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學(xué)期個(gè)人述職報告

時(shí)間:2024-07-26 08:54:02 報告 我要投稿

學(xué)期個(gè)人述職報告匯編8篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,以下是小編為大家收集的學(xué)期個(gè)人述職報告8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)期個(gè)人述職報告匯編8篇

學(xué)期個(gè)人述職報告 篇1

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,一學(xué)期又過(guò)去了;仡櫞掖疫^(guò)去的半年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實(shí)的、愉悅的.為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

  在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習,認真、詳細地做筆記,積極參加組里的各項活動(dòng),熱愛(ài)集體、團結同事、尊重老教師,對待幼兒有愛(ài)心,嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退,積極響應園里面的各項活動(dòng)。

  這一學(xué)期,幼兒園”活動(dòng)很多,每一項我都積極參與了,每天都在忙忙碌碌的,回家時(shí),腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺(jué)都做在幼兒園的夢(mèng),自己的孩子也顧不了多少,把女兒送到這邊又送到那邊,一直不斷折騰她。一次為了排練六一的教師舞蹈,我甚至一周都沒(méi)打一個(gè)電話(huà),女兒看到我媽媽也不叫,還有好幾次不要和我睡。是的,為了工作,我確實(shí)付出了許多,就拿制作區域材料來(lái)說(shuō)吧!我知道操作材料是開(kāi)展區域活動(dòng)的重要保證,我和楊老師會(huì )用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區,我們投放了一個(gè)下“五子棋”的游戲,就是用沒(méi)有用的水彩筆套,做棋子,當時(shí)孩子們很是喜歡,可一段時(shí)間后,我發(fā)現他們不愛(ài)去玩了,為什么?經(jīng)過(guò)觀(guān)察,我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時(shí)不小心就會(huì )把棋子弄倒,結果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在游戲評價(jià)時(shí),我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過(guò)再次的加工,現在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。

  幼教光有教育是不夠的,家長(cháng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,開(kāi)學(xué)初,我們與家長(cháng)進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長(cháng)們更了解我們的工作,我們還通過(guò)家園聯(lián)系冊來(lái)介紹幼兒在園的情況,家長(cháng)們也認真地進(jìn)行了填寫(xiě),讓我們知道孩子在家的表現.在離園、來(lái)園活動(dòng)中,我和楊老師總會(huì )有一人在接待家長(cháng),與他們交流孩子的進(jìn)步,對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),我會(huì )馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系,請家長(cháng)配合,使孩子能繼續進(jìn)步。為了充實(shí)家長(cháng)們的育兒經(jīng)驗,我會(huì )去網(wǎng)站中搜集新的'文章,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長(cháng)閱讀、交流。

  在過(guò)去這半年的工作中,我雖然取得了一定的成績(jì),但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習的地方,在以后的工作中,我會(huì )更努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培養出一批新時(shí)代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,更關(guān)心和愛(ài)護每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識,積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(cháng),邊成長(cháng)邊收獲.努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心,讓家長(cháng)安心,讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

學(xué)期個(gè)人述職報告 篇2

  驀然回首,頓覺(jué)一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現將近一年工作小結于后:

  一、班級管理及教學(xué)

  在班級管理工作中,我始終秉承:

  1、以身作則,為人師表。教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。古今中外的教育家無(wú)不強調身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀(guān)、他的品德、他的行為、他對每一現象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著(zhù)全體學(xué)生。我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng )新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。

  學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體,他們時(shí)時(shí)刻刻觀(guān)察著(zhù)老師的一舉一動(dòng),并在某些方面進(jìn)行模仿,所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。事實(shí)證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀守法,教師就不能有違法亂紀行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動(dòng)手,吃苦在前,做好學(xué)生的帶頭人,否則,即使你說(shuō)的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養,也不會(huì )得到滿(mǎn)意的效果。

  2、善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。

  在我任班主任這一年的班主任管理工作實(shí)踐中,我通過(guò)總結發(fā)現班里的干部只是全班同學(xué)的少數,針對有許多學(xué)生當不上干部,其能力也勢必得不到培養的情況。為此,我廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和討論后,在班干部會(huì )議上鄭重提議:是否能實(shí)行“輪換制”制度,讓每一位同學(xué)都有機會(huì )。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性,一時(shí)間,班級氣氛一下子活躍了起來(lái),學(xué)習、紀律、各項活動(dòng)都有了嶄新的面貌。就這樣,班級里幾乎每位學(xué)生都當過(guò)干部,不僅培養了全體同學(xué)的能力,也使同學(xué)們認識到“干部”的真正含義。通過(guò)這項活動(dòng),同學(xué)之間的凝聚力大大增強,集體榮譽(yù)感也大大增強。

  同時(shí),這也是對后進(jìn)生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作,而且更應該做好后進(jìn)生的轉化工作。而這是恰恰一種非常好的方式,他們會(huì )努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。

  3、信任學(xué)生,尊重學(xué)生。

  渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來(lái)說(shuō),信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習上有些困難,很多留守同學(xué)是因為學(xué)習目的不明確,再加上自己貪玩,家長(cháng)外出,自我封閉,造成了學(xué)習成績(jì)及各方面都比較差,常受到同學(xué)們的鄙視。通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察,我掌握了該生的一些基本狀況,與他們單獨交談,讓他明確了學(xué)習的目標,學(xué)習成績(jì)也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰、不認真聽(tīng)講、作業(yè)不按時(shí)完成,學(xué)習習慣較差,造成成績(jì)上不去。面對這種情況,我幫助他克服了懶惰心理,校正了學(xué)習習慣,讓他變的愛(ài)學(xué)習了。作為班主任,我對于這些特殊學(xué)生,首先親近他們,尊重他們,在學(xué)習上耐心引導,生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時(shí)機,盡量做到多表?yè)P,多鼓勵,多給他們改錯的`機會(huì ),樹(shù)立自信心,使他們感受到來(lái)自各方面的幫助,盡快提高學(xué)習成績(jì)!

  教學(xué)工作,我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,我努力學(xué)習。學(xué)校給我的學(xué)習機會(huì ),我也總能好好把握。通過(guò)學(xué)習,我不斷充實(shí)自己,樹(shù)立新的教學(xué)觀(guān)念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,我推廣已有的教學(xué)成果,積極探索新的教學(xué)路子。

  二、學(xué)校常規

  常規,就是經(jīng)常實(shí)行的規矩。應該說(shuō)它是工作的最低要求。只有超越常規,工作才有可能主動(dòng)、創(chuàng )新。我是這樣理解的,也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規章制度,認真扎實(shí)地做好教學(xué)常規工作,在落實(shí)常規中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計劃并按時(shí)上交。平時(shí)能根據教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標。由于這學(xué)期我們各學(xué)科實(shí)行提前備課,在上課前,我會(huì )對教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集,汲取精華應用到我的教學(xué)中。上課時(shí)能根據學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調控,面向全體學(xué)生,好、中、差兼顧,發(fā)揮學(xué)生的主體性,體現創(chuàng )新精神。課后自行設計實(shí)踐性強,盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。

  三、學(xué)校管理

  在這一學(xué)年來(lái),我還擔任了學(xué)校的后勤管理工作,回顧過(guò)去一年來(lái)的后勤工作,在各級領(lǐng)導尤其是學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,后勤工作取得了很大的成績(jì),如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù),我的后勤管理工作得到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的認可,具體表現在如下幾個(gè)方面:

  1、進(jìn)一步嚴明了財經(jīng)紀律、規范了財務(wù)管理制度。

  2、加強了生活服務(wù)中心管理,工作人員的服務(wù)意識得到了進(jìn)一步加強

  3、校產(chǎn)管理進(jìn)一步加強。

  4、加強了校園綠化美化力度

  5、爭取領(lǐng)導重視,搞好了學(xué)校的基建維修和添置工作,改善了辦學(xué)條件。

  6、學(xué)校勤工儉學(xué)逐步走向完善

  在過(guò)去的一年內后勤處始終把握了后勤“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨,堅持“安全第一、服務(wù)第一”的原則。后勤處做了大量工作,當然離領(lǐng)導的期望還相差甚遠。在新的一年內,我將繼續發(fā)揚團結協(xié)作、勇于拼博精神,始終把好“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨,百尺竿頭,更上一層樓。

  總之,我將永遠忠誠于黨的教育事業(yè),能全面貫徹教育方針。愛(ài)崗敬業(yè),工作專(zhuān)心致志。工作求真、求實(shí)、求新。

學(xué)期個(gè)人述職報告 篇3

  本學(xué)期的工作即將結束,在這逝去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,在各位同事的緊密配合下,我用心配合學(xué)校按照總計劃和教科室的工作部署,開(kāi)展各項工作,目前接近尾聲,此刻將一年的狀況總結述職如下。

  本期教科室的主要工作是按照區教育局文件精神,大力開(kāi)展校本培訓和研修工作。這項工作我主要從下面四個(gè)方面來(lái)匯報。

  一、領(lǐng)導重視,營(yíng)造氛圍

  校本研修工作開(kāi)展以來(lái),我校領(lǐng)導始終把它放在學(xué)校工作的重中之重。嚴校長(cháng)多次召開(kāi)校委會(huì )商討有關(guān)校本研修的話(huà)題,他還經(jīng)常在學(xué)校例會(huì )上大力宣講校本研修的重要性和必要性,搞好研修,不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導的講話(huà),使老師們內心受到觸動(dòng),思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,使得各項活動(dòng)有條不紊,循序漸進(jìn),大力開(kāi)展校本研修,主動(dòng)研修,在我校以蔚然成風(fēng)。

  二、機制保障,帶動(dòng)學(xué)習

  針對校本研修,我校制定了一系列的規章制度。教導處決策安排,教科室具體主抓實(shí)施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案,并予以公示,收集意見(jiàn),修改完善。老師們在大方案的框架下,根據自身實(shí)際制定出個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,并上交存檔。平時(shí)無(wú)論是參加集中培訓活動(dòng),還是自研活動(dòng),都要求做好筆記,以備不定期的檢查。對于過(guò)程管理,我校根據上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評細則》;對于結果的評價(jià)管理,我校又制定了《子小能級考評表》,《子小校本研修獎懲方案》等。有了這些制度的保障,我校教師們以極大地熱情投入到研修的活動(dòng)中去,保證了必須的質(zhì)量。

  三、活動(dòng)引領(lǐng),促進(jìn)發(fā)展

  本期研修活動(dòng),我們主要做的有:

  1、用心反思暑期遠程教育資源網(wǎng)上培訓活動(dòng)。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓,每個(gè)人都認真學(xué)習,仔細筆記,還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。今年開(kāi)學(xué)領(lǐng)導檢查了筆記,學(xué)校統計了成績(jì),我校每位教師都合格,個(gè)性是嚴小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿(mǎn)分,被樹(shù)為我校的典型。九月針對此次培訓,學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲,寫(xiě)心得體會(huì ),結合自身工作實(shí)際,談打算,并要求大家把學(xué)到的好方法運用到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。

  2、學(xué)生教育潛力的培訓。教書(shū)育人,為人師表是為師者的`準則。教師教學(xué)不僅僅是傳授學(xué)生文化知識,更重要的是塑造人的靈魂,無(wú)論是哪一面,都要求教師具有淵博的知識,高尚的師德,此外還要有豐富的、適當的、有效地育人方法和技巧。因此,本期十月舉行專(zhuān)題講座,主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓,先后講了三期,老師們反響很大,許多年輕教師稱(chēng)收獲大,受益匪淺。

  3、計算機及信息技術(shù)的培訓。教育局實(shí)施校園聯(lián)網(wǎng)計劃,打造信息化學(xué)習交流平臺。如果不會(huì )計算機,這一切只會(huì )成為空談。十一月以來(lái),我校一向在進(jìn)行以計算機運用為主題的信息技術(shù)培訓。針對我校實(shí)際,年齡老化,不會(huì )或不熟練成為主流,這是個(gè)大問(wèn)題,因此在嚴校長(cháng)的指示下,我們教科室主抓,定人定時(shí)定地點(diǎn),聘請李主任負責培訓。李主任精心備課,分若干個(gè)專(zhuān)題對老師們進(jìn)行了培訓,資料包括上網(wǎng)查找資源,編寫(xiě)教案,制作課件,運用多媒體進(jìn)行教學(xué),開(kāi)展網(wǎng)上教研,建立個(gè)人博客等。經(jīng)過(guò)近一月的學(xué)習,老師們進(jìn)步挺大的。

  4、扎實(shí)開(kāi)展常規教研活動(dòng)。語(yǔ)、數教研組除繼續抓好聽(tīng)、評課外,還用心按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研,有中心議題,有參訓教師回貼,有組長(cháng)小結。尤其是10月份教學(xué)展示月,所有在崗教師都參與展示,老師們精心備課,認真準備,扎實(shí)上課,大家都展示出了自己應有的水平,取得必須實(shí)效。

  總之,多樣的研修活動(dòng)開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)習熱情,鍛煉了操作潛力,促進(jìn)了教師們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  四、全員參與,共同進(jìn)步

  本次校本研修活動(dòng),上自校長(cháng),下自普通教師,每人都以極大地熱情投入到學(xué)習之中去,真正體現了全民皆兵,每人不落下。我校的李書(shū)記、伍老師算得上是老革命了,他們平時(shí)不怎樣摸計算機,頂多就是看看天氣預報,瀏覽一下新聞而已,但這次培訓后,他們學(xué)會(huì )了打字,簡(jiǎn)單修改,還會(huì )熟練運用遠程教育網(wǎng)上資源等,進(jìn)步可真大;、舒老師對計算機也不很熟練,但她們學(xué)習刻苦認真,每一天加強練習運用,此刻不僅僅能打字排版,而且還會(huì )建立個(gè)人博客,寫(xiě)日志推送發(fā)表等;陳老師、楊老師本來(lái)電腦技術(shù)就不錯,經(jīng)過(guò)此次培訓,他們的技術(shù)簡(jiǎn)直又上了一個(gè)新臺階,制作PPT課件,又快又有質(zhì)量,甚至能做動(dòng)漫,真讓人羨慕。多種活動(dòng)的開(kāi)展,老師們互相學(xué)習,取長(cháng)補短,促進(jìn)了共同進(jìn)步。

  此外,我還兼任本校的師訓人事工作,這項工作也是千頭萬(wàn)緒,需要花費超多的時(shí)間和精力來(lái)完成的。本期我主要做的工作有:

  1、暑假義務(wù)教育階段教師遠程教育網(wǎng)上培訓的檢查、統計和有關(guān)數據的采集上報等方面的工作。

  2、配合學(xué)校會(huì )計做好有關(guān)教師工資調資,填表,上報等工作。

  3、配合區教育局做好有關(guān)建立學(xué)習型學(xué)校,教師校本研修考評,教師“三型”能級認定和學(xué)習型教師的評比工作,并且還要做好相關(guān)數據采集和統計上報。

  4、繼續完成上期未做完的教師職評和職考等工作。

  本人本期的工作盡管做的還行,但還是會(huì )有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng )立屬于自己的科研成果,還要加以推廣,這方面做的不夠!耙磺袨榻虒W(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,教科研活動(dòng)務(wù)必無(wú)條件為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本期是一個(gè)繁忙的學(xué)期,各種活動(dòng)排滿(mǎn)日程,所以老師們要及時(shí)調整計劃,采用較寬松的形式來(lái)參與課題研究,在此,期望得到大家的理解和支持。水尚無(wú)波,相蕩乃生漣漪,石本無(wú)火,相擊而發(fā)靈光,思維著(zhù)的精神是地球上最美麗的花朵。相信我們能在真誠的互動(dòng)中不斷進(jìn)步,共同開(kāi)創(chuàng )我校教科研工作的新局面。

學(xué)期個(gè)人述職報告 篇4

  一、教學(xué)手段及方法

  通過(guò)一年級時(shí)對學(xué)生的了解,這一學(xué)期我針對學(xué)生的情況做了一些努力。為了調動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

  1、牢牢把握“讀”的環(huán)節,讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲。

  古語(yǔ)云:“書(shū)讀百遍,其義自現”,說(shuō)的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候,我著(zhù)重于讀,但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來(lái)說(shuō),我把“讀”分為個(gè)人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。由于有這么一個(gè)強有力的競爭機制,學(xué)生上課的參與熱情相當高,他們大多能把別人讀錯的字找出來(lái),并且輪到自己讀的時(shí)候也相當認真。事實(shí)證明,這種“讀”的'效果是不錯的。通過(guò)各種方法的讀,學(xué)生就把課文的內容理解了。

  2、輔導學(xué)困生方面

  學(xué)生從一年級過(guò)渡到二年級,有一部分的學(xué)生還不能適應。而有一部分的學(xué)生在學(xué)習方面有較大的困難。針對學(xué)生的這一情況,我對這些學(xué)習困難的學(xué)生采用了多輔導、多鼓勵的方法,增強他們學(xué)習的自信心。并充分利用學(xué)生之間一幫一的方法,讓更多的學(xué)生取得更大的進(jìn)步。

  通過(guò)這樣,我們班的學(xué)生比上一學(xué)期有了很大的進(jìn)步。我自己的心里也很高興。我以后還會(huì )向老前輩學(xué)習,讓自己在教學(xué)上取得更大的進(jìn)步。

  二、班主任工作方面

  在堅持教好書(shū)的同時(shí),我從未放棄過(guò)育好人。我覺(jué)得,做一個(gè)班主任也許不難,但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個(gè)字:“愛(ài)”和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jì),既改變了一大批后進(jìn)生,又培養了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

  1、有一顆愛(ài)心,這是做好工作的前提。

  帶著(zhù)一顆“愛(ài)心”去工作,可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時(shí),他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛(ài),有對學(xué)生思想形成的正確引導,更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

  2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

  教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項長(cháng)期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細心觀(guān)察,發(fā)現了學(xué)生的錯誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。就這樣,在全班同學(xué)的努力下,我們在這一學(xué)期取得了兩次“文明班”的稱(chēng)號。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。

學(xué)期個(gè)人述職報告 篇5

  幾年來(lái)能積極參加各級組織的政治理論學(xué)習,特別是在去年的保先”教育活動(dòng)中,始終能積極參加,認真剖析,通過(guò)活動(dòng)使自己的思想水平得到了進(jìn)一步的深化和提高。

  現就我主要負責的總務(wù)后勤工作向大家作匯報。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導對總務(wù)后勤的重視和指導,以及全體教職工對我工作的支持和配合,學(xué)校的總務(wù)后勤為學(xué)校的中心工作提供了可靠的后勤服務(wù),主要體現在以下幾個(gè)方面:

  1、工作中對自己嚴格要求,模范遵守各項勞動(dòng)紀律,堅持滿(mǎn)出勤,無(wú)論天晴下雨,寒冷、酷熱,我總是堅持提前上班,晚下班,可以說(shuō)從未遲到、早退,在總務(wù)后勤組起到模范帶頭作用。

  2、工作中能認真履行職責,自擔任總務(wù)后勤管理工作以來(lái),善于思考能團結帶領(lǐng)一班人,具體做法是:

 、僮ヂ毠に枷胝喂ぷ,根據各人的工作特點(diǎn)分人按崗制定民考核細則,每期分期中、期末組織考核評比,使每位職工更加明確了自己的.工作任務(wù)及要求,大大增強工作責任感.

 、诩訌妼κ程霉芾,不斷提高飲食質(zhì)量,每期堅持組織食堂從業(yè)人員參加培訓,虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議,為提高白案質(zhì)量,我親自帶食堂事務(wù)長(cháng)赴黃糧中學(xué)取經(jīng)。為提高紅案質(zhì)量,專(zhuān)門(mén)請三級廚師龔成智來(lái)校為食堂工作人培訓。每期還舉行技能操作比賽,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,使食堂工人技術(shù)水平都有明顯提高,飲食質(zhì)量也大大提高了.

 、劭倓(wù)主任常與錢(qián)、物打交道,我時(shí)時(shí)告誡自己要廉潔從事,秉公辦事,堅持大宗購物請示集體決定。如上學(xué)期和本期共對學(xué)校部分辦公電腦更換,經(jīng)請示研究決定后,我與萬(wàn)義老師同古夫五家經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行洽談,同時(shí)我還專(zhuān)程赴宜電腦城考察,最終與報價(jià)最低的商家達成協(xié)議,僅這兩次購電腦為校節約資金達4千多元,學(xué)校所需的辦公用品大宗都是到宜昌批發(fā)采購,平時(shí)購物做到嚴把關(guān)?梢哉f(shuō)從來(lái)沒(méi)從中自己撈好處.

 、芄ぷ髦凶龅角,堅持每天對校園進(jìn)行幾次巡查,隨時(shí)掌握和了解校舍安全、財產(chǎn)、綠化等情況,督促相關(guān)人員進(jìn)行維護.

 、莨ぷ髦蟹䦶陌才,去年11月中旬,初一地理教師余老師接任班主任工作,學(xué)校安排我任兩個(gè)班地理教學(xué)任務(wù),我毅然接受了任務(wù).

 、奚朴趫F結同志,經(jīng)常與職工談心了解他們的思想狀況,誰(shuí)家有困難,我總是樂(lè )意去幫,盡量讓職工在愉快的環(huán)境下工作.

 、咦⒅匦@建設,去年完成了校園文化景觀(guān)建設,20xx年暑假,正是校園文化景觀(guān)建設施工和校舍維修時(shí)間,我克服困難,堅持駐守施工現場(chǎng),嚴把質(zhì)量關(guān).

 、嘧(chuàng )收。20xx年共多方創(chuàng )收近50萬(wàn),確保教職工的各項獎勵、福利待遇的兌現。

  3、通過(guò)自己的努力工作,工作中取得一些成績(jì),并得到上級有關(guān)部門(mén)的好評。一年多來(lái)先后接受了國家義務(wù)教育工程、興山縣青少年活動(dòng)中心審計等檢查驗收,均受到好評,本人去年被評為優(yōu)秀黨員”。

  反思自己的工作還深感有很多不足,工作中缺乏管理經(jīng)驗,創(chuàng )新意識不強,有時(shí)堅持原則不夠,這些都有待今后工作中加以改進(jìn)。

學(xué)期個(gè)人述職報告 篇6

  從實(shí)習到現在已經(jīng)有2年半了,在這個(gè)時(shí)間段內經(jīng)過(guò)我不斷地努力,不斷地學(xué)習,得到了很多的經(jīng)驗,以下是我在這一學(xué)年內的工作總結:

  一、思想政治:

  身為一名幼兒園教師,我熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒。在園領(lǐng)導和同事們的熱心關(guān)照下,心中一直銘記:“和諧東杰團隊,樹(shù)立良好形象!币杂變簽橹饕匚,尊重幼兒,關(guān)心幼兒,不斷更新教學(xué)觀(guān)念,創(chuàng )新教學(xué)方法,建立良好的教師職業(yè)道德形象。在園積極參加園組織的各項政治學(xué)習,認真做好學(xué)習記錄,從而提高自身的素質(zhì)水平。在團結合作的同時(shí),還要遵守園內各項規章制度。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習:

  江東中心幼兒園是我園教師學(xué)習的地點(diǎn),每次江東中心幼兒園組織重要大小的活動(dòng),本園領(lǐng)導就會(huì )帶上我們去參加學(xué)習,看看她們的教師是如何組織半日生活活動(dòng)和教研活動(dòng)的,大家一起進(jìn)行交流與分享,通過(guò)一次次不斷地自我學(xué)習與總結,發(fā)現自己現有的水平有了一定地提高,在這要感謝園領(lǐng)導給我們這么好的機會(huì ),學(xué)習更多我們從未接觸過(guò)的東西。

  在園內每周二我們還會(huì )組織教研活動(dòng),針對平日在教學(xué)常態(tài)課中遇到的一些困難和主題區域環(huán)境中的創(chuàng )設,我們會(huì )以小組的方式進(jìn)行討論,把班內的情況向大家反饋,大家一起集體商量好后把完美地答案總結出來(lái);對于班內遇到的一些比較難相處的家長(cháng)和幼兒,我們會(huì )尋求有經(jīng)驗的'老教師的幫助,從而解決類(lèi)似地困惑。這樣的活動(dòng)對我們的幫助非常大,不僅提高了我們的業(yè)務(wù)水平,而且也減輕了我們日常生活中的壓力。

  三、班級工作

  我班是一個(gè)新的班級,第一次接手這個(gè)班級的時(shí)候,我非常地擔心,因為第一次從副班跳到主班這個(gè)職務(wù),頂著(zhù)較大地壓力來(lái)管理班級。雖說(shuō)有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)擔心,但是還得面對這群孩子。

  記得剛入園的時(shí)候,這群小可愛(ài)個(gè)個(gè)都哭鬧地要回家要媽媽抱;當時(shí)我們既當媽又當爸,左抱一個(gè)右抱一個(gè),每天都不能照常上課;經(jīng)過(guò)半個(gè)月的相處,孩子們慢慢對我們熟悉了,開(kāi)始依賴(lài)我們了,把我們當做好朋友一起來(lái)交流,一起做游戲,真開(kāi)心!從不會(huì )念三字經(jīng)不會(huì )拍皮球等到現在一學(xué)年的相處學(xué)習,現在的孩子們個(gè)個(gè)都非常乖巧、懂事,會(huì )大膽地在同伴們面前唱歌跳舞、念兒歌背古詩(shī),每天來(lái)園離園都那么地有禮貌;看著(zhù)孩子們個(gè)個(gè)都長(cháng)大地許多,心里還是比較高興的。

  雖然在這漫長(cháng)地一年相處中,發(fā)現有個(gè)別的家長(cháng)比較難相處,部分的幼兒比較調皮搗蛋之外,還是有大部分的家長(cháng)和幼兒都比較平易近人的,能理解我們教師工作的艱辛,對于平日中請家長(cháng)需帶的物品都能積極配合,在這非常感謝家長(cháng)的配合!

  我們的家長(cháng)委員會(huì )起到非常重要的作用,每次幼兒園組織的各種活動(dòng)時(shí),她們都相當地熱情,主動(dòng)提出給我們去買(mǎi)材料,不求還報地幫助我們這群孩子;孩子有表演了,就會(huì )過(guò)來(lái)給孩子們拍照、化妝,還會(huì )貢獻她們家中的化妝品、材料等,在這我要謝謝你們這一幫熱情的家委會(huì )成員,你們辛苦了!

  班內我們以網(wǎng)絡(luò )的方式開(kāi)通了小四班群,方便家長(cháng)與我們地聯(lián)系,很多家長(cháng)在群內都會(huì )發(fā)動(dòng)各種娛樂(lè )活動(dòng),組織這群家長(cháng)朋友們帶上孩子去燒烤、野營(yíng),也會(huì )把自己的育兒經(jīng)驗與大家一起分享;我們教師也會(huì )把孩子在幼兒園內參加的活動(dòng)一一以照片的形式上傳到群空間,讓家長(cháng)能第一時(shí)間看到孩子在園的表現,讓家長(cháng)們能放心、滿(mǎn)意。

  四、個(gè)人業(yè)績(jì):

  本學(xué)年獲得園內《最佳合作伙伴》;區內青年教師彈唱比賽獲得二等獎

  五、努力方向:

  在這幼兒園工作的二年時(shí)間內,我學(xué)習到了很多的知識,讓我知道了怎樣管理好班級,怎樣與家長(cháng)幼兒較好地溝通、交流;在這較長(cháng)地工作生涯中我也取得了一定地成績(jì),對于常態(tài)課的正確開(kāi)展,月考核的認真完成都有較大地提高;于此同時(shí)我也有許多不足之處。在以后的工作中我會(huì )更加努力,認真做好自己的工作,更加愛(ài)護、關(guān)心每一位幼兒,讓幼兒在園的每一天都能健康地成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取,提高自身的業(yè)務(wù)水平,多向那些有經(jīng)驗的老教師探討幼教工作情況,從中獲得更多的專(zhuān)業(yè)知識。

學(xué)期個(gè)人述職報告 篇7

  一年恨快過(guò)去,覺(jué)得日子像是車(chē)輪旋轉又走過(guò)了一個(gè)輪回;厥最櫷,感慨萬(wàn)千,忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂(lè )一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實(shí),煩惱與歡樂(lè )有著(zhù)內在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實(shí),我的煩惱與歡樂(lè )都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了我的職責,使我樂(lè )此不疲,執著(zhù)進(jìn)取,辛勤耕耘。我總是很快樂(lè )的對待著(zhù)我的每一天,用一百分的激情面對工作,用一百分的熱情面對家長(cháng),用一百分的真心面對同事,更用一百分的愛(ài)心面對孩子們。堅信付出就有回報,所以這一年里我在感受成長(cháng)的壓力的同時(shí)也在感受工作所賜予我的為人師的成就感。

  一、用一百分的激情面對工作

  我有一個(gè)積極向上的人生理念,就像我同樣積極的面對我的人生一樣。這學(xué)期我帶的是小班,對于從沒(méi)任教過(guò)小班的我心里也難免有點(diǎn)緊張。雖然自己也在幼教這片天地里遨游了多年,可真正面對這些孩子的時(shí)候卻又是那么的茫然,那么的不知所措。開(kāi)學(xué)已一個(gè)月了,但我似乎都沒(méi)有過(guò)度過(guò)來(lái),對孩子們進(jìn)行的一系列常規教育卻發(fā)現他們還是那么的天真可愛(ài),一個(gè)活動(dòng)下來(lái)找不到昔日的回應,只有自己慢慢去嘗試,用不同方法和孩子交流,一一去發(fā)現他們的可愛(ài)之處。

  二、用一百分的熱情面對家長(cháng)

  “用朋友的身份去和家長(cháng)友好相處!边@是我的家長(cháng)工作理念。我很熱情的面對親愛(ài)的孩子家長(cháng),跟他們一起交流溝通,跟每個(gè)家長(cháng)樹(shù)立平等的關(guān)系。我也很慶幸,以前的家長(cháng)把我當成好朋友,相互理解,相互溝通,及時(shí)幫助我完成各項工作。更幸福的是現在的家長(cháng),各個(gè)都能夠支持理解我們的工作。有個(gè)別爸爸媽媽很少接孩子的我們會(huì )盡量打電話(huà)和他們溝通,讓他們及時(shí)了解孩子們的情況,通過(guò)上網(wǎng)跟他們交流分享教養方法等。每天都用自己最好的情緒面對家長(cháng),細心的發(fā)現孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),及時(shí)的告訴家長(cháng)孩子在園的一日情況。另外經(jīng)常更換家園欄的內容等家園溝通途徑做好的各項工作。對每一個(gè)孩子的行為負責,虛心的接受家長(cháng)的每一個(gè)意見(jiàn)。

  其實(shí)人與人之間就是這個(gè)樣子,在互相信任的基礎上才會(huì )獲得更多的認同感,從而認同彼此的“痛”而獲得大家的.“樂(lè )”快樂(lè )著(zhù)彼此的快樂(lè )。所以當面對有些家長(cháng)情緒不好的時(shí)候,我也就笑笑,然后用傾聽(tīng)者的角度,再選個(gè)適當的時(shí)候去理解他們的行為并作出正確的方式去解決。

  三、用一百分的真心面對同事

  我這個(gè)人很實(shí)在不帶半點(diǎn)虛假,在一個(gè)融洽的氛圍中我才能開(kāi)心的工作,記得有一句話(huà)叫做“你想讓別人對你一個(gè)好,你就要對別人十個(gè)好!本褪沁@樣,我真誠的付出真心,遇事從不和同事計較,就是這樣在大度的胸懷中互相理解,互相鼓勵,互相幫助,在一個(gè)快樂(lè )的氛圍中,感受著(zhù)工作的幸福,也因為這種感覺(jué)促進(jìn)我更積極的面對我的工作。

  在幼兒園的晨鍛、游戲、集體活動(dòng)中,我們班總是盡自己最大的能力去出色完成,不懂得及時(shí)請教有經(jīng)驗的老師。在此基礎上,認真的完成班主任工作,為班級的每一個(gè)活動(dòng)做好詳細的計劃,為教室的一角一落做好精心的布置。同時(shí)保持微笑,尊重領(lǐng)導、同事和每一個(gè)人友好相處。在班里三個(gè)老師更是同心、同德和諧的相處在一起。

  四、用一百分的愛(ài)心面對孩子們

  清晨,我向來(lái)園的孩子微微一笑,孩子們歡天喜地地擁來(lái),家長(cháng)放心地離去;傍晚,我向離園的孩子微微一笑,孩子揮動(dòng)小手依依不舍地再見(jiàn),家長(cháng)滿(mǎn)意地攜孩子而去。對孩子誠摯的愛(ài),凝聚成我滿(mǎn)臉的微笑。平時(shí)對待每個(gè)孩子像對待自己的孩子一樣,不分差異,做到一視同仁。用心去與他們做朋友,用情去與他們交流,真正走進(jìn)孩子們的內心世界。

  一年來(lái)我不斷成長(cháng)著(zhù)、收獲著(zhù),感謝同事們一起創(chuàng )設的舒適寬松的工作環(huán)境,感謝領(lǐng)導給于我足夠的學(xué)習和展現的機會(huì ),也感謝家長(cháng)們對我們的工作支持,更感謝孩子們給我們帶來(lái)的貼心的暖暖的幸福感。希望在新的一年里,班級工作可以開(kāi)展的更加有序,個(gè)人工作更加一帆風(fēng)順,同時(shí)希望可以慢慢改掉自己的一些不足,將更加完美的我展現給大家。

學(xué)期個(gè)人述職報告 篇8

  本學(xué)期我能認真耐心的去教育每一位學(xué)生,順利完成教學(xué)任務(wù),其中有收獲的喜悅,也不免有工作的不足,為今后更好的工作,現述職如下:

  一、思想方面

  作為一名黨員,我積極投身教育事業(yè),積極做好自己的本職工作,我一直信奉一句名言“落紅不是無(wú)情物,化做春泥也護花!眻孕乓氤蔀橐粋(gè)好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己,規范自己的言行,做到熱愛(ài)集體、服從分配、團結同事、愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。

  二、出勤方面

  遵守學(xué)校的規章制度,教學(xué)工作認真負責。從不耽誤學(xué)生一節課,盡量不請假,有事履行請假手續,并積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

  三、教學(xué)方面

  1、認真備課,不但備教材、備教法,而且備學(xué)生。根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計授課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的`記錄,認真寫(xiě)好教案。.每一課都做到“有備而來(lái)”,都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按要求搜集每課的知識要點(diǎn),歸納成集。

  2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,力求講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習,多聽(tīng)老師的課,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,也常常征求其他老師的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  在努力上好每一節課的同時(shí),積極投入新課改實(shí)踐中,能以學(xué)生為主,加強學(xué)習活動(dòng)的綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養,引導學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較,不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,通過(guò)比較、討論等方法引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學(xué)生的德育教育。降低學(xué)生對繪畫(huà)技能的要求,帶領(lǐng)學(xué)生到校園中,運用感受、觀(guān)察、表現及收集資料等學(xué)習方法進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。盡可能?chē)L試運用多媒體等多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)內容和美術(shù)信息,開(kāi)拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。

  3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,并注重對學(xué)生作業(yè)過(guò)程與創(chuàng )新方面的發(fā)展性評定。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程中出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,以致有的放矢。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。展望未來(lái),我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂(lè )于奉獻,求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì )不斷學(xué)習和創(chuàng )造,不斷追求崇高的理想,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

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