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跆拳道協(xié)會(huì )工作總結的

時(shí)間:2024-11-21 09:07:34 工作總結 我要投稿

關(guān)于跆拳道協(xié)會(huì )工作總結的范文

  我校跆拳道是學(xué)校特色教學(xué)活動(dòng)的主要組成部分,本學(xué)期我校的跆拳道工作取得了可喜的成績(jì),總結如下:

關(guān)于跆拳道協(xié)會(huì )工作總結的范文

  一、 齊心協(xié)力,是抓好特色工作的堅強后盾

  針對跆拳道特色學(xué)校工作我們寄情其中,傾心投入,為學(xué)校的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎。

  首先是我們擺正了特色學(xué)校工作的位置。鍛煉身體是學(xué)生健康成長(cháng)的基礎,是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分,所以我們已把跆拳道訓練列為學(xué)校的特色,寫(xiě)入學(xué)校的發(fā)展規劃,我們把關(guān)心跆拳道教學(xué)、關(guān)注跆拳道訓練有關(guān)教師,作為學(xué)校管理的一條寶貴經(jīng)驗認真的加以貫徹落實(shí)。

  其次是營(yíng)造良好的體育氛圍。學(xué)校大力倡導“我運動(dòng)、我健康、我成長(cháng)、我快樂(lè )”的體育工作理念,向全體師生、學(xué)生家長(cháng)宣傳學(xué)校特色工作意義,宣傳學(xué)校跆拳道工作取得的點(diǎn)滴成果。校長(cháng)親自在家長(cháng)會(huì )上向家長(cháng)介紹學(xué)校跆拳道發(fā)展狀況。

  難怪有人說(shuō)我們小學(xué),表?yè)P最多、獎勵最多,最受關(guān)注的是跆拳道教師和跆拳道運動(dòng)員。

  二、 知難而進(jìn)‘是做好跆拳道特色工作的穩固基石

  我們的特色跆拳道教學(xué)組人數少而學(xué)生人數又多,這就造成了人員沖突,對于這些我們及時(shí)協(xié)調,不計較個(gè)人得失。平時(shí)培養學(xué)生之間的友誼,把學(xué)生的困難當作自己的困難,千方百計地想辦法幫他們排憂(yōu)解難,這是我們的一貫做法。對于思想有波動(dòng)的學(xué)生,我們及時(shí)約他談心?傊,學(xué)生的困難就是我們的困難,我們做他們的知心朋友。

  三、 科學(xué)教習,是做跆拳道工作的有效策略

  針對運動(dòng)項目的特點(diǎn)對學(xué)生提出了特殊的要求。準備選材是培養優(yōu) 秀隊員的前提條件,選材選好了事半功倍,選不好勞而無(wú)功。除了選材,常年的科學(xué)教學(xué)活動(dòng)是我們取得成績(jì)的有力保證,平時(shí)根據隊員特點(diǎn)合理科學(xué)安排運動(dòng)量,在教學(xué)訓練的空隙,堅持充實(shí)自己,加強學(xué)習,不斷提高自身水平。

  四、 特色建班,課程推動(dòng),是做好特色活動(dòng)基地的有效抓手

  首先,根據學(xué)校特點(diǎn),我校決策專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了跆拳道的校本課程,建立了特色從一年級到六年級的跆拳道特長(cháng)班。制定了教學(xué)大綱,有專(zhuān)人指導訓練。多年來(lái),取得了理想的效果。

  其次,在以上班級中根據學(xué)生的身體條件和個(gè)性特長(cháng)經(jīng)過(guò)身體素質(zhì)測試進(jìn)行分組(分成競技和品勢),進(jìn)行爭對性教學(xué)。套用中國跆拳道協(xié)會(huì )統一教材有八級、七級、六級、五級、四級、三級、二級、一級教學(xué)內容:即從八級到一級,每級都經(jīng)過(guò)研究和認證,精選出該級別練習者應該掌握的跆拳道理論、跆拳道技術(shù)訓練、戰術(shù)訓練、素質(zhì)訓練、實(shí)戰訓練、模擬訓練、腳靶訓練、護具訓練、品勢演練、防身術(shù)技巧教學(xué)等核心內容。目的是培養學(xué)生的運動(dòng)興趣,掌握運動(dòng)技能,提高身體素質(zhì),促進(jìn)身心健康,提高社會(huì )適應能力。最后在開(kāi)學(xué)前一至兩周內招開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),說(shuō)明跆拳道的特點(diǎn)意義育人功能及注意事項等。目的是做好思想引導,爭取家長(cháng)的理解、支持和幫助。

  特色班級和校本課程以及興趣班是特色學(xué)校的血液和養份,是基礎。大課間是我校陽(yáng)光體育的又一亮點(diǎn),是學(xué)生歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們喊著(zhù)“我運動(dòng),我健康,我快樂(lè ),我成長(cháng)!钡目谔,走出教室,奔向操場(chǎng),感受自然、享受陽(yáng)光,他們跳長(cháng)繩、竹竿舞、打排球,跆拳道。每天的大課間活動(dòng)真正成了學(xué)生運動(dòng)的樂(lè )園。

  五、 積極輸送,是提高特色水平的有效途徑

  學(xué)校首先把特色班定性為跆拳道班,在平時(shí)體育課滲透跆拳道知識,通過(guò)教練推薦,結合學(xué)生的興趣和家長(cháng)的意見(jiàn)招收一部分較優(yōu)秀的選手進(jìn)入校跆拳道隊參加正規嚴格的訓練,并為上級相關(guān)單位輸送體育后備人才,及上級單位教練選優(yōu)秀隊員提供全面的依據事實(shí)。

  參加各種形式的表演、宣傳,擴大跆拳道運動(dòng)的影響力,組織參加各級各類(lèi)比賽,提高隊員競技能力。 根據特色活動(dòng)前后的數據,找活動(dòng)中的不足之處,及時(shí)調整活動(dòng)計劃然后根據新制定的活動(dòng)計劃進(jìn)行訓練并寫(xiě)好總結。為上級相關(guān)單位輸送體育后備人才,及上級單位教練選優(yōu)秀隊員提供全面的依據事實(shí)。

  以上這些與上級領(lǐng)導對我校體育工作的支持密不可分,這使我校師生備受豉舞,也更增加了我們堅持特色強校的信心,我們將著(zhù)眼未來(lái)再接再厲,進(jìn)行新的探索,尋求新的跨越。

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