初中自我陳述報告（通用16篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告的用途越來(lái)越大，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編整理的初中自我陳述報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中自我陳述報告 篇1
從小到大，對學(xué)習，我都抱著(zhù)一種堅持不懈的態(tài)度充滿(mǎn)了信心。對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過(guò)放棄，但是每一次我都堅持了下來(lái)。
學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率初，三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數學(xué)競賽市三等獎；初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門(mén)賽區表?yè)P獎，初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。
通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績(jì)，在今后的學(xué)習中，我將不斷總結經(jīng)驗，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報效祖國。
初三是人生一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，也是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，回首自己在初中度過(guò)的日子，雖然不是很刻苦學(xué)習，但也不是得過(guò)且過(guò)，我努力過(guò)，但理想與現實(shí)相差太遠了，上帝從未光顧過(guò)我這個(gè)無(wú)名小卒的心靈，但是我依然沒(méi)有放棄。我自問(wèn)，我在初中的學(xué)習中，我沒(méi)有與壞朋友交往，也沒(méi)有做損害學(xué)校名譽(yù)的事情。初中讓我懂得友情的可貴，讓我學(xué)會(huì )了珍惜，讓我懂得社會(huì )的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。
我一步一步地走來(lái)，發(fā)覺(jué)學(xué)業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來(lái)，我清楚陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我認真完成作業(yè)，為的是想得到老師認可，同學(xué)的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。體育永遠是我的痛，我是一個(gè)體育白癡，沒(méi)辦法，這是先天的不足，人是可以改變的，我相信我每天的跑步得不到回報。光陰在不經(jīng)意間從身后流過(guò)，初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過(guò)去，拼搏的時(shí)刻也到了，高中才是我的夢(mèng)！
初中自我陳述報告 篇2
我是長(cháng)沙市xxx中學(xué)203班的一名學(xué)生。
作為長(cháng)沙市這所優(yōu)秀學(xué)校的學(xué)生，我能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，認真履行學(xué)生守則的各項要求，在思想上和行動(dòng)上積極向團組織靠攏。自從上初中以來(lái)，在我身上，從未發(fā)生過(guò)曠課、遲到、早退的事，即使碰到生病，我也會(huì )努力堅持。通過(guò)政治課的學(xué)習，我懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理，對待傳授我們知識的老師，我尊敬有加，心存感激。對待同學(xué)，我真誠友愛(ài)。對待學(xué)習、生活，我樂(lè )觀(guān)向上。
我有強烈的班級榮譽(yù)感，我熱愛(ài)我所在的班級，對于班上組織的各種課內外活動(dòng)，我都會(huì )積極參加，并且希望盡自己的能力，為班上爭得榮譽(yù)。記得在去年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，我報名參加了多項競賽，盡管沒(méi)有為班級取得名次，但我并不遺憾，我盡了自己最大的努力，而且我會(huì )不斷堅持。
我是一名學(xué)生，我的學(xué)習目標明確，學(xué)習態(tài)度端正，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間。初中三個(gè)學(xué)期以來(lái)，我每次的期中、期未考試成績(jì)都能保持在班上的前10名，并多次獲得學(xué)習標兵、英語(yǔ)單科王等榮譽(yù)。在我所在的學(xué)習小組中，我喜歡和小組同學(xué)積極討論各種學(xué)習問(wèn)題，作為小組長(cháng)，我有較強的工作責任心和一定的組織能力以及團隊合作精神，經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助小組同學(xué)共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
我還是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，在老師、父母的培養和熏陶下，我特別喜歡閱讀、音樂(lè )和體育運動(dòng)。從小學(xué)以來(lái)，我讀過(guò)的長(cháng)篇小說(shuō)已經(jīng)有幾十部，我的吉他彈唱也讓我有了幾個(gè)“粉絲”，我每周一直在堅持羽毛球和籃球訓練。為了鍛煉自己更多的能力和開(kāi)闊自己的視野，學(xué)習之余，我會(huì )利用寒暑假的時(shí)間，積極走出校門(mén)，讓自己近距離地接觸真實(shí)的社會(huì )，感受人生的悲歡離合，品嘗生活的酸甜苦辣。
在父母和親友的眼里，我還是個(gè)懂事的孩子，我尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護幼小，有時(shí)也在學(xué)習之余幫爸媽做些家務(wù)。
當然我也發(fā)現了自己有許多的不足，學(xué)習還不夠刻苦，成績(jì)也不夠拔尖，做事不夠耐心，容易情緒化。但我會(huì )努力加以克服，相信自己能做得更好，相信經(jīng)過(guò)努力，我會(huì )逐漸成為一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人才。
初中自我陳述報告 篇3
隨著(zhù)中考的結束，我的中學(xué)階段已經(jīng)過(guò)去一半了，我馬上就要進(jìn)入高中校園了。雖然還不知道自己這次考得怎么樣，有沒(méi)有發(fā)揮出自己的實(shí)力，但既然已經(jīng)結束了，我就應該想一想我的未來(lái)。在這一階段結束之后，我也應該對自己的表現和學(xué)習的態(tài)度做一個(gè)評價(jià)。
初一上學(xué)期的時(shí)候，因為我才剛剛進(jìn)入初中，有些不習慣。在小學(xué)的時(shí)候，不管是老師，還是同學(xué)們，都把大部分的精力和重點(diǎn)都放在語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)這三門(mén)課上，其他的學(xué)科基本上不會(huì )花太多的時(shí)間。但是上了初中之后，其他的學(xué)科都需要重視，都需要花時(shí)間去學(xué)。需要同時(shí)學(xué)七門(mén)課程，確實(shí)很不習慣。但在一個(gè)學(xué)期之后，我也漸漸適應了初中的學(xué)習節奏，在學(xué)習上不會(huì )有太大的問(wèn)題，也能夠合理的分配時(shí)間。
初二上學(xué)期，我開(kāi)始學(xué)習一門(mén)新的課程，物理。學(xué)習之后我發(fā)現其實(shí)在小學(xué)的時(shí)候我們就已經(jīng)接觸過(guò)物理的知識了，只是那時(shí)候的物理跟其他幾個(gè)學(xué)科都放在了科學(xué)書(shū)里。我本來(lái)還有一點(diǎn)害怕的，覺(jué)得太難了，但是開(kāi)始學(xué)之后我發(fā)現，只要上課認真的聽(tīng)了，其實(shí)不難的。所以我在物理這門(mén)課的學(xué)習上還沒(méi)有遇到什么困難，成績(jì)一直都還不錯。到了初二下學(xué)期，學(xué)習重點(diǎn)放在了生地會(huì )考上。在抓緊復習這兩門(mén)課程的時(shí)候，對其他的學(xué)科也不能放松。所以這半個(gè)學(xué)期，學(xué)習確實(shí)很緊張，好在最后也取得了不錯的成績(jì)。
到了初中階段最關(guān)鍵的初三，我們又開(kāi)始接觸了一門(mén)新的課程，化學(xué)。自從化學(xué)出現在我的課表里，它就成為了我最?lèi)?ài)的學(xué)科。每當上課時(shí)，看到老師拿著(zhù)一些實(shí)驗用品進(jìn)教室的時(shí)候，就是最開(kāi)心的時(shí)候。初三上學(xué)期我們都在有條不紊的學(xué)習新課，在把這學(xué)期的知識教完之后，老師就開(kāi)始講下學(xué)期的內容，為了讓下個(gè)學(xué)期有更多的時(shí)間復習。
這三年，我一直跟著(zhù)老師的腳步走，上課認真的聽(tīng)，下課認真的完成作業(yè)，有時(shí)間還會(huì )預習。正是因為我這樣的學(xué)習態(tài)度，這三年我的成績(jì)一直都很不錯。我的學(xué)習從來(lái)不需要父母操心，作業(yè)我都是自己完成，也不需要他們催促。馬上就要進(jìn)入高中了，高中的學(xué)習更加的緊張，希望我可以保持好現在的狀態(tài)，在高中的學(xué)習也取得一個(gè)好的成績(jì)，考上我理想的大學(xué)。最后，希望我可以進(jìn)入我喜歡的高中上學(xué)。
初中自我陳述報告 篇4
作為一個(gè)剛高中畢業(yè)的中學(xué)生，我沒(méi)有選擇立馬出去放風(fēng)，而是坐下來(lái)對自己做一個(gè)自我評價(jià)，是因為我習慣于在一個(gè)人生階段的結束對自己做一個(gè)評價(jià)，這樣的評價(jià)不僅能夠讓自己更了解自己，也方便別人可以更快速的了解本人�，F對自己評價(jià)一番，明確改進(jìn)的方向：
一、踏實(shí)穩重是我的本質(zhì)
回看自己這些年，不說(shuō)遠了，就說(shuō)高中這三年，本人都是踏實(shí)穩重的�；蛟S是因為家庭條件不是很好的原因，我從一上學(xué)就知道自己必須要非常努力，才可以對得起我的父親母親，也知道自己不能是成績(jì)過(guò)得去，一定要是成績(jì)夠上985才可以，所以本人在三年中，從不會(huì )像別的學(xué)生那樣迷茫無(wú)措，我時(shí)刻都清楚自己的方向在哪里，自己該有怎么樣的行動(dòng)，這些使得我比同齡人都看起來(lái)要穩重成熟許多。雖然我偶爾也希望自己像其他同學(xué)那樣可以像個(gè)孩子一樣成長(cháng)，但我清楚明白自己不可以。唯有踏實(shí)穩重才是我可以將人生過(guò)好的條件。
二、積極樂(lè )觀(guān)是我的心態(tài)
不過(guò)回看自己高中這三年，家庭條件的不足，并沒(méi)有讓我變得自卑，相反，我因為自己有著(zhù)踏實(shí)穩重本質(zhì)，從不會(huì )因為其他人比我的優(yōu)秀而感到自卑，看到自己不足的時(shí)候，我通常都會(huì )積極樂(lè )觀(guān)地對待，并將自己想要達到的目標默默放在心里，在學(xué)習上不斷去努力去超越。在高中的三年里，本人也因為自己積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，成為了老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好同學(xué)，并與身邊的同學(xué)打成一片，擁有著(zhù)良好的人際關(guān)系。
三、勤快上進(jìn)是我的原則
要說(shuō)高中三年里，我在學(xué)習上有什么原則的話(huà)，那么勤快上進(jìn)就是我的原則。因為我深刻明白我的家庭條件并不能讓我在學(xué)習中可以有所懈怠，我懈怠一點(diǎn)，或許別人就要超越一寸，我時(shí)刻都會(huì )勤快地對待自己的學(xué)習，讓自己安心做一個(gè)刻苦學(xué)習的人，我知道如果自己不上進(jìn)不勤快的后果，這使得我從來(lái)都將勤快上進(jìn)作為自己的原則，而不是別的什么開(kāi)心快樂(lè )作為原則。那些以開(kāi)心快樂(lè )作為處世原則的人，我是羨慕的，也是不敢去奢望的。唯有勤快上進(jìn)可以帶我走出一片光明的未來(lái)。
以上這三點(diǎn)差不多就是本人對自己的評價(jià)了，看似沒(méi)有缺點(diǎn)，但其實(shí)缺點(diǎn)在我心，時(shí)刻敦促著(zhù)我向更好的自己走去。
初中自我陳述報告 篇5
不知不覺(jué)中我們又送走了一個(gè)學(xué)期，這意味著(zhù)大家又要迎來(lái)新的一學(xué)期、在這已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，大家各有收獲，而有的同學(xué)卻顆粒無(wú)收、“一份耕耘一份收獲”，這句話(huà)說(shuō)的不錯，只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習，才會(huì )得來(lái)糧食，才會(huì )領(lǐng)到工資，才會(huì )得到知識的收獲。
在這學(xué)期里，我能夠做到尊重老師，但在與同學(xué)團結方面還有點(diǎn)欠缺、老師按排的值日，我可以用心的去做好，老師交待的事情，我也可以盡力去完成、在學(xué)習方面，我做得還可以，我能夠按時(shí)完成作業(yè)，做到誠實(shí)守信、考試、測驗不弄虛作假，可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應對考試、另外，我覺(jué)得自己在學(xué)習方面還算很積極、在數學(xué)課上，我可以認真聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題，課間，中午時(shí)我也會(huì )抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師、一學(xué)期以來(lái)，幾乎都是如此、但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分、古麗平時(shí)還沒(méi)我的數學(xué)學(xué)得好，其中考試她才考了60多，我考了70多，但她這回卻超過(guò)了我，考了97，真是厲害、同時(shí)，我也總結了自己的原因，可能是我在最后的復習階段沒(méi)有太認真吧。
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我又有了新的認識、從初一開(kāi)始，六五四的學(xué)期倒計時(shí)般已過(guò)去了、在剩下的三二一中我會(huì )用自己的努力將知識留下、人們常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”、那么，我就要做一只笨鳥(niǎo)，我就要先飛、這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉折點(diǎn)、它會(huì )把我引向另一個(gè)光明的高度，同時(shí)也會(huì )讓我掉入那無(wú)底的深淵、而這只在于我的是否努力的行動(dòng)、我會(huì )好好利用這個(gè)寒假，因為我還沒(méi)有玩的資格、我要好好預習初二下冊的內容、提前預習上一遍，等開(kāi)學(xué)后老師再講課時(shí)，我相信自己一定可以學(xué)得更好
“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，只有拼搏了才可能有成功的收獲、我一定不會(huì )放棄去拼一把、因為如果不去拼一把，那么連一點(diǎn)希望也不會(huì )有、現在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習，當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí)，我不會(huì )去羨慕，只會(huì )繼續做我自己的事、因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰、我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標去努力，去拼搏、我不需要任何人來(lái)相信我，也不希望誰(shuí)會(huì )來(lái)相信我、我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切、要做了再說(shuō)，而不是說(shuō)了再做，要做了也不一定說(shuō)，而不是說(shuō)了也不一定做。
初中自我陳述報告 篇6
進(jìn)入中學(xué)，就等于是我們的學(xué)習生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。當然，我們要重新確立學(xué)習目標，把握正確的學(xué)習方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習。學(xué)習是一條充滿(mǎn)坎坷的泥濘小路，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨才可以見(jiàn)到美麗的彩虹。掌握正確的學(xué)習方法不僅可以提高學(xué)習效率，也可以幫助你走向學(xué)習成功的大門(mén)，以下幾點(diǎn)是我個(gè)人認為很重要的.，大家都應該做到的：
一、注重基礎知識的學(xué)習
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起�！弊鋈魏问�，基礎尤為重要，更何況學(xué)習。若能將基礎知識全面地，系統的熟練掌握，并能有機地、靈活地結合起來(lái)，任何難題都會(huì )迎刃而解。所以，我們應腳踏實(shí)地地學(xué)，決不要心浮氣躁。
二、講求效率
每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時(shí)，都無(wú)一例外地提到要“講求效率”，我們不妨也學(xué)一學(xué)。即上課一定要全神貫注，積極思考，盡量做到當堂吸收消化。若能真真切切地達到此境界，那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動(dòng)，雖占用時(shí)間，但不是浪費時(shí)間，而且還會(huì )促成你更高的學(xué)習效率。
三、擴展知識面
課本的知識是有限的，而要挑戰中考及以后人生道路上的每一次重大考驗，就應有厚實(shí)的知識作為盾牌。所以我們要“擠”出時(shí)間閱讀名家散文、詩(shī)文名句，文學(xué)典故；瀏覽海內外最新高科技信息，觀(guān)看《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》之類(lèi)的評論性節目。只要堅持不懈，必有收獲。
四、一張一弛，文武之道
學(xué)習固然重要，但也要注意勞逸結合。適時(shí)適度地給自己放假，會(huì )給你帶來(lái)意想不到的效果。
對于數學(xué)學(xué)習，我們最主要的還是上課聽(tīng)講，課堂上，只要跟著(zhù)老師的思路，就一定會(huì )有所收獲。課下，我們要多多練習，要多方面的鍛煉自己，才會(huì )真正的化難為易。
英語(yǔ)對于我們是一種外來(lái)語(yǔ)言，因此學(xué)好英語(yǔ)最重要是要培養對它的興趣。英語(yǔ)的基礎知識極為重要，因此要多多積累，多看外文書(shū)，以提高自己的語(yǔ)感。
至于語(yǔ)文，基礎知識固然重要，但只要跟著(zhù)老師認真學(xué)就足夠了。應多找時(shí)間閱讀課外書(shū)籍，如古今散文，名家名句等，這樣可以幫助我們有更好的語(yǔ)言表達能力，雖然不能出口成章，但也能讓你的作文得到更多的好評。
同學(xué)們，我們應該在學(xué)習實(shí)踐中不斷總結，找到適合自己的學(xué)習方法，養成好習慣，就會(huì )終身受。
初中自我陳述報告 篇7
中學(xué)三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活，我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
一、思想積極上進(jìn)
在思想政治方面要求進(jìn)步，我熱愛(ài)我們的國家，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的數學(xué)課帶表和班長(cháng)，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評，在平時(shí)的生活中，積極的幫助和引導身邊的同學(xué)，嚴格樹(shù)立一名中學(xué)生的良好形象。
二、工作求真務(wù)實(shí)
作為學(xué)生干部，我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，模范遵守學(xué)校的各項規章制度。上課從不遲到早退，從未請過(guò)任何病事假。課上認真聽(tīng)講，嚴格遵守課堂紀律，可以充分起到表率作用。在班級工作中，我配合班主任的各項工作，在老師與同學(xué)之間起到了紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決生活上、學(xué)習上的困難，負責班級工作規劃及活動(dòng)的開(kāi)展，與班委積極配合，組織各項活動(dòng)，取得了良好的成果。作為班干，不僅個(gè)人要求進(jìn)步，還團結帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。積極維護班內榮譽(yù)，主動(dòng)找班內后進(jìn)同學(xué)談心，通過(guò)大量的思想工作，使同學(xué)的集體觀(guān)念到提高，班級風(fēng)貌得到提升。熱心幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習上的困難，負責班級工作規劃及活動(dòng)的開(kāi)展，帶領(lǐng)班委積極組織各項活動(dòng)，取得了良好的成果。
三、學(xué)習認真刻苦
我知道學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習，學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率初。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，期中考試、期末考試等重大考試均居年級前列。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，積極參加體育鍛煉。
在未來(lái)，我繼續發(fā)揚自己的我的優(yōu)點(diǎn)，矯正缺點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度開(kāi)拓人生。
初中自我陳述報告 篇8
又是學(xué)年期末時(shí)，雖然一個(gè)假期又將到來(lái)，但一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己收獲與失去并存，感覺(jué)有必要做個(gè)自我評價(jià)，為接下來(lái)的學(xué)期做更好的準備。
在我的學(xué)習成績(jì)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆。因為，當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間�！盁o(wú)知”的我才意識到學(xué)習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習，而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習，學(xué)習就是我未來(lái)的基礎。雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂。要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”。但是，覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德——最我覺(jué)得自豪的是——光明2年期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了；還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己——精神，時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子。破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為！但我所需要的是什么？是金錢(qián)嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。
初中自我陳述報告 篇9
我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛(ài)運動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛(ài)好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間：閱讀各種書(shū)籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jì)較為穩定，且一直對學(xué)習抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
當然我也深刻認識到自己的不足，在學(xué)習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點(diǎn)，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習；另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整，這一點(diǎn)還需日后多加練習。
這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問(wèn)題上勇于表達自己的主見(jiàn)而不是一味依賴(lài)老師家長(cháng)；學(xué)習的同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了怎樣處理人際關(guān)系；通過(guò)與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
初中生活在轉眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來(lái)我們人生中的第一個(gè)里程碑——中考。而中考過(guò)后等著(zhù)我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著(zhù)結束，初中應屆畢業(yè)生自我評價(jià)。而是新旅程的開(kāi)始。三年的初中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
初中自我陳述報告 篇10
作為一個(gè)合格的中學(xué)生，在道德與素養方面，我誠實(shí)守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊;我有責任感，體現在積極參加集體活動(dòng)和社區活動(dòng)，珍視和維護集體榮譽(yù)，愛(ài)護公共設施，關(guān)心社會(huì )和他人，樂(lè )于助人;我自尊自愛(ài)，尊重師長(cháng)，尊重他人的人格，舉止文明，沒(méi)有打架斗毆紀錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進(jìn)取心;我自我約束，遵紀守法，沒(méi)有違規違紀受處分紀錄，能評價(jià)和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，不去未成年人不能進(jìn)入的場(chǎng)所。
在勞動(dòng)與技能方面，我有良好的勞動(dòng)態(tài)度和技能水平，表現在積極參加勞動(dòng)，認真學(xué)習勞技課程，具有一定的勞動(dòng)能力和信息技術(shù)能力，實(shí)驗操作考查合格。 在實(shí)踐和探究上，我積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有社會(huì )實(shí)踐和探究精神：樂(lè )于服務(wù)社會(huì )，具有興趣和好奇心，能提出問(wèn)題。有獨特見(jiàn)解，積極參加綜合性學(xué)習，愛(ài)好科技，具有科技特長(cháng)。
在交流與合作上，我能與同伴協(xié)作，溝通分享：與同學(xué)友好相處，無(wú)嚴重有意傷害、歧視同學(xué)行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務(wù)，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的意見(jiàn)。
在運動(dòng)與健康上，我具有良好的身體素質(zhì)，體質(zhì)健康標準測試達到合格，具有體育愛(ài)好和特長(cháng);積極參加體育活動(dòng)，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習慣，珍愛(ài)生命，保護生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發(fā)，沒(méi)有不良嗜好。
在審美與藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑒賞能力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，積極參加藝術(shù)活動(dòng)，具有藝術(shù)愛(ài)好和特長(cháng)，音樂(lè )、美術(shù)課態(tài)度認真，成績(jì)合格。
初中自我陳述報告 篇11
當我還在嘆息升了初中有種種不適應的時(shí)候，不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月。雖然初中生活對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難適應，可畢竟一個(gè)月了，我也結識了不少朋友，當我試著(zhù)去容納這個(gè)新集體時(shí)，發(fā)現其實(shí)我們的集體有許許多多的人都是待人十分熱情友好的。我也漸漸從剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的孤立無(wú)援變成現在再次感受到友誼是多么讓人心暖，仿佛是一股暖流從我身上流過(guò)，倍感溫暖。
談到學(xué)習，之前確實(shí)不適應，從之前的三科變成如今的七科啊，不過(guò)，一個(gè)月過(guò)去了，我也慢慢的適應了，我至今也在我的強科——英語(yǔ)上保持著(zhù)不錯的成績(jì)，可別的科目都需要加把勁啊!現在我一定要利用好晚自習的時(shí)間，早點(diǎn)做完作業(yè)，爭取拿多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)復習!
談到生活，令我最頭痛的就是洗衣服了，現在我的每件校服都臟透了，不知道誰(shuí)能告訴我洗衣服的最佳方法是什么?
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，握有做得好的方面也有不好的方面，我一定要彌補我做得不好的方面，完善自己!
初中自我陳述報告 篇12
轉眼間，我們已經(jīng)在這所陌生的學(xué)校停留了一個(gè)月的時(shí)間，我們似乎都熟悉了對方，開(kāi)始了新的話(huà)題。
在開(kāi)學(xué)以來(lái)我唯一不適應的就是離開(kāi)父母的生活，但我也在時(shí)刻告訴自己要適應初中生活。開(kāi)學(xué)以來(lái)我感到自己真的長(cháng)大了，我懂得照顧自己、我學(xué)會(huì )了洗衣服、我還學(xué)會(huì )了更多的知識。這段時(shí)間我感到自己的上課精神狀態(tài)比以前好了很多，能大膽舉手發(fā)言，還有在宿舍的衛生和各項工作都干得蠻好的。缺點(diǎn)就是偶爾上課還是會(huì )開(kāi)小差。做作業(yè)的成績(jì)不是每次都榮獲100分。希望自己在下個(gè)月的表現比這個(gè)月的表現更好，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、聽(tīng)從老師對自我的教導和指導，課后認真復習和預習，相信成績(jì)會(huì )更上一層樓;改進(jìn)壞習慣，繼續保持在宿舍的衛生要求，繼續發(fā)揚自己做得好的方面。
加油，相信自己能辦到的!
初中自我陳述報告 篇13
光陰似箭，初中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培養我的學(xué)校、社會(huì )及養育我的父母。
作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽(yù)感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng)，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較初威信。我嚴于律己，進(jìn)取心強，報名參加學(xué)習小組，努力提初思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出，初中三年均被評為校三好生，并于初二年被評為市級三好生。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習過(guò)程中不斷總結，能融會(huì )貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jì)，并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門(mén)賽區三等獎，在初三年全國初中數學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)，曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
初中自我陳述報告 篇14
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結一下。
(一) 學(xué)習
學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
(二)學(xué)習方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著(zhù)趕著(zhù)向前走。而初中更注重自主學(xué)習，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會(huì )了自我反省，檢查，提前預習的學(xué)習方法，獲益匪淺。
(三) 紀律
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。 紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習，下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚長(cháng)避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長(cháng)和自己都感到十分滿(mǎn)意。
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，成績(jì)都不如意。俗話(huà)說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲，只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會(huì )更加加倍努力學(xué)習，不會(huì )辜負老師家長(cháng)的期望!
初中自我陳述報告 篇15
時(shí)光悠然，恍然之間，初中三年的日子就這樣消失無(wú)蹤了。這一番體驗下來(lái)，讓我覺(jué)得初中的日子真的很快，現在回首看看初一時(shí)候的自己，覺(jué)得是那么的幼稚，那么的沖動(dòng)�，F在我站在這個(gè)階段里看自己時(shí)，發(fā)現自己比以前理性了很多，也比以前沉穩了很多。雖然對于一個(gè)男孩子而言，或許這三年就是一個(gè)從幼稚到成熟的過(guò)渡，但在這個(gè)過(guò)渡階段里，我也為自己增添了很多不一般的經(jīng)歷，也豐富了整個(gè)青春時(shí)光。
這次畢業(yè)，著(zhù)實(shí)讓人感慨，中考之后我的心里也已經(jīng)有了底，能上一所什么樣的高中我自然也是清楚的，所以我也放下了這些對自己的成見(jiàn)，坦然那面對這一切。還記得老師您在畢業(yè)典禮上對我們說(shuō)的那一句話(huà)，“在沒(méi)有影響他人的情況下，我們所有的選擇和行動(dòng)都是對的�！边@句話(huà)其實(shí)給我啟發(fā)很大，以前我總覺(jué)得自己如果太優(yōu)秀或者說(shuō)太差勁會(huì )遭來(lái)別人很多不一樣的眼光，但現在我不會(huì )了，我很愛(ài)那個(gè)真實(shí)的自己，我也很愛(ài)那個(gè)時(shí)好時(shí)壞的自己。這些都是我不是嗎？這是我應該去接受的，只有接受了最真實(shí)的自己，我才有可能有更大的空間去進(jìn)步，去爬升。
這些都是初中三年教會(huì )我的地方，認識自己，尊重自己，這是未來(lái)道路上很重要的一條規則。尊重他人，不要無(wú)緣無(wú)故的評論他人，是我個(gè)人的修養。這些都是我應該去提升自己的部分，也是我應該去做到的基礎。教育不只給我們帶來(lái)成績(jì)上的收獲，最重要的是要告訴我們做一個(gè)什么樣的人。我開(kāi)始明白自己讀書(shū)并非是為了今后賺更多的錢(qián)，而是在這個(gè)過(guò)程中，我可以收獲更多的希望，收獲更多的成長(cháng)和進(jìn)步。這是我應該要去做的事情，也是我必定要去走的一條道路。
三年，我遇到了一個(gè)很好的老師，是她教會(huì )了我很多道理，讓我對教師這份事業(yè)也有一些向往之情了。我想或許我可以在未來(lái)也選擇一條教師的道路，不過(guò)這些還是留到以后再說(shuō)吧。當下我需要做的就是做好進(jìn)高中的準備，做好繼續奮斗三年的準備。我想再次感謝我的班主任以及各位任課老師，是你們讓我有了更多的選擇，是你們讓我變成了一個(gè)我自己喜歡的人。感謝你們的付出，也感謝這些年班上同學(xué)的陪伴，感謝這一切，愿你們依舊好運。
初中自我陳述報告 篇16
剛來(lái)到初中的時(shí)候，我也是比較的陌生，同學(xué)不認識幾個(gè)，大家從不同的小學(xué)到來(lái)這兒學(xué)習，自己也是不太主動(dòng)的人，所以沒(méi)怎么去交到朋友，不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸的三年生活下來(lái)，我也是認識了很多的同學(xué)，成為了朋友，大家有共同的愛(ài)好，一起去努力把成績(jì)搞好，遇到不懂的問(wèn)題也是會(huì )相互的幫助，可以說(shuō)班級的氛圍讓我感受到，我們班真的是很好的，而且自己也是在校園里面參加了一些活動(dòng)，可以說(shuō)實(shí)現了零的突破，讓自己得到一些改變，初中是青春的開(kāi)始，也是有些叛逆的時(shí)期，我有時(shí)候也是做一些老師不想我們做的事情，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，自己還是去進(jìn)步，學(xué)習為主的。也是讓自己看到自身的一些問(wèn)題，有些去提升了，有些還需要繼續的努力。
學(xué)習，其實(shí)剛來(lái)初中的時(shí)候，我的成績(jì)并不是太好，甚至可以說(shuō)比較的糟糕，但是老師也是關(guān)心我們，讓我和優(yōu)秀的同學(xué)成為了同桌，而同桌也是教了我很多，特別是數學(xué)這一門(mén)課程，自己進(jìn)步太大了，也是同學(xué)們給予了我很多的關(guān)照，讓我慢慢的學(xué)會(huì )，去提升，進(jìn)步了許多。成績(jì)也是一點(diǎn)點(diǎn)的改變，從之前的偏科，到而今畢業(yè)所有的課程都是進(jìn)步了一大截的，面對考試，我也是很從容的去面對，并且這三年來(lái)，在班級的排名也是慢慢的提升著(zhù)讓自己也是信心更加的充足。無(wú)論是課堂上，或者自己做作業(yè)，其實(shí)還是挺主動(dòng)的，會(huì )積極的學(xué)好做好，也是更加的懂得，自己的學(xué)習其實(shí)還是要靠自己，而不是依賴(lài)老師或者說(shuō)同學(xué)帶我，那些是外力，更多的是要自己更主動(dòng)一些。
回頭看這三年，自己的進(jìn)步很明顯，但是也是有一些方面還是做的不夠的，像參與活動(dòng)之類(lèi)的，自己其實(shí)還有進(jìn)步的空間，要多一些嘗試，去鍛煉，而不是太過(guò)于內向了，那樣也是對自己的成長(cháng)不太好，進(jìn)一步的提升自己，也是以后我要去做的，讓自己的成長(cháng)是能更大一些的。進(jìn)入高中，我也是要繼續的努力，保持好的習慣，認真學(xué)習。
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