科研成果宣傳情況報告_工作報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告十分的重要，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編整理的科研成果宣傳情況報告_工作報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入，學(xué)校教科研成果也不斷涌現。學(xué)校在加強教科研建設，提高教師教育教學(xué)水平的同時(shí)，需要引進(jìn)外面的一些適合于本校實(shí)際的教科研成果，也需要將本校教師的教科研成果予以推廣應用，來(lái)營(yíng)造學(xué)校教科研氛圍，提高教師教科研水平，提升學(xué)�！翱蒲信d�！钡钠肺弧，F將我校教科研成果推廣情況介紹如下：
一、從本校實(shí)際出發(fā)，因地制宜做好教科研成果推廣工作。
1、召開(kāi)教師課題或論文成果學(xué)習研討會(huì )。
教師課題或論文成果學(xué)習研討會(huì )，每學(xué)期開(kāi)一次。研討會(huì )的舉行，采取分組學(xué)習方式（如分文理科組），在研討會(huì )上，先讓獲得課題或論文成果獎的教師介紹自己的教科研成果，要求著(zhù)重介紹自己的有效的經(jīng)驗做法和取得的成果，介紹時(shí)不照論文原稿讀，而輔之以講解，并有時(shí)間限制，然后圍繞著(zhù)學(xué)校教師的教科研成果交流學(xué)習的體會(huì )，分組展開(kāi)研討，著(zhù)重談自己對教科研成果的體會(huì )，說(shuō)說(shuō)哪些做法值得自己借鑒，哪些做法值得商榷，提出進(jìn)一步深入研究的做法、建議。研討時(shí)有記錄人做好研討情況匯總，并由代表在全體教師大會(huì )上作匯報。這種做法能提高教師的參與程度，使教科研成果深入人心，使教科研成果在學(xué)校得以有效推廣應用。
2、借助校本培訓的有效方式推廣成果。
�。�1）校級教研制度化，校際教研經(jīng)�；�。學(xué)校專(zhuān)門(mén)制訂了校本教研的'制度和計劃，提倡教師相互聽(tīng)課，共同探討教育思想和教學(xué)規律，研究改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。（2）繼續實(shí)行備課組每周一次、教研組兩周一次的教研活動(dòng)制度。要求：每個(gè)組根據組內教師的空課時(shí)間合理安排，可以分時(shí)段；每次活動(dòng)要有專(zhuān)題、有記錄、有實(shí)效。方法：推行教法研究、問(wèn)題會(huì )診、案例分析、實(shí)踐反思、觀(guān)摩討論等，并積極倡導即時(shí)交流、即時(shí)研討和即時(shí)反思。（3）實(shí)施“藍青工程”，重視青年教師的培養，提高教師隊伍整體素質(zhì)。學(xué)校以新課程改革為契機，以師資培訓為突破口，對青年教師提出了“三年成型，六年成才，九年成名”的奮斗目標，每個(gè)學(xué)年都為教齡未滿(mǎn)三年的新教師舉行隆重的新老教師結對儀式。平時(shí)通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)習、交流、指導，促進(jìn)新老教師共同提高。期末，學(xué)校組織首席教師從課堂教學(xué)、聽(tīng)課、匯報課、教學(xué)成績(jì)、獲獎及特色等方面對其進(jìn)行全面考核。
3、每年召開(kāi)一次教科研成果推廣現場(chǎng)會(huì )。
我校把召開(kāi)教科研成果推廣現場(chǎng)會(huì )作為學(xué)校教科研工作的重要組成部分，每學(xué)年召開(kāi)一次，由教科室直接負責。對于在推廣會(huì )上交流、推廣的課題成果和獲獎發(fā)表的論文，學(xué)校教科研領(lǐng)導小組認真篩選。做到先布置，認真準備，印好交流材料，人手一冊。同時(shí)，學(xué)校還舉行課題成果匯報課。就是讓取得教科研成果的教師上成果實(shí)踐課（指與課堂教學(xué)聯(lián)系密切的成果），一般把上課放在開(kāi)會(huì )之前進(jìn)行，那些能充分體現教師教科研成效，又能結合課堂教學(xué)得以展示的課題實(shí)踐課，是教科研成果推廣最有效的見(jiàn)證。
4、創(chuàng )辦�？�、宣傳欄，宣傳推廣教科研成果。
�？托麄鳈谑峭茝V學(xué)校教科研成果的主陣地，是學(xué)校教科研建設的重要內容。目前我校正著(zhù)手創(chuàng )辦�？�，內容包括一些固定欄目：如（1）學(xué)校教科研活動(dòng)信息報道；（2）教師課題研究過(guò)程中相關(guān)論文選登；（3）教師在報刊上發(fā)表或在上一級論文評比中獲獎的論文選登；（4）本校師生作品選。也設一些不固定欄目，如（1）外校先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗和教科研成果選登；（2）上級教育政策法規或學(xué)校規章制度選登；（3）教育教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題探討等。
二、加強對外合作交流，讓教科研成果走出校門(mén)。
1、與西苑中學(xué)實(shí)行連鎖辦學(xué)。在教學(xué)上，兩校規定各備課組每?jì)芍苓M(jìn)行一次教學(xué)交流。公開(kāi)課，兩校教師互聽(tīng)互評；新教師匯報課，由兩校的評委一起聽(tīng)課、打分、評課。這一嶄新的辦學(xué)模式，實(shí)現了名校帶新校、兩校優(yōu)勢互補、攜手共進(jìn)的發(fā)展目標，開(kāi)創(chuàng )了金華教育領(lǐng)域的先河。近兩年的連鎖辦學(xué)，使南苑中學(xué)的教育教學(xué)穩步朝著(zhù)“更高、更快、更強、更實(shí)”的方向發(fā)展，使西苑中學(xué)快速步入正軌，校園環(huán)境建設、教育教學(xué)管理方面都取得了本質(zhì)性的變化。
2、經(jīng)常與上級教科研部門(mén)保持聯(lián)系，爭取教科研工作的指導。積極參加教研片區活動(dòng)，認真承擔活動(dòng)任務(wù)。如婺城區、金東區、開(kāi)發(fā)區的語(yǔ)文、數學(xué)、自然、英語(yǔ)等學(xué)科教研活動(dòng)，多次爭取到我校舉行。從教育教學(xué)管理、教科研開(kāi)展、優(yōu)質(zhì)課展示等方面起到積極的示范作用。如年2月，金華教育學(xué)院政史專(zhuān)業(yè)學(xué)生在我校實(shí)習；10月，浙師大課程與教學(xué)研究學(xué)會(huì )會(huì )員來(lái)校進(jìn)行教學(xué)研討；11月，徐霞老師到金華四中參加新教材課型展示暨經(jīng)驗介紹活動(dòng)；12月，金玉石校長(cháng)應邀參加省教育學(xué)會(huì )“適應新時(shí)代、創(chuàng )建特色學(xué)�！毖杏憰�(huì )，并在會(huì )上作典型發(fā)言；同月，金華教育學(xué)院校長(cháng)提高班45位校長(cháng)來(lái)校參觀(guān)學(xué)習，等。
3、與兄弟學(xué)校教科室經(jīng)常聯(lián)系，加強信息溝通和工作交流。如年3月，金華江南五校課改研討活動(dòng)在我校舉行。不定期請有關(guān)專(zhuān)家、領(lǐng)導、名師來(lái)我校舉辦教科研講座，進(jìn)行教育實(shí)驗工作指導。同時(shí)經(jīng)常走出去或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習人家的教科研經(jīng)驗，以促進(jìn)我校教育科研工作向著(zhù)正規、科學(xué)、深入的方向健康發(fā)展。
4、通過(guò)報刊發(fā)表論文，推廣成果。
通過(guò)報刊發(fā)表論文，推廣教科研成果是我校教科研建設的重要一環(huán)。教師將成果寫(xiě)成論文，通過(guò)投稿，發(fā)表到省市或國家級刊物上，教科研成果推廣范圍廣，其價(jià)值也逐級升高。近年來(lái)，我校教師在各級各類(lèi)報刊雜志發(fā)表論文已達近百篇。
5、充分利用學(xué)校網(wǎng)站上的教科研主頁(yè)進(jìn)行學(xué)習指導和交流，運用現代信息技術(shù)對我校的教科研工作起到宣傳推廣的積極作用。
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