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暑假社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-04-24 19:32:38 報告 我要投稿

暑假社會(huì )實(shí)踐報告(集合15篇)

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告與我們的生活緊密相連,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編整理的暑假社會(huì )實(shí)踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告(集合15篇)

暑假社會(huì )實(shí)踐報告1

  今年暑假期間,在校團委的號召下,為社會(huì )建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會(huì )的了解,作為一名高中學(xué)生的我到__市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習,實(shí)習的項目是作為_(kāi)_試驗班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。

  我是_月__號去的,到_月_號結束,期間我一共講了十五節課,講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生,對這幾門(mén)課程早已忘的精光,更不用說(shuō)給別人講了,為了把握這次難得實(shí)踐機會(huì ),我便一邊自學(xué),一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺(jué)挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我感覺(jué)特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來(lái),也是自己的一筆寶貴的財富。

  講課期間,我跟許多孩子的家長(cháng)交流過(guò),從他們身上,我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài),想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長(cháng)交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說(shuō)把孩子就交給我了,使我很感動(dòng),同時(shí)也感到了自己責任的重大,自己現在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學(xué)生負責,雖然自己現在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì ),現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。

  _月__號下午三點(diǎn),我第一次蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著(zhù)自己,感覺(jué)真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué),為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個(gè)位置,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門(mén),開(kāi)始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺(jué)又回到了我身上,也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧,那節課結束后,我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲,試講順利過(guò)關(guān),事后我都覺(jué)的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì )心的笑了。

  之后的日子,講課慢慢步入正規,再沒(méi)有第一次蹬上講臺的拘謹,也敢于放開(kāi)講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友及他們的家長(cháng),建立了比較真誠的友誼。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告2

  暑期即將結束,隨著(zhù)“80后的尾巴”紛紛畢業(yè),拿過(guò)接力棒的90后大學(xué)生們在這個(gè)暑假全面登場(chǎng)。悠閑的夏日時(shí)光,90后是怎么安排的?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事,看看這個(gè)新興群體,正如何以暑假為“試驗場(chǎng)”,迎接步入的現實(shí)社會(huì )。

  社會(huì ),想多了解一點(diǎn)

  “歡迎來(lái)到熬吧讀書(shū)會(huì ),今天是我們觀(guān)影沙龍的第一期……”湖南商學(xué)院20xx級學(xué)生鄧博,在這個(gè)暑假正式成為熬吧讀書(shū)會(huì )的負責人之一。從活動(dòng)策劃、宣傳到現場(chǎng)組織、主持,鄧博一人挑起了重擔。

  7月30日舉辦沙龍那天,預訂座位都坐滿(mǎn)了,效果出乎意料的好,鄧博回憶:“大家都很高興,活動(dòng)預計晚上9時(shí)半結束的,結果到晚10時(shí)40人還都不愿走!

  除了負責小型沙龍,鄧博也會(huì )參與讀書(shū)會(huì )的大型活動(dòng)!笆裁炊家,商量是否邀請嘉賓,之后做采訪(fǎng),微博直播,拍照、遞話(huà)筒,活動(dòng)結束后還要送嘉賓……”

  “參加讀書(shū)會(huì )可以接觸不同層次的人,很多是超出自己年齡段之外的,從嘉賓和會(huì )員那里,能學(xué)到很多東西!痹谧x書(shū)會(huì )里,鄧博越來(lái)越認識到自己能力不足,很多東西還不懂,要學(xué)習的知識實(shí)在太多。

  而對于武漢大學(xué)20xx級的武曉文來(lái)說(shuō),暑假印象深刻的時(shí)光是騎著(zhù)摩托車(chē),奔馳在湖北省蘄春縣擅林鎮的山間公路上,挨家串戶(hù)地進(jìn)行尋訪(fǎng)和調研。

  湖北蘄春農村勞動(dòng)力外出打工多,留守兒童也多。武曉文是連著(zhù)第二個(gè)暑假來(lái)這里了。去年走訪(fǎng)時(shí),留守兒童小芬一家讓武曉文印象深刻,土坯房里除了一臺21寸彩電外沒(méi)有一件像樣的家具!拔覇(wèn)她有什么愿望,原本一聲不吭的她最后提出的希望竟是讓我們給她家拍一張全家福。當時(shí)我內心很受觸動(dòng)!苯衲7月中旬,武曉文帶著(zhù)小芬一直渴望的一本英漢詞典又專(zhuān)程來(lái)到她家。

  “我從小是在城市長(cháng)大的,對于農村問(wèn)題了解很少。暑假實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)是一種人生體驗,是一種對現實(shí)生活的沖擊,讓我能夠重新審視自己和社會(huì )!蔽鋾晕恼f(shuō)。

  愛(ài)心,想多奉獻一點(diǎn)

  雖然今年的夏令營(yíng)只有短短一周,武曉文和隊友們希望能夠給當地孩子們帶去更多的新鮮體驗。他們準備了各式花樣:瘋狂英語(yǔ)、民族風(fēng)情展示、笛簫音樂(lè )、陶土制作、社交禮儀、書(shū)法藝術(shù)……

  武曉文負責的是急救醫療的課程。為了生動(dòng)形象,武曉文抱著(zhù)旅館的枕頭來(lái)到教室,在枕頭上做上記號,直接對枕頭進(jìn)行“人工呼吸”,引得孩子們又好奇又興奮!吧嚼锏暮⒆觽兪呛苈斆鞯,給他們更多機會(huì ),他們就能創(chuàng )造更多精彩,”武曉文說(shuō):“明年暑假我還會(huì )再來(lái)看看他們的!

  和武曉文不同,武漢外國語(yǔ)學(xué)校的高中畢業(yè)生李逸君關(guān)注的是城市里的孤兒。一直很喜歡小孩子的李逸君,高考前就希望以后能有機會(huì )去照顧孤兒。高考結束后,她從網(wǎng)上知道通過(guò)做義工能夠實(shí)現這個(gè)愿望。

  7月17日,星期天,李逸君起了個(gè)早床,坐了近一個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到福利院。她要做的事情是看護小朋友們打針、給他們喂飯,看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。一上午,李逸君沒(méi)有休息過(guò),她得時(shí)刻盯著(zhù),防止小朋友們拔針管,還要逗逗哭鬧的小朋友。

  “有個(gè)小孩子因為失明沒(méi)有安全感,很容易哭,如果在旁邊輕輕地摸他會(huì )好很多!彪m然自己剛成年,還是稚氣未脫的小孩,李逸君卻覺(jué)得在照顧幼兒方面是“無(wú)師自通”,“就是有一種喜歡接近小孩子們的天性吧。這些孤兒又特別讓人想對他們好,想心疼他們。雖然有些累,但是心里很開(kāi)心!9月份,李逸君就要去德國留學(xué)了,短暫的暑假,讓她格外珍惜做義工的機會(huì )。

  1992年出生的李逸君,愛(ài)時(shí)尚愛(ài)漂亮,會(huì )燙好看的卷發(fā)、戴很潮的黑框眼鏡!昂芏90后都希望有一個(gè)與眾不同的自我,注重外表吧,我們更希望能做一些有意義的事情!崩钜菥f(shuō)。

  知識,想多儲存一點(diǎn)

  酷熱的7月,武漢大學(xué)20xx級的王文帥沒(méi)有選擇回家,而是留在學(xué)校參加“國際口語(yǔ)夏令營(yíng)”!拔覍W(xué)的是國際軟件專(zhuān)業(yè),需要了解很多前沿的外文資料,英文學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)特別重要!蓖跷膸浾f(shuō)。

  第一次在南方過(guò)夏天,王文帥有些不適應,晚上熱的時(shí)候頂著(zhù)兩個(gè)電風(fēng)扇一起吹,還會(huì )有些睡不著(zhù)!坝幸淮伟胍箖牲c(diǎn)醒了,一看溫度還有32攝氏度,真是蠻恐怖的!

  不過(guò)王文帥覺(jué)得,留在武漢還是很值得的。三個(gè)星期都是外教上課,使他擁有了一個(gè)完全的英語(yǔ)交流環(huán)境,對美國文化、經(jīng)濟也有了更多認識。剛開(kāi)始上課的時(shí)候,王文帥不是很自信,甚至都不敢看外教,怕和外教對視就會(huì )被點(diǎn)名發(fā)言!昂髞(lái)慢慢被逼著(zhù)‘絞盡腦汁’說(shuō)英文,膽子也就大了,不怕說(shuō)錯話(huà)。后來(lái)我還能發(fā)起話(huà)題,讓大家討論!蓖跷膸涀院赖卣劦剿倪M(jìn)步。

  湖南大學(xué)20xx級的張曉勇,則有他暑假獨特的學(xué)習方式,8月以來(lái),每天泡在書(shū)店里,享受免費的精神食糧。為此他從鄭州郊縣住到了市區的姐姐家,每天坐車(chē)半個(gè)小時(shí)去鄭州最大的購書(shū)中心。每天早上9點(diǎn)出門(mén),在書(shū)店里看一天書(shū),直至晚上書(shū)點(diǎn)打烊,站著(zhù)看累了就坐在地上看,“看投入了其實(shí)也不會(huì )覺(jué)得累的!

  雖然張曉勇的專(zhuān)業(yè)是化學(xué),但是他一直對經(jīng)濟方面很感興趣,一個(gè)多星期的時(shí)間,就看完了《宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》和《巴菲特傳》。因為有很好的理科基礎,經(jīng)濟學(xué)方面的數據分析、圖表分析對于張曉勇來(lái)說(shuō)都很容易。

  除了在書(shū)店里積累、鞏固一些理論知識,張曉勇還想去實(shí)地了解下市場(chǎng)。頂著(zhù)太陽(yáng),他來(lái)到小商品批發(fā)市場(chǎng),觀(guān)察商業(yè)運作模式、商品價(jià)格,和那里的商販們交流!拔以絹(lái)越發(fā)現自己真正的興趣點(diǎn)是在經(jīng)濟、金融方面,我現在太需要這方面的專(zhuān)業(yè)知識了!睆垥杂抡f(shuō),他的偶像是巴菲特,因為他睿智,果敢而理性。

  “90后都比較分化,不統一、多元化,就像刺猬一樣,大家的刺猬都伸向不同的方向!睆垥杂抡J為,“雖然方向不同,每個(gè)人都要走適合自己的路,追求而不強求,才能有所成吧!

暑假社會(huì )實(shí)踐報告3

  以**社區為例,每年都要開(kāi)展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù)),包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員,法制宣傳教育,治安巡邏等,尤其是今年6月奧運圣火傳遞經(jīng)過(guò)xx,其中在荊中路部分路段的傳遞在**社區居民委會(huì )轄區,居委會(huì )在市、區、街道統一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機關(guān)對相應路段的秩序進(jìn)行維護。在這些活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)我也發(fā)現和了解到也存在一些問(wèn)題,可以說(shuō)這些問(wèn)題是具有代表性的?梢哉f(shuō)也是所有基層單位面臨的問(wèn)題與困難。

  當我們打開(kāi)電腦、拿出手機,進(jìn)入所謂“社交網(wǎng)絡(luò )”的媒體同時(shí)便關(guān)上了自己的大門(mén)?萍寂c快節奏充斥著(zhù)我們生活的繁華的城市,孩子們被父母老師強迫著(zhù)去學(xué)各種各樣的“愛(ài)好”;地鐵公交上人們用手機代替面與面的的交流。在這城市中生活條件是非常好,但需要煩心的事也隨之增多。

  此次社會(huì )實(shí)踐,我們深入農村、走進(jìn)農家、貼近農戶(hù),讓我們真實(shí)了解到了我國西南部少數民族聚居地區廣大勞動(dòng)人民的生活情況。文化程度普遍偏低,早婚早育問(wèn)題,經(jīng)濟作物單一等等一系列社會(huì )問(wèn)題依然是我國西部少數民族地區存在的常見(jiàn)問(wèn)題,雖然這些年來(lái)黨和政府出了相應的政策,但是在基層真正落實(shí)依然是政府工作的一個(gè)難點(diǎn)。通過(guò)和當地政府工作人員的溝通交流最終還是要歸結到教育這一核心問(wèn)題上來(lái)!鞍倌甏笥,教育為先”,只有提高了廣大村民的思想意識,就能讓他們真正了解到我國一些相關(guān)政策的實(shí)質(zhì)內涵,就能解決存在的這些問(wèn)題。

  暑假開(kāi)始的第一天,我有幸同家人一道參觀(guān)了武漢市郊的一家采石場(chǎng)。在那里,我看見(jiàn)了許多形形色色的石頭,整個(gè)參觀(guān)非常愉快?晌ㄒ蛔屛疫z憾的是,那兒的空氣中彌漫著(zhù)許多細小的粉塵,我們稱(chēng)之為呼吸性粉塵,這是導致接觸粉塵工人發(fā)生塵肺病的主要原因。我想,如果工人們帶上一種較于防塵口罩效率更高且十分安全的防塵防毒工具,在礦山數量不斷增加的情況下減少塵肺病的發(fā)病率,是再好不過(guò)的了。

  目前接觸粉塵工人所戴的防塵口罩防塵性能不理想,濾膜面積較小,粉塵易附著(zhù)于濾膜的接塵面,導致吸氣阻力增大,使工人呼吸不暢,工人不易接受;且口罩戴在面前,影響視覺(jué),對操作不利,呼氣中的水分也影響了其防塵效果。

  現在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是做賬。

  這個(gè)實(shí)際工作中的難題,激發(fā)了我的興趣,經(jīng)過(guò)認真地查閱相關(guān)文獻,在參考有關(guān)防塵用具資料的基礎上,歸納設計如下。

  1、此安全帽由帽體、緩沖氣室、濾膜、橡膠導管、橡膠口鼻罩、吸氣閥、呼氣閥等構成。

  安全帽這樣可使面積達到復式防塵口罩面積的2~3倍,并把濾膜接塵面朝下,這樣粉塵就不易附著(zhù)于濾膜上,延長(cháng)了濾膜的有效使用時(shí)間,解決了防塵口罩有效使用時(shí)間短暫的另一弊端。在安全帽高效防塵的同時(shí),沿用了安全帽的特征,在帽體與襯托中形成緩沖間,能夠緩沖外力對頭部所產(chǎn)生的沖擊力,減少了對頭部的傷害,從而達到防塵效果。

  俗話(huà)說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  2、在空氣中粉塵濃度極高同時(shí)有毒物的環(huán)境中,或在有毒有害物質(zhì)作業(yè)環(huán)境中,僅靠防塵濾膜作為防護是不夠的,不妨在帽體濾膜內,將一塊活性炭固定在緩沖氣室中,能夠吸收對人體有毒有害的物質(zhì)。定期地更換活性炭,能夠降低被工人吸入的空氣中毒物的含量或濃度,保護作業(yè)人員的身體健康和生命安全,減少職業(yè)。▔m肺病和職業(yè)中毒)的發(fā)生。在空氣質(zhì)量惡劣的環(huán)境中,“防塵防毒安全帽”還能夠有效地控制有毒有害氣體的吸入,使之增加了防毒性能。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。

  社會(huì )雖然比學(xué)校要復雜很多,但是社會(huì )上有課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì )經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己明年就要真正的走向社會(huì ),參加工作,也許自己的這次實(shí)習就是自己新的開(kāi)始,也就意味著(zhù)自己的成熟,我會(huì )在以后的工作和學(xué)習中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現自己的理想。

  這次實(shí)踐讓我知道工作要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流,一定要做到良好的溝通。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。最好是能在社會(huì )實(shí)踐中把經(jīng)驗與所學(xué)到的知識相結合。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好。

  3、在礦山井下的生產(chǎn)活動(dòng)中,免不了要使用光源,可在帽體上安裝照明燈。照明燈同時(shí)測定礦井中瓦斯濃度,一旦瓦斯濃度進(jìn)入危險范圍,就會(huì )發(fā)出警報。安上體積小的照明燈,不會(huì )增加太大體積和重量,使“防塵防毒安全帽”增加了一種安全性能。

  在興趣培訓活動(dòng)中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習時(shí)間,但是,我們每一個(gè)人都十分認真的學(xué)習。我知道,我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動(dòng)的邀請女同學(xué)一起練習舞蹈。

  設計的防塵防毒安全帽,不僅具有安全帽的作用,還具有防塵防毒作用,進(jìn)一步保證了民工的人身安全。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告4

  在今年的暑假之中,由于父母覺(jué)得即便是高中生也不能夠整日對著(zhù)書(shū)本,應該要出去做一些社會(huì )實(shí)踐,不然的話(huà)很容易在今后的日子里變得性格內向,或者說(shuō)在他們的眼中,我這個(gè)樣子是很容易受到欺負的,因此他們想要我在外面鍛煉自己;蛟S其中也有我自己的原因吧,因此在暑假期間,我主要是在一家書(shū)店打工。

  一、社會(huì )實(shí)踐的具體內容

  圖書(shū)管理員這份工作是我很久以前便憧憬的,因為我覺(jué)得這份工作是具有文藝氣息的,盡管我僅僅是屬于圖書(shū)管理者之一的圖書(shū)促銷(xiāo)員......其實(shí)我主要是負責為書(shū)店的顧客講解書(shū)籍的信息,另外我還負責帶領(lǐng)顧客前往他們想要購買(mǎi)的書(shū)籍所在的區域。當他們對一本書(shū)產(chǎn)生了一定興趣的時(shí)候,我就會(huì )上前為他們講解這本書(shū)的簡(jiǎn)介,通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓他們對書(shū)中的內容有一個(gè)大致的印象,然后顧客就會(huì )選擇購買(mǎi)書(shū)籍。除此之外我還負責書(shū)店的秩序維護,因為也有些只看不買(mǎi)的顧客,我需要出言提醒,不要因此阻礙其他的顧客從中經(jīng)過(guò),當有新書(shū)運來(lái)的時(shí)候,我也會(huì )將其整理到書(shū)架之中。

  二、社會(huì )實(shí)踐取得的成就

  我在這次社會(huì )實(shí)踐之中,我能夠保證自己所在區域的書(shū)籍都能夠分門(mén)別類(lèi),當顧客走進(jìn)我負責的區域之時(shí),他們能夠更容易找到自己需要的書(shū)籍。其中令我印象最為深刻的便是購買(mǎi)教輔書(shū)與試卷的顧客,這類(lèi)顧客一般都比較大方,或者說(shuō)是比較省心,一般只要講明哪些書(shū)籍對學(xué)習有著(zhù)幫助,哪些是最新的教輔書(shū),他們都會(huì )進(jìn)行購買(mǎi),或許他們就和我父母的心情一般吧,誰(shuí)又不希望望子成龍呢?

暑假社會(huì )實(shí)踐報告5

  一、 實(shí)踐主題:

  走進(jìn)公司,參觀(guān)廠(chǎng)房,了解節能產(chǎn)品

  深入社區,貼近市民,宣傳低碳生活

  二、實(shí)踐目的:

  1.通過(guò)深入社區,大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養社區居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感,熱愛(ài)社會(huì )公益事業(yè)的品質(zhì)。

  2.在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起;

  3.建設綠色家園,弘揚社會(huì )道德風(fēng)尚,發(fā)揚義工精神,促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。

  三、實(shí)踐形式:

  1. 對各年齡段人群進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。

  2. 在小區草坪撿拾樹(shù)葉垃圾。

  3. 去公園社區進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)

  4. 上網(wǎng)查詢(xún)資料,制定宣傳策劃

  5.環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識宣傳展板,在會(huì )場(chǎng)展示,人們自由觀(guān)看義工在旁邊講解;

  6. 環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意;環(huán)保知識有獎問(wèn)答,根據展板內容提出相關(guān)環(huán)保問(wèn)題,答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品;

  7.問(wèn)卷調查:用問(wèn)卷調查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀(guān)念;

  8.邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動(dòng),小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。

  四、實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx年來(lái)第一個(gè)暑假,應該要過(guò)十分充實(shí)而且有意義才對。因此我參加了華東師范大學(xué)的第二屆芝加哥孔子學(xué)院中美學(xué)生暑期夏令營(yíng)的志愿者活動(dòng),在這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我收獲到了許多在學(xué)校里學(xué)習不到的知識,也鍛煉了自我,加強了與不同人甚至是與外國朋友的交流能力。

  我參加的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是由華東師范大學(xué)和美國芝加哥學(xué)院聯(lián)合舉辦的中美學(xué)生交流活動(dòng),從XX年六月二十九日至八月三日,歷時(shí)五個(gè)星期。期間我的主要工作和實(shí)踐活動(dòng)內容是與美國學(xué)生一同學(xué)習、一同生活,為美國學(xué)生介紹中國博大精深的傳統文化,相互交流中美之間不同的風(fēng)俗習慣。

  美國的主辦學(xué)校還為我們提供許多能代表上海發(fā)展和歷史景點(diǎn)的參觀(guān)以及上海周邊城市的游覽和北京的文化之旅,這一切活動(dòng)不僅讓美國學(xué)生更了解了中國,也讓我們這些中國學(xué)生學(xué)習到了很多我們自己祖國的文化和歷史。

  這次特別的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從六月二十九日開(kāi)始,我作為中方的志愿者入住華東師大對外交流中心賓館,與我同屋的美國學(xué)生是美國芝加哥大學(xué)的 brenda ha。我們會(huì )在接下來(lái)的五周里一起讀書(shū)一起生活。

  與其它中外學(xué)生交流活動(dòng)不同的是,上午中方學(xué)生會(huì )在全外教的課堂里提高自身的英語(yǔ),這對身為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的我是個(gè)很好鍛煉英語(yǔ)的機會(huì ),同時(shí)美方學(xué)生則學(xué)習中文課程,中午一同午飯過(guò)后,中美學(xué)生便會(huì )圍坐在一起互相交流,這不僅讓我對美國的文化和情況有更多的了解,而且由于中美學(xué)生的年齡相仿大家都會(huì )很多共同的話(huà)題,在其中也體會(huì )到了許多不一樣的樂(lè )趣。

  下午安排的活動(dòng)是對中國傳統文化的學(xué)習,中國的太極拳、武術(shù)、書(shū)法、國畫(huà)、剪紙、京劇、孔雀舞讓中美學(xué)生都樂(lè )在其中,更有意思的是,中美學(xué)生還一起動(dòng)手體驗包水餃,制作中國結,觀(guān)看中國電影,教唱中國歌等等能體現中國傳統文化的活動(dòng)。

  作為一名志愿者,我就應該負責為美國學(xué)生講解中國文化和西方文化之間的不同,有時(shí)這讓我這名英語(yǔ)為專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也感到為難,許多中國特有的習俗是很難用英語(yǔ)對美方學(xué)生敘述的,于是便會(huì )到處查資料來(lái)提升自己各方面的英語(yǔ)能力,雖然會(huì )感到辛苦,可卻又是樂(lè )在其中。

  中美學(xué)生在華師大一起共住的兩個(gè)星期里,除了一道學(xué)習,我們還安排了許多的外出參觀(guān)游覽的活動(dòng):

  能代表上海商業(yè)商品交易蒸蒸日上的南京路步行街,繁華的步行街和琳瑯滿(mǎn)目的`商品讓美國學(xué)生流連忘返;

  能代表外國對中國的投資企業(yè)的可口可樂(lè )公司,現代一體化的可樂(lè )生產(chǎn)的流水線(xiàn)讓我們感慨了外企的嚴謹的管理制度;

  能代表上海近現代史和傳統文化的豫園,讓美方學(xué)生沉浸在古色古香卻又熱鬧且小吃繁多的豫園;

  能代表上海的歷史文化和當代藝術(shù)氣息的上海博物館、上海工藝美術(shù)館和上海當代美術(shù)館,讓我們遨游在古代和現代的藝術(shù)長(cháng)廊中。

  此外我們還一起登東方明珠在上海最高處眺望,參觀(guān)上海舊社會(huì )的歷史陳列館,體驗了上海XX的世博會(huì )的上海城市規劃展覽館,以及代表先進(jìn)技術(shù)的上?萍拣^,身臨其境感受XX北京奧運會(huì )的北京文化之旅和體驗江南特有的小橋流水尋常百姓人家的南潯之旅。無(wú)論是哪一段參觀(guān)或者是游覽之處,都無(wú)不讓我與美國學(xué)生有了進(jìn)一步的交流和了解。

  接下來(lái)額兩個(gè)星期則是美方學(xué)生入住中方學(xué)生家的homestay,在這個(gè)兩個(gè)禮拜里,我和我的roommate相處的特別的愉快,我們平時(shí)一塊學(xué)習生活,周末則和父母一起外出游玩參觀(guān)其他有特色的景點(diǎn)。

  最后一個(gè)禮拜也是最忙的一個(gè),結束了四個(gè)禮拜的學(xué)習和生活,中美學(xué)生要一同策劃一臺文藝匯報演出,大家積極參加,演出不僅吸引了中方學(xué)生的家長(cháng)更是吸引了雙方學(xué)校的領(lǐng)導前來(lái)觀(guān)摩,演出也大獲成功。演出過(guò)后,美國學(xué)生就要回芝加哥,在唱響最后一首《朋友》后,中美學(xué)生相互擁抱,甚至落下了難舍的淚水。

  俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)不散之筵席,在這個(gè)短短的五個(gè)禮拜中,我不僅學(xué)習到了如何獨立的生活,如何與不同的人相處,也學(xué)習到了美國學(xué)生那種勇敢又充滿(mǎn)活力和求知欲的精神,或許這就是我們所說(shuō)的美國精神吧,同樣我作為中國學(xué)生的代表同樣讓美國學(xué)生感受到中國“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎”的中國精神。

  這是一次值得我一生記憶的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)結束到現在我還是和美國學(xué)生和中方學(xué)生的保持著(zhù)聯(lián)絡(luò )和交流,他們讓我感受到什么才是真正的“愛(ài),無(wú)國界”。在這次活動(dòng)中,由于我表現突出,主辦學(xué)校還特頒發(fā)證書(shū)以資鼓勵,更重要的是在這個(gè)看似普通的暑假我收獲一份與眾不同的人生財富!

暑假社會(huì )實(shí)踐報告6

  大學(xué)的第一個(gè)暑假到來(lái)了,應學(xué)校的建議和社會(huì )對大學(xué)生的要求,我參加了暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑假社會(huì )實(shí)踐的心得做一次報告。

  暑假社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑假的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì )之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的了解,提高自身對經(jīng)濟何時(shí)會(huì )發(fā)展現狀的認識,實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合,幫助我們樹(shù)立征求的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節;是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求、培養全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛(ài)國主義、社會(huì )主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì )實(shí)踐、深入群眾、了解社會(huì )、增長(cháng)才干是青年學(xué)生成才的正確道路,是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形勢。

  步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富,社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成才,并有效地為社會(huì )服務(wù),體現的學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上不斷拓展社會(huì )實(shí)踐的范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會(huì )相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量,為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

  在暑假真正到來(lái)的前期,我與同學(xué)相約一同去校內招聘點(diǎn)應聘。在打印完一份招聘方要求的簡(jiǎn)歷后,我不得不承認知識積累的重要性。由于目前正在讀大一,各方面證書(shū)還未開(kāi)考,所以在“特長(cháng)及證書(shū)”一欄里我只能填寫(xiě)中學(xué)時(shí)代所獲得的證書(shū),與大二或大三的學(xué)姐或學(xué)長(cháng)的簡(jiǎn)歷相比,我的簡(jiǎn)歷顯得相當寒磣。應聘當天我想盡量讓自己脫離大一新生的青澀與莽撞,于是選擇馬尾辮,希望這樣的自己能在面試中留給人嚴厲不失親和的老師形象,繼而脫穎而出。沒(méi)想到反而讓面試主考官認為我的經(jīng)驗相當薄弱,經(jīng)過(guò)后來(lái)的解釋及漫長(cháng)的等待,我幸運的應聘上了。

  沉浸在喜悅當中,我想像著(zhù)暑假工作的場(chǎng)景,為自己終于能夠憑借自己的能力減輕父母的負擔而慶幸?烧嬲_(kāi)始工作時(shí),才意識到工作的艱辛。每天在高溫下乘2小時(shí)公交車(chē)外加在沒(méi)有電扇的老師辦公室代課8小時(shí),回?沼鄷r(shí)間還得備課改作業(yè),基本上從早上6點(diǎn)起床到晚上11點(diǎn)以后休息。一個(gè)月的工資除去坐公交的費用后只夠伙食費了。條件雖然艱苦,但令我欣慰的是我所代課的學(xué)生成績(jì)都有不同程度的提升,與同事和上司的關(guān)系也處理的還不錯。

  打工的日子里,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦澀,也許這就是打工生活的全部吧!我不知道多少打工的人有過(guò)這樣的感覺(jué),但總體來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的。有人說(shuō),吃苦是一件樂(lè )事,它能讓你從中得到徹底的磨練,是筋骨更為強韌,如果能有苦中作樂(lè )的心態(tài),那么成功也將不遠了。孟子曰:“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”俗話(huà)說(shuō)的好:不吃苦中苦,方為人上人!哪一個(gè)想收獲成功果實(shí)的人,不付出辛勤的汗水會(huì )輕易得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點(diǎn),但我還是堅持了下來(lái)。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責備下級是不可避免的,雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所該做的。

  我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲那么你一定會(huì )交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做真么事情,都必須主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。

  “沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要卻我們參加社會(huì )實(shí)踐,無(wú)非想讓我們提前接觸社會(huì )、了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心。

  感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì )的機會(huì ),也感謝在實(shí)踐中那些給予我們無(wú)私幫助的人。我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力,朝著(zhù)自己的目標不斷奮進(jìn)。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告7

  暑假又來(lái)臨了,漫長(cháng)的時(shí)間如何打發(fā)呢?作為高中時(shí)期的最后一個(gè)暑假,當然要過(guò)得有意義才可以。

  ?谧鳛楹D系氖(huì ),是海南的政治、經(jīng)濟、文化中心,在環(huán)保方面自然也應該做得最好。為了維護?谑械男l生環(huán)境,我和幾位同學(xué)一起商量后決定于7月20號下午5點(diǎn)一起去萬(wàn)綠園去當一天的清潔工。

  步入萬(wàn)綠園,只見(jiàn)人們都在燦爛的陽(yáng)光盡情的歡笑和玩耍,椰風(fēng)海韻醉游人,這不正是海南島的魅力所在嗎?但是,美中不足的是綠綠的草坪上那些零零散散的垃圾,主要是一些廢棄的塑料帶,易拉罐以及各種各樣的食品包裝?戳诉@副景象,我們便馬上動(dòng)手,拿著(zhù)一個(gè)大塑料垃圾帶開(kāi)始了我們撿垃圾的行動(dòng)。

  彎腰,起身。再彎腰,再起身。一切的動(dòng)作都是那么的機械,看似簡(jiǎn)單,卻很累人。隨著(zhù)我們的努力,漸漸地,垃圾不斷地減少。這時(shí),一旁的游人看到了我們,有的還繼續玩,但有點(diǎn)也慢慢加入了我們的行動(dòng)。幾個(gè)鐘頭過(guò)后,草坪比起以前有了很大的改觀(guān)。隨著(zhù)夜晚的到來(lái),前來(lái)游玩人多了起來(lái)。這時(shí)我們才知道,大頭戲來(lái)了,晚上產(chǎn)生的垃圾才是最多的。但正當我們要行動(dòng)時(shí),這時(shí)工作人員來(lái)了,他表?yè)P了我們,并告訴我們今天辛苦你們了,接下來(lái)交給我們吧。我們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容踏上了歸程。

  從某種角度上來(lái)說(shuō),我們一開(kāi)始的動(dòng)機只是單純的只為完成任務(wù)而來(lái)。但經(jīng)過(guò)了這一次的體驗,令我們體會(huì )倒了:其實(shí)不管是什么樣的工作,都需要自己用心去做,每一份工作都要需要有人來(lái)做,不管人家究竟如何,終究值得我們尊敬。畢竟,如果沒(méi)有他們,那又將出現什么樣的另一份光景呢?

暑假社會(huì )實(shí)踐報告8

  在一個(gè)多月的暑假生活中,為了更好的了解社會(huì ),響應“大學(xué)生生涯教育”的號召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。我利用三十天的時(shí)間組織了一項名為“愛(ài)心輔導”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),F在活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,我在此做一個(gè)總結,作為大學(xué)一年級暑假的社會(huì )實(shí)踐報告。

  活動(dòng)的動(dòng)機

  在權衡了各項大學(xué)生可能參與的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之后,我認為:家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),但“為人師表”這個(gè)千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺(jué)得,做一個(gè)好老師是非常具有挑戰性的;同時(shí),如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著(zhù)這樣一個(gè)向往,我選擇了組織家教這項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)的準備

  為了能夠增加此項活動(dòng)的“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體:即所有參與到我組織的這項活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是:萬(wàn)健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院)等。在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛(ài)心輔導介紹”廣告和“愛(ài)心輔導活動(dòng)會(huì )員條例”。(材料見(jiàn)附頁(yè))

  活動(dòng)的實(shí)施

  在1月19號散發(fā)了“愛(ài)心輔導介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長(cháng)的詢(xún)問(wèn),并陸續登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),其中我具體負責了一名四年級學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導工作。會(huì )議結束前我們再次學(xué)習了“愛(ài)心輔導活動(dòng)會(huì )員條例”。下午同學(xué)們開(kāi)始各自與負責的孩子家長(cháng)聯(lián)系,商定具體的實(shí)施細節。

  22號活動(dòng)正式開(kāi)始,在輔導孩子的過(guò)程中,我始終遵守條例中的規定,牢記認真負責的態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導任務(wù)。同時(shí),我尊敬學(xué)生家長(cháng),禮貌用詞,耐心聽(tīng)從家長(cháng)的建議。在具體學(xué)科指導中,我發(fā)現:這個(gè)孩子存在著(zhù)偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點(diǎn)提出了狠抓輔導效率,減少學(xué)習持續時(shí)間但增大學(xué)習頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻;顒(dòng)結束時(shí),在我和孩子家長(cháng)共同組織的測驗中,他取得了全優(yōu)的好成績(jì)。

  在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統籌著(zhù)全局,每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  活動(dòng)的總結

  經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,我們于2月22號下午圓滿(mǎn)的結束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng);顒(dòng)結束后我組織召開(kāi)總結會(huì )議,同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬(wàn)健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習,他認為:“通過(guò)這項活動(dòng),我意識到了錢(qián)財的來(lái)之不易,那么這個(gè)意識將給我今后形成正確的理財觀(guān)打下一個(gè)深厚的基礎。同時(shí)在輔導過(guò)程中,我逐漸形成了一個(gè)耐心、機智的處事習慣,敢于提出自己的意見(jiàn)并結合他人的建議把工作做得更好,這一點(diǎn)是我走向社會(huì )前所接受的最有效的磨練……”

  我個(gè)人認為:首先,這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當今大學(xué)生虛度光陰的現象十分嚴重,我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對自己的一個(gè)鍛煉,正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會(huì )、責任、實(shí)踐,甚至對于報酬是怎樣得來(lái)的,還一無(wú)所知……發(fā)起這項活動(dòng)。既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷!逼浯,通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現的需要,培養積極上進(jìn)的人生觀(guān);促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續的發(fā)展過(guò)程,大學(xué)生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù),而應該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導”活動(dòng),我個(gè)人對于社會(huì )的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。

  暑假即將結束,組織并參與“愛(ài)心輔導”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛(ài)心輔導”活動(dòng)中我們取得的經(jīng)濟報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,能力有多強,在體現自我價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

  暑假飯店打工社會(huì )實(shí)踐報告

  這個(gè)暑假與我以往的暑假有所不同,不再是學(xué)習課本知識,而是開(kāi)始了我的社會(huì )實(shí)踐。我在飯店找了份工作,于是,我的暑假打工生活從此開(kāi)始,我的社會(huì )實(shí)踐腳步從此踏出。

  本著(zhù)一顆不為利益,只為在實(shí)踐中磨練自己,在實(shí)踐中尋找自己的不足,更為在實(shí)踐中能成長(cháng)自己的心,我開(kāi)始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

  一、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷

  工作第一天,領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下,大家便開(kāi)始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)新手什么都不會(huì ),似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時(shí),但我還使盡渾身解數努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時(shí)干的都不一樣,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺(jué)的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著(zhù)各自的規則,需要我們去遵守,去感受,不容一點(diǎn)的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長(cháng)更多。

  我欣喜地感覺(jué)到,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加自信,我們有理由相信,當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

  二、社會(huì )實(shí)踐主要體會(huì )

  剛來(lái)的前兩天是給我們培訓的,別認為服務(wù)工作是一份簡(jiǎn)單的工作,為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以干的一樣好。開(kāi)始練我們端盤(pán)子,男傳菜員兩手各拿一個(gè)端盤(pán),我們也不例外,端著(zhù)盤(pán)子來(lái)回來(lái)去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個(gè)小時(shí),走的腿都酸了,酒店還給我們發(fā)的小跟鞋,想從來(lái)沒(méi)穿過(guò)跟鞋的我們,更是一種煎熬啊!工作時(shí)我感覺(jué)很累,而且很不適應,覺(jué)得有些堅持不下來(lái),但最后還是咬牙挺過(guò)來(lái)了!

  寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過(guò)后,當我們真正面對困難的時(shí)候,我們會(huì )發(fā)現自己比別人多了一份的淡定和冷靜,千萬(wàn)不要忽視每一件事的細微之處,因為往往事情的結果就在這樣一個(gè)不起眼的細節處決定成敗。社會(huì )實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我的生活變的多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。

  這家飯店是一家四星級的商務(wù)涉外飯店,每一個(gè)飯店都有好幾個(gè)崗位,各個(gè)崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂(lè )等,而各崗位中又有小小的崗位組成,我的主要工作是餐廳服務(wù)員。

  餐廳是飯店中的一個(gè)重要部門(mén),是客人用膳的主要場(chǎng)所,也是飯店獲得最佳經(jīng)濟效益、彈性最大的部門(mén)之一,它的服務(wù)特點(diǎn)是服務(wù)員直接對客人提供對面的服務(wù),個(gè)量大,時(shí)間長(cháng),需求多,為了滿(mǎn)足賓客的不同需求,必須做到美味佳肴,令客人吃得滿(mǎn)意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點(diǎn)之后,但是我卻從中學(xué)到不少書(shū)本上沒(méi)有的知識,也順利的將所學(xué)充分運用到實(shí)踐之中,做到了理論和實(shí)踐的結合。

  每天上班時(shí)間不固定,每周都會(huì )給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時(shí)開(kāi)會(huì )領(lǐng)班就會(huì )給我們介紹菜名及價(jià)錢(qián)和今天的工作日程,還有今天客人訂好的包間,哪幾個(gè)傳菜員去哪幾號包間服務(wù)上菜等等。11點(diǎn)開(kāi)始站崗了,迎賓在門(mén)口等待來(lái)臨的客人,中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn)是客流高峰期。4點(diǎn)半過(guò)去又開(kāi)始打掃衛生。晚上五點(diǎn)到九點(diǎn)又是一個(gè)客流高峰期。

  在服務(wù)中,有不少禮貌禮節和儀容儀表是應遵守的,餐廳服務(wù)員主要的職責是負責菜肴的傳送工作,在服務(wù)中要做到精神飽滿(mǎn),并且熱情和藹地面對顧客們,耐心的滿(mǎn)足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務(wù)傳遞到顧客心中,讓顧客覺(jué)得物有所值,給顧客留下美好的印象。

  在這一點(diǎn)上,我絲毫沒(méi)有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務(wù)時(shí),能夠迅速而準確的完成,而且在動(dòng)作、表情等細節上也做到了精益求精,給領(lǐng)班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿(mǎn)意。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告9

  這次實(shí)踐,感悟很深,懂了很多。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我們應該懂得感恩,父母對子女的愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài),我們應該孝敬自己的父母,報答他們。不要讓他們老無(wú)所依,孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠。尊老敬老是中華民族的傳統美德,然而社會(huì )經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來(lái)越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛(ài)的呵護。作為青少年的我們更應該對老人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),多付出一點(diǎn)愛(ài),讓受到冷漠的老人感受到愛(ài)的溫暖,讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

  又是一年暑假來(lái)臨,20xx年的世界經(jīng)濟面臨嚴重危機,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更加緊張,畢業(yè)等于失業(yè)。大二的我,雖然還沒(méi)有面臨這樣的問(wèn)題,但也充滿(mǎn)了危機感。

  與以往的假期一樣,通過(guò)各方介紹,我找到了一份臨時(shí)的兼職工作,到所在地區的敬老院做一名服務(wù)人員。

  在放假前,我們接受到一項任務(wù),調查某個(gè)單位所需人才情況。在兼職期間,我向水源鎮敬老院的院長(cháng)詢(xún)問(wèn)了這一情況。

  據李院長(cháng)的介紹,敬老院作為服務(wù)非贏(yíng)利單位來(lái)說(shuō),所需職工數量并不大,但是,所需人才需要具備良好的護理醫療知識。就其基本服務(wù)人員來(lái)說(shuō),最起碼要具備護理技能,以及簡(jiǎn)單的急救常識。

  一個(gè)單位的運行,不僅要有這樣的基礎工作者,還需要一部分的管理人員;谶@一點(diǎn),我像李院長(cháng)詢(xún)問(wèn)這一方面的用人情況。

  李院長(cháng)這樣說(shuō),敬老院是隸屬于所在地政府的福利單位,基本上所有的管理人員都是由政府下派。但隨著(zhù)農村體制的改革,有可能逐漸會(huì )轉向對外招聘。

  20xx年的經(jīng)濟危機,并沒(méi)有對福利單位造成太大的影響,但是,對于其他行業(yè)造成了很大的沖擊。

  春節過(guò)后,我轉到親戚家的酒店幫忙。在店里,經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些商人的談話(huà),無(wú)聊之余,也會(huì )和他們聊聊。

  最大的感觸就是由于經(jīng)濟的不景氣,什么生意都不是那么好做。比如說(shuō),一個(gè)以運輸油品,加工油品起家的商人,在08年不但沒(méi)有賺錢(qián),而且賠進(jìn)了幾十萬(wàn)。

  面臨當前的行情,生意不景氣,意味著(zhù)想要尋找一份滿(mǎn)意的工作是很困難的。據了解,今年畢業(yè)生人數與往年同期比較,大大增加,打一個(gè)比方,一份工作好比一塊蛋糕,而這塊蛋糕,有六到八個(gè)人在競爭,可想而知,難度有多大,競爭有多激烈。

  當然,就業(yè)問(wèn)題對于我一個(gè)大二的學(xué)生來(lái)說(shuō),似乎還是很遙遠的事情。但是,有一句話(huà)說(shuō)得好,機會(huì )留給有準備的人,所以,現在就應該積累一些經(jīng)驗了。

  在假期閑暇的時(shí)候,我會(huì )到上去看看人才需求的技能,數量,專(zhuān)業(yè)和一些具體的要求。大部分公司還是老生常談了,就是需要的是有工作經(jīng)驗的人才。需要應屆生的公司很少,這更增加了就業(yè)困難。但是,面對這個(gè)現象我們無(wú)力改變,只有去適應,無(wú)疑,兼職成了最好的渠道。

  當然,想要找到一份合適的工作,最大的籌碼是良好的專(zhuān)業(yè)技能。

  在這幾個(gè)假期里,走進(jìn)社會(huì ),了解現狀,對于我們來(lái)說(shuō)是必要的。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告10

  社會(huì )實(shí)踐是一次走出校園,走向社會(huì )的過(guò)程和機會(huì ),我一直憧憬著(zhù)能夠到社會(huì )上去看看、去瞧瞧。這次終于有機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐了,我心里樂(lè )壞了,這次我們主要是參加三下鄉,雖然環(huán)境很艱難,但是很值得,我對于鄉下有了深刻了解,以前總是只能在電視上看到鄉下人們 的生活,這次實(shí)踐,我親眼看到了,還親自體驗了一把,很開(kāi)心,下面我對這次社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行說(shuō)明。

  每個(gè)人下鄉回來(lái),都會(huì )有很多的感觸,因為實(shí)踐時(shí)間太短,離開(kāi)之時(shí)正是情感高漲期,卻又是一個(gè)無(wú)奈的告別時(shí),來(lái)不及一一拾掇情感,只好在歸來(lái)后宣泄于文字間,卻仍是帶著(zhù)抹不去的遺憾。

  這次隨隊去潮州市潮安縣登塘鎮中心小學(xué),也是圓了我一個(gè)支教夢(mèng),但也很無(wú)奈地擔負著(zhù)調研的重任,但最后,這份無(wú)奈卻成了幸運,令我欣喜。

  有時(shí)幫忙一下后勤,原以為后勤是個(gè)輕松的活兒,因為自己對于煮飯做菜也略懂一二,但很快發(fā)現,大鍋飯大鍋菜,不容易。

  最后的匯報演出,我成了舞蹈排練老師和主持人,這是我沒(méi)有預料的,因為這兩件事是我不敢涉足的。很感謝X璐和X君,讓我邁出了如此可貴的一步,雖然似乎微不足道,但對于我的人生,贈與了一份自信。

  十天的日子,當然不是順利流淌過(guò)去的。在與廣中醫服務(wù)隊的博弈中,我們有了意外收獲——談判的經(jīng)驗,同時(shí),互相看到了更多的團結和共鳴。

  我想,可以一一述說(shuō)一番。

  一、關(guān)于支教

  我們的授課對象是小學(xué)生,三四年級居多,剛開(kāi)始有些同學(xué)覺(jué)得大材小用了,只有我們的隊員知道,授課的難度,是難于中學(xué)課堂的,因為,我們習慣了緊密邏輯的思考,要使小學(xué)生聽(tīng)得懂我們的課,授課語(yǔ)言、方式、內容等方面的設計需異于平常的試講訓練,不易做到。

  我只好告訴自己一句話(huà):回到童年。

  我講的是歷史人物故事,共八節課,分于四個(gè)班。本來(lái)想著(zhù)講岳飛和孔子,到了目的地,思考良久,覺(jué)著(zhù)內容太多時(shí)間不夠,只好作罷,只講岳飛。

  上課一開(kāi)始,我作著(zhù)自我介紹,比劃著(zhù)“鄧”字的時(shí)候,在每個(gè)班,大部分的小朋友都脫口而出:“鄧小平!”當問(wèn)到“知道哪些歷史人物時(shí)”,又是不約而同的“鄧小平”。我以為是當地對于鄧小平有著(zhù)特殊情感,詢(xún)問(wèn)了才知道小朋友們的語(yǔ)文課本上有關(guān)于鄧小平的課文。而在補充“知道哪些歷史人物時(shí)”的答案時(shí),四個(gè)班又是不約而同的“李白、杜甫、韓愈”,也是從語(yǔ)文課上學(xué)來(lái)的。我覺(jué)得很有趣,同時(shí)看到了教育的成功,看到了希望。

  我的課堂,本想著(zhù)以說(shuō)書(shū)的形式呈現,但有些名詞需要寫(xiě)在黑板上作闡釋與演示,只好增加了轉身在黑板上比劃的動(dòng)作,而該表演的段節,自然是認真落實(shí)的,當然,自覺(jué)得遠遠達不到自己心中的要求,但至少做了更進(jìn)一步的嘗試,看到了小朋友們的歡笑,這歡笑源于我,就足以使我欣喜萬(wàn)分了。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告11

  這個(gè)暑假我選擇了去電子廠(chǎng)做暑假工,鍛煉自己。

  我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,適應社會(huì )。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  我即將是大四了,離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間越來(lái)越近了,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快,恐怕就再也沒(méi)有機會(huì )待在教室上課了。我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì ),結婚生子,我深感到我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦才知道生活的艱辛不易。

  在電子廠(chǎng)里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那組裝平板電腦,每天早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)都要待在車(chē)間里,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活。接觸了社會(huì ),了解了未來(lái)。在電子廠(chǎng)里雖然我是以組裝電腦為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué),學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。

  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

  畢竟,一年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。一個(gè)月的實(shí)踐,我感覺(jué)自己長(cháng)大不少,終于認識到校園其實(shí)還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會(huì )的一小部分,僅僅是一個(gè)引導人的機構。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門(mén),步入社會(huì ),我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭,求的都是出類(lèi)拔萃。

  現在,離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了。校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。

  社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  一回到家鄉在一家超市找了一份臨時(shí)工,做促銷(xiāo)員。掛著(zhù)實(shí)習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。

  在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復?墒窃谏鐣(huì )中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。

  這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  一、掙錢(qián)的辛苦:

  整天在超市辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊!好無(wú)耐!

  二、人際關(guān)系:

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們去調整自己的心態(tài),在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  三、管理者的管理:

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

  四、自信:

  在社會(huì )中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒(méi)有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。

  五、認識來(lái)源于實(shí)踐:

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  “沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種真實(shí)的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐,目的就是想讓我們提前接觸社會(huì )、了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候馬上被淘汰,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì ),發(fā)現社會(huì )上的現象與問(wèn)題。我選擇了我的家鄉—淀山湖鎮,來(lái)調查這里的文體活動(dòng)開(kāi)展情況,希望從我的身邊入手、從基本的方面入手,逐步了解社會(huì )的運轉。淀山湖鎮是一個(gè)文體活動(dòng)氛圍濃厚的鄉鎮,也時(shí)常開(kāi)展各式各樣的活動(dòng),我希望通過(guò)我的此次實(shí)踐調查,能夠讓我在了解本鎮文體活動(dòng)開(kāi)展情況的同時(shí),發(fā)現本鎮有關(guān)部門(mén)在組織和開(kāi)展文體活動(dòng)過(guò)程中的不足,與本鎮居民一同,向其提出意見(jiàn)和建議,為創(chuàng )造更好的文體活動(dòng)環(huán)境而努力。

  在撰寫(xiě)這篇實(shí)踐報告時(shí),我的課題《昆山市淀山湖鎮文體活動(dòng)的開(kāi)展情況及居民滿(mǎn)意度調查》也得到了基本完成。本次暑期社會(huì )實(shí)踐從20xx年x月x日開(kāi)始,7月29日結束,實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)天數為20天。我的實(shí)踐內容主要有一下幾項:

 。1)收集整理資料、

 。2)參觀(guān)場(chǎng)館以及與活動(dòng)負責人交流、

 。3)設計調查問(wèn)卷并進(jìn)行抽樣調查、

 。4)親身體驗多個(gè)不同類(lèi)型的文體活動(dòng)。

  下面我將具體介紹一下我的實(shí)踐內容開(kāi)展情況。第一項內容是收集整理資料,我花了三天時(shí)間分別從圖書(shū)館閱覽室和文體站資料室進(jìn)行收集并帶回家整理。整理的內容主要有活動(dòng)圖片、視頻、現場(chǎng)活動(dòng)記錄以及之后對居民的意見(jiàn)收集。開(kāi)始的第一天,懷著(zhù)極度興奮的心情,可是事情總事與愿違,我面對的資料很多很多,無(wú)從下手,也花了較多的時(shí)間,做了許多無(wú)用功。之后整理資料的任務(wù)多了起來(lái),也慢慢領(lǐng)會(huì )到了訣竅,知道怎樣節省時(shí)間,怎樣挑選對我的實(shí)踐課題有價(jià)值的資料。

  而在收集資料的過(guò)程中,與社會(huì )人士的交流也成為了我需要加強的一方面,再次過(guò)程中,我接觸到了圖書(shū)管理員、文體站站長(cháng)等,雖然他們很歡迎我的到訪(fǎng),我自己總是感到害怕。第二項內容是參觀(guān)場(chǎng)館以及與工作人員交流。近幾年,淀山湖鎮的活動(dòng)場(chǎng)館建設有了很大的作為:新的市民活動(dòng)中心、新的小劇場(chǎng)、正在翻修的文化表演舞臺等等,都是淀山湖鎮文體活動(dòng)發(fā)展的標志,我也借此機會(huì )向工作人員詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題,比如:什么樣的活動(dòng)比較受群眾歡迎、哪些假期的活動(dòng)參與人數較多等,得到的回答是:文藝表演類(lèi)的活動(dòng)比較受歡迎、國慶端午時(shí)舉辦的由群眾自己為主角的特色活動(dòng)參與人數較多。

  第三項內容是設計調查問(wèn)卷并進(jìn)行抽樣調查。首先要做的工作就是設計出來(lái)問(wèn)卷,我在互聯(lián)網(wǎng)上收集了許多相同類(lèi)型的調查問(wèn)卷,再根據自己的課題加上了符合淀山湖鎮活動(dòng)的具體情況,設計出來(lái)了調查問(wèn)卷。之后再根據年齡段進(jìn)行了問(wèn)卷調查,十份問(wèn)卷分發(fā)給了60歲以上老年人,70%的老人對淀山湖鎮開(kāi)展的文體活動(dòng)感到滿(mǎn)意,但仍然希望開(kāi)展一些文藝表演類(lèi)的活動(dòng);另十份問(wèn)卷分發(fā)給30歲以下的年輕人,80%的回答者對活動(dòng)的開(kāi)展感到滿(mǎn)意,希望有關(guān)單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動(dòng),如運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)?梢(jiàn),通過(guò)問(wèn)卷調查這樣的手段,可以清楚知道群眾的意見(jiàn)。最后一部分是我覺(jué)得這段時(shí)間學(xué)到最多東西的一個(gè)階段:親身體驗多個(gè)不同類(lèi)型的文體活動(dòng),比如:籃球賽、戲曲周表演、觀(guān)看社區的活動(dòng)等等,在實(shí)際的活動(dòng)中體驗到了觀(guān)眾的熱情和表演人員的辛苦。

  我的實(shí)踐活動(dòng)在觀(guān)看熱情的表演中落下帷幕,我在今年的暑期社會(huì )實(shí)踐中也獲得了很多收獲,因為是第一次進(jìn)行正規的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),所以我對這次的活動(dòng)十分重視,學(xué)到的東西也是非常豐富,最重要的一點(diǎn)就是:我在此過(guò)程中學(xué)習到了人際交往和待人處事的方法,對待不同的人要有不同的方法和技巧。舉例來(lái)說(shuō):對待文體站的工作人員,我的態(tài)度主要是像一個(gè)學(xué)習者,向他們來(lái)學(xué)習這些社會(huì )上的事務(wù);在與活動(dòng)中心的老人們交往時(shí),我的角色更像是一個(gè)傾聽(tīng)者,耐心地聽(tīng)他們回憶與敘述他們參加的活動(dòng)和對活動(dòng)的看法和建議。再來(lái),就是我在實(shí)踐的過(guò)程中再次證明了我的價(jià)值,比如:在文體站的調查中,工作人員認為我這樣社會(huì )實(shí)踐可以幫他們來(lái)更好了解群眾的看法,能為他們今后的活動(dòng)開(kāi)展起到很好的作用;在與年輕父母的交流中,他們認為我可以為他們的孩子樹(shù)立很好的榜樣,都讓孩子們向我學(xué)習。我還收獲了:改掉懶惰、說(shuō)服自己等實(shí)際效果。

  短期的社會(huì )實(shí)踐結束了,而在這短短的實(shí)踐中學(xué)習到的東西卻能讓我長(cháng)期受用。也是通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)際,我感覺(jué)自己與社會(huì )的距離近了一步,當然,還有之后幾次的實(shí)踐,我都會(huì )用真誠的態(tài)度來(lái)完成,為自己踏上社會(huì )的那一刻鋪好道路。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告12

  xx年自己的假期和去年大致相同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ),了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,于是我決定再次真正的去接觸社會(huì ),品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。

  一實(shí)踐內容:

  假期的第二天我依然來(lái)到相約臺球俱樂(lè )部擔任收銀員,作為會(huì )計系的一名學(xué)生我想能參與和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)是再好不過(guò)的?赡芤驗槿ツ昙倨诘臅r(shí)候就在那里工作過(guò),稍微看一下便能操作,和我一起工作的其他員工也很快熟悉,看著(zhù)眼前的一切是既熟悉又陌生,我不敢耽擱,盡快地投入工作中。收銀員看似輕松可實(shí)際上不只是收錢(qián),還起著(zhù)領(lǐng)頭的作用,臺球廳里的大小事情都要注意到,遇到任何事及時(shí)處理并負責其他員工的監督等。工作時(shí)間是八小時(shí),兩批人換班,一周白班一周晚班。在那里上班的都喜歡上白班,上午九點(diǎn)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè),打掃衛生收拾一下,但上午一般沒(méi)人,下午兩三點(diǎn)人就開(kāi)始增多,直到五六點(diǎn)是高峰,白班五點(diǎn)下班,基本不忙。晚班五點(diǎn)上班,剛上班人就超多,晚上飯點(diǎn)人就逐漸少些,十點(diǎn)就會(huì )再增加。按正常說(shuō)晚班一點(diǎn)下班,可實(shí)際比較靈活,如果十一點(diǎn)的時(shí)候臺球廳沒(méi)有客人,我們就可以停止營(yíng)業(yè)關(guān)門(mén)睡覺(jué),如果有的客人一直玩,即使超過(guò)一點(diǎn)我們也不可以趕人,還要好幾個(gè)人等著(zhù),開(kāi)著(zhù)空調和音響。我上晚班就經(jīng)常熬夜,大多數是兩三點(diǎn),熬夜多了就頭疼。

  在上班之前,我是個(gè)粗心的女生,什么事情都不懂思考和計劃,直到犯錯才狠狠記住教訓。那天我上晚班,臺球廳每天十一點(diǎn)停水,而正好人很多并且有幾個(gè)走的晚,差不多三點(diǎn)了,我當時(shí)熬夜也很累,關(guān)門(mén)之后沒(méi)有檢查也沒(méi)有督促其他員工檢查便去睡覺(jué)了,第二天還沒(méi)睡醒朦朧聽(tīng)見(jiàn)保潔阿姨叫喊,連忙起身去看,三樓地板上鋪滿(mǎn)一整層水差點(diǎn)順著(zhù)樓梯往下流。原來(lái)前天晚上停水后不知哪個(gè)客人洗手發(fā)現沒(méi)水也沒(méi)關(guān)水龍頭,第二天六點(diǎn)來(lái)水后就一直流,幸好保潔阿姨及早發(fā)現。老板知道后告訴我凡事要謹慎和富有責任感并沒(méi)過(guò)多責備,自己的疏忽大意犯了錯,給他人帶來(lái)麻煩,我心里還是很難受,至此我以后都沒(méi)再犯這種錯。

  我還記得那次正好老板在那,還給我們幾個(gè)人買(mǎi)了水果,我自己也不知道怎么了,有人來(lái)結賬,我稀里糊涂地就給人關(guān)了一臺球桌,沒(méi)想到關(guān)錯了,不是要結賬的那臺,我已經(jīng)關(guān)閉的還有客人正在玩,當時(shí)我就意識到犯錯了,臉一下紅了,等客人走后老板指出我的錯誤并且告訴我一定要謹慎,這不只是錢(qián)多少的問(wèn)題更是態(tài)度問(wèn)題,我點(diǎn)點(diǎn)頭。在臺球廳,老板和其他員工都對我特別好,尤其是老板,他總悉心教導我,包容我的錯誤。收銀員接觸錢(qián)最多,兌賬兌貨都不能疏忽,實(shí)際中找錯錢(qián)而少錢(qián)的不多,經(jīng)常是貨物飲料和庫存不符收銀員自己補錢(qián),還要學(xué)會(huì )鑒別紙幣的真偽,這些都要認真細心?赡苡行┤苏J為臺球廳是比較亂的地方,我理解,娛樂(lè )場(chǎng)所人員流動(dòng)性大,可不代表臺球廳就是個(gè)亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子,或許真的只有親自嘗試后才知道。

  二實(shí)踐結果:

  在實(shí)踐中讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是在交際中既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)適應它,如果還不行,那就改變一下適應它的方法。在社會(huì )實(shí)踐中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。我同樣認識到自身很多的不足,社會(huì )實(shí)踐使我成長(cháng),要認真細心,富有責任感,學(xué)會(huì )計劃,周密安排事情,不能感情用事,要以大局為重。

  三體會(huì ):

  暑期參加社會(huì )實(shí)踐,我更加明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到多的感悟!

  面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力,F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。我相信經(jīng)歷將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。

  xx年齡段的笑容應該是最燦爛最美麗的,大人們紛紛擾擾的世界不應該殃及到小孩子,盡管這一切有多不盡人意。家庭問(wèn)題是影響小孩子心理發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵,我覺(jué)得家長(cháng)們是不是應該多多關(guān)心一下自己孩子的心理健康發(fā)展呢?你們在責怪孩子不聽(tīng)話(huà)不懂事的同時(shí),是否也應該反省一下自己的教育方法呢?是不是應該多一份細心呢?也許他們的一些過(guò)激行為正是想得到你們那可憐的關(guān)注呢?為了生存也好,生活得更好也罷,真的希望更多的父母和社會(huì )能真正關(guān)注孩子們的心理健康,真正地與他們進(jìn)行一次心與心的溝通,哪怕是一次。長(cháng)大的我們,希望能夠像孩子一樣,真誠,像夕陽(yáng)一樣,溫暖。保持心里的那份純真,勇敢成熟地邁出成長(cháng)的每一步。仔細數數,我們比這群可愛(ài)的學(xué)生大十歲左右,其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí),也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式;氐秸拷,不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上,在網(wǎng)上和我們聊天,亦或借用家人的手機和我們發(fā)短信息。一聲聲謝謝,真的很想與高豐小學(xué)每一位可愛(ài)的孩子說(shuō),謝謝你們賜予我一段這么難忘的旅程,你們在學(xué)習的同時(shí),我們也同樣獲益匪淺?吹侥銈兲煺鏌o(wú)邪的笑臉,我的臉在笑,我的心也在笑。

  對比以前,感覺(jué)自己成長(cháng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理,而這些全都是我人生不可缺少的財富。第一第二課堂支教、健康知識宣傳、趣味運動(dòng)會(huì )、文娛匯演……這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,當我想起大家在每晚的例會(huì )上激烈討論的情景,我滿(mǎn)腔熱情;當我想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影時(shí),我滿(mǎn)懷感動(dòng);當我想起學(xué)生天真稚氣的笑容時(shí),我滿(mǎn)盈開(kāi)心……成長(cháng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng),何其珍貴!

  從這次活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始,我就感受到了大家的團結。我們認真的備課,我們緊張的排練,我們激勵的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,一個(gè)團隊的合作精神就應該是這樣的。四十三名隊員在陌生的地方,面對陌生的人群,總有眾多挑戰和艱難。但是,當我們四十三個(gè)人的智慧融合在一起,任何問(wèn)題都可以迎刃而解。

  在實(shí)踐的期間內,我們穿街走戶(hù)地接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )到的,在學(xué)校里也許有老師或者助班分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好,必要時(shí)還要通過(guò)自己的努力主動(dòng)去尋求幫助。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,來(lái)提高自已的能力!

  躺下來(lái)靜靜地回憶這次的實(shí)踐,發(fā)現我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要耐心、虛心地去接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。但是只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  這次親身體驗下鄉讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,更是一次難忘的人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。作為當代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò),并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數九零后的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習,很多東西都可以唾手可得,但是在某個(gè)偏遠的角落里,卻有一些人過(guò)著(zhù)與我們截然不同的生活。山村里,面對知識,孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活,農民們展示出與烈日搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾,不為之動(dòng)容?

暑假社會(huì )實(shí)踐報告13

  實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,我參與社會(huì )實(shí)踐的目的在于通過(guò)在北京華奧星空科技發(fā)展有限公司的冠軍事業(yè)部的實(shí)習活動(dòng),使自己將在課堂上學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)際相聯(lián)系,擴大知識面;鍛煉自己,培養合作意識,提升與人交往的水平,培養自己觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向實(shí)際學(xué)習的能力。將在北京華奧星空科技發(fā)展有限公司的實(shí)習經(jīng)歷作為自己走出課堂,接觸社會(huì )、了解活動(dòng)推廣策劃與網(wǎng)絡(luò )傳播產(chǎn)業(yè)狀況的重要途徑。

  我在XX年暑假期間進(jìn)行了為期30天的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐單位是北京華奧星空科技發(fā)展有限公司。該公司坐落在北京市東城區體育館路8號,是由中國奧委會(huì )、中華全國體育總會(huì )完全控股的,專(zhuān)門(mén)負責中國奧委會(huì )官方網(wǎng)站、中國體育代表團官方網(wǎng)站、全部運動(dòng)協(xié)會(huì )官方網(wǎng)站,以及劉翔等眾多體育明星個(gè)人網(wǎng)站的建設和運營(yíng)。 因此該公司的奧運冠軍事業(yè)部對于活動(dòng)推廣策劃和網(wǎng)絡(luò )傳播事務(wù)的要求較高。就以活動(dòng)推廣策劃為例,活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為,一份可執行、可操作、創(chuàng )意突出的活動(dòng)策劃案,可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。此外,網(wǎng)絡(luò )傳播事務(wù)對企業(yè)效益的影響同樣不容忽視。網(wǎng)絡(luò )的受眾非常廣泛,是推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展、提高活動(dòng)關(guān)注度的重要媒介。所以我非常珍惜此次的實(shí)習機會(huì ),非常重視在華奧冠軍事業(yè)部的這份工作。

  作為網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)的一名大一學(xué)生,通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習,我已掌握了一些網(wǎng)絡(luò )傳播事務(wù)基礎操作技能。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí),我是既興奮又忐忑。在北京華奧星空科技發(fā)展有限公司的這段時(shí)間,我共接觸了門(mén)戶(hù)部與奧運冠軍事業(yè)部?jì)蓚(gè)部門(mén)。

  在門(mén)戶(hù)部工作時(shí)主要負責“最美運動(dòng)員”項目,進(jìn)行運動(dòng)員退役轉型及就業(yè)材料整理,文稿改寫(xiě)(共計20篇)。在奧運冠軍事業(yè)部時(shí)參與XX年仁川亞運會(huì )“我是冠軍之亞運風(fēng)云項目”,為仁川亞運會(huì )前方記者提供相關(guān)的圖片需求及建議;構思并提出需要向亞運會(huì )前方運動(dòng)員提問(wèn)的有關(guān)問(wèn)題;依據仁川亞運會(huì )官方網(wǎng)站的內容,整理亞運會(huì )賽事賽程,結合比賽熱點(diǎn)與觀(guān)眾需求,挑選符合競猜要求的項目;時(shí)刻關(guān)注中體在線(xiàn)圖庫,按時(shí)有效地搜集最新圖片。根據搜集的圖片,進(jìn)行“我是冠軍之亞運風(fēng)云”的“有圖有真相”板塊的題目編寫(xiě)。(仁川亞運會(huì )期間每天5道題);關(guān)注比賽,列出奪冠熱門(mén),并依據奪冠熱門(mén),編寫(xiě)“誰(shuí)是冠軍 競猜亞運”板塊的競猜題目;時(shí)刻關(guān)注仁川亞運會(huì )官網(wǎng)的賽程賽事公布系統,對賽事結果進(jìn)行及時(shí)確認并通知公布(仁川亞運會(huì )期間每天6項競猜);使用華奧的發(fā)布系統,每天在華奧網(wǎng)站定時(shí)定量地完成“張湘祥亞運日記”的發(fā)布與更新工作。

  在同事的熱心幫助與指導下,在自身的勤奮努力下,我順利完成了在北京華奧星空科技發(fā)展有限公司社會(huì )實(shí)踐期間的任務(wù)。成功地參與了與騰訊網(wǎng)亞運賽事活動(dòng)合作,提高了文稿撰寫(xiě)水平,培養了團結合作和吃苦耐勞的精神,牢固樹(shù)立了實(shí)踐意識,即個(gè)人智慧只有在融入實(shí)踐后才能最大限度地發(fā)揮作用。

  這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐讓我清楚地認識到理論知識和網(wǎng)絡(luò )傳播技能是保障,只有擁有在校學(xué)習到的基礎理論知識,才不會(huì )在工作時(shí)感到迷茫。所以加強在校期間的學(xué)習是很有必要的。與此同時(shí),我要充分利用課余時(shí)間積極投入到實(shí)踐中去,理論與實(shí)踐結合才能促使自身能力的不斷提高,為更好地適應社會(huì )打下良好的基礎。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告14

  暑假一開(kāi)始,我便踏上了××的路程,準備一個(gè)人去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的社會(huì )閱歷,鍛練自己的能力,使

  自己在將來(lái)的社會(huì )生活中更好地生存。

  來(lái)到××,經(jīng)過(guò)三五天的奔波,在自己親自找工作的情況下,我到了××商務(wù)酒店工作,進(jìn)行了一次實(shí)踐,接受了一次磨礪,收獲了一筆財富,這個(gè)暑假也過(guò)得很充實(shí)。實(shí)踐期間,我的職務(wù)是服務(wù)員兼咨客,實(shí)踐之前并不是很重視這份工作,覺(jué)得一切都很簡(jiǎn)單,真正開(kāi)始后才發(fā)現當好服務(wù)員也是一門(mén)很有深度學(xué)問(wèn)的。

  記得上班第一天,我都不怎么開(kāi)口,不知道如何開(kāi)口與客人溝通,與同事之間也沒(méi)有什么話(huà)要話(huà)。就簡(jiǎn)單的鋪臺布也大有學(xué)問(wèn),原以為只要鋪上就好了,可在商務(wù)酒店里有很多要規范的,就連站姿都有商務(wù)的標準。夏天天氣熱工作那里有空調,工作環(huán)境與伙食還是相當不錯的,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)飄飄然,感覺(jué)到了上流社會(huì )的生活,但酒店的人事管理很有問(wèn)題,有好幾次我都被氣得想不干了,但我還是堅持了下來(lái),認認真真做事。原來(lái)堅持下去,生活可以更加充實(shí),原來(lái)“自力更生”是挑戰與樂(lè )趣并存的。

  在我的工作中,明白了很多很多:在工作時(shí)上司總有責備下屬之時(shí),這都是不可避免的。責備也要用適當的方式,既要與下屬打成一片,也要保持自己的威嚴,雖然事實(shí)如此,但這也給我上了保貴的一課。它讓我明白到別人的批評或是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí),一定

  要心平氣各,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是難受的,而且要明確表示你是真心接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我要學(xué)會(huì )從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),這是我應該做的。

  我也從工作中學(xué)會(huì )了人際交往和待人處世的技巧。在人與人效中,我體會(huì )到了同事之間真的沒(méi)有知心朋友可言,在利益面前,第人都會(huì )為了自己。人往往是執著(zhù)的,對待同事要圓滑點(diǎn),不論做什么事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周邊的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦淚,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,值得回憶。即使曾經(jīng)哭泣過(guò),現在想想都已經(jīng)沒(méi)有什么大不了了。

  現在想來(lái),暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活道理是學(xué)校無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一等財富!暑期雖然只有短短40天,但是在這段時(shí)間里體會(huì )到了工作的艱辛,鍛煉了一下意志品質(zhì),同時(shí)積累了一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。更重要的是我的認識了客人雷生,是雷生陪著(zhù)我一路走來(lái),所以我堅持下來(lái)了。雷生是我的恩師,他是一個(gè)好人。

  大學(xué)生除了學(xué)好書(shū)本知識之外,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多大學(xué)生都知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀對賢書(shū)”已經(jīng)不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。

  作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì )正確衡量自己,充分發(fā)揮自己所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )可以盡快走上軌道。在這次最后的暑假中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。

  感謝××,是你給了我一個(gè)起點(diǎn),這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我遯步走向社會(huì ),慢慢走向成熟,現在我的心也感覺(jué)到成成熟了,也許在進(jìn)步中了。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告15

  在這次實(shí)習中,給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的過(guò)程中,我們參觀(guān)了公司a,公司b,并參加了兩次講座,從實(shí)際到理論,加深了我們對____專(zhuān)業(yè)的理解,和對于與社會(huì )接軌的深刻感受。

  作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀(guān)公司a和公司b正視給了我們直觀(guān)的解讀。公司a建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達到了國際先進(jìn)水平,秉承“用開(kāi)拓的意識、創(chuàng )造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶(hù)不斷創(chuàng )造和提升價(jià)值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細致的軟件服務(wù),給了我們以____專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗。與此同時(shí),公司b企業(yè)的參觀(guān)使我們對中國物流企業(yè)的現狀有了大概的了解,參觀(guān)過(guò)程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過(guò)指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問(wèn)題。這包括:標準不統一,資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍,應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。

  如果說(shuō)前兩次的參觀(guān)實(shí)習是給的我們直觀(guān)的視覺(jué)沖突和心理震撼,那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和____專(zhuān)業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉變成____專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的流程,F實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設計成成功的____專(zhuān)業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過(guò)程是復雜而艱難的。鑒于中國____專(zhuān)業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國____專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是受著(zhù)局限。

  作為應屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,無(wú)疑是給了我們對____專(zhuān)業(yè)的清晰認識,這也是最為_(kāi)___專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

  當然實(shí)習中還有著(zhù)更多的感觸,包括學(xué)習,生活,工作各個(gè)方面。

  就學(xué)習而言,專(zhuān)業(yè)實(shí)習它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專(zhuān)注。

  就生活而言,專(zhuān)業(yè)學(xué)習展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開(kāi)始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的,F在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實(shí)自己。

  就工作而言,無(wú)疑的本次的____專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,展示給我們了多種職業(yè),而作為應屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數人所面對的問(wèn)題。就我們____專(zhuān)業(yè)而言,面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“____專(zhuān)業(yè)是干什么的?”或許大多數的學(xué)生跟我一樣對____專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì )的運轉不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現,而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

  上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的____專(zhuān)業(yè)實(shí)習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應屆生,通過(guò)此次的實(shí)習,更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì ),和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較;當你開(kāi)始跑客戶(hù)時(shí),客戶(hù)把你與做了很多年的銷(xiāo)售相比較,沒(méi)人把再把你當新人看待,而你把你當作一個(gè)正式的有能力的人使用。

  看著(zhù)那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人,一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現在的工作當作實(shí)習,我就是認定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習東西的。我是為工作而學(xué)習,學(xué)習是為了把工作做得更好。

  總的來(lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習是比較成功的,大家都能學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。

  感謝這次實(shí)習,感謝這次實(shí)習的教師,感謝為我們爭取了這實(shí)習機會(huì )的領(lǐng)導。這次實(shí)習,一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)!

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