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畢業(yè)生自我陳述報告

時(shí)間:2024-09-25 11:38:27 春寧 報告 我要投稿

畢業(yè)生自我陳述報告范文(精選15篇)

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,我們使用報告的情況越來(lái)越多,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的畢業(yè)生自我陳述報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)生自我陳述報告范文(精選15篇)

  畢業(yè)生自我陳述報告 1

  時(shí)間過(guò)得太快,還沒(méi)來(lái)得及緊張,就這樣步入高三;叵脒^(guò)去的兩年,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲哀,發(fā)生了太多的事情,但是,當我想要靜下心來(lái),好好想想這兩年的時(shí)候,卻不知道到底哪些事情,我將永久銘記。

  想起剛剛踏進(jìn)高中校門(mén)時(shí)的我,天真,稚氣,頭腦簡(jiǎn)單,抱著(zhù)對新生活的期待,進(jìn)了一班。

  在我們那種三星級的高中,并沒(méi)有很多精英學(xué)生,一班是年級前三十的學(xué)生組成的班級,大多是一些離上四星級學(xué)校分數線(xiàn)還差一點(diǎn)的學(xué)生。那時(shí)的我自以為自己成績(jì)可以,但由于我的貪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒數,我躲在柜子的門(mén)后面,偷偷的哭,因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事,難么幼稚,嬉笑玩樂(lè ),不是真正的快樂(lè ),我告訴自己,今后,再不會(huì )考不好而哭泣,再不會(huì )作只會(huì )哭泣失敗者,那只會(huì )讓自己覺(jué)得更屈辱。

  以后的考試,我進(jìn)步了,卻很不穩定,時(shí)上時(shí)下。

  我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是,每一次考砸,我都沒(méi)有再流過(guò)眼淚。

  競爭是非常激烈的,一不小心就會(huì )面臨離開(kāi)一班的危險,那時(shí)我是很擔心的,遠沒(méi)有現在這樣的淡定從容,我無(wú)法想象自己要是被踢出這個(gè)班后會(huì )怎樣。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力著(zhù),成績(jì)依然不出色,還起伏不定。

  高一下學(xué)期,要文理分班,那一陣子,同學(xué)們都表現的很親密,像是舍不得分班的樣子,要知道平時(shí)班里氣氛并不是很團結的。而我,似乎也變熱情了些,但又不是真的很留戀,因為就在分班前夕,我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。

  SUE是和我同一個(gè)宿舍的,我們在開(kāi)學(xué)第一天就認識了,她是個(gè)開(kāi)朗瀟灑的人,不像當時(shí)的我,那么自卑怯懦。我們每天都一起手牽手,有說(shuō)有笑,她讓我走出自己的世界,不在膽怯,我以為我們會(huì )是永遠的朋友。但現實(shí)總是不近人意的,她和別人成了最好的朋友,我常常會(huì )一個(gè)人,或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依賴(lài)。

  分班之后,我喜歡上了看小說(shuō),喜歡那里豐富的人物感情,好像我就是小說(shuō)的主人公,體會(huì )著(zhù)她們的親情,友情,愛(ài)情,仿佛我的.生活不在單調乏味,仿佛我也有了豐富的情感,而不是一架麻木的學(xué)習的機器。就是在那個(gè)時(shí)候,我的成績(jì)有了起色。

  直到高二上學(xué)期結束,這一年半的時(shí)間,我成熟的很快,如果說(shuō)高中之前我的成長(cháng)是步行的話(huà),拿著(zhù)一年多就是百米沖刺。到這一學(xué)期的期末考試為止,我終于名列前茅,也穩定了下來(lái)。我想,是因為我心態(tài)的成熟,不管是考試還是友誼方面,我都保持平靜的心。

  現在,我與班里同學(xué)保持著(zhù)友好和諧的關(guān)系,與宿舍的舍友親密熱情,我學(xué)會(huì )了去適應別人,所以我可以與每個(gè)人都很好的相處。我不再傻傻的,對好朋友推心置腹,我有了別人面前的我和內心里的我。我不在自卑怯懦,而是從容淡定,我會(huì )用理性的方式來(lái)思考問(wèn)題,而不是感情用事。

  或許我很在乎我的朋友們,或許我什么都不在乎,我心里是無(wú)波無(wú)瀾的淡然。

  面對高三,我會(huì )更努力,成績(jì)是可以獲得的實(shí)實(shí)在在的東西,會(huì )讓覺(jué)得有動(dòng)力,不管付出多少,我要考上大學(xué),我不知道我不上大學(xué)的話(huà),還可以做什么,所以我一定要考上。

  這是我寫(xiě)的第一篇博客,也是我第一次誠實(shí)的說(shuō)我的高中生活。我已經(jīng)很久很久沒(méi)有這樣誠實(shí)了,我的兩年高中,平凡而忙碌,對于是我快速成熟的這兩年,我無(wú)法算清楚自己,是得到的比較多,還是失去的比較多。

  但總而言之,我不會(huì )后悔,我想我會(huì )更加成熟,才可以更好的度過(guò)這高三,才可以帶著(zhù)清醒的頭腦,去追尋我想要的未來(lái)。

  畢業(yè)生自我陳述報告 2

  我是一個(gè)自小受傳統文化熏陶的男孩子,很喜歡看諸子百家的書(shū)。猶記得小時(shí)候看的第一本諸子的書(shū)大概是《道德經(jīng)》,而后是《論語(yǔ)》,F在想來(lái),這兩本書(shū)對我的影響都是很大的,使我從小就有了平靜而自然的心態(tài)和博大而寬容的胸襟。再后來(lái),我讀的書(shū)越來(lái)越多,諸子就再不能滿(mǎn)足我的需求了,于是開(kāi)始讀史:從《史記》到《晉書(shū)》,我仿佛獲新生般,隨著(zhù)這些偉大的史官們的文字,伴著(zhù)那些王侯將相們,走過(guò)了許許多多的歲月。我喜歡拿諸子的言論,代入到那些王侯將相的人生中,從而相互印證;我還喜歡從自己經(jīng)歷的事情,聯(lián)想到史書(shū)中的記錄,得出個(gè)“與古人暗和”的結論,而后暗自得意。讀史書(shū),越讀越有樂(lè )趣,越品越有回味,尤其是讀到自己崇拜的人,譬如謝安。我崇拜謝安,主要是因為欣賞他的那種平常心、通脫心還有他的處世之道,而這些,都是我努力的方向。

  其實(shí)不光是書(shū),圍棋對我的影響也很深遠。我是自七歲半學(xué)棋的,較之同齡人頗晚,那是因為父母從不限制我的發(fā)展:之前我沒(méi)有什么興趣愛(ài)好,父母提議我學(xué)小號,于是去學(xué)。后來(lái)偶然全心喜歡上圍棋,父母便許我棄了小號,讓我去學(xué)棋。大概學(xué)了有半年多罷,我便與比我早幾年學(xué)棋的同齡人旗鼓相當了。誠然,我小時(shí)候也曾有過(guò)有朝一日成為世界冠軍這樣的夢(mèng)想,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我越發(fā)覺(jué)得學(xué)圍棋更主要的其實(shí)是為了陶冶情操,而非其它。圍棋讓我能面對挫折,教會(huì )了我保持內心的寧靜,而且那時(shí)候記下的《圍棋十訣》,其實(shí)非特是“圍棋”的十訣,像“不得貪勝”、“舍小就大”、“慎勿輕速”這樣的道理,不也是人生的哲學(xué)嗎?

  舊時(shí)稱(chēng)贊一個(gè)人才華橫溢,往往言此人琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦樣樣精通。我于琴一道只是門(mén)外漢,于書(shū)畫(huà)也只會(huì )鑒賞把玩而已,倒是對于詩(shī)詞歌賦常常頗有見(jiàn)解。我常寫(xiě)舊體詩(shī),很喜歡聽(tīng)那些平平仄仄的婉轉悠揚。甚至為了讀通入聲字,還曾有過(guò)學(xué)習廣東話(huà)的想法,可惜無(wú)人教我。我寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)詞,也寫(xiě)文,喜歡從古文字中尋找那種蘊藉著(zhù)悠遠意境的感覺(jué),喜歡贈給需要鼓勵、安慰的朋友一篇小序,喜歡和朋友唱和,也喜歡自我陶醉。我還喜歡嘗試各種文體,體會(huì )各個(gè)時(shí)代的語(yǔ)言風(fēng)格。我的這類(lèi)作品都附于申請資料后,俱是從以前自編的幾個(gè)集子中摘選的,總體來(lái)說(shuō)可以代表我的最高水平,因是用作求學(xué),聯(lián)想起古人求仕來(lái),自擬其名目為《干謁集》。

  其實(shí)除書(shū)、棋、詩(shī)三者之外,我還有許多特長(cháng)和愛(ài)好,但我終非是東方朔,是以總嫌文章冗長(cháng),只好在修改文章時(shí),將之省去了。

  人皆言“愛(ài)好決定性格,性格決定人生”,后半句雖有待我用一生的光陰去印證,但前半句已是被我證明過(guò)的了。我自幼不大喜歡與人爭勝,這大概是習自老莊。即使很重要的圍棋比賽,勝負也只作談資罷了,卻不十分放在心上。后來(lái)與人討論圍棋和(中國)象棋的區別,得出的結論是:圍棋頗有道家風(fēng),象棋頗有儒家風(fēng)。信哉!我便是愛(ài)道家的。自小來(lái),我便喜歡“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”這樣的對子以及這樣的感覺(jué)。那時(shí)的我做事也總講求自然--連學(xué)習也如此。我那時(shí)從不刻意地去學(xué)什么,即使在初三,也始終堅信“自然”是最好--但結果畢竟證實(shí)是我錯了。

  中考的失敗曾讓我迷失過(guò)方向,以至于我一度在文章中“自號‘落榜人’”,以至于我在入學(xué)之后的第一次考試便又失敗,而我也確曾懷疑過(guò)自己是否仍是優(yōu)秀的。后來(lái)才想明白,我原先所主張的“自然”并非是真正意義的“自然”。就如觀(guān)堂先生所言的三境界,只有歷經(jīng)了“獨上高樓,望斷天涯路”的彷徨、“為伊消得人憔悴”的求索之后,才有可能達到“驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處”那樣的'水到渠成、豁然貫通,而這才是自然。等我想通這一層時(shí),業(yè)已是高二的學(xué)生了--我高一時(shí)也許曾不是優(yōu)秀的,但自悟通觀(guān)堂先生的境界之后,我想我又重新是優(yōu)秀的。然則細想起來(lái),我高一時(shí)的迷惘,不也正是這三境界中的“獨上高樓,望斷天涯路”么?那么高二的覺(jué)悟,并不晚罷?回思《晉書(shū)·謝安傳》中的記載:“安妻,劉惔妹也,既見(jiàn)家門(mén)富貴,而安獨靜退,乃謂曰:‘丈夫不如此也?’安掩鼻曰:‘恐不免耳!叭f(wàn)黜廢,安始有仕進(jìn)志,時(shí)年已四十余矣!彼坪跤指袆(dòng)起來(lái)。

  如果說(shuō)高一“望斷天涯路”,高二、高三“為伊消得人憔悴”,那么高考時(shí)該當是“驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處”的收獲的季節了罷?其實(shí)大凡中國的學(xué)生,自小學(xué)伊始,都在做著(zhù)幾乎同樣的夢(mèng)想。然夢(mèng)想也有長(cháng)短之分,高考終有成敗之別。我想,為實(shí)現自己的夢(mèng)想做出的努力,無(wú)論如何都是可敬的,我的北大夢(mèng)也就是這樣的樸實(shí)。人們常說(shuō)“北大的學(xué)生都是‘熏’出來(lái)的”,那么北大的一切也都該有香罷?我就是想在那樣的環(huán)境中,學(xué)那樣的知識,結識那樣的人物,張揚那樣的個(gè)性,“熏”成個(gè)若干年后的自我。其實(shí)生在北京,總該有機會(huì )去北大校園中看看的,但總沒(méi)有成行--只有一次是與人約了去玩,集合的地點(diǎn)在北大西門(mén),也只有那樣一次--算是與北大的初識罷。曾聽(tīng)人說(shuō),北大的匾額擺放的高度,傾斜的角度,剛好供人瞻仰,那一日我是見(jiàn)了的。我想,無(wú)論是什么樣的人物,無(wú)論有什么樣的成就,他站在北大的匾額下,也終究是個(gè)學(xué)生罷,“仰之彌高,鉆之彌堅。瞻之在前,忽焉在后”,難以望其項背。曾聽(tīng)人說(shuō),北大的圖書(shū)館,是亞洲最大的校園圖書(shū)館,然而這圖書(shū)館的樣子目前還只在我想像之中。我只是想著(zhù),如果將這書(shū)海比喻為太平洋的話(huà),我即使是巨輪,窮我一生的光陰,也斷不可能游覽個(gè)遍,于是只好“漫游”了罷。

  的確,知識是全人類(lèi)的,而我在知識面前,就如同在全人類(lèi)面前一樣渺小,北大西門(mén)的匾額所告訴人們的大概也正是這樣一個(gè)道理罷?曾聽(tīng)人說(shuō),未名湖中博雅塔的倒影,是世界上最美的風(fēng)景。雖然沒(méi)有親見(jiàn)過(guò),但我是深以為然的--縱是世界名勝,也決不會(huì )像北大這樣,一年年,一代代,牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)人的夢(mèng)想呀!而我也是這億萬(wàn)人中的一員,我是深深地向往著(zhù)北大的--這也讓我忽而想起一句稼軒詞來(lái):“我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山、見(jiàn)我應如是!

  畢業(yè)生自我陳述報告 3

  大學(xué)生活即將結束,在畢業(yè)之即,對自已x年的學(xué)習和生活做一個(gè)作一個(gè)鑒定:

  在校期間,在學(xué)校的指導、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學(xué)習成績(jì)還不是十分優(yōu)秀,x年來(lái),雖然我的成績(jì)一直在進(jìn)步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習的`環(huán)境變寬松了,學(xué)習更多需要的是自主性,于是,長(cháng)期在老師、家長(cháng)督導下學(xué)習的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來(lái)在老師、輔導員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習,導致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學(xué)交流會(huì )打擾他們的休息,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

  在今后的日子里,我會(huì )從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應xx世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

  畢業(yè)生自我陳述報告 4

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了成人高考,考取了XX省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年的函授學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高。

  本人有堅定的政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規章制度,培養自己的學(xué)習興趣。尊敬師長(cháng),與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。我相信:樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。

  我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。

  在職工作期間,我一邊盡力做好自己的'本職工作,一邊不忘任課教師的學(xué)習指導。充分利用自己的閑暇時(shí)間,通過(guò)自習預先了解學(xué)科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來(lái),到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。

  三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會(huì )把人生的路走得更好,更充實(shí)!

  畢業(yè)生自我陳述報告 5

  通過(guò)三年的大專(zhuān)學(xué)習和磨練,使自己掌握了更好的學(xué)習方法,鍛煉了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習奠定了基礎。此外,我在學(xué)習方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高,讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

  一. 在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的'政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),所以我很注重自己的品行,堅持著(zhù)自我反省且努力完善自己的人格,所以無(wú)論在什么情況下,都以品德至上來(lái)要求自己,嚴于律己,樂(lè )于助人。

  二. 在學(xué)習上,我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)的課程,對建筑工程竣工資料、竣工結算與決算的方法和廣聯(lián)達軟件能熟練地操作,平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結合當中,能有更大地提高!

  三.在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同事團結一致,注重配合同事和領(lǐng)導出色地完成各項工作,得到了大家的一致好評.

  四. 在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng),能夠很好得與人溝通,較強的社會(huì )適應能力,善于學(xué)習和接受新鮮事物,能夠吃苦耐勞,對待事情和壓力積極樂(lè )觀(guān),工作上積極主動(dòng)、認真負責。此外,對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。我的人生格言:人生沒(méi)有彩排,只有現場(chǎng)直播,所以每一件事都要努力做到最好!

  大專(zhuān)三年,塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也認識到,眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的,

  要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn),要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。我相信:努力一定能贏(yíng)得精彩!

  畢業(yè)生自我陳述報告 6

  人,總是在學(xué)習中進(jìn)步,在工作中得到鍛煉。大學(xué)生活即將結束,在畢業(yè)之際,對自己三年的學(xué)習和生活作一個(gè)總結和鑒定: 三年的夜大生活和社會(huì )實(shí)踐讓我不斷的挑戰自我,充實(shí)自己,緊張的學(xué)習,豐富的活動(dòng)使我為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí),我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

  為適應社會(huì )發(fā)展的需求,我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識,主修了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實(shí)務(wù),金融學(xué),WTO知識,外貿實(shí)用英語(yǔ)會(huì )話(huà),外貿函電,國際金融學(xué),經(jīng)濟學(xué)等課程。同時(shí)也學(xué)會(huì )了挖掘自身的潛力,結合工作中的實(shí)踐,從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調管理安排能力。"書(shū)到用時(shí)方恨少,學(xué)而知不足"是我學(xué)習和工作的動(dòng)力,通過(guò)學(xué)習,我不斷地改變著(zhù)自己的學(xué)習態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過(guò)學(xué)習熟悉了進(jìn)出口的整個(gè)流程,并對物流,國際結算有了一定的理論基礎。

  從過(guò)去三年的.學(xué)習中,我體會(huì )到:夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細致,謹慎持久的學(xué)習態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時(shí)也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會(huì )經(jīng)驗和能力。夜大的學(xué)習不是我們追求的終點(diǎn),而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn),我將運用所學(xué)的知識,不斷地迎接挑戰,更好的完善自己的人生。

  畢業(yè)生自我陳述報告 7

  攻讀博士學(xué)位的三年,正值中國改革開(kāi)放縱深發(fā)展、國民經(jīng)濟持續高速增長(cháng)、積極參與經(jīng)濟全球化和區域合作的令人振奮的時(shí)期。當前階段,國家基礎建設蓬勃發(fā)展如日中天,所學(xué)的土木專(zhuān)業(yè)正可謂廣闊天地,大有作為。在此大環(huán)境下,經(jīng)過(guò)三年的努力,在思想、專(zhuān)業(yè)理論知識、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗,以及個(gè)人品德志向等方面,取得長(cháng)足發(fā)展和巨大收獲。

  專(zhuān)業(yè)上,勤奮學(xué)習并提高專(zhuān)業(yè)理論知識,爭取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向,同時(shí)涉獵人文歷史、組織管理等方面知識,爭做有所專(zhuān)長(cháng)的知識面寬廣的復合型人才;結合導師的科研項目與工程項目,掌握了從事科學(xué)研究的方法,訓練了科技論文寫(xiě)作能力,并將專(zhuān)業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結合,寓學(xué)于實(shí)踐。

  品德修養和組織協(xié)調能力上,具有強烈的集體觀(guān)念和為實(shí)現集體目標努力工作的愿望;與人相處豁達大度、公正開(kāi)明、不計小利、主動(dòng)溝通、倡導協(xié)作共贏(yíng);具有獨立負責、組織協(xié)調工作的初步能力。思想上,再一次堅定立足中國、面向全球,服務(wù)國家建設,服務(wù)全球建設的信念;依據個(gè)人對國家發(fā)展歷史、現狀與趨勢的認識、以及對全球需求的.認識,確定了個(gè)人的立足點(diǎn)和職業(yè)方向;堅定擁護國家和平發(fā)展道路與獨自自主的和平外交政策,堅信人們的生活會(huì )更加美好。

  相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨立擔負本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作能力,能結合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行有創(chuàng )新的研究,能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區域、國家和全球基礎建設。

  畢業(yè)生自我陳述報告 8

  又到了寫(xiě)自我鑒定的時(shí)刻,一般,這意味著(zhù)一個(gè)時(shí)間段中一個(gè)事件的結束。這次,寫(xiě)的是畢業(yè)生自我鑒定,也就是說(shuō),我,要畢業(yè)了!回想一,仿佛是很久以前的事情了,x年的時(shí)間,說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短,但感想一定是不少的!

  在學(xué)習上,單就成績(jì)來(lái)說(shuō),是曲線(xiàn)上升的,而且,幅度還挺好。一剛來(lái)的時(shí)候,對考試充滿(mǎn)了恐懼,考前,不是復習,而是擔心,這樣的成績(jì)當然是好不到哪里去的。經(jīng)過(guò)x年的磨練,現在考前已經(jīng)能夠做到從容、淡定,勤奮程度、辛苦程度肯定比不上一,但是,成績(jì)卻好很多。所以說(shuō),很多時(shí)候付出與收獲并不成正比,一顆平常心很重要?己昧,是對自己努力的肯定,考砸了,也只說(shuō)明考試內容沒(méi)掌握好,還有進(jìn)步的空間。

  在思想上,一直都是善良、樂(lè )觀(guān)的,經(jīng)常保持愉悅的心情,對事物充滿(mǎn)好奇心。只是經(jīng)常不能堅持,對一些事情是三分鐘熱度,希望以后能有毅力些,也能夠找到自己真正喜歡的東西。對于已經(jīng)擁有的,應懷著(zhù)感恩的心,要珍惜。

  在學(xué)校x年,遺憾的事情也有。最的莫過(guò)于沒(méi)有好好的玩,沒(méi)有充分的體驗生活。學(xué)時(shí)代可以說(shuō)是最自由的,除了上課時(shí)間,其他的我們可以自由支配?墒,我卻沒(méi)能好好利用。雖然有時(shí)腦子里會(huì )突然冒出一些想法,想流浪,想走出校門(mén),可是,都沒(méi)有付諸實(shí)踐,想法依然是想法,沒(méi)有嘗試,算是一憾事吧。同時(shí),這也告訴了我,要好好把握時(shí)光,有夢(mèng)想,立刻行動(dòng)!人生有很多的遺憾,也有很多的挫折,希望未來(lái),不管遇到什么情況,都要勇敢面對,熱愛(ài)生活,尊重生命!

  至于專(zhuān)業(yè)技能,或許,僅僅達到了一個(gè)入門(mén)的水平吧,一直停留在課本上,沒(méi)有自主的學(xué)習、探索。很幸運的找到了一份實(shí)習的工作,卻又發(fā)現編程水平不夠,也木有計算機的思維方式,還是繼續努力吧,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!

  學(xué)生活很快就過(guò)去了?梢哉f(shuō),這x年是我們人生中最瀟灑、最自由、最無(wú)牽掛的x年。在這里,我結識了一朋友,開(kāi)心時(shí)有人分享,失意時(shí)有人陪伴,我會(huì )永遠懷著(zhù)感恩的.心來(lái)看待我的x年;蛟S由于閱歷的關(guān)系,視野還不夠寬廣,很多事情都無(wú)法看的很深很遠,但是,沒(méi)有關(guān)系,我還有時(shí)間,人生不就是在不斷的努力,不斷的進(jìn)步中度過(guò)的嗎?希望未來(lái)的我能夠尋找到自己的夢(mèng)想,并為之不斷努力,勇往直前!

  畢業(yè)生自我陳述報告 9

  四年的大學(xué)生活即將結束,如今回首感觸良多。大學(xué)生活作為我人生最重要的轉折點(diǎn),它充實(shí)了我的生活,磨練了我的性格,提升了我的思想境界和精神境界。

  在思想上,我接受了系統而全面的思想教育,嚴于律己,時(shí)刻以一名中國共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己,不驕不躁,踏踏實(shí)實(shí)的工作和學(xué)習。

  在學(xué)習上,我認真的聽(tīng)好每一節課,做好每一次筆記,“不恥下問(wèn)”,虛心請教,得到了一些老師的肯定。除了掌握必備的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)努力學(xué)好英語(yǔ),閱讀多種書(shū)籍,以拓展自己的視野。

  在工作上,作為班長(cháng),我積極協(xié)助班主任處理日常工作,幫助同學(xué)們解決學(xué)習和生活中的'問(wèn)題,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),同時(shí),我也積極參加學(xué)校及省市舉辦的一些活動(dòng),取得了一些成績(jì),更重要的是我的能力得到了提升。

  當然,我還有許多缺點(diǎn)和不足,需要進(jìn)一步的學(xué)習,為將來(lái)走上工作崗位打下基礎。離開(kāi)大學(xué)校園并不意味著(zhù)我將結束自己的學(xué)習生涯,相反,它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門(mén),即將步入社會(huì )大學(xué)的我,依然會(huì )孜孜不倦的學(xué)習,因為“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

  畢業(yè)生自我陳述報告 10

  20xx年—20xx年的中專(zhuān)生活晃眼一瞬間。我的為人開(kāi)朗,活潑,愛(ài)好廣泛。在校間,連獲x學(xué)期獎學(xué)金,擔任班上班干,積極配合老師的工作。團結同學(xué),熱愛(ài)集體,有較強的上進(jìn)心。

  剛入學(xué)時(shí),我曾為做為中專(zhuān)生而懊悔過(guò),但很快我選擇坦然面對因為我深信只要我努力一定會(huì )成功的,通過(guò)這x年的學(xué)習使我懂得很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的'事。只要自己努力的面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過(guò),煩惱過(guò),這由于我的不足和缺陷。但我反省,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專(zhuān)的前途會(huì )很光明,很輝煌的。從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。運用我這x年的學(xué)習積累和技能的培養才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

  畢業(yè)生自我陳述報告 11

  悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間大學(xué)生活就要結束了,離校之前,該好好的給自己作個(gè)總結,及時(shí)給自己定位,規劃好未來(lái)。

  回顧過(guò)去,在學(xué)校、老師與同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè ),也很充實(shí)。除了努力學(xué)習基礎課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐、文體活動(dòng),在這x年多的大學(xué)生活里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習成績(jì)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。

  在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,遵紀守法,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。

  在學(xué)習上,憑著(zhù)對知識的渴望與追求,我一向嚴于律己,勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)異,連續x年獲得校獎學(xué)金。平時(shí)我還非常注重英語(yǔ)能力的培養,涉獵了大量英語(yǔ)方面的課外書(shū),并通過(guò)了國家英語(yǔ)六級考試。同時(shí)我還利用課余時(shí)間閱讀了大量文學(xué)名著(zhù),拓寬自己的視野,并自學(xué)各類(lèi)與平面設計相關(guān)的軟件,以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的`知識體系。

  在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動(dòng)外,結合自身特長(cháng),我還積極參加學(xué)校、社會(huì )組織的各種網(wǎng)絡(luò )設計比賽,并獲得獎勵,為學(xué)校爭光,得到了學(xué)校、老師與同學(xué)們的認可。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。

  當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時(shí)候會(huì )優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開(kāi)手去做事。在今后的日子里,我會(huì )從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,繼續努力,不斷進(jìn)取,以飽滿(mǎn)的熱情去迎接我人生的新旅程。

  對于一名大x畢業(yè)生來(lái)說(shuō),離開(kāi)校園踏入社會(huì )開(kāi)始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對這x年多的總結,我對自己有了一個(gè)更加系統地客觀(guān)地認識,在以后的求職路上我會(huì )更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會(huì )、迎接未來(lái),邁好人生新旅程的第一步。

  畢業(yè)生自我陳述報告 12

  時(shí)光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習生活,歷歷在目:

  珍貴的三年中專(zhuān)生活將要接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結一下中專(zhuān)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。 一個(gè)人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無(wú)數次選擇,每次決定都會(huì )給我帶來(lái)一份收獲、一種尊嚴,使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程,愛(ài)惜自己的人生。

  三年的中專(zhuān)生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的`不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的成績(jì)能有較大幅度的提高。

  生活在一個(gè)集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個(gè)世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。 人,總是在學(xué)習中進(jìn)步,在工作中得到鍛煉。

  實(shí)習生活是檢驗在校所學(xué)知識,同時(shí)也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實(shí)習過(guò)程,它是我走向社會(huì )的第一步,從零開(kāi)始,虛心向前輩學(xué)習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學(xué)會(huì )了做事首先要懂得做人的道理。 工作上,勤勤懇懇,關(guān)心學(xué)生,服從學(xué)校安排,完成教學(xué)任務(wù)。班主任工作,以身作則,和學(xué)生和同事團結友愛(ài)。教學(xué)上,嘗試新的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 生活上自覺(jué)從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風(fēng)正派, 各方面表現良好。

  作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年,我不會(huì )因為自己的中專(zhuān)文憑而失去自信,反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我未來(lái)目標。并且我相信:用心一定能贏(yíng)得精彩!

  良禽擇木而棲,士為伯樂(lè )而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會(huì )。愿借您的慧眼,開(kāi)拓我人生旅程! 作為一名即將畢業(yè)的中專(zhuān)生,我深知兩年的中專(zhuān)生活所奠定的只是走向社會(huì )的基礎,在未來(lái)我將面對著(zhù)及在的挑戰。但我會(huì )以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實(shí)現人生價(jià)值。

  畢業(yè)生自我陳述報告 13

  作為一名xx,感觸頗多。在X天的實(shí)習生活中,我上了節課,作為實(shí)習班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動(dòng)會(huì ),讀報、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細致的思想工作,籌辦了學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)主題班會(huì )。在整個(gè)實(shí)習期間,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。做如下實(shí)習工作鑒定:這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問(wèn)學(xué)生:你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。要做到在快樂(lè )中學(xué)習,不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學(xué)內容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。課前準備一定要充分。有課時(shí),我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課,查資料,寫(xiě)教案,直到上課前還在考慮各種細節問(wèn)題。

  盡管如此,我還是覺(jué)得如果準備時(shí)間充裕的話(huà),講課時(shí)會(huì )發(fā)揮得更好。老師講課時(shí)聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點(diǎn)硬氣,這樣言傳身教,有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問(wèn)后應給學(xué)生充分的.思考時(shí)間,這一點(diǎn)我做得不夠,往往問(wèn)題一說(shuō),就要學(xué)生舉手回答,而且我的語(yǔ)速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認為語(yǔ)速、教學(xué)進(jìn)程應根據教學(xué)內容的性質(zhì)、重要性和大多數學(xué)生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。在班主任實(shí)習工作中,我在班上開(kāi)展了學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)主題班會(huì )活動(dòng)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí),有人建議我使用強制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。

  誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會(huì ),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造展示自我的機會(huì ),提供展現自我的平臺,使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè )趣。結果,在準備班會(huì )的過(guò)程中,同學(xué)們都很積極。在這些天的實(shí)習中,我受益匪淺,讓我有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)。站在教育的最前線(xiàn),面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習,要為人師表,爭創(chuàng )光輝。

  畢業(yè)生自我陳述報告 14

  在大學(xué)里,我一直使自己保持著(zhù)積極向上的心態(tài),這使我能在快樂(lè )中學(xué)習,我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應能力較強 ,大學(xué)的學(xué)習生活奠定了我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),回顧已經(jīng)過(guò)去的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè ),也很充實(shí),除了努力學(xué)習基礎課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐、文體活動(dòng),在這三年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習成績(jì)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高,在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我并沒(méi)有被陌生的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個(gè)由高中生到大學(xué)生的轉型期的過(guò)渡。

  在學(xué)習上,我一貫保持著(zhù)高中時(shí)代的良好學(xué)習作風(fēng),并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習方法,在學(xué)習方面,除了認真學(xué)習理論知識外,我還很重視理論與實(shí)踐的結合,從大二開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),大三暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會(huì )的艱難,通過(guò)這些社會(huì )實(shí)踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能,平時(shí)我還非常注重計算機能力的培養,涉獵了大量計算機方面的課外書(shū),并通過(guò)了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現代辦公所需要的各種軟件工具。

  在工作方面,我積極參加各種社會(huì )實(shí)踐,大二時(shí)在院學(xué)生會(huì )工作,贏(yíng)得同事的好評,到大四的時(shí)候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創(chuàng )造就業(yè)機會(huì ),并獲得了在沈陽(yáng)愛(ài)普羅斯牧業(yè)咨詢(xún)中心實(shí)習的機會(huì ),在實(shí)習期間我努力學(xué)習這些專(zhuān)業(yè)外的知識,彌補了專(zhuān)業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍,同時(shí)我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的`生活習慣和正派的作風(fēng),雖然家里經(jīng)濟條件很拮據,但是學(xué)校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思,同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng),以提高自己的身體素質(zhì)。

  對于一名大四即將畢業(yè)的學(xué)生,踏入社會(huì )就是人生的一個(gè)新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對這三年多的總結,我對自己有了一個(gè)更加系統地客觀(guān)地認識,在以后的求職路上我會(huì )更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會(huì )、迎接未來(lái),邁好人生新旅程的第一步。

  畢業(yè)生自我陳述報告 15

  在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì )為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅,而是很樂(lè )意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和快樂(lè ),并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  學(xué)習上,為適應社會(huì )發(fā)展的需求,我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰,準確地說(shuō),是和自己的意志戰斗,F在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會(huì )松懈下來(lái)的。

  在大學(xué)生活中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

  通過(guò)這四年的學(xué)習使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的'事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),委屈過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn),四年的學(xué)習生活我發(fā)現自己的不足在于專(zhuān)業(yè)知識水平還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì )閱歷和經(jīng)驗也太少,這些我都會(huì )在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實(shí)的基礎

  四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來(lái),邁向社會(huì )的我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來(lái),我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

  作為一名xx年大學(xué)應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調,不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。

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