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校園欺凌事件專(zhuān)項治理的自查報告(精選10篇)
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,收獲了許多,也知道了不足,為此一定要做好總結,寫(xiě)好自查報告喔。那么自查報告的格式,你掌握了嗎?以下是小編收集整理的校園欺凌事件專(zhuān)項治理的自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園欺凌事件專(zhuān)項治理的自查報告 篇1
近年來(lái),媒體報道的校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預防欺凌事件發(fā)生的長(cháng)效管理機制,提高快速反應和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規范化的軌道,最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害,維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展,保障學(xué)生的身體健康和教育教學(xué)工作的正常運行,與根據《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》(國教督辦函[2016]22號)要求及相關(guān)法律法規,從我校實(shí)際出發(fā),對欺凌事件進(jìn)行自查。
一、成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組情況
根據市、區教育局要求,相應成立預防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導小組,負責指揮、協(xié)調和組織我校校園重大欺凌事件的預防和處置工作,對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問(wèn)題,必要時(shí)向市、區教育局、公安部門(mén)及時(shí)匯報,檢查欺凌事件預防和處置工作落實(shí)情況。
。ㄒ唬⿷鳖I(lǐng)導小組
成立以一把手校長(cháng)為組長(cháng)、其他校領(lǐng)導和處室、部門(mén)負責人為組員的校園欺凌事件應急處置工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責組織實(shí)施校園欺凌事件的應急處置工作,加強部門(mén)、人員之間的溝通和協(xié)調,決定應急處置工作中的決策和措施,確保校園欺凌事件應急處置工作及時(shí)、有序、高效。
組長(cháng):xxx。
副組長(cháng):xxx。
組員:xxx。
各年級部主任和年級德育主任及班主任。
。ǘ┈F場(chǎng)防暴組
發(fā)生暴力欺凌事件時(shí),組長(cháng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現場(chǎng),對施暴者進(jìn)行強行阻止,必要時(shí)可實(shí)行正當防衛行為。
組長(cháng):xxx。
組員:學(xué)校保衛人員及德育處工作人員。
。ㄈ┦枭⒁龑ЫM
發(fā)生欺凌事件時(shí),組長(cháng)馬上按總指揮的要求組織人員到現場(chǎng)疏散未被施暴的學(xué)生,并機智地疏散到安全地帶。
組長(cháng):xxx。
組員:各年級主任和班主任等。
。ㄋ模┩ㄓ嵚(lián)絡(luò )組
發(fā)生欺凌事件時(shí),組長(cháng)迅速組織本組人員趕赴現場(chǎng),了解情況,同時(shí)向“110”和上級教育主管部門(mén)報告,保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通,及時(shí)傳達情況。
組長(cháng):xxx。
組員:辦公室人員等。
。ㄎ澹┈F場(chǎng)救護組
發(fā)生欺凌事件后,組長(cháng)迅速組織本組人員趕赴現場(chǎng),對受傷人員進(jìn)行救治,并立即與“120”聯(lián)系。
組長(cháng):xxx。
組員:醫務(wù)室人員和班主任等。
二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
1、加強預防。加強摸底排查,要全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置,對個(gè)別品行不端行為的學(xué)生,要采用教育與矯正相結合的方法開(kāi)展幫扶工作,轉化他們的行為方式,必要時(shí)聯(lián)系其監護人共同開(kāi)展教育。加強心理干預,要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織、心理咨詢(xún)室和心理輔導教師的作用,特別要針對個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),針對性開(kāi)展心理干預。加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設,建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度,完善校園視頻監控設施。
2、排查建檔。加強對農村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛(ài)和保護,摸清底細,建檔造冊;要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(cháng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì )或撰文滋事報復人員等重點(diǎn)對象和人員,進(jìn)行排查,屬于校內人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作并逐一建檔,落實(shí)專(zhuān)人加強管控,如涉及校外的應立即向公安等部門(mén)報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專(zhuān)題教育情況
1、廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏、櫥窗、宣傳語(yǔ)、校園廣播站等,向師生、家長(cháng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例,宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的震懾力。邀請專(zhuān)家和公安人員來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)項講座,進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果,積極宣傳校園中團結友愛(ài)、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,做好正面的引導,建設優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。
2、開(kāi)展教育。集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話(huà),開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范和安全防范知識教育;召開(kāi)教職工會(huì )議,組織學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師成為校園欺凌的制造者;開(kāi)展主題班會(huì ),通過(guò)班會(huì ),幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。及時(shí)制定《校園欺凌事件突發(fā)預案》,指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理,明確相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員職責,強化責任意識,做到“誰(shuí)當班誰(shuí)負責”、“誰(shuí)首見(jiàn)誰(shuí)負責”,杜絕相互推諉現象,做好應急處置和匯報。如情況緊急,可直接向校長(cháng)匯報,在校長(cháng)指導下進(jìn)行應急處置或報警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園保安人員,第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報120并組織緊急救護,后匯報。
四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況
建立欺凌事件的處理機制:
1、一般欺凌,未造成顯著(zhù)傷害的事件,由年級主任負責調查處理,班主任進(jìn)行協(xié)助,主要對受害人進(jìn)行寬慰,疏導,告知家長(cháng)等,對實(shí)施欺凌行為人進(jìn)行排查,教育,告知家長(cháng),報學(xué)校進(jìn)行紀律處分,結合其他欺凌事件,對學(xué)生進(jìn)行主題教育,預防再次發(fā)生。
2、校外欺凌及校內嚴重欺凌,造成傷害的事件,由德育處負責調查處置,年級處進(jìn)行協(xié)助,首要是對受傷人進(jìn)行醫治,告知家長(cháng),由心理老師進(jìn)行心理疏導,對實(shí)施欺凌行為人,告知家長(cháng),嚴厲處分,直至開(kāi)除學(xué)籍,涉及違法的事件要報公安機關(guān)處理。
3、如欺凌事件正在發(fā)生或剛剛發(fā)生,造成嚴重傷害的事件,按照下列程序執行:
、逋ㄓ嵚(lián)絡(luò )組立即撥打報警電話(huà)110和急救中心電話(huà)120,并立即報告上級主管部門(mén),先口頭、后書(shū)面。同時(shí),根據情況通知相關(guān)學(xué)生家長(cháng),并做好接待解釋工作,穩定家長(cháng)和家屬情緒。(負責人:辦公室、德育處、團委)。
、娣辣┙M立即采取有效措施,制止和控制欺凌者其進(jìn)一步施暴,防止事態(tài)進(jìn)一步擴大,有必要時(shí)協(xié)助公安民警制服施暴者(負責:德育處、團委、學(xué)校保衛人員)。
、缇茸o組采取相應措施進(jìn)行緊急救治(負責人:醫務(wù)室、班主任)。
、枋枭⒔M馬上把學(xué)生疏散到安全地點(diǎn),清點(diǎn)人員,穩定學(xué)生情緒,并把情況報聯(lián)絡(luò )組和校長(cháng)(負責人:德育處、團委、當日值班教師和班主任)
4、每學(xué)期要開(kāi)展的具體工作。
、宄鲆黄谛@宣傳櫥窗,校園電子屏幕宣傳,讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內容。(負責部門(mén):辦公室、德育處)
、媾e行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話(huà),啟動(dòng)“反校園欺凌”活動(dòng)周。(負責部門(mén):團委)
、邕M(jìn)行全面的排查工作,在各班級內排查出心理有問(wèn)題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等,并對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行幫教,心理有問(wèn)題者心理咨詢(xún)室個(gè)別進(jìn)行輔導,做到防患于未然。(負責部門(mén):德育處)
、枧e行主題班會(huì ),運用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及。(負責部門(mén):德育處)
、榕e辦多場(chǎng)法制現場(chǎng)會(huì ),讓學(xué)生知法懂法。(負責部門(mén):辦公室、德育處)
、昱e行一次以“反校園欺凌,善待身邊人”為主題的征文比賽,全體學(xué)生參與,通過(guò)學(xué)生文章檢驗學(xué)生接受教育的成果。(負責部門(mén):團委)
5、校園欺凌事件處置的后續事宜和責任追究。
、迕總(gè)責任人,應對其管轄范圍內的.學(xué)生和其他人員,要不斷的加強教育直至消除欺凌隱患。
、婷總(gè)責任人,應對其管轄范圍內的被欺凌人實(shí)施跟蹤關(guān)注,防止被報復、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生。
、缛w教職工要及時(shí)上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)人員的責任。對每個(gè)責任人在處置過(guò)程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守,不處置的工作人員將在評比、職稱(chēng)晉升、績(jì)效考評等方面,依據學(xué)校的考核制度進(jìn)行處理,對造成嚴重后果,涉嫌違法的交由紀檢和司法機關(guān)處理。
全體教職員工都要高度重視校園安全工作,深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓,結合實(shí)際,舉一反三,嚴防此類(lèi)事故在我校發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理,嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施,加強安全防范能力建設,進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責任。把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定和績(jì)效工資掛起鉤來(lái),嚴格落實(shí)“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
校園欺凌事件專(zhuān)項治理的自查報告 篇2
為了有效預防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運行,根據豐城市教育局關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的工作方案的要求,結合我校實(shí)際,開(kāi)展了一系列工作,現自查如下:
一、領(lǐng)會(huì )精神,明確目標
我們認真學(xué)習文件精神,牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念,通過(guò)加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導,科學(xué)部署
學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的校園欺凌專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組,并責任分工明確。具體如下:
。ㄒ唬╊I(lǐng)導組成員
組長(cháng):肖利光。
副組長(cháng):丁子友,代興江。
成員:李迎春,李翠翠,于志軍,班主任,各班班長(cháng)。
。ǘ┕ぷ髀氊煟
組長(cháng):對校園欺凌專(zhuān)項治理負總責。審訂《校園欺凌專(zhuān)項治理預案》,對此次治理活動(dòng)督查并評定實(shí)施情況。
副組長(cháng):對《校園欺凌專(zhuān)項治理預案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評審,治理過(guò)程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實(shí)到位。并召開(kāi)以預防校園欺凌為主題的知識講座。
成員:服從領(lǐng)導,各司其職。安保員做好門(mén)衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航。電教處通過(guò)校訊通等網(wǎng)絡(luò )平臺向家長(cháng)朋友宣傳預防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無(wú)事故。
三、周密安排,精心組織
本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。
第一階段:20xx年6月—7月,開(kāi)展專(zhuān)項治理工作。
。ㄒ唬┩晟浦贫。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應急處置預案,明確了相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
。ǘ╅_(kāi)展教育。學(xué)校集中中對學(xué)生開(kāi)展了以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,開(kāi)展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和的相關(guān)突發(fā)事件的應急處理。
。ㄈ┘訌婎A防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼,并明確負責人。及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理了實(shí)施欺凌的學(xué)生。
第二階段:20xx年9月—12月,學(xué)校自查,接受普查。
學(xué)校對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結,形成報告并上報。對不足地方及時(shí)彌補。
四、制度齊全,措施得力。
學(xué)校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責,實(shí)行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的',追究其責任。
2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設,如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。
3、班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導。
4、當天值班教師要認真負責,對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校利用主題班會(huì )、教育講座、國旗下講話(huà)等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時(shí)向政教處匯報,政教處要及時(shí)到位并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向當地公安部門(mén)報案并配合立案查處。
校園欺凌事件專(zhuān)項治理的自查報告 篇3
貫徹落實(shí)國家教育局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》相關(guān)精神,根據通知要求,我們對圍繞法制專(zhuān)題教育、規章制度完善、開(kāi)展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面對專(zhuān)項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結,現將自查總結情況匯報如下:
。ㄒ唬┰鷮(shí)開(kāi)展行之有效的專(zhuān)題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專(zhuān)項治理的首要環(huán)節來(lái)抓。5月16日,利用紅旗下的講話(huà)、學(xué)生集會(huì )對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動(dòng)。5月17日,行政例會(huì )上由校領(lǐng)導組織開(kāi)展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
。ǘ檫M(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組。學(xué)校領(lǐng)導、班主任和科任教師都具有很強的`安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
。ㄈ┙踩ぷ黝I(lǐng)導責任制和責任追究制。
。ㄋ模┙⑿@欺凌事件臺帳。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導小組,建立工作臺帳,預防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)報告,及時(shí)處理,避免發(fā)生安全事故。
今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我校安全工作水平。
校園欺凌事件專(zhuān)項治理的自查報告 篇4
環(huán)翠區教育局進(jìn)一步加強學(xué)生的法制教育,做好校園防欺凌工作,努力打造和諧、平安的校園,現做如下報告:
一是建立校園欺凌事件應急處置預案。進(jìn)一步制定完善校園欺凌預防處理制度,建立校園欺凌事件應急處置預案。包括早期預警、及時(shí)上報、冷靜處理以及心理干預等全方位機制,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。每位教職員工積極參加校園欺凌事件的防護,本著(zhù)保護學(xué)生安全的原則,當歹徒強行施暴時(shí),可實(shí)行正當防衛。對出現的校園暴力事件能夠反應迅速,作出有效的防護,切實(shí)保護學(xué)生的人身安全不受侵害。
二是進(jìn)行防欺凌法制講座。威海十中邀請環(huán)翠區檢察院檢察官馬天寶,為學(xué)生做了預防校園欺凌法制教育報告會(huì )。他用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出地作了生動(dòng)報告。威海七中聯(lián)合張村派出所,開(kāi)展法制教育。劉海波警官為全校學(xué)生做了“預防校園欺凌法制”講座,他列舉了校園中容易出現的欺凌事件,分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果,要求青少年學(xué)生認識到法律的嚴肅性,切實(shí)提高法律意識。會(huì )后,還向學(xué)生發(fā)放了預防青少年犯罪的宣傳資料。
三是開(kāi)展防欺凌宣傳教育。中小學(xué)充分發(fā)揮德育課程主陣地,開(kāi)展法制教育、紀律教育,培育學(xué)生的文明修養,讓學(xué)生有一定的人際交往能力,尊重他人,尊重自我,形成健全人格。教育學(xué)生嚴守道德底線(xiàn),做到自覺(jué)遵紀守法。鯨園小學(xué)開(kāi)發(fā)校園防欺凌微課程,班主任利用晨會(huì )、班會(huì )和心理健康課,向學(xué)生進(jìn)行防欺凌宣傳教育。組織家長(cháng)學(xué)習《中國教育報》上刊發(fā)的文章《校園欺凌頻發(fā),家長(cháng)怎樣教孩子預防與面對?》引導家長(cháng)掌握校園防欺凌的有關(guān)措施,教育影響孩子,在突發(fā)事件面前,沉著(zhù)應對。
四是提出具體要求,防患于未然。中小學(xué)校為學(xué)生提出了具體的要求,比如上課期間,學(xué)校大門(mén)關(guān)閉,學(xué)生不能私自走出校門(mén)。需家長(cháng)來(lái)接的',需要班主任同意,填寫(xiě)《出門(mén)單》,方可離校。要求學(xué)生放學(xué)后排好路隊,及時(shí)回家,不在路上玩耍,不和陌生人搭訕。要求家長(cháng)創(chuàng )造積極健康、和睦的家庭環(huán)境,為孩子提供處理問(wèn)題的正向榜樣,培養孩子的自信和良好的交往能力,對孩子在學(xué)校中的情緒、交往等有足夠的關(guān)注,形成強大的校園反欺凌教育合力,確保中小學(xué)生的人身利益不受傷害。
校園欺凌事件專(zhuān)項治理的自查報告 篇5
一、認真開(kāi)展治理。
省教育廳專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知,要求各市教育行政部門(mén)根據科室職責分工,組織各科室明確任務(wù)、各負其責、協(xié)調配合、整體推進(jìn),扎實(shí)做好開(kāi)展教育、完善制度、加強預防、及時(shí)處理、監督指導、組織部署等具體治理工作。
二、切實(shí)做好督導。
各市教育行政部門(mén)和教育督導部門(mén)針對專(zhuān)項治理的有關(guān)情況,進(jìn)行全面自查、督查和總結,完成學(xué)校自查、縣級普查和市級復查工作,撰寫(xiě)督查報告,并總結典型做法和事例。省政府教育督導室和國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室將分別組織督查組對各地專(zhuān)項治理情況進(jìn)行實(shí)地抽查。
三、建立月報制度。
印發(fā)《關(guān)于建立校園欺凌專(zhuān)項治理工作月報制度的通知》,要求各市及時(shí)了解本地專(zhuān)項治理工作情況,每月填寫(xiě)《校園欺凌專(zhuān)項治理工作月報表》,及時(shí)發(fā)現和處理校園欺凌相關(guān)事件,維護良好的校園秩序和環(huán)境。
校園欺凌事件專(zhuān)項治理的.自查報告 篇6
為了有效預防校園暴力事件的發(fā)生,切實(shí)保障全校師生人身安全,創(chuàng )造更加和諧的教育教學(xué)環(huán)境,確保教育系統的安全穩定,根據邯鄲市教育局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知精神》,漢光中學(xué)南校區認真學(xué)習文件精神,挖掘暴力事件的.因素,分析學(xué)校暴力事件的特點(diǎn)和規律,根據我校具體情況廣泛開(kāi)展校園防暴力專(zhuān)項整治活動(dòng)。
一、召開(kāi)校園防暴力專(zhuān)項整治會(huì )議。會(huì )上法安辦董主任強調了校園防暴力專(zhuān)項政治工作的重要性,部署了校園防暴力工作安排,要求大家從思想上重視,行動(dòng)上高效,工作上認真,堅守自己的職責,把好每一道關(guān),把暴力事件被消滅在萌芽狀態(tài)。
二、制定了《如何應對和防范校園暴力》、《預防學(xué)校暴力事件應急預案》,發(fā)放各處室各年級組,組織教師、學(xué)生學(xué)習。
三、完善了值班巡查制度,制定科學(xué)詳細的值班巡查方案。
1.完善教師樓層值班制度,加強檢查力度。
2.完善安全員巡查制度,加強檢查力度。
3.完善護校隊值班制度,加強檢查力度。
四.做好門(mén)禁管理,把好校園安全第一關(guān)。
五.對學(xué)校門(mén)口、廁所、操場(chǎng)。監控盲區重點(diǎn)區域的值守和巡查,確保暴力事件第一時(shí)間發(fā)現、制止,嚴防事態(tài)擴大
六、例行每周違禁物品聯(lián)合排查,防止暴力事件發(fā)生。
校園欺凌事件專(zhuān)項治理的自查報告 篇7
近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理,根據《省人民政府教育督導室關(guān)于在全省開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》(黔教督〔20XX〕58號)要求及普定縣教育和科技局關(guān)于印發(fā)《普定縣20XX年校園欺凌專(zhuān)項治理工作方案》,我校開(kāi)展了一系列活動(dòng),現就此次活動(dòng)做一個(gè)自查報告如下。
1、20XX年6月8日會(huì )議傳達文件精神并安排部署工作;
2、制定馬官鎮中心學(xué)校反校園欺凌工作方案,制定馬官鎮中心學(xué)校預防校園欺凌制度措施;
3、通過(guò)校訊通、郵件下發(fā)相關(guān)知識,公眾號上國家教育協(xié)會(huì )反校園欺凌教育視頻,要求各班利用班班通進(jìn)行宣傳教育。
4、利用國旗下講話(huà)、班隊會(huì )活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生知道參與或者受欺負都屬于受害者的道理;
5、要求在班隊會(huì )上學(xué)生簽承諾書(shū),不參與校園欺凌事件;
6、對特殊學(xué)生(留守兒童、好打架斗毆學(xué)生、待進(jìn)生等)進(jìn)行心理輔導,做了記錄;
7、對此次活動(dòng)擬定簡(jiǎn)報,做好總結工作,同時(shí)將其作為長(cháng)期的工作來(lái)抓。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的.開(kāi)展,更好的遏制了學(xué)生在小學(xué)期間就養成不好的以大欺小,團體性質(zhì)等的傷害其他學(xué)生的事件發(fā)生,我校還要求各班及時(shí)制止類(lèi)似事件的發(fā)生,讓學(xué)校呈現以學(xué)習為主的健康向上的氛圍。
校園欺凌事件專(zhuān)項治理的自查報告 篇8
為了規范學(xué)生行為,嚴肅校規校紀,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,第二實(shí)驗小學(xué)近期集中開(kāi)展“校園欺凌”事件專(zhuān)項治理,從而促進(jìn)平安校園、和諧校園建設。
一、成立工作組織。
學(xué)校成立以分管校長(cháng)為組長(cháng),政教處、級部主任、班主任為組員的校園欺凌工作小組。分管校長(cháng)抓好對校園欺凌問(wèn)題的安排和部署,政教處組織開(kāi)展對校園欺凌問(wèn)題的具體落實(shí),確保問(wèn)題得到早發(fā)現、早教育、早禁止,最終實(shí)現“校園欺凌”零數字化。
二、制定方案制度。
學(xué)校認真制定開(kāi)展“校園欺凌”專(zhuān)項治理實(shí)施方案,制定完善“校園欺凌”的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的.職責。對各處室、各級部、班主任、任課老師都提出相關(guān)監督職責,全員總動(dòng)員,人人參與到預防“校園欺凌”行為工作中來(lái)。
三、開(kāi)展專(zhuān)題教育。
全校三十個(gè)班級定期開(kāi)展以“校園欺凌”治理為主題的專(zhuān)題教育,對學(xué)生開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對“校園欺凌”事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,做到防范在前。通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看影片、辦手抄報等形式開(kāi)展教育。加強對班級文化和班級活動(dòng)的精心組織,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )團結包容,健康快樂(lè )相處。
四、加強問(wèn)題預防。
學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,定期在全校學(xué)生中開(kāi)展校園欺凌行為調查,班主任老師密切關(guān)注學(xué)生的情緒狀態(tài),認真開(kāi)展“我被誰(shuí)欺負了”“我發(fā)現了校園的欺凌行為”等問(wèn)題的調查和排查,確定目標,及時(shí)開(kāi)展家校雙邊教育,徹底消除問(wèn)題隱患。
五、做好自查自糾。
加強各班級對校園欺凌問(wèn)題的自查和研究,及時(shí)發(fā)現并有效化解學(xué)生之間糾紛,調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。針對小學(xué)生辨別是非能力不強、易于受外界及網(wǎng)絡(luò )影響的特點(diǎn),學(xué)校組織開(kāi)展對問(wèn)題學(xué)生的幫扶疏導,讓所有的學(xué)生都能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )成長(cháng)。
校園欺凌事件專(zhuān)項治理的自查報告 篇9
為加強對校園欺凌事件的預防與處理,根據國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號),區人民政府教育督導室印發(fā)了《關(guān)于轉發(fā)》(銅教督〔20xx〕3號)和《徐州市銅山區中小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》的通知(銅教督〔20xx〕4號),我校按照通知和方案要求,認真貫徹落實(shí)。
一、成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:x
二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的'摸底排查
暑假前認真開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理自查自糾,對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,對校園欺凌治理專(zhuān)題教育活動(dòng)情況、規章制度落實(shí)情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查。
三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專(zhuān)題教育情況
1、開(kāi)展品德教育、心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育,主動(dòng)邀請學(xué)校法制副校長(cháng)到校開(kāi)展法制教育。
2、組織全體教職工集中學(xué)習國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)文件及校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
3、充分利用校會(huì )、家長(cháng)會(huì )、校園網(wǎng)、校內電子屏、宣傳欄、微信公眾平臺等形式,宣傳校園欺凌專(zhuān)項治理工作。
4、暑假前和開(kāi)學(xué)后,召開(kāi)一次以校園欺凌治理為主題的班會(huì )、舉辦一次專(zhuān)題升旗儀式、組織一次專(zhuān)題講座,集中向師生宣傳相關(guān)法律法規及預防措施,不斷推進(jìn)專(zhuān)項治理工作落到實(shí)處。
四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況
制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責,加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用學(xué)校心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康輔導和疏導;學(xué)校要設立校園欺凌舉報電話(huà)和舉報信箱,面向全體學(xué)生公布救助電話(huà)并明確負責人,及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,凡涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
校園欺凌事件專(zhuān)項治理的自查報告 篇10
為加強對校園欺凌事件的預防與處理,根據國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號),結合縣教育局《xxx縣開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》內容,我校認真貫徹落實(shí)通知和方案要求, 積極開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理活動(dòng),并對活動(dòng)開(kāi)展情況認真自查自糾,現將自查情況總結匯報如下:
一、 成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組
為做好校園欺凌有效預防和處置工作,學(xué)校成立了 “校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組, 明確職責,加強領(lǐng)導。
組 長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
成 員:校務(wù)委員、完小校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)、二級機構成員、各班主任,心理輔導老師
工作職責如下:
組長(cháng):全面負責校園欺凌專(zhuān)項治理工作,指導督查治理活動(dòng)的實(shí)施情況。
副組長(cháng): 組織協(xié)調各部門(mén),確保各項工作落實(shí)到位。
組員:服從領(lǐng)導,各司其職。
心理輔導老師:及時(shí)做好心理疏導工作,開(kāi)展心理專(zhuān)題講座。
二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查
(一)對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底
通過(guò)對師生的安全問(wèn)卷調查,組織部分學(xué)生座談和召開(kāi)班級安全信息員會(huì )議等形式對校園安全現狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問(wèn)題,進(jìn)行全面細致的摸底排查,根據排查摸底情況,有針對性地整改治理。
(二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,實(shí)施零報告制度
各班級建立班級日志和安全管理日志,由班主任定期審查班級日志和安全管理日志記錄情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處置并上報安全辦。班級安全信息員每日上報本班安全狀況(即使沒(méi)有出現新情況,也要將報表填上“無(wú)”上報),由安全辦匯總各班信息處置。
(三)加大對關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和重點(diǎn)區域的巡查力度
校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時(shí)間。地點(diǎn)主要在校內食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等老師較少在場(chǎng)的地方。針對這些特點(diǎn),我校進(jìn)一步完善值班導護制度,在學(xué)生放學(xué)和就餐時(shí)間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門(mén)口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序;學(xué)生晚就寢時(shí)有值班老師定時(shí)檢查記錄學(xué)生休息情況;加強對廁所、操場(chǎng)、教學(xué)樓角落等重點(diǎn)區域的巡查,預防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專(zhuān)題教育
1、召開(kāi)“校園欺凌專(zhuān)項治理”會(huì )議。強調“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作的重要性,成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組, 部署“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作,要求大家從思想上高度重視,認真貫徹落實(shí)市、縣相關(guān)通知和方案要求,結合本校實(shí)際制訂具體實(shí)施方案。
2、通過(guò)各種途徑和方式,加大宣傳教育的力度,積極營(yíng)造濃厚的 “校園欺凌專(zhuān)項治理”活動(dòng)氛圍。充分利用校園宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行教育,進(jìn)一步提高大家對“校園欺凌專(zhuān)項治理”的認識。
3、積極開(kāi)展暑假安全教育。通過(guò)《致家長(cháng)和學(xué)生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、短信提醒等方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、開(kāi)學(xué)初(9月份)各班要召開(kāi)一次“校園欺凌專(zhuān)項治理”主題班會(huì )?偨Y上學(xué)期各班“校園欺凌專(zhuān)項治理”活動(dòng)的'經(jīng)驗和不足,進(jìn)一步明確專(zhuān)項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等,集中對學(xué)生開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,以此加強對學(xué)生的遵規守紀教育,堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。
5、開(kāi)學(xué)初(9月份)利用周一升旗儀式開(kāi)展“防范校園欺凌從我做起”的國旗下講話(huà),進(jìn)一步加大宣傳力度,統一認識,自覺(jué)落實(shí)行動(dòng)。
四、完善“校園欺凌”的預防和處理
1、完善制度。制定完善《xxx縣xxx中心學(xué)校校園欺凌預防和處理制度》和《xxx縣xxx中心學(xué)校校園欺凌事件應急處置預案》,建立校園欺凌事件應急處置機制,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
2、加強預防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,加強預防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
(1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行更加深入細致的排查,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度;
(2)加強對學(xué)校門(mén)口、廁所、操場(chǎng)、宿舍等重點(diǎn)區域的巡查,做好巡查記錄;
(3)加強門(mén)衛管理,守住安全防線(xiàn)。堅持24小時(shí)值班制度,對來(lái)校人員、車(chē)輛加強管理,做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強校園巡查,提高警惕,守好第一道安全防線(xiàn)。
(4) 每月對學(xué)生進(jìn)行一次管制刀具和違禁物品檢查,及時(shí)清除安全隱患。
(5)加強對住校學(xué)生的管理。夜間值夜老師加強夜間抽查,嚴防學(xué)生欺凌和其它違紀現象的發(fā)生。
(6)充分利用學(xué)校心理咨詢(xún)室對學(xué)生心理健康輔導和疏導,進(jìn)行心理干預和調節。
3、及時(shí)處理。對出現的校園暴力事件反應迅速,及時(shí)調查處置校園欺凌事件,切實(shí)保護學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
4、責任追究。專(zhuān)項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報和追究責任。
通過(guò)校園欺凌專(zhuān)項治理,加強了法制教育,嚴肅了校規校紀,規范了學(xué)生行為,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供了良好的環(huán)境,但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作,我們要時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴,更加深入細致的做好這這項工作,建設陽(yáng)光校園、平安校園。
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