簡(jiǎn)潔校長(cháng)競聘報告范文精選3篇
在當下社會(huì )，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編收集整理的簡(jiǎn)潔校長(cháng)競聘報告范文精選3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
簡(jiǎn)潔校長(cháng)競聘報告范文精選3篇1
各位老師，各位評委：
大家好。
我演講的題目是《校長(cháng)的責任——給老師尊嚴，讓學(xué)生幸�！�。
國家的強大靠教育，民族的興盛靠教育，家庭的富�？拷逃�，個(gè)人的成功靠教育，教育的成敗看老師，老師能否盡心盡職的關(guān)鍵看校長(cháng)。
一個(gè)好校長(cháng)能夠培養一批好老師，建設一所好學(xué)校，成就一代好人才。
什么樣的校長(cháng)才是好校長(cháng)呢?
我覺(jué)得，一個(gè)好校長(cháng)首先應該是一位好老師：
好老師首先應該熱愛(ài)教育事業(yè)，熱心教學(xué)工作。
好老師其次必須喜歡學(xué)生，與人為善。
好老師還需要有高度的責任感，較強的事業(yè)心。
你是一位好老師嗎?你具有以上三個(gè)品質(zhì)嗎?如果是，那么，你成為一名校長(cháng)的愿望就要實(shí)現啦。也許有老師說(shuō)，我根本不想當校長(cháng)，那你肯定還不是一位好老師，因為一個(gè)將軍說(shuō)過(guò)，一個(gè)不想當將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。
一個(gè)好校長(cháng)其次需要明白自己應該干什么?
我認為，一個(gè)校長(cháng)只需要干好兩件事：給老師尊嚴，讓學(xué)生幸福。
一個(gè)教師，有了尊嚴，才能自豪，才會(huì )敬業(yè)，才肯奉獻。作為校長(cháng)，至少在學(xué)校，必須營(yíng)造尊師氛圍，給老師尊嚴：
給老師什么尊嚴呢?
1、提高身份價(jià)值，保護老師合法權益�！院栏�。
2、增加福利待遇，改善老師辦公條件�！腋８�。
3、不斷培訓學(xué)習，樹(shù)立老師良好形象�！删透�。
你的老師有了自豪感、幸福感、成就感，還有什么不努力工作呢。
校園是樂(lè )園，是師生愉悅身心的地方，作為校長(cháng)，應該讓你的老師和學(xué)生一走進(jìn)校門(mén)就覺(jué)得快樂(lè )，就感到幸福：
首先善待每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常給學(xué)生鼓勵，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都覺(jué)得老師很喜歡他。
其次使學(xué)生天天都有進(jìn)步，讓學(xué)生充滿(mǎn)自信，唯有自信，才能自理，自立，自強不息。
還要開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，給學(xué)生展示自我的舞臺，自主發(fā)展的空間，培養學(xué)生的生活能力和創(chuàng )新精神。
重新回到小學(xué)以后，我對小學(xué)教育，尤其是1——3年級教育，確立了新的辦學(xué)思路：
安全第一。沒(méi)有安全，難成教育。給師生創(chuàng )設安全的學(xué)習生活環(huán)境是校長(cháng)的第一要務(wù)。
幸福次之。教師有了幸福感，才能全身心的投入教育教學(xué)，學(xué)生有了幸福感，才能樂(lè )于學(xué)習，積極向上。不斷提升師生的幸福指數是校長(cháng)不變的追求，辦校永恒的主題。
養成第三。良好的教育影響一生，良好的習慣成就一生，良好的品質(zhì)改變一生。尤其在小學(xué)時(shí)期，校長(cháng)和老師要不遺余力的在學(xué)生養成教育上下大工夫，做大文章，見(jiàn)大效果。
然后學(xué)習。把學(xué)習排在最后，不是說(shuō)學(xué)習不重要，有了前面三個(gè)為前提，學(xué)習才有保障，才有勁頭，才有效果。
在初中主抓德育教育工作的時(shí)候，推出了“十德育標兵”標準，我的'文章《爭創(chuàng )德育標兵，構建和諧校園》曾在《新德育》雜志97年第10期新聞特寫(xiě)專(zhuān)欄和《新課程報》20xx年第40期“和諧教育大家談”專(zhuān)欄上刊登�，F在我把優(yōu)秀小學(xué)生標準定位為十五個(gè)字的“五好小標兵”：
1、講衛生。一個(gè)講衛生的孩子才能保證健康。
2、有禮貌。一個(gè)有禮貌的孩子才會(huì )懂得尊重。
3、守紀律。一個(gè)守紀律的孩子才能走向勝利。
4、愛(ài)學(xué)習。一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子才能不斷進(jìn)步。
5、樂(lè )助人。一個(gè)樂(lè )助人的孩子才能得到更多的幫助，做出更大的貢獻。
輝縣教育的春天終于來(lái)到了，我愿意借著(zhù)輝縣教育這股春風(fēng)，乘風(fēng)而上，激流勇進(jìn)。如果這次有幸選聘成功，我愿意和所有在座的老師們一起，為續寫(xiě)輝縣教育的輝煌，為重振孟莊教育的雄風(fēng)，挖掘自己的智慧，施展自己的才華，貢獻自己的力量。
有朋友對我說(shuō)，老曹，機會(huì )來(lái)了，憑你的經(jīng)驗，憑你的經(jīng)歷，憑你的人氣，憑你的才氣，競聘一所大一點(diǎn)的學(xué)校吧，那里才是你的用武之地。
謝謝朋友們的抬愛(ài)，還是把機會(huì )留給那些年輕人吧，因為他們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力。我相信，只要他們捧著(zhù)一顆滾燙的心，一心一意辦教育，齊心協(xié)力鑄輝煌，孟莊教育，輝縣教育的明天一定會(huì )更好。
各位老師，各位評委，我的競聘誓言是：尊重每一位老師的勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，辦好每一件真正的教育。
謝謝。
簡(jiǎn)潔校長(cháng)競聘報告范文精選3篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們：
大家好!
我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長(cháng)的公開(kāi)競爭上崗，我感到非常幸運和激動(dòng)。借此機會(huì )，感謝領(lǐng)導為我提供一個(gè)展示自己的機會(huì )，以及多年來(lái)上級領(lǐng)導和各位同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助。
我叫董偉強，今年33歲，黨員，行政管理本科學(xué)歷，小教高級職稱(chēng)。19XX年畢業(yè)于襄城師范，同年分配到汾陳鄉小學(xué)任教，由于教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作成績(jì)突出，我曾先后被評為市骨干教師、省骨干教師，獲市青年基本功大賽一等獎等。XX-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺官李小學(xué)副校長(cháng)，協(xié)助校長(cháng)開(kāi)展日常工作，主抓安全、電教工作，一直到現在。
我的競聘動(dòng)機是：隨著(zhù)我縣教育的飛速發(fā)展，教體局領(lǐng)導與時(shí)俱進(jìn)，*遠矚，于XX年開(kāi)始實(shí)行小學(xué)校長(cháng)公開(kāi)競聘，打破了校長(cháng)任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸，搭建了能者上、庸者下的民主競爭的平臺。我鄉涌現出了如劉忠偉、郭占峰、王曉偉、楊軍峰等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長(cháng)。在縣、鄉領(lǐng)導的共同支持下，這些年輕校長(cháng)帶領(lǐng)本校職工勵精圖治，各校的工作蒸蒸日上，我們汾陳鄉的教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提升。作為一名年輕教師，同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導管理經(jīng)驗，在這種氛圍下，自己備受鼓舞，決心為了汾陳鄉的教育事業(yè)更好地盡自己的努力。
我的競聘優(yōu)勢是：
一、對半坡店小學(xué)的情況比較了解，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好，有較好的群眾基礎，對將來(lái)開(kāi)展工作有強有力的保證。
二、長(cháng)期擔任學(xué)校中層領(lǐng)導職務(wù)，管理經(jīng)驗豐富。自從事小學(xué)教育以來(lái)，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷，2年副校長(cháng)經(jīng)歷，特別是所負責的安全工作和電教工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力。
三、擔任教學(xué)一線(xiàn)工作多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)成績(jì)突出。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能夠較好的指導教學(xué)，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
四、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)。我熱愛(ài)教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著(zhù)老師，在老師和學(xué)生、家長(cháng)中樹(shù)立了較高的威信�！白寣W(xué)生愛(ài)戴，讓同事喜歡，讓家長(cháng)認可”一直是我工作的目標和做教師的準則。
校長(cháng)作為一校的責任人，全面主抓學(xué)校各項工作，擔子重，責任大。面對競聘的崗位，我深感責任重大，也做了積極充分的準備。如果我當選，我將做好以下幾方面的工作：
一、抓好領(lǐng)導班子建設及教師隊伍建設，向管理要質(zhì)量。
身正，不令則行。
首先提高領(lǐng)導班子的思想認識，領(lǐng)導班子成員要加強學(xué)習、統一認識、分工合作，率先垂范。整個(gè)領(lǐng)導班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)，重視對教師的思想和業(yè)務(wù)培訓。思想培訓重在提高教師思想認識，激發(fā)教育熱情，樹(shù)立學(xué)校主人翁思想，管建剛的《不做教書(shū)匠》就是很好的素材。業(yè)務(wù)培訓重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養。只要教師認真、用心去做，一定會(huì )提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
第三，強化管理，從制度建設入手，規范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規管理和學(xué)生日常行為規范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。
通過(guò)做好教師的工作，使學(xué)校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會(huì )上的地位，增強教師投身教育的熱情，從而提高學(xué)校在社會(huì )上的影響力。
二、抓學(xué)校文化建設和基礎設施建設，營(yíng)造和諧校園，促學(xué)生文明健康發(fā)展。
首先，在做好教師思想、業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，大力抓好學(xué)生的思想、學(xué)習工作。
積極營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍。強化學(xué)生行為習慣養成教育，培養學(xué)生成為“守紀、明禮的人”，做好文明學(xué)生評選工作，以學(xué)生為載體，影響家長(cháng)從而影響社會(huì )，既提升學(xué)校的整體形象，又營(yíng)造和諧發(fā)展的生存空間。注意培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，通過(guò)師生共同努力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)，盡學(xué)校努力，協(xié)調各級教育部門(mén)、村委支持，加大學(xué)�；A設施投入，通過(guò)整修、粉刷圍墻等，迅速改變學(xué)校外貌，給師生創(chuàng )造良好的學(xué)習、生活環(huán)境，增強師生自尊心、自信心、自豪感。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。如果競選成功，我相信，在縣鄉領(lǐng)導的支持、領(lǐng)導下，我會(huì )盡自己所力，和全校師生齊心協(xié)力，共同迎來(lái)我校的美好明天。同時(shí)也請大家相信，如果落選，我也不會(huì )有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作，為汾陳鄉教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應有的力量!
謝謝大家!
簡(jiǎn)潔校長(cháng)競聘報告范文精選3篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
下午好!
感謝領(lǐng)導為我提供了一個(gè)展示自我的機會(huì )!
我叫郭xx，今年x歲，教育管理本科學(xué)歷，從教x年，先后擔任過(guò)劉集中學(xué)教務(wù)主任、副校長(cháng)及常務(wù)副校長(cháng)等職，去年秋季調入縣禮山學(xué)校，擔任分管教學(xué)的副校長(cháng)。我曾3次評為縣級優(yōu)秀教師，2次評為市級優(yōu)秀教師，并于20xx年被評為孝感市市級骨干教師。
我競聘禮山學(xué)校副校長(cháng)，我的競聘決不是一時(shí)沖動(dòng)，而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀。我覺(jué)得自己有以下三點(diǎn)優(yōu)勢：
第一、我教學(xué)能力較強。參加工作19年，我從未離開(kāi)過(guò)三尺講臺。我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能很好地指導教學(xué)工作。98年榮獲大悟縣初中數學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎。在劉集分管教學(xué)工作時(shí)，劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉鎮中學(xué)前列。
第二、我管理經(jīng)驗豐富。在擔任常務(wù)副校長(cháng)期間，我協(xié)同領(lǐng)導完成了劉集中學(xué)新校門(mén)改建、興建教工宿舍樓、運動(dòng)場(chǎng)、周轉房等復雜而龐大的工程，個(gè)中心酸，不言而喻。十四年的中層干部經(jīng)歷，讓我的管理能力得到了極大提升!今年5月，我有幸參加了“國培計劃”——湖北省小學(xué)骨干校長(cháng)掛職培訓，在武漢紅領(lǐng)巾學(xué)校掛職的一個(gè)多月的時(shí)間里，我對這所省級示范學(xué)校有了零距離的觀(guān)察，對學(xué)校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成長(cháng)其實(shí)也歷盡艱辛，如何能像李艷梅校長(cháng)那樣，將一所瀕臨合并的薄弱學(xué)校管理成為一所全國知名的特色學(xué)校?而今大悟教育的發(fā)展，不正面臨同樣的課題嗎?
第三、我作風(fēng)過(guò)硬。我熱愛(ài)教育工作，時(shí)刻以自己的學(xué)識和人格魅力影響著(zhù)老師，在學(xué)校師生中樹(shù)立了較高的威信�！罢J認真真教書(shū)，堂堂正正做人”是我二十年來(lái)一貫堅持的工作原則，也是我做人的準則!
這次縣政府、教育局對全縣教育進(jìn)行大刀闊斧的改革，為我們這些中層干部提供了一個(gè)更好的展示平臺。近年來(lái)，大悟的教育有了長(cháng)足的發(fā)展，但相比發(fā)達地區，仍有較大的差距，特別是素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)程緩慢，全縣中、高考質(zhì)量有所下滑，對基礎教育提出了更高要求，改革勢在必行，而改革也必須有一大批懂教育、敢創(chuàng )新、有闖勁的教育者，引領(lǐng)和推動(dòng)大悟教育迅猛發(fā)展。而這正是我多年來(lái)孜孜以求的工作目標!我年富力強，有闖勁。愿意成為大悟教育改革的排頭兵。我今年38歲，即將邁入人生的不惑之年，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?
在第一輪校長(cháng)競聘中，我滿(mǎn)懷*、積極參與，雖然最終以總成績(jì)第二名遺憾落選，但我并沒(méi)有灰心喪氣，這說(shuō)明我離組織的要求還有一定距離，我個(gè)人也還有很大的提升空間。如果我仍當選禮山學(xué)校副校長(cháng)，我會(huì )全力支持校長(cháng)工作，找準個(gè)人定位，在上級領(lǐng)導的指導下、在黃校長(cháng)的帶領(lǐng)下、與全體教職員工一起謀劃學(xué)校發(fā)展。我將努力做到：
一、進(jìn)一步增強服務(wù)意識。我會(huì )更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，更好地為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)服務(wù)。
二、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。我會(huì )努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多溝通，努力發(fā)揮自己的正能量。
三、進(jìn)一步發(fā)揚合作精神。工作中顧全大局，團結協(xié)作，凡事以學(xué)校整體利益為重，以學(xué)校發(fā)展大局為重。
四、進(jìn)一步加強自身學(xué)習。我會(huì )努力踐行終身學(xué)習理論，不斷完善自己的學(xué)識和人格魅力。
總之，如果我當選為副校長(cháng)，我會(huì )擺正位置，當好配角，做到到位不越位，補臺不拆臺，我會(huì )虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，繼續沉下心來(lái)帶動(dòng)教師搞好教學(xué)工作。我將以更加飽滿(mǎn)激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率開(kāi)展工作，用更加出色的業(yè)績(jì)向關(guān)心支持我的領(lǐng)導、專(zhuān)家、同仁交一份滿(mǎn)意的答卷!
我的演講完了，謝謝!
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