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高三畢業(yè)生自我陳述報告

時(shí)間:2024-04-02 13:16:05 詩(shī)琳 報告 我要投稿

高三畢業(yè)生自我陳述報告范文1000字(精選20篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的高三畢業(yè)生自己陳述報告范文1000字,歡迎閱讀與收藏。

高三畢業(yè)生自我陳述報告范文1000字(精選20篇)

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 1

  光陰似箭,日月如梭,豐富多彩的高中生涯即將結束,這三年來(lái),在尊師的辛勤培育下,使我從幼稚走向成熟,成為一名有理想、有道德、有文化、守紀律的學(xué)生。

  在思想政治上,我有堅定不移的政治方向,熱愛(ài)祖國。熱愛(ài)人民。熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。熱愛(ài)社會(huì )主義。我關(guān)心國家大事,努力學(xué)習時(shí)事政治,思想健康成長(cháng)。在學(xué)習上,我態(tài)度端正,目標明確,進(jìn)取心強,持之以恒,知難而進(jìn),不甘落后。上課認真聽(tīng)講,大膽提問(wèn),弄懂課堂所學(xué)內容。課余時(shí)間,我喜歡博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,學(xué)以致用,充實(shí)自己。虛心向班里優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習,刻苦鉆研,不斷總結,不斷提高,使我的學(xué)習成績(jì)不斷取得進(jìn)步我參加了學(xué)校軍訓,增強了國防意識和紀律觀(guān)念。參觀(guān)了三峽監獄,受到了法制教育。我能自覺(jué)遵守國家法律法令,中學(xué)生守則。中學(xué)生行為規范。我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),尊老愛(ài)幼,樂(lè )于助人。我有較強的集體榮譽(yù)感,辦理開(kāi)展的各項活動(dòng),我都積極參加,有損學(xué)校形象的事情我堅決不做。我誠懇接受別人的批評,敢于正視自己的缺點(diǎn),并努力克服。我為人正派,品行端正,以品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)為榜樣。行為文明,有遠大理想,對未來(lái)充滿(mǎn)信心。我積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),參加了由學(xué)校組織的考察江北水廠(chǎng)、三峽庫區清漂情況和甘寧水庫水質(zhì)調查活動(dòng),使我增強節水意識和環(huán)保意識。參觀(guān)了詩(shī)仙太白集團、天星植物園及XX縣府城村的考察,使我感受到了現代企業(yè)文化和新農村的建設的巨大變化。我積極參與家務(wù)勞動(dòng),使我受到了勞動(dòng)鍛煉和有了生活自理的能力,樹(shù)立了不怕臟、不怕苦的思想。在實(shí)踐活動(dòng)中,我認真收集相關(guān)信息、整理相關(guān)資料,攥寫(xiě)活動(dòng)報告和心得體會(huì )。通過(guò)以上活動(dòng),使我長(cháng)了知識、培養了創(chuàng )新精神,增強了社會(huì )責任感。

  我愛(ài)好體育,喜歡籃球、足球運動(dòng)。我積極參加學(xué)校組織的體育運動(dòng),使我受到了體育鍛煉,增強了體質(zhì)。經(jīng)考核,達到了國家規定的體育鍛煉標準。

  通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的'“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績(jì),在今后的學(xué)習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái),更好地報效祖國。

  今后,我決心將不斷總結經(jīng)驗教訓,把自己培養成一名合格的社會(huì )主義建設者和接班人、為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春!

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 2

  三年來(lái),在德育方面,我有堅定正確的立場(chǎng),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)黨,認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺(jué)悟高,愛(ài)憎分明,踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明市民,高三學(xué)生的畢業(yè)鑒定。我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

  我在學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極主動(dòng)的思考,分析、解決問(wèn)題,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。有刻苦鉆研的學(xué)習精神,學(xué)習態(tài)度端正,目的明確,專(zhuān)心上課并做好筆記,注重理解和掌握,而不求死記硬背,強化練習,學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納,舉一反三,不斷總結,摸索出適合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐,將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合,不斷提高自己適應社會(huì )的能力與應變能力。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書(shū),開(kāi)拓視野,增長(cháng)知識,不斷充實(shí)自。力求做一個(gè)合格的中學(xué)生。

  生活上,我擁有嚴謹認真的生活習慣,誠心交友待友,為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,生活獨立性較強,面對陌生的環(huán)境,能夠積極主動(dòng)的快速的適應。熱愛(ài)集體,尊師重道,團結同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)的完成。并力所能及的幫助同學(xué)的學(xué)習和關(guān)心同學(xué)的生活,做到與班集體共同進(jìn)退。

  通過(guò)高中三年的學(xué)習生活,我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。喜愛(ài)文體活動(dòng)、熱愛(ài)自然科學(xué)、追求可持續健康的學(xué)習、和諧的`人際關(guān)系。習慣逆向思考,培養自己的邏輯思維能力,善于觀(guān)察與發(fā)現事物的不同之處,在此基礎上創(chuàng )新。遇事冷靜,喜歡從不同角度思考問(wèn)題,具有較強處理事情的能力。只有想不到,沒(méi)有辦不到,追求自己的完善與卓越。適當放松來(lái)提高自己的學(xué)習效率。有較強的組織能力、活動(dòng)策劃能力和生命力、語(yǔ)言表達能力、團隊精神,如:在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系;善于協(xié)同"作戰"。事情的成功在于團隊而不是個(gè)人,團隊的協(xié)作不是1+1=2,而是1+1>2。誠實(shí)守信、沉穩謙和、事業(yè)心責任心強、追求自己的提升和接近卓越、活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

  當然,我也知道,自己還有很多不足之處,今后我會(huì )盡力完善自己,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。爭取更大的進(jìn)步,用更好的成績(jì)回報社會(huì ),回報國家。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 3

  高中三年結束,這標志著(zhù)我的人生又向前近了一步,對于我來(lái)說(shuō)需要更加的全力以赴,這三年的高中生涯磨練了我,我的心智也更加的堅定,對于未來(lái)我很有信心,三年已過(guò),在x中留下的都是美好回憶,三年的成長(cháng)一幕幕閃過(guò),在早上晨讀,在晚上徹夜的學(xué)習,這樣的情景也已經(jīng)過(guò)去了,即將結束的高中三年讓我不禁想起的在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶無(wú)限的美好,但是這樣的美好終究是會(huì )有結尾,現在就是畢業(yè)之際,到了結束的時(shí)候,對自己也鑒定一下:

  高中三年是一個(gè)很漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程,但是現在卻覺(jué)得時(shí)過(guò)得很快,可能是即將畢業(yè)的那種不舍吧,三年來(lái)在學(xué)習上我很端正,每一門(mén)功課我都很用心的在學(xué)習,三年來(lái)我一直是班上的學(xué)習委員,我知道自己的學(xué)習態(tài)度是很重要的,作為學(xué)習委員,我明白自己的使命,帶頭梳理一個(gè)好的學(xué)校態(tài)度,在上課的時(shí)候我每一堂課都會(huì )用心的'去聽(tīng),重要的是做好筆記,老師講的知識我牢記于心,這也是作為學(xué)習委員應有的態(tài)度,這三年來(lái)我本著(zhù)優(yōu)良的學(xué)習態(tài)度,在上好沒(méi)一談?wù)n,過(guò)好自己每一天高中生活,學(xué)習是沒(méi)有盡頭的,高中雖然結束,學(xué)習并沒(méi)有結束,以后會(huì )有更多的事情等著(zhù)我們去學(xué)習。

  生活當中我一直正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),三年一路走來(lái),老師對我有過(guò)評價(jià),同學(xué)對我也有過(guò)建議我一直都是積極的聽(tīng)取,不會(huì )因為自己是學(xué)學(xué)習委員,就不聽(tīng)取他人的意見(jiàn),我覺(jué)得這三年來(lái)我最大的缺點(diǎn)就是交際能力不強,一直讓我很郁悶,太多的時(shí)間花在了學(xué)習上面,平時(shí)跟同學(xué)們交談的時(shí)間不是很多,性格有點(diǎn)孤僻,總是喜歡一個(gè)人,對于團體的交流不深,這是我三年來(lái)一只存在的問(wèn)題,也是很不好的一個(gè)缺點(diǎn),我知道自己在交際方面需要加強,我會(huì )改變自己的。

  日常跟同學(xué)相處我不存在問(wèn)題,三年來(lái)跟同學(xué)們和睦相處,不輕易的去跟他人發(fā)生矛盾,有什么事情我都會(huì )樂(lè )觀(guān)的去看待,高中的學(xué)習是比較緊張的,很多的時(shí)候會(huì )有比較大的壓力,我能夠正確的去對待這些,我心態(tài)很好,不會(huì )因為學(xué)習的壓力讓自己喘不過(guò)氣來(lái),我知道那樣會(huì )適得其反,所以我在生活中是比較樂(lè )觀(guān)的,微笑是我面對壓力的方式之一,多笑一笑是好的,遇到事情能夠保持良好的心態(tài)。

  最后回顧這三年高中學(xué)習生涯,我沒(méi)有一點(diǎn)后悔,我自己該做的事情都已經(jīng)做了,剩下的就是繼續開(kāi)始前進(jìn)的腳步。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 4

  高中三年結束,這標志著(zhù)我的人生又向前近了一步,對于我來(lái)說(shuō)需要更加的全力以赴,這三年的高中生涯磨練了我,我的心智也更加的堅定,對于未來(lái)我很有信心,三年已過(guò),在學(xué)校里留下的都是美好回憶,三年的成長(cháng)一幕幕閃過(guò),在早上晨讀,在晚上徹夜的學(xué)習,這樣的情景也已經(jīng)過(guò)去了,即將結束的高中三年讓我不禁想起的在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶無(wú)限的美好,但是這樣的美好終究是會(huì )有結尾,現在就是畢業(yè)之際,到了結束的時(shí)候,對自己也鑒定一下:

  高中三年是一個(gè)很漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程,但是現在卻覺(jué)得時(shí)過(guò)得很快,可能是即將畢業(yè)的那種不舍吧,三年來(lái)在學(xué)習上我很端正,每一門(mén)功課我都很用心的在學(xué)習,三年來(lái)我一直是班上的學(xué)習委員,我知道自己的學(xué)習態(tài)度是很重要的,作為學(xué)習委員,我明白自己的使命,帶頭梳理一個(gè)好的學(xué)校態(tài)度,在上課的時(shí)候我每一堂課都會(huì )用心的去聽(tīng),重要的是做好筆記,老師講的知識我牢記于心,這也是作為學(xué)習委員應有的態(tài)度,這三年來(lái)我本著(zhù)優(yōu)良的學(xué)習態(tài)度,在上好沒(méi)一談?wù)n,過(guò)好自己每一天高中生活,學(xué)習是沒(méi)有盡頭的,高中雖然結束,學(xué)習并沒(méi)有結束,以后會(huì )有更多的事情等著(zhù)我們去學(xué)習。

  生活當中我一直正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),三年一路走來(lái),老師對我有過(guò)評價(jià),同學(xué)對我也有過(guò)建議我一直都是積極的聽(tīng)取,不會(huì )因為自己是學(xué)習委員,就不聽(tīng)取他人的意見(jiàn),我覺(jué)得這三年來(lái)我最大的缺點(diǎn)就是交際能力不強,一直讓我很郁悶,太多的時(shí)間花在了學(xué)習上面,平時(shí)跟同學(xué)們交談的時(shí)間不是很多,性格有點(diǎn)孤僻,總是喜歡一個(gè)人,對于團體的交流不深,這是我三年來(lái)一只存在的.問(wèn)題,也是很不好的一個(gè)缺點(diǎn),我知道自己在交際方面需要加強,我會(huì )改變自己的。

  日常跟同學(xué)相處我不存在問(wèn)題,三年來(lái)跟同學(xué)們和睦相處,不輕易的去跟他人發(fā)生矛盾,有什么事情我都會(huì )樂(lè )觀(guān)的去看待,高中的學(xué)習是比較緊張的,很多的時(shí)候會(huì )有比較大的壓力,我能夠正確的去對待這些,我心態(tài)很好,不會(huì )因為學(xué)習的壓力讓自己喘不過(guò)氣來(lái),我知道那樣會(huì )適得其反,所以我在生活中是比較樂(lè )觀(guān)的,微笑是我面對壓力的方式之一,多笑一笑是好的,遇到事情能夠保持良好的心態(tài)。

  最后回顧這三年高中學(xué)習生涯,我沒(méi)有一點(diǎn)后悔,我自己該做的事情都已經(jīng)做了,剩下的就是繼續開(kāi)始前進(jìn)的腳步。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 5

  高考的腳步離我們越來(lái)越近,時(shí)間就像我們握在手里的沙子,在不輕易間一點(diǎn)一滴的流走,高考的到來(lái)不僅意味著(zhù)我們又將要經(jīng)歷人生的一大轉折,又代表我們高中三年的校園生活也即將要結束了,所以在這段忙碌的學(xué)習時(shí)間中,我還是擠出一定的時(shí)間來(lái)對自己高中三年的學(xué)校生活進(jìn)行一個(gè)自己鑒定。

  我的高中三年,我將自己的全身心都放在了學(xué)習當中,將自己的所有精力、所有心思都埋藏在我的學(xué)習里面,當然,在學(xué)習的過(guò)程中,我也有適當地勞逸結合,在校園生活中我也一樣積極參與,在高中三年的校園里,積極地完善自己才能。

  在學(xué)習上,我對高中的所有課程都熟練于心,每一節課,每一個(gè)課堂我都認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的教學(xué)來(lái)學(xué),無(wú)論是在課前還是課后,我都全力奮斗,謹記老師的教誨,所以高中三年我的所有考試都是每一門(mén)都很優(yōu)秀,從來(lái)沒(méi)有過(guò)不及格的時(shí)候,因此我也獲得了學(xué)校所頒發(fā)的“學(xué)習標兵”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號,同時(shí),我在高二的畢業(yè)會(huì )考上,以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了市級優(yōu)秀畢業(yè)生,對此我感到非常的榮譽(yù)。

  在課外活動(dòng)上,我也是積極參與,在學(xué)校舉行的校運會(huì ),新春晚會(huì ),開(kāi)學(xué)典禮上,我都是根據自己的才能,自己的才藝,將自己完美的展現在同學(xué)和老師的眼中,不管是文藝匯演還是體育運動(dòng)會(huì ),我都用自己最大的努力為班級,為自己爭了光。在平時(shí)的`待人處事上面,我也是對同學(xué)有困難的話(huà),能夠幫助就及時(shí)幫助,盡自己最大的能力去幫助他們,對每一個(gè)同學(xué)都保持友好的態(tài)度,從不亂評價(jià),亂職責別人。我也有尊敬師長(cháng),見(jiàn)到老師都會(huì )熱情的問(wèn)好,對老師說(shuō)的話(huà)都聽(tīng)著(zhù),在心里認真的記著(zhù),對自己犯的錯誤也是虛心改正,自己承擔自己做的事情的后果,勇于承認錯誤,勇于改正自己。

  雖說(shuō)我在XX學(xué)校的這三年,我都有在盡善盡美的做好自己,但是我仍然存在一些缺陷,比如說(shuō),我在有時(shí)候整個(gè)人會(huì )感覺(jué)到焦慮,我會(huì )擔心自己的努力在高考的時(shí)候,在以后會(huì )得不到相應的回報,我有時(shí)候也會(huì )自怨自艾,所以我認為這是我在以后無(wú)論如何也要克服的困難,我希望自己能夠樂(lè )觀(guān)上進(jìn),熱愛(ài)生活的一切,覺(jué)得人間值得。

  高中三年馬上就要結束了,高考也馬上就要到來(lái),我們即將迎來(lái)系統化的檢測我們高中三年的成果,我相信不管是在高考中,還是在以后的生活學(xué)習上,我都會(huì )盡自己最大的努力發(fā)光發(fā)亮。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 6

  伴隨著(zhù)三年高中時(shí)光的過(guò)去,回顧自己拼搏奮斗的高中歲月,雖然這一路來(lái)的辛苦和努力都已經(jīng)結束,但我從中收獲的成長(cháng)和進(jìn)步卻都是我今后寶貴的財富!

  一、思想態(tài)度

  我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,在校期間遵守法律校規。牢記中學(xué)生守則的條例,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)校園,在日常的校園生活中積極樂(lè )觀(guān),能堅持做好人好事,維護班級紀律,團結團體。

  并且在思想上有著(zhù)嚴格的紀律性和責任感,在日常的學(xué)習上有極高的熱情和自覺(jué)性,能做到自覺(jué)自立,還能在班級中幫助同學(xué),為集體作出自己的貢獻。

  二、學(xué)習進(jìn)步

  作為高中的學(xué)生,我十分清楚自己的目標——高考!這是我們高中生的目標和方向,而我也一直努力的在這條道路上努力。為此,我在學(xué)習上積極、嚴謹,對待課堂總是能認真的聽(tīng)取老師的每一次教導,學(xué)習課堂知識點(diǎn)。并且,我也掌握了較好的自學(xué)技巧,能積極的檢查自身學(xué)習狀況,發(fā)現自己在學(xué)習中的不足,并通過(guò)課外自主的“充電”或是與老師同學(xué)們的交流改進(jìn)自己的不足,做好鞏固。

  在高中的學(xué)習上,我在成績(jì)上取得了不錯的結果,一直保持著(zhù)較為前列的'排名,不負這三年來(lái)的努力。并且,我還掌握了積極的學(xué)習方法,能自主掌握學(xué)習上的一些要點(diǎn)。這給我的成長(cháng)帶來(lái)了很多幫助。

  三、自己管理

  高中的生活真的很辛苦,不僅有嚴謹的校園紀律,學(xué)習上的繁重任務(wù)也給我們帶來(lái)了很大的壓力。但在這份壓力下,我卻沒(méi)有退縮。通過(guò)思想和意志的鍛煉,我在學(xué)習中能?chē)栏竦淖龊米约汗芾,不僅能自覺(jué)的學(xué)習經(jīng)驗知識,更能通過(guò)自己的梳理和總結,認識到自己的錯誤和不足。在有了這些認識后,我更能及時(shí)的去計劃自己的改進(jìn)方案并嚴格實(shí)施。

  這份嚴格的自己管理不僅僅只能用于學(xué)習,相信在未來(lái)的人生中,它也會(huì )給我帶來(lái)更多的進(jìn)步和成長(cháng)!

  四、自身的不足

  如果說(shuō)這三年高中還有什么遺憾,那么就是缺乏了實(shí)際的鍛煉和與人溝通的機會(huì )。因為沉浸在學(xué)習中,我較少與其他同學(xué)溝通和活動(dòng)。這對于青春的中學(xué)歲月而言實(shí)在遺憾。但今后,我們還有很長(cháng)的道路要走,青春也并未就此結束!相信在今后我能更多的體會(huì )與人溝通的機會(huì ),學(xué)會(huì )融入到集體中!未來(lái)的我,一定會(huì )有更多美好的相遇!

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 7

  高中中學(xué)三年結束,這標志著(zhù)我的人生又向前近了一步,對于我來(lái)說(shuō)需要更加的全力以赴,這三年的高中中學(xué)生涯磨練了我,我的心智也更加的堅決,對于將來(lái)我很有信心,三年已過(guò),在x中留下的都是美妙回憶,三年的成長(cháng)一幕幕閃過(guò),在早上晨讀,在晚上徹夜的學(xué)習,這樣的情景也已經(jīng)過(guò)去了,即將結束的高中中學(xué)三年讓我不禁想起的在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶無(wú)限的美妙,但是這樣的美妙終究是會(huì )有結尾,現在就是畢業(yè)之際,到了結束的時(shí)候,對自己也鑒定一下:

  高中中學(xué)三年是一個(gè)很漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程,但是現在卻覺(jué)得時(shí)過(guò)得很快,可能是即將畢業(yè)的那種不舍吧,三年來(lái)在學(xué)習上我很端正,每一門(mén)功課我都很用心的在學(xué)習,三年來(lái)我一直是班上的學(xué)習委員,我知道自己的學(xué)習態(tài)度是很重要的,作為學(xué)習委員,我明白自己的使命,帶頭梳理一個(gè)好的學(xué)校態(tài)度,在上課的時(shí)候我每一堂課都會(huì )用心的去聽(tīng),重要的是做好筆記,教師講的知識我牢記于心,這也是作為學(xué)習委員應有的態(tài)度,這三年來(lái)我本著(zhù)優(yōu)良的學(xué)習態(tài)度,在上好沒(méi)一談?wù)n,過(guò)好自己每一天高中中學(xué)生活,學(xué)習是沒(méi)有盡頭的,高中中學(xué)雖然結束,學(xué)習并沒(méi)有結束,以后會(huì )有更多的事情等著(zhù)我們去學(xué)習。

  生活當中我一直正確對待自己的優(yōu)缺點(diǎn),三年一路走來(lái),教師對我有過(guò)評價(jià),同學(xué)對我也有過(guò)建議我一直都是積極的聽(tīng)取,不會(huì )因為自己是學(xué)學(xué)習委員,就不聽(tīng)取別人的意見(jiàn),我覺(jué)得這三年來(lái)我最大的`缺點(diǎn)就是交際能力不強,一直讓我很郁悶,太多的時(shí)間花在了學(xué)習上面,平常跟同學(xué)們交談的時(shí)間不是很多,性格有點(diǎn)孤僻,總是喜歡一個(gè)人,對于團體的交流不深,這是我三年來(lái)一只存在的問(wèn)習題,也是很不好的一個(gè)缺點(diǎn),我知道自己在交際方面需要加強,我會(huì )改變自己的。

  日常跟同學(xué)相處我不存在問(wèn)習題,三年來(lái)跟同學(xué)們和睦相處,不隨便的去跟別人發(fā)生矛盾,有什么事情我都會(huì )樂(lè )觀(guān)的去對待,高中中學(xué)的學(xué)習是比較緊張的,很多的時(shí)候會(huì )有比較大的壓力,我能夠正確的去對待這些,我心態(tài)很好,不會(huì )因為學(xué)習的壓力讓自己喘不過(guò)氣來(lái),我知道那樣會(huì )適得其反,所以我在生活中是比較樂(lè )觀(guān)的,淺笑是我面對壓力的方式之一,多笑一笑是好的,遇到事情能夠保持良好的心態(tài)。

  最后回憶這三年高中中學(xué)學(xué)習生涯,我沒(méi)有一點(diǎn)懊悔,我自己該做的事情都已經(jīng)做了,剩下的就是繼續開(kāi)始前進(jìn)的腳步。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 8

  三年時(shí)間真的很短,短的如果一縷青煙在眼前飄過(guò),我還依稀記得自己在剛進(jìn)入高一那會(huì ),自己憧憬的目光,想要在高中好好學(xué)習考個(gè)好大學(xué),當三年即將結束我突然感覺(jué)時(shí)間原來(lái)與此快,往昔如昨日,歷歷在目。

  在三年里,因為自己有目標的學(xué)習,我并沒(méi)有浪費多少時(shí)間,基礎知識掌握的還不錯,自己雖然有些不滿(mǎn),至少也不會(huì )差多少,我在班級里面一直都是靠前的,高中三年時(shí)間,我一直都排在全校前十,每次考試我都信心滿(mǎn)滿(mǎn),到了高三最后階段,雖然還感覺(jué)學(xué)的不夠但是我也有信心繼續打開(kāi)心的局面。

  我在學(xué)習中堅持做到認真努力,每天老師上完課我都會(huì )去辦公室詢(xún)問(wèn)老師問(wèn)題,同時(shí)也會(huì )把自己在學(xué)習和一些問(wèn)題請教老師,我也成為了辦公室的?,經(jīng)常受到老師的教導,我的成績(jì)也因為我自己的勤奮學(xué)到了更多知識,至少我不需要擔心自己學(xué)的不好,其他同學(xué)如何學(xué)習如何玩,都不會(huì )影響到我,因為我自己是非常認真努力,自律強。

  對待老師發(fā)自?xún)刃牡淖鹬,從不?huì )敷衍,老師吩咐的作業(yè)我會(huì )及時(shí)完成,也會(huì )準時(shí)完成,因為我清楚老師給我們安排的任務(wù)都是為我們考慮,完成了每日作業(yè),自己會(huì )主動(dòng)的`去做一些習題練習加強自己的能力多練題,多做作業(yè),還會(huì )在上課前復習和背誦,抓住每一分鐘時(shí)間,掌握好每一個(gè)知識點(diǎn)。

  我不會(huì )驕傲,因為我知道,如果我自己不好好學(xué)習,不認真,遲早會(huì )被其他同學(xué)超越,會(huì )耽誤自己的學(xué)習,所以寧可累些也要學(xué)完自己的任務(wù),不管有多累有多忙,都不會(huì )忘記學(xué)習,筆記也是我學(xué)習的主要方式,我不是一個(gè)記憶力強的人,我之后靠自己的筆記在課后復習,做題加強記憶,所以很多同學(xué)看到我的時(shí)候很多時(shí)候是在寫(xiě)作業(yè)。

  現在吃的苦越多,以后才能夠做的更好,畢業(yè)了就要加大學(xué)習任務(wù),就要完成自己的作業(yè),每天都反省自己,對于同學(xué)我友好關(guān)心,經(jīng)常會(huì )考慮自己的真實(shí)情況,不用在擔心自己做的不夠好,之要達到自己的任務(wù),人需要的是認清自己,更要明白自己做的學(xué)習任務(wù)。對待學(xué)習的太讀讓我有機會(huì )繼續學(xué)習,讓我可以不斷認真汲取知識,我會(huì )不斷改善自身的能力就算進(jìn)入到了大學(xué)也不會(huì )忘記自己的能力。

  用謙虛的心態(tài),認真努力完成自己的學(xué)習,不擔心,也不考慮自己玩不好,之喜歡自己主動(dòng)去做,主動(dòng)去完成,一點(diǎn)點(diǎn)得的提高讓自己沒(méi)有遺憾,提高自己的基本能力。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 9

  隨著(zhù)時(shí)光流逝,高中生活就要結束,在過(guò)去的三年中我快樂(lè )的成長(cháng),慢慢的進(jìn)步,不知不覺(jué)長(cháng)大了許多,成熟了許多。我認真的學(xué)習,不放過(guò)學(xué)習上的缺點(diǎn),從學(xué)習中獲得知識和樂(lè )趣,也在學(xué)習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績(jì),得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運動(dòng)會(huì )中也表現出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會(huì )更加努力。

  進(jìn)入高中三年來(lái),我在一步一步走向成熟,踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓,身為班級干部的我,熱愛(ài)班集體,有較強的責任感,為班級榮譽(yù)奉獻自己的力量。在家中尊敬長(cháng)輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學(xué)校中,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對老師和同學(xué)提出的意見(jiàn)和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開(kāi)朗,愛(ài)好體育活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),不怕苦,不怕累,深得老師同學(xué)的認可,是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。

  在這個(gè)階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習方面,我熱愛(ài)班級,熱愛(ài)集體尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽(tīng)老師講課,積極回答老師提出的問(wèn)題,遵守紀律,嚴格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問(wèn)題,或區尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),我不怕苦不怕累,以堅強的毅力沖向終點(diǎn)。我樂(lè )于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對自己充滿(mǎn)信心,讓老師放心,讓家長(cháng)寬心。我藥努力,繼續加油,做一個(gè)對社會(huì )有益的人,努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

  三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的`能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自己,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自己,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 10

  時(shí)光荏苒,從xx年8月踏上三尺講臺至今已近一年,拋去曾經(jīng)初入社會(huì )的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,幾分擔憂(yōu),而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶通過(guò)一年來(lái)努力地工作和不斷的學(xué)習,我不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng),獲益良多。

  一、思想品德

  教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,需要良好的師德因此一年來(lái)我堅持進(jìn)行品德修養的學(xué)習,提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到平時(shí),我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同進(jìn)步。

  二、教學(xué)工作

  作為一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性所以,工作以來(lái),我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,除了參加新教師培訓,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習在這一年里,我擔任七年級的語(yǔ)文和歷史與社會(huì )的教學(xué)工作我積極虛心的聽(tīng)取指導師及其他同事的'意見(jiàn),并進(jìn)行及時(shí)的調整“興趣是最好的老師”我平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課,并及時(shí)思,針對學(xué)生課堂上出現的問(wèn)題,進(jìn)行改進(jìn),致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時(shí)的引導學(xué)生,致力于營(yíng)造“快樂(lè )語(yǔ)文”課堂,讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲

  三、班主任工作

  要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書(shū)”,更要懂得“育人”九年級學(xué)生,很多方面還處于很懵懂的階段,班中有許多學(xué)生吵鬧、調皮乃至執拗,所以任務(wù)更是艱巨。

  班主任的日常工作有監督學(xué)生早讀,初一就應該培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣第二節課后,廣播操開(kāi)始,老師也要到操場(chǎng)監督學(xué)生做操主題班會(huì )是班主任工作的重要部分我們組織一節主題為“認識自己、寬待他人”的主題班會(huì )經(jīng)過(guò)本節班會(huì ),學(xué)生更加了解自己,認識自己,也開(kāi)始寬容他人,會(huì )多用禮貌用語(yǔ)了回顧班主任工作,我的最感觸是:對學(xué)生要有一顆包容的心犯錯誤是學(xué)生的不可少的每一個(gè)學(xué)生都在錯誤中成長(cháng)對犯錯誤的學(xué)生,要加以批評,也要給予改正的機會(huì )。

  經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫(xiě)照,相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 11

  時(shí)間就像是一卷風(fēng),一下子就在我們眼前吹過(guò)了,但是即使我們要逆風(fēng)而行,我們也要不斷向前邁進(jìn)。因為如果我們不去努力,不去邁出我們的腳,我們只會(huì )被時(shí)間的風(fēng)沙遺忘在角落里。所以回顧我的高中三年,我都是在逆風(fēng)而行,都是在跟時(shí)間賽跑,即使風(fēng)沙吹得我的眼淚都要流出來(lái),即使風(fēng)沙吹得我的臉頰干痛,我也沒(méi)有停住過(guò)我前進(jìn)的腳步。所以在三年之后我才能迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的一片天,才能得到一張名牌大學(xué)的錄取通知書(shū),才能驕傲的對我爸媽說(shuō)“你看,我沒(méi)讓你們失望吧!”

  其實(shí)在初中的時(shí)候,我的成績(jì)并不怎么好,但是我也不去努力。在來(lái)到高中后,在這個(gè)滿(mǎn)眼都是優(yōu)秀學(xué)生的校園里,我的成績(jì)就更加不起眼了。我覺(jué)得我們班上的同學(xué)都比我要優(yōu)秀聰明,我也打算就這樣混下去。但是在一次數學(xué)課上,我在底下做題目的過(guò)程中,由于我的一心解題,并沒(méi)有發(fā)現我的數學(xué)老師正站在旁邊看,而且一題下來(lái),我解除了多種思路和方式,其實(shí)我自己并沒(méi)有覺(jué)得有多厲害,但是我老師看到了就一把拿下了我的本子,當著(zhù)所有同學(xué)的面毫不吝嗇的表?yè)P和夸獎了我。那一次還是我第一次受到老師的'表?yè)P,也第一次意識到自己也有優(yōu)點(diǎn)的一面。自從那一次之后,我就受到了老師的重視,也受到了老師的鼓舞,我開(kāi)始做越來(lái)越多的數學(xué)題目,開(kāi)始發(fā)現越來(lái)越多做題的樂(lè )趣,我也開(kāi)始在這些題海里找到了自信,找到了成就。原來(lái)不是我自己笨,只是我自己不夠努力。

  所以在我意識到這個(gè)問(wèn)題之后,我不僅只對數學(xué)下狠功夫,我開(kāi)始對各個(gè)科目都進(jìn)行猛攻。別的同學(xué)還在玩耍聊八卦的時(shí)候,我只一心埋頭在書(shū)本里,別的同學(xué)還在睡覺(jué)打瞌睡的時(shí)候,我就在專(zhuān)心致志的背書(shū)記單詞。經(jīng)過(guò)我的一年努力,我的成績(jì)就已經(jīng)趕超了班級的同學(xué)的一大半。在大二的時(shí)候,我對自己要求越來(lái)越嚴格,生活和學(xué)習上也越來(lái)越自律。我開(kāi)始當上數學(xué)課代表,成為了老師的好幫手,也成為了同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。到了大三的時(shí)候,我就一直穩居在班上的第一名和年級排名的前五名里。直到到高考我也是超常發(fā)揮,為我們學(xué)?既×艘粋(gè)優(yōu)秀的好成績(jì),為老師爭了光。

  當我拿著(zhù)我的錄取通知書(shū),邁著(zhù)我輕松愉悅的步伐踏進(jìn)我的理想大學(xué)的時(shí)候,我的內心既是平靜又是激動(dòng)的。我想這正是我的努力付出,才能得到今天傲人的成績(jì),才能從一個(gè)笨小鴨逆襲成為了一名名牌大學(xué)生。我會(huì )在今后的人生道路上,繼續迎著(zhù)風(fēng),繼續完成我未完成的蛻變。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 12

  高中三年的生活就這樣在書(shū)本的堆積中結束了,對于這三年時(shí)間更是感覺(jué)只有一瞬一般,一晃眼兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。這三年的時(shí)光我很是充實(shí),更是幸福的,站在著(zhù)離別的前路上,我更是在心中有萬(wàn)般的不舍。

  對于這三年的生活自己也是有慢慢的成熟很多,高中也算是第一次正式的展開(kāi)如此的群居生活,在這樣的生活有不少的爭論,有不少的開(kāi)心,不少的幸福,更是收獲到不少的友情。在這三年的相處中,我們從當初的不相識,到現在的相互“嫌棄”,大家都是在不斷地親近,更加的產(chǎn)生了一種勝似親人般的`感情。三年的相互磨煉,讓我們都更加的熟悉彼此,更是在相互的交往中感受著(zhù)彼此每一次的開(kāi)心、失落、痛苦,同時(shí)也讓我們的感情更加的深厚。

  在學(xué)習上,自己也是在跟隨著(zhù)老師的帶領(lǐng),一步一步的往前方行進(jìn),慢慢在老師的教導中去感受知識的魅力,更是讓知識來(lái)豐富我自己。當然就算是自己在學(xué)習上付出了很多,但是成績(jì)還是那種不上不下的狀態(tài),自己的付出與收獲還是未能達成正比,但是這一切還是在激勵我讓我不斷的堅持前行,更是還需要付出更多的努力。在這高三的最后沖刺階段,更是需要付出全部的努力去拼一把,更是需要讓自己在這樣的環(huán)境中去找尋自己前進(jìn)的方向,F在的我更是有就自己的奮斗方向去努力,更是在盡力讓自己在學(xué)習上去得到更多的成長(cháng),我也堅信自己能夠在下一階段中有更好、更棒的成長(cháng)。

  高中三年的生活都是在學(xué)習中熬過(guò)去的,不管是課本上知識的學(xué)習,還是一些社會(huì )生存技能上的學(xué)習,都讓我在這樣的學(xué)習狀態(tài)下有更棒的收獲,同時(shí)也讓我對生活有了更大的期待,不管自己的未來(lái)生活是何種模樣,但是現在就是應該要加倍去努力,更是朝著(zhù)自己心中的方向去放飛。對于我自己的未來(lái)我也是有思考很多,更是在這樣的環(huán)境中慢慢的得到了一定的成長(cháng),我相信不管我的未來(lái)是何種模樣,我的生活都會(huì )按照自己的構思去努力,去發(fā)展。未來(lái)的生活是我的,我更是非常的希望為自己的生活無(wú)拼搏一番,同時(shí)也更是讓我對自己的生活有更大的期許,我相信自己在下一階段會(huì )有更大的收獲,并且我也是會(huì )盡力讓自己堅持自己,在未來(lái)的生活中去堅持拼搏,去為自己想要的未來(lái)而付出一切。

  我堅信通過(guò)現在的努力定是可以收獲到一份心中期待的錄取通知書(shū),讓我可以在大學(xué)的生涯中去付出自己,更是找尋到自己想要的未來(lái)。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 13

  匆匆,匆匆,時(shí)間就這樣又過(guò)去了三年。上一次是我三年的初中畢業(yè),這一次是我三年的高中畢業(yè),說(shuō)實(shí)話(huà),我現在真的感慨萬(wàn)千,原來(lái)我們的這些年輕人的時(shí)間,過(guò)得是那么飛快,好像昨天我們還在一起打球玩耍,今天我們就要一起共赴大學(xué)當大學(xué)生了。在這個(gè)高中三年里,我自認為比初中三年要收獲更多,具體的有以下幾個(gè)方面的收獲:

  一、更加明白學(xué)習的意義

  在初中的時(shí)候,我的讀書(shū)可能真是為大人在讀書(shū),我的成績(jì)有多不好,我就有多不喜歡讀書(shū)。后來(lái)上了高中后,有了班主任對我們學(xué)習上的`引導,我忽然明白學(xué)習根本就不是為了別人,是為了自己而讀書(shū),一個(gè)年輕的人,一個(gè)像我這樣還只能稱(chēng)為孩子的人,如果不努力學(xué)習,又能做些什么呢?在該讀書(shū)的年紀不好好的學(xué)習,等到出了學(xué)校去社會(huì )上,又哪有時(shí)間給我們去補習過(guò)去讀書(shū)時(shí)就應該掌握的知識呢?高中三年讓我明白了學(xué)習是為了自己,學(xué)習是一根救命稻草,只有牢牢抓住的人才可以爬出井底,去看見(jiàn)外面的世界。

  二、學(xué)習上變得非常自覺(jué)

  在對學(xué)習有了深刻的認識后,學(xué)習上也變得非常自覺(jué)了。過(guò)去學(xué)習都是爸爸媽媽催促著(zhù)我去做,現在完全不是那樣了。連我的爸爸媽媽都認為我脫胎換骨了,就連我高考的成績(jì),爸爸媽媽也著(zhù)實(shí)驚訝到了,按他們過(guò)去對我的認識和了解,他們以為我能考上一個(gè)二本就已經(jīng)很不錯了,沒(méi)想到我給他們殺出了一個(gè)985加211,爸爸直接高興地說(shuō)要送我去上學(xué)。只有我自己知道,這都是因為我懂得學(xué)習意義之后對學(xué)習的自覺(jué)產(chǎn)生了作用,我也知道,上了大學(xué),我還是會(huì )像這三年一樣,不浪費自己的一寸光陰一寸金,好好把握自己的青春歲月不虛度。

  三、對同學(xué)變得友善很多

  以前可能真就是成績(jì)不好,身邊環(huán)境對我的影響使得我對身邊的人,包括同學(xué)都不太友善,甚至還出現過(guò)初中跟同桌打架的情況,F在想想,初中女生跟同桌打架,真還挺丟臉的,還好我高中沒(méi)有再出現過(guò)這樣的情況,并且現在已經(jīng)跟身邊同學(xué)都相處的很好,對待大家都友善了很多很多,連我唯一的好朋友都表?yè)P我初中到高中的轉變,她說(shuō)看著(zhù)我朋友越來(lái)越多還有點(diǎn)擔心她自己的地位受到動(dòng)搖,但她也知道我不會(huì )因為朋友多就辜負她對我的好的。

  四、有了未來(lái)生活的目標

  在拿到通知書(shū)的那一刻起,我知道我的未來(lái)目前在我的掌控當中了,我有了上大學(xué)后要努力實(shí)現的目標了,這種有生活目標的感覺(jué)實(shí)在是太棒了!我對我的高中三年,可以說(shuō)是無(wú)憾了!

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 14

  艱苦的奮斗終于是到了盡頭,幻想著(zhù)接下來(lái)美好的大學(xué)生活也是讓我對自己的未來(lái)有了更多的期待。高中三年的時(shí)光也是讓我對生活存在著(zhù)非常大的期待,更是對自己的學(xué)習更加的上心,就希望自己現在的努力會(huì )給自己帶來(lái)更棒的結果。

  思想上,我一直都有嚴格的管束自己,更是在這三年中沒(méi)有讓自己出現過(guò)一次的違紀行為。學(xué)校的制度就是我的行為標準,時(shí)刻的監管好自己,完全不讓自己出現一點(diǎn)點(diǎn)的失誤與后悔。當然老師的教導也是完全的印刻的在我的心中,我也是有努力的讓自己在每一天的生活中去盡可能的成長(cháng),做到一位優(yōu)秀的乖學(xué)生的樣子。

  學(xué)習方面,自高一開(kāi)始就沒(méi)有任何的懈怠,雖然那個(gè)時(shí)候剛結束了中考,但是自己也是明白高考的重要性,所以更是不敢有任何的松懈。在老師的課堂上也是有非常認真仔細的進(jìn)行每一項工作,同時(shí)也是有努力的讓自己在其中去漸漸的成長(cháng),學(xué)習好每一點(diǎn)的知識。這些年自己的成績(jì)也還算是偏優(yōu)秀,但是還需要我去努力的方面是有很多的,同時(shí)我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去提升自己,盡力去汲取更多的知識,更是讓自己可以變得更加的優(yōu)秀,F在現在高考的面前,我的內心也是有較大的慌亂,我不知道我會(huì )取得何種的成績(jì),但是我明白自己內心所缺失的東西是必須要去進(jìn)行更多的努力,我相信自己是可以取得自己真正期待的成績(jì)。

  生活上,自己也是學(xué)會(huì )了如何去照顧好自己,同時(shí)也是盡力讓自己在其中有更好的發(fā)展,盡可能的讓自己變得更加優(yōu)秀,更好的展開(kāi)自己的學(xué)習生活?粗(zhù)成長(cháng)得這樣健康快樂(lè )的自己更是在心中對生活有了更大的期待。漸漸的獨立,也是讓我真正的在生活中有了更多的感悟,同時(shí)也讓我的生活變得更加的多姿多彩。雖然我還有很多的東西都是需要我自己努力去學(xué)習,去調節的`,但是我都是會(huì )盡可能的讓自己有更好的發(fā)展,也努力去提升自己讓我的生活有更為精彩的發(fā)展。

  高中這三年的時(shí)光,我更多的是投身于學(xué)習中,當然也是在這樣的交流相處中,找尋到相互促進(jìn),相互幫助的小伙伴,這樣我有很大的感觸,同時(shí)我也在其中得到了很多的進(jìn)步,雖然我不知道自己的未來(lái)生活是何種模樣,但是我相信自己是完全可以取得優(yōu)異的成績(jì),不讓關(guān)心、愛(ài)護我的人而失望。接下來(lái)不多的時(shí)間,我會(huì )更加努力的投身于學(xué)習中,讓自己心中所掌握的知識有更多,同時(shí)也讓我對生活有更大的感悟。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 15

  20xx年20xx年上學(xué)期,本人這學(xué)期擔任的是高一年級高一(3)、高一(4)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,每周的課時(shí)是5節,兩個(gè)班共十節。在教學(xué)方面,本人能夠認真的備課,仔細的批改作業(yè),熱情的盡量上好每一節課,爭取在四十分鐘里照顧到每個(gè)學(xué)生,最程度的提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。此墾教學(xué)工作詳細鑒定如下:

  首先,仔細的備好每一節課。針對高一(3)、高一(4)、兩個(gè)班英語(yǔ)基礎上的不一樣,每節課在準備的時(shí)候都要有所側重,對于四班不僅僅要強調基礎更要加強靈活運用的訓練,而三班則把重點(diǎn)都集中在基礎知識上,把短語(yǔ)句型以及語(yǔ)法點(diǎn)講清楚,讓學(xué)生都弄明白。在備課過(guò)程中的有所差別,保證了英語(yǔ)課更強的針對性和教學(xué)目標的完成。

  第二,認真上好每一節課。每節課上經(jīng)過(guò)做很多的練習,講解,提問(wèn),小黑板等方式,使學(xué)生們在作題的過(guò)程中掌握新知識,并能鞏固原先學(xué)過(guò)的語(yǔ)法點(diǎn),循序漸進(jìn)的把英語(yǔ)知識,英國文化傳播開(kāi)來(lái),增加學(xué)生們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣,從而不一樣程度的提高其英語(yǔ)水平。

  第三,細心批改作業(yè),經(jīng)過(guò)小測試等不斷促使學(xué)生鑒定學(xué)習中的經(jīng)驗。及時(shí)的批改每一天的.作業(yè),并立即將學(xué)生掌握的情景饋到第二節的教學(xué)中去,這樣有利于學(xué)生迅速的糾正自己新知識上的錯誤,鞏固教學(xué)效果。

  第四,經(jīng)常虛心的去聽(tīng)其他教師的英語(yǔ)課,不斷學(xué)習好的方法和經(jīng)驗。并把所學(xué)的新東西及時(shí)運用于下一節課里,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  第五,對于一些基礎差,學(xué)習新知識有困難的需要忙的同學(xué)進(jìn)行輔導。利用自己的閑暇時(shí)間以及晚自習,給一些英語(yǔ)基礎差,學(xué)習新知識有困難的同學(xué)補習初中英語(yǔ)語(yǔ)法知識等,忙他們更好的學(xué)習高一的英語(yǔ)課程。

  第六,經(jīng)常向同學(xué)們介紹一些好的英文電影,英文書(shū)籍,英文音樂(lè )等,擴學(xué)生們的視野,增強的英語(yǔ)的興趣,此外還經(jīng)常在課堂中介紹高考的趨勢和動(dòng)向,使學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習方向。

  除此以外,本人還經(jīng)常查閱英語(yǔ)資料和教學(xué)參考書(shū)等,并找了很多適合于我們學(xué)校學(xué)生難度水平的題讓學(xué)生做,有效的提高了教學(xué)效果。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,同學(xué)們在英語(yǔ)這門(mén)科目上都取得了或或小的提高,掌握了一些基本的英美文化常識,口語(yǔ)交際,以及固定短語(yǔ)等用法,從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等許多方面有了很的提高。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 16

  熱情、性格活潑開(kāi)朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習上,我成績(jì)良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容,使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。在校期間,我一直擔任學(xué)生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。我的興趣廣泛,喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在時(shí)光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習生活,歷歷在目:三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己的學(xué)習方法,積極思維,有較強的分析、解決問(wèn)題的能力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

  性格活潑開(kāi)朗的.我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在學(xué)校辯論賽中表現較出色,獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會(huì )上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自己,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自己,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 17

  高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活,我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

  作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽(yù)感和高度的.責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學(xué)習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng),表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴于律己,進(jìn)取心強,報名參加黨章學(xué)習小組,努力提高思想覺(jué)悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡唱歌和繪畫(huà),曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng),能認真負責做好每一次值日生工作。

  本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  在學(xué)習上,我有刻苦鉆研的學(xué)習精神,學(xué)習態(tài)度端正,目的明確,專(zhuān)心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐,將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合,使自己有適應社會(huì )的能力,應變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書(shū),開(kāi)拓視野,增長(cháng)知識,不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業(yè)證書(shū),高三年被評為校級三好生。

  高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 18

  在高中的三年來(lái),我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。

  在體育飛、運動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù),在對待師長(cháng)方面,我尊敬師長(cháng),樹(shù)立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。

  在性格上,我是一個(gè)很急躁很固執的人。有些事情即使知道會(huì )失敗,也會(huì )去做,經(jīng)常把家長(cháng)的勸告當作耳邊風(fēng)。有時(shí)脾氣很急躁,做事常常沒(méi)有耐性。而且臨近大考時(shí),常常會(huì )心情焦慮緊張,并且不會(huì )進(jìn)行自我調節,最后導致發(fā)揮失常。一直在追求人格的`升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。

  這一年中,我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū),對自己有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

  回顧前高中生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 19

  進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),并能為班級爭光。

  不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,打掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  在性格上,我是一個(gè)很急躁很固執的人。有些事情即使知道會(huì )失敗,也會(huì )去做,經(jīng)常把家長(cháng)的勸告當作耳邊風(fēng)。有時(shí)脾氣很急躁,做事常常沒(méi)有耐性。而且臨近大考時(shí),常常會(huì )心情焦慮緊張,并且不會(huì )進(jìn)行自我調節,最后導致發(fā)揮失常。一直在追求人格的'升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。

  這一年中,我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū),對自己有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

  回顧前高中生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

  高三畢業(yè)生自我陳述報告 20

  時(shí)光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

  作為班長(cháng),我能以身作則,嚴于律己,在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結果,我為能生活在這樣一個(gè)班級而自豪。三年來(lái),我在組織能力、語(yǔ)言表達能力有了長(cháng)足的進(jìn)步。XX年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部和校級三好學(xué)生。

  我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習效率高。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,各種重大考試均居年級第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎。

  通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體能雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績(jì),在今后的學(xué)習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái),更好地報效祖國。

  我性格開(kāi)朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律,熱愛(ài)運動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的`各項活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛(ài)好廣泛,在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間:閱讀各種書(shū)籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習方面我認真完成作業(yè),雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jì)較為穩定,且一直對學(xué)習抱有積極向上的心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力在高考中突破自己給我的高中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  當然我也深刻認識到自己的不足,在學(xué)習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點(diǎn),對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習;另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整,這一點(diǎn)還需日后多加練習。

  這三年間,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問(wèn)題上勇于表達自己的主見(jiàn)而不是一味依賴(lài)老師家長(cháng);學(xué)習的同時(shí),我也學(xué)會(huì )了怎樣處理人際關(guān)系;通過(guò)與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

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