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暑期實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-10-15 11:37:18 詩(shī)琳 報告 我要投稿

暑期實(shí)踐報告(通用12篇)

  緊張又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)又將謝下帷幕,你有什么總結呢?為此需要認真地寫(xiě)實(shí)踐報告了。你想知道實(shí)踐報告怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的暑期實(shí)踐報告,希望對大家有所幫助。

暑期實(shí)踐報告(通用12篇)

  暑期實(shí)踐報告 1

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年 xx 月 17 日-1xx 日

  實(shí)踐地點(diǎn):

  湖南省郴州市蘇仙區白鹿洞鎮龍門(mén)池村 實(shí)踐地點(diǎn)

  實(shí)踐內容

  龍門(mén)池村的改造與發(fā)展 實(shí)踐內容 實(shí)踐形式:走入農村,村民洽談,拍照取景

  實(shí)踐目的:

  進(jìn)一步了解龍門(mén)池城中村的改造工程,目前的規劃方案和改造后的發(fā)展前景,確切落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。

  20xx年xx月17日,我投入到了“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的浪潮中,感受這份來(lái)之不易 的實(shí)踐機會(huì ),學(xué)習自己在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。

  一、龍門(mén)池村改造背景 龍門(mén)池村改造背景

  近年來(lái),郴州市城區城市建設開(kāi)潮高漲。城市日益變大、變美的同時(shí),掩蔽于高樓 大廈后的“城中村”問(wèn)題也凸顯出來(lái)。因為經(jīng)營(yíng)、管理體制的二元模式,這些“城中村”里 存在的諸如環(huán)境臟亂差、違法建筑濫、火災隱患多、治安形勢險等現象,已在城市中造成了 不良的負面影響,損害了市民的利益,也破壞了郴州的形象。

  因而,城中村改造已納入城 市建設的議事日程,這是和諧郴城的需要,這也是我市加快城市化步伐、提升城市品位、提 升城市形象,提高城市現代水平的必由之路。 蘇仙區占郴州中心城區約一半面積, “城中村”城市公共基礎設施薄弱,管理職責不 明,衛生環(huán)境差,少部分成為城市形象的“傷疤”!俺侵写濉钡拇嬖诤蜔o(wú)序發(fā)展,已影響 到建設宜居蘇仙、文明蘇仙工作,影響到蘇仙區經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展,制約了中心城區城 市整體形象和品位的提升。

  對“城中村”的強力改造已成為我區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的必然選擇, 也是加快“兩城”建設、實(shí)現“三城”創(chuàng )建和“一區三中心”目標的現實(shí)需要! 郴州市龍門(mén)池城中村改造工程屬市重點(diǎn)利民惠民工程, 龍門(mén)池村地處青年大道邊, 南塔 嶺腳下,是未來(lái)城市發(fā)展的核心區之一。然而在城中村改造的工程中,必須切實(shí)保障農民切 身利益,如實(shí)補償拆遷補償金和保障安置房等,這樣才可以實(shí)現和諧城鄉改造,進(jìn)一步提升 城市品位。

  二、實(shí)踐報告

  1、前期改造試點(diǎn)工作 ·

  根據20xx4年xx月24日市委常委擴大會(huì )議精神 ,市委 、市政府決定對市中心城區建成區 、規劃建設區村莊( 以下簡(jiǎn)稱(chēng)“城中村 ”)進(jìn)行改造 。為推進(jìn)“城中村”改造工作順利實(shí)施,經(jīng)市政府同意,就加快開(kāi)展“城中村 ”改造前期工作做了研究與決定。 全力推進(jìn)“城中村”改造試點(diǎn)工作。

  市委、 市政府決定在蘇仙區白鹿洞鎮龍門(mén)池村朱家組等5 個(gè)區域先行開(kāi)展“城中村”改造試點(diǎn)工作。北湖區政府、蘇仙區政府、市直相關(guān)部門(mén)要按 照“政府主導、市場(chǎng)運作,市區聯(lián)動(dòng)、以區為主,規劃先行、改造跟進(jìn),完善功能、改善民 生”的原則全力推進(jìn)“城中村”改造試點(diǎn)工作,將上述區域打造成城鄉建設的“亮點(diǎn)”和“城中 村”改造的“樣板”,為“城中村”改造工作探索好的經(jīng)驗和做法。

  在 20xx3年 xx 月 xx 日下午, 總投資 xx 億元的蘇仙區白鹿洞鎮龍門(mén)池村朱家組“城中村” 合作開(kāi)發(fā)改造項目正式簽約。這是我市首個(gè)“城中村”合作開(kāi)發(fā)改造項目。 該項目是我市“城中村”改造的試點(diǎn)項目, 位于蘇仙區白鹿洞鎮龍門(mén)池村境內, 總占地面 積 59.9 畝,總建筑面積 20 多萬(wàn)平方米。項目計劃總投資 xx 億元,建設工期計劃為 3 年, 將打造成為一個(gè)集金融、商住、寫(xiě)字樓于一體的多功能高檔商貿、住宅社區。按照計劃,項 目投資方廈門(mén)華程投資開(kāi)發(fā)有限公司將先期注入運作資金 1 億元, 用于該項目的前期啟動(dòng)工 作。 改造簽約現場(chǎng)

  2、農村居民對待“城中村”改造的希望與困惑 ·農村居民對待“城中村”

  目前“城中村”已成為進(jìn)城務(wù)工人員主要容納地,成為城市人口密度最高的區域。以 最典型的郴江鎮三里田村三里田組為例,其常住人口 xx52 人,但承租人口達 3000 余人,全 村 xx00 多戶(hù)中 90%的有房屋出租,有 6xx%的依靠房屋出租維持基本生活,房租月收入也從 幾百元到上萬(wàn)元不等。而這種以租為業(yè)的思想在白鹿洞鎮的村民中也很有市場(chǎng),將近 90% 的城鄉村民希望通過(guò)建房來(lái)取得租金收入,并把建房作為最大投入。村民對“城中村”的態(tài) 度也日趨復雜。據調查,有 xx0%以上的受訪(fǎng)者期待“城中村”改造或者搬遷,但又擔心失 去房租收入;有 32%的受訪(fǎng)者表示保持原狀,但又渴望加大基礎設施改造,改善其居住環(huán) 境。

  3、“城中村”改造基本原則和思路

  改造“城中村”是城市管理的需要,為群眾創(chuàng )宜居環(huán)境。 市場(chǎng)化運作原則。 市場(chǎng)化運作原則。按照“政府引導、招商引資、政策推動(dòng)、市場(chǎng)運作”的工作思 路,積極探索農民公寓建設和舊村居改造的可經(jīng)營(yíng)性項目市場(chǎng)化運作,引入競爭 機制,以項目和利益招商,吸引房地產(chǎn)商參與城中村改造,實(shí)現多方共贏(yíng)。 以人為本的原則。城市的發(fā)展是讓城市居民的生活更美好,改造“城中村”,多 以人為本的原則。 聽(tīng)群眾呼聲,多協(xié)調,使村民思想變通,行動(dòng)支持,權益保障。 因地制宜,先試點(diǎn)后推開(kāi)。 因地制宜,先試點(diǎn)后推開(kāi)。從 20xx 年起,力爭到 XX 年底完成我區“城中村” 改造試點(diǎn)工作,選取白鹿洞鎮龍門(mén)池村等幾個(gè)村組作為區“城中村”改造項目, 形成樣板工程,積累經(jīng)驗后,再逐步在其他“城中村”推開(kāi),形成蘇仙模式。

  4、龍門(mén)池“城中村”改造井然有序的逐步展開(kāi)(列舉四例) ·龍門(mén)池“城中村”改造井然有序的逐步展開(kāi)(列舉四例)

  (一 )郴州市規劃局關(guān)于龍門(mén)池村龍家組、袁家組村莊建設規劃(調整)方案公示蘇仙區白鹿洞鎮龍門(mén)池村龍家組,袁家組村民安置用地規劃我局于 XX 年審批,根據 龍家組、袁家組的申請,擬對原有批準的安置規劃進(jìn)行局部調整和修改。經(jīng)研究,我局擬同 意其申報的村莊建設規劃(調整)方案。依據《中華人民共和國<城鄉規劃法>》、《湖南 省城市規劃公示制度(試行)》的有關(guān)規定,現將規劃方案及相關(guān)資料予以公示,請廣大市 民提出寶貴的意見(jiàn)。

  (二)郴州市規劃局白鹿洞鎮龍門(mén)池村孔家洞組村民安置規劃及建筑方案的公示

  郴州市白鹿洞鎮龍門(mén)池村孔家洞組村民安置用地位于該組集體用地內,用地面積為 6160 平方米,安置戶(hù)數 21 戶(hù),每戶(hù)占地面積 90 平方米,建筑層數 5 層。村民安置規劃方 案已經(jīng)我局業(yè)務(wù)例會(huì )研究同意。依據《郴州市城市規劃公示制度實(shí)施細則(試行)》有關(guān)規定,為 提高規劃的科學(xué)性和可操作性,現將規劃方案公示,請廣大市民提出寶貴意見(jiàn)。

  (三)郴州市規劃局關(guān)于龍門(mén)池建材物資貿易中心用地規劃修改意向方案公示

  龍門(mén)池建材物資貿易中心用地位于白鹿洞鎮龍門(mén)池村芳頭組, 用地南臨青年大道, 東臨 龍門(mén)池村虎型坳組,總用地面積 9300.3 平方米。規劃意向方案已經(jīng)市規委專(zhuān)家論證,依據 《郴州市城市規劃公示制度實(shí)施細則(試行)》的.有關(guān)規定,現將意向方案予以公示,請廣大 市民提出寶貴意見(jiàn)。

  (四)改造水淹區 ——郴江河綜合治理龍門(mén)池村曹家坪段拆遷工作速寫(xiě)

  即將改造的郴江河綜合治理曹家坪段,據了解,今年 3 月動(dòng)工的郴江河綜合治理龍門(mén)池村曹家坪段項目,去年 9 月就已經(jīng)取 得拆遷許可證。 實(shí)施該項目主要是為了對曹家坪段郴江河道進(jìn)行綜合治理, 有效提高郴江河 防洪泄洪能力, 切實(shí)保護周邊群眾的生命財產(chǎn)安全, 同時(shí)形成以河帶路、 以景治河的風(fēng)光帶。 拆遷騰出來(lái)的空地,主要用于公益性質(zhì)的沿江風(fēng)光帶、小游園、游道建設,以及城鎮污水截 污干管的鋪設、曹家坪基礎設施的改造。 根據國家相關(guān)法律法規,本次拆遷范圍內具有合法產(chǎn)權的建(構)筑物,采取貨幣補 償、產(chǎn)權調換兩種方式。選擇貨幣補償的,按 2400 元每平方米計算,如被拆遷人有異議的, 由房地產(chǎn)價(jià)格評估機構進(jìn)行評估,再視具體情況協(xié)商。選擇產(chǎn)權調換的,安置房統一建在青 年大道。被拆遷房屋(住宅)選擇安置房產(chǎn)權調換的,采取被拆遷房屋產(chǎn)權建筑調換安置房 套內建筑面積,拆一還一。產(chǎn)權證載明為住宅現在作門(mén)面房的,在拆遷公布前依法取得營(yíng)業(yè) 執照和稅務(wù)登記并依法納稅的,在拆遷范圍公示后無(wú)異議的,面積按住宅置換,經(jīng)營(yíng)面積 600 元每平方米予以補償。

  3月 xx 日拆遷指揮部進(jìn)場(chǎng)后,首先對拆遷范圍內建筑物的面積、權屬性質(zhì)、使用情況一 一進(jìn)行了摸底調查, 并張榜公示, 接受群眾的監督與質(zhì)詢(xún)。 拆遷補償安置方案 (征求意見(jiàn)稿) 形成后,指揮部又以書(shū)面送達的形式,把拆遷補償方案(征求意見(jiàn)稿)和征求意見(jiàn)表送達拆 遷范圍內的每一戶(hù)居民手中,共收集到反饋意見(jiàn) 332 條。在指揮部隨機抽閱了 3 份意見(jiàn)表, 只見(jiàn)上面大家都堅定不移的表達了對城市改造、 提質(zhì)工作的支持, 這不單是當地居民的福氣, 也是提升整個(gè)郴州城市品位的一項德政工程、民心工程。

  5、龍門(mén)池“城中村”改造中遇到的問(wèn)題 ·龍門(mén)池“城中村”

  目前有不少市民反映,雖然龍門(mén)池村地處青年大道邊,南塔嶺腳下,是未來(lái)城市發(fā)展的 核心區之一,在近兩年的政府規劃中,也有對其進(jìn)行規劃改造的表述。但是,兩年過(guò)去了, 龍門(mén)池村許多地方風(fēng)景依舊。從村中所能看見(jiàn)的南塔一隅,樹(shù)木稀疏;村內菜地遍布,不時(shí) 有陣臭卷來(lái);唯一的一條磨心塘道路,據了解 XX 年初規劃已出臺并進(jìn)行了公示,可是到 現在道路還是破破爛爛。 除此之外, 村中就是一些有礙觀(guān)瞻的違建房以及縱多的垃圾堆和臭 水溝, 這些既影響了美觀(guān), 也不利于當地居民的身心健康。 郴州當前正在積極爭創(chuàng )“三城”, 城中村也引起了政府的足夠重視, 可不知為什么就是雷聲大雨點(diǎn)小, 希望有關(guān)部門(mén)能夠真心 關(guān)注城中村以及一些小街小巷的改建工作,讓藍天綠水走進(jìn)郴州的每一個(gè)地方。

  的確,“城中村”改造是一項重大的民生工程,即關(guān)系到每一個(gè)村民的切身利益,也影 響城市的整體布局與發(fā)展。然而,“羅馬不是一日建成的”,這不是一下子就能夠實(shí)現的事 情,這需要巨大的人力、物力和財力,同時(shí)必須做好村民的補償和安置工作,對改造工程中 的資金管理也必須監管到位,嚴厲查處現象。 由于所涉及的改造面積之大,村民數量之多,資金不可能一下子就全部到位,需要通過(guò) 招商引資, 逐步規劃好, 做好村民的思想工作, 保障村民切身利益, 以科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)行改造, 堅持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展觀(guān),促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )和人的全面發(fā)展,才可以 真正實(shí)現“城中村”科學(xué)的改造。

  6、“ 關(guān)于龍門(mén)池“城中村”改造的幾點(diǎn)建議

  關(guān)于龍門(mén)池 城中村”改造的幾點(diǎn)建議

  1、嚴格規劃控制,突出規劃主導與約束作用。 嚴格規劃控制,突出規劃主導與約束作用。 首先, 做好舊村改造與城市總體規劃的融合工作。 城市總體規劃要充分考慮到未來(lái)發(fā)展 過(guò)程中對道路、停車(chē)、綠化等市政公用設施的需求,防止“二次拆遷”。其次,做好舊村改 造規劃的編制工作。 加快推進(jìn)城中村改造專(zhuān)項規劃的編制, 科學(xué)制定城中村改造工作的分期 推進(jìn)方案,將其作為具體改造項目的強制性依據。

  2、妥善落實(shí)居民安置,嚴格規范征地行為。 、妥善落實(shí)居民安置,嚴格規范征地行為。 這是“城中村”改造的首要任務(wù)和重要內容,也是改造成敗的關(guān)鍵。在安置方法上,實(shí) 行原地安置、異地安置與資金安置相結合。在土地的使用上,集體土地轉為國有土地并取得 國有土地使用權證后,改造開(kāi)發(fā)前,其土地的合法使用人、土地用途不變,原農用地承包人 可繼續承包經(jīng)營(yíng)。如開(kāi)發(fā)征用,給予相應補償。對采取徹底重建改造的“城中村”或城鄉結 合部自然村土地按有關(guān)國家政策辦理征地手續,使其轉為國有土地性質(zhì)。對拆違整治的“城 中村”,按土地劃撥政策全部轉為國有,其村民合法建筑在有關(guān)部門(mén)審核后發(fā)放房屋產(chǎn)權所 有證和國有土地使用證,并允許交易。對農村集體土地的征用,堅持依法依規,補償資金到 位,確保給農民兌現。

  3、多形式推進(jìn)試點(diǎn)工作。 、多形式推進(jìn)試點(diǎn)工作。 “城中村”改造試點(diǎn)項目可以按政府主導改造,社會(huì )資金參與改造,集體經(jīng)濟組織自行 改造等三種模式。政府主導改造是指以政府投資或政府與集體經(jīng)濟合作投資等形式,對“城 中村” 進(jìn)行改造。 社會(huì )資金參與改造是指政府將拆遷及擬改造土地的使用權一并通過(guò)招標或 者通過(guò)拆遷后三通一平土地公開(kāi)招標等方式確定土地使用人。 集體經(jīng)濟自行改造是指農村集 體利用其原有的集體建設地征收為國有后, 自行改造或與相關(guān)主體合作開(kāi)發(fā)建設等。 韶關(guān)等 地城中村改造工作主要是采用后兩種模式。

  4、建立村民轉居民的配套政策。 、建立村民轉居民的配套政策。 由于城鄉戶(hù)籍二元體制, 農業(yè)人口與 “非農” 人口戶(hù)籍存在很大的社會(huì )保障和政策差異。 因此,在村民轉居民工作中,應優(yōu)先解決“城中村”村民的就業(yè)問(wèn)題,通過(guò)勞動(dòng)部門(mén)職業(yè)技 術(shù)培訓, 實(shí)現每戶(hù)村民家中有一人城市就業(yè), 同時(shí)根據國家的相關(guān)政策在征地資金中優(yōu)先解 決農民的社會(huì )福利和保障問(wèn)題,享受城鎮居民同等社會(huì )保障待遇。

  5、切實(shí)保護集體資產(chǎn),維護村民合法權益。 、切實(shí)保護集體資產(chǎn),維護村民合法權益。 在城市化進(jìn)程中,各村組都積累了大量的集體資金,其屬村民共有財產(chǎn)。因此,建議在 區國資委的領(lǐng)導下,健全財務(wù)制度,確保集體資產(chǎn)不流失。同時(shí)將這些資金納入市區國有資產(chǎn)管理范疇,設立專(zhuān)戶(hù),定期考核和監管,使股份制公司正常運作,使參股村民從公司分紅 中受益。

  6、強化改造“城中村”的后續管理。 、強化改造“城中村”的后續管理。 改造“城中村”目的是改善人民居住環(huán)境,但“三分治,七分管”,必須重視改造后的 “城中村”管理,把“城中村”作為小區來(lái)實(shí)施管理,通過(guò)村民出資聘請物業(yè)管理公司,實(shí) 施水、電、衛生、保安等事務(wù)管理,同時(shí)可以解決部分村民的就業(yè)問(wèn)題,在實(shí)際工作中避免 改造后的“城中村”又變成新的“城中村”。

  暑期實(shí)踐報告 2

  一、實(shí)踐目的

  作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識值得我去學(xué)習體會(huì ),而這次的三下鄉之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習到知識,也把我所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農村,體會(huì )到和大城市不一樣的文化,在下鄉的日子里面,我的收獲不僅僅是調查到的資料,更多的是心靈上的感悟。

  二、實(shí)踐時(shí)間

  20xx年xx月xx日。

  三、實(shí)踐內容

  本次下鄉的首個(gè)目的地是xx市香蕉大鎮——xx鎮,那里盛產(chǎn)香蕉和淮山,是以農業(yè)為主的一個(gè)城鎮。在去那里的道路上,已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地,接待我們的是鎮政府的`主任,本以為政府的主任應該是很?chē)烂C的,見(jiàn)面后出乎意料的親切,親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對于我們開(kāi)展的工作也給予了最大的幫助,沒(méi)有他們的幫助,我們的活動(dòng)也難以順利開(kāi)展。

  本次下鄉開(kāi)展的活動(dòng)包括了探訪(fǎng)鄉村、擺咨詢(xún)點(diǎn)、派發(fā)新種子、開(kāi)設見(jiàn)面會(huì )和為當地農民放農業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片,通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng),讓我們更加深入的了解了當地的文化,也給予我們機會(huì )把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過(guò)走訪(fǎng)鄉村,派發(fā)相關(guān)資料,我們真正的走進(jìn)了農村,也了解了農村。每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是與農民的見(jiàn)面會(huì )。我負責見(jiàn)面會(huì )的演講工作,為了把這件工作做好,事前也做了精心的準備,考慮到當地以種植香蕉為主,所以我所準備的資料也是以香蕉為主,輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料。那天下午,或許是通知方面出了點(diǎn)誤會(huì ),預計有30位農民參加見(jiàn)面會(huì )的,結果只有6位,我也從坐在主席臺上演講變成了和農民們坐在一起,進(jìn)行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福,人數雖然比預計的少,不過(guò)坐到臺下,和他們面對面的交流,反正更深入的了解到他們最真實(shí)的情況。

  通過(guò)交談,發(fā)現了農村經(jīng)濟的不少問(wèn)題,特別是農產(chǎn)品收購價(jià)問(wèn)題,還有有機肥和農藥的虛假問(wèn)題,了解到這些,對于我們反饋給當地政府起到了一定的作用,同時(shí),我也發(fā)現在栽培技術(shù)上的一些問(wèn)題,有些簡(jiǎn)單的防病蟲(chóng)方法,事半功倍,但當地農民卻認為有點(diǎn)麻煩而放棄使用,了解到這些后,我盡力的去介紹一些防治方法給他們,同時(shí)強調雖然有點(diǎn)麻煩,不過(guò)效果顯著(zhù),希望他們可以接受。會(huì )后,有一位農民邀請我有時(shí)間去他家做客,聽(tīng)到這話(huà),我知道我的付出是有成果的。

  本次三下鄉分為兩部分,前半部分是在xx,而后半部分是在xx市的大鎮——xx鎮。很多人都有一個(gè)體會(huì ),就是說(shuō)到xx市里面的鎮,一般都會(huì )認識xx鎮,因為它確實(shí)是一個(gè)大鎮,我們首先去到的是xx鎮的車(chē)站,一下子就已經(jīng)可以看到當地的繁榮,該鎮盛產(chǎn)荔枝和龍眼,有荔枝之鄉之稱(chēng);蛟S根本就不需要刻意的去了解當地的荔枝和龍眼的普遍程度,因為在街上荔枝樹(shù)和龍眼樹(shù)隨處可見(jiàn)。

  在xx鎮開(kāi)展的活動(dòng)和在xx鎮的相差較大,在xx鎮,我們所負責的是農業(yè)調查和農業(yè)知識的宣傳,而在xx鎮,我們是負責一個(gè)國土資源保護意識的宣傳,主要是通過(guò)走訪(fǎng)鄉村派發(fā)調查問(wèn)卷、開(kāi)設講座和開(kāi)展文藝匯演達到宣傳的目的。

  開(kāi)展工作的第一天,走訪(fǎng)農村調查,發(fā)現農民對于國土資源的知識了解不夠全面,甚至是缺乏,因為對于問(wèn)卷的內容,有很多都是不知道,以前沒(méi)有了解過(guò),這無(wú)疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問(wèn)題了。

  在xx鎮工作的重點(diǎn)項目是文藝匯演,過(guò)半的時(shí)間都放在了排練方面,特別是唱歌和走秀方面,我簡(jiǎn)直就沒(méi)有想過(guò)會(huì )參加這方面的活動(dòng),在排練的過(guò)程中,感覺(jué)人生又多了一份精彩。正式表演的那天,雖然算不上人山人海,不過(guò)也受到了當地不少群眾的歡迎,炎炎的夏日,我們都是盡力的演出,盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動(dòng),簡(jiǎn)直把氣氛推到最高潮,當地的小孩子非常的踴躍,最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們,xx鎮的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺。三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束,我們從農村再度回歸到大城市,看著(zhù)大城市的繁華,農村帶給我們的是另一種感受,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊員的心里。

  暑期實(shí)踐報告 3

  實(shí)踐目的:

  踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),服務(wù)社會(huì )主義新農村。

  實(shí)踐形式:

  深入農村,入住農家,下地幫農戶(hù)干農活,與村民攀談,搞農村調查。

  實(shí)踐時(shí)間:

  xx年xx月xx日xx月xx日

  實(shí)踐地點(diǎn):

  xxxx

  實(shí)踐組織者:

  xx

  實(shí)踐參與者:

  xx學(xué)院xx級暑期“三下鄉”實(shí)踐文化宣傳小分隊

  一、數據調查

  服務(wù)點(diǎn)概況:

  xx村共有12個(gè)屯,其中xx屯共有60多戶(hù),約391口人,該屯1995年已達小康水平,1999年成為全國社會(huì )主義新農村建設示范點(diǎn),現是xx縣規劃建設的社會(huì )主義新農村建設示范屯之一。該屯幾乎家家戶(hù)戶(hù)住“高樓”,家家用沼氣作燃料,已告別了“柴草燃料時(shí)代”,樓房大多都是“柑桔”樓,據說(shuō)是一個(gè)個(gè)碰柑“堆”起來(lái)的。

  (一)經(jīng)濟狀況

  該屯經(jīng)濟收入主要以農業(yè)經(jīng)濟作物為主,以養殖業(yè)為輔如養雞。農業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90,其農業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現經(jīng)濟收入較可觀(guān)的主要是西瓜、香瓜2個(gè)品種,每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀(guān),每年都為村民帶來(lái)較大收益。

  (二)受教育狀況

  村民中受過(guò)初等教育的較少,受到過(guò)高等教育的更是少之又少,現村里高中生也屈指可數。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲,村民大都把孩子送到鎮里上學(xué),很少人再到村小學(xué)上學(xué)了,F在交通方便了,村內道路硬化良好,村民都c把孩子送到鎮上去上學(xué),讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性,知識改變命運的思想已根植于他們心中。

  (三)生活狀況

  據調查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,只買(mǎi)一些油鹽、肉類(lèi)食品及一些娛樂(lè )用品,生活相對寬裕,基本實(shí)現了“樓上樓下,電視電話(huà)”,有些家庭還裝了寬帶,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于農業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,家家戶(hù)戶(hù)都有摩托車(chē),有的還有自己的面包車(chē)。

  (四)文化生活

  該屯有燈光籃球場(chǎng)、舞臺,閑時(shí)村民喜歡打打球、跳跳舞,有時(shí)還請鎮上的專(zhuān)業(yè)人仕來(lái)做跳舞培訓,年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂(lè )活動(dòng)。村民的文化娛樂(lè )的方式比以前的大家有事沒(méi)事聚在一起閑聊有了很大的改變,文化氛圍更濃厚了,村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,如籃球賽、健美操大賽,他們的文化生活更加豐富了。

  二、揮灑熱情

  從準備下鄉到下鄉結束,我始終都是懷著(zhù)學(xué)習進(jìn)步、提升自身的思想來(lái)積極參與暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的。從和xx屯的鄉親們接觸到磨合,再到打成一片,該屯鄉親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會(huì )到該屯鄉親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚,讓我們真正感受到社會(huì )主義新農村建設的新風(fēng)吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。

  下鄉期間,剪瓜苗、噴農藥、拔草、鋤地、輔導中小學(xué)生等都是我們服務(wù)新農村的`“必修課”。雖然天氣炎熱,烈日當空,在地里干活干得汗流浹背,但我們卻感到很欣慰,難得有這個(gè)親身實(shí)踐、為農民服務(wù)的機會(huì ),因此倍感珍惜。我們與所入住的農戶(hù)同吃、同住,并幫助他們干一些力所能及的農活,他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,我們的社會(huì )價(jià)值也將在實(shí)踐中得到升華。同時(shí),我也深刻的意識到自己是多么的渺小,現在所能做到的事是很有限的。

  暑期實(shí)踐報告 4

  很久以前就想參加暑期三下鄉活動(dòng),因為種種原因,而失去參加這個(gè)活動(dòng)的機會(huì ),還好在高中的最后一次機會(huì ),我抓住了它。并在這個(gè)火熱的季節實(shí)現了我的夢(mèng)。

  參加暑期三下鄉這個(gè)活動(dòng),讓我成長(cháng)了很多。從前期的準備到后期的開(kāi)展的過(guò)程中,我都努力認識自己的不足,改正我的缺點(diǎn)。爭取向優(yōu)秀的隊員靠齊,雖說(shuō)我現在他們還有一定的差距,相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力一定會(huì )成為和他們一樣優(yōu)秀的隊員。

  一、實(shí)踐概括

  現在想想當時(shí)的心情那是相當的激動(dòng)。我知道三下鄉我們肯定會(huì )遇到許多令我們頭痛的事情,也會(huì )非常的苦。但我想說(shuō)的是在我競選的那刻開(kāi)始我已經(jīng)做好了吃苦的準備。也做了吃苦的決心。我想作為我們當代的高中生,我想說(shuō);不管我們富有與否,我們都沒(méi)有經(jīng)歷苦的日子。畢竟我們沒(méi)有出生在哪個(gè)艱苦的年代。有人說(shuō)過(guò)一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成大器。三下鄉正好給了我這個(gè)機會(huì ),去體驗,去感受。在出發(fā)的時(shí)候我看過(guò)這幾天的天氣預報,預計這幾天不會(huì )有什么好的天氣,不出意外情況,應該是天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,天天三十八度這種類(lèi)型。想想下鄉去沒(méi)有電扇,怎么挨得過(guò),說(shuō)實(shí)在的心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)后怕。畢竟現在我的身上還長(cháng)了痱子。不過(guò)既然是吃苦我無(wú)論如何都要堅持下來(lái)。

  二、實(shí)踐過(guò)程

  初到的第一天我就發(fā)生了點(diǎn)小的意外,只是我所未預料的。本來(lái)我平時(shí)就不敢在碎石扎堆的公路上穿著(zhù)拖鞋行走。我這樣出去怕會(huì )踢到我的腳哦,果不其然,我的腳與一塊石頭來(lái)了個(gè)親密的接觸,鮮血直直的冒了出來(lái),最后在幫助下,我們來(lái)到當地的一個(gè)小診所,巧的是阿姨是我們xx中學(xué)的校友,她當時(shí)看到我們還挺興奮的,走的時(shí)候還硬是不收我們的錢(qián),最后還是在我生拉硬拽的情況下才收的。

  未來(lái)的幾天都進(jìn)行的很順利。記得我們第一天的義診,由于那天是趕集日,來(lái)的.人那就不用說(shuō)了,看到那么多的老太太,老大爺前來(lái)詢(xún)問(wèn),檢查,我想我們的活動(dòng)算是成功了吧!這一天我被安排在負責裂隙燈的協(xié)助工作。任務(wù)不是很重,還可學(xué)到許多眼科知識,心里挺美的。中途聽(tīng)他們說(shuō);外面做調查的同學(xué)太辛苦了,于是我就和他們換了一下工作,也開(kāi)始做起調查的工作,一做才知道做調查的辛苦。因為很多老年人不僅眼睛有問(wèn)題,而且耳朵還不好,更嚴重的是他們的地方方言還很重,和他們交流還是有一定的難度。我每做一份調查我就必須用我的聲音去和他們交談,有時(shí)候還要將同樣的話(huà)重復很多便。到中午吃飯的時(shí)候,我就發(fā)覺(jué)我的嗓子快要冒煙了。雖說(shuō)義診挺累的,但收獲還是挺多的。

  三、實(shí)踐心得

  終于等到下鄉走訪(fǎng)了。以前就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)下鄉走訪(fǎng)的樂(lè )趣。我呢對下鄉走訪(fǎng)充滿(mǎn)了期待。這一次我一共下鄉走訪(fǎng)了兩次,在我走訪(fǎng)的過(guò)程我我真的快要愛(ài)上當地的村民了。他們實(shí)在是太熱情太可愛(ài)了。我們每到一處地方,都受到他們熱情地歡迎,他們搬凳子,開(kāi)電扇,端茶遞水。其中最讓我感動(dòng)的是,他們看到我們幾乎都說(shuō);你們下鄉來(lái)了啊,這么大的太陽(yáng),你們熱不啊。這說(shuō)明什么?說(shuō)明他們已經(jīng)認識我們,接受了我們。

  四、實(shí)踐總結

  雖說(shuō)我也被有些人誤以為我們是騙子,但在我們細心的講解下,他們還是接受了我們的調查。在第二天的走訪(fǎng)中,當地的村民主動(dòng)要求用車(chē)送我們回來(lái),并且在沿路返回的路上,很多村民主動(dòng)和我們打招呼。我們當時(shí)那個(gè)感動(dòng)!

  暑期實(shí)踐報告 5

  今年暑假我參加了由xx學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”安排了xx學(xué)院的xx老師做我們的帶隊老師。在全國建設社會(huì )主義新農村的形式下,我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農村建設新家園”

  一、實(shí)踐目的

  學(xué)校本著(zhù)讓同學(xué)們更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揚愛(ài)國熱情,積極為社會(huì )、人民服務(wù),讓同學(xué)們全方位的接觸、了解社會(huì ),特別是貧困地區的狀況,并通過(guò)調查,發(fā)現當地存在的實(shí)際問(wèn)題,分析并做出解決方案,并從中有所體會(huì )、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感。培養良好的社會(huì )適應能力,努力鍛煉自己成為對社會(huì )有益、對人民有用的當代大學(xué)生的目的。

  二、實(shí)踐內容

  針對當前建設社會(huì )主義新農村過(guò)程中出現的一些問(wèn)題,我們本次活動(dòng)的主要內容包括政策宣講、科技幫扶和志愿服務(wù)。在一切準備工作準備就緒后,我們去到了我們本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的地:xx鎮。xx鎮位于xx湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。

  因為居民與外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識斗相對比較開(kāi)放,所以我們工作起來(lái)都相對輕松,村民們都很關(guān)心國家大事,很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心,畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農民朋友了解一些國家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。

  村民們都很熱情,因為我本身就是一個(gè)農村的孩子,所以在農村跟大家在一起什么都很習慣,愉快得日子總是過(guò)得很快,xx天的`“三下鄉”很快就過(guò)去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時(shí)候大家都很不舍,并承諾說(shuō)以后會(huì )常來(lái);厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問(wèn)“三下鄉你收獲了什么”,我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗后,才會(huì )懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過(guò)程”。

  三、實(shí)踐體會(huì )

  目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生,我們總是有著(zhù)很多遠大的理想和抱負。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著(zhù)自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉,我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無(wú)可厚非的。

  作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉”活動(dòng),在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季,我們在xx鎮盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短xx天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。

  四、實(shí)踐總結

  在“三下鄉”的鍛煉中不斷成長(cháng),不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂(lè ),收獲成長(cháng),收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長(cháng)和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過(guò)了,收獲了。這次“三下鄉”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長(cháng)了見(jiàn)識,同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè )。

  這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農村建設以及更深入的了解當前新農村建設過(guò)程中的一些問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鎮人民,他們給了我們這次成長(cháng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿xx鎮能夠發(fā)展得越來(lái)越好!

  暑期實(shí)踐報告 6

  一、實(shí)踐目的:

  介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

  二、實(shí)踐內容:

  先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內容、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實(shí)踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內容則簡(jiǎn)述。

  三、實(shí)踐結果:

  圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價(jià)實(shí)習報告水平的重要依據。

  四、實(shí)踐總結或體會(huì ):

  用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著(zhù)重介紹自己的收獲體會(huì ),內容較多時(shí)可列出小標題,逐一匯報?偨Y或體會(huì )的最后部分,應針對實(shí)踐中發(fā)現的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習,鍛煉的努力方向。

  第一次參加大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的`歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  1、人際關(guān)系

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  2、管理者的管理

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

  3、自強自立

  俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護!

  4、認識來(lái)源于實(shí)踐

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。

  暑期實(shí)踐報告 7

  一、前言

  現在,離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了。校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。

  校園與社會(huì )環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。

  當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟不斷變化,在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí),也出現了更多的問(wèn)題,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì ),積極在實(shí)踐中學(xué)習其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì )有立足之地甚至擁有不敗之地。

  二、實(shí)踐內容

  暑假如期而至,這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第二個(gè)暑假,時(shí)間較長(cháng),俗話(huà)說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習的同時(shí)積極參加社會(huì )活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個(gè)好機會(huì )好好實(shí)踐,體驗一下真正的社會(huì )生活,因此我來(lái)到湖南省益陽(yáng)市桃江縣第六中學(xué)參加了暑假英語(yǔ)補習班助教的面試。英語(yǔ)助教的面試分兩輪。但是,由于自己真的很想爭取到這個(gè)機會(huì ),所以,即使是第一輪的面試,我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式,然后精心設計了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,將該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去了,既有所突出又做到不冗長(cháng),使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然。然后,到面試的時(shí)間了。坐在等候室里,我回憶著(zhù)自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。通過(guò)自己的努力,第一輪面試順利通過(guò)。

  接著(zhù),是培訓,F在回想過(guò)來(lái),我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著(zhù)認真的態(tài)度,才堅持了為期10天的培訓。雖然培訓不會(huì )很累,但我覺(jué)得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓就好像平時(shí)上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經(jīng)!巴咸谩,而且要利用很多時(shí)間,不少通過(guò)了第一輪面試的人,最終因為上培訓課太辛苦的原因而放棄了。但是,我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。我抱著(zhù)堅定的決心以及持著(zhù)積極認真的態(tài)度,挺過(guò)了這個(gè)培訓。在培訓當中,我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì )了當一名助教所應具備的一些素質(zhì)。終于,在復試中,我比較出色地通過(guò)了。當然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。

  我是安排去教剛入初中的新生英語(yǔ)補習班,時(shí)間是7月10號至8月15號,但我們助教要提前去學(xué)校熟悉環(huán)境。所以在這段時(shí)間里,我有充分準備的時(shí)間。在這段時(shí)間里,我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標,上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言,去書(shū)店找了一些教人玩游戲的書(shū)籍來(lái)參考,還就如何當好一名助教這個(gè)問(wèn)題,咨詢(xún)請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長(cháng)輩。因為我知道“不要打無(wú)準備的戰”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實(shí)現當初的想法——做一些有意義的事,雖然補習班的時(shí)間不是很長(cháng),但我真的希望在這不長(cháng)的36天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,起碼能讓他們體會(huì )到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認真。

  終于,懷著(zhù)興奮的心情,我來(lái)到了桃江縣第六中學(xué),我的補習班助教之旅就在這個(gè)現在回想起來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)回憶的地方,展開(kāi)了。

  但是,現實(shí)超出了我的設想,又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了。在補習班開(kāi)始的第一天,現實(shí)就弄得我身心疲累了。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊到操場(chǎng)進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開(kāi)會(huì )總結。這就是我們助教每天要做的事情,看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了,但是在這里的每一件事情當中,其實(shí)還包括著(zhù)很多。比如,因為我帶的是高一學(xué)生營(yíng),所以不少學(xué)生都挺調皮搗蛋的,特別是男生,而且有些學(xué)生才11歲,早上去宿舍集隊時(shí),這些“小弟弟”會(huì )出現賴(lài)床的現象,晨練過(guò)程中可能會(huì )出現受傷的情況,至于上課時(shí)又會(huì )出現學(xué)生開(kāi)小差不認真聽(tīng)講的情況,還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等,都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐,但是對于這次,我感覺(jué)壓力是最大的,自己的擔子很重,因為在這些小學(xué)生面前,我就是他們的老師,很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了,但是為了激勵他們,我必須振奮起來(lái);很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況,學(xué)生慌張了,其實(shí)我的內心也很緊張,但是我必須冷靜下來(lái)去處理。之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習、一起玩,協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,讓學(xué)生學(xué)一些東西,并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。

  但是,既然做了,就堅持下去吧,堅持就是勝利。這是一個(gè)中肯的態(tài)度,也是我在認識到事實(shí)之后的第一個(gè)想法。但是很快,我對待助教工作的態(tài)度就變得越來(lái)越積極了。我想起自己當時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的事情。我對自己說(shuō),就算現在情況比想象的艱苦了,我也不能忘記當時(shí)自己來(lái)這里的根本原因啊,我要盡己所能,教育、關(guān)懷學(xué)生,讓他們在補習班里盡量學(xué)多點(diǎn)知識以及掌握學(xué)習英語(yǔ)的方法,還有,更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉變及升華,讓他們深切體會(huì )到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此,在接下來(lái)的時(shí)間里,我始終充滿(mǎn)著(zhù)熱情地對待我的工作,對待我的學(xué)生,對待我自己的心靈。雖然也還是很累,但只是身體上的,因為我的內心本著(zhù)自己的'信念和有著(zhù)大家彼此間的關(guān)懷而快樂(lè )了起來(lái)

  現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得,劉鵬早上起來(lái)時(shí)流鼻血,然后我和他吃完早餐到校醫室,在校醫室門(mén)口等校醫過(guò)來(lái)的情形——其他一些學(xué)生看到我和劉鵬在等,所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候,他們都陪著(zhù)我倆,在校醫室門(mén)口大家排排坐說(shuō)著(zhù)趣事笑話(huà)的情形,他們真是一群可愛(ài)的孩子啊。以前聽(tīng)高中的校長(cháng)說(shuō)過(guò),即使她年紀大了,但因為經(jīng)常和充滿(mǎn)活力的學(xué)生在一起,她自己也感覺(jué)年輕很多,F在到我了,雖然我還屬于年青的一代,但和這些小弟弟在一起,我真感覺(jué)自己又回到了童年,世界都變得簡(jiǎn)單快樂(lè )了很多。還記得,晨晨因為英語(yǔ)底子很差,每次通關(guān)考試時(shí),她都很難過(guò)關(guān),有時(shí)她還會(huì )因為不懂而著(zhù)急到哭了,我們大家看在眼里也覺(jué)得很難受,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺(jué)。這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心,我對自己說(shuō),一定要讓晨晨重拾學(xué)習的信心。所以,我利用午休的時(shí)間,過(guò)去晨晨的宿舍給她輔導。終于,在夏令營(yíng)終考時(shí),晨晨順利通過(guò)了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得,我們班最小的曹美娜,她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí),都會(huì )走過(guò)我這來(lái),可可憐憐地哭著(zhù)跟我說(shuō)想媽媽了,她一直是在家里住的,這是她第一次離開(kāi)家,我擦著(zhù)她的眼淚,安慰她說(shuō)要做個(gè)堅強的好孩子,她起初答應著(zhù)我,但很快,又還是情不自禁地哭起來(lái)了?粗(zhù)美娜那憋著(zhù)勁哭的樣子,誰(shuí)看了都會(huì )心疼,很多次我看著(zhù)哄著(zhù),自己幾乎也要哭出來(lái)了。我跟美娜說(shuō),老師也想媽媽?zhuān)抢蠋煘榱四茏屚瑢W(xué)們都做個(gè)堅強的孩子,老師不哭;美娜想媽媽?zhuān)菫榱死蠋煵豢,做個(gè)堅強的好孩子好嗎?這時(shí)候,美娜好像真的懂得我的意思,很認真地跟我點(diǎn)了頭,這之后的最后三個(gè)晚上里,她真的都沒(méi)哭了,而且都很適應過(guò)來(lái)了。

  還有很多很多,例如周俊卿和熊龍兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí),那懂事而又羞羞的表情;蔡勇在課室外的窗臺前真誠地跟我說(shuō)著(zhù)他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著(zhù)鬧著(zhù)要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結大會(huì )上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切,讓我想起來(lái)都感到溫暖和幸福,因為我有著(zhù)一班團結、懂事、可愛(ài)的學(xué)生,我真的感到很欣慰,我真的覺(jué)得我不枉此行。

  三、實(shí)踐結果

  在補習班總結大會(huì )上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”,而且我自己也覺(jué)得我的英語(yǔ)水平得到了一定的提升,雖然我不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),可是我卻學(xué)會(huì )了如何去認真完成做好自己的工作,那是一份責任。

  四、實(shí)踐總結或體會(huì )

  我想說(shuō)的是,任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的,事情的開(kāi)始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會(huì )令人意想不到的。這也是我參加這次英語(yǔ)補習班助教得出的最深刻的體會(huì )。

  暑期實(shí)踐報告 8

  1.實(shí)踐目的:

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的社會(huì )活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè ),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識;在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農村,了解民情。參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì )。

  這次我們去的是秦安縣西川鎮王灣村,在這里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  2.實(shí)踐內容

  三下鄉已經(jīng)結束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(cháng)。對比以前,感覺(jué)自己成長(cháng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準備,主要內容涉及以下六個(gè)方面:

  2.1、“法制下鄉、法律宣傳”

  我們結合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據農村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳,傳單宣傳,走訪(fǎng)宣傳等。

  2.2、法律調研

  利用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,結合國家制定的有關(guān)政策法律法規,深入實(shí)際的調查該地的農民對“保護自己合法權益”的認識。調研主要有三個(gè)大的課題:

  (一)留守兒童合法權益的保護;

  (二)農民工打工難;

  (三)農民的維權途徑;

  2.3、模擬審判

  在農村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”,即我們現在所說(shuō)的“炕頭審案”,所準備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序,認識法律的威嚴性。為此我們準備了兩個(gè)案子,一個(gè)民事案子,一個(gè)刑事案子。

  2.4、支教

  在支教方面,我們結合自身的特長(cháng),給初中孩子們進(jìn)行授課,內容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習的的經(jīng)驗傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習效率。

  2.5、文藝演出

  將我們將為為村民準備兩臺臺晚會(huì )節目有印度舞、話(huà)劇、獨唱等,以進(jìn)一步滿(mǎn)足廣大農民群眾對文化的需求。

  2.6、支農

  在業(yè)余時(shí)間,我們將深入基層,幫助農民干農活,真正的走進(jìn)農民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時(shí)也是實(shí)踐與知識的一個(gè)結合過(guò)程,是我們的“第二課堂”。

  2.7、支持環(huán)保,低碳宣傳

  當今社會(huì )環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重,環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞,整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視,熱愛(ài)我們的地球,熱愛(ài)我們的家,就讓我們獻出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量,所以我們設計了這次活動(dòng)。

  2.8、電影法律宣傳

  支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,當我想起大伙在例會(huì )上激烈討論的情景,我滿(mǎn)腔熱情;當我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿(mǎn)懷感動(dòng);當我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿(mǎn)盈開(kāi)心……成長(cháng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng),何其珍貴!

  3.實(shí)踐感想

  從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始,我就深深感受到了大家團結的力量。我們齊心合力的備課,我們認真的排練,我們激勵的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,團隊凝聚力、團隊合作精神就應該是這樣的。十八名隊員在陌生的地方,面對陌生的人群,總有眾多挑戰和艱難,但是,當十八個(gè)人的智慧融合在一起,任何問(wèn)題都可以迎刃而解。團結互助,挑戰艱難,這是本次活動(dòng)的主旋律。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的`成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  4.結束語(yǔ)

  我們是社會(huì )未來(lái)的建設者,我們應該積極走出象牙塔,到社會(huì )中去,了解國情,服務(wù)社會(huì )。暑期 “三下鄉”社會(huì )實(shí)踐就是讓我們認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐,使我認識了自己所處的社會(huì )位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習熱情。我深刻認識到,老師是學(xué)生的榜樣,我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以,我們在教授學(xué)生的同時(shí),也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認識到,老師除了要傳道、授業(yè)、解惑,更重要的是引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度以及正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。此次暑期社會(huì )實(shí)踐不但培養了我們理論運用于實(shí)際的能力和團隊合作的精神,磨練了我們堅強的意志,也實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標。記得有人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的,沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐能力,就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì )接軌。于是有了此次的龍頸行。

  一次活動(dòng),一個(gè)過(guò)程,一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去,都以現在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現在為起點(diǎn),F在,對我而言,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,我將懷揣著(zhù)這一段美好的記憶,帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(cháng)河,投身于以后的工作建設中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的,是我們人生道路上堅實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),認識了社會(huì ),認識到自己的社會(huì )位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習熱情,我會(huì )不斷地調整活和完善自己的知識結構,戰勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應今后的工作做好準備。動(dòng)結束后,我們每個(gè)人,都洋溢著(zhù)笑容,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿(mǎn)結束的!

  今后如果有機會(huì ),我將繼續參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)我省農村經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步。為祖國的富強作出貢獻。

  暑期實(shí)踐報告 9

  1.實(shí)踐目的:

  今年暑假,為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的社會(huì )活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè ),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識;在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農村,了解民情。參加暑期“我的中國夢(mèng),奉獻在基層”,我真的感到很榮幸。

  響應黨的號召,到基層去,到真正需要的地方去,在服務(wù)“三農”的事業(yè)中,奉獻青春, 建功立業(yè),把青春夢(mèng)融入中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中,樂(lè )于奉獻,找準定位,實(shí)現高質(zhì)量就業(yè),使自己的夢(mèng)想成真,青春出彩。

  2.實(shí)踐時(shí)間:

  20XX年7月15日---8月15日

  3.實(shí)踐內容:

  炎炎酷暑,幾個(gè)年輕的大學(xué)生,帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情,來(lái)到安徽省青陽(yáng)縣,開(kāi)始我們的暑期社會(huì )實(shí)踐。因為我們的專(zhuān)業(yè)都是師范類(lèi),在學(xué)校也參加過(guò)師范生培訓的相關(guān)活動(dòng),但并沒(méi)有真正從事教師工作的經(jīng)驗,比較適合幫助老師做些助教工作;同時(shí)根據我們專(zhuān)業(yè)的方向,分別跟隨不同的老師開(kāi)展工作,作為一名地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的大三生,故學(xué)校給我安排了一名經(jīng)驗豐富的地理老師。學(xué)生沒(méi)有放假前主要工作在學(xué)校,放假后工作在室外,主要從事一些宣傳工作。為了讓我們“我的中國夢(mèng),奉獻在基層”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準備,主要內容涉及以下六個(gè)方面:

  3.1地理老師助理

  首先是體驗教初中學(xué)生的地理課,課前一天用學(xué)校提供的教材,資料做好備課,為了呈現出更好的課堂效果,我還特地下載了關(guān)于地理課堂上需要用到的精美的圖片。農村學(xué);A設施條件較差,我希望用這種方法激起孩子們對地理的興趣;其次是幫助帶我的專(zhuān)業(yè)地理老師批改作業(yè);最后是監督孩子們的晚自習,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)給與他們解答,保證他們晚上的學(xué)習效果。

  3.2地理調研

  利用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,結合國家制定的有關(guān)政策,深入實(shí)際的調查該地的農民對地理(農業(yè))的認識。調研主要有三個(gè)大的課題:

  (一)土地的開(kāi)發(fā)與保護;

  (二)人口現狀;

  (三)環(huán)境保護;

  3.3“教育下鄉,地理宣傳”

  我們結合自己所學(xué)的.專(zhuān)業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據農村教育普及率低的情況做一些地理宣傳。深入農村內部,宣傳教育對于孩子成長(cháng)以及發(fā)展的重要性,相信知識可以改變命運,F在地理已經(jīng)正式被列入中考的范疇,教育孩子們要認真學(xué)習地理課,不再將其當成副科。學(xué)好地理可以辨識方向,到哪里都不會(huì )迷路,真正學(xué)好了地理的人非常博學(xué)多識,受人尊敬。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳,傳單宣傳,走訪(fǎng)宣傳等方式宣傳我們的活動(dòng)。

  3.4支持環(huán)保,低碳宣傳

  當今社會(huì )環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重,環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞,整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視,熱愛(ài)我們的地球,熱愛(ài)我們的家,就讓我們獻出自己微小的一點(diǎn)點(diǎn)力量,所以我們設計了這次活動(dòng)。

  活動(dòng)內容主要是,低碳生活,對于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意4個(gè)節:節電、節水、節油、節氣,從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù),還可以買(mǎi)運輸里程很短的商品,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但現在大家越來(lái)越關(guān)心全球氣候變暖的情況,所以人們必須把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入生活,這不僅是我們,更是全世界需要共同努力的大事。

  暑期實(shí)踐報告 10

  一、實(shí)踐目的

  似乎是從中學(xué)開(kāi)始,假期社會(huì )實(shí)踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象,社會(huì )實(shí)踐本應該是由自身自發(fā)參加,但是我們卻賦予了它學(xué)分的價(jià)值,在目前中國教育由應試性轉變的過(guò)程中,毫無(wú)疑問(wèn),強制力遠遠要有效于自制力,為了這門(mén)必修課,我們無(wú)疑要著(zhù)手準備重視,然而完成一件事情,可以敷衍,可以認真,我們已經(jīng)是成年人,理應應該去真正的做些什么事情來(lái)鍛煉我們自己,同時(shí)承擔一份自己力所能力的責任。社會(huì )實(shí)踐的形式多種多樣,我們選擇成立愛(ài)心支教團,是因為我們能力有限,我們不可能去探究一些未知的新發(fā)明,或者去調查個(gè)什么事情,取得多么宏偉的成績(jì),那也是癡人說(shuō)夢(mèng)。我們的資本,就是十年寒窗的積累,在那些落后的地區,孩子們始終把大學(xué)當做多么遙遙無(wú)期的目標,他們包括父母家人的觀(guān)念,都或多或少有一些局限性,的確,大學(xué)夢(mèng)是每個(gè)家庭的夢(mèng)想,然而教育水平的不發(fā)達再一次造成了困擾,雖然只有十幾天,但是我們會(huì )盡可能把握一分一秒,盡可能為他們解決更多的問(wèn)題,要知道,不會(huì )的東西數不勝數,但是學(xué)習一些基本技巧,那會(huì )如虎添翼。我們在這十幾天中,能夠讓他們感受到關(guān)愛(ài),能夠有所學(xué)有所長(cháng)有所信心有所希望,那當我們在踏上回家的歸途時(shí),可以問(wèn)心無(wú)愧,給孩子們一個(gè)滿(mǎn)意的交代,給寄希望于他們一身的父母一個(gè)滿(mǎn)意的答卷,也是給我們此行畫(huà)上一個(gè)完美的休止符,那便足矣。

  二、實(shí)踐內容

  本學(xué)期期末考試于7月9日結束,因為實(shí)踐活動(dòng)小組成員家住距離有遠有近,有xx本省的,也有東北等地,考慮到回家的方便性,我們把實(shí)踐時(shí)間定于7月0日開(kāi)始。另外,雖然我們已滿(mǎn)8歲,但還是學(xué)生,還是每一位爸爸媽媽的掌中寶,一切經(jīng)濟來(lái)源依舊是依靠父母,初定有兩個(gè)實(shí)踐地點(diǎn):一是選擇在xx鹿邑縣;二是選擇和其他大學(xué)團隊一起去xx。因為xx是xx本地,加之有本地同學(xué),在語(yǔ)言溝通交流,以及人身安全,包括花銷(xiāo)成本,相對于方案二都有一定的保障,因此最后我們決定的實(shí)踐地點(diǎn),就是xx市鹿邑縣xx村,之前經(jīng)調查了解,xx村經(jīng)濟水平有限,很多大人都選擇外出打工,所以有很多留守兒童。

  隊伍一行3人,相對于其他實(shí)踐團隊人數,有2倍之余,一同乘長(cháng)途汽車(chē)也不方便帶隊,因此我們決定分兩個(gè)小隊出發(fā),第一個(gè)小隊于7月0日早晨到達目的地,負責活動(dòng)正式開(kāi)始前的前期準備,在當地進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳,選定被幫助的學(xué)生,與當地村委會(huì )、政府取得聯(lián)系,出示相關(guān)證明。有一個(gè)比較糾結的問(wèn)題就是我們的住宿問(wèn)題,我們初定方案是在被輔導學(xué)生的家中,但是也要考慮我們團隊女生成員的安全問(wèn)題,以及其他方面,因此第一小隊在到達時(shí),經(jīng)過(guò)一天的奔波,熟悉了周?chē)沫h(huán)境,同時(shí)找到了一家小的家庭旅社,所有安排準備就緒,只等與第二小隊會(huì )面。

  7月 日早晨,第二小隊出發(fā),經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的'車(chē)程,在中午到達我們的實(shí)踐地點(diǎn),3位成員碰面,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我們決定以一對一輔導的教學(xué)方式,早上一起從旅社到xx村,然后各自到各自的學(xué)生家中,中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐,之后回到各自學(xué)生家中午休,繼續上課輔導,下午六點(diǎn)于固定地點(diǎn)集合返回。

  意料之外,也是情理之中的是,之前在聯(lián)系3名學(xué)生的時(shí)候,便有很多家長(cháng)聞?dòng)嵵鲃?dòng)上門(mén)找到了我們,請求為孩子輔導功課,孩子人數不斷增加5人、xx年齡在慢慢地削減,這個(gè)誰(shuí)都不可否認,自私是人類(lèi)的天性,生活中我們每一個(gè)人,都會(huì )或多或少的為自己的利益驅使。當我們走入一片鄉村,正如一句話(huà)所講,城里有著(zhù)鄉下人的夢(mèng)想,而鄉下,則有著(zhù)城里人安心的向往。走在鄉村的街頭,感受到的就是不一樣的氣氛,那些叔叔阿姨們的熱情、淳樸,正是現在城里很多所感覺(jué)不到的,仿佛就是回家了一般,兄弟姐妹們一起學(xué)習、一起生活。

  而我們,要做的事情是讓它更有意義,很多人在網(wǎng)上談?wù)撽P(guān)于支教的黑化,不可否認,在這種世俗功利的社會(huì ),學(xué)分就是大學(xué)生的利益,但是我們自己,作為這個(gè)群體的一份子,就是要通過(guò)我們的行動(dòng),問(wèn)心無(wú)愧,來(lái)抵觸這些負面的影響,擔出自己應該的責任,作為當代的大學(xué)生,不求代表全中國學(xué)生來(lái)樹(shù)立一個(gè)所謂的形象,至少,在我們身邊,那些被幫助的孩子們、家長(cháng)們,能有一個(gè)評價(jià):現在的大學(xué)生,真好!我們長(cháng)大了也要這樣,慢慢的去傳播,去傳遞,那么我們這次的實(shí)踐活動(dòng),無(wú)論公眾如何去評判,至少我們心里清楚,我們做的,比任何人都優(yōu)秀!

  這次活動(dòng),是給那些孩子們愛(ài)心與溫暖,而不是任務(wù),倘若只見(jiàn)一次,留下的,我想便是一生的遺憾與思念吧,所以,機會(huì )時(shí)間有很多,而我們這個(gè)愛(ài)心團體,只是小憩,不是解散,因為我們是family,一個(gè)為留守兒童建起的family,若有機會(huì ),我們會(huì )再次與孩子們相聚,摸著(zhù)他們的頭,說(shuō)一聲:好久不見(jiàn),我們回來(lái)了。

  暑期實(shí)踐報告 11

  一、實(shí)踐成果

  我參加了一次為期兩周的暑期社會(huì )實(shí)踐,這是我第一次進(jìn)行如此深度、系統的社會(huì )實(shí)踐,這次實(shí)踐讓我受益匪淺。在這期間,我更加深入了解了社會(huì )組織和社會(huì )工作者的工作,促進(jìn)了自己對社會(huì )問(wèn)題的認識,提高了自己的社會(huì )責任感,提升了自己的實(shí)踐技能,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西,收獲頗豐。

  二、社會(huì )組織

  我參加的是一家社會(huì )組織,這家組織主要是幫助農村青少年獲得更好的教育資源和提高自己的社會(huì )技能,組織方針是以“獨立人格、真實(shí)情感、贊美和共處”的理念為指導,為農村地區的孩子提供豐富多彩的知識和培養他們的團隊合作精神。在實(shí)踐中,我有機會(huì )接觸到這些孩子,觀(guān)察他們的活動(dòng)并參與他們的組織和管理。我也加入了這個(gè)社會(huì )組織,成為了志愿者之一。我負責接受招募的青年志愿者,為他們提供必要的培訓,幫助他們適應這個(gè)組織。

  三、社會(huì )工作者

  在實(shí)踐過(guò)程中,我有機會(huì )接觸到了很多社會(huì )工作者,并和他們交流互動(dòng)。他們中的一些人是從事社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)人士,他們的職業(yè)道德、思想境界和專(zhuān)業(yè)能力對我產(chǎn)生了深刻的影響。我看到了他們無(wú)私奉獻的精神、跨越困難挫折的勇氣,體會(huì )到了他們在需要幫助的人群中創(chuàng )造生機與奇跡的力量,這些激勵我更多地關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,成為一個(gè)有用的'人。

  四、社會(huì )問(wèn)題

  在實(shí)踐過(guò)程中,我已經(jīng)感受到了許多社會(huì )問(wèn)題的嚴重性和危害。首先,教育資源和機會(huì )的差異仍然是社會(huì )問(wèn)題的一個(gè)重要方面。很多農村地區的孩子沒(méi)有足夠的教育資源,很難獲取更好的教育機會(huì ),因此他們的社會(huì )生存競爭力很低。其次,我了解到了社會(huì )性別歧視,貧困,文化技能缺乏和‘身份’等等問(wèn)題。學(xué)習到了怎么去分析、處理和解決這些問(wèn)題的具體方法與技巧,那些很少被探討的社會(huì )問(wèn)題更是值得我們探索與解決。

  五、實(shí)踐體會(huì )

  通過(guò)這次實(shí)踐,我學(xué)到了很多關(guān)于社會(huì )實(shí)踐的方法與技巧,這些經(jīng)驗將在未來(lái)幫助我更好地處理實(shí)際問(wèn)題和解決社會(huì )問(wèn)題。從經(jīng)驗中我還了解到了自己的不足,在接下來(lái)的學(xué)習中我會(huì )注意到這些缺點(diǎn),爭取做到更好。

  在總結這次實(shí)踐的過(guò)程中,我認識到,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐可以讓人更好地了解社會(huì )問(wèn)題,提高自己的社會(huì )技能,增強自己的社會(huì )責任感。我感覺(jué),這次社會(huì )實(shí)踐讓我得到了很多有價(jià)值的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗也必將對我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。

  暑期實(shí)踐報告 12

  一、實(shí)踐內容:

  通過(guò)應聘為酒店(深圳民間瓦缸煨湯坊)的服務(wù)員,正式成為一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實(shí)踐中,發(fā)現問(wèn)題,提出建議,最后對全體公司員工進(jìn)行問(wèn)卷調查,在調查中發(fā)現問(wèn)題,提出有利管理的建議與意見(jiàn),促進(jìn)公司管理水平的提高。

  二、實(shí)踐總結:

  實(shí)踐目的:為了體會(huì )在社會(huì )中的工作生活,體驗打工的苦與樂(lè ),為將來(lái)融入社會(huì )打下基礎與作好心理準備;同時(shí)響應學(xué)校培養與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),我滿(mǎn)懷信心地踏上了社會(huì )實(shí)踐之路。

  實(shí)踐經(jīng)歷:這學(xué)期的暑假,我只身去了深圳,深圳是個(gè)人才聚集的地方,特區的經(jīng)濟很發(fā)達。因為父母都在深圳的原因,所以就把深圳做為我的實(shí)踐地點(diǎn);在深圳福田區的福華路,我找到了家江西系的酒店,應聘成為了酒店的服務(wù)員,從7月20日開(kāi)始了為期1個(gè)月的打工生活。

  在起先的日子里,我只是以觀(guān)察熟悉為主,學(xué)會(huì )一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序,經(jīng)過(guò)我耐心的觀(guān)察和經(jīng)理及同事的細心教導與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實(shí)說(shuō)到底就是把顧客服務(wù)好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學(xué)會(huì )很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助,讓我得以應付我的工作。

  我的工作任務(wù)主要負責大廳的顧客,有五個(gè)大桌和兩個(gè)小桌,碗、筷、臺都由我負責處理;另外一個(gè)重要任務(wù)就是送外賣(mài),外賣(mài)都是周?chē)纳钚^、寫(xiě)字樓、商場(chǎng)。

  一個(gè)月的.實(shí)習當中,我親身感受著(zhù)酒店的每一個(gè)管理層面,聽(tīng)說(shuō)著(zhù)員工們的苦與樂(lè ),結合著(zhù)自己所學(xué)的知識,同時(shí)也發(fā)現了些問(wèn)題,便試著(zhù)向酒店管理層提些淺薄的建議。

  后來(lái)的工作中,我想到了用問(wèn)卷調查的方式來(lái)反映酒店管理存在的問(wèn)題,聯(lián)系我工作中所發(fā)現的,打印了多份問(wèn)卷,請員工們填寫(xiě),我回收后總結了些問(wèn)題與建議,提交給了總經(jīng)理,希望對他有所幫助。

  實(shí)習結束后,總經(jīng)理給予了我1600的工資,這是我的勞動(dòng)所得。

  三、實(shí)踐成果:

  社會(huì )實(shí)踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的,這是最重要的,而不在于你所從事著(zhù)怎么樣的社會(huì )實(shí)踐。你做個(gè)環(huán)境的調查報告,也許對你并沒(méi)有多大的促進(jìn)作用,所以在社會(huì )實(shí)踐當中有無(wú)對自己有所促進(jìn),才是此次社會(huì )實(shí)踐的評價(jià)標準!

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