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政教副主任述職報告(精選13篇)
在生活中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的政教副主任述職報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
政教副主任述職報告 篇1
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好,這個(gè)學(xué)期我擔任政教處副主任還兼任初三年級副主任、1124班主任、同時(shí)還擔任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作?偨Y這一年的工作是為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。今天,我把一年來(lái)的主要工作及履行職責情況向領(lǐng)導們做個(gè)匯報,請領(lǐng)導們批評指正。
一、政教處工作這一學(xué)年里主要是在學(xué)校領(lǐng)導下配合孫主任做一些具體工作,為定期召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校座談會(huì ),進(jìn)行第二屆班主任論壇做了大量準備工作。另外配合孫主任做一些家校如何更好地溝通,班主任與學(xué)生如何更好地交流與溝通,同學(xué)之間如何更好地溝通等的研究工作。
二、年級部工作這個(gè)學(xué)年,我主要是在學(xué)校的領(lǐng)導下配合馬主任搞好年級部工作。我主要負責學(xué)生的早操、晨讀等。對學(xué)生的早操我們初三年級要求嚴格,全體住校生都要求出操,值日生做完值日和跑操同學(xué)一起參加操后晨讀。定期召開(kāi)體委會(huì ),對各班出操、宿舍情況進(jìn)行總結,以期各班做的更好。
三、班級工作做到用心帶班,用愛(ài)教育。針對班級出現的各種問(wèn)題我不逃避,都把班級問(wèn)題當做教育課題去處理,努力提升自己的教育智慧。用良好的心態(tài)去積極的.面對學(xué)生影響學(xué)生。
四、其他工作在學(xué)校值班工作中,不逃避不躲避,以良好心態(tài)參與值班工作,從不缺勤。
五、不足與努力方向教育工作是一個(gè)長(cháng)期反復的工作,它考驗每個(gè)人耐心與熱情,如何做到每天充滿(mǎn)激情的工作真是太難了。有時(shí)個(gè)人情緒難免影響工作,這就需要我們調整好自己,做積極情緒的主人去面對每天的工作。我也會(huì )努力朝這個(gè)方向去做,做好自己的本職工作。
政教副主任述職報告 篇2
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好,這個(gè)學(xué)期我擔任政教處副主任還兼任初三年級副主任、1124班主任、同時(shí)還擔任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。
總結這一年的工作是為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。今天,我把一年來(lái)的主要工作及履行職責情況向領(lǐng)導們做個(gè)匯報,請領(lǐng)導們批評指正。
一、政教處工作
這一學(xué)年里主要是在學(xué)校領(lǐng)導下配合孫主任做一些具體工作,為定期召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校座談會(huì ),進(jìn)行第二屆班主任做了大量準備工作。另外配合孫主任做一些家校如何更好地溝通,班主任與學(xué)生如何更好地交流與溝通,同學(xué)之間如何更好地溝通等的研究工作。
二、年級部工作
這個(gè)學(xué)年,我主要是在學(xué)校的領(lǐng)導下配合馬主任搞好年級部工作。我主要負責學(xué)生的早操、晨讀等。對學(xué)生的早操我們初三年級要求嚴格,全體住校生都要求出操,值日生做完值日和跑操同學(xué)一起參加操后晨讀。定期召開(kāi)體委會(huì ),對各班出操、宿舍情況進(jìn)行總結,以期各班做的更好。
三、班級工作
做到用心帶班,用愛(ài)教育。針對班級出現的.各種問(wèn)題我不逃避,都把班級問(wèn)題當做教育課題去處理,努力提升自己的教育智慧。用良好的心態(tài)去積極的面對學(xué)生影響學(xué)生。
四、其他工作
在學(xué)校值班工作中,不逃避不躲避,以良好心態(tài)參與值班工作,從不缺勤。
五、不足與努力方向
教育工作是一個(gè)長(cháng)期反復的工作,它考驗每個(gè)人耐心與熱情,如何做到每天充滿(mǎn)激情的工作真是太難了。有時(shí)個(gè)人情緒難免影響工作,這就需要我們調整好自己,做積極情緒的主人去面對每天的工作。我也會(huì )努力朝這個(gè)方向去做,做好自己的本職工作。
xx年12月
政教副主任述職報告 篇3
各位領(lǐng)導,各位老師:
我擔任政教副主任這個(gè)職務(wù),已近一年。在這一年里,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結這一年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應該做些什么,應當發(fā)揮怎樣的作用。因為我知道,在工作中不斷反盛不斷總結,對于我這樣一個(gè)年輕的政教處副主任來(lái)說(shuō),是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我能全身心地投入教育工作中,才能日進(jìn)日長(cháng),為今后的工作打下堅實(shí)的基矗今天,我把一年來(lái)的主要工作及履行職責情況向領(lǐng)導們做個(gè)匯報,請領(lǐng)導們批評指正。在這一年中,我還擔任年級組長(cháng)、班主任、還擔任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。
一、政教處工作
我主要是在學(xué)校領(lǐng)導下,配合政教主任抓好學(xué)校上屆高三和本屆高一的各種比賽;2號宿舍管理;年級的班級建設、兩操;學(xué)生的安全教育;學(xué)生的違紀;主題班會(huì )的布置;衛生大掃除的安排。其中,學(xué)生安全和紀律工作,這份工作是政教處工作中任務(wù)比較重、責任比較大的工作之一,所以要求自己對工作必須認真負責、踏實(shí)勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛(ài)心。我擔任這個(gè)工作以來(lái),在學(xué)校和廣大班主任、教師的大力支持下,做了大量的`工作。到如今為此未發(fā)現一處因工作疏忽而發(fā)生的錯誤。公平,公正,公開(kāi)。學(xué)生都能自學(xué)遵守,養成了良好的習慣。
此外,我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。平時(shí)我注意觀(guān)查了解,抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實(shí)講道理,通過(guò)各種方式進(jìn)行勾通;饬艘恍┟,維護了教師威信。維護了學(xué)校的名譽(yù)。這一年來(lái)我深深體會(huì )到政教處的工作無(wú)大校處理不當小事就會(huì )變成大事,尤其涉及到學(xué)生逃學(xué)等一些社會(huì )問(wèn)題。均要謹慎細致。盡最大努力做好工作。通過(guò)調動(dòng)班主任的工作積極性,來(lái)推動(dòng)政教處的工作。如發(fā)現不到之處及時(shí)能夠更正,使工作更上臺階。
二、年級組工作:
我擔任高一年級組組長(cháng),我深知責任重大。在這方面我有自知自明,深感自己能力不強,但我盡力在做。每天早晨我都早到,了解各班情況,及時(shí)向班主任反映班級問(wèn)題;課外活動(dòng)時(shí)間我經(jīng)常到走廊查看各班的課間活動(dòng)情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理;晚自習期間我都會(huì )在各層轉一圈,查看學(xué)生的學(xué)習情況。年級組經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì )。研究交流匯報班級情況。針對各班情況采取各種措施。通過(guò)調動(dòng)班主任的工作積極性,來(lái)推動(dòng)政教處的工作。適時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì ),總結評比,來(lái)提高學(xué)生的行為和習慣。尤其對后進(jìn)生及進(jìn)步生進(jìn)行適當的鼓勵。大大的激發(fā)了他們學(xué)習熱情。班級工作能穩步向前。
三、正視缺點(diǎn),努力完善自我。
回顧自己的工作,存在諸多不足之處:
1.工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
2.在工作過(guò)程中,沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結果精力沒(méi)少投入,但是實(shí)際效果不理想。
針對以上不足之處,在以后工作中,應首先多思考,努力學(xué)習,提高水平,并真誠地請求領(lǐng)導和同志多提寶貴意見(jiàn)。另外還需加強德育工作方面的學(xué)習。要提高服務(wù)意識,身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。
政教副主任述職報告 篇4
一、主要工作
1、教學(xué)工作
在教學(xué)過(guò)程中,我努力鉆研教材,認真備課、上課,認真批改作業(yè),虛心向同事們學(xué)習,在期末統考中取得較好的成績(jì)。
2、管理工作
總結半年來(lái)的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,即“學(xué)生安全”這個(gè)中心,抓住一條主線(xiàn),即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn),建設兩支隊伍,即“班主任教師隊伍”和“學(xué)生干部隊伍”。做好三種教育,即“學(xué)生養成教育”、“學(xué)生安全意識教育”和“學(xué)生學(xué)會(huì )感恩教育”。抓好五項常規工作,即環(huán)境衛生、安全隱患排查、學(xué)校文化建設、組織學(xué)生參加各項活動(dòng)、檔案材料整理。
二、存在的問(wèn)題
1、“管理”與“育人”之間的關(guān)系還須進(jìn)一步理順。
2、部分學(xué)生的文明自律水平尚待進(jìn)一步提高。
3、德育教育還有待增加完善。
4、學(xué)生管理的精細化程度不夠。
5、工作方法的藝術(shù)性不夠。
三、今后的'工作思路
1、扎實(shí)做好班主任的培訓與學(xué)習,利用班主任例會(huì )進(jìn)行培訓。
2、狠抓一日常規,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設:做好學(xué)生常規的檢查,做到有記錄,有反饋,及時(shí)整改。
3、加強班級班會(huì )課的管理,充分發(fā)揮班會(huì )課在行為習慣和道德品質(zhì)教育中的作用;堅持主題班會(huì )評比活動(dòng)。
4、繼續抓好學(xué)生的養成教育。
5、組建新一屆學(xué)生會(huì ),并開(kāi)展工作,發(fā)揮學(xué)生會(huì )的自我管理作用。
6、加強法制安全教育,健康教育和學(xué)校衛生工作。
7、加大對學(xué)生宿舍的管理力度,營(yíng)造安靜的生活環(huán)境。
8、不斷加強學(xué)習開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
9、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設
總之,我本人在思想上講大局,事事處處維護學(xué)校形象,
高調做事,低調做人。工作上想在前了一點(diǎn)成績(jì),但還有一些不足,在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力配合下,相信在團結和諧的工作氛圍中,我校的明天將會(huì )更加輝煌!
政教副主任述職報告 篇5
本學(xué)年,根據學(xué)校安排,我主持學(xué)校政教處工作,并承擔高二(1)、(2)、(3)、(12)、(13)班生物教學(xué)工作,主持通過(guò)學(xué)校省“平安校園”的驗收,個(gè)人被評為宿遷市高中生物學(xué)科帶頭人等,F將一學(xué)期來(lái)的工作情況匯報如下:
一、政治思想素質(zhì):
加強思想修養,在思想和行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致。堅持學(xué)習,不斷提高理論素養和政策水平、管理水平,加強工作的落實(shí)力、執行力,勇于反省,嚴于律已,嚴格遵守師德規范及省“五嚴”要求,做到以身立教、為人師表,堅持大事講原則、小事講風(fēng)格,嚴守學(xué)校規章制度,不從事有償家教,不接受學(xué)生家長(cháng)吃請,不請學(xué)生家長(cháng)辦私事。
二、政教處工作:
1、狠抓德育工作隊伍建設,提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
、僦朴、完善并實(shí)施了《江蘇省**中學(xué)德育課程體系》、《江蘇省**中學(xué)關(guān)于加強學(xué)生基礎文明建設和行為習慣管理的實(shí)施細則》、《江蘇省**中學(xué)班級管理細則》。
、趧(chuàng )刊、編印兩期《**班主任》,明確班主任工作要點(diǎn)。
、弁晟屏税嘀魅蚊吭聦W(xué)習、培訓、交流機制,堅持高中部月例會(huì )及管理主任例會(huì )。
、苓M(jìn)一步優(yōu)化德育隊伍的.過(guò)程管理。
2、加強班級集體建設,狠抓文明禮儀的養成教育,凸顯我校德育特色,強化行為習慣養成教育及常規管理工作。
、俸葑W(xué)生日常行為規范及文明禮儀的宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。認真組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《江蘇省**中學(xué)學(xué)生一日常規》、《江蘇省**中學(xué)學(xué)生文明禮儀常規》、《江蘇省**中學(xué)學(xué)生文明禮儀達標要求》、《江蘇省**中學(xué)學(xué)生“十不準”》。
、趶娀艘蝗粘R幍牧炕己。每日多次不定時(shí)對全校各班級進(jìn)行常規考核檢查,期末全面考核,評定了“優(yōu)秀班集體”等。
、奂訌娚顓^學(xué)生宿舍、食堂就餐的管理力度,。評選“文明宿舍”、“優(yōu)秀室長(cháng)”、“文明室員”。
、芗訌娏诵@文化建設,提升了校園環(huán)境的育人效能。
引導各班級設計班徽、班旗、班風(fēng)。評選“文明教室”、“文明宿舍”、“明星學(xué)生”、“文明禮儀先進(jìn)個(gè)人”,舉行班徽、班旗、班風(fēng)展評。
、菰u選首屆“感動(dòng)**十大人物”,以?xún)?yōu)秀教師、學(xué)生的先進(jìn)事件,宣傳、引導
3、加強法制教育,推進(jìn)公德教育,創(chuàng )新德育工作途徑。
、倨刚埧h檢察院副檢察長(cháng)唐春雨等同志為我校同學(xué)作了法制講座,切實(shí)有效地利用好宣傳陣地,大力開(kāi)展公民道德宣傳教育和法制宣傳教育。
、诮柚鷻淮、報欄,開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生“學(xué)法、知法、懂法、守法、護法”的積極性和主動(dòng)性。
、圩(shí)抓好問(wèn)題生的教育,完善問(wèn)題生檔案,落實(shí)幫扶措施。
、芡晟铺乩鷻n案,幫助4名困難學(xué)生解決吃飯問(wèn)題。
、荽罅﹂_(kāi)展創(chuàng )建省級“平安校園”活動(dòng)。制定了消防、意外傷害等十八項應急預案,完善、健全28項規章制度,明確安全責任及分工,排查安全隱患,落實(shí)整改措施。
4、結合建國六十周年紀念活動(dòng),弘揚民族精神,大力開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育;
5、加強心理健康教育,加強家校聯(lián)誼,建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
6、加強德育科研,提升德育水平,促進(jìn)德育可持續發(fā)展。強化德育基地建設。扎實(shí)做好甲型H1N1流感防控工作
三、不足及今后努力方向:
1、進(jìn)一步加強德育科研,提升德育工作水平;
2、加強文明禮儀教育的計劃性及過(guò)程管理,把“文明禮儀教育進(jìn)課堂”活動(dòng)的師資培養、教材編寫(xiě)、活動(dòng)安排落到實(shí)處;
3、提升學(xué)生道德素養和文明禮儀修養;
4、使我校德育工作在蘇北有較大示范引領(lǐng)作用。
政教副主任述職報告 篇6
去年八月,也是在這里,大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來(lái),我沒(méi)有忘記大家對我的信任與厚愛(ài),時(shí)刻告誡自己要勤奮工作,務(wù)實(shí)工作,創(chuàng )新工作。一年來(lái)我以辦公室為家,以學(xué)生為伴,向領(lǐng)導請教,向同事學(xué)習,感覺(jué)很充實(shí),很忙碌,很快樂(lè )。在張主任、黃老師生病期間勇挑重擔。一年來(lái),我在主管領(lǐng)導的指導下,緊緊圍繞一個(gè)主題,打造兩個(gè)特色,攻破三道難題,開(kāi)展四大活動(dòng)。
5月27日區中小學(xué)心理健康教育經(jīng)驗交流會(huì )在我校召開(kāi)。會(huì )上我校心理輔導老師xx老師作了《xx》的書(shū)面發(fā)言,全面介紹了我校開(kāi)展心理健康輔導工作的經(jīng)驗,贏(yíng)得了很高評價(jià)。并請我作了前段政教工作經(jīng)驗發(fā)言。我發(fā)言的題目是《圍繞一個(gè)主題打造兩個(gè)特色調動(dòng)三方力量開(kāi)展四項工作》。
一、圍繞一個(gè)主題:走進(jìn)學(xué)生心靈,引領(lǐng)健康成長(cháng)
"政教"可作以下解讀,一是政治教育,即政治思想、路線(xiàn)、方針政策的教育,這是第一層次;二是正面教育,即教育要堅持正面教育為主,正確引導學(xué)生走上正路,這是第二層次;三是人本教育,要關(guān)注人的生命、生存、生活,這是第三層次。我認為教育要深化,要走進(jìn)學(xué)生心靈,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。
二、打造兩個(gè)特色:紅色政教,陽(yáng)光心育
紅色代表進(jìn)步與向上,紅色政教就是強調教育的鮮明方向性。把紅色政教作為特色來(lái)打造,這是學(xué)校教育的現實(shí)需要,現在的學(xué)生不明是非,不知榮辱,不辨方向,急需加強引導,激勵奮發(fā)向上,展現青春與活力。
我們堅持抓"五紅"打造紅色政教:
1、升紅旗。每周一升紅旗開(kāi)展全校的德育教育活動(dòng)。一是領(lǐng)導講話(huà),點(diǎn)評教育工作;二是美文欣賞,由文學(xué)社的優(yōu)秀社員宣讀佳作;三是風(fēng)采展示,推選班級展示唱班歌風(fēng)采;四是國旗下的面試,就學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題設置考題,推選學(xué)生即興答問(wèn)。
2、唱紅歌。紅歌指的是積極向上,勵志育人的.好歌。開(kāi)展唱紅歌可以活躍校園文化,提振學(xué)生精神,引導學(xué)生向上。我們有學(xué)校的每周一歌,班級的唱班歌,全校的校園歌手大賽的活動(dòng)
3、樹(shù)紅星。榜樣的力量是無(wú)窮的。我們堅持正面教育為主,樹(shù)立身邊的典型。評選和推介每周一星。先后推薦了"學(xué)習之星""助人為樂(lè )之星""文明禮儀之星"等。
4、開(kāi)紅博。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )拉近與學(xué)生的距離,走進(jìn)學(xué)生心靈。學(xué)校心語(yǔ)屋開(kāi)設了博客,有老師與學(xué)生互動(dòng)交流,解開(kāi)了學(xué)生的心頭結,緩解了學(xué)生壓力,增強了學(xué)生信心。
5、做紅事。通過(guò)"爭創(chuàng )文明班級,爭當文明學(xué)生""愛(ài)心社團""學(xué)雷鋒"等活動(dòng),營(yíng)造互相關(guān)心互相幫助的和諧氛圍。在做紅事中鍛煉自己,提升自己。
三、我們扎實(shí)搞好心理輔導,打造陽(yáng)光心育
搞好心理輔導工作是學(xué)校教育的深化,是教育的回歸,特別是學(xué)校安全的保障。最大的安全隱患來(lái)自學(xué)生內心,只有搞好了心育工作,才能根本上預防安全事故的發(fā)生。
我校動(dòng)真格抓心理健康教育工作,在陣地建設上給位子,有專(zhuān)門(mén)的心語(yǔ)屋;在待遇上給票子,享受班主任待遇;在人員選擇上選才子,從高從優(yōu)選擇。開(kāi)展了一系列的心理輔導講座,接納了一批學(xué)生來(lái)心語(yǔ)屋咨詢(xún),教育深受學(xué)生歡迎,使學(xué)生心地更陽(yáng)光了。
政教副主任述職報告 篇7
各位領(lǐng)導、各位老師:
歲月如梭,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,又一年的教學(xué)工作接近尾聲;仡欉@一年的工作,我感慨頗多。去年的這個(gè)時(shí)候,在學(xué)校領(lǐng)導及各位同仁的支持下,我有幸擔任了教務(wù)處副主任一職,主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項教務(wù)工作。除此之外,這一年中,我還擔任著(zhù)班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作、語(yǔ)文教研組組長(cháng),協(xié)助負責二年級的教學(xué)工作及一中學(xué)區名班主任工作室工作。一年來(lái)我常慮學(xué)校發(fā)展,憂(yōu)思學(xué)生管理。應對身上擔任的諸多工作,我負重而行,?钟惺П娡,焦慮中的我常常是勞心憂(yōu)思、戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來(lái),不說(shuō)成長(cháng),的確已讓我感慨不已,F將自己這一年來(lái)的思想狀況、工作狀況向各位領(lǐng)導和各位老師作以匯報,敬請批評指正。
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身素質(zhì)
踏踏實(shí)實(shí)工作、實(shí)實(shí)在在做人,是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。僅憑主觀(guān)上的一腔熱情是遠遠不能勝任此刻的工作的。這一年來(lái),本著(zhù)“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念,我不斷加強師德師風(fēng)學(xué)習,用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵自己,感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識,充實(shí)自己、提升思想。同時(shí)用心撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì ),反思自己工作,為自己的成長(cháng)增加營(yíng)養。
二、強化敬業(yè)精神,提升管理潛力
作為教務(wù)處副主任,也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人,無(wú)論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足,因此我十分注重向領(lǐng)導請教、向有經(jīng)驗的教師學(xué)習請教,向書(shū)本學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,因校制宜,換位思考,揚長(cháng)避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。在各級領(lǐng)導及同事的大力支持和幫忙下,進(jìn)一步強化了我的敬業(yè)精神,更增強了“教書(shū)肓人、管理育人、服務(wù)育人”的職責意識,透過(guò)這一年的.學(xué)習,我的組織協(xié)調潛力、人際溝通潛力,工作中事物的處理潛力,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的潛力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。
三、加強課改實(shí)踐,推進(jìn)道德課堂建設
新課程改革對學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展,要生存,務(wù)必要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事,這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)。為推進(jìn)道德課堂建設,結合學(xué)校三六教學(xué)模式,在校長(cháng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導下組織全校教師用心學(xué)習課改精神并在課堂教學(xué)中用心踐行。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結合,教師不但學(xué)習課改精神,而且教研組內用心觀(guān)課、議課。各組教師爭上公開(kāi)課、展示課,青年教師及時(shí)上好匯報課,全校教師用心議課、評課,呈現出互相學(xué)習、共同進(jìn)步的新局面。為提升教學(xué)水平,推進(jìn)道德課堂建設,分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會(huì )上展示交流課程綱要、作業(yè)建設成果等。為適應鄭州市教學(xué)改革需要,結合本校具體實(shí)際,分教研組分層次組織全校教師用心討論、制定出貼合我校實(shí)際狀況的道德課堂標準,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。
四、明確職責,增強服務(wù)意識
作為教務(wù)處副主任,我全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照區教體局及校長(cháng)室的精神,給自己正確定位,既要努力做好教務(wù)主任的助手,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當好學(xué)生們的良師益友。工作中,我努力將各項工作統籌安排,兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫忙下,一年來(lái),不斷強化職責意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和推薦,在堅持做好教務(wù)管理工作的同時(shí),注意創(chuàng )造性地開(kāi)展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問(wèn)題。凡事以學(xué)校大局為重,不計較個(gè)人得失。擺正心態(tài),端正思想。
五、反思自我,憤然而前行
反思自我,還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導,管理潛力、協(xié)調潛力還存在很大的不足。在管理方面,依靠性比較強,處理問(wèn)題不夠機敏靈活,對問(wèn)題分析不夠透徹,遇事不夠沉著(zhù)、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強,缺乏與領(lǐng)導、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實(shí),對課改精神理解的不夠透徹。雖然一向關(guān)注教科研動(dòng)態(tài),但在教科研方面一向未能找到突破口等。應對以上不足,今后將繼續學(xué)習,更新知識結構,不斷提高管理水平,加強教學(xué)研究,努力將工作做實(shí)做好。
各位領(lǐng)導、各位同仁,以上是我一年來(lái)的工作匯報;厥走@一年,忙碌、充實(shí),但我深知,自己的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和各位同仁的關(guān)心、支持,在此我衷心地向各位道一聲:謝謝。功過(guò)是非自由眾人評,期盼各位領(lǐng)導、各位同仁能真誠的指出我的不足,促我進(jìn)步!謝謝!
政教副主任述職報告 篇8
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
在任職期間,我還主要負責讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)籍管理、黨支部工作,還要協(xié)助教務(wù)處的工作。在繁瑣的工作中,我始終抱著(zhù)一顆要對得起學(xué)校對我的信任的心在工作。因此,我每時(shí)每刻都提醒自已:要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),要稱(chēng)職。在任職期間最大的收獲莫過(guò)于三個(gè)字——細、快、實(shí)。
一、工作實(shí)
人一急就容易犯錯誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此,在完成每一項工作前,我都會(huì )先了解時(shí)間結點(diǎn)。然后根據工作時(shí)間結點(diǎn)的不同和工作的重要程度進(jìn)行按時(shí)按質(zhì)地完成。比如學(xué)籍問(wèn)題。由于是初次經(jīng)手,很多地方需要學(xué)習。為了避免出現問(wèn)題,我都是在班主任完成之后,再對照資料重新審核。
當然,我還存在很多很多的不足,比如創(chuàng )新觀(guān)念不夠,實(shí)踐能力不足,處事方法不妥,等等。但我會(huì )在我的`崗位上繼續加油、努力,爭取能做一個(gè)大家都滿(mǎn)意的教務(wù)處副主任。
二、做事快
時(shí)間就是生命。自己浪費一分鐘,可能就會(huì )影響幾十個(gè)一分鐘。在任職期間,我也很清晰地認識到,做事要講究效率,要快。以前的我也會(huì )出現惰性的時(shí)候,尤其是在疲憊的時(shí)候。但是,任職以后,很多工作不容許拖延。因此,我每天在上班的車(chē)上會(huì )思考一天要完成的事情,在下班的車(chē)上會(huì )回想一天工作有無(wú)疏忽或是晚上要完成哪項工作,盡量做到當天的事情當天完成,上交的工作在時(shí)間結點(diǎn)前完成。
三、思考細
教學(xué)工作、班主任工作、教務(wù)處工作都告訴我,在平時(shí)的工作中要細致觀(guān)察,仔細思考。就拿簡(jiǎn)單的一項監考安排來(lái)說(shuō)。我第一次安排監考是在學(xué)期初的測評。那時(shí)的我思考一根筋,單純地認為只要不重復就可以。但是在安排過(guò)程中發(fā)現,有些老師的監考可能會(huì )與上課的課程相沖突。就當我以為所有安排已經(jīng)妥當的時(shí)候,xx的一個(gè)忠告又提醒了我:每個(gè)年級的監考應該都要安排至少一個(gè)相應學(xué)科的老師,這樣便于發(fā)現試卷的問(wèn)題,及時(shí)地進(jìn)行解決。一項監考安排下來(lái),我收獲了經(jīng)驗。所以在期末安排監考工作的時(shí)候,我懂得了要多方面考慮,但舊問(wèn)題不在,新問(wèn)題又現--我忽略了人際關(guān)系和男女搭配的問(wèn)題。最后我得出一個(gè)結論--細工出好活。
此致
敬禮!
述職人:
20xx年xx月xx日
政教副主任述職報告 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家下午好!
歲月如梭,時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。首先感謝校領(lǐng)導對我工作上的指導,感謝主任們對我的幫助,感謝年級組長(cháng)和教研組長(cháng)對我工作的支持。正是有了你們的幫助和支持,才能使我能夠較平穩、有序地開(kāi)展各項工作,F將自己這半年來(lái)的工作狀況向各位領(lǐng)導匯報,敬請批評指正。
一、主要工作
作為教務(wù)處副主任,我給自己的定位是既要努力做好教務(wù)主任的助手,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當好學(xué)生們的良師益友。工作中,我努力將各項工作統籌安排,兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫忙下,不斷強化職責意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽(tīng)取同事們的'意見(jiàn)和推薦,在堅持做好教務(wù)管理工作的同時(shí),注意創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問(wèn)題。凡事以學(xué)校大局為重,不計較個(gè)人得失。擺正心態(tài),端正思想。明確職責,增強服務(wù)意識。上學(xué)期所做工作主要有以下幾個(gè)方面:
1.協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度,負責好教學(xué)常規工作。
2.與教務(wù)處工作人員一同抓好教學(xué)常規,如課堂教學(xué)、集體備課、教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、年輕教師教案檢查等。
3.協(xié)助校領(lǐng)導和教務(wù)主任做好雙減工作的宣傳、落實(shí)和檢查。
4.組織好開(kāi)學(xué)初實(shí)習生的實(shí)習工作安排。
5.協(xié)助教務(wù)主任,用心迎接上級的各項教育教學(xué)檢查。
6.協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處工作總結,提升教務(wù)處工作職能。
7.協(xié)助教務(wù)主任做好期末考試的質(zhì)量分析。
8.組織好校外考試的相關(guān)考務(wù)工作。
二、存在不足
反思自我,還有很多不足之處。做為一名中層干部,管理能力和協(xié)調能力還存在很大的不足。在管理方面,依靠性比較強,處理問(wèn)題不夠機敏靈活,對問(wèn)題分析不夠透徹,遇事不夠沉著(zhù)、冷靜。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強,缺乏與領(lǐng)導、教師之間的溝通交流。
三、今后努力的方向c
應對以上不足,今后我將繼續學(xué)習,更新知識結構,不斷提高管理水平,跟上學(xué)校發(fā)展的新要求。同時(shí)增強工作的主動(dòng)性,當好主任的參謀和助手,為廣大教師服好務(wù)。在教育教學(xué)方面加強教學(xué)研究,虛心學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)能力。
總之在今后的工作中,我將加強學(xué)習,克服缺點(diǎn),努力做好自己的本職工作。謝謝大家!
述職人:
20xx年xx月xx日
政教副主任述職報告 篇10
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,在學(xué)校行政領(lǐng)導班子的共同協(xié)作下,在全體老師的支持與配合下,學(xué)校教育教學(xué)等方面的工作有序開(kāi)展并取得一些成績(jì);仡欉@一年的工作,我感到快樂(lè )忙碌、充實(shí)平凡,F主要匯報如下:
一、勤勉工作求真務(wù)實(shí)
在一年多的工作中,我從未無(wú)故遲到、早退、曠工現象,并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導班子一樣,早早的到校,做到了老師當中有我的身影,學(xué)生當中有我的目光。教學(xué)是服務(wù),教務(wù)處的工作更是服務(wù),是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習,不斷加固精神防線(xiàn),弘揚正氣;二是樂(lè )于接受群眾監督,自覺(jué)做到“三不”:不計較工作時(shí)間長(cháng),不計較工作任務(wù)重,不計較做的事情多。
本人紿終正確定位自己的角色,講團結講服務(wù),對于領(lǐng)導和上級主管部門(mén)交辦的事情能及時(shí)辦理到位,對教師在教學(xué)上的要求能及時(shí)給于解決和幫助。主動(dòng)、認真、承擔責任地完成學(xué)校的各項任務(wù),傾心做到“上情下達”,“下情上曉”,對學(xué)校工作起橋梁溝通作用。全面貫徹黨的`教育方針政策,努力當好校長(cháng)的參謀和助手,當好老師們的勤務(wù)兵,當好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。
二、愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于奉獻
教務(wù)處是校長(cháng)領(lǐng)導下的學(xué)校教學(xué)工作的協(xié)調中心、指揮中心,更重要的是為一線(xiàn)教師提供服務(wù)的服務(wù)中心。職責要求教務(wù)處要全面貫徹執行教育方針,
嚴格執行程計劃,確立和制定教務(wù)工作計劃和目標,組織好各次大型考試工作等等,可以說(shuō)日雜鎖事多。在校長(cháng)的指導下,制訂好學(xué)校教研計劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)地方的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我抱著(zhù)對學(xué)生、對工作、對學(xué)校負責的心態(tài)努力開(kāi)展工作,作為教務(wù)處副主任,我常想:在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置,應該做些什么,不應該做些什么,應當發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中,我除擔任夸年級歷史教學(xué)工作外,大力配合教務(wù)處其他領(lǐng)導開(kāi)展各項教育教學(xué)工作。做到:在其位、務(wù)其職、思其政。在行動(dòng)上,自己起模范帶頭作用。在困難面前,帶頭承擔,別人不愿做的事自己來(lái)做。始終以學(xué)校大局出發(fā),不過(guò)多計較自己的個(gè)人得失。
三、配合教務(wù)處領(lǐng)導狠抓教學(xué)質(zhì)量和老師的培訓
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。以教學(xué)為中心,以課改為先導,促進(jìn)教育教學(xué)水平持續提高。堅持“理論學(xué)習專(zhuān)題講座專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)共同提高”的校本培訓模式,首先,我們“請進(jìn)來(lái)”,學(xué)校邀請北師大李春秋教授、玉州區教研室教研員張冬森、李學(xué)東、辜朝剛、玉州區九中牟禮全老師等為我校教師進(jìn)行培訓指導,以提升教師的綜合能力和素養;其次,“走出去”,先后派教師參加了國家級、自治區級、市級或玉州區培訓等。通過(guò)“走出去,請進(jìn)來(lái)”的辦法,讓更多的教師直接或間接性地接受了專(zhuān)家引領(lǐng),全面提升了教師的整體素質(zhì)。同時(shí)配合教研室做好有效教育的培訓工作,要求老師懂得兩種備課方式,至少四種課型方式,四種評課方式,大力推進(jìn)有效教育在我校的實(shí)驗工作。要求每一個(gè)教師精心設計好每一節課,上好每一節課,教好每一個(gè)學(xué)生。在全體老師的共同努力下,我校取得較好的榮譽(yù)和成績(jì),主要體現如下:30多個(gè)老師在各級講課比賽中獲得一等獎;我校獲得玉州區學(xué)習方式及展示活動(dòng)團體一等獎;20XX年,我?既∮窳指咧11人;我校的中考教學(xué)質(zhì)量一直居于玉州區農村初中前茅。本人任教的097班在玉州區20XX年跟蹤檢測考試
中有4人獲得玉州區歷史學(xué)科前50名,有10人獲得玉州區跟蹤檢測考試總分前200名。
在過(guò)去的一年的工作過(guò)程中,我還存在很多不成熟的地方,特別是在提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量這一塊,收到的成效也不大,但我會(huì )一如既往的本著(zhù)“服務(wù)、奉獻”的思想作好本職工作。同時(shí)希望工作中不盡如人意的地方大家多多包涵,提出寶貴意見(jiàn)。我今后會(huì )繼續努力,用心去工作,繼續為學(xué)校服務(wù),為老師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為教育服務(wù)。
政教副主任述職報告 篇11
白駒過(guò)隙,一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,在人才濟濟的暨陽(yáng)學(xué)校,我承蒙大家的厚愛(ài)和支持,得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺上鍛煉自己、提高自己,現述職如下,不當之處,敬請大家批評。
為了全面熟悉教務(wù)工作,更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),我經(jīng)常請教羅主任。俗話(huà)說(shuō),“教務(wù)工作像個(gè)筐,什么東西往里裝”。的確,教務(wù)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力盡職盡責,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。
現將過(guò)去的一年工作匯報如下:
。1)在校長(cháng)的指導下,充分發(fā)揮教務(wù)處中心樞紐職能作用,和羅主任一起認真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規要求。
。2)報名工作是重中之重,我校轄區內生源房產(chǎn)十分復雜,我和羅主任走街串巷到家長(cháng)家中,到公安局核實(shí)報名信息,確保生源身份的真實(shí)性。
。3)每學(xué)期對教師計劃、備課、上課、教案及對學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促,并認真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節,要求教師認真備好課,上好課,做好課前預習指導,課堂精講精練,布置批改講評學(xué)生作業(yè),做好單元測試和復習鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)效果;
。4)學(xué)生多,教師少一直是暨陽(yáng)學(xué)校的一大難題,做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,遇到有教師不能上課時(shí),及時(shí)安排其他教師頂課或者代課和各種臨時(shí)性工作安排,是我一直向羅主任學(xué)習的地方。
。5)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。由于學(xué)校新老師較多,我輔助羅主任每年都“以熟帶新,老帶新”的培訓模式,給每位新教師安排教學(xué)師傅,幫助他們成長(cháng),一年后的師徒匯報課是對他們自己的一次檢驗。除對新教師的要求嚴格,我們也要求每一位教師精心設計好每一節課,上好每一節課,教好每一個(gè)學(xué)生。
。6)加強學(xué)校體育工作的建設,努力向國家標準看齊是我努力的目標;但由于客觀(guān)原因,現尚有一些標準未達到;在這一年里我們確定了大課間項目,制定了目標,讓學(xué)生在大課間能夠用有限的場(chǎng)地來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。
本校的第6屆校運會(huì ),第三屆體育節的圓滿(mǎn)結束,都是下一次新的開(kāi)始,我會(huì )在制定新的賽事時(shí)吸取上一次的經(jīng)驗,完善項目,使其更符合實(shí)際操作的要求。
。7)和羅主任一起負責日常的工作,包括文印、考務(wù)工作、課表的安排、2013度畢業(yè)考試安排等工作。
。8)每次開(kāi)展活動(dòng)都收集好資料,整理好,以備市里,省里的檢查。
。9)和羅主任一起做好教學(xué)工作總結,以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)總結大會(huì ),及時(shí)表彰教學(xué)工作成績(jì)出色的'教師及成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,獎勵先進(jìn),鞭策后進(jìn);幫助教學(xué)上有困難的教師,逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平。
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:
存在問(wèn)題:
1、主動(dòng)學(xué)習的意識和時(shí)間還不夠,無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊及應對各種問(wèn)題的能力都需加強。
2 、工作的藝術(shù)性還需加強。
3、為人處事能力還需加強。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
政教副主任述職報告 篇12
20xx年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕,回首近一年來(lái)走過(guò)的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過(guò)忙碌,有過(guò)艱辛,有過(guò)困惑,但更多的是充實(shí)、是快樂(lè )、是收獲的幸福;仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩定有序、順利開(kāi)展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長(cháng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現對一年的工作總結匯報如下:
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(cháng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教學(xué)工作
本年度繼續擔任二年級的數學(xué)課,本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標,每一節課我都精心設計,精心準備。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作:
1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的整理上報工作,如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況、學(xué)籍變動(dòng)的整理、統計和上報。
2、在校長(cháng)的指導下,和教研組長(cháng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。
3、制訂教導工作方面計劃和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)?荚u教師提供依據。
4、組織教師每月集中學(xué)習課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習記錄。
5、組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng),做好教研活動(dòng)記錄,虛心學(xué)習各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、每月月底對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了大檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽(tīng)兩節隨堂課,通過(guò)看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課,看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。
8、順利圓滿(mǎn)地完成小升初工作。在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在全體教師的共同努力下,今年我校又取得了好成績(jì)。
9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉出、轉入工作。
四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(cháng)的過(guò)程中,缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:
1、做為一名中層領(lǐng)導,管理能力、協(xié)調能力還存在一定不足。在管理方面,依賴(lài)性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問(wèn)題不夠機敏靈活,剛性有余而柔性不足,對問(wèn)題分析不夠透徹,遇事不夠沉著(zhù)、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強,缺乏與領(lǐng)導之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀(guān)點(diǎn)不相投的同事之間,處理不得當。
2、自身的'業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導教學(xué)上,在某些時(shí)候,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲區。比如:對部分小科教學(xué)理解掌握不夠,以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準確,缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強,口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3、主動(dòng)學(xué)習欲望不是非常強烈,在某些時(shí)候存在懶惰心理,也有時(shí)候出現想法和行為脫節的現象。主動(dòng)參與學(xué)習提高的次數還少,且有時(shí)不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區。說(shuō)白了,在教學(xué)時(shí)強調新理念、新手段,但最終的評價(jià),也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試。
5、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,做到有布置,有檢查,有評比,有總結,使每項活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
政教副主任述職報告 篇13
轉眼新的一學(xué)年即將結束,總結這一學(xué)年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應該做些什么,應當發(fā)揮怎樣的作用。因為我知道,在工作中不斷反省、不斷總結,對于我來(lái)說(shuō),是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我能全身心地投入教育工作中,為今后的工作打下堅實(shí)的基礎;仡欉@一年的工作,辛苦而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在,F將本人今年的工作匯報如下:
一、思想品德
本人忠誠于黨的教育事業(yè),遵紀守法,有事業(yè)心。在平凡的崗位上踏實(shí)工作,默默耕耘,積極進(jìn)取。與人相處時(shí),我努力摒棄自身為人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進(jìn)行換位思考。
工作中,我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí),要求老師們做到的,我一定要自己率先做到;不僅要做到,而且要盡可能的做到最好,把做事當做是一種歷練。尤其是我作為黨員和教學(xué)能手,在工作中發(fā)揮了先鋒作用,尊重領(lǐng)導,團結同事,共同進(jìn)步。我把一顆感恩之心付諸于工作,用我的工作業(yè)績(jì)來(lái)回報領(lǐng)導和老師們的信任。
二、加強自身學(xué)習,提高自身素質(zhì)
畢業(yè)于師范院校的我,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,時(shí)代的進(jìn)步,我深知,僅憑在學(xué)校學(xué)的這點(diǎn)知識是遠遠不能勝任現在的工作的。所以,我意識到自己必須加強學(xué)習,提高自身素質(zhì),為增強自己的業(yè)務(wù)理論水平而打下堅實(shí)的基礎。在這期間只要是一有學(xué)習的機會(huì ),我都不會(huì )放過(guò)。同時(shí)在工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習、討教。加強師德師風(fēng)學(xué)習,用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵自己,做一名合格的人民教師。
三、教學(xué)教研工作
1、在工作中,我始終把教育科研放在第一位,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。在教育科研方面,我能帶頭參加各類(lèi)教研活動(dòng),積極參加各類(lèi)培訓,如12月初參加了“兩岸四地同課異教”研討會(huì )收獲就很大。日常工作中,我積極組織開(kāi)展了豐富實(shí)際的教研活動(dòng):以每周一次的集體備課和每周不同類(lèi)型的校級公開(kāi)課為主線(xiàn),教研組活動(dòng)和教研組長(cháng)和備課組長(cháng)會(huì )議穿插進(jìn)行。
。1)集體備課方面:我們繼續堅持五統一的原則:備課室集中到南二樓,統一時(shí)間,地點(diǎn);并對備課內容進(jìn)行了設定,備課記錄使用八開(kāi)大紙,內容由上周教學(xué)心得、學(xué)生情況、本周個(gè)性化教學(xué)思路和教學(xué)重難點(diǎn)以及下周教學(xué)打算等組成。由于本學(xué)期事務(wù)繁多,尤其是教師評聘職稱(chēng),教師備課的積極性及備課質(zhì)量受到一定影響,但總體效果還好。
。2)聽(tīng)評課方面:上半年我們緊接去年的聽(tīng)課安排順利進(jìn)行,為增加集體備課的針對性,依然是同年級同學(xué)科教師講授同樣的內容。下半年,因學(xué)校人員變動(dòng),新增x位教師,集中安排了新教師的匯報課;還安排了聯(lián)研課和視導檢查課xx節左右。聽(tīng)評課達到xxx人次。講課人準備充分,態(tài)度認真,充分展示了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采。教研組長(cháng)組織得力,同學(xué)科教師參與積極性高,評課氣氛熱烈,活動(dòng)效果十分明顯。
這兩方面的材料整理得也十分及時(shí),全面。這都在區教研中心視導的過(guò)程中得到了充分地肯定。
。3)學(xué)校教研搞得有聲有色,教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀(guān)點(diǎn),更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問(wèn)題真誠地指出,也對別人提出的不同意見(jiàn)和建議也樂(lè )意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,老師們認識問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,教師整體素質(zhì)進(jìn)一步提升,學(xué)校的在周邊地區已有較高知名度。如上半年,一名教師在體育學(xué)科基本功賽中,獲得省一等獎;一位教師的課件獲省一等獎;一位教師獲市級電教優(yōu)質(zhì)課二等獎;在我校進(jìn)行的分片聯(lián)研活動(dòng)扎實(shí)有效,受到好評;下半年兩位教師獲市級實(shí)驗優(yōu)質(zhì)課一等獎;12月份,學(xué)校成功舉行了教學(xué)能手和優(yōu)秀課件的評選,本著(zhù)公平公正公開(kāi)的原則,順利選出xx位校級能手和xx個(gè)優(yōu)秀課件,并確定了參加區級評選的人員。
教師教研成果多次獲不同層次的獎勵。多篇論文獲不同級別獎勵或在國家正規刊物發(fā)表。我作為主持人的《礦區學(xué)校自主學(xué)習方式的研究》課題正在積極實(shí)驗中,《陽(yáng)光大課間活動(dòng)的研究》等三個(gè)課題已分別在市區立項,課題前期工作已做好,正準備在市區領(lǐng)導指導下進(jìn)行課題開(kāi)題儀式。
2、協(xié)助教務(wù)主任和業(yè)務(wù)校長(cháng)完成日常教育教學(xué)管理。如教案的檢查,教師課程的調配,考試等等。工作中,我積極參與教學(xué)管理,虛心向兩位領(lǐng)導請教,并利用自己年輕的優(yōu)勢,主動(dòng)協(xié)助解決問(wèn)題。
3、今年上半年帶畢業(yè)班,與同事們一起努力,取得全區教學(xué)綜合評比第一名的好成績(jì)。下半年,帶七年級語(yǔ)文,能從實(shí)際出發(fā),變單一、死板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),培養學(xué)生學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。如開(kāi)展生動(dòng)活潑的“課前語(yǔ)文活動(dòng)”。并在教學(xué)中潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和審美情操的熏陶。
。、我愛(ài)學(xué)生,愛(ài)班主任工作。我始終把教會(huì )學(xué)生做人擺在第一位,面向全體學(xué)生,堅持正面教育;結合學(xué)生心理和生理特點(diǎn),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對不同個(gè)性的`學(xué)生有針對性進(jìn)行個(gè)別教育,重視對不同層次學(xué)生的思想轉化工作;重視學(xué)生干部的作用,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理作用;經(jīng)常與課任教師、家長(cháng)溝通,對學(xué)生采取多角度立體式的教育,受到良好的教育效果,使所帶班級成為文明守紀、勤奮好學(xué)、團結向上的優(yōu)秀班集體。
四、工作中值得改進(jìn)的地方
當然,我還客觀(guān)存在著(zhù)一些不足:有時(shí)工作方法不夠靈活;有時(shí)工作中有畏難情緒,不夠積極;平時(shí)有業(yè)務(wù)學(xué)習的積極性,但不能保證學(xué)習的時(shí)間;還有業(yè)務(wù)檢查不夠及時(shí),有等靠的思想,等等。這些不理想的表現正約束著(zhù)我自身更好的開(kāi)展工作,也在很大程度上影響了工作效果。我爭取更深刻地認清自己,在領(lǐng)導和同事的幫助下,及時(shí)采取有針對性地措施,改變自己,提高自己。
一年來(lái),說(shuō)心理話(huà),自己也有累的時(shí)候,但更多的是欣慰與幸福。因為我得到了充分地鍛煉?偨Y過(guò)去,正是為未來(lái)做準備。在以后的日子里,我定會(huì )揚長(cháng)避短,因為我深知:沒(méi)有最好,只有更好。我堅信一定會(huì )腳踏實(shí)地地做好自己的工作,在平凡的崗位上努力做得更好!
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