)訓形式多樣，內容較為豐富，我們認真對待每次作業(yè)，及時(shí)完成任務(wù)。我們聽(tīng)取兩次關(guān)于秘書(shū)英語(yǔ)的講座，更好的認識秘書(shū)職業(yè)。通過(guò)李靜老師關(guān)于秘書(shū)實(shí)務(wù)實(shí)訓所講的講座，我們對秘書(shū)這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的認識，學(xué)到了更專(zhuān)業(yè)的秘書(shū)學(xué)理論知識、實(shí)務(wù)與基本技能。同時(shí)，我也了解了按照不同標準的分類(lèi)會(huì )議的種類(lèi)，對會(huì )議有了更具體的認識。李靜老師對會(huì )議預案進(jìn)行了著(zhù)重講解，并讓我們當堂完成一份秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)務(wù)實(shí)訓試卷，制定一份企業(yè)的會(huì )議預案，學(xué)以致用。關(guān)于秘書(shū)禮儀，吳冬妹老師給我們做了一場(chǎng)詳細的講座。吳老師以有禮走遍天下開(kāi)題，通過(guò)闡述禮儀的重要性，重點(diǎn)講解交談禮儀，我們對禮儀有了更為深刻的認識。
秘書(shū)英文會(huì )議記錄訓練是我們這次秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓的重要項目。我們事先分成不同的小組，每各小組針對不同的話(huà)題組織模仿正式的會(huì )議，模擬會(huì )議記錄，各組員相互協(xié)調與合作，從而在實(shí)踐中初步掌握了會(huì )議組織工作的基本要求和一般程度，熟悉了會(huì )議籌備的主要內容，了解了會(huì )議組織分工協(xié)調的重要性。各組員組織協(xié)調能力、調查研究能力以及文字與語(yǔ)言表達能力都有所提高。在涉外秘書(shū)基本技能訓練中，我們自由搭配，兩個(gè)同學(xué)一組，課上表演秘書(shū)場(chǎng)景對話(huà)，通過(guò)這種形式的實(shí)訓，我切身體會(huì )到秘書(shū)的職責范圍廣泛。 另外，我們還進(jìn)行了秘書(shū)公文寫(xiě)作訓練。張猛老師給我們上了秘書(shū)公文寫(xiě)作實(shí)訓課，主要講了如何規范制作秘書(shū)公文，我們當堂完成了一份有關(guān)通知的公文，在實(shí)際操作中體驗了制作公文的全過(guò)程。
通過(guò)這次多樣的實(shí)訓，我不僅對秘書(shū)這個(gè)職業(yè)有了更深入的認識，還了解了秘書(shū)的各種禮儀以及秘書(shū)在會(huì )議中如何做會(huì )議記錄，并且也鍛煉了秘書(shū)職業(yè)中使用英語(yǔ)處理工作的能力，這些在將來(lái)的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。
眾所周知，秘書(shū)英語(yǔ)是門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的課。這次實(shí)訓將英語(yǔ)語(yǔ)言知識及文秘理論知識融合到實(shí)際的操作流程中，讓我了解了秘書(shū)英語(yǔ)的基本知識與技能，熟悉秘書(shū)日常工作和涉外秘書(shū)商務(wù)禮儀。
這次秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓具有很強的針對性和實(shí)踐性，意義重大，因為它使我的社交與溝通、組織和協(xié)調能力得到了一個(gè)程度的提高，更重要的是，我通過(guò)這次實(shí)訓鍛煉了自己的應用寫(xiě)作能力，提高自己語(yǔ)言運用能力，能更好的表達自己的觀(guān)點(diǎn)和思想�？偠灾�，這次實(shí)訓是對我英語(yǔ)能力和秘書(shū)技能的一個(gè)重大的提高。
一個(gè)星期的英語(yǔ)實(shí)訓已經(jīng)落下了帷幕。在這個(gè)星期中我們08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生就會(huì )展英語(yǔ)和秘書(shū)英語(yǔ)進(jìn)行了實(shí)訓。雖然只有短暫的一個(gè)星期，但在實(shí)訓中，我學(xué)到了很多以前并不知道的與會(huì )展相關(guān)的知識，同時(shí)也發(fā)現了自己存在一些不足，現對本次實(shí)訓進(jìn)行總結。
此次實(shí)訓形式多樣，內容較為豐富，我們聽(tīng)取講座，觀(guān)看相關(guān)資料放映，進(jìn)行模擬演練，每次作業(yè)我們都認真對待，及時(shí)完成。實(shí)訓第一天的下午，我們聽(tīng)取李香麗女士的講座。李香麗女士她從事外貿工作，參加過(guò)多次大型的會(huì )展，有著(zhù)豐富的會(huì )展經(jīng)驗和知識。同時(shí)她極具個(gè)人魅力，幽默的向我們講訴她的會(huì )展經(jīng)驗和面試經(jīng)驗，為我們建立了立體的會(huì )展。通過(guò)她的講座，我們對會(huì )展有了很具體形象的了解，同時(shí)我們也接收了她對我們將要面試的經(jīng)驗。實(shí)訓第二天，我們會(huì )展課的任課老師，戴繼紅老師，為我們進(jìn)行了一次廣交會(huì )資料的放映，她為我們找了歷年關(guān)于廣交會(huì )的資料，讓我們了解廣交會(huì )的起源、發(fā)展以及現狀。通過(guò)觀(guān)看廣交會(huì )的資料，我們對會(huì )展這一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。
另外，我們事先抽簽組隊，進(jìn)行會(huì )展現場(chǎng)模擬。分業(yè)務(wù)員和展出人員，共十二組。展出人員分六組，每組所展出的東西都不同。這一次模擬展出對我們來(lái)說(shuō)，意義重大。布置會(huì )展，準備道具，聯(lián)系組員和業(yè)務(wù)員，并進(jìn)行溝通協(xié)調，準備對話(huà)，這一切對于外面來(lái)說(shuō)是陌生又熟悉的，我們每一個(gè)人都投入了自己十二分的熱情。這一切花費了我們許多時(shí)間，但對于外面來(lái)說(shuō)是極具意義的，這使我們對會(huì )展有更親密的接觸，由于是我們自己組織準備的，我們更能詳細的了解會(huì )展。我們將理論與實(shí)踐相結合，將我們這一學(xué)期所學(xué)有關(guān)會(huì )展的知識盡己所能運用到這次會(huì )展模擬中，而后，第二天，也就是英語(yǔ)實(shí)訓的最后一天，我們就這次會(huì )展英語(yǔ)實(shí)訓進(jìn)行總結，每組派一位代表進(jìn)行發(fā)言，談?wù)剬@次會(huì )展實(shí)訓的感想以及認識。
通過(guò)這次多樣的實(shí)訓，我不僅對會(huì )展這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的認識，還了解了廣交會(huì )的發(fā)展歷程以及現狀，了解我國會(huì )展業(yè)的發(fā)展和規模。并且也鍛煉了會(huì )展專(zhuān)業(yè)中使用英語(yǔ)處理工作的能力，這些在將來(lái)的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。
眾所周知，會(huì )展英語(yǔ)是門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的課。這次實(shí)訓將英語(yǔ)語(yǔ)言知識及會(huì )展理論知識融合到實(shí)際的操作流程中，讓我了解了會(huì )展英語(yǔ)的基本知識與技能，熟悉會(huì )展組織籌備。
這次會(huì )展英語(yǔ)實(shí)訓具有很強的針對性和實(shí)踐性，具有重大意義，因為它使我的社交與溝通、組織和協(xié)調能力得到了一個(gè)程度的提高，更重要的是，我通過(guò)這次實(shí)訓鍛煉了自己的應用寫(xiě)作和口語(yǔ)能力，提高自己語(yǔ)言運用能力，能更好的表達自己的觀(guān)點(diǎn)和思想�？偠灾�，這次實(shí)訓是對我英語(yǔ)能力和會(huì )展知識的一個(gè)重大的提高。
實(shí)訓總結 篇11
實(shí)習工作：
在第一天實(shí)習過(guò)程，我與張龍永同學(xué)完成了控制點(diǎn)的選點(diǎn)和部分地區高程測量的立尺工作，我完成了控制點(diǎn)的數據計算。在碎步測量工作中，我與張龍永同學(xué)對看不見(jiàn)的區域及細小地區進(jìn)行了皮尺測量，我參加了1天的數據處理工作，參與了不到半數點(diǎn)的立尺和棱鏡工作，完成了草圖的繪制工作。并對紙質(zhì)大圖和cad圖進(jìn)行了檢核，完成了一定程度的修改，并參加撰寫(xiě)小組實(shí)習總結。參加了測設工作。在實(shí)習過(guò)程中我沒(méi)有進(jìn)行過(guò)觀(guān)測與讀數工作，這樣我感覺(jué)到一些遺憾。在繪圖過(guò)程中由于我在平面圖上一個(gè)控制點(diǎn)的選取有一些偏差，導致我們組耽誤了2-3個(gè)小時(shí)的進(jìn)度，這也是我感到很抱歉的地方。
測量理論和實(shí)踐相結合的技術(shù)總結分析：
通過(guò)這次測量實(shí)習，我對書(shū)本上的知識有了進(jìn)一步的了解。對水準測量，角度測量，導線(xiàn)測量，平面圖繪制，測設等等等在這次測量后我都有了一種與剛學(xué)會(huì )書(shū)本知識不同的感受，切切實(shí)實(shí)的將測量的步驟熟記于心的感覺(jué)。有些東西書(shū)本上學(xué)到了是一回事，切實(shí)的參加到實(shí)際工作則是另一回事。安置儀器、定向、立尺、觀(guān)測、記錄、計算、繪圖看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻都有著(zhù)不同的工作的智慧。又比如在學(xué)習中，我們只是粗淺的學(xué)習到了誤差的概念和解決方法，但在測量工作中，由于操作的不嚴格，不規范等原因所產(chǎn)生的誤差在解決起來(lái)讓我們對書(shū)本上的只是也有了更深刻的認識。讓我們學(xué)會(huì )了自己分析產(chǎn)生誤差的原因，解決辦法并與書(shū)本相互認證，這是一種非常好的體驗。
實(shí)習體會(huì )與收獲：
通過(guò)這次實(shí)習我收獲了許多東西，首先鞏固和加深了對書(shū)本知識的印象，學(xué)會(huì )了靈活的運用書(shū)本知識，現在我們都可以很流暢的使用水準儀和全站儀等測量?jì)x器。另外，由于整體測量工作很繁瑣，在整個(gè)過(guò)程當中我懂得了團隊合作的重要性，只有在大家的齊心協(xié)力下，我們才能圓滿(mǎn)的完成了這一次的測量實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習我培養了自己堅持不懈的毅力，培養了不怕起早貪黑，炎炎烈日，笨重儀器，不畏雨天的勇氣。我懂得了無(wú)論做什么工作都要有細心耐心恒心�？傊�，此次實(shí)習鍛煉了我各方面的能力，付出就有回報。感謝測量實(shí)習，感謝鞏慧老師，感謝每位可愛(ài)的組員。
實(shí)習建議：
我建議實(shí)習開(kāi)展在平時(shí)的學(xué)習中，這樣能更好的學(xué)習書(shū)本上的知識，相信這樣的話(huà)每個(gè)同學(xué)在期末成績(jì)也一定會(huì )有一定幅度的提高。
實(shí)訓總結 篇12
這次ERP沙盤(pán)模擬我的職務(wù)是營(yíng)銷(xiāo)總監，幾天的工作結束后我的感觸頗多，首先介紹一下我所負責的主要工作：
�、賹ζ髽I(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境進(jìn)行分析做出市場(chǎng)開(kāi)發(fā)決策。比如說(shuō)，產(chǎn)能分析及預測，確定銷(xiāo)售計劃之類(lèi)的。
�、谝凶约旱暮诵母偁幜�，根據企業(yè)的財務(wù)狀況和發(fā)展方向進(jìn)行新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品組合與市場(chǎng)定位決策。
�、鄹鶕井a(chǎn)能來(lái)獲取訂單以及按照客戶(hù)的要求及時(shí)完成訂單，最終實(shí)現交貨，以免出現違約的現象。
營(yíng)銷(xiāo)工作對企業(yè)的運營(yíng)來(lái)說(shuō)是一項極其重要的環(huán)節，而且作為營(yíng)銷(xiāo)總監必須準確及時(shí)地了解市場(chǎng)變化取的有競爭力的市場(chǎng)份額，又要熟悉市場(chǎng)規則，做到整體把握。在日常業(yè)務(wù)中與CEO并肩作戰，商討市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、定位以及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)決策，必要時(shí)給予企業(yè)一個(gè)合理的建議，又要與生產(chǎn)總監有效的溝通，聽(tīng)取生產(chǎn)總監的規劃方案，然后進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)規劃，還要與財務(wù)總監商議廣告費用等支出同時(shí)還得對各個(gè)市場(chǎng)上的產(chǎn)品需求量預測進(jìn)行分析，結合產(chǎn)品的價(jià)格預測表對廣告的投放進(jìn)行安排。雖然營(yíng)銷(xiāo)總監在物理沙盤(pán)上所占的空間只有很小的一角，但是他的工作將在一定程度上決定企業(yè)的成敗。在第一年經(jīng)營(yíng)中由于不熟悉操作造成了經(jīng)營(yíng)上的困境，但是我利用了空余的時(shí)間與其他組員一起商量下一年的對策與方案，雖然我們公司依舊未盈利，但事先的準備果然在第二年帶來(lái)了上升趨勢的成績(jì)。所以，以后無(wú)論我們經(jīng)營(yíng)哪一年，我們全體成員都一起討論并決定對策與方案，也許我們的方案不是最佳的，但我們都盡力做到最好，實(shí)現全體成員意見(jiàn)一致。終于在我們的初次模擬六年公司運營(yíng)訓練中，雖然沒(méi)有盈利，至少我們通過(guò)不斷的分析及預測讓我們的所有者權益逐年增加而拿到了保本的成績(jì)。當然，這種業(yè)績(jì)算不上好。畢竟，初次運營(yíng)一個(gè)模擬公司，這期間錯誤的決策也是在所難免的，這也是阻礙公司快速運營(yíng)發(fā)展的最主要原因。
通過(guò)老師的悉心指導和自己的操作接觸，我深切感受到市場(chǎng)的波動(dòng)性及其競爭性。如何做好市場(chǎng)預測和生產(chǎn)銷(xiāo)售計劃是公司成敗的關(guān)鍵問(wèn)題。盡管時(shí)間不長(cháng)但卻讓我們體驗了一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)流程。以下是作為營(yíng)銷(xiāo)總監的我在這幾天的模擬中所作出的總結：第一年我們就開(kāi)了一個(gè)ISO9000認證。開(kāi)發(fā)本地、區域、國內市場(chǎng)。研發(fā)P1，P2，P3產(chǎn)品。當然我們知道ISO如果全開(kāi)，主要是為了在后期更好的接單。由于本地與區域開(kāi)發(fā)時(shí)間較短所以能保證P1P2產(chǎn)品的銷(xiāo)售。但重點(diǎn)是集中在國內市場(chǎng)與亞洲市場(chǎng)和銷(xiāo)售P3產(chǎn)品，選單嚴格依照產(chǎn)能。在第二年的經(jīng)營(yíng)中就可以看出這些。作為營(yíng)銷(xiāo)總監的我是認為第一年必須開(kāi)發(fā)國際市場(chǎng)，僅僅只是每年多增加了一個(gè)灰幣卻可以在第五年將產(chǎn)品投入該市場(chǎng)從而減輕其他市場(chǎng)帶來(lái)的壓力，且在該市場(chǎng)P1P2產(chǎn)品價(jià)位與需求一直穩定。然而，我們并沒(méi)有這么做，而是選擇了其他的投資方案來(lái)繼續運營(yíng)我們的F公司。這期間我們所面臨的競爭壓力很大，一直沒(méi)能做到哪一個(gè)市場(chǎng)的老大，在選訂單方面也就沒(méi)有優(yōu)先權。所以，這方面的原因也會(huì )阻礙公司的運營(yíng)與發(fā)展。
總而言之，這次的沙盤(pán)試驗讓我受益匪淺，給了我很大的啟發(fā)與教育，讓我對企業(yè)各個(gè)方面有了初步的認識，也更加深了我對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解，可以把平時(shí)所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去發(fā)展思維、得到提高，啟迪頗深。另外，我覺(jué)得作為公司的一份子，除了做好自己的本職工作外，還需要和其他部門(mén)和同事多聯(lián)系和溝通，加強團隊合作。畢竟每一個(gè)公司都是一個(gè)整體，各部門(mén)配合得好的話(huà)，就能很好地發(fā)揮公司團隊整體的優(yōu)勢而達到更高的業(yè)務(wù)水平。
實(shí)訓總結 篇13
分析化學(xué)是人們獲得物質(zhì)化學(xué)組成和結構信息的科學(xué)，它所要解決的問(wèn)題是物質(zhì)中含有哪些組分，各個(gè)組分的含量多少，以及這些組分是以怎樣的狀態(tài)構成物質(zhì)的。而這些就需要科學(xué)工作者通過(guò)嚴謹的實(shí)驗獲得。在做實(shí)驗時(shí)，我們應注意：
做實(shí)驗之前，應仔細閱讀實(shí)驗講義，明確實(shí)驗目的、原理、步驟和計算方法以及實(shí)驗中誤差的來(lái)源，寫(xiě)出實(shí)驗預習報告，做好實(shí)驗的準備工作。實(shí)驗時(shí)聽(tīng)從老師指導，遵從實(shí)驗室工作人員的工作。認真按規范化操作，仔細觀(guān)察實(shí)驗現象，實(shí)事求是的記錄實(shí)驗數據。積極獨立思考，不談笑和高聲喧嘩不擅自離開(kāi)實(shí)驗室。實(shí)驗后認真按時(shí)完成實(shí)驗報告。
做實(shí)驗時(shí)，應該嚴格遵守實(shí)驗室安全守則：進(jìn)入實(shí)驗室首先了解實(shí)驗環(huán)境。弄清水、電源及防火設備。了解藥品特別是易燃、易爆、毒和強腐蝕性藥品的貯存和使用方法。注意安全、防火、防毒、防爆和防灼傷等。如遇意外事故時(shí)，不要驚慌，應立即報告老師妥善處理。
我們應養成良好的科學(xué)作風(fēng)。在實(shí)驗過(guò)程中，應注意保持實(shí)驗室和實(shí)驗臺的整潔，各種儀器、藥品擺放要井然有序，不能隨意丟棄廢液、廢物。并且注意節約水、電、藥品。每次實(shí)驗完，應將儀器洗凈，清理自己的實(shí)驗臺。
本學(xué)期共做了十個(gè)實(shí)驗：氫氧化鈉標準溶液的滴定，工業(yè)醋酸含量的測定，氯化氫標準溶液的標定，工業(yè)純堿的分析，EDTA標準溶液的標定，水的總硬度的測定，高錳酸鉀標準溶液的標定，石灰石中鈣含量的測定，水樣中氯化物的測定，水樣中化學(xué)含氧量的測定。通過(guò)做實(shí)驗，更進(jìn)一步對課本中知識的理解與應用，并且學(xué)習到許多非常寶貴的實(shí)驗操作經(jīng)驗及不同的數據處理方法。例如：工業(yè)純堿的分析實(shí)驗中，我們就應該通過(guò)數據分析來(lái)選取最恰當的指示劑來(lái)減少誤差，以及用二次滴定通過(guò)氯化氫的使用量來(lái)判斷工業(yè)純堿中碳酸鈉和碳酸氫鈉的含量。高錳酸鉀標準溶液的標定溶液中，注意溫度的控制，溫度過(guò)低的話(huà)開(kāi)始反應就會(huì )很慢。石灰石鈣含量的測定實(shí)驗中重點(diǎn)在于草酸鈣沉淀的生成陳化以及沉淀的處理，在進(jìn)行實(shí)驗操作時(shí)，應該注意濾紙的正確使用方法以及干擾離子的洗滌。水樣中化學(xué)耗氧量的測定試驗中，實(shí)驗步驟繁雜，應該認真按照實(shí)驗講義進(jìn)行，溶液認真添加，不能出現絲毫差錯，否則前功盡棄。并且在每一次實(shí)驗之后，都認真分析誤差原因，應該用什么樣的方法來(lái)進(jìn)一步減少誤差。若是需要計算類(lèi)的，則通過(guò)不同的數學(xué)方法計算出較為準確的實(shí)驗結果。
學(xué)習課本上的理論之后，再通過(guò)不同的實(shí)驗，更進(jìn)一步了解了化學(xué)之于應用的方法。并且鍛煉了動(dòng)手能力，并且思考怎樣才能使實(shí)驗更加完善，更進(jìn)一步得到更為精確的實(shí)驗結果。獲得了許多寶貴的實(shí)驗經(jīng)驗，相信會(huì )對以后的學(xué)習以及工作有很大的幫助。通過(guò)失敗的實(shí)驗，更加從中得到教訓，應該養成認真嚴謹的科學(xué)作風(fēng)以及學(xué)習態(tài)度。
實(shí)訓總結 篇14
光陰似箭，將近一年的實(shí)習生活即將接近尾聲，實(shí)習期間我收獲了很多，不但鞏固了自我的理論知識，也提高了自我的實(shí)踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門(mén)的大學(xué)生，我充分的意識到了實(shí)習的重要性，也很珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，因為經(jīng)過(guò)實(shí)踐能夠提升自我的本事，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
其實(shí)我明白要想熟悉和掌握公司會(huì )計的基本操作流程和財務(wù)核算過(guò)程是不容易的。我主要采用了"多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟"四種的方式，基本了解了公司基本情景和財務(wù)狀況。
我于20xx年8月25日至今在深圳市萬(wàn)順興紙制品有限公司實(shí)習，這個(gè)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)為：紙制品（精美禮盒、酒盒等）的生產(chǎn)和銷(xiāo)售，制品的銷(xiāo)售，我在那里擔任財務(wù)，該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，和編制對內報表。初來(lái)公司，我感到有點(diǎn)失望，因為我一向期望自我能加入一個(gè)大團隊學(xué)里更多的知識。而不是在一個(gè)小工廠(chǎng)一個(gè)人做會(huì )計，但我漸漸發(fā)現，原先環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學(xué)到的知識也很多。
此次實(shí)習，主要分為兩個(gè)階段：
一、跟著(zhù)以前的胡會(huì )計學(xué)習，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是"多看、多問(wèn)"；
二、胡會(huì )計離職后，我對公司會(huì )計工作的流程還不是很了解，靠自我邊了解邊摸索邊學(xué)習，直至熟悉了公司的情景熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是"多學(xué)、多悟"。
胡會(huì )計先帶我去熟悉公司的環(huán)境，會(huì )計事務(wù)所（我們外賬是委托事務(wù)所做的）、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，之后她才教導我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠(chǎng)，也要多接觸外面的人，尤其是那些經(jīng)常跟自我打交道的人。"人認識多了，事就好辦多了"，剛來(lái)第一天，她就給我上了一課，告訴了我團隊與人際關(guān)系的重要性。
跟著(zhù)胡會(huì )計學(xué)習時(shí)，我主要是了解公司的基本情景和主要客戶(hù)及供應商，并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等，并學(xué)著(zhù)做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒(méi)有財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結賬都是經(jīng)過(guò)手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫忙，因為我對辦公軟件的操作比較熟悉，所以使用起來(lái)也很熟練。我認真學(xué)習了該公司會(huì )計工作的流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了會(huì )計工作的全部過(guò)程。
剛開(kāi)始接觸賬務(wù)的時(shí)候，我的心境充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有好成績(jì)。但我發(fā)現很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它并不容易。我一向覺(jué)得自我會(huì )計學(xué)得相當不錯，胡會(huì )計給我看過(guò)以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當胡會(huì )計讓我根據現有的原始憑證編制記賬憑證時(shí)，我就出現了一些紕漏。這時(shí)我才明白，即使是"借""貸"，也不能輕易忽視。胡會(huì )計細心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解，并替我重新溫習了會(huì )計重點(diǎn)，并告誡我一些規則，以防我日后犯錯，例如：
1、數字要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上職責人的章，這樣才能作廢，而我們在學(xué)校學(xué)的，只要用紅筆劃掉，寫(xiě)上"作廢"就能夠了。
2、寫(xiě)錯摘要欄，則能夠用藍、黑筆劃掉并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，并且寫(xiě)摘要時(shí)，必須要靠左頂格寫(xiě)，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校時(shí)，對摘要欄不是很看重，認為可寫(xiě)不可寫(xiě)，沒(méi)想到那里還有這么大的學(xué)問(wèn)！
3、對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡必須要清晰工整，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪，并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總賬的借貸方就不能結平了。
所有的賬都記好后就是結賬，每一帳頁(yè)要結一次，每一個(gè)月要結一次（現金及銀行存款要每一筆結一次），這就是所謂的月清月結。結賬最需注意的就是費用及稅費，要再三復查審核，以防出錯。在有不確定的情景下，也能夠先用鉛筆進(jìn)行記賬，以防出錯時(shí)不好改。
胡會(huì )計說(shuō)，會(huì )計的職責重大，別以為那只是單純的動(dòng)筆，關(guān)系的資料可多額，職責更是重大，一個(gè)不細心就會(huì )出現嚴重的后果。會(huì )計不僅僅要對自我負責，更要對別人負責。做為一個(gè)會(huì )計人員，職業(yè)操守及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)甚為重要，要細心、耐心，還要有恒心，具備了這"三心"才能做好一個(gè)優(yōu)秀的會(huì )計人員！
胡會(huì )計離職后，我開(kāi)始了自我去探索去學(xué)習的過(guò)程。首先，我認真的去熟悉公司的主要運行情景，以便我能夠更加深入的了解公司，掌握公司的客戶(hù)及供應商情景。其次，認真的審核各項收入及費用的單據，原材料及外協(xié)加工聊的賬務(wù)處理計算，從而了解公司日�；顒�(dòng)的經(jīng)營(yíng)方向。第三，熟讀"增值稅防偽系統一機多票開(kāi)票子系統"、"網(wǎng)上申報系統"、"網(wǎng)上報稅操作指南"等關(guān)于增值稅專(zhuān)用票的填開(kāi)、地稅及國稅的各種資料，讓自我對整個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)情景更為熟絡(luò )。
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