高中生畢業(yè)自我陳述報告（精選14篇）

　　在生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編精心整理的高中生畢業(yè)自我陳述報告（精選14篇），歡迎大家分享。

　　高中生畢業(yè)自我陳述報告 篇1

　　我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有向上的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足�！薄岸�我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢�(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

　　我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì )變成一顆開(kāi)心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè )�！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ�，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈�！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過(guò)失，我都付笑談中。

　　我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；“學(xué)我者生，似我者死�！弊卟怀銮叭说目蚣�，自然也就不會(huì )有自己的天地。當流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費時(shí)間，當流行網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？”

　　拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的.個(gè)性，做我自己，最好！我，積極向上。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(cháng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩健的足跡，把美和愛(ài)灑向人間……

　　這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。

　　高中生畢業(yè)自我陳述報告 篇2

　　三年高中生活馬上過(guò)去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)吃一塹，長(cháng)一智，在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長(cháng)自己的才干。

　　學(xué)習是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。三年里學(xué)校開(kāi)的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習生涯！

　　同時(shí)，我認為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著(zhù)立足專(zhuān)業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人的準則從及全面發(fā)展的目標，積極主動(dòng)參加了社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會(huì )實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。

　　雖然高中三年來(lái)，我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。

　　總的來(lái)說(shuō)，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的`改變，比以前更加積極了，更感覺(jué)有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專(zhuān)注了，效率也提高了不少，感覺(jué)心態(tài)有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。

　　也希望在成績(jì)上能在原有基礎上更進(jìn)一步，彌補弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。

　　依然用笑容面對每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒(méi)每一天來(lái)講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務(wù)，不能放過(guò)任何一問(wèn)題，一步一個(gè)腳印地走到六月！

　　高中生畢業(yè)自我陳述報告 篇3

　　通過(guò)在高一學(xué)的知識使我又成長(cháng)了一步，轉眼時(shí)間過(guò)去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(cháng)，高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

　　時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。

　　在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。

　　或許這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。

　　突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。：

　　在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。

　　以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的.時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。

　　在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

　　以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。

　　高中生畢業(yè)自我陳述報告 篇4

　　光陰似箭，高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥兹�年歷程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養我的學(xué)校、社會(huì )及養育我的父母。

　　作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽(yù)感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng)，表現出較強的組織能力，成為老師的.得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴于律己，好勝心強，報名參加黨章學(xué)習小組，努力提高思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。

　　學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習過(guò)程中不斷總結，能融會(huì )貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jì)，并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門(mén)賽區三等獎，在高三年全國高中數學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

　　在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)，曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每一次值日生工作。

　　經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。

　　高中生畢業(yè)自我陳述報告 篇5

　　我是一個(gè)性開(kāi)朗，做事細心認真的人，生活中我從來(lái)不怕遇到困難，因為困難使我更堅強。一旦遇到困難我會(huì )想盡辦法去解決困難，而不是去逃避。

　　在尋找解決困難方法的同時(shí)我從中會(huì )到很多。同時(shí)我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練，如果沒(méi)有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的！

　　僅有不段的去經(jīng)歷才會(huì )使我在成長(cháng)才會(huì )從中吸取到教訓，從而更好的去應對不論是學(xué)習、生活以及工作中的沒(méi)一個(gè)問(wèn)題。我相信只要努力就會(huì )成功，只要我們有不段創(chuàng )新的精神我相信我必須能夠把工作做好，即使不是也要努力去做好！

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

　　在家里，我孝敬父母，幫忙他們做力所能及的'家務(wù)事，關(guān)心體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使我能更好地投入學(xué)習，為將來(lái)的事業(yè)打下堅實(shí)基礎。

　　在社會(huì )上，我講禮貌，懂禮貌，在車(chē)上主動(dòng)為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會(huì )繼續努力。

　　珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心境。在今后的學(xué)習中，相信會(huì )以執著(zhù)的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功！

　　是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩，臉上總掛著(zhù)自信的笑容；你是一個(gè)學(xué)習認真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓教師賞心悅目。但人生之路還會(huì )遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自我的汗水和智慧贏(yíng)得屬于你的勝利。

　　本人堅信經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自我成為一個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

　　高中生畢業(yè)自我陳述報告 篇6

　　作為一個(gè)剛高中畢業(yè)的中學(xué)生，我沒(méi)有選擇立馬出去放風(fēng)，而是坐下來(lái)對自己做一個(gè)自我評價(jià)，是因為我習慣于在一個(gè)人生階段的結束對自己做一個(gè)評價(jià)，這樣的評價(jià)不僅能夠讓自己更了解自己，也方便別人可以更快速的了解本人�，F對自己評價(jià)一番，明確改進(jìn)的方向：

　　一、踏實(shí)穩重是我的本質(zhì)

　　回看自己這些年，不說(shuō)遠了，就說(shuō)高中這三年，本人都是踏實(shí)穩重的�；蛟S是因為家庭條件不是很好的原因，我從一上學(xué)就知道自己必須要非常努力，才可以對得起我的父親母親，也知道自己不能是成績(jì)過(guò)得去，一定要是成績(jì)夠上985才可以，所以本人在三年中，從不會(huì )像別的學(xué)生那樣迷茫無(wú)措，我時(shí)刻都清楚自己的方向在哪里，自己該有怎么樣的行動(dòng)，這些使得我比同齡人都看起來(lái)要穩重成熟許多。

　　雖然我偶爾也希望自己像其他同學(xué)那樣可以像個(gè)孩子一樣成長(cháng)，但我清楚明白自己不可以。唯有踏實(shí)穩重才是我可以將人生過(guò)好的條件。

　　二、積極樂(lè )觀(guān)是我的心態(tài)

　　不過(guò)回看自己高中這三年，家庭條件的不足，并沒(méi)有讓我變得自卑，相反，我因為自己有著(zhù)踏實(shí)穩重本質(zhì)，從不會(huì )因為其他人比我的優(yōu)秀而感到自卑，看到自己不足的.時(shí)候，我通常都會(huì )積極樂(lè )觀(guān)地對待，并將自己想要達到的目標默默放在心里，在學(xué)習上不斷去努力去超越。

　　在高中的三年里，本人也因為自己積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，成為了老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好同學(xué)，并與身邊的同學(xué)打成一片，擁有著(zhù)良好的人際關(guān)系。

　　三、勤快上進(jìn)是我的原則

　　要說(shuō)高中三年里，我在學(xué)習上有什么原則的話(huà)，那么勤快上進(jìn)就是我的原則。因為我深刻明白我的家庭條件并不能讓我在學(xué)習中可以有所懈怠，我懈怠一點(diǎn)，或許別人就要超越一寸，我時(shí)刻都會(huì )勤快地對待自己的學(xué)習，讓自己安心做一個(gè)刻苦學(xué)習的人，我知道如果自己不上進(jìn)不勤快的后果，這使得我從來(lái)都將勤快上進(jìn)作為自己的原則，而不是別的什么開(kāi)心快樂(lè )作為原則。

　　那些以開(kāi)心快樂(lè )作為處世原則的人，我是羨慕的，也是不敢去奢望的。唯有勤快上進(jìn)可以帶我走出一片光明的未來(lái)。

　　以上這三點(diǎn)差不多就是本人對自己的評價(jià)了，看似沒(méi)有缺點(diǎn)，但其實(shí)缺點(diǎn)在我心，時(shí)刻敦促著(zhù)我向更好的自己走去。

　　高中生畢業(yè)自我陳述報告 篇7

　　作為一個(gè)合格的中學(xué)生，在道德與素養方面，我誠實(shí)守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現在積極參加集體活動(dòng)和社區活動(dòng)，珍視和維護集體榮譽(yù)，愛(ài)護公共設施，關(guān)心社會(huì )和他人，樂(lè )于助人；我自尊自愛(ài)，尊重師長(cháng)，尊重他人的'人格，舉止文明，沒(méi)有打架斗毆紀錄，不弄虛作假、知錯就改，具有積極心；我自我約束，遵紀守法，沒(méi)有違規違紀受處分紀錄，能評價(jià)和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品，不去未成年人不能進(jìn)入的場(chǎng)所。

　　在勞動(dòng)與技能方面，我有良好的勞動(dòng)態(tài)度和技能水平，表現在積極參加勞動(dòng)，認真學(xué)習勞技課程，具有一定的勞動(dòng)能力和信息技術(shù)能力，實(shí)驗操作考查合格。在實(shí)踐和探究上，我積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有社會(huì )實(shí)踐和探究精神：樂(lè )于服務(wù)社會(huì )，具有興趣和好奇心，能提出問(wèn)題。有獨特見(jiàn)解，積極參加綜合性學(xué)習，愛(ài)好科技，具有科技特長(cháng)。

　　在交流與合作上，我能與同伴協(xié)作，溝通分享：與同學(xué)友好相處，無(wú)嚴重有意傷害、歧視同學(xué)行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務(wù)，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的意見(jiàn)。

　　在運動(dòng)與健康上，我具有良好的身體素質(zhì)，體質(zhì)健康標準測試達到合格，具有體育愛(ài)好和特長(cháng)；積極參加體育活動(dòng)，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習慣，珍愛(ài)生命，保護生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發(fā)，沒(méi)有不良嗜好。

　　在審美與藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑒賞能力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，積極參加藝術(shù)活動(dòng)，具有藝術(shù)愛(ài)好和特長(cháng)，音樂(lè )、美術(shù)課態(tài)度認真，成績(jì)合格。

　　高中生畢業(yè)自我陳述報告 篇8

　　光陰似箭，轉眼高中生活即將過(guò)去了，本人20XX年進(jìn)入高中部學(xué)習，以嚴謹的學(xué)習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習與實(shí)踐中，遵守學(xué)校的各項規章制度，通過(guò)自我鑒定以回顧自己走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　學(xué)習能力：在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得XX榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。

　　實(shí)踐活動(dòng)：三年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓生活更豐富多彩，做過(guò)志愿者、推銷(xiāo)員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。

　　愛(ài)好特長(cháng)：我喜歡運動(dòng)，基本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是足球。雖然我的體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的`完成體育課的教授項目。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。

　　個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)：我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，待人熱情誠懇，很受周?chē)�同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。而且我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，現在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。

　　我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣，因此我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。

　　本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有價(jià)值的人，為日后找工作就業(yè)打好基礎，并實(shí)現自己的人生價(jià)值，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰。

　　高中生畢業(yè)自我陳述報告 篇9

　　高中三年來(lái)的學(xué)習已經(jīng)要落下帷幕了，我想在這一點(diǎn)上面我也是跨越了很多，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，在工作當中我也在不斷的進(jìn)步著(zhù)，我一直都是希望自己能夠進(jìn)一步有所收獲，有些事情也是在不斷的積累著(zhù)，我也一直保持著(zhù)好的狀態(tài)，這些事情都是需要去落實(shí)的，回過(guò)頭來(lái)看一看高中這三年來(lái)的學(xué)習經(jīng)歷，我也是感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，對于這三年也需要有一個(gè)客觀(guān)的看待。

　　在學(xué)習當中我需要長(cháng)期的保持一個(gè)好的狀態(tài)，我認為不是什么事情都能夠去敷衍的更多的時(shí)候需要用一顆穩定的心態(tài)去看待，樂(lè )觀(guān)積極的去看待學(xué)習就是非常有必要的，這些事情不僅僅是的需要一個(gè)合理的心態(tài)，更多的時(shí)候還是要嚴格的.去落實(shí)好，我也一直都相信事情的發(fā)展趨勢往往都是朝著(zhù)好的方向發(fā)展的，我也一直在督促著(zhù)自己，在學(xué)習上面我不敢有任何的松懈，高中三年來(lái)的學(xué)習也不允許我有任何的松懈，時(shí)間上面還是非常充實(shí)緊張的，我一直都在仔仔細細的做好自己的本職工作，無(wú)論是站在什么角度我想這些都是應該去嘗試 的，在工作當中我也非常原因相信自己的能力，保持一個(gè)好的心態(tài)，認真的去完成好自己的學(xué)習任務(wù)，我怕想這些都是從細節做起的。

　　嚴格要求自己，高中三年來(lái)我對自己也是非常的嚴格，我一直都相信對自己嚴格一點(diǎn)是肯定不會(huì )錯的，一定要有一個(gè)好的心態(tài)去做這件事情，這非常的有必要，現在我也在仔細的處理好這些問(wèn)題的，這對我的來(lái)講很有意義的，所以我對自己的要求一直都非常高，別人努力我更加努力，因為我不認為自己相比別人有什么突出的地方，所以只能讓自己付出更多的時(shí)間跟精力去學(xué)習，這也是我一直都在推崇的一件事情，過(guò)去的一段時(shí)間我一直都在朝著(zhù)好的方向發(fā)展，我認為我還是有很多事情需要去正確的認識的，有一些事情就是不斷的挑戰自己，挑戰自己的極限，對自己嚴格一點(diǎn)還是沒(méi)問(wèn)題的，就像現在的我也是受益匪淺，我真的是感受太深刻了。

　　當然高中三年的學(xué)習的當中我也是有一些缺點(diǎn)，有的時(shí)候我是不夠的自覺(jué)地，我經(jīng)常對自己不夠堅定，決定了一件事情的就是沒(méi)有認真的去執行好，這是我的問(wèn)題，我需要讓自己保持一個(gè)好的狀態(tài)，在未來(lái)就正好這一缺點(diǎn)，這些是非常有必要的，現在我也在朝著(zhù)這個(gè)方向努力著(zhù)，我也感激這高中三年的成長(cháng)經(jīng)歷。

　　高中生畢業(yè)自我陳述報告 篇10

　　時(shí)光匆匆，躺在校園熟悉的草地上，我想到了很多事情，時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要高中畢業(yè)了，我不知道自己是怎樣的心情，有對大學(xué)生活的期待，有對高中生活的不舍，這所學(xué)校記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也收獲了我的喜悅和淚水，在這高中畢業(yè)之際，我對自身做了一個(gè)自我鑒定，用來(lái)祭奠這即將逝去的高中生活。

　　高中的我是比較平凡的，怎樣評價(jià)我呢？姑且算是一個(gè)老實(shí)人吧，由于一些家庭因素，在高中階段我是比較“宅”的，說(shuō)的不好聽(tīng)就是孤僻吧，學(xué)生間的團體活動(dòng)，我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)，在我看來(lái)成績(jì)決定一切，其他因素都是些“花里胡巧”的，屬于那種讓人分心的事物，現在想來(lái)，這也算是一種遺憾吧，不過(guò)也有慶幸，因為我這種孤僻指的是我從來(lái)都不主動(dòng)找同學(xué)一起玩，但由于我很少拒絕同學(xué)間的合理要求，我的人緣反倒特別好，也算是我打開(kāi)心扉的一個(gè)良好開(kāi)端，這樣到大學(xué)以后，我也不會(huì )因為難以融入集體而擔心了。

　　成績(jì)方面的話(huà)，應該說(shuō)除了英語(yǔ)以外，我的其他成績(jì)都還算不錯，由于我的學(xué)習態(tài)度認真，我反倒和英語(yǔ)老師的關(guān)系蠻好的，因為我經(jīng)常下課找她請教問(wèn)題，可惜啊，或許注定我與英語(yǔ)無(wú)緣吧，明明在英語(yǔ)上花費的心思最多，可偏偏這一科的成績(jì)最差，所幸的是老師沒(méi)有怪我，可我有時(shí)也會(huì )恨自己的不爭氣。這個(gè)先不提，我最擅長(cháng)的就是歷史了，這一科的成績(jì)一直名列前茅，連帶著(zhù)文字功底也進(jìn)步了不少，至少作文分數還算不錯，當然也染上了些許壞毛病，不知道是不是所有的“老學(xué)究”都這樣，那就是不懂變通，只會(huì )嚴格執行標準，這樣導致我對一些自由性比較大的開(kāi)放性題目常常要想很久，真奇怪我這樣的性格當初為什么不選理科呢？

　　最后再聊一聊生活吧，我也不知道怎么形容我這個(gè)人，用六個(gè)字概括吧，不主動(dòng)，不拒絕。這幾個(gè)字我簡(jiǎn)直發(fā)揮到了極致，比如說(shuō)在教室里，我的交際范圍就是我周?chē)�的同學(xué)，一旦換位置，基本上以前的同學(xué)就是“老死不相往來(lái)了”，也就是說(shuō)對方不找我玩的`話(huà)，我基本上一輩子都不會(huì )主動(dòng)聯(lián)系對方，話(huà)說(shuō)這會(huì )不會(huì )有點(diǎn)缺德呢？可我就是這樣的人。至于不拒絕嘛，就是對方有事求我的話(huà)，我做得到且不過(guò)分的話(huà)，一般都會(huì )接受。綜合起來(lái)的話(huà)，也就是習慣于聽(tīng)命令，要求我做什么我就會(huì )做什么，不會(huì )拒絕，可是沒(méi)有命令我就會(huì )一直原地不動(dòng)，甚至產(chǎn)生惰性，讓我去進(jìn)行管理的話(huà)，我就會(huì )十分茫然，最終管理失敗。也就是說(shuō)我屬于容易生銹的鐵釘子。

　　以上便是我的自我鑒定，人總是要往前看的，整理行裝再出發(fā)，我會(huì )帶著(zhù)高中的遺憾，在將來(lái)的大學(xué)中完成這些目標，我一定會(huì )實(shí)現這些。

　　高中生畢業(yè)自我陳述報告 篇11

　　又一個(gè)三年，馬上就要畢業(yè)啦！在去年看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們畢業(yè)時(shí)，我的感觸還沒(méi)有如此之深，今年輪到自己畢業(yè)時(shí)，我的感觸完全不一樣了！在這即將畢業(yè)之際，除了抒發(fā)我的感觸之外，我也想要對自己做一下自我鑒定，好讓自己過(guò)去三年的收獲都通過(guò)文字記錄下來(lái)，最要緊的是對自己進(jìn)行了鑒定之后，可以更好地走向我的大學(xué)，我的未來(lái)生活之中。

　　在高中的三年中，我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生。這一點(diǎn)對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該是一個(gè)非常大的.優(yōu)點(diǎn)了吧？我的熱愛(ài)學(xué)習是從小學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始了的，一直保持到現在，對此我自己也感到非常的滿(mǎn)意，這讓我的高中生活，始終都是愉快的，因為我每天都在做自己的事情，像是每天都在提升自己技藝的工匠似的。

　　除了熱愛(ài)學(xué)習之外，我也是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人。這一點(diǎn)對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，或許是非常難能可貴的事情了吧！我看我的同學(xué)，很多都從來(lái)都不運動(dòng)，甚至于上體育課都要找老師請假不去參加，而我卻像是一個(gè)奇葩似的在那里熱愛(ài)著(zhù)運動(dòng)，每天都會(huì )早起跑步，每天晚上也會(huì )在吃完了晚飯之后跟我的父母去散步。雖然在同學(xué)之間顯得有些特別，但是這件事讓我比其他人都更加健康一些。

　　在高中的三年中，盡管我自己沒(méi)有深刻覺(jué)得，但我的同學(xué)們老師們都經(jīng)常向我反映，我是一個(gè)樂(lè )于助人的人。他們說(shuō)我總是會(huì )為別人著(zhù)想，總是能夠給他們帶去溫暖。直到現在對自己進(jìn)行自我鑒定，我這才逐漸感受到自己是一個(gè)樂(lè )于助人的人。過(guò)去我總覺(jué)得這是理所當然的“舉手之勞”，后來(lái)越長(cháng)大越發(fā)現這種愿意做的舉手之勞，也算是樂(lè )于助人了。

　　作為一個(gè)學(xué)生，怎么樣都離不開(kāi)學(xué)習成績(jì)這一點(diǎn)。在高中的三年里，我第一年的成績(jì)是不怎么理想的，但因為我在高二時(shí)，調整了自己的學(xué)習方法，整個(gè)學(xué)習成績(jì)就都慢慢開(kāi)始好轉了。到現在高三畢業(yè)之時(shí)，我的成績(jì)已經(jīng)成為了年級的前列，有了考自己理想大學(xué)的實(shí)力了。這一點(diǎn)多虧了我熱愛(ài)學(xué)習，也多虧了我及時(shí)調整了自己的學(xué)習方法吧！不然到現在，我的成績(jì)或許還有可能不怎么樣。

　　以上差不多就是本人對自己三年高中以來(lái)的自我鑒定了，是從大的方面來(lái)看的，這些大的方面讓我更加明白自己是一個(gè)怎么樣了。

　　高中生畢業(yè)自我陳述報告 篇12

　　高中三年生活匆匆而過(guò)，在緊張的學(xué)習生活中，我一步步的走向成熟，一步步的走向成功，逐漸成為一名全面符合文明中學(xué)生的守則的高中生。我感到很自豪。

　　在剛升入高中時(shí)，我感到有些激動(dòng)，因為歷經(jīng)初中三年風(fēng)雨終于成為一名在校高中生了。同時(shí)，我也感到有些緊張和迷茫。在陌生的學(xué)習環(huán)境中，我完全不知道自己該干些什么�？吹酵瑢W(xué)們學(xué)習都非�？炭�，感到學(xué)習壓力非常大。在生活中突然間的住校生活也讓我感到很迷茫，常常把事情搞得一團糟。在緊張的學(xué)習生活節奏中，我努力向同學(xué)們學(xué)習，認真聽(tīng)取老師的`教導，終于慢慢地融入緊張的高中生活中。

　　高中生活緊張而充實(shí)，在這期間，我也曾失敗過(guò)，但我從未放棄過(guò)，因為我堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。

　　在平時(shí)學(xué)習生活中我認真聽(tīng)取老師的教誨，堅決做到今天的作業(yè)今天完成。不懂的問(wèn)題及時(shí)向同學(xué)或老師請教，從不拖拖拉拉。在遵守校規班紀上，我嚴格要求自己，做到不遲到不早退。在勞動(dòng)中，我認真做好自己的工作，并積極幫助同學(xué)。因為我堅信作為一名文明高中生，一切都要從身邊小事做起。

　　緊張而充實(shí)的高中生活，將會(huì )成為我人生中一筆寶貴的財富。

　　高中生畢業(yè)自我陳述報告 篇13

　　總以為時(shí)間過(guò)得慢，可當老師要求我們寫(xiě)這份自我鑒定的時(shí)候，我才發(fā)現原來(lái)高中這三年的時(shí)光過(guò)得好快啊，一下子我們就來(lái)到了高中生活的終點(diǎn)，離開(kāi)這里后，我們將會(huì )面對更加精彩的生活，這讓我覺(jué)得十分的興奮，但也意味著(zhù)我不得不和相處了幾年的同學(xué)們說(shuō)一聲再見(jiàn)了�，F在，就讓我來(lái)對自己這三年的高中生活作一個(gè)總結。

　　一、在思想上

　　在剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候我就知道高中的學(xué)習壓力遠比初中時(shí)更大，所以在高一的時(shí)候我就下定了決心，一定要在學(xué)校里面把成績(jì)弄好。雖然高中的生活在開(kāi)始時(shí)比較輕松，但是我也知道這還沒(méi)開(kāi)始呢，在不少同學(xué)都在追求怎么娛樂(lè )時(shí)，我在思考自己的'學(xué)習計劃，看到同學(xué)們在玩手機游戲時(shí)，我告訴自己那并不是我想要的，我真正想要的是在高考中考出一個(gè)好成績(jì)，然后選擇一個(gè)好大學(xué)，這才是我在高中的最終目的，之所以我有著(zhù)這么執著(zhù)的精神，是因為我的哥哥姐姐們多次的告誡我學(xué)習的重要性，他們都是過(guò)來(lái)人，明白考一個(gè)好大學(xué)的意義，我聽(tīng)的多了，也自然知曉了未來(lái)的路該如何選擇。

　　二、在學(xué)習上

　　只要把自己的心態(tài)擺好了，那么學(xué)習起來(lái)當然也不是難事了，畢竟主動(dòng)學(xué)習和被動(dòng)學(xué)習根本就不在一個(gè)階層上，學(xué)習起來(lái)的效率也大不相同。我在聽(tīng)課的時(shí)候基本就不怎么走神，即便有時(shí)候聽(tīng)不太懂老師的講課，但是我會(huì )認真的做好筆記，在課后去尋求解答，不懂就問(wèn)絕對是有效果的，不僅拉近了我和他人的關(guān)系，也讓我對于新知識有了不一樣的理解。這三年里，正因為我認真聽(tīng)課、認真完成作業(yè)、積極預習等等，讓我的成績(jì)一直在班上都處于一個(gè)不錯的位置，也多次被評選為“三好學(xué)生”，這讓我對于學(xué)習的積極性又大大地增加了。

　　三、在生活中

　　我的性格是比較隨和的，再加上成績(jì)不錯，不少的同學(xué)遇到一些學(xué)習上的困難時(shí)，都會(huì )來(lái)尋求我的幫助，我當然是能幫就幫，所以班上許多的同學(xué)都很樂(lè )于和我交朋友，此外，我和老師的關(guān)系也相當不錯，在課堂上我會(huì )積極地和老師進(jìn)行互動(dòng)，下課后我也經(jīng)常會(huì )去詢(xún)問(wèn)老師一些學(xué)習上的問(wèn)題，當老師需要讓我去幫忙做點(diǎn)事時(shí)，我也毫不推辭，這讓我在老師們的印象里是不錯。

　　未來(lái)是什么樣的，我是沒(méi)辦法確定的，但我相信只要自己努力了，以后的結果不論是好是壞，那我一定不會(huì )后悔！

　　高中生畢業(yè)自我陳述報告 篇14

　　距離高考只有一個(gè)多月的時(shí)間了，經(jīng)歷這次蛻變以后，我便要踏上行程，離開(kāi)這個(gè)陪伴了我三年的地方，說(shuō)實(shí)話(huà)，我此刻的心情還真是無(wú)比復雜，雖然高考的腳步越來(lái)越近，但是我已經(jīng)沒(méi)有了那種緊迫感，我想趁著(zhù)這次機會(huì )，對自己的高三生活做一個(gè)自我鑒定。

　　我們學(xué)校是分重點(diǎn)班和普通班的，而我便是普通班的一員，成績(jì)在班上大概十幾名的樣子。其實(shí)我的成績(jì)本來(lái)只是中下游，一來(lái)則是學(xué)�！案罹虏恕钡墓芾矸绞�，基本每次的第一名都會(huì )被挖到重點(diǎn)班去，二則是通過(guò)我的醒悟吧，因為我本不是一個(gè)懂事的學(xué)生，或者說(shuō)是帶頭做過(guò)很多的錯事吧，直到有一天在歷史老師的開(kāi)導下，我覺(jué)得自己不能這樣渾渾噩噩下去，也因此我決定改變自己，不要甘心做一個(gè)差生，要通過(guò)自己的不斷努力變得更加優(yōu)秀。也可能是我能夠抓住這一個(gè)機遇吧，我本以為都已經(jīng)是高中了，即便再怎么努力也遲了些，真沒(méi)想到我還有能夠趕上來(lái)的時(shí)機。

　　我在高中可以分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段是沉迷于網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，那時(shí)我真是過(guò)著(zhù)無(wú)比墮落的生活，晚上選擇熬夜玩手機，白天上課的時(shí)候睡覺(jué)，考試成績(jì)下來(lái)后便是選擇欺騙父母，后來(lái)我便覺(jué)得一直這樣下去是不行的，因為老師經(jīng)常會(huì )在窗口進(jìn)行巡視，我也不知道被批評了多少次。后面則是順風(fēng)順水的第二階段，或許我自己都沒(méi)想到過(guò)還有迎來(lái)改變的一天，其實(shí)最初的時(shí)候我只是抱著(zhù)不會(huì )做題就死記硬背的想法，多少能夠在偏文科性質(zhì)的題目上獲得更多的分數，后來(lái)我發(fā)現自己的記憶力挺強的，也算是我的一個(gè)優(yōu)勢吧，盡管我的基礎比較差，但是高中階段的老師都樂(lè )于教導我們，畢竟我的成績(jì)提升并不再拖班級的后腿也是一件好事，就是這樣，我不斷攻克難題，也樂(lè )于結交那些成績(jì)好的'學(xué)生，很快我的成績(jì)就提升起來(lái)了。

　　我是個(gè)男生，身材比較胖，但是因為性格比較好，所以我在班上的人緣是這么個(gè)情況，應該是絕大多數同學(xué)都不排斥我吧，尤其是同樣比較胖的同學(xué)以及有著(zhù)共同愛(ài)好的同學(xué)與我的關(guān)系特別好，相互之間總是有著(zhù)聊不盡的話(huà)題，而且上下學(xué)也會(huì )一起走。當然，更多的是學(xué)習上的相互印證，有不會(huì )的題目會(huì )互相討論，每次的考試結束以后也會(huì )互相對照答案，找出自身的不足，我希望能夠有更多與我填報相同志愿的同學(xué)，或者說(shuō)即便是畢業(yè)以后也能夠經(jīng)常聯(lián)系。

　　這是我的自我總結，也是一個(gè)自我的放飛，總的來(lái)說(shuō)高中三年我沒(méi)有留下什么遺憾，該做的我都已經(jīng)做了，至少我能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，因為我是盡到最大的努力去做了的。未來(lái)是很重要的，因此我才要把握好機會(huì )，做好自我鑒定，借此規劃好未來(lái)，我覺(jué)得我可以做到的。

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