綜合實(shí)訓報告（精選16篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的綜合實(shí)訓報告，希望對大家有所幫助。
綜合實(shí)訓報告 篇1
我們在為期三周多的時(shí)間里，通過(guò)進(jìn)入浙科國際貿易與進(jìn)出口模擬平臺，進(jìn)行模擬操作，主要是采用上機和指導老師隨堂解答的實(shí)習模式，系統地對外貿進(jìn)出口業(yè)務(wù)的流程進(jìn)行了模擬實(shí)踐。由于是通過(guò)電子商務(wù)的形式，再加上同學(xué)們可以自由地選擇貿易對象、貿易方式、以及貿易規模和出口產(chǎn)品，并且同學(xué)之間討價(jià)還價(jià)、安排生產(chǎn)和進(jìn)行交易，可以根據自己的要求來(lái)賺錢(qián)，因此整個(gè)實(shí)習過(guò)程充滿(mǎn)了趣味性。個(gè)人覺(jué)得這次的模擬實(shí)習既讓我們增強了實(shí)踐性，也讓我們對以前學(xué)習過(guò)的知識更加的鞏固了。
在實(shí)習中，我們利用浙科國際貿易與進(jìn)出口模擬教學(xué)軟件這個(gè)虛擬貿易平臺中，按照實(shí)習計劃扮演進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程中的不同當事人，從而共同組成了模擬貿易環(huán)境。通過(guò)這樣相互競爭和協(xié)作的角色扮演，我們將面對出口商、進(jìn)口商的日常工作，熟練掌握各種業(yè)務(wù)技巧，體會(huì )客戶(hù)、供應商、銀行和政府機構的互動(dòng)關(guān)系，了解國際貿易的物流、資金流和業(yè)務(wù)流的運作方式。
在實(shí)習過(guò)程中，自己經(jīng)歷了從起初的不了解，到漸漸熟悉，到最后的非�？焖俚闹茊谓灰椎倪m應過(guò)程，對此也是感慨良多。首先是進(jìn)口商，進(jìn)口商必須緊跟本國消費市場(chǎng)和國際貿易市場(chǎng)的變化，合理調配有限的資金，不斷變化思路，憑借敏銳的感覺(jué)，選擇最有利潤的項目，加快公司的資金周轉率，同時(shí)還要從選擇可靠的業(yè)務(wù)伙伴開(kāi)始，逐步完成具體的事務(wù)，這可是一項充滿(mǎn)挑戰和樂(lè )趣的工作。然后是出口商，這個(gè)角色是浙科國際貿易與進(jìn)出口模擬教學(xué)軟件里最難的了，有大量的單據要填，而且一不小心就會(huì )出錯，但經(jīng)過(guò)幾筆業(yè)務(wù)練習，我已經(jīng)能正確的填寫(xiě)各種單據。出口商與供應商談價(jià)錢(qián)也是極為傷腦筋的，為了能得到最優(yōu)惠的價(jià)格，降低成本，我與供應商斗智斗勇，取得雙贏(yíng)結局。作為出口商，我曾做過(guò)CIF、CFR、FOB與結算方式L/C、T/T、D/P、D/A。CIF、CFR對于出口商來(lái)說(shuō)，需要做的工作較多，也較繁瑣，所以要仔細認真；L/C是對于出口商而言是最有保障的。
盡管實(shí)習的過(guò)程比較順利，但在實(shí)習的過(guò)程中我也遇到了很多問(wèn)題與困難。首先是預算與實(shí)際相差較大，報價(jià)計算也是比較麻煩的，報多少合適，利潤多少合適，才能讓對方比較好接受，我方的低價(jià)是多少，這都是要計算準確的。在做貿易前一定要計算好了一切費用，選好貿易術(shù)語(yǔ)，最后再簽定合同。但剛開(kāi)始我們都是比較懵懂的，經(jīng)常就是做出口商的在還沒(méi)有調查進(jìn)口商所在地市場(chǎng)的情況下就先去工廠(chǎng)進(jìn)貨了。如果工廠(chǎng)角色也沒(méi)有做好預算，草草就簽訂了合同，那么可能出口商和工廠(chǎng)都賺不到錢(qián)。為此，我仔細看了知識庫里的資料，了解了預算表的制作及報價(jià)計算方法。在以后的業(yè)務(wù)過(guò)程中，我認真制作每一份預算，使自己的預算能力大有提高；其次是填單錯誤量大，一次通過(guò)率較低。因為以前上課填制單據不夠嚴謹，都是差不多就行了。剛開(kāi)始填的時(shí)候感覺(jué)很是麻煩，所以我們每個(gè)人在開(kāi)始填單時(shí)都很慢。幸好這個(gè)實(shí)驗有知識庫，而且知識庫里的知識很詳細，我們開(kāi)始都是參照這個(gè)幫助才能耐心把這個(gè)業(yè)務(wù)做下去。同時(shí)也找到了各種單據的填寫(xiě)方法，好多單據也有相同的部分，要做到完全一致，免得以后發(fā)生不必要的麻煩。但軟件有其疏漏之處，有時(shí)我們明明填的很對，但還是不能通過(guò)，讓我們很困擾，給實(shí)驗的繼續進(jìn)行帶來(lái)了一定的困難；還有就是郵件問(wèn)題，寫(xiě)的郵件太少，郵件內容過(guò)簡(jiǎn)單，這都是我們所沒(méi)注意的問(wèn)題。掌握外貿英文函電是非常重要的，在商務(wù)英語(yǔ)中，有的同學(xué)發(fā)的郵件不符合商務(wù)英語(yǔ)的規范，沒(méi)有進(jìn)行嚴格的還盤(pán)與發(fā)盤(pán)，僅僅經(jīng)過(guò)一兩次磋商就把業(yè)務(wù)做成了，這是不對的，也是不嚴謹的。如果不是實(shí)驗而是真的貿易，正因為我們少發(fā)幾個(gè)郵件，沒(méi)有磋商仔細，可能會(huì )對方或自己造成很大的損失的。所以以后進(jìn)入工作，一定要注意這個(gè)問(wèn)題。
本次的進(jìn)出口實(shí)習讓我對國際貿易有了更深刻的體會(huì )，國際貿易的中間環(huán)節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、外匯管理局、國稅局和海關(guān)等部門(mén)以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運輸過(guò)程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來(lái)風(fēng)險。所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經(jīng)濟損失。
作為專(zhuān)業(yè)課程的一部分，這次實(shí)習不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué)，也為我們日后的專(zhuān)業(yè)工作提供了非常實(shí)際的便利。作為一名大學(xué)生，應當具備較強的舉一反三的能力，而在這些實(shí)習中，恰有不少單證的填寫(xiě)是相互聯(lián)系、相互依靠的。因此，我們應當舉一反三，利用諸多單證格式和填寫(xiě)原理類(lèi)似這一特點(diǎn)，將各類(lèi)單證的
填制和審核緊密聯(lián)系到一起。這樣做無(wú)疑可以大大提高我們的學(xué)習效率。也可以使我們的實(shí)訓結果相互對應，利于即使查缺補漏，保證單證記錄內容的準確有效。我們也必須嚴格注意各類(lèi)單據記載內容的一致，以單單一致、單證一致來(lái)求得結匯工作的順利進(jìn)行。
最后我認為，這次實(shí)習收獲是豐富的。實(shí)習中的各類(lèi)單證如信用證、匯票、海運提單、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專(zhuān)業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實(shí)習要求，努力完成實(shí)習，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國際貿易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識，更利于我們預先觀(guān)察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺(jué)到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉化為實(shí)踐動(dòng)手的能力，把專(zhuān)業(yè)知識和技能轉變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗。
綜上所述，通過(guò)這次實(shí)習，我掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時(shí)所學(xué)習的基礎知識，衡量了個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和水平，對貿易流程有了更深刻的理解，發(fā)覺(jué)了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。雖然真正的貿易不會(huì )像這樣順利，但我相信，這次實(shí)習讓我獲得的經(jīng)驗、心得會(huì )促進(jìn)我在以后的學(xué)習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。這次實(shí)習，使我不僅從個(gè)人能力，業(yè)務(wù)知識上有所提高，也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。
綜合實(shí)訓報告 篇2
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20xx年9月28號到10月26號，在金融系老師的縝密安排與悉心指導下，我們進(jìn)行了為期五周的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)模擬實(shí)習。本次實(shí)習利用智勝商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)模擬實(shí)驗軟件系統，按照商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)實(shí)例，進(jìn)行開(kāi)戶(hù)、資料輸入、憑證使用與審核、查詢(xún)與報表處理等各項業(yè)務(wù)的計算機軟件模擬操作。
通過(guò)本次實(shí)習，我們很好的將所學(xué)的銀行理論知識與現代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)管理系統相結合，鍛煉了我們的實(shí)際操作能力，加強了我們對現代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)系統中采用的大會(huì )計、綜合柜員制的賬務(wù)管理方式和面向客戶(hù)的管理體系的理解。
在實(shí)習過(guò)程中，我們按照老師的要求隨時(shí)記錄下自己學(xué)到的新知識與技能，不斷總結自己實(shí)際處理銀行業(yè)務(wù)中的感悟，并寫(xiě)出了這份實(shí)習報告，作為對自己的總結、對老師的匯報。
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2.1對私業(yè)務(wù)綜述
2.1.1憑證管理
一、憑證種類(lèi)及使用
程序下的憑證種類(lèi)包括儲蓄存折、儲蓄存單、一本通存折、一卡通�？梢杂脙π畲嬲鄣膬ΨN包括：活期、零整、通知存款、教育儲蓄和存本取息。
整存整取和定活兩便都使用儲蓄存單。
一本通和一卡通各儲種都可使用。
二、憑證領(lǐng)用
系統的憑證領(lǐng)用采取從市行到支行、從支行到網(wǎng)點(diǎn)的二級分配體系。支行到市行領(lǐng)用憑證后，市行管理部門(mén)必須將憑證的起使號碼位輸入中心機房的管理機內，并進(jìn)行分配操作，將憑證分配到各支行管理機內。同樣，支行憑證管理員也要將憑證的起始號碼有計劃的分配到各網(wǎng)點(diǎn)的庫錢(qián)箱里，網(wǎng)點(diǎn)憑證負責人在前臺機器交易界面選擇庫錢(qián)箱憑證領(lǐng)用交易領(lǐng)入憑證到庫錢(qián)箱，柜員用憑證出庫交易領(lǐng)入憑證。
具體流程：市行庫——支行庫——網(wǎng)點(diǎn)庫錢(qián)箱——柜員錢(qián)箱。
一卡通的分配和普通憑證分配一樣，只是一卡通的分配是從卡部開(kāi)始，而不是市行庫。
2.1.2錢(qián)箱管理
系統對網(wǎng)點(diǎn)設立庫錢(qián)箱和柜員錢(qián)箱。庫錢(qián)箱由中心機房建立，柜員錢(qián)箱在柜員第一次登錄系統注冊時(shí)柜員錢(qián)箱號不輸（此時(shí)此柜員錢(qián)箱不存在），要柜員注冊系統做增加柜員錢(qián)箱后柜員才生成錢(qián)箱號。在柜員錢(qián)箱生成后不能辦理現金業(yè)務(wù)，需退出系統重新注冊系統（此時(shí)此要輸入柜員錢(qián)箱號）后才能辦理現金業(yè)務(wù)。本所庫錢(qián)箱本網(wǎng)點(diǎn)所有柜員都可使用，柜員錢(qián)箱只許本柜員使用，如果一個(gè)柜員不注冊錢(qián)箱，則只能做轉賬業(yè)務(wù)而不能做現金業(yè)務(wù)。
2.1.3日常操作流程
一、普通賬戶(hù)
客戶(hù)拿身份證、憑條來(lái)辦理新開(kāi)賬戶(hù)業(yè)務(wù)，柜員先進(jìn)行“開(kāi)普通客戶(hù)”交易，輸入證件類(lèi)型和號碼后回車(chē)，如果系統提示“該證件已開(kāi)過(guò)客戶(hù)號”，則記下該客戶(hù)號，退出“開(kāi)普通客戶(hù)”交易，直接進(jìn)入相應的開(kāi)賬戶(hù)交易。如果系統沒(méi)有任何提示，說(shuō)明該證件不曾開(kāi)立客戶(hù)號，那么柜員就請客戶(hù)重新填寫(xiě)“客戶(hù)申請書(shū)”，然后連同填好的憑條和證件一起交給柜員，從“開(kāi)普通客戶(hù)”交易開(kāi)始。
二、一卡通賬戶(hù)
客戶(hù)填寫(xiě)“客戶(hù)申請書(shū)”、憑條，連同有效證件一起交給柜員，從“開(kāi)一卡通客戶(hù)”交易開(kāi)始�？蛻�(hù)開(kāi)過(guò)客戶(hù)號后，以后再辦理開(kāi)賬戶(hù)，就不必再填寫(xiě)“開(kāi)戶(hù)申請書(shū)”，直接就可以辦理業(yè)務(wù)了。
三、注意事項
普通客戶(hù)號可以開(kāi)一本通和普通賬戶(hù)，一卡通客戶(hù)號可以開(kāi)所有賬戶(hù)。原則上一個(gè)有效身份證件只能開(kāi)一個(gè)客戶(hù)號，而一個(gè)客戶(hù)號可以開(kāi)多個(gè)賬戶(hù)。開(kāi)過(guò)普通客戶(hù)號的有效身份證件可以再開(kāi)一個(gè)一卡通客戶(hù)號，但是開(kāi)過(guò)一卡通客戶(hù)號的有效身份證件不能再開(kāi)普通客戶(hù)號。如果某新開(kāi)客戶(hù)證件類(lèi)型和證件號碼與其它客戶(hù)相同的情況下，不再開(kāi)立新客戶(hù)，而返回具有相同證件客戶(hù)的客戶(hù)號。
2.2對公業(yè)務(wù)綜述
2.2.1憑證領(lǐng)用
系統的憑證領(lǐng)用采取從市行到支行、支行到網(wǎng)點(diǎn)的二級分配體系。支行到市行領(lǐng)用憑證時(shí)，市行財會(huì )部必須將憑證的起始號碼輸入中心機房的管理機內，并進(jìn)行分配操作，將憑證分配到各支行營(yíng)業(yè)部。同樣，支行憑證管理員要做憑證的全額領(lǐng)用并將憑證的起始號碼有計劃的分配到各網(wǎng)點(diǎn)的庫錢(qián)箱里，網(wǎng)點(diǎn)憑證負責人在前臺機器交易界面選擇憑證領(lǐng)用交易把憑證領(lǐng)到庫錢(qián)箱，柜員通過(guò)憑證出庫交易領(lǐng)入憑證。只有經(jīng)過(guò)以上的領(lǐng)用及出庫步驟，重要空白憑證才能在前臺使用。
2.2.2錢(qián)箱管理
系統對網(wǎng)點(diǎn)設立庫錢(qián)箱和操作員錢(qián)箱。一個(gè)柜員可以有多個(gè)錢(qián)箱。柜員第一次使用新系統時(shí)沒(méi)有柜員錢(qián)箱。具體操作是：柜員登錄，進(jìn)入“增加柜員錢(qián)箱”界面，輸入相應內容，完成增加錢(qián)箱操作。然后退出系統，重新登錄，輸入用戶(hù)注冊名、錢(qián)箱號碼、用戶(hù)密碼，回車(chē)后進(jìn)入業(yè)務(wù)界面。以后每次登錄時(shí)必須輸入錢(qián)箱號碼，否則只能做轉帳業(yè)務(wù)而不能做現金業(yè)務(wù)。也可以將錢(qián)箱號與自己綁定，以后就不用每次輸入錢(qián)箱號碼，而自動(dòng)登陸柜員錢(qián)箱。
2.2.3對公業(yè)務(wù)范圍
存款業(yè)務(wù)包括：對公活期存款、對公定期存款；
貸款業(yè)務(wù)包括：對公貸款、個(gè)人消費信貸；
結算業(yè)務(wù)包括：轄內業(yè)務(wù)、同城交換、電子聯(lián)行。
2.2.4日常操作流程
開(kāi)機后，進(jìn)入登錄界面，輸入柜員號、密碼，系統校驗成功后進(jìn)入主界面。進(jìn)入主界面，屏幕右端顯示系統日期、柜員號、錢(qián)箱號。
系統采用菜單結構與交易碼并行的方式。辦理業(yè)務(wù)可以從機器主界面到子界面一層層進(jìn)入，了解到每一項業(yè)務(wù)的主菜單和子菜單。
日終軋帳包括柜員錢(qián)箱軋帳、柜員軋帳、網(wǎng)點(diǎn)軋帳三項內容。
1、柜員錢(qián)箱軋帳打印出“柜員錢(qián)箱軋帳單”，包括當日該柜員現金、憑證的領(lǐng)用、上繳、入庫、出庫及余額數。利用錢(qián)箱軋帳可以查詢(xún)現金及憑證數。該項操作每天可多次使用。
2、柜員軋帳打印出“柜員軋帳單”，包括當日該柜員所做的全部業(yè)務(wù),按照科目的借貸方發(fā)生額、筆數，分現金轉帳匯總。該項操作每天可多次使用。
3、網(wǎng)點(diǎn)軋帳打印出“網(wǎng)點(diǎn)軋帳單”，反映網(wǎng)點(diǎn)全部業(yè)務(wù)。每天只能操作一次。需要注意的是柜員軋帳后不可以再進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，如果尚有業(yè)務(wù)需要處理，
必須進(jìn)行柜員平帳解除，才可以繼續做業(yè)務(wù)。網(wǎng)點(diǎn)軋帳后不可以再進(jìn)行本網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)操作。如果尚有業(yè)務(wù)需要處理，必須由市行中心機房解鎖，再做柜員平帳解除，才可以繼續做業(yè)務(wù)。網(wǎng)點(diǎn)軋帳必須在所有柜員均做完柜員軋帳后才可以操作。
�。ㄈ┠M實(shí)訓效果
我認為本次實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我們對商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的了解程度已經(jīng)更近了一步，對業(yè)務(wù)流程已經(jīng)有了初步的掌握，基本實(shí)現了如下基本目標：
對三年來(lái)所學(xué)的商業(yè)銀行基礎知識在實(shí)習中得到了實(shí)際運用；
加強了我們對現代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)系統中采用的會(huì )計、綜合柜員制的
賬務(wù)管理方式和面向客戶(hù)的管理體系的理解；
為未來(lái)的實(shí)際業(yè)務(wù)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎，對對公與對私業(yè)務(wù)的相關(guān)
知識有了更深一步的理解。
�。ㄋ模┬牡皿w會(huì )
本次實(shí)訓雖然只有短短的五周時(shí)間，但是實(shí)習內容特別豐富，而且通過(guò)這次實(shí)習我們都得到了知識上的復習和實(shí)際操作能力的提高。商業(yè)銀行是以經(jīng)營(yíng)工商業(yè)存、放款為主要業(yè)務(wù)，并以獲取利潤為目的的貨幣經(jīng)營(yíng)企業(yè)。它的綜合性決定了其業(yè)務(wù)的多樣性，活期存款、定期存款和儲蓄存款、長(cháng)、短期借款、貸款業(yè)務(wù)、證券投資業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)等，都需要銀行員工詳細、熟練了解其業(yè)務(wù)辦理過(guò)程。而本次實(shí)習正是為我們提供了熟悉這些業(yè)務(wù)流程的機會(huì )，讓我們有了具體的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)經(jīng)驗，有利于我們在未來(lái)的工作崗位上更快上手。
在模擬過(guò)程中,我初步認識并練習了商業(yè)銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)，加深了對商業(yè)銀行業(yè)務(wù)操作系統的熟悉程度，訓練了我們的實(shí)際動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)學(xué)習，我了解了銀行業(yè)務(wù)運作的基本流程,明確了銀行柜員的工作內容及職責，加深了對銀行經(jīng)營(yíng)實(shí)踐的認識:首先應打開(kāi)系統進(jìn)行簽到，進(jìn)行現金出庫，然后要根據所要辦理的不同業(yè)務(wù)在綜合管理項目中領(lǐng)取不同的重要空白憑證，再到個(gè)人業(yè)務(wù)或者對公業(yè)務(wù)中辦理具體的業(yè)務(wù)，這是辦理業(yè)務(wù)的基礎與前提。當然很多也業(yè)務(wù)也需要授權人的授權。最后在日終時(shí),要進(jìn)行現金進(jìn)入庫與柜員簽退,最后完成商業(yè)銀行模擬業(yè)務(wù)的操作。
并且經(jīng)過(guò)這次的模擬實(shí)訓,我認識到對待任務(wù)一定要有謹慎認真的態(tài)度，不能急躁。對待數字一定要嚴謹認真，對每一項信息都必須全神貫注地仔細核對，避免輸入錯誤，如果在現實(shí)中則會(huì )給客戶(hù)或銀行造成巨大的損失。在實(shí)訓中若是一時(shí)疏忽，出現操作錯誤，系統就會(huì )自動(dòng)提示錯誤，于是查找錯誤再重復勞動(dòng)。這就讓我意識到：這些在模擬操作中產(chǎn)生錯誤可以重來(lái)，但在現實(shí)工作中就必須為自己的過(guò)錯負責�，F實(shí)工作中往往是自己獨立完成，不會(huì )有人在一旁提醒、檢查，這也就要求我們要認真負責，切忌粗心大意、應付了事。在工作中，一定要本著(zhù)認真嚴謹負責的態(tài)度，既是對自己負責也是對客戶(hù)負責。
實(shí)訓中我還發(fā)現銀行工作相對比較枯燥、重復、容易出錯，但是如果真心要從事這一方面工作，就要耐得住日復一日的循環(huán)往復，要時(shí)刻鍛煉自己的細心、恒心和耐心。所謂事無(wú)巨細，成功就是簡(jiǎn)單的事情重復做。
這次的模擬實(shí)驗讓我親身體驗到了銀行業(yè)務(wù)操作。使我從理論層面向實(shí)際操作層面邁出了一大步。我的學(xué)習能力、判斷能力、操作能力、分析能力都有所提高。這次模擬實(shí)習也為以后就業(yè)提供了一定的準備，更好的實(shí)現了課本知識與實(shí)踐的結合，更好地理解課本知識同時(shí)也明白其中相應賬戶(hù)的原理與意義。
綜上所述，通過(guò)這次模擬實(shí)訓，我掌握了很多日后工作所需要的基本技能，檢驗了平時(shí)所學(xué)的基礎知識，衡量了個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和水平，對商業(yè)銀行業(yè)務(wù)有了更深層次的理解，并且發(fā)覺(jué)了自身存在的不足和缺點(diǎn)，這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。雖然在真正的銀行業(yè)務(wù)中不會(huì )如此順利，但我相信，這次模擬實(shí)訓讓我獲得的經(jīng)驗、心得會(huì )促進(jìn)我在以后的學(xué)習、工作中找到合理的方法和正確的方向。這次模擬實(shí)訓，不僅使我從個(gè)人能力、業(yè)務(wù)能力上有所提高，也使我深刻體會(huì )到了認真工作、一絲不茍才能保證工作的質(zhì)量，也能避免出現誤差后反復核對的繁瑣，從而提高工作效率，為今后步入崗位奠定堅實(shí)的基礎。
綜合實(shí)訓報告 篇3
通過(guò)這幾周的實(shí)訓課學(xué)習，在老師的指導下向行業(yè)學(xué)習知識，這門(mén)課程的靈活性很強，充分發(fā)揮自己的潛力，在學(xué)習的過(guò)程中可以學(xué)到很多東西，學(xué)到了社會(huì )實(shí)踐中綜合運用所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)理論與技能提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
首先，老師讓我們一個(gè)班分成了7個(gè)組，1個(gè)甲方，6個(gè)乙方。然后，一個(gè)組就是一個(gè)團隊，一個(gè)團隊里面就有各部門(mén)和CEO組成，然后是選擇公司名稱(chēng)。這個(gè)流程結束后我們的公司就簡(jiǎn)單的組好了。而我們公司選擇了聚靈科技這個(gè)名稱(chēng)，我擔任了公司的銷(xiāo)售部經(jīng)理這一角色。接下來(lái)老師讓我們做了公司的口號、LOGO、理念等。
接下來(lái)，老師先是讓我們學(xué)習了課本前面的基礎知識，讓我們更加深入全面地了解了關(guān)于銷(xiāo)售和團隊.
在實(shí)訓課開(kāi)始，我們團隊要明確團隊的目標，團隊創(chuàng )建必須要面向目標，根據目標對團隊進(jìn)行組織安排，我們要根據不同的能力的成員進(jìn)行組合，每個(gè)人都希望找到自己合適的位置，一個(gè)團隊必須讓每位成員都能恰如其分地在崗位上發(fā)揮自己的作用，讓團隊成員之間相互融洽，發(fā)揮最大整體效應與潛能。
此次實(shí)訓的主要目的在于使我們進(jìn)一步了解與鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，將理論與實(shí)踐相結合，提高我們的實(shí)際操作能力，把所學(xué)的知識運用并領(lǐng)會(huì )所學(xué)理論的適用性，能更好地將理論聯(lián)系到實(shí)際深入到各個(gè)方面，了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的工作規律性，找出其中存在的問(wèn)題及今后發(fā)展的主要趨勢。
這次實(shí)訓共有5次約見(jiàn)對方公司的各個(gè)部門(mén)的經(jīng)理，可以直接與企業(yè)面對面交談能夠很好的了解對方公司的需求以及企業(yè)現狀，我們對方的公司是寶樂(lè )公司我們公司是聚靈科技，我們首先預約的是寶樂(lè )公司的采購部經(jīng)理。寶樂(lè )公司的采購部經(jīng)理看見(jiàn)我們的預約郵件后回復了我們接受我們公司的邀請，我們見(jiàn)面首先做自我介紹，我是聚靈科技的銷(xiāo)售部經(jīng)理，然后握手相座。我們座下來(lái)給對方公司講述了我公司的成功故事和現在的我們公司在業(yè)務(wù)上業(yè)績(jì)突出，能很好幫助貴公司解決問(wèn)題，給公司帶來(lái)整體運營(yíng)好信息及時(shí)等溝通交談。讓對方公司在首次交談中相互取得信任，最后拜訪(fǎng)完以后我們收尾致詞，這次我們溝通的很愉快，希望我們能更好地合作。
我們進(jìn)行了拜訪(fǎng)以后我們小組進(jìn)行了總結，我們知道在拜訪(fǎng)客戶(hù)互相溝通時(shí)與客戶(hù)確認商機，了解客戶(hù)的需求，將客戶(hù)的潛在需求隱藏性需求轉為明顯性的需求個(gè)過(guò)程，在此過(guò)程中，應同時(shí)向客戶(hù)呈現自己企業(yè)的優(yōu)勢，解決客戶(hù)顧慮，達成對解決方案的共識獲得客戶(hù)的認可，支持和行動(dòng)承諾，并建立客戶(hù)信任。
我們在第二輪客戶(hù)拜訪(fǎng)總結我們了解到甲方企業(yè)需求軟件開(kāi)發(fā)，我們公司要作出解決企業(yè)的問(wèn)題實(shí)現了企業(yè)的利潤最大化，探討的解決方案是了解各訂單生產(chǎn)成本獲取的行動(dòng)承諾是認可本公司的軟件，下一步待解決問(wèn)題是實(shí)現企業(yè)的目標。
通過(guò)以上二次拜訪(fǎng)以后，我們總結了寶樂(lè )公司的需求和存在的問(wèn)題，寶樂(lè )集團的面談人員向我們講述了他們所在的問(wèn)題，我們公司也對他們的疑問(wèn)進(jìn)行了回答，在下一次面談中，我們也準備對他們的信息部門(mén)的負責人進(jìn)行一個(gè)面談。
在項目中期，經(jīng)過(guò)前期與甲方的溝通，我公司分析當前局勢變化，判斷客戶(hù)態(tài)度和競爭分析，同時(shí)分析客戶(hù)的采購決策流程，并制定相應的銷(xiāo)售流程和應對策略。我們公司知道客戶(hù)的要求是公司所必須知道的問(wèn)題，而每個(gè)部門(mén)的需求信息也有可能不一樣，因此，在對客戶(hù)進(jìn)行拜訪(fǎng)時(shí)對每個(gè)部門(mén)的關(guān)鍵人做了不同層次的溝通，也明確了各個(gè)部門(mén)所扮演的角色。見(jiàn)客戶(hù)高層是復雜銷(xiāo)售成敗的關(guān)鍵動(dòng)作，面對不同的人要有不同的對策，充分看到顧客的心理，資源的充分利用，人員的溝通和互信很重要，這樣才能發(fā)揮最大的價(jià)值要時(shí)刻關(guān)注對手的動(dòng)向，面對競爭者要使用一定的策略攻擊和防守明確競爭者優(yōu)缺點(diǎn)。
我們在第三次拜訪(fǎng)完后，我們小組進(jìn)行了營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析，這次主要圍繞的是SWOT分析。因為我們在第一個(gè)任務(wù)時(shí)就已經(jīng)對該行業(yè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的SWOT分析了，在進(jìn)行分析營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境時(shí)，我們一起思量，每個(gè)人都說(shuō)出自己的想法，不管意見(jiàn)是否一樣，我們最后都會(huì )統一意見(jiàn)。當然我們也針對其相應的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境作出看我們小組的營(yíng)銷(xiāo)戰略。
實(shí)訓課結束的最后一天，我們各個(gè)小組都上臺展示自己小組的成果，甲方要從六個(gè)小組里面選出其中三個(gè)小組好的方案再進(jìn)行談判。當我聽(tīng)見(jiàn)接下來(lái)的小組的展示時(shí)，我突然覺(jué)得他們有些方面是值得我們借鑒和學(xué)習的。當然相應的我們也發(fā)現了他們的不足之處。我想這就是讓我們看見(jiàn)了彼此的優(yōu)缺點(diǎn)，而促使我們各小組間的取長(cháng)補短吧�？僧�，老師點(diǎn)評時(shí)，在她們眼里我們好像沒(méi)有了任何優(yōu)點(diǎn)，完全都是我們的不足，怎么說(shuō)我當時(shí)心情呢？不過(guò)越聽(tīng)越覺(jué)得老師說(shuō)的有道理，特別是在點(diǎn)評我們小組的時(shí)候我們都聽(tīng)的很認真，害怕錯過(guò)一點(diǎn)。不知怎么的雖然老師說(shuō)了我們小組的不足，沒(méi)有一點(diǎn)贊賞，可是我們沒(méi)有灰心，我們每個(gè)人心中都已立志，并且都是要做好下一次的實(shí)習任務(wù)。
其實(shí)在這次實(shí)訓中收獲也挺多的，一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了實(shí)踐任務(wù)。這次的實(shí)訓，把書(shū)面知識運用到了實(shí)際，這樣不僅加深我們對營(yíng)銷(xiāo)的理論，鞏固了所學(xué)的理論知識，而且增強了我們的營(yíng)銷(xiāo)能力。通過(guò)團體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個(gè)團體，這為我們以后面對社會(huì )打下了基礎。這次的實(shí)踐經(jīng)歷使我們終生受益，給我們積累了經(jīng)驗，能夠讓我們更好地面對未來(lái)。這幾周的實(shí)訓課過(guò)的很充實(shí)，而且有機會(huì )將我們在書(shū)本上學(xué)到的東西應用到實(shí)踐中去。
綜合實(shí)訓報告 篇4
一、鐵路道岔
道岔是個(gè)大家族，既然有單開(kāi)道岔，就有雙開(kāi)道岔、三開(kāi)道岔以及多開(kāi)道岔（復式交分道岔）等。
雙開(kāi)道岔為Y形，即與道岔相銜接的兩股道向兩側分岔。三開(kāi)道岔如同Ψ形，同時(shí)銜接三股道，由兩組轉轍機械操縱兩套尖軌。復式交分道岔像X形，實(shí)際上相當于四組單開(kāi)道岔和一副菱形交叉的組合。除此而外，還有一種交叉設備，通常使用的叫做菱形交叉。它由兩組銳角轍叉和兩組鈍角轍叉組成，但沒(méi)有轉轍器，所以股道之間不能轉線(xiàn)。如果將復式交分道岔的X形的上面兩點(diǎn)和下面兩點(diǎn)分別連接起來(lái)，就是交叉渡線(xiàn)。它不僅能開(kāi)通較多的方向，而且占地不多，所以經(jīng)常在車(chē)站采用最常見(jiàn)的是普通單開(kāi)道岔。它由轉轍器、連接部分、轍叉及護軌三個(gè)單元組成。轉轍器包括基本軌、尖軌和轉轍機械。當機車(chē)車(chē)輛要從A股道轉入B股道時(shí)，操縱轉轍機械使尖軌移動(dòng)位置，尖軌1密貼基本軌1，尖軌2脫離基本軌2，這樣就開(kāi)通了B股道，關(guān)閉了A股道，機車(chē)車(chē)輛進(jìn)入連接部分沿著(zhù)導曲線(xiàn)軌過(guò)渡到轍叉和護軌單元。這個(gè)單元包括固定轍叉心、翼軌及護軌，作用是保護車(chē)輪安全通過(guò)兩股軌線(xiàn)的交叉之處。大家可能已經(jīng)發(fā)現，車(chē)輪在通過(guò)轍叉時(shí)，從兩根翼軌的最窄處到轍叉心的最尖端之間有一段空隙，這就是道岔的有害空間。車(chē)輪通過(guò)此處時(shí)，有可能因走錯轍叉槽而引起脫軌。設置護軌的目的也就在此，它要強制引導車(chē)輪的運行方向。盡管如此，這個(gè)有害空間存在限制了列車(chē)通過(guò)道岔的速度，對開(kāi)行高速列車(chē)十分不利。解決道岔有害空間的根本之道，當然是消滅有害空間。既然普通道岔做不到，就必須研制特殊道岔活動(dòng)心軌道岔�；顒�(dòng)心軌最主要的特點(diǎn)是轍叉心軌可以板動(dòng)。當我們要開(kāi)通某一方向股道時(shí)，活動(dòng)心軌的轍叉心軌就與開(kāi)通方向一致的翼軌密貼，與另一翼軌分開(kāi)，這樣一來(lái)，普通道岔的有害空間就不存在了。實(shí)踐證明，消滅了道岔有害空間，行車(chē)更加平穩，過(guò)岔速度限制較小，因而特別適合運量大，需要開(kāi)行高速列車(chē)的線(xiàn)路使用。
二、無(wú)縫線(xiàn)路
無(wú)縫線(xiàn)路是把鋼軌焊接起來(lái)的線(xiàn)路，又稱(chēng)焊接長(cháng)鋼軌線(xiàn)路。鋼軌的長(cháng)度可以達數千米或數十千米，但為了鋪設、維修、焊接、運輸的方便，我國的無(wú)縫線(xiàn)路長(cháng)度多為1~2km。因線(xiàn)路上減少了大量鋼軌接頭和軌縫，故稱(chēng)之為無(wú)縫線(xiàn)路。無(wú)縫線(xiàn)路分溫度應力式及放散溫度應力式兩種。目前世界各國絕大多數均采用溫度應力式無(wú)縫線(xiàn)路。無(wú)縫線(xiàn)路的類(lèi)型分為溫度應力式和放散溫度應力式兩類(lèi)，溫度應力式為無(wú)縫線(xiàn)路的基本結構型式。
無(wú)縫線(xiàn)路和普通線(xiàn)路相比，最大的區別是鋼軌的接頭也可以說(shuō)軌縫大大減少，前文已簡(jiǎn)單提到普通線(xiàn)路鋼軌接頭對線(xiàn)路來(lái)說(shuō)是一個(gè)薄弱環(huán)節。鋼軌接頭的存在破壞了軌道的連續性，造成了不平順。也常常會(huì )產(chǎn)生鞍形磨耗、低接頭、接頭掉塊、夾板彎曲、軌枕破損、翻漿冒泥、暗坑、錯牙、支嘴等病害，這些病害的存在大大的增加了線(xiàn)路養護的工作量和費用。鋼軌接頭不僅給公務(wù)工作帶來(lái)沉重的負擔，而且對機車(chē)車(chē)輛的使用壽命、維修周期都有不利的影響。同時(shí)當車(chē)輛經(jīng)過(guò)接頭時(shí)發(fā)出的震動(dòng)和噪聲，使旅客感覺(jué)到不適。無(wú)縫軌道的出現解決了普通軌道接頭的問(wèn)題，隨著(zhù)告訴鐵路和重載鐵路的需要，相信以后大量的無(wú)縫線(xiàn)路成為修建的首選。
無(wú)縫線(xiàn)路當然不是完美的，任何事物都有其自身的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。對于普通的線(xiàn)路上基本軌的長(cháng)度無(wú)非是12.5m和25m，也就是說(shuō)每隔12.5m或25m就會(huì )有一個(gè)接縫，隨著(zhù)溫度的升降鋼軌能自由的伸縮，因而積存在鋼軌內的溫度力較小。無(wú)縫線(xiàn)路可不同，由于鋼軌的長(cháng)度很長(cháng)，，僅能在常軌的兩端有些伸縮，中間段不能熱脹冷縮，當溫度升高，將會(huì )帶來(lái)很高的溫度力，人們在鐵路線(xiàn)上采用強大的線(xiàn)路阻力來(lái)鎖定軌道，限制了鋼軌的自由伸縮。在我國是采用高強螺栓、扣板式扣件或彈條扣件等對鋼軌進(jìn)行約束。實(shí)驗表明，直徑24mm的高強螺栓，六孔夾板接頭可提供40至60噸的縱向阻力。彈條扣件每根軌枕可提供1.6噸的縱向阻力。由于無(wú)縫線(xiàn)路中鋼軌所承受的溫度力的大小和軌溫的變化有直接關(guān)系，所以我們鎖定鋼軌時(shí)必須正確、合理地選定鎖定軌溫，以保證無(wú)縫線(xiàn)路鋼軌冬天不被拉斷，夏天不致脹軌跑道，危及行車(chē)安全。這當然也是養護維修的重中之重。
三、無(wú)渣軌道
無(wú)碴軌道是以混凝土或瀝青砂漿取代散粒道碴道床而組成的軌道結構型式，它具有軌道穩定性高，剛度均勻性好，結構耐久性強和維修工作量顯著(zhù)減少等特點(diǎn)，對于高速鐵路較傳統的有碴軌道有更好的適應性。砟（zhǎ），巖石、煤等的碎片。在鐵路上，指作路基用的小塊石頭。傳統的鐵路軌道通常由兩條平行的鋼軌組成，鋼軌固定放在枕木上，之下為小碎石鋪成的路砟。傳統有碴軌道具有鋪設簡(jiǎn)便、綜合造價(jià)低廉的特點(diǎn)，但容易變形，維修頻繁，維修費用較大。同時(shí)，列車(chē)速度受到限制。
作為最主要的無(wú)碴軌道結構型式之一，板式軌道在日本新干線(xiàn)應用廣泛。經(jīng)過(guò)30余年的經(jīng)驗積累，日本新干線(xiàn)板式軌道在設計、施工及養護維修等方面日趨成熟。自20世紀至今，累計鋪設里程已達2700多千米。國內對板式無(wú)碴軌道的研究是隨著(zhù)對高速鐵路的研究不斷深入進(jìn)行的，目前已在秦沈線(xiàn)狗河特大橋（741）、雙何特大橋（740），贛龍線(xiàn)楓樹(shù)排隧道（719），遂渝線(xiàn)，并在京滬高鐵上實(shí)現大規模鋪設。按照無(wú)碴軌道宜集中鋪設的原則，本線(xiàn)在長(cháng)度大于6km的隧道及相鄰兩鋪設無(wú)碴軌道的隧道間小于500m的橋梁和路基鋪設板式無(wú)碴軌道。鋪設范圍包括“三隧兩橋”（依次為石板山隧道、黑水坪大橋、南梁隧道、孤山大橋、太行山隧道）以及其間的路基，共計鋪軌95.045km。其中太行山隧道全長(cháng)27.839，居亞洲在建鐵路山嶺隧道之首。
板式無(wú)碴軌道由60kg/m鋼軌、彈性分開(kāi)式扣件、軌道板、乳化瀝青水泥砂漿（CA砂漿）、混凝土凸形擋臺及混凝土底座等部分組成，軌下設置充填式墊板。
對無(wú)碴軌道的研究尚處于起步階段，沒(méi)有形成規范的無(wú)碴軌道計算理論，在本線(xiàn)板式無(wú)碴軌道設計過(guò)程中，我們在對中國內的三重疊合梁模型、德國的當量疊合梁模型深入研究基礎上，采用更為接近實(shí)際的有限元梁板模型。石太客運專(zhuān)線(xiàn)作為中國國內唯一一條集高速客運與重載貨運于一體的客運專(zhuān)線(xiàn)，將首次大規模鋪設板式無(wú)碴軌道，而當前國內尚沒(méi)有形成規范的無(wú)碴軌道計算理論，因此需深入研究板式無(wú)碴軌道受力規律，以保證設計經(jīng)濟、合理。采用有限元理論，建立了板式無(wú)碴軌道的梁板模型，應用大型有限元工具軟件A9BCB對模型進(jìn)行求解。應用有限單元理論建立板式無(wú)碴軌道結構的整體模型：鋼軌采用彈性點(diǎn)支承梁模擬；扣件采用線(xiàn)性離散彈簧模擬；軌道板采用板單元進(jìn)行模擬；CA砂漿調整層采用實(shí)體單元模擬；底座采用彈性地基板模擬，以反映下部基礎對軌道結構的支承作用；地基系數采用k30進(jìn)行計算。
綜合實(shí)訓報告 篇5
根據中央廣播電視大學(xué)《關(guān)于進(jìn)一步加強廣播電視大學(xué)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節的意見(jiàn)》及《關(guān)于廣播電視大學(xué)理工農科加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節工作的實(shí)施意見(jiàn)》的有關(guān)精神，達到“開(kāi)放教育”水利水電工程與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中規定的“培養適應水利水電生產(chǎn)第一線(xiàn)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，從事水資源管理或水利水電工程建設、運行、管理的應用型高等專(zhuān)門(mén)人才”的培養目標要求，特制定新疆廣播電視大學(xué)“開(kāi)放教育”水利水電工程與管理專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）綜合實(shí)訓教學(xué)實(shí)施方案。
一、綜合實(shí)訓的性質(zhì)、目的與要求
綜合實(shí)訓是廣播電視大學(xué)“開(kāi)放教育”水利水電工程與管理專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）的集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。本專(zhuān)業(yè)的綜合實(shí)訓是理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，是本專(zhuān)業(yè)最重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，學(xué)分為10學(xué)分。綜合實(shí)訓的任務(wù)是使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深理解所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，開(kāi)闊視野，擴大學(xué)生的知識面，使學(xué)生具有綜合運用專(zhuān)業(yè)知識獨立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后迅速適應職業(yè)崗位要求創(chuàng )造基礎。
通過(guò)綜合實(shí)訓達到以下要求：
1．使學(xué)生進(jìn)一步了解施工技術(shù)、施工機械和施工組織的基本知識，掌握主要工種施工的實(shí)際操作技能和質(zhì)量要求，熟悉這些工種的工藝過(guò)程；
2．提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、運用所學(xué)知識獨立思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；
3．培養學(xué)生設計計算、編寫(xiě)設計文件、使用規范手冊和應用計算機的能力；
4．培養學(xué)生調查研究、查閱技術(shù)文獻和資料及編寫(xiě)技術(shù)文檔的能力。
二、綜合實(shí)訓的時(shí)間
實(shí)訓時(shí)間為10周，建議安排在第五學(xué)期以后。
三、綜合實(shí)訓的內容
在綜合實(shí)訓時(shí)間有限的前提下，各地州電大和教學(xué)點(diǎn)可根據本專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數、當地對人才的不同需求情況，并考慮畢業(yè)生個(gè)人的`意愿及發(fā)展方向，有針對性地制定綜合實(shí)訓計劃，確定相應的實(shí)訓崗位和內容。實(shí)訓崗位建議：
1．施工管理崗位；
2．生產(chǎn)設計崗位；
3．工程建設監理崗位；
4．工程概預算與招投標崗位；
5．其它。
四、綜合實(shí)訓的教學(xué)方式
綜合實(shí)訓提倡采用多種形式，從當地和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，推薦采用以下兩種方式之一：
1．以實(shí)際的水利工程施工現場(chǎng)作為實(shí)訓的基地，學(xué)生直接參與生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，練就崗位能力。綜合實(shí)訓的工作崗位原則上必須是水利水電建設、管理、生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，如當地沒(méi)有合適的水利工程也可以是相近的能滿(mǎn)足綜合實(shí)訓要求的其他土木建筑工程的生產(chǎn)崗位。
2．以虛擬的單位工程為實(shí)訓對象，針對特定崗位，組織綜合實(shí)訓教學(xué)活動(dòng)。
五、綜合實(shí)訓的成果要求
綜合實(shí)訓全部結束，要求提交的成果為：實(shí)訓單位鑒定意見(jiàn)、實(shí)訓日記、實(shí)訓報告(技術(shù)論文)。實(shí)訓單位的鑒定意見(jiàn)應由實(shí)訓指導教師或項目經(jīng)理親自填寫(xiě)，并有親筆簽名、蓋實(shí)訓單位或項目經(jīng)理部公章(原件)。
實(shí)訓日記應包括：工程名稱(chēng)、工程規模、結構形式、項目負責人、技術(shù)負責人等內容。還需記錄每天的氣溫、氣象等情況以及每天的實(shí)訓工作內容。實(shí)訓報告(技術(shù)論文)
實(shí)訓報告：
對實(shí)訓進(jìn)行全面總結。主要是進(jìn)行了哪些內容的實(shí)訓，是否達到實(shí)訓的目的和要求；本次實(shí)訓活動(dòng)的收獲和體會(huì )。
內容要求完整、條理清楚、語(yǔ)句通順、體會(huì )深刻。
實(shí)訓報告要求有目錄、正文、參考資料或附錄。實(shí)訓報告不得少于XX字。
六、成績(jì)評定標準
綜合實(shí)訓的成績(jì)應根據學(xué)生在綜合實(shí)訓中的表現、實(shí)訓單位鑒定意見(jiàn)、實(shí)訓任務(wù)完成情況（實(shí)訓日記、實(shí)訓報告）由指導教師給出初評成績(jì)，報地州電大分校審核匯總成績(jì)。
綜合實(shí)訓成績(jì)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級分評定，具體標準如下：
優(yōu)秀：綜合實(shí)訓態(tài)度端正，實(shí)訓活動(dòng)中表現良好，圓滿(mǎn)完成預定的實(shí)訓任務(wù)；提交實(shí)訓成果齊備，裝訂規范；實(shí)訓總結內容全面、合理，有個(gè)人獨立見(jiàn)解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無(wú)錯誤。
良好：綜合實(shí)訓態(tài)度端正，實(shí)訓活動(dòng)中表現良好，完成預定的實(shí)訓任務(wù)；提交實(shí)訓成果齊備，裝訂規范；實(shí)訓總結內容比較全面、合理，有一定的個(gè)人獨立見(jiàn)解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無(wú)大錯誤。
中等：介于“良好”和“及格”之間。
及格：綜合實(shí)訓態(tài)度基本端正，能夠參加綜合實(shí)訓活動(dòng)，能夠完成預定的主要實(shí)訓任務(wù)；提交實(shí)訓成果基本齊備，裝訂基本規范；實(shí)訓總結內容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無(wú)原則性錯誤。
不及格：未達到上述及格條件的；抄襲他人實(shí)訓成果的。
七、綜合實(shí)訓的組織實(shí)施及教學(xué)質(zhì)量監控
1.為保證本專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓環(huán)節得到具體落實(shí)，要求不具備承擔綜合實(shí)訓環(huán)節實(shí)施條件的辦學(xué)單位應與有承擔能力的當地專(zhuān)業(yè)院校以及水利水電單位簽訂合作協(xié)議，建立自己的綜合實(shí)訓環(huán)節教學(xué)基地。
2.各試點(diǎn)辦學(xué)單位應成立由主管教學(xué)的負責人和本專(zhuān)業(yè)教師、指導教師（或工程技術(shù)人員）組成的指導委員會(huì )（或指導小組），負責處理綜合實(shí)訓環(huán)節實(shí)施過(guò)程中的一切有關(guān)事宜，并依據本實(shí)施方案，根據當地的實(shí)際情況，制定本專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓環(huán)節的具體實(shí)施細則。
3.綜合實(shí)訓教學(xué)環(huán)節必須嚴格按照本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃和綜合實(shí)訓教學(xué)大綱的要求進(jìn)行。各地州電大分校應對綜合實(shí)訓環(huán)節的工作進(jìn)行必要的現場(chǎng)檢查、嚴格把關(guān)。
4．綜合實(shí)訓環(huán)節不得免修。修完本專(zhuān)業(yè)全部主干課程，已修課程學(xué)分達到畢業(yè)所需最低學(xué)分80％以上的學(xué)生可以參加綜合實(shí)訓。
5．地州電大負責綜合實(shí)訓成績(jì)的初審和匯總。新疆電大對綜合實(shí)訓環(huán)節的實(shí)施條件（包括實(shí)訓場(chǎng)所、指導教師等）、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)進(jìn)度和過(guò)程、完成情況及成績(jì)評定等進(jìn)行全面地檢查驗收，對綜合實(shí)訓的成果和成績(jì)進(jìn)行終審。中央電大組織對終審結果進(jìn)行檢查驗收。
八、上報材料的內容、時(shí)間與教學(xué)信息反饋
上報材料的內容和時(shí)間：
附表3至附表7以及學(xué)生的綜合實(shí)訓成果（包括實(shí)訓單位鑒定、實(shí)訓日記、實(shí)訓報告）等材料一并于12月5日（春季）或6月5日（秋季）前上報新疆電大遠程教育學(xué)院進(jìn)行終審。
綜合實(shí)訓報告 篇6
在這一次的短學(xué)期課程里，我們進(jìn)行了一個(gè)名為跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓的模擬課程。讓我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)模擬了一個(gè)公司的運營(yíng)。一個(gè)公司分為CEO，財務(wù)，銷(xiāo)售，市場(chǎng)，采購部門(mén)。
還有外圍機構，工商局，稅務(wù)局和會(huì )計事務(wù)所來(lái)管理企業(yè)的各項經(jīng)濟和行政決策。辦理各項事務(wù)要去相關(guān)的部門(mén)，不可避免地造成了企業(yè)工作量的繁瑣和困難。
前三天我們主要成立了企業(yè)。包括構想企業(yè)的名稱(chēng)，LOGO，宣傳標語(yǔ)和服務(wù)宗旨設計理念，然后注冊了企業(yè)，在銀行開(kāi)了戶(hù)，在工商局稅務(wù)局登了記。導致還未正式經(jīng)營(yíng)我和我的團隊就已經(jīng)忙的焦頭爛額。在注冊企業(yè)的時(shí)候，我們的辦公桌上都看不到人影，員工們不是在飛奔去各大機構的路上就是趴著(zhù)填各式各樣的表格。
當最后在工商局拿到企業(yè)的注冊許可證的時(shí)候，我們都知道這一天的努力沒(méi)有白費。
在第四天，備受期待的平臺實(shí)訓終于開(kāi)始了。由于老師在指導的時(shí)候著(zhù)重說(shuō)了第一季度貼牌的重要性，所以即使隊員有些許的不滿(mǎn)，我還是利用權限購買(mǎi)了兩條貼牌，生產(chǎn)了2300個(gè)L型號手機，導致在購買(mǎi)了一條生產(chǎn)線(xiàn)后資金就不夠了。在摸索了實(shí)訓平臺軟件后，我還自以為懂了很多，不愿意向其他企業(yè)討教經(jīng)驗。
第五天會(huì )在市場(chǎng)的訂單出現時(shí)，我一點(diǎn)都不會(huì )了，手忙腳亂地操作導致浪費了兩筆大數量訂單，只搶到一筆訂單，出了300多個(gè)貨物。因此導致貨物堆積，沒(méi)有現金購買(mǎi)原材料等許多問(wèn)題。
但是我的團隊知道怪我也沒(méi)有用，他們賣(mài)力地向銀行貸到了款證明了我們還是有走出困境的能力。經(jīng)過(guò)全體組員的討論，決定研發(fā)H型手機來(lái)提高銷(xiāo)售質(zhì)量。以此跟上其他企業(yè)的腳步。
第六天一大早，全體組員圍在電腦前想看看今天我們的市場(chǎng)能出現多少訂單，來(lái)解決我們公司貨物堆積的大問(wèn)題時(shí)，意想不到的事出現了。
一家貿易公司出現在了原本只有我們一家的大西北市場(chǎng)，將所有貨物的訂單一掃而空。
在我以為無(wú)力回天，企業(yè)就要破產(chǎn)的時(shí)候。
財務(wù)管理林小軍和市場(chǎng)經(jīng)理李玲去找了那家搶了我們公司訂單的貿易公司，以一個(gè)低廉，但是正好能解公司燃眉之急的價(jià)格賣(mài)了好大一批貨物。
不僅僅還了下季度就到期的貸款，而且還讓公司有了一小筆流動(dòng)資金用以生產(chǎn)和科研。當天下午，我為幾次的決策失誤道了歉，并且表示，在我們已經(jīng)落后其他公司一大截的情況下，要奮起直追著(zhù)實(shí)有些困難，但也不是全無(wú)辦法。我提出的一個(gè)辦法就是-研發(fā)O型產(chǎn)品。后來(lái)的事實(shí)證明了我這個(gè)決策是正確的。
當時(shí)組員們聽(tīng)了我的見(jiàn)解后，積極去銀行又貸了一筆款，用以研發(fā)O型產(chǎn)品。
接下來(lái)的兩天就是瘋狂地搶訂單，并且與其他公司協(xié)商，讓他們幫我們搶訂單和購買(mǎi)他們的訂單。
然后不斷地生產(chǎn)和貼牌將產(chǎn)品賣(mài)的越來(lái)越多，到了最后總利潤達到了四千多萬(wàn)元。在整個(gè)實(shí)習的過(guò)程中，由于我是CEO，所以我對整個(gè)業(yè)務(wù)有全盤(pán)掌握，所以得到的體會(huì )自然更多，更全面。作為CEO，應做到以下。
計劃：任何一個(gè)企業(yè)，各項資源進(jìn)行合理規劃都是相當重要的。有了好的規劃，才能更好的施行企業(yè)的戰略目標。
這種規劃要根據所模擬的市場(chǎng)環(huán)境、企業(yè)競爭力等進(jìn)行預測，制定合理的經(jīng)營(yíng)目標，以及發(fā)展戰略，做出決策。精準而長(cháng)遠的預測計算是企業(yè)是否有戰略眼光的前提。
眼前的每一個(gè)步驟都與將來(lái)有著(zhù)密切的聯(lián)系，只有準確地抓住可能出現的機會(huì )，做出全面而長(cháng)遠的計劃，才是一個(gè)出色CEO的標志。
綜合實(shí)訓報告 篇7
這學(xué)期我們進(jìn)行了會(huì )計實(shí)訓，在這期間，我們積極投身于實(shí)習活動(dòng)，從中學(xué)到了很多知識。一開(kāi)始還真的不知道從何做起，只能依靠老師的引導和幫助，所以要感謝老師的指導。實(shí)訓培養和提高我們的實(shí)際工作能力，它就是我們適應社會(huì )工作的敲門(mén)磚！下面我將描述本次實(shí)習的體會(huì )：
一：實(shí)訓的目的
�。ㄒ唬└鶕咎讜�(huì )計崗位的綜合實(shí)訓，可以同時(shí)進(jìn)行手工會(huì )計和電算化實(shí)訓。通過(guò)訓練，使學(xué)生早畢業(yè)之前比較系統的掌握會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對會(huì )計理論的理解，基本方法的運營(yíng)和基本技能的訓練，達到理論知識與會(huì )計實(shí)務(wù)的統一，提高會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生記賬，算賬，報賬，用帳，分析管理，運營(yíng)計算機解決會(huì )計問(wèn)題的能力，為學(xué)生提供訓練的機會(huì )和場(chǎng)景，使學(xué)生畢業(yè)后能里快上崗。
�。ǘ⿻�(huì )計崗位綜合實(shí)訓是以一家電腦生產(chǎn)和銷(xiāo)售有限責任公司特定的會(huì )計期間為背景，為公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相結合，并與市場(chǎng)經(jīng)濟的變化相適應，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)我們對現代企業(yè)的了解和認識，為我們進(jìn)入社會(huì )，從事財會(huì )工作起到了引導作用。進(jìn)一步增強職業(yè)意識，強化技能培訓，培養和提高我們的實(shí)際工作能力。
二：實(shí)訓的過(guò)程
�。ㄒ唬└鶕䲡�(huì )計崗位綜合實(shí)訓企業(yè)12月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)設計的文字說(shuō)明來(lái)寫(xiě)會(huì )計分錄，
還要填寫(xiě)原始憑證。然后根據審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收款、付款或轉賬等記賬憑證。
�。ǘ╅_(kāi)設賬戶(hù)。根據模擬實(shí)驗書(shū)上的要求，需要開(kāi)設的賬戶(hù)有：
1．庫存現金日記賬、銀行日記賬；
2．總分類(lèi)賬；
3．明細分類(lèi)賬，并按規定設置專(zhuān)欄。
�。ㄈ┑怯涃~簿
1.登記序時(shí)賬和明細分類(lèi)賬。
�。�1）根據記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現金日記賬、銀行存款日記賬；逐日結出庫存現金余額、銀行存款余額。
�。�2）根據記賬憑證和原始憑證逐筆登記明細分類(lèi)賬，往來(lái)明細賬要隨時(shí)結出余額，以示債權債務(wù)。
2.編制科目匯總表。
(1)將匯總期內各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的會(huì )計科目填制在“會(huì )會(huì )計科目”欄。為了便于登記總分類(lèi)賬，會(huì )計科目的排列順序應與總分類(lèi)賬上的會(huì )計科目的順序一致；
(2)根據匯總期內的全部記賬憑證，按會(huì )計科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額，并填列在相應會(huì )計科目行的“借方金額”和“貸方金額”欄；
(3)將匯總完畢的所有會(huì )計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總，進(jìn)行發(fā)生額的試算平衡。
(4)另外，科目匯總表編制的時(shí)間，應根據經(jīng)紀業(yè)務(wù)量的多少而定，可以選擇3天、5天、10天、15天或者1個(gè)月。
3.月終核對總賬、明細賬。
4.結賬。
結賬的標志是劃線(xiàn)，月終要按規定結出本期“本月合計”和“本年累計”金額。
�。ㄋ模┚幹茣�(huì )計報表
根據總分類(lèi)帳、明細分類(lèi)賬、期初資料及1－11月份有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”、“現金流量表”、“所有者權益變動(dòng)表”。
�。ㄎ澹┺k理會(huì )計檔案
1.會(huì )計憑證的整理。
將本期發(fā)生的會(huì )計憑證序時(shí)序號按庫存現金、銀行、轉賬三類(lèi)分類(lèi)整理，所有的憑證不得遺漏。所附原始憑證應按規定加以折疊，超過(guò)記賬憑證寬度和長(cháng)度的原始憑證都應整齊地折疊進(jìn)去。
2.原始憑證加具封面。在每一類(lèi)會(huì )計憑證上都應加具封面，并填列憑證上有關(guān)單位名
稱(chēng)，憑證名稱(chēng)、日期、起止符號、裝訂人等各項內容。
明細賬、總賬歸檔。
3.將明細分類(lèi)賬、總分類(lèi)賬及活頁(yè)賬分別裝訂，注明賬冊名稱(chēng)、所屬年月、賬頁(yè)編號，
并加蓋經(jīng)辦人簽章。
三：會(huì )計實(shí)訓的心得
通過(guò)這學(xué)期會(huì )計實(shí)訓，深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，
1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；
2、雖然有老師的輔導，實(shí)際工作中還是需要自己多思考，能解決的自己解決，在獨立完成會(huì )計工作這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強這方面的學(xué)習�！袄碚撆c實(shí)踐相結合！”通過(guò)此次實(shí)訓，我深深地體會(huì )到了實(shí)踐的重要性。畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。同時(shí)，我還深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更好更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。
通過(guò)這次實(shí)訓，使我對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
最后感謝這次會(huì )計模擬實(shí)習輔導我們的老師，因為您做了細致的準備工作和耐心細致的指導，我們才能順利地完成這次會(huì )計模擬實(shí)習！
綜合實(shí)訓報告 篇8
一、實(shí)訓目的與任務(wù)
通過(guò)實(shí)訓課程，目的是通過(guò)模擬了解創(chuàng )業(yè)相關(guān)知識和能力，為創(chuàng )業(yè)作好準備。通過(guò)創(chuàng )業(yè)故事和案例激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情；通過(guò)創(chuàng )業(yè)思維訓練，拓展學(xué)生的創(chuàng )業(yè)潛力，為創(chuàng )業(yè)做好思想和心理上準備。通過(guò)創(chuàng )業(yè)項目調研與選擇，培養學(xué)生把握商機的能力；撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，正確分析項目的可能性和創(chuàng )。企業(yè)注冊的模擬，了解怎么樣注冊一家公司，需要相關(guān)程序。創(chuàng )業(yè)實(shí)訓模擬，對創(chuàng )業(yè)初期的經(jīng)營(yíng)管理、財務(wù)管理、人員招聘和日常管理等方面模擬，讓創(chuàng )業(yè)者全面了解經(jīng)營(yíng)公司的整個(gè)流程。
二、實(shí)訓內容
1．通過(guò)創(chuàng )業(yè)故事和案例激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情；通過(guò)創(chuàng )業(yè)思維訓練，拓展學(xué)生的創(chuàng )業(yè)潛力，為創(chuàng )業(yè)做好思想和心理上準備。
2．通過(guò)創(chuàng )業(yè)項目調研與選擇，培養學(xué)生把握商機的能力；
3．撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，正確分析項目的可能性和創(chuàng )。
4．企業(yè)注冊的模擬，了解怎么樣注冊一家公司，需要相關(guān)程序。
5．創(chuàng )業(yè)實(shí)訓模擬，對創(chuàng )業(yè)初期的經(jīng)營(yíng)管理、財務(wù)管理、人員招聘和日常管理等方面模擬，讓創(chuàng )業(yè)者全面了解經(jīng)營(yíng)公司的整個(gè)流程。
三、實(shí)訓過(guò)程與步驟描述
實(shí)訓過(guò)程：第一步：認識創(chuàng )業(yè)；第二步：創(chuàng )業(yè)能力培養與測評；第三步：創(chuàng )業(yè)項目調研與選擇；第四步：創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的撰寫(xiě)；第五步：公司注冊；第六步：初創(chuàng )企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理；第七步：企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理綜合模擬。第八步，創(chuàng )業(yè)實(shí)戰---網(wǎng)上開(kāi)店。
四、實(shí)訓心得(1000-1500字)
通過(guò)了幾個(gè)周的學(xué)習，我了解了什么是創(chuàng )業(yè)，以及創(chuàng )業(yè)需要準備的東西。所謂創(chuàng )業(yè)創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )業(yè)者對自己擁有的資源或通過(guò)努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng )造出更大經(jīng)濟或社會(huì )價(jià)值的過(guò)程。創(chuàng )業(yè)是一種勞動(dòng)方式，是一種需要創(chuàng )業(yè)者運營(yíng)、組織、運用服務(wù)、技術(shù)、器物作業(yè)的思考、推理和判斷的行為。根據杰夫里·提蒙斯（JeffryA.Timmons）所著(zhù)的創(chuàng )業(yè)教育領(lǐng)域的經(jīng)典教科書(shū)《創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造》（NewVentureCreation）的定義：創(chuàng )業(yè)是一種思考、推理結合運氣的行為方式，它為運氣帶來(lái)的機會(huì )所驅動(dòng)，需要在方法上全盤(pán)考慮并擁有和諧的領(lǐng)導能力。
我覺(jué)得創(chuàng )業(yè)是需要準備很多是想的，特別是很多白領(lǐng)朋友介于是打工還是自己創(chuàng )業(yè)的猶豫中，對于自己是否是做生意的料還把握不準，以下標準恰好給你很好的參考，(下面標準中其中一些看似負面的、貶義的形容詞，你要用中性詞的眼光來(lái)看)，你可參照給自己打分，看自己是否是合格的生意人或具備做生意的潛力素質(zhì)：
1、算計的能力(20分)
雖然算計的能力首先是對數字的敏感與心算的能力，而且這種能力基本與文化素質(zhì)、數學(xué)能力關(guān)聯(lián)并不是很緊密。小生意一般都是在電話(huà)與飯桌上完成，有時(shí)候合作方報出一個(gè)價(jià)來(lái)，你要能迅速判斷是否對自己有利，還價(jià)的價(jià)格又計算得比較合理、對方可以接受從而做成生意。如果你說(shuō)我要考慮一下或者拿出計算器按來(lái)按去，你的生意的機會(huì )已經(jīng)失去大半。
2、鉆營(yíng)的能力(20分)
鉆營(yíng)的能力可能比算計的能力更能讓一個(gè)人做生意賺錢(qián)，甚至只要一個(gè)人具備非凡的單一的鉆營(yíng)能力素質(zhì)，不管其他能力如何，就一定會(huì )成功。
鉆營(yíng)能力不僅表現在做生意上，可以說(shuō)絕大多數在中國能夠升官做官都是鉆營(yíng)高手，他們都是處心積慮的、不放過(guò)任何正面業(yè)績(jì)提升及負面趨炎附勢的鉆營(yíng)機會(huì )的結果。
3、折騰的能力(20分
我觀(guān)察過(guò)身邊做生意成功賺錢(qián)的人，發(fā)現沒(méi)有一個(gè)人第一次做生意就賺錢(qián)的，一般都是經(jīng)過(guò)2次失敗才會(huì )發(fā)達起來(lái)，因為生意能力是不可能書(shū)本上學(xué)習的，很多時(shí)候需要自己去經(jīng)歷體驗的，經(jīng)驗是非常重要的。一個(gè)普通人經(jīng)過(guò)2次失敗后，才會(huì )知道做生意是怎么回事
4、搞定的能力(10分)
做生意賺錢(qián)的往往不是有才華、有專(zhuān)業(yè)能力的人，往往是能夠搞定一切大小事情的人；在中國做任何生意都要面臨很多事情，老板都要親自搞定，不會(huì )調配資源、搞定相關(guān)資源的人再好的創(chuàng )業(yè)項目都不能讓你賺錢(qián)。
印象最深的是新東方學(xué)校創(chuàng )辦人俞敏洪創(chuàng )業(yè)時(shí)一個(gè)細節:他開(kāi)始辦英語(yǔ)培訓班時(shí)，貼宣傳單被工商局的人抓到了要罰錢(qián)，后來(lái)有人通過(guò)關(guān)系找到有關(guān)工商領(lǐng)導疏通關(guān)系，但他一個(gè)書(shū)生請工商局人吃飯時(shí)，整個(gè)飯局他一句話(huà)也說(shuō)不出，他完全不懂應酬，尷尬之極。經(jīng)過(guò)這次刻骨銘心的打擊，他突然領(lǐng)悟了做生意的真諦，脫胎換骨，重新做人，從一個(gè)書(shū)生轉型成為一個(gè)搞定一切事情的生意人，終成大業(yè)。
5、江湖的能力(10分)
做生意成功的人，無(wú)論何種行業(yè)，性格上大多帶有一些江湖義氣的氣質(zhì)。因為做生意很多時(shí)候是做人的生意，比如你進(jìn)貨，人家需要支付50％定金，你因為有江湖義氣的見(jiàn)面熟的能力，人家可能會(huì )只讓你付30％的定金，因為你的義氣氣質(zhì)，你的生意就會(huì )比別人有優(yōu)勢。你做老板，你的員工可能因為你的江湖大哥氣質(zhì)，少一點(diǎn)錢(qián)也會(huì )死心塌地給你做，做小生意的江湖義氣還體現在你會(huì )喝一點(diǎn)酒，你懂江湖也意味著(zhù)你對中國國情及人情世故極為老到，意味著(zhù)你的庸俗氣質(zhì)能匹配小生意往往是給庸俗人服務(wù)的。
如你不懂江湖，幼稚而幻想，整天沉迷于《讀者》、《知音》、《家庭》編造的虛假故事中，我也勸你不要去做生意，不要去江湖中混，保持簡(jiǎn)單而單純然的生活就好了。
6、刻薄的能力(10分)
對小生意來(lái)說(shuō)，省的錢(qián)就是賺的錢(qián)，斤斤計較是必須的，并且一直要堅持這個(gè)原則，只要你心軟一次，以后你和別人生意談判時(shí)就會(huì )不斷讓利，直到你敗家為止。
7、現實(shí)的能力(10分)
一個(gè)人要做到對生意上任何事情都保持極為現實(shí)的態(tài)度或者說(shuō)惟利是圖的態(tài)度，也是非常重要的。很多人抱著(zhù)我做生意要實(shí)現什么抱負或理想，一般都不會(huì )成功。做生意的唯一與最終的目的就是賺錢(qián)。商人不賺錢(qián)是不道德的�，F在日本年輕人中流行“賺錢(qián)是最大的美德”，讓人感到世風(fēng)日下，但也反應了從古至今的經(jīng)商真諦。
綜上所述，我個(gè)人認為創(chuàng )業(yè)需要我們不斷地努力以及節約。并且隨著(zhù)市場(chǎng)關(guān)注度的提高，社會(huì )各界有越來(lái)越多的人了解到了企業(yè)電視，這種潛移默化中給客戶(hù)加深印象的廣告形式。視頻展示企業(yè)品牌文化和產(chǎn)品形象，企業(yè)電視臺做為傳統廣告的擴張，已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò )傳播中的新興模式。
不斷的尋找新點(diǎn)子，并且持之以恒，我相信，創(chuàng )業(yè)一定會(huì )成功！
綜合實(shí)訓報告 篇9
一、實(shí)驗目的
會(huì )計實(shí)訓的課程主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平，培養會(huì )計業(yè)務(wù)處在實(shí)訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到對會(huì )計理論和方法融會(huì )貫通的目的，培養應用型會(huì )計人才的能力。
二、實(shí)驗內容
1.設置賬簿
首先按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先進(jìn)行期初建賬：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。其次根據下發(fā)的會(huì )計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶(hù)，其中：總賬賬戶(hù)有哪些，明細賬賬戶(hù)是哪個(gè)；而后再根據各賬戶(hù)的性質(zhì)分出其所屬的賬戶(hù)類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi)，將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng)，貼口取紙填列到各類(lèi)賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶(hù)借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
2.登記賬簿
登記賬簿必須使用藍黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，登記完畢要與其所屬的明細帳戶(hù)核對相符。
3.結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無(wú)錯記賬戶(hù)、錯記金額，如有應及時(shí)補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì )計作好充分準備。
4.編制會(huì )計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次根據總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。
5.檔案歸集儲存
各種記賬憑證按順序編號后，應及時(shí)登賬。登賬完畢后，將記賬憑證分別按憑證類(lèi)別整理成冊，妥善保管。各種記賬憑證連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表整理加工裝訂成冊后，加具“會(huì )計憑證裝訂封面”，注明單位名稱(chēng)、年度、月份和起訖日期，憑證種類(lèi)、起訖號碼。最后交給專(zhuān)人保管。
三、做賬過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題
1.在會(huì )計模擬實(shí)訓中，總會(huì )碰到各種各樣的問(wèn)題。例如登賬時(shí)，發(fā)生隔頁(yè)、跳行怎樣處理?解決辦法如下：應當將空行、空頁(yè)劃線(xiàn)注銷(xiāo)，或者注明“此行空白”、“此頁(yè)空白”字樣，并由記賬人員簽名或者蓋章。
2.生產(chǎn)成本月末的時(shí)候與損益累的月末余額的表達方式不一樣。生產(chǎn)成本月末是“本月余額”，而損益類(lèi)科目是“本年累計”。
3.“庫存商品”“存貨”以及“低值易耗品”科目應屬于數量金額式里。而“銷(xiāo)售費用”，“管理費用”“制作費用”“財務(wù)費用”“增值稅”應放于專(zhuān)欄式里�！皫齑娆F金”以及“銀行存款”應該放在日記賬中�！肮潭ㄙY產(chǎn)”應放入卡片賬，但是由于條件限制，卡片賬我們就沒(méi)有辦法做了。
四、實(shí)驗心得
在平時(shí)的會(huì )計學(xué)習中，從一點(diǎn)都不了解到慢慢了解，從學(xué)習基礎會(huì )計到中級財務(wù)會(huì )計，從考會(huì )計從業(yè)資格證到準備考初級助理會(huì )計師，就覺(jué)得學(xué)習會(huì )計很繁重。不過(guò)，只有親身經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。會(huì )計綜合實(shí)訓，讓我各方面都有一定程度的提高。
首先，要清楚了解會(huì )計綜合實(shí)訓中企業(yè)的重要信息。
老師要求每個(gè)人都要寫(xiě)分錄，一開(kāi)始在寫(xiě)分錄的時(shí)候，由于沒(méi)有了解企業(yè)的概況，所以寫(xiě)到輔助生產(chǎn)成本的時(shí)候就不懂改往哪里寫(xiě)了，問(wèn)了之后才發(fā)現是自己沒(méi)有了解企業(yè)的重要信息。因此，要清楚實(shí)習企業(yè)的概況，包括企業(yè)類(lèi)型與經(jīng)營(yíng)范圍，內部組織機構及人員分布，最重要的是成本核算的流程，還要知道企業(yè)會(huì )計政策與內部會(huì )計核算辦法，這些都是工作的基礎，工作要圍繞著(zhù)這些重要信息展開(kāi)。
其次，對會(huì )計做賬基本程序要清楚了解。
開(kāi)始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會(huì )計做賬的基本程序都不了解的話(huà)，就好難入手，覺(jué)得不知道怎樣開(kāi)始。通過(guò)這次的手工記賬，我大概知道會(huì )計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現金日記賬，銀行存款日記賬，各類(lèi)明細賬，填寫(xiě)期初余額。第二，填制原始憑證、轉賬現金支票；審核無(wú)誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；根據科目匯總表登總賬；根據記賬憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳；最后結賬，編制資產(chǎn)負債表，利潤表，現金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后，裝訂憑證，各類(lèi)明細賬以及上交有關(guān)作業(yè)。最后，會(huì )計的分工嚴格清晰。會(huì )計的每個(gè)崗位都有嚴格的要求，各有各的分工，既互相依賴(lài)又互相牽制，管錢(qián)不管賬，管賬不管錢(qián)。這次的手工做賬是分小組進(jìn)行的，每四人一個(gè)小組。
五、不足
在這次的會(huì )計模擬手工記賬實(shí)訓中，在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時(shí)，更是每一步都認真仔細地做，出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致最后的結果不對；
2、雖然在實(shí)訓過(guò)程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì )校對，同時(shí)實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面有時(shí)編制分錄還會(huì )出現差錯，今后還得加強練習。
3，繼續加強自己的專(zhuān)業(yè)知識，得繼續加油努力地學(xué)習。
只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味，通過(guò)模擬做賬，真真切切的讓我了解了什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心＝人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，克服了分崗實(shí)習工作不到位的
不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、中級財務(wù)會(huì )計和高級財務(wù)會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)。
這次做賬的經(jīng)歷，開(kāi)闊了我的視野，增進(jìn)了我對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
綜合實(shí)訓報告 篇10
通過(guò)實(shí)訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專(zhuān)業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓時(shí)間內，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識是怎樣應用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識，而且讓我深深體會(huì )到一個(gè)團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧�？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項目的，在進(jìn)行團隊合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達到更加完美。
這次實(shí)訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓讓我在一瞬間長(cháng)大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過(guò)著(zhù)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì )的，而社會(huì )，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠千里來(lái)實(shí)訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識，也了解一些社會(huì )的現實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節方面的內容，對于團隊開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團結一致使我深有體會(huì )。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專(zhuān)業(yè)理論運用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓最大的收獲。
現在我對“一個(gè)人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò )”這句話(huà)非常的有感情，因為它確實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓，教會(huì )了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓機會(huì )。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì )和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì )感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì )溝通的方式及說(shuō)話(huà)技巧，學(xué)會(huì )靈活面對。通過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對這次實(shí)訓還是很滿(mǎn)意的。盡管實(shí)訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓機會(huì )，以及東軟給予我們的實(shí)訓平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì )人轉變。為此我們將會(huì )在以后的日子里繼續努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
綜合實(shí)訓報告 篇11
1實(shí)習目的
會(huì )計是企業(yè)最主要，最基本的一種工具。會(huì )計也是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。我們在學(xué)校只是學(xué)到會(huì )計的基礎理論知識，缺乏會(huì )計理論在企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)驗。學(xué)校開(kāi)展的模擬實(shí)訓課，對我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)極其重要。實(shí)習是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)習教學(xué)的基礎上進(jìn)一步鞏固在課堂上所學(xué)的基本理論知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)對企業(yè)模擬實(shí)訓，加強對所學(xué)的會(huì )計理論知識的理解與認識，完成理論到實(shí)踐的認知過(guò)程，只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用到實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作真正掌握這門(mén)知識。
2實(shí)習內容
本次實(shí)習全部是采用電子記賬，主要內容包括：填制記賬憑證，審核記賬憑證，登記T字形賬戶(hù)，登記明細賬，登記科目匯總表，登記總賬，填制報表。
2．1實(shí)習單位簡(jiǎn)介
本次實(shí)訓所選取的公司為萬(wàn)達國際股份有限公司，其法人代表是陳逸舟，注冊資本為人民幣1000萬(wàn)元，它的經(jīng)營(yíng)所在地地址是北京市東城區湖濱南路27號，聯(lián)系電話(huà)為010xxx。此公司的經(jīng)營(yíng)范圍包括生產(chǎn)銷(xiāo)售C-1車(chē)床和H-1銑床兩型號的產(chǎn)品，銷(xiāo)售業(yè)務(wù)為內銷(xiāo)，所屬行業(yè)為制造業(yè)，是增值稅一般納稅人。
2．2實(shí)習過(guò)程
第一，根據109筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制記賬憑證，此次填制的記賬憑證都是通用記賬憑證，不像手工記賬那樣分收、付、轉三種憑證。在填制記賬憑證的過(guò)程中，要注意按時(shí)間順序填制，不能填制錯誤的記賬憑證，最后不能忘了要進(jìn)行憑證的審核。
第二，根據已經(jīng)填制的記賬憑證填制T字形賬戶(hù)和科目匯總表，登記每個(gè)賬戶(hù)的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)生額合計。
第二，登記賬簿，首先登記的是活頁(yè)式的多欄式明細賬，根據每一個(gè)會(huì )計科目登記賬簿，注意不能漏賬，登錯賬，明細賬登記包括對12月份所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)的登記，所以在登記完時(shí)不僅要進(jìn)行月結，還需要進(jìn)行年結。
第四，登記報表，包括現金流量表、資產(chǎn)負債表和利潤表，登記過(guò)程中要注意是本期金額還是上期金額，是起初余額還是期末余額，一定不能登錯，算錯。
3實(shí)習心得
會(huì )計綜合實(shí)習終于結束了，雖然很繁忙很疲憊，卻從中學(xué)到了很多東西。實(shí)習的內容涵蓋了會(huì )計操作的全部基本技能，從填制和審核記賬憑證到記賬簿，到最后的填制會(huì )計報表，把所學(xué)的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論運用到實(shí)際操作中，增強自己的實(shí)際操作能力。同時(shí)也發(fā)現了自身的許多不足：比如在做實(shí)訓時(shí)，總是一邊做賬一邊與同學(xué)聊天，導致錯誤增多，做會(huì )計最忌諱是做賬時(shí)不專(zhuān)心，會(huì )導致會(huì )計信息質(zhì)量失真，這一毛病我一定會(huì )改掉的。
作為一名即將踏入社會(huì )的會(huì )計人員，職業(yè)道德是很重要的。我一定會(huì )加強自身的會(huì )計職業(yè)道德，熱愛(ài)會(huì )計工作，忠于職守，盡職盡責不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密，不貪不占，尊紀守法，客觀(guān)公正，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)水平，做一名合格的會(huì )計人員。
總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向。
綜合實(shí)訓報告 篇12
實(shí)訓，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與時(shí)間相結合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中，在實(shí)習旗艦，我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì )幾級的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習中，他們會(huì )教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶(hù)，同事，上司等等，關(guān)系復雜。得去面對從未面對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù)，有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但總算是社會(huì )的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一份子了。要與社會(huì )交流。為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會(huì )有用的人才，多接觸社會(huì )是很有必要的。
回顧實(shí)訓生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)訓過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
綜合實(shí)訓報告 篇13
我是浙江科技工程08級財會(huì )班的一名學(xué)生，離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入社會(huì )已經(jīng)接近半年了在這半年在我的思想，感觀(guān)發(fā)生巨大的變化，有學(xué)校里不一樣的成熟。隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂(lè )于參加了學(xué)校為我們提供的會(huì )計實(shí)習。
作為學(xué)習了差不多三年會(huì )計的我們，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì )計就是做賬。
其次，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性，這為其三。
登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，將取得的原始憑證，登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，甚至不想再做會(huì )計這個(gè)工作，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!
在這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益非淺。僅僅的四個(gè)月實(shí)習，我將受益終生。讓我對未來(lái)有了一個(gè)明確的目標，讓我對未來(lái)有了憧憬。
綜合實(shí)訓報告 篇14
――投資與理財專(zhuān)業(yè)XX級《模擬炒股》綜合實(shí)訓總結
為了增強投資與理財專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)用性，提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，我系投資與理財專(zhuān)業(yè)與海通證券公司精誠合作，經(jīng)過(guò)精心籌劃、嚴密組織、有效實(shí)施，共同完成了XX級5902班學(xué)生的《模擬炒股》綜合實(shí)訓工作。本次實(shí)訓使學(xué)生走進(jìn)真實(shí)的企業(yè)，提前體驗了工作的艱辛，感受了現實(shí)的工作環(huán)境，從中收獲了希望，同時(shí)增強了自身學(xué)習動(dòng)力，強化了學(xué)習目的。本次實(shí)訓按照人才培養方案的要求，逐步實(shí)現專(zhuān)業(yè)人才“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式，實(shí)現學(xué)生“零距離”就業(yè)，為學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)打下基礎。
本次實(shí)訓歷時(shí)一個(gè)月，從XX年10月15日開(kāi)始到XX年11月9日結束，實(shí)訓時(shí)間為每日上午8：30-11：30，下午1：00-5：00。為了體現綜合實(shí)訓在教學(xué)過(guò)程中的特點(diǎn)和優(yōu)勢，緊密結合學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)安排，此次綜合實(shí)訓特意安排在本學(xué)期的中段進(jìn)行（校歷7-10周），使大家能夠在掌握《證券交易》、《投資學(xué)概論》等課程專(zhuān)業(yè)知識內容的基礎上，再去體驗真實(shí)工作對知識、能力、素質(zhì)的要求，進(jìn)一步加深對工作崗位的認知，以便更好的完成后期學(xué)習。
一、組織嚴密，職責明確，責任到人
參加實(shí)訓的學(xué)生為投資與理財專(zhuān)業(yè)5902班全體同學(xué)，共41名學(xué)生，分成兩大組：13名同學(xué)為第一大組，在海通公司興華街營(yíng)業(yè)部參加實(shí)訓；另外28名同學(xué)為第二大組，在海通證券公司新建路營(yíng)業(yè)部參加實(shí)訓。各組均選出組長(cháng)，負責本組同學(xué)的聯(lián)絡(luò )、安全、考勤、本組活動(dòng)安排以及上傳下達的工作。
二、校企結合，共同育人
本次綜合實(shí)訓指導工作由海通證券公司和投資與理財專(zhuān)業(yè)教師共同承擔。行業(yè)指導教師統一由海通證券公司新建路營(yíng)業(yè)部、興華街營(yíng)業(yè)部安排，為了保證此次實(shí)訓的質(zhì)量，海通公司選擇了最優(yōu)秀的行業(yè)精英作為實(shí)訓老師全程對學(xué)生進(jìn)行跟進(jìn)和輔導。校內指導教師以教研室為基礎負責組織實(shí)施，安排指導教師全程指導，王成虎、閆柳青負責第一組學(xué)生，覃丹、李曉曄負責第二組學(xué)生。整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，校內指導教師深入實(shí)訓一線(xiàn)，充分了解和掌握了學(xué)生的實(shí)訓進(jìn)程和效果，每位指導教師結合自己的代課情況，靈活掌握指導實(shí)訓的時(shí)間，每周在海通公司指導實(shí)訓的次數均在兩次以上，每次指導時(shí)間為三個(gè)小時(shí)。
實(shí)訓期間，同學(xué)們積極學(xué)習，努力完成實(shí)訓任務(wù)。在海通證券工作人員的熱情指導和幫助下取得很大進(jìn)步。在實(shí)訓過(guò)程中，同學(xué)們將在校時(shí)書(shū)本上學(xué)習的理論知識充分聯(lián)系到實(shí)踐中去。從事分析工作時(shí)，同學(xué)們不再只是膚淺的只看股市表面呈現的東西，慢慢學(xué)會(huì )透過(guò)現象看本質(zhì)，學(xué)會(huì )從各方面結合起來(lái)看大盤(pán)的表現及某只個(gè)股的表現，在選股及選擇股票買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)方面漸漸形成一套自己的分析思路。在從事證券營(yíng)銷(xiāo)工作時(shí)，大家都認真學(xué)習團隊營(yíng)銷(xiāo)精神，即堅持從客戶(hù)的角度出發(fā)，為客戶(hù)提供最好的服務(wù)。在這個(gè)環(huán)節中，同學(xué)們都小試牛刀，通過(guò)自己的努力發(fā)展了新的客戶(hù)群，并且獲得了海通公司的現金及實(shí)物的獎勵，收獲頗豐。
實(shí)訓接近尾聲，每位同學(xué)與初來(lái)乍到時(shí)相比都有了明顯的變化，通過(guò)一個(gè)月真實(shí)工作的實(shí)訓鍛煉，同學(xué)們從剛開(kāi)始的青澀、害羞、懵懂變得自信、開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，變得敢想、敢說(shuō)、敢做，人際交往與溝通能力得到了明顯的提高。每位同學(xué)都出色的完成了實(shí)訓任務(wù),在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養方面都得到了不同程度的提高，大家出色的工作能力也給海通公司留下深刻的印象,受到公司領(lǐng)導的高度評價(jià)。實(shí)訓結束時(shí)，海通公司為同學(xué)們舉辦了歡送會(huì )，并為大家發(fā)放工作獎勵近一萬(wàn)五千元，在歡送會(huì )上，每位同學(xué)都暢所欲言，真誠的感謝學(xué)校提供了這次難得的實(shí)訓機會(huì )，與大家分享了這一個(gè)月里自己的成長(cháng)。在同學(xué)們看來(lái)，這不僅僅是一次實(shí)訓體會(huì )，更是人生的一筆財富，對一生的職業(yè)規劃都將產(chǎn)生重大影響。本次實(shí)訓準備充分、組織成功、效果明顯，這都離不開(kāi)領(lǐng)導的大力支持和全體學(xué)生的不懈努力。同時(shí)，也在實(shí)踐中證明了綜合實(shí)訓的重要性和正確性，為了達到人才培養的目的，我們會(huì )再接再厲設計更好、更實(shí)用、更有意義的實(shí)訓，開(kāi)拓學(xué)生視野、轉變就業(yè)觀(guān)念，為大家提供更優(yōu)質(zhì)的機會(huì )！
綜合實(shí)訓報告 篇15
一、實(shí)訓的目的
物流管理實(shí)訓是理論聯(lián)系實(shí)際和提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施，旨在增強學(xué)生對物流活動(dòng)、物流的流程和物流的發(fā)展現狀有感性認識；并通過(guò)實(shí)訓，使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地把學(xué)校學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐相結合，能根據實(shí)際工作情況找出自己學(xué)習的差距，鍛煉獨立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，也為將來(lái)的工作奠定良好的基礎。
二、實(shí)訓的基本內容
�。ㄒ唬┛偨�(jīng)理
1。物流設備
首先公司注冊，購買(mǎi)或租憑倉庫，購買(mǎi)車(chē)輛，購買(mǎi)叉車(chē)，招聘司機。
2。線(xiàn)路管理
開(kāi)通公司運送的路線(xiàn)，短程，長(cháng)途都要開(kāi)通，這樣公司能接到更多的訂單。
3。報價(jià)管理
運輸過(guò)程中的成本給予客戶(hù)合理的報價(jià)，最好做到客戶(hù)既能接受，自己又賺得多。
4。合同管理
給公司找好固定的客戶(hù)，簽訂合同，這樣就可以長(cháng)期有客戶(hù)需要運輸。
5。廣告管理
做好宣傳工作，要留下具體的聯(lián)系方式，方便客戶(hù)聯(lián)系。
�。ǘ┱{度中心
總經(jīng)理接受訂單，訂單受理，送到調度中心，由調度中心生成計劃運輸單，把日期較短的運輸單派到運輸中心，運輸中心對運輸單派車(chē)處理，給客戶(hù)發(fā)貨。托運單暫存入庫，把時(shí)間較長(cháng)運輸單的貨物暫存入庫，等待處理發(fā)貨。托運單信息發(fā)布，一些大型運輸公司做不了的訂單可以發(fā)布信息，讓第三方物流公司承接。
�。ㄈ﹤}庫中心
倉儲中心接到訂貨單進(jìn)行入庫處理，倉庫庫位設定為：內位、外位、側位、停車(chē)位。出庫：接到提取訂單，按照貨物訂單的數據分別提出貨物。入庫：接到訂貨單，按照貨物類(lèi)別分別存入倉庫。庫位整理：定期對貨物進(jìn)行整理核對。貨物移庫：庫房庫位不充足時(shí)，把一種貨物在元庫房移送到另一個(gè)庫房里。倉庫盤(pán)點(diǎn)：每月月底核對倉庫貨物。
�。ㄋ模┻\輸中心進(jìn)行運輸單派車(chē)處理，給預分配車(chē)輛。運輸單到貨確認�；爻誊�(chē)調度，發(fā)布回城車(chē)信息，與回城車(chē)聯(lián)系，進(jìn)行回程車(chē)簽訂。車(chē)輛購買(mǎi)租憑申請。
三、實(shí)訓中遇到的問(wèn)題及解決方法
價(jià)格怎樣才會(huì )最優(yōu)
這個(gè)問(wèn)題是讓我很頭痛的一個(gè)問(wèn)題，因為我記得第一次我操作時(shí)，我的銀行帳數竟然是負值，而且數值很大。那時(shí)我就想怎么樣才能解決問(wèn)題，當時(shí)價(jià)錢(qián)已經(jīng)很高了不會(huì )出現這種問(wèn)題的，但后來(lái)我才知道，而是自己規劃得不合理，甚至缺少規劃物流這一項，才會(huì )造成這種后果。那么，這樣我就想價(jià)格什么樣才是合理價(jià)，才會(huì )收益最大。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題將會(huì )成為以后學(xué)習中的一大重點(diǎn)問(wèn)題。在實(shí)訓期間我還遇到很多問(wèn)題象企業(yè)怎樣才能真正實(shí)現合作成為戰略伙伴關(guān)系，怎樣做自己的信譽(yù)度會(huì )提高，業(yè)務(wù)量會(huì )增大等等。
四、個(gè)人體會(huì )
通過(guò)這次的實(shí)訓，使我對我國的物流行業(yè)現狀有一定的了解。盡管我們遇到了許多問(wèn)題，但這次實(shí)訓是模擬現實(shí)的社會(huì )，是我們未來(lái)將要踏上并學(xué)會(huì )生存的社會(huì )。實(shí)訓能很好地為我們踏上社會(huì )之前做個(gè)熱身運動(dòng)，將來(lái)能更快地融入其中。也通過(guò)實(shí)訓，讓我深刻的感受到我們不僅要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，更要將之付諸實(shí)踐，我們才會(huì )得到更大的提升。實(shí)訓期間，我們學(xué)習到了物流公司的一些業(yè)務(wù)操作流程，和親手實(shí)際物流配送、物流訂單管理的操作，國際貨運代理業(yè)務(wù)模擬的單證和業(yè)務(wù)流程。對于剛剛接觸物流的我們，在操作時(shí)總不停地遇到這類(lèi)，那類(lèi)的問(wèn)題。但負責我們實(shí)訓操作的老師卻總是一遍又一遍地為我們解決遇到的問(wèn)題，并教我們該如何去解決所存在的問(wèn)題。在專(zhuān)業(yè)課老師們的悉心指導下，我們完成了物流配送、倉儲備貨等相關(guān)物流流程的操作，從擬定合同做起，經(jīng)過(guò)物流相關(guān)系統的業(yè)務(wù)操作，了解了其中的操作規律，熟悉了配送管理等業(yè)務(wù)實(shí)際操作流程。的確是了解了不少專(zhuān)業(yè)知識，對物流有了更深刻的了解。實(shí)訓使我我對物流的定義，基本功能，各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎，并將這些理論與實(shí)際的操作相結合，在實(shí)踐中提高了運用知識的能力。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻體會(huì )到了理論和實(shí)際操作的差別，深刻體會(huì )到了做物流的艱辛，但是也體會(huì )到了理論與實(shí)際相結合的樂(lè )趣。經(jīng)過(guò)對物流管理的實(shí)訓，我們在實(shí)訓課上接處了教學(xué)軟件系統，它把我們日常學(xué)習的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節。
同時(shí)，我們了解到物流工作的復雜性，但在在此實(shí)訓中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營(yíng)操作程序，增強感性認識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識了解運作方式，將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)比較全面的認識，增強我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識，提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的興趣，切身體會(huì )到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會(huì )，而且發(fā)現了不同的問(wèn)題，使我們在實(shí)習中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎，可以說(shuō)在這次實(shí)訓中，我們受益匪淺！
綜合實(shí)訓報告 篇16
系部鐵道工程系
班級鐵工0902
姓名呼文廣
指導教師劉小燕
完成日期20XX.12.23
一、鐵路的發(fā)展概況及特征
世界鐵路發(fā)展史，大體上可分為萌芽期、蓬勃發(fā)展期、衰退期和復蘇期4個(gè)時(shí)期。20世紀20至70年代將近半個(gè)世紀長(cháng)的時(shí)期內，由于多種運輸方式與鐵路的競爭，特別是汽車(chē)工業(yè)和航空工業(yè)的崛起，世界鐵路從總體上說(shuō)處于萎縮和停滯狀態(tài)。新中國成立前中國最值得驕傲的鐵路—京張鐵路，是由中國人自己主持、設計并施工修建的鐵路，詹天佑在青龍橋車(chē)站設計了“人”字形展線(xiàn)方案，很好地解決了地形、地質(zhì)復雜和降坡的問(wèn)題。如今經(jīng)過(guò)10多年的高速鐵路建設和對既有鐵路的高速化改造，中國目前已經(jīng)擁有全世界最大規模以及最高運營(yíng)速度的高速鐵路網(wǎng)，已經(jīng)是世界上高速鐵路發(fā)展最快、系統技術(shù)最全、集成能力最強、運營(yíng)里程最長(cháng)、運營(yíng)速度最高、在建規模最大的國家，和以前不可同日而語(yǔ)。
二、鐵路線(xiàn)路
1、鐵路線(xiàn)路是機車(chē)車(chē)輛和列車(chē)運行的基礎。鐵路線(xiàn)路是由路基、橋隧建筑物和軌道組成的一個(gè)整體工程結構。線(xiàn)路的平面由直線(xiàn)、圓曲線(xiàn)以及緩和曲線(xiàn)組成。其中圓曲線(xiàn)基本組成要素有：曲線(xiàn)半徑R，曲線(xiàn)轉角α，曲線(xiàn)長(cháng)L，切線(xiàn)長(cháng)度T；鐵路路基特點(diǎn)：1)是鐵路線(xiàn)路的重要組成部分，在整個(gè)鐵道工程中占有很大比重；2)鐵路路基采用天然土、石構筑，暴露于大自然中，不斷受到侵蝕、破壞。路基的斷面形式：路堤、路塹、不填不挖路基、半路堤、半路塹、半路堤半路塹。路基是由路基本體和路基附屬設施兩部分組成。在路基、橋隧建筑物修成之后，就可以在上面鋪設軌道。軌道由鋼軌、軌枕、聯(lián)結零件、道床、防爬設備和道岔等主要部件組成。鋼軌的作用是直接承受車(chē)輪的巨大壓力并引導車(chē)輪的運行方向，因而它應當具備足夠的強度、穩定性和耐磨性。軌枕的作用是承受鋼軌的垂直力、水平力傳遞這二力給道床和路基，保持鋼軌方向、位置、軌距。道床的作用是承受來(lái)自軌枕的壓力，均勻的傳遞到路基，提供軌道的橫、縱向力，保持軌道的穩定，提供軌道彈性，減緩、吸收輪軌的沖擊、振動(dòng)，提供良好的排水性能，減少路基病害,便于軌道養護維修作業(yè)。
三、鐵路信號與通信
1、鐵路信號設備是鐵路行車(chē)的指揮與控制系統。它在保障行車(chē)安全，提高行車(chē)速度和行車(chē)密度，提高運輸效率和改善行車(chē)工作人員的勞動(dòng)條件方面具有重要作用。鐵路通信設備是鐵路經(jīng)營(yíng)管理的信息系統，它對組織鐵路運輸、指揮列車(chē)運行、確保鐵路各部門(mén)之間聯(lián)絡(luò )和為旅客提供各種服務(wù)方面發(fā)揮著(zhù)重要作用。顯示信號與實(shí)現通信的設備包括鐵路信號、聯(lián)鎖、閉塞等設備，統稱(chēng)鐵路信號設備。其主要作用是保證行車(chē)、調車(chē)工作的安全和提高鐵路通過(guò)能力。對增加鐵路運輸經(jīng)濟效益、改善鐵路職工勞動(dòng)條件也起著(zhù)重要作用。
2、鐵路信號的分類(lèi)按接收信號的感官可分為：視覺(jué)信號和聽(tīng)覺(jué)信號兩大類(lèi)；按發(fā)出信號的機具能否移動(dòng)可分為：固定信號、移動(dòng)信號和手信號。在所有鐵路信號中，由固定信號機發(fā)出的視覺(jué)信號是最常見(jiàn)、最主要的信號。進(jìn)站信號機的作用主要用來(lái)防護車(chē)站；出站信號機的作用：在人工閉塞區間，指示列車(chē)可否發(fā)車(chē)，保證發(fā)車(chē)進(jìn)路上的道岔位置正確，進(jìn)路上無(wú)車(chē)，沒(méi)有建立敵對進(jìn)路，進(jìn)路已經(jīng)鎖好，運行安全、在半自動(dòng)閉塞區間，指示列車(chē)可否占用區間，進(jìn)路和區間無(wú)車(chē)，進(jìn)路上的道岔位置正確，沒(méi)有建立敵對進(jìn)路，進(jìn)路已經(jīng)鎖好，運行安全、在自動(dòng)閉塞區間，指示列車(chē)可否占用站外的第一個(gè)閉塞分區，進(jìn)路和第一個(gè)閉塞分區空閑，進(jìn)路上道岔位置正確，沒(méi)有建立敵對進(jìn)路，進(jìn)路已經(jīng)鎖好，運行安全
四、鐵路車(chē)站
1、我們把設有配線(xiàn)辦理列車(chē)到發(fā)、會(huì )讓、越行、解編及客貨運業(yè)務(wù)的地點(diǎn)稱(chēng)為車(chē)站。車(chē)站是辦理旅客運輸與貨物運輸的基地，是鐵路和旅客、貨主聯(lián)系的紐帶，還是鐵路運輸的基層生產(chǎn)單位。其中車(chē)站根據它們所擔負的任務(wù)量和在國家政治上、經(jīng)濟上的地位，共分為六個(gè)等級，即：特等站、一、二、三、四、五等站。車(chē)站按技術(shù)作業(yè)的不同可分為編組站、區段站和中間站。編組站和區段站總稱(chēng)為技術(shù)站。按業(yè)務(wù)性質(zhì)又分為貨運站、客運站和客貨運站等等。
2、中間站的作業(yè)有列車(chē)的到發(fā)、通過(guò)、會(huì )讓和越行；旅客的乘降和行李、包裹的承運、保管與交付；貨物的承運、裝卸、保管與交付；沿零摘掛列車(chē)的車(chē)輛摘掛和到貨場(chǎng)或專(zhuān)用線(xiàn)取送車(chē)輛的調車(chē)作業(yè)，區段站的作業(yè)：客運業(yè)務(wù)、貨運業(yè)務(wù)、運轉作業(yè)、機車(chē)業(yè)務(wù)、車(chē)輛業(yè)務(wù)，編組站的主要任務(wù)和作用：解編各種類(lèi)型的貨物列車(chē)；
五、鐵路機車(chē)車(chē)輛
1、鐵路車(chē)輛是鐵路運輸的重要設備，鐵路車(chē)輛按用途可分為客車(chē)和貨車(chē)兩大類(lèi)，鐵路車(chē)輛一般由車(chē)體、車(chē)底架、走行部、車(chē)鉤緩沖裝置和制動(dòng)裝置等五個(gè)基本部分組成。為了保證行車(chē)安全，滿(mǎn)足運行的列車(chē)或移動(dòng)的車(chē)輛減速和停車(chē)的要求，機車(chē)和車(chē)輛都必須裝設制動(dòng)裝置�？諝庵苿�(dòng)機的組成：三通閥；緩解閥；副風(fēng)缸；制動(dòng)缸；遠心集塵器；截斷塞門(mén)；制動(dòng)主管；折角塞門(mén)；連接器；車(chē)長(cháng)閥；制動(dòng)支管；軟管；安全閥；降壓風(fēng)缸；空重車(chē)轉換手把�？諝庵苿�(dòng)機的工作原理：增壓（充氣）緩解作用、（減壓）制動(dòng)作用。為了表示車(chē)輛的類(lèi)型和特征，滿(mǎn)足使用、檢修和統計上的需要，方便車(chē)輛的管理，每一鐵路車(chē)輛均具備規定的標記。車(chē)輛標記類(lèi)型：國徽、路徽、車(chē)號、定期修理標記、配屬標記、自重、載重、容積、車(chē)輛全長(cháng)及換長(cháng)、特殊標記
2、車(chē)輛定期檢修是按照規定的期限，對整個(gè)車(chē)輛或車(chē)輛某些部分進(jìn)行全部或部分的檢修；為使車(chē)輛經(jīng)常保持良好的技術(shù)狀態(tài)，在定期檢修之間的運用期內，還必須對車(chē)輛進(jìn)行日常檢查和維修工作。
3、內燃機車(chē)是以?xún)热紮C作為原動(dòng)力的機車(chē)。內燃機車(chē)按傳動(dòng)方式的不同可分為電力傳動(dòng)內燃機車(chē)和液力傳動(dòng)內燃機車(chē)兩種類(lèi)型。電力機車(chē)的牽引動(dòng)力是電能，但機車(chē)本身沒(méi)有原動(dòng)力，而是依靠外部供電系統供應電力，并通過(guò)機車(chē)上的牽引電動(dòng)機驅動(dòng)列車(chē)前進(jìn)。電氣化鐵道由牽引供電系統和電力機車(chē)兩部分組成。牽引供電系統主要包括牽引變電所和接觸網(wǎng)兩部分。
六、動(dòng)車(chē)組
動(dòng)車(chē)組是城際和市郊鐵路實(shí)現小編組、大密度的高效運輸工具，以其編組靈活、方便、快捷、安全，可靠、舒適為特點(diǎn)備受世界各國鐵路運輸和城市軌道交通運輸的青睞。我們通�？吹降碾娏C車(chē)和內燃機車(chē)，其動(dòng)力裝置都集中安裝在機車(chē)上，在機車(chē)后面掛著(zhù)許多沒(méi)有動(dòng)力裝置的客車(chē)車(chē)廂。如果把動(dòng)力裝置分散安裝在每節車(chē)廂上，使其既具有牽引動(dòng)力，又可以載客，這樣的客車(chē)車(chē)輛便叫做動(dòng)車(chē)。而動(dòng)車(chē)組就是幾節自帶動(dòng)力的車(chē)輛加幾節不帶動(dòng)力的車(chē)輛編成一組，就是動(dòng)車(chē)組。帶動(dòng)力的車(chē)輛叫動(dòng)車(chē)，不帶動(dòng)力的車(chē)輛叫拖車(chē)。
動(dòng)車(chē)組有兩種牽引動(dòng)力的分布方式，一種叫動(dòng)力分散，一種叫動(dòng)力集中。但是現在一般都采用動(dòng)力分散的動(dòng)車(chē)組，其優(yōu)點(diǎn)是,動(dòng)力裝置分布在列車(chē)不同的位置上,能夠實(shí)現較大的牽引力,編組靈活。由于采用動(dòng)力制動(dòng)的輪對多,制動(dòng)效率高,且調速性能好,制動(dòng)減速度大,適合用于限速區段較多的線(xiàn)路。另外,列車(chē)中一節動(dòng)車(chē)的牽引動(dòng)力發(fā)生故障對全列車(chē)的牽引指標影響不大。動(dòng)力分散的電動(dòng)車(chē)組的缺點(diǎn)是:牽引力設備的數量多,總重量大。動(dòng)力集中的電動(dòng)車(chē)組也有其優(yōu)點(diǎn),動(dòng)力裝置集中安裝在2～3節車(chē)上,檢查維修比較方便,電氣設備的總重量小于動(dòng)力分散的電動(dòng)車(chē)組。動(dòng)力集中布置的缺點(diǎn)是動(dòng)車(chē)的軸重較大,對線(xiàn)路不利。
通過(guò)這幾周的學(xué)習，使我對這門(mén)課不僅進(jìn)行了鞏固，更是學(xué)習了之前沒(méi)有涉及到的一些方面，尤其是在理論方面，而且對以后的工作更是有著(zhù)積極的作用。
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