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硬件實(shí)習報告10篇
在現在社會(huì )，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的硬件實(shí)習報告10篇，歡迎大家分享。
硬件實(shí)習報告 篇1
緒 言
通過(guò)對計算機實(shí)訓課的學(xué)習。在這段時(shí)間里，我們小組同學(xué)之間通過(guò)合作幫助，共同學(xué)習，已經(jīng)基本掌握了實(shí)訓項目的一些基本知識。我們在第一次實(shí)訓項目計算機硬件及組裝中學(xué)會(huì )了如何對計算機硬件進(jìn)行組裝，在第二次實(shí)訓項目硬盤(pán)分區中，我們學(xué)會(huì )了對硬盤(pán)如何分區，在第三次實(shí)訓項目Windows XP操作系統中，我們學(xué)會(huì )了對Windows XP操作系統的安裝方法與技巧，第四次實(shí)訓項目驅動(dòng)程序中，我們學(xué)會(huì )了如何安裝驅動(dòng)程序的方法與技巧以及本臺計算機是否安裝了驅動(dòng)程序的'判斷方法，在第五次實(shí)訓項目應用軟件安裝中，我們學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的應用程序的安裝與卸載，然后在最后一次實(shí)訓項目系統維護中，我們學(xué)會(huì )了如何對計算機進(jìn)行維護的方法與技巧，了解了如何進(jìn)行對計算機的維護與清理。 在這次實(shí)訓學(xué)習中，雖然時(shí)間很短，不過(guò)我們學(xué)到了很多東西，也體驗到了合作學(xué)習的快樂(lè )，對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。
目 錄
1實(shí)訓題目 計算機硬件及組裝 .............................. 1
1.1實(shí)訓目的 ............................................................ 1
1.2實(shí)訓項目 ............................................................ 1
1.3實(shí)訓過(guò)程 ............................................................ 1
1.3.1項目意義 .......................................................................................................................1
1.3.2項目規劃 .......................................................................................................................1
1.3.3基本概念 .......................................................................................................................1
1.3.4項目步驟 .......................................................................................................................2
1.4項目總結 ............................................................ 3
2實(shí)訓題目 硬盤(pán)分區 ..................................... 4
2.1實(shí)訓目的 ............................................................ 4
2.2實(shí)訓項目 ............................................................ 4
2.3實(shí)訓過(guò)程 ............................................................ 4
2.3.1項目意義 .......................................................................................................................4
2.3.2項目規劃 .......................................................................................................................4
2.3.3基本概念 .......................................................................................................................4
2.3.4項目步驟 .......................................................................................................................5
2.4項目總結 ............................................................ 5
3實(shí)訓題目 操作系統安裝 .................................. 6
3.1實(shí)訓目的 ............................................................ 6
3.2實(shí)訓項目 ............................................................ 6
3.3實(shí)訓過(guò)程 ............................................................ 6
3.3.1項目意義 .......................................................................................................................6
3.3.2項目規劃 .......................................................................................................................6
3.3.3基本概念 .......................................................................................................................7
3.3.4項目步驟 .......................................................................................................................7
3.4項目總結 ............................................................ 7
4實(shí)訓題目 驅動(dòng)程序 ..................................... 8
4.1實(shí)訓目的 ............................................................ 8
4.2實(shí)訓項目 ............................................................ 8
4.3實(shí)訓過(guò)程 ............................................................ 8
4.3.1項目意義 .......................................................................................................................8
4.3.2項目規劃 .......................................................................................................................8
4.3.3基本概念 .......................................................................................................................8
4.3.4項目步驟 .......................................................................................................................8
4.4項目總結 ............................................................ 9
5實(shí)訓題目 應用軟件安裝 ................................. 10
5.1實(shí)訓目的 ........................................................... 10
5.2實(shí)訓項目 ........................................................... 10
5.3實(shí)訓過(guò)程 ........................................................... 10
5.3.1項目意義 .....................................................................................................................10
5.3.2項目規劃 .....................................................................................................................10
5.3.3基本概念 .....................................................................................................................10
5.3.4項目步驟 ..................................................................................................................... 11
5.4項目總結 ........................................................... 11
6實(shí)訓題目 系統維護 .................................... 12
6.1實(shí)訓目的 ........................................................... 12
6.2實(shí)訓項目 ........................................................... 12
6.3實(shí)訓過(guò)程 ........................................................... 12
6.3.1項目意義 .....................................................................................................................12
6.3.2項目規劃 .....................................................................................................................12
6.3.3基本概念 .....................................................................................................................12
6.3.4項目步驟 .....................................................................................................................13
6.4項目總結 ........................................................... 13
硬件實(shí)習報告 篇2
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如何快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認識，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來(lái)的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來(lái)說(shuō)，真正的.就業(yè)也已經(jīng)不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對社會(huì )有用的一員。
這周比較忙，自學(xué)考試就要來(lái)臨了，我也要開(kāi)始復習功課了，即使在上班期間我也堅持復習我的功課。經(jīng)過(guò)上周的維修打印機我也學(xué)會(huì )了維修打印機，雖然有的地方不是很懂，但是我相信以后我只要多做幾遍我也會(huì )做的像同事一樣那么容易。這周跟著(zhù)同事又是東奔西走的完成老板交代的任務(wù)，每天都得工作量都在增加，不過(guò)回來(lái)之后還要堅持學(xué)習，現在越來(lái)越覺(jué)得我在學(xué)校學(xué)習的根本不夠，這完全相當于浪費了上學(xué)期間的時(shí)間。想想上學(xué)時(shí)的作為，現在很后悔，不過(guò)我還是應該努力學(xué)習，提高自己的資本，這樣才能夠工作的更好。
這周開(kāi)始接觸傳真機了，我以前知識見(jiàn)過(guò)，根本不知道該怎么用，現在開(kāi)始學(xué)習傳真機的組成部件和如何組裝。我現在知道了傳真機分為激光傳真機和噴墨傳真機，激光傳真機掃描組件，定影組件，電路板，高壓板，液晶板，激光器 進(jìn)紙器，出紙導輥，電源，耗材包括硒鼓和粉盒。
噴墨傳真機進(jìn)出紙導輥，電路板，液晶板，拖車(chē)電機，導紙電機，拖車(chē)組件，掃描組件，耗材為墨盒 它的工作原理是傳真機的基本工作原理是利用光電掃描技術(shù)將圖像、文字轉化為采用霍夫曼編碼方式的數字信號，經(jīng)v。27、v。29方式調制后，按t。30協(xié)議在模擬信道上傳輸。由于通信協(xié)議、信號格式的不同，傳真機是不能直接在inte網(wǎng)上傳送信息的。要使連接在pstn上的傳真機發(fā)出的信號在inte網(wǎng)上傳輸，基本的原理則是在pstn和inte之間構筑網(wǎng)關(guān)，由網(wǎng)關(guān)進(jìn)行協(xié)議的轉換，使pstn網(wǎng)的傳真信號和inte網(wǎng)的數據包可以相互轉換。
硬件實(shí)習報告 篇3
緒言
通過(guò)“計算機組裝與維護”這一個(gè)模塊的學(xué)習我相信一定能夠掌握關(guān)于計算機的組裝、操作系統的安裝、應用軟件的安裝、電腦性能的提高、垃圾的處理方法等
目 錄
1實(shí)訓題目 計算機硬件及組裝 .................................................................................................................... 1
1.1實(shí)訓目的 ........................................................................................................................................... 1
1.2實(shí)訓項目 ........................................................................................................................................... 1
1.3實(shí)訓過(guò)程 ........................................................................................................................................... 1
14.3.1項目意義 .............................................................................................................................. 1
1.3.2項目規劃 ................................................................................................................................ 1
1.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 1
1.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 2
2實(shí)訓題目 硬盤(pán)分區 .................................................................................................................................... 3
2.1實(shí)訓目的 ........................................................................................................................................... 3
2.2實(shí)訓項目 ........................................................................................................................................... 3
2.3實(shí)訓過(guò)程 ........................................................................................................................................... 3
2.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 3
2.3.2項目規劃 ................................................................................................................................ 3
2.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 3
2.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 3
2.4項目總結 ........................................................................................................................................... 4
3實(shí)訓題目 操作系統安裝 ............................................................................................................................ 5
3.1實(shí)訓目的' ........................................................................................................................................... 5
3.2實(shí)訓項目 ........................................................................................................................................... 5
3.3實(shí)訓過(guò)程 ........................................................................................................................................... 5
3.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 5
3.3.2項目規劃 ................................................................................................................................ 5
3.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 5
3.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 5
3.4項目總結 ........................................................................................................................................... 6
4實(shí)訓題目 驅動(dòng)程序 .................................................................................................................................... 7
4.1實(shí)訓目的 ........................................................................................................................................... 7
4.2實(shí)訓項目 ........................................................................................................................................... 7
4.3實(shí)訓過(guò)程 ........................................................................................................................................... 7
4.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 7
4.3.2項目規劃 ................................................................................................................................ 7
4.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 7
4.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 7
4.4項目總結 ........................................................................................................................................... 8
5實(shí)訓題目 應用軟件安裝 ............................................................................................................................ 9
5.1實(shí)訓目的 ........................................................................................................................................... 9
5.2實(shí)訓項目 ........................................................................................................................................... 9
5.3實(shí)訓過(guò)程 ........................................................................................................................................... 9
5.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 9
5.3.2項目規劃 ................................................................................................................................ 9
5.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 9
5.3.4項目步驟 .............................................................................................................................. 10
5.4項目總結 ......................................................................................................................................... 10
6實(shí)訓題目 系統維護 .................................................................................................................................. 11
6.1實(shí)訓目的 ......................................................................................................................................... 11
6.2實(shí)訓項目 ......................................................................................................................................... 11
6.3實(shí)訓過(guò)程 ......................................................................................................................................... 11
6.3.1項目意義 .............................................................................................................................. 11
6.3.2項目規劃 .............................................................................................................................. 11
基本概念 ....................................................................................................................................... 11
6.3.4項目步驟 .............................................................................................................................. 12
6.4項目總結 ......................................................................................................................................... 12
硬件實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)驗目的
1.加深對理論知識的理解，提高實(shí)際動(dòng)手能力；
2.了解計算機的主要部件，理解各部件的功能，了解微型機的各項技術(shù)指標和參數。
3.能掌握現代計算機組成結構、內部部件的連接和裝機步驟
4.能夠熟練掌握計算機的基本組裝技巧。
二、實(shí)驗內容
1、了解計算機主要器件、外部設備的種類(lèi)和發(fā)展情況；
2、掌握計算機主要器件、外部設備的主要性能指標；
3、知道如何選購計算機的主要器件和外部設備；
4、根據了解的知識，動(dòng)手實(shí)踐組裝一臺微型計算機系統；
5、了解并掌握計算機系統的調試、維護方法。
三、實(shí)驗步驟
�。ㄒ唬┯嬎銠C主要器件及外部設備
1、計算機系統硬件組成：微處理器、主板、內存、外存儲器、輸入系統設備、顯示系統設備、機箱與電源。
2、計算機的結構構成和功能
�、牛靼澹褐靼迨且粔K方形的電路板，在其上面分布著(zhù)眾多電子元件和各種設備的插槽等。
�、疲靼宓�.插座：主板上的插座主要是指主板上的CPU插座和電源插座。
�、�. 主板的插槽
�、�. 主板的芯片組：主板的芯片組是整個(gè)主板的核心，主板上各個(gè)部件的運行都是通過(guò)主板芯片組來(lái)控制的。
�、桑瓹PU：CPU由控制器和運算器這兩個(gè)主要部件組成�？刂破魇钦麄�(gè)計算機系統的指揮中心�？刂破鞯闹笓]控制下，運算器、存儲器和輸入/輸出設備等部件協(xié)同工作，構成了一臺完整的通用計算機。運算器是計算機中用于實(shí)現數據加工處理等功能的部件，它接受控制器的命令，負責完成對操作數據的加工處理任務(wù)，其核心部件是算術(shù)邏輯單元。
�、剩畠却妫簝却嬷饕蓛却骖w粒、PCB電路板、金手指等部分組成。內存的作用是和CPU進(jìn)行數據交換的，用于直接提供CPU要處理的數據，同時(shí)內存容量有限，它需要不斷的從外存調入當前操作需要的數據以備CPU使用。
3.計算機的拆裝
工具︰螺絲刀
�、� .拆卸部件操作步驟: 關(guān)閉電源，用螺絲刀拆下螺絲，拆卸機箱。觀(guān)察主機各部件的連接線(xiàn)（電源和信號線(xiàn)），各部件的固定位置和方式（固定點(diǎn)、螺釘類(lèi)型），并登記。拆除電源和信號線(xiàn)、板卡、內存、硬盤(pán)和軟驅。（不要拆除CPU、風(fēng)扇、主板）
�、疲惭b計算機部件的操作步驟：
�、侔惭b內存:先掰開(kāi)主板上內存插槽兩邊的把手,把內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直壓下內存,插槽兩側的固定夾自動(dòng)跳起夾緊內存并發(fā)出“咔”的一聲,此時(shí)內存已被鎖緊。
�、诎惭b硬盤(pán)：首先把硬盤(pán)用螺絲固定在機箱上。接下來(lái)插上電源線(xiàn),并在硬盤(pán)上聯(lián)上數據線(xiàn),把數據線(xiàn)的另一端和主板接口連接。
�、郯惭b光驅?zhuān)喊惭b方法同硬盤(pán)。數據線(xiàn)的尾部端口和主板的光驅接口連接，數據線(xiàn)的1線(xiàn)對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅的電源插頭。
�、馨惭b顯卡：將顯卡對準主板上的插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
�、莅惭b聲卡：找到一個(gè)插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。
�、捱B接機箱內部連線(xiàn)
�、噙B接主板電源線(xiàn)
�、嵴韮炔窟B線(xiàn)
4.組裝的計算機的硬件配置
CPU ：Celeron TM 7331128166 11.7V,QO49A275-0935 SL4P7 內存 ﹕ Ram axel 32M×64 DDR RME340H28C5T-266 256M PC2100-2533
硬盤(pán) ：Seagate Model ST 360021A 60Gbytes +5v 0.85A～+12v 0.75A 顯卡 ：Grdering-code_pv-t02A-BRIB V9.5 W02103 TNI2 M64 32MB SDR FAGP VGA
軟驅?zhuān)篜anasonic Model No.ju-256A907PC RED.M
光驅?zhuān)篊D-ROM DRIVE MODEL NO.CCD-48×6D DC==5V 1.0A DC==12V 1.5A
四、實(shí)驗小結
1.計算機是由各個(gè)部件組成的，缺一不可。
2.拆計算機時(shí)必須先拔除電源線(xiàn)，不然會(huì )對計算機內部組件造成一定影響。
3.計算機數據線(xiàn)的孔數不同，對應不同的接口。
硬件實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習目的：
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣，計算機硬件實(shí)習報告。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學(xué)生掌握在真實(shí)的、實(shí)際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動(dòng)手和動(dòng)腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
二、實(shí)習地點(diǎn)： 四教學(xué)樓6樓， 計算機組裝與維修實(shí)驗室
三、時(shí)間： 第十四周，星期一至星期五
四、指導老師
五、實(shí)習組員： 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長(cháng)：向前
六、實(shí)習計劃：
七、實(shí)習過(guò)程： XX-12-11 星期一 上午 地點(diǎn)：石橋鋪電腦城 星期天接到老師的實(shí)習要求，需要windosw 98安裝光盤(pán)一張（帶有啟動(dòng)功能），所以就去石橋鋪電腦城購買(mǎi)，順便去看看現在流行的硬件，開(kāi)闊眼界，擴充知識，實(shí)習報告《計算機硬件實(shí)習報告》。 買(mǎi)到光盤(pán)發(fā)現有人在買(mǎi)電腦，這樣的.好機會(huì )，我怎么會(huì )放過(guò)呢？ 買(mǎi)家是某大學(xué)的大一的新生，買(mǎi)電腦的要求為：玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習，組裝機，價(jià)位是5000元左右。商家給出下面的配置單： 配件 型號 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內存 金士頓 512mb ddr400 硬盤(pán) 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恒進(jìn) 鐳姬殺手9550 這都是些主要的，對學(xué)生這樣的配置應該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來(lái)也差不到那去，都說(shuō)amd的cpu發(fā)熱量很大，但是我的電腦一般都是長(cháng)開(kāi)機的，沒(méi)有什么不正常的。而且價(jià)格也比同類(lèi)的intel低很多。就是硬盤(pán)小了點(diǎn)，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d游戲也足夠了，做簡(jiǎn)單的圖形設計也行。
XX-12-11 星期一 下午
地點(diǎn)：四號教學(xué)樓六樓機房 老師給每個(gè)小組分發(fā)電腦配件進(jìn)行組裝。
識別各個(gè)硬件部件 cpu：它實(shí)際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負著(zhù)對各種指令和數據進(jìn)行分析和運算的任務(wù)。計算機速度快不快，主要就要看它的表現了。
內存：內存是cpu與外部數據存儲設備之間交換的一個(gè)橋梁。cpu工作時(shí)，先把部分常用數據讀入內存，使用的時(shí)候直接從內存中讀取。由于內存的數據存取速度比硬盤(pán)快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，內存越大，預讀的數據就越多，當然，計算機處理數據的速度也就越快了。但是在斷電的時(shí)候數據都會(huì )消失。
顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當“翻譯”的作用，把cpu處理的數據信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”�，F在的顯卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時(shí)間去運行程序，從而提高計算機的整體的性能。
聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似（主要在接口上區分），聲卡的作用是充當系統與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響�，F在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質(zhì)有要求的話(huà)，完全可以不用再買(mǎi)獨立聲卡。
硬盤(pán)：硬盤(pán)是計算機數據存放的地方，計算機內所有的圖片、文字、音樂(lè )等等信息都是以文件的形式存放在硬盤(pán)內的。它和內存不同的就是斷電數據不會(huì )丟失。
硬件實(shí)習報告 篇6
初踏社會(huì )，心情激動(dòng)、緊張、難過(guò)。激動(dòng)的是我終于可以長(cháng)大了，可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個(gè)社會(huì )，戰勝這新環(huán)境;難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫(huà)上句號了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。
我現在在廣東xxx科技有限公司工作，擔任網(wǎng)絡(luò )管理職務(wù)。剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候經(jīng)理就和我聊了很多，問(wèn)我網(wǎng)絡(luò )方面會(huì )不會(huì )，組裝和維護計算機有過(guò)嗎?我當時(shí)真是出了一把冷汗，不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手，自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的 逼問(wèn) 。到現在我工作有兩個(gè)月了，還記得實(shí)習開(kāi)始的那一天，我是在無(wú)聊中度過(guò)的，整日無(wú)所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我幫忙做點(diǎn)事情啊!現在可不是這樣了，五月一日勞動(dòng)節是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進(jìn)公司的那天起我就知道，我最大挑戰的時(shí)刻才剛剛開(kāi)始，五一全公司員工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因為我就是要趁著(zhù)假期把新公司的網(wǎng)絡(luò )弄好 組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作。我當然全力以赴，盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊，對于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的，經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求，要所建的局域網(wǎng)能夠做到：
1.網(wǎng)絡(luò )類(lèi)型為：服務(wù)器/工作站型;
2.各工作站之間可以互相訪(fǎng)問(wèn)，共享某些目錄，就是所謂的資源共享;
3.服務(wù)器同時(shí)作為郵件服務(wù)器，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內部員工可以局域網(wǎng)內部自由收發(fā)郵件，統一內部郵箱地址磺xxx@photar.而且這個(gè)郵箱可以用outlook 等郵件軟件自由收發(fā)。
4.電腦收發(fā)傳真。
5.公司最終實(shí)現一個(gè)無(wú)紙辦公化的'辦公場(chǎng)所。
我大學(xué)三年里老師好象沒(méi)教我這上面幾點(diǎn)耶?!但是 我是不太懂，不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，我有信心，怎么說(shuō)也跟計算機相關(guān)，不懂就多動(dòng)手多請教應該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了。布線(xiàn)、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡(luò )和調試;其實(shí)除了我，還有一個(gè)比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué)，他也會(huì )在一邊指導，很快我對一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物了解過(guò)來(lái)!就這么一搞假期一下子就過(guò)去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
新的辦公樓正式開(kāi)工了，到最后并沒(méi)有按時(shí)間完成任務(wù)，但也不妨礙同事們辦公!還好沒(méi)有被罵。那時(shí)的局域網(wǎng)算是勉強通過(guò)，那位師傅也就離開(kāi)了，因為他并不是我們公司的員工，只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò )弄好。以后的事情都要我一個(gè)人去解決了，處理公司的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說(shuō)不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒(méi)怕過(guò)，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實(shí)在不行的話(huà)，我會(huì )求助同學(xué)和朋友，給我做技術(shù)支持。我不怕問(wèn)題的到來(lái)，因為問(wèn)題總是可以得到解決的!通過(guò)這樣我學(xué)習了許多，成長(cháng)了不少。
五月的工作的確很累，每天拖著(zhù)疲憊的身子回宿舍，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學(xué)到，心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護網(wǎng)絡(luò )和計算機之外，我還要維護公司一百多部電話(huà)(硬件故障維護與電話(huà)軟件系統控制)，以及維護公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目，現在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐，我真的很開(kāi)心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多，也鞏固了以往許多知識.現在工作的每一天幾乎都會(huì )有大的或小的問(wèn)題，這樣其實(shí)我很開(kāi)心，我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念：我不怕問(wèn)題的到來(lái)，因為問(wèn)題總是可以得到解決的!
硬件實(shí)習報告 篇7
一.摘要
1 、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識， 提高實(shí)際動(dòng)手能力， 提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
2 、了解實(shí)際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法
3 、發(fā)現自己知識缺乏的方面，及時(shí)進(jìn)行補充，為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì )工作做好準備。
二.關(guān)鍵詞
計算機 組裝 CPU 主板硬盤(pán) 內存 光驅 機箱
三 正文
1.實(shí)習日記
四月二十九號我們開(kāi)始參加生產(chǎn)實(shí)習，老師安排了實(shí)習前的認識培訓，讓我們觀(guān)看了關(guān)于硬件試驗所必需了解的常識的錄像帶，比如說(shuō)：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。實(shí)習中的筆記總結為：
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4 月29號-30號(硬件實(shí)習第一天、第二天)
這兩天其實(shí)也沒(méi)動(dòng)手去拆機裝機，只是先叫大家學(xué)習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學(xué)院統一安排看拆機裝機視頻，當然，學(xué)到了很多東西，看不到的東西。平時(shí)雖說(shuō)在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節及一些原理自己是沒(méi)有總結出來(lái)，而通過(guò)看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線(xiàn)往哪插，那個(gè)設備該怎么樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過(guò)這兩天的學(xué)習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了為什么要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什么，該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺!
5 月8號-9號(硬件實(shí)習第三天、第四天)
說(shuō)實(shí)話(huà)，只有這兩的實(shí)習才真正的體驗了一下拆機裝機的過(guò)程，可這畢竟來(lái)自前兩天的準備工作。雖然說(shuō)拆機裝機早在自己的機子上做過(guò)“實(shí)驗”了，但在這里有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，總要問(wèn)個(gè)為什么，可見(jiàn)大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就像我們這一組，CPU還是卡插式的，整了半天才卸下來(lái)，大家也對這玩意很感興趣，拿著(zhù)到處研究，當然，給裝機帶來(lái)了好多麻煩，因為沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以在以前的實(shí)習中沒(méi)裝過(guò)，也就造成了現在不會(huì )裝的后果。
拆機裝機分組，大約3-5人為一組，每組里有自己的“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示范，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時(shí)不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時(shí)要按照高手的指示去做，老實(shí)交待了，他會(huì )轉著(zhù)檢查，還可能提問(wèn)，如果哪一組有問(wèn)題，對低手沒(méi)什么處分，而會(huì )連累到高手，這是因為高手的失職，沒(méi)給他們講解清楚，沒(méi)給他們示范正確所致。當時(shí)我(黑慧、門(mén)路和我為一組，我是組長(cháng)，所謂的高手)也為了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時(shí)特別慢，也講解的很詳細(當然，我不是專(zhuān)業(yè)的人，只講一些我大概知道的)，也問(wèn)一下她們的問(wèn)題，說(shuō)實(shí)話(huà)，真的擔心被老師逮著(zhù)，但這樣，讓大家學(xué)會(huì )了很多東西，也不是壞事。
當然，拆機裝機次數也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時(shí)，有兩件事想再想起來(lái)也覺(jué)得可笑。第一件就是裝主板時(shí)忘了裝那個(gè)后蓋，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這也不是很要緊，就扔在機箱里等明天來(lái)了再弄。第二件真是糊涂到家了，把硬盤(pán)和軟驅的連接線(xiàn)給插反了，當時(shí)也因為急，由于講解得慢耽擱了時(shí)間，看人家都已經(jīng)裝起了，我們也急了，所以就出問(wèn)題了。虧第二天拆機時(shí)發(fā)現了，好險呀!
總之，一切還是比較順利，自我感覺(jué)還比較良好，當然，這也要來(lái)自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學(xué)和老師的肯定，使我在這一次硬件實(shí)習中學(xué)到了不少東西!
2.實(shí)習心得
裝機看似簡(jiǎn)單，但細節更值得我們注意，經(jīng)過(guò)兩天的努力，總結出如下：
準備工作
1 、裝機工具準備
常言道“工欲善其事，必先利其器”，沒(méi)有順手的工具，裝機也會(huì )變得麻煩起來(lái)，那么哪些工具是裝機之前需要準備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”
�、偈纸獾叮菏纸獾队址Q(chēng)螺絲刀、螺絲起子或改錐，用于拆卸和安裝螺釘的工具。由于計算機上的螺釘全部都是十字形的，所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那么為什么要準備磁性的螺絲刀呢?這是因為計算機器件按裝后空隙較小，一旦螺釘掉落在其中想取出來(lái)就很麻煩了。另外，磁性螺絲刀還可以吸住螺釘，在安裝時(shí)非常方便，因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。
�、谄娇诮獾叮浩娇诮獾队址Q(chēng)一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀，不僅可方便安裝，而且可用來(lái)拆開(kāi)產(chǎn)品包裝盒、包裝封條等。
�、坭囎樱耗氵�應準備一把大號的醫用鑷子，它可以用來(lái)夾取螺釘、跳線(xiàn)帽及其它的一些小零碎動(dòng)西。
�、茔Q子：鉗子在安裝電腦時(shí)用處不是很大，但對于一些質(zhì)量較差的機箱來(lái)講，鉗子也會(huì )派上用場(chǎng)。它可以用來(lái)拆斷機箱后面的擋板。這些擋板按理應用手來(lái)回折幾次就會(huì )斷裂脫落，但如果機箱鋼板的材質(zhì)太硬，那就需要鉗子來(lái)幫忙了。
建議：最好準備一把尖嘴鉗，它可夾可鉗，這樣還可省卻鑷子。
�、萆岣啵涸诎惭b高頻率CPU 時(shí)散熱膏(硅脂)必不可少，大家可購買(mǎi)優(yōu)質(zhì)散熱膏(硅脂)備用。
2 、材料準備
�、贉蕚浜醚b機所用的配件：CPU 、主板、內存、顯卡、硬盤(pán)、軟驅、光驅、機箱電源、鍵盤(pán)鼠標、顯示器、各種數據線(xiàn)/ 電源線(xiàn)等。
�、陔娫磁判筒遄河捎谟嬎銠C系統不只一個(gè)設備需要供電，所以一定要準備萬(wàn)用多孔型插座一個(gè)，以方便測試機器時(shí)使用。
�、燮髅螅河嬎銠C在安裝和拆卸的過(guò)程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時(shí)取用，所以應該準備一個(gè)小器皿，用來(lái)盛裝這些動(dòng)西，以防止丟失。
�、芄ぷ髋_：為了方便進(jìn)行安裝，你應該有一個(gè)高度適中的工作臺，無(wú)論是專(zhuān)用的電腦桌還是普通的桌子，只要能夠滿(mǎn)足你的使用需求就可以了。
3 、裝機過(guò)程中的注意事項
�、俜乐轨o電：由于我們穿著(zhù)的衣物會(huì )相互摩擦，很容易產(chǎn)生靜電，而這些靜電則可能將集成電路內部擊穿造成設備損壞，這是非常危險的。因此，最好在安裝前，用手觸摸一下接地的'導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。
�、诜乐挂后w進(jìn)入計算機內部：在安裝計算機元器件時(shí)，也要嚴禁液體進(jìn)入計算機內部的板卡上。因為這些液體都可能造成短路而使器件損壞，所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近，對于愛(ài)出汗的朋友來(lái)說(shuō)，也要避免頭上的汗水滴落，還要注意不要讓手心的汗沾濕板卡。
�、凼褂谜５陌惭b方法，不可粗暴安裝：在安裝的過(guò)程中一定要注意正確的安裝方法，對于不懂不會(huì )的地方要仔細查閱說(shuō)明書(shū)，不要強行安裝，稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對于安裝后位置不到位的設備不要強行使用螺絲釘固定，因為這樣容易使板卡變形，日后易發(fā)生斷裂或接觸不良的情況。
�、馨阉辛慵䦶暮凶永锬贸鰜�(lái)(不過(guò)還不要從防靜電袋子中拿出來(lái))，按照安裝順序排好，看看說(shuō)明書(shū)，有沒(méi)有特殊的安裝需求。準備工作做得越好，接下來(lái)的工作就會(huì )越輕松。
�、菀灾靼鍨橹行�，把所有東西排好。在主板裝進(jìn)機箱前，先裝上處理器與內存;要不然過(guò)后會(huì )很難裝，搞不好還會(huì )傷到主板。此外在裝AGP 與PCI 卡時(shí)，要確定其安裝牢不牢固，因為很多時(shí)候，你上螺絲時(shí)，卡會(huì )跟著(zhù)翹起來(lái)。如果撞到機箱，松脫的卡會(huì )造成運作不正常，甚至損壞。
�、逌y試前，建議你只裝必要的周邊——主板、處理器、散熱片與風(fēng)扇、硬盤(pán)、一臺光驅、以及顯卡。其它東西如DVD 、聲卡、網(wǎng)卡等等，再確定沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候再裝。此外第一次安裝好后把機箱關(guān)上，但不要鎖上螺絲，因為如果哪兒沒(méi)裝好你還會(huì )開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)好幾次。
3.資料翻譯
英文原稿：
Anschluss fr Chassis Intrusion Schalter: JCI1 (Optional)
An diesem 2-Pin Anschluss knnen Sie einen Gehuseschalter anschlieen. Wenn das Gehuse geffnet wird, schliet der Schalter. Das System wird sich diesen Status merken. Sie knnne die damit zusammen hngende Warnung des BIOS im BIOS-Setup wieder zurcksetzen..
CD-Audio-Eingang: CD_IN1
Hier knnen Sie das Audiokabel Ihres CD-Laufwerks anschlieen.
SPDIF-OUT Anschlu: JSPDIF1 (Optional)
Der Anschluss wird verwendet, um eine SPDIF Schnittstelle fr digitale Audiobertragung
anzuschlieen.
Stromanschluss fr Lfter: CFAN1/SFAN1
Die Anschlsse CFAN1 (CPU-Lfter) und SFAN1 (System Lfter) sind fr Lfter mit einer
Betriebsspannung von +12V geeignet. Es werden Lfter mit 3-poligem Stecker untersttzt. Bitte beachten Sie, dass die rote Ader des Lfterkabels mit 12V und die schwarze Ader des Kabels mit Masse (GND) verbinden. Das Mainboard untersttzt ber das Sensor-Signal das Auslesen der Drehzahl des Lfters.
25
MSI erinnert Sie...
1. Verwenden Sie stets einen geeigneten CPU-Lfter und beachten Sie die Einbauhinweise in diesem
Handbuch und in der Lfterdokumentation.
2. CPUFAN1 untersttzt die Geschwindigkeitsregelung des Prozessorlfters. Sobald Sie von der Treiber-CD das Windows-Programm PC-Alert installiert haben, wird diese Regelung aktiviert. PC-Alert regelt die Lfterdrehzahl anhand der CPU-Temperatur.
IDE Anschlsse: IDE1 & IDE2
Das Mainboard hat einen 32-bit erweiterten PCI IDE und Ultra DMA 33/66/100/133 Controller, welcherdie PIO Modis 0~4, Bus Master, und Ultra DMA 33/66/100/133 Funktion zur Verfgung stellt. Sieknnen bis zu vier IDE-Festplatten, CD-ROM, 120MB Floppys und andere Gerte anschlieen.Das erste Laufwerk sollte an IDE1 angeschlossen werden. IDE1 untersttzt Master undSlave-Laufwerke. Auch IDE2 untersttzt Master und Slave Laufwerke.
MSI erinnert Sie...
Wenn Sie zwei IDE-Laufwerke an einem IDE-Kabel anschlieen, so mssen Sie das erste Laufwerkals Master und das zweite Laufwerk als Slave konfigurieren. Sie erfahren aus der Dokumentation derLaufwerke, wie diese Einstellung gemacht wird.
Gehusefront-Anschlsse: JFP1 & JFP2
Das Mainboard hat Anschlsse fr Bedienelemente und Statusanzeigen an der Vorderseite des gehuses. Hierzu gehren Anzeige LEDs und Taster. JFP1 entspricht dem “Intel Front Panel I/O Connectivity Design Guide”
翻譯原稿：
第8頁(yè)
機箱入侵開(kāi)關(guān)接頭：JCI1 (選配)
此接頭可與一個(gè)2-pin 機箱開(kāi)關(guān)相連。如果機箱被打開(kāi)了，此接頭會(huì )短接，系統會(huì )記錄此狀態(tài)，并在屏幕上顯示警告信息。要消除這一警告信息，您必須進(jìn)入BIOS 設定工具清除此記錄。
CD-In 接口：CD_IN1
此接口為CD-ROM 的音頻接口。
SPDIF-OUT 接口：JSPDIF1 (選配)
此接口用于連接SPDIF 界面的接口，以實(shí)現數字音頻傳輸。
風(fēng)扇電源接口：CFAN1/SFAN1
CFAN1 (處理器風(fēng)扇)、SFAN1 (系統風(fēng)扇)支持+12V 的系統散熱風(fēng)扇，使用3 -pin 接頭。當您將接線(xiàn)接到風(fēng)扇接頭時(shí)請注意紅色線(xiàn)為正極，必須接到+12V ，而黑色線(xiàn)是接地，必須接到GND 。如果您的主機板有系統硬件監控芯片，您必須使用一個(gè)特別設計的支持速度偵測的風(fēng)扇方可使用此功能。
第9 頁(yè)
微星提醒您...
1. 請詢(xún)問(wèn)廠(chǎng)商以使用適當的CPU 降溫風(fēng)扇。
2. CFAN1 支持風(fēng)扇控制，您可以安裝PC Alert 工具，這樣它將會(huì )自動(dòng)根據處理器的溫度來(lái)設定風(fēng)扇的速度。
硬盤(pán)接口：IDE1 & IDE2
主板有一個(gè)32-bit 增強PCI IDE 和Ultra DMA 33/66/100/133 控制器，提供IDE 接口設備工作于PIO mode 0-4 ，Bus Master 和Ultra DMA 33/66/100/ 133 等功能。您共可使用四個(gè)IDE 設備，如硬盤(pán)，CD-ROM 、120MB 軟驅或其它IDE 設備。
第一個(gè)硬盤(pán)必須與IDE1 接口相連。您可以將一個(gè)主盤(pán)和一個(gè)從盤(pán)與IDE1 相連接。您必須通過(guò)硬盤(pán)的相應跳線(xiàn)把第二個(gè)硬盤(pán)設置為從盤(pán)模式。您可以將一個(gè)主盤(pán)和一個(gè)從盤(pán)與IDE2 相連接。
微星提醒您...
如果您打算在一條硬盤(pán)線(xiàn)上連接兩個(gè)硬盤(pán)，您必須將第二個(gè)硬盤(pán)設為從盤(pán)。請參考硬盤(pán)所附的說(shuō)明手冊設定主/ 從盤(pán)模式。
前置面板接口：JFP1 & JFP2
主板提供了2 組機箱面板和電源開(kāi)關(guān)、指示燈的連接接口JFP1 和JFP2 。JFP1 是符合Intel I/O 面板
連接設計向導的。
4.總結
通過(guò)四天的理論實(shí)習與動(dòng)手操作，使我真正的鞏固了自己所學(xué)的知識，以及在操作中發(fā)現了自己原來(lái)對部分知識認識的缺陷并且及時(shí)予以了更正，同時(shí)，也提高了自己動(dòng)手的能力，以及處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解了PC機的裝機流程及正確操作方法。這離不開(kāi)老師的教導及同學(xué)們的幫助，在這里，感謝老師，感謝同學(xué)!
硬件實(shí)習報告 篇8
實(shí)習內容：計算機組裝與維護
實(shí)習目的：熟練掌握電腦的組裝、故障排除的過(guò)程；通過(guò)計算機的組裝，認識計算機的硬件和結構，了解計算機的整個(gè)組裝過(guò)程和注意事項。
實(shí)習要求：識別計算機的各個(gè)部件，能自己動(dòng)手組裝一臺計算機；并且能根據所學(xué)課本知識對計算機硬件進(jìn)行及時(shí)安全維護。
實(shí)習步驟：
一.計算機拆裝
�。ㄒ唬┲饕考�:
1.cpu (核心部件)
2.cpu風(fēng)扇：cpu工作的時(shí)候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時(shí)散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風(fēng)扇達到散熱目的。
3.主板: 是計算機主機內最重要的一個(gè)部件,其它設備都是通過(guò)它來(lái)聯(lián)結工作的.
4.內存條：是臨時(shí)儲存器，掉電后數據會(huì )消失。
5.硬盤(pán): 通過(guò)讀寫(xiě)記錄各種信息,存儲各類(lèi)軟件.程序和數據.既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機內存交換信息.包括存儲盤(pán)片及驅動(dòng)器。特點(diǎn)儲存量大。
6.軟驅?zhuān)翰迦胲洷P(pán)，用以存放數據。不過(guò)隨著(zhù)大容量u盤(pán)和硬盤(pán)的出現，軟驅正退出市場(chǎng)
7.光驅: 插入光盤(pán),用以讀數據；指示燈:顯示光驅的運行狀態(tài)；緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開(kāi)光盤(pán)托架.
8.電源：將AC交流電流轉換成直流電壓。
9.顯示卡：顯示卡通過(guò)系統總線(xiàn)連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設備。
10網(wǎng)卡：是將計算機與網(wǎng)絡(luò )連接在一起的輸入輸出設備.具有向網(wǎng)絡(luò )發(fā)送數據.控制數據，接受并轉換數據的功能.
11.聲卡: 是將計算機多媒體設備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來(lái).
12.鼠標: 由滾球的移動(dòng)帶動(dòng)X(jué)軸及Y軸光圈轉動(dòng),產(chǎn)生0與1的數據,再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上.(現在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)
13.鍵盤(pán): 最重要輸入設備之一,也是PC系統中必不可少的標準配件之一.
14.顯示器:主要有陰極射線(xiàn)管(CRT)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現在等離子體(PDP)顯示器等.現在CRT正在淡出市場(chǎng),lcd已占據了市場(chǎng).
15.機箱:是電腦的'外衣.
(二)拆裝部分：
1.拆卸機箱，安裝底板和擋板。
2安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風(fēng)扇朝機箱后步并對準風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定。連接點(diǎn)源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）
1)AT電源連接主板的接頭是兩個(gè)六芯的插頭。同P8，P9兩組線(xiàn)與主板上的電源接頭聯(lián)接，注意兩組線(xiàn)中的黑色線(xiàn)相對，否則造成嚴重后果
2)連接風(fēng)扇電源線(xiàn)。主板沒(méi)有接風(fēng)扇的跳線(xiàn)，或者CPU風(fēng)扇是另購的，就需要將風(fēng)扇的電源接在主機的電源上，這種電源接頭的方向都是固定的，方向反了是安裝不上的
3.安裝cpu：
首先檢查CPU的針腳是否有彎曲現象，如有彎曲應先用鑷子小心地拔正。然后將主板Socket插座旁的鎖桿抬起，將cpu的針腳與插座針腳一一對應，插入cpu。應注意針角對準后插入，以防損壞，并壓回鎖桿，鎖緊CPU。然后將風(fēng)扇安裝到cpu上，把風(fēng)扇低彈性?huà)煦^掛在Socket插座兩端的掛鉤上,將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇
電源插座上（一般在cpu附近4安裝主板：將主板的I/O端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。注意不要將螺釘擰得太緊，否則容易導致主板的印制電路板龜裂或損壞。
4.其他部件的安裝
1）安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的I/O端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時(shí)候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。
2）安裝內存:先掰開(kāi)主板上內存插槽兩邊的把手,把內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直壓下內存,插槽兩側的固定夾自動(dòng)跳起夾緊內存并發(fā)出“咔”的一聲,此時(shí)內存已被鎖緊。
3） 安裝硬盤(pán)：首先把硬盤(pán)用螺絲固定在機箱上。接下來(lái)插上電源線(xiàn),并在硬盤(pán)上聯(lián)上IDE數據線(xiàn),再把數據線(xiàn)的另一端和主板的IDE接口連接，注意:不要把數據線(xiàn)接反了。
4） 安裝軟驅?zhuān)喊惭b方法同硬盤(pán)。數據線(xiàn)的尾部端口和主板的軟驅接口連接，數據線(xiàn)的1線(xiàn)對準接口的
接通了，再按一下就關(guān)閉，但是你還可以在BIOS里設置為開(kāi)機時(shí)必須按電源開(kāi)關(guān)4秒鐘以上才會(huì )關(guān)機，或者根本就不能按開(kāi)關(guān)來(lái)關(guān)機而只能靠軟件關(guān)機。
b. 硬盤(pán)指示燈的兩芯接頭，1線(xiàn)為紅色。在主板上，這樣的插針通常標著(zhù)IDE LED或HD LED的字樣，連接時(shí)要紅線(xiàn)對1。這條線(xiàn)接好后，當電腦在讀寫(xiě)硬盤(pán)時(shí)，機箱上的硬盤(pán)燈會(huì )亮。有一點(diǎn)要說(shuō)明，這個(gè)指示燈只能指示IDE硬盤(pán)，對SCSI硬盤(pán)是不行的。
硬件實(shí)習報告 篇9
一、實(shí)習意
1、操練和穩固辨認計算機部件的辦法，并能在必定的條件下判別計算機部件的好壞與好壞。
2、操練和穩固多媒體計算機硬件裝置根本辦法與進(jìn)程，訓練學(xué)生的著(zhù)手才能，使學(xué)生不僅僅能拼裝計算機，更能合理和更優(yōu)的辦法拼裝計算機。
3、操練和穩固計算機軟件的裝置辦法與進(jìn)程，使得學(xué)生把握在真實(shí)的、實(shí)踐作業(yè)中裝置多媒體計算機軟件的辦法與進(jìn)程。
4、把握和穩固多媒體計算機毛病處理。能在遇到的各種硬件、軟件的毛病處理中，自個(gè)著(zhù)手和動(dòng)腦、并在教師的指導下，把握根本的處理辦法，堆集必定的經(jīng)驗。
二、實(shí)習地址： 四教學(xué)樓6樓， 計算機拼裝與修理實(shí)驗室
三、時(shí)刻： 第十四周，星期一至星期五
四、指導教師
五、實(shí)習組員： 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長(cháng)：向前
六、實(shí)習方案：
七、實(shí)習進(jìn)程： XX-12-11 星期一 上午 地址：石橋鋪電腦城 星期天接到教師的實(shí)習請求，需求windosw 98裝置光盤(pán)一張(帶有發(fā)動(dòng)功用)，所以就去石橋鋪電腦城采購，順便去看看如今盛行的硬件，開(kāi)闊眼界，擴大常識。 買(mǎi)到光盤(pán)發(fā)現有人在買(mǎi)電腦，這么的好機會(huì )，我怎么會(huì )放過(guò)呢? 買(mǎi)家是某大學(xué)的大一的新生，買(mǎi)電腦的請求為：玩游戲、上彀、學(xué)習，拼裝機，價(jià)位是5000元擺布。商家給出下面的裝備單： 配件 類(lèi)型 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內存 金士頓 512mb ddr400 硬盤(pán) 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恒進(jìn) 鐳姬殺手9550 這都是些首要的，對學(xué)生這么的裝備應該是能夠了，cpu是amd的，自己用的也是amd的，和同班的電腦比起來(lái)也差不到那去，都說(shuō)amd的cpu發(fā)熱量很大，可是我的電腦通常都是長(cháng)開(kāi)機的，沒(méi)有什么不正常的。并且報價(jià)也比同類(lèi)的intel低很多。即是硬盤(pán)小了點(diǎn)，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d游戲也足夠了，做簡(jiǎn)略的圖形規劃也行。
XX-12-11 星期一 下午
地址：四號教學(xué)樓六樓機房 教師給每個(gè)小組分發(fā)電腦配件進(jìn)行拼裝。
辨認各個(gè)硬件部件 cpu：它實(shí)踐上是一塊集成電路芯片，裝置在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負著(zhù)對各種指令和數據進(jìn)行剖析和運算的任務(wù)。計算機速度快不快，首要就要看它的體現了。
內存：內存是cpu與外部數據存儲設備之間交流的一個(gè)橋梁。cpu作業(yè)時(shí)，先把部分常用數據讀入內存，運用的時(shí)分直接從內存中讀取。因為內存的數據存取速度比硬盤(pán)快，這么就進(jìn)步了計算機的響應速度。所以，內存越大，預讀的數據就越多，當然，計算機處理數據的速度也就越快了�？墒窃跀嚯姷�.時(shí)分數據都會(huì )不見(jiàn)。
顯卡：顯卡在顯現器與cpu之間充任“翻譯”的效果，把cpu處理的數據信號“翻譯”成顯現器能顯現的“模擬信號”。如今的顯卡都有3d圖形加快功用，能夠減少cpu的作業(yè)量，讓cpu有的時(shí)刻去運轉程序，然后進(jìn)步計算機的整體的性能。
聲卡：聲卡與顯卡的外型都很類(lèi)似(首要在接口上區別)，聲卡的效果是充任系統與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數字信號能讓音響辨認的音頻信號傳遞給音響。如今主板上都有集成的聲卡，假如不是格外都音質(zhì)有請求的話(huà)，完全能夠不必再買(mǎi)獨立聲卡。
硬盤(pán)：硬盤(pán)是計算機數據寄存的當地，計算機內所有的圖像、文字、音樂(lè )等等信息都是以文件的方式寄存在硬盤(pán)內的。它和內存不一樣的即是斷電數據不會(huì )丟掉。
光驅?zhuān)汗怛層置獗P(pán)驅動(dòng)器，是用來(lái)讀取光盤(pán)上的數據的，它是由一個(gè)金屬外殼封起來(lái)的。因為光盤(pán)的能夠存儲很多的數據(600m擺布)，所以，有了光驅就能夠聽(tīng)cd、看電影、拷材料了。
軟驅?zhuān)核怯脕?lái)讀軟盤(pán)上的數據的，外型和硬盤(pán)類(lèi)似，僅僅前端多出來(lái)一個(gè)口兒，是用來(lái)插軟盤(pán)的�？墒侨缃褴涷屄还怛屘娲�，pc機上很少見(jiàn)到了，放假的時(shí)分僅僅在服務(wù)器上見(jiàn)到過(guò)。
網(wǎng)卡：它是將計算機與網(wǎng)絡(luò )連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很類(lèi)似，首要從接口上區別，如今主板上都集成有網(wǎng)卡，所以通常的pc機也不必再多采購網(wǎng)卡。
電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個(gè)部件供給電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者首要從是否支持軟件關(guān)機區別。
硬件實(shí)習報告 篇10
一、實(shí)習目的
�。�、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，了解生產(chǎn)技術(shù)工作的一般程序和方法，掌握計算機應用技術(shù)的開(kāi)發(fā)方法和當前流行的開(kāi)發(fā)技術(shù)。
�。�、培養嚴謹的工作作風(fēng)和認真的科學(xué)態(tài)度。
�。�、樹(shù)立工程技術(shù)工作所必須的全局觀(guān)點(diǎn)、生產(chǎn)觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)濟觀(guān)點(diǎn)。
二、實(shí)習任務(wù)
�。�、熟悉服務(wù)器的供電保障以及運行環(huán)境的維護。
�。�、熟悉Ｂ２Ｃ商業(yè)模式，熟悉Ｂ２Ｃ網(wǎng)絡(luò )，熟悉盈誠網(wǎng)的功能模塊的構成。
�。�、了解網(wǎng)頁(yè)的設計與制作，了解網(wǎng)絡(luò )域名的分配。
�。�、了解網(wǎng)絡(luò )安全，互聯(lián)網(wǎng)攻防。
�。�、熟悉計算機硬件方面的前沿科技成果，熟悉計算機的組裝與運行，熟練掌握BIOS設置、硬盤(pán)分區格式化。
�。�、學(xué)會(huì )處理各方面的計算機故障，計算機系統維護。
三、實(shí)習內容
今年２月份我來(lái)到洛陽(yáng)盈誠科貿有限公司實(shí)習，短短３周的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計算機專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
我所在的實(shí)習單位有很多分公司，每天都需要進(jìn)行通信，單位里的計算機都加入了域，在域環(huán)境下進(jìn)行工作。在這里先闡述域的一些好處：不僅方便管理、權限管理相對集中，而且安全性高，有利于企業(yè)單位一些機密資料的管理。更方便如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟件的的集成。在單位里總共有Ｎ臺服務(wù)器，分別包括DNS服務(wù)器，EXCHANNGE服務(wù)器和DHCP，反病毒服務(wù)器和文件服務(wù)器等等。
在公司網(wǎng)絡(luò )部實(shí)習的過(guò)程中，了解到了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò )設置方面的知識。在研究公司的局域網(wǎng)配置時(shí)了解到，公司配置了DHCP服務(wù)器，在服務(wù)器中添加作用域設置相應的IP地址范圍及選項類(lèi)型，以便DHCP客戶(hù)機在登錄到網(wǎng)絡(luò )時(shí)，能夠獲得IP地址和相關(guān)選項的設置參數，使用DHCP服務(wù)器避免了因手工設置IP地址以及子網(wǎng)掩碼所產(chǎn)生的錯誤，同時(shí)也避免了把一個(gè)IP地址分配給多臺工作站所造成的地址沖突，降低了管理IP地址設置的負擔，且大部分的更新可以由客戶(hù)端與服務(wù)器的自動(dòng)完成。
由于公司的局域網(wǎng)還不成熟，所以經(jīng)常出現問(wèn)題，這也給我提供了很多學(xué)習的機會(huì )，讓我能在實(shí)踐中積累經(jīng)驗。不知道出了什么問(wèn)題整個(gè)子公司內網(wǎng)應用每個(gè)小時(shí)中斷一次。我跟著(zhù)師傅們進(jìn)行排查，使用ping-t測試正常沒(méi)有丟包情況，但發(fā)現延時(shí)稍大。使用ping——ｔ——165500測試，發(fā)生延時(shí)大，并間歇有丟包情況。檢查線(xiàn)纜，質(zhì)量和完整性都沒(méi)有問(wèn)題換另外一臺主機測試故障一樣。利用ｓｎｉｆｆｅｒ軟件抓包分析發(fā)現網(wǎng)絡(luò )中存在大量廣播包。
最后得出結論：網(wǎng)絡(luò )中存在病毒，病毒擴散產(chǎn)生大量廣播包，占用設備的資源，造成主機發(fā)送的數據不能正常傳輸。網(wǎng)絡(luò )中有人惡意進(jìn)行IP地址欺騙或ＭＡＣ地址攻擊。網(wǎng)絡(luò )中存在環(huán)路，設備性能存在嚴重缺陷。
公司辦公室內個(gè)別用戶(hù)無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)，但局域網(wǎng)中其他主機可以訪(fǎng)問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)問(wèn)題比較常見(jiàn)，我提出來(lái)讓師傅幫我分析并從哪些方面下手，師傅給出以下分析過(guò)程：檢查物理線(xiàn)纜，主機IP地址的配置，測試和局域網(wǎng)其他主機的連通，查看主機的網(wǎng)關(guān)配置，測試和網(wǎng)關(guān)的連通，查看DNS的配置，查看ＩＥ瀏覽器的配置。
后來(lái)我又到了售后部學(xué)習計算機的`維護等工作，在售后部難免要接觸客戶(hù)送來(lái)的故障機器，這自然成了最好的計算機維護知識的學(xué)習環(huán)境。師傅講解了判斷電腦故障的流程以及一些小技巧，首先就是在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障：１短：?jiǎn)?dòng)正常；２短：非致命錯誤；１長(cháng)１短：顯示錯誤；１長(cháng)２短：鍵盤(pán)錯誤。計算機藍屏的原因有：一系統重要文件損壞或丟失引起的；二內存超頻或不穩定造成的藍屏；三硬件的兼容性不好引起的藍屏；四硬件散熱引起的＂藍屏＂故障。計算機經(jīng)常死機的原因有：一系統出現錯誤包括病毒所致；二主板的芯片或者其他的零部件損壞；三顯卡接觸不良；四內存接觸不良；五ＣＰＵ風(fēng)扇散熱不良；六計算機的電源有問(wèn)題；七硬盤(pán)出現故障等。計算機黑屏的原因：一顯示器斷電，或顯示器數據線(xiàn)接觸不良；二主板沒(méi)有供電；三顯卡接觸不良或損壞；四ＣＰＵ接觸不良；五內存條接觸不良；六機器感染ＣＩＨ病毒，BIOS被破壞性刷新等等。
�。苍碌坠疽獙k公網(wǎng)絡(luò )擴編，所以就要購入２０臺計算機，用于從事網(wǎng)絡(luò )游戲代理以及盈誠網(wǎng)的維護等工作，需要技術(shù)人員研究出需要的配置等問(wèn)題。在此環(huán)境下，我就對計算機硬件及其技術(shù)指標等做了深入研究。
對于ＣＰＵ的技術(shù)指標，主頻無(wú)疑是最主要的，也就是ＣＰＵ的時(shí)鐘頻率，簡(jiǎn)單地說(shuō)也就是ＣＰＵ的工作頻率。一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)時(shí)鐘周期完成的指令數是固定的，所以主頻越高，ＣＰＵ的速度也就越快了。其次是核心，ｃｐｕ的核心類(lèi)型以及核心數，２個(gè)核心同時(shí)處理２“份”任務(wù)，萬(wàn)一１個(gè)核心死機，起碼另一個(gè)核心還可以繼續處理關(guān)機、關(guān)閉軟件等任務(wù)。緩存，為了解決計算機中中低速內存與高速ｃｐｕ的不匹配，加快ｃｐｕ對內存的訪(fǎng)問(wèn)速度，采用在ｃｐｕ和內存間插入高速緩存器的方法來(lái)解決。
接下來(lái)是主板，首先要注意到你選購的ｃｐｕ與你選的主板能否匹配本配置中主板與ｃｐｕ的接口一致為ＬＧＡ１１５５。芯片組是主板的核心部分，它決定了一塊主板的功能，甚至影響到整個(gè)電腦系統性能的發(fā)揮，芯片組是主板的靈魂。
在選購硬盤(pán)時(shí)市場(chǎng)上出現了兩種硬盤(pán)，即固態(tài)硬盤(pán)和普通硬盤(pán)�；冢模遥粒偷墓虘B(tài)硬盤(pán)：采用ＤＲＡＭ作為存儲介質(zhì)。它是一種高性能的存儲器，而且使用壽命很長(cháng)。固態(tài)硬盤(pán)與普通硬盤(pán)比較，擁有以下優(yōu)點(diǎn)：
�。�、啟動(dòng)快，沒(méi)有電機加速旋轉的過(guò)程。
�。�、不用磁頭，快速隨機讀取，讀延遲極小。
�。�、磁盤(pán)碎片不會(huì )影響讀取時(shí)間。
�。�、無(wú)噪音，沒(méi)有機械馬達和風(fēng)扇。
�。�、內部不存在任何機械活動(dòng)部件，不會(huì )發(fā)生機械故障，也不怕碰撞、沖擊、振動(dòng)，不會(huì )因出現壞道而丟失數據。
�。樱粒裕良创校粒裕�。這是一種完全不同于并行ＡＴＡ的新型硬盤(pán)接口類(lèi)型。
�。樱澹颍椋幔欤粒裕粒�。０的數據傳輸率將達到３００ＭＢ／ｓ，最終ＳｅｒｉａｌＡＴＡ３。０將實(shí)現６００ＭＢ／ｓ的最高數據傳輸率。就理論數據而言，ＳＴＡＴ３。０比ＳＴＡＴ２。０接口傳輸率提高一倍。
內存是計算機中重要的部件之一，它是與ＣＰＵ進(jìn)行溝通的橋梁。計算機中所有程序的運行都是在內存中進(jìn)行的，因此內存的性能對計算機的影響非常大。內存是由內存芯片、電路板、金手指等部分組成的。
顯卡全稱(chēng)顯示接口卡，是個(gè)人電腦最基本組成部分之一，是連接顯示器和個(gè)人電腦主板的重要元件。顯示卡的主要性能和指標包括：顯示芯片型號；顯示卡的核心頻率；顯存容量；顯存頻率／速度；最大分辨率等。
了解了計算機主要部件的基本性能指標，只能算是理論上的知識，要對這些有深入的理解，就需要親手裝機，實(shí)踐里出真知。在部門(mén)幾位老員工的帶領(lǐng)下，他們邊講邊操作的進(jìn)行裝機，在觀(guān)察了兩個(gè)機箱的組裝后，我對照著(zhù)說(shuō)明書(shū)嘗試進(jìn)行著(zhù)組裝。
安裝電源：先將電源裝在機箱的固定位置上，之后就用螺絲將電源固定起來(lái)。安裝ＣＰＵ：Ｉｎｔｅｌ的ＣＰＵ上的針腳已經(jīng)做在了主板上，只需要按插槽放好就行了；不過(guò)ＡＭＤ依然要很小心的對準后再插入，不然損壞了ＣＰＵ，之后把把手壓回，把把手固定到原來(lái)的位置。安裝風(fēng)扇：要將風(fēng)扇安裝到主板的ＣＰＵ上，ｉｎｔｅｌ的風(fēng)扇相對ＡＭＤ是比較難裝的，需要將４個(gè)腳鎖牢牢的卡在主板上，稍不注意就容易彎折，需要一定的技術(shù)。安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的Ｉ／Ｏ端口對準機箱的后部上緊螺絲即可。安裝內存：先掰開(kāi)內存插槽的把手，缺口對齊壓下內存，固定夾自動(dòng)跳起夾緊內存并發(fā)出“咔”的一聲，此時(shí)內存已被鎖緊。安裝硬盤(pán)：首先把硬盤(pán)固定，接下來(lái)插上電源線(xiàn)，將硬盤(pán)與主板用ＳＡＴＡ數據線(xiàn)連接起來(lái)。安裝顯卡：將顯卡對準主板上的ＰＣＩ——Ｅ插槽插下，用螺絲把顯卡固定在機箱上。連接控制線(xiàn)：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置，然后區分開(kāi)正負極連接。將機箱面板上的ＨＤＤＬＥＤ（硬盤(pán)燈）、ＰＷＲＳＷ（開(kāi)關(guān)電源）、Ｒｅｓｅｔ（復位）、Ｓｐｅａｋｅｒ（主板喇叭）和ＰｏｗｅｒＬＥＤ（主板電源燈）等連接在主板上的金屬引腳。最后，裝好機箱。
在嘗試裝了兩臺之后，我漸漸的熟悉了操作，也有了一些感悟，一些是師傅們告訴我的，一些是自己裝的過(guò)程中體會(huì )到的。首先就是由于內存上的金手指易氧化，所以造成內存不識別，或者出現故障，死機。所以如果拆卸或安裝使用過(guò)的內存時(shí)最好用橡皮擦將金手指擦一下。其次就是在一個(gè)電腦上裝雙硬盤(pán)，最好將性能好的硬盤(pán)作為系統啟動(dòng)盤(pán)，將不好那個(gè)作為從盤(pán)。在進(jìn)行ＳＡＴＡ數據線(xiàn)連接時(shí)，將固態(tài)硬盤(pán)連接到ＳＡＴＡ１上，將作為拓展盤(pán)的機械硬盤(pán)連接到ＳＡＴＡ２上，系統在啟動(dòng)時(shí)先檢測ＳＡＴＡ１，而ＳＡＴＡ１上連接的正是系統盤(pán)，有利于系統快速啟動(dòng)。
組裝好了電腦，下一步就是安裝操作系統了，而安裝操作系統的第一步自然就是熟悉BIOS，在BIOS下設置啟動(dòng)順序，好進(jìn)行硬盤(pán)分區和安裝操作系統等接下來(lái)的工作。
BIOS是固化在計算機硬件中的一組程序，它為用戶(hù)提供了最基本、最直接的硬件控制。當計算機接通電源后，BIOS將負責所有硬件設備的自檢，所有自檢完成后，BIOS將在指定的驅動(dòng)器中尋找操作系統，并向內存中裝入操作系統。一般說(shuō)來(lái)，進(jìn)入BIOS設置程序通常是在開(kāi)機啟動(dòng)時(shí)按下主板廠(chǎng)商預設的熱鍵就可以進(jìn)入，而這個(gè)熱鍵一般會(huì )在啟動(dòng)畫(huà)面的最底部顯示出來(lái)，例如“ＰｒｅｓｓｔｏｅｎｔｅｒＳＥＴＵＰ”。不同的機器BIOS設置程序進(jìn)入的熱鍵也不相同。在BIOS設置中將ＵＳＢＤＥＶＩＣＥ設為第一啟動(dòng)項，保存后重啟計算機。接下來(lái)計算機會(huì )自動(dòng)進(jìn)入ＵＳＢ設備，我們選擇進(jìn)入ｗｉｎｄｏｗｓＰＥ系統。在ＰＥ下進(jìn)入Ｄｉｓｋｇｅｎｉｕｓ對硬盤(pán)進(jìn)行分區，將整個(gè)固態(tài)硬盤(pán)作為系統盤(pán)，以提高機器運行速度，在對機械硬盤(pán)進(jìn)行合適的拓展分區后進(jìn)入ＧＨＯＳＴ讀�。眨樱略O備上的鏡像文件。完全拷貝完畢后即可重新啟動(dòng)，取下Ｕ盤(pán)，系統檢測不到ＵＳＢ設備會(huì )檢測第二啟動(dòng)項即硬盤(pán)，接下來(lái)就是自動(dòng)安裝系統了。安裝完系統和必要的驅動(dòng)程序后再次進(jìn)入ＧＨＯＳＴ進(jìn)行備份，基本的裝機就完成了。
以上就是我在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中從事的主要工作以及學(xué)習到的知識，而在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識固然是重要的，但是最重要的是學(xué)習在正規公司里工作的工作態(tài)度以及處理人際關(guān)系。這是我理解的實(shí)習的主要目的，而在這次實(shí)習中，我受益匪淺。
第一是要真誠：初踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔，我微笑著(zhù)和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。一聲輕輕的問(wèn)候，表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。通過(guò)溝通，讓師傅對我有大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗。
第三是激——情與耐心：ＩＴ行業(yè)的產(chǎn)品，不斷的在更新，這就需要你有激——情去發(fā)現與創(chuàng )造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識。對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好前提。
第四是＂主動(dòng)出擊＂：當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，在實(shí)習當中，師傅就會(huì )更愿意指導我，使我獲得更大的收獲。
四、體會(huì )與總結
回顧實(shí)習生活，我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。對電腦網(wǎng)絡(luò )服務(wù)有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能完全地領(lǐng)會(huì )到其中的精髓。但是通過(guò)實(shí)習，加深了我對電腦各方面知識的理解，豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識實(shí)踐知識，使我對電腦硬件軟件方面都有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好ＩＴ行業(yè)服務(wù)工作，既要注重電腦專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
五、致謝
感謝學(xué)校給了我們一次校外實(shí)習的機會(huì )，讓我們在進(jìn)入社會(huì )前先體驗了下工作的過(guò)程。感謝洛陽(yáng)盈誠科貿有限公司給了我實(shí)習的機會(huì )，讓我學(xué)習到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。感謝公司的同事們，是你們的無(wú)私教導讓我收獲頗多。最要感謝的是我的師傅，您的耐心教導使我能夠獨當一面，謝謝大家。
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