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電工電子實(shí)習報告

時(shí)間:2021-02-28 09:17:11 報告 我要投稿

【精華】電工電子實(shí)習報告四篇

  在日常生活和工作中,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的電工電子實(shí)習報告4篇,歡迎大家分享。

【精華】電工電子實(shí)習報告四篇

電工電子實(shí)習報告 篇1

  一、實(shí)習概況

  1.1 實(shí)習概況

  畢業(yè)實(shí)習不僅使我們的專(zhuān)業(yè)知識及工程實(shí)踐能力得到了很大的提高,也使我們在將來(lái)踏入社會(huì )時(shí)更具有崗位競爭力和勝任能力。作為即將畢業(yè)的我們如果可以在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上,將會(huì )使所學(xué)的理論知識與我們的工作密切結合。

  實(shí)習期間,為了能夠達到實(shí)習的目的,培養我實(shí)際工作能力。師傅給我安排了實(shí)習的基本任務(wù):

  1、負責日常維修、計劃檢修、保養。

  2、負責施工監理、配電線(xiàn)路安裝等工作。

  3、及時(shí)巡查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  4、負責內部所有電氣設備的維護檢修工作。

  5、熟知安全規范和操作規范

  6、具備較高的紀律性、責任心、執行能力、語(yǔ)言表達能力、學(xué)習能力。

  1.2 實(shí)習時(shí)間

  20xx年3月9日—20xx年4月3日

  1.3 實(shí)習地點(diǎn)

  xx汽車(chē)服務(wù)有限公司電工車(chē)間

  二、企業(yè)概況

  2.1 公司簡(jiǎn)介

  xx汽車(chē)服務(wù)有限公司是一家集整車(chē)銷(xiāo)售、售后服務(wù)、零部件供應與信息反饋為一體的汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)公司。下覆淄博、濱州、濟寧、東營(yíng)等地區,與梅賽德斯—奔馳、廣州本田、長(cháng)安福特、北京現代、東風(fēng)本田、福建奔馳等著(zhù)名品牌公司合作,成立了十余家4S汽車(chē)經(jīng)營(yíng)公司。

  2.2 公司規模

  公司于20xx年開(kāi)始建立,九年時(shí)間共投資2億多元,占地700余畝,擁有職工1000余人,通過(guò)廠(chǎng)家及地方專(zhuān)業(yè)等級考試人員占85%以上。擁有10座符合國際標準的維修車(chē)間,是魯中地區發(fā)展較快、規模較大的一家民營(yíng)企業(yè)。

  三、實(shí)習內容及其分析

  3.1 實(shí)習學(xué)習階段

  明確學(xué)習目的,掌握基本電工知識。在四周的實(shí)習中,實(shí)習是大學(xué)生融入社會(huì )的一種鍛煉,是一個(gè)必要經(jīng)歷的過(guò)程。它讓我們從實(shí)踐中逐漸認識社會(huì ),了解社會(huì ),同時(shí)實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  3.2 實(shí)習實(shí)踐階段

  第一周主要掌握做一名電工的基本常識,好好學(xué),讓我莫要眼高手低。講實(shí)習安全問(wèn)題,讓我學(xué)到了不少,工作中千萬(wàn)不能大意。不懂的地方一定要多問(wèn),師傅說(shuō)安全強調多少遍都不為過(guò),千萬(wàn)不要存在僥幸心里。要學(xué)會(huì )基本電工工具的使用。燈泡安裝,插座安裝,萬(wàn)用表的使用。唐師傅給我講了講實(shí)習安全問(wèn)題,讓我學(xué)到了不少,工作中千萬(wàn)不能大意。不懂的地方一定要多問(wèn),師傅說(shuō)安全強調多少遍都不為過(guò),千萬(wàn)不要存在僥幸心里。

  第二周對各種電氣設備進(jìn)行認識性的學(xué)習。能夠識別各種電氣設備,掌握他們的基本用途。師傅領(lǐng)著(zhù)我參觀(guān)了學(xué)習了電網(wǎng)設備。比如學(xué)習和認識變壓器及互感器。電器成套裝置,學(xué)習大開(kāi)關(guān)電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、SF6斷路器、智能斷路器、轉換開(kāi)關(guān)、開(kāi)關(guān)附件等。了解和和學(xué)習的是塑殼開(kāi)關(guān),看到了現場(chǎng)的好多主接線(xiàn)圖。主接線(xiàn)是由電力變壓器、各種開(kāi)關(guān)電器、電流互感器、電壓互感器、母線(xiàn)、電力電纜或導線(xiàn)、移相電容器、避雷器等電氣設備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路。見(jiàn)識了許多的儀表。比如計量?jì)x表、無(wú)功補償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過(guò)對用戶(hù)供電電壓和電流實(shí)時(shí)采樣,采用專(zhuān)用的電能表集成電路,對采樣電壓和電流信號進(jìn)行處理并相乘轉換成與電能成正比的脈沖輸出,通過(guò)計度器或數字顯示器顯示。通過(guò)對這些電氣設備的學(xué)習,讓我對電工工作有個(gè)更深入的了解。通過(guò)自己的努力學(xué)習,不但收獲了快樂(lè ),還學(xué)到了知識。

  第三周主要留在公司陪著(zhù)師傅領(lǐng)材料和配材料,他們讓我在旁邊送送材料與工具,并讓我在旁邊學(xué)習他們的操作流程和方法,一邊做一邊的給我講解要點(diǎn),教授作業(yè)方法與他們的經(jīng)驗給我,他們一邊做我一邊做筆記。下午的時(shí)候就開(kāi)始讓我在地面做一些簡(jiǎn)單的實(shí)操,剛開(kāi)始的時(shí)候老是出錯,做的不好,師傅就站在旁邊指導我做,慢慢的也就能上手了。學(xué)會(huì )了不少作業(yè)手法,學(xué)會(huì )了如何綁扎絲,如何做拉線(xiàn),教我怎么用驗電棒,知道多粗的桿子適合用什么樣的抱箍,接地如何的做,今天學(xué)會(huì )到了不少知識但還有很多我不是很明白,還要努力。

  第四周主要學(xué)習爬電線(xiàn)桿,看似簡(jiǎn)單做過(guò)之后讓我吃盡苦頭了。公司老板發(fā)給我一套工具,有安全帶,腳鉤子和二次保險讓我跟著(zhù)師傅學(xué)上電線(xiàn)桿,做在工程車(chē)上就比較緊張了,畢竟第一次要爬那么高還是害怕的,師傅看出我的緊張就在旁邊安慰我,讓我緊張的心情多少好了些,到了工地他交我如何系安全帶和二次保險如何上桿子,剛開(kāi)始,爬到一半的時(shí)候就上不去了,直往下看,太高,害怕,腿沒(méi)勁,直抖,師傅叫我不要緊張,深呼吸,頭向前看,要相信自己,不行就抱著(zhù)電線(xiàn)桿慢慢爬。爬到感覺(jué)腳鉤子松了要收鉤子,要穩住勁,一步一步來(lái),我開(kāi)始慢慢的調整好自己的狀態(tài),按著(zhù)師傅的方法磨了半天總算是上去了,站在上面都不敢動(dòng),后來(lái)又抱著(zhù)桿子慢慢的爬下來(lái)。雖然有點(diǎn)丟人,但好壞成功了,后來(lái)又在那邊反反復復的練習,累了就去幫師傅送材料打下手,一天下來(lái)也能將就著(zhù)爬桿子了。

  3.3 實(shí)習情況反饋

  認真總結每天的實(shí)習情況,并將書(shū)寫(xiě)實(shí)習日志,并將每周實(shí)習日志,通過(guò)電子郵箱發(fā)送給栗玉霞老師。在工作中才能更好的學(xué)習,無(wú)論是電力方面的知識。在實(shí)踐中學(xué)習,效率才是最高的。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。

  四、實(shí)習收獲與感想

  作為即將畢業(yè)的我們如果可以在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上,將會(huì )使所學(xué)的理論知識與我們的工作密切結合。實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。僅僅的一個(gè)月實(shí)習,我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習,不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。

  公司每個(gè)月都會(huì )開(kāi)安全會(huì )與理論學(xué)習,統一的學(xué)習《電工安全操作規程》,經(jīng)過(guò)一天的系統學(xué)習,我了解了做電工的時(shí)刻要注意安全,在操作中不僅要注意自身安全,也要注意也要對線(xiàn)路注意保護,以免有哪兒有錯誤或因操作不當在操作中或以后的使用當中發(fā)生事故。操作時(shí)要嚴格的按照操作規程來(lái)做,不能馬虎,這不僅是對工作負責任,更是對自己負責任,不然造成事故后追悔莫及。在以后工作中要不斷的提醒自己,自己身系的責任,在對待以后的工作要更加的用心,謹慎,要嚴格的遵守規章制度,這是對自己負責任,也是對公司負責任。

  五、實(shí)習總結

  經(jīng)過(guò)了四個(gè)星期的學(xué)習,我了解了作為一名電工必備的常識,掌握了電工基本工具的使用。認識了主要電氣設備外觀(guān),基本功能,還有用途。但我深深的感覺(jué)到了自己的不足,理論上,實(shí)踐上都只在初學(xué)階段,只有不停的努力學(xué)習才能進(jìn)步,做得更好,我非常懷念在公司的日志,想念公司的員工,我們一起在公司拿著(zhù)書(shū)在一起看,有不懂的地方就相互討論,再不明白就去請教老師傅,一起討論自己的不足之處。后來(lái)又一起去了倉庫與工地,一邊討論,在聯(lián)系實(shí)際,感覺(jué)比純粹的看書(shū)或教授容易懂的多,畢竟是自己學(xué)習討論出來(lái)的,在有師傅的經(jīng)驗指導,感覺(jué)比以往理解的更加透徹。以后還要多看書(shū)多實(shí)踐多思考才好,這樣才能不斷的提高自己,讓自己進(jìn)步。

  我們做事情要保持嚴謹踏實(shí)的心態(tài)。踏實(shí)認真,端正態(tài)度,積極上進(jìn),是我們的方向。在實(shí)習的過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)實(shí)習最大的收獲和財富,使我終身受益!對我老師和同學(xué)我要表示深深的感謝!同時(shí),對給過(guò)我幫助的所有同事和師傅再次表示忠心的感謝!

電工電子實(shí)習報告 篇2

  兩個(gè)星期的電子電工實(shí)習時(shí)間并不算太長(cháng)。但是在這并不長(cháng)的兩個(gè)星期里面卻依然學(xué)到了不少的東西。在電工方面,了解并掌握了鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法及注意事項。對電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認識,對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識有了更進(jìn)一步的理解;在電子方面,熟悉了常用電子器件類(lèi)別。 如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。掌握了內熱式電烙鐵的使用方法。

  實(shí)習的第一天上午,老師首先用相當長(cháng)的時(shí)間對實(shí)習過(guò)程中的注意事項以及整個(gè)實(shí)習流程做了介紹。由于電工實(shí)習屬于強電。老師不厭其煩的反復向我們強調,在具體的操作過(guò)程中一定要注意安全。每次把線(xiàn)路接好后一定要經(jīng)過(guò)老師的檢查,并且得到許可以后才能夠接通電源。否則,視為重大違紀。因為電工實(shí)習過(guò)程中是以小組為單位,同學(xué)們以三人為一組進(jìn)行了自由組合。把組分好后便開(kāi)始正式的實(shí)習了。指導老師還特意提醒組員一定要注意互相配合,不要各自為政。要有團隊精神!第一天上午的任務(wù)相對比較簡(jiǎn)單,就是練習怎樣將兩根線(xiàn)連接起來(lái)。在看老師演示的時(shí)候覺(jué)得應該是一件非常簡(jiǎn)單的事情。不就是將兩根導線(xiàn)連接起來(lái)嗎?可真正操作起來(lái)才知道事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。雖然老師并沒(méi)有提醒我們,但是同學(xué)們做完實(shí)驗后都自覺(jué)的把自己桌子整理干凈,把工具擺放整齊后才離開(kāi)。為此得到過(guò)老師的表?yè)P。不禁感慨,良好的習慣使人受用一生!

  隨著(zhù)實(shí)習的不斷向前推進(jìn),電工實(shí)習的難度也同樣在不斷加大。開(kāi)始那一兩天,即使你不怎么認真聽(tīng)老師的講解,也許也能夠比較完美的完成任務(wù)?墒菑牡谌扉_(kāi)始,由于電路圖比較復雜,牽涉的元器件也比較的多,如果不仔細聽(tīng)講的話(huà),是很難完成實(shí)驗的。

  通過(guò)這次電工實(shí)習,同學(xué)們掌握了常用的電工工具的使用方法和注意事項。同時(shí)還培養了同學(xué)們的團隊合作精神。同學(xué)們明白了,在團隊里面。光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的。只有大家齊心協(xié)力、共同合作才能夠又快又好地完成任務(wù)。

  第二個(gè)星期是電子實(shí)習。由于課程的不合理設置,電子實(shí)習的理論我們都還沒(méi)有學(xué)過(guò)。整個(gè)星期的實(shí)習差不多變成了對焊接工藝精進(jìn)了。實(shí)習老是為此還專(zhuān)門(mén)表?yè)P了我們呢!說(shuō)我們是他執教幾十年里面做得最好的一個(gè)班。

  通過(guò)這次電子實(shí)習,使我們對電子工藝的理論有了初步的了解。我們了解到焊接普通元件與電路元件的技巧,工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅是在課堂上有效,對以后的學(xué)習也同樣有很重要的意義。而且在日常生活中也有著(zhù)非,F實(shí)的意義。

  這次的實(shí)習對自己的動(dòng)手能力是一個(gè)很大的鍛煉。我們平時(shí)都只注重理論方面的學(xué)習,而往往忽略了實(shí)踐的重要性。俗話(huà)說(shuō):實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,很難在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,我鍛煉了自己的動(dòng)手能力,掌握了操作技巧,提高了自己動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。比如計數器模塊的焊接,就是一個(gè)不小的挑戰。稍不留神,就會(huì )把兩個(gè)針腳焊在了一起。但我在面對困難的時(shí)候沒(méi)有退卻。最后還是較好的完成了任務(wù)。

  兩周的實(shí)習很短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著(zhù)做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣,例如:在電工實(shí)習過(guò)程中,起初效率低。為什么呢?那是因為在開(kāi)始的時(shí)候大家并沒(méi)有進(jìn)行明確的分工。三個(gè)人中只有一個(gè)人在做,另外兩個(gè)人更像是與實(shí)驗無(wú)關(guān)的局外人。而且在開(kāi)工前,也沒(méi)有統一意見(jiàn),彼此缺少應有的默契。而通過(guò)不斷的磨合,心與心的交流以及對操作的逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。

  電工電子實(shí)習實(shí)驗報告總結

  美好的實(shí)習生活結束了,站在實(shí)習階段的末端,回顧這短短的半個(gè)月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著(zhù)激動(dòng),F在就要離開(kāi)教導我們的老師——李老師,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚,我相信我們還有和李老師一起學(xué)習的機會(huì )、還有受到李老師教導的機會(huì )。而且在這之前的一段時(shí)間里,我們在一起快樂(lè )的學(xué)習,這也給我們的人生經(jīng)歷中增添了精彩的一筆。在此,我就簡(jiǎn)單的訴說(shuō)一下我在這段時(shí)間里的所學(xué)到的知識還有我的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì ),為我們以后的學(xué)習和工作增加經(jīng)驗。

  在這一段時(shí)間里我們主要學(xué)的是關(guān)于Protel99軟件的操作和PCB板的制作過(guò)程。在這半個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我掌握了protel99軟件的基本操作和PCB板的基本焊接技術(shù), 在學(xué)習的過(guò)程中,雖然有過(guò)許多錯誤的操作,但在老師的指導下以及自己查閱參考書(shū),我克服了種種困難,現在基本能夠熟練運用。通過(guò)本次實(shí)習,我明白了PROTEL的許多用途。當然,這半個(gè)月的學(xué)習并不能完全掌握PROTEL和PCB板的制作,我們只是初步掌握了它們的基本功能和簡(jiǎn)單的操作,它的其它功能我希望能在以后的學(xué)習中逐步掌握。本次實(shí)習的目的為了讓我們認識畫(huà)圖軟件的認識和PCB板制作的基本操作,希望在以后的空余時(shí)間里,經(jīng)過(guò)我的努力,我能牢固地掌握這一軟件和對PCB板的制作過(guò)程。

  在對Protel 99軟件的學(xué)習過(guò)程中,讓我清楚的認識到:隨著(zhù)新型器件和集成電路應用越來(lái)越廣泛,電路也越來(lái)越復雜,從而也就推動(dòng)了電路設計自動(dòng)化軟件的不斷發(fā)展,使其功能越來(lái)越強大。 Protel 99提供了一系列的電路設計工具,優(yōu)秀的文件管理系統,使用戶(hù)真正享受到方便快捷而又形象的設計自動(dòng)化,使設計人員從繁瑣的電路設計中解脫出來(lái),只需用鼠標便可完成從電路原理圖到最終的印制電路板設計的全部過(guò)程。它除了提供電路設計平臺外,還提供了網(wǎng)絡(luò )管理平臺,從而使用戶(hù)能夠在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下進(jìn)行電子線(xiàn)路的設計,與其他用戶(hù)共享設計庫資源及元件庫資源等,是一個(gè)真正的客戶(hù)/服務(wù)器電路設計系統。所以,這樣讓我對該軟件也有了一種說(shuō)不出的感覺(jué),也許就是這種感覺(jué),才讓我對電工學(xué)有了深層次的認識吧!

  在對PCB板的制作過(guò)程中,也是讓我體會(huì )多多,也許我的三言?xún)烧Z(yǔ)不能說(shuō)出我的心聲,但是那種體會(huì )和感覺(jué)還是會(huì )留在我的內心深處的,成為我學(xué)習經(jīng)歷的一道亮筆吧!在這一過(guò)程中,我們主要學(xué)的就是焊接技術(shù)和對一些元器件的認識和識別。首先我們是練習把元件焊到焊盤(pán)上去,在這步中,老師故意給我們出了一道難題,那就是元件的引腳怎么也放不垂直,這使我們焊接起來(lái)就比較困難,但是老師對我們說(shuō),如果我們把這樣難的問(wèn)題都解決了,那你以后無(wú)論的實(shí)習還是以后的工作中,你對焊接技術(shù)的掌握都會(huì )比其他的工作者要有優(yōu)勢的,所以說(shuō)你的焊接技術(shù)就應該是游刃有余了。在練習完這一技術(shù)之后,我們就差不多進(jìn)入了下一步的實(shí)際操作了——對元件的焊接。老師首先我一些我們所需要的元件發(fā)給我們,讓我們自己去識別元件,并且把這些元件按照一定的原則,把它們安到板才上,在這一步過(guò)程中,讓我記憶憂(yōu)心的就是開(kāi)關(guān)的連接和集成塊的安裝,在開(kāi)關(guān)的安裝過(guò)程中,我們需要用到萬(wàn)用表,用萬(wàn)用表來(lái)測出哪兩個(gè)開(kāi)關(guān)合起來(lái)是長(cháng)開(kāi)開(kāi)關(guān),哪兩個(gè)開(kāi)關(guān)合起來(lái)是長(cháng)閉開(kāi)關(guān)。然后看準電路板上兩個(gè)接線(xiàn)開(kāi)關(guān)孔,把兩個(gè)長(cháng)閉開(kāi)關(guān)連到有兩個(gè)接線(xiàn)孔的孔里。這樣,如果你想對其進(jìn)一步的檢測,我們還可以用萬(wàn)用表來(lái)測試,但開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),線(xiàn)路不接通,但把開(kāi)關(guān)閉合時(shí),線(xiàn)路連同。然后就是集成塊底座的安裝,這一步中我們就需要細心的完成了,要保證缺口對準缺口,但是要注意的就是:要是沒(méi)有對準缺口,正好安反了,也不要把它全部拔出來(lái),因為那樣很麻煩,容易把焊盤(pán)損壞,而且最重要的是這并不影響集成塊的工作,但是要注意的就是在安裝集成塊是要把缺口反安。還有幾個(gè)元件還是需要我們注意一下,那就是有極性元件(電解電容、二極管等)的安裝,我們需要看清楚哪端是接地的,哪端是接VCC的。完成這些元器件的安裝之后,我們就可以進(jìn)行最后一步了,對我們所制作的PCB板進(jìn)行檢測和調試,這一步也是非常重要的,它是驗證你所制作的PCB板是否能夠正常的工作。當你看到你自己所焊制的扳子在檢驗臺上正常的工作之后,那時(shí)刻的心情,可想而知,是多么是興奮,那是你努力的結果,也是你汗水的結晶。這也給了我們一個(gè)證明,那就是我們的努力,我們的心血沒(méi)有付水東流。

  時(shí)間是短暫的,但是我們的熱心是長(cháng)在的,所以,雖然我們的電工實(shí)習已經(jīng)基本結束,但是我們對知識的熱愛(ài),對知識的渴望不會(huì )結束的,我們會(huì )一無(wú)繼往的學(xué)習,一無(wú)繼往的追求。在結束的那一刻,無(wú)論的感激、感恩、還是感謝,我還是想對老師說(shuō)一聲謝謝!我們不會(huì )讓你失望,我們會(huì )用我們的努力來(lái)證明一切的一切。

  但是本次實(shí)習也反映了一些問(wèn)題:

  1.實(shí)習時(shí)間比較短,在實(shí)踐操作和理論總結方面難得做到兩者據全,湖大實(shí)習點(diǎn)利用電教片增強了機械加工基本知識,鐵道工業(yè)學(xué)校在金工操作方面要求嚴格,但是兩者各有特色,沒(méi)有互補。學(xué)生們反映電工實(shí)習的內容不夠充分,金工實(shí)習學(xué)生要求制作錘柄。

  2.電工實(shí)習的課題比較單一,不能滿(mǎn)足部分學(xué)有余力的同學(xué)的需要。

  3.學(xué)生在實(shí)習前的準備不夠充分,學(xué)校教師在實(shí)習前的指導針對性不強,導致實(shí)習效果不能進(jìn)一步提高。

  4.評分條例比較粗糙,實(shí)習前的宣傳不夠,不利于學(xué)生積極性的調動(dòng)。

  5.對學(xué)生在愛(ài)護工具方面要注意加強教育。

  總之,通過(guò)實(shí)習總結報告和座談會(huì )交流的反饋信息可以看到,學(xué)生們對此次實(shí)習普遍感到收獲很大,實(shí)習學(xué)生在各個(gè)方面互相協(xié)作,克服了很多具體困難,增加了團隊意識,

  三.幾點(diǎn)建議:

  通過(guò)學(xué)生的實(shí)習總結以及實(shí)習帶隊老師的交流,針對本次實(shí)習情況提幾點(diǎn)建議供以后借鑒:

  為更好保證實(shí)習效果,加強與實(shí)習點(diǎn)的溝通,把實(shí)習內容安排得更加周詳。

  實(shí)習之前要將實(shí)習情況和課題對學(xué)生作更為為詳細的介紹,要求學(xué)生做深入的實(shí)習預習工作和知識準備。 進(jìn)一步加強教師實(shí)習管理,增加實(shí)習期間學(xué)生的小結和交流,規范交流次數和形式。

  進(jìn)一步完善實(shí)習評分標準和評分辦法,與企業(yè)指導教師交流,實(shí)行百分制評分。

  學(xué)校的教學(xué)設施要配套,增加學(xué)生平時(shí)參加實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所和機會(huì )。

  穩定好的實(shí)習點(diǎn),進(jìn)一步開(kāi)發(fā)新的實(shí)習點(diǎn),把不合適的實(shí)習點(diǎn)取消,獲得更好的實(shí)習效果

電工電子實(shí)習報告 篇3

  對電工電子常用儀器使用:

  很多儀器使我們在之前的學(xué)習和實(shí)驗中都用過(guò)的,并不陌生,電工電子實(shí)習報告。但是在這次專(zhuān)門(mén)的練習中發(fā)現以前的`使用只是局限于對某種儀表的很小部分的功能的使用,其實(shí)很多儀表的功能是很強大的,其使用過(guò)程中需要注意的事項也是很多的,這次實(shí)習是我對其有了進(jìn)一步更深刻的認識,在以后的學(xué)習和使用過(guò)程中一定會(huì )收益很大。

  收音機的組裝與調試實(shí)習的感受

  對我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn),既是一種挑戰,也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)習是我最感興趣的實(shí)習,也是收獲很大的一部分實(shí)習。從小我就喜歡組裝和拆卸,但是多半因為不明其中的本質(zhì)而無(wú)從下手。這一次實(shí)在老師的講解下和自己對電路圖有了一定認識下進(jìn)行的,正所謂知己知彼,百戰百勝,這一次又準備的戰斗最終以勝利結束?偨Y這個(gè)實(shí)習我感覺(jué)到自信與嚴謹是成功的關(guān)鍵,面對上百個(gè)小小的元件,誰(shuí)都眼花繚亂,出錯也是在所難免。而面對困難只有一步一個(gè)腳印的走下去,不急于求成才能獲得成功。在對電路圖進(jìn)行了仔細的分析之后,按照老師的要求我先講每一個(gè)電阻電容元件按照其大小的不同分布在事先準備好的白紙上,然后一電路原理圖為依據一個(gè)一個(gè)的將原件焊接到電路板上。然而,滿(mǎn)懷信心的我接通了電源,結果卻不是很理想,能夠正常使用的只是收音機的調頻部分,心急之下我甚至懷疑是原件本身的毛病,但是平靜之后還是按照電路原理圖所示一步一步的檢查調試,最終發(fā)現一個(gè)連接斷路了。在改正之后果然得到了預想的效果,這是我想到,在最困難的時(shí)候,只要堅持下去,有恒心,才能取得最終的勝利。在這個(gè)實(shí)習環(huán)節中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還有待于提高,每一門(mén)技術(shù)都需要鍛煉才能熟練運用。所以在日后的學(xué)習過(guò)程中,我應該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),著(zhù)重鍛煉自己的動(dòng)手能力,是自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣。

  對三相異步電動(dòng)機和三相變壓器接法的實(shí)習

  三相電路在之前的電路課和電機學(xué)中都已學(xué)過(guò),而這一次的實(shí)踐使得我對之前的理論有了更深刻的認識,也在此過(guò)程中發(fā)現將理論很好的應用于實(shí)踐不是一件容易事。我們能夠很容易的畫(huà)出三相異步電動(dòng)機的接線(xiàn)圖,但是這次實(shí)習過(guò)程中出現的諸如忘記條電源電壓的問(wèn)題是我認識到了實(shí)習的真正含義。

  對于日光燈的裝配實(shí)習

  日光燈使我們日常生活中必不可少好的,可以說(shuō)此項實(shí)習更為實(shí)用。很早以前我就實(shí)踐過(guò),但是這次實(shí)習是在標準的理論指導下完成的,對于其中的很多細節又有了很深的體會(huì )和收益。

  具體注意事項總結如下:

 。1)安裝日光燈時(shí)必須注意,各個(gè)零件的規格一定要配合好,燈管的功率和鎮流器的功率相同,否則,燈管不能發(fā)光或是使燈管和鎮流器損壞。

 。2)如果所用燈架是金屬材料的,應注意絕緣,以免短路或漏電,發(fā)生危險。

 。3).要了解啟動(dòng)器內雙金屬片的構造,可以取下啟動(dòng)器外殼來(lái)觀(guān)察。用廢日光燈管解剖了解燈絲的構造時(shí),因燈管內的水銀蒸氣有毒,應注意通風(fēng)。

 。4).日光燈上安裝電容器,是為了減少電力輸送時(shí)的損失(即提高功率因數),對日光燈的啟動(dòng)并沒(méi)有作用。有電容器時(shí),可將其并聯(lián)在電源兩端。

  總結

  總的來(lái)說(shuō),我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了,F在電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習,是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

電工電子實(shí)習報告 篇4

  一、實(shí)習目的

  電工電子實(shí)習的主要目的是培養學(xué)生的動(dòng)手能力。對一些常用的電子設備有一個(gè)初步的了解,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電子技術(shù)的實(shí)習要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設備的制作、裝調的全過(guò)程,從而有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識。培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  二、實(shí)習器材

  (1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。

  (2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

  (3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。

  (4) 兩節5號電池。

 。5)收音機(調頻、調幅收音機實(shí)驗套件及貼片調頻收音機實(shí)驗套件)。

  三、實(shí)習內容

  第一部分:調頻、調幅收音機的組裝制作。

  這是本次實(shí)習的主要環(huán)節。實(shí)習第一天拿到器材后我們并沒(méi)有直接做。先是聽(tīng)指導老師詳細講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習的操作中去了,以前雖然接觸過(guò)電烙鐵,但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

  元器件的識別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區別其電阻值,二極管,電解電容器的負極,三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長(cháng)度相等使用時(shí)不考慮正負極,其電容值標于電容器上。如果不細心辨別,很可能出現不必要的麻煩。好在我們組的都比較細心,在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果,遠走在其他組的前面,這讓我們很自豪。

  總結起來(lái)我們的實(shí)習過(guò)程大概分為以下幾個(gè)步驟:

  (一)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法

  (二)發(fā)收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件

  (三)熟悉收音機的裝配圖

  (四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。

  印刷電路板:

  過(guò)程中也遇到了不少的問(wèn)題。如何使得焊接既美觀(guān)又牢固,這是我們討論得重點(diǎn),雖然我們最后還是沒(méi)有做到很好,但是通過(guò)實(shí)習我們的認識更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問(wèn)題。裝元件過(guò)程中切忌急于求成,要有序推進(jìn),按部就班,才不會(huì )忘裝、漏裝一些器件。

  雖然我們的收音機由于種種原因沒(méi)有收到預期的那種理想效果,但還是讓我們比較滿(mǎn)意,畢竟我們努力過(guò),我們認真學(xué)了,因此我們不會(huì )后悔。

  第二部分:貼片收音機的制作。

  電路工作的核心是單片收音機集成電路SC1088.它采用特殊的低中頻技術(shù),外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,使電路簡(jiǎn)單可靠,調試方便。SC1088采用S0T16腳封裝。

  工作原理主要分為以下幾部分:FM信號輸入、本振調諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。

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