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營(yíng)養餐自查報告

時(shí)間:2024-09-04 10:09:16 報告 我要投稿

營(yíng)養餐自查報告(精選5篇)

  時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回想這一段時(shí)間的工作,獲得了成績(jì),也存在著(zhù)問(wèn)題,我想這個(gè)時(shí)候,你需要寫(xiě)一份自查報告了。自查報告怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的營(yíng)養餐自查報告(精選5篇),希望對大家有所幫助。

營(yíng)養餐自查報告(精選5篇)

  營(yíng)養餐自查報告1

  我校為認真貫徹執行《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃的意見(jiàn)》。為認真貫徹落實(shí)好平川義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃,認真履行好教育部門(mén)在學(xué)生營(yíng)養改善計劃中的工作職責,建立工作機制,明確責任,建立監管體系。本校根據實(shí)際情況制定學(xué)生營(yíng)養改善計劃實(shí)施細則,制定應急預案,實(shí)施方案、管理制度,把學(xué)生營(yíng)養改善計劃納入學(xué)校日常管理的重要內容來(lái)抓好抓實(shí)。確保學(xué)生營(yíng)養改善計劃的順利實(shí)施,確保食品衛生安全。

  一、已做到

  1、對配送到學(xué)校的營(yíng)養餐要做到“四查”、“三看”,并在留樣柜中留樣48小時(shí)。

  2、每天發(fā)放早餐后,由班主任陪餐,并認真組織學(xué)生登記造冊并簽字,請假的學(xué)生每天做登記。

  3、各種登記表每周送往學(xué)校營(yíng)養餐辦公室專(zhuān)人保管。

  4、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的營(yíng)養改善計劃實(shí)施工作領(lǐng)導小組,指定專(zhuān)人負責食品驗收、儲存和發(fā)放工作,保證各個(gè)環(huán)節的食品衛生安全。做好數據核實(shí)、匯總、及信息反饋上報,建立專(zhuān)項檔案管理制度,做好痕跡資料備查管理。認真抓好向學(xué)生宣傳并掌握簡(jiǎn)單分辨食品變質(zhì)的'常識,妥善組織和管理好學(xué)生就餐,發(fā)現有問(wèn)題的食品及時(shí)處理并上報。

  二、針對我校營(yíng)養餐實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,準備從以下幾方面展開(kāi)自糾工作:

  1、嚴格按要求做好營(yíng)養餐食品、食材的入庫檢驗工作,要徹底做到開(kāi)箱檢查,不符合要求的食品、食材一律不得入庫;

  2、認真做好營(yíng)養餐食品、食材的出庫檢查工作,要仔細地檢查各種指標,特別是食品的生產(chǎn)日期和有效期的檢查;不符合要求的食品、食材一律不得出庫;

  3、要確保營(yíng)養餐的食物儲存場(chǎng)地的衛生,堅決杜絕有學(xué)生參與分發(fā)營(yíng)養餐的現象,一律要求教師一手操作;

  4、努力完善營(yíng)養餐的各種痕跡材料的填寫(xiě)、存檔。營(yíng)養餐檔案負責人要定期檢查,及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報完成情況。

  三、解決出現的問(wèn)題

  1、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。經(jīng)常利用晨會(huì )、班會(huì )、校會(huì )以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛生宣傳教育。安排專(zhuān)人負責向社會(huì )、家長(cháng)進(jìn)行營(yíng)養早餐計劃的宣傳。

  2、盡力與營(yíng)養早餐提供商商量,隨季節、時(shí)令的變化,多變化早餐的樣式。

  3、積極爭取,盡快修建一所正規的供餐室,并進(jìn)一步改善營(yíng)養餐室的通風(fēng)冷藏設施。

  4、學(xué)校儲存室雖然簡(jiǎn)陋,但學(xué)校千方百計保證其通風(fēng)、整潔、干凈。

  5、學(xué)生亂丟棄垃圾現象通過(guò)教育,教室內放置多個(gè)垃圾桶等措施,現校園已恢復整潔、干凈。

  營(yíng)養餐自查報告2

  根據《農村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養改善計劃實(shí)施管理的通知》要求,為確!盃I(yíng)養餐工程”能夠安全、平穩實(shí)施,我校根據上級通知精神,認真開(kāi)展了營(yíng)養餐工程管理自查工作,現就我校實(shí)施“營(yíng)養餐工程”管理情況自查報告如下。

  一、認真制定了實(shí)施方案,完善了“營(yíng)養餐工程”管理機制。

  1、我校對于“營(yíng)養餐”工作高度重視。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校認真制定了“營(yíng)養餐工作實(shí)施方案”, 學(xué)校教師民主投票的方式成立了教代會(huì ),由李斌擔任主席,成員雷揚聲、謝禮賢、繆祥軍、袁玉巧。全面負責營(yíng)養餐工程實(shí)施管理,負責每天的營(yíng)養餐食品安全的監督與管理,進(jìn)庫與出庫,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,落實(shí)了學(xué)生營(yíng)養餐工程值日人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責,把各個(gè)環(huán)節的安全監管責任分解落實(shí)到人。

  2、建立了營(yíng)養餐食品出入庫管理制度、庫房管理制度、用具清洗消毒制度、加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛生管理制度、衛生突發(fā)事件報告制度、食品衛生安全管理制度、學(xué)校食物中毒應急處理預案、學(xué)校防投毒措施、食堂衛生基本要求和《工程責任追究制度》等管理制度,健全了營(yíng)養餐留樣,出入庫臺賬,規范了營(yíng)養餐操作、加工、分發(fā)食用流程。

  3、每周對營(yíng)養餐工程的管理制度落實(shí)情況、食品衛生監管情況等開(kāi)展自查,并對存在的問(wèn)題做到了及時(shí)整改。

  二、加強“營(yíng)養餐工程”的過(guò)程管理。

  1、學(xué)校明確了專(zhuān)人保管和驗收人員,對采購的食品進(jìn)行當場(chǎng)驗收登記后由保管人員保管,落實(shí)了食品出入庫記錄和索證制度。

  2、食品管理人員 對所發(fā)食品留樣保存一周。

  3、“營(yíng)養餐工程”分管人員每天營(yíng)養餐時(shí)間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況及值日教師到位情況。

  4、當日營(yíng)養餐成品當日用完,嚴禁食用隔日營(yíng)養餐。

  三、加強“營(yíng)養餐工程”經(jīng)費管理。

  學(xué)校嚴格執行“營(yíng)養餐工程”的相關(guān)規定,向學(xué)生公示營(yíng)養餐品種、數量和食用學(xué)生人數。做到專(zhuān)帳管理,每天對營(yíng)養餐實(shí)行實(shí)名制發(fā)放,并由班主任簽字,每周匯集成冊入檔,真正做到日清,月結,配合做好上級的檢查、審計工作和校務(wù)公開(kāi)。

  四、切實(shí)加強質(zhì)量監管,嚴格實(shí)行責任追究。

  校長(cháng)為營(yíng)養餐安全第一責任人,嚴格把好食品質(zhì)量關(guān);教代會(huì )成員做好食品安全的.監督,嚴禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過(guò)期、沒(méi)食品安檢合格證的食品進(jìn)入校園。凡因監管不嚴,讓變質(zhì)、腐爛、被污染、過(guò)期、沒(méi)食品安檢合格證的食品等不符合國家衛生安全和質(zhì)量標準的食品造成食源性疾病,要追究相關(guān)人的主要責任,因管理不善或工作失職,造成集體衛生事件或造成嚴重后果的,當事人負主要責任,同時(shí)追究相關(guān)責任人的責任。

  五、存在的問(wèn)題:

  1、水供應較為緊張,但基本能夠開(kāi)展工作。

  2、因學(xué)校食堂場(chǎng)地有限,營(yíng)養餐只能在教室里開(kāi)展,食品很容易被污染。

  六、整改措施:

  1、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。經(jīng)常利用班會(huì )、黑板報有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛生宣傳教育。

  2、保證食品質(zhì)量,盡可能讓每生能吃完每日3元的營(yíng)養餐。

  3、加強對學(xué)生的用餐管理,按要求在教室座位上吃完后方能出教室。

  營(yíng)養餐自查報告3

  自營(yíng)養餐改善計劃實(shí)施以來(lái),牛街鎮各學(xué)校教師就在中心學(xué)校的統一領(lǐng)導部署下秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則開(kāi)展工作。為確!盃I(yíng)養餐工程”在全鎮安全實(shí)施,中心學(xué)校嚴格執行相關(guān)制度,嚴格落實(shí)安全責任,并定期或不定期進(jìn)行認真自查自糾。為了貫徹落實(shí)2012年4月13日縣教育局召開(kāi)的“彝良縣營(yíng)養餐安全工作視頻會(huì )議”精神,現將我校開(kāi)展食堂食品安全自查自糾專(zhuān)項整治工作的情況匯報如下:

  一、成立領(lǐng)導機構,強化責任意識

  為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛生的安全,確保學(xué)生身體健康,進(jìn)一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任,中心學(xué)校成立了食堂食品衛生安全領(lǐng)導小組。組織機構如下:

  領(lǐng)導組下設辦公室在牛街鎮中心學(xué)校,由分管該項工作的副校長(cháng)高道銀擔任辦公室主任,辦公室成員由中心學(xué)校辦公室工作人員肖尚坤、李鑫、夏紅旗和黃訓鯊組成,負責對全鎮小學(xué)學(xué)生營(yíng)養改善試點(diǎn)工作的指導和監管。各學(xué)校也根據本校實(shí)際,成立相應的食堂食品衛生管理領(lǐng)導小組,負責對本校食堂食品的安全監管工作。

  二、自查情況

  全鎮共有15所完小和兩所單初小,有供餐點(diǎn)17個(gè),共有4006名學(xué)生就餐。食堂統一由各學(xué)校負責管理,實(shí)行學(xué)校統一供餐模式。星期一、三、五向學(xué)生提供三炒菜一湯菜,并且要吃肉,星期二、四向學(xué)生提供兩炒菜一湯菜。中心學(xué)校定期或不定期對食堂進(jìn)行抽查,保證飯菜質(zhì)量和數量。為了規范各學(xué)校的工作程序,中心學(xué)校還制定了食品加工流程和報賬流程,要求各學(xué)校嚴格按照流程操作,保證營(yíng)養餐工作有序開(kāi)展。各學(xué)校根據本校實(shí)際,因地制宜,本著(zhù)勤儉節約、不鋪張浪費的原則,做好食堂的供餐管理工作,嚴把食品安全責任關(guān),制定并完善了食堂管理的各項制度。

  (一)、就餐制度

  1、嚴格按學(xué)校規定的就餐時(shí)間準時(shí)就餐,無(wú)特殊情況不得提前或推遲。

  2、就餐時(shí),各校根據自身實(shí)際,制定相應的就餐制度。

  3、全體教師參與營(yíng)養餐管理,保證學(xué)生都能吃飽、吃好,讓家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。

  (二)、驗收制度

  1、每天凡是購買(mǎi)來(lái)的食物,必須經(jīng)驗收后方可使用。一是驗質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無(wú)污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠(chǎng)家、商標、生產(chǎn)日期等標志,是否過(guò)保質(zhì)期,有無(wú)產(chǎn)品合格證等;二是驗數量。能稱(chēng)重量的.,必須

  過(guò)稱(chēng),以件計的,是否符合數量標準。

  2、驗收合格后,入庫保存。嚴禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。

  3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進(jìn)入學(xué)校,在驗收過(guò)程中,驗收人員必須嚴格認真.

  (三)衛生制度

  各學(xué)校食堂嚴格執行國家《食品衛生法》,有各項衛生安全制度和措施,制定了衛生食品安全應急預案,從業(yè)人員能自覺(jué)按要求上崗和操作,其他各項衛生措施和規定能落實(shí)到位。采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴格把好食品進(jìn)貨關(guān),我們將學(xué)校各餐飲經(jīng)營(yíng)點(diǎn)的食品進(jìn)貨進(jìn)行統一采購,并向供貨方索取兩證(營(yíng)業(yè)執照、衛生許可證)復印件和質(zhì)量檢驗報告,進(jìn)、出貨手續齊全,帳冊相符。此項工作在學(xué)校膳食管理委員會(huì )的監督和管理下進(jìn)行。

  (四)留樣制度

  食品加工完成至食用間隔不超過(guò)2小時(shí)。每餐食品必須留樣,留樣須有專(zhuān)人負責,每品種不少于100克,留樣須留足48小時(shí)且有記錄。

  (五)晨檢制度

  1、每日上班前15分鐘由食堂管理員負責對食堂工作人員進(jìn)行晨檢,合格后上崗;

  2、對晨檢中有疑問(wèn)的,食堂管理員應立即通知其離崗,

  到醫院作進(jìn)一步檢查;

  3、因疾病暫時(shí)離崗的工作人員,如需重新上崗應持醫院相關(guān)證明;

  4、對主動(dòng)提出因某些疾病而暫時(shí)無(wú)法上崗的工作人員,食堂管理員可根據具體情況適當予以獎勵。

  (六)財務(wù)制度

  為了建立健全學(xué)校財務(wù)制度,使收支明細、透明,每個(gè)學(xué)校安排了兩名教師管理學(xué)校營(yíng)養餐經(jīng)費,一人管錢(qián)一人管賬,一周小結一次,并向全校師生公示。各學(xué)校規范使用食堂的結余款,只用于改善學(xué)生伙食和食堂的設施、設備,沒(méi)有用于、變相用于學(xué)校發(fā)放教職工福利,或其它方面的支出。每個(gè)結束后,財務(wù)人員還要將各類(lèi)賬冊送到中心學(xué)校接受主管領(lǐng)導月審。財務(wù)人員的工作也接受膳食管理委員會(huì )的監督和管理。

  三、存在問(wèn)題

  目前,全鎮花果、果稠和小干三所學(xué)校的衛生條件能達到國家基本標準外,其余學(xué)校都有待于改善;部分學(xué)校食堂管理不夠規范,從業(yè)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高;有的學(xué)校主要領(lǐng)導和管理人員對食品的主要性認識不足,安全意識淡薄,沒(méi)有切實(shí)履行食品安全第一責任人的法定責任,末將以往的衛生監督意見(jiàn)整改到位;平時(shí)檢查流于形式,效果。

  營(yíng)養餐自查報告4

  為確!盃I(yíng)養改善計劃”能夠安全、平穩實(shí)施,我校根據上級通知精神,認真開(kāi)展了營(yíng)養改善計劃自查工作,現將我校實(shí)施自主經(jīng)營(yíng)“營(yíng)養改善計劃”實(shí)施情況自查報告如下。

  一、認真制定實(shí)施方案,完善“營(yíng)養改善計劃”管理機制。

  1、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校認真溫習了“營(yíng)養改善計劃實(shí)施方案”, 學(xué)校完善了營(yíng)養餐工作領(lǐng)導小組、食品采購、加工、食品安全監督、營(yíng)養餐發(fā)放、數據統計和檔案管理。領(lǐng)導小組和監督小組負責營(yíng)養餐工程實(shí)施管理,負責每天的營(yíng)養餐食品安全的監督與管理,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,落實(shí)了學(xué)生營(yíng)養餐食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責,把各個(gè)環(huán)節的安全監管責任分解落實(shí)到人。

  2、建立完善了營(yíng)養改善計劃財務(wù)管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛生管理制度、烹調加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛生管理制度、衛生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、值班人員配餐制度,學(xué)校食物中毒應急處理預案、學(xué)校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛生基本要求等管理制度,健全了營(yíng)養餐采購、留樣、班主任領(lǐng)取和學(xué)生用餐四類(lèi)臺賬,規范了營(yíng)養餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。

  3、每周對營(yíng)養餐工程的管理制度落實(shí)情況、食品衛生監管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開(kāi)展自查,并對存在的問(wèn)題做到了及時(shí)整改。

  二、“營(yíng)養改善計劃”實(shí)施情況

  1、自20xx年xx月以來(lái),我校學(xué)生的營(yíng)養餐實(shí)施定點(diǎn)采購食品原材料,對全校396名學(xué)生實(shí)施提供完整午餐,截止目前,各環(huán)節運行平穩。

  2、學(xué)校明確了專(zhuān)人(庫管組)保管和驗收(庫管組)人員,對采購組采購的食品進(jìn)行驗收登記后由保管人員保管,發(fā)現異常食品拒絕接收,并且根據實(shí)際采購情況,落實(shí)了食品出入庫記錄和索證制度。

  3、學(xué)生每天食用營(yíng)養餐30分鐘前由食品品嘗員(值班領(lǐng)導)先品嘗當日飯菜,確認無(wú)異,F象后再讓學(xué)生就餐

  4、食品管理人員每天的飯菜留樣保存48小時(shí)。

  5、分管食堂工作人員每天營(yíng)養餐時(shí)間到食堂巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

  三、加強“營(yíng)養餐工程”經(jīng)費管理。

  學(xué)校嚴格執行“營(yíng)養餐工程”經(jīng)費零利潤的`相關(guān)規定,每周向學(xué)生公示一周采購的營(yíng)養餐品種、數量、價(jià)格和學(xué)生食用人次。做到專(zhuān)帳管理,專(zhuān)款專(zhuān)用,每天按照4元的標準對學(xué)生供應營(yíng)養午餐,并由班主任組織學(xué)生簽字,每月匯集成冊入檔,真正做到日清,月結,配合做好上級的檢查、審計工作和校務(wù)公開(kāi)。至今為止,上級專(zhuān)項資金能夠按時(shí)下發(fā),有效的保證了工作的開(kāi)展。

  四、切實(shí)加強質(zhì)量監管,嚴格實(shí)行責任追究。

  校長(cháng)為營(yíng)養餐安全第一責任人,嚴格把好食品質(zhì)量關(guān);食品安全監督員蔡俊峰做好食品安全的監督,嚴禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過(guò)期、沒(méi)食品安檢合格證的食品進(jìn)入校園;食品驗收庫管組把好質(zhì)量關(guān),食品采購組嚴格按要求主要負責食品的采購工作。

  五、存在的問(wèn)題及下步工作打算

  1、工人工作量大,廚房切菜設備不到位。

  2、由于營(yíng)養餐的實(shí)施,從基礎設施到日常運行都大大加重了學(xué)校財務(wù)壓力。

  3、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。經(jīng)常利用晨會(huì )、班會(huì )、校會(huì )以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛生宣傳教育。

  4、及時(shí)調整營(yíng)養餐菜譜,提高食品質(zhì)量,讓每生盡情享受每日4元的“良心”營(yíng)養餐。

  5、加強對學(xué)生的用餐管理,監督學(xué)生按時(shí)吃完,杜絕浪費。

  營(yíng)養餐自查報告5

  為了全面落實(shí)上級關(guān)于“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”的指示精神,進(jìn)一步加強學(xué)生營(yíng)養改善計劃的安全管理,規范操作,根據教育體育局相關(guān)要求,我學(xué)區于4月7日進(jìn)行了過(guò)程演練,14日正式啟動(dòng)“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”,現將實(shí)施情況匯報如下:

  一、學(xué);厩闆r

  我學(xué)區1-6年級共有35個(gè)教學(xué)班,學(xué)生716人,其中有1人對牛奶和雞蛋過(guò)敏,1人對牛奶過(guò)敏。

  二、硬件設施情況

  為保障學(xué)生營(yíng)養改善計劃順利進(jìn)行,學(xué)校安排了專(zhuān)用房屋2間,即營(yíng)養餐儲藏間及營(yíng)養餐加工間,并安裝了防盜、報警、監控設施。購置了專(zhuān)門(mén)蛋奶加工設備。

  三、機構、制度建設

  學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”實(shí)施領(lǐng)導小組,各學(xué)?倓(wù)、各班主任教師為班級發(fā)放監督員,各成員分工明確,責任到人。

  學(xué)校建立健全了“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”各項規章制度,張貼上墻,相關(guān)責任人加以深刻理解。

  學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責任書(shū),專(zhuān)人負責蛋奶的驗收、發(fā)放等工作,校長(cháng)每天進(jìn)行指導和督查,對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)上報。

  四、認真組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養餐。

  (1)驗收、入庫關(guān)。安排專(zhuān)人負責驗收蛋奶,認真驗貨,每次由供應商運來(lái)的'蛋奶必須經(jīng)蛋奶管理人員認真檢查驗收,查奶的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期與檢疫報告單是否一致,對袋裝奶的包裝認真查看是否密封嚴實(shí),是否有破損,是否有擠壓褶皺和劃痕,并用鼻聞聞是否有異味。對雞蛋檢疫報告單和包裝認真核對,并對雞蛋質(zhì)量進(jìn)行檢查,是否符合合同要求的平均克數,是否受到污染,用手電光照射和搖聽(tīng)等方法檢查是否過(guò)期變質(zhì)。對于不合格的食物拒絕簽收。

  (2)留樣關(guān):蛋奶做好留樣,確保安全。

  (3)加工關(guān):對企業(yè)人員進(jìn)行崗前培訓,持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規范操作加工。

  (4)發(fā)放關(guān):各班安排專(zhuān)人負責蛋奶的發(fā)放。學(xué)校及時(shí)收集信息,做好營(yíng)養餐學(xué)生人數統計、營(yíng)養餐發(fā)放登記,學(xué)生飲食用情況統計。

  (5)回收關(guān):要求各班對營(yíng)養餐垃圾分類(lèi)回收,存放于指定地點(diǎn)。

  (6)把好安全關(guān)。對經(jīng)驗收合格的蛋奶建立臺賬,學(xué)校暫時(shí)設有專(zhuān)門(mén)食品儲存室,能經(jīng)常保持室內整潔衛生,通風(fēng)良好,做好防鼠,防蚊蠅,防食物中毒。如果供應商一旦送來(lái),就及時(shí)發(fā)放。沒(méi)有過(guò)長(cháng)的食品存放時(shí)間,并做好發(fā)放登記。

  (7)把好發(fā)放關(guān)。蛋奶的食用領(lǐng)取由各班班主任老師統一到食堂和儲存室簽字領(lǐng)取,再由班主任老師到所在班級分發(fā)到學(xué)生手中,學(xué)生領(lǐng)取時(shí)必須簽字。

  (8)把好食用關(guān)。班主任把蛋奶發(fā)到學(xué)生手中后,當場(chǎng)要求學(xué)生統一食用,不得讓學(xué)生放置,不得讓學(xué)生過(guò)后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發(fā)生。

  (9)把好事故關(guān)。各班主任隨時(shí)掌握學(xué)生食用蛋奶后的狀況,班級建立信息員報告制度,如發(fā)現學(xué)生食用蛋奶后有異常反應,應在第一時(shí)間向學(xué)校報告,學(xué)校根據事故嚴重程度,采取相應急處理措施,盡快控制事故的擴大和加劇。

  五、加強“營(yíng)養餐”資金管理。

  上級專(zhuān)項資金撥款“營(yíng)養餐”費用實(shí)行專(zhuān)賬管理,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,不挪用擠占該資金,全部用于“營(yíng)養餐”的供給上,絕不動(dòng)用一分錢(qián)。保障了“營(yíng)養餐”經(jīng)費充足。

  六、存在的主要問(wèn)題和建議:

  食品種類(lèi)單一;數量少;建議營(yíng)養餐配放如果加點(diǎn)水果之類(lèi),就更能做到營(yíng)養的補充。目前供應商沒(méi)有配備蛋奶的儲藏室和冷藏設備;沒(méi)有發(fā)放留樣品:一旦學(xué)生發(fā)生食品安全問(wèn)題,供應商負全部責任。

  七、定期、不定期完善工作

  學(xué)校定期、不定期對“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”的制度落實(shí)情況和蛋奶發(fā)放食用情況進(jìn)行自查,對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,確保了本項工作安全有序進(jìn)行。

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