有關(guān)在法院的實(shí)習報告匯編9篇
在現在社會(huì )，報告不再是罕見(jiàn)的東西，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的在法院的實(shí)習報告9篇，希望能夠幫助到大家。
在法院的實(shí)習報告 篇1
此次實(shí)習共歷時(shí)一個(gè)月，在基層人民法院旁聽(tīng)法官辦案，了解基層人民法院的工作狀態(tài)，認識人民群眾在解決糾紛時(shí)的思維，注重了解程序性原則在我國基層法院的具體運行，認識犯罪分子，探索犯罪心理,初涉我國法官的工作及待遇情況，具體了解辦案經(jīng)過(guò)，公正是否得到體現，理論和實(shí)踐 是否一致等問(wèn)題進(jìn)行了初步的了解認識。
首先，在基層法院，工作人員的業(yè)務(wù)水平的高低，對工作起關(guān)鍵性的作用�；鶎臃ㄔ河羞^(guò)去老體制下的法官，例如刑庭庭長(cháng)是1979年從人民教師中任命的，也有新體制下法科畢業(yè) 的通過(guò)國家司法考試的法官，老法官有辦案經(jīng)驗，新法官有前衛的思想，兩者可以相互借鑒學(xué)習。原以為老法官的思想很 "腐朽",然而其專(zhuān)業(yè)水平卻很高，辦案很有經(jīng)驗，同時(shí)新的法學(xué)理念在辦案的過(guò)程中能得到充分的體現，如重程序，傾向當事人主義等，這些老法官一路辦案，也是一路學(xué)習過(guò)來(lái)的，可以說(shuō)老法官不"老".
其次，基層人民法院大部分針對的是農民群體，廣大人民群眾集體知識水平偏低， 新生一代還沒(méi)有完全成長(cháng)起來(lái)，這就給審判工作帶來(lái)了麻煩，法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識，老百姓聽(tīng)不懂有些還胡鬧，引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉村的小矛盾，如：地鄰關(guān)系而引起矛盾，因誤會(huì )而有糾紛，有些人是討公道，有些人是爭口氣，打官司的理由就是爭面子，免受人欺，例如，有些當事人說(shuō)：
村上只有我一戶(hù)人姓劉，而對方在村上有很多弟兄，有一個(gè)老太太說(shuō)：我的兩個(gè)兒子在外地，他們就欺負我這個(gè)老太太。農村的人應該鄰里和睦，有糾紛用話(huà)說(shuō)，去人民法院解決，法院可以給你公正的答案。然而還有些人借一時(shí)之氣而釀錯，追究其刑事責任。農村人打官司感覺(jué)是很不光彩的事，如果雙方打官司的話(huà)，可以說(shuō)雙方的矛盾程度達到了極限。鄰里、村里之間相互諒解，互相幫助有困難的人，同時(shí)加強農村人的知識文化水平建設，這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多，農民各司其職，構建和諧的社會(huì )主義新農村�；鶎臃ㄔ悍ü賹�(shí)習報告范本
廣大農民群眾都抱怨，政府部門(mén)的門(mén)難進(jìn)，事難辦，臉難看，多少人多新蓋的審判大樓不滿(mǎn)，一方面是過(guò)去傳統的對政府機關(guān)印象不好的影響，另一方面他們的思想不能和機關(guān)單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。每個(gè)工作人員熱情的接待來(lái)訪(fǎng)者，仔細的解讀案件，解決來(lái)訪(fǎng)者的疑難問(wèn)題，然而，多少來(lái)訪(fǎng)者一進(jìn)國家機關(guān)大門(mén)。
存在心理 "陰影",要記住這些國家機關(guān)是專(zhuān)門(mén)為人民辦事，沒(méi)有什么"膽怯"的，工作上有時(shí)辦案人員給老百姓說(shuō)好話(huà)他們聽(tīng)不進(jìn)去，工作人員對他們嚴一些也是應該的，在給付賠償金的案件中，法院綜合考慮各方面因素，給出合情合理的判決結果，偶爾也會(huì )出現一些誤差，這是在所難免，但絕對在程序方面是公正的，有時(shí)雙方當事人都感到不公平，態(tài)度極惡，這些讓人不得不再論證什么是公正。
在基層法院，人民群眾沒(méi)有多少錢(qián)，要說(shuō)賄賂還沒(méi)有多少資本，也沒(méi)有人給他介紹賄賂給誰(shuí)。然而有權有錢(qián)的人，怎樣依權依錢(qián)作威作福在所不知。畢竟，有權有錢(qián)者少，國家的法律日益嚴明，這些人將被嚴厲打擊，再加上人民的素質(zhì)日益提高，工作人員嚴以律己，老百姓和國家機關(guān)的這種隔膜也將會(huì )煙消云散。
再次，關(guān)于案件的執行問(wèn)題，判決書(shū)下發(fā)，判決的各項權利義務(wù)就要得到實(shí)施，這是審判工作順利進(jìn)行的保障，然而，由于種種事由得不到執行。我接待了一個(gè)當事人，拿著(zhù)xx年的一個(gè)民事裁定書(shū)， 還有各種證明和票據，已經(jīng)揉的不成樣子，為的是討回自己村委會(huì )欠他的xx多元。他說(shuō)："孩子要上學(xué)了，沒(méi)有錢(qián)， 每年都來(lái)法院，工作人員說(shuō)給我辦，其實(shí)都沒(méi)有辦。我現在要把我的執行費用要回來(lái)，村委會(huì )沒(méi)有錢(qián)，也就沒(méi)辦法了。"法律規定，執行不下去，將中止執行，執行費也不能退，現在是誰(shuí)也沒(méi)辦法解決此事，他氣憤的要打新聞熱線(xiàn)報道此事，手里的裁定書(shū)是一紙空文，不但錢(qián)沒(méi)有要到，反而為此出去了不少。
最后，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習 ,鍛煉了自己的各項能力，但也發(fā)現了許多欠缺的知識。在以后的工作學(xué)習中，要吸取經(jīng)驗教訓，努力學(xué)習，積極參加社會(huì )實(shí)踐 , 樹(shù)立正確的人格，使自己的專(zhuān)業(yè)知識水平達到一個(gè)新的高度�，F在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所建樹(shù)，充分利用智慧解決人民矛盾，促進(jìn)我國法制社會(huì )建設進(jìn)一步形成，為祖國做出貢獻�；鶎臃ㄔ悍ü賹�(shí)習報告范本
在法院的實(shí)習報告 篇2
八周把我從一個(gè)單純的學(xué)生過(guò)渡到一個(gè)社會(huì )人，八周我看到的和我沒(méi)看到都讓我幸福著(zhù)同時(shí)也痛苦著(zhù)，法院工作實(shí)習報告。作為一個(gè)將來(lái)的法律人看著(zhù)現實(shí)中的境況似乎也看到了自己將來(lái)的路我很幸福，看著(zhù)人們越來(lái)越強烈的法律意識甚至用法律來(lái)替代道德層面的問(wèn)題我很痛苦。法律只是法律，在現實(shí)中特別是婚姻家庭問(wèn)題很多還是要通過(guò)道德來(lái)約束，這樣可以讓當事人少受傷害，也可比避免訟累，
法官篇
在這里的每一天你們都要多聽(tīng)多看，不要把自己看成是來(lái)實(shí)習的要知道在當事人與代理人眼里你們就是法院工作人員，你們就代表法院的形象。遇到不懂得問(wèn)題要多問(wèn)也要自己思考。我們庭是婚姻家庭法庭當事人各色各樣，都是專(zhuān)業(yè)表演系畢業(yè)的，為了達到自己的目的它們會(huì )使出渾身解數讓法官相信自己是受害者是站立的一方，這個(gè)時(shí)候作為法官要站在一個(gè)公平公正的立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題，千萬(wàn)不能讓自己的同情心影響到對事情的判斷。這是我到挺立的第一天庭長(cháng)說(shuō)的話(huà)�，F在想起來(lái)還記憶猶新，而八周的實(shí)習生活正是證明了那些話(huà)的準確性與重要性。
法庭里面每天都在上演著(zhù)不同的家庭悲劇，離婚糾紛，繼承糾紛時(shí)我每天必須面對的。從上班開(kāi)始法庭的四個(gè)審判員就開(kāi)始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩，鬧到法院來(lái)的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財產(chǎn)，繼承糾紛更是跟財產(chǎn)直接有關(guān)系。當事人對自己的利益是錙銖必較，為此天天纏著(zhù)法官，要跟法官說(shuō)說(shuō)他們的困難。于是每天都可以看見(jiàn)當事人在法庭里圍追堵截法官，而法官們通常都很耐心的聽(tīng)他們說(shuō)，據李法官說(shuō)這是一種發(fā)泄，當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿(mǎn)情緒，讓他們說(shuō)，聽(tīng)他們說(shuō)有益于疏導他們的憤怒，同時(shí)在他對法官傾訴發(fā)泄的過(guò)程中對法官也多了一種信任這樣在調解的時(shí)候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以看見(jiàn)法官們除了開(kāi)庭都在接待當事人，實(shí)習報告《法院工作實(shí)習報告》。
其實(shí)當法官真得很累，在學(xué)校時(shí)老是覺(jué)得法官很輕松，覺(jué)得法官是個(gè)很容易的工作，在這八周的實(shí)習中我深刻的理解到法官真得很難，每天要開(kāi)庭，接待當事人代理人還要寫(xiě)判決，更不用說(shuō)他們還要學(xué)習。
在法庭的八周三個(gè)審判員分別結案46例，庭長(cháng)結案12例，也就是審判員每個(gè)工作日結案一例還多，而庭長(cháng)在處理日常行政事務(wù)的同時(shí)還要處理案件，還要參加合議庭。當然并不是每個(gè)庭都是這樣，現代人的法律意識越來(lái)越強，越來(lái)越知道用法律來(lái)保護自己的合法利益也是婚姻家庭法庭比較忙的原因。寫(xiě)到這里我突然在這到底是一種進(jìn)步還是一種退步？婚姻家庭到底應該依賴(lài)道德更多還是依賴(lài)法律更多？而在處理這內問(wèn)題是到底是依賴(lài)于法官更多還是依賴(lài)于當事人之間的互相理解更多？
訂卷篇
似乎到法院實(shí)習必做的就是訂卷。庭長(cháng)說(shuō)希望我們實(shí)習結束后不要發(fā)現自己似乎只學(xué)會(huì )訂卷。
訂卷并不只是一個(gè)手上的活，一本卷就是一個(gè)案子的全部?jì)热�，當事人要說(shuō)的，代理人要說(shuō)的以及法官要說(shuō)的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個(gè)案件的流程順序。立案審批表，訴狀，受理案件通知書(shū)，以及案件受理費的發(fā)票這是發(fā)生在立案階段，屬于立案庭的工作。當一本卷宗從立案庭轉移到審判庭的時(shí)候表明：這個(gè)案件已經(jīng)通過(guò)審查符合立案標準，并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達被告排期審案。卷宗從立案庭出來(lái)就到了庭長(cháng)那兒，等待庭長(cháng)將他們分配給每個(gè)審判員，而審判員則把案卷給自己的書(shū)記員讓他們去做前期準備工作。而應訴通知書(shū)，當事人告知書(shū)這表明被告已經(jīng)應訴，可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應該從書(shū)記員手中回到法官手中了。接下來(lái)的工作是等待被告答辯，看看有沒(méi)有調解的可能，有調解希望的調解，沒(méi)有調解希望的開(kāi)庭。調解成功的就寫(xiě)調解書(shū)，沒(méi)有調解成功就安排下一次開(kāi)庭，開(kāi)庭后的工作是判決。這樣一分卷就訂好了。
在訂了幾份卷后就基本上了解了整個(gè)辦案流程，這大概也是實(shí)習生必須訂卷的目的吧。還好我沒(méi)訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開(kāi)始學(xué)習下一步的工作。
送達篇
在辦案流程中面臨的最大問(wèn)題并不是審判，審判適用法律就可以了，只要有法可依就可以判決。最大的問(wèn)題是送達，有時(shí)候是找被告，最讓人沒(méi)有辦法的是被告找到了找不到原告。
在訂了幾天卷后開(kāi)始打電話(huà)，拿到一份卷宗先看訴狀，上面有原告提供的被告的聯(lián)系方式，通常是電話(huà)號碼與地址都有。電話(huà)接通后：“你好，這里是四方法院民三庭，你是某某吧？
某某訴你的離婚（繼承糾紛)案子現在在我們這兒你能過(guò)來(lái)那一下傳票嗎？”遇到態(tài)度好的當事人他會(huì )很禮貌的表示他那天有時(shí)間那天回來(lái)拿，要是遇到一個(gè)不講道理的當事人他會(huì )在電話(huà)里大罵，好像告他的是我一樣，這是要等他罵完了再跟他說(shuō)讓他那傳票的事。也有當事人不來(lái)的這就要上門(mén)送達了。打電話(huà)給原告確定被告的確切地址后發(fā)關(guān)根書(shū)記員會(huì )上門(mén)送達，這是就要用到了《民事訴訟法》里的知識了，直接送達，留置送達、委托送達、郵寄送達、轉交送達、公告送達在書(shū)上只有一頁(yè)紙而已，在現實(shí)的法律事務(wù)中我們往往要花很長(cháng)的時(shí)間來(lái)送達。在實(shí)習的八周這幾種宋大方式我都有用到過(guò)。
打電話(huà)給當事人他態(tài)度很不好明確表示不會(huì )到法院來(lái)拿傳票，給法官說(shuō)明這一情況后按照原告提供的地址我們找到被告的住所，被告拒絕簽收。無(wú)奈之下我們將傳票權利義務(wù)告知書(shū)、舉證通知書(shū)、應訴通知書(shū)、船票貼在他家門(mén)口并照相留底。這應該就是書(shū)上講的留置送達了。
在法院的實(shí)習報告 篇3
a首先，我想向所有為我的實(shí)習提供幫助的東湖區人民法院及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。
我的實(shí)習是由東華理工大學(xué)外法系安排的。通過(guò)實(shí)習，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了更多的經(jīng)驗。實(shí)習期間，我了解了刑事案件當堂審理的全過(guò)程。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識,對審案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中盡量以自己所學(xué)的知識與案件有機結合起來(lái)。案件審理結束，我對審理案件的程序和知識的運用有了更加深入的了解。
幾起用簡(jiǎn)易程序審理的刑事案：
1. 周某團伙搶劫案
這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據充分、爭議不大，東湖區法院也屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在周某團伙搶劫案整個(gè)審理過(guò)程中，審理時(shí)限很短，而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng)，法官對于此案如何判早有結論。被告人如實(shí)供述了犯案經(jīng)過(guò)與事實(shí)！
適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。在本案中我們處處都可以看到公訴人的作用。的確，公訴制度真是我們法制社會(huì )所必不可少的！如果沒(méi)有公訴制度的話(huà)，那么那些壞人定會(huì )逍遙法外！
在本案中，周錦標及其同伙用刀威脅，用襪子捂住受害人的嘴，搶到錢(qián)，手機之后，把受害人扔在荒野處，將他們的車(chē)開(kāi)的老遠，使的受害人之后難以尋找。本案中，被告人都是專(zhuān)搶出租車(chē)，周錦標及其同伙用刀威脅，用襪子捂住受害人的嘴，搶到錢(qián)，手機之后，把受害人扔在荒野處，將他們的車(chē)開(kāi)的老遠，使的受害人之后難以尋找。其性質(zhì)及其的惡劣，屬于搶劫罪。
因本案尚未審結，故無(wú)法得知法院將會(huì )如何宣判。在此案中，通過(guò)了對此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：這些人都是在青少年的時(shí)候不懂法律，為求刺激、揮霍去搶劫。走上了犯罪這條不歸路，他們少年時(shí)犯罪被判了幾年的有期徒刑，因此耽誤了他們的美好人生。出監獄后，他們找不到工作，四處游蕩，而家人又管不了或者是根本就不去管，最終他們還是選擇了重新犯罪。由此案我看到了家庭教育的缺失和我國普法工作的任重而道遠，同時(shí)也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調服務(wù)功能的重要性。
2.交通肇事案
本案中被告是一名出租車(chē)司機，他在明知汽車(chē)右剎已壞的情況下，仍然去載運乘客。最終導致出租車(chē)因為躲閃一輛橫穿馬路的自行車(chē)時(shí)往右打方向盤(pán)，但是由于汽車(chē)右剎車(chē)已壞而撞上了護欄。車(chē)上的一對年輕夫婦受傷，而丈夫受到嚴重的腦傷而在醫院死亡。雖然在這個(gè)案子當中出租車(chē)司機說(shuō)他在一出事之后就撥打了112和120。該司機就依此認為他是自首的。原告律師認為：“現在的法律并沒(méi)有明文規定該種情況的定性，但是在司法的實(shí)踐中，大家已經(jīng)普遍認為在對于司機這個(gè)特殊的職業(yè)來(lái)說(shuō)他有這個(gè)義務(wù)。則他就是交通肇事逃逸了，那屬于該罪的加重情節了�！暗拇_，如果身為司機他就應該為自己的乘客負責。在本案中，自行車(chē)違反交通規則橫穿馬路固然是直接的誘因，但如果司機把汽車(chē)修好后再做生意的話(huà)也不至于會(huì )發(fā)生如此的悲劇。所以最主要的責任仍然是在該司機！我們知道在我們平時(shí)的生活當中，好多的交通意外都是有行人或司機等違反交通規則的而造成的。從這個(gè)案件中我們可以進(jìn)一步認識到交通事故猛如虎！也證明了我們現在的市民的交通安全和遵紀守法的意識實(shí)在是太差了，如果人人都作好自己的本分，那么我們的社會(huì )上還會(huì )有如此之多的悲劇發(fā)生嗎？
這次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。通過(guò)實(shí)習，讓我認識到法律工作者所必需的一些素質(zhì)。理論知識固然不可缺少，但是只掌握了這個(gè)并不足以有用，還需要嫻熟地運用于社會(huì )實(shí)際之中。
在法院的實(shí)習報告 篇4
時(shí)光荏苒，轉眼間大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)春秋，大三如期而至，隨之而來(lái)的還有我們的實(shí)習。這次實(shí)習我們班共分成五個(gè)小組，分別被派往五個(gè)實(shí)習單位進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習，我們組被派往鄭州市金水區人民法院，雖然我們的專(zhuān)業(yè)并不是法學(xué)，但考慮到有一定的專(zhuān)業(yè)相關(guān)性，比如關(guān)于勞動(dòng)糾紛和社會(huì )保障方面的還是有一定的意義的。希望通過(guò)這次實(shí)習學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識、處理社會(huì )關(guān)系的技巧，增強社會(huì )適應能力，而這些往往是我們在課堂上學(xué)不到的。
雖然這次的實(shí)習時(shí)間只有一個(gè)月，除去雙休日甚至只有二十天，但是這短短的二十天卻讓我感觸頗深。
我被分在了行政庭，我們辦公室里有一名法官和一名書(shū)記員，這一個(gè)月來(lái)就由她們來(lái)指導我的實(shí)習工作。剛來(lái)到辦公室的第一天我就向老師請教了關(guān)于法院的基本狀況，了解到由于金水區算是鄭州市管轄范圍比較大的一個(gè)區，因此金水區法院平時(shí)的工作較其他法院會(huì )比較忙，其中尤其以民一庭為最忙，每年接的案子都要有幾千數之多，民一庭主要負責像離婚之類(lèi)的民事糾紛，民二庭則是負責處理經(jīng)濟糾紛，而我們行政庭則是負責處理行政糾紛，也就是我們說(shuō)的“民告官”，此外還有處理申請行政強制執行問(wèn)題的職能，這樣的性質(zhì)也決定了行政庭的工作比較清閑；除此之外審判庭還有刑事庭和少年庭，還有負責執行的執行局及法警隊，其他職能部門(mén)還有負責立案申請及審查的立案庭、審理監察的審監庭、負責處理信訪(fǎng)案件的信訪(fǎng)科以及從事技術(shù)鑒定的技術(shù)科等，此外金水區法院下屬的還有柳林法庭和祭城法庭。這就是金水區法院大致的組織職能，各部門(mén)分工明確，各司其職，才能使工作有條不紊的進(jìn)行，而這些對于法院的基本狀況在沒(méi)有來(lái)到這里實(shí)習之前是完全不了解的，這次實(shí)習的確使我受益匪淺。
在行政庭里，必須協(xié)助書(shū)記員和法官的工作，即使在這里的工作并不是那么忙，但還是感到充實(shí)而有益。以下是我做的主要工作：
�。ㄒ唬┱砭碜�
卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對案件的討論意見(jiàn)理由等等，是給法院內部看的，當事人及其代理人是絕對看不到的；正卷里包括起訴書(shū)、票據、原被告身份材料、委托書(shū)、送達地址確認書(shū)、證據材料、答辯狀、法院傳票及公告、庭審筆錄、判決書(shū)、送達回證以及上訴狀、上訴移送函、上級法院的判決書(shū)及回復等等，正卷是給當事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應及時(shí)送還案件的承辦法官或書(shū)記員。卷宗的整理包括按順序排列內部文書(shū)、填寫(xiě)封面、裝訂成冊、張貼封條、書(shū)記員蓋章等工作。
這項工作看起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)，但是，在整理卷宗時(shí)，必須按照一定的順序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能將這些案件材料整理成工整有序的卷宗。在學(xué)習整理的過(guò)程中，書(shū)記員文老師手把手教導，我秉著(zhù)不懂就問(wèn)的精神，向她請教了許多整理過(guò)程遇到的問(wèn)題，例如：缺少票據是怎么回事？送達回證缺失怎么辦？多余的證據怎么整理？經(jīng)過(guò)文老師的指導和自我的學(xué)習操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能夠獨立的整理卷宗，但不足的是，我整理卷宗的速度太慢而且在粘封皮時(shí)總是粘的皺巴巴的，不過(guò)所謂熟能生巧，在整理了好幾份卷宗之后，這也不成問(wèn)題了。
�。ǘ┐蛴∥臅�(shū)、送達文書(shū)
打印文書(shū)同樣要細心，因為司法文書(shū)是正式的文件不能有錯別字和不當語(yǔ)句。我首先將文書(shū)在電腦上打出來(lái)，然后檢查打出來(lái)的文檔，修改錯字和不當措辭，然后通過(guò)法院內部的即時(shí)通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來(lái)，然后去取回打印出來(lái)的文件，發(fā)給法官。送達文書(shū)和票據一般都是當事人接到了通知，到法院來(lái)領(lǐng)，這就提高了工作效率，票據主要退訴訟費，送達文書(shū)還需要按照規定填寫(xiě)送達回證。除此之外，每份打印的判決書(shū)等都要蓋有“與原件核對無(wú)異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章，使我更加清晰了法院工作的嚴謹和程序性。
�。ㄈ┡月�(tīng)庭審
通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對行政案件的審判特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，懂得了審理行政案件關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同。因為行政庭審理案件的性質(zhì)，多數為某人狀告某局（廳）或者某單位的行政不作為案件，這就應該是為老百姓提供了一個(gè)申訴的平臺，在審理過(guò)程中就要在不違背法律規定的條件下，為老百姓著(zhù)想。這就要求法官不僅僅是法律方面的知識淵博，更應該懂得替當事人著(zhù)想，盡量減少當事人的訴訟成本。
�。ㄋ模⿺M寫(xiě)并校對庭審筆錄、合議庭筆錄
整理校對庭審筆錄和合議庭筆錄的工作也是相對比較簡(jiǎn)單的，主要發(fā)現有無(wú)缺頁(yè)、錯別字、不當措辭等。除此之外，有時(shí)需要自己擬寫(xiě)這些筆錄，由于筆錄一般上都是當事人自己說(shuō)的原話(huà)，是作為證據的，不能對其進(jìn)行概括總結，因此，這項工作其實(shí)也就是在開(kāi)庭時(shí)將當事人的話(huà)記錄下來(lái)，而一般上法院對于這些也是有固定格式的，所以在開(kāi)庭之前就可以把基本信息先在電腦上寫(xiě)好，這是比較簡(jiǎn)單的，因此這項工作我也能很容易完成。在運用電腦編排這些文字中讓我認識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)在我們日常的學(xué)習生活中就應該注意培養。
�。ㄎ澹⿺M寫(xiě)判決書(shū)
如果前面的工作只能是一些體力上的勞動(dòng)的話(huà)，那么擬寫(xiě)判決書(shū)應該是最有技術(shù)含量的一項工作了。判決書(shū)前面的內容比較容易，原被告、委托人、第三人的個(gè)人情況還比較好寫(xiě)，因為這些內容是現成的，直接寫(xiě)上去即可。案件案由和法院審理情況這一段有著(zhù)固定的格式，按照案件審理的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)即可。
判決書(shū)后面的內容比較多，寫(xiě)起來(lái)也比較困難。原被告與第三人對案情的陳述以及相關(guān)理由等內容必須從起訴書(shū)和答辯狀中整理出來(lái)，要保持與當事人陳述的內容一致，對其中不當的措辭語(yǔ)句進(jìn)行修改，并適當精簡(jiǎn)不必要的內容，這是一個(gè)比較困難的過(guò)程。剩下的內容是“經(jīng)審理查明？”和“法院認為？”，這是最重要的內容，因為這是法院調查和審理的最終結果，事關(guān)雙方當事人的具體利益，不能有一丁點(diǎn)兒馬虎。由于這個(gè)內容是專(zhuān)業(yè)方面的知識，作為一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人士還是不是很懂，所以通常是姚老師擬好的稿，只要按照她的擬稿打上去就好了。之后姚老師認真修改了我寫(xiě)的判決書(shū)，并對我進(jìn)行了指導，指出了我擬寫(xiě)時(shí)的不足之處，使我受益良多。
在實(shí)習過(guò)程中，除了做上述的基本工作之外，我也認真翻看過(guò)整理成冊的卷宗，結合自己專(zhuān)業(yè)，發(fā)現其中確實(shí)是有許多問(wèn)題需要我們去思考和研究的。
一、關(guān)于勞動(dòng)糾紛和勞動(dòng)安全的問(wèn)題
在實(shí)習過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì )接觸到勞動(dòng)糾紛案件，比如有關(guān)于社保局申請強制執行某公司未與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同的案件，要求被執行人支付勞動(dòng)者入職以來(lái)雙倍工資、罰款和每日工資3%的滯納金，還有勞動(dòng)者狀告某單位未履行繳納五險一金義務(wù)的案件、狀告社保局行政不作為的案件，以及各種關(guān)于工傷的案件等等，對此我也有一些想法。
勞動(dòng)者如何保護自己的合法權益，成為當前社會(huì )的焦點(diǎn)問(wèn)題之一，國內頻頻出現拖欠工資、強迫勞動(dòng)、不提供應有的勞動(dòng)條件等各類(lèi)勞動(dòng)糾紛，而勞動(dòng)者幾乎百分之百處于劣勢。因此必須依法簽訂勞動(dòng)合同。按照《勞動(dòng)法》的規定，企業(yè)與職工必須簽訂勞動(dòng)合同，這對于保障勞動(dòng)者權益至關(guān)重要。同時(shí)，勞動(dòng)者應該依據法律的規定，對勞動(dòng)合同進(jìn)行內容審查，即審查勞動(dòng)合同中有無(wú)合同期限、工作內容、勞動(dòng)保護和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)紀律、勞動(dòng)合同終止的條件、違反勞動(dòng)合同的責任等內容。存留合同防范風(fēng)險。勞動(dòng)合同都是一式兩份，單位一份，勞動(dòng)者一份，單位蓋章后交給勞動(dòng)者的合同，勞動(dòng)者必須保存好，雖然相關(guān)法律規章中明確規定事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系存在，勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì )受理并依法裁決，但從證據效力上，勞動(dòng)合同的證明力更強。
其中勞動(dòng)安全是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的永恒主題。勞動(dòng)安全問(wèn)題是經(jīng)濟建設中必然會(huì )遇到，也必須妥善解決的問(wèn)題。盡管我國黨和國家高度重視勞動(dòng)安全問(wèn)題，并為此采取了一系列行政的、經(jīng)濟的和法律的措施，也確實(shí)取得了較好的效果。但從總體上講，勞動(dòng)安全形勢十分嚴峻，重大生產(chǎn)安全事故時(shí)有發(fā)生，嚴重威脅和影響著(zhù)勞動(dòng)者的生命安全與身體健康，也嚴重影響著(zhù)經(jīng)濟建設與社會(huì )穩定。我覺(jué)得勞動(dòng)安全形勢嚴峻的主要原因是勞動(dòng)安全問(wèn)題在立法上存在著(zhù)空白和矛盾，在執法上存在著(zhù)嚴重不足，尤其是一些生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的負責人或業(yè)主不重視勞動(dòng)安全，不認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，而勞動(dòng)者又缺乏安全意識與安全技能。進(jìn)而提出了應對措施，即要按照依法治國方略，建立起一套完整的勞動(dòng)安全方面的法律體系，并要強化這些法律規范的實(shí)施，使勞動(dòng)安全問(wèn)題真正得到落實(shí)，從而達到勞動(dòng)安全形勢的根本好轉。
二、關(guān)于派遣公司的被派遣勞動(dòng)者的社保問(wèn)題
對于這個(gè)問(wèn)題的想法要從一次外出送達說(shuō)起，實(shí)習的某天，有個(gè)當事人過(guò)來(lái)讓我們幫他送達判決書(shū)，他是殘聯(lián)的，他想解決的問(wèn)題是依照法律規定殘疾人應該被企業(yè)按照一定的比例接收，這是對殘疾人的一種就業(yè)保障，如不接收就要向當地殘聯(lián)繳費，而他狀告的是一家小型的中介公司，而這種中介公司實(shí)際上并沒(méi)有多少員工，這要怎么來(lái)計算成為了一個(gè)問(wèn)題。由此也引發(fā)了我對另外一個(gè)問(wèn)題的思考，就是派遣公司的被派遣勞動(dòng)者的社會(huì )保障問(wèn)題該由誰(shuí)來(lái)承擔？他們的權益要如何來(lái)維護？
勞務(wù)派遣又稱(chēng)人才派遣、人才租賃，是指由派遣機構與派遣勞工訂立勞動(dòng)合同，合同關(guān)系存在于派遣機構與派遣勞工之間，但勞動(dòng)力給付的事實(shí)發(fā)生于派遣勞工與要派企業(yè)之間的一種用工模式。勞動(dòng)派遣的最顯著(zhù)特征就是勞動(dòng)力的雇用和使用相互分離。勞務(wù)派遣公司從事的是單純經(jīng)營(yíng)勞動(dòng)力資源的勞務(wù)活動(dòng)，它通過(guò)將員工派遣到用人單位工作的方式賺取利潤。它有兩個(gè)最大的特點(diǎn)與其它概念相區別：一是勞動(dòng)者是派遣公司的職工，存在勞動(dòng)合同關(guān)系，這與勞務(wù)中介、勞務(wù)代理不同；二是派遣公司只從事勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)，不承包項目，這與勞務(wù)承包不同。
目前我國的勞務(wù)派遣業(yè)正處于起步、發(fā)展階段，作為一個(gè)新生事物，還沒(méi)有充分進(jìn)入政府政策的視野。在缺乏規范的情況下，勞務(wù)派遣運作中暴露出許多方面的問(wèn)題。其中，社保問(wèn)題是不容忽視的焦點(diǎn)。我國《勞動(dòng)合同法》中強調了“被派遣勞動(dòng)者享有與用工單位的勞動(dòng)者同工同酬的權利�！比欢�，現實(shí)中大部分被派遣勞動(dòng)者還是不能享有與正式員工同等的社保待遇。
�。ㄒ唬┡汕补局械纳绫�(wèn)題
通過(guò)資料收集與總結，發(fā)現較多勞務(wù)派遣公司中主要存在的社保問(wèn)題有以下幾個(gè)：
1、勞務(wù)派遣公司社保業(yè)務(wù)外包影響到被派遣勞動(dòng)者的社保繳納，侵害到被派遣勞動(dòng)者的合法權益。
2、入保和變更辦理不及時(shí)。大部分派遣公司承諾在被派遣勞動(dòng)者工作三個(gè)月后為其補繳社保，但是否及時(shí)有效地補繳就不得而知。
3、退保和注銷(xiāo)辦理不及時(shí)。如果不及時(shí)辦理減員手續，新的用人單位將無(wú)法辦理參保增員手續。如果由此影響勞動(dòng)者在新單位參保和享受社會(huì )保險待遇，原用人單位應當依法承擔賠償責任。
4、勞動(dòng)監察力度不夠從而形成應付勞動(dòng)監察，實(shí)際工作卻不斷拖延的現象，使得更多的被派遣勞動(dòng)者的利益受到損害。
5、勞動(dòng)者個(gè)人信息易于泄露，侵害到勞動(dòng)者的合法權益。
6、實(shí)務(wù)操作中的違規做法。在社保實(shí)務(wù)操作中最為普遍的違規做法就是要求勞動(dòng)者承諾“自愿”不參加社會(huì )保險。
�。ǘ┮陨仙绫�(wèn)題的原因分析
1、經(jīng)營(yíng)地位不明確，經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)沒(méi)有法律的明確規定。
2、經(jīng)營(yíng)資質(zhì)沒(méi)有審批，勞務(wù)派遣單位的登記注冊，收入核算以及稅法方面無(wú)詳細規定。
3、混業(yè)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題，造成大規模裁員，甚至使一些企業(yè)減少或不用固定職工。
4、勞務(wù)派遣三方的權益缺乏保障。具體問(wèn)題就有勞動(dòng)合同問(wèn)題、參加社會(huì )保險問(wèn)題、跨地區就業(yè)的政策銜接問(wèn)題、勞動(dòng)者的其他權益問(wèn)題和其它容易發(fā)生爭議的問(wèn)題等。
�。ㄈ﹦趧�(wù)派遣公司社保問(wèn)題的解決對策
針對于解決勞務(wù)派遣公司的社保問(wèn)題，應當通過(guò)制定部門(mén)規章，讓勞務(wù)派遣業(yè)享受有關(guān)就業(yè)促進(jìn)的優(yōu)惠政策，成為促進(jìn)就業(yè)安置的重要渠道。
1、勞務(wù)派遣許可審批制度。鑒于勞務(wù)派遣業(yè)涉及到從業(yè)人員的勞動(dòng)權益，開(kāi)辦勞務(wù)派遣必須經(jīng)勞動(dòng)保障部門(mén)審批，在工商部門(mén)登記備案，并實(shí)行年審制度。各地應根據當地情況，在堅持適度競爭的原則下，通過(guò)實(shí)行行政許可和控制進(jìn)入門(mén)檻，合理控制勞務(wù)派遣機構的數量。
2、不同經(jīng)營(yíng)對象、經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的勞務(wù)派遣公司設置不同的注冊資金等要求。除非特批，否則，必須堅持分業(yè)經(jīng)營(yíng)，勞務(wù)派遣機構不得同時(shí)經(jīng)營(yíng)勞務(wù)承包、勞務(wù)中介和勞務(wù)代理。同時(shí)加強對勞務(wù)派遣單位的資質(zhì)審核，人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的審核等。
3、制定相關(guān)政策規定。如制定勞務(wù)派遣業(yè)的稅收制度。規定以勞務(wù)費扣除支付給勞動(dòng)者的報酬以外的收入為稅基，實(shí)行較低稅率。盡快制定勞務(wù)派遣企業(yè)工商登記的類(lèi)別，使其法律單位明確。涉及到勞務(wù)派遣公司的稅收問(wèn)題，應改進(jìn)目前社會(huì )保險的繳費制度和手續，社會(huì )保險經(jīng)辦機構應向派遣公司出具正式的繳費憑證。
4、加強對勞務(wù)派遣的勞動(dòng)保障監察，維護勞動(dòng)者的合法權益。勞務(wù)派遣的勞動(dòng)保障監察對象包括派遣公司、使用派遣人員單位（包括家庭）。針對家政服務(wù)點(diǎn)多面廣現有的勞動(dòng)保護監察力量手段不夠的情況，可考慮通過(guò)對派遣公司的專(zhuān)管員、督導員進(jìn)行勞動(dòng)法律政策培訓，使其持證上崗的方式，讓其擔當一部分監督職能，以維護勞動(dòng)者的合法權益。
5、必須建立一套完備的勞務(wù)派遣市場(chǎng)準入制度。勞動(dòng)保障部門(mén)、工商和稅務(wù)部門(mén)設置一套對勞務(wù)派遣機構的審核備案制度，嚴格控制勞務(wù)派遣市場(chǎng)準入門(mén)檻，淘汰不合要求的勞務(wù)派遣單位，從而保證勞動(dòng)者的合法權益。
6、勞務(wù)派遣從業(yè)人員采取靈活的社會(huì )保險政策。如在勞動(dòng)力市場(chǎng)管制放開(kāi)的情況下，對不同就業(yè)形式的差別政策對勞務(wù)派遣有重要影響。勞動(dòng)立法、勞動(dòng)制度和政策對正規就業(yè)保護的程度越高，對非正規就業(yè)保護的程度越低，對勞務(wù)派遣的需求就會(huì )越高。勞務(wù)派遣企業(yè)必須為勞動(dòng)者繳納社會(huì )保險費。正式職工正常繳費，臨時(shí)勞務(wù)派遣人員參照其他規定繳費。針對流動(dòng)就業(yè)者的情況，應該積極推動(dòng)建立全國統一的社會(huì )保險帳戶(hù)。
三、關(guān)于離退休人員再就業(yè)時(shí)產(chǎn)生的'勞動(dòng)糾紛問(wèn)題
這個(gè)問(wèn)題的提出是基于我看到的一個(gè)案件，是一個(gè)工傷保險的案件，一個(gè)59歲的老清潔工在工作中受傷，根據法律要求，超過(guò)法定退休年齡不能再簽訂勞動(dòng)合同，因而也不能享有勞動(dòng)法規定的法律保護，不能享受相應的社會(huì )保險待遇。那么這個(gè)責任該由誰(shuí)來(lái)承擔？離退休人員再就業(yè)產(chǎn)生的一系列勞動(dòng)糾紛該如何解決也成了一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。
目前，離退休人員再就業(yè)后與用人單位之間發(fā)生糾紛引發(fā)訴訟較多，案件處理時(shí)對法律適用的問(wèn)題存在一定爭議，退休人員再就業(yè)后與用人單位之間是否存在勞動(dòng)關(guān)系。依據《勞動(dòng)合同法》第四十四條第二項的相關(guān)規定，“勞動(dòng)者開(kāi)始依法享受基本養老保險待遇的，勞動(dòng)合同終止”。即如離退休人員開(kāi)始享受基本養老保險了，則有關(guān)勞動(dòng)合同應當終止。目前常見(jiàn)的問(wèn)題是，很多勞動(dòng)者處于“退”而不“休”的狀態(tài)，在發(fā)揮他們的技術(shù)專(zhuān)長(cháng)和才能，由此，他們也沒(méi)有辦理退休手續或開(kāi)始依法享受基本養老保險待遇，那么他們的合同效力應當如何確定呢？《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》的頒布在一定程度上解決了這個(gè)難題，實(shí)施條例的第二十一條明確規定：“勞動(dòng)者達到法定退休年齡的，勞動(dòng)合同終止”。即無(wú)論有關(guān)勞動(dòng)者是否開(kāi)始享受養老保險，他的合同都應在他達到退休年齡的當日終止，這是法定終止條件。另外，最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭議案件適用法律若干問(wèn)題的解釋?zhuān)ㄈ┲械谄邨l規定“用人單位與其招用的已經(jīng)依法享受養老保險待遇或領(lǐng)取退休金的人員發(fā)生用工爭議，向人民法院提起訴訟的，人民法院應當按勞務(wù)關(guān)系處理�！边@樣，此類(lèi)糾紛處理的法律依據就更加明確了。因此，對離退休人員與用人單位之間發(fā)生糾紛后勞動(dòng)仲裁部門(mén)不能受理，離退休人員應直接通過(guò)訴訟解決。綜上，《勞動(dòng)合同法》針對的勞動(dòng)者，已經(jīng)不包括退休后工作的人員，這些當事人和單位之間不屬于勞動(dòng)關(guān)系。
因此建議離退休人員，在參加工作前不妨與單位簽訂雇傭或者勞務(wù)合同，明確并細化工資、福利、獎金等具體內容，并把加班費、休息日等內容約定清楚。這樣發(fā)生糾紛后，退休人員就可以按照合同約定來(lái)維權了。
而退休人員再就業(yè)中因工作原因受到的事故傷害是否認定為工傷，首先需要認定該退休人員與現單位之間是否構成勞動(dòng)關(guān)系，如構成勞動(dòng)關(guān)系才應適用《工傷保險條例》認定工傷。而享受養老保險待遇的退休人員與現單位之間的用工關(guān)系不構成勞動(dòng)關(guān)系，不屬于《工傷保險條例》調整的范圍，故已享受養老保險待遇的退休人員在務(wù)工中受到事故傷害不應認定為工傷，而應由用人單位對其承擔人身?yè)p害賠償責任。
因此這方面有這樣三個(gè)條例我們需要了解：一、已享受養老保險待遇的退休人員再就業(yè)與現用人單位不構成勞動(dòng)關(guān)系；二、在再就業(yè)中受到事故傷害的已享受養老保險待遇的退休人員可通過(guò)民事賠償途徑獲得救濟；三、超過(guò)法定退休年齡但未享受養老保險待遇的農民工因工受傷的可以認定為工傷。
實(shí)習結語(yǔ)
實(shí)習，就是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習，實(shí)習中我深深地體會(huì )到這一點(diǎn)。我學(xué)會(huì )了如何整理卷宗并裝訂歸檔，學(xué)會(huì )了如何擬寫(xiě)判決書(shū)，了解了法院內部的職能分工，熟悉了行政審判流程，體會(huì )到了理論與實(shí)踐的結合。這次實(shí)習，可謂收獲頗豐。實(shí)習在給了我啟發(fā)的同時(shí)，也讓我認識到自己的不足：理論與實(shí)踐脫節，無(wú)法將理論熟練地運用，專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)，對于專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習有待于加強。
實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，認識到我還有很多知識要去學(xué)習，要去實(shí)踐，要去將自身的理論與實(shí)踐緊密結合，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己的工作之路做準備。
在法院的實(shí)習報告 篇5
一、前言
法院是中國司法活動(dòng)的核心機構，它有著(zhù)嚴謹的運作體系和程序，是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時(shí)間，我去了xx法院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習，這次很認真的踏踏實(shí)實(shí)在法院實(shí)習，一來(lái)是為了豐富自己的人生經(jīng)驗，多一些閱歷；二來(lái)是為了將在學(xué)校學(xué)習的知識應用于實(shí)踐，看看理論在將來(lái)我們步入社會(huì )之后到底能有多大用處；三來(lái)也是為了更加深入了解法院，因為我們專(zhuān)業(yè)將來(lái)必定跟法院打交道；最后也是希望提高自己的人際交往能力，提高自己對社會(huì )的認知能力。我們通過(guò)法律實(shí)踐，了解社會(huì )，接觸實(shí)際，鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識和提高實(shí)際操作技能，達到教育與實(shí)踐相結合的目的，通過(guò)實(shí)踐的檢驗和錘煉，進(jìn)一步提高自己的法律素養。
這次實(shí)習要求我們熟悉立案受理前的工作，掌握庭審前的準備工作，旁聽(tīng)民事訴訟的審理，并在法院相關(guān)人員的安排指導下，參與庭審的準備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作；熟悉開(kāi)庭、庭審調查、法庭辯論、評議、宣判等程序階段中的具體工作；熟悉執行程序中的具體工作，實(shí)際體會(huì )“執行難”，思考“執行難”的癥結；看看法院實(shí)際工作中所使用的各類(lèi)法律文書(shū)的寫(xiě)作格式、要求和寫(xiě)作技巧。
本次實(shí)習的場(chǎng)所是同學(xué)幫我找的xx區法院民一廳，從7月15日到8月11日，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月整二十個(gè)工作日的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。幫了書(shū)記員的忙，完成了學(xué)院交給的任務(wù)，同時(shí)自己也從中學(xué)到了很多。
北京市xx區人民法院成立于1952年，屬基層人民法院，現位于中關(guān)村科技園區xx園欣苑一號。目前，在院工作法官及其他工作人員約352人，每年審理刑事、民商事、行政以及執行案件約三萬(wàn)余件。為公正而高效的開(kāi)展審判和執行工作，切實(shí)履行好憲法和法律賦予的職責，xx法院一直從法院隊伍建設、法院文化建設以及法院辦公環(huán)境建設等方面不懈努力。20xx年底，充分體現著(zhù)“法治化、人性化、智能化、社會(huì )化”的新審判辦公大樓的落成并交付使用，標志著(zhù)：在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗，并取得了輝煌成就后，xx法院又將從一個(gè)堅實(shí)的基礎上起步，為下一個(gè)五十年的輝煌而努力奮斗。
我們實(shí)習的所在法庭是民一廳42法庭書(shū)記員辦公室，42法庭有兩個(gè)書(shū)記員兩個(gè)法官。書(shū)記員主要在法官的指導、指揮下，負責完成審判和執行中的輔助性工作，具體工作如下：
1、負責到立案庭領(lǐng)取新立案件，在本庭立結案臺帳上進(jìn)行登記；
2、負責案件開(kāi)庭記錄、詢(xún)問(wèn)調查記錄、合議庭合議記錄、宣判記錄、執行記錄等各種記錄工作；
3、負責打印、校對法律文書(shū)；
4、負責送達各種法律文書(shū)；
5、在訴訟保全、先予執行和執行中協(xié)助法官開(kāi)展工作；
6、對中止、延期及其它法定事由應扣除審限的案件，及時(shí)報送立案庭登記；
7、負責整理、裝訂案卷；
8、負責案件報結，報結前應填寫(xiě)好“案件流程信息表”和“報結案件移交表”，制作結案文書(shū)軟盤(pán)，將預收訴訟費用轉實(shí)收或提交立案庭辦理減免緩審批手續；
9、負責審判庭衛生清理；
10、完成調研信息宣傳任務(wù)；
11、庭長(cháng)、法官交辦的其它工作；
指導我們的書(shū)記員教給了我們很多法院有關(guān)的工作，例如卷宗的整理、送達法律文書(shū)、協(xié)助法院工作人員進(jìn)行卷宗的歸檔工作，對民事訴訟程序作了較深入及系統的了解。 同時(shí)指導我們的書(shū)記員也對我們提出了一些要求：制作筆錄應格式規范、內容完整、字跡清楚、文理通順、段落分明、核對準確無(wú)誤； 整理、裝訂案卷應材料齊全、順序規范、裝訂牢固、干凈整齊； 保持審判庭環(huán)境清潔，做到無(wú)灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物； 庭審前閱讀案卷，了解案情，布置好法庭，宣布法庭紀律，核對當事人并向審判長(cháng)報告； 辦理的其他有關(guān)事項符合要求等等。
我們實(shí)習學(xué)的第一項工作就是卷宗的整理。對這個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的工作一開(kāi)始充滿(mǎn)好奇，但是開(kāi)始做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現很麻煩很瑣碎。原來(lái)書(shū)記員的工作看起來(lái)不起眼，但是卻很是重要，并且工作量很大，需要細心和耐心。整卷也有其應該注意的事項，這些是書(shū)記員跟我們特別強調的。
首先，是否超期（三個(gè)月）歸檔應核對以下信息來(lái)確定，一審結案的以送達日期、撤訴筆錄日期等為準，如判決書(shū)日期是09年1月1日，送達回證日期時(shí)2月1日，歸檔日是4月30日，即應認定為在三個(gè)月內歸檔，蓋合格歸檔章。有二審的需看二審退卷函，以函上日期為準。切勿不核對日期就在備考表上蓋合格章或寫(xiě)“廳內檢查，超期歸檔”；
其次，因一方缺席而辦理公告的判決須在判決公告期的三個(gè)月后才能歸檔，也就是說(shuō)從辦理公告后，共有六個(gè)月時(shí)間歸檔；
第三，所有的在筆錄上的人都要在最后一頁(yè)簽字（法官、陪審員、書(shū)記員、到庭當事人及代理人），例：合議庭開(kāi)庭筆錄上應有該合議庭所有三名法官或陪審員的簽名。
第四，卷皮書(shū)寫(xiě)規范，一審結果空白處應寫(xiě)明是以何種方式結案，判決（非判決書(shū)）、調解還是撤訴（僅此三種）。二審結果空白處應寫(xiě)明是改判（維持一審判決中的部分，撤銷(xiāo)或改變部分）、維持（駁回起訴維持原判）、撤訴或是調解（四種）。如是撤訴結案的，應在填寫(xiě)卷宗目錄時(shí)寫(xiě)明是撤訴詢(xún)問(wèn)筆錄而非僅僅寫(xiě)詢(xún)問(wèn)筆錄。
第五，卷底頁(yè)封存證物光盤(pán)之封條上應寫(xiě)漢字大寫(xiě)日期。
第六，裝光盤(pán)的證物袋上應注明，原告/被告提供；
第七，簽宣判筆錄時(shí)注意要求當事人將筆錄上要求的到庭當事人信息填完整，整卷時(shí)要補齊；
第八，卷宗目錄上空格處應用斜線(xiàn)劃滿(mǎn)，以示結束。
第九，頁(yè)碼編的不夠清楚，修改不徹底。有些數字寫(xiě)錯了，只能用膠帶改錯，切記不是所有的數字寫(xiě)錯了都可以在原數碼上重寫(xiě)來(lái)遮蓋。
第十，選擇適合的卷皮，卷皮上的鉛筆字跡應擦干凈。60頁(yè)到80頁(yè)用中卷皮。往往選的過(guò)大。二審文書(shū)中縫處的釘需要取下來(lái)。
十一、卷宗目錄右下方的附證物（）袋處填寫(xiě)規范，沒(méi)有證物用橫杠劃掉，如有證物光盤(pán)則須在（）內用大寫(xiě)標出數量。
十二、如遇到證物中有公證書(shū)附光盤(pán)（即光盤(pán)是公證書(shū)的組成部分）的情況，須在附證物（）袋處填寫(xiě)清楚該光盤(pán)在第**頁(yè)，例：本卷宗連面帶底共計（100）頁(yè)，附證物（壹）袋，在第35頁(yè)。
這些要求看著(zhù)僅僅是些條條框框，照做就可以了，但在我們真正做的時(shí)候曾需要千萬(wàn)般小心。法院對歸檔工作要求很?chē)�，有時(shí)候一點(diǎn)錯誤就必須重新寫(xiě)重新做。這個(gè)整卷工作折磨了我們大多數時(shí)間，不過(guò)到最后終于功夫不負有心人徹底的掌握了，在其中走了很多彎路，只有自己才知道。
書(shū)記員教我們的第二項是熟悉處理一個(gè)案件的整個(gè)工作流程。工作內容分為四大塊：收發(fā)案件材料、開(kāi)庭、寫(xiě)判決核判決、整卷移上訴移鑒定及整卷歸檔。
一、新收案件來(lái)之后，將案卷材料加上卷皮，卷皮上用鉛筆寫(xiě)上案號與原被告姓名。同時(shí)電話(huà)通知被告攜帶證件（如被告是自然人需攜帶身份證原件及復印件，法院收取身份證復印件；如被告是法人或其他非法人單位，要求前來(lái)領(lǐng)取應訴材料的人攜帶并向法院提交單位營(yíng)業(yè)執照復印件、法定代表人身份證明、授權委托書(shū)<列明委托權限>及受托人身份證明<如受托人為律師代理人只需提交律師證復印件，如為公民代理人需提交公民的身份證復印件>）來(lái)院領(lǐng)取應訴材料（應訴材料包括起訴書(shū)、應訴通知書(shū)、舉證通知書(shū)），并要求被告簽署送達回證及地址確認書(shū)。如電話(huà)通知不到，可先后采取郵寄、親自到當事人住所地或委托外地法院送達及公告的方式送達。[如在送達應訴材料時(shí)忘記收取委托手續或當事人身份證明可在證據交換時(shí)要求當事人補交]
二、證據交換，要求雙方當事人分別提交兩份證據材料的復印件，一份入卷，別一份送達對方當事人，并制作證據交換筆錄要求雙方當事人簽字確認。證據交換的同時(shí)，如可以確定安排開(kāi)庭時(shí)間，可以直接向當事人送達傳票，如不能確定待確定開(kāi)庭時(shí)間后另行通知當事人并郵寄開(kāi)庭傳票。
三、開(kāi)庭前的準備工作。
�。�1）首先安排開(kāi)庭時(shí)間并送達開(kāi)庭傳票。（一般先打電話(huà)給雙方當事人口頭告知開(kāi)庭時(shí)間及地點(diǎn)并通知當事人法院會(huì )將傳票郵寄送達請注意查收，如某方當事人確有事在法院安排的開(kāi)庭時(shí)間不能到達，我們可以協(xié)調一下雙方時(shí)間以確定一個(gè)雙方都能到達的時(shí)間，之后再郵寄開(kāi)庭傳票郵寄地址按照當事人地址確認書(shū)寫(xiě)，如無(wú)地址確認書(shū)一般需當事人來(lái)院領(lǐng)�。�；
�。�2）查收郵寄回單，如一直未有回單返回，在開(kāi)庭前兩三日電話(huà)查詢(xún)郵件是否妥投，如已妥投可以查詢(xún)或等待回單，如未妥投則需再次電話(huà)聯(lián)系當事人確認開(kāi)庭時(shí)是否確定能到庭，如存在可能不到庭的可能，則最好另行安排開(kāi)庭時(shí)間，再次送達開(kāi)庭傳票，以保證程序不存瑕疵；
�。�3）打開(kāi)庭筆錄頭。第一部分錄入開(kāi)庭筆錄中原告事實(shí)理由與訴訟請求部分，如有答辯狀應將被告答辯內容也事先打入筆錄；第二部分參照原被告雙方提交的證據材料清單錄入原被告證據及證明內容，如無(wú)證明內容則只錄入證據名稱(chēng)即可。
�。�4）每周三上午之前報下一周的陪審員計劃。
四、開(kāi)完庭之后將卷宗整理好，寫(xiě)判決核判決。核對完判決宣判，一般要求當事人來(lái)領(lǐng)取。有代理人的當事人判決書(shū)發(fā)兩份，沒(méi)有代理人的判決書(shū)發(fā)一份，要求當事人簽宣判筆錄及送達回證。民事裁定書(shū)只需簽送達回證。
五、在審判管理系統報結，報完結后填寫(xiě)內勤的結案統計表并將判決書(shū)或調解書(shū)（普通程序四份、簡(jiǎn)易程序兩份）分好交到內勤。
六、移上訴
一般判決作出后一個(gè)月內基本可以確定當事人是否上訴，收到當事人的上訴狀后電話(huà)通知對方當事人來(lái)領(lǐng)取上訴狀，發(fā)完上訴狀后整理上訴卷宗并釘好，等待十五日如果被上訴人不提交書(shū)面答辯意見(jiàn)，則可將上訴卷宗轉走。
七、歸檔
但是，在核對判決的時(shí)候也有其注意事項。首先核對標題、案號及落款處。案號一般在第一頁(yè)的立案信息表處有標注。落款主要核對審判員及書(shū)記員的名字（對照開(kāi)庭筆錄核對）；當事人信息部分，如是單位要核對判決上的信息與其營(yíng)業(yè)執照上的企業(yè)全稱(chēng)、住所地及注冊號是否一致，如是自然人則核對其信息與身份證及開(kāi)庭筆錄中當事人信息是否一致。委托代理人為律師的，只寫(xiě)某某律師事務(wù)所律師，如委托代理人是公民的，則根據其身份證及開(kāi)庭筆錄核對其詳細信；程序性說(shuō)明部份，注意原被告名稱(chēng)、案由及到庭當事人處是否有誤，到庭當事人是否與開(kāi)庭筆錄所記錄的一致；原告訴稱(chēng)核對一般比照其訴狀及開(kāi)庭筆錄的陳述，特別核對原告訴訟請求是否完整正確；被告辯稱(chēng)核對一般比照其答辯狀及開(kāi)庭筆錄的陳述（當事人很多情況可能并不提交書(shū)面答辯狀）；經(jīng)審理查明部分，一般先陳述當事人無(wú)爭議事實(shí)，注意核對數字與日期等是否準確，再陳述雙方當事人有爭議的事實(shí)，這些結合開(kāi)庭筆錄及當事人提交的證據進(jìn)行核對；本院認為部分，大部分會(huì )引用審理查明中的表述，結合法律規定作出法院對當事人爭議事實(shí)的判定，可以稍稍核對一下表述的邏輯及內容。判決主文部份相當重要，標點(diǎn)符號及內容表述均需認真核對。主文部分數字都為大寫(xiě)，不能出現阿拉伯數字，除了“20xx年”中可以出現“0”。
基本上這二十天的實(shí)習處理的時(shí)候學(xué)會(huì )的就是這些，除此之外還聽(tīng)了兩三次庭審，這些看似簡(jiǎn)單但能反映出民事訴訟過(guò)程中最本質(zhì)東西的內容構成了我本次實(shí)踐的全部。當看著(zhù)辦公室里來(lái)的“新人”的時(shí)候，我才意識到我已經(jīng)把這些東西爛熟于心了，我已經(jīng)早已成為“老人”了，沒(méi)想到會(huì )有我來(lái)指導別人的一天，看著(zhù)他有些羞澀緊張的樣子，小心翼翼地詢(xún)問(wèn)我曾經(jīng)也問(wèn)過(guò)的問(wèn)題，是感嘆了時(shí)光的流逝和記憶的重疊。我努力周正地告訴所有我所知道的一切，我希望他能夠接替我的工作更好的幫助書(shū)記員姐姐和法官老師。
二、總結
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月短暫的實(shí)習生活，我不僅鞏固了大學(xué)三年以來(lái)所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過(guò)與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往能力，增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗，開(kāi)闊了眼界，令我受益匪淺。在近二十多天的時(shí)間里，我基本熟悉了案件從立案到審結的大致的全過(guò)程，這對我上個(gè)學(xué)期學(xué)習民事訴訟法的溫習與鞏固將會(huì )有極大的幫助。理論與實(shí)踐結合才能把知識學(xué)透。短短的二十多天，盡管實(shí)習之前覺(jué)得無(wú)聊、浪費時(shí)間，但現在回想起來(lái)收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉機會(huì )。我在想，如果我們專(zhuān)業(yè)的每個(gè)人都能來(lái)法院真正、踏踏實(shí)實(shí)的一次，我們的法學(xué)教育才能實(shí)現理論與實(shí)踐的結合，那該會(huì )培養出多少人才。我為假期沒(méi)有來(lái)真正實(shí)習過(guò)的同學(xué)表示惋惜，同時(shí)也覺(jué)得我能有機會(huì )來(lái)實(shí)踐一回覺(jué)得很驕傲，為我的法律生涯畫(huà)上了很好的第一筆。
很感謝xx法院能給我這次實(shí)習的機會(huì )，這座莊嚴肅穆的建筑里面有的不是冰冷，而是書(shū)記員和法官們對我們的關(guān)懷和熱情，原來(lái)以為很浪費時(shí)間的工作，可是到了最后，我發(fā)現自己還真的有了不舍，這段時(shí)光，雖然辛苦，卻構成了我完整法律生命的一部分，也讓我的大學(xué)生活終于有了一次真正意義上的實(shí)習經(jīng)歷，也算是大學(xué)生活完整了。也希望法院能夠多提供實(shí)習機會(huì )給我們這些大學(xué)生，讓我們把課本的知識運用到實(shí)踐。比如在實(shí)習過(guò)后，復習司法考試的時(shí)候，看民事訴訟法的部分我覺(jué)得很輕松，因為實(shí)際實(shí)踐過(guò)，所以根本就不用再死記硬背了。
三、 致謝
在報告的結尾，我要再一次感謝為我的實(shí)習提供幫助的法院工作者，感謝一直關(guān)心我給我的工作提出意見(jiàn)的書(shū)記員XX和XX，還有XX法官和XX法官，謝謝你們！
在法院的實(shí)習報告 篇6
我在刑庭實(shí)習最大的專(zhuān)業(yè)性的收獲就是感受到了認定事實(shí)對于案件審理的重要性。法官們，尤其是刑庭法官對于什么是法律，基本沒(méi)有太大的認識分歧，而且重復性的對于法律的適用基本讓他們熟知需用的法律是哪些；對于具體某個(gè)案件來(lái)說(shuō)，更為重要的是案件事實(shí)怎樣認定，也就是證明標準那些問(wèn)題了。法官合議時(shí)會(huì )就起訴書(shū)認定的事實(shí)和被告人供述的事實(shí)進(jìn)行比較，然后羅列各方的各種支持證據和意見(jiàn)，然后統一認定定案的案件事實(shí)及其證據。
在法院實(shí)習的時(shí)間雖然很短，但的確讓我見(jiàn)識了很多。不少同學(xué)常抱怨說(shuō)，在法院里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我覺(jué)得，當我們走到社會(huì )上，誰(shuí)一開(kāi)始能夠不被人差遣呢？即使自己做老板，也是需要付出辛苦代價(jià)的。至于跑腿，就像上文說(shuō)的，每個(gè)人都要從基層做起，在基層只要你努力積極，依舊能夠學(xué)到許多出乎意料的東西，包括一些理論的落實(shí)，包括感受工作的氛圍，同時(shí)也包括在一個(gè)小集體中的待人處世。
大三這個(gè)假期的實(shí)習經(jīng)歷，對于每個(gè)法學(xué)生來(lái)說(shuō)都可能是一個(gè)頗為重要而有趣的事情，正如與許多同學(xué)聊天所說(shuō)的那樣：通過(guò)實(shí)習，我們似乎對未來(lái)的鉆研方向或是職業(yè)方向有了某種比較清晰的認識。這倒不是因為實(shí)習工作果真對我們這些學(xué)生選擇未來(lái)的職業(yè)有什么幫助從理論上說(shuō)，作為對培養法律人才從學(xué)習階段邁向職業(yè)階段的重要教育途徑和手段的畢業(yè)實(shí)習，從實(shí)際中看卻只是見(jiàn)識司法官僚運作甚至是“普法”的一個(gè)環(huán)節而已。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)的擴招，學(xué)生多了，實(shí)習需求自然水漲船高，而沒(méi)有“相應增加”的實(shí)習單位面對一撥撥將來(lái)不太可能從事法律職業(yè)，尤其是司法業(yè)務(wù)的學(xué)生自然也沒(méi)有以前熱心了，于是實(shí)習工作越來(lái)越簡(jiǎn)單，要求不斷降低，許多學(xué)生只能來(lái)法院等單位“見(jiàn)習見(jiàn)習”而已，而是調侃說(shuō)原來(lái)大學(xué)近三年的理論學(xué)習實(shí)在只是學(xué)習了法律制度和法律文本的框架（法律思維等完全說(shuō)不上），說(shuō)起什么部門(mén)法都是“一知半解”，然后通過(guò)實(shí)習時(shí)主動(dòng)選擇或是被動(dòng)調配的機緣，可以地了解某個(gè)部門(mén)法的法律文本在實(shí)踐中適用，便覺(jué)得除了對這個(gè)部門(mén)法比較了解之外，其他的法律文本實(shí)在是讓人感到陌生，從而產(chǎn)生了對這個(gè)部門(mén)法方向的某種類(lèi)似于初戀情結的好感。 通過(guò)這次實(shí)習，我對于法院的工作，對于那里的工作人員有了一定的認同感，而這種認同感或許也就是司法改革中所強調的各類(lèi)法律工作者所應具備的共同語(yǔ)言，是一種職業(yè)上的認同。我想，實(shí)習的價(jià)值或許就在于此；一是經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，自己除了感到需要注意上面所說(shuō)的那些良好態(tài)度之外，還讓我感到法律職業(yè)素養之一——保密意識的重要性，畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作，保密意識是一項基本的工作要求。
作為實(shí)習生，我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動(dòng)，但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺(jué)； 再就是與領(lǐng)導打交道一定要注意分寸和身份：這次實(shí)習中，我因了某些原因不得不跟著(zhù)幾個(gè)書(shū)記員和法官，其實(shí)當你名義上“隸屬”某個(gè)合議庭時(shí)，千萬(wàn)不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應該做的事情。對于這一點(diǎn)，我是很無(wú)奈的，畢竟我也很被動(dòng)； 最后還是謙虛謹慎吧：無(wú)論是對法官還是對書(shū)記員，甚至只是對其他實(shí)習生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn)，只要用心學(xué)，把握住關(guān)鍵的機會(huì )就行了。做人就得讓人感到沉穩踏實(shí)，太輕浮的人什么樣的朋友都不會(huì )有。
一篇小小的實(shí)習心得可能無(wú)法完全寫(xiě)出自己的的感受和想法，通篇下來(lái)可能也沒(méi)有最想表達的中心，但這種回顧和思考是很好的，也就先說(shuō)這么多吧。
在法院的實(shí)習報告 篇7
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼來(lái)到法院工作已五年之久�；叵胱约何迥陙�(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我記憶猶新的是在預備法官那段為期一年的實(shí)習經(jīng)歷，那次實(shí)習活動(dòng)是教學(xué)計劃不可缺少的組成部分，是檢驗我們理論知識和實(shí)踐能力的重要手段，是即將走上法官崗位的必經(jīng)階段。
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習，全面了解從立案到結案的全過(guò)程;通過(guò)實(shí)習，培養運用所學(xué)法律知識分析和解決現實(shí)生活中法律問(wèn)題的能力;通過(guò)實(shí)習，認識到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足，增強學(xué)習的主動(dòng)性、針對性、創(chuàng )造性;在實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)虛心接受領(lǐng)導和同事們的指導和幫助、誠心學(xué)習他們的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗，全面提高綜合法律素質(zhì)和法學(xué)修養，為走上法官崗位打好堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習成果
預備法官實(shí)習是在指導老師的指導下從立案、接待信訪(fǎng)當事人、送達相關(guān)法律文書(shū)、開(kāi)庭審理、參加合議庭、制作法律文書(shū)、宣判等承擔起一個(gè)法官辦案的全過(guò)程，我崇拜指導老師和同事們扎實(shí)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗，在八個(gè)月的實(shí)習中，我學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗，加強了對法官這份職業(yè)的了解，樹(shù)立了強烈的責任感和榮譽(yù)感，取得了令人滿(mǎn)意的實(shí)習成果：
1、立案庭實(shí)習收獲
立案庭是法院對外的第一個(gè)窗口，是法院工作的開(kāi)始，占據很重要的位置。立案庭的工作十分繁多，每天要面對各種各樣的人，立案庭的法官經(jīng)常要與這些當事人進(jìn)行說(shuō)理和勸解，而不是簡(jiǎn)單的審核是否符合立案條件這么簡(jiǎn)單。立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫(xiě)起訴書(shū)、不會(huì )寫(xiě)字的當事人提供方便，會(huì )根據當事人的請求用法院專(zhuān)門(mén)的起訴書(shū)范本進(jìn)行填寫(xiě)。立案庭立案后還要對案件進(jìn)行分類(lèi)和開(kāi)庭排期，通知被告和相關(guān)當事人有關(guān)的訴訟權利。我在立案庭實(shí)習期間，虛心向指導老師請教，對案件進(jìn)行篩選，對屬于法院主管的，予以立案審查，而對不屬法院主管的，告知當事人通過(guò)其他渠道解決。
立案庭設立一個(gè)信訪(fǎng)接待室，立案信訪(fǎng)工作既是人民法院審判工作的重要組成部分，也是黨和國家群眾工作的重要組成部分，任務(wù)艱巨，使命光榮。立案信訪(fǎng)場(chǎng)所既是群眾表達訴求、參與訴訟、解決矛盾糾紛的重要窗口，也是人民法院掌握社情民意、服務(wù)涉訴群眾、聯(lián)系社會(huì )各界的橋梁紐帶，功能重要，作用重大。在深入踐行“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)中，把信訪(fǎng)工作作為送上門(mén)來(lái)的民生問(wèn)題，必須認真對待。對各類(lèi)信訪(fǎng)件的接受及處理結果作相應的登記。信訪(fǎng)件的登記簿分為：人民群眾來(lái)信登記簿、人民群眾來(lái)訪(fǎng)登記簿、院長(cháng)接待日登記簿、業(yè)務(wù)庭長(cháng)接待日登記簿。
對來(lái)信按性質(zhì)分類(lèi)登記，注明收到日期，及時(shí)答復，準確轉送。來(lái)訪(fǎng)也按性質(zhì)分類(lèi)登記，注明接待日期。接待時(shí)做到著(zhù)裝接待，做到儀表端正、態(tài)度和藹、用語(yǔ)文明，認真聽(tīng)取來(lái)訪(fǎng)者的情況反映，認真記錄詳細情節、主要事實(shí)和理由，耐心向來(lái)訪(fǎng)者解答、轉處或作其他處理。對涉及本院審判、執行案件和社會(huì )不安定信訪(fǎng)件及重大信訪(fǎng)件，接待后當天向分管院長(cháng)報請批處。對需交辦的信訪(fǎng)件交由院長(cháng)或分管院長(cháng)作出批辦、處理意見(jiàn)后送責任部門(mén)。在信訪(fǎng)工作中我深刻體會(huì )到，信訪(fǎng)工作要做到“七到位”：不滿(mǎn)情緒疏導到位;釋法答疑解釋到位;關(guān)鍵癥結掌握到位;實(shí)際困難解決到位;合理訴求滿(mǎn)足到位;無(wú)理要求告知到位;不法行為處置到位。同時(shí)，緊緊依靠黨委、人大、政府，以聯(lián)動(dòng)制度為依托，運用社會(huì )各方面的力量，通過(guò)法律、經(jīng)濟、文化等各種手段促使上訪(fǎng)人息訴罷訪(fǎng)。
2、民一庭實(shí)習收獲
民一庭主要處理的是婚姻、繼承、財產(chǎn)分割、民事侵權、合同糾紛、民事權利的確認、變更、撤銷(xiāo)之訴等內容案件，這些案件雖然瑣碎，但是卻同民眾切身利益息息相關(guān)。他們對自己的利益十分關(guān)注，為此每天都會(huì )向法官訴苦，訴說(shuō)自己的“委屈”。因為這是一種發(fā)泄，當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿(mǎn)情緒。通過(guò)在民一庭的實(shí)習，我能從另一個(gè)角度知悉民生、民情、民怨。有經(jīng)驗的法官們會(huì )傾聽(tīng)他們訴說(shuō)，這有益于疏導他們的憤怒，同時(shí)在當事人的傾訴過(guò)程中對法官也多了一份信任，這樣在調解的時(shí)候有益于做當事人的工作。
通過(guò)在民事一庭的實(shí)習，我發(fā)現法院在實(shí)際的判案中與課本抽象的理論和法條刻板的規定最大的不同，是法官辦理案件時(shí)堅持調解前置原則，非經(jīng)調解不輕易判決。今年恰逢“調解年”，各法院都在加大力度提高調解率。如果對一個(gè)案件只是簡(jiǎn)單地予以判決，往往會(huì )導致“一場(chǎng)官司十年仇”。而調解結案是保護當事人利益糾紛的最佳方式。這可以有力避免判決成一紙空文的負面后果，雖然有時(shí)對于當事人一方會(huì )有失公平，但權益受損方真正得到了補償才是最重要的結果。而且在案件訴訟費大幅下降，在辦案經(jīng)費縮小的情況下，如果一味采用判決，對法院有限的人力、物力、財力是一種極大的浪費和損耗。對調解無(wú)望，非判不可的案件，在判決的同時(shí)辨析法理，要盡力做好當事人的思想教育和法制宣傳工作，使當事人服判息訴，避免“案結事不了”和當事人無(wú)休止的上訪(fǎng)告狀現象。
在民一庭的實(shí)習，我深刻地體會(huì )到：法律是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會(huì )閱歷，作為一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養。
3、行政庭實(shí)習收獲
行政庭的受理的案件一般涉及群體糾紛，隨著(zhù)我縣的經(jīng)濟發(fā)展，行政爭議的新情況新問(wèn)題不斷出現，若處理不好，往往容易造成群體信訪(fǎng)事件。
在行政庭實(shí)習期間，了解到必須充分發(fā)揮訴調對接的作用，利用訴前協(xié)調、庭外協(xié)調等多種行政爭議化解模式，通過(guò)協(xié)調貫徹始終、定期聯(lián)系會(huì )議、上門(mén)指導服務(wù)等三項制度，適當延伸審判職能，使司法機關(guān)成為化解行政爭議案件的緩沖劑，從行政爭議的預防、和解、執行入手促進(jìn)“官民”和諧，力爭做到案結事了。將協(xié)調工作貫徹案件始終，做到訴前協(xié)調、訴中協(xié)調和判后協(xié)調相結合。行政訴訟不同于民事訴訟，案件的成因通常是原告經(jīng)過(guò)多方奔走努力未能解決問(wèn)題的情況下，為維護自身合法權益被迫無(wú)奈提起訴訟。因此，他們的訴訟主張大多有一定的合理性。
因此，在審查受理階段即找原告談話(huà)，了解原告起訴所欲達到的真實(shí)意圖，分析其主張的合理合法依據，在摸清原告真實(shí)想法的前提下及時(shí)與被訴行政機關(guān)進(jìn)行溝通，了解所涉案件的相關(guān)情況，提請行政機關(guān)與原告及早溝通，盡可能使雙方矛盾解決在成訟之前。在辦案中，對行政機關(guān)在具體行政行為中的違法違規行為不護短，不搞“官官相護”。成訟以后，行政庭堅持把行政協(xié)調工作作為重要的工作內容，根據行政案件中許多當事人“要個(gè)說(shuō)法、分個(gè)是非”這一特點(diǎn)，大多數案件并不急于下判，而是在庭審結束后繼續做各方當事人的工作，盡量使各方意見(jiàn)接近一致，即使最后沒(méi)有協(xié)調成功，也為下一步工作打下較好的基礎。對協(xié)調不成的案件并不是一判了之，多數判決結案的案件，總有一方當事人提起上訴，為此，及時(shí)與上級法院取得溝通，將協(xié)調工作情況和達不成一致的原因反映給上級法院，為二審協(xié)調提供參考意見(jiàn)，使多數上訴案件在二審階段得以協(xié)調解決，避免矛盾擴大，有效地緩解行政爭議。
同時(shí)，加大非訴行政案件執行的力度，特別是對計生非訴行政案件的執行。計生部門(mén)上門(mén)征收社會(huì )撫養費阻力很大，對這些超生者征收不到位所造成的社會(huì )影響相當惡劣，也導致我縣計劃生育工作的被動(dòng)局面。為此必須要配合縣計生委加大了對釘子戶(hù)的征收力度，以點(diǎn)帶面，打開(kāi)了征收社會(huì )撫養費的工作局面。在工作中也做到了有張有弛，對執行時(shí)確實(shí)有困難的當事人給其一定的時(shí)間籌集執行款項。在行政庭實(shí)習期間，給我的感觸是處理行政案件一定要有較強的溝通能力;多與當地政府部門(mén)交流、多向當地黨委請示匯報、多和普通老百姓溝通。
4、審監庭實(shí)習收獲
審監庭是法院公平正義的最后一道關(guān)口，承擔著(zhù)重要的歷史使命。民事訴訟法修改以后，當事人申請再審的民事案件管轄權上移和基層法院審監庭辦案任務(wù)減少。審監庭主要工作職責為案件質(zhì)量監督管理。我在審監庭實(shí)習期間，參與過(guò)對案件質(zhì)量進(jìn)行評查工作。此項工作對我來(lái)說(shuō)是新課題，壓力很大。我經(jīng)常向庭室其他同志請教案件質(zhì)量評查的相關(guān)規定，從多方面掌握評查技能，力求評查客觀(guān)公正，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在審監庭工作，必須要樹(shù)立依法糾錯的司法理念，正確把握糾正錯誤與維護生效裁判既判力和權威性的關(guān)系。明確審監工作的重要性，把它作為維護司法公正、保障當事人合法權益不受侵害的最后一道防線(xiàn);明確審監工作機制，為院長(cháng)履行審判監督職能服務(wù)，依法監督本院生效裁判并向院長(cháng)負責;明確職責要求，在“司法為民”方針指導下找準維護既判力和保障當事人合法訴權之間的結合點(diǎn)，努力追求司法公正。在審判活動(dòng)中，堅持將穩定當事人的情緒、化解當事人之間的矛盾等疏導工作貫穿于再審案件的全過(guò)程，對當事人既熱情接待，耐心解釋?zhuān)?tīng)取意見(jiàn)，努力追求辦案的法律效果和社會(huì )效果的統一，又不一味附和當事人，適時(shí)闡明法理，維護司法權威。
三、實(shí)習工作總結
1、實(shí)習檢驗了我的法學(xué)知識，培養和提高了自身的實(shí)踐能力。
實(shí)習階段一個(gè)很重要的學(xué)習活動(dòng)是參加開(kāi)庭審理，當我第一次坐在那高高的審判臺上，立即有一種威嚴感與神圣感。在庭審中觀(guān)察原、被告是如何進(jìn)行舉證、質(zhì)證的，應該如何掌握和調度整個(gè)庭審的進(jìn)度和秩序?案子的真相是如何的?應該如何進(jìn)行判斷和判決?我知道作為一名法官必須具備駕馭庭審的能力。庭審的過(guò)程不是一帆風(fēng)順，有時(shí)候庭審過(guò)程就像是在菜市場(chǎng)吵架，如果駕駛不好，庭審就無(wú)法進(jìn)行下去，也就無(wú)法查清案件事實(shí)，影響到案子的裁判。通過(guò)實(shí)習，我向其他有豐富庭審經(jīng)驗的同事們學(xué)到了不少知識。他們告訴我，一旦發(fā)現當事人不服從指揮，任意表達自己的意志的時(shí)候就應該制止，否則，他們會(huì )越吵越激烈，勢必會(huì )影響整個(gè)庭審的順利進(jìn)行。
制作裁判文書(shū)是實(shí)習的重中之重，也是難點(diǎn)。通過(guò)裁判文書(shū)，可以看出法官的責任心以及法律運用能力，可以說(shuō)裁判文書(shū)是法官的“臉面”。
在校期間雖學(xué)習過(guò)法律文書(shū)的寫(xiě)作，而且也拜讀過(guò)大量的裁判文書(shū)，可一旦自己制作裁判文書(shū)可不是那么容易的事。我打印過(guò)判決書(shū)、調解書(shū)和裁定書(shū)，每一種文書(shū)體式都是不一樣的，在打印的時(shí)候，判決書(shū)要詳細，對于雙方提交的證據要寫(xiě)清楚證據名稱(chēng)、證明的內容等，要從證據中查明案件的事實(shí)，然后寫(xiě)明法院的判決理由和事實(shí)，判決的結果。調解書(shū)對于法院判決的理由就不用書(shū)寫(xiě)，但是要根據調解筆錄將調解結果寫(xiě)好，最后要在調解書(shū)最后將調解書(shū)的效力寫(xiě)入。裁定書(shū)應該說(shuō)是較為簡(jiǎn)單的。判決書(shū)和調解書(shū)要寫(xiě)得既簡(jiǎn)潔又要豐滿(mǎn)有力，除了格式要正確，表達也要通順，一份判決書(shū)或者是調解書(shū)也是一份作文，要多讀、多修改，我將裁判文書(shū)寫(xiě)好后交給指導老師，他們通常修改很多次，連標點(diǎn)符號也不放過(guò)，因為法律工作是嚴謹和神圣的，法律文書(shū)里的一個(gè)字一個(gè)標點(diǎn)都代表著(zhù)法律的神圣，不容有錯。
2、實(shí)習讓我對民事調解有一個(gè)深刻的認識。
今年恰逢“調解年”，各個(gè)法院都在力爭調解率，我院的調解率一直偏低，院黨組經(jīng)討論決定要下大功夫加大調解力度。調解結案的糾紛主要是生活中的糾紛，因而調解的方式在民事案件中被頻繁使用。
很有調解經(jīng)驗的法官說(shuō)要做好調解工作法官要具備三種力量：一是人格的力量，調解工作的主持者應該是通曉法律知識，有法學(xué)素養，有一定的威望，說(shuō)話(huà)有分量的人，他能夠以自己的言行使大家信服，能服眾。調解員本身的人格魅力能使當事人對其產(chǎn)生信任感。二是智慧的力量，調解員要思維敏捷，處理事務(wù)的方法多樣，反應能力迅速，擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應，才能抓住矛盾的中心，幫當事人找出解決的途徑。三是情感的力量，法官被要求在審判中不要帶個(gè)人的感情色彩，在調解中要公正、公平，但是這并不是說(shuō)調解者就應該板著(zhù)一張臉，很?chē)烂C的對待當事人，或者是對矛盾不聞不問(wèn)，漠不關(guān)心，這樣并不能解決當事人之間的矛盾。大家都是人，都有感情，因而應該以情動(dòng)人，試著(zhù)去了解當事人的感情，以情動(dòng)人，才能解決好矛盾。
調解工作在庭前、庭中、庭后都可以進(jìn)行，有很多的案件在開(kāi)庭以前就調解結束了，在開(kāi)庭的過(guò)程中如果雙方當事人有和好或將矛盾解決的可能，也會(huì )當庭進(jìn)行調解，庭后調解的也有。要做好調解工作，不能就事論事，這樣會(huì )陷于被動(dòng)。調解應積極做好預防工作，預防民間糾紛的發(fā)生，將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。對已發(fā)生的糾紛，在進(jìn)行調解的同時(shí)，要特別注意防止激化，防止糾紛的惡性轉化，調解員的工作方針是調防結合、以防為主，要寓防于調，以調促防，以防保調，在進(jìn)行調解工作時(shí)，要時(shí)刻注意預防工作，化被動(dòng)為主動(dòng)。調解要尊重當事人的選擇，當事人雙方都要自愿，調解的過(guò)程中要合法，平等對待當事人，尊重當事人訴訟權利。
調解的進(jìn)行應該在查清事實(shí)、分清是非前提下進(jìn)行，當事人有時(shí)候會(huì )情緒激動(dòng)，說(shuō)話(huà)沒(méi)有仔細考慮，語(yǔ)氣十分惡劣，法官面對的當事人經(jīng)常是這樣子，經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)當事人生氣的聲音以及指責的聲音，法官要好好的勸解他們，將他們再帶回到矛盾的焦點(diǎn)上�？粗�(zhù)法官們辛苦的調解，真的是又佩服又自慚，自己要學(xué)習的東西還有很多的。
3、實(shí)習增強了我的綜合素質(zhì)。
實(shí)習期間，經(jīng)常有當事人咨詢(xún)也經(jīng)常有電話(huà)打進(jìn)來(lái)進(jìn)行咨詢(xún)案件的情況，我時(shí)常接待各種各樣的當事人，與不同性格的法官打交道，在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力、對人待物的能力。而處理文書(shū)和參加庭審，提高了我書(shū)寫(xiě)的能力，鍛煉了口才，也讓自己更加謹慎、細致，嚴謹程度有了一定的提高。
4、通過(guò)實(shí)習，我對法院工作有了新的認識。
前幾年輿論認為法院有法不依，執法不嚴，違法不究，法院是花錢(qián)的當事人的傳話(huà)筒，法院腐敗是最大的腐敗，對法院的影響很壞�？墒乾F在法院不是人們以前眼中的形象，隨著(zhù)法官們綜合素質(zhì)的提高，法官們嚴肅地約束自己的行為，模范地遵守憲法和法律，維護憲法和法律的實(shí)施。他們不僅有豐富的法律專(zhuān)業(yè)知識和工作經(jīng)驗，而且還具有較高的法律素養，為當事人盡心盡力辦事，切實(shí)維護當事人的合法權益。
四、實(shí)習中暴露出來(lái)的問(wèn)題
1、通過(guò)實(shí)習使我意識到作為法官只有法學(xué)理論知識是遠遠不夠的，必須要有實(shí)際動(dòng)手解決問(wèn)題的能力、有面對問(wèn)題找出解決方案的能力。盡管學(xué)習了四年的法學(xué)知識和通過(guò)了國家統一司法考試，但對現實(shí)涉足太少，把現實(shí)看得太簡(jiǎn)單，處理問(wèn)題有些任性，也缺乏必要的法學(xué)人格培養，做事情不夠穩重。
2、在各個(gè)部門(mén)實(shí)習的時(shí)間相對較短，實(shí)習只是到了一個(gè)新的環(huán)境，沒(méi)有太多的時(shí)間向指導老師和同事們學(xué)習，對案件的分析只有很膚淺的認識，跟老師的學(xué)習還沒(méi)有深入，還沒(méi)有達到自己能獨擋一面的程度，面對很多問(wèn)題很多情況，我還手足無(wú)措。
五、結語(yǔ)
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，在指導老師的關(guān)懷與教導下，在同事們的大力幫助下，我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，較好地掌握了法律在實(shí)踐中的運用，提高了法律實(shí)踐能力。但我也深深地感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)踐應用過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏以及實(shí)踐經(jīng)驗的不足。我將在今后的學(xué)習、生活和工作中加倍努力、勤奮學(xué)習，以掌握更多的知識和經(jīng)驗，為走上神圣的法官崗位奠定堅實(shí)的基礎。
在法院的實(shí)習報告 篇8
首先我想向所有為我的實(shí)習提供指導和幫助的法官和庭長(cháng)表示感謝，謝謝你們在實(shí)習過(guò)程中無(wú)私的傳授和耐心的指導。
我本次在人民法院民二庭實(shí)習，指導老師是一位女法官，在實(shí)習過(guò)程中我可以感受到她真的是很用心的在指導我，也在這個(gè)過(guò)程中看到這些法官對工作的認真與熱忱。在之前我們普遍都覺(jué)得中國的法官專(zhuān)業(yè)素養是很不夠的，可是在實(shí)習的這段時(shí)間，跟著(zhù)他們辦案子，我覺(jué)得其實(shí)他們的專(zhuān)業(yè)知識是很扎實(shí)的，而且他們都積極主動(dòng)地給自己充電，認真學(xué)習新的法律法規，讀一些法學(xué)專(zhuān)著(zhù)，讓他們自己的知識能跟得上時(shí)代的發(fā)展，也更好的為老百姓伸張正義。
在實(shí)習期間的工作可能每個(gè)人都是大同小異的。首先是整理裝訂卷宗，然后就是傳票和判決書(shū)的送達，再就是做書(shū)記員，擔任法庭記錄，偶爾老師也會(huì )讓我寫(xiě)一些判決書(shū)、裁定書(shū)。雖然工作都是很雜的，但是我覺(jué)得在這個(gè)過(guò)程中我還是學(xué)到了很多課堂中學(xué)不到的東西。
第一，裝訂卷宗。
以前我只知道卷宗是法官審理案子后法院留下的憑證，只要把相關(guān)的東西全放在一起就行，可是在這次實(shí)習之后我才發(fā)現卷宗的意義遠不止此。剛開(kāi)始的時(shí)候我幫庭長(cháng)整理卷宗，卷宗目錄寫(xiě)得非常簡(jiǎn)略。后來(lái)我們庭長(cháng)很耐心的教我說(shuō)，一本好的卷宗就是一個(gè)完整的訴訟程序，從立案受理到庭審現場(chǎng)再到審理終結，在卷宗目錄里面都有清晰明了的過(guò)程。所以整理卷宗的時(shí)候，我總感覺(jué)自己又一次回到了當時(shí)庭審的現場(chǎng)，那么清晰明了的再現了審判程序。于是我又把所有我整理的不好的那些卷宗找出來(lái)，重新再整理了一遍。熟悉了各個(gè)案子，也對訴訟程序有了更進(jìn)一步的認識。而且整理卷宗還是一個(gè)很訓練耐心的事情，剛開(kāi)始就會(huì )覺(jué)得這是很枯燥的事情，可是慢慢地我在這個(gè)過(guò)程中也發(fā)現了樂(lè )趣，第一是我可以接觸到大量的案例然后進(jìn)行分析，可以在這個(gè)過(guò)程中把理論與實(shí)際很好的結合起來(lái)；第二就是可以在這個(gè)過(guò)程中自己模仿進(jìn)行庭審，也是一件比較有趣的事。另外法官也告訴我說(shuō)，雖然現在電腦已經(jīng)普及，但是寫(xiě)得一手好字還是蠻重要的，回學(xué)校要記得多練練字。我想，漢字是中華文明的象征，我們一定不能把漢字給丟棄了。
第二，庭審筆錄。
在我們法院，庭審筆錄還是使用的手寫(xiě)形式，剛開(kāi)始幾天法官只是讓我跟著(zhù)去旁聽(tīng)，在旁聽(tīng)席上試著(zhù)寫(xiě)庭審筆錄。寫(xiě)之前我一直都覺(jué)得這是一件很簡(jiǎn)單的事情，把大家說(shuō)的話(huà)都記下來(lái)就行了，實(shí)在記不下來(lái)就摘要點(diǎn)，所以我完全沒(méi)做任何準備，也沒(méi)閱讀過(guò)之前的庭審筆錄。等真正到了開(kāi)庭的時(shí)候，才發(fā)現自己完全跟不上那個(gè)節奏，然后寫(xiě)到后來(lái)程序一片混亂，更重要的是我所謂的摘要點(diǎn)，在庭審時(shí)我竟然不知道什么才算是庭審筆錄里面的要點(diǎn)。開(kāi)庭結束后我顯得有點(diǎn)沮喪，然后法官讓我把做的筆錄給她看�？赐曛笏�是說(shuō)第一次做到這樣已經(jīng)很不容易了，可是我心里還是不服，然后我就一直纏著(zhù)她讓她幫我修改，在她跟我講了要點(diǎn)之后我就對筆錄進(jìn)行了完善，之后又試了幾次之后就開(kāi)始正式上庭做筆錄，第一次在書(shū)記員處寫(xiě)上自己的名字時(shí)，我覺(jué)得特別神圣。在之后幾次的嘗試中，我慢慢改善，也終于能把筆錄做得像模像樣了�？傊矣X(jué)得在法院里面工作就是要耐心細心有決心，然后再加上自己的專(zhuān)業(yè)知識，正義感，就能成為一個(gè)好的法院工作人員。
第三，傳票和判決書(shū)的送達。
這個(gè)過(guò)程其實(shí)是很辛苦很難做的。很多當事人不愿意收取傳票或判決書(shū)，然后法院就得不斷的想辦法將這些東西送達當事人，訴訟程序才能正常進(jìn)行，所以我覺(jué)得對于法院的送達程序，我們還需要想一些辦法來(lái)對其進(jìn)行完善。
第四，訴訟文書(shū)的寫(xiě)作。
實(shí)習期間寫(xiě)了一些判決書(shū)裁定書(shū)，但都是很簡(jiǎn)單的，而且多半都是套用以前的范本，即便如此，我也發(fā)現訴訟文書(shū)如果平常沒(méi)有進(jìn)行訓練的話(huà)，將來(lái)走上工作崗位是不可能一開(kāi)始就寫(xiě)出一篇篇漂亮的訴訟文書(shū)的。特別是判決書(shū)中的經(jīng)審理查明、本院認為部分，平�？磳�(xiě)好的判決書(shū)都覺(jué)得是非常簡(jiǎn)單的，可是真正到自己寫(xiě)的時(shí)候發(fā)現遣詞造句真的特別困難，既要簡(jiǎn)明扼要，又要清晰易懂，更重要的是必須小心謹慎不能有任何出錯的地方。剛開(kāi)始寫(xiě)的幾份，法官總是不停地改動(dòng)，然后不停地讓我校對，后來(lái)拿去打印時(shí)，那位老法官還會(huì )一直校對。當時(shí)我很不理解，可是那位老法官告訴我，法官工作就是一個(gè)細致活，容不得有半點(diǎn)差錯。之后我就學(xué)會(huì )了細致。
在實(shí)習過(guò)程中，也對法院實(shí)務(wù)操作做了一些思考。
第一，我們從課本上學(xué)到的程序中，有一個(gè)交換證據程序，即在庭審開(kāi)始前，當事人雙方就要在法庭主持下對證據進(jìn)行交換。但是在我們法院，歷來(lái)是沒(méi)有這一個(gè)程序的，我曾就這個(gè)問(wèn)題跟法官進(jìn)行過(guò)討論。由于沒(méi)有這一個(gè)程序，就大大增加了庭審現場(chǎng)的負擔，往往一次庭審舉證質(zhì)證要占去很多的時(shí)間，以至到了法庭辯論階段大家都沒(méi)有多少精力去進(jìn)行辯論了。另外很多不太懂法的老百姓往往在庭審現場(chǎng)聽(tīng)了對方當事人的舉證之后才發(fā)覺(jué)自己還有很多證據沒(méi)有收集或舉證，以至于他們不得不承擔敗訴的風(fēng)險。如果在庭審之前就做好了證據交換，當事人雙方就可以更好的收集證據，更有利于了解案件的事實(shí)真相。同時(shí)在庭審過(guò)程中，雙方當事人也會(huì )有更多的精力去進(jìn)行法庭辯論，我覺(jué)得很多時(shí)候精彩的法庭辯論可以讓法官看到他們自己沒(méi)有想到的東西，也會(huì )大大節約庭審的司法成本。我深深記得有次開(kāi)庭，被告是武漢某公司，在原告舉證時(shí)，他的質(zhì)證意見(jiàn)就是原告方?jīng)]有在庭審前與他交換證據。法官也告訴我他們正在醞釀進(jìn)行改革，將證據交換環(huán)節引入到他們的辦案程序里面去。
第二，很多當事人法律意識淡薄�；蛟S他們的案子在情理上占上風(fēng)，但是于法卻是不容的。但他們就是不能接受敗訴的結果，對法官的判斷很不信任，不斷的上訴申訴，使得法官要不斷的做重復工作，工作強度加大。有些案件在我看來(lái)，已經(jīng)是事實(shí)清楚證據確鑿，適用法律正確，可是當事人卻是不停地上訴，使得法院作出的裁決失去了其公信力。美國著(zhù)名法學(xué)家哈羅德伯爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“法律必須被信仰，否則它將形同虛設”，所以我認為培養人們的“法律信仰”是很有必要的，當然人們信仰法律的前提是每個(gè)人都要有必要的法律知識，法律從業(yè)人員也應秉著(zhù)公正正義的理念去維護法律的權威，以此才能樹(shù)立起老百姓的法律信仰。
第三，案件調解難度大。在我所實(shí)習的法院民二庭，總的來(lái)說(shuō)大部分案件的標的額都不是很大，但很多當事人卻為了那很少的錢(qián)鬧進(jìn)法院，并且雙方的關(guān)系往往都已經(jīng)鬧僵，有時(shí)彼此就為了爭一口氣，非得告到底。而且不愿意法院進(jìn)行調解，這在很大程度上增加了訴訟成本，也加大了法官的工作量，不利于訴訟效率和訴訟經(jīng)濟的實(shí)現，也不利于和諧社會(huì )的實(shí)現。
第四，案件執行難。對于標的額較小的案件，雙方當事人往往關(guān)系鬧得很僵，彼此都咽不下氣，即使法院判決，而且數額很小，但是因為雙方當事人的關(guān)系，所以都不愿意執行。對于標的額較大的案件，有時(shí)是當事人沒(méi)有履行能力，或者說(shuō)數額太大當事人不甘心，也就不愿意執行。因此導致很多案件即使判了也沒(méi)有辦法執行，當事人的權益仍然得不到保障。
以上都是我在實(shí)習階段對法院實(shí)務(wù)工作的一些思考。另外在實(shí)習期間，我也學(xué)會(huì )了很多其他的東西。很多時(shí)候我們的東西都過(guò)于理論而且只停留在理論的階段，在實(shí)務(wù)中完全沒(méi)有辦法操作，這就需要我們多參加實(shí)踐活動(dòng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗，將來(lái)從事實(shí)務(wù)工作的時(shí)候才不至于束手無(wú)策。很多司法中的操作也是我們在課堂中學(xué)不到的知識，需要我們深入實(shí)踐去學(xué)習，為將來(lái)的工作做準備。另外老百姓的法制觀(guān)念法律知識仍然是很薄弱的，我們仍要加大法制宣傳的力度，讓更多的老百姓知法懂法守法用法，而這也是我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生所要努力的方向。這次實(shí)習時(shí)間雖然很短，但我從中感悟了很多，我相信它將受益我的整個(gè)生涯。
在法院的實(shí)習報告 篇9
20xx年的這個(gè)暑假我是在忙碌與充實(shí)中度過(guò)的，在學(xué)院的推薦下我有幸來(lái)到了貴州省高級人民法院進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習，這次實(shí)習是我人生中不可缺少的重要經(jīng)歷，使我受益匪淺。
首先，我要向為我此次實(shí)習提供機會(huì )的張帆老師和在法院里幫助指導我的王庭長(cháng)、姚穎超法官、張俊法官、賈廣平法官、王方琴法官、譚鴿華法官、周再佳法官及書(shū)記員范鵬飛和鄧玉婷等人致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習做出的努力和給予的幫助。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向各位法官和書(shū)記員請教。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。通過(guò)實(shí)習，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己兩年來(lái)的法學(xué)本科學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識水平。
實(shí)習期間，在姚法官、賈法官和王法官的指導下，我了解了一般刑事案件從立案到結案的全過(guò)程,在一些上訴或復合的案件中姚法官還讓我擔任了具體的案卷文書(shū)書(shū)寫(xiě)工作,并且讓我參與部分刑事案件的合議，鼓勵我提出自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識,對上訴案件和死刑復合案件的程序有了更深刻的了解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)的理論知識與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。在書(shū)記員范鵬飛的指導下，我基本上掌握了卷宗的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作的具體操作細節；在裝訂卷宗過(guò)程中我還學(xué)會(huì )了一些司法文書(shū)如起訴書(shū)、判決書(shū)、上訴狀、委托宣判函、退卷函、宣判筆錄、送達回證、審理報告、閱卷筆錄、刑事裁定書(shū)等法律文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識，如刑事上訴案件和死刑復合案件的基本程序。在此期間，最讓我難忘的還是自己有機會(huì )以書(shū)記員的身份跟隨張俊法官一起到了遵義市看守所和鳳岡縣看守所提審犯罪嫌疑人，此次經(jīng)歷至今歷歷在目。
本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，在實(shí)踐中我的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉。也使我對法律在現實(shí)中的運作有了初步的了解，為我將來(lái)的工作打下了堅實(shí)的基礎。此外，更讓我慶幸的是，在實(shí)習過(guò)程中我結交了許多法官老師和書(shū)記員朋友，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)，從他們身上我學(xué)到了勤勤懇懇的工作作風(fēng)和很多為人處世的方法，這些都是我平時(shí)在書(shū)本上學(xué)不到的。最后，我想再一次向為我的實(shí)習提供機會(huì )的老師，實(shí)習過(guò)程中指導我的法官和幫助我的朋友們致以最衷心的感謝！
執筆人：楊友志
二〇〇七年八月二十八日