義務(wù)教育工作報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告十分的重要，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的義務(wù)教育工作報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
義務(wù)教育工作報告1
根據《Xx區迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估的工作方案》的通知精神，我校按要求進(jìn)行了認真自查自評，現將自評情況報告如下：
一、基本情況
Xx市第二十三中學(xué)，是一所隸屬于市教育局直接管理的全日制公辦、以高中文理科教育為主體，兼有精品藝術(shù)教育和精品初中教育的綜合型完全中學(xué)。
全�，F有教學(xué)班70個(gè)，在校生2869名，教職工358人。我校于1975年建校，前身是Xx中學(xué)，坐落于Xx路Xx路口；1996年秋整體搬遷至Xx會(huì )戰大街；20xx年夏遷入現校址。
新校區位于東城區蘭德湖畔。交通便利——北倚北環(huán)路，南靠蘭慧路，東臨經(jīng)三街延長(cháng)線(xiàn)；是一所“功能分區科學(xué)、環(huán)境靜雅優(yōu)美、人文氛圍濃厚”的現代化、花園式、數字化學(xué)校。
我校初中部現有教學(xué)班11個(gè)，在校生513名；在編在崗教師57人，專(zhuān)任教師54人。
二、主要工作情況
�。ㄒ唬�、政府重視支持保障均衡發(fā)展
1、建設用地和校舍建設面積達標。學(xué)校占地面積189518平方米，生均66.06平方米；建筑面積 64314 平方米，生均22.42平方米；初中部教學(xué)埔助用房1679.71平方米，生均3.27平方米；校園綠化用地面積 60000平方米。
學(xué)校校舍基本能夠滿(mǎn)足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。
2、教學(xué)裝備基本滿(mǎn)足教學(xué)需要。我校按國家標準建有夠用的普通教室，建有音樂(lè )教室、美術(shù)教室、計算機室、語(yǔ)言教室、勞技教室、地理教室、科技活動(dòng)室、理化生實(shí)驗室、書(shū)法教室、多媒體教室、合班教室、圖書(shū)室、體育器材室、衛生保健室、心理埔導室、傳達值班室等教學(xué)輔助用房。有足夠的教師辦公用房和滿(mǎn)足師生需求的食堂、開(kāi)水器、廁所等生活服務(wù)用房。我校初中理、化、生實(shí)驗室建設符合國家有關(guān)要求，教學(xué)儀器設備達到教育部《初中理科教學(xué)儀器配備標準》規定的要求。我校根據Xx省《中學(xué)體育器材設施配備目錄》及《中小學(xué)衛生室器械與設備目錄》的要求配備了體育衛生器材。
3、經(jīng)費到位，確保師生合法權益。完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，按政策保障義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費預算編制落實(shí)到位。加大了師資培訓力度，按照義務(wù)教育管理新機制的要求，我校每年將公用經(jīng)費的'5%用于教師的培訓工作；對領(lǐng)導崗位培訓、骨干教師培訓、以及城鄉教師交流待遇、優(yōu)秀教師獎勵政策、學(xué)科教師參加各級培訓等全部落實(shí)，經(jīng)費得到了保障�；A教育課程改革不斷推進(jìn)，教育教學(xué)管理及質(zhì)量考核投入不斷增加，極大的調動(dòng)了教師工作積極性。
4、落實(shí)資金，促進(jìn)學(xué)校標準化建設。按規劃落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設資金，努力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設工程，確保學(xué)校教育技術(shù)裝備配備到位。目前，全校有計算機教室3間；建有校園網(wǎng)；實(shí)現了“班班通”；學(xué)校圖書(shū)室現有圖書(shū)8萬(wàn)余冊，初中生均25.6冊。
�。ǘ�、抓好教師隊伍建設，為均衡發(fā)展添活力
1、我校教師做到了基本合理配置�，F在崗教師數額按核定的編制配置，實(shí)行了教師內部交流。
2、教師實(shí)行考核制。對教職工師德修養、工作量、 考勤、教育教學(xué)工作、業(yè)務(wù)研修等方面進(jìn)行全面考核，考核結果作為評先、評優(yōu)、職稱(chēng)評聘的重要依據。
3、優(yōu)化教學(xué)導向。利用職稱(chēng)政策導向。對申報職稱(chēng)人員的課堂教學(xué)情況進(jìn)行考評，作為教師職稱(chēng)晉級考核的重要依據，成為促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)能力的有力抓手。以教研促技能，通過(guò)組織教研活動(dòng)，促進(jìn)教師夯實(shí)內功，提高教學(xué)技能，開(kāi)展“課內比教學(xué)，課外訪(fǎng)千家”活動(dòng)，全面提高了教師的教學(xué)水平和職業(yè)道德素養。左校長(cháng)提出：向頂層設計要質(zhì)量、向學(xué)生狀態(tài)要質(zhì)量、向科學(xué)評價(jià)要質(zhì)量、向信息技術(shù)要質(zhì)量。
4、強化校本培訓。對培訓的內容、方法、考核評價(jià)、責任落實(shí)等方面進(jìn)行了規范管理。初中部構建“5×5”新課堂精準教學(xué)模式。
5、教師待遇不斷改善。教師工資全部納入財政預算，工資按時(shí)足額發(fā)放，按月直達教師個(gè)人工資賬戶(hù)。本月普調了工資。
義務(wù)教育工作報告2
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是基礎教育的發(fā)展趨勢，是黨和國家教育方針在基礎教育方面的指導方針。為合理配置教育資源，加強教育現代化建設，全面提高教師隊伍素質(zhì)，在上級部門(mén)的指導下，我校根據事情，制訂了符合學(xué)校情況的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計劃并根據計劃開(kāi)展工作，現將我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結如下：
一、 取得的成績(jì)
1．重視義務(wù)教育均衡發(fā)展。
根據水西教管中心的安排，我校制訂了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作規劃和具體的實(shí)施方案。并在20xx-2014學(xué)年度寒假期間 安排教師在我校轄區內開(kāi)展了逐戶(hù)排查登記文化戶(hù)口工作，為我校新學(xué)年期初適齡兒童少年入學(xué)工作奠定了扎實(shí)的基礎
2．受教育機會(huì )均衡。為確�！读x務(wù)教育法》的貫徹落實(shí)，我校根據水西教管中心的安排，嚴格執行入學(xué)制度，不設任何認為門(mén)檻，不讓任何一個(gè)孩子失去入學(xué)機會(huì )，確保我校轄區內適齡兒童少年入學(xué)率達到100%。
在此方面，我校做了幾下幾點(diǎn)工作：
（一） 確立義務(wù)教育均衡發(fā)展的理念，不斷提高教師的師德修
養及業(yè)務(wù)水平，堅持高水平高質(zhì)量辦好學(xué)校，為實(shí)現基礎教育的不斷發(fā)展打下良好基礎。
（二）關(guān)注弱勢群體，讓每一個(gè)孩子受到良好教育
針對我校農民工子女較多的`實(shí)際情況，學(xué)校建立了留守兒童檔案，成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì )，返聘離退休老教師擔任關(guān)工委成員，負責留守兒童及女童關(guān)愛(ài)工作。學(xué)校高度重視貧困生入學(xué)工作，采取“幫困助學(xué)”等措施，確保貧困家庭子女接受義務(wù)教育。同時(shí)，也保障了殘疾兒童少年入學(xué)和殘疾兒童少年的生活待遇，使殘疾兒童少年入學(xué)率達100%。
（三）不斷強化教師培訓工作。
深入開(kāi)展全員培訓、校本培訓、骨干教師培訓。積極培養學(xué)校學(xué)科領(lǐng)頭教師，不僅安排教師參加了黔西縣第一片區聯(lián)片教研活動(dòng)，在校內也大力推進(jìn)課題實(shí)驗，促進(jìn)了師資力量的相對均衡發(fā)展。
（四）嚴格全國學(xué)生電子學(xué)籍系統管理，使學(xué)生的學(xué)籍管理正規化、系統化。
二、存在的問(wèn)題
由于歷史原因，我校資源配置不夠優(yōu)化，一是學(xué)校占地面積過(guò)小，生均教學(xué)用地、活動(dòng)場(chǎng)地嚴重不足。二是辦學(xué)條件相對落后，我校沒(méi)有標準配置現代化設備設施，辦學(xué)條件較差、師資隊伍老化，教職工不足。
在教管中心的指導下，我校將虛心學(xué)習先進(jìn)單位好經(jīng)驗、好做法，克服現有困難，進(jìn)一步理清改革與發(fā)展思路，在實(shí)現教育均衡發(fā)展、跨越式發(fā)展上有所突破，有所創(chuàng )新，推動(dòng)我校教育再上新的臺階。
義務(wù)教育工作報告3
在“實(shí)現義務(wù)教育均衡發(fā)展”的奮斗目標指引下，從學(xué)校布局調整著(zhù)手，從結構優(yōu)化著(zhù)力，從擴大優(yōu)質(zhì)資源著(zhù)眼，走出了一條教育為社會(huì )主義服務(wù)、為人民服務(wù)的創(chuàng )新之路，打造天津基礎教育發(fā)展歷史上的“黃金十年”，全市義務(wù)教育跨入一個(gè)加快發(fā)展，促進(jìn)均衡新的發(fā)展階段。
一、調整學(xué)校布局，均衡配置教育資源
由于歷史與現實(shí)的原因，學(xué)校之間、地區之間教育質(zhì)量和水平的差異是客觀(guān)存在并在一定范圍內有逐漸拉大的趨勢。其中，最為基礎和重要的是教育資源配置水平的差別所導致的學(xué)生教育機會(huì )的不公。解決基礎教育均衡發(fā)展問(wèn)題，不僅需要從戰略策略、政策層面，針對公共教育資源配置的公平、公正問(wèn)題，制定有效方針政策，更為重要的是，通過(guò)政府行為對教育資源配置進(jìn)行有針對性地調整，在提高教育質(zhì)量的前提下，努力縮小學(xué)校之間教育資源配置水平的差異，實(shí)現教育機會(huì )的均衡。因為，在影響基礎教育均衡發(fā)展的多方面因素中，最根本的是教育資源的合理、均衡配置問(wèn)題，直接影響教育機會(huì )的公平。其中，從政府角度來(lái)看，首先是以擴大優(yōu)質(zhì)教育資源為前提，為社會(huì )提供公平的教育機會(huì )。這是初步實(shí)現兒童、少年受教育權利平等和公平的基本要求。
1993年10月，在全市教育工作會(huì )議上，市委、市政府響亮地提出了“教育興旺，天津興旺”，這一城市發(fā)展的戰略指導方針，有力地推動(dòng)了全市教育改革與發(fā)展。1994年實(shí)現“普九”達標后，市委、市政府提出“普九達標不停步，提高標準上水平” 的工作要求，并把實(shí)現義務(wù)教育的均衡發(fā)展作為教育改革與發(fā)展的重要新目標。
1994年12月，全市教育布局結構調整首先從農村開(kāi)始。這不僅是為了從易到難、探索經(jīng)驗，更主要的是因為農村中小學(xué)校的辦學(xué)條件相對薄弱，廣大農村地區更加迫切需要改變教育的落后面貌，實(shí)現“農村最好的房子是學(xué)�！报D―這個(gè)歷代農民的愿望，目的就是實(shí)現農村與城市教育的均衡發(fā)展。經(jīng)過(guò)6年的努力，到20xx年，共投資25億元，新建規范化學(xué)校974所，新建學(xué)校的建筑面積達到404萬(wàn)平方米，1300所薄弱學(xué)校被撤消。除部分村級小學(xué)外，農村地區中小學(xué)布局調整基本完成，期間市財政從兩個(gè)方面對新建學(xué)校給予專(zhuān)項補助。一是基建補助：小學(xué)每校20萬(wàn)元，初中每校30萬(wàn)元；二是設備補助：小學(xué)每校4萬(wàn)元，初中每校10萬(wàn)元。這次調整校舍設施基本達到規范要求，教學(xué)裝備也有所改善，初步改變了農村中小學(xué)在辦學(xué)基本條件上落后的面貌。
在農村中小學(xué)布局調整取得顯著(zhù)成績(jì)的基礎上，1999年1月，市政府全面部署和啟動(dòng)市區中小學(xué)布局調整工作。計劃結合全市成片危陋平房改造用5至7年時(shí)間將原有的570所中小學(xué)調整為390所規范化學(xué)校。市區布局調整不僅是為了解決部分學(xué)校辦學(xué)條件不規范的問(wèn)題，還結合工業(yè)結構調整和老城區的大面積改造，結合城市建設規劃以及街道社區建設和居民小區建設，把中小學(xué)校作為城市建設的基礎設施進(jìn)行安排，以教育發(fā)展帶動(dòng)城市的文化建設，使教育成為社會(huì )主義先進(jìn)文化的重要方面。到20xx年，市區中小學(xué)布局調整取得重要進(jìn)展，60%以上的中小學(xué)在校園校舍、教育教學(xué)裝備、生活設施等方面達到規范化要求，有的區，像河西區規范化學(xué)校建設進(jìn)度達到90%。經(jīng)濟條件好的區，如塘沽區、大港區按市頒標準將所有學(xué)校改造一遍，全面完成了中小學(xué)布局調整任務(wù)。隨著(zhù)中小學(xué)布局調整的推進(jìn)，特別是一批薄弱學(xué)校的撤并，城鄉之間、校際之間基本辦學(xué)條件的差距明顯縮小，校容校貌煥然一新，學(xué)校的管理水平顯著(zhù)改善，師生教與學(xué)的積極性空前高漲，教育質(zhì)量進(jìn)一步提高。中小學(xué)布局調整有力地推進(jìn)了教育資源配置的.均衡，為高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育奠定了基礎。
二、大力推進(jìn)“雙高普九”，實(shí)現高標準的均衡發(fā)展
20xx年國務(wù)院召開(kāi)了全國基礎教育工作會(huì )議，提出占人口35%的大中城市和經(jīng)濟發(fā)達地區，要在20xx年實(shí)現高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育（即“雙高普九”）。天津市委、市政府根據國務(wù)院要求，于20xx年11月召開(kāi)了全市基礎教育工作會(huì )議，會(huì )上頒布《天津市人民政府關(guān)于貫徹<國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定>的若干意見(jiàn)》，把全面完成中小學(xué)布局調整作為深化教育改革、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措，明確提出了到20xx年義務(wù)教育要基本實(shí)現“雙高”的宏偉目標。
為此“十二五”期間要完成三項任務(wù)。一是在基本完成農村中小學(xué)布局調整的基礎上，將農村地區現有的1280所村辦小學(xué)，調整建設成450所規范化小學(xué)，二是全面完成城區中小學(xué)布局調整工作；三是頒發(fā)“雙高普九”標準，制定分年度推進(jìn)規劃，拿出逐步實(shí)現“雙高”的措施、扎實(shí)推進(jìn)“雙高普九”。到20xx年，讓全市小學(xué)和初中的學(xué)生都能享受較高標準、基本均衡的義務(wù)教育�；A教育工作會(huì )后，天津義務(wù)教育進(jìn)入一個(gè)新的快速發(fā)展時(shí)期。
教育布局結構調整由于滿(mǎn)足了人民群眾“上好學(xué)校、找好老師、受好教育”的需要，得到了廣大市民的高度評價(jià)，被譽(yù)為“民心工程”。各區縣黨委和政府都把學(xué)校布局調整列為本區縣的“一號”工程。各有關(guān)部門(mén)主動(dòng)支持、簡(jiǎn)化程序、減免收費，減輕了學(xué)校負擔，保證了工程進(jìn)度。到20xx年底，農村撤并村小569個(gè)，新建規范化的村小191所，總投資7個(gè)億。為促進(jìn)村小建設，市財政提高了補助標準：基建補助每平米300元，設備補助每校10萬(wàn)元，進(jìn)一步提高了這些學(xué)校的建設水平和裝備水平。與此同時(shí)，城區中小學(xué)布局調整也取得了突破性進(jìn)展。
20xx年4月，天津市政府批轉《天津市關(guān)于高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的意見(jiàn)》和《天津市關(guān)于高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的標準》及其六個(gè)附件。在全市范圍內全面推進(jìn)“雙高普九”，明確了20xx年至20xx年的三年實(shí)施計劃，以確�！笆濉蹦⿲�(shí)現“雙高普九”任務(wù)。
義務(wù)教育工作報告4
根據《中共縣縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)縣脫貧攻堅和義務(wù)教育均衡發(fā)展輿論宣傳工作實(shí)施方案的通知》文件的要求，我局積極開(kāi)展脫貧攻堅工作及義務(wù)教育均衡發(fā)展輿論宣傳工作，現將開(kāi)展情況匯報如下：
一、明確工作重點(diǎn)
20xx年是縣全面打贏(yíng)脫貧攻堅戰的`重要一年，也是接受?chē)伊x務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收的關(guān)鍵之年，這兩項工作都是必須完成的政治任務(wù)�？h檔案局緊緊圍繞中心，服務(wù)全區工作大局，聚焦脫貧攻堅和義務(wù)教育均衡發(fā)展重要問(wèn)題，結合我局實(shí)際，積極開(kāi)展工作，助推脫貧攻堅工作及義務(wù)教育均衡工作扎實(shí)高效開(kāi)展。我局在周五工作會(huì )上明確了脫貧攻堅和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中堅持問(wèn)題導向、目標導向，壓實(shí)傳遞責任，用“繡花”功夫做深做細做實(shí)各項工作給予“點(diǎn)贊”，對兩項工作取得成效給予充分肯定。對今后工作提出了建設性的意見(jiàn)建議。
二、現階段工作開(kāi)展情況
目前，我局檔案已完成展板、宣傳畫(huà)等的制作等工作，預計5月8日對聯(lián)系村進(jìn)行走訪(fǎng)，開(kāi)展脫貧攻堅工作和義務(wù)教育均衡工作進(jìn)行宣傳輿論，并對展板、宣傳畫(huà)等進(jìn)行粘貼。
三、今后的工作打算
下一步，我局將嚴格按照《中共縣縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)縣脫貧攻堅和義務(wù)教育均衡發(fā)展輿論宣傳工作實(shí)施方案的通知》文件的要求，結合我局實(shí)際對脫貧攻堅工作和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行大力宣傳，在聯(lián)系鄉鎮營(yíng)造好氣氛，確保我縣脫貧攻堅工作和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作健康有序的推進(jìn)。
義務(wù)教育工作報告5
xxx教辦立足實(shí)際，著(zhù)眼未來(lái)，重視義務(wù)教育工作，成立了以為鄉長(cháng)為組長(cháng)、教辦主任為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，下設多個(gè)工作小組，不管是常規管理，還是辦學(xué)條件都取得了較好的成績(jì)�，F在就我鄉的義務(wù)教育情況作以下匯報。
一、情況介紹：
xxx位xx市西郊，全鄉有72個(gè)行政村，人口2.8萬(wàn)，其中回族占18％，是德州市唯一的少數民族鄉。在各級領(lǐng)導和社會(huì )各界的大力支持下，全鄉經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，教育投入不斷加大，辦學(xué)條件不斷改善，在義務(wù)教育工作中取得了顯著(zhù)成績(jì)。為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作推動(dòng)全鄉教育事業(yè)又好又快的發(fā)展，
二、義務(wù)教育目標情況：
一年來(lái)，圍繞高標準、高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、抓宣傳，把義務(wù)教育擺在突出位置。
2、確保各種經(jīng)費到位，保證了義務(wù)教育的全面實(shí)施。
3、除利用上級財政撥付的扶困救助金外，我鄉還多方籌措資金，用于補助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。
4、加強綜合治理，凈化教育環(huán)境。
5、抓課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、制定措施，確保輟學(xué)率為零。
7、制定安全措施，加強安全教育，保障教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
8、加強教師隊伍建設，全面提高教育質(zhì)量。
9、實(shí)驗改革追求科學(xué)的教育
三、建立健全義務(wù)教育領(lǐng)導小組：
組長(cháng)： 鄉長(cháng)
副組長(cháng)： 教辦主任
組員： 教辦副主任 成教校長(cháng) 教研室主任 財務(wù)室主任
四、義務(wù)教育基本情況：
�。ㄒ唬┢占俺潭�
全鄉小學(xué)、初中適齡人口中，正常兒童、少年分別為1303人和277人，入學(xué)率都達到了100％，中學(xué)輟學(xué)率控制在2％以下，小學(xué)控制在1％以下，小學(xué)、初中的畢業(yè)率分別為100％和98％。
�。ǘ⿴熧Y狀況
全鄉現有在編在崗教師243人，中小學(xué)專(zhuān)職教師183名，其中，小學(xué)專(zhuān)職教師132人，初中專(zhuān)職教師55名，小學(xué)教師學(xué)歷合格率100％，中學(xué)教師合格率為96％。師資數量都達到了編制要求，小學(xué)、初中校長(cháng)都有崗位培訓合格證，能實(shí)現持證上崗。
�。ㄈ┺k學(xué)條件
針對本鄉實(shí)際，本著(zhù)“就近入學(xué)，劃片招生”的原則，設立了六處完全小學(xué)和一處中學(xué)，小學(xué)生人均用房5.1平方米，中學(xué)生人均用房4.5平方米，各校注重了校舍的維修和管理，20xx年前河學(xué)校新建校舍24間，投資35萬(wàn)元，毛元學(xué)校改建校舍5間，投資7萬(wàn)元，校舍得到了很大的改善。全鄉中小學(xué)現有圖書(shū)36730冊，價(jià)值162100.73元，教學(xué)儀器價(jià)值136721.50元，文體器材價(jià)值210314.3元，中、小學(xué)的內部設施配備均達到了國家二類(lèi)標準。20xx年鄉中、鄉小、粉王、毛元、前河學(xué)校徹底維修實(shí)驗室儀器室，政府配置了新的實(shí)驗器材，各校都安裝了遠程教育網(wǎng)，理化生實(shí)驗室開(kāi)出率達95％以上，音體美器材和圖書(shū)資料的利用率均達到96％以上。
�。ㄋ模┙逃�(jīng)費
XX年年免除了農村中小學(xué)的全部雜費，20xx年全部免除了課本費，學(xué)校經(jīng)費有上級財政撥付，生均公用經(jīng)費都不低于省定最低標準，對家庭困難的寄宿學(xué)生實(shí)行了補助生活費的政策，教師工資有了大幅度的提高，上級財政教育撥款的增長(cháng)比例做到了財政經(jīng)常性收入增長(cháng)的比例，生均教育事業(yè)費做到了逐年增長(cháng)，生均公用教育經(jīng)費做到了逐年增長(cháng)。
五、取得的主要成績(jì)：
�。ㄒ唬┺k學(xué)條件進(jìn)一步得到改善。
在各級領(lǐng)導的'大力支持下，全鄉中小學(xué)辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，鄉中新建階梯教室、多媒體教室、改進(jìn)了實(shí)驗室和儀器室，增添了實(shí)驗器材，整修了廣場(chǎng)，鄉小新建14間高標準辦公用房，前河小學(xué)新建24間高標準辦公用房，毛元小學(xué)新建5間高標準辦公用房，各校都配備了遠程教育網(wǎng)絡(luò )，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎。
�。ǘ┘哟笮麄髁Χ�，增強依法治校意識。
為加大宣傳力度，全鄉設置了統一規格的宣傳欄、黑板報、書(shū)寫(xiě)永久性大字標語(yǔ)，大力開(kāi)展“三發(fā)一綱”宣傳。使政府、社會(huì )、學(xué)校、家庭都明白各自在義務(wù)教育中的職責、權利和義務(wù)。同時(shí)，我們還采取下達敦促復學(xué)通知書(shū)等措施，發(fā)動(dòng)師生上門(mén)做工作，認真做好輟學(xué)生的復學(xué)工作。
�。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，全面提高教育質(zhì)量。
我鄉黨委、政府及教育主管部門(mén)把穩定教師隊伍，提高教師素質(zhì)作為提高教育質(zhì)量的系統工程來(lái)抓。一是按照市教育局的工作安排，積極推進(jìn)以“校長(cháng)負責制、教師聘任制、結構工資制、崗位目標責任制”為主要內容的“四制”改革，引進(jìn)競爭機制，激發(fā)學(xué)校內部活力。增強教育的發(fā)展后勁。二是進(jìn)一步完善考核制度和獎懲制度，實(shí)行依法治校，規范了教師的行為，提高了干部教師的積極性。三是加強對中、小學(xué)教師的職業(yè)道德培訓，樹(shù)立良好的教師形象。四是加強崗位培訓，推進(jìn)教師基本功訓練。目前，全體教師基本上都能說(shuō)一口流利的普通話(huà)，寫(xiě)一手漂亮的規范字，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大的提高。在培養造就高素質(zhì)教師隊伍的同時(shí)，我們還注重轉變思想，更新觀(guān)念，不斷加強教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，以教學(xué)為中心，推進(jìn)學(xué)校的規范化管理，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì )培養了大批全面發(fā)展的合格人才。
�。ㄋ模┳ズ眯抡n改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
我鄉以“管理規范、育人全面、爭創(chuàng )一流”為目標，完善了各種規章制度及科學(xué)的評估體系。實(shí)行“四級管理、四級目標、三維督導、四向評估”。以養成教育為起點(diǎn)，落實(shí)新課程標準，優(yōu)化課堂教學(xué)，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，初步構建起以全面提高學(xué)生素質(zhì)、培養創(chuàng )新能力、全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心的學(xué)科課程，活動(dòng)課程、隱性課程相結合的“三大板塊”課程體系。成立了我鄉集中領(lǐng)導下的教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò )，各部門(mén)樹(shù)立服務(wù)觀(guān)念，強化責任意識，各負其責，各司其職又互動(dòng)協(xié)調。實(shí)行校長(cháng)負責下的教師聘任制，崗位目標責任制；立足情感管理，強化事業(yè)管理，實(shí)行教學(xué)管理的網(wǎng)絡(luò )輻射。
義務(wù)教育工作報告6
根據樺甸市《關(guān)于樺甸市二〇一一年督導工作要點(diǎn)的通知》的工作布署，結合義務(wù)教育均衡發(fā)展的指示精神，并依照“吉林省義務(wù)教育學(xué)校達標情況評估驗收指標”，對我校的各項工作進(jìn)行了自我評估，現將自評情況向在座的各位領(lǐng)導做一簡(jiǎn)要匯報：
XX小學(xué)地處群峰競秀，萬(wàn)木崢嶸的紅石林區，是一所不斷奮進(jìn)中的企并學(xué)校，始建于1983年，前身是XX第一小學(xué)，20xx年順應企業(yè)改革大潮，移交樺甸地方統一管理，更名為樺X(qián)X小學(xué)，現有21個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生721名，4個(gè)學(xué)前班，有學(xué)生170人。擁有省級骨干教師及培訓教師共4人，吉林市級學(xué)科骨干教師及培訓教師6人，參加骨干班主任培訓達28人，縣級骨干教師3人。有教職工104人,專(zhuān)任教師94人,學(xué)歷達標100%。中學(xué)高級教師2人，占教師比率1.9%，小學(xué)高級教師57人，占教師比率54.8%,初級教師44人.占教師比率42.4%，工人1人，占0.9%。學(xué)校占地面積10888平方米，教學(xué)樓1始建于1983年，建筑面積2280平方米，這座樓供15個(gè)教學(xué)班教學(xué)、有13個(gè)辦公室、含校長(cháng)室2個(gè)，書(shū)記室1個(gè)，教務(wù)處1個(gè)，學(xué)生處1個(gè)，總務(wù)處1個(gè)，行政處1個(gè)，科研室1個(gè)，財會(huì )室1個(gè)，教師辦公室4個(gè)，微機室1個(gè)、保健室1個(gè)、器材庫2個(gè)，此樓可容納800人使用。教學(xué)樓2始建于1994年，建筑面積1482平方米，這座樓供10個(gè)教學(xué)班教學(xué)、有5個(gè)辦公室，語(yǔ)音室1個(gè)，實(shí)驗室1個(gè)，實(shí)驗庫房1個(gè)、多功能室1個(gè)，圖書(shū)室1個(gè)，閱覽室1個(gè)，此樓可容納700人使用。
校園管理力求達到“五化”既綠化、美化、凈化，硬化，文化。在教育局大力支持下，近幾年來(lái)校舍進(jìn)行多方面不間斷的維修，現學(xué)校校舍面積，生均占地面積、綠地面積基本達標。
教育教學(xué)設施合理使用，有效運轉�，F學(xué)校有TV設備（6套），DVD直播設備1套，TV直播設備一套，實(shí)現了TV視頻和TV直播，多媒體，遠程教育為一體的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式。
按照農村現代遠程教育工程，實(shí)現了“班班通”，成立了電子備課室，現有教學(xué)實(shí)物展臺25臺，計算機100臺，打印機6臺，電話(huà)3部。又成立了音像影像數據庫，教學(xué)課件數據庫，能依據遠程教育工程制定相應的.計劃，認真組織全體教師進(jìn)行遠程培訓，做到了電化教學(xué)在教育教學(xué)中起到龍頭的作用。，學(xué)校按相關(guān)文件規定對音體美設備儀器進(jìn)行相應的配備，體育器材配備率達90%以上，美術(shù)器材配備率達90%以上，音樂(lè )器材配備率達90%以上，保健器材配備達50%以上。勞動(dòng)技術(shù)器材配備達90%以上。實(shí)驗室器材配備實(shí)現標準化。我校圖書(shū)室設備齊全圖書(shū)種類(lèi)多,工具書(shū)和參考書(shū)都在規定的80和60種以上,學(xué)生生均不少于20冊，而且每年圖書(shū)都有遞增。圖書(shū)室面積雖小，但圖書(shū)基本滿(mǎn)足學(xué)生和教師的需要。
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