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德育主任述職報告

時(shí)間:2024-11-20 14:27:21 報告 我要投稿

德育主任述職報告(精選17篇)

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家整理的德育主任述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

德育主任述職報告(精選17篇)

  德育主任述職報告 篇1

各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  本年度,我校德育處在各級領(lǐng)導的指導下,在全體師生的配合下,認真貫徹落實(shí)上級各項文件精神,恪守教師職業(yè)道德,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,取得了一些成績(jì)。我作為學(xué)校的德育主任,現將本人本年度的工作狀況從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導、同志作如下匯報。

  一、德

  一、政治品德方面:

  我作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,政治立場(chǎng)堅定,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真貫徹落實(shí)黨的教育方針,始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以身作則。在工作中認真學(xué)習貫徹黨的教育方針、政策,不斷加強理論學(xué)習,弘揚優(yōu)秀的傳統文化,認真學(xué)習和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),相信科學(xué),拒絕邪教,努力為構建和諧社會(huì )貢獻自己的力量。

  二、倫理道德方面:

  堅持“誠心對人,真心做事”的準則!罢\心對人”使

  我團結了同志,增強了我們學(xué)校這個(gè)大團隊的凝聚力和戰斗

  力。同時(shí)因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我,家長(cháng)和社會(huì )認可我!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔(ài)我的工作,并用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)。

  三、職業(yè)道德方面:

  作為德育主任,我認真履行德育主任工作職責;作為教師,更是要踐行教師職業(yè)道德。我擔任四年級美術(shù)學(xué)科教學(xué),在教育教學(xué)工作中,我制定美術(shù)學(xué)科評價(jià)機制,積極創(chuàng )作范畫(huà),從網(wǎng)絡(luò )等媒體搜集課堂素材,編制教學(xué)課件,從不因德育工作的繁忙而丟課,站在為學(xué)生一生發(fā)展的高度認真上好每一節課。從不歧視任何一名后進(jìn)生,而是以具體事例鼓勵他們奮勇向前;也不驕縱任何一名優(yōu)秀生,而是鞭策他們百尺竿頭,更進(jìn)一步。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展教育工作,從沒(méi)有體罰或變相體罰過(guò)任何學(xué)生。樹(shù)立終身學(xué)習的思想,認真閱讀相關(guān)書(shū)籍、雜志,積極參加各種培訓活動(dòng)。本年度先后參加了教育局組織的優(yōu)秀傳統文化封閉培訓、秩序校園觀(guān)摩會(huì )、保定市班主任道德與修養培訓、保定市書(shū)法課程培訓、中小學(xué)教師遠程教育培訓等。我相信,只有不斷的'學(xué)習,才能開(kāi)闊眼界,拓寬工作思路,把握教育改革的脈搏。

  四、心理品德方面:

  在日常生活和工作中,努力做到對同志熱情,對學(xué)生關(guān)愛(ài),包容不同性格的人,妥善處理矛盾隱患,以開(kāi)闊的胸襟對待周?chē)娜撕褪,逆境中求發(fā)展,將困難看做對自己的考驗。

  二、能

  在工作中,我努力做到認真學(xué)習上級文件及會(huì )議精神,結合本校的實(shí)際,及時(shí)對各項工作進(jìn)行周密安排和部署。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò )并有效協(xié)調德育工作網(wǎng)絡(luò )的各方力量,服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。德育處人員分工明確,各項工作責任到人。堅持寫(xiě)工作日志,不斷總結工作中的得失,對工作中出現的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)方案。認真執行請示匯報制度,重要事情不自作主張。注重工作的創(chuàng )新性和執行力,強調工作效能。制定有關(guān)制度和計劃并根據德育目標定期召開(kāi)會(huì )議,研究德育工作。明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責,堅持對各項工作的檢查,評比結果做到及時(shí)公布,逐月評比,在考核中做到準確、公正、透明。

  不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,涉足不同領(lǐng)域以服務(wù)于工

  作。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐,逐漸掌握了報紙編輯排版技術(shù)、會(huì )聲會(huì )影視頻編輯制作技術(shù),熟悉精美PPT課件制作、圖片編輯、廣播系統及播音指導等技術(shù),分別為校報出版、校園視頻、校園文化建設、廣播站等工作服務(wù),并培養了一批從事相關(guān)工作的師生。

  本年度分別擔任了吉他社團和微電影社團的輔導教師,在社團活動(dòng)中,積極解答、指導社團成員遇到的問(wèn)題,為社

  團開(kāi)展活動(dòng)出謀劃策,和他們一起創(chuàng )編作品,培養了學(xué)生的興趣,發(fā)展了能力,陶冶了情操。其中,吉他社團和合唱團合作演出的歌曲《心愿》,在慶六一文藝匯演中獲得成功;微電影社團拍攝的短片《神奇的倒放》,一經(jīng)發(fā)布,深受師生及家長(cháng)的喜愛(ài)。

  三、勤

  在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿(mǎn)勤,因公出差或應酬都提前向值班領(lǐng)導報告。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通。對工作盡職盡責、甘于奉獻、勤于思考,保持嚴明的組織紀律性和高度的責任感,力求學(xué)校德育工作能得到進(jìn)一步規范和發(fā)展。

  四、績(jì)

  立德樹(shù)人是發(fā)展中國特色社會(huì )主義教育事業(yè)的核心所

  在,是培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人的本質(zhì)要求。本學(xué)期,我校全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律,圍繞“立德樹(shù)人”的總體目標,規范常規管理,大力弘揚傳統文化,把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節,勇于實(shí)踐和探索,取得了一定的經(jīng)驗,現將工作情況總結如下。

 。ㄒ唬、規范常規管理

  一、完善常規制度

  為使常規管理有章可循,結合我校實(shí)際情況,學(xué)期初,我校對師生日常規、周常規、月常規進(jìn)行完善。先后修訂了《新城區小學(xué)衛生常規》、《新城區小學(xué)紀律常規》、《新城區小學(xué)文明常規》、《新城區小學(xué)大課間常規》、《新城區小學(xué)班級常規量化評比方案》等,各項常規內容和要求更加具體,可操作性更強。

  二、創(chuàng )新常規內容

  教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》指出:要立足中國國情,具有世界眼光,面向全體學(xué)生,促進(jìn)人人成才。為拓展師生眼界,本學(xué)期,師生常規中新增加了每周一曲(每周一受世界名曲)、每周一畫(huà)(每周一幅世界名畫(huà))、每周一科技(每周一項世界科技)、每周一升旗(集體展示、分享經(jīng)典誦讀)、每周一社團(每周一次社團活動(dòng))等內容,分別在廣播系統、校園櫥窗、升旗儀式等途徑中展示、分享。師生經(jīng)過(guò)不斷積累,對世界優(yōu)秀的傳統文化、現代科技等有了不同程度的了解,進(jìn)一步提高了文化素養。

  三、強化經(jīng)典誦讀常規

  堅持早誦讀,午書(shū)寫(xiě),晚反思。每天早晨7:30-7:45為經(jīng)典誦讀時(shí)間,各班結合年齡特點(diǎn),制定了不同層次的經(jīng)典誦讀序列,安排領(lǐng)讀員,積極開(kāi)展誦讀活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái),每班學(xué)生熟記課本外經(jīng)典詩(shī)詞或經(jīng)典語(yǔ)句達30余首(段)。

  德育主任述職報告 篇2

  本年度根據學(xué)校工作安排,我擔任學(xué)校德育處主任和高三年級副主任,還承擔了高三(2)班政治教學(xué)工作。本人在教育教學(xué)管理工作中,始終堅持黨的教育方針,教書(shū)育人,為人師表,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作。

  一、德育處工作

  1、狠抓學(xué)生儀表規范教育。進(jìn)一步完善和明確“欽州市第三中學(xué)生儀容儀表規范”標準,嚴格要求學(xué)生對照“學(xué)生儀容儀表規范”的標準和要求,從學(xué)期開(kāi)學(xué)和新生入學(xué)的第一天起,通過(guò)班級自查、學(xué)工處、學(xué)生會(huì )突擊檢查等方式,采取現場(chǎng)整改、限時(shí)整改、公示整改名單等措施將該項工作先行抓實(shí)。在嚴格管理措施的同時(shí),重視學(xué)生的美育教育,培養學(xué)生擁有一雙正確審視美的眼睛,使學(xué)生懂得“適合的才是美”,力爭將硬性管理化為自覺(jué)行為。

  2、嚴抓學(xué)習紀律管理。繼續加強與教務(wù)處、團委、安穩辦等部門(mén)聯(lián)動(dòng),對學(xué)生遲到、早退、曠課、課堂使用手機等現象進(jìn)行日常巡查,加強對自習課和早晚自習的紀律管理,并積極聯(lián)合其他處室及班主任開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),讓學(xué)生有事情做,有東西學(xué)。

  3、重視文明行為養成。我高度重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,通過(guò)課間操集會(huì )、班會(huì )高頻率地向學(xué)生傳遞中國夢(mèng)精神。把中華民族精神與日常生活結合起來(lái),以“教師節”為契機,抓尊師愛(ài)師;以“重陽(yáng)節”為契機,抓尊老敬老;以“國慶節”為契機,抓愛(ài)國愛(ài)校;以“美麗欽州”為契機,抓亂丟亂扔,通過(guò)上述活動(dòng)的推進(jìn),讓學(xué)生與文明拉手,高雅通行。

  4、在學(xué)校黨政領(lǐng)導下,實(shí)行班級管理模式、制訂班規班約,打造班級主流文化,幫助學(xué)生制訂人生規劃,從而打造我校品牌,樹(shù)立學(xué)校形象。

  5、完善了教室、宿舍管理機制。以“達標教室、宿舍”評比這一常態(tài)工作為著(zhù)眼點(diǎn),制訂達標教室、宿舍標準,每天進(jìn)行檢查評比并把檢查結果及時(shí)據反饋總結通報蹲點(diǎn)領(lǐng)導、班主任,以便及時(shí)地改正不足之處。從而樹(shù)立教室文化、宿舍文化,發(fā)揮文化的育人作用。

  6、加強對課間操的管理,根據我校學(xué)生做課間操的實(shí)際情況,積極聯(lián)系團委、學(xué)生會(huì )參與課間操管理評比,把課間操評比結果與班主任、蹲點(diǎn)領(lǐng)導管理成效、直接掛鉤,提高工作的積極性,確保做課間操重量。

  7、強化學(xué)生安全意識。牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的思想觀(guān)念,積極會(huì )同安穩辦通過(guò)

  廣播板報等形式,對學(xué)生進(jìn)行衛生防疫、防火、防盜、交通、住宿等方面的安全常識宣傳和安全日常巡查;特別加強節假日及學(xué)校大型活動(dòng)等的安全防范工作,以確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。

  8、加大對違紀學(xué)生的管理力度,做好問(wèn)題學(xué)生的幫扶教育工作。依托家庭、社會(huì )和學(xué)校各方面力量,實(shí)施監督、教育和處分相結合的教育模式,貫徹“教育為主、處分為輔”的處理方式,對屢教不改、嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生加大處罰力度,從而加強對學(xué)生處分過(guò)程的管理,嚴格依照《學(xué)籍管理規定》和《學(xué)生違紀處分條例》處分學(xué)生,規范處理程序,提高處分實(shí)效。

  9、做好清潔衛生工作。我校學(xué)生衛生意識差,管理難度大,如果班主任嚴格執行魏書(shū)生的班級管理模式,衛生管理工作可能就容易多了,但班主任總是無(wú)法執行下去,而且衛生工作范圍廣、內容多,所以清潔工作總是做得未夠徹底。本學(xué)期在翁副校長(cháng)的指導下,德育處全體領(lǐng)導、干事共同想了很多辦法,一起監督檢查,衛生清潔工作有了很大的改進(jìn)。

  (1)開(kāi)學(xué)初與寧秋副主任、衛生員認真研究了學(xué)校衛生工作的范圍以及工作的內容重點(diǎn)要求,根據各年級各班的學(xué)生特點(diǎn),細致劃分了各班清潔區域,認真制定了清潔方案,盡量做到公平公正而且達到最大的效果。雖然剛開(kāi)始有些班級還發(fā)生矛盾,也出現了一些工作漏洞,但在不斷的修改補充下,方案越來(lái)越完善,工作效果越來(lái)越好。

  (2)貫徹落實(shí)達標教室達標、宿舍達標、清潔區的要求。每周巡查教學(xué)樓、清潔區三到四次,認真檢查,發(fā)現問(wèn)題馬上向班主任提出整改,指導改進(jìn),督促反省。本學(xué)期教室、清潔區的衛生工作做得較好,女生宿舍也做得非常好,男生的衛生間洗漱間稍差。但本學(xué)期經(jīng)過(guò)兩次徹底的清洗,情況好轉了很多。

  (3)抓好衛生檢查員的工作。在翁副的指導下,本人的經(jīng)常督促下,本學(xué)期衛生檢查員的工作越來(lái)越細致,并能做到及時(shí)向班主任反饋讓各班得到及時(shí)改正,并且每天把檢查結果放在班主任Q群里,促進(jìn)了班主任的責任感。

  10、組織好有關(guān)德育方面的征文比賽,指導黃春榮副主任資助方面的征文比賽。圍繞“我的夢(mèng).中國夢(mèng)”進(jìn)行了征文、短信、對聯(lián)的比賽的組織活動(dòng)。

  11、組織好青少年心理生理健康教育活動(dòng)。做好宣傳、資料發(fā)放、錄像等工作。

  12、做好德育處所有工作。開(kāi)學(xué)初修改《學(xué)海導航》、課間操的管理條例、處理學(xué)生遲到、睡覺(jué)、玩手機、遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛(ài)等行為,學(xué)校衛生清潔工作、宿舍紀律等,商量決定每一周班主任工作、班會(huì )內容等。

  13、指導寧秋副主任做好女生工作和衛生清潔工作、其他工作。

  二、年級管理工作

  1、做好學(xué)生思想教育管理工作。召開(kāi)了全級學(xué)生安全教育、守紀教育、衛生清潔教育、

  如何與同學(xué)和諧相處、高三學(xué)生如何為高考努力等主題會(huì )議。指導學(xué)生會(huì )管理工作,指導他們做好每一天學(xué)生遲到、曠課等違紀記錄及處理、教育工作。

  2、指導班主任如何打造優(yōu)秀班集體、落實(shí)魏書(shū)生班級管理模式、確定學(xué)生奮斗目標的工作,處理日常與學(xué)生、家長(cháng)發(fā)生的'沖突。經(jīng)常向班主任了解各班學(xué)生思想情況,交流管理方法,指導教育管理意見(jiàn)。每周不少于四次巡查教室,了解老師上課情況及學(xué)生課堂表現,及時(shí)向年級主管領(lǐng)導反饋,商量探討管理策略。多次檢查宿舍,向宿舍管理員了解學(xué)生宿舍清潔、休息紀律情況,督促班主任做好宿舍管理工作,特別抓好休息時(shí)間學(xué)生手機使用問(wèn)題。

  3、貫徹落實(shí)達標教室達標、宿舍達標、清潔區的要求,做好指導檢查工作。每周巡查本年級教室到七次,認真檢查,發(fā)現問(wèn)題馬上向班主任提出整改,指導改進(jìn),督促反省。

  4、處理年級學(xué)生每天發(fā)生的違紀行為,比如遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛(ài)等行為,跟家長(cháng)做好溝通工作。

  5、打造高三教室的主流文化,為高考營(yíng)造氛圍。

  三、教育教學(xué)方面

  1、積極參加欽州市基礎教育名師培訓,業(yè)務(wù)上不斷努力學(xué)習,不斷接受新觀(guān)念,不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐水平,不斷充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,形成自己的工作思想和教育理念。

  2、不斷地學(xué)習新的現代化教學(xué)手段。積極利用課余時(shí)間學(xué)習有關(guān)工具軟件,經(jīng)常上網(wǎng)收集資料,制作課件,發(fā)送郵件給同級同科教師,達到資源共享。

  3、教學(xué)成績(jì)突出。本年度所任教的班級的語(yǔ)政治成績(jì)很好。

  四、不足之處

  1、日常工作不夠細心,考慮問(wèn)題不夠全面。比如檢查教室和包干區衛生工作時(shí)不夠細致,對教室和包干區存在的問(wèn)題檢查不到位,比較粗心大意。

  2、宏觀(guān)工作能力有待提高,日常工作處理能力不夠高。對學(xué)?傮w工作、處室工作的處理宏觀(guān)能力不夠高。對年級學(xué)生在教室、宿舍玩手機的問(wèn)題想了很多辦法制止,但收效甚微。其它違紀現象發(fā)生雖然越來(lái)越少,但每到天氣轉冷,總是有很多人遲到,學(xué)生紀律性未夠強。學(xué)生抽煙現象也存在,不能防范。特別是衛生保潔問(wèn)題,沒(méi)想出更好的辦法。

  3、工作主動(dòng)性不夠強。很多時(shí)候的工作都是領(lǐng)導布置后才去做,如宿舍是問(wèn)題存在最多的地方,應該去檢查,但很少主動(dòng)去巡查。

  4、工作創(chuàng )新意識不夠。處理問(wèn)題時(shí)常用慣用的方法來(lái)解決,沒(méi)有用新的方法來(lái)解決導致有的問(wèn)題未能得到有效的解決。

  總的來(lái)說(shuō),一年來(lái),我都在努力的工作,同時(shí)在工作中還存在著(zhù)很多不足的地方,在以后的工作中必須進(jìn)一步的改進(jìn)。我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn)。

  德育主任述職報告 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫忙下,嚴格要求自己,認真落實(shí)初中部的各項德育工作及學(xué)校安全教育管理工作,并取得了必須成效。下面就一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等狀況作以下述職。

  一、德育處內部建設

  作風(fēng)正派、素質(zhì)過(guò)硬、內部團結、戰斗力強的團隊是做好管理工作的重要保障,因此加強德育處內部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學(xué)年利用例會(huì )、個(gè)別談話(huà)及組織學(xué)習德育案例等形式不斷提高德育干事專(zhuān)業(yè)和思想素質(zhì),對德育干事要求是時(shí)時(shí)刻刻注意自身的形象,注意自己的言行,在嚴格遵守學(xué)校教師行為規范的同時(shí),自身要起到表率作用,用自身的良好形象和模范作用來(lái)教育和影響學(xué)生。

  同時(shí)明確職責,細致分工,除分別由專(zhuān)人負責內務(wù)檔案和心理衛生健康教育外,每個(gè)學(xué)年組分別安排一名德育干事主管,配合學(xué)年組長(cháng)做好學(xué)年組的全面德育管理工作,包括本年組的學(xué)生教育及紀律、衛生、早間操等一系列常規管理,這樣學(xué)年組的整體表現及學(xué)生精神面貌就能直接體現德育干事的工作潛力和水平,同時(shí)更方便了對德育干事的崗位業(yè)績(jì)考核。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,初一、初二、初三三個(gè)學(xué)年組的學(xué)生教育管理都有不同程度的進(jìn)步,德育干事的工作表現也得到全體師生的一致好評,一個(gè)團結向上、素質(zhì)過(guò)硬的德育隊伍已經(jīng)構成,為今后進(jìn)一步做好初中部學(xué)生的思想品德教育工作打下堅實(shí)的基礎,同時(shí)也為更好地端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到用心的帶頭作用。

  二、班主任隊伍建設

  班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量,班主任工作也是學(xué)校德育工作的重要組成部分,因而班主任隊伍的建設對學(xué)校的教育教學(xué)工作起著(zhù)舉足輕重的作用。本學(xué)期德育處充分利用每周一次的班主任例會(huì )時(shí)間,更好地總結工作,吸取經(jīng)驗,彌補不足,為下一階段工作打基礎;同時(shí)組織班主任的培訓和經(jīng)驗交流會(huì ),給每位班主任機會(huì )闡述現階段班級教育管理工作的得失,從而更好地促進(jìn)班主任之間的經(jīng)驗交流和良好的溝通,共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平。

  另外我們還個(gè)性重視對個(gè)別難管及后進(jìn)班級的管理,對班級內問(wèn)題學(xué)生針對性地教育,做好差生的轉化工作,成為班主任老師的堅強后盾,為年輕班主任樹(shù)立信心。每學(xué)期與初中部每個(gè)班主任至少長(cháng)談一次,了解班級內部狀況,聽(tīng)取班主任反映意見(jiàn),配合班主任解決班級管理難點(diǎn)。透過(guò)思想和情感上的溝通,班主任的工作熱情和用心性大大提高,年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗穩步提升。

  三、學(xué)生管理

  本學(xué)年我們初中部的學(xué)生管理工作主線(xiàn)是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和東北育才實(shí)驗學(xué)校學(xué)生行為規范,狠抓學(xué)生的養成教育,培養良好的行為習慣,進(jìn)一步構成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。首先在學(xué)生的日常管理中,透過(guò)加強對值周班級的教育培訓,進(jìn)一步樹(shù)立值周生的威信,同時(shí)規范了檢查評比制度,透過(guò)對班級紀律、衛生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習秩序等各方面的檢查記錄及考核,做出綜合評價(jià),從而客觀(guān)、公正地反映了各班級的總體表現。其次,加強學(xué)生干部隊伍建設,增強學(xué)生的自我管理潛力。認真宣傳、組織,做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人,樹(shù)立正氣。

  然后,我們在嚴管、狠抓學(xué)生紀律的同時(shí),加大了對少數屢次違紀、行為惡劣學(xué)生的教育和處罰力度,并透過(guò)與相關(guān)家長(cháng)的溝通,對學(xué)生教育的同時(shí),處以必須的行政處分,以正校風(fēng)校紀。最后,我們在德育工作中高度重視后進(jìn)生的轉化工作,透過(guò)談心、建立問(wèn)題學(xué)生心理健康檔案、跟蹤教育等方式,結合與家長(cháng)的交流和溝通,加以正確引導,從而完成該問(wèn)題學(xué)生的良性轉化。透過(guò)一學(xué)期德育處的強化管理和針對性教育,初中部學(xué)生基本做到了令行禁止,學(xué)生的違紀和不禮貌現象明顯減少,一個(gè)“禮貌、自律、向上”的學(xué)生整體正在構成。

  四、組織開(kāi)展活動(dòng),豐富初中部學(xué)生的校園文化生活

  本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實(shí)驗學(xué)校文化節正式開(kāi)幕,組織召開(kāi)了以“放飛青春夢(mèng)想,激蕩花樣年華”為主題的.選修課匯報演出活動(dòng),并得到全體師生、家長(cháng)及相關(guān)領(lǐng)導的一致好評;我們還組織了東北育才實(shí)驗學(xué)校第四屆運動(dòng)會(huì )、教師籃球賽、中小學(xué)教師足球友誼賽、學(xué)生跳繩比賽、書(shū)法攝影繪畫(huà)大賽等有好處的活動(dòng);同時(shí)定期組織學(xué)生觀(guān)看情感教育電影,寒假組織學(xué)生參加“走進(jìn)清華、北大”冬令營(yíng)活動(dòng)。

  透過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的思想基礎得到了進(jìn)一步的夯實(shí),禮貌衛生意識得到進(jìn)一步提高,正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)逐漸構成。另外我們還組織初中部各班級分別召開(kāi)“愛(ài)校園”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)同學(xué)”、“愛(ài)學(xué)習”主題班會(huì ),個(gè)性是初三學(xué)生,面臨離校,我們在初三學(xué)年組組織向老師、學(xué)校說(shuō)心聲活動(dòng),讓學(xué)生說(shuō)出真心話(huà),表達對老師、學(xué)校的愛(ài)和眷戀,以署名或匿名的形式展示出來(lái),感動(dòng)師生,感動(dòng)校園,學(xué)生的感恩教育得到升華。

  五、學(xué)生安全及心理衛生健康教育管理

  安全是學(xué)校管理的頭等大事,創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習和生活環(huán)境,是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期,德育處定期組織對教學(xué)樓及宿舍進(jìn)行安全檢查,堅決消除一切火災隱患,防患于未然。為了強化全體師生的安全意識,在班主任例會(huì )、教工大會(huì )、學(xué)生大會(huì )上安全工作都要作為重點(diǎn)強調。同時(shí)組織開(kāi)展安全教育主題午檢、主題班會(huì );透過(guò)宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進(jìn)行教學(xué)樓、宿舍樓的緊急疏散演習等。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使全體師生在思想上得到了統一認識,安全防范、自我保護潛力得到提高。

  在學(xué)生的心理衛生健康教育上,德育處也加大力度,定期透過(guò)宣傳櫥窗及每周一次“心語(yǔ)留聲”專(zhuān)題廣播進(jìn)行宣傳,同時(shí)設立專(zhuān)職心理教師,建立學(xué)生心理健康檔案,開(kāi)設心理課和學(xué)生心理咨詢(xún),排除學(xué)生心理障礙,實(shí)踐證明對問(wèn)題學(xué)生的教育管理收效顯著(zhù)。

  以上是對本學(xué)年的述職報告,在看到成績(jì)的同時(shí),也清楚地認識到個(gè)人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng )造性不夠;德育工作思路還需進(jìn)一步理清;還需加大學(xué)生心理健康教育力度;個(gè)人仍需加強學(xué)習,改善工作方法,提高工作實(shí)效。這些不足的存在,意味著(zhù)今后的工作任重而道遠,只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓,彌補不足,才能體現進(jìn)步,從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷完善。

  德育主任述職報告 篇4

  從20xx年9月起,我擔任德育主任工作,在這一年的時(shí)間里,我感受著(zhù)學(xué)校全員德育的大氛圍,是學(xué)校這個(gè)德育的大團隊,幫助我、促進(jìn)我、感動(dòng)著(zhù)我。德育工作能夠順利的開(kāi)展,完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。

  一、全員德育,完成學(xué)校大型德育活動(dòng)

  20xx年9月末,舉全校之力,共同完成運動(dòng)會(huì )。12月末,全校共同完成藝術(shù)節工作。20xx年4月,“師生書(shū)法作品展”順利舉行。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節”比賽活動(dòng)。

  作為德育主任,我積極參與到活動(dòng)中,與德育團隊共同精心設計活動(dòng),使活動(dòng)成為展現學(xué)生風(fēng)采的平臺,成為展示首都師大二附中魅力的窗口。

  二、班主任團隊建設,學(xué)校幸福教育的基石

  幸福需要教育,教育也需要幸福。要將學(xué)生導入幸福之道,就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀(guān)念,才能引導學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個(gè)幸福的校園,教育才是幸福的事業(yè)。

  本學(xué)年積極開(kāi)展班主任培訓活動(dòng)。組織班主任共同學(xué)習交流10次,組織班主任外出學(xué)習5次,組織班主任開(kāi)展、傾聽(tīng)校級公開(kāi)班會(huì )20節。

  在與班主任的交流學(xué)習的過(guò)程中,我感覺(jué)到我校班主任工作的艱辛,如何將班主任們的復雜的工作簡(jiǎn)單化,如何讓班主任在生活、工作中體會(huì )到幸福、增加成就感,是我下一階段的工作重點(diǎn)。

  三、德育團隊,促學(xué)生幸福成長(cháng)

  我校育人目標是培養具有可持續發(fā)展的能夠適應社會(huì )的合格公民。教育工作者最大的責任就是要培養出善于學(xué)習(知識和技能)、能夠積極與人交往、有著(zhù)穩定的`人生理想的人。讓他在學(xué)習活動(dòng)、交往活動(dòng)中學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài),學(xué)會(huì )理解寬容自己和他人,學(xué)會(huì )選擇快樂(lè )的生活。

  依據這一理念,我與德育處的老師們共同設計了德育活動(dòng):

  學(xué)生承辦運動(dòng)會(huì );學(xué)生承辦升旗儀式;學(xué)生成為“大講堂”的主角;申請“免監考班”;學(xué)生社團初步組建;校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式;學(xué)生走出校園,成為海淀學(xué)生舞臺的精英。

  作為德育主任,我努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),為學(xué)生們搭建展示的平臺與舞臺,將選擇的權利留給學(xué)生,將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人。

  四、德育常規管理工作,在繁瑣中體驗幸福

  德育處這個(gè)團隊是學(xué)校德育工作的重要組成部分,在學(xué)校安全、師生健康、學(xué)生活動(dòng)設計、學(xué)生優(yōu)秀團隊指導、學(xué)校德育宣傳、常規量化管理、班主任培訓、德育常規管理、問(wèn)題學(xué)生教育、家長(cháng)溝通等方面,德育處的同仁們起著(zhù)或大或小的作用。

  德育主任述職報告 篇5

  總結過(guò)去的一學(xué)期,想說(shuō)的話(huà)很多。但最想說(shuō)的還是感謝,感謝學(xué)校領(lǐng)導的指導和支持,感謝年級組長(cháng)及全體班主任老師的支持和配合,也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開(kāi)展。

  對于這學(xué)期的德育工作,我們仍然以“學(xué)生行為規范養成教育”為中心,抓好三支隊伍建設,即班主任隊伍、值周班和學(xué)生會(huì )。主要是執行力和落實(shí)力。計劃如下:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生管理教育:

  各年級班主任、年級組長(cháng)、值周班、學(xué)生會(huì )共同行動(dòng)起來(lái),落實(shí)好“十個(gè)零計劃”五個(gè)務(wù)必做到,五個(gè)努力實(shí)現。

  務(wù)必實(shí)現“0”著(zhù)裝、配飾不規范,不合格目標。務(wù)必實(shí)現“0”發(fā)式不合格,男生平頭,女生馬尾松。務(wù)必實(shí)現“0”遲到、早退、曠到的目標。(特殊狀況除外)務(wù)必實(shí)現“0”上課睡覺(jué)或擾亂課堂紀律現象。務(wù)必實(shí)現“0”學(xué)生在校園內攜帶和使用手機。

  每周的班長(cháng)例會(huì )要正常召開(kāi),及時(shí)了解各班的學(xué)生動(dòng)態(tài)。

  班級日志要落實(shí)到位,每一天班主任要安排值日班長(cháng)如實(shí)填寫(xiě),班主任及時(shí)檢查并寫(xiě)好評語(yǔ)或寄語(yǔ)。

  管理好值周班的'工作,按照學(xué)校的計劃,值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。

  學(xué)生會(huì )的工作:排班每周周日在校門(mén)口檢查學(xué)生的行為規范。每一天晚上安排在教學(xué)樓衛生間、小廣場(chǎng)、圖書(shū)館周?chē)コ闊、早戀等違紀的學(xué)生,加大檢查力度。

  對違紀學(xué)生的處理及時(shí)到位,加大處罰力度,教育是一方面,到達開(kāi)除的絕不姑息。

 。ǘ、班主任隊伍建設:

  1、以老帶新,以老促新,重在培養年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續開(kāi)展“師徒幫帶結對子”的活動(dòng),要求是不論年齡大小,只要是第一次當班主任就要師徒結對,多跟師傅學(xué)習交流班級的管理經(jīng)驗。年終的時(shí)候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結對。

  2、減少事務(wù)性會(huì )議,多開(kāi)展講座培訓。事務(wù)性會(huì )議,講的都是老生常談的問(wèn)題,每次光提出了問(wèn)題,卻沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng),優(yōu)秀班主任的指導,有經(jīng)驗班主任的幫忙下多開(kāi)展班主任經(jīng)驗交流會(huì ),樹(shù)典型、立標兵,使班主任學(xué)有榜樣,干有方向。

  3、加強對班主任業(yè)務(wù)潛力的培訓,主要以“請進(jìn)來(lái)、走出去”的渠道,能夠請一些專(zhuān)家來(lái)給我們班主任做講座和培訓,我們也給學(xué)校領(lǐng)導申請,外派參觀(guān)學(xué)習時(shí)對班主任有所傾向,讓班主任有更多的機會(huì )走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。

  4、自身的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),我們成立一個(gè)班主任沙龍,對于一些好的名著(zhù)或者上學(xué)期老師們定的書(shū),班主任老師要寫(xiě)讀后感,交流讀書(shū)心得,相互促進(jìn),共同成長(cháng)。

  5、年終考核評先選優(yōu)、崗位定檔方面,學(xué)校一向都是側重傾向于班主任,我們也申請這個(gè)力度能夠更大。讓班主任老師感覺(jué)到,干的工作雖多,活雖累,但得到了學(xué)校的認可和肯定,讓我們更有激情和動(dòng)力。

  6、多開(kāi)展班主任的活動(dòng),提升團隊的凝聚力。生活節奏很快,工作壓力也很大,我們就自?shī)首詷?lè ),班主任節會(huì )越搞越好,班主任舞蹈隊我們還要繼續,我們可不能夠申請我們事務(wù)性的會(huì )議就不在會(huì )議室召開(kāi),能夠操場(chǎng)集中,先簡(jiǎn)明扼要的通知事情,然后群眾運動(dòng),不僅僅鍛煉身體,也提升了業(yè)余生活。

  7、德育工作、人人有責,構成一種“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作資料”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩,勁往一塊使。把德育工作做好。

  8、在學(xué)校力所能及的狀況下,盡力提高班主任的待遇。楊書(shū)記在教師節表彰大會(huì )上也提到要給班主任老師更好的待遇,以提高班主任的工作用心性和幸福指數。

 。ㄈ┑掠ぷ靼才。

  1、加強班級文化建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色、年級特色、學(xué)校德育特色。

  2、認真組織召開(kāi)各年級的開(kāi)學(xué)典禮以及家長(cháng)會(huì )。

  3、安全教育,透過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識,教育和引導學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防范意識教育,建立安全禮貌的校園。

  4、抓好“家校結合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展;重視家庭與學(xué)校教育的配合,構成德育教育的合力,舉辦家長(cháng)學(xué)校講座,開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作,和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。把家長(cháng)學(xué)校教育平臺很好的利用起來(lái)。

  5、加強心理健康教育、開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室,保證心理健康教育活動(dòng)的正;、規范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  6、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。加強學(xué)生法制安全教育,提高學(xué)生安全防范潛力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實(shí)“交通安全學(xué)!迸c“學(xué)校法制專(zhuān)題教育”各項工作,并組織學(xué)生觀(guān)看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

  7、加強各年級的班會(huì )管理,政教處帶給相應的班會(huì )主題材料,各班先統一組織班會(huì )教育。班會(huì )結束后,我們會(huì )對各班班會(huì )開(kāi)展狀況進(jìn)行考評。

  工作不是說(shuō)出來(lái)的,是實(shí)干出來(lái)的;工作不是一個(gè)人、一個(gè)部門(mén)能做好的,眾人拾柴火焰高。我們深信,有領(lǐng)導的支持,有各位班主任的精誠協(xié)作,我們的德育工作會(huì )更有起色。

  德育主任述職報告 篇6

  本學(xué)期已將結束,為了發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,特將自己一年的工作總結如下:

  一、德育工作

  今年我繼續負責學(xué)校的德育工作,在校領(lǐng)導的關(guān)心下,在班主任教師和課任教師的大力支持下,我的工作得以順利完成。一年中,根據我校的實(shí)際狀況組織學(xué)生參加了教育局舉辦的多項活動(dòng),并取得了較好的成績(jì)。上學(xué)期,組織參加了區23屆藝術(shù)節,我校群舞、二重唱,校園短劇、繪畫(huà)、手工制作獲得了區一等獎,群眾舞獲得了區二等獎,二重唱、校園短劇獲得市文藝匯演三等獎,學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。組織學(xué)生參加區讀書(shū)節活動(dòng),原五年二班的張艷秋同學(xué)獲制作類(lèi)一等獎,有多名學(xué)生獲得二、三等獎。組織我校教師參加了天津市學(xué)科德育論文活動(dòng),多名老師獲得市二等獎,市三等獎。一年里,努力做好與班主任的溝通,定期召開(kāi)班主任例會(huì ),認真組織開(kāi)好每周一的主題班隊會(huì ),努力做好學(xué)生的教育工作。加大對學(xué)生自修狀況的檢查,學(xué)生的.學(xué)風(fēng),各班的班風(fēng)都有了明顯的改善,學(xué)生的衛生、紀律等方面都有了較大的提高。主持召開(kāi)了我校20xx年讀書(shū)節活動(dòng)、道德實(shí)踐工程二期工程和家長(cháng)委員會(huì )成立啟動(dòng)儀式,努力和全體教師進(jìn)行溝通,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、主題班會(huì )、六一文藝匯演、演講比賽等活動(dòng)得以順利進(jìn)行。今年我校被評為天津市交通安全達標校。

  二、學(xué)校英語(yǔ)工作

  本學(xué)年我同時(shí)負責學(xué)校的部分教務(wù)工作,一年中,我能按時(shí)高效地完成校領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。認真完成對學(xué)校課任教師備課的檢查。近兩年我校的英語(yǔ)成績(jì)較原先有了退步,尤其是畢業(yè)班成績(jì)較以前退步了很多。作為負責英語(yǔ)工作的我,感到很大的壓力,是自己的工作沒(méi)有做好。一年里只要有時(shí)間我就會(huì )給其他班級上節課,以了解學(xué)生對知識掌握的狀況,及時(shí)發(fā)現知識的漏洞。這個(gè)學(xué)期,我還會(huì )將此工作做下去,同時(shí)加大與我校英語(yǔ)教師在輔導學(xué)困生方面的溝通,交流轉化方法,盡快使我校的英語(yǔ)成績(jì)提高上來(lái)。

  三、自己的英語(yǔ)教學(xué)工作

  今年上學(xué)期我負責一個(gè)6年級的英語(yǔ)教學(xué)工作;本學(xué)期由于有老師調出,我擔任兩個(gè)四年級和一個(gè)六年級的英語(yǔ)教學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)教三個(gè)班問(wèn)題不大,可同時(shí)負責德育工作的我,感到了壓力,尤其是德育科開(kāi)展活動(dòng)都是要求在規定時(shí)間內完成,再加上課間三個(gè)班的學(xué)生都一齊找你問(wèn)題,判作業(yè)、背課文,腦子都大了,真是太累了?蔀榱送瓿晒ぷ,只能更加努力,就像老師們說(shuō)的雙才走路都提速了。去年的畢業(yè)班就成績(jì)來(lái)說(shuō)都合格了已經(jīng)不容易了,可名次讓我很失望。今年,放學(xué)后3:45到4點(diǎn)10分我會(huì )給全班同學(xué)進(jìn)行輔導,讓他們感到我對他們成績(jì)的重視,對他們的關(guān)心,樹(shù)立他們學(xué)習的信心。每周我都會(huì )將學(xué)生在校的狀況透過(guò)家校通告知學(xué)生的家長(cháng),加強教師與家長(cháng)的溝通,許多家長(cháng)說(shuō)我是一個(gè)負責的老師。今年雖然困難更大,但我覺(jué)得這樣的工作更有挑戰性,我相信在我們英語(yǔ)組的共同努力下,會(huì )取得好成績(jì)的。

  在自己的工作中也存在著(zhù)一些不足:

  1、由于忙于英語(yǔ)教學(xué)工作和德育工作,其他方面的工作做得相對少些。個(gè)性是參加聽(tīng)課的次數較少。

  2、自己在德育工作中還需更加用心,還需更體現德育工作的創(chuàng )新。

  3、主動(dòng)性不強,只能完成德育科布置的活動(dòng),而沒(méi)有學(xué)校的活動(dòng)。

  總之,一年忙碌的工作,換來(lái)的是生活的充實(shí),體現的是生命的價(jià)值。我有信心在以后的教學(xué)工作中,繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,力求將各項工作做細,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),努力為老師們服務(wù),力爭取得更大的成績(jì)。

  德育主任述職報告 篇7

  自今年擔任揚中市外國語(yǔ)中學(xué)德育處主任以來(lái),雖然自身還有一定教學(xué)任務(wù),但對落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設,促養成教育,深入細致的做學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應做的一些事情。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作匯報如下:

  政治思想

  思想上講大局,事事處處維護學(xué)校形象,本著(zhù)做人要大氣,做事要精細為原則,高調做事,低調做人。

  工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。

  嚴守學(xué)校規章制度,嚴格要求自己,自加壓力,努力學(xué)習,提高素質(zhì)。

  熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,團結同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長(cháng)放心,讓領(lǐng)導、教師滿(mǎn)意。

  德育工作

  總結一學(xué)期來(lái)的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,即學(xué)生行為規范養成教育為中心。抓好三支隊伍建設,即班主任隊伍、值周教師和學(xué)生會(huì )干部。

  第突出一個(gè)中心,即突出學(xué)生行為規范養成教育這個(gè)中心.

  一學(xué)期以來(lái),德育處始終把學(xué)生行為規范養成教育放在工作首位。

  對七年級新生進(jìn)行軍訓和政訓。請武警戰士對新生進(jìn)行為期三天的隊形隊列訓練,七年級班主任要求學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,以及認真解讀學(xué)校編寫(xiě)的《外國語(yǔ)中學(xué)文明禮儀規范化要求》。

  開(kāi)學(xué)初,明確各班級跑操路線(xiàn)、要求、口號,在一個(gè)月內對跑操進(jìn)行評比,從而使這項工作走上正規。抓好班級宣誓口號和學(xué)校宣誓儀式的督促和評比.

  積極營(yíng)造良好的學(xué)校班級文化氛圍,在一個(gè)月內對班級文化布置進(jìn)行評比。每一個(gè)月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

  精心安排每周一升旗和國旗下講話(huà),認真準備一周常規通報和下周工作布置,對每周二班會(huì )活動(dòng),明確主題,提出要求。

  督促班主任老師結合學(xué)校每周工作重點(diǎn)和班級情況,開(kāi)展好班級各項工作。

  重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng )建平安校園。利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、家長(cháng)會(huì )、班主任例會(huì )、值日教師會(huì )議強調對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,要么自己親自疏導學(xué)生有序上樓;做好乘車(chē)學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對學(xué)生上放學(xué)路線(xiàn)進(jìn)行三次統計,利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)溝通,強化對學(xué)生交通安全的認識,督促學(xué)生不坐沒(méi)有資質(zhì)的私家車(chē),提醒學(xué)生乘坐公交車(chē)上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門(mén)口帶領(lǐng)值日教師做好護衛,嚴防外來(lái)不良青年對本校學(xué)生造成傷害。

  指導團委做好校園文化藝術(shù)節的相關(guān)工作,與體育組謀劃并開(kāi)好體育節的各項活動(dòng),本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績(jì),多項獲得都獲得一等獎的好成績(jì).每次活動(dòng)都做到提前預案,認真布置,力爭做到不留遺憾。

  開(kāi)好每月一次班主任工作例會(huì ),總結一月工作,并對下月工作作出布置.

  為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往,養成良好的行為習慣,提高道德修養,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,德育處組織實(shí)施并召開(kāi)第五屆校園道德文化建設表彰大會(huì )。

  積極謀劃成立家長(cháng)委員會(huì )和校務(wù)委員會(huì )。本學(xué)期每個(gè)年級都召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì ).

  本人分管七年級學(xué)生思想教育工作,經(jīng)常利用巡課機會(huì )與班主任和學(xué)生接觸,了解學(xué)生思想狀況,有的放矢開(kāi)展各項工作。

  修訂新的《班主任考核方案》,召開(kāi)班主任會(huì )議認真解讀有關(guān)內容,廣泛征求意見(jiàn)。

  做好貧困學(xué)生的統計工作,為學(xué)校決策提供依據。

  加強對學(xué)校衛生工作的管理.一方面加強對班級和保潔區的衛生情況的堅持和督促,同時(shí)積極創(chuàng )建和提升學(xué)校衛生工作,本學(xué)期創(chuàng )建并通過(guò)了學(xué)校促進(jìn)健康的的檢查驗收.

  第領(lǐng)好三支隊伍,即領(lǐng)好班主任隊伍、值周教師隊伍和學(xué)生干部隊伍。

  為了更好的促進(jìn)教育管理,一學(xué)期以來(lái)德育處側重抓好班主任、值周教師管理、培訓和指導以及學(xué)生干部的選撥、培養和指導工作。

  指導團委改選學(xué)生會(huì )、安排文明監督崗,實(shí)行班級值日輪換制。

  加大了對學(xué)生會(huì )干部和班長(cháng)工作的指導培訓力度,時(shí)常督導學(xué)生干部對工作情況進(jìn)行落實(shí)。

  本學(xué)期對值周教師進(jìn)行了培訓和指導,每天檢查值日教師到崗情況并督促值周教師重點(diǎn)做好學(xué)生用餐的.上樓疏導工作和早晨晨迎工作。

  總之,從禮儀、就餐、衛生、紀律、課間跑操等多方面規范學(xué)生行為,使學(xué)生形成良好習慣,校風(fēng)、校紀有了較大變化,學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是,學(xué)生素質(zhì)的這些點(diǎn)滴提高都包含著(zhù)班主任教師和全體教師的辛勤勞動(dòng)和汗水。在此,深表感謝。

  存在問(wèn)題

  在實(shí)際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問(wèn)題。我主要概括為以下幾個(gè)方面:

  思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想,只是處于落實(shí)任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此,學(xué)校德育工工作的內容、形式、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng )新。

  班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時(shí)有畏難情緒,力度不夠。

  學(xué)生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。

  今后工作思路:

  要進(jìn)一步加強學(xué)習,解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)。

  不斷加強自身修養,提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng )新的精神,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。

  集思廣益,想方設法著(zhù)力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

  在下學(xué)期,加強校園精細化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學(xué)生行為規范養成教育,積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。

  總之,在學(xué)校校長(cháng)室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作。相信在團結和諧的工作氛圍中,外中的明天將會(huì )更加輝煌.

  德育主任述職報告 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  你們好!20xx已經(jīng)過(guò)去,回顧這一年來(lái)的工作,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理。

  在校長(cháng)的領(lǐng)導下,在同事們的熱心支持和大力幫助下,圓滿(mǎn)地完成上級部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。就這一年來(lái)我所分管的德育、安全、衛生、等工作向大家如下述職:

  一、德育工作

  1、加強師德師風(fēng)建設

  搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教,勤奮工作,勇于創(chuàng )新,樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關(guān)系。

  2、健全德育領(lǐng)導機構,重視班主任工作

  健全德育領(lǐng)導機構。成立了由學(xué)校校長(cháng)、德育處主任、班主任組成的德育工作領(lǐng)導小組。定期召開(kāi)會(huì )議,研究德育工作,負責具體落實(shí)執行。

  重視班主任工作。每學(xué)年初,都要精心挑選班主任,并對班主任進(jìn)行相關(guān)要求,明確班主任工作職責。加強班主任隊伍建設,按時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì );狠抓學(xué)生常規管理,把學(xué)生日常行為養成教育放在德育工作的首位,促進(jìn)學(xué)生養成良好行為和衛生習慣。加強校園文化建設,不斷營(yíng)造“文化育人”的校園氛圍,充分利用校園廣播、宣傳欄、勵志格言等。讓校園處處充滿(mǎn)育人的氣息。培養我校學(xué)生積極向上,團結友愛(ài),文明禮貌的精神風(fēng)貌。培養學(xué)生強烈的責任感和集體榮譽(yù)感。

  3、嚴格要求自己,以身作則

  作為一個(gè)德育主任,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導成員、教育工作者,面對不斷膨脹的知識信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代給我們的教育工作帶來(lái)的'新問(wèn)題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。

  二、安全工作

  1、加強安全管理,完善管理機制。

  校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,強化安全責任意識。居安思危,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。在校長(cháng)和各處室的支持下,通過(guò)落實(shí)和完善各種規章制度,進(jìn)行嚴格的系統管理,做到:人員進(jìn)出嚴格把關(guān);每月對學(xué)校的安全設施進(jìn)行檢查,排查安全隱患;學(xué)校各項管理措施嚴格到位;學(xué)校安全知識宣傳長(cháng)期堅持。同時(shí)加強與校外力量的合作,基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。

  2、健全安全工作領(lǐng)導小組,明確分工與職責,落實(shí)安全工作任務(wù)。完善安全制度,明確安全責任。在已有安全制度的基礎上,對安全制度進(jìn)行了修改,做到個(gè)環(huán)節責任清楚,責任到人。

  3、加強安全教育,堅持利用升國旗或班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并及時(shí)利用校訊通和致家長(cháng)一封信等形式通知家長(cháng),雙方齊抓共管,做好安全教育。

  4、堅持每周抓好“一會(huì )一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì )和升旗儀式,加強對學(xué)生紀律養成教育。

  5、堅持每學(xué)期開(kāi)展3—4次應急避險訓練,提高全體師生的應急避險能力。

  三、衛生工作

  1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。實(shí)行衛生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛生包干區,責任落實(shí)到班級,每天兩掃。每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀(guān),辦公室、專(zhuān)用教室衛生責任落實(shí)到人和班級,要求做到整潔美觀(guān)教室窗明幾凈。成立衛生檢查評比小組,每天大課間檢查,每周一在全校會(huì )上公布衛生獲獎班級。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據之一。

  2、開(kāi)展健康知識宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛生,認真做好眼保健操;加強個(gè)人衛生教育,督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關(guān),通過(guò)發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應急預案。

  四、存在的主要問(wèn)題

  1、工作態(tài)度上,創(chuàng )新精神不夠,許多工作沒(méi)有達到預期效果。

  2、工作方法上,深入群眾不夠,調動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

  回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jì),那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導和每一位同事,正是你們營(yíng)造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機會(huì )對工作進(jìn)行思考。同時(shí)我也忘不了在我的工作出現疏漏時(shí)大家給與的寬容諒解。在以后的工作中我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

  以上述職,敬請領(lǐng)導、老師批評指正。謝謝大家!

  德育主任述職報告 篇9

  20xx年本人在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與指導下,全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷強化對學(xué)校德育工作的管理,在增強針對性、提高實(shí)效性上狠下功夫,F將一年來(lái)的工作情況匯報如下:

  一、重視學(xué)生思想道德建設工作,加強德育工作指導

  德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)習教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對青少年學(xué)生健康成長(cháng)起著(zhù)導向作用。因此,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,不斷增強了學(xué)校德育工作的針對性。我校把德育工作擺上重要位置,認真做好德育工作計劃,在認真做好學(xué)生思想政治教育,品德教育和紀律教育等德育常規工作的同時(shí),為了嚴肅校紀,規范學(xué)生的儀表。我們組織少先隊的學(xué)生檢查每個(gè)班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內涵,取得了顯著(zhù)成績(jì)。

  二、堅持以人為本,強化德育隊伍建設

  1、是培訓班主任,定期組織召開(kāi)班主任例會(huì )。提高班主任對未成年人思想道德建設工作重要性的認識,幫助他們掌握正確的班主任工作方法,有效地提高了班主任們開(kāi)展德育工作的水平。組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì );目的是為了通過(guò)班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗,相互學(xué)習,取長(cháng)補短;提高班主任的班級管理水平,以便今后更好的開(kāi)展工作。

  2、是重視對班主任工作的評價(jià) ,定期對板報、衛生和紀律進(jìn)行平

  分等;將班級管理進(jìn)行量化,學(xué)期結束時(shí)根據得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制,有力促進(jìn)了我校德育隊伍的健康發(fā)展。

  三、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)

  愛(ài)國主義教育:

  1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話(huà),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情,培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感。

  2、組織學(xué)生開(kāi)展征文比賽和紀念“一二.九”運動(dòng)合唱比賽。

  安全法制教育:

  1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng )建“德育達標!睘槠鯔C,緊緊圍繞“宣傳先行,理想先行,氛圍先造”的工作思路,充分利用黑板報、廣播和班會(huì )等多種宣傳手段,使學(xué)生受到了良好的教育。營(yíng)造了濃厚的平安校園建設的宣傳教育氛圍。

  2、簽訂各種安全穩定責任書(shū),落實(shí)好各種措施。

  文明禮貌教育:

  1、加強了學(xué)生的常規教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》為內容,組織學(xué)生學(xué)習和測試。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規工作的開(kāi)展和學(xué)生良好習慣的養成。

  2、進(jìn)一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養,使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

  四、重視“雙關(guān)生”轉化工作。

  “雙關(guān)生”雖然人數不多,但他們在學(xué)校中、在班級中確是一個(gè)非常應該引起重視的群體,一個(gè)班的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系,因此應當高度重視。本人密切配合班主任及任課教師,重視“雙關(guān)生”轉化工作,凡是對問(wèn)題少年及時(shí)發(fā)現,及時(shí)幫助,每周四早讀課由本

  人親自做專(zhuān)題教育,從紀律、安全、行為規范、法制教育入手,通過(guò)故事引導他們,通過(guò)身邊發(fā)生的事教育他們,使他們明理知法,及時(shí)解決他們的實(shí)際困難和困惑,通過(guò)一年的幫教,已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉化,正積極的投入到學(xué)習當中。

  五、重視家庭教育工作,切實(shí)加強家校聯(lián)系

  為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,增進(jìn)家長(cháng)對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量,德育處分別于

  3、5月份和

  9、11月份組織召開(kāi)了家長(cháng)會(huì );同時(shí),對500多名家長(cháng)進(jìn)行了培訓。加強了家長(cháng)和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會(huì )三力合一的橋梁。

  六、工作中不足之處。

  本人雖然做了大量的工作,但是對活動(dòng)的開(kāi)展形式單一,以后在活動(dòng)開(kāi)展中力求形式多樣,覆蓋面大,讓更多的師生廣泛參與。對班主任的培訓還要加強力度,對他們要進(jìn)行系統的培訓,以適應新時(shí)代發(fā)展的需要。還要加強學(xué)生的青春期教育和心理健康教育使學(xué)生能夠健康成長(cháng)。

  德育主任述職報告 篇10

  我于2xx-x年9月起任xx中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今,F根據學(xué)校的有關(guān)要求,述職如下。

  一、完成的主要工作

  任職以來(lái),自己始終明確職責、擺正位置。用心協(xié)助主管校長(cháng)搞好學(xué)校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩妥有序地開(kāi)展。本年度完成的主要工作:

  1、德育工作。

  由于在新班子的正確領(lǐng)導下,學(xué)校強化了德育常規管理,使學(xué)校的校園環(huán)境、室內環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng):迎奧運、講禮貌、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng);教育無(wú)界、愛(ài)心無(wú)界捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災區捐款活動(dòng);9月份,民族精神教育月系列活動(dòng),召開(kāi)了“歡樂(lè )金秋頌祖國”主題大隊會(huì )。

  “十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要”中隊會(huì )評比活動(dòng);繼續開(kāi)展了感恩教育活動(dòng)。對德育校本教材進(jìn)行了增補,由10課增加到16課,23000多字。禮貌學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動(dòng);童眼看遼寧征文活動(dòng);紀念沈陽(yáng)解放60周年征文活動(dòng);組織開(kāi)展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng);完成了學(xué)生品德評定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。會(huì )同體衛藝處進(jìn)行了食品衛生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

  組織班主任培訓16次。參加了市區組織的德育培訓。組織教師認真學(xué)習了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。完成了全鄉流動(dòng)兒童和留守兒童調查統計工作,貧困生的調查摸底和資料上報工作,使部分貧困學(xué)生得到了資助。

  2、教育科研工作。

  開(kāi)展了中央教科所《和諧德育》實(shí)驗課題的申報開(kāi)題工作;繼續開(kāi)展了省級家長(cháng)學(xué)校實(shí)驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢(xún)。完成了學(xué)!2014年教育年鑒》的編寫(xiě)工作。

  3、對外宣傳工作。

  完成了沈北新區教育網(wǎng)和沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調查報告1篇,校本教材1篇,學(xué)生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,少先隊板報及時(shí)更換。為學(xué)校社會(huì )形象的改善做出了自己的貢獻。

  4、政務(wù)公開(kāi)工作。

  及時(shí)上傳和更新了沈北新區政府信息公開(kāi)網(wǎng)中我校網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)資料,達5萬(wàn)字以上,130余條文件和信息。校務(wù)公開(kāi)板報的資料及時(shí)更新。

  5、領(lǐng)導交辦工作。

  為德育科完成了《沈北新區傳統美德示范區建立方案》的起草工作,長(cháng)達14000多字。完成了沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區材料的整理和起草工作。完成了沈陽(yáng)市禮貌學(xué)生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導交辦的其它臨時(shí)性工作。

  6、工作成績(jì)。

  學(xué)校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎,區寒假工作先進(jìn)單位;本人被評為沈陽(yáng)市社區教育先進(jìn)個(gè)人;學(xué)生獲得省區市征文獎勵10人次。

  二、存在的主要問(wèn)題

  自到中心小學(xué)工作以來(lái),自己對學(xué)校的`德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外,有待于今后進(jìn)一步改善。

  由于自己的工作要應對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開(kāi)辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會(huì ),教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會(huì )、教育志辦公室(校志辦)等9個(gè)部門(mén),處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多,難免顧此失彼。今后要加強自身管理,協(xié)調好德育處的工作關(guān)系,繼續提高工作效率。

  克服學(xué)校在硬件方面的客觀(guān)困難,繼續加強校園文化建設,繼續以提高學(xué)生的基礎禮貌素質(zhì)為核心,強化德育特色,與安全保衛處、體衛藝處密切配合,努力使我校成為學(xué)生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農村小學(xué)。

  德育主任述職報告 篇11

  本學(xué)年我負責學(xué)校德育工作,體育衛生工作,校園安全工作,家長(cháng)接待工作。在學(xué)!皣、愛(ài)”結合的德育管理思想指導下,堅持學(xué)校人本化、規范化、創(chuàng )新化、現代化的辦學(xué)理念,堅持自主管理,自主服務(wù),自主成長(cháng)的德育培養目標。

  一、常規管理

  經(jīng)過(guò)多年的摸索,我校德育常規管理水平逐年提高。在我主持指導下,今年的常規工作有了長(cháng)足進(jìn)步,主要體現在以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬┍小暗掠秊橹鳌钡霓k學(xué)理念,狠抓班主任管理這個(gè)核心,定期對班主任進(jìn)行培訓,規范德育工作管理程序。指導班主任用好《班主任手冊》和《班級簿》,認真擬定學(xué)期和學(xué)年計劃,并督促實(shí)施。

 。ǘ┱J真落實(shí)《渭津小學(xué)文明中隊評比細則》,組織大隊委成員對各班區域定時(shí)進(jìn)行檢查,及時(shí)公布。促進(jìn)責任區域的管理,內化師生責任意識,校園環(huán)境有明顯改觀(guān)。

 。ㄈ┪野才沤M建了以張佳睿為組長(cháng)的值周班,進(jìn)一步細化大隊干部的管理和培訓,提高了學(xué)生干部工作效率。實(shí)行學(xué)生干部輪流值班制度,讓學(xué)生干部參與到學(xué)校管理中來(lái),他們的能力得到展示,主人翁意識得到增強。今年我校有11人被評為東遼縣優(yōu)秀學(xué)生干部。

 。ㄋ模┙Y合校園文化建設,嚴格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求,搞好班級文化建設,深入貫徹人本化、規范化的辦學(xué)理念,規范教室布局和格調,設置公布欄、展示欄、懸掛國旗,體現了規范化管理理念,同時(shí)也保持班級布局創(chuàng )意,展示學(xué)生個(gè)性特長(cháng),充分利用教室這個(gè)文化教育陣地,讓環(huán)境育人,提高教學(xué)環(huán)境的文化氛圍。

 。ㄎ澹┌鄤(wù)管理方面。對班務(wù)管理的考核從教室衛生、兩操、出勤等方面綜合考核,文明中隊評比對班務(wù)管理和學(xué)生日常行為規范的教育進(jìn)行考查,結果與班主任津貼掛鉤,提高了班主任工作積極性,促進(jìn)了班級管理。

 。┲笇О嘀魅翁骄堪鄤(wù)工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。加強班隊會(huì )的管理,確保班隊會(huì )的質(zhì)量,通過(guò)班隊會(huì )及時(shí)正確導向,確保班級健康、文明地發(fā)展。今年我校6、1中隊等6個(gè)中隊被評為市先進(jìn)班集體、5、1中隊6班等6個(gè)班被評為縣先進(jìn)班集體。

 。ㄆ撸﹪栏癜凑铡秾W(xué)生突發(fā)事故處理辦法》對學(xué)生問(wèn)題進(jìn)行處理,使學(xué)生突發(fā)事故的處理更加規范化、制度化、法制化。

 。ò耍┘訌姲嘀魅纬R幑芾。堅持要求班主任及時(shí)參加兩操、升旗儀式、各種大型集會(huì )活動(dòng)、班會(huì ),注重過(guò)程管理。

 。ň牛┓e極創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校,指導班主任組織開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )的工作,積極向家長(cháng)宣傳學(xué)校,加強與家長(cháng)交流、溝通,取得了絕大多數家長(cháng)的信任、理解和支持。

  二、安全管理

  安全重于泰山,縈繞于心,個(gè)中焦慮、憂(yōu)思難于言表。在渭津小學(xué)的領(lǐng)導的通力協(xié)作下河有班主任全力配合下,全年學(xué)校無(wú)一起安全事故,保證了“平安校園活動(dòng)的順利開(kāi)展”。今年我主要做了這幾方面工作:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生開(kāi)展交通、消防、食品衛生等安全宣傳教育活動(dòng),通過(guò)黑板報、校園廣播、校園報紙等方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生安全意識,樹(shù)立安全第一的思想。

 。ǘ┙M織全校教職員工分別向學(xué)校相關(guān)部門(mén)簽定《安全目標責任書(shū)》,做到學(xué)校安全人人有責。

 。ㄈ┙M織全校學(xué)生家長(cháng)簽定了《學(xué)生安全協(xié)議》,讓家長(cháng)知曉教育孩子、管理孩子是學(xué)校、家庭和社會(huì )共同的責任。

 。ㄋ模┓e極應對了多個(gè)突發(fā)安全事件,及時(shí)、妥當地平息了事態(tài),消除了隱患。每學(xué)期組織一次“突發(fā)事件疏散應急演練”。

  三、體育衛生工作

  體藝工作我主要負責特長(cháng)隊伍的培訓和比賽事務(wù)的管理。

 。ㄒ唬w育方面:

  抓好常規教學(xué)工作和兩操,更加規范體育課堂秩序,正確運用教育教學(xué)理念,保證教學(xué)質(zhì)量;積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和特長(cháng)培訓,取得可喜的成績(jì)。在20XX年6月日我們學(xué)校成功開(kāi)展了“渭津慶6、1田徑運動(dòng)會(huì )”,共有400人次參加了比賽,比賽歷時(shí)2天,場(chǎng)面可謂空前,同時(shí)還選拔出了12名運動(dòng)員。在縣運會(huì )上,我校代表隊奮力拼搏,勇奪團體總分第二名的'佳績(jì),這是繼20XX年縣運動(dòng)會(huì )上奪冠后的又一個(gè)好成績(jì)。

  1、在20XX年的遼源市第二屆文藝節目調演上,我們渭津小學(xué)的文藝節目“鵝”被評為開(kāi)場(chǎng)節目,受到了省領(lǐng)導的一致好評。匯報調演也展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果。

  2、20XX年?yáng)|遼縣首屆“絲露花語(yǔ)”杯電視小主持人大賽中我校李芳宵等3名同學(xué)分別獲得一等獎。

  3、在希望林杯書(shū)畫(huà)大賽上,我校獲得團體銀獎,并有63名同學(xué)分別獲得了,書(shū)畫(huà)一等獎和文學(xué)一等獎。受到了家長(cháng)和社會(huì )各界的一致好評。

  4、在“遼源市感恩主題書(shū)信大賽”中,我校榮獲優(yōu)秀組織獎,并有17名同學(xué)獲得一等獎。

 。ǘ┬l生方面:

  1、學(xué)校衛生工作取得大幅度進(jìn)展。本期實(shí)行了新的切實(shí)可行的評分標準及獎懲辦法,取得非常好的效果,使學(xué)校衛生徹底改觀(guān),做到對班務(wù)管理考核的具體落實(shí)。

  2、校醫合理安排上班、值班,及時(shí)、準確處理學(xué)生病情,把學(xué)生的安危放在第一位,做好了各種傳染性疾病的預防工作,積極配合全縣體檢工作,外出協(xié)助體檢工作。

  3、積極做好甲流的預防工作,堅持晨檢和午檢制度,對缺勤學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查,對體溫超過(guò)37度學(xué)生進(jìn)行及時(shí)隔離,切實(shí)做好了傳染病的預防工作。

  德育主任述職報告 篇12

  時(shí)間飛逝,轉眼間三年的工作已經(jīng)結束。在這段邊工作邊學(xué)習的日子里,我凡事都腳踏實(shí)地地去做,不馳于空想,不好高騖遠,以惟真的態(tài)度做踏實(shí)的工作。而我的工作能夠順利的開(kāi)展,完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。在這里,我只是把自己三年來(lái)做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事給大家作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。

  首先,作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,關(guān)心呵愛(ài)護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,我努力向黨組織靠攏,時(shí)刻能以黨員的標準嚴格要求自己,在學(xué)校黨組織的培養下,我已經(jīng)順利完成黨員知識培訓,進(jìn)一步接受黨組織對自己的考驗。作為學(xué)校大家庭的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對于學(xué)校的榮譽(yù),我能積極維護,盡心盡力做好各項工作。

  其次,在教學(xué)上,我服從學(xué)校領(lǐng)導的安排,連續三年任教畢業(yè)班的語(yǔ)文,本學(xué)期還兼帶班主任工作。說(shuō)實(shí)話(huà)當畢業(yè)班的老師不容易,教學(xué)任務(wù)緊,學(xué)生思想浮動(dòng)大,不少學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué),這一切客觀(guān)因素導致對老師的要求更高。因此,我必須花更多的時(shí)間鉆研教材,做好課前準備,同時(shí),必須花大力氣更深入的走進(jìn)學(xué)生的心靈,了解學(xué)生,在教材與學(xué)生中找到契合點(diǎn),以更實(shí)效的教學(xué)流程走進(jìn)課堂,采取有效的教學(xué)方式,教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),面向全體學(xué)生逐步提高學(xué)生語(yǔ)文素養。尤其是在平時(shí)的教學(xué)中,我積極吸取前段教學(xué)的成功之處,對原來(lái)積留下來(lái)的問(wèn)題,我多向同事請教,探討,共同解決問(wèn)題。平時(shí)自己也注重多看成功課例,多聽(tīng)示范課,所以在這三年的教學(xué)、教研活動(dòng)中,我都能踴躍的參加,并能取得一些成績(jì),但我總是不滿(mǎn)足于現狀,課后總是積極向有經(jīng)驗的`老師請教,吸收課堂中的優(yōu)點(diǎn),對課堂中出現的問(wèn)題,虛心向老師們請教方法,自己獨立思考,認真總結反思,在不斷的總結與反思中逐漸成長(cháng)。

  第三,在學(xué)校分配工作上,我盡心盡力做好自己本職工作。

  05年西塞中心小學(xué)體制改革,我因工作需要調入本部,并聘任為中心小學(xué)德育主任。在工作中,我注重學(xué)生養成習慣的培養,注重學(xué)生思想品質(zhì)的教育,主要從以下兩個(gè)大方面對學(xué)生進(jìn)行教育:

  (一)堅持不懈抓常規管理,加強學(xué)生養成教育,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

  1、加強學(xué)生常規管理,每學(xué)期都要培養一批學(xué)生干部,在學(xué)生管理中培養學(xué)生能力。少先隊選好學(xué)生干部,設置學(xué)生管理崗位,讓學(xué)生在自我管理中逐漸成長(cháng)。

  2、加強學(xué)生養成教育。學(xué)校平時(shí)注重學(xué)生養成習慣的培養,培養學(xué)生良好的紀律觀(guān),開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),學(xué)習相關(guān)知識,并要求任課老師為每班每堂課學(xué)生的紀律情況進(jìn)行課堂紀律評分,讓學(xué)生在各項活動(dòng)中增長(cháng)知識,培養學(xué)生為他人著(zhù)想,為集體著(zhù)想的品質(zhì)。為養成學(xué)生良好的衛生習慣,學(xué)校制定衛生相關(guān)制度,要求每天兩小掃,每周兩大掃,每天衛生檢查員檢查記分兩次,每周一統計,并按分數頒發(fā)衛生流動(dòng)紅旗,每月統一總計分數,分數與班主任老師班主任津貼緊密掛鉤。

  3、抓牢、抓實(shí)、抓好學(xué)生行為規范教育。

  俗話(huà)說(shuō)“少小若天性,習慣成自然”,養成教育必須從日常的言行舉止入手,對兒童進(jìn)行訓練,從大處著(zhù)眼,從小處著(zhù)手,對學(xué)生而言,好習慣、好品質(zhì)一旦形成,將受益終生。我校堅持以實(shí)施“新守則、新規范”為重點(diǎn),狠抓學(xué)生日常行為規范的養成教育,始終把加強《小學(xué)生日常行為規范》的訓練和教育放在首位。把培養目標細化到“一言一行、一舉一動(dòng)”包括上課姿勢、寫(xiě)字規范、接人待物等,工作中加強對學(xué)生指導,利用晨會(huì )、班會(huì )、升旗、廣播、板報、大隊會(huì )、中隊會(huì )等形成進(jìn)行強化教育,這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。又為學(xué)生今后做人打下了堅實(shí)的基礎。

  (二)、加強德育實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)未成年人思想道德建設。

  道德原本就產(chǎn)生于現實(shí)的社會(huì )生活關(guān)系,離開(kāi)了生活就不可能滋養德性。生活是多樣的,只有通過(guò)實(shí)踐、體驗才能不斷超越自身,從而擴展、豐富個(gè)體的精神世界。三年來(lái),我校以加強小公民道德建設為突破口,以培養學(xué)生良好學(xué)習、生活習慣為重點(diǎn),充分挖掘現實(shí)生活中鮮活資源,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩的德育活動(dòng)。引導學(xué)生在實(shí)踐中體驗不斷認知、不斷體會(huì )、不斷提升,把思想道德內化為自身素質(zhì),自覺(jué)形成“學(xué)校的好學(xué)生”、“家庭的好孩子!

  1、結合節假日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),使學(xué)生受到教育,

  每年三月份開(kāi)展的“向雷鋒同志學(xué)習”主題活動(dòng),活動(dòng)前作好活動(dòng)方案,活動(dòng)過(guò)程有條不紊。通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起,在學(xué)校同學(xué)之間互相幫助,團結友愛(ài),在社會(huì )樂(lè )于助人,學(xué)會(huì )與人和睦相處,做一個(gè)文明的小公民。每年四月份開(kāi)展繼承和發(fā)揚革命傳統教育,開(kāi)展中華魂讀書(shū)征文演講活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中了解中國能有今天的成就是靠無(wú)數革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的,從而讓學(xué)生珍惜今天幸福的生活,更加熱愛(ài)我們偉大的祖國,并從小樹(shù)立為國作貢獻的遠大理想。六月份開(kāi)展的“六一”慶;顒(dòng),讓學(xué)生在自己的節日中展現自我風(fēng)采,用自己的歌聲、舞蹈來(lái)歌頌美好的生活。九月份開(kāi)展尊師重道、尊老愛(ài)老活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中表達自己老師、老人的敬愛(ài),教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。十月份開(kāi)展慶祝國慶節相關(guān)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;少先隊建隊日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),充分體現少先隊育人職能。

  2、開(kāi)展常規活動(dòng),在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中對學(xué)生進(jìn)行教育。

  嚴格升旗制度,作好國旗下的講話(huà)安排,講話(huà)內容必須結合當前形式對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育;班主任利用班會(huì )、晨會(huì )對學(xué)生嚴格要求,并培養學(xué)生組織活動(dòng)的能力;少先隊活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展,校園崗位培養了一批有一批的學(xué)生干部,既培養了學(xué)生能力,又規范了學(xué)生的行為規范。

  3、開(kāi)展多種形式的課外實(shí)踐活動(dòng)

  好動(dòng)是學(xué)生的天性。為讓學(xué)生在校園內能快樂(lè )的學(xué)習、生活,我校結合學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài)的實(shí)踐活動(dòng)。陽(yáng)春三月,我校六年級教師組織學(xué)生開(kāi)展放風(fēng)箏比賽活動(dòng),并要求學(xué)生自己動(dòng)手制作風(fēng)箏,讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中感受到自我的成就感,感受美好的春天。六年級組經(jīng)常開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展籃球比賽,開(kāi)展拔河比賽,三個(gè)班的學(xué)生在比賽活動(dòng)中,遵守學(xué)校的安排,聽(tīng)從裁判老師的裁決,充分體現了團結、文明、拼搏、向上的風(fēng)格。學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng),三跳運動(dòng)會(huì )、田徑運動(dòng)會(huì ),既增強了學(xué)生體質(zhì),又發(fā)揚了頑強拼搏的精神。為培養學(xué)生良好讀書(shū)習慣。學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);顒(dòng)前,德育處做好活動(dòng)計劃,提早讓學(xué)生準備,自從活動(dòng)提出以來(lái),學(xué)生每天早上來(lái)到學(xué)校不再是瘋瘋打打的了,學(xué)生早上來(lái)到學(xué)校,主動(dòng)進(jìn)教室讀書(shū),背誦課文。每學(xué)期里活動(dòng)分兩輪,既要保證學(xué)生的參與面,又要體現學(xué)生朗誦的水平。在班主任老師們的支持下,每次活動(dòng)開(kāi)展僅僅有條,學(xué)生表現突出。

  最后,談?wù)劰ぷ髦写嬖诘牟蛔阒帲?/strong>

  1、對于學(xué)生習慣的培養,還需要加大力度,學(xué)生養成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長(cháng)抓不懈。

  2、少先隊活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí),不具體,少先隊先鋒育人職能沒(méi)有得以體現。

  3、班主任隊伍的培訓力度不夠。

  4、學(xué)期初制定的相關(guān)活動(dòng),由于種種原因,常常不能開(kāi)展。

  總之,德育工作就是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但都是些繁瑣的事。而德育工作能夠順利開(kāi)展,這與班主任老師辛勤的工作是分不開(kāi)的,相信有我們西小這樣一批敬業(yè)的班主任老師,學(xué)校的德育工作將會(huì )開(kāi)展的更好。

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  德育主任述職報告 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家下午好!

  本,在縣教育局等上級各部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和幫助下,在全體教職工的大力配合支持下,我立足崗位,扎實(shí)工作,認真履行職責,創(chuàng )新工作方式,講團結,勤做事,兢兢業(yè)業(yè),廉潔從教,在學(xué)校德育管理和教學(xué)工作上做到了齊頭并進(jìn)。今天,借此機會(huì ),我對本的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧,敬請批評指正!

  一、政治堅定,有較高的政治素養

  本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),認真踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。作為教師,我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習,樂(lè )于接受學(xué)校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀,依法執教,文明執教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神,在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部,我明確助手角色意識,堅持從大局出發(fā),講團結,講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,積極向領(lǐng)導獻言獻策,堅持拓寬工作思路,創(chuàng )新工作方法,力爭把工作做細、做實(shí)。

  二、務(wù)實(shí)求新,出色完成各項工作

 。ㄒ唬┑掠ぷ鳎簭姵R,抓重點(diǎn),顯成效

  1.抓好德育常規,夯實(shí)德育基礎。加強德育常規管理是抓好德育工作的基礎。一是堅持每周一的升旗儀式,搞好國旗下講話(huà)和宣誓;二是充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,開(kāi)足開(kāi)齊并上好思品課、周會(huì )課、隊會(huì )課、隊日活動(dòng)課,各班開(kāi)展好主題隊會(huì )活動(dòng),并進(jìn)行了專(zhuān)項檢查,先后開(kāi)展了“學(xué)習四個(gè)良好”“我要做個(gè)懂事的孩子”“我們拒絕毒品”等主題班會(huì ),三是重視在學(xué)科教學(xué)中滲透德育思想;四是辦好了黑板報,各班學(xué)習園地

  定期更換,德育辦組織人員檢查評比,營(yíng)造良好的德育氛圍;五是開(kāi)展了治理橋溪鄉街道臟亂差活動(dòng),我校被橋溪鄉政府評為“城鄉環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體”;六是禁毒教育、法制教育、心理健康教育、國防教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

  2.以養成教育為重點(diǎn),抓好學(xué)生行為習慣培養。學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習四個(gè)良好行為習慣的專(zhuān)項德育活動(dòng)。成立了以張校長(cháng)為組長(cháng)的四個(gè)良好養成教育領(lǐng)導小組,落實(shí)了人員,明確了職責;顒(dòng)在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下及時(shí)啟動(dòng),召開(kāi)了動(dòng)員會(huì ),會(huì )上,張校長(cháng)從哪四個(gè)良好,我們?yōu)槭裁匆闼膫(gè)良好教育;怎樣搞好這次活動(dòng)等幾個(gè)方面進(jìn)行了動(dòng)員,明確了活動(dòng)的'意義、目標和方向,德育辦負責人就如何把良好行為習慣養成教育落在實(shí)處進(jìn)行了動(dòng)員。大隊部發(fā)出了“學(xué)生積極參與,做養成教育的實(shí)踐者;老師以身作則,做養成教育示范者;家長(cháng)積極配合,做養成教育監督者”的倡議,為此,我們通過(guò)開(kāi)主題班會(huì ),辦黑板報,辦手操報等方式豐富了活動(dòng)類(lèi)型,讓活動(dòng)辦的有聲有色。

  目前,隨地吐痰、亂扔垃圾、攀爬樹(shù)木、損毀公物、打架罵人等現象得到有效杜絕,主動(dòng)撿拾掉落地上的垃圾、拾金不昧等好人好事日漸增加。掀起了全面實(shí)施學(xué)生行為習慣養成教育的熱潮。

  3.以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn),大力弘揚和培育民族精神。除堅持每周的升旗儀式,上好思品課和社會(huì )課外,我校還組織了多種形式的愛(ài)國主義教育活動(dòng),唱紅歌,看革命電影,災后重建圖片展,和鄉政府合慶七一建黨節大型文藝演出等多種形式的活動(dòng)培育了孩子們的民族精神,增強他們的民族自信心與自豪感。

  4.加強師德建設,端正了師表形象。一是狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習。堅持組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習,堅決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費、推銷(xiāo)教輔資料等與教師形象不符的事件發(fā)生。二是與全體教職工簽定了師德承諾書(shū),使之明確師德目標。設立師德監督崗,聘請師德監督員,加強對教職工的監督,進(jìn)一步規范了教職工教育教學(xué)行為。三是加強師德建設的考評力度。把師德考評結果與評優(yōu)、評先、晉級等掛起了鉤。對師德標兵進(jìn)行大力宣傳和表彰,通過(guò)一系列的宣傳學(xué)習,我校教職工精神振奮,工作積極,工作責任意識,奉獻意識進(jìn)一步增強。一年來(lái),我校無(wú)一起有違教師職業(yè)道德、有背師表形象的事件發(fā)生。

 。ǘ┙虒W(xué)工作:抓課改,講效率,提質(zhì)量本,我擔任初中四個(gè)班的體育,初二、初三畢業(yè)班的歷史學(xué)科教學(xué)工作,我積極參加業(yè)務(wù)提高培訓,到成都參加了農村體育教師業(yè)務(wù)提升的培訓學(xué)習。工作中,堅持深鉆教材,因材施教,靈活運用教學(xué)方法,指導蒲芯蕊等5名同學(xué)獲市第八屆人才藝術(shù)節比賽一、二、三等獎;所教初中畢業(yè)班學(xué)科歷史成績(jì)名列東溪片區第一名,畢業(yè)班體育會(huì )考成績(jì)也處在片區前列,并被評為蒼溪縣優(yōu)秀教師。

  三、面向未來(lái),在客觀(guān)審視中求發(fā)展

  回顧一年來(lái)的工作,我認為自己是稱(chēng)職的,是問(wèn)心無(wú)愧的。但同時(shí),我也清醒地看到“工作方法有些過(guò)于簡(jiǎn)單,在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠成熟”、“業(yè)務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高”等不足。在以后的工作中,我一定繼續堅持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、廉潔從教,與老師們一起,促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。

  德育主任述職報告 篇14

  20xx-20xx學(xué)年的工作已基本結束,回顧這一年來(lái)的工作,我在上級和學(xué)校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下,嚴格要求自己,認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作。一年來(lái),不管在工作、生活、學(xué)習上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。

  我現在擔任倪家庵小學(xué)德工主任。我的工作范圍和工作職責主要是:協(xié)助張校長(cháng)和葛主任的工作,做好學(xué)校的.德育教育工作。主要工作有:

  1、團結、依靠、引導全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展,保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財力的需要,及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題,主持召開(kāi)德育工作例會(huì ),專(zhuān)題研究德育工作。

  2、建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導組,健全學(xué)校內外德育機構組織,充分發(fā)揮其作用,形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育工作網(wǎng)絡(luò )。加強班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計劃,明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責,定期考核,考核結果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。

  3、確定學(xué)校德育工作目標,制定學(xué)校德育工作規劃和實(shí)施計劃。分解目標任務(wù),提出目標要求,明確分工、責任;制訂德育工作規章制度;協(xié)調全校性教育活動(dòng);加強對學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評;總結經(jīng)驗、樹(shù)立典型、實(shí)行獎懲。

  4、搞好校園環(huán)境建設。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)。建立校外德育基地和社會(huì )實(shí)踐基地。

  這一年里我校的德育工作取得了一些進(jìn)步,這主要是在張校長(cháng)的正確領(lǐng)導和大力支持以及全體老師們共同努力工作的結果,我只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。

  在下一年里我會(huì )按照我的工作職責努力做好以下項工作:

  一、努力學(xué)習先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀(guān)念,使我校的德育工作有所創(chuàng )新。

  二、加強德育工作隊伍建設。

  三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

  四、加強自身的學(xué)習和修養,提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

  各位領(lǐng)導,在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養,繼續以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)工作,誠實(shí)待人,盡職盡責,同各位同事一道,在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,為倪家庵小學(xué)努力工作!

  德育主任述職報告 篇15

各位領(lǐng)導老師:

  上午好!

  今天站在這里述職,此時(shí)最要表達的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導對我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導,感謝老師們在工作中給予的關(guān)愛(ài)、配合和信任。

  兩年來(lái),我一直擔任大隊輔導員、學(xué)生管理、德育工作。德育工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂(lè )的無(wú)怨無(wú)悔地工作著(zhù),不為豪言壯語(yǔ),只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰。

  下面就我的工作做如下匯報,不到之處,還請老師指正。德育工作千頭萬(wàn)緒,工作中有地重點(diǎn)做好這四塊::

  一、抓好班主任專(zhuān)業(yè)化隊伍的建設,建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。

  二、建立健全少先隊員的組織機制---“大隊委員會(huì )”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺。

  三、和諧班級與優(yōu)秀少先隊員評比相結合,評比激勵,促進(jìn)學(xué)生的行為養成教育。

  四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

  一、抓好班主任專(zhuān)業(yè)化隊伍的建設,建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。班主任隊伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊伍。我們學(xué)校作為省級規范化學(xué)校,培養一支高素質(zhì)的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。在校長(cháng)室的帶領(lǐng)下,德育處采用“學(xué)習反思、實(shí)踐訓練、導師引領(lǐng)、專(zhuān)題研

  討、課題提升的培訓模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓。開(kāi)好每月的班主任例會(huì ),進(jìn)行專(zhuān)題研討,開(kāi)展班主任論壇。本學(xué)期就如何進(jìn)行班級文化建設為主題展開(kāi)一系列小課題研究,切實(shí)有效地指導自己的工作實(shí)踐。同時(shí)利用德育課題的實(shí)施推動(dòng)學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期,繼續深入了《根基教育》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習,相互研討,積極探索德育新途徑新方法,進(jìn)行分析研究,使學(xué)生形成了良好的行為習慣,學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  二、建立健全少先隊員的組織機制---“大隊委員會(huì )”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺!半r鷹管委會(huì )”是培養學(xué)生自主管理的小天地。目前,這支隊伍不斷的.在壯大,分流出若干個(gè)小小志愿隊:有校園的流動(dòng)崗,有固定值日生,有校園環(huán)境小衛士,有校園安全小衛士,有以班級為單位的專(zhuān)用室管理的小小志愿者隊伍……建立這支龐大的隊伍,目的是讓更多的隊員自覺(jué)主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項服務(wù)崗位中來(lái),培養每個(gè)隊員自信又大方,富有責任心。本學(xué)期大隊委員會(huì )小干部的改選工作有要開(kāi)始了,大隊委員會(huì )小干部是我校少先隊員的核心力量,希望各位班主任老師積極支持,積極推薦后備人選,挖掘更多的人才,給孩子充分展示才華的機會(huì )。

  三、和諧班級與優(yōu)秀少先隊員評比相結合,評比激勵,促進(jìn)學(xué)生的行為養成教育。

  和諧班級與優(yōu)秀少先隊員評比相結合評比激勵機制是我校德育工作的特色。和諧班級評比,依據“學(xué)習、安全、體育、衛生、禮儀”

  五個(gè)項目的標準進(jìn)行評比。 “優(yōu)秀少先隊員”作為全校的模范進(jìn)行表彰。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺(jué)、自律、自強的熱情,促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。

  四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

  1、主題教育活動(dòng)形成系列,學(xué)生道德素養和生存能力得到提升。

 。1)“弘揚和培育民族精神”系列活動(dòng)

  結合慶祝建黨90周年,我們開(kāi)展了“熱情謳歌黨的歷史,凝心聚力共創(chuàng )輝煌”為主題,組織開(kāi)張的班歌比賽,引導廣大學(xué)生深情回顧黨的光輝歷程,唱響中國共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。讓學(xué)生了解我黨歷史,培養愛(ài)國主義精神,并組織征文比賽。

  2、特色活動(dòng)精彩紛呈。有三月份“學(xué)習雷鋒叔叔,每天做一件好事”“小學(xué)生心理講座”每周一次的安全演練等系列活動(dòng),“我守規則,我快樂(lè )”---好習慣伴我行系列活動(dòng),“好書(shū)伴我行”系列活動(dòng)……

  3、依托重大節日,開(kāi)展好各項主題活動(dòng)。六一兒童節文藝活動(dòng)、教師節“師恩難忘,師愛(ài)永存、國慶節”不能忘卻的歷史”歌詠比賽……一份耕耘一份收獲,在市行為規范驗收幾次檢查、暗訪(fǎng)均受好評。連續兩年,我校獲全市“雛鷹大隊”優(yōu)秀集體獎,今年有五位同學(xué)榮獲高密市優(yōu)秀少先隊員。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)各位領(lǐng)導、老師及班主任的大力支持與理解,在這里表示深深的感謝。

  回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們取得了一些成績(jì),也存在很多不足,需要改進(jìn)的地方還很多,但是我們在夏莊小學(xué)這樣一個(gè)力求優(yōu)質(zhì)教育

  的大環(huán)境下,我們對未來(lái)的工作充滿(mǎn)信心。學(xué)校德育工作是一條奔騰不息地長(cháng)河,我們應該努力追求德育工作地有效性和實(shí)效性,為學(xué)校德育工作地發(fā)展找尋“水源”,貢獻心智,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。

  德育主任述職報告 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,大家好!

  時(shí)間如流水,似乎在不經(jīng)意間,一年早已悄然而逝。過(guò)去的一年,見(jiàn)證了漢泓學(xué)校發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,全體教師并肩攜手自強不息,有力且有效地推動(dòng)著(zhù)學(xué)校工作邁上新臺階。這一年,于我個(gè)人而言,也收獲了很多,也成長(cháng)許多,更成熟了許多?傊艺J為不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結過(guò)去是為了更好地行走于未來(lái)的路上,為此,這天我在那里向各要總結匯報一年來(lái)的任職狀況,請大家評議、指正。

  一、合理定位

  定位準確是職能發(fā)揮的前提。作為中層領(lǐng)導,我堅守一個(gè)理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長(cháng)的幫手,準確把握校長(cháng)的工作思路,并努力執行校長(cháng)的決策。其次是班主任的伙伴,了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的.工作成績(jì),解決他們工作中的一些困難。一向以來(lái),我都這樣定位著(zhù)自己的主角,并為之努力。

  二、真抓實(shí)干

  1、德育工作抓常規,求實(shí)效

  “在其位,就務(wù)必謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,職責重大,不敢有絲毫懈怠。

  首先:,加強了班主任隊伍建設。這樣做不但壯大了德育管理隊伍,強化了管理,增強了德育管理有效性。而且還增強了相互學(xué)習機會(huì )。像舉辦了班主任經(jīng)驗交流會(huì ),為班主任搭建了一個(gè)平臺,能夠相互學(xué)習,共同進(jìn)步。

  其次:強化了常規管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬(wàn)緒,唯有提高要求抓好常規,才能營(yíng)造良好的德育氛圍。在校長(cháng)和各位領(lǐng)導的支持下,我們下大力氣規范了學(xué)生的行為習慣,強化了學(xué)生紀律觀(guān)念,增強了學(xué)生自我管理意識,同時(shí)也推進(jìn)了校園環(huán)境衛生的整治工作,為改善全體師生的工作學(xué)習環(huán)境作出了努力。

  第三:注重了學(xué)生安全教育。安全無(wú)小事,德育中心本著(zhù)這一目標,要求班級定期召開(kāi)主題班會(huì ),每大周離校之前班主任務(wù)必對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。同時(shí)德育中心還舉辦了豐富了德育活動(dòng),提升了德育實(shí)效。像舉行了冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì ),春季田徑運動(dòng)會(huì ),跑操比賽等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機和活力,是素質(zhì)教育生動(dòng)畫(huà)面的完美體現。

  2、臨時(shí)性工作樂(lè )意干,盡心盡力、從不推諉。

  學(xué)校工作一盤(pán)棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從校長(cháng)安排,有較強的民主意識,做事敢負職責,從不推諉,只要領(lǐng)導指示,老師推薦都樂(lè )意理解,并認真做好。另外在工作中不計名利、不計報酬,不計得失。

  三、自我反思

  一年來(lái),德育中心各項工作都順利進(jìn)行,同時(shí)也取得了一些成績(jì),但我深知,所有的成績(jì)都來(lái)自于公司領(lǐng)導的關(guān)心、學(xué)校領(lǐng)導的支持、各位老師的付出。沒(méi)有你們,我個(gè)人必將無(wú)所作為。正因為有你們寬容、理解與接納,才給了我繼續走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子,我才看到了自己的諸多不足,今后,我將發(fā)揚成績(jì),彌補不足,不負公司領(lǐng)導和校長(cháng)的重托,為漢泓的發(fā)展、為漢泓教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!

  德育主任述職報告 篇17

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  我是xxx,xx歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)語(yǔ)文一級教師,現任語(yǔ)文科組長(cháng),從化市初三語(yǔ)文中心組成員,《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽(yù)有:廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語(yǔ)文教壇新秀、學(xué)校的語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科組長(cháng)。廣東省第三期中學(xué)語(yǔ)文骨干教師。

  我年調入七中,一直擔任初三畢業(yè)班工作,個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面,勝任平衡班、試驗班教育教學(xué)工作,每年會(huì )考語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)名列前茅,班主任工作成績(jì)突出。年認為語(yǔ)文科組長(cháng),帶頭做好學(xué)科的教育教研工作,個(gè)人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表,并在廣州市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì )做過(guò)專(zhuān)題的發(fā)言,多次承擔從化市級的大型公開(kāi)課。語(yǔ)文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組。

  現我競聘的部門(mén)是德育處。我認為我有以下的競選優(yōu)勢:

  1、我是語(yǔ)文教師。

  中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,真善美的道德標準塑造了我的師魂。語(yǔ)文素養培養了我流暢的語(yǔ)言表達能力,也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則:誠實(shí),善良,勤懇,踏實(shí),熱情又有同情,能積極進(jìn)取也能開(kāi)拓創(chuàng )新,既有對事業(yè)的忠心,更有對工作的高度責任心。

  2、我有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

  我從教年,有年的班主任工作歷程,年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗,能臨危受任、能臨重受托,把握關(guān)鍵,做好重點(diǎn),出色完成學(xué)校下達的教育教學(xué)任務(wù),培養出一流的重點(diǎn)班(如剛畢業(yè)的初三七班,有人被從化中學(xué)正取、近人進(jìn)重點(diǎn)線(xiàn)),也能徹底扭轉局面較差的平衡班(如去年的初三一班)。有較強的教學(xué)管理能力,有較先進(jìn)的班級管理理念,以人為本,以制度治班,在班級制度和班級文化建設方面做過(guò)專(zhuān)門(mén)的探究,能協(xié)調班級學(xué)生先進(jìn)與后進(jìn)的關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作,處理好社會(huì )家庭與學(xué)校的關(guān)系,能妥善解決學(xué)生中棘手的'矛盾沖突。熟悉學(xué)生心理,善于做思想疏導工作。對問(wèn)題生的轉化、問(wèn)題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗。

  3、我有對德育工作的熱誠。

  德育是對人思想行為品質(zhì)的養成教育。中國人以德為首,以才為輔,育人先育德,德立而百善。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念:“以德育為首,科研為先導,培養德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng )新型人才”。

  七中屬于城鄉交界的初級中學(xué),社會(huì )環(huán)境、生源情況、學(xué)生年齡心理特征決定著(zhù)七中德育的復雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰性,我愿意為七中的德育出心出力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻,做好組織、協(xié)調、計劃、管理、落實(shí)等部門(mén)工作。

  現在的七中,在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,各方面的制度已比較健全,層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色,學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀(guān),七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng )新,協(xié)助學(xué);疖(chē)頭做好各項工作,保證德育列車(chē)更上一個(gè)檔次,在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功,我會(huì )好好的珍惜這個(gè)機會(huì ),全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力,創(chuàng )建一個(gè)文明七中的形象。

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