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計算機實(shí)習報告

時(shí)間:2021-04-06 16:40:49 報告 我要投稿

【精品】計算機實(shí)習報告三篇

  在當下這個(gè)社會(huì )中,報告使用的頻率越來(lái)越高,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編整理的計算機實(shí)習報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】計算機實(shí)習報告三篇

計算機實(shí)習報告 篇1

  數控技術(shù)也叫計算機數控技術(shù),它是采用計算機實(shí)現數字程序控制的技術(shù),大學(xué)生計算機數控技術(shù)實(shí)習報告。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來(lái)執行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置,使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實(shí)現,均可通過(guò)計算機軟件來(lái)完成。近年來(lái),隨著(zhù)計算機技術(shù)的發(fā)展,數控技術(shù)已經(jīng)廣泛應用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,尤其是機械制造業(yè)中,對其進(jìn)行數控化改造,可以降低成本,提高經(jīng)濟效益。為培養實(shí)際操作技能,提高我們的數控技術(shù)水平,成為一名合格的畢業(yè)生,為今后就業(yè)打下良好的基礎,我來(lái)到xx鋼鐵集團進(jìn)行數控實(shí)習。通過(guò)實(shí)際操練使我對數控技術(shù)有了更深入的了解,學(xué)習到了許多數控操作知識,掌握了一定的操作技能。

  在實(shí)習過(guò)程中,老師耐心地給我們講解數控軟件上面每個(gè)指令的使用,在老師的指導下,我們很快就可以獨立操作了。以前的我們根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來(lái)的,看了通過(guò)數控技術(shù)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品,真是大開(kāi)眼界!人類(lèi)利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高,太令人興奮!有這么先進(jìn)的設備,這么優(yōu)越的學(xué)習條件,我們一定要更充分地利用好這一切,為自己儲備一定的能量!通過(guò)實(shí)際動(dòng)手能力的訓練,我們深深體會(huì )到任何理論知識只有與實(shí)踐相結合,才能發(fā)揮出作用。而作為有可塑性的我們,不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新,去培養科學(xué)的精神,良好的品德,文明的行為和解決問(wèn)題的能力。

  在實(shí)習期間我們有很深的感觸,提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),但重要的是我們有了收獲、有了成果。這正是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐見(jiàn)真知”。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)實(shí)習,我們學(xué)習到了很多工作常識,得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè ),實(shí)習是我們大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我們以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。

  我們很快就要步入社會(huì ),面臨就業(yè)了。就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。數控實(shí)習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾個(gè)工種所要求我們鍛煉的那幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤奮自勉,有所收獲,使這次實(shí)習達到真正的目的。一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力,但是一個(gè)好的起點(diǎn)和一個(gè)富有合作性的環(huán)境有很大的推動(dòng)作用,幾個(gè)月的實(shí)習就這樣過(guò)去了,回想起實(shí)習生活真有點(diǎn)舍不得。

  通過(guò)實(shí)際操練使我們對數控技術(shù)有了更深入的了解,學(xué)習到了許多數控操作知識,掌握了一定的操作技能。在這里,我們由衷的感謝集團提供給我們的這個(gè)實(shí)習機會(huì )!感謝實(shí)習老師的精心指導!你們辛苦了!

  通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。這次實(shí)習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念,強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了實(shí)習守則,同時(shí)加強清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對我們的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。

計算機實(shí)習報告 篇2

  1、實(shí)習的目的和要求

  實(shí)習目的:畢業(yè)實(shí)習是一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐環(huán)節,旨在培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技術(shù),針對具體應用問(wèn)題,進(jìn)行分析、設計和解決問(wèn)題的潛力,拓展學(xué)生的知識面,練習和掌握新而實(shí)用的開(kāi)發(fā)技術(shù),為畢業(yè)設計做好技術(shù)準備和課題調研等工作。按規范化方法逐步完成畢業(yè)設計工作。

  實(shí)習要求:深入學(xué)習java技術(shù)了解軟解開(kāi)發(fā)的過(guò)程綜合運用所學(xué)知識和技術(shù),分析、設計和解決實(shí)際問(wèn)題。

  2、實(shí)習的主要資料

  在實(shí)習階段我理解了四個(gè)月的日語(yǔ)學(xué)習,三個(gè)月的技術(shù)強化和三個(gè)月的項目實(shí)踐。透過(guò)四個(gè)月的日語(yǔ)學(xué)習我透過(guò)了日語(yǔ)J-TestE級的考試,也學(xué)習了很多JAVA技術(shù)。在這期間我們做了一個(gè)模擬項目:課題是物流倉庫管理系統的設計與實(shí)現,使用的框架是Struts和Hibernate,用的技術(shù)是java,開(kāi)發(fā)平臺是myeclipse,數據庫是mysql。

  Java語(yǔ)言從它向世人打招呼的那一天開(kāi)始它就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡(luò )應用軟件開(kāi)的語(yǔ)言,它的跨平臺、安全性、完全的面向對象,使它成為了互連網(wǎng)應用軟件開(kāi)發(fā)的一個(gè)新的寵兒。Java是一種跨平臺,適合于分布式計算環(huán)境的面向對象編程語(yǔ)言。具體來(lái)說(shuō),它具有如下特性:簡(jiǎn)單性、面向對象、分布式、解釋型、可靠、安全、平臺無(wú)關(guān)、可移植、高性能、多線(xiàn)程、動(dòng)態(tài)性等。

  Struts有一組相互協(xié)作的類(lèi)(組件)、Serlvet以及jsptaglib組成;趕truts構架的web應用程序基本上貼合JSPModel2的設計標準,能夠說(shuō)是MVC設計模式的一種變化類(lèi)型。Struts是一個(gè)webframwork,而不僅僅僅是一些標記庫的組合。但Struts也包含了豐富的標記庫和獨立于該框架工作的實(shí)用程序類(lèi)。

  Struts有其自己的控制器(Controller),同時(shí)整合了其他的一些技術(shù)去實(shí)現模型層(Model)和視圖層(View)。在模型層,Struts能夠很容易的與數據訪(fǎng)問(wèn)技術(shù)相結合,包括E*,JDBC和ObjectRelationBridge。

  在視圖層,Struts能夠與JSP,XSL等等這些表示層組件想結合。

  Hibernate是一個(gè)開(kāi)放源代碼的對象關(guān)系映射框架,它對JDBC進(jìn)行了十分輕量級的對象封裝,使得Java程序員能夠隨心所欲的使用對象編程思維來(lái)操縱數據庫。Hibernate能夠應用在任何使用JDBC的場(chǎng)合,既能夠在Java的客戶(hù)端程序使用,也能夠在Servlet/JSP的Web應用中使用,最具革命好處的是,Hibernate能夠在應用E*的J2EE架構中代替CMP,完成數據持久化的重任。

  Hibernate的核心接口一共有5個(gè),分別為:Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration。這5個(gè)核心接口在任何開(kāi)發(fā)中都會(huì )用到。透過(guò)這些接口,不僅僅能夠對持久化對象進(jìn)行存取,還能夠進(jìn)行事務(wù)控制。

  由于是對日軟件外包,所以我們要先學(xué)習日語(yǔ)。日語(yǔ)是世界三大“美語(yǔ)”之首。學(xué)習入門(mén)比較容易,學(xué)好很困難,基礎個(gè)性重要。每一天學(xué)習一課,大概有四五十個(gè)詞匯,五個(gè)左右語(yǔ)法點(diǎn);抄寫(xiě)單詞,句子;背誦會(huì )話(huà)、例文。

  學(xué)習日語(yǔ)就是每一天的主要任務(wù),每一天早晨六點(diǎn)起床,晨讀,早飯過(guò)后繼續晨讀,準備聽(tīng)寫(xiě)。每學(xué)完一課,就要檢查詞匯,語(yǔ)法,句型。每周還有日語(yǔ)測試。開(kāi)始時(shí)很不適應,開(kāi)始連著(zhù)幾次都沒(méi)有及格,入門(mén)比較忙,學(xué)習壓力個(gè)性大,班上以前有三位同學(xué)中途退出,我以前動(dòng)搖過(guò),想過(guò)要離開(kāi),當想到尋找工作的不易,還是咬牙堅持下來(lái)了。

  之后好多了,每次都在九十多分,經(jīng)歷過(guò)這樣困難的處境之后,我會(huì )在以后道路中更加堅強走下去。課程安排是上午三節課,下午三節課,晚上三節自習,作息時(shí)間跟高中差不多。日語(yǔ)就是一切,吃飯時(shí)總會(huì )忍不住去看幾眼詞條,睡覺(jué)前也得溫習一下。

  那里的壓力遠比我以前任何時(shí)候所受的要大很多。每周有六天課,每一天都在高節奏高壓中度過(guò)。之后是日語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力的強化訓練,主要培養聽(tīng),說(shuō)潛力。

  之后開(kāi)始JAVA基礎的學(xué)習。JAVA和以前學(xué)過(guò)的C語(yǔ)言是不同的,JAVA是純面向對象的語(yǔ)言,開(kāi)始的時(shí)候受到C語(yǔ)言的影響,還很不適應JAVA的編程思想、慢慢的練習多了,也就能適應了。

  此刻才發(fā)現,JAVA比起C語(yǔ)言容易的多,它摒棄了C中很多功能強大但又很不合理,容易出錯的.資料。JAVA有很多特點(diǎn):純面向對象,分布式,健壯特性,安全性,體系結構中立,可移植,解釋執行,高性能,多線(xiàn)程,動(dòng)態(tài)性。此刻JAVA已發(fā)展為一種開(kāi)放性的技術(shù)標準。

  僅僅學(xué)習JAVA,對于做項目而言是遠遠不夠的。做項目是從實(shí)際出發(fā),先對客戶(hù)的需求進(jìn)行分析,這部分很重要,務(wù)必把其中的一些細節弄清楚,畫(huà)出用例圖,功能圖,確定關(guān)鍵字,每一個(gè)功能的實(shí)現,并且對權限進(jìn)行分配,做出相關(guān)的界面。

  之后編寫(xiě)程序,這部分不應浪費太多的時(shí)間,因為做一個(gè)項目需求分析占到40%,軟件測試占到40%,而寫(xiě)代碼只占到20%。這方面有很多不懂的地方,很多功能是想出來(lái)了,但是代碼卻實(shí)現不了。大家在一齊討論,老師再進(jìn)行講解。在這期間很鍛煉人,當學(xué)會(huì )一個(gè)技術(shù)時(shí),就會(huì )有很大的成就感。

  而在其中,對了SQL語(yǔ)言的使用是相當的重要的,因為沒(méi)有了SQL語(yǔ)言的支持,對數據庫表的操作,是根本無(wú)法實(shí)現的,對數據的增刪查改,都是一樣的。

  發(fā)現對于軟件來(lái)說(shuō),對數據庫的操作是至關(guān)重要的,因為有很多軟件都是這樣的,無(wú)論是什么都要對數據進(jìn)行操作,統計、分類(lèi)、查詢(xún)、修改、刪除等。最后就是軟件測試了,主要測試有沒(méi)有漏掉的功能,有沒(méi)有冗余的東西,有沒(méi)有代碼的bug,界面合不合總的來(lái)說(shuō),對于項目實(shí)訓,我個(gè)人認為是十分重要的,這突破了以前我的思維模式和慣性作法,以前對于程序來(lái)說(shuō),一開(kāi)始就制作從來(lái)也不計劃,如果遇到了與想象中的不一樣的難題,就把這部分刪除掉,最近制作出來(lái)的程序,往往是功能不完善、不明確,沒(méi)有具體的規劃和文檔,到最后讓別人很難理解,自己也是很難講明白。沒(méi)有一個(gè)良好的程序設計思想,當然了學(xué)習項目實(shí)戰后,丟掉了那樣壞毛病,建立了良好的設計思想和編程過(guò)程。有很多不理解此刻變成了此刻的理解感謝,因為往往一些正確的思想,總是一開(kāi)始不被人理解。

  3、實(shí)習收獲與體會(huì )

  在學(xué)校里學(xué)了不少知識,和計算機知識,但是對與我來(lái)說(shuō)還是遠遠不夠的。還沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣將理論知識付諸實(shí)踐,所以到了IBM無(wú)錫實(shí)訓基地。在那里給我帶來(lái)了很多很多,最重要的是積累了工作經(jīng)驗,為以后的工作打好了基礎。

  透過(guò)實(shí)習我有不少體會(huì ),做事情要有以下幾點(diǎn):首先要有好的態(tài)度,態(tài)度決定一切,擺正自己的心態(tài),不要去依靠別人,依靠網(wǎng)絡(luò ),遇到不會(huì )的,以為什么東西上網(wǎng)搜搜就能夠了,必須要有自己動(dòng)手,只有這樣,才能真正提高自己。

計算機實(shí)習報告 篇3

  境,即研究政治系統,經(jīng)濟系統,法律、科技和文教系統,人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開(kāi)周?chē)氖挛,去研究人事管理現代化,是注定要失敗的。

  所謂系統,就是在一定條件下,由相互作用、相互依賴(lài)的若干組成部分結合而成的,并具有特寫(xiě)功能的有機整體。從一般意義上講,系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個(gè)基本部分組成。

  在系統理論中,系統分析是指對系統性能的理解。系統最佳化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統分析或優(yōu)化,把傳統的組織管理工作總結成技術(shù)并使之數值化。用系統工程來(lái)分析系統問(wèn)題是比較科學(xué)的,利用系統工程這門(mén)學(xué)科的概念和原則,來(lái)進(jìn)行人事組織管理方面的工作,是實(shí)現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。

  人事管理系統內有多種元素,如:管理人員、管理機構、辦公設備、規章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節,各種管理技術(shù)和方法等,都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序,聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu),直接影響著(zhù)人事管理的水平。在不同條件下,起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統化的一個(gè)重要目標,是圍繞著(zhù)責任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”、“管”、“出”制度。實(shí)現系統化,除了要解決制度問(wèn)題外,還有一個(gè)掌握系統方法的問(wèn)題,即學(xué)會(huì )應用系統工程和系統分析法,這對搞好人事管理現代化,具有重要的意義。

  人事管理系統的基本功能,目前尚無(wú)統一的說(shuō)法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點(diǎn)分析來(lái)說(shuō),人事管理系統的基本功能,我們認為有如下幾方面:

  1.確定人事管理的方針政策

  2.確定人事管理體制、編制人事規劃

  3.編制人事計劃,設置人事管理機構和崗位

  4.制定人事管理的條例辦法;

  5.教職員工的業(yè)務(wù)培訓;

  6.人才選拔、使用、交流(流動(dòng));

  7.考核、獎懲、任免;

  8.工資、福利與保險

  9.離休、退休、退職。

  作為人事干部(人事管理人員),如何最大限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行個(gè)體研究方面,目前是做得不夠的。因為個(gè)體寓于群體之中,群體對人員才能發(fā)揮之影響作用,可利用系統原理去指示。通過(guò)群體研究來(lái)尋求合理的年齡結構、知識結構、專(zhuān)業(yè)結構、來(lái)取得令人滿(mǎn)意的配合效果等。

  過(guò)去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數據加工不及時(shí)。比如:干部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫(xiě),貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時(shí)費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此,我們應該努力學(xué)習有關(guān)人事管理現代化的有關(guān)理論資料,提高對管理現代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來(lái)實(shí)現人事管理的現代化。比如現在有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術(shù)指導和從事多年人事工作的老同志 的幫助,他們:

  首先,開(kāi)發(fā)了“中華職專(zhuān)職工檔案管理”軟件系統。

  其次,將學(xué);騿挝蝗藛T的檔案內容的所需數據,存儲在計算機的磁盤(pán)里,需要時(shí)可以通過(guò)計算機方便地進(jìn)行查詢(xún)、檢索、維護,還可以將有關(guān)數據打印出來(lái)。

  第三,還用計算機進(jìn)行了日常辦公現代化的管理工作的使用。

  第四,及時(shí)收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。

  使其單位人事管理初步實(shí)行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時(shí)的人事信息來(lái)進(jìn)行決策,實(shí)現管理。只有計算機才能將現代化社會(huì )中,成倍增長(cháng)的人事信息量,進(jìn)行及時(shí)收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。

  即:(1)對輸入的人事數據,進(jìn)行數值運算和邏輯運算,求解各種問(wèn)題。

  (2)對人事信息進(jìn)行加工來(lái)解決各種數據處理問(wèn)題,為人事決策者在決策時(shí)提供依據。

  (3)對人事管理的各種資料數據和計算機順序,具有記憶存貯的能力。

  實(shí)踐證明,當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時(shí),即管理人員的勞動(dòng)強度超過(guò)其承受能力時(shí),就必須采用新的管理手段,即用計算機技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎信息,高效、合理、恰當地管理。這樣,人事信息系統隨著(zhù)計算機的應用、發(fā)展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。

  正因為如此,實(shí)現人事管理現代化,要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段,才能最大限度地提高人事管理工作效率,F代人事工作的信息量越來(lái)越大,保密性越來(lái)越強,而且信息的密度不斷提高,靠傳統的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無(wú)法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科技的進(jìn)步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì ),知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng )造了提高效率的途徑,與此同時(shí),單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現象使人們對辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機構改革的同時(shí),盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。

  計算機在人事部門(mén)的廣泛使用,改進(jìn)了統計手段,改革了統計方法,提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。

  目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理,檔案管理,文書(shū),信息查詢(xún),綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分,是通過(guò)對干部情況的調查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外,還包括干部的工資統計,干部編制情況統計,干部獎懲情況統計,軍轉干部安置情況統計,老干部情況統計等方面,其涉及的面之廣,數據量之大可想而知,若利用手工進(jìn)行干部的統計工作,大致要經(jīng)過(guò)干部統計調查,干部統計資料的整理,干部統計分析三個(gè)過(guò)程,但這種手工統計過(guò)程,存在著(zhù)幾個(gè)明顯的問(wèn)題,比如說(shuō)統計資料缺乏準確性,及時(shí)性,需要花費大量的人力,物力,財力等。

  手工方法所表現出來(lái)的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中,人事管理現代化也勢在必行。實(shí)現人事管理現代化是一個(gè)復雜的系統工程,需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段?茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數學(xué)方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會(huì )學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法,而先進(jìn)的科技手段主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。

  電子計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我國,已經(jīng)開(kāi)始運用電子計算機進(jìn)行人員工資管理、人事統計和查詢(xún)、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。

  管理現代化是漢代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來(lái)社會(huì )化大生產(chǎn)的發(fā)展規模越來(lái)越大,綜合性越來(lái)越強,生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越細,行業(yè)有部門(mén)之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜;而現代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀(guān)、宏觀(guān)方向進(jìn)軍。這些,要求管理工作對實(shí)際問(wèn)題的反映和決策必須迅速及時(shí),對信息系統的完善程度越來(lái)越高,傳統的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會(huì )的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng )新,實(shí)現管理現代化勢在必行。

  現代化管理的內容很多,關(guān)系很復雜,它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素,其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動(dòng)性?梢(jiàn)人是現代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開(kāi)發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身,抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。

  管理改革必須配套進(jìn)行,現代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調發(fā)展,人事管理既然在管理系統中占有如此突出的重要地位,在管理現代化的浪潮中,人事管理現代化也需同步進(jìn)行,才能使現代化管理在社會(huì )化大生產(chǎn)和當代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用?偠灾,人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環(huán),它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中,使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的,以適應社會(huì )和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。實(shí)現人事管理現代化,使從事管理工作由原來(lái)憑個(gè)人或少數人的經(jīng)驗作決策,逐步上升到按事物的內在規律的科學(xué)高度辦事,做到物質(zhì)與精神相結合,抽象與具體相結合,定性與定量結合,靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結合,現狀和未來(lái)相結合,個(gè)體與群體相結合。至于先進(jìn)的科技手段,除科學(xué)地運用原有的生物、化學(xué)、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。概括地說(shuō),人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過(guò)這四個(gè)方面的現代化來(lái)實(shí)現人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制的現代化和從事人事管理工自身的現代化。

  人事來(lái)之不易系統化,是人事管理現代化的一個(gè)重點(diǎn)。研究人事管理,必須研究這個(gè)系統所處的環(huán)境手段,在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。一般來(lái)說(shuō),計算機在人事信息系統中的作用有:

  (1)計算機能夠比人更快地提供有信息價(jià)值的人事數據;

  (2)計算機能夠比人提供更新的人事數據;

  (3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數據;

  (4)計算機能夠比人處理的人事數據等等。

  正因為如此,我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統,即計算機人事信息系統,其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn):

  一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息,大幅度地提高人事管理信息系統的工作質(zhì)量和效率。

  二是可以及時(shí)掌握整個(gè)人事管理系統的全面情況,提供系統的準確的人事信息,可以促進(jìn)人事工作的規范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。

  三是可以提供各種加工處理了的人事信息,以滿(mǎn)足人事管理的特殊要求,適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求,幫助選擇方案,實(shí)現優(yōu)化決策。當前,不少單位的人事部門(mén)對于計算機的應用還僅限于簡(jiǎn)單的單機應用,隨著(zhù)時(shí)間的推移、任務(wù)的復雜、用戶(hù)的需求,其應用還會(huì )

  總之,計算機的廣泛應用,計算機人事管理信息系統的建立,適應了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)的客觀(guān)要求,是人事管理現代化的一大進(jìn)步。今天我們運用計算機進(jìn)行了學(xué)校人事檔案管理的初步現代化的開(kāi)發(fā)和使用,它大大提高了人事管理工的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來(lái),用精力從事創(chuàng )造性的管理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去;它能使決策、計劃和其它管理活動(dòng)更加科學(xué)、精確、靈活。因此,建立計算機人事管理信息系統是一種客觀(guān)發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機,但從長(cháng)遠來(lái)說(shuō),人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術(shù),就不可能真正地、全面地實(shí)現人事管理現代化。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的,人才開(kāi)發(fā)管理的加強,我們一定要努力創(chuàng )造條件,促進(jìn)使用計算機

  的人事管理現代化。為建設中國特色的社會(huì )主義而努力奮斗。

  [實(shí)習體會(huì )]

  四年的大學(xué)生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù).為期兩周的上機實(shí)習,我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解,為接下來(lái)的六周畢業(yè)設計作準備,提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì )繼續努力,完善自我,為社會(huì )主義現代化建設做貢獻.對于學(xué)校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

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