【實(shí)用】大學(xué)暑期實(shí)習報告4篇
在日常生活和工作中，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)暑期實(shí)習報告4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)暑期實(shí)習報告 篇1
通過(guò)本次的實(shí)習，我還發(fā)現自己以前學(xué)習中所出現的一些薄弱環(huán)節，并為今后的學(xué)習指明了方向，同時(shí)也會(huì )為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。之前，每次填單總是填不完整，而且會(huì )出現很多的小錯誤，經(jīng)過(guò)這次的訓練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡(jiǎn)單的工作，如填單，但這次的實(shí)習為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的實(shí)習，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習，加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現實(shí)的工作中才會(huì )得心應手，應對自如。
這次實(shí)習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專(zhuān)業(yè)對口的工作�？涩F在我們都知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我現在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的資本。
實(shí)踐中我鍛煉了自己的能力。這次實(shí)踐使我人生中的一次寶貴的財富，我相信我會(huì )在今后的人生中，非常好的認識到這一現實(shí)，我能夠做的更好，這是我一直以來(lái)不斷努力的成果。兩個(gè)月的實(shí)踐并不長(cháng)，不過(guò)我已經(jīng)鍛煉了自己的能力了，我相信自己能夠做的更好，我堅信自己的未來(lái)一定更加的美好!
大學(xué)暑期實(shí)習報告 篇2
天津南玻工程玻璃有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)天津工程）是南玻集團的控股子公司，隸屬于南玻集團工程玻璃事業(yè)部，是南玻集團在異地投資成立的第一家下屬公司。公司成立于20xx年6月，投資總額47800萬(wàn)元，注冊資本17800萬(wàn)元，占地面積約14萬(wàn)平方米。二期工程天津南玻節能玻璃有限公司成立于20xx年9月，投資總額38400萬(wàn)元，注冊資本12800萬(wàn)元，占地面積約12萬(wàn)平方米。天津工程地處天津市新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區武清開(kāi)發(fā)區，武清地處京津之間，有著(zhù)“京津走廊明珠”的美譽(yù)。
天津工程集合了南玻集團二十多年從事高檔浮法玻璃深加工的管理經(jīng)驗，綜合吸收了國際最先進(jìn)的鍍膜生產(chǎn)及工藝技術(shù)，以及多種在線(xiàn)和離線(xiàn)檢測儀器，是目前國內規模最大、設備最先進(jìn)、自動(dòng)化水平最高、產(chǎn)品檔次最高、管理最先進(jìn)的玻璃深加工企業(yè)。主導產(chǎn)品為具有卓越環(huán)保貢獻和節能性能的低輻射鍍膜（LOW-E）玻璃及其復合加工而成的中空玻璃、安全玻璃等系列產(chǎn)品。產(chǎn)品主要應用于高檔建筑的玻璃外墻、內裝修及民用住宅門(mén)窗領(lǐng)域。公司自20xx年3月開(kāi)始商業(yè)化運作以來(lái)，陸續承接了首都機場(chǎng)、CCTV、北京電視臺、青島奧帆、天津奧體中心、天津西站、天津津塔國家級、市級重點(diǎn)項目。產(chǎn)品遠銷(xiāo)中東、日本、美國、新加坡、冰島、丹麥等國家和地區。
津工程將繼續秉承南玻集團“求實(shí)、創(chuàng )新、團結、高效”的企業(yè)精神，塑造專(zhuān)業(yè)化、規范化的企業(yè)團隊，以良好的信譽(yù)，先進(jìn)的技術(shù)，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，在穩健中發(fā)展、在務(wù)實(shí)中創(chuàng )新，為客戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，不斷滿(mǎn)足建筑節能市場(chǎng)日益增長(cháng)的需求，成為中國北方節能玻璃領(lǐng)域當之無(wú)愧的領(lǐng)航者。
一、實(shí)習內容
20xx年7月4日到20xx年8月29日期間，我通過(guò)學(xué)院與天津南玻的校企合作，來(lái)到天津南玻集團進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習。在這兩個(gè)月中，我學(xué)習到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，同時(shí)在為人處事上也有了一定的提高。
首先，我們先進(jìn)行了為期三天的安全知識培訓和企業(yè)文化的介紹與講解。使我對于南玻有更加深入的了解。南玻集團是非常注重安全培訓的，為了我們在下車(chē)間時(shí)能夠更好的保護自己，不僅僅是進(jìn)行了書(shū)面的安全考核，也讓我們進(jìn)入車(chē)間，由老師傅們教我們怎么使用手動(dòng)叉車(chē)，以及熟識生產(chǎn)線(xiàn)上的各個(gè)按鈕的功能。之后，我們進(jìn)行了一個(gè)培訓的考試，我的考核成績(jì)是96分。在這些考核的人中，是比較高的分數。我們其他同學(xué)的考核分數都是在九十分以上，人力資源部的人都為我們這些人的考核成績(jì)而感到很驚訝。這都是大家認真學(xué)習的結果。
然后，我們在7月9號正式的下車(chē)間了。我被分配到鍍膜B線(xiàn)第506組，后來(lái)在7月17號的時(shí)候又被調到504組。在這兩個(gè)組中，我都受到了師傅們的照顧。大家都比較歡迎我這個(gè)新員工，在真正的下車(chē)間的時(shí)間里，大家都給予我不同的幫助，讓我感受到了師傅們對實(shí)習生的歡迎。
在506組期間，師傅教會(huì )我如何給剛鍍好膜的玻璃包上防止氧化的塑料膜，每個(gè)封口每次都要粘三次寬膠帶，一定不可以有漏氣口，并且還要往玻璃膜里面放干燥劑。師傅告訴我，只有在夏天的時(shí)候才會(huì )給剛做出來(lái)的玻璃包塑料膜，冬天的時(shí)候就不需要了。因為夏天天津的氣候又悶又熱，水汽比較大，現在是七、八月份，正是天津的雨季，且多為雷雨；為了保證玻璃不被氧化，不與空氣里的一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應，所以要在玻璃鍍完膜的第一時(shí)間進(jìn)行包膜。之后，在我的追問(wèn)下，師傅也給我講解了鍍膜的基本原理：利用陰極與陽(yáng)極的相互作用關(guān)系，通過(guò)氬氣、氧氣等氣體作為介質(zhì)，在完全真空的倉室里，把各種金屬（包括銀、銅等）鍍在玻璃表面。其中的一些較為深奧的物理與化學(xué)原理我還是不太懂。在我所接觸的玻璃中，大部分都是鍍的銀。根據客戶(hù)的不同要求，進(jìn)行玻璃膜系的調整。鍍膜工序總共有四條生產(chǎn)線(xiàn)：鍍膜A、B線(xiàn)屬于工程鍍膜，在老廠(chǎng)區；鍍膜C、D線(xiàn)屬于節能鍍膜，在新廠(chǎng)區。我被分到鍍膜B線(xiàn)，緊挨著(zhù)鍍膜A線(xiàn)。通過(guò)了解，鍍膜A線(xiàn)主要是負責超大玻璃（>=10平方米）的生產(chǎn)；鍍膜B線(xiàn)生產(chǎn)各種異型和小于10平方米的玻璃。鍍膜B線(xiàn)可以給玻璃鍍單銀和雙銀的膜系。鍍膜C線(xiàn)與B線(xiàn)的生產(chǎn)膜相差無(wú)異；鍍膜D線(xiàn)可以進(jìn)行玻璃的三層銀的膜系生產(chǎn)。由于我在老廠(chǎng)區，了解到鍍膜A線(xiàn)的生產(chǎn)設備是全部從德國進(jìn)口，而鍍膜B線(xiàn)的生產(chǎn)設備是南玻集團通過(guò)自己的科研團隊自行開(kāi)發(fā)的，共有三十多組陰陽(yáng)極組，可做的最大玻璃為2500mm*3200mm，最小玻璃為60mm*20mm。由于南玻的工程玻璃都是訂做的，不是統一的標準化生產(chǎn)；所以，根據不同客戶(hù)的訂單要求，進(jìn)行生產(chǎn)設備的膜系參數的調試。由于參數不是很好調試，有好多玻璃做出來(lái)后就報廢了。我們用肉眼是看不出來(lái)色系的差別的，需要專(zhuān)業(yè)的設備進(jìn)行質(zhì)量檢查；并且鍍膜的玻璃有正反面之分，鍍膜的那一面是不允許用手觸摸的，沒(méi)有戴手套摸了玻璃，這片玻璃就作廢，對于質(zhì)量的要求是很?chē)栏竦�。對于南玻的鍍膜玻璃，基本價(jià)格為400元左右一平方米。這只是簡(jiǎn)單的熱輻射玻璃的價(jià)格。對于那些鍍單銀、雙銀及三銀的玻璃來(lái)說(shuō)，價(jià)格會(huì )更高。
我們鍍膜B線(xiàn)的班長(cháng)告訴我，鍍膜工序是南玻生產(chǎn)車(chē)間里技術(shù)含量最高的工序。因為其他的玻璃廠(chǎng)也可以切片、磨邊，而鍍膜這項技術(shù)南玻是最獨特的，所以南玻才會(huì )存活到今天，已經(jīng)快有三十年的歷史了。它是中國改革開(kāi)放以來(lái)第12個(gè)上市的公司，并且一直存活到今天，成為中國玻璃行業(yè)中的龍頭企業(yè)。聽(tīng)起來(lái)很是振奮人心。
大學(xué)暑期實(shí)習報告 篇3
這個(gè)暑假，收獲非常大，學(xué)到了很多以往在學(xué)校里課堂上沒(méi)有學(xué)到的只是，也從另一個(gè)方面強化了過(guò)去在校期間所學(xué)知識的扎實(shí)程度。
我所實(shí)習的工地是位于沙市區古白云橋附近的“巴塞玫瑰城”項目，這是個(gè)二期工程，同時(shí)有三棟公寓樓在建，該工程的低位是中高端住宅小區，每個(gè)戶(hù)型大概在八十平方米左右，主體建筑高十八層，在周邊一帶比較來(lái)說(shuō)算是比較高的建筑，也因為如此，在以后檢查屋面情況時(shí)會(huì )有一種一覽眾山小的感覺(jué)，當然，這是笑話(huà)。
7月4號之前，學(xué)校統一組織我們在很多地方參觀(guān)學(xué)習，對于一些很有代表性的建筑類(lèi)別有了一個(gè)宏觀(guān)的認知，在每天的上午參觀(guān)之后，下午是自由活動(dòng)時(shí)間，我利用這段時(shí)間在相對于我家交通便捷的各處工地進(jìn)行觀(guān)察，并記錄下各處工地的分布情況，以便在統一實(shí)習結束后的單獨實(shí)習階段不會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)有頭緒的干著(zhù)急。
7月4號，正事開(kāi)始獨立實(shí)習，首要的便是找到可以供自己學(xué)習的工地。
我選擇的
而在和甲方的會(huì )議大部分也是在討論有些多出來(lái)的費用如何解決以及具體的操作。
各部門(mén)的負責人討論的非常激烈，我在一邊旁聽(tīng)，也意識到建筑行業(yè)不是一個(gè)人或者說(shuō)是一個(gè)利益集團的力量就可以解決完成的，這里面有很多復雜的利益鏈，需要很多人的努力，當然，涉及到的部分越多，有些東西實(shí)施起來(lái)的難度就會(huì )越大，這其中的關(guān)系，不是三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)的清的。
之后的幾天，都在做著(zhù)動(dòng)工前的準備工作，我能做的就是跟著(zhù)另一個(gè)施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細枝末節的東西，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)指出來(lái)并趕緊解決。
舉個(gè)列子來(lái)說(shuō)，有一天我們要做的是用儀器去檢查大樓內部瓦匠粉墻的平整度，這在學(xué)校里是沒(méi)有學(xué)過(guò)的，瓦匠粉墻一般會(huì )拉一根鉛垂線(xiàn)，用來(lái)保證粉的墻還是和地面保持水平，但是有些時(shí)候，部分瓦匠為了方便會(huì )很馬虎，我們檢查的便是工人施工有沒(méi)有按照規范來(lái)進(jìn)行。
如何判斷粉墻何不合格呢？所用到的儀器是一種類(lèi)似于尺子的工具，講尺子豎直貼緊墻面，然后盯住尺子上的儀表進(jìn)行微調，使儀表內的指針自然擺動(dòng)，擺動(dòng)的區間在0.5之內，便是合格的，但是在實(shí)際施工中，0.8也可以，至于原因，你懂的……
大學(xué)暑期實(shí)習報告 篇4
通過(guò)為期10天的在哈爾濱工程大學(xué)進(jìn)行的暑期實(shí)習，系統學(xué)習了TD-SCDMA技術(shù)的概述，發(fā)展，基本原理，關(guān)鍵技術(shù)，接口協(xié)議以及其核心網(wǎng)的概述，之后在由ZTE中興公司搭建的TD-SCDMA移動(dòng)通信實(shí)驗平臺上，完成了對TD-SCDMA技術(shù)的核心網(wǎng)絡(luò )子系統以及無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )子系統的配置，加深了對TD-SCDMA技術(shù)的理解與應用。
在實(shí)習的第一階段，先是在理論層面了解了TD-SCDMA技術(shù)的演變進(jìn)程，產(chǎn)業(yè)情況以及業(yè)務(wù)發(fā)展。
TD-SCDMA移動(dòng)通信技術(shù)是在80年代發(fā)展起來(lái)的第一代通信技術(shù)，當時(shí)主要以模擬技術(shù)為主，隨著(zhù)需求的驅動(dòng)，在90年代興起了以數字技術(shù)為主的第二代通信技術(shù)，其中出現了語(yǔ)音業(yè)務(wù)，隨著(zhù)用戶(hù)需求的增加，到20xx年第三代通信技術(shù)運用而生，其以寬帶業(yè)務(wù)為主，并且逐漸滿(mǎn)足數據業(yè)務(wù)的急劇增長(cháng)，同時(shí)也解決了第二代中電話(huà)老掉線(xiàn)網(wǎng)慢的缺點(diǎn)，同時(shí)其無(wú)縫全球漫游，以高速傳輸的特點(diǎn)，使其在固定網(wǎng)移動(dòng)網(wǎng)以及衛星網(wǎng)上均能互通，同時(shí)，其豐富多彩的業(yè)務(wù)服務(wù)以及高品質(zhì)的通話(huà)質(zhì)量，更大的容量更低的代價(jià)等，逐漸形成了其獨有的優(yōu)點(diǎn)特色，使其用戶(hù)激增，豐富了人們的生活，使人與人之間的交往越來(lái)越方便。
在演變的過(guò)程中，TD-SCDMA的標準也進(jìn)行了演進(jìn)，我國逐漸有了自主的知識產(chǎn)權，避免了西方國家的技術(shù)壁壘，同時(shí)TD-SCDMA技術(shù)的發(fā)展，拉動(dòng)了上下游經(jīng)濟的保障了國家的通信安全，并且保證了技術(shù)的可持續發(fā)展性。與此同時(shí)，TD-SCDMA產(chǎn)業(yè)也隨之發(fā)展起來(lái)，系統設備的多廠(chǎng)家供貨環(huán)境已經(jīng)形成，具備了大規模獨立組網(wǎng)的能力，其中展訊，凱明，T3G，ADI，大唐等公司成推出了多款測試終端的芯片，并且在終端得以測試。至今，TD-SCDMA技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化已經(jīng)發(fā)展的相當成熟了。
隨后，了解了TD-SCDMA的關(guān)鍵技術(shù)，其中TDD技術(shù)易于使用非對稱(chēng)頻段, 無(wú)需具有特定雙工間隔的成對頻段適應用戶(hù)業(yè)務(wù)需求，靈活配置時(shí)隙，優(yōu)化頻譜效率上行和下行使用同個(gè)載頻，故無(wú)線(xiàn)傳播是對稱(chēng)的,有利于智能天線(xiàn)技術(shù)的實(shí)現無(wú)需笨重的射頻雙工器，小巧的基站，降低成本。智能天線(xiàn)技術(shù)也是其中一項很重要的關(guān)鍵技術(shù)，智能天線(xiàn)是一個(gè)天線(xiàn)陣列：它由多個(gè)天線(xiàn)單元組成，不同天線(xiàn)單元對信號施以不同的權值，然后相加，產(chǎn)生一個(gè)輸出信號。原理：使一組天線(xiàn)和對應的收發(fā)信機按照一定的方式排列和激勵，利用波的干涉原理可以產(chǎn)生強方向性的輻射方向圖。CDMA系統中多個(gè)用戶(hù)的信號在時(shí)域和頻域上是混疊的，接收時(shí)需要在數字域上用一定的信號分離方法把各個(gè)用戶(hù)的信號分離開(kāi)來(lái)，此時(shí)就用到了聯(lián)合檢測技術(shù)，傳統的CDMA系統信號分離方法是把MAI看作同熱噪聲一樣的干擾，當用戶(hù)數量上升時(shí)，其他用戶(hù)的干擾也會(huì )隨著(zhù)加重，導致檢測到的信號剛剛大于MAI，使信噪比惡化，系統容量也隨之下降。而聯(lián)合檢測技術(shù)則是人們探索將其他用戶(hù)的信息聯(lián)合加以利用，也就是多個(gè)用戶(hù)同時(shí)檢測的技術(shù)，即多用戶(hù)檢測。多用戶(hù)檢測是利用MAI中包含的許多先驗信息，如確知的用戶(hù)信道碼，各用戶(hù)的信道估計等將所有用戶(hù)信號統一分離的方法。
DCA是動(dòng)態(tài)信道分配的簡(jiǎn)稱(chēng)，其作用是通過(guò)信道質(zhì)量準則和業(yè)務(wù)量參數對信道資源進(jìn)行優(yōu)化配置。DCA的測量由UTRAN執行，并由UE向UTRAN報告測量結果。為了使空閑模式下的DCA測量最小化，應區分兩種情況：與TD-SCDMA系統建立連接時(shí)的初始DCA測量和連接模式下的DCA測量。為了提高系統容量、減少干擾、更有效地利用有限的信道資源，蜂窩移動(dòng)通信系統普遍采用信道分配技術(shù)，即根據移動(dòng)通信的實(shí)際情況及約束條件，設法使更多用戶(hù)接入的技術(shù)。信道分配有固定信道分配（FCA）、動(dòng)態(tài)信道分配（DCA）和混合信道分配（HCA）3種。
在實(shí)習的第二階段，主要完成了對TD-SCDMA技術(shù)的核心網(wǎng)絡(luò )子系統的配置，其中包括MGW核心網(wǎng)的配置，MSCSERVER核心網(wǎng)的配置以及RNC數據的配置。其中，MGW作為媒體網(wǎng)關(guān)，完成2G和3G無(wú)線(xiàn)接入、傳輸與媒體流的轉換等承載功能； MSC Serve是移動(dòng)交換部分，主要完成呼叫接續及控制功能，是整個(gè)網(wǎng)絡(luò )的控制中心，即將呼叫接續和控制與承載分離，體現核心網(wǎng)可演進(jìn)的特點(diǎn)；RNC為無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )控制器，是第三代無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )中的主要網(wǎng)元，是接入網(wǎng)絡(luò )的組成部分，負責移動(dòng)性管理、呼叫處理、鏈路管理和移交機制。TD核心網(wǎng)以TD無(wú)線(xiàn)側與網(wǎng)管平臺共同組成了實(shí)驗系統框架結構。
在設置第一個(gè)核心網(wǎng)MGW核心網(wǎng)的時(shí)候，由于是第一次設置，在老師帶領(lǐng)設置了兩次后自己動(dòng)手實(shí)踐，按照老師要求的步驟，一步一步進(jìn)行，其認真細心是必要的，雖然對有些設置過(guò)程不是很了解，但是在設置過(guò)程中還是熟悉了整個(gè)軟件的使用過(guò)程，以及其注意事項，在檢查了兩次之后，順利完成實(shí)驗。這次實(shí)驗主要目的是認識和了解MGW核心網(wǎng)的設置過(guò)程，以及對軟件的使用過(guò)程，對整個(gè)核心網(wǎng)配置有一個(gè)直觀(guān)的認識，為后續的配置打下基礎。通過(guò)這一次的配置過(guò)程，我初步了解到了核心網(wǎng)的'整個(gè)配置過(guò)程，加深了對TD-SCDMA技術(shù)的認識與理解，在實(shí)驗之后通過(guò)對MGW的一些知識的查閱，更深的了解到一些配置的細節，其主要功能是用于完成媒體資源處理、媒體轉換、承載控制功能，以支持各種不同呼叫相關(guān)業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò )實(shí)體。
以下是我對MGW更深一步的理解：MGW網(wǎng)元是用于完成媒體資源處理、媒體轉換、承載控制功能，以支持各種不同呼叫相關(guān)業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò )實(shí)體。其主要功能有三點(diǎn)：在媒體資源處理方面，其在一個(gè)基本呼叫接通的過(guò)程中，我們會(huì )聽(tīng)到網(wǎng)絡(luò )播放的各種提示音。無(wú)論是呼叫正常接通時(shí)播放的回鈴音，或者各種異常情況下播報的通知音，如“您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)法接通”等，都需要通過(guò)MGW網(wǎng)元去申請、激活并接續一個(gè)音資源后才能正常播放。在媒體轉換方面，由于2G、3G用戶(hù)采用的不同編解碼，MGW網(wǎng)元需要在主被叫用戶(hù)之間進(jìn)行不同編解碼之間的轉換。如果編解碼難于理解，可以想象成主被叫用戶(hù)講不同的語(yǔ)言，而MGW就是中間的翻譯者，它會(huì )將主叫發(fā)來(lái)的語(yǔ)音包重新編解碼，組成被叫可以理解的形式發(fā)送給被叫，相反的方向也同樣處理。在承載控制方面，在呼叫接通的過(guò)程中，MGW需要與MSCS（VMSC SERVER和GMSC SERVER）網(wǎng)元進(jìn)行交互并接收MSCS發(fā)出的關(guān)于承載控制的相關(guān)指令，以便知曉在什么階段需要連接哪個(gè)音資源，什么時(shí)候需要播放提示音等，這些指令全部來(lái)源于MSCS網(wǎng)元，MGW與其協(xié)同工作完成呼叫接通的全過(guò)程。所以說(shuō)，MGW核心網(wǎng)的設置是TD-SCDMA技術(shù)的重要部分。
隨后又進(jìn)行了第二次MSC Server核心網(wǎng)的配置，此次的配置過(guò)程相對于第一次來(lái)說(shuō)較為復雜，但是有了第一次加深對軟件的使用的熟練程度，這一次雖然復雜，但是配置起來(lái)注意每一個(gè)小的細節便可以成功，有的同學(xué)忽略而來(lái)某個(gè)細節，而導致整個(gè)核心網(wǎng)絡(luò )的配置失敗，可見(jiàn)，細節決定成敗，即使是很細
微的設置，也對整個(gè)系統起著(zhù)至關(guān)重要的作用，每一個(gè)細節都是成功的關(guān)鍵。
配置成功后，我對一些知識點(diǎn)還不是很了解，對一些的配置過(guò)程不明白其作用，隨后我查閱了一些資料加深了對MSCS網(wǎng)關(guān)的認識：MSCS是CN系統的核心，是對位于它管理區域中的移動(dòng)臺進(jìn)行控制和完成話(huà)路交換的功能實(shí)體，也是移動(dòng)通信系統與PSTN、 ISDN等電路交換網(wǎng)絡(luò )之間的接口；可以完成網(wǎng)絡(luò )接口、公共信道系統和計費等功能，還可以完成RNC和CN之間的七號和輔助性的無(wú)線(xiàn)資源管理、移動(dòng)性管理。 VLR是一個(gè)數據庫，是MSCS為了處理其管轄區域中的來(lái)話(huà)、去話(huà)呼叫所需的檢查信息，如用戶(hù)的號碼、所處位置區域的識別、向用戶(hù)提供的服務(wù)等參數。
最后是對RNC無(wú)線(xiàn)側數據的配置，雖然有了前兩次核心的配置的經(jīng)驗，但是這次配置使用的軟件系統和之前的兩次是不同的軟件，但是相對于MSCS核心網(wǎng)，其復雜程度不高，按照老師要求的步驟一步一步進(jìn)行，注意每一步的細節，此次配置需要注意的是在需要配置完每一項子功能后再選擇確定，尤其是一些選項，設置完成后一定要記著(zhù)添加，之后再確定，這樣才能實(shí)際配置成功。在配置的開(kāi)始階段，需要開(kāi)啟服務(wù)器，ZXTR OMC統一網(wǎng)管系統采用的是客戶(hù)端/服務(wù)器體系結構。對于客戶(hù)端/服務(wù)器體系結構中的服務(wù)器，應該包括服務(wù)器硬件和服務(wù)器軟件。服務(wù)器軟件指的是ZXTR OMC統一網(wǎng)管系統的服務(wù)器程序；而運行服務(wù)器程序的計算機或工作站就是服務(wù)器硬件，所以在配置開(kāi)始階段要等一段時(shí)間服務(wù)器完全開(kāi)啟再來(lái)配置。RNC配置管理的主要作用是管理RNC系統的各種資源數據和狀態(tài)，為系統正常運行提供所需要的各種數據配置，從根本上決定著(zhù)ZXTR RNC系統的運行模式和狀態(tài)。RNC數據配置是指在無(wú)線(xiàn)操作維護中心OMC和RNC網(wǎng)元之間建立聯(lián)系，使用戶(hù)能夠通過(guò)網(wǎng)管軟件界面，操縱RNC中的管理對象進(jìn)行數據配置。RNC配置管理的內容主要包括子網(wǎng)、管理單元、全局資源、物理設置、局向配置、服務(wù)小區、動(dòng)態(tài)數據管理、軟件版本管理等。
通過(guò)這次實(shí)習，第一次將自己所學(xué)知識接近于工業(yè)水平進(jìn)行了實(shí)踐，這也讓我意識到我們所學(xué)的知識的重要性，我們在學(xué)習的過(guò)程中就應當將所學(xué)知識運用到實(shí)踐中，這樣不僅可以加強自己對知識的理解，也同時(shí)增強自己對所學(xué)領(lǐng)域的興趣，當通過(guò)自己的知識實(shí)現某些實(shí)用的功能的時(shí)候，或許還可以為人們造福，改善人們的生活質(zhì)量時(shí)，那時(shí)候才是最快樂(lè )的學(xué)習，這樣的學(xué)習才能進(jìn)步最快，獲得最大的收獲。實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與時(shí)間相結合。另一方面，實(shí)踐還可以為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
其次我認識到自主學(xué)習的重要性，工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，公司的員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。雖然現在實(shí)習的只是老師的指導，但是在將來(lái)的工作的時(shí)候可能 沒(méi)有老師的指導，要認識到理論跟實(shí)際是有很大的差距的，這要求我們去自主學(xué)習，或者尋求更多辦法去解決我們遇到的問(wèn)題。學(xué)會(huì )解決遇到的問(wèn)題才是我們在學(xué)習過(guò)程中需要掌握的一項技能。
通過(guò)這次實(shí)習我也同樣認識到積極進(jìn)取的工作態(tài)度的重要性，在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我們這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀(guān)摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。其次是與同事員工以及上級領(lǐng)導之間交往的重要，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事，多站在別人的角度考慮問(wèn)題，多一些寬容，才能使自己不僅工作快樂(lè )，還能收獲更多。
這次實(shí)習可以使我有更多的機會(huì )嘗試接觸更專(zhuān)業(yè)的知識，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成從學(xué)生向職工的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
雖然實(shí)習時(shí)短暫的，但是我的收獲是巨大的，此次實(shí)習學(xué)到的東西是在求學(xué)幾年中所學(xué)不到的東西，是我們在向學(xué)校到社會(huì )跨越的緩沖，畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節，通過(guò)實(shí)習在實(shí)踐報告中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。我堅信此次的實(shí)習將是我學(xué)習工作中的一個(gè)重要轉折，讓我受益匪淺。
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