計算機實(shí)習報告（精選20篇）
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編精心整理的計算機實(shí)習報告（精選20篇），希望對大家有所幫助。
計算機實(shí)習報告1
現在的我在大學(xué)學(xué)的是計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，這是一個(gè)聽(tīng)著(zhù)就很高深的專(zhuān)業(yè)，實(shí)際上確實(shí)很高深，比較難學(xué)，而現在在計算機科學(xué)與技術(shù)方面的人才又很多，所以現在找工作不是很好找。要是放在十年前，計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)可是全國最吃香的專(zhuān)業(yè)，幾乎每個(gè)畢業(yè)生都會(huì )找到最好的工作，隨后社會(huì )上掀起了學(xué)習計算機科學(xué)與技術(shù)的高潮，沒(méi)兩年，這門(mén)專(zhuān)業(yè)就徹底冷卻了，人才嚴重飽和了。
不過(guò)只要你學(xué)習的非常好了，即使任何專(zhuān)業(yè)再飽和，你到哪里都是香餑餑，這是毋庸置疑的，什么都怕精，只要學(xué)精了，找工作就不是難事。
讀了三年的大學(xué)，然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾，在編程與軟件測試周?chē)p繞不定，在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個(gè)關(guān)于計算機行業(yè)前景研究的報告，但由于當時(shí)所學(xué)知識涉及本專(zhuān)業(yè)知識不多，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái)，在很多同學(xué)心里面對于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。
什么是計算機科學(xué)與技術(shù)？對于我們所選的asp.net主要從事什么樣的工作？本專(zhuān)業(yè)前途如何？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我們參加了這次的實(shí)習。本次實(shí)習在主管老師帶領(lǐng)下進(jìn)行，計算機科學(xué)與技術(shù)總共四個(gè)班，很多人參加實(shí)習，我們小班四十多個(gè)人，預定為三個(gè)禮拜完成。由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，我們實(shí)習的地點(diǎn)定為學(xué)校，環(huán)境其實(shí)挺好，機房可以二十四小時(shí)提供空調，而且只要學(xué)生愿意學(xué)習，老師都會(huì )在休息時(shí)間出現在機房。又遇暑假，其他年級的同學(xué)都已離開(kāi)學(xué)校，人少就免了打擾，清靜的很，真是學(xué)習的好機會(huì )。
通過(guò)這次實(shí)習，我對計算機專(zhuān)業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也增加了行業(yè)責任感，實(shí)習的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團隊精神�，F將實(shí)習的個(gè)人感想如下：
我們小組的名字為power beggar，顧名思義，power有力量的（力量來(lái)源于團結）故寓意我們小組成員的團結；beggar乞丐，powerbeggar即：有力量的乞丐！但此乞丐非彼乞丐！傳統意義上的的乞丐是叫花，但是，我們覺(jué)得：理論與實(shí)際有很大的差距，課內與課外有很大的區別，基于這一點(diǎn)，我們認為我們很缺乏實(shí)戰經(jīng)驗==just like beggar，與此同時(shí)，也暗含了我們對于知識的渴求；另外，還隱含了我們在這個(gè)過(guò)程中不怕苦不怕累的`艱苦奮斗的革命精神！
指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習環(huán)境，闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容，明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)習單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，指導學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn)，引導學(xué)生找事做，挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗；檢查學(xué)生實(shí)習工作日記，掌握實(shí)習情況，指導工作及時(shí)有效；督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。指導老師平均每周至少與學(xué)生交流一次�；具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量的目的。實(shí)習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。
在這三個(gè)禮拜的時(shí)間中，我復習了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的編程語(yǔ)言c＃，讓我對c＃在認識的基礎上，又具備了用c＃開(kāi)發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力�，F在我再去理解.net和c#，就會(huì )發(fā)現.net是個(gè)強大的新平臺，而c＃則是該平臺下最佳的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。我還系統的學(xué)習了.net編程，并努力完成我此次實(shí)習的任務(wù)——商品進(jìn)銷(xiāo)存系統設計。系統采用asp.net，開(kāi)發(fā)工具為sqlserverXX，開(kāi)發(fā)語(yǔ)言為c＃。這個(gè)系統是針對中國中小企業(yè)開(kāi)發(fā)的進(jìn)銷(xiāo)存管理軟件，全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率，高效管理庫存，提高銷(xiāo)售力度，為企業(yè)增加更大利潤。使用簡(jiǎn)單，最大程度的簡(jiǎn)化了財務(wù)管理軟件的操作復雜性，使企業(yè)不需要學(xué)習，即可自己輕松上手，不但界面簡(jiǎn)單易于操作，而且通過(guò)此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷(xiāo)售額、利潤，統計所有的應收款、應付款，知道您的哪個(gè)分公司、門(mén)市、柜臺、商品、業(yè)務(wù)員賺了多少錢(qián)，庫存商品的價(jià)值，等等！有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè)，獲得更多自由時(shí)間。還有此軟件數據流比較大，數據庫中表有五個(gè)，可光視圖就建了十來(lái)個(gè)，我們小組經(jīng)過(guò)三個(gè)禮拜的開(kāi)發(fā)時(shí)間完成了該系統，也受到了老師的肯定。在此次的實(shí)習中我們小組合理分配時(shí)間，恰當的調用人手，時(shí)刻爭當速度最快，界面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫(xiě)，還做了其中幾個(gè)頁(yè)面，同時(shí)協(xié)助同事進(jìn)行開(kāi)發(fā)，現在能熟練進(jìn)行開(kāi)發(fā)環(huán)境中各個(gè)控件的使用。
在此次實(shí)習過(guò)程中，我們每個(gè)人都把自己當成是公司研發(fā)部的一員，我們每天堅持按時(shí)上下班，甚至有時(shí)還會(huì )早到或者加班，合理的安排自己的工作時(shí)間，在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合，時(shí)而做個(gè)小游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運轉，我對自己技術(shù)上的特點(diǎn)作一個(gè)概括。熟練的編寫(xiě)詳細設計和測試設計文檔；努力學(xué)習asp.net，asp，javascript編程；熟練掌握sqlserverXX，復習并掌握了簡(jiǎn)單的sql語(yǔ)句；熟悉windows應用系統的開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)語(yǔ)言為c#。
總結一下我在此次實(shí)習過(guò)程中的收獲主要有四個(gè)方面：一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了此次實(shí)習的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習過(guò)程中成立一個(gè)小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個(gè)人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
還有一年大學(xué)就要畢業(yè)了，此刻的我已經(jīng)是迫不及待的想要走向社會(huì )了，在社會(huì )上學(xué)習的東西真的比在校園里學(xué)習的東西要多�？墒且窃趯W(xué)校里學(xué)不到任何東西的話(huà)，即使我走進(jìn)社會(huì )，我也沒(méi)有用武之地，只能被社會(huì )淘汰。
所以我在以后的一年里，一定要把我的計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)好，這是最重要的，專(zhuān)業(yè)好了畢業(yè)以后才會(huì )找到好的工作，這是任何人都明白的道理，也是很多人至今悟不透的道理。我覺(jué)的無(wú)所謂去悟，只要你能夠好好學(xué)習，就比什么都要強！
計算機實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
1、加強鞏固理論知識，培養發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、鍛煉自己，培養工作能力、適應社會(huì )能力和自我管理的能力。
3、了解實(shí)習單位計算機的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。
4、親身參與單位工作事項，認識工作的的具體流程。
5、通過(guò)實(shí)習來(lái)認識自己，發(fā)現不足，提前做好自己的職業(yè)規劃。
二、實(shí)習過(guò)程
這次畢業(yè)實(shí)習是做網(wǎng)絡(luò )管理員，以日常的計算機日常的軟硬件維護為主，兼顧單位內部服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò )的維護，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習，學(xué)到了很多。局域網(wǎng)在構建和使用時(shí)，難免出現這樣那樣的故障。排除故障、優(yōu)化系統，是管理局域網(wǎng)最基本的工作。從網(wǎng)絡(luò )設備的使用配置、排除故障、優(yōu)化性能等幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù)出發(fā)，簡(jiǎn)單歸納了一些局域網(wǎng)維護及優(yōu)化的經(jīng)驗和技巧。
三、主要收獲
計算機網(wǎng)絡(luò )管理在各個(gè)企事業(yè)單位占據著(zhù)越來(lái)越重要的地位，網(wǎng)絡(luò )管理的工作也變的復雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的學(xué)習，不斷的實(shí)踐，從學(xué)習和事件中積累經(jīng)驗，這樣才能有所提高，同時(shí)對于即將走向社會(huì )的我們要能以最好的心態(tài)和最快的適應速度去適應社會(huì )環(huán)境，熟悉了網(wǎng)絡(luò )的日常維護工作以及網(wǎng)絡(luò )常見(jiàn)故障與排除，了解了局域網(wǎng)絡(luò )的大體結構和組建方式，對網(wǎng)絡(luò )安全管理有了初步的了解和認識，能進(jìn)行初級的網(wǎng)絡(luò )安全攻防操作，為步入社會(huì )打下了基礎。
四、存在問(wèn)題
1、電腦無(wú)法登錄到服務(wù)器；
2、電腦無(wú)法通過(guò)局域網(wǎng)接入Internet；
3、電腦在"網(wǎng)上鄰居"中只能看到自己，而看不到其他電腦，從而無(wú)法使用其他電腦上的共享資源和共享打印機
4、電腦無(wú)法在網(wǎng)絡(luò )內實(shí)現訪(fǎng)問(wèn)其他電腦上的資源；
5、網(wǎng)絡(luò )中的部分電腦運行速度異常的緩慢。
五、解決措施
以下原因可能導致連通性故障：
1、網(wǎng)卡未安裝，或未安裝正確，或與其他設備有沖突；
2、網(wǎng)卡硬件故障；
3、網(wǎng)絡(luò )協(xié)議未安裝，或設置不正確；
4、網(wǎng)線(xiàn)、跳線(xiàn)或信息插座故障；
5、Hub電源未打開(kāi)，Hub硬件故障，或Hub端口硬件故障；
排除方法：
1、確認連通性故障
當出現一種網(wǎng)絡(luò )應用故障時(shí)，如無(wú)法接入Internet，首先嘗試使用其他網(wǎng)絡(luò )應用，如查找網(wǎng)絡(luò )中的`其他電腦，或使用局域網(wǎng)中的Web瀏覽等。如果其他網(wǎng)絡(luò )應用可正常使用，如雖然無(wú)法接入Internet，卻能夠在"網(wǎng)上鄰居"中找到其他電腦，或可ping到其他電腦，即可排除連通性故障原因。如果其他網(wǎng)絡(luò )應用均無(wú)法實(shí)現，繼續下面操作。
2、看LED燈判斷網(wǎng)卡的故障
首先查看網(wǎng)卡的指示燈是否正常。正常情況下，在不傳送數據時(shí)，網(wǎng)卡的指示燈閃爍較慢，傳送數據時(shí)，閃爍較快。無(wú)論是不亮，還是長(cháng)亮不滅，都表明有故障存在。如果網(wǎng)卡的指示燈不正常，需關(guān)掉電腦更換網(wǎng)卡。對于Hub的指示燈，凡是插有網(wǎng)線(xiàn)的端口，指示燈都亮。由于是Hub，所以，指示燈的作用只能指示該端口是否連接有終端設備，不能顯示通信狀態(tài)。
3、用ping命令排除網(wǎng)卡故障
使用ping命令，ping本地的IP地址或電腦名，檢查網(wǎng)卡和IP網(wǎng)絡(luò )協(xié)議是否安裝完好。如果能ping通，說(shuō)明該電腦的網(wǎng)卡和網(wǎng)絡(luò )協(xié)議設置都沒(méi)有問(wèn)題。問(wèn)題出在電腦與網(wǎng)絡(luò )的連接上。因此，應當檢查網(wǎng)線(xiàn)和Hub及Hub的接口狀態(tài)，如果無(wú)法ping通，只能說(shuō)明TCP/IP協(xié)議有問(wèn)題。這時(shí)可以在電腦的"控制面板"的"系統"中，查看網(wǎng)卡是否已經(jīng)安裝或是否出錯。如果在系統中的硬件列表中沒(méi)有發(fā)現網(wǎng)絡(luò )適配器，或網(wǎng)絡(luò )適配器前方有一個(gè)黃色的"！"，說(shuō)明網(wǎng)卡未安裝正確。需將未知設備或帶有黃色的"！"網(wǎng)絡(luò )適配器刪除，刷新后，重新安裝網(wǎng)卡。并為該網(wǎng)卡正確安裝和配置網(wǎng)絡(luò )協(xié)議，然后進(jìn)行應用測試。如果網(wǎng)卡無(wú)法正確安裝，說(shuō)明網(wǎng)卡可能損壞，必須換一塊網(wǎng)卡重試。如果網(wǎng)卡安裝正確則原因是協(xié)議未安裝。
4、如果確定網(wǎng)卡和協(xié)議都正確的情況下，還是網(wǎng)絡(luò )不通，可初步斷定是Hub和雙絞線(xiàn)的問(wèn)題。為了進(jìn)一步進(jìn)行確認，可再換一臺電腦用同樣的方法進(jìn)行判斷。如果其他電腦與本機連接正常，則故障一定是先前的那臺電腦和Hub的接口上。
5、如果確定Hub有故障，應首先檢查Hub的指示燈是否正常，如果先前那臺電腦與Hub連接的接口燈不亮說(shuō)明該Hub的接口有故障（Hub的指示燈表明插有網(wǎng)線(xiàn)的端口，指示燈亮，指示燈不能顯示通信狀態(tài)）。
6、如果Hub沒(méi)有問(wèn)題，則檢查電腦到Hub的那一段雙絞線(xiàn)和所安裝的網(wǎng)卡是否有故障。判斷雙絞線(xiàn)是否有問(wèn)題可以通過(guò)"雙絞線(xiàn)測試儀"或用兩塊三用表分別有兩個(gè)人在雙絞線(xiàn)的兩端測試。主要測試雙絞線(xiàn)的1、2和3、6四條線(xiàn)（其中1、2線(xiàn)用于發(fā)送，3、6線(xiàn)用于接收）。如果發(fā)現有一根不通就要重新制作。
通過(guò)上面的故障壓縮，我們就可以判斷故障出在網(wǎng)卡、雙絞線(xiàn)或Hub上。
7、硬件連接故障
硬件連接故障主要表現在以下方面：
�。�1）網(wǎng)卡沒(méi)有連接好。主要現象：一般網(wǎng)卡才有兩個(gè)燈，一個(gè)是電源燈、一個(gè)是數據傳輸燈。如果網(wǎng)卡沒(méi)有連接到主板上，網(wǎng)卡的電源燈和數據燈都不亮。同時(shí)在電腦的系統中，硬件的設備管理器中檢測不到網(wǎng)卡的存在。
維修辦法：斷電后，打開(kāi)機箱，稍稍用力將網(wǎng)卡固定在主板上，然后，通電后看網(wǎng)卡的燈是否發(fā)亮，同時(shí)系統會(huì )自動(dòng)檢測到網(wǎng)卡的存在，就可以根據安裝向導將網(wǎng)卡安裝上。
�。�2）網(wǎng)線(xiàn)沒(méi)有連接好。主要現象：網(wǎng)卡已經(jīng)驅動(dòng)，協(xié)議也添加完成，但仍然不能上網(wǎng)，觀(guān)察網(wǎng)卡硬件連接會(huì )發(fā)現網(wǎng)卡只有一個(gè)燈亮，并不閃爍。
維修辦法：
<1>檢查網(wǎng)卡和網(wǎng)線(xiàn)的水晶頭是不是沒(méi)有接好。
<2>檢查網(wǎng)線(xiàn)的另一端（如接在集線(xiàn)器上），要看集線(xiàn)器上相應網(wǎng)線(xiàn)的插口指示燈是否明亮并閃爍，如不亮說(shuō)明已經(jīng)斷路了，將網(wǎng)線(xiàn)拔下重試一遍。如接到墻壁上的接口，要看有沒(méi)有松動(dòng)，并重新連接一下。
8、網(wǎng)卡驅動(dòng)程序安裝提示錯誤：
計算機接入網(wǎng)絡(luò )使用的網(wǎng)卡必須安裝驅動(dòng)程序才能使用，如果驅動(dòng)程序沒(méi)有安裝，就不能安裝網(wǎng)絡(luò )協(xié)議TCP/IP，如果網(wǎng)卡驅動(dòng)程序安裝錯誤（例如類(lèi)型不匹配），雖然可以安裝并配置TCP/IP，卻無(wú)法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )通信。
檢查方法是用ping命令測試本機配置的IP地址：打開(kāi)任務(wù)欄左方：開(kāi)始菜單，選擇，運行，在打開(kāi)輸入欄中輸入“ping本機IP地址-t”，如果彈出命令行界面提示“Destinationhostunreachable”信息，說(shuō)明驅動(dòng)程序安裝有誤，需要從新安裝正確的網(wǎng)卡驅動(dòng)。
9、當處理由操作員報告的問(wèn)題時(shí)，對故障現象的詳細描述顯得尤為重要。如果僅憑他們的一面之詞，有時(shí)還很難下結論，這時(shí)就需要管理員親自操作一下剛才出錯的程序，并注意出錯信息。例如，在使用Web瀏覽器進(jìn)行瀏覽時(shí)，無(wú)論鍵入哪個(gè)網(wǎng)站都返回"該頁(yè)無(wú)法顯示"之類(lèi)的信息。使用ping命令時(shí)，無(wú)論ping哪個(gè)IP地址都顯示超時(shí)連接信息等。諸如此類(lèi)的出錯消息會(huì )為縮小問(wèn)題范圍提供許多有價(jià)值的信息。對此在排除故障前，可以按以下步驟執行：
�。�1）收集有關(guān)故障現象的信息；
�。�2）對問(wèn)題和故障現象進(jìn)行詳細描述；
�。�3）注意細節；
�。�4）把所有的問(wèn)題都記下來(lái)；
�。�5）不要匆忙下結論。
除了測試之外，網(wǎng)絡(luò )管理員還要注意：千萬(wàn)不要忘記去看一看網(wǎng)卡、Hub、Modem、路由器面板上的LED指示燈。通常情況下，綠燈表示連接正常（Modem需要幾個(gè)綠燈和紅燈都要亮），紅燈表示連接故障，不亮表示無(wú)連接或線(xiàn)路不通。根據數據流量的大小，指示燈會(huì )時(shí)快時(shí)慢的閃爍。同時(shí)，不要忘記記錄所有觀(guān)察及測試的手段和結果。
六、建議
時(shí)間匆匆，轉眼間實(shí)習結束了，這幾個(gè)月的實(shí)習是我深深地感受到了計算機網(wǎng)絡(luò )的廣泛應用，計算機網(wǎng)絡(luò )管理在各個(gè)企事業(yè)單位占據著(zhù)越來(lái)越重要的地位，網(wǎng)絡(luò )管理的工作也變的復雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的學(xué)習，不斷的實(shí)踐，從學(xué)習和事件中積累經(jīng)驗，這樣才能有所提高。
自身加強培養自己的團隊合作精神，處理好人際關(guān)系，突出自己的優(yōu)勢，在“回避”自己劣勢的同時(shí)去彌補自己的劣勢，不斷激勵自己要做一個(gè)強者。要知道“認識自我”，懂得“挑戰自我”，注重“超越自我”，最終“實(shí)現自我”的精神去為人處事。實(shí)習時(shí)每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識們能夠擁有這樣的經(jīng)歷，無(wú)論是對現在的自己還是將來(lái)的自己都是很有好處的。感覺(jué)自己真的很幸運，在我能夠有機會(huì )通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深自己的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)會(huì )了如何合理的把所學(xué)的知識運用于實(shí)際操作中，讓我充分的體會(huì )到團隊協(xié)作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。
我感覺(jué)到了自己的知識水平還很差，需要增加知識的學(xué)習與鞏固，很多問(wèn)題當需要用知識無(wú)法解答時(shí)，造成很多不方便，往往需要的知識不知道或者是沒(méi)有準備，造成的很大的不便，在以后的學(xué)習生活中，應加強鞏固，做到應用于實(shí)踐結合。從未來(lái)提高自我水平，有利于畢業(yè)后的就業(yè)。
計算機實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的與要求
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。是提高人才綜合素質(zhì)的重要手段。工商管理專(zhuān)業(yè)是個(gè)應用性、實(shí)踐性很強的學(xué)科，對學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力有較高的要求。通過(guò)參與工商企業(yè)管理實(shí)踐，
一是提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，造就能適應我國經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展需要的、具有創(chuàng )新精神的、綜合素質(zhì)高的工商管理專(zhuān)門(mén)人才；
二是讓學(xué)生了解社會(huì )，獲得鍛煉，為適應社會(huì )，順利就業(yè)創(chuàng )造條件和奠定基礎。具體要求如下：
1、全面了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況，并掌握相應的操作技能。
2、結合實(shí)習單位業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)現狀和問(wèn)題，運用所學(xué)知識，選擇一個(gè)專(zhuān)題比較深入的研究，撰寫(xiě)出有見(jiàn)解的實(shí)習專(zhuān)題報告。
二、實(shí)習內容
主要了解和掌握企業(yè)采購、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的基本過(guò)程；經(jīng)濟合同的簽訂與執行；商業(yè)推銷(xiāo)技巧和促銷(xiāo)手段的`靈活運用；熟悉企業(yè)日常行政管理工作；了解企業(yè)戰略管理、人力資源管理、企業(yè)財務(wù)管理、生產(chǎn)質(zhì)量管理等工作。具體內容有：
1、全面了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理循環(huán)——供應、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)各環(huán)節的決策、計劃、組織、人員配備和控制工作。
2、了解企業(yè)組織機構設置，各職能部門(mén)之間的相互協(xié)調機制。
3、企業(yè)各項管理制度的建設、執行、監督和完善，以及競爭機制、監督機制和激勵機制的作用。
4、企業(yè)文化和企業(yè)形象的構筑和傳播。
5、企業(yè)物料進(jìn)貨、倉儲管理。
6、制定生產(chǎn)作業(yè)計劃。
7、企業(yè)質(zhì)量管理體系構建。
8、企業(yè)單位成本管理工作。
9、企（事）業(yè)單位財務(wù)管理工作。
10、設計績(jì)效考評方案。
計算機實(shí)習報告4
一、實(shí)習概述
走過(guò)兩年半的時(shí)間，自己在掌握了一定的計算機基礎知識的保證下，為了鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，暑假在xx集團有限公司開(kāi)始工作實(shí)習。一遍沐浴著(zhù)春天的和風(fēng)，一邊努力認真地學(xué)習。莫名其妙過(guò)去一個(gè)月了�，F在，夏天悄悄來(lái)臨，自己在過(guò)去一段時(shí)間里，自己在xx集團的工作實(shí)習也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過(guò)程。
所以，學(xué)習是一個(gè)不斷成長(cháng)的過(guò)程。工作實(shí)習的地方是一個(gè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)規模均特別大的公司，在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實(shí)自我，使自己學(xué)到了很多的新知識，這些都是在學(xué)校和教材中沒(méi)有接觸到的東西。自己所工作的部門(mén)是企管部，日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì)，主要由經(jīng)理給安排。企管部在自己來(lái)到以后剛好達到四個(gè)人，而新港集團的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡(luò )辦公，即辦公自動(dòng)化系統。
經(jīng)理沒(méi)有給自己也配置一臺電腦，所以能做的工作也是一些簡(jiǎn)單的工作，如幫助經(jīng)理打印材料，填寫(xiě)產(chǎn)量表，接聽(tīng)電話(huà)。文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領(lǐng)導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。
而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認真，校對要仔細，力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。不過(guò)，我每天很固定的一份工作就是，清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛生打掃干凈，茶水備好，之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。
有時(shí)，也會(huì )跟隨經(jīng)理進(jìn)車(chē)間查看工人的生產(chǎn)情況�？吹侥切┕と藗兠β档纳碛�，不禁使自己對今后生活而計劃，現在必須努力加油。每個(gè)企業(yè)都有自己的特點(diǎn)和企業(yè)文化，所在的工作部門(mén)企管部在新港集團可以算作第二辦公室，因為它日常所處理的工作有些繁雜，不是一個(gè)專(zhuān)職部門(mén)那樣只管理某一類(lèi)或某方面的工作。
二、實(shí)習所見(jiàn)所感
我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
在過(guò)去的一段工作實(shí)習時(shí)間里，不僅較快地融入了組織的工作生活中，而且培養了實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了對實(shí)際辦公工作的了解，充分認識到了自己的不足，受益匪淺，為以后踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎，是大學(xué)生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認識和感想。同時(shí)，對組織中的各成員的工作表現也有一些切實(shí)的'體會(huì )。這些也可以作為自己對我們公司的幾點(diǎn)建議。
1、在管理制度、模式和組織結構要適應組織的良好發(fā)展
一個(gè)企業(yè)或組織的各項活動(dòng)能夠正常而有序地運行，來(lái)源于其自身各種規章制度、自身企業(yè)文化和組織成員的積極工作。當企業(yè)的發(fā)展規模相對較小時(shí)，它可以采用直線(xiàn)型的組織結構形式。所謂企業(yè)組織結構是指企業(yè)組織內部各個(gè)有機構成要素相互作用的聯(lián)系方式或形式，以求有效、合理地把組織成員組織起來(lái)，為實(shí)現共同目標而協(xié)同努力。隨著(zhù)企業(yè)規模和實(shí)力的日漸擴大和增強，成長(cháng)為一家中大型的企業(yè)時(shí)，組織就需要把組織結構形式調整為直線(xiàn)職能型。直線(xiàn)職能型是目前企業(yè)中應用最廣泛的一種組織結構形式。
企業(yè)總經(jīng)理通過(guò)各職能業(yè)務(wù)部門(mén)對各下屬單位進(jìn)行領(lǐng)導，各職能業(yè)務(wù)部門(mén)輔助總經(jīng)理對各屬單位的工作進(jìn)行領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)性指導。在新港集團的現有組織結構形式采用的便是直線(xiàn)職能型，公司設立董事會(huì )，其下設立總經(jīng)理辦公室�？偨�(jīng)理負責管理指導其下各個(gè)部門(mén)，例如生產(chǎn)部、銷(xiāo)售部、科技研發(fā)部、人力資源部的日常管理事務(wù)。各車(chē)間中的廠(chǎng)長(cháng)主任則對其所隸屬的部門(mén)經(jīng)理負責。矩陣型和事業(yè)部制是企業(yè)組織結構的另外兩種基本形式，它們的采用要根據組織的自身情形作出選擇。
矩陣型是將按職能劃分的部門(mén)與按產(chǎn)品或按項目劃分的小組（項目組）結合成矩陣型的一種組織結構形式。這種組織結構形式多用于項目管理。事業(yè)部制是一種最新的組織形式，也是一種集權、分權結合較好的組織形式。這種組織結構形式適用于大型的跨國集團。
2、企業(yè)文化作為企業(yè)的軟實(shí)力需培養和深化
一個(gè)企業(yè)或組織的健康而良好的發(fā)展，不僅僅需要制度規章的完善以及相關(guān)硬件設施的齊全，而且還要培養自己企業(yè)組織的文化，對組織的各成員形成正確指導規范與良好激勵。企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)目的、經(jīng)營(yíng)方針、價(jià)值觀(guān)念、經(jīng)營(yíng)行為、社會(huì )責任、經(jīng)營(yíng)形象等的總和。是企業(yè)個(gè)性化的根本體現，它是企業(yè)生存、競爭、發(fā)展的靈魂。企業(yè)文化對組織具有導向功能，具有約束功能，具有凝聚功能，具有激勵功能以及調適功能。
三、實(shí)習總結
通過(guò)在職的一個(gè)多月工作實(shí)習，我深感自己的不足，比如容易被挫折絆倒，情緒容易受波動(dòng)，工作耐心度還差于自己的同事。因此，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì )努力！
經(jīng)過(guò)在xx集團短暫時(shí)間的工作實(shí)習，讓自己學(xué)到了不少新東西，積累了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗，同時(shí)也增加了豐富的社會(huì )閱歷，對今后邁入社會(huì )，踏入工作都產(chǎn)生了積極的影響，起到了指導意義。
這次工作實(shí)習的鍛煉，讓自己對待工作的態(tài)度有了更深刻的認識：以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，熱情忠誠。并且，也讓自己學(xué)會(huì )更好地溝通協(xié)調人際關(guān)系，增強了自己的語(yǔ)言表達能力，人際溝通能力和協(xié)調能力。這些都為自己以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅實(shí)而有力的基礎。同時(shí)，也有利于更好地實(shí)現由學(xué)校向社會(huì )的轉變。
計算機實(shí)習報告5
一、 實(shí)習內容
公司Game游戲平臺功能增加和代碼優(yōu)化，公司游戲頻道SEO搜索引擎優(yōu)化，為產(chǎn)品人員提供數據(寫(xiě)PHP腳本從已有MySQL數據庫中獲取數據)
實(shí)習時(shí)間：xxx
實(shí)習公司：xxx
二、 工作經(jīng)歷
剛進(jìn)公司的前一個(gè)星期和客服部門(mén)、運維部門(mén)接觸，旨在熟悉公司網(wǎng)站的運作。
第二個(gè)星期開(kāi)始回到各自所在的組，進(jìn)入正常工作任務(wù)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識培訓，僅在第一個(gè)星期由客服部經(jīng)理介紹了網(wǎng)站的各個(gè)功能和用戶(hù)反饋后臺信息的查看。
雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識培訓，但是每一位實(shí)習生都會(huì )由一位老員工帶著(zhù)，在任何時(shí)候你遇到問(wèn)題都可以問(wèn)你的師父。
帶我的哪位師父人不錯，沒(méi)有我問(wèn)他問(wèn)題他都認真的教導，我手上做的所有需求也是他分配的。
剛開(kāi)始不熟悉公司的開(kāi)發(fā)流程，弄了二三天才明天SVN版本控制。
三、 經(jīng)驗總結
1、 動(dòng)手寫(xiě)代碼前認真閱讀需求
我們的需求可能來(lái)自產(chǎn)品、測試、客服、運維，也有可能是自己組的，不管你的需求是來(lái)自哪里，第一步需要做的就是認真閱讀需求，先不要急著(zhù)寫(xiě)代碼，看完需求后想想實(shí)現這個(gè)需求有沒(méi)有技術(shù)上面的問(wèn)題，如果有問(wèn)題再和你的同事討論；沒(méi)有問(wèn)題后你才開(kāi)始寫(xiě)代碼實(shí)現需求。
2、 溝通非常重要
我們對需求的認識可能和提需求的人有一定的差別，在做完需求后一定要將提需求的人和測試人員拉到一個(gè)群里討論，看是不是提需求的人想要的結果。我剛開(kāi)始做完第一個(gè)需求的時(shí)候，都是單獨拉一個(gè)窗口分別和產(chǎn)品、測試人聊，這樣的話(huà)不僅很累，而且在需求上線(xiàn)后出現了問(wèn)題也沒(méi)有人證明提需求的人和測試人員都同意上線(xiàn)了的，那么最后的責任就在你。所以，最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個(gè)RTX群里交流，交流的時(shí)候盡量將問(wèn)題描述清楚，如果在RTX上不好描述，那么就走到那個(gè)人位置面對面交流。溝通在項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中非常重要!
3、 先實(shí)現需求再優(yōu)化需八求
我第一次做需求的.時(shí)候，記得是新增一個(gè)后臺功能，師父要我做的時(shí)候走后臺框架路線(xiàn)，我之前在學(xué)校都不怎么認同用PHP框架來(lái)開(kāi)發(fā)，因為它在第一次訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候要初始化很多系統資源，但是我手上的這個(gè)需求并沒(méi)有多少代碼，走框架的話(huà)明顯有點(diǎn)浪費。糾結了半天被師父批了一頓，說(shuō)后臺的功能，就網(wǎng)站運維的幾個(gè)人再用，根本沒(méi)有比較考慮性能的問(wèn)題，并且走框架的話(huà)非常容易維護!所以，在你做需求的時(shí)候如果需求不是很多人用的話(huà)先實(shí)現了再去考慮性能的事，畢竟這樣的功能是要盡快上線(xiàn)的，不要將時(shí)間浪費在這些個(gè)沒(méi)有必要的考慮上!
4、 做需求盡快做完
很多人認為在軟件公司就得加班，其實(shí)不是這樣的，加班是因為手上的需求沒(méi)有在指定的時(shí)間內做完。所以，接到每個(gè)需求都盡自己最快的速度完成，這樣才能保證自己盡量不會(huì )加班!
5、 操作線(xiàn)上的數據要非常小心
最后一天實(shí)習的時(shí)候我手上還有一個(gè)小需求，在前一天加班完成得差不多了，本想在實(shí)習的最后一天上午就完成，但是因為自己完成心切，一不小心在寫(xiě)SQL 語(yǔ)句的時(shí)候忘寫(xiě)了where條件，導致整張數據表里的記錄都是一樣的了!后來(lái)找DBA恢復到之前的數據，弄了1個(gè)多小時(shí)才恢復過(guò)來(lái)!后來(lái)DBA教導：在寫(xiě)帶條件的SQL語(yǔ)句之前先寫(xiě)where條件然后再寫(xiě)語(yǔ)句的其他部分。
四、 總結
剛進(jìn)公司的應屆畢業(yè)生要不斷的學(xué)習，多多和老員工交流，特別要鍛煉交際能力。在越到程序Bug的時(shí)候不要慌張，掌握一些常用的調試技巧很重要!
在將代碼提交到SVN版本庫里之前一定要比對和上一版本的區別，確定沒(méi)有任何問(wèn)題之后再提交，不然出現代碼版本問(wèn)題，可能會(huì )影響很多人開(kāi)發(fā)。
在將需求送測之前一定要自己先測試通過(guò)，沒(méi)有任何問(wèn)題之后再交給測試人員測試，不然出現很多問(wèn)題反反復復送測，不僅自己煩，測試人員也會(huì )抱怨的。
總之這2個(gè)月的實(shí)習在公司學(xué)到了很多，體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要，也感受到了軟件開(kāi)發(fā)流程的嚴謹!
計算機實(shí)習報告6
一、實(shí)習目的：
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學(xué)生掌握在真實(shí)的、實(shí)際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動(dòng)手和動(dòng)腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的.經(jīng)驗。
二、實(shí)習地點(diǎn)： 四教學(xué)樓6樓， 計算機組裝與維修實(shí)驗室
三、時(shí)間： 第十四周，星期一至星期五
四、指導老師
五、實(shí)習組員： 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長(cháng)：向前
六、實(shí)習計劃：
七、實(shí)習過(guò)程： XX-12-11 星期一 上午 地點(diǎn)：石橋鋪電腦城 星期天接到老師的實(shí)習要求，需要windosw 98安裝光盤(pán)一張（帶有啟動(dòng)功能），所以就去石橋鋪電腦城購買(mǎi)，順便去看看現在流行的硬件，開(kāi)闊眼界，擴充知識。 買(mǎi)到光盤(pán)發(fā)現有人在買(mǎi)電腦，這樣的好機會(huì )，我怎么會(huì )放過(guò)呢？ 買(mǎi)家是某大學(xué)的大一的新生，買(mǎi)電腦的要求為：玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習，組裝機，價(jià)位是5000元左右。商家給出下面的配置單： 配件 型號 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內存 金士頓 512mb ddr400 硬盤(pán) 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恒進(jìn) 鐳姬殺手9550 這都是些主要的，對學(xué)生這樣的配置應該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來(lái)也差不到那去，都說(shuō)amd的cpu發(fā)熱量很大，但是我的電腦一般都是長(cháng)開(kāi)機的，沒(méi)有什么不正常的。而且價(jià)格也比同類(lèi)的intel低很多。就是硬盤(pán)小了點(diǎn)，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d游戲也足夠了，做簡(jiǎn)單的圖形設計也行。
計算機實(shí)習報告7
一、實(shí)習目的
加強計算機計算機學(xué)院全體同學(xué)對未來(lái)就業(yè)方向的認知度，對自己的未來(lái)有一個(gè)明確的規劃，同時(shí)加強計算機學(xué)院同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐能力，對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識有一個(gè)大概的認知范圍；在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，創(chuàng )造一個(gè)在實(shí)際環(huán)境中學(xué)習相關(guān)領(lǐng)域知識的條件，同時(shí)也為贏(yíng)得一個(gè)與企業(yè)人員間的交流，為之后的就業(yè)做準備，計算機學(xué)院老師和各大企業(yè)組織了本次充實(shí)而有意義的計算機科學(xué)與技術(shù)認知實(shí)習。認知實(shí)習，了解我們專(zhuān)業(yè)在未來(lái)的發(fā)展趨勢，通過(guò)觀(guān)看公司的介紹和技術(shù)發(fā)展情況招聘信息，后的感想和學(xué)習體會(huì )等多種方式，使我們了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現狀。了解計算機、網(wǎng)絡(luò )通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現狀和最新科研成果，以及在生產(chǎn)科研中的應用；鞏固學(xué)生的理論知識，培養實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，拓寬視野，樹(shù)立努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的信心，并為學(xué)習后續課程打下一定的實(shí)踐基礎；增強動(dòng)手上機實(shí)踐能力的觀(guān)念，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。實(shí)地探訪(fǎng)，對自己的未來(lái)有大致的定位。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年XX月XX日
三、實(shí)習單位
拓維信息系統股份有限公司
道通科技股份有限公司
四、實(shí)習過(guò)程
上午九點(diǎn)二十到達拓維信息系統股份有限公司，在拓維信息系統股份有限公司接待人的帶領(lǐng)下所有同學(xué)一同參觀(guān)了拓維信息系統股份有限公司的員工休息室。
畢竟是一間上市的大公司，在員工待遇等方面都不錯，員工休息室和咖啡廳還有露天陽(yáng)臺都別具一格。之后參觀(guān)了三樓的辦公區，這里的辦公區域是開(kāi)放式的，沒(méi)有用其它東西將每個(gè)員工分開(kāi)，有利于員工之間的交流。參觀(guān)完拓維的員工辦公區，從樓道看到了維拓的小組開(kāi)總結會(huì )的情況，看著(zhù)師兄師姐辦公，對自己的未來(lái)超級期待。在完成了所有的參觀(guān)之后，我們到了拓維的一樓會(huì )議室，公司的講解員通過(guò)宣講的方式讓我們了解了有關(guān)拓維信息系統有限公司的情況以及之后的就業(yè)情況。講解員介紹到拓維公司在20xx年就上市了，他們主打的業(yè)務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)加教育，這一板塊在他們公司的業(yè)務(wù)占了80%左右，他們還成立了多所研究院。軟件業(yè)務(wù)主營(yíng)企業(yè)管理軟件、大數據軟件、互聯(lián)網(wǎng)家政有關(guān)軟件等等。
之后畢業(yè)于湖南科技大學(xué)合并以來(lái)的第一屆計算機專(zhuān)業(yè)，現任拓維信息系統有限公司人力資源經(jīng)理的師兄對我們各項有關(guān)知識進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解，同時(shí)有相關(guān)為題的同學(xué)對師兄的講解進(jìn)行提問(wèn)，師兄也做了有關(guān)的詳細回答。左后在帶隊老師和負責本次實(shí)習的老師的發(fā)言總結中上午的認知實(shí)習告一段落。大家趕往附近就餐。下午兩點(diǎn)半左右我們到達了道通科技股份有限公司。這個(gè)公司給人的整體印象是比較的正式，在視覺(jué)上和視覺(jué)舒適度上感覺(jué)沒(méi)有早上的拓維那樣好。但是這里的辦公環(huán)境也是絕對可以。通過(guò)簡(jiǎn)單的介紹我們了解到這是一家主營(yíng)汽車(chē)測試軟降和硬件的公司。開(kāi)發(fā)營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品主要基于傳感器的汽車(chē)各項性能測試。相比較與早上的拓維公司，道通公司的各項開(kāi)發(fā)更加偏向于硬件。而且兩所公司開(kāi)發(fā)所用的語(yǔ)言也有不同，拓維的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言主要是java，而道通的主要為C++。
剛到道通，公司的負責帶隊的師兄師姐首先帶我們到了道通的員工餐廳，這里的設施真的不錯，聽(tīng)他們們介紹，員工還有自己的寢室。設施都不錯。其次我們參觀(guān)了道通的榮譽(yù)廳，這里陳列著(zhù)道通的各種獎狀和軟件硬件著(zhù)作專(zhuān)利證書(shū)等各項榮譽(yù)。除此之外展廳里面還有公司研發(fā)的各種設備，從示波器到胎壓監測裝置，再到轎車(chē)、汽車(chē)監測裝置等等。都是他們公司自主研發(fā)的，而且是軟硬件一條龍。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的參觀(guān)之后我們去了會(huì )議室聽(tīng)宣講。這里的會(huì )議室相比較于拓維的更大也更有氣勢。公司的員工還精心為每個(gè)同學(xué)準備了水和水果。從這一點(diǎn)可以看出道通對員工的待遇是相當不錯的。
五、實(shí)習總結和體會(huì )
實(shí)習總結：為期一天的實(shí)習就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。講真的，很短暫，但是學(xué)到了很多的東西，是一次寶貴的學(xué)習機會(huì )。這看似簡(jiǎn)單的參觀(guān)瀏覽交流將會(huì )成為之后我們畢業(yè)之后面試，或是參加工作的寶貴經(jīng)驗�？傮w來(lái)說(shuō)本次的認知實(shí)習刷新了我們對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認知，同時(shí)也是刷新了我們對IT行業(yè)的認知。希望在之后的學(xué)習生活中自己還有這樣和企業(yè)正面交流的機會(huì )。在享受充實(shí)的認知實(shí)習的同時(shí)，這次的實(shí)習由于種種原因也存在一定的不足。首先是自己準備不充分，沒(méi)有抱著(zhù)一個(gè)學(xué)習的心態(tài)去，等開(kāi)始學(xué)習，開(kāi)始認知時(shí)才轉變心態(tài)。其次，對于參觀(guān)宣講的'時(shí)候時(shí)候態(tài)度不夠端正，有的重點(diǎn)知識沒(méi)有進(jìn)行記錄，在回來(lái)后有一定的忘記。同時(shí)，由于班級比較多，參觀(guān)的比較匆忙，時(shí)間上也不是很充分。雖然在細節上由于自己的疏忽和梯度問(wèn)題存在一定的小問(wèn)題，但是本次的認知實(shí)習中提上很好，達到了實(shí)習的目的，讓同學(xué)們對自己未來(lái)職業(yè)的定位有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，這是一趟充實(shí)而有意義的實(shí)習之旅。
心得體會(huì )：為期一天的實(shí)習結束了，看著(zhù)兩個(gè)公司精致的產(chǎn)品和漂亮的辦公樓心里感慨萬(wàn)千。
每個(gè)公司都是那樣的出眾，自己也希望經(jīng)過(guò)幾年的求學(xué)之路，自己也能夠找到一份跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)掛鉤的一份職業(yè)。再上班的同時(shí)提升自己。同時(shí)通過(guò)師兄師姐的就業(yè)有關(guān)問(wèn)題的解答，也知道了很多面試時(shí)公司比較看重的東西。所有用人單位對于招人，首先技術(shù)是第一位的，其次是你要擁有一種正能量，一種能夠影響整個(gè)團隊，整個(gè)公司的正能量，能夠帶著(zhù)他們學(xué)習。計算機行業(yè)是一個(gè)即吃香又很苦的行業(yè)。吃香以為你是搞技術(shù)的，只要技術(shù)搞得好，能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)號一門(mén)語(yǔ)言，那么得到一份有著(zhù)客觀(guān)收入的工作并不太難。但是結果是好的，求學(xué)之路卻是艱難的，因為學(xué)一門(mén)計算機語(yǔ)言很簡(jiǎn)單，但是真正的想要將一門(mén)語(yǔ)言學(xué)的精通，能夠在以后的實(shí)際開(kāi)發(fā)中用到，真的很難。況且計算機專(zhuān)業(yè)不像其他的職業(yè)一樣，只要你學(xué)會(huì )了某項技能，就能夠一直吃香，計算的的發(fā)展和更新?lián)Q代的速度是我們無(wú)法想象的。所以，我們需要不斷的學(xué)習，不論是現在，還是之后入職之后，都需要不斷的積累和學(xué)習。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，所有能夠在計算機領(lǐng)域立足的人，都是因為有著(zhù)不斷積極學(xué)習的態(tài)度和常年開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗�，F在在校學(xué)習的我們也是如此，只有將所有有關(guān)的領(lǐng)域的基礎打牢靠。在接收上課老師的知識的同時(shí)學(xué)會(huì )自己積極主動(dòng)的學(xué)習。只有學(xué)會(huì )主動(dòng)，學(xué)會(huì )積極才會(huì )在之后的計算機領(lǐng)域擁有自己的一席之地。除此之外，在實(shí)習的過(guò)程中看著(zhù)公司的員工井井有條的辦公秩序和快節奏的辦公。也懂得了制度與規定，還有時(shí)間觀(guān)念的重要性。在學(xué)校，不論是學(xué)習還是其他事情，時(shí)間安排相對寬松，也沒(méi)有太大的制度方面的約束。但是將來(lái)我們不如社會(huì )，成為一家公司的員工后，簡(jiǎn)單的遵守制度和快節奏的辦公是我們避免不了的過(guò)程。此次實(shí)習后，在日常的學(xué)習生活中也要比較嚴格的約束自己，加快做事學(xué)習的時(shí)間，提高做事的效率，在未就業(yè)之前提前鍛煉自己。這次實(shí)習也讓我從一個(gè)企業(yè)的角度認識了企業(yè)招聘計算機人才的一寫(xiě)看法和要求。過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識在應聘時(shí)永遠占第一位。其次是對求新知的主動(dòng)性與個(gè)人的學(xué)習能力的要求。因為計算機行業(yè)本身就是這樣一個(gè)行業(yè)。
在這個(gè)領(lǐng)域單一永久的可用性知識是不存在的。隨著(zhù)計算機軟硬件的更新?lián)Q代，計算機領(lǐng)域的新技術(shù)，新知識都將是我們需要學(xué)習的，所以要求較為嚴格。在者就是你的團隊協(xié)作能力。你自己一個(gè)人能夠為公司帶來(lái)利潤是其次，如果能夠帶動(dòng)一批人積極向上，那么將有更大的發(fā)展空間。同時(shí)，在學(xué)校獲得的各項證書(shū)�？嫉膰壹壸C書(shū)，以及參加各類(lèi)項目的經(jīng)驗都是公司比較看重的，因此，在校期間積極參加各類(lèi)證書(shū)的考試和參與各類(lèi)項目也是重要的。認知實(shí)習是大學(xué)的重要經(jīng)歷，通過(guò)認知實(shí)習，讓我對實(shí)際的計算機工作也有了新的認識，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。
通過(guò)這次計算機實(shí)習，我對今后的學(xué)習、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識：學(xué)習不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習如何將理論知識應用于實(shí)踐，學(xué)習將工作做到盡善盡美。之后的學(xué)習生活過(guò)程中我們也將嚴格要求自己，學(xué)習和生活中充實(shí)自己，為自己的一份理想職業(yè)而奮斗。
計算機實(shí)習報告8
一、實(shí)習目的
1．認識局域網(wǎng)的組網(wǎng)設備、掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)方法；
2．了解網(wǎng)線(xiàn)（雙絞線(xiàn)與rj—45接頭）的制作方法和原理；
3．參觀(guān)計算機教學(xué)實(shí)習中心機房網(wǎng)絡(luò )結構，對計算機網(wǎng)絡(luò )組成、硬件設備等有一定的認識；了解局域網(wǎng)的拓撲結構（重點(diǎn)掌握總線(xiàn)型和星型結構的特點(diǎn)）和局域網(wǎng)組網(wǎng)方法；
4． 初步了解網(wǎng)卡和協(xié)議的安裝配置。
二、實(shí)習內容
1. 了解計算機硬件系統組成；
2. 認識網(wǎng)卡、網(wǎng)線(xiàn)、集線(xiàn)器、交換機等網(wǎng)絡(luò )設備；
3. 講解網(wǎng)線(xiàn)（雙絞線(xiàn)與rj—45接頭）的制作工具、制作方法；
4. 講解局域網(wǎng)組網(wǎng)方法；
5. 參觀(guān)并講解信息工程學(xué)院計算機教學(xué)實(shí)習中心機房局域網(wǎng)組成；了解網(wǎng)絡(luò )協(xié)議和網(wǎng)絡(luò )配置。
三，實(shí)習的基本方法
本次實(shí)習主要采取參觀(guān)的形式，有我們的代課老師（楊老師）把全班三十二人次分為了兩組。
首先是對局域網(wǎng)的組網(wǎng)設備進(jìn)行認識和街掃局域網(wǎng)的組法。其間，楊老師通過(guò)實(shí)物分組進(jìn)行講解計算機硬件系統的組成，網(wǎng)卡、網(wǎng)線(xiàn)、集線(xiàn)器、交換機等網(wǎng)絡(luò )設備的功能和用途，局域網(wǎng)組建的方法，具體講解了以太網(wǎng)的組網(wǎng)方法，包括網(wǎng)卡安裝、網(wǎng)線(xiàn)認識和制作方法、集線(xiàn)器連接形式和方法等內容。我們大家都在認真聽(tīng)講，仔細觀(guān)察，并做好了作好了相關(guān)的記錄。
其次，參觀(guān)了實(shí)習機房網(wǎng)絡(luò )的.組成，這與使得實(shí)習與局域網(wǎng) 的組成、安裝、緊密地聯(lián)系在一起，以計算機教學(xué)實(shí)習中心機房作為網(wǎng)絡(luò )實(shí)例，觀(guān)察計算機網(wǎng)絡(luò )的組成 ，并畫(huà)出了網(wǎng)絡(luò )拓撲結構圖 。觀(guān)察了機房?jì)嚷?lián)網(wǎng)計算機的數量、配置、使用的操作系統、網(wǎng)絡(luò )連接方式，交換機間的連接關(guān)系，網(wǎng)絡(luò )拓撲結構、網(wǎng)絡(luò )建成的時(shí)間等數據。記錄了網(wǎng)絡(luò )中使用硬件設備的名稱(chēng)、用途及連接的方式。畫(huà)出了實(shí)習中心網(wǎng)絡(luò )拓撲結構示意圖，參照的是信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò )教學(xué)網(wǎng)站。并進(jìn)行分析了網(wǎng)絡(luò )使用的結構及其所屬類(lèi)型。（后附實(shí)習機房網(wǎng)絡(luò )結構示意圖與交換機連接示意圖）
第三步，.對計算機網(wǎng)絡(luò )的參數設置的觀(guān)察。
做這部實(shí)習時(shí)，首先要啟動(dòng)計算機，然后查看計算機的網(wǎng)絡(luò )參數，并記錄主要網(wǎng)絡(luò )配置參數。 具體有如下幾步操作。
a.在windows系統的桌面上選中“網(wǎng)上鄰居”圖標，單擊右鍵，在彈出得菜單中單擊“屬性”選項對話(huà)框（或單擊“開(kāi)始”→“設置”→“控制面板”→“網(wǎng)絡(luò )”圖標，即出現“網(wǎng)絡(luò )”配置）。了解網(wǎng)絡(luò )配置。
b.單擊“標識”選項卡，了解計算機名字、工作組名和計算機說(shuō)明等信息。
第四步，了解雙絞線(xiàn)、rj—45接頭的制作方法。
在做完前三步后我們的實(shí)習任務(wù)是了解雙絞線(xiàn)、rj—45接頭的制作方法。老師給我們言傳身教，親自給我們演示了雙絞線(xiàn)、rj—45接頭的制作方法。首先、認識五類(lèi)雙絞線(xiàn)的結構：觀(guān)察雙絞線(xiàn)的對數，顏色標識等。
計算機實(shí)習報告9
實(shí)習地點(diǎn)：山東科技大學(xué)科技園產(chǎn)業(yè)化研發(fā)樓
實(shí)習時(shí)間： 20xx年xx月xx日～3月x日
任何知識源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，在經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習之后，知識理論比較豐富了，就應該把它付諸社會(huì )實(shí)踐當中，用實(shí)踐來(lái)檢驗所學(xué),用實(shí)踐來(lái)創(chuàng )造價(jià)值。本人就讀于山東科技大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)，今年是大學(xué)最后一年，應學(xué)校安排，在20xx年xx月xx日至3月x日期間，在山東科技大學(xué)科技園進(jìn)行了為期4周的實(shí)習。
山東科技大學(xué)科技園是由山東科技大學(xué)與地方政府共同建設的“省級大學(xué)科技園”，現有數十家研發(fā)機構和企業(yè)在園區創(chuàng )業(yè)發(fā)展�？萍紙@是學(xué)校學(xué)科發(fā)展、科研創(chuàng )新、人才培養的延伸基地，是科技成果轉化、高新技術(shù)企業(yè)孵化、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養、產(chǎn)學(xué)研結合示范、學(xué)生實(shí)習實(shí)踐創(chuàng )業(yè)就業(yè)基地。在這樣一個(gè)設施設備齊全、人才濟濟的良好環(huán)境里，我的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)一步發(fā)展發(fā)展、職業(yè)素質(zhì)有了長(cháng)足進(jìn)步。
實(shí)習期間，我同團隊一起，用C#編程語(yǔ)言在.net平臺上開(kāi)發(fā)一個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站——“人事管理系統”。我們所開(kāi)發(fā)的人事管理系統，屬于ERP的一個(gè)部分。它單指匯集成功企業(yè)先進(jìn)的人力資源管理理念、人力資源管理實(shí)踐、人力資源信息化系統建設的經(jīng)驗，以信息技術(shù)實(shí)現對企業(yè)人力資源信息的高度集成化管理，為中國企業(yè)使用的人力資源管理解決方案。核心價(jià)值在于將人力資源工作者從繁重的日�，嵥槭聞�(wù)中解放出來(lái)，將更多地精力用于企業(yè)的人力資源職能管理和管理決策，保持企業(yè)的持續高效運營(yíng)。 集中記錄、監測和分析所有勞動(dòng)力的技能和資格，提供決策分析。提高企業(yè)整體的科技含量與管理效率，加快企業(yè)的信息化建設。
對我而言，這是一個(gè)比較龐大的系統，開(kāi)發(fā)這樣一個(gè)系統，確實(shí)是一大挑戰。這個(gè)系統要求實(shí)現輸入功能、查詢(xún)功能、報表功能、打印功能、安全功能、數據備份與恢復功能等。開(kāi)發(fā)步驟嚴格遵循軟件開(kāi)發(fā)的標準流程：需求調研分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試、軟件交付準備驗收七步。整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程既充滿(mǎn)了挑戰，也富有樂(lè )趣。既飽含了我們開(kāi)發(fā)團隊艱辛的汗水，也滲透著(zhù)我們開(kāi)發(fā)團隊成功的喜悅。因此，實(shí)習雖然只有短短的四周，但我卻受益匪淺。具體有以下幾個(gè)方面：
實(shí)習促成了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識的融會(huì )貫通。大學(xué)四年下來(lái)所學(xué)的課程，理論性和邏輯性都很強，難于理解和把握,而實(shí)習正好彌補了這方面的不足。實(shí)習讓我與大家一起在輕松愉快的氛圍中，把所學(xué)的各種零散的理論融會(huì )貫通，并綜合運用，使我對所學(xué)理論有了更形象、更清晰的理解和把握。比如，對數據庫中儲存過(guò)程、軟件工程中的白盒和黑盒測試、C#語(yǔ)言中的類(lèi)等等有了非常形象的理解和清晰的把握。同時(shí)，設計與制作該網(wǎng)站，還用到了圖像制作軟件
(Photoshop、Fireworks、Flash等軟件)，把自己的藝術(shù)細胞充分調動(dòng)起來(lái)，自己的感性思維與理性思維得到了充分交匯。特別地，領(lǐng)導和同事中的高手，在整個(gè)網(wǎng)建建設過(guò)程中，在很多地方，給予了我耐心且精心地指導，使我對相關(guān)的概念和原理的理解和把握更形象、更準確，對我的整個(gè)開(kāi)發(fā)進(jìn)程幫助很大。
實(shí)習成功檢驗了大學(xué)四年所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。實(shí)踐出真知，實(shí)習使我所學(xué)的知識不再是空洞的理論。這次實(shí)習是對所學(xué)知識的綜合應用，充分發(fā)揮了我的創(chuàng )新能力和想象力，使我動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力有了很大提高。通過(guò)實(shí)習，充分將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，達到了學(xué)以致用的目的。通過(guò)獨立思考、團結協(xié)作、查找資料等各種途徑，圓滿(mǎn)地完成了既定任務(wù)，知識順利通過(guò)了實(shí)踐的檢驗。
實(shí)習讓我懂得了團隊和進(jìn)步的關(guān)系。 因為整個(gè)項目很龐大，邏輯性很強，工作量大，同時(shí)限于我們的知識、經(jīng)驗和時(shí)間，不是每一個(gè)員工能獨立地完成的.。它需要通過(guò)員工們之間相互學(xué)習、相互幫助、團結協(xié)作才能保證任務(wù)更好、如期地完成。因此本次實(shí)習帶給了我們很多溝通交流的機會(huì )，大大增進(jìn)了我們之間的互信與友誼。我所在的組共4人，自稱(chēng)“然后小分隊”，在整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，密切配合、充分交流，不僅出色地完成了任務(wù)，而且隊員之間的親近度和信任度也大大加強。
通過(guò)實(shí)習，使我系統地復習和應用了所學(xué)的知識，增強了我對相關(guān)知識在宏觀(guān)上的把握和微觀(guān)上的理解，使我的專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有了質(zhì)的提高。然而，實(shí)習中也暴露了不少存在的問(wèn)題。主要體現在以下幾方面：
其一是基礎知識不夠扎實(shí)。開(kāi)發(fā)這類(lèi)網(wǎng)站不同于一般網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)，它功能復雜、邏輯性很強、安全性要求高，因此對我們知識和技能的要求很高。在開(kāi)發(fā)過(guò)程，我在知識和技能方面存在的問(wèn)題逐漸暴露出來(lái)，成為開(kāi)發(fā)中的拌腳石。開(kāi)發(fā)因為知識和技能的限制，明顯落后于某些員工的開(kāi)發(fā)進(jìn)程。同時(shí)，很多問(wèn)題不得不求教于他人。
其二是知識面不夠廣。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，發(fā)現有的知識點(diǎn)從來(lái)沒(méi)有涉及過(guò)，導致開(kāi)發(fā)時(shí)，不知道從何入手，開(kāi)發(fā)一度中斷，以致抽出大量的時(shí)間來(lái)補充相關(guān)知識。鑒于此，今后我需要充分利用空閑時(shí)間，加強自己對計算機專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識的學(xué)習，增加自己相關(guān)知識的廣度和深度。學(xué)習不僅是從網(wǎng)絡(luò )上下載學(xué)習視頻，還應該多向有能力的同行請教。更要盡量將學(xué)習的東西及時(shí)地運用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中學(xué)習。另外，計算機專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，國內趕不上國際，應該加強自己的英語(yǔ)水平，以便于閱讀國外的相關(guān)文章。
還有就是理論與實(shí)踐分離。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，經(jīng)常有這樣的體會(huì )，有的理論雖然看似掌握了，但操作起來(lái)，遇到了不少麻煩。后來(lái)發(fā)現，原來(lái)問(wèn)題就出在重理論輕實(shí)踐上。正是因為在學(xué)校學(xué)習期間，把太多的時(shí)間和精力放在了課本中空洞的理論學(xué)上去了，甚至僅僅是為了應試而學(xué)習，這樣學(xué)出來(lái)的東西，與實(shí)際相關(guān)太遠。因此，在以后的學(xué)習中，不能用在校期間的學(xué)習方式，而應該把理論和實(shí)踐相結合，使理論得到充分的實(shí)踐檢驗。
總而言之，實(shí)習收獲不小，同時(shí)暴露的問(wèn)題也不少。今后將繼續查漏補缺、去偽存真、提升能力。
實(shí)習體會(huì )：知識源于實(shí)踐，知識的價(jià)值通過(guò)實(shí)踐得以體現。我們不能為了應試而學(xué)習，更不能為了學(xué)習而學(xué)習。在學(xué)習知識的過(guò)程中，既要注意知識的選擇，明確哪些知識值得學(xué)習，哪些知識學(xué)習它只是徒勞；同時(shí)又要注意把知識的學(xué)習同實(shí)踐結合起來(lái)，充分體會(huì )知識在實(shí)際中的運用。實(shí)習還告訴我，耐心、恒心、細心是做一名出色IT人士的必備素質(zhì)。
計算機實(shí)習報告10
一、實(shí)習目的
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)習，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用，較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，使學(xué)生能夠了解社會(huì )、學(xué)校的需要，在實(shí)習單位領(lǐng)導的幫助，對自己今后所從事的.事業(yè)有一個(gè)實(shí)習了解的過(guò)程。為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
二、實(shí)習意義
通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門(mén)對實(shí)踐要求較高的學(xué)科，通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。
大學(xué)四年學(xué)習了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習能力、處事能力和一些專(zhuān)業(yè)知識�？擅鎸ι鐣�(huì )，我們經(jīng)驗太少，思想單純!畢業(yè)實(shí)習，給了我們一個(gè)了解社會(huì )，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機會(huì )。鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì )貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
三、實(shí)習內容
第一、運用PHOTOSHOP處理公司的產(chǎn)品圖片、我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網(wǎng)站、由于公司最近新更新了一個(gè)網(wǎng)站,我負責把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
第三、做好公司網(wǎng)絡(luò )的加密工作、由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進(jìn)行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。
第四、客戶(hù)信息的管理、實(shí)習期間正好遇到一個(gè)展會(huì ),做各種電子表格,統計并完善了客戶(hù)的信息。
四、實(shí)習體會(huì )和總結
經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力的。
計算機實(shí)習報告11
大三已經(jīng)離我遠去，大學(xué)的最后一年也一天一天在流逝中。大三的暑假我過(guò)的很充實(shí)，期末一結束我就馬不停蹄的參加了為期一個(gè)月的暑假實(shí)習，收獲很多。
這次實(shí)習是在系里老師的組織和幫忙下，我們有幸進(jìn)入北京軟件出口中心發(fā)展有限公司，進(jìn)行為期一個(gè)月的集體項目開(kāi)發(fā)。雖然這次是集體實(shí)習，身邊的同事大部分還都是自己的同學(xué)，但畢竟是進(jìn)入社會(huì )，所以一開(kāi)始我很激動(dòng)，很緊張，當然也感到很新鮮，還好自己不是一個(gè)人。在這一個(gè)月里，我們就是真正的上班族了，每天7點(diǎn)起床，吃完早餐后便和上班族一起擠公交車(chē)。到了公司的大廈，和那里的上班族一起等電梯，乘電梯，進(jìn)入公司，然后開(kāi)始一天的上班生活。
我們的實(shí)習內容是采用jsp和 struts2作為技術(shù)框架，后臺數據庫采用Oracle 10g，設計一個(gè)Bug管理系統。這是一個(gè)團隊合作的開(kāi)發(fā)項目，我們40來(lái)個(gè)人分為7個(gè)小組，分別負責不同的功能模塊的開(kāi)發(fā)。一開(kāi)始我們都雄心勃勃，想在這次項目中把開(kāi)發(fā)一個(gè)系統的所有流程都實(shí)踐一遍。到公司以后，項目經(jīng)理一開(kāi)始分配給我們的任務(wù)就是編程，而之前的系統分析與設計都省去了。對于這個(gè)Bug管理系統我們以前沒(méi)有接觸過(guò)，而且我們以前在學(xué)校里學(xué)的就是編程，所以我們都認為系統如何分析與設計才是我們真正想學(xué)的。就在我們和項目經(jīng)理理論時(shí)，我們發(fā)現了我們的無(wú)知，因為在項目開(kāi)發(fā)團隊中，如果沒(méi)有幾年的項目經(jīng)驗，是不可能去承擔一個(gè)項目的分析與設計這一角色的。而且作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，剛進(jìn)公司時(shí)做的就是做最底層的程序員。所以我們還是好好把學(xué)過(guò)的知識運用到工作中，再在工作中不斷地學(xué)習新知識。
在這四周的實(shí)習中我們用了前兩周的時(shí)間編寫(xiě)代碼，后兩周的時(shí)間測試和調試系統。一開(kāi)始項目經(jīng)理就已經(jīng)把整體的框架搭好，我們要做的就是根據他給我們的詳細設計把每個(gè)功能模塊的jsp,action,service文件編好。雖然我們在學(xué)校里學(xué)了java,但當我真正開(kāi)始編代碼的時(shí)候，我發(fā)現了自己的基礎知識是多么的不扎實(shí)。有些時(shí)候一些很普通的語(yǔ)句都不知道怎么用代碼來(lái)表達。測試這一方面是我認為在這次實(shí)習中收獲最大的一部分。以前編好一個(gè)系統，能運行就算完成�，F在知道測試也是開(kāi)發(fā)系統中一個(gè)很重要的部分。在測試這一塊我們進(jìn)行了疏通測試，自我代碼評審，交叉代碼評審，單體測試和整體測試幾個(gè)部分。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習意識到做系統開(kāi)發(fā)所需具備的基本素質(zhì)，需要有較強的學(xué)習能力并有良好的'心理素質(zhì)。遇到問(wèn)題不退縮，有戰勝困難的勇氣。面對問(wèn)題要冷靜、有耐心、戒驕戒躁，一點(diǎn)一點(diǎn)地去把握問(wèn)題，整理思路，然后著(zhù)手解決問(wèn)題。而且我們得自學(xué)一些東西，在學(xué)校里學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)東西是不夠用的，尤其是這個(gè)行業(yè)，涉及到的知識太多，每個(gè)公司用的技術(shù)也不一樣，就像我們這次實(shí)習就有好多東西是要自學(xué)的，否則就連最基本的編碼都會(huì )有困難。就像項目組長(cháng)經(jīng)常跟我們說(shuō)的一句話(huà)：“公司請你們來(lái)是要解決問(wèn)題的，不是提出問(wèn)題的。有問(wèn)題我們可以問(wèn)，但是如果你問(wèn)的太多了就會(huì )讓人討厭�！边@就是工作，不是學(xué)校，作為大四的畢業(yè)生我要盡快做好從學(xué)生到工作的轉換。
計算機實(shí)習報告12
之前我和公司已經(jīng)有過(guò)溝通，在了解了我的實(shí)際情況后，安排給我的工作是計算機管理與維護，計算機暑期實(shí)習報告。介紹完公司的情況，王經(jīng)理又把小林介紹給我，原來(lái)他現在在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進(jìn)公司，年紀和我也差不多，所以對我很是熱情，也沒(méi)什么架子。還沒(méi)等我問(wèn)他工作安排，他就指著(zhù)桌上的電腦，笑著(zhù)說(shuō)道：”來(lái)吧，我們開(kāi)始工作吧�！庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開(kāi)始了。
我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對于這方面的知識我在學(xué)校學(xué)過(guò)一些，加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過(guò)局域網(wǎng)，所以對這項工作我是充滿(mǎn)信心。我來(lái)之前小林還沒(méi)想好到底如何組建局域網(wǎng)，于是現在就和我商量起來(lái)。電腦十二臺左右，要求只是進(jìn)行文件的互相傳輸，達到資源共享的目的。
討論下來(lái)，最后決定通過(guò)集線(xiàn)器來(lái)連接各臺電腦從而構成星型網(wǎng)絡(luò )。我們舍棄了購買(mǎi)交換機的想法，雖然交換機處理數據的能力更好，但是因為公司目前只需要組建十多臺電腦的小型局域網(wǎng)，對于數據的處理要求不高，暫時(shí)也不會(huì )需要共享上網(wǎng)，一段時(shí)期內公司也不會(huì )進(jìn)行大的擴展，而且通過(guò)集線(xiàn)器組建的網(wǎng)絡(luò )成本較低，也比較方便。為了布線(xiàn)的方便，我們也向領(lǐng)導提出了適當調整辦公室的布局，同時(shí)也把組建局域網(wǎng)的構想做了匯報，得到了領(lǐng)導的同意。我們羅列了需要購買(mǎi)的物件的清單，設計好了辦公桌的布局，測算了一下需要實(shí)習報告購買(mǎi)的網(wǎng)線(xiàn)的長(cháng)度。接著(zhù)，我們買(mǎi)好了集線(xiàn)器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線(xiàn)等需要的設備，辦公室的布局調整也已經(jīng)完成，接下來(lái)就開(kāi)始組網(wǎng)了。首先給每臺電腦都安裝上了網(wǎng)卡，之前已經(jīng)定好了集線(xiàn)器的擺放位置，接著(zhù)用網(wǎng)線(xiàn)把每臺計算機的網(wǎng)卡和集線(xiàn)器相連，我們購買(mǎi)的是十六口的集線(xiàn)器，足以應付目前這十二臺機器，多余的接口可為將來(lái)增加的計算機所用。
通過(guò)集線(xiàn)器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來(lái)判斷是否已經(jīng)連通。各臺電腦連通之后，接下來(lái)就進(jìn)行軟件的設置了，我們添加了一些網(wǎng)絡(luò )協(xié)議，給每臺電腦設定了ip地址和子網(wǎng)掩碼，并且設置了工作組，便于以后的訪(fǎng)問(wèn)和查找。對于每臺電腦進(jìn)行有序的數字編號是必要的，這將方便今后的管理。對于連接打印機的電腦也進(jìn)行了單獨的設置，已使得其他機器能通過(guò)該臺電腦進(jìn)行打印的操作。進(jìn)行到此，我原本覺(jué)得應該大功告成了，再接下去的試用階段，一切都很順利，我心中忍不住一陣高興�？墒菦](méi)高興多久，問(wèn)題便出現了，原來(lái)裝有網(wǎng)卡、兩個(gè)10base5用避雷器、和一個(gè)10base5中繼器（由于只有兩個(gè)10base5節點(diǎn)，故不需要終結器）。我們先找了兩臺公司不用的pentium ii型帶網(wǎng)卡的計算機，將3com3c905b-combo網(wǎng)卡插入計算機的空閑pci插槽，然后用中繼器將兩段350米的粗同軸電纜（aui電纜， 0.25英寸）接起來(lái)，一端在內部網(wǎng)、一端在職員住宅lan，在aui電纜的兩端分別作好db-15口，插入10base5用避雷器，最后將從避雷器引出的db-15口插入3com3c905b-combo網(wǎng)卡對應的db-15口，最終物理連接就到此結束了。因為實(shí)踐過(guò)程中所需要處理的事情太多，有所繁雜，便不一一贅述。
接下來(lái)便說(shuō)說(shuō)我近一個(gè)月實(shí)踐的收獲與體會(huì )。最大的感受：喜悅，收獲。喜悅是因為在那里留下了很美好的回憶，收獲是使我的專(zhuān)業(yè)知識和自身價(jià)值得到了很大的提高。原以為實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)會(huì )是很簡(jiǎn)單，但實(shí)際卻不同。它并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿(mǎn)了挑戰和艱辛。我一直給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度�！睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變中，開(kāi)始我有所不習慣，因為身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，在同學(xué)、同事的幫助和自己摸索的情況下，我順利的完成了這次實(shí)習，還取得了滿(mǎn)意的結果。但我發(fā)現，以我現在的經(jīng)驗，缺少一定的深度和廣度是很難在實(shí)際工作中應付自如的，總結出的原因是學(xué)習的還不夠，缺點(diǎn)疏漏，需在加以刻苦鉆研及學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野，增強自己的實(shí)踐操作技能作為一名新時(shí)代的新青年更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。
以下是我最深的幾點(diǎn)體會(huì )，以之鼓勵自己。
第一點(diǎn)：誠心待人。
去網(wǎng)絡(luò )中心實(shí)習前，心里不可避免的有些疑惑，因為早聽(tīng)說(shuō)踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而且有些同事會(huì )覺(jué)得你只是個(gè)應屆畢業(yè)生，在共事時(shí)，會(huì )故意刁難或瞧不起你。所以當時(shí)就擔心不知道我的同事，老師（我們有專(zhuān)門(mén)所跟隨的老師）怎么樣。第一天踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔，我有些害羞，處于禮貌，還是微笑著(zhù)和他們打招呼，說(shuō)聲：“大家好，我是黃迪�！彼麄円参⑿χ�(zhù)招呼我。后來(lái)每次去上班，我都會(huì )微笑著(zhù)給他們打招呼，他們也待我很好，完全和之前想像的大相徑庭。終于我發(fā)現，經(jīng)常有一些細微的`東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事，老師打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。
第二點(diǎn)：有效溝通。
要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟同事，老師有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到單位，我的指導老師并不了解我的工作學(xué)習能力，不清楚我會(huì )做那些工作，不清楚我所了解的知識，所以跟老師很好的溝通真的很必要的，而且更應該是主動(dòng)的和老師溝通。而且溝通這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)良好的溝通，老師對我有了大體了解，首先我對網(wǎng)絡(luò )部線(xiàn)，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò )故障排除，系統維護，工作原理應用方面比較感興趣，所以老師就讓我協(xié)同他們進(jìn)行系統維護，但在前期，更多的接觸硬件上的任務(wù)。在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三點(diǎn)：耐心做事。
在單位，老師就跟我說(shuō)，想做電腦網(wǎng)絡(luò )這一塊，耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識，在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足。像這些工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不好的。
以上是我的實(shí)習總結，在此我要感謝瑞博網(wǎng)絡(luò )服務(wù)中心給了我這次實(shí)踐的機會(huì )，讓我從中學(xué)習，因為有你們的幫助，我才能在僅僅的一個(gè)月內快速成長(cháng)，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件！
計算機實(shí)習報告13
一、實(shí)習目的
1、加強鞏固理論知識，培養發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、鍛煉自己，培養工作能力、適應社會(huì )能力和自我管理的能力。
3、了解實(shí)習單位計算機的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。
4、親身參與單位工作事項，認識工作的的具體流程。
5、通過(guò)實(shí)習來(lái)認識自己，發(fā)現不足，提前做好自己的職業(yè)規劃。
二、實(shí)習過(guò)程和收獲
這次畢業(yè)實(shí)習是做網(wǎng)絡(luò )管理員，以日常的計算機日常的軟硬件維護為主，兼顧單位內部服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò )的維護，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習，學(xué)到了很多。局域網(wǎng)在構建和使用時(shí)，難免出現這樣那樣的故障。排除故障、優(yōu)化系統，是管理局域網(wǎng)最基本的工作。從網(wǎng)絡(luò )設備的.使用配置、排除故障、優(yōu)化性能等幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù)出發(fā)，簡(jiǎn)單歸納了一些局域網(wǎng)維護及優(yōu)化的經(jīng)驗和技巧。計算機網(wǎng)絡(luò )管理在各個(gè)企事業(yè)單位占據著(zhù)越來(lái)越重要的地位，網(wǎng)絡(luò )管理的工作也變的復雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的學(xué)習，不斷的實(shí)踐，從學(xué)習和事件中積累經(jīng)驗，這樣才能有所提高，同時(shí)對于即將走向社會(huì )的我們要能以最好的心態(tài)和最快的適應速度去適應社會(huì )環(huán)境，熟悉了網(wǎng)絡(luò )的日常維護工作以及網(wǎng)絡(luò )常見(jiàn)故障與排除，了解了局域網(wǎng)絡(luò )的大體結構和組建方式，對網(wǎng)絡(luò )安全管理有了初步的了解和認識，能進(jìn)行初級的網(wǎng)絡(luò )安全攻防操作，為步入社會(huì )打下了基礎。
學(xué)生參加實(shí)習可以鞏固所學(xué)的知識，還能夠理論聯(lián)系實(shí)際。提醒大家，在寫(xiě)計算機實(shí)習報告的時(shí)候，要寫(xiě)出自己的主要工作內容，并且要寫(xiě)出自己的體會(huì )。
計算機實(shí)習報告14
ー 實(shí)習目的
1.掌握windows的基本操作：
a.明確資源管理器的使用
b.文件與文件夾的操作
2.學(xué)會(huì )使用WORD輸入文檔：
a.插入特殊符號，掌握字符格式化和段落格式化的方法，
b.掌握頁(yè)面設置.頁(yè)眉.頁(yè)腳.邊框和底紋的設置方法，
c.掌握如何插入藝術(shù)字圖片及格式的設置
d .熟練的掌握文檔的格式化.圖文混排技能
二 實(shí)習任務(wù)
1. WINDOWS操作
2. 文檔格式設置和排版
3.WORD圖文混排
4.excel操作
5.powerpoint操作
三 實(shí)習內容
實(shí)驗一 windows操作
�。�1）.在E盤(pán)上建立文件夾，結構為E/班級/學(xué)號/姓名
�。�2）.將本次實(shí)習的實(shí)驗保存到姓名文件夾中
實(shí)驗二 文檔格式設置和排版
�。�1）在word應用程序中新建一個(gè)文檔，文件名為W1
�。�2）設置頁(yè)面：紙張大�。築5，頁(yè)邊距：均為CM
�。�3）設置標題：幼圓、三號、字符間距5磅、居中對齊。
�。�4）設置正文：宋體、五號、行間距1.5倍、首字縮進(jìn)兩個(gè)字符。
�。�5）設置首字下沉：為第一段設置首字下沉，下沉行數；兩行。下沉文字；隸書(shū)、距正文、
0.5CM
�。�6）設置底紋和邊框：將第二段設置為灰色底紋、雙波浪線(xiàn)邊框。
�。�7）設置分欄：將第三段分為兩欄，不加分隔線(xiàn)。
�。�8）設置頁(yè)眉和頁(yè)腳：在頁(yè)眉輸入“動(dòng)物世界”，在頁(yè)腳插入頁(yè)號。
�。�9）編輯完，保存后關(guān)閉文檔W1
實(shí)驗三 word圖文混排
在Word應用程序中新建一個(gè)文檔，文件名為W2
�。�1）輸入文字，字體為宋體，五號字。
�。�2）將標題“秋日戀曲“字體設置為黑體二號，藍色，并居中。其他正文為首字縮進(jìn)2字符。
�。�3）將第一段設置為首字下沉，下沉行數2行，字體楷體。
�。�4）將第一段文字中的文字“回溫幸福時(shí)光’的字體設置為藍色、加粗、帶重點(diǎn)號。
�。�5）將第一段所在段落設置淺紅色底紋。
�。�6）將第二段，設置為分2欄加分隔線(xiàn)。
�。�7）將第三段，行距設置為2倍行距。
�。�8）將第三段前面的“前世相許”這幾個(gè)字設置為拼音標注，拼音為10磅大小，并加藍色底紋
�。�9）在文中插入一個(gè)圖片，將圖片大小放縮為原圖的60%，并將圖片的版式設置為四周型，將圖片放置在合適的位置上。
�。�10）在第三段中插入“足球”類(lèi)剪貼畫(huà)，作為沖蝕放在文字下方。
�。�11）編輯完，保存后關(guān)閉。
實(shí)驗四 excel
�。�1） 建立一個(gè)學(xué)生成績(jì)統計表，文件名為E1.
�。�2） 工作表大標題采用單元格合并居中方式，字體為“黑體”字號為“24”，顏色為“藍色”，并且“加粗”字體。
�。�3） 工作表每列標題采用字體為“楷體”，字號為“16”。整個(gè)工作表數據區邊框為雙實(shí)線(xiàn)，顏色為藍色，表格內線(xiàn)為單實(shí)線(xiàn)。
�。�4） 利用函數公式的計算方法和填充“總分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。
�。�5） 利用單元格設置方法將“平均分”保留到小數點(diǎn)后1位。
實(shí)驗五：利用WORO軟件，以新年為主題制作一張賀卡
四 實(shí)習感想
一轉眼實(shí)習生活過(guò)去了，回首最大的感受 ： 收獲 + 喜悅 . 這短短的實(shí)習給我們留下的不僅僅是回憶 , 因為他使我們的自身價(jià)值得到了提高。 真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著(zhù)時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著(zhù)有種東西在過(guò)去，也許更適合的`只有那句話(huà)：時(shí)不待我，怎可駐足。原以為實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)會(huì )是很長(cháng)，但實(shí)際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，也許…… 實(shí)習，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿(mǎn)了挑戰和艱辛。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度�！蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞�(huì )堅持到底！”。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容，明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中，結合具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，指導學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn)，引導學(xué)生“找事做”，挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗；檢查學(xué)生實(shí)習作業(yè)，掌握實(shí)習情況，指導工作及時(shí)有效；督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告�；具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量的目的。 實(shí)習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。
通過(guò)這一周的學(xué)習實(shí)踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實(shí)例，我學(xué)會(huì )了 WINDOWS操作、 文檔格式設置和排版、WORD圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時(shí)要認真聽(tīng)課，及時(shí)解決問(wèn)題，多多操作練習。
五 實(shí)習總結
1.提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
2. 彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力；培養團隊精神。
3.認真學(xué)習，不懂就問(wèn)，勤于練習
計算機實(shí)習報告15
一、實(shí)習時(shí)間：20xx年10月8日到20xx年10月13日
二、指導教師姓名
三、實(shí)習地點(diǎn)：長(cháng)沙、湘潭等
四、實(shí)習目的與內容
1、實(shí)習目的：認識實(shí)習是計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)踐性環(huán)節。在學(xué)習了有關(guān)的專(zhuān)業(yè)：基礎課和專(zhuān)業(yè)課程的基礎上，認識了解計算機專(zhuān)業(yè)知識在其他行業(yè)領(lǐng)域的重要作用，為以后其他課程的學(xué)習，提供了一個(gè)感性的認識，加深了學(xué)習的'積極性和主動(dòng)性。
2、實(shí)習內容：一周的時(shí)間里，我們分別去了湖南工程學(xué)院惠普網(wǎng)絡(luò )中心、財富證券湘潭市：韶山中路證券營(yíng)業(yè)部、五菱湘潭陶瓷機械廠(chǎng)、湘潭鋼鐵集團有限公司、長(cháng)沙國儲電腦城和清華IT學(xué)習認證中心長(cháng)沙校區進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習。
五、實(shí)習收獲與體會(huì )
1、惠普網(wǎng)絡(luò )中心：我作為湖南工程學(xué)院的大學(xué)生，為我們學(xué)校能擁有如此網(wǎng)絡(luò )中心而感到自豪。經(jīng)網(wǎng)絡(luò )中心工作人員的講解以及通過(guò)翻閱一些資料，我了解到此網(wǎng)絡(luò )中心是一個(gè)面向惠普網(wǎng)絡(luò )中國地區用戶(hù)和經(jīng)銷(xiāo)商的技術(shù)培訓和技術(shù)支持的基地。：網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗中心按照惠普網(wǎng)絡(luò )提出的AEA(適應性邊緣架構)理念設計，體現惠普網(wǎng)絡(luò )中心命令，邊緣控制的先進(jìn)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò )建設策略，中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò )設備,能為中國地區網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)提供惠普網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品體驗、網(wǎng)絡(luò )解決方案設計、網(wǎng)絡(luò )解決方案驗證、網(wǎng)絡(luò )解決方案優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò )解決方案實(shí)施技術(shù)培訓、惠普網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品應用技術(shù)培訓等全方位的技術(shù)服務(wù)，為中國用戶(hù)最大限度地發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò )為經(jīng)濟建設服務(wù)提供技術(shù)支持。：因為此網(wǎng)絡(luò )中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò )設備，所以我們可以在這里設置體驗多種組網(wǎng)方式，包括HPIDM(身份驅動(dòng)管理)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )病毒抑制、網(wǎng)絡(luò )管理等等，還可以根據需要搭建網(wǎng)絡(luò )、設計網(wǎng)絡(luò )，甚至可以根據需要搭建網(wǎng)絡(luò )解決方案實(shí)驗環(huán)境，通過(guò)實(shí)驗模擬網(wǎng)絡(luò )運行，驗證方案，進(jìn)而解決存在的問(wèn)題，不斷完美方案。
2、財富證券：湖南財富證券有限責任公司是由湖南省信托投資公司和湖南省國有資產(chǎn)投資經(jīng)營(yíng)總公司共同發(fā)起設立，經(jīng)湖南省人民政府同意并報中國證監會(huì )批準設立的綜合類(lèi)證券公司，其總部設在長(cháng)沙。公司業(yè)務(wù)觸角延伸至全國，在北京、上海、天津、深圳、長(cháng)沙、湘潭、郴洲、邵陽(yáng)、溫州等地設有15家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)�，F有的業(yè)務(wù)范圍包括：證券承銷(xiāo)、證券自營(yíng)、證券交易代理、證券投資咨詢(xún)、資產(chǎn)管理、企業(yè)重組、收購與兼并、公司財務(wù)顧問(wèn)、網(wǎng)上交易以及經(jīng)國家證券監管部門(mén)批準的其他證券業(yè)務(wù)。：這一天的下午，我們按計劃來(lái)到了財富證券湘潭市韶山中路證券營(yíng)業(yè)部，工作人員首先給我們介紹了財富證券的大致運營(yíng)流程。
計算機實(shí)習報告16
在實(shí)習的這三個(gè)月中，不僅讓我們鞏固加強了自己原先學(xué)到的東西，還學(xué)到了不少課本上所學(xué)不到的東西。在實(shí)習中，我深刻的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識還遠遠的不足，自己各方面的素質(zhì)還有待進(jìn)一步的加強和提高，自己的思想還要進(jìn)一步的成熟完善。要想在實(shí)際中熟練的運用我們學(xué)到的東西，首先要熟練地掌握專(zhuān)業(yè)知識，再者與實(shí)際相結合，使他們用的其所。在實(shí)習中遇到了許多這樣那樣的困難及問(wèn)題，但是我也感謝這些難題，因為只有在不斷戰勝困難及問(wèn)題中才能鍛煉自己提高自己，才能不斷的進(jìn)步。當然，關(guān)鍵是要掌握處理問(wèn)題的方法，只要掌握了這點(diǎn)，無(wú)論學(xué)習什么東西都會(huì )變得很簡(jiǎn)單。
在實(shí)習中，遇到的問(wèn)題的確不少，我這就一個(gè)比較突出的問(wèn)題來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
在機房上機最怕的就是死機了，一死機就要重啟，重啟之后原先保存的東西都被還原精靈還原掉了，郁悶！所以有效的防止死機是很重要的。死機是一種電腦常見(jiàn)故障。死機時(shí)的表現多為藍屏、無(wú)法啟動(dòng)系統、畫(huà)面“定格”無(wú)反應、用鼠標，鍵盤(pán)無(wú)法輸入等。盡管造成死機的原因是多方面的，但是萬(wàn)變不離其宗，其原因永遠也脫離不了硬件與軟件兩方面。下面我就來(lái)探討一下在WIN98下死機的形成原因、常見(jiàn)癥狀以及解決方法。
一、由硬件故障引起的死機
由硬件引起的死機故障現象主要分為兩種。
1、開(kāi)機后黑屏，聽(tīng)不到硬盤(pán)自檢的聲音，有時(shí)能聽(tīng)到喇叭的鳴叫。
這種情況應首先考慮是否是硬件接觸不良�？梢源蜷_(kāi)機箱檢查設備連線(xiàn)、電源插座以及插接卡是否松動(dòng)。是把各個(gè)插接卡拔下再重新插一遍。如果有空閑插槽，可以把插接卡換一個(gè)插槽。多檢查一下各個(gè)插接卡的插腳是否有氧化跡象，若有要及時(shí)處理。如果這些都不能解決問(wèn)題，那么就要懷疑是否是硬件損壞了。一般說(shuō)來(lái)，主板、CPU、內存、顯示卡、顯示器是電腦顯示信息的基本要素，缺一不可。我們可以通過(guò)替換法逐一檢查排除，確定問(wèn)題出在哪里。另外，如果電腦是超頻使用，那么一定要把頻率降下來(lái)，因為超頻是最易引起死機故障的。
2、開(kāi)機有顯示，能聽(tīng)到機器自檢聲。但是屏幕僵在自檢的某一步，有時(shí)光標不停閃爍，偶爾出現錯誤提示。
這種現象大多是因為BIOS設置不當造成的。比如內存的類(lèi)別設置（快頁(yè)式、EDO、SDRAM等）與實(shí)際不符，內存的存取速度（如DRAM、Read、Burst、Tining、以及DRAM、Write、Burst、Timing選項等）設置過(guò)快。如果用戶(hù)的內存性能無(wú)法達到要求而強行設置，那么就容易發(fā)生死機。另外，不同品牌的內存混用以及Cache的設置失誤都會(huì )造成死機。
再一個(gè)就是小硬盤(pán)用新主板時(shí)產(chǎn)生的硬盤(pán)錯誤設置。新生產(chǎn)的主板為了更好地支持大容量硬盤(pán)，往往添加了一些硬盤(pán)的高級存取模式。如：IDE、HDD、Block、Mode、HDD、PIO、32Bits等。大硬盤(pán)選用可以加快存取速度，提高效率。而小容量硬盤(pán)卻不適合使用。如果你把握不住，可以選擇Load、BIOS、Default、Setup來(lái)使用BIOS的缺省設置。
二、由軟件故障引起的死機
由軟件引起的.死機故障也可以分為兩種。
1、啟動(dòng)或關(guān)閉操作系統時(shí)死機
啟動(dòng)時(shí)的死機情況有時(shí)與硬盤(pán)的BIOS設置有關(guān)。如果BIOS設置沒(méi)有問(wèn)題。那么原因可能出在Config、sys及Autoc、bat文件上。多數是CD—ROM惹的禍。如果Config、sys和Autoc、bat文件使系統掛接了DOS實(shí)模式下的光驅驅動(dòng)程序，那么就容易造成死機。這是因為在DOS實(shí)模式狀態(tài)下工作的CD—ROM的讀取在操作時(shí)需要BIOS提供低層服務(wù)程序。而WIN98卻使用自己的32位保護模式的驅動(dòng)程序。二者很容易引起沖突。其實(shí)Config、sys及Autoc、bat文件在WIN98中是沒(méi)多大用處的。因此如果你不在DOS下工作，完全可以刪除它們。
另一個(gè)原因可能是WIN98的支持文件損壞。系統啟動(dòng)是一個(gè)按部就班的過(guò)程，哪一個(gè)環(huán)節都不能出現錯誤。WIN98自己是不會(huì )變通的，如果存在損壞的執行文件或驅動(dòng)程序，它會(huì )執著(zhù)地進(jìn)行毫無(wú)意義的尋找，同時(shí)也就僵死在這里。我們不能也不需要了解全部的WIN98支持文件，因此碰到這種情況的辦法就是重裝系統。
關(guān)閉系統時(shí)的死機多數是與某些操作設定和某些驅動(dòng)程序的設置不當有關(guān)。系統在退出前會(huì )關(guān)閉正在使用的程序以及驅動(dòng)程序，而這些驅動(dòng)程序也會(huì )根據當時(shí)情況進(jìn)行一次數據回寫(xiě)的操作或搜索設備的動(dòng)作，其設定不當就可能造成前面說(shuō)到的無(wú)用搜索，形成死機。解決這種情況的方法是在下次開(kāi)機時(shí)進(jìn)入“控制面板”，雙擊““系統”，選擇“設備管理器”標簽，在這里一般能找到出錯的設備（前面有一個(gè)黃色的驚嘆號）刪除它之后重裝驅動(dòng)程序即可解決問(wèn)題。
2、運行應用程序時(shí)出現死機
這種情況是最常見(jiàn)的。原因可能是程序本身的問(wèn)題，也可能是應用軟件與WIN98的兼容性不好，存在沖突。突出的例子就是在WIN98中運行那些在DOS或WINDOWS
3、XP中運行良好的16位應用軟件。
WIN98是32位的，盡管它號稱(chēng)兼容，但是有許多地方是無(wú)法與16位應用程序協(xié)調的。微軟是不會(huì )花大力氣去研究它準備放棄的東西的。因此如果不是必須，不要使用16位應用軟件。
不適當的刪除操作同樣可能引起死機。這里的不適當指的是沒(méi)有使用應用軟件自身的反安裝程序卸載。在WIN98下刪除應用程序不能象DOS下那樣Deltree就萬(wàn)事大吉了。因為應用軟件在安裝時(shí)會(huì )在WIN98安裝目錄下建立一些WIN98的鏈接文件，這些文件到底是什么只有應用程序自己知道，用刪除目錄的方式是無(wú)法去除這些文件的。把它們留在系統中，一則增加注冊表容量，降低系統速度；二則往往引起一些不可預知的故障出現，進(jìn)而導致系統死機。
值得注意的是，有時(shí)即使你用正確的方法卸載軟件，也可能造成死機隱患。這是因為應用軟件有時(shí)要與WIN98共享一些文件，如果你在刪除時(shí)不管青紅皂白，一股腦全刪去，WIN98很可能失去了這個(gè)支持文件，造成系統穩定性的降低。
有時(shí)侯運行各種軟件都正常，但是卻忽然間莫名其妙地死機，重新啟動(dòng)后運行這些應用程序又十分正常，這是一種假死機現象。出現的原因多是WIN98的內存資源沖突。大家知道，應用軟件是在內存中運行的，而關(guān)閉應用軟件后即可釋放內存空間。但是有些應用軟件由于設計的原因，即使在關(guān)閉后也無(wú)法徹底釋放內存，當下一個(gè)軟件需要使用這一塊內存基址時(shí)，就會(huì )出現沖突。同時(shí)開(kāi)啟多個(gè)窗口時(shí)這種情況最容易出現。
對于以上問(wèn)題的解決方法，應用軟件的先天不足我們無(wú)法解決，只有舍棄。養成良好的卸載習慣，對于自己不能確定是否能刪除的選項不要貿然去做�？梢越柚恍⿲�(zhuān)業(yè)的刪除程序輔助刪除。平時(shí)使用時(shí)不要開(kāi)太多的窗口，以免應用程序爭用資源。必要時(shí)即使電腦沒(méi)有出現故障，也要重新啟動(dòng)一下系統，WIN98有時(shí)是需要回回神的。
好了，說(shuō)了這么多種電腦死機的方式和原因，根據不同的現象，采取不同的解決方法，目的只有一個(gè)—讓我們的電腦更好的工作。
以上就是我在這次實(shí)習中遇到的最最普遍的問(wèn)題，之后上網(wǎng)查查資料，結合在實(shí)際中遇到的問(wèn)題，總結出一些自己的看法。
在這幾個(gè)月中，學(xué)到的當然不止這些東西，通過(guò)與在外面已經(jīng)工作的同學(xué)聯(lián)系聊天，了解到真正走上社會(huì )后的復雜關(guān)系及人與人之間的關(guān)系，而實(shí)習就是讓我們這些學(xué)生過(guò)渡為社會(huì )工作人員的一個(gè)過(guò)程，讓我們真正在走上社會(huì )后，可以更快更好的融入社會(huì )。在一段時(shí)間后，我們都會(huì )深深知道在大學(xué)生活中收獲了多少，又缺少了什么，差距又是在哪里？差距肯定是有的，我們不會(huì )放棄，因為我們從來(lái)沒(méi)放棄學(xué)習。
計算機實(shí)習報告17
一、硬件實(shí)習
硬件實(shí)習部分考察了我們的匯編語(yǔ)言的掌握情況以及實(shí)際編寫(xiě)能力。其中，步進(jìn)電機的實(shí)現是通過(guò)編寫(xiě)匯編代碼，經(jīng)接口將信息傳輸到模具箱。通過(guò)模具箱上的轉動(dòng)指針向左、向右或停來(lái)檢驗程序的正誤。原理就是，將圓劃分成8段，每段兩端通電流。通過(guò)逐次為每段同電流來(lái)達到驅動(dòng)指針轉動(dòng)，從而指針旋轉。通過(guò)電流反向就可達到反向旋轉的目的�？疾炝宋覀兊膮R編編寫(xiě)能力以及對接口技術(shù)知識的掌握，是《微機原理與接口技術(shù)》課的一次實(shí)踐檢驗。另外，a/d轉換是要求將實(shí)驗箱接收來(lái)的模擬量轉換為數字量，并在顯示器上顯示。在《微機原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉換的匯編編程，通過(guò)察看，很快就實(shí)現了該實(shí)驗要求。該部分相對簡(jiǎn)單。
在平時(shí)的學(xué)習練習中，我們多數是針對軟件部分。對于硬件部分，由于受實(shí)驗器材的限制，操作較少。這次硬件實(shí)習的`經(jīng)歷，使我的硬件知識有了系統的組織，也使我清醒的認識到硬件知識及技能的重要性，感觸良多！
二、軟件實(shí)習
實(shí)習內容：以sqlserver數據庫系統為核心，采用c/s結構的計算機應用系統開(kāi)發(fā)（食堂飯菜銷(xiāo)售系統）（用delphi語(yǔ)言開(kāi)發(fā)）。以小組（5人）為單位開(kāi)發(fā)系統，分別負責：前置機、通信機、服務(wù)器、客戶(hù)機。
我負責部分：擔任小組組長(cháng)，作系統總的需求分析，具體安排各成員的任務(wù)，以及前置機的開(kāi)發(fā)。
食堂飯菜銷(xiāo)售系統模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷(xiāo)售、后臺管理的功能。學(xué)生購買(mǎi)飯菜后由計算機自動(dòng)算出金額，學(xué)生用ic卡支付，并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能。本項目就是模擬這種實(shí)際需求（但進(jìn)行了簡(jiǎn)化）來(lái)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。前置機（讀卡器）根據輸入的卡號、菜碼、數量三個(gè)參數在前置機顯示對應的菜名和菜價(jià)，當點(diǎn)擊刷卡時(shí)，顯示總價(jià)，并將三參數送往與前置機連接的通信機。通信機要顯示發(fā)送及接收到的信息，需要兩個(gè)窗口顯示。另外，通信機要將前置機接收來(lái)的三參數存起來(lái)，通過(guò)與其連接的服務(wù)器查詢(xún)卡號、菜號對應的信息，并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷(xiāo)售管理表。
我主要負責的前置機的編寫(xiě)要和通信機協(xié)調起來(lái)，所以，我也參與了通信機的編程。另外，根據實(shí)習要求前置機要在一臺電腦上實(shí)現三個(gè)刷卡窗口的功能。所以要考慮實(shí)現三對數據的傳輸。這些數據要發(fā)送到通信機，在通信機端就有一個(gè)接收的問(wèn)題。起初，我們對時(shí)間間隔掌握不準確，導致數據有丟失的現象。后來(lái)，我參與通信機的編程才最終統一起來(lái)。再者，就是關(guān)于實(shí)習要求中的要在前置機端顯示所點(diǎn)菜的菜名和菜價(jià)，由于前置機端只有菜碼信息，至于對應的菜名和菜價(jià)要從服務(wù)器中的數據庫中查找才行。其實(shí)，這樣實(shí)現起來(lái)是比較困難的，至少對于這次短時(shí)間的實(shí)習是比較不現實(shí)的。后來(lái)，我換了思維角度，就在前置機自身實(shí)現。
這次生產(chǎn)實(shí)習，是在我們即將畢業(yè)時(shí)來(lái)的一次及時(shí)的實(shí)踐補充，尤其是我還擔任組長(cháng)，總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對軟件工程還比較了解，所以做起來(lái)得心應手。不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，同時(shí)也鍛煉了開(kāi)發(fā)一個(gè)系統工程的組織協(xié)調能力。據實(shí)驗指導老師講，這次設計的系統比較難的部分有兩塊：前置機，通信機。而且這兩部分必須統一起來(lái)做，我和另外一個(gè)同學(xué)花了好大力氣，才算是完成了基本功能。再者，我非常感謝我的組員，我們求同存異，積極討論。只要是小組討論過(guò)的意見(jiàn)，就堅決貫徹。他們也給了我極大的支持，使得我的任務(wù)分配很順利。我深刻地體會(huì )到一個(gè)團結的團隊是那么的重要，有時(shí)候甚至是成功與否的決定性因素。
計算機實(shí)習報告18
一、實(shí)習目的
頂崗實(shí)習，是一個(gè)讓我們三年所學(xué)的理論，進(jìn)行展示的一個(gè)舞臺，它也是我們畢業(yè)生對自己三年所學(xué)的一個(gè)自我檢測。然而作為一個(gè)實(shí)習生，我覺(jué)得我們需要做的就是怎么在這個(gè)舞臺上發(fā)揮自己所學(xué)，真正的達到學(xué)有所用，學(xué)有所成。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年2月23日至今
三、實(shí)習地點(diǎn)
寧波北侖揚子江北路16號寧波群志光電有限公司
四、實(shí)習單位和崗位
寧波群志光電有限公司，IE副工程師
五、崗位工作描述
工業(yè)工程根據百度定義則是培養以機械工程、電子工程等技術(shù)為基礎，掌握能夠對企業(yè)生產(chǎn)系統等進(jìn)行規劃、設計、評價(jià)和創(chuàng )新的技術(shù)與管理相結合的技術(shù)。而我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識于我現在的工作基本上用不到。除了在學(xué)�？既〉挠嬎銠C等級中涉及的EXCEL表格和WORLD文檔是在日常工作中所需的。其他一些概念理論方面的知識則需要師傅帶領(lǐng)重新學(xué)習。雖說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識是沒(méi)有太大運用到工作中，但是在學(xué)習方面的一些態(tài)度以及學(xué)習精神，在學(xué)校工作養成的一些工作習慣及態(tài)度還是極好的運用到我現在的工作Training中。
六、實(shí)習總結
二月，我獨自一人背上自己的行李，踏上尋工作的路程，加入了求職人群。我選擇了這個(gè)喧囂繁華的大城市—寧波。這個(gè)承載著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)年輕人夢(mèng)想的地方，充滿(mǎn)機會(huì )，同時(shí)也充滿(mǎn)挑戰。每天看著(zhù)忙忙碌碌的尋夢(mèng)者，他們臉上注滿(mǎn)疲憊但他們依然堅持。而我也在這個(gè)陌生的城市里開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅—頂崗實(shí)習。頂崗實(shí)習跟人生一樣，充滿(mǎn)了五味雜全，酸甜苦辣，不同的階段、不同的辛酸、不同的精彩，讓我的實(shí)習生涯充滿(mǎn)了希望。
第一階段，找工作的辛酸。
首先是之前在學(xué)校就已經(jīng)開(kāi)始的校園各類(lèi)大大小小的企業(yè)招聘會(huì )，基本上在校園內學(xué)院安排的都是我們專(zhuān)業(yè)對口的一些工作崗位。我也面試過(guò)幾家對口專(zhuān)業(yè)例如網(wǎng)頁(yè)設計方面的崗位，投過(guò)阿里巴巴的簡(jiǎn)歷，但是后來(lái)結合了一下暑假在金華實(shí)習過(guò)的網(wǎng)頁(yè)設計師的經(jīng)歷，思考了一下或許自己可以嘗試一下其他方面的工作。所以后來(lái)在投簡(jiǎn)歷時(shí)，我就將工作崗位定位放的寬廣，基本上覺(jué)得自己可以涉及的覺(jué)得自己有能力勝任的工作都過(guò)濾了一遍。后來(lái)決定去家里附近的一家臺資企業(yè)去面試試試。最后面通過(guò)筆試，聽(tīng)力，主管面試最后通過(guò)該公司的新人面試，進(jìn)入到這家企業(yè)成為一名IE部門(mén)的副工程師。此番面試我了解到，你學(xué)什么在面試中占有一部分因素，但其次是你端正上進(jìn)的態(tài)度比較讓面試官對你產(chǎn)生好的印象來(lái)錄用你。
心得體會(huì )：找工作要多去嘗試幾家，雞蛋不能放在一個(gè)籃子里。找的多了，自然就會(huì )找到合適的工作，有時(shí)候放棄未免不是另一種解決辦法。當然，夢(mèng)想和現實(shí)也是有差距的，夢(mèng)想也不是一下子就能實(shí)現的，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)一步一步走，終有一天會(huì )成功實(shí)現，而現在只是為夢(mèng)想準備的啟程階段。
第二個(gè)階段，上崗培訓的充實(shí)
像我們這個(gè)崗位在上手做之前，需要熟悉的就是車(chē)間每個(gè)流程的銜接，整個(gè)流程是怎么跑的，一個(gè)產(chǎn)品出來(lái)需要經(jīng)過(guò)的流程具體主要是哪幾部分。我的崗位在公司中，就是替公司找出哪里需要精進(jìn)的地方。在做一個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候，每個(gè)環(huán)節的.銜接，每個(gè)環(huán)節需要的時(shí)間，工人在工位上卡頓的時(shí)間，機器中途壞掉需要維修的時(shí)間，切機換線(xiàn)的時(shí)間等等，將他們所需的時(shí)間匯總起來(lái)，再由我們來(lái)想出解決方案，使得時(shí)間得以精簡(jiǎn)，使得每天人力的產(chǎn)出得到最大化，讓公司的盈利達到頂端就是我們需要做到的。而現在，熟悉每個(gè)流程的運作就是基礎，在精通每個(gè)流程的運作后，你才能夠知曉哪些地方是可以在原有的基礎上可以精簡(jiǎn)的，才能在meeting的時(shí)候提出你的解決方案。
我是主要學(xué)習報表的過(guò)程，因為是計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)子，所以所學(xué)的office軟件都能在工作中運用到。稍微有些基礎可以運用到學(xué)習中，不至于在像之前學(xué)習整個(gè)產(chǎn)品制程的時(shí)候那樣手足無(wú)措。不過(guò)有些不足的地方就是感覺(jué)在學(xué)校學(xué)習的東西還不夠多，在想運用的時(shí)候，有些東西還是很沒(méi)落實(shí)到位，很多需要用到的東西涉及到了，還是一片空白。在做報表的時(shí)候也是需要邏輯方面的知識涉及，如果只是單純的數據粘貼復制，完全不去考慮邏輯，那么一段時(shí)間下來(lái)，你其實(shí)只是在訓練你自己的手速而已，并不是在鍛煉你自己的工作學(xué)習思維能力。我們既然是作為畢業(yè)的大學(xué)生，就不能像一般初中或者高中畢業(yè)就能做到的技術(shù)或者思維去做一件事情，我們需要考慮到更高的層面。這樣才能推動(dòng)自己向前看，往前發(fā)展，才會(huì )更上一層樓。
心得體會(huì )：新起點(diǎn)，充滿(mǎn)了挑戰，培訓讓我成長(cháng)，讓我充實(shí)。
第三階段，是正式上線(xiàn)階段。
目前就我掌握的技術(shù)來(lái)看，我還是處于入門(mén)的一個(gè)階段。首先我現在與剛進(jìn)公司的區別就是，能大概聽(tīng)懂在平常開(kāi)會(huì )時(shí)候提到的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，以及開(kāi)會(huì )中提到的問(wèn)題大概是由什么因素在影響。而這些因素是由于什么問(wèn)題導致的，后續需要使用什么樣的技術(shù)去解決，概念上的問(wèn)題，邏輯上的問(wèn)題，就我目前掌握的知識，根本無(wú)法去回答在會(huì )上提出問(wèn)題的領(lǐng)導。需要在工作中的師傅幫助來(lái)回答。下一階段，我希望自己能有所進(jìn)步的方面就是在問(wèn)題深一層次的方面能夠有足夠的邏輯與思維去解決。而不是一直依靠于在在我身邊培訓我帶著(zhù)我Training的師傅一直帶著(zhù)我去走。自己多去想想問(wèn)題，才會(huì )讓思路越來(lái)越靈活，在想問(wèn)題的時(shí)候才會(huì )有更多的想法及解決方案，學(xué)的也會(huì )更快一些。
我在實(shí)習期內學(xué)習的內容總結為一下幾項內容。首先總所周知，進(jìn)到公司的第一周，基本就是由前輩們來(lái)為你普及公司的些方面的知識、發(fā)展史、制造些什么等等內容。接著(zhù)新人訓結束后，我們就開(kāi)始制程的學(xué)習，在結束第一周公司的產(chǎn)品普及后，進(jìn)到車(chē)間后我就稍微對這些方面稍微了解了那么一點(diǎn)，明白每個(gè)流程具體在做什么，車(chē)間內的工人在做什么動(dòng)作也都了解懂得一些，而不懂得地方，我們公司對新人有特別優(yōu)待就是前幾個(gè)月會(huì )有年資比你久的師傅一直帶著(zhù)你去熟悉了解各個(gè)方面，在你不懂得時(shí)候可以在旁邊給你指導，像在學(xué)校內上課一樣，有人指導，不足以不懂得時(shí)候手足無(wú)措。在熟悉完制程后，我們就要開(kāi)始熟悉Excel的制作，表格內的數字代表些什么含義，為何這樣計算，邏輯方面的知識等等。
心得體會(huì )：實(shí)踐永遠是檢驗真理最快的辦法，也是積累經(jīng)驗最快的辦法，只有多實(shí)踐才能接觸的更多，了解更多，這也是一個(gè)新手成為大師的必經(jīng)之路。
七、實(shí)習體會(huì )與收獲
在這短暫的實(shí)習期間中，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
通過(guò)實(shí)習使我對計算機有了更具體認識，通過(guò)對計算機的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結合起來(lái)，培養自己實(shí)際工作能力與分析能力，達到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合，學(xué)校與社會(huì )的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟，業(yè)務(wù)水平；尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，實(shí)習的一個(gè)重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實(shí)際的工作中。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)習，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒(méi)有做好將要走上社會(huì )的準備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn)，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應該抓住這次實(shí)習機遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好基礎。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會(huì )繼續努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。
計算機實(shí)習報告19
一、實(shí)習目的
理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
二、實(shí)習任務(wù)
計算機基礎理論在實(shí)踐中的應用
三、實(shí)習內容
1、mysql數據庫的安裝。配置和使用
2、java基礎，java網(wǎng)絡(luò )編程
3、linu基礎命令，linubashshell編程，linu服務(wù)器的配置，linu常用軟件的安裝配置使用
4、網(wǎng)絡(luò )安全
5、計算機的日常維護
四、實(shí)習過(guò)程
1、網(wǎng)絡(luò )基礎的實(shí)踐
20xx年1月6日，我把電腦從學(xué)校搬回家里。20xx年1月13日，家里的網(wǎng)絡(luò )通了。在這段時(shí)間內，我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl1m包年的套餐。我在代理商那里觀(guān)察了他們的網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)情況。那里有一個(gè)modem和一個(gè)交換機，上面密密麻麻地布滿(mǎn)了許多網(wǎng)線(xiàn)和一些電話(huà)線(xiàn)。20xx年1月13日，安裝人員終于來(lái)到我家，幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò )。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng)，使用的ppp協(xié)議。線(xiàn)路連接方式是：電話(huà)線(xiàn)modem電腦網(wǎng)卡的rj45接口。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線(xiàn)路連接方式是：電話(huà)線(xiàn)分離器電話(huà)機路由器電腦主機的rj45接口。在學(xué)校，提供服務(wù)的運營(yíng)商是中國電信；在家里，提供服務(wù)的運營(yíng)商是中國網(wǎng)通。使用中國電信的打開(kāi)南方的網(wǎng)頁(yè)快，例如打開(kāi)qq空間；使用中國網(wǎng)通的打開(kāi)北方的網(wǎng)頁(yè)快，例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現的問(wèn)題有：1、打開(kāi)不了qq空間（在學(xué)�？梢裕�2、linu上不了網(wǎng)（在學(xué)�？梢裕�。
2、數據庫的學(xué)習
20xx年2月，我開(kāi)始做畢業(yè)設計。數據庫sql200在p2安裝過(guò)程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時(shí)曾經(jīng)安裝過(guò)sqlxx，后來(lái)使用出現問(wèn)題，我把它卸載掉。本人重裝系統后發(fā)現：原來(lái)重裝前的系統可以安裝sql，從那一次開(kāi)始，安裝都失敗了。有一次，安裝sql過(guò)程中出現系統藍屏。本人得出的結論是：sqlxx軟件與p2系統不兼容。本人是盜版軟件的'受害者。因此，本人下決心學(xué)習mysql。msql是穩定的，開(kāi)源的中小型數據庫。在不同系統都可以安裝，使用mysql。大二學(xué)習的數據庫是sqlxx，這段時(shí)間學(xué)習的數據庫是mysql。mysql是使用命令行的方式，sql是圖形界面。他們的語(yǔ)法都是sql語(yǔ)言。所以，學(xué)習難度不大。他們的語(yǔ)法之間有細微的差別。
3、計算機日常維護與網(wǎng)絡(luò )安全
從20xx年3月至今（在電腦上網(wǎng)期間），我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩定性和安全性差。本人偏愛(ài)firefo瀏覽器。firefo的安全性和穩定性較強，可以根據需要安裝插件。不知道為什么，本人用p2系統安裝光盤(pán)卸載ie失敗，只好用ie修復專(zhuān)家把ie的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁(yè)只能ie用打開(kāi)，如在央視在線(xiàn)觀(guān)看視頻。在使用系統p2的過(guò)程中，計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問(wèn)題，有時(shí)候軟件卸載引起的問(wèn)題。所以我決定學(xué)習linu，在windows中打游戲，看視頻。
4、linu_的學(xué)習
本人在校使用linu系統上網(wǎng)學(xué)習中未發(fā)現計算機藍屏。本人對linu的安全性和穩定性非常欣賞。除了畢業(yè)設計時(shí)間外，本人在今年上半年在家認真學(xué)習linu。鳥(niǎo)哥linu私房菜是很好的教材。平時(shí)經(jīng)常linu在系統下操作，如安裝，卸載常用軟件，打游戲，聽(tīng)歌等日�；顒�(dòng)。本人學(xué)習了linu的基礎命令后學(xué)習了的linu基礎編程�？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習linu的編程，熟練掌握vi編輯器的使用。學(xué)習程序寫(xiě)注釋?zhuān)帉?xiě)程序所需注意的問(wèn)題。本人對的linu網(wǎng)絡(luò )安全感興趣。本人正在學(xué)習?shū)B(niǎo)哥的linu私房菜服務(wù)器版結合復習網(wǎng)絡(luò )基礎的內容。
5、java的學(xué)習
本人在學(xué)習java之前學(xué)習過(guò)html語(yǔ)言，javascript基本語(yǔ)法，c、c++語(yǔ)言的基本知識。在學(xué)校學(xué)習的c語(yǔ)言，c++，為我在學(xué)習java的路上打下了良好的基礎。java的跨平臺性，較強的安全性，功能強大性是我把它作為學(xué)習的目標之一。我首先讀懂書(shū)中的每一個(gè)程序，然后做書(shū)本的習題，接著(zhù)與答案對照，然后通過(guò)寫(xiě)書(shū)中的程序復習，提高自己的編程水平。以前，我認為編程就是編程。后來(lái)，當我學(xué)習網(wǎng)絡(luò )編程時(shí)才發(fā)現學(xué)習網(wǎng)絡(luò )編程需要網(wǎng)絡(luò )基礎知識。上面套接字，url，端口號等。學(xué)習多線(xiàn)程這部分是需要有操作系統的基礎知識。掛起，執行，睡眠等各種狀態(tài)的相互轉換，同步方法等。學(xué)習，需要用到很多的基礎知識。這些知識是過(guò)去我所學(xué)習過(guò)的。學(xué)習編程語(yǔ)言，的方法是多想，多寫(xiě)，堅持。在解決問(wèn)題時(shí)，需要的是足夠的耐心，檢查，核對程序是需要細心。
通過(guò)拉網(wǎng)線(xiàn)，mysql的學(xué)習，計算機的日常維護與網(wǎng)絡(luò )安全，linu的學(xué)習，java的學(xué)習。這些實(shí)踐性課程的學(xué)習，是我能更好地理解基礎知識。大一，大二所學(xué)的理論知識，是學(xué)習應用知識的基礎。理論與實(shí)踐相結合是一種比較好的學(xué)習方式。
6、實(shí)習體會(huì )
三年的大學(xué)生活，我對計算機知識有了初步的了解。通過(guò)在校的理論學(xué)習，實(shí)踐學(xué)習，我認識到理論與實(shí)踐相結合的學(xué)習方法是一種好的學(xué)習方法。我把它用在家中的實(shí)習，它能指導我實(shí)踐，得出的結論是自己不會(huì )的東西很多，需要不斷地選擇性學(xué)習。過(guò)去相對獨立的學(xué)科的融合性不斷增強。通過(guò)在家的實(shí)習，我認識到自身的不足：如文檔習慣，自身知識結構的問(wèn)題等。我會(huì )不斷地發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。我對設計，連通網(wǎng)絡(luò )的人表示敬意和感謝。
計算機實(shí)習報告20
一、實(shí)習目的
相識實(shí)習是計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實(shí)踐性環(huán)節，目的在于通過(guò)接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開(kāi)發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡(luò )的相關(guān)學(xué)問(wèn)，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)感性相識，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想，為以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程作好打算。
二、實(shí)習任務(wù)
相識實(shí)習要了解計算機的發(fā)展過(guò)程、技術(shù)現狀和應用狀況，激發(fā)今后學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的主動(dòng)性。為使同學(xué)們詳細而有目的的實(shí)習，現提出詳細實(shí)習任務(wù)如下：
1、了解計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大體狀況。
2、如何學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。
3、了解計算機軟件設計與開(kāi)發(fā)。
4、了解計算機在大型企業(yè)中的應用狀況。
5、通過(guò)實(shí)習，你有哪些收獲，體會(huì )。
6、要求寫(xiě)出實(shí)習報告，文字不少于1500字。
三、實(shí)習時(shí)間
xx月——xx月
四、實(shí)習心得
高校生活讓我對計算機理論學(xué)問(wèn)有了肯定的了解。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
青島軟件園一行，我看到了先進(jìn)的設備和工作人員的工作熱忱，這也是第一次如此近的接觸社會(huì )工作，原來(lái)感覺(jué)很遙遠的東西，就在自己面前，同時(shí)，我也意識到，我學(xué)習的東西遠遠不夠。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢嚴峻，須要積累自己的學(xué)問(wèn)，提高自己的實(shí)力。同時(shí)，了解到公司和企業(yè)的狀況，了解計算機在企業(yè)中的應用狀況，確定努力方向。在青島軟件園講座中，老師給我們分析了當前世界的形勢，以《世界是平的》(TheWorldIsFlat),我們了解到當今世界，計算機的重要性，以及，計算機在中國的優(yōu)勢及貿易方面的優(yōu)勢，為我們以后就業(yè)奠定了基礎。
回來(lái)后，聽(tīng)完講座，我對計算機專(zhuān)業(yè)有了更深的理解，軟件，網(wǎng)絡(luò )，計算機科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢，以及須要學(xué)習的學(xué)問(wèn)，就有哪些就業(yè)方面，哪個(gè)方面有哪些就業(yè)動(dòng)向，聽(tīng)完講座，我受益匪淺，從最至少的徘徊，到現在，有了明確的努力方向，有了自己的志向和目標，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。
經(jīng)過(guò)在青島軟件園的實(shí)踐和實(shí)習，我現在意識到我有許多須要學(xué)習的東西，而且，我現在已經(jīng)明確了我要學(xué)什么東西，什么東西必需學(xué)。不再迷惘，徘徊。我對將來(lái)充溢了美妙的向往，在將來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、接著(zhù)學(xué)習，不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步動(dòng)力。仔細學(xué)習java和.net語(yǔ)言，是自己具有更好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，為以后就業(yè)做打算。作為一名青年學(xué)子更應當把學(xué)習作為保持工作主動(dòng)性的重要途徑。只有現在，把高校利用起來(lái)，使自己有所提高，同時(shí)，把青島軟件園作為目標，不斷努力，不斷進(jìn)步。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰顯人意志。必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的.轉換。從一個(gè)學(xué)生到工作者的轉變，須要的是努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉變。
三、提高學(xué)習主動(dòng)性和主動(dòng)性
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。呈現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學(xué)習和生活中，我將接著(zhù)努力學(xué)習，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )建成果，接著(zhù)創(chuàng )建更多的人生價(jià)值。
四、要有信念
通過(guò)此次實(shí)習，我對將來(lái)充溢了信念，我信任只要從現在起先努力，提高自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自己的綜合素養，盡量的吸取學(xué)問(wèn)，自己實(shí)力達到了就肯定能夠找一個(gè)好工作。
五、要培育自己的團結合作精神
工作學(xué)習生活中，團結合作，是必需的，尤其，是計算機工作，有項目必需許多人一起才能完成，因此，從現在起，可以培育自己的團結合作精神，為以后的工作做打算。
六、激情與耐性
不論學(xué)習還是工作，都學(xué)要有激情，沒(méi)有激情，就沒(méi)有工作學(xué)習的動(dòng)力，也就沒(méi)有學(xué)習的熱忱，同時(shí)，還學(xué)要耐性，兩者并不沖突，耐性也是必需的，沒(méi)有耐性，工作學(xué)習，就會(huì )丟三落四，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，多不利于工作。
七、了解專(zhuān)業(yè)分類(lèi)及就業(yè)狀況
我們學(xué)校，計算機學(xué)院目前有軟件工程，網(wǎng)絡(luò )工程和計算機科學(xué)與技術(shù)。我會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )以及書(shū)籍了解各專(zhuān)業(yè)的狀況，并依據自己的狀況，來(lái)確定要學(xué)什么，要怎樣去學(xué)，學(xué)到什么程度。從而去定自己的人生方向。
最終感謝學(xué)校領(lǐng)導老師以及起到軟件園的幫助與指引，此次實(shí)習，我獲益匪淺，我會(huì )接著(zhù)努力，不斷積累，不斷進(jìn)步，為以后就業(yè)做打算。
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