關(guān)于傳染病防治自查報告（精選7篇）

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去的工作，收獲良多，也看到了不足，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一份自查報告了。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于傳染病防治自查報告，歡迎大家分享。

　　傳染病防治自查報告 篇1

　　為了控制以霍亂，感染性腹瀉，手中口病為主的腸道傳染病，保障人民群眾的健康，對傳染病防治實(shí)行預防為主的方針，分類(lèi)管理，使我院的傳染病管理納入規范化。我院針對傳染病管理進(jìn)行了自查，現報告如下：

　　一、管理機制

　　醫院領(lǐng)導對傳染病管理非常重視，成立了以院長(cháng)、副院長(cháng)為組長(cháng)、副組長(cháng)，各相關(guān)處室負責人為主要成員的“預防突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組”；相應成立了 “傳染病防治領(lǐng)導小組”、傳染病管理科，從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。

　　二、規章制度

　　以《傳染病防治法》為依據，建立了一系列的規章制度，包括：“疫情報告制度”、“疫情登記制度”、“門(mén)診病歷日志制度”、“傳染病管理制度”、“傳染病疫情報告制度”、“傳染病疫情管理檢查制度”、“傳染病疫情資料建檔制度”、“傳染病疫情管理獎懲制度”、 “消毒隔離與個(gè)人防護制度”、“發(fā)熱門(mén)診工作制度”、 “隔離留觀(guān)室工作制度”、“腸道門(mén)診工作制度”、“傳染病法規知識培訓制度”等，做到了對傳染病的'管理有法可依、有據可查。

　　三、人員職責

　　從院領(lǐng)導到傳染病管理的相關(guān)人員，進(jìn)行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。

　　四、人員培訓

　　為了規范傳染病的管理，規定了全體醫務(wù)人員必須進(jìn)行傳染病相關(guān)知識培訓，對全院醫務(wù)人員進(jìn)行傳染病相關(guān)知識定期培訓，組織全體職工反復學(xué)習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，組織學(xué)習傳染病相關(guān)的理論知識，反復學(xué)習我院有關(guān)傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務(wù)人員對傳染病的認識和專(zhuān)業(yè)水平。

　　五、應急措施

　　我院成立了由院長(cháng)任組長(cháng)的預防突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組，成立了由院長(cháng)為組長(cháng)的傳染病防治領(lǐng)導小組、一旦發(fā)生突發(fā)公共衛生事件，由相關(guān)人員立即報告院傳染病防治領(lǐng)導小組，采取相應的措施。

　　六、疫情管理

　　根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專(zhuān)人負責。門(mén)診、急診室，均填寫(xiě)了門(mén)診日志，若發(fā)現傳染病人或可疑傳染病人，填寫(xiě)在傳染病登記本上，并填寫(xiě)疫情報告卡，送本院防�？�，各登記本均逐項詳細填寫(xiě)。

　　每季度接受市疾控中心對我院的疫情管理及報告質(zhì)量檢查

　　一次，接受主管部門(mén)的批評指導。業(yè)務(wù)院長(cháng)、防�？瓶崎L(cháng)對本院的疫情報告管理進(jìn)行了不定期檢查。

　　七、重大傳染病管理

　　醫院對于突發(fā)公共衛生事件制訂了處置予案，必要時(shí)可立即啟動(dòng)預案。

　　八、消毒管理

　　醫院成立了以主管業(yè)務(wù)的副院長(cháng)和護士長(cháng)牽頭的消毒管理小組，與各科室部門(mén)密切配合，使消毒隔離措施落實(shí)到位。定期進(jìn)行消毒監測，保證了消毒效果。

　　九、宣傳教育

　　我院由基層衛生科主辦傳染病宣傳板報，定期更新，宣傳傳染病的防治知識。

　　十、不足之處及整改措施

　　1、人員學(xué)習不夠，決定以后在每年定期培訓學(xué)習的基礎上適當增加；

　　2、制度還需進(jìn)一步落實(shí) ；

　　3、有關(guān)傳染病管理的硬件條件還需進(jìn)一步改善；

　　4、門(mén)診日志項目不齊，現已按排重新印制。

　　傳染病防治自查報告 篇2

　　為了預防、控制和消除傳染病在我校的發(fā)生與流行，對傳染病防治實(shí)行預防為主的方針，防治結合、分類(lèi)管理、依靠科學(xué)、依靠群眾，我們對我院傳染病管理進(jìn)行了自查，現報告如下：

　　一、管理機構

　　領(lǐng)導對我站的傳染病管理非常重視，成立了以院長(cháng)、副站長(cháng)為組長(cháng)、副組長(cháng)，各相關(guān)處室負責人為主要成員的“預防突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組”；“應對突發(fā)公共衛生事件醫療急救小組”、“傳染病防治領(lǐng)導小組”、，從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。

　　二、規章制度

　　在組織機構成立以后，以《傳染病防治法》為依據，建立了一系列的規章制度，包括：“疫情報告制度”、“疫情登記制度”、“門(mén)診病歷日志制度”、“傳染病管理制度”、“傳染病疫情報告制度”、“傳染病疫情管理檢查制度”、“傳染病疫情資料建檔制度”、“傳染病疫情管理獎懲制度”、“疫情保密制度”、“分診臺工作制度”、“消毒隔離與個(gè)人防護制度”、“發(fā)熱門(mén)診工作制度”、“發(fā)熱門(mén)診就診病人登記制度”、“隔離留觀(guān)室工作制度”、“傳染病管理科工作制度”等，作到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。

　　三、人員職責

　　從領(lǐng)導到傳染病管理的相關(guān)人員，進(jìn)行了具體的分工，作到了分工明確，相互配合，職責分明。對疫情報告、疫情登記、傳染病管理、傳染病疫情管理檢查、傳染病疫情資料建檔、傳染病疫情管理獎懲均有專(zhuān)人負責，傳染病管理科還對傳染病計劃免疫、傳染病管理、疫情報告檢查、訪(fǎng)視、督察、死亡病例調查等工作進(jìn)行了具體分工，作到了各司其職，各盡其責，工作有條不紊。

　　對傳染病管理科及其相關(guān)人員、發(fā)熱門(mén)診、醫生制訂了崗位職責和規章制度。

　　四、人員培訓

　　我們?yōu)榱艘幏秱魅静〉墓芾�，對全院醫務(wù)人員進(jìn)行了培訓，組織全體職工反復學(xué)習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，并組織學(xué)習了“傳染性非典型性肺炎”、“傳染性高致病性人禽流感”、“肺結核”、“脊髓灰質(zhì)炎”、“麻疹”、“艾滋病”、“流腦”、“乙腦”等傳染病相關(guān)的'理論知識，反復學(xué)習了我院有關(guān)傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務(wù)人員對傳染病的認識和專(zhuān)業(yè)水平。

　　五、疫情管理

　　根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專(zhuān)人負責，甲類(lèi)傳染病和乙類(lèi)傳染病中的艾滋病 、肺炭疽、“非典”、“禽流感”等病人、病原攜帶者和疑似病人，兩小時(shí)內進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直報，同時(shí)于6小時(shí)內向區CDC報出傳染病疫情報告卡；乙類(lèi)傳染病病人和/或疑似病例，2小時(shí)內網(wǎng)絡(luò )直報，同時(shí)于12小時(shí)內向區CDC報出傳染病疫情報告卡；丙類(lèi)傳染病病人和/或疑似病例，于24小時(shí)向區CDC報出傳染病疫情報告卡；

　　門(mén)診各科、急診室，均填寫(xiě)了門(mén)診日志，若發(fā)現傳染病人或可疑傳染病人，填寫(xiě)在傳染病登記本上，并填寫(xiě)疫情報告卡，送本院保健科，各登記本均已逐項詳細填寫(xiě)，便于查詢(xún)。

　　各門(mén)診日志，每月統計一次，于26號前將統計數目送保健科，保健科由專(zhuān)人負責統計，并報上級衛生行政主管部門(mén)。

　　每年5月、9月接受岳麓區防疫站或市防疫站對我院的疫情管理及報告質(zhì)量分別檢查一次，接受主管部門(mén)的批評指導。保健科負責疫情的醫師，隨時(shí)進(jìn)行了督促、檢查、指導本院各科室醫師做好疫情報告。每月對腸道門(mén)診及有關(guān)科室進(jìn)行檢查，核對疫情一次，將查對情況做好詳細記錄存檔備查。每月2號以前，將腸道門(mén)診上月的月報表和疫情檢查月報表一起送岳麓區防疫站。業(yè)務(wù)院長(cháng)、保健科主任對本院的疫情報告管理進(jìn)行了不定期檢查。

　　六、規定符合下列條件者給予表?yè)P、獎勵：

　　1、疫情管理做到四有：

　�、儆蓄I(lǐng)導分管；

　�、谟袑�(zhuān)人負責；

　�、塾薪∪�的管理制度（包括報告、檢查、獎懲等）；

　�、苡袀魅静〖耙咔樵L(fǎng)視等的登記制度。

　　2、疫情報告做到三不：不漏報；不遲報；不錯報。

　　3、傳染病報告卡填寫(xiě)完整，字跡清楚，合格率達100%。

　　4、疫情月、年報表上報及時(shí)，數據準確、全面、報告率達100%。

　　5、處理疫情及時(shí)，疫訪(fǎng)登記記錄詳細、完整、個(gè)案調查填寫(xiě)真實(shí)、歸檔及時(shí)，訪(fǎng)視率達100%。

　　對于違反“中華人民共和國傳染病防治法”、疫情報告制度，根據其性質(zhì)、情節和對學(xué)校危害的程度給予懲罰：

　　1、違法行為情節輕者，給予批評教育，限期改正。

　　2、改進(jìn)不力，繼續違犯者，除批評教育、限期改正外，給予罰款，罰款數額根據違法性質(zhì)，危害程度扣除當月獎金的20~50%。

　　3、行政處分：工作不認真，責任心不強，造成傳染病流行，給予當事人直至開(kāi)除公職的處分。

　　4、追究法律責任，對玩忽職守造成甲類(lèi)傳染病、艾滋病、肺炭疽的發(fā)生和流行及乙、丙類(lèi)傳染病的暴發(fā)流行者，追究法律責任。

　　七、重大傳染病管理

　　醫院對于突發(fā)公共衛生事件和甲類(lèi)傳染病以及乙類(lèi)傳染病中的艾滋病、肺炭疽、“非典”、“人禽流感”等重大傳染病制訂了處置予案，成立了醫療急救小組并隨時(shí)處于戒備狀態(tài)，必要時(shí)可立即啟動(dòng)予案，如20xx年的水污染事件，我們發(fā)現疫情后果斷地啟動(dòng)了預防突發(fā)公共衛生事件予案，采取了有力措施，使疫情及時(shí)得到了控制。

　　八、消毒管理

　　醫院成立了以門(mén)診主任和護士長(cháng)牽頭的消毒管理，與各科室部門(mén)密切配合，使消毒隔離措施落實(shí)到位。定期進(jìn)行消毒監測和科室部門(mén)的臺面以及醫務(wù)人員的進(jìn)行，保證了消毒效果。

　　九、傳染病管理措施

　　醫院將傳染病防治工作到管理與發(fā)展計劃。 傳染病流行趨勢，確定傳染病預防、控制、救治、監測、預測、預警等項目。

　　對從事傳染病預防、醫療現場(chǎng)處理疫情的人員，以及工作中接觸傳染病病原體的其他人員，采取了有效的衛生防護措施和醫療保健措施，并給予適當的津貼。

　　每年在新生如學(xué)時(shí)對全體新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了甲肝、乙肝疫苗注射，并根據傳染病的流行季節，組織了對整個(gè)社區群體流感、麻疹、結核、脊髓灰質(zhì)炎、流腦、乙腦等疾病的預防接種。

　　對于疑似傳染病的病例，在本院進(jìn)行隔離留觀(guān)，確診以后通過(guò)正規途徑，轉入對口醫院。根據傳染病予警情況，暑假對疫區來(lái)的學(xué)生進(jìn)行了“二號病”、“瘧疾”等疾病預防藥的發(fā)放。

　　十、科普宣傳

　　我院由防保站主辦傳染病宣傳板報，每年6~8期，宣傳傳染病的防治知識。

　　十一、不足之處

　　1、人員學(xué)習不夠；

　　2、制度還需進(jìn)一步落實(shí)

　　3、有關(guān)傳染病管理的硬件條件還需進(jìn)一步改善。

　　傳染病防治自查報告 篇3

　　為貫徹落實(shí)上級有關(guān)會(huì )議、通知精神，我校認真開(kāi)展預防傳染病工作，從而保證了師生的健康，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行�，F將學(xué)校傳染病工作自查情況匯總如下：

　　一、高度重視，成立組織。

　　認真落實(shí)上級預防傳染病有關(guān)會(huì )議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。學(xué)校根據情況及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時(shí)監督落實(shí)。切實(shí)做到對傳染病“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

　　二、建立健全制度，認真檢查落實(shí)。

　　1、建立了疫情報告制度，在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時(shí)，就必須及時(shí)采取防控措施。及時(shí)有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無(wú)誤地上級。并做好記錄。

　　2、建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學(xué)生到校后，班主任首先檢查學(xué)生是否正常到校，有無(wú)發(fā)熱現象，其他癥狀。認真執行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。

　　3、為了進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病預防工作，確保預防措施落到實(shí)處，掌握師生的健康狀況，及時(shí)發(fā)現、報告和處理學(xué)校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，

　　4、加強學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒通風(fēng)制度，學(xué)校所有需要消毒場(chǎng)所都有專(zhuān)人負責。

　　三、開(kāi)展活動(dòng)，措施得力。

　　1、開(kāi)展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節的`健康教育課，學(xué)校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會(huì )等形式對全體師生進(jìn)行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。

　　2、深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，積極進(jìn)行病媒生物消殺滅活動(dòng)。學(xué)校利用國旗下講話(huà)教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環(huán)境衛生的干凈、整潔。每周開(kāi)展1次大掃除，每日開(kāi)展2次小掃除。教育學(xué)生講究個(gè)人衛生，養成勤洗手的習慣。教育學(xué)生生病時(shí)及時(shí)讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學(xué)生先勸其先治好病再上學(xué)，并及時(shí)與家長(cháng) 溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現象。

　　3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個(gè)學(xué)生都有與家長(cháng)隨時(shí)可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮校信通的作用。教育學(xué)生有事要請假，來(lái)不及請假的要及時(shí)打電話(huà)告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

　　四、不怕投資， 購買(mǎi)物資。

　　學(xué)校配備了充足的84消毒液，學(xué)校為每個(gè)班級配備了消毒壺、拖把等物品。設立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品。

　　總之，我校進(jìn)行一系列宣傳預防傳染病措施，今后我們依然會(huì )嚴防死守做好傳染病的預防工作。確保不發(fā)生重大衛生安全事件。

　　傳染病防治自查報告 篇4

　　為認真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據大武口區教育體育局《關(guān)于加強學(xué)校托幼機構春夏季傳染病防控監督檢查工作的通知》精神，學(xué)校領(lǐng)導和各部門(mén)，在正常有序開(kāi)展各項工作的同時(shí)，對學(xué)校傳染病防控與食品衛生安全進(jìn)行自查，現匯報如下：

　　一、明確目標、責任到人

　　建立了傳染病防控組織機構，完善了制度，明確了小組負責人和疫情報告人。

　　做好應急處置措施，堅持早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

　　學(xué)校目前沒(méi)有食堂和商店。

　　二、學(xué)習相關(guān)知識，加大防范力度。

　　全面落實(shí)各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實(shí)情況、室內通風(fēng)、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛生等

　�。ㄒ唬┳骱妙A防措施

　　1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

　　學(xué)校通過(guò)班隊會(huì )、主題隊會(huì )、升旗集會(huì )、板報、櫥窗等方式，對學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；同時(shí)教育學(xué)生養成良好的.衛生習慣，提高自我保護能力。

　　利用校內廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學(xué)生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養他們良好的衛生習慣，使他們成為衛生科學(xué)知識的傳播者。

　　倡導文明科學(xué)、健康的生活方式，注意個(gè)人衛生和飲食衛生。提醒同學(xué)們要注意飲食衛生，重點(diǎn)是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學(xué)生養成良好個(gè)人衛生習慣。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

　　對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓，使各位教師了解學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見(jiàn)傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學(xué)校衛生工作的順利進(jìn)行。

　　2、學(xué)校堅持開(kāi)展健康教育。

　　把健康教育納入到了教學(xué)計劃。健康教育開(kāi)設率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結，健康檔案齊全，聯(lián)系疾控中心定期做好學(xué)生健康檢查。學(xué)校積極開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。

　　3、學(xué)校廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。

　　開(kāi)展了春季“滅四害”活動(dòng)。

　　開(kāi)展了每天清理整頓校園衛生環(huán)境，不留衛生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛生狀況良好。

　　各班積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔，在衛生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚，學(xué)生講文明、愛(ài)衛生的習慣已基本養成。

　　各班堅持室內通風(fēng)換氣，教室每天堅持開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內空氣新鮮。

　　在傳染病高發(fā)季節，學(xué)校堅持用84—消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒。

　　4、學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運動(dòng)”， 保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。

　　科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅持每天做二次眼保健操活動(dòng)，堅持大課間活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校以年級段為單位每月組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)項體育比賽活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)師生鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高抗病能力。

　�。ǘ�）作好監控措施

　　1、學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制。

　　執行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學(xué)生身體情況，由班主任對到校學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級中發(fā)現學(xué)生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領(lǐng)導小組，學(xué)校將異常情況在2小時(shí)內上報市疾控中心及區教育體育局。

　　2、班主任每天詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況，了解學(xué)生體溫情況，追查缺課學(xué)生原因。如班級學(xué)生中發(fā)現有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，班主任必須將情況調查清楚后上報學(xué)校負責人，由學(xué)校負責人匯總后上報區教育體育局。

　　3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動(dòng)，降低感染機率。

　　4、負責人時(shí)時(shí)監控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內上報疫情，

　　5、做好了學(xué)生預防接種查驗工作。

　　6、加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

　　傳染病防治自查報告 篇5

　　為了做好學(xué)校傳染病防治和食品衛生安全工作，保障師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據20xx年《安龍縣教育局關(guān)于做好貴州省學(xué)校傳染病防治監督檢查準備工作的通知》精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序發(fā)展的同時(shí)，采取了積極措施。20xx年6月15日，成立了以楊坤行長(cháng)為組長(cháng)，主管安全的李明虎副行長(cháng)為副組長(cháng)，安辦人員為成員的自查小組。

　　第一，完善組織，完善制度，建立計劃。

　　在學(xué)年開(kāi)始時(shí)，各學(xué)校成立了以校長(cháng)為首的傳染病預防、食品衛生與安全、周邊環(huán)境管理領(lǐng)導小組，定期不定期組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強對學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)�！胺揽亍惫ぷ黧w系得到完善，制定了一系列安全工作制度和計劃。如《學(xué)校傳染病防治應急預案》、《學(xué)校傳染病防治晨檢和午檢制度》、《傳染病報告流程》、《傳染病防治管理制度》、《傳染病防治工作制度》、《健康宣傳制度》、《學(xué)校食品衛生與安全應急預案》、《健康檢查制度》、《衛生保潔制度》、《學(xué)生因病缺課登記制度》、《健康教育制度》等。

　　二、加強預防傳染病的宣傳教育。

　　通過(guò)多種方式，學(xué)校多次集中對學(xué)生進(jìn)行傳染病預防和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；同時(shí)，學(xué)校也非常注重學(xué)生行為習慣的培養。教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。淋中學(xué)團委和小學(xué)小分隊組織值班領(lǐng)導和值班學(xué)生對全校進(jìn)行了一次個(gè)人衛生大檢查。通過(guò)教育和監督，學(xué)生的個(gè)人衛生習慣明顯改善，大家以講衛生為榮，不以不講衛生為恥。為了更好地實(shí)施健康教育，我們還根據學(xué)生的特點(diǎn)采取多種形式的健康教育。利用學(xué)校廣播、宣傳窗口、國旗下演講、黑板報等。向學(xué)生宣傳保健、疾病預防、飲食和飲用水衛生知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。

　　對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識培訓，使教師了解學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等情況，增強預防各種常見(jiàn)傳染病的意識，明確自己的職責和工作意義，保證學(xué)校衛生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不要吃“三無(wú)”食品和冷食，不要在校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物，不要喝生水，不要洗生果蔬。

　　三、建立早晚檢查報告制度。

　　學(xué)校成立了傳染病防控小組，明確了組長(cháng)和疫情報告人。

　　我校還根據上級要求建立和完善了重大疾病的早午檢報告制度。宿舍主管-經(jīng)理-工作人員和門(mén)衛每天早上8: 30和中午2:30準時(shí)向保衛處報告上午和下午的檢查結果，并采取應急措施，堅持早發(fā)現、早報告、早隔離、早處理、不延誤報告、不遺漏、不隱瞞。

　　對因病缺課的學(xué)生嚴格執行早晚檢查制度和原因跟蹤登記制度。每天早上，值班領(lǐng)導和班主任一起對每節課進(jìn)行全面檢查，讓學(xué)生及早發(fā)現、報告和治療疾病。當學(xué)生被發(fā)現缺課時(shí)，他們應該與父母聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)情況。如果在課堂上發(fā)現學(xué)生因不明原因患病異常增加，也應立即聯(lián)系淋雨醫院。

　　班主任每天都會(huì )詢(xún)問(wèn)學(xué)生的身體狀況，發(fā)現有傳染病早期癥狀，疑似傳染病患者，因病曠課，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等。，他們立即報告學(xué)生的病情，及時(shí)進(jìn)行調查并采取相應的預防措施，即如果發(fā)現一例，應立即報告并隔離，越快越好。

　　四、廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。

　　學(xué)校積極組織學(xué)生定期開(kāi)展清潔活動(dòng)。每天早晚三次打掃教室和衛生區。要求學(xué)生在掃地前灑水，然后拖地。避免因打掃衛生而產(chǎn)生的灰塵，清理整頓校園衛生環(huán)境，保持廁所和公共場(chǎng)所衛生狀況良好。

　　每個(gè)班都堅持室內通風(fēng)，教室堅持每天開(kāi)窗，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節，學(xué)校堅持用84-消毒液對教室地面和空氣進(jìn)行消毒，并保持良好的消毒記錄。

　　五、加強對學(xué)生食堂的監管。

　　學(xué)校食堂是一個(gè)有吸引力的`合同制，但學(xué)校沒(méi)有放松監督管理，明確出售的商品類(lèi)型，允許出售文具、書(shū)籍、辦公用品等。，堅決禁止其出售副食品和飲用水，并隨時(shí)進(jìn)行抽查，及時(shí)提出整改意見(jiàn)并做好記錄。

　　六、深入發(fā)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”。

　　保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念付諸實(shí)踐�？茖W(xué)安排學(xué)生在校作息時(shí)間，堅持每天做兩次運動(dòng)，保證每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。

　　七、實(shí)行“封閉式鎖”的護理學(xué)校。

　　每天學(xué)生上課，門(mén)衛都會(huì )鎖校門(mén)。除特殊情況外，可憑班主任、政教處、保衛處簽署的出境許可證離開(kāi)學(xué)校，防止學(xué)生在校期間外出，既保證了學(xué)生的安全，又嚴格防止過(guò)期變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物藥品中毒、傳染病以及各類(lèi)突發(fā)事件和事故的發(fā)生。

　　八、做好監控和防護措施

　　學(xué)校在傳染病多發(fā)季節不組織大型學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)，降低感染概率。為了有效預防傳染病的發(fā)生，在家長(cháng)的配合下，請到縣淋雨醫院為學(xué)生接種疫苗。加強學(xué)校飲用水水質(zhì)監管，做好定期消毒和安全防護措施。

　　九、存在的問(wèn)題

　　1.我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)候發(fā)現有100多名學(xué)生有“疑似”凍瘡病例。(這些學(xué)生經(jīng)安龍縣疾控中心檢查，治療后痊愈)

　　2.在檢查過(guò)程中，我們發(fā)現了一些問(wèn)題，比如學(xué)生喜歡在學(xué)校外面的路邊攤上買(mǎi)零食，這給衛生帶來(lái)了隱患。

　　3.大部分學(xué)生白天上學(xué)，生病后學(xué)校無(wú)法監控，都有一定的安全隱患。我們將以此次自查迎檢為契機，認真梳理學(xué)校衛生安全工作和傳染病防控工作，推動(dòng)和完善學(xué)校傳染病防控和食品衛生安全工作。

　　傳染病防治自查報告 篇6

　　為了有效預防、控制和消除傳染病在我縣發(fā)生和流行，進(jìn)一步做好對傳染病疫情監測、報告和疫情分析工作，完成上級部門(mén)布臵的各項日常和應急任務(wù)，確保年度傳染病防控目標管理的實(shí)現。自創(chuàng )以年來(lái)雖然取得一些成績(jì)，但仍然存在許多問(wèn)題，現匯報如下：

　　一、加強組織管理

　　為了加強我縣傳染病及突發(fā)公共衛生事件疫情應急報告與處臵工作，縣衛生局成立了全縣傳染病防治管理領(lǐng)導小組和疫情應急處理工作組，全面負責全縣傳染病登記、報告，督查、疫情分析的落實(shí)工作。及時(shí)制定了《傳染病防治工作應急預案》，及早提請政府辦制定下發(fā)《安塞縣遏制與防治艾滋病“十二五”行動(dòng)規劃》、《安塞縣乙型病毒性肝炎防治規劃》、《安塞縣2011—2015年傳染病防治規劃》、《安塞縣突發(fā)公共衛生事件應急預案》、《傳染病防治管理辦法》，20xx年縣衛生局印發(fā)了《安塞縣人感染H7N9禽流感病毒疫情應急預案》，并成立了防治領(lǐng)導組和專(zhuān)家委員會(huì )。

　　二、規章制度

　　在組織機構成立以后，以《傳染病防治法》為依據，建立了一系列的規章制度，包括：疫情登記制度、傳染病管理制度、傳染病疫情報告制度、傳染病疫情管理檢查制度、傳染病疫情資料建檔制度、傳染病疫情管理獎懲制度、消毒隔

　　離與個(gè)人防護制度、傳染病管理科工作制度等，作到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。

　　三、人員職責

　　我縣對傳染病管理的相關(guān)人員進(jìn)行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。對疫情報告、疫情登記、傳染病管理、傳染病疫情管理檢查、傳染病疫情資料建檔、傳染病疫情管理獎懲均有專(zhuān)人負責，疫情報告檢查、訪(fǎng)視、督察、死亡病例調查等工作進(jìn)行了具體分工，做到了各司其職，盡其責，工作有條不紊。

　　四、人員培訓

　　我們?yōu)榱艘幏秱魅静〉膱蟾媾c管理，20xx年對全縣院長(cháng)、防疫專(zhuān)干、醫務(wù)人員進(jìn)行了2次累計136人次培訓，反復學(xué)習《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政部門(mén)的有關(guān)文件精神，并組織學(xué)習了“傳染病非典型肺炎”、“人感染H7N9禽流感”、“肺結核”、“脊髓灰質(zhì)炎”、“麻疹”、“艾滋病”、“流腦”、“乙腦”等傳染病相關(guān)的理論知識，提高了醫務(wù)人員對傳染病的認識和專(zhuān)業(yè)水平。

　　五、疫情報告系統

　　1、醫療機構法定傳染病報告率為100%，疫情報表及時(shí)率100%。

　　2、縣、鄉級醫療單位傳染病管理組織較為健全，有制度，每個(gè)單位均有專(zhuān)職疫情報告人員，各單位的各科室均有傳染病診治和報告登記簿。

　　3、網(wǎng)絡(luò )直報建設：我縣于20xx年開(kāi)始縣、鄉鎮兩級均實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )直報，各單位均有專(zhuān)用疫情報告電腦和專(zhuān)人負責疫情網(wǎng)絡(luò )報告。

　　4、20xx年對全縣16個(gè)醫療單位的開(kāi)展傳染病漏報調查4次，共發(fā)現乙、丙類(lèi)傳染病89例，無(wú)漏報病例，傳染病網(wǎng)絡(luò )直報達100%。近三年未發(fā)生突發(fā)公共衛生事件。

　　5、根據省、市艾滋病管理工作要求，對監管場(chǎng)所被監管人員和公共場(chǎng)所從業(yè)人員開(kāi)展HIV抗體檢測，20xx年1至20xx年3月份對監管場(chǎng)所被監管人員進(jìn)行了3次共98人HIV抗體檢測，開(kāi)展自愿咨詢(xún)檢測17人，均為陰性。定期對全縣公共娛樂(lè )場(chǎng)所開(kāi)展艾滋病高危人群干預，對發(fā)現的艾滋病感染者和/或病人的管理能做到常規化。

　　六、存在問(wèn)題

　　1、傳染病報告管理工作不規范。個(gè)體診所為疫情報告和管理空白區，無(wú)專(zhuān)（兼）職人負責傳染病疫情報告工作，個(gè)別醫療單位、村衛生室沒(méi)有在科室醒目位臵張貼傳染病管理相關(guān)制度。

　　2、部分單位由于工作態(tài)度不認真，導致門(mén)診日志、傳染病報告卡填寫(xiě)不規范、不完整，與網(wǎng)絡(luò )報告卡不一致。

　　3、督導中發(fā)現部分村衛生室傳染病報告意識淡薄，存在遲報現象。

　　4、腸道門(mén)診設臵不規范或沒(méi)有設臵，無(wú)專(zhuān)職醫生，無(wú)專(zhuān)用腹瀉病人登記本、無(wú)專(zhuān)用消毒設臵，即不能做到人員、藥物、管理三到位。

　　5、各鄉（鎮）衛生院對轄區內村衛生室、托幼機構、小學(xué)重點(diǎn)傳染�。ㄊ肿憧诓�、流行性腮腺炎、麻疹等）防控工作督導檢查不到位。

　　6、各單位未認真落實(shí)重點(diǎn)傳染�。ㄊ肿憧诘饶c道傳染�。┓乐沃�識的`培訓、宣傳工作。

　　7、部分單位沒(méi)有按照要求及時(shí)、準確完成縣疾控中心安排的各項日常工作，工作時(shí)常處于被動(dòng)局面；對疾控部門(mén)在督導中多次發(fā)現的問(wèn)題和提出的整改意見(jiàn)，不能認真整改落實(shí)。

　　傳染病防治自查報告 篇7

縣衛生局：

　　根據3月31日州衛生局、州疾控中心工作組一行到我院進(jìn)行“傳染病管理”、“免疫規劃”工作督查檢查情況反饋意見(jiàn)，我院針對不足之處及時(shí)進(jìn)行了整改，現將整改情況匯報于下。

　　一、免疫規劃工作方面：

　　我院存在的`問(wèn)題是冰箱太小，沒(méi)有把疫苗和其他藥品分開(kāi)存放，針對這個(gè)問(wèn)題，我院已經(jīng)和疾控中心銜接，爭取在條件允許的情況下，添置新冰箱，專(zhuān)門(mén)用于存放疫苗。

　　二、傳染病管理方面：

　　針對存在的問(wèn)題，我院做了以下整改。

　　1.院內自查制度不完善方面：立即制定了《傳染病報告自查與獎懲制度》，明確規定了自查內容、傳染病上報時(shí)限以及漏報、遲報、瞞報等獎懲機制。

　　2傳染病知識培訓方面：醫務(wù)科于4月7日組織全體醫生和新進(jìn)人員進(jìn)行了《傳染病防治法和傳染病報告管理》知識培訓。

　　3.門(mén)診日志缺“發(fā)病日期”一項問(wèn)題，已經(jīng)專(zhuān)門(mén)叮囑臨床醫生，在發(fā)現傳染病或疑似傳染病患者時(shí)，一定填寫(xiě)“發(fā)病日期”在備注欄。

　　通過(guò)這次整改落實(shí)，我院進(jìn)一步完善了傳染病管理和免疫規劃管理工作，提高了全體醫生的預警意識，報告意識，為做好這兩項工作打下了很好的基礎。

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