醫院安全生產(chǎn)檢查自查報告（通用12篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧一段時(shí)間工作的付出，總體情況有好有壞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的自查報告怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的醫院安全生產(chǎn)檢查自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫院安全生產(chǎn)檢查自查報告 篇1
一、20xx年1月20日—30日我院安全生產(chǎn)委員會(huì )組織相關(guān)人員對醫院重點(diǎn)安全要求范圍進(jìn)行自查，先后對供電供水供暖設施，高壓消毒鍋等設施設備，放射科設施設備；檢驗科室；毒麻藥品管理，內科、外科門(mén)診、計劃免疫等人員聚集科室進(jìn)行檢查，特別是電工房供電系統保養，確保正常運轉，要求所有科室進(jìn)行全面自查，查找安全隱患，寫(xiě)出自查報告。
二、醫院安全委員會(huì )組織健全，人員和責任明確，急救車(chē)輛狀況良好，門(mén)診、急診等人員聚集場(chǎng)所安全，防火設施完好，疏散通道暢通，安排專(zhuān)人定期檢查我院消防通道，特別是夜間消防通道的安全暢通情況。組織全院職工學(xué)習消防知識，提高職工的消防意識，增強了火災急救處理的能力，為杜絕消防安全隱患起到了積極的作用；向到我院就醫的病人及陪護者介紹醫院情況和入院須知，門(mén)診、病房等病人聚集場(chǎng)所成立禁煙區，科室主任、病房護士長(cháng)負責組織本科室人員對在有氧氣的病房和走廊內吸煙的病人及陪護者進(jìn)行監督和勸誡工作。
�。ㄒ唬┚唧w工作：
1、成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，制定完善的安全生產(chǎn)制度，健全安全生產(chǎn)管理體系，落實(shí)安全生產(chǎn)責任制。院部與各科室分別簽訂了安全生產(chǎn)目標責任書(shū)，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負責，誰(shuí)出問(wèn)題追究誰(shuí)的原則，確保安全生產(chǎn)。
2、結合醫院工作實(shí)際，制定了重點(diǎn)科室安全生產(chǎn)制度，及時(shí)上墻和裝訂成冊，并下發(fā)到科室，保證從業(yè)人員日常工作秩序。
3、更換了消防設施，現在全院共購進(jìn)滅火器10個(gè)，配備了滅火器箱，保證滅火器在位有效。設了緊急疏散標志，標志明顯。
4、配電室、鍋爐房、洗衣房更換刀閘開(kāi)關(guān)為空氣開(kāi)關(guān)，鍋爐房有鍋爐安全使用許可證，工作人員有上崗證。
5、對重點(diǎn)科室配備紅外報警裝置，對醫院前后院安裝了24小時(shí)監控設施，實(shí)行行政聽(tīng)班制度，做到技防、物防、人防有機結合。
6、開(kāi)展了全院職工消防安全知識培訓，增強了全員職工預防突發(fā)事件的.意識，培養了全院職工應急救援的能力。
7、針對通往家屬房線(xiàn)路破損嚴重的情況，我院自籌資金并請來(lái)供電所專(zhuān)家對線(xiàn)路進(jìn)行了全部更換，確保用電安全。
8、針對職工宿舍漏雨和屋頂可能坍塌現象，我院立即要求職工搬出宿舍，給職工提供新的住宿條件，確保職工安全。
�。ǘ┐嬖陔[患情況
1、因醫院綜合樓系老樓改建而成，多處不適合醫院的需要。如僅有一處樓梯，無(wú)消防通道。
2、草廟子醫院辦公用樓，裝修于1997年，當時(shí)裝修材料多為木質(zhì)易燃材料，電路包在材料里面。20xx年消防檢查時(shí)，提出這一隱患問(wèn)題，由于計劃20xx年底醫院搬遷，只對隱患大的科室進(jìn)行線(xiàn)路改造，通過(guò)本次自查，線(xiàn)路和裝修材料仍存在較大的安全隱患。
3、屋頂漏水情況：20xx年大雪后醫院對頂樓漏水情況進(jìn)行了一次徹底防水處理，但20xx年發(fā)現手術(shù)室和婦科仍有漏雨情況，我院又對樓頂進(jìn)行了防水處理，通過(guò)此次自查墻體和樓頂年久失修情況嚴重，存在一定的安全隱患；女職工宿舍存在漏雨和屋頂可能坍塌現象。
三、結合檢查活動(dòng)，積極開(kāi)展全院醫療安全教育，提高醫療安全意識，并進(jìn)行自查，組織召開(kāi)全院科室主任、各中心衛生室負責人會(huì )議，對自查情況進(jìn)行匯總，對存在的安全隱患能整改的要立即進(jìn)行整改，對門(mén)診綜合樓通道、線(xiàn)路、漏雨的等情況爭取主管部門(mén)意見(jiàn)限期整改或另有計劃安排，力爭為人民群眾提供和諧、安全的就醫環(huán)境。通過(guò)自查，提高了安全生產(chǎn)的意識，明確責任，確�！拔宓轿弧保ㄘ熑蔚轿�、措施到位、醫療救援到位、急救藥品到位、應急物資到位），加強節假日、急診、病房的值班力量，嚴格執行安全生產(chǎn)值班和領(lǐng)導干部帶班制度。
醫院安全生產(chǎn)檢查自查報告 篇2
一、存在的問(wèn)題
1、醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)欠規范，個(gè)別村衛生室存在不及時(shí)記錄現象。
2、村衛生室普遍存在消毒感染記錄無(wú)或不規范現象。
3、各村衛生室醫療廢物分類(lèi)不規范。
4、各村衛生室的醫療質(zhì)量安全管理制度不健全，處置流程不明確，操作性不強。
5、各村衛生室輸液率普遍偏高。
6、各村衛生室未按規定配備合格消防器材。
7、光明、中村、蔣山村衛生室室內電路老化，存在嚴重安全隱患。
8、光明村衛生室房屋結構老化，木結構材質(zhì)較多，存在安全隱患。
9、部分口服用藥未及時(shí)書(shū)寫(xiě)病歷，與病人溝通較少，病史采集不完整，對病人告知不到位。
10、中心衛生院醫保刷卡時(shí)未核實(shí)病人身份，導致婦科用藥男用、男性用藥女用的現象。
二、整改措施
1、加強醫技人員規范化醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)的知識培訓，每季度安排相關(guān)人員進(jìn)行檢查，做到醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)及時(shí)、規范、準確無(wú)誤。
2、對各村衛生室人員加強院感知識培訓，每季度組織相關(guān)人員進(jìn)行規范化普查。
3、對村衛生室人員集中進(jìn)行醫療廢物規范化分類(lèi)處置學(xué)習，并每季度進(jìn)行檢查。
4、加強村衛生室人員安全醫療的知識培訓，對村衛生室的醫療質(zhì)量安全制度、流程作出規范性的指導。
5、加強對村衛生室三率的定期及不定期檢查，督促其規范用藥。
6、組織村衛生室人員進(jìn)行安全生產(chǎn)知識培訓及消防安全法規學(xué)習，提高安全生產(chǎn)意識，督促其對存在的安全隱患進(jìn)行積極整改。
7、加強與病人的`溝通，病史采集完整，必要情況做好與病人或家屬告知工作。
8、醫保刷卡時(shí)做好身份核實(shí)工作，務(wù)必每方必對，每方必查。
9、責令安全條件不足的村衛生室進(jìn)行必要的環(huán)境改造，以適應安全生產(chǎn)的要求。
醫院安全生產(chǎn)檢查自查報告 篇3
為搞好醫院安全工作，根據衛生局等上級部門(mén)文件精神，我院安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組認真組織學(xué)習文件精神，嚴格按要求進(jìn)行排查，認真解決存在的問(wèn)題�，F將自查情況報告如下。
一、我院安全生領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員對重點(diǎn)安全要求范圍進(jìn)行自查，先后對配電室、上下水設施、壓力容器等設施設備及門(mén)診、病區、信息網(wǎng)絡(luò )設施，食堂、等人員聚集場(chǎng)所，財務(wù)科、倉庫、藥房等重點(diǎn)部位進(jìn)行了排查，特別是全院水、電路等重點(diǎn)設備設施進(jìn)行了逐一排查和維修。
二、安全領(lǐng)導小組組織健全，各科建立了安全小組，各科負責人為本科安全員，劃分了明確的責任，建立了安全生產(chǎn)管理規定，以及安全生產(chǎn)各項制度，門(mén)診、病房等人員聚集場(chǎng)所安全，消火栓等消防設施、滅火器材檢查完好，疏散通道暢通；召集全院職工分批進(jìn)行“消防知識”專(zhuān)題教育，詳細講述了滅火器的使用，發(fā)生火災如何指導患者逃生，提高職工的消防意識。
三、組織抽調各科室骨干力量由主管院長(cháng)帶隊，積極參加區衛生局組織的消防演練，以此為代表進(jìn)一步提高了全院職工的'消防救火的實(shí)戰能力。
四、組織有關(guān)人員開(kāi)展院內矛盾糾紛排查工作，積極化解不穩定因素，以安全生產(chǎn)自查工作為契機，及時(shí)發(fā)現安全隱患，有效遏制事故發(fā)生。
五、抓好醫療安全。院領(lǐng)導及時(shí)召集科主任、護士長(cháng)會(huì )議，圍繞“以病人為中心”這個(gè)主題進(jìn)行醫療安全專(zhuān)項活動(dòng)，統一思想，提高認識，組織開(kāi)展全員醫療質(zhì)量教育，提高醫療安全意識，院領(lǐng)導在全院廣泛開(kāi)展檢查，落實(shí)醫療管理制度與操作規程規范，貫徹落實(shí)控制感染的各項規章制度，嚴格手衛生規范，嚴格消毒隔離制度的貫徹落實(shí)。做好毒麻藥品的管理、高壓滅菌消毒管理，做好生物監測和環(huán)境監測，嚴查質(zhì)量環(huán)節，清除安全隱患，為人民群眾提供和諧、安全的就醫環(huán)境。
通過(guò)自查，全院職工提高了安全生產(chǎn)的意識，明確了責任。確保將安全生產(chǎn)落實(shí)到日常的工作中。
醫院安全生產(chǎn)檢查自查報告 篇4
一、信息安全檢查小組
1、成立了信息安全檢查領(lǐng)導小組，由王學(xué)偉院長(cháng)任組長(cháng)，副院長(cháng)朱光耀任副組長(cháng)，信息科林偉明等為組員，負責對全醫院的重要信息系統全面排查并填記有關(guān)報表，建檔留存。
2、信息安全檢查小組對照網(wǎng)絡(luò )與信息系統的實(shí)際情況進(jìn)行了逐項排查、確認、并對自查結果進(jìn)行了全面的核對、梳理、分析、整改，提高了對全站網(wǎng)絡(luò )與信息安全狀況的掌控。
二、信息安全工作情況
信息安全檢查行動(dòng)小組對醫療信息系統的`情況逐項排查。
1、系統安全基本情況自查。
醫療信息系統為實(shí)時(shí)性系統，對醫院主要業(yè)務(wù)影響較高，系統均采用windows操作系統，災備情況為系統級災備，采用金山網(wǎng)絡(luò )版殺毒軟件與防火墻。
2、安全管理自查情況。
人與管理方面，指定專(zhuān)職信息安全員，成立信息安全管理機構。重要崗位人員全部簽訂安全保密協(xié)議，制定了《人員離職離崗安全規定》、《外部人員訪(fǎng)問(wèn)審批表》，資產(chǎn)管理方面，指定了專(zhuān)人進(jìn)行資產(chǎn)管理，完善《資產(chǎn)管理制度》、《設備維修和報廢管理制度》建立了《存儲介質(zhì)管理記錄表》。運行維護方面，建立了《客服系統維護標準》、《運行維護操作記錄表》，完善了《日常運行維護制度》。
3、網(wǎng)絡(luò )與信息安全培訓情況。
制定了《依蘭縣中醫醫院信息安全培訓計劃》，20xx年上半年組織信息安全教育培訓2次，接受信息安全培訓人員50人，占我院總人數40%以上，組織信息安全管理和技術(shù)人員參加專(zhuān)業(yè)培訓1次。
4、信息安全應急管理。
我院制定了本年度信息安全應急預案，對可能發(fā)生的各類(lèi)信息安全事件做到心中有數，對重點(diǎn)業(yè)務(wù)計算機經(jīng)常備份數據、本年度沒(méi)有發(fā)生信息安全事故。
自查發(fā)現的主要問(wèn)題：
1、安全意識不夠，需要繼續加強對醫院職工的信息安全意識教育，提高做好安全工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、規章制度體系初步建立，但還不完善，未能覆蓋到信息系統安全所有方面。
3、設備維護，更新還不夠及時(shí)。
三、改進(jìn)措施與整改
根據自查過(guò)程中發(fā)現的不足，同時(shí)結合我院實(shí)際，將著(zhù)重對以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：
1、加強醫院職工信息安全教育培訓工作，增強信息安全防范和保密意識。
2、要創(chuàng )新完善信息安全工作機制，進(jìn)一步規范辦公秩序，提高信息工作安全性。
3、不斷加強計算機信息安全管理、維護、更新等方面的資金投入，及時(shí)維護設備、更新軟件，以做好信息系統安全防范工作。
醫院安全生產(chǎn)檢查自查報告 篇5
一、20XX年4月26日、我院安全生領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員對醫院重點(diǎn)安全要求范圍進(jìn)行自查。
�、俟╇娋�(xiàn)路水房設施，壓力容器、壓力管道等設施設備；
�、诜派淇圃O施設備；
�、坶T(mén)診、病區等人員聚集場(chǎng)所；
�、苁召M室；
�、菟幏�；
�、迺�(huì )議室。
二、進(jìn)一步明確了醫院安全領(lǐng)導小組人員職責及分工，建立健全了各項制度，進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育、培訓。
人員聚集場(chǎng)所安全，滅火器材完好，疏散通道暢通；召集職工進(jìn)行“消防知識”專(zhuān)題教育，提高職工的'消防意識；組織有關(guān)人員開(kāi)展院內矛盾糾紛排查工作，積極化解不穩定因素，重點(diǎn)人群實(shí)行了專(zhuān)人管理。醫院以安全生產(chǎn)自查工作為契機，及時(shí)發(fā)現安全隱患，有效遏制事故發(fā)生。
三、抓好醫療安全。
醫院安全領(lǐng)導小組召開(kāi)了圍繞“以病人為中心，以安全為目標”專(zhuān)題研討會(huì )，統一思想，提高認識，組織開(kāi)展全員醫療質(zhì)量教育，提高醫療安全意識，落實(shí)醫療管理制度與操作規程規范，嚴查質(zhì)量環(huán)節，清除安全隱患，為人民群眾提供和諧、安全的就醫環(huán)境。
四、存在的問(wèn)題。
1、個(gè)別科室部分開(kāi)關(guān)及電器損壞，存在隱患。
2、我院正在裝修由于場(chǎng)所限制，我們對裝修安全做了相對安排。
五、整改措施。
1、積極修理更換損壞電器確保安全用電。
2、疏導患者就醫，確保優(yōu)良就醫秩序。
通過(guò)自查，提高了安全生產(chǎn)的意識，明確了責任，確保了“四到位”（責任到位、措施到位、急救藥品到位、應急物資到位），進(jìn)一步加強了節假日、急診、病房的值班力量，節假日期間嚴格執行安全生產(chǎn)值班和領(lǐng)導干部帶班制度。
醫院安全生產(chǎn)檢查自查報告 篇6
一、檢查安全制度
對項目部的安全生產(chǎn)管理制度檢查，發(fā)現備案存檔工作較好，各制度健全，應急預案完整，各項操作規程全面，制度得到落實(shí)，并在實(shí)踐中得到不斷更新，各勞務(wù)隊民工自覺(jué)遵守制度和規程內容，無(wú)違章現象。
二、安全教育工作
各勞務(wù)隊比較自覺(jué)每周開(kāi)展安全總結會(huì )議，分析總結安全生產(chǎn)工作的成績(jì)和問(wèn)題，實(shí)際制度落實(shí)較好，對突出問(wèn)題敢于及時(shí)發(fā)現及時(shí)報告，安全教育上墻公示情況良好，警示教育時(shí)刻長(cháng)抓，教育注重成效，不達標準不放過(guò)。
三、各項安全硬件設施情況
消防栓有部分沒(méi)有水龍帶或個(gè)別沒(méi)有水槍?zhuān)瑐�(gè)別消防箱陳舊，沒(méi)有人看管，現場(chǎng)職工對消防器材使用不熟悉。安全防護用品配備較充足，可滿(mǎn)足安全生產(chǎn)要求，現場(chǎng)施工標志牌缺少，但工人對標志牌的使用擺設較熟悉。配電設備良好，沒(méi)亂拉亂接現象。
四、安全意識
各部門(mén)的安全意識較以前有所加強，粗心大意現象較少，杜絕了盲目作業(yè)現象，操作記錄較齊全，對問(wèn)題的.存在有記錄，并存整改意見(jiàn)與成效記錄。
五、安全監控
各部門(mén)對安全生產(chǎn)職責和責任制有較深認識，落實(shí)各制度、規程的自覺(jué)性較強，監控框架結構健全，操作性較強，并有嚴格的獎懲制度，對危險源認識和處理機制，處理能力得到加強，監控工作較以前成效較好。
醫院安全生產(chǎn)檢查自查報告 篇7
一、檢查安全制度
對公司的安全生產(chǎn)管理制度檢查，發(fā)現備案存檔工作較好，各制度健全，應急預案完整，演練可行，各項操作規程公布考核成果較好，制度得到落實(shí)，并在實(shí)踐中得到不斷更新，各部門(mén)自覺(jué)遵守制度和規程內容，無(wú)違章現象。
二、每月進(jìn)行安全教育工作
公司生產(chǎn)部門(mén)分析總結安全生產(chǎn)工作的成績(jì)和問(wèn)題，公司每月對各部門(mén)進(jìn)行安全工作教育，實(shí)際制度落實(shí)較好，對突出問(wèn)題敢于及時(shí)發(fā)現及時(shí)報告，安全教育上墻公示情況良好，警示教育時(shí)刻長(cháng)抓，教育注重成效，不達標準不放過(guò)。
三、各項安全硬件設施情況
公司正在籌備液氨管道整改。熟制品車(chē)間安全門(mén)已經(jīng)通暢，各部位的安全標示已經(jīng)懸掛，車(chē)間的電線(xiàn)鋪設正在整改。安全防護用品配備較充足，可滿(mǎn)足安全生產(chǎn)要求。
四、安全意識
各部門(mén)的`安全意識較以前有所加強，粗心大意現象較少，杜絕了盲目作業(yè)現象，操作記錄較齊全，對問(wèn)題的存在有記錄，并存整改意見(jiàn)與成效記錄。
五、安全監控
各部門(mén)對安全生產(chǎn)職責和責任制有較深認識，落實(shí)各制度、規程的自覺(jué)性較強，監控框架結構健全，操作性較強，并有嚴格的獎懲制度，對危險源認識和處理機制，處理能力得到加強，監控工作較以前成效較好。
醫院安全生產(chǎn)檢查自查報告 篇8
根據總公司下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查的通知》文件精神的要求，6月21日我分公司召開(kāi)分公司全體員工會(huì )議，由經(jīng)理惠劍武主持，積極展開(kāi)了安全生產(chǎn)討論，研究相關(guān)對策，對安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)進(jìn)行了精心部署，重點(diǎn)針對防暑降溫及夏季安全隱患進(jìn)行了排查;6月22日～25日由工程科科長(cháng)張加朝帶隊，對施工現場(chǎng)進(jìn)行了全面認真的檢查，排查隱患，并要求現場(chǎng)值班人員按要求監督安全措施的落實(shí)情況;6月26日由工程科科長(cháng)張加朝主持工程例會(huì )，對施工現場(chǎng)發(fā)現的安全生產(chǎn)隱患進(jìn)行通報，并提出了限期整改的'要求。
通過(guò)此次活動(dòng)，我公司發(fā)現施工現場(chǎng)主要存在以下兩個(gè)問(wèn)題：
1、施工隊伍防暑降溫安全意識不強;
2、防暑降溫措施不到位;
針對以上存在的問(wèn)題，我分公司強化措施的落實(shí)，督促相關(guān)責任單位按時(shí)整改，按期復查，跟蹤整治，確保整改到位。并制定了以下整改措施：
1、加強領(lǐng)導。要求各施工單位強化措施，認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，各主要負責人積極監督落實(shí)情況，重點(diǎn)加大防暑降溫工作檢查力度，認真貫徹落實(shí)整改措施，明確責任、限期整改，堅持 “定時(shí)間、定責任、定措施、定人員”的原則，把安全生產(chǎn)工作責任制層層落實(shí)，切實(shí)做到抓實(shí)、抓細。
2、加大排查的力度。要求各施工單位要把安全生產(chǎn)的檢查工作要做到經(jīng)�；�，制度化、規范化;現場(chǎng)值班人員要勤過(guò)問(wèn)、勤督促、勤檢查。在檢查中，勤發(fā)現，勤糾正，堅決把隱患消滅在萌芽中，杜絕和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
3、制定切實(shí)可行的防暑降溫措施。要求各施工單位建立健全安全生產(chǎn)工作規章制度，真正做到有章可循;要求施工單位對作業(yè)時(shí)間進(jìn)行適當調整;定期發(fā)放涼茶等降暑食品。對于高溫達到35℃工人要采取換班輪休等措施;切實(shí)做好安全生產(chǎn)和安全防暑降溫工作。
安全生產(chǎn)是一個(gè)系統工程，需要長(cháng)抓不懈。通過(guò)這次檢查自查活動(dòng)，我分公司發(fā)現了一些問(wèn)題，并進(jìn)行了有效的整改;在今后的工作中，我們將狠抓員工安全意識、道德修養、責任心意識和工作技能的培養，讓員工時(shí)刻牢記安全第一，警鐘長(cháng)鳴，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
醫院安全生產(chǎn)檢查自查報告 篇9
一、專(zhuān)業(yè)定位與培養方案
本專(zhuān)業(yè)培養適應社會(huì )、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需求，德智體美全面發(fā)展，掌握就業(yè)崗位及職業(yè)生涯必備的基礎理論知識，具有職業(yè)崗位的執業(yè)實(shí)操能力，適應工程造價(jià)行業(yè)的技術(shù)應用與管理工作崗位的高等技術(shù)應用型人才。
我院以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為核心、以素質(zhì)為本位，以建筑業(yè)對本專(zhuān)業(yè)人才的需求為依據，按企業(yè)崗位標準，構建了適應高等職業(yè)教育特點(diǎn)的人才培養方案，完善校企合作教育“2＋1”人才培養模式，開(kāi)發(fā)特色鮮明的項目導向教學(xué)模式；建成滿(mǎn)足工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)崗位技術(shù)能力訓練需要的，集教學(xué)、職業(yè)資格培訓、技術(shù)服務(wù)于一體的校內實(shí)訓基地；進(jìn)一步完善校企合作教育共贏(yíng)機制，建設滿(mǎn)足學(xué)生“頂崗實(shí)習”和就業(yè)需要的緊密結合型校外實(shí)訓基地；建設由學(xué)校教師和行業(yè)、企業(yè)專(zhuān)家共同組成的高水平雙師型教師團隊；充分利用現代的教學(xué)手段和企業(yè)的教育資源，培養優(yōu)秀技能型專(zhuān)門(mén)人才。
在課程體系建設上，工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)充分體現以職業(yè)能力培養為核心，以學(xué)生獲得相應職業(yè)領(lǐng)域能力為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，以傳授“職業(yè)技能”為內容，理論與實(shí)踐相結合，理論上以“夠用”、滿(mǎn)足“需要”為尺度，實(shí)踐上以“會(huì )操作”、“會(huì )應用”為目標，把知識、技能、實(shí)踐應用能力有機結合起來(lái)，專(zhuān)業(yè)知識強調針對性和實(shí)用性；培養學(xué)生綜合運用知識和技能的能力，強化學(xué)生職業(yè)能力訓練，綜合開(kāi)發(fā)學(xué)生的職業(yè)能力，注重學(xué)生創(chuàng )新能力的培養。建立以職業(yè)能力培養為核心、符合“2+1”人才培養模式的課程體系。
在教學(xué)過(guò)程中以職業(yè)能力培養為核心，以項目為載體，以任務(wù)為驅動(dòng)，按照課程的特點(diǎn)，根據能力培養的要求，設計教學(xué)項目，以任務(wù)驅動(dòng)完成教學(xué)任務(wù)，提高教師對項目教學(xué)法的應用能力。為提高學(xué)生的職業(yè)能力，在專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中根據專(zhuān)業(yè)課程的特點(diǎn)，利用多媒體的圖文、動(dòng)畫(huà)、聲像等功能，制作電子課件，合理采用多媒體教學(xué)。對教師進(jìn)行現代教育技術(shù)應用知識的培訓，使每個(gè)教師都能掌握多媒體課件的制作與現代教育手段。鼓勵教師積極參與學(xué)習資源庫建設。逐步將課程教案、多媒體課件、習題庫、專(zhuān)業(yè)技能測試題、典型案例教學(xué)等實(shí)現網(wǎng)上資源共享。引導學(xué)生充分應用課程學(xué)習的平臺、學(xué)習資源庫，提高學(xué)生的學(xué)習積極性。
在課程改革方面，建設優(yōu)質(zhì)核心課程；努力創(chuàng )建院級精品課1~2門(mén)，通過(guò)結合企業(yè)案例實(shí)現項目教學(xué)和案例教學(xué)，推動(dòng)本專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)方法、手段和成績(jì)評價(jià)體系改革，提高專(zhuān)業(yè)辦學(xué)水平，實(shí)現教學(xué)資源的共享。在優(yōu)質(zhì)核心課程教材內容上，將職業(yè)崗位標準、規范融入教材之中，實(shí)現專(zhuān)業(yè)理論知識與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、職業(yè)崗位標準有機融合，滿(mǎn)足工學(xué)結合教學(xué)要求；充分利用現代教學(xué)手段，配備教學(xué)課件。為保證核心專(zhuān)業(yè)課程和主干專(zhuān)業(yè)課程項目化教學(xué)的順利的實(shí)施，重點(diǎn)建設好課程教材。完成認識實(shí)習指導手冊、工種操作實(shí)習指導手冊、職業(yè)綜合能力實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習、施工設計等項指導手冊，為課程改革與建設服務(wù)。
在專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中結合行業(yè)資格準入政策，實(shí)施“雙證書(shū)”制度，實(shí)現專(zhuān)業(yè)課程內容與職業(yè)標準對接。加強專(zhuān)業(yè)課程內容與職業(yè)標準的相互溝通與銜接，教學(xué)內容能夠覆蓋國家職業(yè)資格標準要求，將學(xué)生技能鑒定與學(xué)校教學(xué)考核結合起來(lái)使學(xué)生在校期間能夠通過(guò)造價(jià)員、會(huì )計員職業(yè)資格考試，實(shí)現“雙證書(shū)”教育。項目化教學(xué)的考核方式不同于傳統教學(xué)的考核方式，在課程的考核過(guò)程中，采用靈活多樣的考核形式，例如筆試、口試、實(shí)務(wù)操作、答辯、校企共同考核、企業(yè)考核、社會(huì )評價(jià)等多種考核的方式，采用以操作代替理論考試，或理論考試與操作相結合、理論成績(jì)與操作成績(jì)分列等成績(jì)評定形式，頂崗實(shí)習采取校企共同考核或或企業(yè)考核的方式�？己诵问届`活多樣，職業(yè)素質(zhì)教育貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。
在專(zhuān)業(yè)人才培養方案在實(shí)施過(guò)程中，每年進(jìn)行充分的市場(chǎng)調研，由專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )論證職業(yè)崗位，知識、能為、素質(zhì)結構，人才培養規格，專(zhuān)業(yè)培養目標，提出人才培養方案的修改意見(jiàn)和要求，組織專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )成員及教研室骨干教師一起討論分析，反復論證，充分考慮企業(yè)、行業(yè)的發(fā)展，以技術(shù)應用能力為主線(xiàn)，動(dòng)態(tài)調整與優(yōu)化人才培養方案。推行工學(xué)結合校企合作教育“2+1”人才培養模式，充分發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)兩個(gè)主體的作用，實(shí)施工學(xué)結合、校企合作教育。學(xué)生在學(xué)校內采用工學(xué)結合學(xué)習兩年，在企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)綜合實(shí)踐、頂崗實(shí)習一年，全面提高技術(shù)應用能力和綜合素質(zhì)。
二、專(zhuān)業(yè)師資隊伍
一是培養2名專(zhuān)業(yè)帶頭人。培養的專(zhuān)業(yè)帶頭人具有高級職稱(chēng)，具有造價(jià)工程師的執業(yè)資格且具有一年以上工程管理經(jīng)歷。主要培養途徑：主編工程造價(jià)核心課程教材；到企業(yè)進(jìn)行半年以上的工程造價(jià)頂崗實(shí)踐；到施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢(xún)機構交流學(xué)習；主持工程造價(jià)應用技術(shù)開(kāi)發(fā)課題；到各地區學(xué)習工作過(guò)程導向教學(xué)過(guò)程設計方法與理論；培養青年教師。
二是繼續培養原有骨干教師。骨干教師能完成3門(mén)以上主干課程的教學(xué)任務(wù)，主編或參編1本工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)教材，到企業(yè)頂崗實(shí)習4周，參加工作過(guò)程導向教學(xué)過(guò)程設計方法與理論的培訓。
三是“雙師”素質(zhì)教師培養�！半p師”素質(zhì)教師具有本科及以上學(xué)歷，獲得工程造價(jià)或工程管理執業(yè)資格，具有半年以上工程管理實(shí)踐經(jīng)歷，主講2門(mén)以上主干課，指導2門(mén)以上實(shí)踐操作課程，具有編寫(xiě)工程管理案例能力和編制清單報價(jià)書(shū)的能力�！半p師”素質(zhì)教師的培養要注重工程實(shí)踐。教師到企業(yè)完成1個(gè)月以上的工程管理實(shí)踐，參與工程招投標或工程預結算工作。在工作中收集素材、編寫(xiě)教學(xué)案例，為課堂教學(xué)和校內實(shí)訓積累豐富的案例。
四是教師教學(xué)設計與實(shí)施能力培訓。工作過(guò)程系統化課程體系的全面實(shí)施，必須通過(guò)教師完成學(xué)習情境、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等的設計和實(shí)施才能實(shí)現。教學(xué)過(guò)程的設計能力和實(shí)施能力的培養主要通過(guò)組織教師進(jìn)行校內培訓；派教師到兄弟學(xué)校學(xué)習；派教師參加教育部組織的相關(guān)培訓等幾個(gè)途徑來(lái)實(shí)現。
五是加大兼職教師隊伍建設。為了保證正常教學(xué)工作的開(kāi)展，積極聘請企業(yè)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的造價(jià)工程師、建造師等工程管理專(zhuān)業(yè)人士充實(shí)到專(zhuān)業(yè)教師隊伍中，承擔實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)，密切聯(lián)系工程實(shí)際，強化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，進(jìn)一步完善工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓、實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，改善了師資隊伍結構，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)的質(zhì)量。
三、教學(xué)基本條件
完善符合工程造價(jià)工作要求的工程造價(jià)實(shí)訓室。在原有廣聯(lián)達預算組價(jià)實(shí)訓項目的基礎上，新開(kāi)發(fā)工程三維算量實(shí)訓項目。新項目的開(kāi)發(fā)思路與內容是，專(zhuān)兼職教師共同收集工程信息資料，共同分析和提煉適合在工程造價(jià)實(shí)訓室完成典型工作，設計出包括資料整理、工程量調整等為主要內容的實(shí)訓項目，使學(xué)生在較短時(shí)間內掌握工程算量的方法和技能，結合課件和影像資料進(jìn)行教學(xué)，并按實(shí)際工作要求布置工作環(huán)境。實(shí)訓項目配備廣聯(lián)達預算軟件、魯班預算軟件、斯維爾三維算量軟件等。制定了《工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)校內實(shí)訓教師崗位職責》，建立《工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)學(xué)生校內實(shí)訓管理細則》。模擬真實(shí)的工作環(huán)境、建立滿(mǎn)足實(shí)訓用的資料庫，制定學(xué)習成績(jì)評價(jià)標準。校內工程造價(jià)實(shí)訓室配置標準圖集、各種規范5套，招投標文件10套。編制分部建設方案、建立規章制度。與省建集團等企業(yè)合作新建10余個(gè)具有良好合作機制，能滿(mǎn)足教學(xué)需要和工學(xué)結合要求的校外實(shí)習基地。與行業(yè)企業(yè)共同制定校內實(shí)訓室和校外實(shí)習基地的建設方案，共同驗收和評價(jià)建設成果，共同開(kāi)發(fā)實(shí)訓項目，共同確定實(shí)訓資料，共同設計評價(jià)標準。每個(gè)實(shí)訓基地具有滿(mǎn)足頂崗實(shí)習要求的辦公條件、滿(mǎn)足工作要求的.施工圖紙和相關(guān)工程資料。建立以專(zhuān)業(yè)帶頭人和企業(yè)兼職實(shí)訓指導教師相結合的校外實(shí)訓辦公室，共同制定實(shí)訓方案、落實(shí)實(shí)訓任務(wù)、檢查實(shí)訓效果等工作。
四、教學(xué)質(zhì)量保障
建立教學(xué)質(zhì)量院、系、教研室三級監控組織；制定教案審查、聽(tīng)課、中期教學(xué)檢查、評教、學(xué)生作業(yè)布置與檢查，教師考核等教學(xué)質(zhì)量監控制度，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。
建立和完善學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、研究機構和其他社會(huì )組織共同參與的校外人才培養質(zhì)量評價(jià)機制和質(zhì)量監控體系。把學(xué)生的職業(yè)道德、技術(shù)技能水平和發(fā)展潛力作為評價(jià)職業(yè)教育質(zhì)量的核心指標。不斷強化畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、用人單位滿(mǎn)意度、學(xué)生持續發(fā)展能力等方面的調查。
樹(shù)立全員參與、全過(guò)程教學(xué)管理理念，深入教學(xué)準備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)檢查與反饋、教學(xué)考核各個(gè)教學(xué)環(huán)節，通過(guò)制定教學(xué)管理標準化規范、形成督導評估的指標體系，以保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，達到全面提升學(xué)生職業(yè)技能與職業(yè)素養的目的。充分發(fā)揮職教集團作用，搭建就業(yè)信息服務(wù)平臺，提升畢業(yè)生就業(yè)能力、就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，形成職業(yè)教育品牌效應。
五、人才培養質(zhì)量方面：
通過(guò)基礎課程的教學(xué)、項目課程的行動(dòng)導向教學(xué)以及頂崗實(shí)踐等教學(xué)環(huán)節，使職業(yè)崗位所需求的知識、能力、素質(zhì)三個(gè)方面劃分的三級教育目標體系中各項指標的實(shí)際效果達到預期教學(xué)目標要求，學(xué)生畢業(yè)就具有較強的執業(yè)能力，并在后期的職業(yè)生涯中有可持續發(fā)展潛力。
從畢業(yè)生的就業(yè)去向來(lái)看，主要分布在省內外建筑造價(jià)管理部門(mén)、造價(jià)咨詢(xún)單位、招標代理機構和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、勘察設計單位、施工單位、監理單位以及物業(yè)管理公司等企事業(yè)單位。工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要崗位群有：造價(jià)員、審計員、技術(shù)員、資料員及相關(guān)崗位。隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)，我省經(jīng)濟的高速發(fā)展也對工程造價(jià)管理從業(yè)人員提出了更高的要求，可以預言，在今后較長(cháng)的時(shí)間內，工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景十分看好。
2014年11月我院工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)王隆國、王曉波、何治東三名同學(xué)代表學(xué)院參加2014年全國高職斯維爾杯工程造價(jià)基本大賽，榮獲“工程造價(jià)創(chuàng )新思維”專(zhuān)項三等獎、“軟件計算水電安裝工程量”專(zhuān)項三等獎；學(xué)院榮獲“優(yōu)秀院校組織獎”；2015年5月第六屆全國建筑類(lèi)高等院�！八咕S爾杯”建筑信息模型（BIM）應用技能大賽，我院造價(jià)和建工專(zhuān)業(yè)楊朕、劉保通、吳杰、王冠軍、雷祿林等五名學(xué)生獲得“安裝算量與清單計價(jià)”專(zhuān)項二等獎、《結構設計與結構分析》專(zhuān)項二等獎、《建筑設計》專(zhuān)項三等獎、《設備設計與暖通負荷》專(zhuān)項三等獎、《項目管理與投標工具箱》專(zhuān)項三等獎、團隊全能三等獎、優(yōu)秀院校組織獎；2015年11月首屆全國高等院校工程造價(jià)技能及創(chuàng )新競賽獲得團體全能三等獎，王冠軍、雷祿林、王強軍三名同學(xué)獲得了全國造價(jià)員職業(yè)資格證書(shū)，
六、存在突出問(wèn)題與解決的主要措施
1．存在突出問(wèn)題
�。�1）“工學(xué)結合
校企合作”的深度與廣度須進(jìn)一步加強
雖然本專(zhuān)業(yè)在人才培養模式、專(zhuān)業(yè)建設、課程建設等方面進(jìn)行了大量有益的探索，取得了一定成績(jì)，但在工學(xué)結合課程體系重構、基于生產(chǎn)過(guò)程或工作流程的課程開(kāi)發(fā)等方面還不夠深入。
在今后的工作中，以強化校企合作的深度與廣度為首要途徑，加強專(zhuān)業(yè)建設，促進(jìn)課程體系和課程內容的改革。
�。�2）師資隊伍的數量和整體素質(zhì)須進(jìn)一步提升
目前的師資隊伍在數量以及高職教育觀(guān)念、教育教學(xué)改革能力、課程開(kāi)發(fā)與建設和實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)等方面還不能完全滿(mǎn)足現代職業(yè)教育發(fā)展需要。師資隊伍的整體素質(zhì)須提升。
另外，由于起步較晚，還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)帶頭人，在科研上、課程的發(fā)展上受到制約。
在今后的工作中，要進(jìn)一步繼續更新教師的教育教學(xué)理念，加強先進(jìn)的職教思想的學(xué)習，加強教師的引進(jìn)和素質(zhì)提高工作，使教師在數量和質(zhì)量上逐步滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。
�。�3）實(shí)踐教學(xué)設施須進(jìn)一步完善
雖然學(xué)院在“十一五”期間對專(zhuān)業(yè)的教學(xué)設施加大了投入力度，但目前在一體化教室、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室、校內實(shí)訓基地等實(shí)踐教學(xué)設施方面還須完善。
�。�4）專(zhuān)業(yè)建設處在初級階段，還需進(jìn)一步改革
本專(zhuān)業(yè)的工程技術(shù)正處于快速的更新發(fā)展時(shí)期，專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容的改革，必須緊跟專(zhuān)業(yè)技術(shù)的發(fā)展變化。另外現有的教學(xué)計劃安排中很多課程有重復的內容。教學(xué)內容怎樣安排才能既跟得上時(shí)代發(fā)展，內容又不重復是擺在我們面前的難題。因此，專(zhuān)業(yè)建設還需進(jìn)一步加大投入。
2．解決的主要措施
�。�1）真正進(jìn)行工學(xué)結合人才培養模式創(chuàng )新
在多年實(shí)踐的基礎上探索和完善“工學(xué)結合——項目導向”的人才培養模式和教學(xué)模式，按照“校企合作”進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設，通過(guò)課堂進(jìn)實(shí)訓室、實(shí)訓室進(jìn)企業(yè)、模擬現場(chǎng)進(jìn)學(xué)校、實(shí)訓基地共建，雙師共建、學(xué)訓同步等方式充分實(shí)施工學(xué)結合，實(shí)現開(kāi)放性、實(shí)踐性和職業(yè)性的教學(xué)過(guò)程，將職業(yè)技能培養融入到操作性實(shí)驗→應用性實(shí)訓→頂崗實(shí)習等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節中，實(shí)現學(xué)習與工作崗位“零距離”對接。
�。�2）重構課程體系，加強課程建設
根據工程造價(jià)領(lǐng)域崗位群的任職要求，參照造價(jià)員等執業(yè)資格標準，與企業(yè)技術(shù)骨干合作，改革課程體系和教學(xué)內容，實(shí)現課程與崗位任務(wù)對接，重組項目課程體系。針對課程內容和教學(xué)要求確定課程教學(xué)模式，改革課程教學(xué)方法與手段，做到核心課程要有一半內容在現場(chǎng)或者模擬現場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)。改革各類(lèi)課程和實(shí)習實(shí)訓考核方式，突出應用能力考核。與企業(yè)共同開(kāi)發(fā)2本工學(xué)結合特色教材及配套教學(xué)課件，建成工學(xué)結合院級精品課程2門(mén)。
�。�3）加強校內外實(shí)訓基地的建設
在現有實(shí)訓設施的基礎上，建成集教學(xué)、執業(yè)資格培訓、技能鑒定、師資培訓、企業(yè)職工培訓、社會(huì )服務(wù)為一體，由企業(yè)參與共同建設校內實(shí)訓基地。按照“源于現場(chǎng)、高于現場(chǎng)”的要求，突出真實(shí)現場(chǎng)環(huán)境或模擬環(huán)境建設，改造實(shí)訓中心和實(shí)訓基地。對工程造價(jià)能力訓練按模擬環(huán)境進(jìn)行建設。加強與企業(yè)的聯(lián)系，新增2個(gè)相對穩定的校外實(shí)訓基地，推行合作教師制度，與企業(yè)進(jìn)行深度合作，使之能夠滿(mǎn)足學(xué)生頂崗實(shí)習的需要。
�。�4）加強“雙師”結構教學(xué)隊伍建設，構建專(zhuān)兼結合“工程型”專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊
建立起以專(zhuān)業(yè)帶頭人為核心的“雙師結構”和“雙師素質(zhì)”的高水平、高素質(zhì)的教學(xué)團隊，建設適應新型教學(xué)模式的“管理團隊”。
聘請企業(yè)的技術(shù)大師或能工巧匠擔任兼職教師，使專(zhuān)兼教師比例達到1：1，完善兼職教師動(dòng)態(tài)人才庫。選派專(zhuān)職教師到企業(yè)進(jìn)行輪崗、頂崗實(shí)踐鍛煉，形成良性循環(huán)。堅持項目課程教師“跟工程”的制度，做到所有項目課程教師每三年累計有半年時(shí)間到施工企業(yè)一線(xiàn)進(jìn)行“跟工程”實(shí)踐鍛煉。三年內培養專(zhuān)業(yè)骨干教師3名，兼職教師10名。打造一支教學(xué)水平高、實(shí)踐技能強、結構完善合理的專(zhuān)兼職教學(xué)團隊。
�。�5）提高社會(huì )服務(wù)能力
提供區域內建筑企業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持和服務(wù)，加大教育培訓服務(wù)的力度，積極承擔短期職業(yè)技能培訓和崗位培訓任務(wù)；加強技能鑒定工作；加強技術(shù)服務(wù)的力度，為社會(huì )提供建筑管理、造價(jià)、監理、測繪等服務(wù)。
醫院安全生產(chǎn)檢查自查報告 篇10
一、課程開(kāi)設情況
1、開(kāi)足開(kāi)齊學(xué)科課程
在區教體局的正確領(lǐng)導下，我校根據自身的實(shí)際特點(diǎn)，認真貫徹落實(shí)安徽省教育廳《關(guān)于嚴格執行安徽省義務(wù)教育實(shí)驗課程安排表、規范辦學(xué)時(shí)間和作息的通知》（教基[2006]21號）、《關(guān)于調整安徽省義務(wù)教育實(shí)驗課程安排表的通知》（教基[2002]044號）文件精神，制訂詳細的課程實(shí)施方案，具體做法是，每學(xué)期由學(xué)校教學(xué)部門(mén)根據區教體局的文件精神擬訂學(xué)校課程計劃和每周教學(xué)學(xué)歷，任課老師安排表，課程總表、班級課程表、教師課程表。充分作好學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作。
學(xué)科課程開(kāi)設本著(zhù)“開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，負擔適宜，強化學(xué)科”的原則。比如語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)在開(kāi)齊開(kāi)足課程課時(shí)的同時(shí)，不加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔；科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè )、綜合實(shí)踐活動(dòng)、品社（社品）、校本課程和地方課程等，學(xué)校在師資力量較困難的情況下，從人員配備，教學(xué)設施，運動(dòng)場(chǎng)地等方面統籌安排，合理調整，強化學(xué)科教學(xué)重視意識，務(wù)實(shí)教學(xué)。
2、強化活動(dòng)課程，校本課程及地方課程
體育、美術(shù)、音樂(lè )是傳統的活動(dòng)課程，我校致力“健康未來(lái)，生命活動(dòng)，全面發(fā)展”的目標，開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)；綜合實(shí)踐活動(dòng)、品社（社品）、經(jīng)典誦讀是新時(shí)期的活動(dòng)課程，我校培養學(xué)生“勇于實(shí)踐，開(kāi)拓進(jìn)取，崇尚道德”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)綜合性活動(dòng)；科學(xué)則是培養學(xué)生科學(xué)研究與探討，餞行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)活動(dòng)；校本課程培養學(xué)生良好學(xué)習習慣，養成良好的美德，每周用1課時(shí)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中實(shí)施。
3、開(kāi)拓隱形課程
我校將隱形課程的開(kāi)發(fā)與拓展納入每學(xué)期的教學(xué)計劃之中，實(shí)踐隱形課程，強化育人環(huán)境。本學(xué)期的月、周教育有：未成年人思想道德教育（道德講堂、“爭星創(chuàng )優(yōu)”，作美德少年、做一個(gè)有道德的人？……），開(kāi)展我的“中國夢(mèng)”教育，開(kāi)展文明禮儀教育，開(kāi)展家庭家風(fēng)教育。將未成年思想道德教育、心理健康咨詢(xún)教育、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，形成生動(dòng)活潑，安全健康，開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上的`教育教學(xué)氛圍。
二、常規管理情況
1、常規教務(wù)管理
根據每學(xué)期教研組長(cháng)、班主任和教師競爭上崗的原則，結合上級教育主管部門(mén)關(guān)于課程設置文件精神，合理的進(jìn)行課時(shí)分配，由教導處負責教師課程表的安排，在每學(xué)期正式上課之前分發(fā)到各任課教師手中，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。每月底，由教導處負責統計教師代課與調課情況，并與績(jì)效掛鉤納入學(xué)校量化管理中。
2、教學(xué)過(guò)程管理
我校重視教學(xué)過(guò)程管理工作。在過(guò)程管理中，有計劃、有方案、有檢查、有落實(shí)、有圖片、有總結、有獎懲。教導處根據學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，制定了相關(guān)的檢查和管理規定，形成了《教學(xué)常規管理細則》，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導、教學(xué)評議、教研活動(dòng)等六個(gè)方面實(shí)行量化管理。每學(xué)期有兩次教案與作業(yè)的檢查，并分等級進(jìn)行評比，學(xué)期結束將組織教師參加市級“教案評比”。學(xué)校領(lǐng)導小組對教師進(jìn)行不定期的推門(mén)聽(tīng)課，并結合學(xué)生的評價(jià)進(jìn)行登記劃分。對教學(xué)效果結合年級段的成績(jì)檢測進(jìn)行目標責任管理。
3、課業(yè)負擔管理
切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，是我校一項長(cháng)期的工作，學(xué)校規定教師從上課開(kāi)始一直到作業(yè)的布置都有時(shí)間、內容、作業(yè)量的限制；切實(shí)執行區教體局關(guān)于學(xué)生教輔資料的征訂工作的要求，保障學(xué)生減負規定認真執行；切實(shí)保證學(xué)生在校每周五天，每天不超過(guò)六小時(shí)，即早晨8：00到中午11：35；下午14：00到15：35,教師學(xué)習時(shí)間：16：00后放學(xué)；切實(shí)做好課程改革工作，依據人教版的教學(xué)內容，落實(shí)師資人員，實(shí)驗教具，教研活動(dòng)場(chǎng)地，將現代教育技術(shù)與各門(mén)課程整合。
三、存在的問(wèn)題
我校地處遠郊農村，在學(xué)校管理、資源的運用與近郊學(xué)校有著(zhù)一些差距，具體表現在：師資學(xué)科配備不齊，教師編制不足，使用不過(guò)來(lái)，專(zhuān)任教師兼科；語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程設備投入不全，教師無(wú)辦公電腦等阻礙了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，影響了教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
四、整改的措施
1、切實(shí)加強教師教學(xué)責任意識，提升教師職業(yè)道德修養，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、切實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)，加強未成年人思想道德建設教育。
3、切實(shí)完善教育教學(xué)配備，在上級領(lǐng)導撥付經(jīng)費完善硬件與軟件設施的基礎上，加大學(xué)校管理力度，為嚴格執行課程課時(shí)計劃，為全面提高學(xué)生的綜合素養做出更大的努力。
醫院安全生產(chǎn)檢查自查報告 篇11
一、有效性檢查:
1、每個(gè)房間:使用電腦、電視等電器，電線(xiàn)、插座、開(kāi)關(guān)無(wú)漏電等不安全現象。電線(xiàn)沒(méi)有暴露。門(mén)窗防盜設施正常。
2、學(xué)生不遵守交通規則，在上學(xué)和放學(xué)的路上非法騎自行車(chē)。
3、校園里的課和課的順序以及課間活動(dòng)有好有壞。更加注重中午在校外逗留的紀律和安全教育。
4、防火防盜:所有損壞的`門(mén)窗、玻璃都已實(shí)現過(guò)夜；教室門(mén)窗能按時(shí)開(kāi)關(guān)。每個(gè)房間的消防設備保存完好，定期檢修，存放位置科學(xué)合理，隨時(shí)可以使用。
5、還有學(xué)生去無(wú)照攤位買(mǎi)飲料和食物，沒(méi)有養成吃零食和亂扔垃圾的習慣。
6、教學(xué)安全:加強學(xué)生在�；顒�(dòng)的安全，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不玩危險游戲。學(xué)校集體活動(dòng)或放學(xué)后，有規定的路隊和行走路線(xiàn)。
7、電力安全檢查:上學(xué)期，校園內教室、辦公室、功能室的照明電路電線(xiàn)又被更換了。
二、主要問(wèn)題:
1、因為學(xué)校周?chē)际歉咚俟�，學(xué)生上學(xué)放學(xué)都有很多安全隱患。
2、對學(xué)生課外活動(dòng)的監督不夠。
3、禮堂后面運動(dòng)器材室旁邊的舊乒乓球桌不能隨意堆放。防止學(xué)生爬行。
4、禮堂、西樓、中樓、東樓分別有裂縫。發(fā)現暫時(shí)沒(méi)有大問(wèn)題，但要經(jīng)常觀(guān)察，密切關(guān)注。
5、學(xué)生和老師在后門(mén)值日時(shí)正遭受高溫和雨水的襲擊。
6、學(xué)校食堂的飯菜有時(shí)有異味。是陳米嗎？
總而言之，安全責任比泰山更重要；安全事故比老虎還兇猛。對于學(xué)校的安全工作來(lái)說(shuō)，這是學(xué)校應該重視的一個(gè)大問(wèn)題，也是每個(gè)教職工從思想上應該高度重視的一個(gè)問(wèn)題。因此，每個(gè)教育工作者都應該把安全教育放在教育的重要位置。讓學(xué)生在安全和諧的校園里生活學(xué)習。
醫院安全生產(chǎn)檢查自查報告 篇12
一、公司內部房屋、設備安全排查
1、領(lǐng)導班子高度重視，檢查小組對各部門(mén)的辦公室進(jìn)行房屋檢查和設備檢修，并對有問(wèn)題的.房屋設備進(jìn)行重點(diǎn)觀(guān)察及修繕。
2、堅持責任分工，領(lǐng)導干部劃分責任區，查處的事故隱患，不安全因素，責任到人，進(jìn)行整改。
3、堅持經(jīng)常查隱患。每月都要進(jìn)行認真檢查匯報，并填寫(xiě)自查報告及整改措施表，接到報告的部門(mén)必須及時(shí)處理。
4、對我單位的會(huì )議室，領(lǐng)導辦公室等房屋進(jìn)行全面大檢查，使我單位領(lǐng)導職工在安全、干凈、明亮的條件下辦公值班。
5、對職工宿舍同樣進(jìn)行了安全檢查，使職工住的放心，睡得踏實(shí)。
二、工地安全檢查問(wèn)題報告
我公司實(shí)施的江西朝陽(yáng)磷礦棚戶(hù)區改造安置房建設項目自去年正式開(kāi)工以來(lái)，一直秉著(zhù)安全第一的原則，近期對其安全自查工作有如下情況：
1、配電箱、電纜、升降機和塔吊需要定期檢查和保養。
2、安全網(wǎng)一定要系牢，不能留有空隙。不戴安全帽進(jìn)入施工現場(chǎng)的要按制度做出處罰，特別是施工人員在施工時(shí)一定要極愛(ài)昂安全防范意識。
3、監理需多走多看，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
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