暑期的社會(huì )實(shí)踐報告5000字（精選10篇）
難忘的社會(huì )實(shí)踐結束了，相信收獲不少，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)踐報告吧。那么實(shí)踐報告到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的暑期的社會(huì )實(shí)踐報告5000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期的社會(huì )實(shí)踐報告 1
題目：
實(shí)踐地點(diǎn)：
實(shí)踐目的：
為了更好地融入社會(huì )，將所學(xué)知識加以實(shí)際運用，提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我于暑假期間進(jìn)入縣發(fā)改委當實(shí)習秘書(shū)，一方面是為了將大學(xué)中所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識加以實(shí)際運用，另一方面也是為了更好地體驗生活，增加社會(huì )閱歷，拓寬視野。
××縣發(fā)展改革委員會(huì )是縣政府領(lǐng)導下的一個(gè)重要職能部門(mén)。它主要是研究提出全縣國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的戰略目標和重大政策，組織編制全縣國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的中長(cháng)期規劃和年度計劃并且負責全縣農業(yè)資源的管理和農業(yè)區劃工作等。
我所在的綜合科主要工作方向是研究提出國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展戰略，生產(chǎn)布局，發(fā)展趨勢等重大問(wèn)題，組織和擬定，協(xié)調國土整治，開(kāi)發(fā)，利用和保護政策等，參與全縣土地利用總體規劃的編制和修訂，會(huì )同有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展縣政府目標管理工作。
在參加社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)月時(shí)間里，我本著(zhù)多看，多學(xué)，多想，多做點(diǎn)思路，腳踏實(shí)地認真完成本次社會(huì )實(shí)踐的每一個(gè)過(guò)程，主要做以下幾項工作，在我實(shí)習的前兩天，我的主要任務(wù)是了解全縣的經(jīng)濟，社會(huì )，科教，文衛事業(yè)的發(fā)展現狀及未來(lái)的發(fā)展目標。從那些數字和圖表中可以看出全縣的各項事業(yè)在近幾年來(lái)得到迅猛發(fā)展，人民收入大幅提高，政府用于人民的福利性資金也在增長(cháng)。未來(lái)幾年的發(fā)展目標更體現出了縣政府立志打造現代物流，經(jīng)濟貿易，科學(xué)文化，農林牧漁全面發(fā)展的經(jīng)濟強縣，生態(tài)大縣。在人民生活水平方面，不但要使居民收入有量的增長(cháng)，更要是居民生活有質(zhì)的飛躍。這些具體基本情況的了解將在我以后的實(shí)踐中起到重要的作用。
在接下來(lái)的實(shí)習中，我的工作內容主要是校正一些縣發(fā)改委起草的工作文件；印發(fā)與發(fā)改委同級縣行政單位的文件；回復企事業(yè)單位的來(lái)函；溝通聯(lián)絡(luò )平級行政單位，收集他們對發(fā)改委的工作意見(jiàn)等。
校正文字是一個(gè)中文專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基本能力。通過(guò)在大學(xué)里一年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，語(yǔ)言能力有一定的提升，但是提升的程度卻不得而知。一般人認為校正工作只是將文章中的錯字，誤用的字找出來(lái)并改正即可，其實(shí)不然。校正是一項系統的全面的'工作。校正工作的完成程度直接關(guān)系到文件上傳下發(fā)的效果及文件的執行。一份經(jīng)過(guò)認真校正的文件將會(huì )準確，清晰，簡(jiǎn)潔地傳達上級的意見(jiàn)及思想。對下級的執行效果有著(zhù)重要的影響。一份未經(jīng)校正或校正不認真的文件將會(huì )對文件要傳達的意思產(chǎn)生消極的影響，下級的執行效果肯定也會(huì )受到影響。所以，校正是集文字改正，語(yǔ)句順序，語(yǔ)言運用，政策管理于一體的工作。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習使我具備了從事校正工作的基本能力，暑假的社會(huì )實(shí)踐讓我的能力有了進(jìn)一步的提升。這就是理論與實(shí)踐結合，課堂與社會(huì )相接的最佳闡釋。
印發(fā)同級行政單位的文件是我的另一項任務(wù)。
印發(fā)文件是未來(lái)讓其它行政管理單位能夠及時(shí)地了解發(fā)改委某件工作的意圖及想收到的效果。讓與這件工作有關(guān)聯(lián)的行政單位清楚本單位在這件工作中的作用及地位，以便采取相應的措施協(xié)助發(fā)改委的工作。
這個(gè)工作看似輕松其實(shí)不易。會(huì )議上得出的決定首先要寫(xiě)出會(huì )議稿，會(huì )議稿要明確清晰地闡述會(huì )議內容，會(huì )議重點(diǎn)及會(huì )議所作出的決定。在發(fā)出文件之前還要先經(jīng)過(guò)科長(cháng)的修改，再呈報局長(cháng)批準，最后才能向各行政單位轉發(fā)。
現在提倡建設節約型社會(huì )，機關(guān)單位的紙張也要節省，與之相適應的就出現了無(wú)紙辦公，網(wǎng)上辦公等途徑。上一級領(lǐng)導單位在網(wǎng)上下發(fā)的文件若需轉發(fā)，有點(diǎn)則可以用E—mail的形式發(fā)送。這樣的文件需要符合一些條件，如領(lǐng)導單位的指示文件，工作建議，情況的調查等等。這樣用網(wǎng)上傳送文件的方式辦公一來(lái)可以節省紙張，二來(lái)也可以提高辦事效率，但是有的文件必須下載打印，如需要批復的文件，需要同級行政單位做出工作計劃的文件。
同級行政單位和其它企業(yè)單位若在工作中有疑問(wèn)，需要發(fā)改委作出解釋?zhuān)覀円话闶褂煤@種應用寫(xiě)作形式。
同級行政單位間由于沒(méi)有直接的隸屬關(guān)系，但是工作也需要聯(lián)系，通常使用函。發(fā)改委對這些函作出回復，說(shuō)明情況，但不能作出批復。如果是企業(yè)單位的一項舉措需要發(fā)改委得到批準，這時(shí)對企業(yè)單位的來(lái)函則需要批復，因為相對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，發(fā)改委是高出一級的。
在學(xué)校中我學(xué)習了函的寫(xiě)作方法，也學(xué)習了回復和批復，但是一直沒(méi)有實(shí)際運用的機會(huì )，在實(shí)踐中我體會(huì )到了回復和批復的區別，它們的特點(diǎn)及運用方式。學(xué)與用的結合讓我們對這些知識有更深的認識，運用也更加自如。
聯(lián)絡(luò )和溝通同級單位，收集它們對發(fā)改委的工作意見(jiàn)及建議也是一份非常重要的任務(wù)。
但由于行政單位間辦公的地點(diǎn)不同，各自行使的職能不同，但又的任務(wù)需要幾個(gè)單位聯(lián)合完成，這就需要單位間不斷地聯(lián)系，明確各自的義務(wù)，行使各自的權利，以達到高效率完成任務(wù)的目的。
聯(lián)系溝通一般有以下幾種方式：電話(huà)聯(lián)系，網(wǎng)上交流和派出辦公人員面對面地溝通。三種方式各有利弊，如電話(huà)網(wǎng)上聯(lián)系有時(shí)無(wú)法將文件的回復帶回，而派出辦公人員雖然能彌補電話(huà)，網(wǎng)上交流的不足，但是需耗費大量的人力資源。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉，我體會(huì )到只有將大學(xué)中所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識在社會(huì )工作中加以實(shí)際運用，我們才會(huì )更深層次地提高專(zhuān)業(yè)素養，更加靈活地運用知識。學(xué)以致用，學(xué)與實(shí)踐的緊密結合應該成為現代大學(xué)生完善知識的最佳途徑！
暑期的社會(huì )實(shí)踐報告 2
社會(huì )實(shí)踐學(xué)校：
社會(huì )實(shí)踐時(shí)間：
指導教師：
指導班主任：
社會(huì )實(shí)踐生：
社會(huì )實(shí)踐班級：
社會(huì )實(shí)踐內容：
社會(huì )實(shí)踐目的：
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
我們懷著(zhù)難以訴說(shuō)的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著(zhù)飛駛的列車(chē)來(lái)到了我們的社會(huì )實(shí)踐目的地 龍陵縣龍山中心學(xué)校，這是一個(gè)美麗的學(xué)校，也是一個(gè)五彩的花園。
當然我根本沒(méi)有想到，在之后的一個(gè)月里，我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中感覺(jué)所學(xué)的到東西遠遠要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習，只是實(shí)踐中收獲到的遠比書(shū)本來(lái)得真切和實(shí)在。正所謂： 千淘萬(wàn)漉雖辛苦，一波三折有收獲。
我們來(lái)到龍陵縣龍山中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎。首先，我們和該校的領(lǐng)導及老師召開(kāi)了座談會(huì )，他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學(xué)校的情況：它辦校至今已有百年歷史，始建于清光緒30年(公元1904年)，坐落在縣城東南的老東坡下，背靠青山，側臨綠水，校內青杉挺拔，繁花似錦，綠草茵茵，是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方。它占地總積13333平方米，校舍建筑總面積4737平方米，校園綠化面積3800多平方米，運動(dòng)場(chǎng)面積1500平方米。這里共有教職工63人，教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1058人。它堅持以質(zhì)量求生存，以教研教改促進(jìn)發(fā)展，多年來(lái)一直承擔全縣小學(xué)教育研究和實(shí)驗示范任務(wù)，為龍陵縣基礎教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻，保山地區重點(diǎn)學(xué)校之一，它也為龍陵縣的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展做出了有目共睹的貢獻。
社會(huì )實(shí)踐的基本內容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作。
基情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數為8份，上課節數為16節(英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)、品德、自然、音樂(lè )、美術(shù)7個(gè)科目)。
2、班主任工作：組織一次 我做文明小公民 的主題班會(huì )。
3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報。
4、到學(xué)生家里去家訪(fǎng)。
這次社會(huì )實(shí)踐令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。備課、上課、改作業(yè) 日復一日，無(wú)數瑣碎平凡的事構成的我社會(huì )實(shí)踐生涯的主旋律。
首先，我請班主任給我 一份名單，因為我知道，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì )覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位。覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至會(huì )產(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機會(huì )認識了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著(zhù)我唧唧喳喳地說(shuō)： 老師，你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字。 這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
下課后，孩子們經(jīng)過(guò)我時(shí)，都親切地喊一聲： 范老師好! ，我也帶著(zhù)按捺不住的羞澀和歡喜應著(zhù)，同時(shí)我也發(fā)現了快樂(lè )竟如此簡(jiǎn)單，只因被一群天真的孩子們認可并充滿(mǎn)親切地問(wèn)候一句。
在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題，即自認才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問(wèn)學(xué)生： 你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么? 學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。
古人云： 知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者。 興趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的`對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
初為人師，總是有些緊張。我帶著(zhù)羞澀與忐忑抱著(zhù)課本和教案走上講臺時(shí)，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。 同學(xué)們，現在開(kāi)始上課。 我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。然而，這句話(huà)說(shuō)完，下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能感覺(jué)到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著(zhù)我，讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后，我剩下來(lái)的只有微笑，因為我想起了那句話(huà)： 微笑是法寶。 學(xué)生也對著(zhù)我微笑，看著(zhù)他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過(guò)那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時(shí)間里，我一直微笑著(zhù)。所以，課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些，40分鐘的課一下子就
過(guò)去了。雖然，我知道我的這節課上得并不成功。突然一次，一個(gè)學(xué)生遞來(lái)一張字條： 范老師，我喜歡你的微笑，當你微笑著(zhù)走近我時(shí)，使我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的親切，我很喜歡你，范老師。 這是出自一個(gè)三年級學(xué)生之筆，這也是我在社會(huì )實(shí)踐一個(gè)月的時(shí)間里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。也使我明白了，其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。
在班主任社會(huì )實(shí)踐工作中，我組織開(kāi)展了 我做文明小公民 主題班會(huì )。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)，有人建議我使用強制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。
為了辦好這個(gè)班會(huì )，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，提供展現自我的平臺，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè )趣。結果，在準備班會(huì )的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì )的節目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲學(xué)生獨唱 春天在哪里? 把班會(huì )推向了高潮。當然，在開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)過(guò)程中，我也發(fā)現了許多問(wèn)題，并在方法上有待改進(jìn)。
社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，我上了一節活動(dòng)課，帶學(xué)生到操場(chǎng)去玩，其中一個(gè)男生捉了一只蛤蟆來(lái)給同學(xué)們看，那些女孩子嚇得只叫，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我很害怕，我從小就怕蛤蟆。我就用命令的口氣說(shuō)： 放下那個(gè)丑東西! 小男孩震了一震，腦袋一撇，眨眨眼睛問(wèn)我： 老師，它很丑嗎? 我試著(zhù)和他說(shuō)： 是的，你看它那恐怖的樣子。會(huì )嚇到人的。 他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)臉委屈地放了那只蛤蟆。不一會(huì )兒，他又滿(mǎn)臉迷惑地過(guò)來(lái)問(wèn)我： 老師，它真的很丑嗎?外婆還說(shuō)它是益蟲(chóng)呢。 我的笑容頓時(shí)僵在了臉上，原來(lái)這些小動(dòng)物在孩子眼中竟如此美麗。而我與他之間存在著(zhù)成年與幼年、純真與世俗的眼光的差距。于是，我便帶著(zhù)全班同學(xué)去看那只蛤蟆，并讓他們討論一下 蛤蟆是丑還是美?
我沒(méi)敢再說(shuō)蛤蟆丑，因為不同的審美觀(guān)面前，美丑是無(wú)從計較的。我也因此而想，其實(shí)蛤蟆并不是很丑，只是我用丑的眼光去看它，而孩子卻用美的眼光去看它而已。同時(shí)，我也從孩子眼中看出了一股可貴的純真，在孩子的眼中的世界是最純真的，是最美的。
在剛開(kāi)始的三周里，我發(fā)現我在孩子們心中留下的印象還算可以，我也因此而告訴自己： 繼續努力! 可是，在一個(gè)雨天里，我第一次和學(xué)生發(fā)火了，那個(gè)男生是班里最搗蛋的學(xué)生，上課時(shí)老講小話(huà)，還不時(shí)地影響其他同學(xué)學(xué)習，他還對我的屢屢警告無(wú)動(dòng)于衷。那天上課，他竟然在教室里隨意走動(dòng)，并高聲喧嘩。雖然作為一名老師，和學(xué)生發(fā)生沖突是在所難免的，但對我這個(gè)初為人師的新手來(lái)說(shuō)，處理這樣的突發(fā)事件是毫無(wú)經(jīng)驗的，我一邊盡量冷靜自己，一邊對他呵斥到： 不想學(xué)就出去! 頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，而那個(gè)男孩還把頭扭到一邊不看我，我一下子窘在了那里，我轉過(guò)身背對著(zhù)一屋子的學(xué)生，后悔、生氣、委屈、難過(guò)各種滋味混在一起。雖然我一再努力，卻還是沒(méi)控制住滿(mǎn)眶的淚水。教室里一片寂靜，我也聽(tīng)到了一個(gè)孩子小聲地對那個(gè)男孩： 都是你把老師惹哭了! 我第一次在學(xué)生面前脆弱得一塌糊涂，這時(shí)那個(gè)男孩也主動(dòng)來(lái)承認錯誤了，他說(shuō)： 老師，我錯了，你打我吧，我不該惹你生氣，以后我一定聽(tīng)你的話(huà)，你不要生氣 說(shuō)著(zhù)他也哽咽了。其他的孩子也來(lái)勸我： 老師，你別哭了，再哭就不好看了。 老師你笑一笑嘛! 那天，我反倒像個(gè)孩子似的，被學(xué)生哄著(zhù)，心里突然涌動(dòng)的溫暖又催化了我的第二撥淚水的涌動(dòng)，擦了半天才把眼淚擦干。
在給孩子們上最后一節課時(shí)，我故作若無(wú)其事地講課，卻不敢多說(shuō)一句話(huà)，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節課氣氛很沉重�；蛟S孩子們也知道我們要分別了，他們都很認真地聽(tīng)講，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。
盡管聽(tīng)了無(wú)數次 老師好 ，但每每回應的時(shí)候我依然帶著(zhù)欣喜的笑容。每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì )神地望著(zhù)時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里，我并沒(méi)有做到一名好老師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的社會(huì )實(shí)踐生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。
在社會(huì )實(shí)踐中，我還發(fā)現了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的 主動(dòng)請纓 卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
回顧這35天的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名社會(huì )實(shí)踐生，在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后，學(xué)生把錯誤指出來(lái)而無(wú)地自容、羞愧幾天的事情也有過(guò)。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步 但不管怎樣，我都會(huì )以人為本，把社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心。
總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!
社會(huì )實(shí)踐，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在社會(huì )實(shí)踐中逐漸變得 勇敢 。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌，怕 主動(dòng)出擊 會(huì )招惹 不知天高地厚 的蔑視。但事實(shí)告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(cháng)，沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，談何積累和成長(cháng)?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng )造良機。社會(huì )實(shí)踐，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè )!
社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!
暑期的社會(huì )實(shí)踐報告 3
轉眼過(guò)去，第二次的支教活動(dòng)就結束了，問(wèn)題多多，麻煩多多，收獲也是多多的。這一次和第一次的支教活動(dòng)完全不一樣，沒(méi)有第一次的輕松，沒(méi)有第一次的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這一次完全充滿(mǎn)了荊棘，基本上沒(méi)有一件事情順順利利的，帶隊的老隊員壓力巨大��！這些事情在去年完全沒(méi)有沒(méi)有遇到過(guò)：跨年級的打架事件，隊員的生活問(wèn)題，參加xx支教聯(lián)盟的事情，與xx師范大學(xué)支教隊的問(wèn)題等等。能走下來(lái)，我都佩服我自己，怎么堅持下來(lái)的。支教完得最后一晚上，我是長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。終于沒(méi)有把“xx支教”的牌子給砸了！
前期的準備工作
自從去年參加過(guò)一屆支教活動(dòng)，對xx的孩子有點(diǎn)眷戀，今年又準備去一趟。和我一樣想法的還有兩個(gè)老隊員。所以前期的工作大多數由我們三人做了。不管是宣傳，還是挑人。都存在一些問(wèn)題��！特別是選人的時(shí)候，進(jìn)行兩輪的面試，進(jìn)行兩輪的試講，都是我的注意，我沒(méi)有想到這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，無(wú)論誰(shuí)時(shí)間久了，對一件事情的熱心程度不免會(huì )下降。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員。
我是一個(gè)對自己的事情不太在意，對大家的事情很注意的一個(gè)人。所以我一直在強調：團結。就如上一屆隊長(cháng)說(shuō)過(guò)的，進(jìn)了xx支教這支隊伍，我們就是一家人。沒(méi)有什么隔閡，沒(méi)有什么利益，只有這支隊伍。還有一個(gè)就是吃苦與勤勞！可能是年紀的區別，80，90還是有比較大的區別。在第一次面試的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，十五天，可能是你想象不到的苦，可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什么事情都會(huì )發(fā)生，不會(huì )有什么事情等著(zhù)你去做，是你要去主動(dòng)做事情。在這方面我是罵人最多的一個(gè)！
xx的生活
在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待，不管在火車(chē)上他們有多鬧騰，我只希望我能平安地把他們帶回家而已，我沒(méi)有多大的'希望，帶上了他們，就要對他們負責，特別是安全，現在我明白帶一隊人出來(lái)，什么都要考慮，什么都要想到！
第一天是很累的，不僅僅是身體上的，心更加的累��！真的是感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)的，有一種無(wú)力感，超級無(wú)力。都在問(wèn)這個(gè)該怎么做，那個(gè)又該怎么做，我不是答案，什么都要自己去嘗試，不要什么都去問(wèn)，試過(guò)才知道，沒(méi)有人會(huì )去說(shuō)你什么的。我們是來(lái)體驗的，什么都教給你了，還有什么挑戰。我特別感謝村小的那幾個(gè)隊友，那么苦的環(huán)境，中國移動(dòng)真的是要移動(dòng)著(zhù)去，只有一個(gè)地方有信號，每次發(fā)短息都要半個(gè)小時(shí)，挑水都要走半里山路，吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒(méi)有說(shuō)什么，只是說(shuō)我們現在能省就省，我們已經(jīng)花了這么多的錢(qián)了，不要再挑剔了。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊伍的難處。在xx鎮的大本營(yíng)，前幾天我每次開(kāi)會(huì )的時(shí)候老是批評他們，本來(lái)我是不想說(shuō)什么，我聽(tīng)不的抱怨。一切難處我們出發(fā)之前都說(shuō)過(guò)了，我們不是來(lái)旅游的，我們是來(lái)吃苦的。我在組建這支隊伍的時(shí)候扮演的就是黑臉，看到什么就說(shuō)什么，一點(diǎn)都不會(huì )顧及誰(shuí)的感受，我們要在一個(gè)相對不熟悉的地方生活半個(gè)月，不能有什么僥幸，也不要想得太美好，隊員之間的關(guān)系必須，一定是要很融洽的。不知道是習慣了還是怎么了，四五天之后，大家恢復了那種我所希望的那種狀態(tài)，十分感到欣喜。但是還有一些問(wèn)題，涂涂和我說(shuō)過(guò)了，這里就不討論。對于廚房，第一個(gè)星期還是挺累的啊，后面就很好了，我特別滿(mǎn)意，都出了第二代，第三代廚神了。這一塊就大可放心。
xx的教學(xué)
由于我是第二次來(lái)這邊，差不多所有的同學(xué)我都認識，和我的關(guān)系都挺不錯的，不管是不是我以前教過(guò)的那個(gè)班的學(xué)生。本來(lái)我是教一年級的數學(xué)，可是在招生的時(shí)候一年級只有四個(gè)人報名，就一二年級合并，五年級人太多，兩個(gè)班，所以我就臨危受命，教五年級的數學(xué)，這可是一個(gè)很大的挑戰。我本來(lái)的數學(xué)成績(jì)不好，我開(kāi)始準備的都是一年級的，很簡(jiǎn)單的，現在要重新去做，去了解。其他的隊友說(shuō)五二班的孩子難管理，但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了，我的課上很不錯，特別是調皮的孩子，我總是下去拍拍他們的腦袋，或者是敲一敲桌子，提醒他們現在在課堂。這一點(diǎn)我是相當的有成就感�。�！我這次由于要負責去村小的事情，因而課不多，差不多每天都在廚房那個(gè)和教室里面轉。雖然我們帶低年級的，但是我去年教了他們，基本上都是我的學(xué)生。只要我在他們教室外面一轉，孩子們看到了，那他們的課就沒(méi)法上了，一個(gè)個(gè)叫胖胖老師，胖胖老師的，害得我都不敢去轉了啊。每天我的衣服上總有還幾個(gè)手掌印，不管是高年級的還是低年級的，我的背上總是人。我又成了大樹(shù)了，特別是低年級的，沒(méi)有辦法啊，我只有逃��！
出現的問(wèn)題
1、支教地點(diǎn)的事情
這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了，xx完小換了一個(gè)校長(cháng)，他不太同意我們去，我和隊長(cháng)，還有前隊長(cháng)在前面去過(guò)一次，才把這件事情確定下來(lái)，不知道以后的支教地點(diǎn)，還有就是這里的孩子太熟悉了，也越來(lái)越皮了，是不是該考慮新的地點(diǎn)。特別是這一次我們派出了一支隊伍去村小，那邊的情況更加符合我們這支隊伍的宗旨。
2、支教聯(lián)盟的事情
我沒(méi)有參加第一次會(huì )議，聽(tīng)參加的人說(shuō)，這個(gè)完全不和我們來(lái)的一樣，第二次會(huì )議還好了，我參加了，如果只是建立一個(gè)平臺，供大家來(lái)討論，經(jīng)驗和交流，完全沒(méi)有問(wèn)題，如果是把大家整合，都一樣，而且會(huì )給每支隊伍分配任務(wù)，那就麻煩了，由于我們是一支醫學(xué)院校的隊伍，處于弱勢地位。但是不加入，老師說(shuō)了，就不能享受到里面的消息，什么都沒(méi)有。這個(gè)是個(gè)難題。
3、與其他隊伍的交流
這一次在xx有兩支隊伍，我們和北師大，我們在前，他們在后，交接的時(shí)間上有沖突。特別是他們在我們的課堂上不尊重我們的老師，當時(shí)就是很氣憤的。交流問(wèn)題是很重要的，我的觀(guān)點(diǎn)是在不損害我們的隊伍前提下，也該交流一下，不要把他們當作什么一樣，畢竟他們也是來(lái)支教的，都是一樣的。
4、支教人員的挑選問(wèn)題
這一屆的隊員是我們老隊員挑選的，設置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的，但是最后基本上有幾次沒(méi)有什么作用，和我們想象的完全不一樣，特別是第二輪試講，我們是要看看大家的進(jìn)步怎么樣，誰(shuí)知道。。。就是一個(gè)過(guò)場(chǎng)，不知道是時(shí)間太久了還是怎么了，應付了是。當時(shí)我是很氣憤的。
5、負責人的事情
這個(gè)問(wèn)題我和涂涂達成一致，不知道這一屆能有多少能繼續留下來(lái)，上一屆還有我，涂涂和張健三個(gè)老隊員帶著(zhù)，張健管村小，涂涂負責鎮小的大方面，我的就是生活和和村小的交流。今年我們遇到太多的問(wèn)題，三個(gè)老隊員都感到難處理，加入是一個(gè)老隊員，能不能扛的起，在這里我希望這一屆的能留下就繼續一年吧，我們需要你們。
6、隊伍的長(cháng)期發(fā)展
這一屆有隊員問(wèn)我，我們這支隊伍今后會(huì )怎樣！我老實(shí)的說(shuō)當時(shí)我沒(méi)有考慮，我是一個(gè)做事很隨性的人，沒(méi)有想那么遠，但是問(wèn)道我了，我也不知道怎么回答，我們一直強調我們是很純粹的，去支教的，不帶有什么目的的。但是長(cháng)遠的計劃，想過(guò)沒(méi)有，以后的方向，這個(gè)世界上不允許太純的東西，因為你和其他不一樣。
總結
這一次來(lái)的時(shí)候，家里人有點(diǎn)反對，因為我們班大多數要去見(jiàn)習，我去了xx，見(jiàn)習的時(shí)間就短了。這可是和我的將來(lái)掛上鉤了��！但是我還是想要去，我答應過(guò)孩子要去看他們的，我就決定來(lái)了，體驗到了一種與去年完全不一樣的生活。去年的什么都不用管，上面還有隊長(cháng)什么的，而且事情也沒(méi)有那么多。今年的第一個(gè)收獲就是：責任。對隊員負責。帶這么多人出去，就怕出問(wèn)題啊，幸好，哈哈哈。大家都完整的回家了！第二還是：責任。對這支隊伍負責。這支隊伍，方向不能錯，特別是今年支教聯(lián)盟的事情，的那個(gè)是把我們弄得頭昏腦脹啊。第三也是：責任。對自己負責，我來(lái)這里，我的收獲，我的經(jīng)歷，特別是這十幾天我經(jīng)歷過(guò)的，都是一筆巨大的財富，想想和孩子們的相處，隊員的相處，出現的問(wèn)題，解決方法，都是以前從來(lái)沒(méi)有遇到的。還有一個(gè)就是：合作。由于前期工作主要有我和涂涂來(lái)負責的，我一直扮演著(zhù)黑臉的角色，涂涂是紅臉，一唱一和。隊員們好像都有點(diǎn)敬畏我，特別是我認真的時(shí)候，我說(shuō)話(huà)聲音又大，又嚴厲，什么話(huà)都說(shuō)，不管好不好聽(tīng)，后面涂涂就給我圓，呵呵，不錯。還有隊員的合作，特別是男生的作用，對于那些特別皮的孩子，有震懾作用。十分感謝我們挑選的這些隊員們，謝謝！
暑期的社會(huì )實(shí)踐報告 4
七月過(guò)去，這次三下鄉主要活動(dòng)已經(jīng)結束�；厥桩敵�，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的期許去到xx小學(xué)，去邂逅，去相遇，去經(jīng)歷。最后，我沒(méi)有辜負自己的期許，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，結束了難忘的三下鄉之旅。
在xx小學(xué)十幾天的時(shí)光，算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。每天都會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己，奇妙無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演。但既然是總結，我想，就應該少一點(diǎn)描述性的場(chǎng)景，少一點(diǎn)個(gè)人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考，讓三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)薪火相傳，越辦越好。
首先，對于三下鄉活動(dòng)，在個(gè)人認知上，要先擺正心態(tài)。三下鄉，顧名思義，就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實(shí)踐。吃苦是必須的，并且是作為三下鄉的最主要特征。在心態(tài)上，每時(shí)每刻做好吃苦上的最壞打算，最好學(xué)會(huì )從容應對，苦中作樂(lè )。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長(cháng)；有利于工作在一個(gè)良好的氛圍中開(kāi)展；有利于我們處置各種意料之外的情況。
其次，要樹(shù)立團隊意識。三下鄉活動(dòng)以隊伍為基本單位進(jìn)行，決定了個(gè)人在團隊中的地位：一個(gè)也不能少。三下鄉有各種各樣的情況與問(wèn)題，每個(gè)人看法也許不一，但作為隊伍，必須要有統一的行動(dòng)，而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己，或者點(diǎn)頭不語(yǔ)。我們隊員要學(xué)會(huì )換位思考、學(xué)會(huì )妥協(xié)�？梢哉f(shuō)，隊伍的每次行動(dòng)都是大家協(xié)商一致的結果。但要注意的是，單純的妥協(xié)無(wú)法算得上是團隊意識，我們還需要主動(dòng)積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來(lái)的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個(gè)人想法的積極元素，以及到位的溝通協(xié)調，一個(gè)最接近完美的方案才有可能誕生。
再次，要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數不多的男生之一，我深深覺(jué)得自己肩上責任重大。粗重活必干不說(shuō)，還要負責女生們在外在內的安全。我深知，隊伍下達的命令必須執行，臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到最好。大家要認識到，隊伍選擇了你，就是看重你的`能力，而這為的是隊伍里大多數人。所以，無(wú)論是何種任務(wù)，我們都要在允許的范圍內，不惜一切代價(jià)把它做好。只有每個(gè)人各司其職，盡心盡力，三下鄉才能順利進(jìn)行下去。
另外，要學(xué)會(huì )用心體會(huì )周?chē)h(huán)境的細節。三下鄉是在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉最大的收獲，就是體驗了當地與別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無(wú)處不在，只需要我們慢慢地用心體會(huì )。
最后，也是感受最深的一點(diǎn)，就是要互助互愛(ài)。這種互助互愛(ài)不僅僅需要存在于隊員之間，而且對待自己的學(xué)生，對待見(jiàn)到的每一位家長(cháng)等也該如此。如果說(shuō)艱苦的環(huán)境讓三下鄉詮釋了它的本意的話(huà)，那么無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)就成了三下鄉的光輝所在。半個(gè)月的集體生活，已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團結的紐帶，自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼�，F代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語(yǔ)。我們和他們，從陌生到相識，從相識到相知，從相知到相互定下友誼，只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼，值得我們一生珍藏。
有人說(shuō)，“這里語(yǔ)言不通，這里環(huán)境臟亂；這里吃住簡(jiǎn)陋，這里無(wú)處玩樂(lè )……”盡管我可以找一千個(gè)理由離開(kāi)xx這個(gè)地方，但只要孩子們在，我愿意再來(lái)。車(chē)發(fā)動(dòng)那一刻，外面的孩子們哭著(zhù)向我們告別，我沒(méi)有灑淚，只是報以微笑，揮手告別。鼻子酸酸的，心里很是壓抑。我知道，這一別，也許就是一輩子。此時(shí)此刻，感謝有孩子們，在我生命里留下濃墨重彩的一筆；感謝隊員們的相互鼓勵與支持，以后，我們就是一家人；也感謝眾多幫助過(guò)我們的人們，是你們讓三下鄉活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
“仲情義夏，夢(mèng)飛xx”。我們這次三下鄉的主要活動(dòng)已然落幕，但三下鄉的路還很長(cháng)。我相信，接下來(lái)的每一個(gè)夏天，在某個(gè)地方，依然會(huì )上演這一幕幕動(dòng)人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳，把三下鄉的精髓傳承下去，繼續服務(wù)人民，回饋社會(huì )。同時(shí)使自己的生命變得完整，使自己的青春變得絢爛。
暑期的社會(huì )實(shí)踐報告 5
實(shí)踐者：xx
學(xué)號：xx
院別：
年級：xx
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)天數：14天
活動(dòng)目的：熟悉農村，體驗生活，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習情況和家庭情況
報告日期：2xx
目錄
實(shí)踐報告題目
調查背景
實(shí)踐目的
實(shí)踐內容
一.教學(xué)總結
二.數學(xué)總結
三.素質(zhì)總結
四.心智發(fā)展
實(shí)踐總結
艱難求學(xué)路.教育體制
調查背景：
根據XX年暑期社會(huì )農村調查我們得知：盡管?chē)乙呀?jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農，每個(gè)月僅僅40元錢(qián)就能夠幫助一個(gè)孩
子完成上學(xué)夢(mèng)。
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團隊進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習和家庭情況。
實(shí)踐目的：
熟悉農村，體驗生活，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的'學(xué)習情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內容：
暑假里，在三門(mén)峽盧氏縣文峪鄉張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉村展開(kāi)助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學(xué)習、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過(guò)總結，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項：
一.教學(xué)總結
在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了玩與教相結合的方法，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內容安排如下：
第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì )、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求夢(mèng)想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲美麗島，幫助孩子確定夢(mèng)想，給他們鼓勵。
第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習方法及怎樣高效率的學(xué)習。
因為有孩子們很配合，教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習、對未知的世界充滿(mǎn)了好奇心，聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。
在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識運用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì )到我儲備知識的不足，回校后要加強學(xué)習。
二.助學(xué)總結
盧氏縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉自然很貧困。
在走訪(fǎng)的過(guò)程中發(fā)現，直到現在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶(hù)主出去打工，女人留在家里種地、養孩子。
我走訪(fǎng)的一家情況是這樣的：家里現有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬(wàn)元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現又患有腎結石，妹妹上高二，學(xué)習成績(jì)很棒。
在調查的過(guò)程中父親強調說(shuō)無(wú)力供養小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應，還好孩子爭氣，成績(jì)總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見(jiàn)，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習非常認真。
本著(zhù)不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念，我們會(huì )將調查結果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應補助。
暑期的社會(huì )實(shí)踐報告 6
20xx年的暑假，我在xx市“xx地產(chǎn)”進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐。因為我們項目是于今年11月底開(kāi)盤(pán)，所以我們上半年的前期工作就是掌握項目的基本區域結構，將小區周邊的設施及配套全部了解清楚。房地產(chǎn)是一個(gè)熱門(mén)的行業(yè)，也是一個(gè)綜合性很強的行業(yè)，一個(gè)房地產(chǎn)可以帶動(dòng)周邊57個(gè)行業(yè)的發(fā)展，房地產(chǎn)工作與外界社會(huì )有著(zhù)很密切，很廣泛的聯(lián)系，本身的實(shí)踐性很強，它要求我們將與社會(huì )各階層形形色色的人接觸、交流，所以在我上班的第一天，我們項目的銷(xiāo)售經(jīng)理就給我們培訓了怎樣針對不同性格的人以不同的對策方式來(lái)向他們銷(xiāo)售，這也驗證了一句話(huà)：“語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)”。
我在這里主要學(xué)習了怎樣去向客戶(hù)銷(xiāo)售處我們項目的房子，針對客戶(hù)每個(gè)人的要求不同，安排一個(gè)合適且合意的房子給他們，并且要學(xué)習虛盤(pán)、接待、帶客戶(hù)看房，介紹房子的優(yōu)點(diǎn)及周邊的配套與環(huán)境設施。因此在這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中會(huì )鍛煉我的語(yǔ)言表達能力和人際交往能力，不僅如此，我也學(xué)會(huì )了如何與同事合作共事，如何提升自己修養，如何與不同的客戶(hù)打交道，下面這是我在這一個(gè)月實(shí)習期總結了對銷(xiāo)售方面的見(jiàn)解：
〈一〉擺正心態(tài)
1、業(yè)績(jì)好了之后要學(xué)會(huì )跟同事分享自己的工作經(jīng)驗，但是不要傲慢地去說(shuō)數，要有一個(gè)平常心，這樣你會(huì )發(fā)現同事的經(jīng)驗有時(shí)候是對你有很好的幫助的，你的進(jìn)步會(huì )越來(lái)越快。
2、等做到一定程度時(shí)會(huì )出現一些疲態(tài)，客戶(hù)也不想接觸，電話(huà)也不想接，靠老客戶(hù)介紹業(yè)績(jì)已經(jīng)很不錯了，沒(méi)有激情了，這個(gè)時(shí)候不是因為你的激情用光了，而是因為你內心的目標已經(jīng)實(shí)現了，一個(gè)人實(shí)現目標的時(shí)候往往會(huì )迷失方向，這個(gè)時(shí)候你不要迅速的設立新的目標，升職也好，自己獨立單干也好，不然這樣的狀態(tài)長(cháng)久下去，必然會(huì )釀成苦果。
〈二〉對于客戶(hù)
1、你要記住，這個(gè)領(lǐng)域是存在三八定律的，20%的客戶(hù)有可能會(huì )占有一個(gè)人業(yè)績(jì)的80%的情況很多，特別是一些高價(jià)投資型樓盤(pán)，所以對每一個(gè)客戶(hù)一定要非常了解，年齡、性格、興趣愛(ài)好、家庭人員、收入等基本情況，還有他們需要的戶(hù)型，接受的價(jià)格范圍，他們買(mǎi)房的用途等等。并且一定要把這些記錄下來(lái)，不要因為當時(shí)你覺(jué)得這些客戶(hù)不合適這個(gè)項目或者這個(gè)項目沒(méi)興趣把他們忘了，這些都是你的財富，你做到了過(guò)些時(shí)候你就會(huì )明白的。
2、不要忘記逢年過(guò)節都給客戶(hù)發(fā)一條信息，能記住生日最好，一條信息一毛錢(qián)，但是會(huì )換來(lái)客戶(hù)對你的感激和深刻的記憶，這是很劃算的買(mǎi)賣(mài)。
3、要針對比起新接到的客戶(hù)，客戶(hù)介紹過(guò)來(lái)的客戶(hù)成功率是高得非常驚人的，所以面臨這兩類(lèi)客戶(hù)接待時(shí)間沖突的時(shí)候，最好是選擇后者，但是凡事都要根據實(shí)際情況，特殊情況特殊處理，可以讓關(guān)系鐵的同事幫忙接待。
4、要針對買(mǎi)房對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不是小事，談判一定要認真對待，但是不要太生硬，也不要太隨意，要掌握好度，這個(gè)度只能意會(huì )不可言傳。
5、銷(xiāo)售的最高境界是傾聽(tīng)，要為客戶(hù)排憂(yōu)解難，千萬(wàn)別給他們制造麻煩和沒(méi)必要的思考，傾聽(tīng)客戶(hù)的想法后對癥下藥，你會(huì )發(fā)現工作越來(lái)越輕松。
6、為了讓談判過(guò)程輕松、富有親和力，你的知識面一定要廣，這些知識會(huì )提高你的簽約成功率。
7、跟客戶(hù)關(guān)系再好他也是你的客戶(hù)，一定不要忘記，要始終如以的給他足夠的尊重，要知道只要是人都喜歡持之以恒的人。
〈三〉關(guān)于銷(xiāo)售人員
1、多微笑
微笑是淡化一切仇恨的源泉，微笑反映一個(gè)人的素質(zhì)和道德風(fēng)貌，微笑會(huì )使你在人群中大放異彩，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以使陷入僵局的事情豁然開(kāi)朗，像有一位同事就說(shuō)了她得一個(gè)事例：當初，她幫一個(gè)客戶(hù)看好了一個(gè)戶(hù)型，正當他們在準備付首付的時(shí)候，總管告訴她，說(shuō)那一個(gè)戶(hù)型早就被別的客戶(hù)預訂了，是因為售樓部人員的疏忽，將這個(gè)戶(hù)型擺了出來(lái)。凡事講究先來(lái)后到，所以房子是不能再售給另外一位客戶(hù)了，客戶(hù)聽(tīng)了之后大發(fā)雷霆，當一件好的東西被別人占有了自然心里不好過(guò)，所以我們同事遭到了一頓臭罵，盡管當時(shí)我的同事已經(jīng)被罵的眼淚都出來(lái)了，但她還是沒(méi)有做聲，一直微笑著(zhù)，等客人氣消了，再接著(zhù)向他推薦了另外一一個(gè)戶(hù)型，很顯然，這一次幾乎是沒(méi)有什么希望的，但是最后是銷(xiāo)售人員的一種淡定、微笑、為顧客著(zhù)想的態(tài)度贏(yíng)得了這一場(chǎng)“戰役”。
2、會(huì )說(shuō)話(huà)
說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)，掌握了說(shuō)話(huà)的`技巧就掌握了藝術(shù)的精髓，尤其是對于一名銷(xiāo)售人員，銷(xiāo)售就是靠嘴巴吃飯，說(shuō)得好，別人愿意聽(tīng)，而且聽(tīng)進(jìn)去了那你就成功了，說(shuō)得不好你就失敗了，所以銷(xiāo)售人員的成敗大多取決于那張嘴，會(huì )說(shuō)話(huà)就是會(huì )尊重別人、理解別人，懂得什么話(huà)該說(shuō)什么話(huà)不該說(shuō)，我們給予被人愈多時(shí)，我們即復得愈理智，做人也是，一門(mén)學(xué)問(wèn)，你謙讓他們，就會(huì )贏(yíng)得他人的尊重，抬高你再他們心中的地位，或許會(huì )換來(lái)另外的成功資本，這需要你的徹悟其理。
在這一次社會(huì )實(shí)踐當中，我感受很多。在“xx地產(chǎn)”里面我時(shí)最小的銷(xiāo)售人員，他們都是已經(jīng)真正的不如了這個(gè)社會(huì )的大哥哥、大姐姐們在相處這一個(gè)月理，他們都把我當小妹妹，我不懂得問(wèn)他們，他們都會(huì )用他們自己實(shí)踐的經(jīng)驗來(lái)告訴我，也許我想對他們來(lái)說(shuō)卻是還不夠懂事，畢竟我有學(xué)校這個(gè)“象牙塔”，在保護著(zhù)我，但就像他們說(shuō)得“凡事只要把心態(tài)放平了，處理事情起來(lái)就會(huì )游刃有余”。我想學(xué)習也是如此，記得最后一天上班，我說(shuō)等下我馬上就要回家了，他們都有些不舍，將電話(huà)號碼和QQ號碼留給他們，其中有幾個(gè)對我說(shuō)，以后有什么要他們幫忙的，我可以去找他們，聽(tīng)到這些話(huà)我覺(jué)得很欣慰，這就暗示著(zhù)，我成功了，他們把我當妹妹，當朋友。當我到總經(jīng)理那結算工資準備走得時(shí)候，經(jīng)理問(wèn)我看我在這一個(gè)月里學(xué)到了些什么，我回答說(shuō)“畢竟對銷(xiāo)售這一個(gè)行業(yè)有了更深入、更確切的體會(huì )和了解，還有就是以后自己購房的時(shí)候知道要考慮些什么問(wèn)題。拿著(zhù)工資盡管很少，但是是我自己辛苦換來(lái)的，所以很開(kāi)心，也很欣慰，很感謝”xx地產(chǎn)“也謝謝這一些同事伴隨我一路走來(lái)。
20xx年的暑假，我在內蒙古巴彥淖爾市雙河羊絨集團海天房地產(chǎn)公司進(jìn)行暑期，我在銷(xiāo)售部任銷(xiāo)售代表。房地產(chǎn)是一個(gè)熱門(mén)行業(yè)也是一個(gè)綜合性很強的行業(yè)，一個(gè)房地產(chǎn)行業(yè)可以帶動(dòng)周邊57個(gè)行業(yè)的發(fā)展，房地產(chǎn)工作于外界社會(huì )有著(zhù)很密切、很廣泛的聯(lián)系，本身的實(shí)踐性很強。它要求我與社會(huì )各階層形形色色的人接觸交流。我在這主要學(xué)習了敘盤(pán)、接待客戶(hù)、帶客戶(hù)看房、辦交房手續等一系列流程，獲益頗大。因此在這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了我的語(yǔ)言表達能力和人際交往能力，不僅如此，我也學(xué)會(huì )了如何與同事合作共事，如何提升自身修養，如何與不同的客戶(hù)打交道。下面我總結了幾點(diǎn)自己的見(jiàn)解。
第一，多微笑。
微笑反映了一個(gè)人的素質(zhì)和道德風(fēng)貌，微笑會(huì )使你在人群中大放異彩。微笑，是一束冬日溫暖的陽(yáng)光，可以化解久凍的心湖，讓我們在充滿(mǎn)愛(ài)意的世界里更容易做到心靈的溝通，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以使陷入僵局的事情豁然開(kāi)朗。
俗話(huà)說(shuō)微笑是全世界的通行證笑容是辦事的金鑰匙。每當客戶(hù)一進(jìn)門(mén)，你的一臉微笑可以使客戶(hù)頓感親切，也就為銷(xiāo)售打開(kāi)了方便之門(mén)。這是售樓部的團購主管韓姐和我說(shuō)的。她和我們說(shuō)話(huà)都是面帶微笑的。盡管身為主管，但她一點(diǎn)也不嚴肅，親和力很強，這就是她的優(yōu)勢。
第二，會(huì )說(shuō)話(huà)。
說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)，掌握了說(shuō)話(huà)的技巧就掌握了藝術(shù)的精髓。會(huì )說(shuō)話(huà)就是會(huì )尊重別人，理解別人，懂得謙讓?zhuān)檬裁丛?huà)該說(shuō)什么話(huà)不該說(shuō)。我們給予別人愈多時(shí)，我們即變得愈理智，別人為我們考慮的也愈多；愈尊重別人，自然我們能贏(yíng)得別人更多的敬重。做人是一門(mén)學(xué)問(wèn)，你謙讓他人，就會(huì )贏(yíng)得他人的尊重，抬高你在他們心目中的地位，或許會(huì )換來(lái)另外的成功資本。這需要你徹悟其理。
在這方面我深感會(huì )說(shuō)話(huà)的好處。那是兩年前，一個(gè)學(xué)姐借我的小音箱給新生們放音樂(lè )教歌，我很高興的將小音箱雙手奉上。當時(shí)我們在大操場(chǎng)，學(xué)姐把音量放到最大聲后面的同學(xué)還是聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)實(shí)話(huà)她當時(shí)如果把音箱還給我時(shí)說(shuō)聲音太小，用不上，我定會(huì )有些失望�？墒俏衣�(tīng)到的卻是：謝謝你，你的音箱很精致很漂亮，在寢室是很實(shí)用的。我聽(tīng)了挺高興的，對她的印象也很好。
在我們售樓部，作為銷(xiāo)售代表對客戶(hù)的語(yǔ)氣、語(yǔ)音、語(yǔ)調、怎樣說(shuō)、說(shuō)什么是至關(guān)重要的。比如說(shuō)客戶(hù)看完房后我們都要求他各聯(lián)系方式，以便在他還未訂房的情況下?tīng)幦】驮�。有些客�?hù)是不愿意留號碼的，但是聰明的銷(xiāo)售代表還是有辦法的。她會(huì )對客戶(hù)說(shuō)：您方便留個(gè)號碼嗎？以后我們有什么優(yōu)惠活動(dòng)打電話(huà)通知您。這時(shí)客戶(hù)都會(huì )留號碼的�；蛘哒f(shuō)：您的電話(huà)是13一般客戶(hù)都會(huì )把自己的號碼接下去的。如果客戶(hù)不愿意留號碼的情況下銷(xiāo)售代表對他說(shuō)：留吧，來(lái)我們這的客戶(hù)都留了�；蛘哒f(shuō)：留個(gè)吧，不然我們經(jīng)理會(huì )罵的。這時(shí)候，客戶(hù)都會(huì )產(chǎn)生反感情緒，即便在你再三要求下留了號碼也是十分不情愿的。
我們面對的客戶(hù)性格多種多樣，這就要求銷(xiāo)售代表善于抓住對方心理。有些客戶(hù)性格溫和，你說(shuō)什么他就比較認同什么，遇上這樣的客戶(hù)房子就比較好銷(xiāo)售了，第一天看完房第二天就來(lái)交定金了。有些客戶(hù)喜歡吹牛、喜歡炫耀，他在你面前總是說(shuō)他家在哪有房，房子的地段裝修建材怎么怎么樣，他甚至比你還會(huì )銷(xiāo)售。這時(shí)候你不能把你的想法強加給他，而是耐心聽(tīng)他講完。如果他覺(jué)得他的虛榮心滿(mǎn)足了，你的成交率也就高了。有些客戶(hù)卻是寡言少語(yǔ)，對什么都不發(fā)表意見(jiàn)，但是他心里什么都清楚，這時(shí)候你就要挑重點(diǎn)說(shuō)了，否則就是白費口舌。如果他覺(jué)得某一點(diǎn)很在理符合他心意，他自然會(huì )附和你。還有些客戶(hù)優(yōu)柔寡斷、猶豫不絕，雖然經(jīng)常來(lái)售樓部，但是就是遲遲不訂房。他一會(huì )兒覺(jué)得俊峰華庭的房比這便宜，一會(huì )兒覺(jué)得鴻城、歐洲假日的房子戶(hù)型比這好。這時(shí)候就要使用些技巧了。那時(shí)正在銷(xiāo)售代表犯難的時(shí)候，我們經(jīng)理一句話(huà)就把問(wèn)題解決了。她對那個(gè)客戶(hù)說(shuō)這個(gè)戶(hù)型只剩一套房了，有好幾個(gè)客戶(hù)在等，再不定下來(lái)就賣(mài)給別人了。這話(huà)一說(shuō)那就緊張了，立即要求我們把房子留住，然后取銀行取錢(qián)定好了房。這就叫做激將法，對于銷(xiāo)售很適用。
第三，要有自己的人脈網(wǎng)，合理處理自己和同事的關(guān)系。
正所謂，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)人如果太自命清高，孤芳自賞，不但交不到朋友，就連一件事也難以辦成。因為任何人都不愿和他交往，這使他陷入了孤立無(wú)援的狀態(tài)。想要尋求貴人的幫助，想要走成功的捷徑，朋友的關(guān)系網(wǎng)應更廣，基礎更深才行。建立起人際關(guān)系網(wǎng)的成功與否，20%在于IQ，80%在于EQ。感情投資只掙不賠。銷(xiāo)售代表的銷(xiāo)售額不僅和她的銷(xiāo)售技巧有關(guān)，還與她的人脈有關(guān)所以說(shuō)公司要找有經(jīng)驗的員工，也是有它的道理的。長(cháng)期銷(xiāo)售，不僅經(jīng)驗豐富，而且積累的人際關(guān)系也廣。從而老客戶(hù)帶動(dòng)新客戶(hù)，形成源源不斷的客源，提成飆升自然指日可待。
銷(xiāo)售，不僅是銷(xiāo)售商品，而且要懂得銷(xiāo)售自己。每個(gè)人都會(huì )銷(xiāo)售，而且都在不停的銷(xiāo)售自己。銷(xiāo)售主管張姐對我說(shuō)。是的。會(huì )銷(xiāo)售自己才是會(huì )銷(xiāo)售。得到老板得到同事的認可都是在銷(xiāo)售自己，與同事產(chǎn)生怎樣的關(guān)系就在于你是怎樣銷(xiāo)售自己的，懂得銷(xiāo)售自己才會(huì )有良好的銷(xiāo)售結果。
首先，尊重領(lǐng)導。
上下班時(shí)間遇見(jiàn)領(lǐng)導要微笑著(zhù)打招呼。我是一個(gè)比較膽小的人，小時(shí)候很怕老師，唯老師名從。沒(méi)想到我遇見(jiàn)經(jīng)理也會(huì )害羞。上班到公司我經(jīng)常都是與經(jīng)理同時(shí)進(jìn)門(mén)的，我面對她只是微微一笑，一句話(huà)都不說(shuō)，經(jīng)理對我也是微微一點(diǎn)頭。我很想和她進(jìn)行進(jìn)一步交談，可是無(wú)從下口。而其他老同事都會(huì )說(shuō)一句：經(jīng)理早上好，吃了早餐沒(méi)有？或者經(jīng)理來(lái)啦！經(jīng)理感覺(jué)受到了重視，也會(huì )很高興地和他們交談。慢慢的，我也就知道了Toget respect depend on the line that your espect others。
其次，與外專(zhuān)業(yè)人士和睦相處。
暑期的社會(huì )實(shí)踐報告 7
一、實(shí)踐目的。
據調查顯示，有相當一部分高中畢業(yè)生是帶著(zhù)對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的迷茫來(lái)到大學(xué)的，這也就造成了許多的大學(xué)生不知道如何盡快適應專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，甚至沒(méi)有一個(gè)最基礎的目標，任時(shí)光流逝，虛度光陰。更有許多大學(xué)生不知道自己的專(zhuān)業(yè)目標，不知道自己該學(xué)習什么、如何努力、走向何方。在考研與就業(yè)之間，如何抉擇也成為了一大難題，許多同學(xué)們都在此猶豫不前。古人云：千里之行，始于足下。不管我們要在畢業(yè)之后何去何從，我們都需要有一個(gè)自己的目標，想要在自己畢業(yè)時(shí)候能夠實(shí)現自己的目標，就必須腳踏實(shí)地的向前進(jìn)，而腳踏實(shí)地前進(jìn)的基礎則是有一個(gè)明確的長(cháng)遠目標，明晰當前工作重點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，走向成功。
而我們要做的，正是以網(wǎng)絡(luò )工程以及計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)為切入點(diǎn)，為我們自己以及其他大學(xué)生們指引前進(jìn)的方向，為未來(lái)的成就奠定堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)踐過(guò)程。
�。�1）共同商議，確定主題，明確任務(wù)。
網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)調研實(shí)踐隊正式開(kāi)始暑期社會(huì )實(shí)踐。首先，召開(kāi)暑期社會(huì )實(shí)踐啟動(dòng)儀式，宣布暑期社會(huì )實(shí)踐正式啟動(dòng)。啟動(dòng)儀式后，所有成員進(jìn)行了第一次例會(huì )，正式開(kāi)始工作。
會(huì )上，組長(cháng)強調了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基本流程以及注意事項，要求所有成員在實(shí)踐中注意安全，并按照計劃進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。小組成員共同商議了在實(shí)踐中可能遇到的問(wèn)題，還討論了實(shí)踐中具體人員的分工，明確每個(gè)人的職責，讓所有人能夠高效的進(jìn)行自己的工作，增強團隊協(xié)作能力，確保實(shí)踐活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成。樹(shù)立團隊意識，一切以團隊為重，在實(shí)踐中按照要求完成任務(wù)。
會(huì )議最后，細化的確定了每天的實(shí)踐內容，以及因天氣因素等的調整預案等。此次會(huì )議確定了此次社會(huì )實(shí)踐的基本目標以及注意事項，為實(shí)踐的成功奠定了堅實(shí)的基礎
�。�2）聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生，聆聽(tīng)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗。
我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )采訪(fǎng)了往屆畢業(yè)生李晨冉，聽(tīng)取他的大學(xué)生活經(jīng)歷以及工作之后的感受等。在大學(xué)，最主要的任務(wù)便是學(xué)習，這個(gè)學(xué)習指的并不是只學(xué)習知識，更多地是學(xué)習一種能力，參加專(zhuān)業(yè)相關(guān)的活動(dòng)很能夠幫助自己找出自己當前學(xué)習過(guò)程中存在的問(wèn)題。大學(xué)也不僅僅是只有學(xué)習的時(shí)光，多多參加體育鍛煉也是相當重要的，身體是革命的本錢(qián)，只有身體好才能更好的學(xué)習工作。學(xué)習的過(guò)程中，不要只是拘泥于課本，畢竟作為信息化專(zhuān)業(yè)的前沿，計算機技術(shù)日新月異，我們也就必須緊跟時(shí)代，去網(wǎng)上學(xué)習最先進(jìn)的東西，為自己充電。
當談到工作之后的感受時(shí)，學(xué)長(cháng)總結了一個(gè)字，累。在學(xué)校的生活真的太輕松了，工作之后，每天必須按點(diǎn)上班，還有無(wú)休止的加班，更需要不斷地學(xué)習新的技術(shù)，再加上每天在路上的時(shí)間，能讓自己休息的時(shí)間是少之又少。但是這一切為的還是自己未來(lái)，為了自己的工資。在工作之前，我們不需要考慮衣食住行等過(guò)多的問(wèn)題，在工作之后，一切都是自己所需要負擔的，所以自己還是必須繼續努力，在社會(huì )中生活。立足于社會(huì )遠比在校園難的多。
我們還和其他學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行了交流，他們共同的感受便是工作中遠比在學(xué)校辛苦。他們“異口同聲”的告誡我們，好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光，努力學(xué)習吧。
�。�3）同類(lèi)比較，找出自身優(yōu)勢及不足。
要了解一個(gè)專(zhuān)業(yè)的具體事宜，僅僅了解自己學(xué)校的情況是遠遠不夠的，還需要和其他高等院校的相同專(zhuān)業(yè)和相近專(zhuān)業(yè)進(jìn)行調查分析，才能真正透徹的了解。我們?yōu)榱烁宄牡弥渌麑W(xué)校的發(fā)展情況以及相比之下我們的優(yōu)勢及劣勢，為將來(lái)我們的學(xué)習實(shí)踐的改進(jìn)提供指導。
為此，我們以各個(gè)大學(xué)的開(kāi)課情況為切入點(diǎn)，從開(kāi)課情況具體分析各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢以及我們的改進(jìn)方向。為此，我們選取了我們學(xué)校，我們的近鄰河北科技大學(xué)以及本專(zhuān)業(yè)排名十分靠前的北京郵電大學(xué)和西安電子科技大學(xué)，分析所學(xué)課程得出啟示。
從總體上看，四所大學(xué)開(kāi)設的課程大同小異，基礎性的科目都是相同的。所有大學(xué)專(zhuān)業(yè)的公共科目都是相同的，例如政治、英語(yǔ)等。專(zhuān)業(yè)平臺課也是大同小異，高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、離散數學(xué)等基本理論課程是開(kāi)設本專(zhuān)業(yè)的所有學(xué)校都開(kāi)設的。而區別之處在于專(zhuān)業(yè)課是有所不同的。但對于程序設計基礎，面向對象的程序設計，數據結構、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò )等課程都有開(kāi)設，不同之處在于不同高校對這些課程的側重點(diǎn)不同。對于理工類(lèi)院校來(lái)說(shuō)，開(kāi)設的硬件相關(guān)的課程比較多，相對側重于組網(wǎng)建網(wǎng)等硬件設施的建設。而我們的側重點(diǎn)在于軟件方面，側重于網(wǎng)站開(kāi)發(fā)等，這也就使得不同學(xué)校就業(yè)時(shí)候所選的側重的方向不同。
其次，對于北郵和西電等以此類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特長(cháng)的高校來(lái)說(shuō)，開(kāi)設的課程中知識體系相對完善，對于所需的硬件知識以及具體的相關(guān)問(wèn)題比較全面，更側重于電子技術(shù)與計算機通信網(wǎng)絡(luò )的結合等應用。這類(lèi)高校的教學(xué)計劃更新也相對較快，更加適應現在計算機網(wǎng)絡(luò )的快速發(fā)展。在實(shí)踐方面，由于更能夠接觸到社會(huì )生活，所以實(shí)際項目的參與以及協(xié)作能力較強，這也是他們排名靠前的一大原因。
�。�4）考驗與就業(yè)的抉擇。
我們針對這個(gè)問(wèn)題，采訪(fǎng)了許多往屆畢業(yè)生和任課教師。同其他所有的專(zhuān)業(yè)，老師給出的答案也是各有利弊。首先，對于想深造的同學(xué)，考研是一個(gè)很好的選擇。我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)，計算機大類(lèi)之下的所有專(zhuān)業(yè)，考研方向就是計算機專(zhuān)業(yè)的不同方向，例如網(wǎng)絡(luò )方向、信息安全方向、數據庫方向等。專(zhuān)業(yè)特色比較強的高校數量很多，比如北郵、西電、成電等。相對于其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，由于計算機專(zhuān)業(yè)可選擇的方向多，而且每個(gè)學(xué)校的招生人數相對較多，并且處在信息化發(fā)展的前沿，所以相對來(lái)說(shuō)難度較小。但考取一些熱門(mén)大學(xué)還是有一定難度的。而對于就業(yè)，除去少部分畢業(yè)之后非從事計算機專(zhuān)業(yè)相關(guān)的同學(xué)，其他的同學(xué)大多從事的是程序員的職業(yè)，少部分從事于網(wǎng)絡(luò )維護網(wǎng)絡(luò )安全等其他相關(guān)行業(yè)。也就是說(shuō)，此類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)之后大部分同學(xué)們從事的是軟件開(kāi)發(fā)的工作，這就要求我們必須在在校期間學(xué)好軟件的基礎，以更好的適應未來(lái)的工作。
�。�5）公司里的的新世界。
學(xué)校的生活還是和工作之后的生活有所不同的，為了更加直觀(guān)的感受到公司內生活情況，我們專(zhuān)門(mén)拜訪(fǎng)了學(xué)院的一些合作單位，深入了解工作之后的情況。我們的第一感覺(jué)就是明顯的緊張有序。據介紹，因為我們在大學(xué)內的生活過(guò)于散慢，所以進(jìn)入公司之后大多數人會(huì )有一種不適應的感覺(jué)。畢竟公司內是商業(yè)化的集團，追求效率與利潤，所以我們對此要有一定的心理準備。其次，加班對于我們從事行業(yè)來(lái)說(shuō)也是家常便飯，所以工作人員提醒我們，在以后工作之后要處理好加班和休息之間的關(guān)系，畢竟身體是革命的本錢(qián)，平時(shí)注意鍛煉身體，才能保持較高的工作效率。
除了工作后的不同之外，我們還關(guān)注著(zhù)另外一個(gè)很重要的方面，我們需要具有哪些能力以勝任工作。通過(guò)對不同公司的調查，我們看到，雖然此類(lèi)公司側重點(diǎn)不同，但是對于畢業(yè)生的要求卻驚人的相似。首先，要求能吃苦耐勞，雖然這是各大公司對應聘畢業(yè)生的第一要求，但是這并不涉及到專(zhuān)業(yè)能力等。其次才是對軟件開(kāi)發(fā)有經(jīng)驗，這個(gè)經(jīng)驗表現在平時(shí)多參加相關(guān)的專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)，這種經(jīng)歷對于自己的將來(lái)是很有幫助的。公司更愿意招聘有這類(lèi)經(jīng)歷的同學(xué)們。還有一點(diǎn)要求便是學(xué)習能力強。各個(gè)公司并不指定必須精通什么東西，更重要的是看重學(xué)習能力，這點(diǎn)也是軟件行業(yè)需要的`適應能力。最后，管理學(xué)有經(jīng)驗的同學(xué)們更容易得到重視，因為公司的將來(lái)的管理層需要這類(lèi)人才。
�。�6）生活的思考。
幾天的調研匆匆而過(guò)，我們收獲的不僅僅是我們所收集到的信息，更是我們將來(lái)走向社會(huì )后與人交往的方式。我們更體會(huì )到真正走向社會(huì )之后，我們的道路是何等的艱難。在這幾天里，我們更懂得了團隊合作的重要性，一個(gè)人的力量是薄弱的，但一個(gè)團隊的力量卻可以是無(wú)限的。這種社會(huì )經(jīng)歷也許就是我們未來(lái)走向社會(huì )之后的墊腳石吧。
五天的實(shí)踐，隊員們在調研走訪(fǎng)高校、公司，聯(lián)系學(xué)長(cháng)學(xué)姐的過(guò)程中對自己的專(zhuān)業(yè)有了更完整的了解，為自己將來(lái)選擇道路又添了一盞指示燈。同時(shí)實(shí)踐中大家也收獲了可貴的友情，五天的時(shí)間雖然短暫，但是共同的奮斗讓隊員們真摯地交流，交心的過(guò)程友誼也在一點(diǎn)點(diǎn)加深。
實(shí)踐結束了，但是我們的友情還會(huì )更美，我們的奮斗沒(méi)有結束，我們的未來(lái)還會(huì )走的更遠。
未完，待續，夢(mèng)想加油！
三、結論與思考。
通過(guò)這段時(shí)間的調研，我們可以得出許多為我們將來(lái)發(fā)展指引方向的結論。它雖然不能改變我們每一個(gè)人的命運，但卻能讓我們的未來(lái)更加美好！
�。�1）計算機專(zhuān)業(yè)。
你是否適合學(xué)計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)，如果你不喜歡但學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)你又該怎么辦？通過(guò)對大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的分析，無(wú)論你在哪，只要學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)，那么你的生活就離不開(kāi)程序了，從C語(yǔ)言到j(luò )ava，從.net到Android，你總是逃不過(guò)編程的，所以說(shuō)，計算機更適合對于編程有興趣的同學(xué)們來(lái)學(xué)習。但并不是只有你感興趣才能學(xué)，因為興趣是培養出來(lái)的，所以只要不是抵觸，就可以踏進(jìn)計算機的大門(mén)。而總有一部分大學(xué)新生，選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)不是自己的意愿，那么又該如何，那就先跟著(zhù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，到了后期，可以相對側重于非編程開(kāi)發(fā)類(lèi)的方面，認真學(xué)習這些東西一樣可以找到好的工作。所以說(shuō)，不管如何，讓自己愛(ài)上計算機，愛(ài)上網(wǎng)絡(luò )工程便是新生們最重要的工作，當你真正愛(ài)上它時(shí)，成功便只是時(shí)間問(wèn)題了。不管如何、先學(xué)下去，慢慢體會(huì )代碼之美，從心底接受了，那么你就修煉成功了。
�。�2）考研就業(yè)，孰是孰非。
對于大一同學(xué)們來(lái)說(shuō)，最大的問(wèn)題是融入這個(gè)專(zhuān)業(yè)，而對于我們即將升入大三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，考研與就業(yè)的抉擇便是主要的問(wèn)題。對于此，老師、同學(xué)、家長(cháng)等給我們的共同結論便是因人而異，不能絕對的說(shuō)考研好還是就業(yè)好�？佳锌梢陨钤�，可以取得碩士學(xué)位證，可以在將來(lái)更有競爭力。直接就業(yè)則在初入社會(huì )比較鍛煉，之后三年的工作經(jīng)驗也可以與研究生畢業(yè)時(shí)候相媲美。
如果你想要深造，取得更高成都的學(xué)位，那么考研便是肯定的。如果你想盡快走向社會(huì )，那么就業(yè)便是不二法門(mén)。對于正在徘徊的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就需要權衡利弊了。
面向考研與就業(yè)兩個(gè)方向的同學(xué)們學(xué)習的側重點(diǎn)當然有所不同。對于考研同學(xué)來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)知識和基礎知識相對來(lái)說(shuō)就比較重要了，一些基礎性的學(xué)科例如數學(xué)、英語(yǔ)、政治便是關(guān)鍵。對于專(zhuān)業(yè)方面，相對注重理論，對于原理和過(guò)程的追求有利于自己考試中的發(fā)揮�？偟恼f(shuō)就是側重理論知識的學(xué)習，是考研學(xué)習的大方向。
�。�3）工作那點(diǎn)事。
如果你選擇工作，那么你走向的是這個(gè)專(zhuān)業(yè)大多數人走向的方向，相對基礎學(xué)科來(lái)說(shuō)，這種新興科學(xué)的考研率并不高。大多數的學(xué)生選擇就業(yè)，這個(gè)以技術(shù)為發(fā)展動(dòng)力的科學(xué)重點(diǎn)還是在技術(shù)，更加注重應用與實(shí)踐，這和當今專(zhuān)業(yè)人才的劉翔也是比較相符的。而如果要面向工作，在大學(xué)期間，我們要注重的便有所側重。首先，在初期要打好自己的學(xué)習基礎，保證自己的基礎扎實(shí)，在學(xué)到一定知識之后要開(kāi)始將所學(xué)的東西應用于實(shí)踐中，紙上談兵不是這個(gè)行業(yè)所需要的。在大學(xué)期間，更多地參加專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)將有利于自己的發(fā)展，在參加各個(gè)活動(dòng)中不斷提高自己的能力，以不斷面向社會(huì )，武裝自己。知識固然重要，但能力卻是重中之重，用人單位要求的是更高的能力，也就意味著(zhù)我們必須在學(xué)習中提高自己的綜合能力。
除此之外，緊跟時(shí)代潮流是我們專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須具有的一項技能。計算機專(zhuān)業(yè)發(fā)展太快了，從無(wú)到有，從弱變強這僅僅是近二十年的事，現在的信息行業(yè)依舊如此，機器和技術(shù)更新?lián)Q代的速度遠遠超乎想像。從遠久的C語(yǔ)言到現在移動(dòng)智能開(kāi)發(fā)，走過(guò)的也僅僅是十幾年的歷程，所以我們要做的一點(diǎn)便是緊跟著(zhù)是道德潮流，不斷學(xué)習最新的知識，唯有此才能去適應不斷進(jìn)步的社會(huì )。
在面向社會(huì )的奮斗中，非專(zhuān)業(yè)技能也顯得越來(lái)越重要。比如為人處事、人際交往能力，環(huán)境適應能力等都成為自己未來(lái)工作中的關(guān)鍵一環(huán)，在學(xué)校期間，我們不能宅在學(xué)校，要更多地走向社會(huì )，去鍛煉自己，提高綜合能力更有利于自己將來(lái)立足社會(huì )。
�。�4）腳踏實(shí)地。
千里之行，始于足下，我們需要的并不是一腔的熱情，而是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，去行動(dòng)。不管自己將來(lái)要走向何方，踏踏實(shí)實(shí)的努力定會(huì )成為自己人生的一筆財富。
每一次的失敗都是一種收獲，我們在未來(lái)的路上不僅要踏踏實(shí)實(shí)向前，更要學(xué)會(huì )總結，找出不足，找到差距，這樣才能走得更遠。還記得聽(tīng)過(guò)一句話(huà)叫做“不值得做的事就不值得把它做好，不值得想的事就不值得把它想通”，真得很有道理，未來(lái)的路上，我們要學(xué)會(huì )思考，盲目的前進(jìn)，只會(huì )讓我們越走越慢。停下來(lái)思考，哪些值得，哪些不值得，才會(huì )讓我們更快的進(jìn)步，少一些時(shí)間的浪費，也少一些心靈的羈絆。
四、心得體會(huì )。
幾天的調研生活辛苦又充實(shí)，我們收獲的不僅僅是這次調研的成果，體會(huì )更深的便是我們是一個(gè)團隊，我們進(jìn)行的是社會(huì )實(shí)踐。社會(huì )經(jīng)驗也是我們此次調研每個(gè)人最大的收獲，面向生活，體會(huì )生活，便是我們未來(lái)的真諦吧。
我們的路還很長(cháng)，我們要做的還很多，未來(lái)的我們需要成長(cháng)，這源于生活中的一點(diǎn)一滴！
暑期的社會(huì )實(shí)踐報告 8
實(shí)踐時(shí)間：
實(shí)踐人：
實(shí)踐對象：
實(shí)踐活動(dòng)：
實(shí)踐目的：
1.對自己專(zhuān)業(yè)未來(lái)所要從事的教師職業(yè)作一個(gè)考驗
2.培養自己對問(wèn)題的分析和解決的能力
3.鍛煉自己與學(xué)生的交往能力以及學(xué)會(huì )與學(xué)生搞好融洽關(guān)系的能力
4. 對自己自身能力的測驗
5.利用暑期做些有益的事情同時(shí)賺錢(qián)以減輕父母的負擔
實(shí)踐過(guò)程：
一：實(shí)踐前期作留校打算后的轉變
2010年7月10日下午5：30分，文學(xué)院準時(shí)放假。早在09年寒假我就與父母商討好了暑期留校。打算在桂林附近打工鍛煉自己，他們也同意了我的意見(jiàn)。7月10日下午。我與自己一位要好的同學(xué)在她的朋友的帶領(lǐng)下，去育才西門(mén)附近租房子,打算居住穩定下來(lái)后再找工作。半天的跋涉下來(lái)，房子不是太貴就是條件太差，說(shuō)破了嘴皮看澀了眼睛，好不容易挑了一家既不貴卻又條件不錯的房子。房子的主人莫阿姨答應我們先整理好房間再交押金。終于萬(wàn)事大吉啦！我們和著(zhù)歡快的笑聲回了學(xué)校。
第二天，當我打開(kāi)手機，3個(gè)短信連續接來(lái)。表姐的：“維紅，我在家幫你找了3個(gè)小孩，你回來(lái)到我家輔導他們英語(yǔ)，一天5個(gè)小時(shí)，1000元一個(gè)�！蔽野值模骸熬S紅，打票回家，你表姐已經(jīng)幫你找好了工作待遇還行�！蔽覌尩模骸熬S紅，趕快回來(lái)，你一個(gè)人在外，媽很不放心......”
可是，我已經(jīng)交了一半的租金��！我立刻群回了短信。但沒(méi)有人支持我留下，都催我趕快回家.......我的心真的為之一振，此刻我已經(jīng)整理好了行李，正準備搬過(guò)去。租房時(shí)房主的百般面孔已使我深深感受到在社會(huì )上生活的艱辛，自己的計劃還沒(méi)開(kāi)始就受到了阻攔......
最終，我還是離開(kāi)了同學(xué)，買(mǎi)了13號的車(chē)票，帶著(zhù)對同學(xué)的愧疚以及回家之后所面臨的挑戰的心情進(jìn)了候車(chē)室......
二：開(kāi)始從事‘教師’職業(yè)
這次的家教有些特殊，我在表姐家給學(xué)生上課，表姐家是環(huán)亞美容中心。我同時(shí)給5個(gè)小孩一起上課。其中有兩個(gè)小孩一個(gè)是大表姐家的，一個(gè)是表姐家的。其他三個(gè)則是我表姐朋友家的。
�。ㄒ唬┙榻B學(xué)生
首先介紹我學(xué)生中唯一的女孩吧。她是我大表姐家的，叫鄒思潔。長(cháng)著(zhù)一張非常好看的娃娃臉。近看，她的睫毛很長(cháng)，笑得時(shí)候更是甜的讓人喜歡，5個(gè)孩子里面，她的成績(jì)最棒了，總能讓我很放心。但她媽媽對她太嚴了，暑假不容她看電視，所以直接把她打發(fā)到我這邊來(lái)了。
第二個(gè)男孩叫陳英豪。剛開(kāi)始上課時(shí)知道他有個(gè)外號叫“櫻桃”恰巧街對面又有家門(mén)面是‘英豪太陽(yáng)能’。呵呵，他可是兩面受氣了。論成績(jì)，他數第二，論吹牛，他更是吹個(gè)沒(méi)完。
第三個(gè)男孩叫朱楷強。頭腦很聰明，但他經(jīng)常粗心大意，不注意細節。他有些胖，渾身捏起來(lái)軟軟的。因為他曾談過(guò)女友，后來(lái)被那女孩給甩了，呵呵，可憐他經(jīng)常被好友們拿這點(diǎn)來(lái)取笑......
第四個(gè)男孩叫萬(wàn)嶺灃。很好聽(tīng)的名字，她是二表姐家的。成績(jì)很不穩，忽能正一，忽能倒一，沒(méi)個(gè)定數。幾個(gè)孩子中，搗臺球他最強了，也最講義氣，若朋友出了危難，他絕不會(huì )袖手旁觀(guān)的。
最后一個(gè)孩子便是陳振興了，他個(gè)頭最大，身體也最壯，吃得也最猛。成績(jì)數他最不好的了，但他也上進(jìn)。老實(shí)起來(lái)沒(méi)人知道他的底，吹起牛來(lái)大樓可以立刻夷為平地......
�。ǘ┲v課計劃
當5個(gè)小孩筆直的坐在我面前時(shí)，我就知道自己肩上的任務(wù)有多重了。他們父母給我的任務(wù)是：鞏固1-6年級的所有知識并教完初一上學(xué)期的所有課程。我簡(jiǎn)單的看了一下初一英語(yǔ)教科書(shū)，文章內容很簡(jiǎn)單，我必須擴充他們的知識面。語(yǔ)法部分：幾個(gè)時(shí)態(tài)、詞形的變化規律與區別、音標、特殊句式.......所有詞匯以及課內外短語(yǔ)。此外，我還對他們的成績(jì)進(jìn)行評估：兩次小測驗以及一次大的綜合測評。
�。ㄈ┲v課時(shí)間
上午：8：00--11：00 下午：3：00--5：00
�。ㄋ模┲v課過(guò)程
7月20日早上8：00，我的學(xué)生準時(shí)坐上了自己的位置�？粗�(zhù)他們生生的面孔，我著(zhù)實(shí)有些緊張。但不一會(huì )，我便從容了。從課堂上他們的表現來(lái)看，嶺灃和振興的基礎要弱一些，因為就住在附近，所以我經(jīng)常叫他們倆早些過(guò)來(lái)，我再耐心的把當天的課程給他們講解一遍。根據他們的具體情況，我基本上每天都在變化著(zhù)講課方式。有的時(shí)候他們很困我就會(huì )講一些故事或我發(fā)生在我自己身上的事情以及大學(xué)的生活趣事給他們聽(tīng)，也有時(shí)我叫他們自己講，但他們講的多是鬼故事或驚悚片......
在課堂上，英豪的回答總是最快又最響亮。他的基礎比較好，因為他小學(xué)在蘇州讀過(guò)書(shū)，那里的教育相對要比連云港高的多。思潔總是悶不作聲，但被提起時(shí)回答得問(wèn)題總是一鳴驚人，更令其他4個(gè)男孩佩服的五體投地。而嶺灃和振興則多沉默，因而我經(jīng)常發(fā)狠隨便出個(gè)難題或直接當即叫他們復述我剛剛所提到的問(wèn)題。這樣他們的注意力便會(huì )高度集中了許多。他們的娛樂(lè )方式是下課吃東西、打手機游戲，每天下午放學(xué)后直接去搗臺球。之后回到課堂談的熱點(diǎn)也多是臺球，誰(shuí)打得好，誰(shuí)輸得慘......更有的是中央10臺熱播的探索發(fā)現也是他們爭論的熱點(diǎn)......
隨著(zhù)日期的推移，我發(fā)現他們學(xué)習的積極性有所減弱，后來(lái)，我采取單詞短語(yǔ)背后10分鐘默寫(xiě)的方式，收到的效果也頗佳。我也常在小黑板上出題讓他們各自填寫(xiě)然后講出道理并每人循環(huán)講解其他題目。在下午放學(xué)之際讓他們自己拿出小黑板出空缺單詞給大家做。也讓他們自己嘗試著(zhù)做小老師給其他同學(xué)講課......我發(fā)現這樣很容易提高他們的積極性。在補課期間每10天我便會(huì )出一次練習測試他們，以便鞏固所學(xué)的知識并讓他們找出自己的不足。最后一次我對他們進(jìn)行一次綜合測評。綜合3次考試結果來(lái)看，他們的成績(jì)提高了許多，這使我感到很欣慰，畢竟一個(gè)月的付出沒(méi)有付之東流......
三：喜憂(yōu)對半的分別
2010年8月19日晚6：30分，我們準時(shí)一起到了“陽(yáng)光燒烤”店。半個(gè)月前他們就跟我提出要求，一定要在結束之際好好招待他們一次。我爽快地答應了。但卻在為招待他們什么而吵鬧了一個(gè)早上。一個(gè)個(gè)都爭個(gè)不停：思潔最先嘰里呱啦：“老師，你就帶我們去板浦縣的大飯店搓一頓吧，那里的飯菜可好吃了�！睅X灃跳起來(lái)說(shuō)：“不行，老師，我們就不要吃了，你帶我們去夏游吧！”楷強爭著(zhù)說(shuō)：“那可不行，老師，你一定要帶我們去伊山的美食街去，讓我好好吃個(gè)痛快！”振興卻低調的說(shuō)：“老師，別聽(tīng)他們的，俺的要求也不高，你就帶我們去游樂(lè )場(chǎng)玩玩吧！”......“得啦得啦！你們這些家伙，我哪請得起啊，你們都不體諒你老師，也不給我留些��！那我們就去對面的華都酒店搓一頓吧，怎樣？”“絕對不行，那你還不如不請我們！那的菜我們早就吃夠了！”5個(gè)屁孩齊聲叫道。爆破聲吵得我實(shí)在不行，最后，還是英豪提出了好主意。于是，我們便終于無(wú)異議地商定了去吃燒烤。
燒烤店內，24度，而店外卻高達34度。里面的冷氣夾著(zhù)香噴噴的燒烤味不停地往外串，引的路人時(shí)不時(shí)往里張望。呵，幾個(gè)屁孩每人兩瓶冰紅茶，幾塊餅（店里免費提供），并上成串成串的燒烤肉，吃的可是不亦樂(lè )乎！結賬時(shí)才發(fā)現，他們可真不會(huì )吃，花了我200多元......但大家都吃得高興才是最快樂(lè )的��！......
19日是分別的前奏。2010年8月20日上午10：00，我講完了模擬試卷的最后一題。他們5個(gè)屁孩早就耐不住了興奮：“喔，解放了！”是的，一個(gè)月的補課生活對他們來(lái)說(shuō)確實(shí)太久了，但這是他們家長(cháng)要求的啊。臨了，他們已收拾東西商討著(zhù)準備再去搗一次臺球。我卻很傷感的說(shuō)：“老師以后會(huì )想你們的，我幫你們拍些照吧，也好讓我以后寄托思念......”從不愛(ài)拍照的他們這次卻欣然爽快地答應了，這使我感到很意外啊。拍完照，幾個(gè)屁孩一起擠過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘿嘿，老師，我們雖有些舍不得你，但解放了我們可更高興��！我們去臺球室了，老師再見(jiàn)啦！”只一陣工夫，他們便騎單車(chē)走了，只留下我還孤獨的望著(zhù)他們那漸漸消失在前方的歡快而無(wú)憂(yōu)的影子......
四：社會(huì )實(shí)踐感悟
暑期接觸這5 個(gè)學(xué)生之后，我發(fā)現他們都很聰明，可是聰明才智大多不用在學(xué)習上。由于他們多是獨生子女，每人一部手機，下完課打游戲直至上課都未停下，我只好經(jīng)常硬性沒(méi)收他們的手機。也常常，一節課40分鐘總會(huì )走神一些時(shí)間，或許這是正常的吧。他們這個(gè)年齡階段總是愛(ài)吹牛，而且總是一個(gè)人開(kāi)個(gè)頭，其他人不服就接著(zhù)往下吹，有時(shí)甚至為一點(diǎn)點(diǎn)口角打起來(lái)......
其次，從每次默寫(xiě)的情況來(lái)看，他們特別在乎分數。下課期間，若我批改他們的`默寫(xiě)本，他們就誰(shuí)也不愿離開(kāi)，游戲也不玩了，只圍在桌旁，看我打分。他們的理念是：一定要比個(gè)高低。有一次，楷強默寫(xiě)的分數最低，他很不服氣，挨個(gè)地把其他同學(xué)的默寫(xiě)本翻出來(lái)對照，看我有沒(méi)有批改錯。當沒(méi)發(fā)現什么錯誤時(shí)，他便窘窘地說(shuō)：“老師，你等著(zhù)，看我下次考個(gè)100給你看！”所以，家教若把三五個(gè)小孩放在一起補課，他們便會(huì )互相競爭，才會(huì )更有上進(jìn)的思想��！因而，我在課堂上會(huì )經(jīng)常這樣說(shuō)：“楷強，你看人家英豪多認真，你難道愿意輸給他嗎？”這樣一來(lái)，若英豪走了神，便會(huì )一下子認真聽(tīng)起來(lái)，而楷強則也不甘示弱。其他三個(gè)便會(huì )被帶動(dòng)起來(lái)，這樣，效率當然就好多了。但若僅僅是一對一的補課方式，雖能達到全面照料的效果，但畢竟沒(méi)有大家一起學(xué)來(lái)得快樂(lè )��！
再者，我發(fā)現他們的叛逆意識雖強，但在學(xué)校還是不敢為所欲為，想做什么就做什么的。13歲的年齡正處于叛逆期，我了解到，他們在學(xué)校，老師對他們的管教是很?chē)赖�。盡管現今小孩大多是獨生子女，但老師并不縱容他們。單詞短語(yǔ)或句子默寫(xiě)不上的，老師毫不客氣地罰寫(xiě)，50遍甚至100遍，而他們也得照寫(xiě)不誤。課堂上不聽(tīng)話(huà)便直接罰站或是吃棒鞭。
我曾試探性的問(wèn)過(guò)：“你們就不恨那老師嗎？也沒(méi)想過(guò)要報復嗎？”
他們的回答很一致：“恨，怎么不恨？但50遍抄下來(lái)，我們都能倒背如流了！，如果一旦報復，學(xué)校不論輕重一律開(kāi)除��！而且回到家還要看父母的臉色，我們可不想小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就......”
聽(tīng)到這個(gè)答案，我欣慰的笑了：“放心吧，我不會(huì )罰你們的，也不布置作業(yè)，你們只要把我在課堂上講的知識掌握了并會(huì )運用就行了......”
每個(gè)家庭中，必有一位家長(cháng)當家，即使一位家長(cháng)再寬容孩子，另一位家長(cháng)則會(huì )嚴格要求孩子。孩子即使再叛逆，也是可以管的。因而我覺(jué)得，校長(cháng)和老師應該對叛逆期的學(xué)生作嚴格規范要求，父母更不能縱容孩子為所欲為。只有用正確的方式對待孩子，才是最成功的教育方式！
我們一個(gè)月以來(lái)的歡快笑臉：
最后，我想說(shuō)，一個(gè)月來(lái)，我盡力了，也問(wèn)心無(wú)愧。首先，我并沒(méi)有因為有俸祿而簡(jiǎn)單的給他們上上就行，而是認真耐心地給他們講完了所有該講的知識。但因為條件有限，我未能給他們進(jìn)行聽(tīng)力訓練，這是我所遺憾的。從最后一次的綜合測評來(lái)看，他們都掌握的不錯，這使我感到很欣慰，畢竟大家都辛苦了一個(gè)月啊�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)踐鍛煉了我許多，心中也由衷地感謝我表姐，是她給了我這次機會(huì )。最后因這些小孩都是表姐朋友家的，所以學(xué)費就每人都少收了200元的人情費。不過(guò)我還是賺了挺多的，呵呵......在補課期間，他們有時(shí)太調皮，因而會(huì )有很多煩惱，我也會(huì )常被他們整的很生氣，但快樂(lè )則占多數。課上我們是師生，課下我們卻是好朋友�，F在讓我們一起再回到上面看我們一個(gè)月來(lái)的快樂(lè )的笑臉吧.....
暑期的社會(huì )實(shí)踐報告 9
課題名稱(chēng)：
專(zhuān)業(yè)班級：
組長(cháng)：
成員：
時(shí)間：
一、新型農村合作醫療制度的推行的必要性。
“新型農村合作醫療制度是”《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農村衛生工作的決定》中提出的，它是指由政府組織、引導、支持，農民自愿參加，個(gè)人、集體和政府多方籌資，以人病統籌為主的農民醫療互助共濟的人病統籌基金制度，是社會(huì )保障體系的組成部分。從農村的實(shí)際看，隨著(zhù)經(jīng)濟和生活條件的改善，農民的健康意識和健康需求人人提升了，但是農村目前的醫療衛生服務(wù)卻滿(mǎn)足不了群眾日益增長(cháng)的健康需求。目前農村人的健康狀況并不樂(lè )觀(guān)，因病致貧、因病返貧的家庭很多。農村有70%一80%的貧困家庭是由家人生病造成的。如果農民們沒(méi)有健康的體魄，生產(chǎn)和生活都不可能順利進(jìn)行，在農村推行新型農村合作醫療制度勢在必行，這樣農民的基本醫療問(wèn)題和人生病導致因病致貧、因病返貧的現象得到緩解。20xx年，我國開(kāi)始實(shí)行“新型農村合作醫療制度”，這是一項建設社會(huì )主義新農村惠及廣人農民的優(yōu)惠政策，為此，中共中央國務(wù)院和有關(guān)部委十分重視，相繼出臺相關(guān)政策、措施來(lái)貫徹。20xx年，“新型農村合作醫療制度”試點(diǎn)在全國開(kāi)始推行，浙江省是其試點(diǎn)的省份之一;20xx年，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農村衛生工作的決定》出臺，要求建立和完善農村合作醫療制度和醫療救助制度。20xx年，衛生部、財政部關(guān)于加強試點(diǎn)有關(guān)工作同志，要求認真總結經(jīng)驗，深入開(kāi)展試點(diǎn)的檢查評估，以及作好20xx年擴人試點(diǎn)的準備工作。20xx年1月，衛生部等七部委聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于加強推進(jìn)新型試點(diǎn)工作的通知》，要求高度重視試點(diǎn)、明確目標、加強管理能力工作、監管服務(wù)機制與組織領(lǐng)導工作等。云南省作為“新型農村合作區療制度”的試點(diǎn)省份，在省內各縣市擴大試點(diǎn)范圍。 20xx年，云南省全面推廣“新型農村合作醫療制度”。20xx年，為了健全完整云南省新型農村合作醫療（以下簡(jiǎn)稱(chēng)新農合）制度，做了以下工作調整：
�。ㄒ唬┨岣呋I資水平
20xx年，各級財政對新農合的人均補助標準在20xx年的基礎上提高60元，達到380元，其中：中央財政對120元部分的補助標準不變，對260元部分按照西部地區80%、中部地區60%的比例進(jìn)行補助，對東部地區各省份分別按一定比例補助。農民個(gè)人繳費標準在20xx年的基礎上提高30元，全國平均個(gè)人繳費標準達到每人每年120元左右。積極探索建立與經(jīng)濟發(fā)展水平和農民收入狀況相適應的籌資機制，逐步縮小城鄉基本醫保制度籌資水平差距。
�。ǘ┰鰪姳Ｕ夏芰�
合理調整新農合統籌補償方案，將政策范圍內門(mén)診和住院費用報銷(xiāo)比例分別提高到50%和75%左右。以�。▍^、市）為單位統一制訂新農合報銷(xiāo)藥品目錄和診療項目目錄，建立完善目錄動(dòng)態(tài)調整機制。嚴格控制目錄外費用占比，縮小政策報銷(xiāo)比和實(shí)際報銷(xiāo)比之間的差距。加強門(mén)診與住院補償方案的銜接，適當提高門(mén)診手術(shù)、日間手術(shù)等門(mén)診診療報銷(xiāo)比例，合理設置住院起付線(xiàn)或低費用段報銷(xiāo)政策，控制門(mén)診轉住院行為。將符合條件的村衛生室、非公立醫療機構、養老機構內設醫療機構等納入新農合定點(diǎn)范圍，滿(mǎn)足參合群眾多樣化需求。
�。ㄈ┤鎸�(shí)施大病保險制度
20xx年，各地要全面推開(kāi)利用新農合基金購買(mǎi)大病保險工作，盡早啟動(dòng)大病保險補償兌付。20xx年底前，以�。▍^、市）為單位實(shí)現城鄉居民大病保險的統一政策，統一組織實(shí)施，提高抗風(fēng)險能力。要建立健全招標機制，以地市或省為單位委托有資質(zhì)的商業(yè)保險機構承辦大病保險。要根據新農合基金規模、基本醫保保障范圍與保障水平、高額醫療費用人群分布等影響因素，科學(xué)調整大病保險籌資標準。健全以保障水平和參保人員滿(mǎn)意度等為主要內容的商業(yè)保險機構考核評價(jià)機制，激勵商業(yè)保險機構發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，規范經(jīng)辦服務(wù)行為。鼓勵各地在委托商業(yè)保險機構承辦大病保險業(yè)務(wù)的基礎上，將新農合基本保障經(jīng)辦服務(wù)工作委托商業(yè)保險公司一并負責，打通基本醫保和大病保險經(jīng)辦服務(wù)通道，實(shí)現“一站式”全流程服務(wù)。20xx年底前，將兒童先天性心臟病等重大疾病以按病種付費方式納入新農合支付方式改革，先執行新農合報銷(xiāo)政策，再按大病保險有關(guān)規定予以報銷(xiāo)。
�。ㄋ模┩晟浦Ц斗绞礁母�，推動(dòng)建立分級診療制度
全面、系統推進(jìn)按人頭付費、按病種付費和總額預付等多種付費方式相結合的復合支付方式改革，在開(kāi)展按病種付費方式改革的地區，將病種范圍擴大到30—50種。完善相關(guān)配套政策措施，建立嚴格的考核評估和質(zhì)量監督體系，防止定點(diǎn)醫療機構為降低成本而減少必需的醫療服務(wù)或降低服務(wù)質(zhì)量。將考核從定點(diǎn)醫療機構延伸到個(gè)人，將醫生成本控制和服務(wù)質(zhì)量作為醫生個(gè)人綜合考核的重要內容，并與其個(gè)人收入掛鉤，充分調動(dòng)其控費積極性。合理拉開(kāi)不同級別醫療機構起付線(xiàn)和報銷(xiāo)比例的差距，引導參合農民合理就醫。逐步探索以各級醫療機構診療能力為基礎的分級診療制度，有條件的地區要結合實(shí)際明確基層醫療衛生機構的診療病種范圍。對于基層醫療衛生機構可以診治的病種，上轉不予報銷(xiāo)或大幅降低報銷(xiāo)比例；基層醫療衛生機構診治能力不足的病種，依據相關(guān)規定向上級醫療機構轉診的.，可按規定比例報銷(xiāo)。按規定上轉或下轉患者的起付線(xiàn)連續計算，不重復收取。支持以醫療聯(lián)合體為單位實(shí)施總額預付，推動(dòng)醫療聯(lián)合體內部建立雙向轉診機制。
�。ㄎ澹┮幏痘鸨O管，建立健全責任追究制度
完善新農合基金風(fēng)險預警機制，確�；鸺炔贿^(guò)度結余，也不出現超支。加快提高新農合統籌層次，增強基金抗風(fēng)險能力。以次均費用、住院率、目錄內藥品使用比例等作為主要考核指標，定期開(kāi)展對定點(diǎn)醫療機構的考核評價(jià)，考核結果與資金撥付掛鉤，并定期向社會(huì )公布。探索建立定點(diǎn)醫療機構信用等級管理和黑名單管理制度。貫徹落實(shí)原衛生部、財政部《關(guān)于進(jìn)一步加強新型農村合作醫療基金管理的意見(jiàn)》（衛農衛發(fā)〔2011〕52號）相關(guān)要求，加強新農合經(jīng)辦機構內部監督，健全新農合基金監管責任制和責任追究制度。進(jìn)一步規范管理，加大補償結果公開(kāi)力度，大力推進(jìn)即時(shí)結算，既要減少報人情帳，又要最大限度減少推諉扯皮，方便群眾報銷(xiāo)，使廣大群眾最大限度地得到實(shí)惠。廣泛宣傳全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )《關(guān)于〈中華人民共和國刑法〉第二百六十六條的解釋》，依法加大對騙取新農合基金等違法違規行為的處罰力度。
二、新型農村合作醫療制度的落實(shí)情況及村民的反映
“新型農村合作醫療制度”在上龍龕村己經(jīng)實(shí)施多年，據上龍龕村村委會(huì )透露，上龍龕村農民的參合率相當高，達到了95%以上，村委會(huì )重視“新型農村合作區療制度”，給予了人力支持，基本上能挨家挨戶(hù)宣傳、講解“新型農
村合作醫療制度”給農民帶來(lái)的好處。至于報銷(xiāo)程序上是不麻煩的，只要村里證明，街道蓋章，醫院審核蓋章即可。據上龍龕村村村委會(huì )介紹，上龍龕村共216戶(hù)人家，894人。20xx年該村實(shí)行農村合作醫療制度，按自愿原則自己出錢(qián)，農民受益較大。下面我們來(lái)看看村民的反映：調查問(wèn)卷顯示：53%的人滿(mǎn)意龍龕村的新型農村合作醫療制度實(shí)施狀況，35%的人較滿(mǎn)意，12%的人不滿(mǎn)意；65%的人認為參加新農合對農民有好處，22%的人不清楚，只有13%的人認為沒(méi)有好處。從數據來(lái)看，經(jīng)過(guò)8年發(fā)展，新型農村合作醫療制度在上龍龕村的落實(shí)情況收效很大。由于上龍龕村村民是自愿出資參保，有52%人選愿意，20%的人選不愿意，剩下的隨大流，大家都愿意，我們也愿意。我想這還是小農意識的一種表現吧，在對國家實(shí)施的“新型農村合作醫療制度”政策的了解程度這一欄調查中，大多數村民只知其一，不知其二，都了解不深。高達30%的人不了解此政策，63%的人基本了解，只有7%的人認為自己了解。我們再來(lái)看看關(guān)于宣傳的調查，35%的人認為只有在參保的時(shí)候作過(guò)宣傳，而15%的人則認為從來(lái)沒(méi)有做過(guò)宣傳。政策的宣傳效果與農民對政策的了解應該脫不了干系，這也是新型農村合作醫療制度實(shí)施過(guò)程中的一個(gè)問(wèn)題所在。據村民反映，報銷(xiāo)程序較煩瑣。如果住院治療，要帶住院?jiǎn)�，然后回村里蓋章，拿好身份證，合作醫療證再回醫院、審核，然后才去信用社取錢(qián)�？傮w上，村民覺(jué)得麻煩，有時(shí)忘記帶證件，有時(shí)辦事人員出差，就要來(lái)回跑好幾趟。由此可見(jiàn)，報銷(xiāo)程序上也有一定的漏洞吧。而后經(jīng)龍龕衛生院“新型農村合作醫療制度”報銷(xiāo)處辦事人員介紹：患者自出院之日起三個(gè)月內申請報銷(xiāo)有效，逾期作廢。報銷(xiāo)時(shí)需提供以下資料：1.本人身份證或戶(hù)籍證明;2.農村合作醫療證，3.住院時(shí)門(mén)診病歷和住院經(jīng)過(guò)紀錄4.經(jīng)當地鄉鎮合作醫管辦蓋章的住院發(fā)困殘疾人另需要提供相關(guān)證明或證件。據我們調查，在龍龕村，有7xx位村民認為此政策惠及民眾，但需要完善;55歲以上的人基本上認同政策的優(yōu)惠性�？傮w而言，“新型農村合作醫療制度”在龍龕村的實(shí)施狀況良好，能以大病統籌為主，為農民排憂(yōu)解難，但由于各種各樣的原因，實(shí)施過(guò)程也困難重重，農民對“新型農村合作醫療制度”的誤解也不利于“新型農村合作醫療制度”的發(fā)展。在進(jìn)一步的落實(shí)過(guò)程中需要在實(shí)踐中不斷完善，不斷的總結經(jīng)驗，從而能夠真正的解決農民看病難、看病貴的問(wèn)題。
三、新型農村合作醫療制度在實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題
20xx年上龍龕村集體投保了7萬(wàn)多元，共報銷(xiāo)9萬(wàn)多元，從這一數據來(lái)看，新型農村合作醫療制度對農民是有幫助的。但“新型農村合作醫療制度”還處于全面推廣階段，實(shí)施過(guò)程中不可避免的會(huì )出現一系列問(wèn)題，主要集中在以下幾個(gè)方面：
(一)宣傳力度不夠
從調查訪(fǎng)問(wèn)中，我們得知各鄉鎮(街道)對新型農村合作醫療制度的宣傳不夠到位，不僅是多數農民對政策的不了解，更有些干部對此政策也模凌兩可。一項政策具有靈活性，可變性，政策稍作變化，各有關(guān)部門(mén)及負責的干部若未及時(shí)進(jìn)行宣傳，則會(huì )更加淡化農民對政策的了解意識。據此次問(wèn)卷調查，30%的龍龕村村民對新型農村合作醫療制度的政策不了解。此外，如前文所述;35%的人認為只有在參保的時(shí)候作過(guò)宣傳，而15%的人則認為從來(lái)沒(méi)有做過(guò)宣傳。由此可見(jiàn)，村民對新型農村合作醫療制度的了解甚少，也從一定程度上說(shuō)明上級部門(mén)對其宣傳不到位，這對順利實(shí)施新型農村合作醫療制度將是一個(gè)挑戰。
(二)報銷(xiāo)程序麻煩，限制太多
問(wèn)卷調查顯：多數人認為報銷(xiāo)程序麻煩，需帶證明太多。從《大理市大理鎮新型農村合作醫療實(shí)施細則》的規定來(lái)看：大病統籌步報銷(xiāo)時(shí)需提供的材料：(1)本人身份證或戶(hù)籍證明：(2)農村合作醫療證; (3)住院時(shí)門(mén)診病歷和住院經(jīng)過(guò)記錄;(5)當地鄉鎮合作醫管辦蓋章的住院發(fā)票及費用清單復印件。因此難免普遍反映所需證明太多，常因未帶齊證件而無(wú)法報銷(xiāo)，需要來(lái)回跑好幾趟，給農民和辦事處人員都帶來(lái)了不必要的麻煩。其次，報銷(xiāo)項目限制太多。據了解，只有住院才可報銷(xiāo)，小病、門(mén)診費不能報銷(xiāo)。但若有些人生的是慢性疾病，一直在看病吃藥，費用不少，但不能報銷(xiāo)，這就使部分農民對此產(chǎn)生不滿(mǎn)。另外，龍龕衛生院新型農村合作醫療制度報銷(xiāo)辦事處負責人告知，甲類(lèi)藥100%報銷(xiāo)，乙類(lèi)藥報銷(xiāo)90%,在報銷(xiāo)比例上，則根據醫藥費用的高低來(lái)定。在報銷(xiāo)比例上，群眾反映意見(jiàn)也較大，認為比例不合理，規定太多。農民有所不解，也導致了許許多多的小誤會(huì )，覺(jué)得報銷(xiāo)比例是干部說(shuō)了算，上有政策，下有對策……經(jīng)過(guò)調查，新型農村合作醫療制度的報銷(xiāo)比例的規定是以政策為指導，各鄉鎮按實(shí)際情況可調整比例。但面對群眾的不解，新型農村合作醫療制度有關(guān)部門(mén)需加以重視并進(jìn)行宣傳教育。
(三)農村醫療設備不夠齊全，醫生水平不高
我們調查走訪(fǎng)的龍龕衛生院，條件較差，醫療先進(jìn)設備少，水平較低，不利于農民看病。受健康意識、社會(huì )環(huán)境、經(jīng)濟條件的影響，農村和城鎮的健康需求不同，但農民有潛在的健康需求，一但生活條件允許，他們也希望享受和城鎮人一樣的健康保障。同時(shí)，農村目前許多地方的醫療服務(wù)機構，也不適應現在農村的發(fā)展狀況：醫療設施落后、鄉鎮衛生員大多是中專(zhuān)生，醫生水平不高，大病看不了，病人少，服務(wù)態(tài)度也相對不好。
(四)小農意識使農民認識不到位
小農意識主要表現在“事不關(guān)己，高高掛起”。有村民告訴我們：“我們身體健健康康的，無(wú)須參加的，真的去報銷(xiāo)也就是我們玩完的時(shí)候了”。部分村民對尚未涉及自身利益的新型農村臺作醫療制度毫不關(guān)心，直到自身利益遇到真正的麻煩時(shí)才去關(guān)注，這也是農民對此政策了解甚少的自身原因，小農意識在作怪，這就為新型農村合作醫療制度的實(shí)施帶來(lái)了更大的麻煩。此外，“新型農村合作醫療制度”本身政策的不完善，農村衛生人才的缺乏，各級辦事機構的辦事透明度都在一定程度上延緩了“新型農村合作醫療制度”的進(jìn)程�？傮w而言，這些試點(diǎn)村的合作醫療實(shí)施狀況是：略有成效，更待提高。
四、我們的思考和建議
新型農村合作醫療制度”是一項惠民政策，要使此政策長(cháng)久持續的在全國范圍內實(shí)行，深入農村，深入民心，我們必須要完善此政策，“新型農村合作醫療制度”實(shí)施過(guò)程是一個(gè)復雜的過(guò)程，所謂牽一發(fā)而動(dòng)全身，需如治理生態(tài)
暑期的社會(huì )實(shí)踐報告 10
引言：
金融危機的寒冬已在艱難的撤退，就業(yè)的春天正慢慢臨近。為了學(xué)習“兩會(huì )”精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)“以人為本”的要求，更是為了莘莘學(xué)子的切身利益。為此，我們教育科學(xué)系精心策劃了以科學(xué)前沿、社會(huì )熱點(diǎn)、重大事件等為專(zhuān)題的主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
“家事國事天下事，事事關(guān)心”作為新時(shí)代的大學(xué)生，作為淮南師范學(xué)院教育科學(xué)系的一員為了強化對本專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，增強實(shí)踐能力，及早積累職業(yè)經(jīng)驗以適應殘酷的社會(huì )競爭，xx年的暑假我來(lái)到了合肥海創(chuàng )廣告有限責任公司開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。雖然此次社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但是綜觀(guān)整個(gè)過(guò)程，從前期的準備工作開(kāi)始到實(shí)踐，直至最后圓滿(mǎn)完成任務(wù)，粗略算一下，將近三個(gè)月。在這一漫長(cháng)而又短暫的過(guò)程中，困難與挫折是不可避免的，真可謂是酸甜苦辣澀味味俱全。但我并沒(méi)有因此感到絲毫的傷感和后悔，留下的卻只有美好的回憶和記憶猶新的教訓。
前期準備工作：
雖然大學(xué)生活已過(guò)去一半，然而對于社會(huì )我們也確實(shí)還有許多方面不是很了解�！吧鐣�(huì )實(shí)踐”雖早已耳熟能詳，但曾經(jīng)也有類(lèi)似這樣的疑問(wèn)：社會(huì )實(shí)踐到底干什么，實(shí)踐什么，與實(shí)習有什么區別？社會(huì )實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校里面所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際當中，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。這是我實(shí)踐前所理解，所能體會(huì )到的，帶著(zhù)種種的疑慮和些許沖動(dòng)，我開(kāi)始了新一年的暑期社會(huì )實(shí)踐。
說(shuō)起準備，那還要追溯到去年的暑假，記得那是在宿舍，閑的無(wú)聊的我們在寢室談天說(shuō)地，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，“社會(huì )實(shí)踐”這個(gè)名詞便進(jìn)入了我們的話(huà)題。由于當時(shí)正值期末復習考試就“社會(huì )實(shí)踐”這一話(huà)題也沒(méi)有深究，然而漸漸的在周?chē)瑢W(xué)及其整個(gè)校園文化的熏陶之下，“社會(huì )實(shí)踐”又再一次在我的心中引起了波瀾，正所謂“一波未平一波又起”。與此同時(shí)，學(xué)校團委、各系也在積極號召廣大同學(xué)開(kāi)展“大學(xué)生三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
于是乎，會(huì )同幾位同學(xué)在班里“招兵買(mǎi)馬”。經(jīng)過(guò)一番交流，征求不同意見(jiàn)最終我找到了另外三名志同道合的同學(xué)組成4人小組決定放假后一起到省會(huì )合肥找工作。接下來(lái)的便是討論、統一思想、路線(xiàn)與方針、分工、策劃。經(jīng)過(guò)一番討論，最終我們決定首先到合肥市人才市場(chǎng)，考慮我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)涉及到設計與制作等方面的知識這與廣告設計制作很相近，于是我們就把目標瞄準了廣告公司。
然而實(shí)際情況卻出乎我們所料，幾乎所有的公司或企業(yè)在招聘人才時(shí)都將工作經(jīng)驗與實(shí)踐能力放在首位。我們有什么呢？要經(jīng)驗沒(méi)經(jīng)驗，因為我們還沒(méi)有畢業(yè)更沒(méi)有實(shí)際工作的經(jīng)驗。要能力我們也沒(méi)把握，因為我們初出茅廬。再者，很多公司或企業(yè)招聘的大都是長(cháng)期工，像我們這樣的暑期工或實(shí)習生很少需要。尤其是一些技術(shù)性要求高一點(diǎn)的部門(mén)。在費盡一番周折之后，我們找到了合肥雪地冷凍食品有限責任公司。雖然與當初的目標南轅北轍，但畢竟是一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。就這樣我們在那干了二十來(lái)天，后來(lái)因為天氣轉涼市場(chǎng)對冷凍食品的需求減少的緣故，老板辭去了我們的工作。由于距離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)日，我們幾個(gè)再一次決定到人才市場(chǎng)碰碰運氣。就這樣促成了我們到合肥海創(chuàng )廣告有限責任公司的愿望。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的一番考察，得知雖然這家廣告公司成立的時(shí)間不長(cháng)但該公司在短短的幾年時(shí)間內就把業(yè)務(wù)拓展到全省乃至全國范圍內。業(yè)務(wù)也由當初單純的墻體廣告拓展到廣告牌制作、戶(hù)外媒體、絲網(wǎng)印刷、開(kāi)業(yè)慶典等。公司的經(jīng)理只有三十來(lái)歲，可以算得上是年輕有為。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣和干勁的年輕公司雖然不能和一些知名的大企業(yè)大公司相提并論但對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很難得的機會(huì )了。
就這樣我們在海創(chuàng )實(shí)踐了一個(gè)星期，同時(shí)我們還和公司經(jīng)理達成協(xié)議下個(gè)暑假我們直接到他們公司帶薪上崗。這就是我要在今年放假之后直接到合肥海創(chuàng )廣告有限責任公司的原因之所在。
可以說(shuō)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的準備之后，一切只欠東風(fēng)了。
顛簸的路上：
唐代詩(shī)人李白有詩(shī)云：蜀道難，難于上青天。就像這首詩(shī)描繪的我們的旅途也并不那么一帆風(fēng)順。悶熱的7月，我們提上我們的行李蓄勢待發(fā)�；疖�(chē)站車(chē)水馬龍，人頭攢動(dòng)，不時(shí)從遠處傳來(lái)火車(chē)的汽笛聲，候車(chē)室里有排隊檢票上車(chē)的，有坐著(zhù)看報紙雜志的，有站著(zhù)抽煙聊天的，有躺著(zhù)睡覺(jué)的，還有大聲喧嘩的，他們各行其是，人何其多也。身為21世紀的大學(xué)生，祖國的未來(lái)，心中應感到高興和自豪。然而此次的出行卻并沒(méi)有帶給我們多少的歡笑。因為前面還有太多的未知，一切都充滿(mǎn)太多的變故。望望窗外依舊酷熱的天氣，沒(méi)多久，我們有秩序的檢票上車(chē)了。車(chē)上人還是那么多，好不容易找到了我們的位子，放好行李后，一顆懸著(zhù)的心總算有著(zhù)落了。伴隨火車(chē)的啟動(dòng)，我們的旅途也開(kāi)始了。
實(shí)踐過(guò)程：
雖然我們所學(xué)的某些專(zhuān)業(yè)課與廣告有關(guān)，但畢竟不是廣告專(zhuān)業(yè)。經(jīng)理雖然答應我們今年可以帶薪上崗，但我們也只是作為墻體廣告的一線(xiàn)員工�；蛟S墻體廣告對大多數人還不是很熟悉，但這種廣告形式在很早以前就已經(jīng)出現了。還記得電影電視里那些寫(xiě)在墻上“打倒日本帝國主義”之類(lèi)的標語(yǔ)嗎。墻體廣告就類(lèi)似這樣的標語(yǔ)，只不過(guò)它經(jīng)過(guò)一定的設計，運用不同的涂料噴刷而成。這樣的廣告看上去會(huì )更美觀(guān)更顯眼，更能達到廣而告知的目的。我們所做的就是把這種效果做出來(lái)。由于廣告是面向全國發(fā)布的，對于不同的生產(chǎn)商和代理商會(huì )根據自己產(chǎn)品的銷(xiāo)售區域的不同選擇不同的廣告區域。因而不同的廣告又會(huì )在不同的區域里做。
還依稀記得我們所接的第一份廣告是力帆汽車(chē)廣告。銷(xiāo)售商要求在蚌埠市做50塊，面積約XX平方米。接到任務(wù)的當天下午我們就乘坐我們的施工車(chē)輛前往蚌埠。這是一段不近的旅程，一路的顛簸大約四五個(gè)小時(shí)之后我們到達了目的地。到達之后，就找了一家飯店吃飯。吃完飯還未等休息就開(kāi)始工作。以后的十來(lái)天時(shí)間都像這樣，每天五點(diǎn)半左右起床，晚上六點(diǎn)半左右收工。中間除了吃飯其余的時(shí)間不是找墻面就是干活。偶爾有下雨的時(shí)候才能好好的玩上一玩。日子就這樣平淡而又帶點(diǎn)無(wú)聊的一天天過(guò)去。當做完第50塊的時(shí)候只覺(jué)得心里是如釋重負，心情不知不覺(jué)的好。在回去的一路上，看著(zhù)路邊同樣的風(fēng)光卻有別樣的感受。
回到合肥公司，在合肥又做了三四天的零工。之后又接到一個(gè)新廣告，這個(gè)新廣告是做三洋洗衣機的要求做100塊，4000平方米面積。接到任務(wù)后，經(jīng)過(guò)半天的準備帶齊做廣告所需的涂料粉、刷子、小桶、梯子、模具等，下午又要踏上征程了。與上一次不同的是這次去的是宿州和淮北。我在心中暗暗高興著(zhù)，因為我家就在宿州。這就意味著(zhù)這次有可能經(jīng)過(guò)我們家，那是一種什么樣的感覺(jué)。也許只有自己親身經(jīng)歷了才能體會(huì )。
然而接下來(lái)的一系列遭遇，卻讓我這個(gè)初出茅廬的大學(xué)生真正認識了在社會(huì )上立足的不易與艱辛。還清楚的記得那是在做第四個(gè)墻面的時(shí)候，那是在宿州市郊區的一條省道旁。當我和我們帶隊的隊長(cháng)把最后一行字打完的時(shí)候，這時(shí)一輛銀白色面包車(chē)停在路旁從車(chē)上下來(lái)三四個(gè)穿似工商行政衣服的讓我們馬上停止不要干了。并要把我們的車(chē)子開(kāi)走，意思是要扣留我們的車(chē)子�？跉馍跏菑娪�，問(wèn)其原因說(shuō)是國道兩旁不允許做廣告。而實(shí)際情況呢，這只是條省道并且兩旁的房屋早已被各種各樣的廣告布滿(mǎn)。而這時(shí)有幾年社會(huì )經(jīng)歷的隊長(cháng)就上前去和他們“說(shuō)辭”，就這樣雙方力爭了二十分鐘左右最終以我們給他們200元錢(qián)而不了了之。待他們走后，在一旁觀(guān)看的一位大爺對我們說(shuō)我們這是白白送給他們200元錢(qián)。我們也甚是氣惱，但出門(mén)在外也沒(méi)辦法，何況他們打著(zhù)工商行政管理的旗號。因為這事，弄得我們接下來(lái)幾天心情都很差。但這樣類(lèi)似的經(jīng)歷在我們快回去的時(shí)候又重演了一次。不同的只是時(shí)間和地點(diǎn)。
在沒(méi)有接觸這份工作之前從未感覺(jué)到行業(yè)之間的競爭會(huì )是怎樣的激烈。但那次在宿州做廣告時(shí)，幾乎每隔三四天都要遇到和我們一樣做墻體廣告的同行。還清楚的記得有一次我們蓋了一個(gè)舊廣告，因為畢竟墻面很少，做廣告的公司多；像這樣新廣告蓋掉舊廣告純屬正常。并且在行內有一條不成文的規定，墻體廣告的有效期最多一年。據我們隊長(cháng)說(shuō)我們所覆蓋的那塊舊廣告至少有一年以上了。但就在我們做完那塊廣告沒(méi)多久，當地的一家廣告公司就找來(lái)了。當時(shí)他們開(kāi)著(zhù)一輛小汽車(chē)，車(chē)上帶著(zhù)三四個(gè)年輕人。說(shuō)辭只有一個(gè)，我們蓋了他們做的廣告并要我們賠償。那氣勢很是凌人，硬是扣了我們的車(chē)子并開(kāi)口要我們賠償8000元。當時(shí)我就快蒙了，心想這么多錢(qián)我們幾個(gè)干一個(gè)月都不夠。接下來(lái)又是“針?shù)h相對”的據理力爭了�？梢钥闯鰜�(lái)他們分明是在欺負我們，最終的最終我們又白白的送給他們600元人民幣——我們的血汗錢(qián)。
其實(shí)困難還遠不止這些，在問(wèn)墻面的'時(shí)候遇到的困難可謂千奇百怪。但都被我們一一克服了。最終我們順利完成了100塊墻面，4000平方米的廣告。歷時(shí)24天整。
歸來(lái)：
美好的時(shí)光總是那么短暫，在海創(chuàng )我們度過(guò)了充實(shí)而又忙碌的一個(gè)月，踏上歸來(lái)的路上更多的是快樂(lè )和喜悅�；氐交茨�，回到學(xué)校，已是9月4號的下午，這預示著(zhù)此次實(shí)踐活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束。
得失：
團隊、團結意識有待加強；臨場(chǎng)應變能力不足，遇事應變能力不夠謹慎；體驗艱辛、吃苦耐勞的精神；磨練了毅力、體力，意志品質(zhì)；開(kāi)拓了眼界；提高了團隊與團隊之間的合作能力，協(xié)調能力；鍛煉自己組織、策劃、管理、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力同時(shí)提高了自身素質(zhì)。
小結：
光陰似箭，歲月如梭。一晃眼一個(gè)月的實(shí)踐生活已經(jīng)過(guò)去了，在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我有著(zhù)許多的收獲和歡樂(lè )，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績(jì)，失敗的經(jīng)歷將使我更加努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子做得更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
我原本是一個(gè)挺內向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是在沉默中獨來(lái)獨往，這種生活習慣也許在學(xué)校中不會(huì )產(chǎn)生太多的負面影響，但是在公司中，各種工作需要大家團結協(xié)作來(lái)完成，任何人單打獨斗都很難把工作作好，這使得初到單位的我很不適應這種整體化、系統化的工作環(huán)境，所以一開(kāi)始我的工作做的很差，這使我充分認識到交流溝通的重要性，交流和溝通是解決困難、創(chuàng )造機遇的有效途徑，也許我已經(jīng)習慣了一個(gè)人獨來(lái)獨往的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流，但是現代社會(huì )要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )相互交流和深入溝通，交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的生活方式，我會(huì )慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢。
誠信，對于一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家來(lái)說(shuō)都是其立于不敗之地的重要條件，這一點(diǎn)我有著(zhù)深刻的體會(huì )。
在實(shí)踐過(guò)程中，我遇見(jiàn)了很多這樣的事情，這讓我更加深刻地體會(huì )到誠信在人們日常生活中的重要作用，一個(gè)人只有誠信做人，才能在自己有困難的時(shí)候得到別人的幫助，從而順利地完成自己想要做的事情;一個(gè)企業(yè)只有誠信經(jīng)營(yíng)，才能使自己的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)更加順利的展開(kāi)，即使企業(yè)遇到了一時(shí)的困難，其他企業(yè)也會(huì )因為其以往的誠信經(jīng)營(yíng)，而給予力所能及的幫助，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)，在激烈的市場(chǎng)競爭中做大、做強;一個(gè)國家也只有具備了誠信的民族品質(zhì)，才能在激烈的全球競爭中取信于其他國家，為其國家的發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好的周邊環(huán)境，讓我們整個(gè)國家在一個(gè)更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內涵和歷史底蘊。
認真作好每一件小事將是我們每一個(gè)人都必須去努力追求的，在實(shí)踐過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到認真作好每一個(gè)細節的重要性，因為每一個(gè)看似很小的工作都是一個(gè)大的業(yè)務(wù)的重要組成部分，自己的一不小心就會(huì )給公司和同事造成相當大的損失。這就要求在日常生活中原本不很?chē)乐數奈遗ψ骱妹恳粋�(gè)細節。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內心深處的每一根神經(jīng)，這樣的環(huán)境迫使我更加嚴格地要求自己，努力把日常工作作好，作到盡善盡美、精益求精，讓自己在工作實(shí)踐中不斷完善自己的知識結構，提高自身的工作水平。
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐，我開(kāi)始認識到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊涵著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，這些知識需要我們在實(shí)踐去發(fā)現、去總結。在實(shí)踐單位有許多同事，他們沒(méi)有受過(guò)正規的大學(xué)教育，但是他們仍然作出了良好的業(yè)績(jì)，在公司占據了一席之地，為公司和個(gè)人都帶來(lái)了良好的效益。這一切證明了實(shí)踐出真知，實(shí)踐是認識發(fā)展的動(dòng)力和源泉。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐學(xué)習，我學(xué)到了許多在校園內無(wú)法學(xué)到的知識，了解了社會(huì )對人才培養的要求同時(shí)也為我今后走向工作崗位積累了職業(yè)經(jīng)驗。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生道路上勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng )新，為人生的下一次輝煌奠定堅實(shí)的基礎，成為我受益終生的寶貴財富。
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