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初二個(gè)人陳述報告（通用15篇）
在生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初二個(gè)人陳述報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二個(gè)人陳述報告 篇1
在初中階段的學(xué)習過(guò)程中，我能夠認真對待每一門(mén)課程，認真預習，積極復習。遇到問(wèn)題，向同學(xué)請教，向老師咨詢(xún)。我會(huì )不斷改進(jìn)學(xué)習方法，調整學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習當成獲取知識，豐富自己的樂(lè )事，對它充滿(mǎn)了興趣。
我有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的`努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長(cháng)，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì )上組織的有益活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )，收獲健康。
我身上還存在著(zhù)不少缺點(diǎn)和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。
初二個(gè)人陳述報告 篇2
通過(guò)一年的學(xué)習，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，在德、智、體等方面都有了的一定的進(jìn)步。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議，及時(shí)完成老師布置的'任務(wù)。
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勤奮學(xué)習，關(guān)心熱愛(ài)集體，責任心強，樂(lè )于助人，積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在生活中一直勤儉節約、自立自強，嚴于律己、寬以待人，保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。并且，我能團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人、相互學(xué)習、積極進(jìn)取。
初二個(gè)人陳述報告 篇3
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人誠實(shí)守信，待人友好，樂(lè )于助人，一直以來(lái)與同學(xué)相處融洽；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的`閱歷。
在思想上，我遵紀守法，有良好道德修養，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任院學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)，工作塌實(shí)，任勞任怨，責任心強，和同學(xué)團結友愛(ài)，注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
初二個(gè)人陳述報告 篇4
進(jìn)入初中兩年來(lái)，我熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，遵紀守法，明禮誠信，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是老師的得力助手，積極幫老師分擔任務(wù)。
我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的'各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我也有好些不足的地方。
思想上，遵守校紀校規，為人正直，穩定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強，能設身處地為他人著(zhù)想，熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀守法、奉獻社會(huì )。
學(xué)習上，目標明確，刻苦勤奮，成績(jì)優(yōu)良，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課同時(shí)高度重視基礎課程和課外的學(xué)習，使自身全面發(fā)展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問(wèn)題和學(xué)習的能力。
生活上，艱苦、不趕時(shí)髦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽(tīng)音樂(lè )，看書(shū)和旅行，團結、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們融洽溝通，適應性較強。
當然還存在一些缺點(diǎn)，經(jīng)驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現等�！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習并將所學(xué)知識應用于實(shí)踐并再深入研究，堅持學(xué)習企業(yè)、經(jīng)濟管理知識，使自身成為既會(huì )技術(shù)又懂管理的復合型人才。
初二個(gè)人陳述報告 篇5
步入八年級已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，總體來(lái)說(shuō)比初一還是有進(jìn)步的，主要是學(xué)習上有點(diǎn)不理想，近期幾次的考試成績(jì)都不是很好，下面，我列舉了我進(jìn)入八年級后的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
好的地方
1、比起初一，我變得助人為樂(lè )了，除了幫同學(xué)被古詩(shī)詞，每當周?chē)娜说袅算U筆，橡皮什么的，我都能幫助他們撿起來(lái)放到他們桌子上。
2、比起初一，我的集體榮譽(yù)感上升了，就在上次冬季三項，有個(gè)同學(xué)因為一些原因不能上場(chǎng)了，我看到這個(gè)情況，我就放棄了自己玩的'時(shí)間，過(guò)來(lái)替他比賽，
3、每次回宿舍看到阿姨總會(huì )問(wèn)好，平日里看到老師也會(huì )說(shuō)老師好
4、如果別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我會(huì )很耐心的教他。
不好的地方
1、上課有時(shí)候會(huì )開(kāi)小差，導致老師批評。
2、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有時(shí)候會(huì )碰到一點(diǎn)不會(huì )或者不確定自己的答案就會(huì )去問(wèn)別的同學(xué)。
3、早上有時(shí)候會(huì )睡懶覺(jué)，導致早上的值日可能會(huì )遲到。
4、學(xué)習提高不上去，可能是因為我玩心太重，不過(guò)我一定會(huì )控制自己，我一定會(huì )在八年級下學(xué)期把這些缺點(diǎn)一一改正。
初二個(gè)人陳述報告 篇6
本學(xué)期，初二年級開(kāi)展了多樣的特色活動(dòng)。各班針對每位同學(xué)的心理開(kāi)展了備班工作；親子風(fēng)箏節活動(dòng)加強了家校溝通；感恩教育強化同學(xué)感恩意識；積極組織學(xué)生參加南昌市科技節，培養學(xué)生素質(zhì)，展現附中形象。還利用政治課之機開(kāi)展年級辯論賽，利用集體班會(huì )樹(shù)正氣，培優(yōu)促邊。
在這個(gè)學(xué)期中，各個(gè)班級也在積極探索，各有特色。七班嘗試對班級量化管理，設置組長(cháng)輪值班長(cháng)制度，全班進(jìn)行民主啟蒙教育與實(shí)踐。八班，愛(ài)意濃濃，打雪仗、歡送新老師、集體生日會(huì )。十班，主題班會(huì )主旨鮮明，收獲多多。十一班，在這一年中不斷成長(cháng)，留下了許多青春的印記。十三班，每個(gè)同學(xué)都有展示的機會(huì )，五個(gè)國家共同構成了有愛(ài)的“聯(lián)合國”。十四班的同學(xué)，在班級的舞臺展示自我，永登高峰。
同時(shí)，在本學(xué)期的工作中也存在著(zhù)許多不足，例如：學(xué)風(fēng)還不太濃厚，浮躁之氣在各班都不同程度存在；個(gè)別學(xué)科存在班差偏大現象；學(xué)生厭學(xué)現象較突出；轉差工作仍需加大力度。這些都將是下學(xué)期初二年級重點(diǎn)突破的地方。
一學(xué)期，眨眼間就過(guò)去了。本學(xué)期年級全體老師表現出了無(wú)私的奉獻精神，相信在校領(lǐng)導的支持下，全體老師的`努力下，初二年級在新的一年會(huì )取得更好的成績(jì)。
初二個(gè)人陳述報告 篇7
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班�？粗�(zhù)一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心!
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的'第一堂課是初二才開(kāi)設的生物課，班長(cháng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)!
初二個(gè)人陳述報告 篇8
過(guò)去的半年，是個(gè)值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著(zhù)、痛苦著(zhù)，但我始終在前進(jìn)著(zhù)。
期末考試終于都結束了，但還是讓我喜憂(yōu)參半，因為我總是犯一些老毛病，就是對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過(guò)后才后悔，其實(shí)這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個(gè)從初中就有的壞毛病，我想我也應該改一改了！
這一學(xué)期來(lái)，在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。 在同學(xué)之間的互相學(xué)習中， 體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，學(xué)習要懂得掌握方法，掌握技巧，對于知識要去理解，不要死記硬背！只有真正的掌握了解所學(xué)的`東西才能便于日后面真正的解決各種問(wèn)題！我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的問(wèn)題，想出相應的措施，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，老師們都提過(guò)，初二是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)。作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年，我不會(huì )因為自己的成績(jì)差而失去自信，反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我未來(lái)目標。且我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩！
初二個(gè)人陳述報告 篇9
轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結，以便對以后有所幫助�？偨Y分生活方面和學(xué)習方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了兩年了，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在高中的學(xué)習，不但學(xué)習了書(shū)本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。
學(xué)習方面。我把初二學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的.知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì )看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢(qián)。
我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油!
初二個(gè)人陳述報告 篇10
時(shí)間如流水 一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就這樣過(guò)去了 所有的艱辛和努力都在期末考試上體現出了 有些人在這一個(gè)學(xué)期里留下的是一段美好的回憶 而有些人卻因為自己一時(shí)的疏忽和不認真留下了一段痛苦的回憶 。
這次期末考試的成績(jì)雖然還沒(méi)有下來(lái) 但我心中已有了準 應該是不好也不差吧 比起以前還真是有些墮落了 。
語(yǔ)文 初一時(shí) 它是我的強項 而現在 我卻因為自己的不認真而造成許多題不會(huì )寫(xiě) 或者說(shuō)就是沒(méi)好好復習 這可真是個(gè)遺憾 下學(xué)期好好努力吧 還是有機會(huì )的 。
數學(xué) 一直是給我拉分的科目 主要是因為自己的'思路不明確 找不到解題的方法 看來(lái)還是需要強加練習阿 這次考試也是有沒(méi)多題沒(méi)寫(xiě)上來(lái) 。
英語(yǔ) 還是不能十拿九穩 至于考得好還是不好 我自己都不清楚 因為完型和閱讀還是有些迷惑 但選 完成句子什么的都是原于目標檢測 幸虧我復習了 應該寫(xiě)的還不錯吧 。
物理 這一科目是我們步入初二以來(lái)的一門(mén)新科目 我覺(jué)得我這次的物理考得還可以吧 只是如果自己更努力的話(huà) 可能會(huì )考的更好 在講電學(xué)時(shí) 我聽(tīng)不懂索性就不聽(tīng)了 不過(guò)最終還是弄明白了 是因為臨考的幾個(gè)小時(shí)前才問(wèn)同學(xué) 才弄明白 以后我要好好聽(tīng)課啊 。
這個(gè)學(xué)期總體來(lái)說(shuō) 還是退步了很多 在初二下學(xué)期 我一定要上課專(zhuān)心聽(tīng)講 有不懂的題就馬上問(wèn)同學(xué) 以免留下考試后的遺憾 相信自己吧 我能行 一定能行 一定會(huì )努力的。
初二個(gè)人陳述報告 篇11
八年級上學(xué)期學(xué)生個(gè)人小結 時(shí)光似流水。轉眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然逝去，這個(gè)學(xué)期里，有歡笑，有淚水，有喜悅，也有遺憾。過(guò)去的時(shí)光，我們不能挽回，我們能做的，唯一的是去對過(guò)去進(jìn)行總結，更好地擁有未來(lái)。 這個(gè)學(xué)期里，我是有收獲的。我收獲了堅持。記得這個(gè)學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上，原本的1000米長(cháng)跑變成了1500米，整整多出了500米。我抱著(zhù)試試看的態(tài)度，參了賽。比賽那天，我站在了起跑線(xiàn)上，發(fā)令槍一響，我便沖了出去。途中，我的身體開(kāi)始了作用，我硬是咬著(zhù)牙挺了下來(lái)。沖過(guò)終點(diǎn)，我再也堅持不住了，癱在了地上。
雖然我并不是第一名，但我收獲了這次堅強的體驗，這才是最寶貴的。 然而，這個(gè)學(xué)期里，我也暴露了許多不足之處。首先一點(diǎn)便是行為習慣上的不能自我控制，無(wú)論是晚自習，亦或是課間，我都沒(méi)有克制住自己的壞毛病。我總是不服從紀律上的.要求，總是自以為是的講話(huà)，打鬧。這將成為我一生的累贅，我必須將它改掉。其次是學(xué)習態(tài)度上的的松懈，我總分是以為我已經(jīng)到達頂峰了，沒(méi)有必要再過(guò)多的努力了。這個(gè)想法是極度錯誤的，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論處在什么環(huán)境，一定不能放棄努力的動(dòng)力，期望下個(gè)學(xué)期能將其改過(guò)來(lái)。 下個(gè)學(xué)期又將是一個(gè)新的開(kāi)始，也是要小中考的一個(gè)學(xué)期。
小中考的開(kāi)始即將敲開(kāi)中考沖刺的大門(mén)，所以下個(gè)學(xué)期是很重要的。首先，我要改掉講廢話(huà)的壞毛病。廢話(huà)多了，思考的時(shí)間就少了。其次，我也要找回前進(jìn)的動(dòng)力，否則我將沒(méi)有一切進(jìn)步的機會(huì )。 這個(gè)寒假是一個(gè)轉變的機會(huì )，已是一個(gè)靜下心來(lái)的好時(shí)間。春節的煙花和喜慶的鞭炮是吵鬧的，但我的心一定不能隨著(zhù)這些喧囂的噪聲向天飛去，我應該做是為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎！ 希望我在下個(gè)學(xué)期里行為和學(xué)習更上一層樓！
初二個(gè)人陳述報告 篇12
又到了期末了，這也預示著(zhù)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習馬上就要結束了。下個(gè)學(xué)期開(kāi)始就要為生地會(huì )考做準備了。我真的覺(jué)得學(xué)習是沒(méi)有一刻能夠放松的，等忙完生地會(huì )考的事情就要進(jìn)入初三了，要面臨中考了。這個(gè)學(xué)期我是一直都有在努力的學(xué)習的，我也為自己制定了一個(gè)目標，在期末考試要進(jìn)步到多少名。這一次我也是達到了自己的目標，還是很值得表?yè)P的。
雖然我這個(gè)學(xué)期是有了進(jìn)步的，但我覺(jué)得自己也是不能驕傲的，因為一驕傲就代表著(zhù)我是一定會(huì )退步了。在假期禮物也是不能放松的，我想要為生地會(huì )考做一些準備，利用假期的時(shí)間先自己復習一遍。之前在學(xué)習的時(shí)候也還是有很多的知識沒(méi)有記住的，利用假期的時(shí)間要查漏補缺，爭取在生地會(huì )考取得一個(gè)好的成績(jì)。我心里是還有著(zhù)一個(gè)更高的目標的，所以我要為了完成自己的目標而努力。
這學(xué)期在學(xué)習上還是有難點(diǎn)了，物理和數學(xué)也是越來(lái)越難了，需要我花更多的時(shí)間去學(xué)習。我知道自己不是屬于天資聰穎的人，所以只能靠著(zhù)自己的努力才能夠有一個(gè)好的成績(jì)。我也還是有著(zhù)不好的學(xué)習的習慣的，我更加的喜歡數學(xué)和物理，就會(huì )在這兩個(gè)學(xué)科上花更多的時(shí)間，這也是情有可原的。但我卻不會(huì )分一點(diǎn)時(shí)間在其他的學(xué)科，比如歷史和政治這兩門(mén)學(xué)科除了寫(xiě)作業(yè)和考試之前復習的時(shí)候之外，我是不會(huì )花時(shí)間在這兩個(gè)學(xué)科上的，這也讓我這兩個(gè)學(xué)科的成績(jì)雖然算不上差，但也不好。跟班上其他的.成績(jì)好的同學(xué)比還是有著(zhù)比較大的差距的。
我覺(jué)得自己在初三階段是要改變自己對這些學(xué)科的態(tài)度的，不然就會(huì )被這些學(xué)科拖后腿。我也有著(zhù)不好的寫(xiě)作業(yè)的習慣，就是會(huì )寫(xiě)一會(huì )這個(gè)再寫(xiě)一會(huì )那個(gè)，這道題寫(xiě)到一半又去寫(xiě)另一道題，在考試的時(shí)候我也會(huì )這樣，雖然也能夠把題目都做完，但這樣確實(shí)是耽誤了很多的時(shí)間的。在假期的時(shí)候我準備監督著(zhù)自己去改掉我現在身上所存在的一些問(wèn)題，讓我能夠更好的學(xué)習，取得更好的學(xué)習成績(jì)。
這個(gè)學(xué)期總體來(lái)說(shuō)我的表現還是值得鼓勵的，也有了進(jìn)步。對自己這一次的成績(jì)我也還是比較的滿(mǎn)意的，但我也明白自己還是有著(zhù)進(jìn)步的空間的。所以之后我會(huì )繼續的努力，不斷的提高自己。在假期我也不會(huì )松懈，在寫(xiě)完假期作業(yè)之余多花一些事情去學(xué)習生物和地理。
初二個(gè)人陳述報告 篇13
現在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)初中生活的一半就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè )交織的。之所以是“苦樂(lè )交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習的樂(lè )的清香�？傮w上來(lái)說(shuō)，我對這一學(xué)期不是很滿(mǎn)意。下面來(lái)分別總結一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
這一學(xué)期不僅學(xué)習出現了問(wèn)題，紀律方面也出現了些問(wèn)題，比如有過(guò)上自習課說(shuō)話(huà)等等一系列問(wèn)題，不過(guò)我會(huì )盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信我會(huì )化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現任何紀律問(wèn)題。
關(guān)于各學(xué)科，我有以下幾點(diǎn)要說(shuō)：
1關(guān)于數學(xué)：上課認真聽(tīng)講，下課認真做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類(lèi)似的題也照樣會(huì )做。我還要多做題，一擴大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當中做到從容不迫，認真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的'題答不完或來(lái)不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì )課內知識的基礎上，抽出時(shí)間來(lái)學(xué)些難題。
2關(guān)于英語(yǔ)：其實(shí)就把練習冊上的題掌握了問(wèn)題就不大了，有時(shí)間可以多看一些課外書(shū)，可以既增長(cháng)我們的知識有可以提高英語(yǔ)能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。
3關(guān)于副科：上課認真聽(tīng)講，課后的練習題認真做，并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內容，考試時(shí)認真審題。如果有時(shí)間及興趣，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習才能換會(huì )好成績(jì)，正如“先品嘗到學(xué)習的苦，才能散發(fā)出學(xué)習的樂(lè )的清香”并且也適應了初中的新生活，我也會(huì )改正我上述所有的缺點(diǎn)�；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺(jué)其實(shí)也蠻充裕的�，F在回憶了這么多，總結了這么多，我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧！
初二個(gè)人陳述報告 篇14
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握；時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著(zhù)，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下；就這樣，xx年x月x日，我步入了初二。這個(gè)曾經(jīng)聽(tīng)身旁的人談?wù)撨^(guò)無(wú)數次的，曾經(jīng)在媒體上閱覽過(guò)多次的，曾經(jīng)一次次幻想過(guò)的時(shí)代，終于來(lái)到了我的身旁。
初二對于我來(lái)說(shuō)，也是對所有和我同屆的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是既熟悉又陌生的一年；熟悉說(shuō)的是從初一開(kāi)始，身邊的老師家長(cháng)就在述說(shuō)“中考”，“初二”，也一次次的經(jīng)歷了身邊哥哥姐姐奔赴”戰潮的時(shí)刻，我們聽(tīng)過(guò)了太多太多的關(guān)于他的故事，他對于我們來(lái)說(shuō)太熟悉了。然而，無(wú)論我們對他了解得有多少，也不過(guò)是耳聞、眼見(jiàn)，并不是發(fā)自?xún)刃那猩淼母惺�，即我們都未親身經(jīng)歷過(guò)，所以他對我們也是如此的陌生！
下面對各個(gè)方面進(jìn)行具體的總結：
學(xué)習方面：
升入初二我才發(fā)現，初二的緊張是原來(lái)的我無(wú)法想象的，以至有一段時(shí)間無(wú)法適應，成績(jì)、心情達到了歷史新低。數學(xué)成績(jì)一低再低，嚴重打擊了自己的自信，以至面對數學(xué)就頭痛，就想臨陣脫逃，其它成績(jì)也是忽高忽低，不穩定。但是通過(guò)自我調整，改進(jìn)了學(xué)習方法、調整了心態(tài)，我已經(jīng)可以從容面對各方的壓力，可以面對這些小挫折了。成績(jì)也因此有所回升，但是數學(xué)方面自我感覺(jué)仍是弱點(diǎn)，需要進(jìn)一步加強提高。
上課我能做到認真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)，爭取在課堂上把每一個(gè)知識點(diǎn)聽(tīng)明白并做好筆記，但是有的時(shí)候，對自己的要求不夠高，會(huì )偶爾出現不經(jīng)老師允許在課上與其它同學(xué)討論題目，我已經(jīng)認識到這是不對的，我會(huì )在以后的學(xué)習生活中堅決改正這些缺點(diǎn)。
工作方面：
在本學(xué)期我繼續擔任著(zhù)本班團支部支部書(shū)記的工作，對團內工作認真負責，并且我會(huì )在以后的工作更加努力，做到更好。
另外，我在本學(xué)期還擔任了本班班長(cháng)的職務(wù)，我積極協(xié)助老師做好班內各項工作，做好老師同學(xué)們溝通的橋梁。
在各方面我還是存在很多不足的，在今后的學(xué)習生活重要一一改正，例如：要多跟任課老師溝通，戒除口羞的.毛病;上課要做到真正的認真，杜絕“偶爾”;提高學(xué)習工作的效率，克服動(dòng)作慢的毛箔
突然想起了政治實(shí)習老師的寄語(yǔ)：
“是日已過(guò)，命意隨減，如水少魚(yú)，斯有何樂(lè )，當勤精進(jìn)，如救頭燃，但念無(wú)常，慎勿放逸”
沒(méi)錯，這個(gè)學(xué)期結束了，但是中考來(lái)臨的日子更近了，總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，面對人生中的第一個(gè)戰場(chǎng)，我們必須擁有堅實(shí)的體魄和精良的“武器”，這就是我們現在需要做的事——好好學(xué)習，不是為了別人，是為了自己!
初二個(gè)人陳述報告 篇15
緊張又急促的考試結束了，剩下的就是反思和總結。
對于初二這重要學(xué)期來(lái)說(shuō)，一定要好好努力。自己很清楚，這次考試并不理想，特別是歷史和政治。語(yǔ)文這次不是很難，但是，由于自己課外閱讀不好，有些問(wèn)題也失分，實(shí)在不應該。英語(yǔ)也不難，但是有點(diǎn)馬虎，失分了，只考到中位數。所以以后一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。至于歷史之類(lèi)的科目都是需要背記的東西，在考試時(shí)，不太相信自己，記憶模糊，這樣的情況經(jīng)常出現。以至于失分嚴重。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教;。合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。
回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).在學(xué)習上，我深知學(xué)習的重要性。我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它領(lǐng)域的知識，知識總是有用的'。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
而在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初二期中一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助緊自己的學(xué)習。
知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境。
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