【精選】認識與實(shí)習報告四篇
在日常生活和工作中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的認識與實(shí)習報告4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
認識與實(shí)習報告 篇1
一、生產(chǎn)實(shí)習的目的和意義：
鞏固和加深理解所學(xué)的理論，開(kāi)闊眼界，提高潛力，為培養高素質(zhì)大學(xué)本科人才打下必要的基礎。透過(guò)學(xué)習，是理論與實(shí)際相結合，能夠使學(xué)生加深對所學(xué)知識的理解，并為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習帶給必要的感性知識，同時(shí)使學(xué)生直接了解本業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)資料，為將來(lái)走上工作崗位帶給必要的實(shí)際生產(chǎn)知識。
二、實(shí)習的基本資料：
集中授課，進(jìn)行相關(guān)知識的學(xué)習。
學(xué)習掌握電子產(chǎn)品的獨立性設計與安裝調試的潛力;進(jìn)一步掌握電子測量?jì)x器的正確使用方法，電元器件的測量與篩選技術(shù)。
初步了解電子整機產(chǎn)品的工藝過(guò)程。
為能使學(xué)生得到充分的鍛煉，較大的提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手潛力，本次生產(chǎn)實(shí)習安排每一位學(xué)生獨立完成全部系統的設計與安裝工作。
本實(shí)習環(huán)節，學(xué)生要獨立使用電焊鐵及各種電子測試設備電路安裝與調試，要學(xué)生嚴格遵守電器設備的使用安全，遵守實(shí)驗室的各項規章制度。
三、基本要求：
在教師的指導下練習在測試電路德核心板上焊接元件，掌握焊接要領(lǐng)。
熟悉元器件的性能及管腳分配。
在給定的PCB板上焊接跳線(xiàn)，IC插座，電阻，電容，LED器件等。
檢查焊接是否正確。
插上元器件，運行系統，并觀(guān)測系統工作是否正常。
四、總體設計電路思想和原理：
本次生產(chǎn)實(shí)習用到的開(kāi)發(fā)板和模塊共7塊，分別為：?jiǎn)纹瑱C核心板，電子鐘模塊，MP3模塊，RFID模塊，無(wú)線(xiàn)傳輸模塊，脈搏傳感模塊，GPS模塊。
各模塊相互組合，其所能實(shí)現的基本功能如下：
單片機核心板+電子鐘模塊：實(shí)現時(shí)光的顯示，溫度的測量，且可透過(guò)遙控器調時(shí)定鬧等。
單片機核心板+無(wú)線(xiàn)傳輸模塊：實(shí)現數據的近距離無(wú)線(xiàn)傳輸。
單片機核心板+MP3模塊(含SD卡)：實(shí)現MP3播放功能。
單片機核心板+RFID模塊：實(shí)現地鐵檢票系統的模擬。
單片機核心板+脈搏傳感模塊：實(shí)現人體脈搏傳感的測量。
單片機核心板+GPS模塊：實(shí)現GPS衛星定位功能。
(一)核心板電路設計
單片機核心板電路主要包括STC12C5A60S2單片機，電子鐘模塊接口電路，MP3接口電路，無(wú)線(xiàn)傳輸模塊接口電路，脈搏傳感模塊接口電路，GPS模塊接口電路，串口擴展電路，電源供電電路。該系統的單片機是宏晶科技生產(chǎn)的單時(shí)鐘機器周期(IT)的單片機，是高速低功耗超強干擾的新一代8051單片機。透過(guò)使用STC-ISP軟件，該單片機可實(shí)現串口在線(xiàn)編程，無(wú)需編程器，無(wú)需仿真器。
核心板電路的設計思想主要是圍繞單片機芯片的工作原理和特點(diǎn)，為其實(shí)現合理的設計出外圍電路：包括電源電路，顯示電路部分，復位電路部分，串行口通信電路，按鍵電路等。
(二)電子鐘模塊電路設計
該模塊主要用到的芯片有：時(shí)鐘持續芯片DS1302，單總線(xiàn)數字溫度傳感器DS18B20，紅外遙控解碼器TL1838A。
該模塊電路設計的思想是了解這三種芯片的工作電壓，DS1302的工作時(shí)鐘頻率以及三種芯片與單片機之間的硬件連接。
(三)MP3模塊電路設計
該模塊用到的主要芯片有MP3音頻解碼芯片VS1003，3。3V電壓轉換芯片LM1117-3。3，2。5V電壓轉換芯片LM1117-2。5。
該電路的設計思想主要是了解芯片的作用和特點(diǎn)，尋找各芯片之間的聯(lián)系，VS1003芯片是該模塊的主要部分。單片機設有單獨解碼MP3文件的功能，而單片機可與透過(guò)VS1003的接口電路的連接，進(jìn)行MP3的解碼，實(shí)現音頻的輸出。透過(guò)芯片各引腳的功能和特點(diǎn)，合理的設計出相應的外圍電路。
(四)RFID模塊電路的設計
該模塊的電路所用到的主要芯片為13。56MHZ的非接觸式通信讀卡芯片FM1702。該芯片是基于ISO/4443標準的非接觸卡讀卡機專(zhuān)用芯片，采用0。6微米CMOS EEPROM工藝，支持13。56MHZ頻率下的type A非接觸式通信協(xié)議，
支持多種加窗算法，兼容philips的MFRC530(SPI接口)讀卡機芯片。
該模塊的電路設計思想是基于FM1702各引腳的功能和特點(diǎn)，合理的設計芯片的外圍電路，其中的電容和電感所構成的天線(xiàn)是芯片與S50卡通信的工具。
五、單元電路設計：
單片機核心板電路分析
單片機核心板是本次實(shí)習中最重要的部分，它是實(shí)現各種模塊功能的基礎部分。單片機核心板的核心是STC12C5A60S2單片機芯片，圍繞該芯片設計出相應電源供電電路，蜂鳴器驅動(dòng)電路，按鍵電路，串行口通信電路，復位電路，液晶屏驅動(dòng)電路以及各模塊的接口電路，由以上的電路部分就構成一個(gè)核心板電路系統。
電子鐘模塊電路分析
電子鐘模塊配合單片機核心板，可在LCD1602液晶屏上顯示當前的日期(年月日)時(shí)光(時(shí)分秒)，環(huán)境溫度值，和紅外遙控解碼值。用戶(hù)可透過(guò)遙控器或單片機核心板上的按鍵來(lái)進(jìn)行日期和時(shí)光的設置。
透過(guò)遙控上的“EQ”鍵，可控制LED顯示界面在時(shí)光溫度紅外解碼之間的切換。如果想調整時(shí)光，需要首先使用遙控器的“EQ”鍵將LCD顯示調制時(shí)光界面;之后透過(guò)按“播放停止鍵”將時(shí)光停止;然后再按“左快捷鍵”向右切換;最后按“加減鍵”能夠進(jìn)行數值的加減操作，調整完成后，再次按“播放停止鍵”，時(shí)光開(kāi)始運行。另外透過(guò)單片機核心板上的K1-K4鍵也能夠完成時(shí)光的調整：其中K1鍵對應遙控器的“右快捷鍵”，即實(shí)現向右切換年月日時(shí)分;K3鍵對應遙控器的“加鍵”，即實(shí)現年月日時(shí)分的加1;K4鍵對應遙控器的“減鍵”，即實(shí)現年月日時(shí)分的減1。
MP3電路模塊分析
是一單芯片MP3/WMA/MIDI音頻解碼和ADPCM編碼芯片，其擁有一個(gè)高性能低功耗的DSP處理器核VS-DSP。5K的指令RAM，0。5K的數據RAM，串行的控制和數據輸入接口，4個(gè)通用IO口，1個(gè)UART口;同時(shí)片內帶有一個(gè)可變采樣率的DAC，一個(gè)立體聲DAC以及音頻耳機放大器;VS1003透過(guò)一個(gè)串行接口來(lái)接收輸入的比特流，它能夠作為一個(gè)系統的從機。
與單片機連接的引腳主要有7個(gè)，分別為：SOSISCLKXDCSXRESETDREQMOSI，只有保證它們與單片機正確可靠的連接，才能對VS1003進(jìn)行有效的操作與控制。另外，VS1003各部分的供電電壓與輸出電壓值是不一樣的。
卡是一種大容量，性?xún)r(jià)比高，體積小，訪(fǎng)問(wèn)接口簡(jiǎn)單的存儲卡。SDIMMC卡超多 應用于數碼相機MP3手機大容量存儲設備。作為這些便攜式設備的存儲載體，它具有低功耗，非易失性，保存數據無(wú)需消耗能量的特點(diǎn)。
卡只使用了1-7觸點(diǎn)。對于1號引腳(CD/DAT3)擴展的DAT線(xiàn)(DAT1-DAT3)在上電后處于輸入狀態(tài)，它們在執行SET-BUS-WIDTH命令后作為DAT線(xiàn)操作，當不用DAT1-DAT3線(xiàn)時(shí)，主機應使自我的DAT1-DAT3線(xiàn)處于輸入模式，這樣定義是為與MMC卡持續兼容。上電后，CD/DAT3作為帶50K上拉電阻的輸入線(xiàn)(可用于檢測卡是否存在或選取SPI模式)。用戶(hù)能夠在正常的數據傳輸中用SET-CLR-CARD-DETECT(ACMDA口)命令斷開(kāi)上拉電阻的連接。MMC卡的該引腳在SD模式下為保留引腳，在SD模式下無(wú)任何作用。對于2號引腳CMD，MMC卡在SD模式下為IO/PP/OO，MMC卡在SPI模式下為I/PP。
關(guān)于電壓匹配問(wèn)題，SD卡的邏輯電平相當于3。3V TTL電平標準，而單片機的邏輯電平為5V。因此，它們之間不能直接相連，否則會(huì )有燒毀SD卡的可能。解決邏輯器件接口的電平兼容問(wèn)題，原則主要有兩條：一為輸出電平器件輸出高電平的最小電壓值，應大于理解電壓器件識別為高電平的最低電壓值;二為輸出電平器件輸出低電平的最大電壓值，應小于理解器件識別為低電平的最高電壓值。思考到SD卡在SPI協(xié)議的工作模式下，通訊都是單向的，于是在單片機向SD卡傳輸數據時(shí)采用晶體管加上拉電阻法的方案。在SD卡向單片機傳輸數據時(shí)，能夠直接連接。因為它們之間的電平剛好滿(mǎn)足上述的電平兼容原則，既經(jīng)濟又實(shí)用。該方案能夠雙電源供電(一個(gè)5V電源，一個(gè)3。3V電源供電)，3。3V電源可用ASL1117穩壓管從5V電源穩壓獲取。
RFID模塊電路分析
基于FM1702SL的非接觸式IC卡讀寫(xiě)器，只要稍加改動(dòng)就能開(kāi)發(fā)成不一樣的射頻識別應用系統，如考勤系統，門(mén)禁系統，公交車(chē)收費系統等。S50非接觸式卡貼合MIFARE的國際標準，容量8K位，數據保存期10年，又可改寫(xiě)10萬(wàn)次，讀無(wú)限次。S50卡不帶電源，自帶天線(xiàn)，內含加密控制邏輯電路和通用邏輯電路，卡與讀卡器之間的通訊采用國際通用DES和RES保密交叉算法，具有較高的保密性能。
單片機與FMITDISL通用SPI總線(xiàn)通信，采用中斷工作模式，在FMITDISL復位后，務(wù)必進(jìn)行一次初始化程序以便初始化SPI接口模式，而且能夠同步實(shí)現單片機和FMITDISL的啟動(dòng)工作。信息存儲在MIFARSE卡里，讀寫(xiě)器與卡透過(guò)各自的天線(xiàn)建立起二者之間非接觸信息傳輸通道。當卡進(jìn)入系統的工作區時(shí)，讀寫(xiě)器向卡發(fā)射一組固定頻率的電磁波，卡內有一個(gè)LC串聯(lián)諧振電路，其頻率與讀寫(xiě)器發(fā)射的頻率相同，在電磁波的激勵下，LC諧振電路產(chǎn)生共振，從而使電容內有了電荷，在這個(gè)電容的另一端接有一個(gè)單向導通的電子粟，將帶資料內的電荷送到另一個(gè)電容內存儲，當所有積累的電荷到達2V時(shí)，此電容可做到電源為其它電路帶給工作電壓，將卡內數據發(fā)射出去或讀取讀寫(xiě)器的數據。
根據互感原理可知，讀寫(xiě)器天線(xiàn)半徑越大，匝數越多，讀寫(xiě)器上的天線(xiàn)和卡上的天線(xiàn)的互感系數就越大。根據國際標準的要求，卡和讀寫(xiě)器的通信距離為10cm，透過(guò)調整天線(xiàn)驅動(dòng)電壓能夠改變通信的最長(cháng)距離。天線(xiàn)的傳輸帶寬和品質(zhì)因數成反比關(guān)系。過(guò)高的品質(zhì)因數會(huì )導致帶寬減小，從而減弱讀寫(xiě)器的調制邊帶，會(huì )導致讀寫(xiě)器無(wú)法與卡通信。
無(wú)線(xiàn)傳輸模塊分析
是一無(wú)線(xiàn)通信芯片，采用FSK調制，能夠實(shí)現點(diǎn)對點(diǎn)或是1對6的無(wú)線(xiàn)通信。無(wú)線(xiàn)通信速度最高可達2Mbps，只需為單片機系統預留5個(gè)GPIO，1個(gè)中斷輸入引腳，就可很容易地實(shí)現天線(xiàn)通信的功能，十分適合用MCU系統構建無(wú)線(xiàn)通信功能。
具有收發(fā)模式，待機模式和掉電模式，四種工作模式，并由CE寄存器內部PWRVP和PRIMRX共同控制。nRF24L01所有的配置都由配置寄存器來(lái)定義，這些配置寄存器可透過(guò)SPI口訪(fǎng)問(wèn)。SPI接口由SCKMOSIMISO及CSN組成，在配置模式下單片機透過(guò)SPI接口配置nRF24L01的工作參數，在發(fā)射或接收模式下單片機SPI接口發(fā)送和接收數據。
單片機的控制指令從nRF24L01的MOSI引腳輸入，而nRF24L01的狀態(tài)信息和數據是從其MISO引腳輸出并送給單片機的。利用SPI傳輸數據時(shí)，是先傳輸低位字節，再傳輸高位字節，并且在傳輸每個(gè)字節時(shí)是從高位傳起。
六、單片機軟件系統工作流程
透過(guò)使用STC-ISP軟件，STC12C5A60S2單片機可實(shí)現串口在線(xiàn)編程。由于此刻大的數據計算機都不存在帶給單獨的串口，所以需要USB轉RS232串口線(xiàn)。
USB轉RS232串口設備驅動(dòng)程序的安裝
STC-ISP V483串口下載軟件
七、實(shí)習過(guò)程心得：
新學(xué)期伊始，就迎來(lái)了為期四周的單片機生產(chǎn)實(shí)習。在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，我受益頗多。這是我們經(jīng)歷的第一次廣泛了解實(shí)際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過(guò)程。從最初的設計，到焊接，安裝，調試，我們都是逐一親自動(dòng)手操作完成的。在這次實(shí)習中，我們遇到了不少問(wèn)題，但正是因為有了這些問(wèn)題，才有了我們更加深入學(xué)習的機會(huì )。為了解決這些問(wèn)題，我們查資料，探討，請教老師，充分利用自我身邊的一切資源來(lái)學(xué)習。這樣的學(xué)習過(guò)程讓我們對所學(xué)資料理解的更深刻，而且大大提高了我們的團結協(xié)作潛力。在實(shí)際操作焊接的過(guò)程中，我們從笨拙到熟練，動(dòng)手潛力不斷提高，有了很大的進(jìn)步。這為我們以后步入工作崗位做了良好的鋪墊。
總之，透過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，我受益匪淺，各方面的潛力都有了提高。最后，感謝在實(shí)踐過(guò)程中悉心指導的每一位老師!
認識與實(shí)習報告 篇2
轉眼間，第一年的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了。這一年我在學(xué)校里學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識，但是實(shí)踐經(jīng)驗幾乎沒(méi)有，單會(huì )紙上談兵是不行的。如何與社會(huì )各方面的人交往、如何應付各種情況也是迫切需要學(xué)習的。所以，暑期的實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)尤為重要。
因此我利用這次的暑假期間，在華航物資責任有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習。該物資公司坐落在邕江河畔,是獨立于生產(chǎn)部門(mén)以外的專(zhuān)業(yè)化流通部門(mén),經(jīng)營(yíng)范圍是以供銷(xiāo)業(yè)務(wù)為主,主要是為企事業(yè)單位的研發(fā)、生產(chǎn)和建設提供采辦和物資裝備提供服務(wù)的。
總結這段時(shí)間的經(jīng)驗，應該說(shuō)收獲還是頗豐的。公司的物資計劃部門(mén)將各用戶(hù)的物資需求進(jìn)行平衡、對用戶(hù)所需物資提供專(zhuān)業(yè)建議并制定采購計劃，達到整合社會(huì )零散購買(mǎi)力和對物資供應商形成競爭優(yōu)勢目的。公司采購和對外開(kāi)發(fā)部門(mén)還通過(guò)直接從戰略伙伴采辦、招標、密封性報價(jià)等方法進(jìn)行物資采購, 降低了成本和運營(yíng)中出現的風(fēng)險性。公司總庫和調度部門(mén)對采購的物資進(jìn)行驗收、分揀、分包、配送等服務(wù)，達到了保質(zhì)保量的將用戶(hù)所需物資按時(shí)間、按地點(diǎn)運達用戶(hù)。
在實(shí)習過(guò)程中,我對公司的采購管理和為控制采購成本而采取的措施,有了更深入更具體的`了解。
一、公司所需建材和包裝物資全面推行準零庫存管理。公司通過(guò)反復研究和部署，在堅持“供得上，不積壓”的前提下，率先從建材、主要包裝物著(zhù)手以“準零庫存管理”的模式進(jìn)行試運作，緩解了公司庫容緊張的矛盾，和減輕資金支付的壓力，達到控制采購成本的目的，實(shí)現了良好的效果，基本避免了新的積壓和損失發(fā)生。
二、積極聯(lián)系生產(chǎn)、銷(xiāo)售等部門(mén)，嚴格控制采購計劃的執行。公司密切和生產(chǎn)、銷(xiāo)售等部門(mén)配合，根據不同時(shí)期的實(shí)際情況，靈活調整采購計劃，避免形成新的積壓。同時(shí)，對各部門(mén)所需物資和材料都必須由相應的審批人簽具意見(jiàn)，再到倉儲部門(mén)核實(shí)庫存情況后，供應公司負責人批準后才安排執行。做到了供貨及時(shí)，庫存合理。
三、嚴把外購物資質(zhì)量關(guān)。公司領(lǐng)導高度重視外購物資質(zhì)量，采取了多種措施嚴把外購物資質(zhì)量關(guān)。
1、是進(jìn)一步加強質(zhì)量意識宣貫力度，要求員工對所購物資的產(chǎn)地、理化指標、檢驗標準做到心中有數，能區分優(yōu)劣，又要注重向分供方宣傳公司質(zhì)量方針，使之明確公司各類(lèi)物資質(zhì)量要求、檢驗標準，不斷增強分供方質(zhì)量意識；
2、是注重分供方的選擇及考核，在選擇分供方時(shí)，公司擇優(yōu)選供貨能力強、質(zhì)量穩定、信譽(yù)度高的供貨方；
3、是要在供貨前要求客戶(hù)先送樣檢驗，合格后與客戶(hù)在合同上明確質(zhì)量標準和處理辦法；
4、是要積極主動(dòng)與質(zhì)檢部門(mén)配合把關(guān)，對客戶(hù)批量不符合標準的，堅決支持質(zhì)檢和倉儲部門(mén)拒收，努力協(xié)助他們做好客戶(hù)的解釋和說(shuō)服工作，積極維護企業(yè)利益。
四、堅持“多家競爭、比價(jià)采購、質(zhì)優(yōu)價(jià)宜”的原則。物資材料在采購前都要進(jìn)行詳實(shí)的市場(chǎng)行情調查，在準確地掌握了市場(chǎng)行情后，引入競爭機制，堅持比質(zhì)量，比信譽(yù)，比實(shí)力，比價(jià)格，貨比多家，擇優(yōu)選用。
五、采購過(guò)程公開(kāi)透明，主動(dòng)接受相關(guān)部門(mén)監督。為嚴防違規違紀，杜絕暗箱操作，公司領(lǐng)導對方面高度重視，除要求部門(mén)內部采購過(guò)程公開(kāi)透明，相互監督外，還將采購信息公開(kāi)，主動(dòng)接受各方面對供應公司采購工作的監督，每月都將當月所購物資、原材料的價(jià)格、數量、質(zhì)量、計劃完成情況等信息以“物資采購月報表”、“統計分析”、“計劃檢查執行表”等報表報送股份公司相關(guān)部門(mén)（策劃、審計、財務(wù)）及副總以上領(lǐng)導。
六、在工作中體現自我的價(jià)值，提高了自身的能力。
1、首先,也是最重要的是----做事先做人,在工作實(shí)習中培養了我與人相處、交際的能力。不善與人交往是我的一大缺點(diǎn)，但是作為一個(gè)人，不可能與社會(huì )脫離，因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸老師和同學(xué)是比較狹隘的范圍，只有通過(guò)多和人交流，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好的發(fā)揮自己的潛力，作好每一件事。在工作中接觸的空間廣了，接觸的人多了，從他們身上學(xué)到很多有用的東西，從而也體會(huì )到這個(gè)社會(huì )中人與人交流的重要性。這樣就有利于看待各方面的事物，敢于與別人交流，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，如此，才能贏(yíng)得對方的信任和認同。另外,還要記住永遠不要把生活上的壓力、怨氣帶到工作中來(lái)。樂(lè )于助人也樂(lè )于被助。維護公司榮譽(yù)，誠實(shí)守信。有句話(huà)說(shuō)的好——“生活是一面鏡子，只有以欣賞的角度去看一件事，才能有樂(lè )觀(guān)的人生。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，才知道原來(lái)一個(gè)人是可以通過(guò)努力來(lái)改變自己的。有人說(shuō)，跳起來(lái)的蘋(píng)果才好吃。確實(shí)，一旦突破了心中為自己訂立的極限，每個(gè)人都還能有很大的發(fā)揮空間。
2、其次，激勵我們更努力的學(xué)習，同時(shí),我也深感計算機和英語(yǔ)的重要。在這個(gè)信息社會(huì )，不進(jìn)步就是退步，只有不斷的掌握更新知識，才能趕超別人。未來(lái)的競爭愈演愈烈，停下來(lái)從不同角度來(lái)思考，來(lái)察覺(jué)趨勢的小變化，而學(xué)習，是能發(fā)現改變的最佳途徑并且能夠學(xué)以致用。十幾年的學(xué)習，最終都是要用于社會(huì )實(shí)踐中去的。知識的積累隨著(zhù)學(xué)習時(shí)間的增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境，今天的學(xué)習是為了明天的實(shí)踐。我國的政治經(jīng)濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才，現在不抓緊學(xué)習，不僅會(huì )無(wú)法承擔這份重任，甚至會(huì )被高速發(fā)展的社會(huì )所淘汰。時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，讓我們努力學(xué)好各門(mén)知識，做一個(gè)合格的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
3、這次的暑期實(shí)踐，鍛煉了我獨立的個(gè)性。離開(kāi)了家長(cháng)、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。在工作的過(guò)程中，個(gè)人有個(gè)人的事情要做，給予的幫忙也是有限的。只有做事不依賴(lài)別人，通過(guò)自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷，不拖拉，才能出成效。在工作中在所難免會(huì )遇到困難、挫折需要求助別人，但在求助別人的基礎上，更重要的是自己勇敢的克服，采取積極的態(tài)度，培養個(gè)人獨立處事的能力，這樣，必將獲得最終的成功。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我還懂得了自己要學(xué)的還有很多。一位同事這樣對我說(shuō)過(guò)，成功是一扇門(mén)，打開(kāi)成功之門(mén)，有時(shí)勇氣和膽識比能力和知識更為重要。無(wú)論怎樣的人生，其實(shí)都是由自己來(lái)劃出的軌跡，技能、才干、個(gè)人品質(zhì)再加上適度的冒險精神，才是企業(yè)用人的標準。
回到久違的校園，看著(zhù)一張張熟悉的臉孔，依舊是稚氣未脫的笑容，而今卻又多了幾分堅毅，多了幾分成熟。這一臉的風(fēng)塵，一臉的汗水絲毫掩飾不住大家心中的激動(dòng)。是啊，只有走出象牙塔，踏進(jìn)紛繁蕪雜的社會(huì )，我們才能真正體味這生活的豐富，品嘗收獲的喜悅。
一個(gè)月的實(shí)踐，對于我們這群初次踏入社會(huì )的學(xué)子來(lái)說(shuō)實(shí)在是短暫而又彌足珍貴。在短短的一個(gè)月里我們要迫使自己從不諳世事的初生牛犢，成長(cháng)為有能力面對社會(huì )，面對生活的人。這是一個(gè)痛并快樂(lè )的過(guò)程。而更珍貴的是社會(huì )和生活給我們的教育和啟迪，無(wú)論我們走到哪里，總是有一些人一些事給我們留下深刻的印象，教我們懂得生活和人性的魅力。
認識與實(shí)習報告 篇3
為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習，學(xué)校讓學(xué)生到各種地點(diǎn)去實(shí)地學(xué)習。認識實(shí)習不僅對學(xué)生能否在參觀(guān)中學(xué)習知識，而且也能培養學(xué)生的敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神。
實(shí)踐是大學(xué)生活的
第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,為今后書(shū)本與實(shí)踐的結合打下基礎。
我們一共去了四個(gè)地點(diǎn)認識實(shí)習，分別是半坡遺址、曲江國際會(huì )展中心、西安咸陽(yáng)國際機場(chǎng)和大雁塔廣場(chǎng)。以下是我對這四個(gè)地點(diǎn)的建筑風(fēng)格及結構特點(diǎn)的分別認識。
一、半坡遺址
半坡遺址位于陜西省西安市東郊灞橋區滻河東岸，是黃河流域一處典型的原始社會(huì )母系氏族公社村落遺址，屬新石器時(shí)代仰韶文化，距今6000年左右。1952年發(fā)現，1954—1957年發(fā)掘，面積約5萬(wàn)平方米，已發(fā)掘出45座房屋、200多個(gè)窖穴、6座陶窯遺址、250座墓葬，出土生產(chǎn)工具和生活用品約1萬(wàn)件，還有粟、菜籽遺存。其中房屋有圓形、方形半地穴式和地面架木構筑之分。半坡遺址是我國首次大規模揭露的一處新石器時(shí)代村落遺址，1957年建成博物館。
遺址大致分為 3個(gè)區，即居住區、墓葬區和制陶作坊區。居住區在聚落的中心，周?chē)幸粭l人工挖掘的寬6～8米，深5～6米的大壕溝圍繞，中間又有一條寬2米、深1.5米的小溝將居住區分為兩片，形成兩個(gè)既有聯(lián)系，又相區分的兩組布局。大壕溝外北邊是公共墓地，東邊是制陶作坊窯址群。 半坡類(lèi)型的房子發(fā)現46座，有圓形、方形和長(cháng)方形，有的是半地穴式建筑，有的是地面建筑。每座房子在門(mén)道和居室之間都有泥土堆砌的門(mén)坎，房子中心有圓形或瓢形灶坑，周?chē)?～6個(gè)不等的柱洞。居住面和墻壁都用草拌泥涂抹，并經(jīng)火烤以使堅固和防潮。圓形房子直徑一般在4～6米，墻壁是用密集的小柱上編籬笆并涂以草拌泥作成。
方形或長(cháng)方形房子面積小的12～20平方米，中型的30～40平方米,最大的復原面積達160平方米。儲藏東西的窯穴分布于各房子之間，形狀多為口小底大圓袋狀。家畜飼養圈欄兩個(gè)均作長(cháng)方形。半坡人的住房，從發(fā)掘的房屋遺跡來(lái)看有圓形的，也有方形的，有半地穴式的，也有地面上的。這些房屋均采用木骨涂泥的構筑方法，其建筑風(fēng)格：門(mén)前有雨棚，恰似“堂”的雛形，再向屋內發(fā)展，形成了后進(jìn)的“明間”;隔墻左右形成兩個(gè)“次間”，正是“一明兩暗”的形式，如若橫向觀(guān)察，又將隔室與室內分為前后兩部分，形成“前堂后室”的格局。
半坡晚期的方形房屋，是從早期的“半地穴式”發(fā)展而來(lái)的。這種靂屋完全用椽、木板和粘土混合建筑而成。整個(gè)房子用12根木樁支撐，木柱排列3行，每行4根，形成規整的柱網(wǎng)，初具“間”的雛形，它是我國以間架木為單位的“墻倒屋不塌”的古典木構框架式建筑。 半坡遺址居住區占地約30000平方米，其布局是以一座大型房屋為中心，中小型房屋窯穴等散布周?chē)�，其外圍環(huán)繞一條大型壕溝。
遺址發(fā)掘出房屋46座，可分為圓形和方形兩種，每種又各有半地穴和地面上木架建筑兩類(lèi)。與房子相關(guān)的遺跡還有柱洞和灶坑，半坡遺址發(fā)現柱洞200余個(gè)，都屬于泥圈柱洞。灶坑共發(fā)現89個(gè)，其中42個(gè)保存較好，在灶坑附近或里面，往往有大量完整的陶器，多為炊煮用的粗陶罐或飲食用的細陶缽。主要用來(lái)儲藏食物和用具的窯穴，共發(fā)現200多個(gè)，多密集分布在居住地區內，和房屋交錯在一起�？煞譃樵缤韮善�，早期較小，有多種形 狀;晚期的較大，一般為口小底大的圓形袋狀坑，壁和底部均加工平整。
在居住地區的外圍，環(huán)繞一條大型防御性壕溝，平面呈南北向不規則圓形。壕溝現存長(cháng)度約300米，各部分形制基本一致，上寬下窄，北部一段口寬6—8米，深5—6米，靠居住區的一邊溝壁坡度較大，并且溝口比另一壁高出約l米。在溝底發(fā)現3根炭化木柱，間隔各有4米。
二、曲江國際會(huì )展中心
西安曲江國際會(huì )展中心一期項目展館面積4.6萬(wàn)平方米、廣場(chǎng)8萬(wàn)平方米,已于20xx年建成并投入使用。二期工程展館建筑面積10萬(wàn)平方米,會(huì )議中心面積5萬(wàn)平方米;同時(shí)配備酒店、商務(wù)寫(xiě)字樓、餐飲、康體及體驗中心,構成西安會(huì )展經(jīng)濟示范園區。
展廳布局采用雙排式，7個(gè)相同的展廳由一條中廊隔開(kāi)，北面4個(gè)南面3個(gè)。展廳錯開(kāi)排列，這樣的布置有利于連續順暢的參觀(guān)流線(xiàn)。每個(gè)展廳為一個(gè)設計單元，7個(gè)相同的單元組成整個(gè)會(huì )展。
認識與實(shí)習報告 篇4
實(shí)習單位：湖南工業(yè)大學(xué)包裝與印刷實(shí)驗樓中鹽湖南株化集團有限公司株洲龍泉污水處理廠(chǎng)株洲湘瑞塑料建材有限公司湖南醫藥文化館
為期一周的實(shí)習中，我們走訪(fǎng)了學(xué)校的包印實(shí)驗樓，株洲三個(gè)工廠(chǎng)以及瀏陽(yáng)的湖南科技文化館。每一天去不同的地點(diǎn)實(shí)習，每天都有新的體驗與收獲�；蛟S我們所引發(fā)的思考并不深刻，但是這是我開(kāi)始思考的階段，處在起跑線(xiàn)上的我相信經(jīng)歷的越多，由此所引發(fā)的感想就會(huì )越有深度。當我走進(jìn)工廠(chǎng)，看見(jiàn)那些運轉的機器，聽(tīng)到機器所引發(fā)的噪音時(shí)，一切都是那么真實(shí)，但當我走過(guò)，來(lái)到工廠(chǎng)的另一處時(shí)，又感覺(jué)之前所見(jiàn)的東西只在我的腦海里有一個(gè)模糊的印象。因此，在此次的認識實(shí)習中，我們只看到了一些東西，只聽(tīng)到講師講解抽象的知識，一切都是那么匆忙，以致把腦海中的記憶完全還給了那些我實(shí)習過(guò)的地方。
在認識實(shí)習的過(guò)程中，由講師給我們講解公司的生產(chǎn)流程，另外還有講師帶領(lǐng)我們參觀(guān)工廠(chǎng)，在講師講解生產(chǎn)的工藝流程時(shí)，我認真的記下筆記，當時(shí)對于我記錄的東西我并不怎么明白，聽(tīng)得知識模模糊糊。在實(shí)地參觀(guān)工廠(chǎng)時(shí)，幸虧有筆記幫助我理解，否則我將浪費我的寶貴時(shí)間。有些時(shí)候，在講解的過(guò)程中，我們會(huì )向講師提問(wèn)，問(wèn)及該公司有關(guān)的問(wèn)題。例如，在我們參觀(guān)龍泉污水處理廠(chǎng)時(shí)，我們提出：
1、貴廠(chǎng)處理污水好的主要方法是什么？是物理法，還是化學(xué)法，抑或生物法？2、貴廠(chǎng)處理的污水主要是生活污水還是工業(yè)污水？3、貴廠(chǎng)大概每天可以處理多少?lài)嵨鬯?/p>
4、為什么在二級生物池中投放一些人工養殖的細菌？5、為什么在二級生物池中有厭氧，缺氧和耗氧三個(gè)步驟？6、為什么要使用曝氧機？
在提問(wèn)的過(guò)程中，我對于自己的疑惑有了解答。如果我只是聽(tīng)講師講解，可能講師所提及到的并不全面，但是在經(jīng)過(guò)北提問(wèn)之后，講師會(huì )全心全意地為我講解知識，是我所學(xué)到的東西更透徹，而作為實(shí)習者的我們，對于該公司有個(gè)更全面地了解，同時(shí)對于我們能力的培養也有非常大的好處。
在參觀(guān)工廠(chǎng)的時(shí)候，系里所有的同學(xué)都圍著(zhù)講師，所以說(shuō)一直跟著(zhù)講師走是很困難的，但是有些同學(xué)寧愿自己去觀(guān)察，也不愿意聽(tīng)講師講解流程。在我的經(jīng)歷中，我一直都是跟著(zhù)老師的，所以講師所講的內容我都真切地聽(tīng)到了，或許并沒(méi)有牢記心中，但至少在腦海中有了一個(gè)初步的印象。再說(shuō)知識并不是在看一眼之后就能獲得。在參觀(guān)中鹽湖南株洲化工廠(chǎng)時(shí)，當我們參觀(guān)生產(chǎn)乙炔，VC，PVC時(shí)，講師指著(zhù)那些機器，告訴我們它們的名字，用途是什么，表面上我們記住了，但是我們并沒(méi)有理解其內層的操作，我們根本不知道機器是怎樣運作的，為什么要這樣，所以我們獲取的知識仍然只停留在理論層面，實(shí)際操作層面還離我們很遠，我們仍需要進(jìn)一步的真實(shí)體驗。
我們的專(zhuān)業(yè)是應用化學(xué)，化學(xué)意味著(zhù)我們將來(lái)從事的是研究型的事物。當然與材料分不開(kāi)，所以以后我們會(huì )經(jīng)常與各種不同的材料打交道，而“應用”又突出了化學(xué)在生活中的重要性，我們要把所研究的東西應用到我們實(shí)際的生活中去，這樣才會(huì )對社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。當理論知識在我們腦海中根深蒂固時(shí)，要想把理論轉化成實(shí)際是十分困難的，所以在學(xué)好理論知識的同時(shí)，我們在學(xué)校里可以多去實(shí)驗室做實(shí)驗來(lái)培養自己的動(dòng)手能力，這樣我們才能更好地去達到“應用化學(xué)”對我們所提出的要求。
在實(shí)習的過(guò)程中，我看到了許多生產(chǎn)工藝流程，看到了生產(chǎn)的瓶瓶罐罐，聽(tīng)到了生產(chǎn)的流程，但是我卻不知道原理。認識實(shí)習中，我了解到的仍是理論知識，知識上課的課堂不同而已。雖然在實(shí)習的過(guò)程中，并沒(méi)有對我的知識有所提升，但我為以后更好地融入社會(huì )，融入我將面對的工作做了一個(gè)好的準備。
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