技術(shù)實(shí)習報告（通用17篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的技術(shù)實(shí)習報告5篇，希望對大家有所幫助。
技術(shù)實(shí)習報告 1
時(shí)光荏苒，隨著(zhù)大學(xué)四年學(xué)習生活的接近尾聲，我們也迎來(lái)了期盼已久的畢業(yè)實(shí)習。在進(jìn)入工程管理專(zhuān)業(yè)之后，我們已經(jīng)學(xué)習了不少專(zhuān)業(yè)課程，掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識，但課堂上的聽(tīng)講和書(shū)本上的知識若不結合實(shí)踐，終究是紙上談兵。正所謂實(shí)踐出真知，回想整個(gè)實(shí)習過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸頗多、獲益匪淺。在此我就對本次畢業(yè)實(shí)習中的所見(jiàn)所聞所感以及學(xué)習到的知識經(jīng)驗總結如下：
一、實(shí)習目的
實(shí)習培養了我們獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強專(zhuān)業(yè)意識和職業(yè)責任感，并且為今后走上工作崗位打下堅實(shí)的理論與實(shí)踐基礎。
二、實(shí)習內容
20xx年xx月xx日下午，經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們在x老師的帶領(lǐng)下，終于來(lái)到了浙江省xx市xx鎮，開(kāi)始了為期五天的畢業(yè)實(shí)習。由于到達時(shí)間較晚，加上大家旅途勞累，第一天我們并沒(méi)有安排實(shí)習活動(dòng)。
上午，我們在x賓館的會(huì )議室里聽(tīng)了工程師的報告。首先，方工程師結合我們的專(zhuān)業(yè)，給我們講解了水電站工程管理的相關(guān)內容。接著(zhù)，方工程師介紹了技術(shù)改造項目的流程。最后，方工程師帶領(lǐng)我們學(xué)習了國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術(shù)改造工作管理辦法。
x日下午，我們一行來(lái)到了新安江水電站。下車(chē)后，我們循著(zhù)江邊往上游走，我們便看到了新安江水電站的主體，只見(jiàn)巨大的壩體聳立于江面之上，其氣勢雄偉，讓人不得不對建造此座水電站的先輩們肅然起敬。接著(zhù)，我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)了新安江水電站，并聆聽(tīng)了工作人員的詳細講解。
新安江水電站位于浙江省建德市境內，錢(qián)塘江支流新安江上，距杭州市170公里，為壩式水電站。新安江水電站是中國第一座自己勘測、設計、施工和制造設備的大型水電站，主要擔負華東電網(wǎng)調峰、調頻和事故備用任務(wù)，是華東電網(wǎng)骨干電站之一，并有防洪、灌溉、航運、養殖和旅游等綜合效益，對促進(jìn)滬、杭、寧地區工農業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m，總庫容220億m3，死水位86m，調節庫容102.7億m3，具有多年調節性能。防洪庫容47.3億m3。電站裝機容量81萬(wàn)kW，保證出力17.8萬(wàn)kW，多年平均年發(fā)電量18.6億kWh。以220kV和110kV輸電線(xiàn)路各4回接入華東電力系統。經(jīng)水庫調節，使下游建德、桐廬、富陽(yáng)三市（縣）2萬(wàn)余hmz肥沃農田免受洪水災害。
工程由混凝土寬縫重力壩、壩后溢流式廠(chǎng)房、開(kāi)關(guān)站和過(guò)壩設施等組成。寬縫重力壩壩頂高程115m，壩高105m，壩頂寬8.5m。壩線(xiàn)全長(cháng)465.4m，共26個(gè)壩段，壩段長(cháng)度一般為20m，其中寬縫8m；寬縫率達40%，壩基采用封閉排水系統，降低了揚壓力。河床部位壩段布置9個(gè)溢流表孔，堰頂高程99m，每孔寬13m，采用平面定輪閘門(mén)控制。大壩按1000年一遇洪水設計，相應庫水位111m，下泄流量9500m3/s；按10000年一遇洪水校核，相應庫水位114m，下泄流量13200m3/s。下泄水流通過(guò)廠(chǎng)房頂經(jīng)末端差動(dòng)式鼻坎挑向下游。
廠(chǎng)房頂部與大壩溢流面銜接，并用鋼筋混凝土拉板結構簡(jiǎn)支壩體，下部則與壩體分離。廠(chǎng)房長(cháng)213.1m，寬17m，廠(chǎng)房?jì)劝惭b4臺單機容量7.5萬(wàn)kW和5臺單機容量7.25萬(wàn)kW的混流式水輪發(fā)電機組，共9臺，水輪機直徑4.1m，額定水頭73m，進(jìn)水口高程70.4m，壓力鋼管直徑5.2m，按壩內埋管方式斜穿壩體。副廠(chǎng)房布置在溢流面下面的廠(chǎng)壩之間，110kV和220kV開(kāi)關(guān)站均布置在壩下游右岸山坡上，升船機位于左岸。工程于1957年4月開(kāi)工，采用分期圍堰、壩體底孔導流方式，底孔寬10m，高12m。1960年4月第1臺機組發(fā)電，在施工后期創(chuàng )造了混凝土澆筑日強度9000m3、月強度140000m3的當時(shí)紀錄�？偣こ塘浚和潦介_(kāi)挖586萬(wàn)m3，混凝土澆筑176萬(wàn)m3。水庫淹地2.12萬(wàn)hm2，移民約29萬(wàn)人，工程總投資4.43億元。
我們游覽了新安江水庫——千島湖。千島湖的湖泊面積567.40平方千米，深度108米，平均深度34米，容積178.4億立方米；是新安江水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。水庫上游具有明顯的“湖泊效應”且有大大小小的島嶼，因此稱(chēng)“千島湖”。我們游覽了鳥(niǎo)島。是鳥(niǎo)的樂(lè )園。辟有百鳥(niǎo)園、珍鳥(niǎo)園、孔雀苑、猛禽園、鳥(niǎo)語(yǔ)長(cháng)廊和飛鴿廣場(chǎng)等賞鳥(niǎo)逗鳥(niǎo)游覽區。跟鷯哥、八哥對話(huà)，觀(guān)看鸚鵡表演，其樂(lè )無(wú)窮。當成群的鳥(niǎo)兒停在你的手上啄食，則有回歸大自然的親切感受。爬了黃山尖。位于東南湖區珍珠半島，距千島湖鎮西園旅游碼頭5公里，景區內碧波萬(wàn)頃，風(fēng)光旖旎，島嶼千姿百態(tài)，疏密有致，宛如一串串珍珠灑落在湖面上。
江蘇溧陽(yáng)抽水蓄能電站地處江蘇省溧陽(yáng)市，上水庫位于龍潭林場(chǎng)伍員山工區，與安徽省接壤；下水庫位于天目湖鎮吳村，與沙河水庫為鄰。電站位于蘇南地區負荷中心，距南京、蘇州、無(wú)錫、常州和鎮江等城市相距80公里至140公里。江蘇溧陽(yáng)抽水蓄能電站是國家首批拉動(dòng)內需項目，也是江蘇目前在建的規模的抽水蓄能電站。該項目于20xx年11月通過(guò)國家發(fā)改委核準，電站裝機為6臺25萬(wàn)千瓦抽水蓄能機組，發(fā)電額定水頭259.00m，設計年發(fā)峰荷電量20.07億千瓦時(shí)，年抽水耗用低谷電量26.76億千瓦時(shí)。工程動(dòng)態(tài)總投資76.4億元，由江蘇國信資產(chǎn)管理集團有限公司、中國水電顧問(wèn)集團中南勘測設計研究院、溧陽(yáng)市投資公司三家出資建設，建設工期80個(gè)月，預計20xx年上半年第一臺機組投產(chǎn)發(fā)電，20xx年全部建成投產(chǎn)。該電站建成后，不僅可以?xún)?yōu)化電源結構，提高電網(wǎng)的供電質(zhì)量和可靠性，還可以節省系統電源建設資金和運行費用，經(jīng)濟效益和社會(huì )效益顯著(zhù)。
三、實(shí)習體會(huì )
實(shí)習很快過(guò)去，在x老師的辛苦帶領(lǐng)下，我們的實(shí)習井然有序的進(jìn)行，最終圓滿(mǎn)成功的結束�；仡櫮切┨斓慕�(jīng)歷，確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也思考了許多問(wèn)題。
在物流配送中心的`參觀(guān)實(shí)習，親眼看到了流水線(xiàn)生產(chǎn)的實(shí)況，讓我真切感受到了自動(dòng)化生產(chǎn)的高效性和科學(xué)管理的重要性，也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不容易。因此我們在好好珍惜現在的大學(xué)時(shí)光的同時(shí)，也得培養自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說(shuō)說(shuō)的空話(huà)，而是我們以后走上工作崗位真正需要的必備素質(zhì)之一。
在實(shí)習的第一天，老師和同學(xué)們一塊在草地上頂著(zhù)大太陽(yáng)吃盒飯的時(shí)候；在實(shí)習的最后一天，舒歡老師帶著(zhù)全體工程專(zhuān)業(yè)同學(xué)冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時(shí)候，這一點(diǎn)都得到了很好的體現。作為一名工程人，就應該做到不怕苦，不怕累，不畏懼環(huán)境條件的艱苦，這樣才能在自己的崗位上做出一番成績(jì)，獲得日后更好的發(fā)展。
在水利工程實(shí)地的參觀(guān)實(shí)習，親眼看到整個(gè)樞紐工程的布置、水泵的構造、船閘的運行等等，使自己對于水利工程實(shí)體第一次有了真實(shí)的接觸，而不再是書(shū)本上平面的圖形和抽象的描述，原本模糊的概念頓時(shí)變得生動(dòng)而具體。親耳聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員詳細周到的講解，加深了我對原來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的理解，使自己對工程管理的基本情況也有了感性的認識，對以后將要從事的工作產(chǎn)生了憧憬。
在實(shí)習過(guò)程中，令我印象最深刻的是x主任給我們的一句金玉良言：“在你初學(xué)的時(shí)候要多問(wèn)，敢問(wèn)，等到你工作兩三年后就不好意思問(wèn)了�！奔毤氁幌氲拇_如此。我們現在雖然在課堂上書(shū)本上學(xué)過(guò)不少東西，可是我們還沒(méi)有學(xué)精，沒(méi)有將其轉化為自己的資本，也達不到學(xué)以致用的水平。所以在接下來(lái)的學(xué)習中，在以后剛步入工作崗位的時(shí)候，我要做到平時(shí)多留心，多觀(guān)察，多發(fā)問(wèn)，通過(guò)虛心請教，學(xué)習他人之長(cháng)處；通過(guò)勤奮好學(xué)和不斷的積累，逐漸充實(shí)和提升自己。在牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識，打下扎實(shí)基本功的基礎上，更要培養自己運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩腳跟。
另外在參觀(guān)烏江船閘的過(guò)程中，x主任反復跟我們強調了一點(diǎn)“管理出效益”，這讓我進(jìn)行了很多的思考。工程進(jìn)行過(guò)程中，工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的物質(zhì)條件和技術(shù)條件下，由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、效率或速度的差別，這就是管理所產(chǎn)生的作用。
通過(guò)有效的管理，可以充分發(fā)揮各個(gè)要素的潛能，使之人盡其才，物盡其用，從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員，從現在開(kāi)始就要加強自己在這方面的學(xué)習和培養，除了在學(xué)校里開(kāi)設的管理學(xué)課程需要認真學(xué)習外，我們還要把握機會(huì )在更多的時(shí)候學(xué)習管理的技巧，獲得將來(lái)在工程現場(chǎng)進(jìn)行有效管理的能力。
短暫而快樂(lè )的實(shí)習雖然結束了，但實(shí)習帶給我的感受和收獲是深遠的、意義非凡的。我將把在實(shí)習中的所感所悟在日后的學(xué)習生活中付諸行動(dòng)，投入實(shí)踐，使自己得到更好的充實(shí)和更大的提高，為今后走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎最后，要特別感謝兩位老師在實(shí)習過(guò)程中對我們的關(guān)心和指導！
技術(shù)實(shí)習報告 2
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)學(xué)習，對般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監理的基本知識體系有較清晰的了解。
2、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、建筑施工等)，并為后續課程的學(xué)習積累感性知識。
3、通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎
4、通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(樁基礎工程、鋼筋工程，混凝土工程，裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規范和監理細則。
5、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
我所到的是單位是福建筑恒建設工程有限公司的一個(gè)項目部，實(shí)習崗位是土建專(zhuān)業(yè)施工員。
三、實(shí)習主要內容
首先，通過(guò)半個(gè)月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。在實(shí)習期間，我接觸最多的就是鋼筋了，梁、板、柱子、剪力墻全都是現澆的，其中鋼筋布置當然是最為重要的了，因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。以下是我對鋼筋綁扎的一些見(jiàn)解分別是：鋼筋綁扎的相關(guān)規定；基礎底板及基礎梁鋼筋；墻筋綁扎；板箍筋綁扎。
�。ㄒ唬�、鋼筋綁扎的相關(guān)規定：
1、綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區不得超過(guò)50%，在受拉區不得超過(guò)25%；
2、同一縱向受力鋼筋不宜設置兩個(gè)或兩個(gè)以上接頭，接頭末端至鋼筋起彎點(diǎn)處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍，也不宜位于構件最大彎矩處；
3、設計無(wú)規定時(shí)：在受拉區域級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤，級鋼筋可不做彎鉤；在受壓區域內，級鋼筋亦可不做彎鉤；
4、直徑等于和小于12mm的受壓級鋼筋末端，以及軸心受壓構件中，任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤，但搭接長(cháng)度不應小于鋼筋直徑的35倍；
5、鋼筋搭接處，應在中心和兩端用鐵絲扎牢；
6、綁扎接頭的搭接長(cháng)度應符合規范規定的最小搭接長(cháng)度；
�。ǘ�、基礎底板及基礎梁鋼筋：
1、按彈出的鋼筋位置線(xiàn)，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(cháng)向鋼筋。
2、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3、底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線(xiàn)就地綁扎成型。
4、底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(cháng)度及搭接位置應符合施工規范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規范的規定。
5、根據彈好的墻、柱位置線(xiàn)，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長(cháng)度不宜過(guò)長(cháng)，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。
�。ㄈ�、墻筋綁扎：
1、在底板混凝土上彈出墻身及門(mén)窗洞口位置線(xiàn)，再次校正預埋插筋，如有位移時(shí)，按洽商規定認真處理。墻模板宜采用“跳間支�！�，以利于鋼筋施工。
2、先綁2～4根豎筋，并畫(huà)好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫(huà)好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。
3、所有鋼筋交叉點(diǎn)應逐點(diǎn)綁扎，其搭接長(cháng)度及位置要符合設計圖紙及施工規范的要求。
4、為保證門(mén)窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線(xiàn)。門(mén)窗洞口要按設計要求綁扎過(guò)梁鋼筋，錨入墻內長(cháng)度要符合設計要求。
5、各連接點(diǎn)的抗震構造鋼筋及錨固長(cháng)度，均應按設計要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長(cháng)度等，綁扎時(shí)應注意。
6、配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。
�。ㄋ模�、板鋼筋綁扎：
1、清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。
2、按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線(xiàn)管、預留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長(cháng)方向鋼筋在上。
3、在現澆板中有板帶梁時(shí)，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。
4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度，應滿(mǎn)足設計要求，如設計無(wú)要求時(shí)，板的保護層厚度應為15，鋼筋搭接長(cháng)度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。
四、總結與體會(huì )
通過(guò)此次的實(shí)習，我有所感觸，主要從幾個(gè)方面講：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，有很多很多的知識。深感自己從理論到實(shí)踐還有一段路要走：在我第一天站在建筑物的施工現場(chǎng)，我從書(shū)本上學(xué)到的很多的知識不能和實(shí)踐相結合。以后，我要多加努力，要學(xué)真本事，能把課本上的東西運用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng )新，才能算是真正學(xué)會(huì )了，才是真正的本事。要想學(xué)好，先要“三勤”：在許多工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”，勤看、勤問(wèn)、勤思。對各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對于專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等要多看;對發(fā)現的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn)，問(wèn)技術(shù)人員，問(wèn)工人師傅，總之，要在最短的時(shí)間內，把問(wèn)題解決好，搞清楚;對于任何問(wèn)題、任何方法等，都要經(jīng)過(guò)自己的認真思考，不要把問(wèn)題留給別人去解決，不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法，思考是進(jìn)步的捷徑。學(xué)真本事，有自己的一技之長(cháng)：這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的.話(huà)就是“學(xué)真本事，有自己的一技之長(cháng)”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實(shí)際，要把本事真正學(xué)到手，學(xué)過(guò)的就要能用的上，能在將來(lái)的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(cháng)，用工人師傅的一句話(huà)就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處，才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦，要有耐力：一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人，會(huì )有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難，就退縮的人更不會(huì )有什么作為、這次實(shí)習我的又一收獲，就是自己的毅力，又得到了一定的鍛煉，為將來(lái)更好的走上工作崗位，準備了一份適應力。
總的來(lái)說(shuō)很高興能夠有機會(huì )參加實(shí)習。讓我學(xué)到了很多的知識。對此次實(shí)習感到很滿(mǎn)意。以上內容為我在實(shí)習中所學(xué)所感。報告到此結束，謝謝!
技術(shù)實(shí)習報告 3
一、實(shí)習目的
1、熟悉造價(jià)事務(wù)所的運作流程
2、根據陽(yáng)光一號小區2-3#樓的藍圖，按清單計價(jià)規則計算該工程的部分工程量，為編制畢業(yè)設計要完成的招投標文件做準備。
二、實(shí)習單位概況
1、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
我所在的實(shí)習單位是湖北金誠信工程造價(jià)咨詢(xún)有限責任公司，位于武漢市武昌區省出版城天宇創(chuàng )意大廈7樓。該公司注冊資本100萬(wàn)，業(yè)務(wù)范圍為工程預決算、工程審計、編制招投標文件等。
2、實(shí)習工程概況
工程是湖北三鼎盛世置業(yè)集團有限責任公司開(kāi)發(fā)的陽(yáng)光一號小區2-3#樓，位于廟山開(kāi)發(fā)區。項目使用性質(zhì)為商品住宅及配套服務(wù)用房，建筑類(lèi)別為二類(lèi)高層建筑，耐火及屋面防水等級都是二級，抗震設防烈度為六度。該項目為框架剪力墻結構，使用年限50年。建筑高度為32.00m，架空1層，住宅層2-11層。
三、具體參加的工作及個(gè)人體會(huì )
1、熟悉圖紙及標準圖集
熟悉了哪些圖紙？你是如何學(xué)會(huì )看圖紙的？看圖的規則是什么？如何結合標準圖集看懂圖紙？在這過(guò)程中你遇到了什么問(wèn)題？是怎么解決的？你的感受是什么？最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多……
2、熟悉建筑工程工程量清單計價(jià)規范（gb50500-xx）
什么是工程量清單計價(jià)？它有什么特點(diǎn)？看了一厚本清單計價(jià)規范后是什么感覺(jué)？跟原來(lái)在課堂上的認識有什么不同？現在知道清單計價(jià)規范包括哪些主要內容了嗎？你還可以想到更多……
3、施工現場(chǎng)觀(guān)摩
你去了幾次現場(chǎng)？在施工現場(chǎng)你看到什么？有什么疑問(wèn)嗎？這些疑問(wèn)解決了嗎？是怎么解決的？最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多……
4、列項，計算工程量
為什么要列項？你是怎么列項的？列項的過(guò)程中你出錯了嗎？遇到了什么問(wèn)題？后來(lái)怎么解決的？最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多……
四、實(shí)習心得及總結
1、對圖紙、圖集、規范、施工現場(chǎng)、算量工作之間關(guān)系的理解經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的實(shí)習，你們應該能有一定體會(huì )了吧？談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
2、對做事方法的理解
此部分內容建議：回顧自己在課堂學(xué)習中的不足，到實(shí)踐中發(fā)現的`知識漏洞，檢驗自己在實(shí)習中的工作方法方面的不足，談?wù)勛约和ㄟ^(guò)實(shí)習學(xué)到了哪些有效的做事方法（包括算量、識圖等專(zhuān)業(yè)性的工作和與人交往等非專(zhuān)業(yè)性工作方面）？常言道：老實(shí)做人，聰明做事，你覺(jué)得自己通過(guò)實(shí)習學(xué)聰明了嗎？你還可以想到更多……
3、對工作態(tài)度方面的認識
此部分內容建議：檢驗自己在工作態(tài)度等方面的問(wèn)題，如：是否存在懶惰、退縮心理？面對實(shí)習中的困難（如上下班不方便、遇到不懂的問(wèn)題沒(méi)有人可以指導時(shí)）是如何解決的？你對將來(lái)的工作有什么感想？你認為將來(lái)參加工作應該具備什么樣的工作態(tài)度？
技術(shù)實(shí)習報告 4
1.實(shí)習概況：
20xx年10月，我們土木工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習，工程地質(zhì)實(shí)習是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節，使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習的基礎上，通過(guò)對基本地質(zhì)現象的野外實(shí)地考察和現場(chǎng)實(shí)踐，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實(shí)際相結合，為畢業(yè)以后的設計、施工中應用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎。
2.實(shí)習目的
理解基本的地址概念，了解基本知識，學(xué)會(huì )基本技能。通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習，鞏固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)》內容，加深對課程有關(guān)內容的理解;此外，通過(guò)實(shí)習培養對大自然的熱愛(ài)，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認識到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí)，培養學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀(guān)念，掌握實(shí)地操作技能和編寫(xiě)實(shí)習報告的能力，總結此次實(shí)習與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系。
3.實(shí)習內容：
昌樂(lè )火山口
昌樂(lè )火山口，距今1800萬(wàn)年是新生代第三紀玄武巖火山口�；鹕娇诔蕡A錐形，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀(guān)，數萬(wàn)根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。
此火山口是火山筒內充填的玄武巖栓，經(jīng)過(guò)200多萬(wàn)年的長(cháng)期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開(kāi)，形象地記錄了當時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀(guān)，展示出大自然的鬼斧神工。據中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認定，該火山口為第三紀玄武巖火山口，距今約1800多萬(wàn)年，它的發(fā)現，對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開(kāi)鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內的幾十座山包構成了蔚為壯觀(guān)的遠古火山群。
山東山旺國家地質(zhì)公園
山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約13平方公里。實(shí)習相關(guān)大全地質(zhì)公園地處魯中隆起區中的臨朐凹陷，公園內總體由兩個(gè)次級小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。
公園內各種地質(zhì)遺跡豐富，一是第三紀中新世時(shí)期距今1800萬(wàn)年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土)，沉積厚度25米左右，具有標準的層型剖面，現已成為國際上中新世生物建階的重要依據。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書(shū)頁(yè)，被古人形象地比喻為"萬(wàn)卷書(shū)"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現象組合而成。二是新生代時(shí)期火山作用形成的古火山錐、熔巖流動(dòng)特征等各種火山地質(zhì)現象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區的理想場(chǎng)所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節理，直徑近于80cm，規模宏大，氣勢壯觀(guān)。堯山西側，火山作用形成了高高的臺地，經(jīng)長(cháng)時(shí)間風(fēng)化剝蝕，形成了自然景觀(guān)，人們稱(chēng)之為"石樓"。
山旺組地層中的化石，形成于距今1800萬(wàn)年的第三紀中新世時(shí)期。目前已發(fā)現的動(dòng)、植物化石有10幾個(gè)門(mén)類(lèi)700多種，其中大部分是已絕滅的`物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類(lèi)、裸子植物和被子植物及藻類(lèi)。動(dòng)物化石有昆蟲(chóng)、魚(yú)、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。特別是山旺山東鳥(niǎo)、齊魯泰山鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類(lèi)化石的發(fā)現，填補了中新世時(shí)期的空白，山旺成為我國鳥(niǎo)化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現鹿類(lèi)化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現的帶胚胎的犀�；鞘澜缟衔ㄒ坏�，在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。植物化石枝葉最多，花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬(wàn)年)，實(shí)習報告網(wǎng)其種類(lèi)之多、保存之完整為世界罕見(jiàn)，目前已發(fā)現的化石有十幾個(gè)門(mén)類(lèi)600多種。動(dòng)物化石包括昆蟲(chóng)、魚(yú)、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。昆蟲(chóng)化石翅脈清晰，保存完整，有的還保留絢麗的色彩，已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥(niǎo)類(lèi)化石是我國迄今為止發(fā)現完整鳥(niǎo)化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標本。植物化石有苔蘚、蕨類(lèi)、裸子植物、被子植物及藻類(lèi)。除100種藻類(lèi)外，其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動(dòng)植物演化等方面有著(zhù)重要的地位。被中外專(zhuān)家譽(yù)為研究中新世的“綜合實(shí)驗室”。
技術(shù)實(shí)習報告 5
為了對實(shí)際工程工地有所認識，有所了解，學(xué)校安排了這次實(shí)習。通過(guò)今天的實(shí)習，我更加深刻的認識了課本上的理論，認識了一些基本的工地知識。通過(guò)工程師的講解和自己的觀(guān)看，使我基本上對工地上的大概情況有了了解。這將有助于我們今后立足與實(shí)際來(lái)學(xué)習理論，為以后能更好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更好的更快地融入工作做好準備。
一、實(shí)習性質(zhì)
認識實(shí)習，由指導老師帶隊去工地。
二、實(shí)習目的
了解建筑業(yè)特別是現代建筑企業(yè)的管理系統及現代建筑業(yè)的管理的技術(shù)、方法、手段和建筑企業(yè)管理過(guò)程中的各項職能活動(dòng)，并能對建筑企業(yè)管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行初步分析研究;通過(guò)工地實(shí)習，對一般房屋建筑的功能丶構造及其特點(diǎn)有一定的了解;對一般的房屋建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解，增加對專(zhuān)業(yè)的感性認識，為將來(lái)的工作打下基礎。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年4月1號
四、實(shí)習地點(diǎn)
臨沂和潤、香堤工程、臨沂萬(wàn)和中央廣場(chǎng)工程、魯南厚普科技公寓16#樓工程
五、實(shí)習內容
和潤香堤工程由臨沂一建承建，我們今天參觀(guān)的是戶(hù)型為200-300平米、一梯兩戶(hù)的疊加別墅，共四層，其中一二層為一戶(hù)，擁有室外庭院、半地下室和半地下車(chē)庫;三四層為一戶(hù)，有半地下車(chē)庫和直達三樓的私屬電梯，并且贈送有閣樓和三個(gè)平臺花園。進(jìn)入別墅后，主體是框架剪力墻結構，而樓梯的預留洞口都做了安全防護。項目部人員給我們講解相關(guān)知識，包括施工和預算。如廚房、陽(yáng)臺、衛生間比室內地坪低3cm，且要做好防水措施。而梁與墻不垂直出現的.克牙，柱與柱的不垂直出現的錯臺，墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線(xiàn)的不準確，解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有，現在算工程量時(shí)基坑開(kāi)挖為大開(kāi)挖。開(kāi)挖時(shí)為基礎外邊線(xiàn)各加1m，而算工程量時(shí)人按圖紙算量�；臃牌聻�1：2，即實(shí)際挖2米，放坡1米。而且，在算量時(shí)，電梯井的標高與室內地坪標高不一致，算量要單獨算。
臨沂萬(wàn)和中央廣場(chǎng)工程該工程由江蘇省蘇中建設集團股份有限公司承建，其資質(zhì)是特級資質(zhì)。萬(wàn)和中央廣場(chǎng)位于臨沂北城新區沂蒙路與廣州路交匯處，地處北城新區CBD中心，項目總占地237多畝，總建筑面積86萬(wàn)O，其中地上6萬(wàn)O、地下23萬(wàn)O，總投資超過(guò)25.8億元。進(jìn)入工地前，項目部負責人對我們進(jìn)行安全教育。之后，我們戴著(zhù)安全帽進(jìn)入工地現場(chǎng)，材料堆放整齊，施工棚也有安全生產(chǎn)的標記。通過(guò)安全通道――上面有小心滑落等警示牌，在接近主體時(shí)，我還看到了滅火器掛在通道的架桿上。進(jìn)入主體，樓內清理的很干凈，正在砌二次結構。首先讓王經(jīng)理給我們講話(huà)，說(shuō)我們現在所在主體70多平，造價(jià)7、6億，高度99、9m，正在開(kāi)發(fā)8#、9#樓，為裙樓。后來(lái)，項目部負責人又帶領(lǐng)我們到二樓參觀(guān)主體。該樓的基礎為閥板基礎，在支模時(shí)，需在中間加螺栓以固定模板，澆筑完成之后，加固模板空處可加膨脹砂漿填實(shí)。
該主體的梁高為1、2m，因此支模時(shí)需加螺栓加固。上翻梁為施工方便，可以二次澆筑。而且，我注意到該工地的防護措施做得很好，還延水平方向差不多2m的防護網(wǎng)。電梯井下需設緩沖裝置，自電梯井下不小于1、6m，以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒(méi)有緩沖而意外事情的發(fā)生。同時(shí)我們看到了客戶(hù)電梯，該電梯有專(zhuān)門(mén)的齒輪軌道，一側一個(gè)吊廂，可以使員工不會(huì )因為樓層太高而辛苦。后來(lái)，我們來(lái)到有塔吊的地方，從塔吊附著(zhù)開(kāi)始講起，塔吊附著(zhù)可增加其穩定性。而隨著(zhù)樓層的增加，塔吊也需要增高，可是如何增高的呢?項目部負責人給我們進(jìn)行了詳細的解說(shuō)，塔吊有一個(gè)爬升節，其余都是普通節。橫吊臂的前端吊著(zhù)一節普通節，通過(guò)移動(dòng)小車(chē)找到橫吊臂的平衡位置，爬升節的液壓千斤頂頂升，當達到普通節的長(cháng)度時(shí)將橫吊臂上的普通節通過(guò)爬升節的洞口安裝在塔身上，而且一般每次塔身升高都加5至6節，約20多米。
同時(shí)，給我們講了塔吊的司機為特種人員，必須持證上崗，聽(tīng)從信息指揮人員，做到“十不吊”： 超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號不明確不吊：捆綁、吊掛不牢或不平衡，可能引起滑動(dòng)時(shí)不吊：被吊物上有人或浮置物時(shí)不吊;結構或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時(shí)不吊;遇有拉力不清的埋置物件時(shí)不吊;工作場(chǎng)地昏暗，無(wú)法看清場(chǎng)地、被吊物和指揮信號時(shí)不吊;被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時(shí)不吊;歪拉斜吊重物時(shí)不吊;容器內裝的物品過(guò)滿(mǎn)時(shí)不吊。后來(lái)，又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土，而其中插得管可以滲水，而且因為地下水過(guò)多，他們不止在集水坑處有水泵，還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態(tài)。樓梯柱的強度等級C20，柱的筋預埋在地面一部分，最短應不小500mm，長(cháng)的要錯開(kāi)搭接面。澆筑樓梯時(shí)，在澆筑完該層樓梯的同時(shí)澆筑上層樓梯至少三個(gè)踏步。該主體有一部分需要回填而外墻做防水處理，為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻。
技術(shù)實(shí)習報告 6
一、前言
通過(guò)這六天的實(shí)習，加深了我對工程地質(zhì)這門(mén)課的認識，讓我從書(shū)本中走了出來(lái)，親眼見(jiàn)到了真實(shí)的地質(zhì)現象，了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現象，親自觀(guān)察了和體驗了各種巖石的分布和形態(tài)，讓我從本質(zhì)上對三大巖石有了一個(gè)大致的了解。實(shí)習讓我們在自然中更好的理解了原來(lái)抽象的概念，使知識具體化，印象更深刻。實(shí)習豐富了我們的學(xué)習生活，為我們以后的工作和學(xué)習都有一定的幫助，同時(shí)實(shí)習的過(guò)程激發(fā)了我在將來(lái)學(xué)習的熱情。所以，實(shí)習對我來(lái)說(shuō)具有十分重要的意義。同時(shí)，我們對這次實(shí)習也做了縝密的部署：
1.時(shí)間：
2.地點(diǎn)：河北省xx市柳江盆地國家地質(zhì)公園
3.路線(xiàn)：
1).xx市石門(mén)寨鎮
2).xx市祖山東門(mén)
3).xx市北戴河區鴿子窩公園海灘
4.目的：
1).使理論聯(lián)系實(shí)際，加深和鞏固課堂知識，提高在野外識別各種地質(zhì)現象的能力同時(shí)增加感性認識，擴大視野，培養提高觀(guān)察能力，動(dòng)手操作能力，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力;
2).鑒別和觀(guān)察常見(jiàn)的巖石，礦物特征及工程性質(zhì);
3).了解三大巖石的形成過(guò)程，產(chǎn)生年代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過(guò)程;
4).學(xué)習運用羅盤(pán)儀器測巖石的走向、傾向和傾角;
二、實(shí)習地區概況
1、柳江盆地地質(zhì)概況
柳江盆地為我們在xx地區野外地質(zhì)實(shí)習的主要區域。它位于xx市區北側，其中心距xx市28km，屬河北省xx市撫寧縣管轄。
區內有縱貫南北的公路及地方窄鐵路與xx市區相通，交通極為方便。該盆地為南北延伸的低山丘陵區，其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區最主要的水系，自西北流向東南，出盆地后在山海關(guān)的南側入渤海。盆地內丘陵一般海拔200―300m，的山為老君頂，海拔493.7m。本區年降水量為400―1000mm，其中70%集中于7、8月份，所以山洪也主要集中在這個(gè)時(shí)期。
2、祖山國家地質(zhì)公園概況
風(fēng)景名勝區、地質(zhì)公園和稀有植物及瀕危野生動(dòng)物自然保護區。位于河北省xx市西北部。京沈高速xx西出口沿秦青公路北行12公里即到，距xx市區23公里。屬原始森林峽谷型自然風(fēng)景區。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成，故名“祖山”。1996年開(kāi)發(fā)至今，形成五大景區，100余處自然景點(diǎn)，是淮河以北少有的南派山水。
祖山原始森林峽谷總面積118平方公里，主峰(天女峰)海拔1428米，區內千米以上高峰20多座，植被覆蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山天然草原、樹(shù)掛構成景區十大景觀(guān)。祖山原始森林峽谷是侏羅紀至白堊紀末地殼運動(dòng)而成。在長(cháng)期風(fēng)化剝蝕和流水沖擊下，形成了多處絕壁幽谷和造型地貌。
祖山，山勢跌宕，峰巒陡峻，因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤(pán)撥而成，故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁，以瀑流注血脈，搽嬌花飾容顏，披蔥蘢為秀發(fā)。景區內山勢陡峻，溪水跌宕，可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā)，裁白云作霓裳，集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異，洞幽石美，林豐草茂，歷史淵源，是觀(guān)光旅游、避暑度假、科普考察的絕好場(chǎng)所。
3、鴿子窩公園海灘概況
鴿子窩公園又稱(chēng)鷹角公園。由于地層斷裂所形成的臨海懸崖上，有一巨石形似雄鷹屹立，故名鷹角石。該石高20余米，過(guò)去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中，因此得名鴿子窩。鴿子窩公園是觀(guān)賞海上日出的之處，每逢夏日清晨，這里云集數萬(wàn)名游客觀(guān)賞“紅日浴�！钡钠婢�。
三、實(shí)習內容
1.柳江盆地保護區石門(mén)寨西門(mén)180米處
該處巖石以沉積巖居多，由地質(zhì)構造形成。亦有石灰巖，主要成分為碳酸鈣，經(jīng)長(cháng)期風(fēng)化作用，裸露在外表的部分呈深灰色，巖層為中厚型，中間夾有薄的灰巖�；規r呈竹葉狀，較破碎，屬碎屑結構，這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結后形成灰巖。此處巖石約5億年前形成，屬下奧陶世紀，粘土礦物發(fā)黃，巖石經(jīng)強烈的構造運動(dòng)，由水平變?yōu)閮A斜，產(chǎn)生背斜現象，并有正斷層出現。用地質(zhì)羅盤(pán)測該處巖石的產(chǎn)狀，走向為北偏東10°，傾向為北偏東100°，傾角為30°。
由此處向西約200米處巖石出露于地表，經(jīng)驗證為砂巖，其結構為碎屑結構，此處不整合現象明顯，由砂巖和灰巖組成，屬沉積接觸，砂巖約2億年前形成，灰巖約5億年前形成，由于形成年代不同，說(shuō)明為不整合。此現象說(shuō)明xx地區至今至少經(jīng)歷了2次地殼運動(dòng)，因為3億年間隔形成的不整合面應在海平面下形成，至少經(jīng)歷2個(gè)循環(huán)，而該處巖石現在又出露在地表。在不整合面上有礦物，是地質(zhì)學(xué)家發(fā)現地下礦物的依據。不整合面處強度差，不適合在此面上施工。
2.xx市祖山東門(mén)
祖山為早白堊紀形成，為響山巖基的一部分，此處沉積巖中有破碎帶，火山爆發(fā)時(shí)巖漿從中冒出，冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里，平面形段呈橢圓形，長(cháng)軸長(cháng)25公里，短軸長(cháng)15公里，南北方向，巖石中以花崗巖居多，占65%左右，為中粗粒，成分主要是成肉紅色的正長(cháng)石，又稱(chēng)甲長(cháng)石。石英其次，占20%-25%左右，透明發(fā)亮。此外，還有云母、斜長(cháng)石。斜長(cháng)石呈灰白色，由于長(cháng)石含量不同，云母顏色也不盡相同，云母占整個(gè)巖石的.5%-10%。較黑的巖石中，云母含量不超過(guò)5%。在此處觀(guān)察，長(cháng)石顆粒大小在1厘米左右，晶體顆粒，為結晶結構。山體構造為原生結理構造，山體中有裂縫，都為豎直方向，有原生孔洞，又稱(chēng)之為晶洞構造，而形狀不規則的孔隙是水晶的成長(cháng)地。此處地貌陡峭，險峻，構造為原生結理，由于長(cháng)期的風(fēng)化作用及地表水的侵蝕作用，巖石部分豎直掉落，形成深谷奇峰。此處巖石傾角較大，巖體破碎。山體中有河流，稱(chēng)為石河，發(fā)源于祖山響山山脈，山上有明長(cháng)城，由元朝徐達修建，1967年，戚繼光重修，基本走向為南北方向，直達青龍。祖山峰為響山，海拔為1421米。
3.xx市北戴河區鴿子窩公園海灘
此處濱臨渤海，為海洋環(huán)境。海洋環(huán)境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時(shí)裸露于海岸帶的部分，稱(chēng)為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線(xiàn)，常年 露在外;前濱帶為平均海潮線(xiàn)到中濱線(xiàn)處;外濱線(xiàn)為中濱線(xiàn)以外的部分。海岸線(xiàn)到海底深約200處的部分，稱(chēng)為淺海，此處陽(yáng)光充足，有機物含量多，是海洋生物的理想棲息地。深海處動(dòng)物少。
此處巖石又遠古火山噴發(fā)而形成，以巖漿巖為主，巖石受海洋水動(dòng)力作用，常見(jiàn)有海浪作用、潮汐作用和洋流作用，使此處形成有特色的海蝕地貌，有海蝕崖，海蝕柱，海蝕拱橋和海蝕平臺等，形成原因有沖蝕作用，磨蝕作用等，使巖石破碎。
巖漿巖受風(fēng)化作用等變成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大，和花崗巖成分相差不大，由正長(cháng)石、斜長(cháng)石、云母、石英等組成。巖石被多組結晶切割。
四、結束語(yǔ)
通過(guò)本次實(shí)習我認識到：本區地層出露較全。從中生代地層開(kāi)始，除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外，其他地層均出露完好。所形成的巖石類(lèi)型多樣，包括巖漿巖類(lèi)，沉積巖類(lèi)以及變質(zhì)巖類(lèi)。本區的巖漿活動(dòng)從方式上有深成侵入，淺成侵入，噴出等。所見(jiàn)巖類(lèi)有基性巖類(lèi)和酸性巖類(lèi)。從變質(zhì)作用和變質(zhì)巖方面，本區的變質(zhì)作用主要為區域變質(zhì)作用。主要變質(zhì)巖有千枚巖，大理巖以及板巖。在構造方面，本區分布有四大褶皺，另外還有七個(gè)斷層。兩個(gè)大斷層幾乎將此區分為三部分。區域發(fā)展方面，本區經(jīng)歷了多次構造運動(dòng)，形成了四個(gè)構造層�？傮w說(shuō)來(lái)本區構造運動(dòng)較強。
經(jīng)過(guò)6天的實(shí)習，使我學(xué)到了很多東西，通過(guò)老師的講解，使我學(xué)會(huì )了很多課內學(xué)不到的東西，包括：如何通過(guò)一塊石頭的色澤，去判斷其類(lèi)別、其形成年代;如何去辨別3大巖石;如何去測量巖石的走向等等;總之，通過(guò)實(shí)習后我更好地掌握了《工程地質(zhì)學(xué)》這門(mén)學(xué)科，更好地掌握了所學(xué)知識。
技術(shù)實(shí)習報告 7
實(shí)習地點(diǎn)：
廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區廣州番禺蓮花山
實(shí)習內容：
1、觀(guān)看影像資料—不良地質(zhì)現象
2、地質(zhì)圖閱讀，工程勘察講座，閱讀收集整理資料
3、野外實(shí)習：蓮花山礦巖、構造及地貌參觀(guān)
4、編寫(xiě)實(shí)習報告
實(shí)習目的
1.學(xué)會(huì )地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法
2.學(xué)會(huì )對工程地質(zhì)的基本判別方法
3.學(xué)會(huì )用地質(zhì)羅盤(pán)測量巖層的產(chǎn)狀
4.了解巖石種類(lèi)及物理性質(zhì)和巖石標本
實(shí)習儀器
地質(zhì)羅盤(pán)鐵錘
地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法
巖層產(chǎn)狀測量，是地質(zhì)調查中的一項重要工作，在野外是使用地質(zhì)羅盤(pán)直接在巖層的層面上測量的。
測量走向時(shí)，使羅盤(pán)的長(cháng)邊緊貼層面，將羅盤(pán)放平，水準泡擊中，讀指北針所示的方位角，就是巖層的走向。
測量?jì)A向時(shí)，將羅盤(pán)的短邊緊貼層面，水準泡居中，讀指北針所示的方位角，就是巖層的傾向。因為巖層的傾向只有一個(gè)，所以在測量巖層的'傾向時(shí)，要注意將羅盤(pán)的北端朝向巖層的傾斜方向。
測量?jì)A角時(shí)，需將羅盤(pán)橫著(zhù)豎起來(lái)，使長(cháng)邊與巖層的走向垂直，緊貼層面，等傾斜器上的水準泡居中后，讀懸垂所示的角度，就是巖層的傾角。
實(shí)習的內容和過(guò)程
12月11日上午十點(diǎn)，統一學(xué)習使用地質(zhì)羅盤(pán)的，下午1點(diǎn)半去往金牛山進(jìn)行地質(zhì)勘探，12日早上到倉山校區觀(guān)看巖石標本。
1.金牛山的簡(jiǎn)介
金牛山位于福州鼓樓區北側閩江鄉新建村，海拔163米，一路上山就可以看到滑坡，崩塌，斷層及不均勻沉降對山體與道路的影響，例如馬刀樹(shù)，公路裂縫等。
2.測定巖層產(chǎn)狀
確定山體旁?xún)深w很明顯的大樹(shù)為盆架，記做樹(shù)1和樹(shù)2.測定圖中的斷層位置為對樹(shù)1的位置為N308E，對樹(shù)2的位置為N279E，上盤(pán)相對下降，下盤(pán)相對上升，可知道是正斷層。
根據要確定位置測得的巖層的產(chǎn)狀為：N330E， N247E，<50
3.斷層巖石（樣品）結構及成分的分析
1）.結構金牛山的巖石大部分都是巖漿巖，而且都是粗粒結構和中粒結構
2）構造金牛山的樣品分析看可知道該巖石是塊狀構造，礦物在巖石中分布雜亂無(wú)章，不顯層次，呈致密塊狀，富含花崗巖及花崗斑巖等系列淺成巖的構造。
3）.成分從樣品看巖石是淺色的，那就可能是花崗巖或正長(cháng)巖的酸性或偏酸性的巖石。但從全晶質(zhì)中粒和粗粒結構，塊狀構造，就可以判斷是淺層巖。
4.斷層地理環(huán)境情況
金牛山地質(zhì)相對復雜，在上山途中發(fā)現了很多滑坡斷層及不均勻沉降等地質(zhì)現象。僅大家用于觀(guān)測的一面山體，比較大的斷層就達7處之多。金牛山斷層現象千姿百態(tài)，產(chǎn)狀各不相同，并帶有多出滑坡現象產(chǎn)生，是因為金牛山主要由巖漿巖構成，巖漿巖分化后，風(fēng)化殼表層間的滑動(dòng)引起的風(fēng)化殼滑坡。
5.巖石標本的賞識
實(shí)驗室中，陳列了大量的巖石標本，可以分為礦物光澤標本，礦物斷口標本，礦物硬度標本，礦物解理標本，礦物比色標本，礦物形態(tài)標本等類(lèi)型。
理論的學(xué)習，已經(jīng)讓我們對這些巖石有了一些初步的了解，經(jīng)過(guò)這次的標本參觀(guān)，使我們對巖石有了更深的了解，讓我們開(kāi)拓了視野。
6.實(shí)習總結
兩天的實(shí)習非常短暫，但我們的收獲是重大的，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，學(xué)到了地質(zhì)羅盤(pán)的使用及利用地質(zhì)羅盤(pán)測量巖石的產(chǎn)狀，對真實(shí)的地質(zhì)現象有了一定了解。從標本室里我們更認識了許多未見(jiàn)過(guò)的巖石，擴大了我們的視野，充實(shí)了我們對大自然的認識。實(shí)習結束了，而我們對實(shí)際動(dòng)手的渴求依然很強烈。
技術(shù)實(shí)習報告 8
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習，我們對工程地質(zhì)與土力學(xué)有了深刻的熟悉與了解，把握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本學(xué)問(wèn)，但是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)與實(shí)際狀況往往有很大的差距，所以為了更好點(diǎn)的熟悉地質(zhì)現象，加深對其了解，我們08級土木工程專(zhuān)業(yè)在六月三號在劉傳孝老師的帶領(lǐng)下開(kāi)頭我們的地質(zhì)實(shí)習。
一、地質(zhì)實(shí)習的目的
1、學(xué)會(huì )對巖石的肉眼判別
2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等
3、學(xué)會(huì )地質(zhì)羅盤(pán)的用法方法
4、用地質(zhì)羅盤(pán)測量實(shí)地測量巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）
5、把握褶皺的基本學(xué)問(wèn)和推斷背斜、向斜的力量
6、現場(chǎng)熟悉斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現象
二、地質(zhì)實(shí)習的過(guò)程
我們的實(shí)習分為兩天（六月三、四號），六月三號實(shí)習地點(diǎn)是長(cháng)清張夏鎮滿(mǎn)壽山和靈巖寺，實(shí)習項目是滿(mǎn)壽山的巖層構成和滑坡、斷層現象，六月四號的實(shí)習地點(diǎn)是蘇莊，實(shí)習項目是背斜構造和地質(zhì)羅盤(pán)的實(shí)習，六月四號下午我們結束地質(zhì)實(shí)習，返回學(xué)校。
三、實(shí)習的內容
1、熟悉滿(mǎn)壽山的巖層
饅頭山，海拔408米，位于濟南市長(cháng)清區張夏鎮境內，當地老百姓習慣稱(chēng)此山為“饃饃山”、“滿(mǎn)壽山”，或者高雅的稱(chēng)為“曼壽山“。20xx年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡愛(ài)護區。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁(yè)巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰巖組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰巖中含磁石結核和條帶，上部頁(yè)巖中具微細水平層理，中部頁(yè)巖含有三葉蟲(chóng)化石～中華萊德利基蟲(chóng)。厚度119米。
在開(kāi)頭實(shí)習前，劉老師將此次實(shí)習分為三組-饅頭組（十層）、毛莊組（六層）、徐莊組（五層）。
一、饅頭組
第一層是由頁(yè)巖組成，厚約兩米，巖層呈現黃綠色，局部呈現灰色，風(fēng)化程度特別的嚴峻，裂隙發(fā)育大，我們在工程中應盡量避開(kāi)
其次層是由石灰巖組成，該層巖石深化山體，厚約四米，巖石呈灰綠色，此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞，所以工程中應留意勘探。
第三層是頁(yè)巖，厚約八米，巖石呈現黃綠色，局部呈現褐色
第四層是由頁(yè)巖組成，厚約十三米，顏色顯紫色
第五層是由石灰巖組成，厚度約六米，顏色呈現土黃色，裂隙發(fā)育稍微，有利于工程實(shí)施。
第六層是由頁(yè)巖組成，厚度約四米，顏色呈現黃綠色。
第七層是由石灰巖組成，厚度約兩米，顏色呈現綠色，空隙發(fā)育，石灰巖表面掩蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。
第八層為頁(yè)巖，厚度約七米，顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大
第九層為石灰巖，厚度約兩米，顏色為灰白色，縱向裂隙發(fā)育比較大，但是橫向裂隙發(fā)育小，前度較高。
第十層是由頁(yè)巖組成，厚度約五米，顏色呈鮮紅色，由于該層位于山頂，所以此處巖石風(fēng)化嚴峻。
二、毛莊組
第一層是由頁(yè)巖組成，厚度約四米，顏色為紫紅色，頁(yè)巖中含有云母
其次層是由頁(yè)巖組成，厚度約為十三米，顏色呈現紫紅色
第三層是由頁(yè)巖組成，厚度約為四米，顏色為紫紅色，由于該處地勢高以及各種外力因素，使得該巖層水土流失嚴峻，表面基本無(wú)植被掩蓋
第四層：灰色鮞狀石灰巖，厚零點(diǎn)八米。
第五層：灰色石灰巖，厚零點(diǎn)二米。
第六層：灰色鮞狀石灰巖，厚零點(diǎn)三米。
二、徐莊組
由于徐莊組地勢陡峭，我們不能連續前行，所以未能近距離觀(guān)看徐莊組的巖層組成。
2、熟悉滑坡與斷層
下午我們到達靈巖寺四周，開(kāi)頭下午的實(shí)習，主要是熟悉滑坡，斷層以及一塊花崗巖。
首先老師將我們帶到實(shí)習地點(diǎn)，指著(zhù)遠處的山體讓我們找出斷層的上盤(pán)，下盤(pán)，斷層線(xiàn)，斷層面以及滑坡體，然后具體講解了該處滑坡和短層，在山路的一邊同學(xué)們邊聽(tīng)邊記，最終老師帶我們去看了一塊花崗頒巖，三號的實(shí)習結束
3、熟悉蘇莊斷層
六月四號，我們開(kāi)頭了其次天實(shí)習，首先是一處斷層，這處斷層比昨天的更有價(jià)值與意義，由于該處斷層斷距小，我們能看的很清晰上盤(pán)，下盤(pán)等，而且該處斷層低。加深了對斷層的熟悉。
4、地質(zhì)羅盤(pán)的實(shí)習及背斜的判定
地質(zhì)羅盤(pán)儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不行少的一種工具。借助它可以定出方向，觀(guān)看點(diǎn)的所在位置，測出任何一個(gè)觀(guān)看面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節理面……等構造面的空間位置)，以及測定火成巖的各種構造要素，礦體的產(chǎn)狀。
巖層走向是巖層層面與水平面交線(xiàn)的方向也就是巖層任一高度上水平線(xiàn)的延長(cháng)方向。測量時(shí)將羅盤(pán)長(cháng)邊與層面緊貼，然后轉動(dòng)羅盤(pán)，使底盤(pán)水準器的水泡居中，讀出指針所指刻度即為巖層之走向。巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線(xiàn)在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。測量時(shí)，將羅盤(pán)北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤(pán)南端緊靠著(zhù)層面并轉動(dòng)羅盤(pán)，使底盤(pán)水準器水泡居中，讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。
背斜是褶皺的一種，為巖層向上拱起的拱形褶皺，經(jīng)風(fēng)化，剝蝕后露出地面的底層，分別向兩側成對稱(chēng)出現，老地層在中間，新地層在兩側，另外褶皺也包括向斜，其為巖層向下彎曲的.槽型褶皺，經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后，露出地面的地層分別向兩側成對稱(chēng)出現，新地層在中間，老地層在兩側。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列，常是多個(gè)連續出現。正常狀況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。
褶皺要素：褶皺要素是指褶皺的各個(gè)組成部分，主要有：核、翼、轉折端、樞紐、軸跡、脊線(xiàn)和槽線(xiàn)、褶軸。
結束斷層的實(shí)習，我們連續登山，開(kāi)頭褶曲的熟悉與實(shí)習，首先，老師將我們帶到一個(gè)牙口讓我們推斷一下該處是向斜還是背斜，同學(xué)都說(shuō)是向斜，老師說(shuō)過(guò)一會(huì )就知道答案了，我們漸漸的揭露它，然后我們在劉老師的指導
下對地質(zhì)羅盤(pán)進(jìn)行了實(shí)習，同學(xué)們分組測量，我所測得巖石產(chǎn)狀如下：走向NE35，傾向NE360，傾角45。
在結束了羅盤(pán)的實(shí)習，我們連續上行，在途中老師時(shí)常停下給我們講解背斜與向斜的判定方法，我們從中知道背斜與向斜不能簡(jiǎn)潔通過(guò)直觀(guān)的感覺(jué)來(lái)推斷，就像這個(gè)山他就是一個(gè)背斜構造，雖然在途中特別像向斜，當我們走到最終一個(gè)山頭的時(shí)候，結果就出來(lái)了，這就是一個(gè)背斜構造，是由于地質(zhì)運動(dòng)的時(shí)候，兩側受力不均造成背斜的一翼陡峭，而另一翼緩，所直觀(guān)看上去簡(jiǎn)單造成錯誤推斷。
在看完了，這個(gè)背斜構造后，我們的實(shí)習全部結束，下午返校。
四、實(shí)習的結論
1、我們在實(shí)習過(guò)程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，縮小了書(shū)本與實(shí)際的差距
2、學(xué)會(huì )了地質(zhì)羅盤(pán)的用法，測得巖層產(chǎn)狀
3、把握了背斜與向斜的基本判定
4、對斷層與滑坡等地質(zhì)現象有了進(jìn)一步熟悉，理論聯(lián)系實(shí)際。
5、了解了饅頭山的巖層構造，對沉積巖有了更深的熟悉。
技術(shù)實(shí)習報告 9
一、實(shí)習基本要求
1、能夠根據所學(xué)的知識，識別沉積巖和巖漿巖，識別簡(jiǎn)單的構造現象，能對一般的工程地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行分析和評價(jià)，提出合理的防治措施。
2、對實(shí)習中所見(jiàn)到的各種現象要現場(chǎng)做好原始記錄。
3、每天結束實(shí)習后，要及時(shí)總結，做好實(shí)習日記。
4、實(shí)習結束后，按要求認真編寫(xiě)實(shí)習報告。
二、工程地質(zhì)實(shí)習的性質(zhì)與目的
本次實(shí)習是工程地質(zhì)學(xué)課程的野外認識實(shí)習。工程地質(zhì)實(shí)習的目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現的簡(jiǎn)單條件下的地質(zhì)問(wèn)題的能力。使我們了解工程建設中的工程地質(zhì)現象和問(wèn)題，以及這些現象和問(wèn)題對工程建筑設計、施工和使用個(gè)階段的影響，并能合理利用自然地質(zhì)條件;了解各種工程地質(zhì)勘測要求和方法，布置勘察任務(wù)，合理利用勘察成果解決設計和施工中的問(wèn)題。老師在課堂上已經(jīng)向我們介紹了很多有關(guān)地質(zhì)的知識，但這些知識是平面的、抽象的，我們還需要理論結合實(shí)踐，親自去觀(guān)察這些現象，通過(guò)實(shí)踐，知識才變得具體了，鮮活了。
三、本實(shí)習基本內容
1、常見(jiàn)巖石類(lèi)型、巖體結構類(lèi)型及工程地質(zhì)特征。
巖石類(lèi)型的鑒別：首先根據野外巖石的產(chǎn)狀判斷巖石屬于的大類(lèi)(巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖)，然后再從巖石的顏色、礦物成分、含量等具體確定巖石的具體名稱(chēng)，注意使用一些輔助工具來(lái)幫助鑒別巖石，如：放大鏡、小刀、稀鹽酸等。觀(guān)察時(shí)，首先要用地質(zhì)錘敲開(kāi)巖石的新鮮面再進(jìn)行其它工作，否則其風(fēng)化表面會(huì )使觀(guān)察產(chǎn)生錯誤的認識。 用小刀可以區分硬度為6級上下的礦物，如方解石和石英。如遇石膏和滑石，指甲刻劃即可識別。礦物之間相互刻劃可判斷他們相對硬度大小。一般放大鏡可將巖石中細小的礦物顆粒放大10倍，能夠觀(guān)察其成分，結構等。用稀HCL可以區別方解石與其它礦物。實(shí)地觀(guān)察時(shí)，首先映入眼簾的是巖石的顏色。對巖石顏色的描述十分重要。一般地說(shuō)，巖漿巖和變質(zhì)巖的顏色往往與其暗色礦物(如橄欖石，輝石，角閃石，黑云母等，它們都是含有Fe2+的硅酸鹽礦物)含量有關(guān)。含量愈高，顏色愈深。巖漿巖從超基性巖至酸性巖顏色逐漸變淺，就是暗色礦物含量漸少，而長(cháng)石，石英等淺色礦物含量漸高的緣故。因此在觀(guān)察巖漿巖，變質(zhì)巖的過(guò)程中，對顏色的正確描述有助于巖石類(lèi)型的識別。而沉積巖中，深色巖層系因其富含有機質(zhì)所致，如淮南地區石炭，二疊系含煤巖層多為灰，深灰色。它們往往代表還原，濕潤條件下的產(chǎn)物。而常見(jiàn)于巖漿巖，變質(zhì)巖中的暗色礦物極易風(fēng)化分解，難以出現在沉積巖中。紅色沉積巖層多含有Fe3+，是氧化，干燥條件下的產(chǎn)物，如淮南地區上二疊統石千峯組的紅色砂巖，這就可以解釋為什么晚二疊世后淮南地區再也沒(méi)有煤的形成。接下來(lái)利用手中的工具觀(guān)察巖石的礦物成分，結構，構造現象。沉積巖中，還要注意古生物化石的觀(guān)察。野外巖石在縱向上，橫向上會(huì )發(fā)生變化。觀(guān)察時(shí)應注意上，下，左，右追索一下，觀(guān)察它們的變化。這樣才能全面認識巖石及其組合特征。
巖石的結構類(lèi)型識別：注意觀(guān)察巖體中結構面(裂隙面、斷層面、巖層層面等)發(fā)育的情況，包括發(fā)育方位、密度、延伸情況、充填。由此確定巖體是屬于如下哪一類(lèi)型：a.整體塊狀結構 b.層狀結構 c.碎裂結構 d.散體結構。
2、常見(jiàn)堆積物類(lèi)型及其工程地質(zhì)特征。
首先觀(guān)察堆積物所處的位置特征，然后結合堆積物的組成，顆粒大小、顆粒表面特征、和下伏基巖的關(guān)系等判斷是屬于那種堆積物(殘積物、洪積物、沖積物、坡積物等)
3、常見(jiàn)地質(zhì)構造類(lèi)型(斷層、裂隙、褶皺)
(1)結合地形地質(zhì)圖，注意觀(guān)察巖層的產(chǎn)狀，會(huì )利用羅盤(pán)測量地層的產(chǎn)狀三要素。
(2)會(huì )利用羅盤(pán)，皮尺等工具研究裂隙發(fā)育情況，能夠繪制節理玫瑰花圖，并分析節理的發(fā)育情況(程度、方向)
(3)根據指導教師的指導，觀(guān)察斷層兩側地層產(chǎn)狀的變化，地層移動(dòng)方向，斷層面的特征，并由此判斷斷層的性質(zhì)(張性、壓性、扭性)
(4)結合地形地質(zhì)圖，觀(guān)察地層彎曲變化情況、核部地層、兩翼地層、樞紐產(chǎn)狀，軸面產(chǎn)狀。有此判斷褶皺的類(lèi)型：水平褶皺、傾伏褶皺，直立褶皺、歪斜褶皺、倒轉褶皺。
4、常見(jiàn)地貌類(lèi)型及場(chǎng)地工程地質(zhì)特征
根據指導教師的指導，觀(guān)察地貌類(lèi)型(河流地貌、山嶺地貌、巖溶地貌等);根據場(chǎng)地平整情況，巖石的分布以及工程性質(zhì)，土的類(lèi)型以及分布情況，場(chǎng)地周?chē)匦螐碗s程度等初步判斷場(chǎng)地的工程地質(zhì)復雜程度。
5、常見(jiàn)不良工程地質(zhì)現象
(1)河流的側蝕作用 注意觀(guān)察側蝕方向和建筑物物位置的關(guān)系。
(2)滑坡 注意觀(guān)察滑坡附近地形特征，滑坡體的物質(zhì)組成及其形態(tài)特征，滑坡周界和滑坡壁特征。
(3)崩塌 注意觀(guān)察山坡上危巖的發(fā)育情況，山腳處巖堆的分布范圍。
(4)巖溶 注意觀(guān)察和描述巖溶的形態(tài)特征，巖溶發(fā)育和巖性、地質(zhì)構造、地形、氣候的關(guān)系;巖溶發(fā)育和土木工程的關(guān)系。
(5)對各種類(lèi)型堆積物(殘積物、沖積物、洪積物、坡積物等)的描述主要注意如下幾個(gè)方面：
a、觀(guān)察堆積物所處的位置和形態(tài)特征。
b、觀(guān)察堆積物的物質(zhì)組成，顆粒均勻性，顆粒表面特征。
c、給出堆積物成因類(lèi)型。
d、初步對所觀(guān)察堆積物的工程性質(zhì)給出評加。
四、實(shí)習具體內容
實(shí)習區主要位于淮南市境內，恰好在我國南北地理，地質(zhì)分界線(xiàn)上。其地質(zhì)特征雖屬華北類(lèi)型，但又有其特殊地方。因煤炭資源豐富，更由于早期三胚層動(dòng)物化石—“淮南蟲(chóng)”的發(fā)現而蜚聲海內外，引起國內外地質(zhì)界的重視。因而地質(zhì)研究程度較高，資料也很豐富，為認識實(shí)習提供了良好的條件。
我們第一天的實(shí)習地點(diǎn)是淮南的洞山。洞山游園是舜耕山脈的重要組成部分。舜耕山因上古賢君大舜在此耕耘而得名。山脈橫亙在市區，東西走向。峰谷蜿蜒逶迤，景區秀麗，動(dòng)植物資源豐富，是市民觀(guān)光、休閑、健身的重要場(chǎng)所。
我們參觀(guān)了建設中的洞山隧道工程。該隧道是我省第一條市內城市隧道，其雙幅全長(cháng)1823米，單洞隧道洞內凈寬14.5米，隧道斷面設計包括了2條2x3.75米機動(dòng)車(chē)道、1條1x2.5米非機動(dòng)車(chē)道及2米人行道、2米檢修道，隧道內設計縱坡2.2%。建成后的隧道既可滿(mǎn)足機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)通行，又可滿(mǎn)足行人的需要。另?yè)Y料，該隧道在設計過(guò)程中綜合考慮了各種城市管線(xiàn)，配備了功能齊全的通風(fēng)、照明、監控及消防系統。建成后的洞山隧道將成為淮南市的一個(gè)新的`城市景觀(guān)。該隧道的總投資估算約1.32億元。
根據帶隊指導老師介紹，這個(gè)工程采用了兩端共同掘進(jìn)的施工方法，但兩端的施工進(jìn)度卻大不一樣，其原因主要是山南的巖石較為堅固，力學(xué)性能良好，因此施工時(shí)可以大膽施工，施工進(jìn)度較快，而山北的巖石較松散，在開(kāi)掘施工的同時(shí)必須為其安全問(wèn)題多多考慮，因此工程進(jìn)度受到了影響。
在山上我們認識了白云巖。在野外，用小刀和稀鹽酸很容易認識和區別它們。石灰巖主要礦物為方解石，但其結構組分也可分為兩部分:泥晶基質(zhì)與顆粒。特殊情況下還有生物形成的架狀結構，如淮南地區的疊層石灰巖。碳酸鹽巖中的顆粒不是巖石風(fēng)化的產(chǎn)物，而是沉積過(guò)程中由于機械的， 化學(xué)的或生物作用形成的，如粒屑， 鮞粒，生物屑，藻團等。顆粒含量50%以上者可定為顆粒石灰巖，如:竹葉狀(礫石)石灰巖，鮞粒石灰巖，生物碎屑石灰巖。一般顆粒含量高，沉積時(shí)水體能量高。泥晶含量50%以上者稱(chēng)泥晶。石灰巖，反映較為平靜的水體環(huán)境。例:中寒武統張夏組鮞粒石灰巖的描述灰色，厚層狀;主要礦物成分為方解石，滴稀鹽酸劇烈起泡;鮞粒結構。鮞粒圓球狀，大小均勻，一般粒徑1mm左右，含量60%;顆粒中含生物碎屑，主要為三葉蟲(chóng)，軟體動(dòng)物，約占10%;亮晶方解石膠結，含量30%。水動(dòng)力強，無(wú)泥晶基質(zhì)。定名:亮晶鮞粒石灰巖白云巖由白云石組成，它們主要為白云石交代石灰巖而成，故多為晶粒結構，放大鏡下能觀(guān)察得很清楚。若沉積時(shí)交代，則形成于干燥氣候下，與鹽類(lèi)共生，故少見(jiàn)生物化石。碳酸鹽巖易與水作用，表面溶蝕溝槽十分發(fā)育。特別是白云巖風(fēng)化面上的“刀砍”狀構造常是白云巖的重要識別標志，其成因系白云巖在構造作用下破裂，在地下水作用下沿裂隙沉淀方解石，表面上方解石較白云石易風(fēng)化，形成“刀砍”狀。在地下，碳酸鹽巖是重要的含水層。
我們還了解了沉積巖。沉積巖一望無(wú)際的層狀分布是最易辨認的。單個(gè)巖層厚度大小不一也是沉積巖應描述的特征:巨厚層 >2m，厚層 2—0.5m，中層 0.5—0.1m，薄層 0.1—0.01m，頁(yè)薄層 2mm，粗砂 2—0.5mm，中砂 0.5—0.25mm，細砂 0.25—0.1mm，粉砂 0.1—0.01mm。中厚層;碎屑礦物成分主要為石英，含量75%以上，次要成分為長(cháng)石，巖屑， 炭屑等，共占15%;粒屑大小在0 .8—0.3mm 之間 ，含量共占70%以上，主要為中粒碎屑;碎屑多為次棱角——次圓狀，分選中等;膠結物主要為泥質(zhì)，孔隙式膠結為主，次為接觸式;基質(zhì)含量少，主要為泥質(zhì)，粉砂。單斜層理發(fā)育，上部見(jiàn)波狀層理。向上為細砂， 粉砂巖，粉砂巖中可見(jiàn)植物碎屑化石。定名:中粒石英砂巖。在野外，碎屑巖常形成山脊或突兀地面，抗風(fēng)化能力較強，表面無(wú)水溶蝕痕跡，除鈣質(zhì)膠結者外，滴酸無(wú)反應。更重要的是經(jīng)常使用手中的放大鏡，從結構的觀(guān)察中很容易與其它巖類(lèi)區別。
我們還測量了巖層產(chǎn)狀，它是描述巖層空間展布狀態(tài)，分析巖層形變和研究構造的重要數據。首先選定一個(gè)較平整的巖層面。注意選定時(shí)一定要前后左右觀(guān)察一下巖層層面的位置，不要將節理面或風(fēng)化面當成層面。將羅盤(pán)打開(kāi)成面狀，將長(cháng)邊緊貼巖層面并保持水平，代表一個(gè)水平面，讀出磁針(南，北針均可)指向的刻度盤(pán)數據，就代表水平面與巖層面交線(xiàn)的方向，亦即巖層走向。將羅盤(pán)折起，短邊緊貼巖層面，保持羅盤(pán)水平，北針所指數據即巖層傾向。將羅盤(pán)長(cháng)邊沿垂直走向方向上緊帖巖層，旋轉羅盤(pán)底部手柄，讓垂直水準器氣泡居中，讀出白色短線(xiàn)標志所指度數即巖層傾角。
一般情況在對走向不做特別要求時(shí)，巖層產(chǎn)狀數據只需量出傾向和傾角。
我們的第二站是淮南的羅山。羅山下半部的土壤呈棕紅色，上部呈土黃色。在這里我們除了看到昨天的白云巖、砂巖和泥巖外，還了解了風(fēng)化作用的影響。羅山南側山余家村北小山崗上，有一個(gè)完整的風(fēng)化剖面自上而下:土壤層:灰褐色，植被茂盛，厚5—25cm。淋濾層:棕褐色，主要由粘土礦物組成;富含Fe3+ ，板結成塊狀，垂直節理發(fā)育，厚10—50cm。半風(fēng)化層:土黃色，暗色礦物已風(fēng)化，巖石結構尚保存，但已疏松�；鶐r層:深灰色，為上太古界霍邱群角閃斜長(cháng)片麻巖�；鶐r由角閃石和斜長(cháng)石組成，風(fēng)化過(guò)程中在H2O，O2，CO2等作用下，礦物被分解， K+，Na+，Ca2+，Mg2+等被淋濾，Al3+，Fe3+不活躍組分殘留原地，分別形成粘土礦物和氧化物。如地處熱帶—亞熱帶雨林氣候帶，粘土礦物。鐵的氧化物會(huì )進(jìn)一步被水解，形成鋁土礦，褐鐵礦等礦產(chǎn)，是提煉鋁，鐵等金屬的重要原料�；茨系靥帨貛�，這種情況較難出現。沉積巖除了粘土巖，其它巖類(lèi)都或多或少含有粘土礦物，它們風(fēng)化后，也會(huì )殘余大量的粘土礦物。八公山，舜耕山的巖石縫隙中，凹地里都可以見(jiàn)到它們。
風(fēng)化作用可以形成許多有用礦產(chǎn)，但更重要的是它為人類(lèi)提供了寶貴的土壤資源，形成人類(lèi)賴(lài)以生存的耕地。但這是一個(gè)漫長(cháng)的地質(zhì)歷程。1cm厚的粘土層的形成可能需要成千上萬(wàn)年，但一陣風(fēng)，一場(chǎng)洪水就讓它們消失。我國人均耕地面積僅是世界的1/4，人口增加，水土流失，荒漠化還在使它不斷減少。究其原因，還是人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)，生態(tài)環(huán)境日益惡化所致。保護環(huán)境，保護耕地，已是刻不容緩，否則，我們的子孫后代將何以為生 地層中的古風(fēng)化面常常當作不整合或假整合的標志，它們代表巖層由沉積轉變?yōu)轱L(fēng)化侵蝕的過(guò)程，造成了地層缺失和不連續，多被解釋為地殼上升的結果。如淮南地區奧陶系馬家溝組和上石炭統太原組之間的鋁土巖和褐鐵礦層，就是中奧陶世后華北地區整體上升，經(jīng)歷了志留紀，泥盆紀，早石炭世的長(cháng)期侵蝕風(fēng)化的產(chǎn)物，直到晚石炭世才開(kāi)始接受沉積，形成石炭二疊系含煤地層。山余家霍邱群與上覆上元古界八公山組之間的不整合面上也有含鐵的古風(fēng)化面。
我們的第三站是茅仙洞和韭山洞。茅仙洞風(fēng)光綺麗，令人心曠神怡，被道家奉為“清虛仙境”。西漢時(shí)茅氏三兄弟在此建觀(guān)修道，以后是否成仙不得而知。有一點(diǎn)是真實(shí)的，是淮河的地質(zhì)作用造就了這如畫(huà)的風(fēng)景。隨著(zhù)侵蝕作用的繼續，河道會(huì )逐漸北移，茅仙洞會(huì )慢慢消失，如此發(fā)展下去，也許幾十萬(wàn)年以后，茅仙洞與二道河之間的山體會(huì )被侵蝕殆盡，夷為平地，或者形成一個(gè)“牛軛湖”，而河道則會(huì )“去彎取直”，河水在茅仙洞的位置向東北在八公山鎮附近流向二道河。那時(shí)，八公山的大部分將不復存在。河流既是如畫(huà)山水的“雕塑師”，又是移山填海的“大力士”�；春雍哟矁瘸练e物主要是沙，主要由石英碎屑組成，其次為長(cháng)石，白云母，巖屑，生物介殼碎片等。分選較好，磨圓程度較高，大小一般在0.2—0.05mm左右，多為細砂 。河漫灘主要為粉砂和粘土。地史中的河流沉積由河床沉積及河漫灘沉積組成，碎屑沉積物自下而上由粗變細，形成完整的沉積系列。在河湖密布或河流入海處，河流淤積形成大量肥沃的土地，森林植被茂盛，是煤形成的有利場(chǎng)所。河流地質(zhì)作用是陸地上最重要的地質(zhì)作用之一，通過(guò)其侵蝕，搬運和沉積作用不斷改造地表形態(tài)，形成各種礦產(chǎn)，孕育著(zhù)人類(lèi)文明。茅仙洞附近，位于河流凹岸的八公山由于快速的側蝕作用形成了懸崖峭壁。繞過(guò)八公山，河流進(jìn)入淮北平原，這里地勢平坦，河道變寬，河水流速減緩，泥沙攜帶能力降低，沉積作用增強，特別是流經(jīng)八公山侵蝕，搬運的大量泥沙在此淤積，逐漸形成河心灘，導致河流分叉，形成所謂的“二道河”。河流淤積的土地肥沃，適合農作物生長(cháng)，因而建立了“二道河”農場(chǎng)，每年向國家提供了大量商品糧。
韭山洞位于淮南市東南鳳陽(yáng)縣宋集鄉境內韭菜山。韭山洞為石灰巖溶洞，形成于寒武紀，溶洞全長(cháng)1400余米，其鐘乳石，乳筍及巖溶造型千姿百態(tài)，五岳齊天更為佳境。韭山以盛產(chǎn)野韭而聞名，又以群山連綿別名九山。山腹有溶洞，因山名韭山洞(九山洞)。四面崖石犬東交錯，洞內寬窄不一，洞頂有的高達數十米，石幔重重。行程左轉右拐，有時(shí)可見(jiàn)洞中藏洞，各種鐘乳石、石筍等千姿百態(tài)，任人比擬測思。韭山洞是鳳陽(yáng)不可不去的景點(diǎn)，韭山以盛產(chǎn)野韭而聞名，又以群山連綿別名九山。山腹有溶洞，因山名韭山洞(九山洞)。四面崖石犬東交錯，洞內寬窄不一，洞頂有的高達數十米，石幔重重。行程左轉右拐，有時(shí)可見(jiàn)洞中藏洞，各種鐘乳石、石筍等千姿百態(tài)，任人比擬測思。區內出露下寒武統地層，為一單斜構造，巖層產(chǎn)狀一般為180°∠20°。其原為隱于淮北平原下淮南復向斜北翼東延部分。因受北北東向武店正斷層的影響，西部上盤(pán)下降，隱于淮北平原新生代松散層下，東部下盤(pán)上升得以出露。據測算，此斷層垂直落差在1500米以上。巖溶發(fā)生于毛莊組，灰巖與頁(yè)巖互層，節理密集，為地下水活動(dòng)提供了便利條件。溶洞全長(cháng)近1500米，初始時(shí)巖溶順著(zhù)石灰巖層發(fā)育，隨著(zhù)溶洞擴大，下伏頁(yè)巖層亦被沖蝕，上覆巖層發(fā)生重力垮塌，導致溶洞規模進(jìn)一步擴大，形成“囊括五岳” ，“峽谷幽深”等壯麗景觀(guān)。洞穴延伸受巖層和節理控制，高低起伏，蜿蜒曲折，瞬息萬(wàn)變，猶如一個(gè)巨大的迷宮。地下水的沉積作用形成的石鐘乳，石筍，石簾，石幔更因其奇特造型引出許多美麗的神話(huà)與傳說(shuō)，讓人浮想聯(lián)翩。進(jìn)入洞中，遠離塵世的喧囂，猶如到了夢(mèng)幻般的人間仙境，讓人真切體驗到融入大自然的美好感受。將來(lái)，當我們享受富裕的物質(zhì)生活的同時(shí)，應該有一個(gè)怎樣的生存環(huán)境 這也許是一個(gè)有益的啟示。地下水的地質(zhì)作用會(huì )繼續，溶洞會(huì )不斷擴大，最后導致地面塌陷，溶洞消失。但新一輪的侵蝕又會(huì )開(kāi)始，形成新洞穴。只要其它條件不變，這個(gè)過(guò)程就會(huì )永遠進(jìn)行下去，直到有一天將山體夷平。溶洞是人類(lèi)最早的“家”，許多古人類(lèi)化石就是在洞穴堆積中發(fā)現的�；茨系貐^山區多為碳酸鹽巖，巖溶發(fā)育，如上窯東洞山的溶洞，舜耕山洞山的溶洞規模都不小。這里緊靠淮河，有充足的水源，應是古人類(lèi)繁衍生息的理想地方。中國古人類(lèi)學(xué)者曾將其列為古人類(lèi)化石發(fā)掘的重點(diǎn)地區，但無(wú)所獲，這些珍貴的地質(zhì)遺產(chǎn)常常是”可遇不可求”的。
五、實(shí)習體會(huì )
通過(guò)這次習，進(jìn)一步加固和加深課堂多學(xué)過(guò)的理論知識，培養出用工程地質(zhì)觀(guān)點(diǎn)分析實(shí)際問(wèn)題和觀(guān)察能力，在實(shí)習中，觀(guān)察分析褶皺、斷裂特征，學(xué)回了辨認分析河流地質(zhì)作用的能力，從而進(jìn)一步明確了地質(zhì)的地位以及與工程建設緊密結合的治學(xué)思想。地質(zhì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科。野外地質(zhì)教學(xué)是地質(zhì)教學(xué)中的重要環(huán)節。 地質(zhì)認識實(shí)習就是引導讓一年前對地質(zhì)學(xué)還一無(wú)所知的我們運用在課堂上了解的地質(zhì)學(xué)理論和方法去認識地球，即從地質(zhì)學(xué)的角度認識我們過(guò)去熟悉的山，水，土，石，從而觀(guān)察了解過(guò)去或現代的地質(zhì)作用及其產(chǎn)物。學(xué)習一些野外的基本工作和方法，初步地建立科學(xué)的思維方式，為今后的學(xué)習打下良好的基礎。運用學(xué)過(guò)的礦物巖石的知識和方法，在不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗，就會(huì )認識越來(lái)越多的礦物和巖石，識別能力會(huì )愈來(lái)愈強。
此外，地質(zhì)實(shí)習還對我們的意志有所磨練，雖然有烈日當頭，有雨打風(fēng)吹，但是我們還是在老師的帶領(lǐng)下勝利地完成了實(shí)習的各項工作。這期間我們曾經(jīng)汗如雨注，下雨時(shí)，雨水浸透了衣服和鞋子，最后一天，有不少同學(xué)有暈車(chē)的現象，但是，堅持就是勝利，我們克服了重重困難，沒(méi)有一個(gè)人退縮。
技術(shù)實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的和意義
離開(kāi)了習慣的校園生活，即將走上實(shí)習工作的道路，其情感是難以控制的，其意義也是毋庸置疑的，就業(yè)實(shí)習是我在校學(xué)習的最后一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節，也是即將正式走向工作崗位前的一次實(shí)習，時(shí)間安排在最后一個(gè)學(xué)期。
其目的是鞏固和擴大學(xué)生在校學(xué)習的理論知識，培養學(xué)生適用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，按照工程生產(chǎn)的實(shí)際要求和規定，獨立地、創(chuàng )造性地解決工程測繪問(wèn)題。本次實(shí)習是在學(xué)生學(xué)完規定的課程，已掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識的基礎上進(jìn)行的，旨在通過(guò)實(shí)習達到：
1.將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識用于測量的某一生產(chǎn)領(lǐng)域，進(jìn)一步驗證、鞏固和加深理解以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識;
2.了解測量的施測過(guò)程，初步掌握工程測量施工技能，了解工程測量施工的管理工作;
3.對工作現場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全等工作進(jìn)行分析，發(fā)現問(wèn)題，提出改進(jìn)措施;
4.針對具體項目，運用所學(xué)知識，結合本次實(shí)習，提高專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習工具
激光測距儀，白板，白板筆，資料登記簿，草圖繪制簿，數碼相機，cass5.1
三、實(shí)習注意事項
1.要與同事處理好關(guān)系，與周?chē)用癫灰l(fā)生沖突，有情況要及時(shí)向領(lǐng)導匯報
2.著(zhù)裝，因季節原因要穿著(zhù)合適的衣服，以防止曬傷凍傷，以及蚊蟲(chóng)的叮咬
3.危險的區域進(jìn)行測量調查時(shí)，動(dòng)時(shí)一定要注意四周的地形，以免發(fā)生不必要的意外傷害
4.在下村子調查時(shí)，一定要與村委會(huì )領(lǐng)導互相配合，一爭取是工作的順利進(jìn)行
5.期間必須遵守實(shí)習單位有關(guān)紀律規定，按時(shí)上下班，不得遲到早退，一般不要請假，特殊情況須向實(shí)習單位或帶隊組長(cháng)請假
6.密制度。在實(shí)習期問(wèn)，因實(shí)習需要，征得實(shí)習單位的同意，可查閱有關(guān)內部資料，應注意保密
7.實(shí)習單位的一切規章制度和要求，注意安全、杜絕事故，嚴格遵守操作規程和技術(shù)安全規定
8.隊組長(cháng)和實(shí)習單位指導人員的領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮。尊重工地技術(shù)人員和工人師傅， 愛(ài)護國家財產(chǎn)，愛(ài)護公共設施，損壞東西照價(jià)賠償
四、實(shí)習內容
我這一次是在馬鞍山天元測繪責任有限公司實(shí)習，該公司參與的具體項目是對馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村進(jìn)行房產(chǎn)調查下面簡(jiǎn)單介紹一下我此次實(shí)習的基本情況
馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村位于馬鞍山東郊，整個(gè)前進(jìn)村面積大約為1.54平方公里，村子中間被霍里大道橫貫，因為離馬鞍山市市中心距離較近，周邊無(wú)明顯突起地勢，較為平坦，前進(jìn)村村內主要建筑物為工廠(chǎng)一座以及前進(jìn)村村委會(huì )，其余建筑均為民房住宅，牲口棚子，廁所等。
本次調查，是基于近年來(lái)中央下發(fā)的《物權法》為基礎，安徽省以馬鞍山市為試點(diǎn)，對馬鞍山市周?chē)糠洲r村的房屋進(jìn)行房屋產(chǎn)權辦理，也就是辦理《房產(chǎn)證》。使得住戶(hù)的合法權益能夠得到充分的保證
房產(chǎn)調查的具體工作大致步驟如下：
首先，前進(jìn)村村委會(huì )需要事先按照戶(hù)口本登記好每個(gè)戶(hù)頭的詳細資料：家庭住址，戶(hù)主資料，戶(hù)主親屬資料，房屋建造時(shí)間，房屋結構，房屋層數，以及戶(hù)口本復印件，戶(hù)主身份證復印件，如果戶(hù)口不在前進(jìn)村，且在村外無(wú)房的住戶(hù)，需要開(kāi)取異地無(wú)房證明，若原本是夫妻關(guān)系的，現已離婚，需要離婚證復印件兩份，若戶(hù)主有《土地使用證明》的，還需《土地使用證明》復印件一份
其次，作為房產(chǎn)調查工作人員的我們，需要在村里領(lǐng)導的指引下，進(jìn)入各個(gè)小自然村進(jìn)行挨家挨戶(hù)的調查，堅決不遺漏掉一個(gè)住戶(hù)，保障住戶(hù)的合法權益。一般每個(gè)調查小組成員3至4人，分別負責住戶(hù)資料登記，以便和村委會(huì )提供的資料進(jìn)行核對，是否有不清楚和錯誤之處，一人負責房屋形狀草圖的繪制，方便與內業(yè)成圖，一人使用激光測距儀測量房屋周邊邊長(cháng)，以便今后對房屋面積進(jìn)行計算，一人用數碼相機拍攝下當前房屋的照片，以便對房屋層數，結構的檢核提供依據
由于是試點(diǎn)，所以在房產(chǎn)調查期間我們也會(huì )分批調查，把符合一定條件的住戶(hù)先予以調查，等該部分住戶(hù)的《房產(chǎn)證》下發(fā)到他們手中，再對剩余住戶(hù)進(jìn)行房產(chǎn)調查，馬鞍山市房產(chǎn)局對于第一登記以及分戶(hù)登記作出如下規定：
1.戶(hù)口必須是馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村農村戶(hù)口，予以一批登記
2.戶(hù)口系馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村非農業(yè)戶(hù)口，如是自費農轉非戶(hù)口，須出示相關(guān)證明，予以一批登記
3.戶(hù)口系馬鞍山市霍里鎮機關(guān)戶(hù)口，予以一批登記
4.戶(hù)口必須是馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村農村戶(hù)口，若兒子年滿(mǎn)25周歲，女兒年滿(mǎn)23周歲，予以一批登記，且允許分戶(hù)登記，若未達到分戶(hù)年齡的，且業(yè)務(wù)結婚證明的，予以一批登記，但不予以分戶(hù)登記
5.戶(hù)口必須是馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村農村戶(hù)口，若子女未滿(mǎn)分戶(hù)登記年齡的，而已經(jīng)領(lǐng)取過(guò)結婚證明的，予以一批登記，且允許分戶(hù)登記
6.戶(hù)口必須是馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村農村戶(hù)口，若子女戶(hù)口在外地的(比如外地上學(xué)戶(hù)口遷走的)，予以一批登記，但不予以分戶(hù)登記
7.戶(hù)口為馬鞍山霍里鎮前進(jìn)村戶(hù)口，若服義務(wù)兵役制者，予以一批登記，但不予以分戶(hù)登記，若服志愿兵役制者，予以一批登記，且允許分戶(hù)登記
8.戶(hù)口為馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村戶(hù)口，且中有符合分戶(hù)登記的家屬在服刑期間，予以一批登記，且可以分戶(hù)登記
9.戶(hù)口系馬鞍山市霍里鎮非前進(jìn)村農業(yè)戶(hù)口的，在前進(jìn)村有房，且在異地無(wú)房的，需要開(kāi)取異地無(wú)房證明，才予以一批登記
10.戶(hù)口系馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村戶(hù)口，且關(guān)系為夫妻關(guān)系的，現已離婚，須出示離婚證明，若離婚時(shí)間滿(mǎn)一年的，予以一批登記，且予以分戶(hù)登記，若不滿(mǎn)一年的，予以一批登記，但不予以分戶(hù)登記
在學(xué)習完這些規定以后，使得我們在下村子調查中能夠更合理進(jìn)行房產(chǎn)登記，也能更詳盡的解答村民心中的種種不解和疑惑，另外，再登記住戶(hù)信息的時(shí)候，要盡量與村委會(huì )提供的住戶(hù)資料相一致，如有出入，需要詢(xún)問(wèn)清楚住戶(hù)，再進(jìn)行登記，要是遇到分戶(hù)問(wèn)題的，要先詢(xún)問(wèn)清楚是否附后上面10種情況，若符合，可予以分戶(hù)登記，對于有些住戶(hù)對分戶(hù)制度的不理解，要細心解答，直至住戶(hù)滿(mǎn)意為止
由于農村民用住宅形狀，大小，種類(lèi)差別甚大，我們在進(jìn)行房屋周邊邊長(cháng)測量的時(shí)候會(huì )遇到很多不便，這時(shí)，根據馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規定進(jìn)行測量，具體如下：
1、全部建筑面積的范圍:
a) 永久性結構的單層房屋，按一層計算建筑面積;多層房屋按各層建筑面積的總和計算
b) 房屋內的夾層、插層、技術(shù)層及其梯間、電梯間等其高度在2.20米以上部位計算建筑面積
c) 穿過(guò)房屋的通道，房屋內的門(mén)廳、大廳，均按一層計算面積。門(mén)廳、大廳內的回廊部分，層高在2.20米以上的，按其水平投影面積計算
d) 樓梯間、提物井、垃圾道、管道井等均按房屋自然層計算面積
e) 房屋在天面上，屬永久性建筑，層高在2.20米以上的樓梯間、水箱間、電梯機房及斜面結構屋頂高度在2.20米以上的部位，按其外圍水平投影 面積計算
f)挑樓、全封閉的陽(yáng)臺按其外圍水平投影面積計算
g)屬永久性結構有上蓋的室外樓梯，按各層水平投影面積計算
h) 與房屋相連的有柱走廊，兩房屋間有上蓋和柱的走廊，均按其柱的外圍水平投影面積計算
i) 房屋間永久性的封閉的架空通廊，按外圍水平投影面積計算
j) 地下室、半地下室及其相應出入口，層高在2.20米以上的，按其外墻(不包括采光井、防潮層及保護墻)外圍水平投影面積計算
k) 有柱或有圍護結構的門(mén)廊、門(mén)斗，按其柱或圍護結構的外圍水平投影面積計算。
l) 玻璃幕墻等作為房屋外墻的，按其外圍水平投影面積計算
米) 屬永久性建筑有柱的車(chē)棚、貨棚等按柱的外圍水平投影面積計算
n) 依坡地建筑的房屋，利用吊腳做架空層，有圍護結構的，按其高度在2.20米以上部位的外圍水平面積計算
o) 有伸縮縫的房屋，若其與室內相通的，伸縮縫計算建筑面積
2、計算一半建筑面積的范圍:
a) 與房屋相連有上蓋無(wú)柱的走廊、檐廊，按其圍護結構外圍水平投影面積的一半計算
b) 獨立柱、單排柱的門(mén)廊、車(chē)棚、貨棚等屬永久性建筑的，按其上蓋水平投影面積的`一半計算
c) 未封閉的陽(yáng)臺、挑廊，按其圍護結構外圍水平投影面積的一半計算
d) 無(wú)頂蓋的室外樓梯按各層水平投影面積的一半計算
e) 有頂蓋不封閉的永久性的架空通廊，按外圍水平投影面積的一半計算
3、不計算建筑面積的范圍:
a) 層高小于2.20米以下的夾層、插層、技術(shù)層和層高小于2.20米的地下室和半地下室
b) 突出房屋墻面的構件、配件、裝飾柱、裝飾性的玻璃幕墻、垛、勒腳、臺階、無(wú)柱雨篷等
c) 房屋之間無(wú)上蓋的架空通廊
d) 房屋的天面、挑臺、天面上的花園、泳池
e) 建筑物內的操作平臺、上料平臺及利用建筑物的空間安置箱、罐的平臺
f) 騎樓、過(guò)街樓的底層用作道路街巷通行的部分
g) 利用引橋、高架路、高架橋、路面作為頂蓋建造的房屋
h) 活動(dòng)房屋、臨時(shí)房屋、簡(jiǎn)易房屋
i) 獨立煙囪、亭、塔、罐、池、地下人防干、支線(xiàn)
j) 與房屋室內不相通的房屋間伸縮縫
4.下列土地不計入用地面積：
a) 無(wú)明確使用權屬的冷巷、巷道或間隙地
b) 市政管轄的道路、街道、巷道等公共用地
c) 公共使用的河涌、水溝、排污溝
d) 已征用、劃撥或者屬于原房地產(chǎn)證記載范圍，經(jīng)規劃部門(mén)核定需要作市政建設的用地
e) 其他按規定不計入用地的面積
在使用激光測距儀測量房屋周邊邊長(cháng)的時(shí)候，采取三舍七入的原則進(jìn)行讀數，也就是小數點(diǎn)第二位數字小于或等于3的舍去不要，如果大于或等于7，則前進(jìn)一位的讀數方法
接下來(lái)就是外業(yè)調查的最后一步，對現狀房屋用數碼相機進(jìn)行拍照，先在白板上寫(xiě)上房屋的流水編號，比如：編號07112-1，07112-2，其中07為前進(jìn)村某小自然村公安編號，112是我們登記的該自然村第112戶(hù)，-1，-2表示該戶(hù)主擁有的第一處和第二處房屋，它們可以分別是住宅和廚房，住宅和住宅，住宅和倉庫，獨立廁所以及牲口棚子不算在其中，若該住戶(hù)的兩處房屋最遠距離超過(guò)50米，只予以登記一處房屋在確認完畢的情況下進(jìn)行拍照，照片當中要照到白板上的房屋編號，要盡可能的將房屋的所有信息(房屋層數，房屋結構)照出來(lái)
晚上回到宿舍，需要進(jìn)行內業(yè)整理，要對白天拍攝的照片進(jìn)行編號，具體如下：
1.房屋編號若為07112-1，則相片號編為0711211
2.若一張照片不能保留該房屋的所有信息，當時(shí)同一處房屋就會(huì )留下兩張甚至多張不同位置的照片，已確保房屋信息的全部保留，這時(shí)，若房屋的編號為07112-1，則相片號分別編為0711211，0711212，0711213……
3.如果該住戶(hù)有兩處房屋，房屋編號為07112-1，07112-2……，則相片號分別編為0711211，0711221……
相片號編完以后，要將白天測量的草圖通過(guò)cass5.1成圖軟件繪制出來(lái)，次的內業(yè)鍛煉讓我長(cháng)進(jìn)了不少。學(xué)到了很多cass應用操作技巧。雙擊滾輪――可以全屏顯示整幅圖;輸入regen――可以刷新整幅圖;輸入purge――可以清理圖層和線(xiàn)形等等很多快捷的命令。如果熟悉這些后，那么內業(yè)畫(huà)圖就會(huì )方便快捷很多。我總結了一下內業(yè)處理時(shí)的操作步驟大致是這樣的：打開(kāi)一個(gè)空文件――把要做的圖作為塊插入――保存為正式文件名(要備份一個(gè)原文件)――把所有的點(diǎn)狀符號(塊)比例改為0.5――編輯高程點(diǎn)(用point點(diǎn)附值)――刪除所有point點(diǎn)――對照調繪圖進(jìn)行各要素編輯(注意保留結構線(xiàn)，數據咬合，面狀要素封閉，屬性正確，注記位置、大小適當，符號配置正確美觀(guān)，層色正確)――上圖廓(圖外整飾)――接邊――檢查(自查、專(zhuān)查)――數據整理(線(xiàn)型生成、注記z值為0、去除沒(méi)用的要素、層、塊等)――上交成果(沒(méi)有遺留問(wèn)題)
最后，將數碼相機里的數據備份到電腦上，將相機電池，激光測距儀電池充電，鉛筆削好，在登記簿和草圖繪制簿里放上空白的登記表，以備第二天繼續使用，房產(chǎn)測量表面上看來(lái)是測量工作里較為輕松的，可也是剛剛開(kāi)始從事這項工作，我們也在從一個(gè)普通人轉變?yōu)閷?zhuān)業(yè)的房產(chǎn)調查人員，心里的壓力也是可想而知，總之就是又累又煩，好在我們還是堅持了下來(lái)。
五、實(shí)習心得
經(jīng)過(guò)半年多的房產(chǎn)測量工作實(shí)習，我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測量的外業(yè)工作流程和內業(yè)做方法，對房產(chǎn)測量的過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。由于房產(chǎn)測量有別與其他的工作，我也能深刻認識到我不僅僅是在為自己，為公司工作，更是國家賦予我的一項重要任務(wù)，但也正是這個(gè)原因，雖然每天從事同重復單一的工作，也讓我感覺(jué)到自己的身上有一種使命感，所以一再提醒自己要細心，可能一絲馬虎都會(huì )給住戶(hù)帶來(lái)諸多的不便，此種不便可能是影響住戶(hù)終身的，因此，也鍛煉了我求真務(wù)實(shí)，一絲不茍的信念和態(tài)度，與此同時(shí)，也從另一個(gè)方面讓我明白雙面膠團結就是力量這句俗，包含真理的話(huà)，一家住戶(hù)的調查，不單單是一個(gè)人的事情，一個(gè)人也完成不了調查工作，只有每個(gè)調查小組組員齊心協(xié)力，才能又快又好的進(jìn)行工作，正所謂，集體的，不是個(gè)人的，總之，雖然覺(jué)得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中難忘的。
技術(shù)實(shí)習報告 11
鞏固和加深第二章關(guān)于巖石和礦物的理論知識，使理論與實(shí)踐相結合，提高教學(xué)效果;了解不同礦物的分類(lèi)、形態(tài)、顏色、解理、硬度和鑒別方法;學(xué)會(huì )分析不同的巖石，清楚不同分類(lèi)巖石的形成原因及構成和結構;為后續的學(xué)習打下基礎。
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年5月22日
二、實(shí)習地點(diǎn)：
土木工程學(xué)院樓 巖土標本室
三、實(shí)驗內容：
1)礦物的肉眼鑒定方法
(1)、礦物的形態(tài)。包括礦物單體和礦物集合體
(2) 、礦物的主要物理性質(zhì)。
a)顏色：礦物的顏色是礦物對不同波長(cháng)可見(jiàn)光吸收程度不同的反應，是最明顯、最直觀(guān)的物理性質(zhì)。
b)光澤：是礦物表面的反射光感。有金屬光澤、半金屬光澤、金剛光澤、玻璃光澤等等
(3)硬度。礦物抵抗刻劃、研磨的能力稱(chēng)為硬度，一般用小刀或指甲刻劃來(lái)大概了解礦物的硬度。小刀為6~6.5，指甲為2~2.5
(4)、解理和斷口。礦物受外力打擊后，嚴格按一定方向裂開(kāi)成光滑平面的性質(zhì)為解理。
2)礦物的鑒定步驟
(1)、首先應先找到礦物的新鮮面，只有礦物的新鮮面才能真是的反映出礦物的化學(xué)成分和特征
(2)、其次觀(guān)察、鑒別礦物的形態(tài)和物理性質(zhì)
(3)、最后，根據觀(guān)察到的礦物的物理性質(zhì)，結合常見(jiàn)造巖礦物的特征，對礦物進(jìn)行命名。
一、 六種礦物的鑒定過(guò)程
1、 正長(cháng)石
首先找到正長(cháng)石的新鮮面，然后觀(guān)察他的形狀，短柱狀、板狀，顏色是肉紅色(可以確定為正長(cháng)石)，在日光燈下或陽(yáng)光下，有微弱的反光成玻璃光澤，先用指甲刻劃，刻劃不動(dòng)說(shuō)明硬度比2大，再用小刀刻劃，和小刀硬度差不多，所以為6，觀(guān)察解理面有兩向完全解理，近似正交
2、 橄欖石
首先找到該礦物的新鮮面，然后觀(guān)察它的形狀，粒狀，顏色為淡黃綠色至黑綠色，在陽(yáng)光下觀(guān)察，有玻璃光澤，用指甲刻劃，劃不動(dòng)，所以硬度在2以上，在觀(guān)察解理面時(shí)無(wú)解理，貝殼狀斷口。由顏色、硬度、形態(tài)可知該礦物為橄欖石。 3、 白云石 首先找到該礦物的新鮮面，然后觀(guān)察它的形狀，粒狀，顏色為灰白色，在陽(yáng)光下，有微弱的亮光反射為玻璃光澤，用指甲刻劃，和指甲硬度差不多，所以為2~3之間，在觀(guān)察解理面時(shí)有三組完全解理面，斜交呈菱面體。綜上所述可確定為白云石。
4、 滑石
首先找到滑石的新鮮面，然后觀(guān)察他的形狀，片狀、塊狀，顏色白色、 淡黃色、淺灰色，在日光燈下或在陽(yáng)光下，反射光亮不明顯，成蠟狀光澤，用指甲刻劃就能刻劃的動(dòng)，所以硬度比2 要小，即為1(可確定為滑石)，在觀(guān)察解理面只有一組即完全解理面�？纱_定為滑石。還有就是在實(shí)驗室中，用手摸滑石會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)滑。
5、 石榴子石
首先找到石榴子石的新鮮面，然后觀(guān)察他的形狀，粒狀、菱形十二面體、二十四面體，顏色為棕、棕紅色，在日光燈下或陽(yáng)光下，有亮光反射，成玻璃光澤，用指甲刻劃，刻劃不動(dòng)說(shuō)明硬度比2大，再用小刀刻劃，也刻劃不動(dòng)說(shuō)明比6大(也就只有石英、橄欖石和石榴子石硬度比6大在實(shí)驗室)，最后觀(guān)察解理面，發(fā)現無(wú)解理面、不規則斷口�？纱_定為石榴子石。
6、 方解石
首先找到方解石的新鮮面，然后觀(guān)察他的形狀，塊狀、粒狀、菱面體，顏色為白色、灰白色，在日光燈下或在陽(yáng)光下，有亮光反射，成玻璃光澤，用小刀刻劃，能刻劃的動(dòng)，說(shuō)明硬度比6小，再用指甲刻劃，刻劃不動(dòng)，說(shuō)明比2大，最后觀(guān)察解理面有三組完全解理，斜交成菱面體(有方解石和白云石)，綜上所述可確定為方解石。
二、 三大類(lèi)巖石各描述兩種巖石的鑒別過(guò)程
三大類(lèi)巖石的總體的步驟是：先觀(guān)察構造，再觀(guān)察結構，最后觀(guān)察成分。
(一) 巖漿巖
1、 流紋巖先觀(guān)察他的構造，巖石中不同顏色的條紋、拉長(cháng)了的氣孔，以及長(cháng)方形礦物按一定方向排列所形成的流紋狀構造，很明顯發(fā)現他是最典型的流紋構造，可知道他是噴出巖。再觀(guān)察他的結構，顯而易見(jiàn)是斑狀結構。顏色為肉紅色(正長(cháng)石)、灰白色(石英)，可知其礦物成分為長(cháng)石和石英組成。
2、 正長(cháng)巖先觀(guān)察他的構造，礦物在巖石中分布比較均勻，無(wú)定向排列，為塊狀結構，可知為深成巖。再觀(guān)察他的結構，巖石全部由結晶礦物所組成，為全晶質(zhì)結構。顏色多成肉紅色、淺灰色，可知其主要礦物成分為正長(cháng)石，其次為黑云母和角閃石。
(二) 沉積巖
1、 碎屑巖鑒定碎屑巖時(shí)著(zhù)重觀(guān)察其巖石結構與主要礦物成分。首要的是看碎屑結構，抓住這一特征，就不會(huì )與其它巖石相混淆了。要仔細觀(guān)察碎屑顆粒大�。毫酱笥�2毫米的礫巖，2~0.05毫米是砂巖，0.05~0.005毫米的.是粉砂巖。粉砂巖顆粒肉眼難以分辨，用手指研磨有輕微砂感。對于礫巖，還應注意觀(guān)察其顆粒形狀，顆粒外形呈棱角狀的是角礫巖，由磨圓較好的礫石膠結成的稱(chēng)為礫巖。 其次，看碎屑巖的礦物成分。礫巖類(lèi)的碎屑成分復雜，分選較差，顆粒較大，一般不參與命名;砂巖，主要成分有石英、長(cháng)石和一些巖石碎屑
2、 化學(xué)巖及生物化學(xué)巖最常見(jiàn)的是由碳酸鹽組成的巖石，以石灰巖和白云巖最為廣泛。 石灰巖顏色呈深灰色、淺灰色多成致密狀，用指甲可以刻劃動(dòng)，所以硬度較小，解理面無(wú)解理，在常溫下滴加稀鹽酸劇烈起泡初步斷定為石灰巖。 白云巖顏色呈淺灰色、灰白色，呈隱晶質(zhì)結構用指甲可以刻劃動(dòng)，硬度較小比灰巖略大，觀(guān)察解理面為不完全解理，具有刀砍紋，即交叉成45度左右的普遍的裂紋，在常溫下滴加稀鹽酸不起泡，但加熱或研磨成粉末后則起泡。
(三) 變質(zhì)巖
1、 片麻巖具有清楚的帶狀，麻巖的顆粒較粗，有些含有大量石英和長(cháng)石。片麻巖上的條狀是由巖石中不同比例的礦物分布形成的，比如深色條帶中含有鎂鐵質(zhì)礦物，淺色條帶中含有長(cháng)石、石英物質(zhì)多。另外，顆粒大小也可產(chǎn)生條帶狀。認為他們是變質(zhì)沉積巖，根據是一些含石榴子石等富鋁礦物的長(cháng)英質(zhì)片麻巖與比較均勻的、含黑云母和角閃石的灰色片麻巖，呈互層狀共生。認為他的主要是英云閃長(cháng)巖、奧長(cháng)花崗巖、花崗閃長(cháng)巖等深成侵入體經(jīng)變質(zhì)和變形作用形成。
2、 大理巖各種大理巖除純白色外，有的還具有美麗的顏色和花紋，常見(jiàn)的顏色有淺灰、淺紅、淺黃、綠色、褐色、黑色等，產(chǎn)生不同顏色和花紋的主要原因是大理巖中含有少量的有色礦物和雜質(zhì)。大理石具有粒狀變晶結構，粒度一般為中、細粒，有時(shí)為粗粒，巖石中的方解石和白云石顆粒之間成緊密鑲嵌結構。大理石的構造多為塊狀構造，也有不少大理巖具有大小不等的條帶、條紋、斑點(diǎn)或斑塊等構造。
實(shí)習總結
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，我學(xué)到了很多東西，加深了對書(shū)本上老師所講內容的認識，讓我對三大類(lèi)巖石和造巖礦物有了更深一步的了解，使我意識到學(xué)到的都是死的，只有通過(guò)實(shí)踐才能使知識變活，還有就是在實(shí)習中，老師通過(guò)實(shí)物講解，使我明白了許多在課堂上不懂的地方。所以我覺(jué)得這次實(shí)習時(shí)間有點(diǎn)短，學(xué)校應該多組織些這樣的實(shí)習，把時(shí)間延長(cháng)些，這樣就能更好的學(xué)習工程地質(zhì)。
技術(shù)實(shí)習報告 12
一、 實(shí)習時(shí)間：
12月29日—12月30日
二、 實(shí)習地點(diǎn)：
金牛山公園后山
三、 實(shí)習目的：
學(xué)習并掌握地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法。
通過(guò)實(shí)地的野外實(shí)習，加深對課程有關(guān)內容的理解。并現場(chǎng)認識風(fēng)化、滑坡、泥石流、斷層等地質(zhì)現象。
實(shí)地選擇一處斷層，用地質(zhì)羅盤(pán)測量其巖層產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)，并對其定位。
培養學(xué)生的吃苦耐勞、團結協(xié)作以及實(shí)踐動(dòng)手能力。
通過(guò)觀(guān)察巖石標本，了解礦物及巖石的種類(lèi)及其物理性質(zhì)。
四、實(shí)驗儀器：
地質(zhì)羅盤(pán)、鐵錘
地質(zhì)羅盤(pán)的使用：
1— 反光鏡;2—瞄準覘板3—磁針;4—水平刻度盤(pán);5—垂直刻度盤(pán);6—測斜指示針(或懸錘);7—長(cháng)方形水準器;8—圓形水準器;9—磁針制動(dòng)器;10—頂針;11—杠桿;12—玻璃蓋;13—羅盤(pán)底盤(pán)
測量走向時(shí)，使羅盤(pán)的長(cháng)邊緊貼層面，將羅盤(pán)放平，水準泡居中，讀指北針所示的方位角，就是巖層的走向。
測量?jì)A向時(shí)，將羅盤(pán)的短邊緊貼層面，水準泡居中，讀指北針所示的方位角，就是巖層的傾向。因為巖層的傾向只有一個(gè)，所以在測量巖層的傾向時(shí)，要注意將羅盤(pán)的北端朝向巖層的傾斜方向。
測量?jì)A角時(shí)，需將羅盤(pán)橫著(zhù)豎起來(lái)，使長(cháng)邊與巖層的走向垂直，緊貼層面，等傾斜器上的水準泡居中后，讀懸錐所示的角度，就是巖層的傾角。
五、實(shí)習地點(diǎn)(金牛山)簡(jiǎn)介：
金牛山位于福州鼓樓區北側閩江鄉新建村，海拔163米，主要由巖漿巖構成。我們上山實(shí)習的道路旁可見(jiàn)多處不同風(fēng)化程度的巖石，還有山體出現的多處滑坡，崩塌，斷層以及隨之出現的馬刀樹(shù)，公路裂縫等現象。
六、實(shí)習概況與內容：
(一)概況：
12月27日上午10:30在學(xué)校北區4號教學(xué)樓201教室，老師統一教授地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法。并且到教學(xué)樓下進(jìn)行實(shí)踐操作教學(xué)。12月29日上午8:30全體同學(xué)在金牛山后門(mén)腳下集合后上山，開(kāi)始實(shí)習。實(shí)習過(guò)程：上山過(guò)程中，老師實(shí)地教我們辨別風(fēng)化殼、滑坡、馬刀樹(shù)、泥石流、崩塌等地質(zhì)現象，并為我們講解它們的一些主要特征;到達高處后，我們進(jìn)行了對斷層產(chǎn)狀的實(shí)地測量。11：30基本完成任務(wù)。12月30日上午8：30在巖石標本實(shí)驗室觀(guān)看各種類(lèi)型的巖石，分析并記錄各巖石的物理性質(zhì)與特征。
(二) 內容：
1、風(fēng)化殼
我們對巖石還不能很熟練地用肉眼辨別，老師便讓同學(xué)拿著(zhù)錘子，敲擊巖石，生動(dòng)地讓我們看到、聽(tīng)到、理解了巖石風(fēng)化的一些基本內容。當用錘子圓頭一端敲擊巖石，能明顯聽(tīng)出有的巖石聲音非常沉悶，有的卻非常清脆。當用錘子剪頭一端敲擊巖石，發(fā)現有的巖石一擊，表面就掉落了下來(lái)(全風(fēng)化);有的巖石卻只是在表面留下痕跡(中等風(fēng)化);還有的用腳輕輕一踢就全都散落下來(lái)(殘積土)。這些巖石中，聲音沉悶，一擊就掉的巖石幾乎都是顏色較深，說(shuō)明它們由于溫度的影響，膨脹和收縮幅度大，風(fēng)化嚴重。后來(lái)我們了解到，金牛山的巖石大部分都是巖漿巖，而且大部分都是粗粒結構和中粒結構。還有很多巖石的風(fēng)化程度不一樣，所以有的巖石比較堅硬，有的比較酥脆。
2、滑坡
在山上水泥路的某處我們發(fā)現了一處小型的滑坡，它應該已經(jīng)有一段時(shí)間了，上面已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了雜草、灌木(滑下來(lái)的路徑上沒(méi)有樹(shù)木)。在該處我們通過(guò)老師的講解，見(jiàn)證了真正的“馬刀樹(shù)”。但由于滑坡很小，所以該處基本很難看出滑坡完整的形態(tài)。
3、泥石流
我們發(fā)現了一處早期形成的泥石流(在金牛山里沒(méi)有近期形成的泥石流)，它大多已經(jīng)被矮小的灌木給蓋滿(mǎn)了，沒(méi)有很明顯的跡象。但我們會(huì )很明顯的看出那里有一個(gè)很狹窄，很深的溝(靠近公路處有唯一的一顆已經(jīng)枯萎的樹(shù))，說(shuō)明在此處是泥石流的流通區。由于后期的公路建造破壞了地質(zhì)地貌，泥石流的堆積區我們已經(jīng)沒(méi)辦法看出了。
4、崩塌
在金牛山上的馬路后壁有一處巖體裸露的特別明顯，整體斜坡較大能看到明顯的棱，下面有巖石的堆積物。走進(jìn)觀(guān)察知道巖體較為破碎，多數巖體被裂隙切割成小塊，經(jīng)了解該處的巖石是一些厚層灰巖、砂巖、礫巖和噴出巖。該處的.坡度很高，很陡峻。
5、斷層實(shí)測—– 測定巖層產(chǎn)狀
確定山體旁?xún)深w很明顯的大樹(shù)為盆架，記左邊第一棵棕樹(shù)為樹(shù)1，右邊最高的樹(shù)為樹(shù)2.測定圖中的斷層位置相對樹(shù)1的位置為SW230，對樹(shù)2的位置為SW256。
上盤(pán)相對上升，下盤(pán)相對下降，可知道是逆斷層。
根據要確定位置測得的巖層的產(chǎn)狀為：NW275°，NE6°，∠82°
6、 巖石標本的觀(guān)測
1、黃玉
黃玉又叫黃晶，是含氟硅鋁酸鹽礦物，它是由火成巖在結晶過(guò)程中排出的蒸氣形成的，一般產(chǎn)于流紋巖和花崗巖的孔洞中。由于它經(jīng)常與錫礦石伴生在一起，因此可作為尋找錫礦石的標志。黃玉一般呈柱狀或不規則的粒狀或塊狀，顏色有多種多樣，一般為黃、藍、綠、紅、褐等淺色，有玻璃光澤，有的無(wú)色透明。其晶體屬正交(斜方)晶系的島狀結構硅酸鹽礦物，形態(tài)多呈斜方柱狀，柱面常具縱紋，集合體形態(tài)為柱狀、粒狀、塊狀。黃玉的顏色在陽(yáng)光長(cháng)時(shí)間曝曬下會(huì )發(fā)生退色。黃玉可作為研磨材料，也可作儀表軸承。透明且漂亮的黃玉屬于名貴的寶石。
2、 鐘乳石
鐘乳石，又稱(chēng)石鐘乳，是指碳酸鹽巖地區洞穴內在漫長(cháng)地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱(chēng)。在石灰巖里面，含有二氧化碳的水，滲入石灰巖隙縫中，會(huì )溶解其中的碳酸鈣。這溶解了碳酸鈣的水，從洞頂上滴下來(lái)時(shí)，由於水分蒸發(fā)、二氧化碳逸出，使被溶解的鈣質(zhì)又變成固體(稱(chēng)為固化)。由上而下逐漸增長(cháng)而成的，稱(chēng)為“鐘乳石”。鐘乳石的形成往往需要上萬(wàn)年或幾十萬(wàn)年時(shí)間。由于形成時(shí)間漫長(cháng)，鐘乳石對遠古地質(zhì)考察有著(zhù)重要的研究?jì)r(jià)值。
3、石英
石英，無(wú)機礦物質(zhì)，主要成分是二氧化硅，常含有少量雜質(zhì)成分如Al2O3、CaO、MgO等，為半透明或不透明的晶體，一般乳白色，質(zhì)地堅硬。石英是一種物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)均十分穩定的礦產(chǎn)資源，晶體屬三方晶系的氧化物礦物，即低溫石英(a-石英)，是石英族礦物中分布最廣的一個(gè)礦物種。廣義的石英還包括高溫石英(b-石英)。石英塊又名硅石， 主要是生產(chǎn)石英砂(又稱(chēng)硅砂)的原料， 也是石英耐火材料和燒制硅鐵的原料。石英砂是一種堅硬、耐磨、化學(xué)性能穩定的硅酸鹽礦物，其主要礦物成分是SiO2 。石英砂的顏色多種多樣常為乳白色、無(wú)色、灰色。硬度為7，性脆，無(wú)解理，貝殼狀斷口。油脂光澤，相對密度為2.65，其化學(xué)、熱學(xué)和機械性能具有明顯的異向性，不溶于酸，微溶于KOH溶液，熔點(diǎn)1750℃。具壓電性。
4、 黃鐵礦
黃鐵礦因其淺黃銅的顏色和明亮的金屬光澤，常被誤認為是黃金，故又稱(chēng)為“愚人金”。 淺黃(銅黃)色，條痕綠黑色，強金屬光澤，不透明，無(wú)解理，參差狀斷口。摩氏硬度較大，達6-6.5，小刀刻不動(dòng)。比重4.9―5.2。在地表條件下易風(fēng)化為褐鐵礦。黃鐵礦分布廣泛，在很多礦石和巖石中包括煤中都可以見(jiàn)到它們的影子。一般呈黃銅色立方體。黃鐵礦風(fēng)化后會(huì )變成褐鐵礦或黃鉀鐵礬。黃鐵礦可經(jīng)由巖漿分結作用、熱水溶液或升華作用中生成，也可產(chǎn)于火成巖、沉積巖中。黃鐵礦化學(xué)成分是FeS2，是提取硫、制造硫酸的主要礦物原料。其晶體屬等軸晶系。成分中通常含少量鈷、鎳和硒，具有NaCl型晶體結構。常有完好的晶形，呈立方體、八面體、五角十二面體及其聚形。立方體晶面上有與晶棱平行的條紋，各晶面上的條紋相互垂直。集合體呈致密塊狀、粒狀或結核狀。
七、實(shí)習心得
對于這次實(shí)習，雖然時(shí)間不是特別長(cháng)，但感觸還是蠻多的。
首先，剛開(kāi)始上山走的都是小道，加上雨天路滑，有的同學(xué)都滑到了。我覺(jué)得這無(wú)形中培養了我們吃苦耐勞的精神。土木工程尤其是我們學(xué)校的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)的學(xué)生就是以能吃苦耐勞而深受施工單位的喜愛(ài)，雖然這次爬山?jīng)]有吃什么苦，但是我覺(jué)得從細小的地方就可以聯(lián)系到以后更大更遠的方向。我們必須培養起這種精神，并一直把這種好品質(zhì)帶到學(xué)習中、以后的工作中、生活中去。
接著(zhù)，老師在上山途中給我們講解、教我們判別了許多地質(zhì)現象。這讓我感觸很大。比如風(fēng)化：以前看山上的石頭，只是覺(jué)得它們長(cháng)得不一樣，從來(lái)沒(méi)想過(guò)它們的聲音、硬度會(huì )不同。沒(méi)想到只是敲一敲它們這樣很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就可以有很多的收獲。外表看起來(lái)都是石頭的巖石其實(shí)內部有這么多的不同。再如滑坡：以前從來(lái)沒(méi)有注意到山上有些區域是不長(cháng)樹(shù)的，更沒(méi)想過(guò)為什么這些地方不長(cháng)樹(shù)�？吹綐�(shù)歪了也從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)一點(diǎn)的質(zhì)疑。聽(tīng)了老師的講解，我深深地覺(jué)得工程地質(zhì)就在我們的身邊，而且它一點(diǎn)也不“難”。
最后，在山上實(shí)測斷層的產(chǎn)狀。在測量過(guò)程中也出現過(guò)一些不順。比如之前沒(méi)有注意到在測傾向時(shí)要注意將羅盤(pán)的北端朝向巖層的傾斜方向。通過(guò)實(shí)踐，我們小組的成員互相討論解疑。當自己親手用地質(zhì)羅盤(pán)測出斷層產(chǎn)狀的時(shí)候，有一種成就感。再一次覺(jué)得工程地質(zhì)就在我們的身邊。頓時(shí)我對工程地質(zhì)這一學(xué)科產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
與此同時(shí)，我覺(jué)得這次的實(shí)習活動(dòng)讓我們更加貼近大自然，而通過(guò)對工程地質(zhì)學(xué)知識的掌握，讓我們對近在眼前的大自然有了更深的認識。
在這里，我想感謝學(xué)校給我們這次外出實(shí)習的機會(huì )，更感謝老師一路對我們的教導。
技術(shù)實(shí)習報告 13
一、前言
土木工程地質(zhì)實(shí)習很快就結束了。雖然只有短短的一天，但對于我們來(lái)說(shuō)，一切都好像還瀝瀝在目，土木工程地質(zhì)實(shí)習是鞏固課堂地質(zhì)教學(xué)的必要手段，它幫助我們有效的理解課堂理論知識，豐富了我們的個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗，通過(guò)這次實(shí)習，我們也明白了理論與實(shí)踐之間的差距，讀死書(shū)是沒(méi)有用的，必須結合實(shí)際才能真正應用所學(xué)的知識。經(jīng)過(guò)短短幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習，我們對工程地質(zhì)學(xué)也有了更加深刻的認識與了解，能基本利用書(shū)本知識進(jìn)行野外的觀(guān)察，也漸漸掌握了關(guān)于工程地質(zhì)中的基本知識，以前對于書(shū)本只知道死記硬背，沒(méi)有整整掌握，而這次實(shí)習加深了我們的理解！在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了地質(zhì)實(shí)習，天氣炎熱，我們卻精力十足，對于知識的渴望帶著(zhù)我們走向了各實(shí)習地點(diǎn)。
二、地質(zhì)實(shí)習的目的和要求
1、目的
(1)進(jìn)行路線(xiàn)地質(zhì)考察中工程地質(zhì)初步評判
(2)獲取巖石、地層、構造、地形、地貌的感性知識
(3)增強專(zhuān)業(yè)學(xué)習中認識、分析、解決問(wèn)題的能力
2、要求
�。�1）認識主要造巖礦物和三大巖類(lèi)
�。�2）能夠使用簡(jiǎn)單地質(zhì)工具
�。�3）能夠簡(jiǎn)單識別地質(zhì)構造和地貌形態(tài)
�。�4）提交實(shí)習報告
3、野外實(shí)習的要求
�。�1）識別巖性和地貌、學(xué)會(huì )使用地質(zhì)圖或地形圖
�。�2）使用羅盤(pán)測量巖層產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）
和地形坡度，測量巖層
�。�3）野外觀(guān)察和識別單斜構造、褶皺構造、節理、斷層
�。�4）對于觀(guān)察結果要進(jìn)行文字記錄和整理
三、地質(zhì)實(shí)習的意義
了解一些常見(jiàn)的與工程地質(zhì)有關(guān)的現象，加深對書(shū)本的理解，為大三的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，了解巖石產(chǎn)狀、走向等能更好的處理地基及邊坡支護問(wèn)題，同時(shí)也為以后的工作做準備，將所學(xué)的知識應用到實(shí)踐中。
四、實(shí)習路線(xiàn)
實(shí)習地點(diǎn)及順序:布德鎮巴關(guān)河村巴關(guān)河組沿路采沙場(chǎng)回龍灣社附近巴關(guān)河加油站邊布德鎮口（圣達公司大回彎公路邊）巴關(guān)河村渣場(chǎng)邊巴關(guān)河村入口
五、地質(zhì)實(shí)習過(guò)程及內容記錄
到達前：
房建一班全體同學(xué)于八點(diǎn)半在學(xué)校東門(mén)口集合，在x老師和x老師的帶領(lǐng)下，我們坐上大巴踏上了實(shí)習的“旅程”。我們的實(shí)習地點(diǎn)大致在西區，由于路程比較遠，同學(xué)們有些在車(chē)上休息養精蓄銳，為后面的.實(shí)習做準備，有些情緒高漲的同學(xué)則趴在窗戶(hù)邊看沿途的風(fēng)景，攀枝花是個(gè)旅游城市，沿途的風(fēng)景不得不讓人贊嘆大自然的鬼斧神工。而老師也有效利用時(shí)間給我們詳細的講解了實(shí)習的地點(diǎn)、目的以及意義，并要求我們在觀(guān)察實(shí)習的過(guò)程中要做到以下幾點(diǎn)：
1、聽(tīng)從的老師的安排，安全第一；
2、排除干擾，仔細聽(tīng)老師的講解；
3、要做到四勤：勤敲打，勤觀(guān)察，勤測量，勤記錄；
4、熟練操作羅盤(pán)，對地質(zhì)羅盤(pán)，要了解其結構原理，并掌握使用方法；
5、積極參加現場(chǎng)討論和及時(shí)整理野外記錄；
從老師的講解中我們還了解了攀枝花和布德鎮的地質(zhì)特征，八億年前，攀枝花處于從陜西漢南-龍門(mén)山-康定-攀枝花-云南元蒙板邊島弧區，不存在雙層基底結構：形成了重熔型巖漿巖、片麻巖、角閃巖、片巖、板巖各類(lèi)巖石
�。�1）鹽邊群形成于新元古代（約870Ma），屬于弧前盆地火山-沉積建造；
�。�2）同德侵入體巖漿來(lái)源于虧損地幔；
�。�3）大田、大尖山巖體由俯沖的洋殼部分熔融形成；
�。�4）會(huì )理群為弧后盆地火山-沉積建造。
而布德鎮最高海拔2936米，最低海拔1139.6米。境內多為二半山區，氣候溫和，年平均氣溫26℃。布德鎮具有十分豐富的沙、石等建筑材料，特別是石灰石、石英砂。該地的巖石多為沉積巖和火山巖，少量變巖。
到達后：由于山路實(shí)習地點(diǎn)在位置特殊，我們不得不提前下車(chē)，徒步走到實(shí)習地點(diǎn)。雖然徒步過(guò)去，但同學(xué)也沒(méi)有抱怨，我們邊走邊看風(fēng)景，互相交流，有些同學(xué)不放過(guò)任何風(fēng)景，及時(shí)拿出手機或相機拍下路上的的優(yōu)美風(fēng)景。我們走了十幾分鐘就到了第一個(gè)實(shí)習地點(diǎn)----布德鎮巴關(guān)河村巴關(guān)河組沿路采沙場(chǎng)，該地點(diǎn)位于小公路旁邊，巖石比較陡峭。我們只能在一邊觀(guān)看，并仔細的聽(tīng)老師的講解。該地點(diǎn)的巖石大多為沉積巖。由于地址運動(dòng)，上部松散的沉積物變成了現在堅硬的巖石，不得不讓人驚嘆大自然的力量。我們在該地點(diǎn)逗留了十分鐘就趕往下一個(gè)實(shí)習地點(diǎn)。
該地點(diǎn)是一個(gè)重要的實(shí)習位置，該地點(diǎn)的山坡腳處比較平緩，有利于我們做實(shí)驗，老師把我們喊到一起，給我們仔細的講、講解地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法及讀數方法。并實(shí)際操作演示了一遍。天氣雖然比較炎熱，但老師不懼酷熱在我們旁邊指導我們并及時(shí)糾正我們的錯誤操作，這是我第一次接觸到地質(zhì)羅盤(pán)，地質(zhì)羅盤(pán)是個(gè)可以打開(kāi)的圓形羅盤(pán)，使用起來(lái)也不復雜。我們很快就能熟練地操作了。并且和兩三個(gè)同學(xué)找了一個(gè)相對較好的位置實(shí)地測量了一遍，再結合課堂上學(xué)到的知識，很快就測出了巖層的產(chǎn)狀要素：走向、傾向和傾角。同學(xué)們也都親自操作了一遍，雖然讀出的結果有些差別，但這也是在所難免的，選的位置稍微有差別，數據也會(huì )相應的改變，我知道我們的目的是學(xué)會(huì )使用地質(zhì)羅盤(pán)，我相信我們都做到了
。在此地方待了差不多四十分鐘我們又輾轉另一個(gè)目的地。時(shí)間過(guò)得很快，中午沒(méi)有特別的休息，同學(xué)在大巴上簡(jiǎn)單地吃了一點(diǎn)自備的面包和水就湊合了。下一個(gè)地方距離較遠，我們吃完休息了一會(huì )就到了巴關(guān)河渣場(chǎng)旁駛進(jìn)。渣場(chǎng)附近的巖層和前面幾個(gè)地方的巖層差不多，也都是以沉積巖為主，火山巖占小部分，偶爾也有變質(zhì)巖。在老師的講解下，我們仔細地觀(guān)察了巖石，發(fā)現某些巖石風(fēng)化的很厲害，用手用力一捏就化為碎屑了，有些石頭上用放大鏡還能看到藻類(lèi)的化石。該藻類(lèi)形成于六億多年前，不過(guò)確實(shí)較為常見(jiàn)的化石。一路上和老師及同學(xué)有說(shuō)有笑，雖然沒(méi)有談笑風(fēng)生的儒雅，但也非常愜意。不知不覺(jué)間就到了實(shí)習的最后一站巴關(guān)河村入口。該地點(diǎn)坡腳有兩米高的陡壁，上面比較平緩，老師雖然年齡比我們大，卻帶頭爬了上去。我們也不落后，相繼也都上去了。老師先是讓我們自己觀(guān)察了一會(huì )兒，后又找了一塊石頭作為典型給我們講解了很久。天氣雖然很熱，但老師的熱情沒(méi)減，同學(xué)們也毫無(wú)厭煩，仔細聆聽(tīng)老師的分析，還個(gè)別同學(xué)拍了圖片作為這次實(shí)習的紀念。時(shí)間總是悄悄滴溜走，讓人無(wú)法挽留。雖然同學(xué)們還有精力，激情還沒(méi)燃燒完，但是實(shí)習卻到了尾聲。我們都知道，由于實(shí)習的人員比較多，時(shí)間有限，所以每個(gè)班只能實(shí)習一天。雖然是短短的一天，但我們也都學(xué)會(huì )了很多，也了解了很多。我們都很珍惜這次的實(shí)習機會(huì )，同時(shí)，我想這一次也會(huì )成為我們難忘的經(jīng)歷。
六、地質(zhì)實(shí)習總結
通過(guò)此次西區布德鎮的野外實(shí)地實(shí)習，讓我們對野外地質(zhì)的考察和研究有了一個(gè)初步的認識，同時(shí)對巖層研究的選取和巖層產(chǎn)狀要素的測量也有了進(jìn)一步的認識�；旧夏苁炀毑僮髁_盤(pán)測量巖層產(chǎn)狀要素，培養了實(shí)踐技能。對地貌形態(tài)也積累了很多感性材料，對我們今后更進(jìn)一步的地了解和把握地貌形態(tài)具有重大的意義，很好地起到了理論聯(lián)系實(shí)際的作用。同時(shí)，也開(kāi)闊了我們的視野，鍛煉提高了我們的野外實(shí)習能力。充分認識到了人類(lèi)活動(dòng)對地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對工程建設的影響，同時(shí)也鞏固了校內所學(xué)的理論知識，理論是建立在實(shí)踐之上的，只有通過(guò)實(shí)踐，理論才能充分發(fā)揮，這次實(shí)習的重要意義就在于它結合了理論，讓我們在實(shí)踐中學(xué)習理論。此次實(shí)習也有許多不足之處，由于我們對一些巖石的性質(zhì)還不夠了解，所以不能及時(shí)的認識各巖石的是沉積巖還是火山巖及變質(zhì)巖。對實(shí)習地點(diǎn)的地貌認識也不清楚，對各種巖層形成的過(guò)程還很模糊，仍缺乏認識和了解。但這次的實(shí)踐依舊給了我們很大的幫助，我們非常的珍惜，并希望學(xué)校能多組織這樣的實(shí)踐實(shí)習。
技術(shù)實(shí)習報告 14
1、實(shí)習概況：
20xx年xx月，我們土木工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習，工程地質(zhì)實(shí)習是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節，使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習的根底上，通過(guò)對根本地質(zhì)現象的野外實(shí)地考察和現場(chǎng)實(shí)踐，獲得感性知識并穩固和深化課程理論，使理論與實(shí)際相結合，為畢業(yè)以后的設計、施工中應用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的根底。
2、實(shí)習目的：
理解根本的地址概念，了解根本知識，學(xué)會(huì )根本技能。通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習，穩固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)》內容，加深對課程有關(guān)內容的理解;此外，通過(guò)實(shí)習培養對大自然的熱愛(ài)，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認識到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí)，培養學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀(guān)念，掌握實(shí)地操作技能和編寫(xiě)實(shí)習報告的能力，總結此次實(shí)習與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系。
3、實(shí)習內容：
xx火山口xx火山口，距今xx萬(wàn)年是新生代第三紀玄武巖火山口�；鹕娇诔蕡A錐形，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀(guān)，數萬(wàn)根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。此火山口是火山筒內充填的玄武巖栓，經(jīng)過(guò)xx多萬(wàn)年的長(cháng)期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開(kāi)，形象地記錄了當時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀(guān)，展示出大自然的.鬼斧神工。
據中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認定，該火山口為第三紀玄武巖火山口，距今約xx多萬(wàn)年，它的發(fā)現，對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開(kāi)鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，說(shuō)明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內的幾十座山包構成了蔚為壯觀(guān)的遠古火山群。xx山旺國家地質(zhì)公園xx山旺國家地質(zhì)公園位于xx省臨朐縣城東約xx公里處，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區中的臨朐凹陷，公園內總體由兩個(gè)次級小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。公園內各種地質(zhì)遺跡豐富，一是第三紀中新世時(shí)期距今xx萬(wàn)年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土)，沉積厚度某米左右，具有標準的層型剖面，現已成為國際上中新世生物建階的重要依據。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛假設書(shū)頁(yè)，被古人形象地比喻為"萬(wàn)卷書(shū)"。
大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現象組合而成。二是新生代時(shí)期(距今xx萬(wàn)年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動(dòng)特征等各種火山地質(zhì)現象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區的理想場(chǎng)所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節理，直徑近于某cm，規模宏大，氣勢壯觀(guān)。堯山西側，火山作用形成了高高的臺地，經(jīng)長(cháng)時(shí)間風(fēng)化剝蝕，形成了自然景觀(guān)，人們稱(chēng)之 為"石樓"。山旺組地層中的化石，形成于距今xx萬(wàn)年的第三紀中新世時(shí)期。目前已發(fā)現的動(dòng)、植物化石有某幾個(gè)門(mén)類(lèi)某多種，其中大局部是已絕滅的物種。
植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類(lèi)、裸子植物和被子植物及藻類(lèi)。動(dòng)物化石有昆蟲(chóng)、魚(yú)、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。特別是山旺xx鳥(niǎo)、齊魯泰山鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類(lèi)化石的發(fā)現，填補了中新世時(shí)期的空白，山旺成為我國鳥(niǎo)化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現鹿類(lèi)化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現的帶胚胎的犀�；鞘澜缟衔ㄒ坏�，在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。植物化石枝葉最多，花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。
技術(shù)實(shí)習報告 15
一、實(shí)習目的
1、培養學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和獨立工作能力，使學(xué)生懂得野外地質(zhì)工作的基本方法；
2、熟悉土木工程中的工程地質(zhì)問(wèn)題及分析處理方法；
3、加深理解工程與地質(zhì)、地質(zhì)與工程的關(guān)系，消化和鞏固所學(xué)知識，同時(shí)對后續課程知識給以一定的感性認識。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：
20xx年6月18~19日地點(diǎn)：沙坪壩區嘉陵江沿岸，實(shí)驗室
三、實(shí)習內容
實(shí)習內容包括野外實(shí)習和室內實(shí)習。
野外實(shí)習是去嘉陵江沿岸觀(guān)察，室內實(shí)習為巖石的鑒別。
四、野外實(shí)習內容
�、俚貙訋r性的認識
從巖性上講，地層包括各種沉積巖、火成巖（巖漿巖）和變質(zhì)巖。
1.侏羅紀及第四紀沉積層
沉積巖：沉積巖是在地表環(huán)境中，先前存在的化石（巖漿巖、變質(zhì)巖和早已形成的沉積巖）的物理、化學(xué)和生物風(fēng)化的物質(zhì)、有機物質(zhì)和某些火山作用產(chǎn)生的物質(zhì)經(jīng)搬運、沉積和成巖等地址作用而形成的巖石。積巖主要由碎屑物質(zhì)、粘土礦物、化學(xué)沉積物、有機質(zhì)及生物殘骸等一些物質(zhì)組成。
沉積巖的結構按其組成物質(zhì)、顆粒大小及形狀等方面的特點(diǎn)，一般分為碎屑結構、泥質(zhì)結構、結晶結構及生物結構四種
砂巖：由石英顆粒（沙子）形成，結構穩定，通常呈淡褐色或紅色，主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結而成的，其中砂里粒含量要大于50%。絕大部分砂巖是由石英或長(cháng)石組成的。
觀(guān)察點(diǎn)2附近
紅砂巖：生產(chǎn)于侏羅紀，因其含有赤鐵礦等礦物，故顏色偏紅。
下圖為觀(guān)察點(diǎn)1附近的巖石
左圖呈紫黑色，堅硬。右圖呈棕色，砂巖。
2.硬質(zhì)巖及軟質(zhì)巖的結構構造
硬質(zhì)巖：飽和濕度下巖石試件的單軸極限抗壓強度大于29.4MPA，如花崗巖、閃長(cháng)巖、玄武巖等巖漿巖：鐵質(zhì)、鈣質(zhì)膠結的礫巖、砂巖、石灰巖、泥質(zhì)灰巖、白云巖等沉積巖；片麻巖、石英巖、大理巖、板巖等變質(zhì)巖。
軟質(zhì)巖：天然濕度下巖石試件的單軸極限抗壓強度為4.9-29.4MPA，如疑灰巖、浮石等巖漿巖；泥礫巖、泥質(zhì)頁(yè)巖、泥質(zhì)礫巖、泥灰巖、泥巖以及因風(fēng)化而強度下降底至4.9-29.4MPA的硬質(zhì)巖。
�、诘刭|(zhì)構造
地質(zhì)構造:在地殼運動(dòng)影響下，地塊和地層中產(chǎn)生的變形和位移形跡。地質(zhì)構造按其成因分為原生構造和次生構造。
層理：指巖石沉積過(guò)程中的原生成層構造，巖層中物質(zhì)的成分、顆粒大小、形狀和顏色在垂直方向發(fā)生改變時(shí)產(chǎn)生的紋理
1.巖層產(chǎn)狀及測定
巖層產(chǎn)狀:巖層在地殼中展布的狀態(tài)。通常用走向、傾向和傾角三個(gè)產(chǎn)狀要素來(lái)確定。巖層產(chǎn)狀有兩種表示方法：
�、俜轿唤潜硎痉�。一般記錄傾向和傾角，如205∠65，即傾向為南西205°，傾角65°，其走向則為NW65°或SE65°
�、谙笙藿潜硎痉ǎ阂话銣y記走向、傾向和傾角，如N65°W/25°SW，即走向為北偏西65°，傾角為25°，向南西傾斜左圖觀(guān)察點(diǎn)4附近，民居下側右圖：觀(guān)察點(diǎn)9：華子良脫險處水平巖層：傾向南偏東45°，傾角2°
2.地質(zhì)構造與地貌。
地貌：地球表面各種形態(tài)的總稱(chēng)。
左圖：滑坡：斜坡部分巖、土體在自然或人為因素作用下失去穩定，發(fā)生整體下滑的現象。右圖：裂隙裂隙是斷裂構造的一種，通常把巖體中產(chǎn)生的無(wú)明顯位移的裂縫叫做裂隙
3.單斜及水平構造、向斜構造、背斜構造
磁器口向斜：華子良脫險處傾向北偏東80°，傾角：34°
4.地質(zhì)構造與邊坡穩定性（含危巖）。
危巖：是指位于陡崖或陡坡上被多組結構面切割，在重力、地震和裂隙水壓力等誘發(fā)因素作用下穩定性較差的巖石塊體。
危巖的形成、失穩與運動(dòng)屬于斜坡地貌動(dòng)力過(guò)程演化的一種重要形式，其破壞失穩具有突發(fā)性、致災具有毀滅性的特點(diǎn)。
觀(guān)察點(diǎn)4附近：危巖觀(guān)察點(diǎn)9：華子良脫險處
危巖處理方法：
A.隔絕危巖，防止他人靠近
B.砌片石封閉危巖底部裂痕或縫隙
C.砌片石在危巖下部支撐
D.清理危巖
5.地質(zhì)構造與地下工程（人防工程）
錨固：在巖石或土壤鉆孔或挖井后灌入混凝土，也有在底部用高壓灌漿的固定方法。錨固后，被錨固體的承載力決定周邊的剪力和錨底的阻抗力
防空洞：是在抗戰期間，為了躲避敵人炮火的轟炸，用來(lái)保護人身、財物的安全而挖掘的洞穴。
防空洞：左圖為觀(guān)察點(diǎn)2附近，右圖為觀(guān)察點(diǎn)4附近
�、鄹黝�(lèi)地質(zhì)作用
1.河流地質(zhì)作用及地貌。
河流的地質(zhì)作用主要有侵蝕作用和搬運作用。
A.河流的侵蝕作用：河流在運動(dòng)過(guò)程中對河谷巖石進(jìn)行的破壞作用稱(chēng)為侵蝕作用。其主要通過(guò)沖蝕、磨蝕和溶蝕三種形式對河底及兩岸進(jìn)行侵蝕。
1）下蝕作用
下蝕作用的強度首先與流速和河水中的泥沙含量有關(guān)。此外，還與河床的巖石性質(zhì)及地質(zhì)構造有關(guān)。下蝕作用在加深河谷的同時(shí)又使河流向源頭伸長(cháng)。分水嶺不斷遭到切割剝蝕，河流的長(cháng)度不斷增加，以及河流的襲奪現象都是河流溯源侵蝕的結果。
2）側蝕作用
河流一攜帶的泥沙為工具，并以自身的動(dòng)能和溶解力對河床兩岸的巖石進(jìn)行侵蝕，使河谷加寬的作用稱(chēng)為側蝕作用。河流的中下游以及平原區的河流，由于河床坡度較為平緩，側蝕作用占主導地位。
B.河流的搬運作用：河流主要通過(guò)對碎屑物的懸運躍運和推運三種方式來(lái)進(jìn)行搬運。碎屑物以何種方式被搬運，主要取決于顆粒的沉降速度與上推力的對比情況。
C.河流的沉積作用：河流搬運物從水中沉積下來(lái)的過(guò)程稱(chēng)為沉積作用。
D.河流沖積土
(1)河床沉積
(2)河漫灘沉積
河漫灘：由河流的橫向遷移和漫堤的沉積作用形成，因此平原河流的河漫灘較發(fā)育，且寬廣；山地河流的河漫灘不發(fā)育，寬度較小。
河漫灘的地面大多比較平緩。在平原區比較順直的河床兩側，常有自然堤發(fā)育，堤外地勢一般比較低洼。在彎曲河床的兩側常有迂回扇發(fā)育，地面出現鬃崗與崗間洼地相間分布的現象。在河曲發(fā)育的河漫灘上，由于河流裁彎取直，還可能留下許多牛軛湖或廢棄河道。
有20-30個(gè)籃球場(chǎng)大。春節枯水期時(shí)可見(jiàn)
(3)牛軛湖沉積
(4)三角洲沉積
(5)山區河流沉積土
(6)由冰川補給的河流沖積土
2.風(fēng)化作用
風(fēng)化作用：指地表或接近地表的堅硬巖石、礦物與大氣、水及生物接觸過(guò)程中產(chǎn)生物理、化學(xué)變化而在原地形成松散堆積物的全過(guò)程。根據風(fēng)化作用的因素和性質(zhì)可將其分為三種類(lèi)型：物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用、生物風(fēng)化作用。
物理風(fēng)化：巖石由于大氣溫度的變化、空隙中水的凍融作用，以及鹽類(lèi)結晶脹裂等因素的影響而產(chǎn)生的機械破壞作用。
它有以下幾種形式：A．熱力風(fēng)化作用；B.水的凍融作用；C.巖石空隙中鹽分結晶的撐脹作用
化學(xué)風(fēng)化作用：巖石在水、水溶液或氧氣的作用下，產(chǎn)生氧化、水解、碳酸鹽化等化學(xué)反應，不僅使巖石產(chǎn)生破碎，而且會(huì )導致巖石內部礦物成分和化學(xué)成分的明顯變化。
它有以下幾種形式：A．溶解作用；B.水解作用；C.水化作用；D.氧化作用生物風(fēng)化作用：生物活動(dòng)對巖石產(chǎn)生的破壞。
它有以下幾種形式：A．機械破壞作用（如生長(cháng)在巖石裂隙中的植物根系增長(cháng)，動(dòng)物在地下挖洞做窩，都會(huì )使巖石產(chǎn)生或擴大裂隙、孔洞）；B.水解作用（如植物和細菌在新陳代謝中析出有機酸等酸性溶液對巖石產(chǎn)生腐蝕、溶解）
大部分風(fēng)化都是物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用、生物風(fēng)化作用三種風(fēng)化共同作用的結果。
差異風(fēng)化：由于組成巖石的礦物成分、結構構造的`差異，不同巖石的風(fēng)化速度和風(fēng)化程度不同。在相同的風(fēng)化條件下，常常在地表形成凹凸不平的地貌現象，稱(chēng)為差異風(fēng)化。
觀(guān)察點(diǎn)2附近：上圖的巖石風(fēng)化可看到三種風(fēng)化共同作用
3.重力崩塌作用
崩塌（崩落、垮塌或塌方）是較陡斜坡上的巖土體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動(dòng)、堆積在坡腳（或溝谷）的地質(zhì)現象。
崩塌
�、芨黝�(lèi)工程地質(zhì)問(wèn)題
1.建筑邊坡地基穩定性問(wèn)題
擋墻也就是俗稱(chēng)的護坡，作用是護坡、固坡。
觀(guān)察點(diǎn)1附近：左圖鋼筋混凝土擋墻右圖：條石重力式擋墻
2.地下工程圍巖穩定性問(wèn)題
地下工程的穩定性即圍巖的變形與破壞。
上圖均為觀(guān)察點(diǎn)8附近
左圖為清水溪，地下水溝，左側有格構梁，防止巖土下滑右圖可見(jiàn)排水孔，另有排水溝（此圖不可見(jiàn)排水溝）排水溝：用于排除地面或地下多余水量的溝或暗管。
此外，在邊坡、護坡、擋墻等許多結構上都設有排水孔、排水管等排水措施。
3.橋基穩定性問(wèn)題
橋基：由石塊壘砌而成。
觀(guān)察點(diǎn)6石門(mén)大橋：穩定性良好
五、視頻觀(guān)后感
《解密：5.12大地震觀(guān)》后感
5.12大地震后，地質(zhì)學(xué)教授嵇少丞、四川省區域地質(zhì)調查隊總工程師范曉，對此次大地震的成因、能量大小、建筑受損原因、地震預防、自救逃生的方法，以及震源深淺與水庫誘發(fā)地震之間的關(guān)系等問(wèn)題，逐一詳細的解答與探討。它以另一種科學(xué)記錄、另一種理性記憶的方式，努力探索此次5.12大地震背后的科學(xué)奧秘，給人啟迪，發(fā)人深省。這便是《解密：5.12大地震》拍攝的原因。
5.12日14點(diǎn)28分04秒，8.0級的汶川大地震爆發(fā)了，它釋放的能量相當于5600課原子彈爆炸的能量。極震區長(cháng)度275公里，以清平為界，極震區構成一分為二，南硬北軟，前100多公里，是極其堅硬的花崗質(zhì)巖體，后100多公里，是極其脆弱的碎屑巖和石灰巖構成，所以，位于后100多公里的映秀、汶川、都江堰、北川、青川不堪一擊。
5.12之后，給我們帶來(lái)了巨大的災害。這種災害不僅表現在地震本身給人民帶來(lái)的傷害，還有地震造成的包括山崩、滑坡、地裂等原生災害和次生災害。5.12汶川大地震造成了約10萬(wàn)人死亡，37萬(wàn)人受傷，這是新中國成立以來(lái)破壞性最強，波及范圍最大的一次地震。
地震無(wú)法預測，我們能做的，除了普及的人們的地震知識，還必須建立全國的地震監測網(wǎng)，這樣，在地震來(lái)臨的時(shí)候，才能及時(shí)地作出應對措施。
技術(shù)實(shí)習報告 16
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年6月23日~20xx年6月27日
二、實(shí)習地點(diǎn)
陽(yáng)泉礦區。主要路線(xiàn)為：水泉溝線(xiàn)；獅腦山線(xiàn)；娘子關(guān)線(xiàn)；
三、實(shí)習目的
在《普通地質(zhì)學(xué)》學(xué)習的基礎上，通過(guò)普地認識學(xué)習，以野外各種地質(zhì)現象的觀(guān)察，了解及地質(zhì)資料的收集，分析、整理，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固、充實(shí)課堂所學(xué)的地質(zhì)基礎知識，加深對地質(zhì)學(xué)相關(guān)課程內容的理解，為繼續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，奠定必要的專(zhuān)業(yè)基礎；通過(guò)實(shí)習，學(xué)會(huì )對典型地質(zhì)現象觀(guān)察，描述的基本內容和方法以及實(shí)習報告的編寫(xiě)。培養學(xué)習獨立思考，注重實(shí)踐、綜合分析的能力和團結互助，吃苦耐勞的精神。
四、實(shí)習內容
1、實(shí)習區概況
本區位于太行山北段劉備山的南麓，由于地殼長(cháng)期上升，侵蝕基準面下降，切割較深，溝壑縱橫，形成了較為復雜的中低山地貌。井田總體地勢北高南低，最高點(diǎn)位于井田北部邊界處，海拔，最低點(diǎn)位于南部的桃河，海拔為最大相對高差為。
本區屬于海河流域滹沱河水系，區域北部東段蜿蜒橫亙的低山山脈為區域分水嶺，嶺南為桃河水系，嶺北為溫河水系，桃河從井田南邊界外通過(guò)，桃河河床坡度平均為1%，流量平均為3/s，夏秋季一般較大，可達2-3 m3/s，干旱季節多干涸或僅有細流，雨季有洪流。
2、實(shí)習區地層特征：
通過(guò)水泉溝線(xiàn)和獅腦山線(xiàn)的觀(guān)察，我把實(shí)習區地層總結如下： 區內地層由老到新分述如下：
(1)奧陶系中統峰峰組（02f）
埋藏于井田深部，為煤系地層之基底，由深灰色層狀石灰巖和泥灰巖組成，中部夾角礫狀石灰巖組成，厚度100m左右。
�。�2）石炭系
中統本溪組(C2 b)與下伏地層呈平行不整合接觸。巖性為灰黑色，黑色砂質(zhì)泥巖、泥（頁(yè)）巖、灰白色細-中粒砂巖，灰色鋁土質(zhì)粘土巖及3層深灰色石灰巖組成。本組厚度，平均。
上統太原組（C3b）：
為本區主要含煤地層之一，連續沉積于本溪組之上。根據本組沉積旋回特征可分為三段。
下段：為灰褐色中厚層細-中粒砂巖，灰黑色、黑色砂質(zhì)泥巖、泥（頁(yè)）巖、夾煤層。底部有一層灰白色細砂巖（標志層K1），厚度，平均厚度。所夾煤層編號15、14號，其中15號煤層為可采煤層，14號為不可采煤層。本段厚度為，平均厚度為。
中段：為灰黑色、黑色粉砂巖、黑色砂質(zhì)泥巖、泥（頁(yè)）巖、夾三層青灰色中厚層狀石灰巖和3層煤層。三層石灰巖為區內的標志層，自下而上為K2灰巖（俗稱(chēng)“四節石灰巖”）、K3灰巖（俗稱(chēng)“錢(qián)石灰巖”），K4灰巖（俗稱(chēng)“猴石灰巖”）。K2灰巖中一般有泥（頁(yè)）巖夾層，厚，平均。K3灰巖位于K2灰巖之上約15m左右，厚度，平均。K4灰位于K3灰巖之上約19m，厚平均左右。煤層編號自下而上為13、12、11號，其中12號煤層為可開(kāi)采煤層，其他煤層為不可采煤層。本段厚度，平均厚度。
上段：為褐色中厚細粒砂巖、粉砂巖、灰黑色砂質(zhì)泥巖、泥（頁(yè)）巖、夾煤層。煤層編號自下而上為9、8號，為區內可采煤層。本段厚度，平均。
本組厚度為，平均。（3）二疊系
下統山西組（P1s）: 為井田主要含煤地層之一，連續沉積于太原組之上。巖性為：灰白色細-細粒砂巖、灰黑色粉砂巖、砂質(zhì)泥巖、泥（頁(yè)）巖、夾6煤層。底部以一層灰白色粗砂巖（K2）與太原組分界。煤層編號自下而上為6、5、4、3、2、1號，其中3、6號煤層為采區內可采煤層，其他煤層為不可采煤層。本組厚度，平均。
下統下石盒子組（P1x）
連續沉積于山西組之上，厚度，平均，根據巖性和特征可分為二段：
下段（P1x1）：由灰黑色砂質(zhì)泥巖及灰白色帶綠色的砂巖組成。底部為一層灰白色的中-細粒砂巖（K8），厚度，平均。中部一般為細粒砂巖有時(shí)相變?yōu)樯百|(zhì)泥巖，下部多為砂質(zhì)泥巖含1-2層鮞粒粒和鱗片狀的粘土巖夾菱鐵礦結核，還出現2-3層煤線(xiàn)，上部多為粗粒砂巖。該段厚59m。
上段（P1x2）：由灰黑色砂質(zhì)泥巖與黃綠中粗砂巖組成。底部為一層灰白色中-粗粒砂巖（標志層K9），泥質(zhì)膠結，疏松易風(fēng)化，厚度，平均。上部由1-2層灰白色中-粗粒砂巖和2-4層黃綠色的砂質(zhì)泥巖及一層黃紅色和灰白色的鋁質(zhì)粘土巖組成。頂部為一層黃紅色、灰白色的鋁土泥巖（K10），俗稱(chēng)“桃花泥巖”，厚度，平均�？勺鳛閯澐稚舷率凶咏M的輔助標志。上段厚。
上統下石盒子組（P2x）
連續沉積于下石盒子組之上。由黃紅色、灰綠色砂質(zhì)泥巖、泥巖及細粒砂巖組成。井田內上部地層均遭剝蝕，殘留厚度130m左右。
�。�4）第四系（Q）
不整合履于各時(shí)代地層之上，大多分布在一些比較平坦的山頂和平緩的山坡地帶。
中上更新統（Q2+3）：紅棕、紅黃色、淺黃色粉砂土和亞粘土，富含鈣質(zhì)結核，孔隙較大，垂直節理發(fā)育。厚度。
全新統（Q4）：分布于桃河河床，由砂卵巖、碎石及粉砂組成。厚度。
3、實(shí)習區構造特征 水泉溝一線(xiàn)觀(guān)察及陽(yáng)泉礦區多年開(kāi)采可知，區內構造簡(jiǎn)單，總體呈一寬的向、背斜組合構造，北部向斜，背斜軸向為EW或近EW。西南部背斜軸向為NE。北部測得地層傾角約14°，南部較北部平緩，傾角為3-10°。斷裂構造不發(fā)育，目前尚未發(fā)現有斷層存在。但陷落柱較為發(fā)育，是影響開(kāi)采的主要構造因素，尤其是井田中部為陷落柱密集區數量多，范圍大。采掘揭露的陷落柱，其特征多呈圓形、橢圓形，剖面上呈下大上小的柱體形，呈群狀分布。陷壁角一般多在70°左右。
4、實(shí)習區煤層
區內含煤地層為太原組和山西組。
山西組為一套陸相含煤地層，共含煤6層，編號自上而下為1、2、3、4、5、6號，其中3、6號煤層為井田內發(fā)育穩定，為穩定可采煤層，其余為不穩定不可采煤層，本組地層平均厚度，煤層平均總厚，含煤系數x%。
太原組為一套海陸交互相含煤地層，含煤7層，編號自上而下為8、9、11、12、13、14、15號，其中8號煤層為較穩定大部可采煤層，9、12、15號煤層為井田穩定可采煤層，11號煤層穩定不可采，13號煤層不穩定不可采。本組地層平均厚度，煤層平均總厚，含煤系數x%.各煤層特征見(jiàn)表1。
表一 含煤地層中煤層特征一覽表
5、娘子關(guān)水文地質(zhì)及巖溶地貌
娘子關(guān)位于陽(yáng)泉市平定縣娘子關(guān)鎮、是山西的東大門(mén)，地處桃河與溫河交匯處下游段，由11個(gè)泉眼構成。區內寒武系和奧陶系石灰巖發(fā)育，構成主要的含水巖層。溶洞、石柱、鐘乳石等隨處可見(jiàn)。
6、陽(yáng)泉礦區影響生產(chǎn)及安全的主要地質(zhì)因素有：
1、大地構造對瓦斯生成的控制
本區在古生代時(shí)期地殼的沉降作用控制下，沉積了本區的主要含煤地層太原組和山西組，形成了瓦斯的生氣母巖煤層及瓦斯儲氣層。以往的研究表明：在煤生成的泥炭化階段生成的瓦斯大多放散與古大氣中，煤層瓦斯主要是在煤變質(zhì)階段生成的。隨著(zhù)變質(zhì)作用的發(fā)生，煤分子的芳香烴縮合度增高，失落的烴基、羧基逐漸增多，他們的結合便形成了瓦斯，所以煤層變質(zhì)程度的增高，煤層生成的瓦斯量越大。
由于本區在古生代時(shí)期地殼處于相對穩定的發(fā)展時(shí)期全區沒(méi)有褶皺作用、巖漿活動(dòng)和區域變質(zhì)作用，所以煤層的變質(zhì)作用主要以深成變質(zhì)作用為主。表現為隨著(zhù)煤層的埋藏深度的增加煤層的變質(zhì)程度增高，因而生成的瓦斯量也越多，但是此階段的煤層的變質(zhì)程度不高，生成的瓦斯量也不太多。
中生代的燕山期巖漿活動(dòng)和新生代第四紀玄武巖的多次噴發(fā)使本區的地溫增高，煤質(zhì)的變質(zhì)作用主要為區域熱變質(zhì)作用。因此，本區煤層瓦斯主要是區域熱變質(zhì)作用的產(chǎn)物。
2、區域構造對瓦斯賦存的控制
由于中生代的燕山運動(dòng)，本區地層發(fā)生褶皺，太行山逐漸隆起。本區東部及北部的抬升使地表地層遭受強烈的腐蝕，煤系地層中的瓦斯大量的逃逸。這種抬升作用使地下水的侵蝕基準面迅速下降，煤系地層下部的奧陶系石灰巖溶蝕加快，娘子關(guān)泉系的雛態(tài)形成�？刂票緟^地下水的娘子關(guān)泉系的特征為北、西、南三面扇形補給，在東面的娘子關(guān)泄出。因此娘子關(guān)泉的水平面成為控制本區地下水活動(dòng)重要的侵蝕基準面。它的升高或下降直接控制著(zhù)礦區地下水徑流狀態(tài)及侵蝕強度。
從娘子關(guān)地區奧灰巖受侵蝕的地質(zhì)現象可以看出：自娘子關(guān)泉形成以來(lái)，由于受太行山深大斷裂的影響，其東部的華北拗斷一直在迅速下降，由此引起娘子關(guān)泉水位的迅速下降，從而造成陽(yáng)泉礦區地下水向下侵蝕作用的不斷加強。礦區東部、東北部及東南部，基本沿沁水煤盆地翹起的邊緣地帶，受地下水的影響作用較礦區西南部大。其影響表現為：一是地下水沿地層的斷裂構造有強烈溶蝕形成了大量的溶孔和溶洞，由于溶洞的不斷擴大，上腹煤系地層在重力的作用下發(fā)生坍塌，形成了陷煤柱，為瓦斯的逃逸增加了通道；二是地下水的`流動(dòng)帶動(dòng)了瓦斯的運移，帶走了溶于水的瓦斯；三是由于地下水吸附于裂縫表面減弱了煤層對瓦斯的吸附能力。
五、實(shí)習心得
短短五天野外實(shí)習很快結束了，不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西，在實(shí)習過(guò)程中能把所學(xué)的知識靈活的理解。增加我們對地質(zhì)學(xué)這門(mén)課程新的認識。實(shí)際觀(guān)察到各種地理特征。本次實(shí)習令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認識到了學(xué)習地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習成果，體會(huì )到“學(xué)以致用”的道理。知識從感性認識升華到了理性認識，從抽象變得具體起來(lái)，我學(xué)習到了很多書(shū)上沒(méi)有的東西，了解了地質(zhì)對實(shí)際工程建設的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導。在實(shí)習中學(xué)會(huì )了一定的觀(guān)察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節。例如，出外實(shí)習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法，一些考察的細節，充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時(shí)，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們日后的學(xué)習乃至工作起到積極的作用。
技術(shù)實(shí)習報告 17
一、實(shí)習位置、交通、地貌概況
實(shí)習位置：實(shí)習地點(diǎn)位于北碚嘉陵江觀(guān)音峽左岸水北公路朝陽(yáng)橋至屋基村段，渝碚公路沿峽谷右岸通過(guò)。
交通：東南距牛角沱車(chē)站約35公里，西北距北碚車(chē)站2公里。而從學(xué)校乘校車(chē)出發(fā)，經(jīng)由收費站上重慶主城區外環(huán)高速，最終抵達北碚實(shí)習地點(diǎn)，其中乘車(chē)大約需要1個(gè)小時(shí)。因此交通還是比較便利快捷。
地貌概況：實(shí)習地區屬低山峽谷地貌，地貌初始行程時(shí)間是中生代末四川運動(dòng)。地貌受巖性及構造掌握，觀(guān)音峽的低山位于背斜軸部，高處海拔800~850米，頂部較為平坦，是一古老的夷平面，兩翼山坡由于巖性影響，硬質(zhì)巖石凸起，軟質(zhì)巖石凹下，灰巖處溶溝、石芽、溶洞、溶槽等發(fā)育。在山頂與山頂之間常形成背斜張裂帶埡口。
嘉陵江由北西320度向南東140度方向深切橫穿背斜，兩岸巖石高聳，氣概磅礴，相對高度差達600米〔海拔850~165米〕。
河谷谷坡陡峻，河床寬僅100米，有一級較窄的高出枯水面約30米的基巖階地〔公路所在處〕。
二、地層巖性、構造特征
〔一〕地層巖性
實(shí)習區出露最老地層為二疊系上統長(cháng)興組，而在公路上可見(jiàn)到地層是三疊系下統飛仙關(guān)組、嘉陵江組，三疊系中統雷口坡組，三疊系上統須家河組，在山坡及河谷中有第四系分布〔由老到新分述如下〕：
1、二疊系長(cháng)統長(cháng)興組〔cP2〕
灰色厚層一塊狀含燧石團塊灰巖，錘擊后有臭雞蛋味，含腕足類(lèi)、瓣鰓類(lèi)化石。僅在白廟子大橋公路下江邊可見(jiàn)。
2、三疊系〔T〕
〔1〕三疊系下統飛仙關(guān)組〔fT1〕紫紅色——暗紫紅色泥灰巖、泥巖、頁(yè)巖，夾有青灰色、紫紅色灰巖，自下部向上頁(yè)巖厚度增加。
厚度400~500米。
〔2〕三疊系下統嘉陵江組〔jT1〕以石灰巖為主。底部是灰——深灰色，薄——中厚層狀砂巖，中上部灰巖中夾有米黃色白云質(zhì)灰巖及灰色角礫狀灰巖及泥灰色。厚度500~600米。
〔3〕三疊系中統雷口坡組〔lT2〕以泥灰巖為主，夾泥巖，地表因風(fēng)化作用多呈泥狀。厚度小于10米。
〔4〕三疊系上統須家河組〔xjT3〕灰白——棕黃色、厚色一塊狀，中一組粒長(cháng)石石英砂巖夾頁(yè)巖和煤。
3、第四系〔Q〕殘積、坡積、沖積物。
〔二〕構造特征
1、褶皺
觀(guān)音峽背斜屬川東南弧型構造帶華鎣山復式帚狀褶皺帶中南延最長(cháng)之長(cháng)軸背斜。自三江壩南延橫穿嘉陵江，經(jīng)中梁山，最終長(cháng)江貓兒峽，延長(cháng)約150余公里，實(shí)習區是在橫穿嘉陵江部分的一小段。但該背斜由于風(fēng)華侵蝕等外力作用嚴重，背斜樞紐并未形成山頂，而是變成了埡口。
實(shí)習區的背斜〔觀(guān)音峽背斜一部分〕軸線(xiàn)10~15度，西北翼陡〔傾向300~305度，傾角60~80度〕，東南翼緩〔傾向100~105度，傾角30~35度〕。通過(guò)實(shí)際測量，屋基村段的石英砂巖傾向大致為140度，傾角是40度。
2、斷層
實(shí)習區內有斷層分布，主要分布在背斜軸部和翼部，其中軸部由于地層產(chǎn)狀亂，垮塌嚴重加之修建了擋墻，所以出露不好。但在兩翼可以見(jiàn)到一些小斷層，如在甘硐子一帶小斷層還是比較發(fā)育的。由于沿著(zhù)斷層面可以觀(guān)察上盤(pán)的下端巖石大致是傾向下的，所以上盤(pán)上升，此斷層為逆斷層。但這個(gè)斷層的形成并不是由于大型的地質(zhì)運動(dòng)所引起的，緣由是這個(gè)斷層面兩端并不是無(wú)限延長(cháng)，切斷山體的。
〔三〕地下水
區內可見(jiàn)到上層滯水、潛水、承壓水、孔隙水、裂隙水、巖溶水，以及地下暗河。
〔四〕不良地質(zhì)現象
在渝碚公路三溪口——施實(shí)梁可見(jiàn)到滑坡，在長(cháng)生橋可見(jiàn)到垮塌現象。
三、實(shí)習收獲和體會(huì )
通過(guò)此次工程地質(zhì)野外實(shí)習，我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，比方巖石的巖性、產(chǎn)狀、結構構造，以及層理層面等等特征，有了初步的了解和加深。
在以前的課本理論學(xué)習中，老師講巖層的產(chǎn)狀時(shí)，拿出一個(gè)地質(zhì)羅盤(pán)，告知我們怎么測巖層的走向、傾向、傾角。雖然聽(tīng)的時(shí)候知道怎么測，但到了實(shí)際的狀況，看到實(shí)習地點(diǎn)里的許多巖石，拿著(zhù)手里的羅盤(pán)，就變得手忙腳亂了。最終通過(guò)老師的指導，和自己漸漸地理解，最終勝利測出了巖層的`產(chǎn)狀，并把握了羅盤(pán)的使用。
同時(shí)，在這次實(shí)習中，我認識了石灰巖、泥巖、泥灰巖、石英砂巖、頁(yè)巖等等很多的巖石，以及造巖礦物。雖然無(wú)論是在課堂中，老師的講解，還是試驗中，我們觀(guān)看了巖石的手標本，但是畢竟現實(shí)與試驗還是有所差距，面對由各種巖石組成的山坡，突然感覺(jué)所學(xué)學(xué)問(wèn)變得不適用了，辨別不出這是什么巖石，這是什么構造，還有出露地層的狀況。但在老師的耐煩細致的講解下，漸漸有了認識，并且得到了把握，加深了對學(xué)問(wèn)的印象，讓我受益匪淺。
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