【實(shí)用】農業(yè)實(shí)習報告15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告與我們的生活緊密相連，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的板的實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
農業(yè)實(shí)習報告 1
一、實(shí)習目的：
通過(guò)對泰和水保站的實(shí)地實(shí)習認識，使我們更加全面更加直觀(guān)的了解了土壤侵蝕的嚴重性以及針對不同的土壤侵蝕類(lèi)型必須采取不同的治理方法，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習和實(shí)踐相結合。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年12月27日12月30日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
泰和水保站建于1982年，地處文田開(kāi)發(fā)區老虎山小流域，距縣城5公里，離井岡山火
車(chē)站3公里，105國道依旁而過(guò)。小流域面積6243畝，其中山地5155畝，老虎山水庫水面808畝，據1984年普查，水土流失面積2900畝，占山地面積56、2%，對此，我們遵守自然與經(jīng)濟規律，對老虎山小流域進(jìn)行了全面的規劃，綜合治理并以此為示范，促進(jìn)全縣水土保持工作全面展開(kāi)。經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈的努力，昔日荒涼裸露的不毛之地，如今變得山清水秀，樹(shù)木蔥郁，形成了集水保治理，技術(shù)培訓，生態(tài)經(jīng)濟為一體的的綜合性水保站。
泰和嚴重的水土流失使第四紀的紅壤變得板、粘、酸、瘦，“天晴一塊銅，下雨一包膿，遠看黃濛濛，近看水土流”就是當時(shí)的寫(xiě)照，使植物難以生存，動(dòng)物無(wú)處棲身，故有紅色沙漠之稱(chēng)，按照水保法規及防治并重的原則，采取生物措施與工程措施相結合的辦法，因地制宜，綜合治理。是植物覆蓋率由1984年的30%提高到現在的78%，入庫泥沙量減少了79%，昔日泥沙橫流的現象得到了根本治理。
水土保持綜合治理促進(jìn)了資源的開(kāi)發(fā)利用，自1986年以來(lái)逐步建立了以種、養為主，立體開(kāi)發(fā)的生態(tài)農業(yè)體系。通過(guò)產(chǎn)權制度改革，又增添一批新的經(jīng)濟亮點(diǎn)。
為了提高水�？萍己亢唾Y源開(kāi)發(fā)利用的合理性、永續性，對適應第四紀紅壤侵蝕劣地的綜合治理，和開(kāi)發(fā)利用進(jìn)行了一系列的科學(xué)實(shí)驗，建立培訓基地，走科研與實(shí)踐相結合的道路，通過(guò)各地的交流，座談總結經(jīng)驗，溝通信息，采取走出去，請進(jìn)來(lái)的辦法，拓展視野，更新知識�！鞍l(fā)展是硬道理”，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，我們將面臨更嚴峻的挑戰，在新的世紀里，更要進(jìn)一步解放思想，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游業(yè)，尋求新思路，開(kāi)創(chuàng )新局面。
四、實(shí)習內容：
二十七號下午兩點(diǎn)的中火車(chē)，我們懷著(zhù)盼望的心情早早的就來(lái)到了火車(chē)站，不過(guò)儀器很多的，我們幾個(gè)人包了一輛面包車(chē)把儀器先運到火車(chē)站了，然后火車(chē)站那等同學(xué)會(huì )和的，黃博比我們要晚點(diǎn)過(guò)來(lái)的，他晚上過(guò)去的，先由魯博帶我們去的。下午過(guò)去把所有的事安排好了，第二天開(kāi)始辦事的。整個(gè)實(shí)習分為兩個(gè)過(guò)程的，第一是老師帶著(zhù)我們先把該講的講了，相關(guān)內容可分為如下幾個(gè)部分的。
�。�1）谷坊、竹節溝淤積厚度如何量測？
谷坊和竹節溝，這兩者的形式有點(diǎn)相似。谷坊是用不同材料（土、石、混凝土等）修筑的低于5m的攔沙壩，主要作用在于防止溝底下切。竹節溝是在山坡的等高線(xiàn)上挖一定深度的坑，一般為矩形，坑與坑之間要隔開(kāi)來(lái)，這樣就像竹節一樣，所以就叫竹節溝。這兩者的作用都能夠將山坡上流下的水，和有機質(zhì)及泥沙收集起來(lái)，為我們所用，這樣就能有效地減少水土流失，我們在竹節溝上面種植一些植物以更有效地保持水土，因為里面的土壤更有利于植物生長(cháng)，它們含有更多的有機質(zhì)和水分。在這個(gè)過(guò)程我們肯定要清楚地知道它們里面泥土淤積的厚度，這個(gè)數據的測量就要通過(guò)人工了，因為挖谷坊、竹節溝時(shí)我們是知道它們的深度的，現在淤積之后我們分別測量露在上面的空余部分的高度的就行了。
�。�2）掌握南方（紅壤丘陵侵蝕區）常見(jiàn)水土保持植物措施與工程措施有哪些？了解水工建筑物有哪三大件？
首先介紹一下南方常見(jiàn)水土保持植物措施馬尾松林、濕地松林、板栗林和馬尾松+板栗林）、3種層次結構（純草、純喬、喬—草）水庫的迎水坡，水土保持植物措施具有良好的保持水土、涵養水源、改良土壤的作用，是協(xié)調人與自然和諧，實(shí)現資源、環(huán)境可持續發(fā)展的關(guān)鍵性措施，也是我國江河治理和防洪減災的根本性措施之一。水土保持植物措施對減少徑流的正面效應主要是通過(guò)3個(gè)層次來(lái)實(shí)現：一是冠層的截留效應，二是地被物覆蓋減少徑流，三是防止土壤被沖刷。工程措施水土保持工程措施是小流域水土保持綜合治理措施體系的主要組成部分，它與水土保持生物措施及其他措施同等重要，不能互相代替。水土保持工程研究的對象是斜坡及溝道中的水土流失機理，即在水力，風(fēng)力，重力等外營(yíng)力作用下，水土資源損失和破壞過(guò)程及工程防治措施。水土保持工程可以分為以下四種類(lèi)型：①山坡防護工程；②山溝治理工程；③山洪氣壓層工程；④小型蓄水用水工程。水工建筑物有水壩、溢洪道、涵洞、水壩迎、背坡面等等的一些知識。順著(zhù)水壩我們看到的是我們水土保持的標志，還有關(guān)于老虎山的一些介紹，這里的關(guān)于水土保持的措施都是比較典型的，擋住水土流下的擋土墻，消力池等。說(shuō)到消力池，這是水力學(xué)的一個(gè)概念，做起來(lái)也非常簡(jiǎn)單，就是在水流經(jīng)的下坡地建起一個(gè)高一點(diǎn)的陡坡就是了，這樣就能消除水的很大一部分水力，雖然簡(jiǎn)單，但非常實(shí)用，是個(gè)不錯的水力措施。
�。�3）不同自然因素對土壤侵蝕的影響（感性認識其在自然界中的具體表現，尤其是植被、微地形）？
植被有減緩土壤侵蝕的作用，茂密的森林可以截留一部分雨水，并可消弱雨點(diǎn)對地面的擊濺侵蝕能力，枯枝落葉具有很高的涵蓄水分能力，對地面有保護作用。在各種雨強的情況下，一般侵蝕量與坡度呈正相關(guān)。水力侵蝕主要是在坡地上發(fā)生的。因此，地面坡度是決定徑流沖刷能力的基本因素，徑流的大小決定徑流數量、深度和速度，而速度大小又取決于地面坡度，在一定范圍內，地面坡度越大，徑流速度越大，土壤侵蝕也更為嚴重。
�。�4）徑流小區選址，硬件構造，可以觀(guān)測和測定那些項目，工作原理與優(yōu)缺點(diǎn)：徑流小區選址要有一定的坡度，而且坡度要與當地地形適宜。徑流小區主體包括小區護埂、集流槽、引水管、量水設備（分流桶和集流桶）4部分。小區護埂應采用磚砌結構高標砂漿抹面，護埂寬0、15m，基礎深0、30m，高出地面0、30m，基礎兩側的同填土一定要夯實(shí)，防止徑流滲漏。護埂頂部做成有一定傾角的單面刃形斜坡，斜面朝外，如果小區相連，相連護埂應做成v字型，便于排水。同時(shí)需要注意避免踩踏而造成護埂破損，防止護埂處的降雨因滴濺進(jìn)入小區內部，影響觀(guān)測精度。
�。�5）了解植被恢復的'不同階段的群落景觀(guān)和生物種群構成？
1、地衣植物群落階段：巖石表面無(wú)土壤，光照強，溫度變化大，貧瘠而干燥。在這樣的環(huán)境條件下，最先出現的是地衣，而且是殼狀地衣。地衣分泌的有機酸腐蝕了堅硬的巖石表面，再加之物理和化學(xué)風(fēng)化作用，堅硬的巖石表面出現了一些細小顆粒，在地衣殘體的作用下，該細小顆粒有了有機的成分。其后葉狀地衣和枝狀地衣繼續作用巖石表層，使巖石表層更加松軟，巖石碎粒中有機質(zhì)也逐漸增多。此時(shí)，地衣植物群落創(chuàng )造的較好的環(huán)境，反而不適合它自身的生存，但卻為較高等植物類(lèi)群創(chuàng )造了較好條件。
2、苔蘚植物群落階段：在地衣群落發(fā)展的后期，開(kāi)始出現了苔蘚植物。苔蘚植物與地衣相似，能夠忍受極端干旱的環(huán)境。苔蘚植物的殘體比地衣的大得多，苔蘚的生長(cháng)可以積累更多的腐殖質(zhì)，同時(shí)對巖石的改造作用更加強烈。巖石顆粒變得更細小，松軟層更厚，為土壤的發(fā)育和形成創(chuàng )造了更好的條件。
3、草本植物群落階段：群落演替繼續向前發(fā)展，一些耐旱的植物群落開(kāi)始侵入，如禾本科、菊科、薔薇科等一些植物。種子植物對環(huán)境的改造作用更加強烈，小氣候和土壤條件更有利于植物的生長(cháng)。若氣候允許，該演替系列可以向木本群落方向演替。
4、灌木群落階段：草本群落發(fā)展到一定程度時(shí)，一些喜陽(yáng)的灌木開(kāi)始出現。它們常與高草混生，形成“高草灌木群落”。其后灌木數量大量增加，成為以灌木為優(yōu)勢的群落。
5、喬木群落階段：灌木群落發(fā)展到一定時(shí)期，為喬木的生存提供了良好的環(huán)境，喜陽(yáng)的樹(shù)木開(kāi)始增多。隨著(zhù)時(shí)間的推移，逐漸就形成了森林。最后形成了當地大氣候相適應的喬木群落，形成了地帶性植被即頂級群落。
�。�6）徑流泥沙的自動(dòng)觀(guān)測設施的工作原理：就是在徑流池內計算水量，只要知道前面或者后面部分是水量就可以算相應的水量或流走的泥沙量了，流進(jìn)徑流池的是徑流量，總水量減去徑流量就是滲透量。通過(guò)栽種植被的樣區與裸露樣區流走的水量和泥沙量相比較可得知種植植物的成效率。
�。�7）了解南方常用的水土保持先鋒樹(shù)種（馬尾松、濕地松、木荷、刺槐等）、灌木（胡枝子）、草種（百喜草、香根草）等的辨別與特征？
1、馬尾松是2針一束，質(zhì)較軟、鱗臍微凹，無(wú)刺，葉較柔軟，樹(shù)干大多呈彎曲狀，強陽(yáng)性樹(shù)，喜溫暖濕潤氣候，喜微酸性土壤，耐干旱瘠薄，不耐澇怕鹽堿。深根性，生長(cháng)較快，是產(chǎn)區荒山荒地造林的先鋒樹(shù)種。濕地松是2針、3針一束并，較長(cháng)、粗硬，鱗盾肥厚，鱗臍瘤狀有短刺，樹(shù)干通直，淺根性，易倒。陽(yáng)性樹(shù)，不耐蔭，適生于中性、酸性土壤，尤其耐水濕，在沼澤地和湖泊邊緣生長(cháng)最佳，在海濱地區也可生長(cháng)，根系可耐海水浸泡，這兩者有很大區別，很容易區分。2、木荷是常綠喬木，葉卵狀橢圓形或矩圓形，革質(zhì)，葉緣鈍鋸齒，兩面無(wú)毛�；ò咨�。蒴果近球形，五裂，花萼宿存，喜溫暖濕潤氣候。
3、刺槐是落葉喬木，枝具托葉刺，奇數羽狀復葉，小葉全緣，總狀花序下垂，花白色，莢果扁平。喜光，耐干旱瘠薄，對土壤適應性強，淺根性，萌蘗性強，生長(cháng)快。這些都是非常典型的南方水土保持先鋒樹(shù)種，也非常好認，還有灌木，草本也是非常好認的，灌木主要是胡枝子，它的主要特征是落葉灌木羽狀3出復葉小葉全緣總狀花序花冠紫紅色，喜光，耐寒耐干旱耐貧瘠，適應性強，是改良土壤、保持水土的優(yōu)良灌木樹(shù)種。至于草本就百喜草和香根草最為典型了，百喜草枝條高15～80厘米。葉片扁平，長(cháng)20～30厘米，寬3～8毫米。生性粗放，對土壤選擇性不嚴，分蘗旺盛，地下莖粗壯，根系發(fā)達。種子表面有蠟質(zhì)，播種前宜先浸水一夜再播種，以提高發(fā)芽率。密度疏，耐旱性、耐署性極強，耐寒性尚可，耐陰性強，耐踏性強。而香根草從形態(tài)上看，香根草有點(diǎn)像檸檬草，地上部分密集叢生，稈高1～2m；葉片條形，質(zhì)硬，寬4～10cm；圓錐花序長(cháng)15～40cm，分枝以多數輪生，在秋季開(kāi)花，一般無(wú)果，主要靠分蘗繁殖；縱深發(fā)達根系可深達2～3m（迄今最深的根系在泰國，為5、2m），根直徑一般為0、7～0、8mm，抗張力是等徑鋼材的1/6。香根草能適應各種土壤環(huán)境，強酸強堿、重金屬和干旱、漬水、貧瘠等條件下都能生長(cháng)。它跟撥毛長(cháng)得很相像，但是沒(méi)有鋸齒，不會(huì )將你割傷。這些都是常見(jiàn)的水土保持樹(shù)種和草本的特征，它將幫助我們識別它們進(jìn)而運用它們。
�。�8）野外土壤侵蝕強度的估測方法與依據？
土壤侵蝕強度（intensityofsoilerosion）所指的是某種土壤侵蝕形式在特定外營(yíng)力種類(lèi)作用和其所處環(huán)境條件不變的情況下，該種土壤侵蝕形式發(fā)生可能性的大小。常用單位面積上在一定時(shí)間內土壤及土壤母質(zhì)被侵蝕的重量來(lái)表示。土壤侵蝕強度是根據土壤侵蝕的實(shí)際情況，按輕微、中度、嚴重等分為不同級別。由于各國土壤侵蝕嚴重程度不同，土壤侵蝕分級強度也不盡一致，一般是按照允許土壤流失量與最大流失量值之間進(jìn)行內插分級。土壤侵蝕強度也稱(chēng)為土壤侵蝕潛在危險性。再根據所列表格對照其類(lèi)型來(lái)判斷侵蝕強度。
�。�9）野外面蝕/片蝕的土壤侵蝕量測定方法？侵蝕溝的調查方法？
分析了坡度、匯水坡長(cháng)和匯水面積對坡面侵蝕方式演變的影響。坡度對坡面侵蝕產(chǎn)沙過(guò)程具有顯著(zhù)影響。坡度的增加可明顯加快坡面侵蝕方式演變的速度與進(jìn)程。匯水坡長(cháng)和上方匯水面積對坡面侵蝕方式演變及侵蝕產(chǎn)沙過(guò)程也有重要影響。不同降雨強度和坡度條件下，坡面侵蝕產(chǎn)沙量（s）與匯水坡長(cháng)（l）和坡面上方匯水面積（a）均呈正線(xiàn)性關(guān)系，即s=kl+b（k0）和s=ka+b（k0）。、探究了不同含沙水流條件下坡面侵蝕方式演變及侵蝕產(chǎn)沙過(guò)程。坡面侵蝕產(chǎn)沙強度變化的實(shí)質(zhì)是侵蝕方式的演變。在有坡上方匯流匯沙時(shí)，坡面侵蝕產(chǎn)沙過(guò)程為非平衡輸沙過(guò)程，即坡面上方含沙水流挾帶的泥沙不但全部被搬運，且上方匯水匯沙在坡面下方能引起另外的侵蝕產(chǎn)沙量，坡面侵蝕過(guò)程以剝蝕—搬運過(guò)程為主導。在試驗條件下，上方含沙水流引起試驗土槽的凈侵蝕產(chǎn)沙量占坡面侵蝕總產(chǎn)沙量的29、1%～61、0%，且因上方匯水含沙量、坡度、降雨強度和侵蝕方式演變等的變化而變化。揭示了坡面侵蝕產(chǎn)沙過(guò)程的動(dòng)力學(xué)機理。在試驗條件下，上方含沙水流的匯入使侵蝕溝內水流流速、水力半徑、雷諾數和弗羅得數明顯增大，水流阻力系數相對減小，從而使坡面侵蝕產(chǎn)沙量迅速增大和侵蝕方式發(fā)生演變過(guò)程加快。上方含沙水流的匯入也使侵蝕溝內水流剪切力、水流功率、單位水流功率、過(guò)水斷面單位能量明顯增加，且皆隨侵蝕方式的演變而明顯增大。坡面徑流輸沙率與徑流剪切力j、水流功率ω和斷面單
第二是我們針對土壤做實(shí)驗，了解當地的土壤的特性，然后針對當地的土壤類(lèi)型進(jìn)行治理。土壤抗沖實(shí)驗、抗滲以及土壤含水率等實(shí)驗。數據處理：實(shí)習過(guò)程中，我們在樣區內采集了共六個(gè)環(huán)刀的土樣（分兩層：每層0~20cm，20~40cm各三個(gè)）和五塊（邊長(cháng)為1mx1m大）樣地收集枯枝落葉和五塊樣地（邊長(cháng)為1mx1m大）進(jìn)行采集植物的地上部分和地下部分，采集回來(lái)進(jìn)行浸泡和烘干等方法測得其含水率，實(shí)習中所在樣區采集的植物和土壤持水率及土壤滲透性和在學(xué)校進(jìn)行的土壤抗沖性數據統計。
農業(yè)實(shí)習報告 2
一、實(shí)習目的：
1、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，進(jìn)一步了解現代農作物的生長(cháng)習性，將理論知識滲透到實(shí)踐中。強化理論和實(shí)踐相結合，提高自身對現代作物栽培的理解和基本技能；
2、提高和培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、獨立分析和解決問(wèn)題的能力，懂得根據市場(chǎng)需求變化來(lái)組織管理和經(jīng)營(yíng)農業(yè)生產(chǎn)。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年1月10日到20xx年6月30日
三、實(shí)習內容：
1、實(shí)習過(guò)程
3月份上旬去大豆基地，觀(guān)看、學(xué)習大豆栽培技術(shù)。4月份下旬去花生種植基地，觀(guān)看、學(xué)習花生栽培技術(shù)。
2、主要作物栽培及其措施（花生、大豆）
大豆：
1、播種 嚴格播種時(shí)期，一般春播時(shí)間為3月上旬至4月上旬；夏秋繁種需加大播種密度。播種深度一般2～3 cm，播種后3天內用乙草胺進(jìn)行封閉式化控，濃度為15 mL乙草胺加15㎏水噴施，出苗后3～4葉時(shí)間苗，4～5葉前定苗，及時(shí)補苗，做到苗勻、苗壯、苗齊。
2、種植密度 春播行距40 cm，株距10 cm左右，一般播2-3粒，三葉期定苗，保苗1株；或穴播，穴距25 cm，保苗2株。每公頃保苗20萬(wàn)株左右。在此密度范圍內，遵照肥地宜稀、薄地宜密的原則，適當調整種植密度。每公頃播種量為50—70㎏。
3、施肥 肥力高的地塊種植密度要低，不需要施用肥料；肥力中等以上可以少施150㎏/hm2復合肥；肥力低的地塊，每公頃施優(yōu)質(zhì)農肥1.5－3萬(wàn)千克做基肥，或施尿素75㎏，重過(guò)磷酸鈣450㎏，硫酸鉀600㎏種肥（與種子下相距3 cm左右）；配合使用高效根瘤菌菌肥和一定的微肥。
4、病蟲(chóng)害防治
�、俅蠖购跐撓墸簭拿缙谥灵_(kāi)花期都需要防治，用40％樂(lè )果乳油、50％辛硫磷乳油1000倍液噴霧，或用90％萬(wàn)靈可濕性粉劑4000倍噴霧，或用毒死蜱、卡死克等藥劑兌水噴霧防治；
�、诖蠖垢。河�50％多菌靈拌種，或使用25％甲霜靈、58％甲霜靈錳鋅可濕性粉劑、霜霉威、多菌靈等殺菌劑噴霧防治；
�、劬砣~螟：在卵孵化盛期，每667 m2可用90％晶體敵百蟲(chóng)1500倍液噴霧防治，或用阿維菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟蟲(chóng)腈等噴霧防治；
�、苄奔y夜蛾：低齡幼蟲(chóng)期，每公頃用90％敵百蟲(chóng)或80％敵百蟲(chóng)乳油750～1125 ml兌水噴霧或用阿維菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟蟲(chóng)腈等噴霧防治；
�、莞Y線(xiàn)蟲(chóng)：使用神農丹，每667 m2使用1-1.5㎏，均勻撒于土表，隨后犁地將其深施至20 cm，或使用線(xiàn)蟲(chóng)散，每667 m2用量為2㎏，用法同上。
5、花期管理 大豆開(kāi)花結莢期，營(yíng)養生長(cháng)和生殖生長(cháng)并進(jìn)，生長(cháng)發(fā)育旺盛，是需肥相對集中時(shí)段，也是多種害蟲(chóng)危害集中時(shí)段，應把肥料、激素和治蟲(chóng)農藥合理配合，葉面噴灑。具體方法是：每50 kg水加尿素1 kg，磷酸二氫鉀150～200 g，硼砂100 g，50～60 g敵殺死或滅多威農藥混合，每公頃噴450～600 kg，間隔7～10天噴1次，一般連續噴3次，以達到保莢，增粒，促粒重和兼治多種蟲(chóng)害的效果；如果大豆生長(cháng)過(guò)于旺盛，在初花期用多效唑化控，濃度為0.01～0.02%，加上0.05%的鉬酸銨混噴，效果會(huì )更好。
6、收獲 夏季收獲期高溫高濕，莢落黃時(shí)及時(shí)收獲晾曬，防止大豆在田間遇到多雨天氣使大豆霉變、劣變，導致產(chǎn)量下降，商品性差。
花生：
1、品種選擇。 選用高產(chǎn)優(yōu)良品種是奪取花生高產(chǎn)高效的重要條件。春播花生可選用適應性廣、開(kāi)花結果比較集中、飽果率和出仁率、出油率較高的品種。
2、播前種子處理
�。�1）選種及種子分類(lèi)
好多農民朋友在選種認識上存在著(zhù)很大的偏差，認為籽粒大、飽滿(mǎn)的種子就是好種子，其實(shí)不然。每一個(gè)品種在生產(chǎn)上連續種植會(huì )導致不同程度的品種退化，因此，我們選用的生產(chǎn)用種，一方面可到正規的種子公司購買(mǎi)，另一方面如用自留種，一定要是在秋天收獲時(shí)，在大田中選擇一些能夠代表本品種典型性狀的優(yōu)良單株，進(jìn)行分摘、分曬、分貯藏的種子。再次，要按照籽粒的大小進(jìn)行分等級，將籽粒大的播種在一起，籽粒居中的播在一起，對于籽粒小、癟、出芽、霉變的種子要果斷淘汰掉。這樣播下的種子會(huì )發(fā)芽整齊，不會(huì )出現大苗欺小苗，大苗與小苗爭肥爭水的現象。
�。�2）曬種 去掉花生殼的種子在晾曬前，一定要注意不要傷及果皮。選擇晴朗的上午，在土地上（不要在水泥地）鋪一層報紙，在上面將花生種子平攤好，兩個(gè)小時(shí)翻晾一次。天氣好、氣溫高，曬一天就可以，次日即可播種。用這樣的方法處理種子，既利用日光殺死種子表皮上攜帶的`病源菌，又使花生種子降低含水量，提高發(fā)芽率，能使花生提前出土1到2天。
�。�3）拌種 ，花生青枯病、根腐病、莖腐病等病害發(fā)生呈上升趨勢，尤其在花生連作田塊發(fā)生嚴重。對于這些病害可采用50％多菌靈可濕性粉劑按種子量的0．5％拌種，或用適樂(lè )時(shí)10ml拌5kg種子，防治效果非常顯著(zhù)。
3、巧施肥料打好基礎
施足基肥。 花生花芽分化早，營(yíng)養生長(cháng)和生殖生長(cháng)并進(jìn)時(shí)間長(cháng)，而且前期根瘤菌固氮能力弱，中后期果針下扎時(shí)肥料又難深施。因此，施足基肥就顯得十分重要，基肥用量應占施肥總量的80%～90%。一些花生田只施基肥，后期不進(jìn)行追肥也能獲得高產(chǎn)�；手饕怯袡C肥，有機肥既能滿(mǎn)足花生對各種礦質(zhì)元素的需要，又能改良土壤。每畝施1000～3000公斤的優(yōu)質(zhì)圈肥；地力越差，有機肥效果越明顯，新整農田更要多施有機肥，才能保證當年豐產(chǎn)。
增施磷肥 花生所需磷肥比一般作物多，對磷肥的吸收利用率也高。試驗證明，每畝施過(guò)磷酸鈣10公斤， 增產(chǎn)效果顯著(zhù)，而且后效 很明顯。 在薄地施用磷肥時(shí)，每畝加入2.5～5公斤的尿素 作為種肥，更能發(fā)揮磷肥的增產(chǎn)效果。但要注意在施用種肥時(shí)要將肥、種隔離，以免傷害種子，影響其發(fā)芽出苗。
鈣肥 花生每畝施用硫酸鈣10公斤，既可以調節土壤pH值，提高根瘤菌的固氮能力，又能改善氮素營(yíng)養，促進(jìn)莢果發(fā)育，減少空果和爛果。
菌肥 人工接種花生根瘤菌可使花生早結根瘤、多結根瘤，提高花生植株的固氮能力。目前生產(chǎn)上推廣的花生根瘤菌劑（或稱(chēng)根瘤菌肥）每畝一般用25克，使用時(shí)要將其加適量水調成糊狀與種子拌勻，注意要隨拌隨種，防止日曬，也要避免與殺菌劑混用或接觸。
4、適時(shí)下種
�。�1）播種時(shí)間 一般在4月下旬至5月上旬為春花生適種期。播種過(guò)早，影響花芽分化，而且遇到低溫陰雨天氣，容易造成爛種；播種過(guò)晚，不能充分利用生長(cháng)季節，影響生長(cháng)發(fā)育，降低產(chǎn)量和品質(zhì)。
�。�2）播種深度 一般以5厘米左右為宜。如土質(zhì)黏、墑情好的可適當淺播，反之則應適當深播，注意淺播不能淺于3.3厘米，深播不能深于6.6厘米。如果播種時(shí)墑情稍差或土壤沙性過(guò)大，則要帶土踩種，覆土后及時(shí)進(jìn)行鎮壓。如遇土壤墑情差，則應及時(shí)進(jìn)行抗旱播種。
�。�3） 合理密植 花生合理密植的密度范圍因自然條件、品種類(lèi)型、栽培技術(shù)的差異而不同，總的要求是“肥地不倒秧，薄地能封行” 。一般普通直立型大花生春播密度應掌握在8000—9000穴，每穴2粒。
四、實(shí)習感悟。
半年的實(shí)習讓我感悟頗多，受益頗深。讓我對農作物生長(cháng)、栽培有了更深的了解，也更好的將我在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)踐相結合在一起。更好的掌握和應用了課本上的知識，很多以前不熟的，甚至模糊的知識，都漸漸想起來(lái)，加以鞏固，記得更牢了。這次的實(shí)習收獲頗多，再苦再累也值得。相信這次的實(shí)習經(jīng)驗對我以后的工作和生活一都會(huì )有很大的幫助。
農業(yè)實(shí)習報告 3
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)實(shí)習，讓學(xué)生在課堂上所學(xué)的理論知識與具體實(shí)踐相結合，做到學(xué)以致用，同時(shí)加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的理解。
2、了解大花紅景天、柴胡紅景天等幾種紅景天和西藏龍膽、桃兒七、雞蛋參等藥用植物的形態(tài)、習性、種類(lèi)、藥用價(jià)值的多樣性以及它們與栽培環(huán)境的關(guān)系，激發(fā)學(xué)習的積極性。
二、實(shí)習意義
1、藥用植物栽培的實(shí)習能夠將課本中所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，開(kāi)拓學(xué)生的視野，擴大其知識面，對于提高學(xué)生的探究意識和創(chuàng )新、動(dòng)手實(shí)踐能力具有很重要的意義。
2、通過(guò)藥材種植基地的實(shí)習，讓學(xué)生由小及大地認識到西藏目前藥材的現狀及其存在的問(wèn)題，對于培養學(xué)生在此方面的興趣和發(fā)展方向，這對西藏的藏藥材發(fā)展具有重大意義。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年4月19日—20xx年4月20日
四、實(shí)習內容
1、紅景天的栽培
�。�1）生態(tài)學(xué)特性及生長(cháng)習性 紅景天，景天科紅景天屬，多年生草本，高10-20厘米。根粗壯，圓錐形，肉質(zhì)，褐黃色，根頸部具多數須 根。根莖短，粗狀，圓柱形，被多數覆瓦狀排列的鱗片狀的葉。從莖頂端之葉腋抽出數條花莖，花莖上下部均有肉質(zhì)葉，葉片橢圓形，邊緣具鋸齒，先端尖銳，基部楔形，幾無(wú)柄。聚傘花序頂生，花紅色。7-9月采收。大多數都生長(cháng)在海拔3500—5000米左右的高山流石或灌木器叢林下。
�。�2）種植地整理 由于大花紅景天等紅景天生長(cháng)環(huán)境特殊，是典型的高寒植物，對水分需求較高。而且該植物的'入藥部分即根肉質(zhì)化程度較高，因此土壤中不能長(cháng)時(shí)間積水，否則，會(huì )導致根腐病發(fā)生而減產(chǎn)。首先將選地（砂質(zhì)土壤）用拖拉機進(jìn)行深犁，撿凈雜草，然后再曝曬5d，完成種植地的預處理。將曝曬后的土壤再進(jìn)行翻地，揀盡雜草，并將殘留在土壤中的雞蛋參、黃精等揀出。然后耙平，按照長(cháng)10m，寬80cm，畦間寬40cm，畦間的溝深40cm進(jìn)行做畦。然后在做好的畦上距邊緣25cm左右起穴，每畦3行，穴深15cm左右。
�。�3）紅景天植株的移栽 將育苗床上已發(fā)出新葉或長(cháng)有芽點(diǎn)的紅景天植株挖起，放入要移栽的穴中，將穴周?chē)耐翐苋胙ㄖ�，以掩蓋住其根部為宜，同時(shí)進(jìn)行按壓，同時(shí)進(jìn)行少量培土，以便在澆定根水后其根部能與土壤充分接觸吸水，同時(shí)避免其根上部露出土壤，達到充分固定的目的。然后，將畦面撫平。最后，澆水定根。
2、西藏龍膽的栽培
�。�1）生態(tài)學(xué)特性及生長(cháng)習性 西藏龍膽為龍膽科龍膽屬多年生草本植物。植株較矮，高25-60cm，根粗壯，黃棕色，主根粗長(cháng)，有少數分支。根頸部密被纖維狀枯存葉柄。葉狹長(cháng)，長(cháng)3-10cm，寬3-6mm，骨質(zhì)，邊緣較狹窄，基生葉緊密排列呈二列，花序少，花柄短，小總苞片長(cháng)過(guò)花柄。生于山坡松林下，河邊草地，山坡灌叢及平壩荒地，海拔2300-4000m。
�。�2）種植地選擇 選擇栽培地時(shí)，要求地勢平坦，以利排灌方便，土壤以砂質(zhì)壤土為宜。首先將選地用拖拉機進(jìn)行深犁，撿凈雜草，然后再曝曬5d，完成種植地的預處理。將曝曬后的土壤再進(jìn)行翻地，揀盡雜草，并將殘留在土壤中的雞蛋參、黃精等揀出。然后耙平，按照長(cháng)10m，寬80cm，畦間寬40cm，畦間的溝深40cm進(jìn)行做畦。然后在做好的畦上距邊緣40cm左右起穴，每畦2行，穴深30cm左右。
�。�3）西藏龍膽的栽培 從育苗地將生長(cháng)狀態(tài)良好的龍膽植株挖起，放入起好的穴中，每穴1~2株，然后封土并稍微按壓，將畦面撫平，并澆水定根。
3、桃兒七的栽培
�。�1）生物學(xué)特性及生長(cháng)習性 多年生草本，高50～60cm。根莖粗狀，橫生；莖高14-30cm，上部有2葉，偶有3葉。葉心臟形，直徑18-25cm，3裂或5深裂幾達基部，裂片常再2(-3)裂達近中部，小裂片先端漸尖，葉下面有灰白色柔毛，后脫落�；▎紊�，先葉開(kāi)放。萼片早萎，花瓣6，開(kāi)張，倒卵形，粉紅色，邊緣波狀，外輪花瓣2-2.6cm，寬1.2-1.5cm，內輪花瓣較��；雄蕊6，長(cháng)約1.2cm，花絲向內彎，花藥狹矩圓形�；ㄖ�，子房有胚珠多數。漿果卵圓形，直徑約4cm，紅色，無(wú)宿存花拄�；ㄆ�5月，果期7-8月。生林下或灌叢下，海拔2700-4300m。西藏有人工栽培，西藏瀕危藏藥材之一。
�。�2）種植地的選擇 由于桃兒七為林下生長(cháng)的植物，切忌強光直射、干旱，選擇栽培地時(shí)，地勢要求平坦，以利用排灌便利，土壤以砂質(zhì)壤土為宜。 深耕曝曬后，揀盡雜草等后整平耙細，作床80cm，高20cm的高畦，畦周?chē)诤门潘疁�，溝�?5 cm左右。每床起穴2行，行距40cm左右，穴深30cm左右，株距10cm。
�。�3）桃兒七的移栽 從育苗挖取長(cháng)有芽點(diǎn)或已經(jīng)出苗的桃兒七，移栽到挖好的穴中，每穴1株，然后封土。封土時(shí)其芽點(diǎn)稍微露出土面為宜，其黃色莖要全部埋入土中，以防日光灼傷。同時(shí)，封土時(shí)稍微按壓，不可用力過(guò)大，以防其脆質(zhì)芽損傷。最后，澆水定根，并進(jìn)行覆土。
4、雞蛋參的栽培
�。�1）生物學(xué)特性及生長(cháng)習性 雞蛋參為桔�？泣h參屬植物，草質(zhì)纏繞藤本。根球狀。葉有明顯葉柄，葉片薄而膜質(zhì)，卵形至披針形，邊緣有波狀疏鋸齒。子房完全下位，倒圓錐狀，基部急尖�；ü谒{色或藍紫色，5裂到底，裂片橢圓形，長(cháng)1-3.5cm，寬0.6-1.2cm�；ńz極短而有毛�；ㄆ�9月。生海拔3000-4600m的灌叢及草地中，西藏瀕危藏藥材之一。
�。�2）種植地選擇與整理 雞蛋參的栽培地應選取向陽(yáng)、靠近水源、疏松較肥沃、排水良好的砂質(zhì)壤土。首先將選地用拖拉機進(jìn)行深犁，撿凈雜草，然后再曝曬5d，完成種植地的預處理。然后將曝曬后的土壤再進(jìn)行翻地，揀盡雜草，并將殘留在土壤中的雞蛋參、黃精等揀出。然后耙平，按照長(cháng)10m，寬40cm，畦間寬40cm，畦間的溝深40cm進(jìn)行做高25cm左右的埂。然后在做好的埂起穴1行，穴深30cm。
農業(yè)實(shí)習報告 4
本人于xx年xx月底在廣東省東方劍麻集團有限公司東方紅農業(yè)研究所實(shí)習至今，通過(guò)實(shí)習，對我國劍麻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現狀和存在問(wèn)題有了一定的了解，并對劍麻有了更深層次的認識。
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
廣東省東方劍麻集團是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農、工、貿一體化，產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍綜合經(jīng)營(yíng)的國有大型企業(yè)。而其領(lǐng)導下的農業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻專(zhuān)業(yè)研究所，創(chuàng )建于19xx年，是我國唯一一家劍麻研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)于一體，為我國劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。
現有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗輔助工10人，生產(chǎn)工43人；大專(zhuān)及本科學(xué)歷6人、中專(zhuān)學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名。擁有耕地面積2567畝，其中劍麻試驗基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝。
科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲(chóng)草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專(zhuān)用機械的研究（研制）、創(chuàng )新、示范與應用推廣。近年來(lái)每年承擔國家農業(yè)部或省項目多個(gè)，并先后與華南農業(yè)大學(xué)、中國熱帶農業(yè)科學(xué)院等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開(kāi)展劍麻粉蚧蟲(chóng)生物學(xué)特性、發(fā)生規律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、劍麻滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、劍麻選育種等項目的試驗研究，特別是20xx年來(lái)在麻類(lèi)體系及專(zhuān)家的支持和指導下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效。
二、實(shí)習內容
�。�1）認識階段
初來(lái)單位那幾天，什么對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒(méi)有了以往的激情。但經(jīng)過(guò)幾天與領(lǐng)導和同事們的談話(huà)，我更好的認識了我實(shí)習的這個(gè)單位，原來(lái)它曾經(jīng)有這么輝煌的時(shí)候，還是全國唯一一家劍麻研究所。了解到這些之后，我又有了原來(lái)的干勁——要在這里好好做，學(xué)習一些在學(xué)校學(xué)不到的知識。
來(lái)單位的前兩個(gè)星期，我都是以學(xué)習為主，跟著(zhù)有經(jīng)驗的同事去基地調查與記錄，慢慢的認識了劍麻這種多年生草本植物。劍麻，又稱(chēng)龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國大規模種植的劍麻主要品種為H·11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開(kāi)花死亡，全生育周期為14~15年，即其采葉期平均為12年，年均可采葉量為50片左右。一個(gè)月的學(xué)習之后，單位領(lǐng)導對我們進(jìn)行了考核，主要通過(guò)試卷進(jìn)行評分，一個(gè)月的學(xué)習確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的'知識。
�。�2）學(xué)習摸索階段
通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內容，單位領(lǐng)導也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著(zhù)其他同事學(xué)習。這個(gè)階段我也慢慢開(kāi)始摸索著(zhù)去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的問(wèn)題，我會(huì )試著(zhù)去解決，確實(shí)不能自己解決的，我會(huì )虛心的向有經(jīng)驗的同事請教，或者向學(xué)校的老師請教。在這個(gè)階段，我慢慢學(xué)會(huì )了自己去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，掌握了一些獨立解決事情的能力。
�。�3）獨立解決問(wèn)題階段
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的。在我實(shí)習這段時(shí)間，我們單位協(xié)助國營(yíng)東方紅農場(chǎng)完成了20xx年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識充分運用到工作中去，實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品。
在工作期間，我還遇到了不少問(wèn)題，例如“3414”肥料試驗中的數據處理問(wèn)題我不是很明白，致使此試驗總結一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢(xún)問(wèn)相關(guān)老師和通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習后，我還是把這個(gè)問(wèn)題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導的肯定。
此外，在實(shí)習期間，本研究所正式成為了國家麻類(lèi)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗站，在某種意義上說(shuō)，研究所肩負的責任將更加艱巨。
三、實(shí)習總結與感想
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我感觸頗深。首先，我發(fā)現自己很多專(zhuān)業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開(kāi)展。例如，在進(jìn)行試驗總結的時(shí)候會(huì )遇到很多數據處理問(wèn)題，像用SAS、EXCEL軟件進(jìn)行數據處理的時(shí)候我都有很多不明白。
所以，在領(lǐng)導和同事面前都很不好意思。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我發(fā)現了自身存在的問(wèn)題，我會(huì )充分利用有限的時(shí)間把該掌握的知識弄明白。其次，我學(xué)會(huì )了獨立處理問(wèn)題的能力，遇到問(wèn)題要勤思考，多動(dòng)手。最后，這段時(shí)間與領(lǐng)導和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導和基地工人的關(guān)系，工作積極負責，得到了多數人的肯定。
實(shí)習這段時(shí)間，我迷茫過(guò)，累過(guò)，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰。在此，本人對給我提供這次實(shí)習機會(huì )的老師和單位領(lǐng)導表示衷心的感謝。
農業(yè)實(shí)習報告 5
一、實(shí)習地點(diǎn)
本次實(shí)習所在地是內蒙古興安盟索倫牧場(chǎng)。
索倫牧場(chǎng)總土地面積107726.97公頃；地處大興安嶺南麓淺山地帶，山川交錯，地貌有山地、溝谷地、低洼地三種，山勢大多平緩，低洼地坡度大部分小于10°，一部分谷底較為開(kāi)闊。平均海拔800米左右，年降雨量450～560mm，年均氣溫2.1°c，無(wú)霜期110天，≥10°c年積溫xx～2200°c，光照時(shí)數2789.48，雨熱同季，多集中在7～9月。土壤類(lèi)型有黑土、黑鈣土、草甸土、沼澤土、暗棕壤。植被類(lèi)型有次生林、灌木林、疏林地、草甸草原、坡地草原。無(wú)風(fēng)蝕沙化及水土流失。
該牧場(chǎng)主要從事畜牧飼養業(yè)和農業(yè)種植業(yè)，農業(yè)生產(chǎn)以種植小麥、油菜為主，集約化、機械化程度高，機械配套率較高。全場(chǎng)總人口約為5千人；轄管7個(gè)生產(chǎn)隊；農業(yè)機械總動(dòng)力11668千瓦，實(shí)際機播面積約為4000公頃，化肥用量約1000噸。但農田水利建設嚴重滯后，基本上無(wú)水利灌溉設施，完全靠天吃飯。農業(yè)總產(chǎn)值1千多萬(wàn)，糧豆總產(chǎn)量100噸，單產(chǎn)3526公斤/公頃，牲畜頭數30多萬(wàn)頭（只）。19xx年由外地人分別投資建造淀粉加工廠(chǎng)和屠宰場(chǎng)各一個(gè)，年利潤均在200萬(wàn)元左右。
二、實(shí)習過(guò)程
8月17日早晨，全班同學(xué)24人到達索倫牧場(chǎng)總部。那是幾排陳舊的瓦房圍成的院子。其中兩排房子各扇門(mén)前分別掛著(zhù)寫(xiě)有“生產(chǎn)科”、“計財科”、“維修科”、“場(chǎng)長(cháng)辦公室”、“副場(chǎng)長(cháng)辦公室”……的牌子，一排是十來(lái)間招待所，一排是幾間作食堂的房子。
當日11：00左右，場(chǎng)部開(kāi)了一個(gè)座談會(huì )，有全班同學(xué)、兩位實(shí)習帶隊老師和牧場(chǎng)場(chǎng)長(cháng)在內的部分領(lǐng)導。場(chǎng)長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的歡迎致詞，場(chǎng)長(cháng)助理給我們介紹了索倫牧場(chǎng)的歷史。我們由此知道，此牧場(chǎng)由于地理位置極佳，牧草肥美，曾為侵華日x所占并作為軍馬牧場(chǎng)和掠奪我大興安嶺寶貴資源的必經(jīng)之路；解放后又作為我軍大型軍馬牧場(chǎng)之一為部隊提供了大量良駒寶騎；后由于其并被淘汰以及不再用馬匹來(lái)載重運輸物資，便在我軍精簡(jiǎn)機構時(shí)被裁出軍隊，歸地方管轄，從此自主經(jīng)營(yíng)，兼營(yíng)農牧；98年后實(shí)行土地承包責任制，把土地、羊群以及農業(yè)機械分發(fā)承包給各戶(hù)農民，農戶(hù)們每年交足農牧稅和提留后自負盈虧，此狀況至今。
中午，在場(chǎng)部受到殺豬宰羊的盛情款待。
下午，我們去了本次實(shí)習所在連（隊）——三連，然后全班同學(xué)被分成四組分駐四家農戶(hù)。全隊的人聚居在一個(gè)村落，一條大道南北貫穿整個(gè)村，南頭到北頭不足500步，我和三位同學(xué)便被分派到了最南頭的一家農戶(hù)。連部在北頭。天黑時(shí)下了一陣小雨。而那時(shí)我們正在連部受到連部領(lǐng)導的歡迎和款待。還是豬肉和羊肉。
由于頭天下雨了，麥穗濕潤不宜收割，故18日那天我們無(wú)事可做。好多同學(xué)都爬山去了，我和同住的王xx也去了。
山都不高，但由于山下是大片大片的平地，視野極為開(kāi)闊，所以雖是站在小山頂卻頗有登高望遠的意味。山下是一片遼闊的土地，或是長(cháng)著(zhù)牧草，或是一片玉米地，或是一塊金黃色的油菜地，或是一片潔白的羊群，像是一塊極大的畫(huà)布，雖被大塊大塊地涂上了各種色彩，卻又十分和諧自然，極為壯觀(guān)和賞心悅目；山上長(cháng)滿(mǎn)了沒(méi)足的青草，間著(zhù)或白或紅或紫的無(wú)名小花，有不知名的小蝶兒來(lái)去飛舞于其間；天空無(wú)云的地方碧藍如洗，而遠處山頭的白云極低極近，能清楚地看到它側面的輪廓，仿佛就是一大堆雪白的棉花在山頭飄蕩。我們突然不約而同地大喊，以此來(lái)宣泄被生活長(cháng)久施加的重壓和表達久別而今又重歸大自然的無(wú)限喜悅。結果吼聲驚起了草叢里一群野鴿，疾然遠飛。后來(lái)我們躺在山坡上仰望天空，再后來(lái)就睡著(zhù)了，直到另一群游山歸去的同學(xué)路過(guò)時(shí)叫醒我們，才依依不舍地回去。
21日上午大雨。下午參觀(guān)了當地唯一的淀粉加工廠(chǎng)和屠宰場(chǎng)。
淀粉加工廠(chǎng)由一大連商人投資建于98年；整套生產(chǎn)線(xiàn)投資150萬(wàn)；年消耗土豆能力2萬(wàn)噸；年產(chǎn)淀粉2400噸；純利潤在200萬(wàn)元左右。根據淀粉廠(chǎng)老板介紹，當地氣候很適宜種植土豆，畝產(chǎn)量在兩噸左右，其收益超過(guò)種小麥，若當地種土豆面積擴大的話(huà)，他的廠(chǎng)還需擴大規模，而且當地沒(méi)有競爭者，成本低，產(chǎn)品售價(jià)也高。
屠宰場(chǎng)也是98年為外地人投資所建；生產(chǎn)過(guò)程為流水線(xiàn)作業(yè)，但工藝簡(jiǎn)單，全為人工操作；擁有冷藏庫一個(gè)；年屠宰量數萬(wàn)只。因參觀(guān)時(shí)間倉促，許多情況未及細問(wèn)，但曾這樣問(wèn)老板：“老板，你在這兒沒(méi)有人競爭，而且這兒的羊數量又這么多，效益一定不錯吧？”他靦腆而開(kāi)心地笑，說(shuō)：“還行！”
22日上午小雨，到場(chǎng)部。下午與場(chǎng)部聯(lián)誼，開(kāi)歡送會(huì )。會(huì )后即驅車(chē)前往烏蘭浩特火車(chē)站。至此，實(shí)習結束。
三、實(shí)習總結建議
本次實(shí)習讓我獲得了很大的收獲。首先是親眼看到了農業(yè)機械在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮的巨大作用，加強了自己的專(zhuān)業(yè)自豪感和責任感；其次，在生產(chǎn)實(shí)踐中，學(xué)會(huì )了農業(yè)機械的操作和調整，培養了自己的實(shí)際技能；再次，看到如此大規模、機械化的生產(chǎn)，懂得了在實(shí)際經(jīng)營(yíng)中經(jīng)濟核算的重要性；最后，我第一次看到了草原。
對于這次實(shí)習，我對學(xué)校有以下幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)校教學(xué)安排上存在問(wèn)題。這之前，我們對農業(yè)機械一無(wú)所知，當實(shí)習時(shí)那些師傅問(wèn)我們如何排除故障，什么型號的機器性能較好等問(wèn)題時(shí)，我們啞口無(wú)言。這樣的教學(xué)方式不僅不利于教學(xué)，達不到實(shí)際教學(xué)目的，還有損我們學(xué)校聲譽(yù)，讓人以為中國農業(yè)大學(xué)的.學(xué)生除了吃飯和讀書(shū)外，干不了別的也沒(méi)有什么用處。
2、學(xué)校在和地方合作力度方面有待加強。首先，當地農作物產(chǎn)量低下，而每戶(hù)擁有土地面積又多則數千畝，少則數百畝，若但產(chǎn)量能提高哪怕數十斤也能帶來(lái)明顯的收益；其次，當地在生產(chǎn)中有許多明顯不合理的觀(guān)念和行為，比如牧民們總是舍不得賣(mài)羔羊，讓羊群不斷壯大，只賣(mài)老殘病弱的羊，結果一到冬天，由于飼料不足，造成成羊大量掉膘。學(xué)校在這些方面可大有作為，利用自己的科研實(shí)力，派出專(zhuān)家實(shí)地考察分析，找出并推廣適宜當地氣候而經(jīng)濟效益和產(chǎn)量都較高的農作物，以大大提高當地農民收入。這不僅有利于提高中國農大的聲譽(yù)，更能提高我校解決實(shí)際問(wèn)題和學(xué)術(shù)研究的能力，因為索倫牧場(chǎng)是中國農業(yè)的一個(gè)典型樣本，中國農業(yè)大學(xué)就應該研究，就應該把研究出的科技成果在那樣的地方推廣，要是做不到這些，又憑什么去與“中國農業(yè)大學(xué)”這個(gè)稱(chēng)號相稱(chēng)呢？又憑什么去去背負中國九億農民的希望呢？
3、學(xué)校在經(jīng)濟方面應該開(kāi)拓思路。僅從該牧場(chǎng)的兩個(gè)小企業(yè)來(lái)看，他們投資少，技術(shù)含量不高，但卻有很大的發(fā)展潛力。區區小企業(yè)主尚有如此經(jīng)濟頭腦，擁有數千人之眾的中國農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院就找不出一人去發(fā)現農業(yè)領(lǐng)域的那些商機嗎？若如此，要它何用？我最近看到報紙報道說(shuō)赤峰有一加工羊肉的企業(yè)短短幾十年從幾間小作坊發(fā)展到如今年產(chǎn)值80億元之多，其企業(yè)經(jīng)理還做了本屆全國人大代表；以學(xué)校的科研優(yōu)勢，難道還不能做的同樣好么？若學(xué)校能在草原上開(kāi)辦這樣一個(gè)企業(yè)，何愁世人不知中國農業(yè)大學(xué)？又何須在校園建設時(shí)窮到要學(xué)生捐款的地步？而且，我們去實(shí)習的條件定然大為改善。
以上建議只是個(gè)人看法，必定有不妥之處，但都是本人肺腑之言，是愿學(xué)校能更好發(fā)展，中國農業(yè)能更好發(fā)展的強烈愿望所致。
農業(yè)實(shí)習報告 6
科技園簡(jiǎn)介：
傅家邊農業(yè)科技園是江蘇省十個(gè)省級重點(diǎn)農業(yè)科技園區之一，傅家邊農業(yè)科技園創(chuàng )建于19xx年，傅家邊農業(yè)科技園區總面積12.8km2，依據丘陵山區的地理特征，將傅家邊農業(yè)科技園區規劃為中心展示區、生態(tài)果茶區、特色農業(yè)區、高新產(chǎn)業(yè)區和休閑觀(guān)光區等五個(gè)功能小區，實(shí)行立體綜合配套開(kāi)發(fā)，先后建成了良種果樹(shù)、無(wú)性系茶葉、美國庫拉索蘆薈等試驗示范園2187畝，生態(tài)果茶園5000畝，鋼架大棚設施1100畝，連棟溫室大棚5000m2，經(jīng)濟林果總面積一萬(wàn)余畝。
近年來(lái)，傅家邊農業(yè)科技觀(guān)光園充分利用得天獨厚的自然資源優(yōu)勢，大力發(fā)展旅游農業(yè)，規劃建設梅香園景區、神山湖景區、青龍山景區、竹海景區和中心科普區五大景區。建有科普展覽館、植物組培中心、珍禽園、奇瓜異果園等景點(diǎn)，集旅游觀(guān)光、科技研究、科普教育、推廣輻射等功能于一體，年接待游客三十萬(wàn)人次。
園區特色旅游產(chǎn)品有：開(kāi)心脆梅、富硒茶、鮮榨果汁、水晶梨等。自20xx年以來(lái)，每年以“梅花節”和“采果節”為重點(diǎn)推出賞梅品莓踏青游、制茶采果體驗游，讓游客在暗香浮動(dòng)的十里梅海中體驗制茶采果的樂(lè )趣。
科技園農業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)設計和規劃應用的生態(tài)學(xué)原理：
一般的科技園建設都是依據以下幾個(gè)生態(tài)學(xué)原理進(jìn)行建設的：
�。�1）時(shí)空結構型。
這是一種根據生物種群的生物學(xué)、生態(tài)學(xué)特征和生物之間的互利共生關(guān)系而合理組建的農業(yè)生態(tài)系統，使處于不同生態(tài)位置的生物種群在系統中各得其所，相得益彰，更加充分的利用太陽(yáng)能、水分和礦物質(zhì)營(yíng)養元素，是在時(shí)間上多序列、空間上多層次的三維結構，其經(jīng)濟效益和生態(tài)效益均佳。具體有果林地立體間套模式、農田立體間套模式、水域立體養殖模式，農戶(hù)庭院立體種養模式等。
�。�2）食物鏈型。
這是一種按照農業(yè)生態(tài)系統的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)規律而設計的一種良性循環(huán)的農業(yè)生態(tài)系統。系統中一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節的產(chǎn)出是另一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節的投入，使得系統中的廢棄物多次循環(huán)利用，從而提高能量的轉換率和資源利用率，獲得較大的經(jīng)濟效益，并有效的防止農業(yè)廢棄物對農業(yè)生態(tài)環(huán)境的污染。具體有種植業(yè)內部物質(zhì)循環(huán)利用模式、養殖業(yè)內部物質(zhì)循環(huán)利用模式、種養加工三結合的物質(zhì)循環(huán)利用模式等。
�。�3）時(shí)空食物鏈綜合型。
這是時(shí)空結構型和食物鏈型的有機結合，使系統中的物質(zhì)得以高效生產(chǎn)和多次利用，是一種適度投入、高產(chǎn)出、少廢物、無(wú)污染、高效益的模式類(lèi)型。
其目的是通過(guò)物質(zhì)循環(huán)和能量多層次綜合利用和系列化深加工，在針對當地自然條件、資源基礎、經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展水平基礎上，以多種生態(tài)模式、生態(tài)工程和豐富多彩的技術(shù)類(lèi)型裝備農業(yè)生產(chǎn)，建設生態(tài)優(yōu)美、特色突出、功能協(xié)調的科技園區，實(shí)現經(jīng)濟的增值，廢棄物的資源化利用，農業(yè)成本降低，為農村大量剩余勞動(dòng)力創(chuàng )造農業(yè)內部就業(yè)機會(huì )，保護農民從事農業(yè)的積極性。同時(shí)，保護和改善生態(tài)環(huán)境，防治污染，維護生態(tài)平衡，提高農產(chǎn)品的安全性，變農業(yè)和農村經(jīng)濟的常規發(fā)展為持續發(fā)展，把環(huán)境建設同經(jīng)濟發(fā)展緊密結合起來(lái)，在最大限度地滿(mǎn)足人們對農產(chǎn)品日益增長(cháng)的需求的同時(shí)，提高生態(tài)系統的穩定性和持續性，增強農業(yè)發(fā)展后勁。我提出的不足或值得改進(jìn)的地方和改進(jìn)的方案：
1、園區的生物多樣性還可以進(jìn)行人為干涉，例如在園區內雖有水渠、魚(yú)塘和湖，但是水體絕大部分是渾濁的.，而且沒(méi)有見(jiàn)到魚(yú)。如果可以在水體中種植荷花等可以?xún)艋w的植物，然后在其中養殖魚(yú)類(lèi)并加大水渠建設，以養魚(yú)的水澆灌土壤供作物生長(cháng)，不但可以減小成本，還可以提高園區的娛樂(lè )形式（加設釣魚(yú)的項目）。
2、在游覽園區的時(shí)候，不知道是不是由于季節的原因導致里面的蟲(chóng)子不是很多，如果是因為園區有過(guò)噴施殺蟲(chóng)劑的行為導致了蟲(chóng)子的減少，覺(jué)得可以采用人為引進(jìn)天敵的形式或采用套作所引起的相互影響來(lái)減少蟲(chóng)子數量會(huì )更好。因為傅家邊農業(yè)科技園有采摘節，沒(méi)有噴施化學(xué)物質(zhì)的水果其安全性好，還可以在此基礎上申報“有機農產(chǎn)品”提高積極效益。
3、在剛進(jìn)門(mén)的廣場(chǎng)上可以清晰的看到原本鋪設的草皮大量枯死難以生長(cháng)，而其中的雜草遍地，這體現了生物群落間的競爭關(guān)系。證明原來(lái)的草皮不適宜在這樣的條件下生長(cháng)。所以，要不更換生長(cháng)強烈的草皮種類(lèi)，要不可以利用原來(lái)的雜草，篩選出優(yōu)勢種進(jìn)行栽培。
4、桃樹(shù)生長(cháng)有點(diǎn)密集，今年的桃子生長(cháng)不是很好。我們都知道種內存在競爭關(guān)系，當生長(cháng)到達穩定期時(shí)會(huì )出現自疏現象，生物量會(huì )減少影響當年作物產(chǎn)量和品質(zhì)。所以可以進(jìn)行人為的修整，每年都掐掉一部分花，來(lái)保證桃子的品質(zhì)。
5、看到在有些地方，采用的是地膜覆蓋的方式進(jìn)行作物種植，雖然這種方法有一定的好處，但是地膜本身會(huì )污染土壤，認為應減少其的應用，可以用秸稈來(lái)充當地膜。
農業(yè)實(shí)習報告 7
一、基本概況
根據學(xué)校計劃安排，我于xx年3月至6月于陜西楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)環(huán)境工程系實(shí)訓基地實(shí)習。
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是19xx年9月經(jīng)教育部批準，由國家級重點(diǎn)中專(zhuān)陜西省農業(yè)學(xué)校、水利學(xué)校和省級重點(diǎn)中專(zhuān)陜西省林業(yè)學(xué)校合并改制而成的省屬全日制普通高等學(xué)校。在七十多年的發(fā)展歷程中，共培養各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才八萬(wàn)多名，為陜西乃至西北地區經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。學(xué)院地處全國唯一的國家級農業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區，東距西安81千米，西距寶雞84千米，隴海鐵路和西寶高速公路貫通東西，交通便利。學(xué)院分南、西、北三個(gè)校區，占地面積1600畝，其中校園面積1000畝。校舍建筑面積40.4萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設備值1億元。擁有校內實(shí)驗實(shí)訓室（區、場(chǎng)、基地）188個(gè)，校外實(shí)訓基地163個(gè)。圖書(shū)館藏書(shū)71萬(wàn)冊，開(kāi)通了清華同方和萬(wàn)方資源數據庫，建成了圖書(shū)電子閱覽室和圖書(shū)自動(dòng)化管理系統和千兆以太校園網(wǎng)�，F有全日制在校生15460名，教職工810名，其中教授33名、副教授169名，具有“雙師”素質(zhì)教師307名。
學(xué)院設水利工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通與測繪工程學(xué)院、經(jīng)濟與貿易學(xué)院、機電工程系、電子與信息工程系、旅游與管理系、生物工程系、生態(tài)環(huán)境工程系、藥物工程系、動(dòng)物工程系、公共課教學(xué)部等12個(gè)系部和繼續教育與培訓學(xué)院，設有“三農”發(fā)展研究所。開(kāi)設有農、林、水、理、工、管、經(jīng)濟等七大類(lèi)54個(gè)高職專(zhuān)業(yè)。其中水利水電建筑工程、生物技術(shù)及應用2個(gè)專(zhuān)業(yè)為國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，園林工程、畜牧獸醫、經(jīng)濟管理、機電設備運行與維護、園藝技術(shù)、生物制藥技術(shù)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。設有勞動(dòng)與社會(huì )保障部、農業(yè)部等四部委設立的多項行業(yè)工種技能鑒定站和全國大學(xué)英語(yǔ)、計算機等級考點(diǎn)，可承擔176個(gè)職業(yè)（工種）技能鑒定任務(wù)。
二、實(shí)習內容
主要學(xué)習蝴蝶蘭、仙客來(lái)的栽培管理以及常用室內觀(guān)花觀(guān)葉植物如：變葉木、富貴竹、龍須鐵、長(cháng)壽花、虎尾蘭、合果芋、蘇鐵、散尾葵等的栽培管理維護知識。
1、蝴蝶蘭
蝴蝶蘭屬是著(zhù)名的切花種類(lèi)，蝴蝶蘭是單莖性附生蘭，莖短，葉大，花莖一至數枚，拱形，花大，因花形似蝶得名。其花姿優(yōu)美，顏色華麗，為熱帶蘭中的珍品，有“蘭中皇后”之美譽(yù)。它能吸收空氣中的養分而生存，歸入氣生蘭范疇，可說(shuō)是熱帶蘭花中的一個(gè)大族。它的植株非常奇特，既無(wú)匍匐莖，也無(wú)假球莖。每棵只長(cháng)出數張活象湯匙般肥厚的闊葉，交互疊列在基部之上。白色粗大的氣根則露在葉片周?chē)�，有的攀附在花盆的外壁，極富天然野趣。到了新春時(shí)節，一枝長(cháng)達盈尺的花梗就從葉腋抽出，然后一朵接一朵地開(kāi)放。每花均有5暮，中間嵌鑲唇瓣�；ㄉr艷奪日，既有純白、鵝黃、絆紅，也有淡紫、橙赤和蔚藍。有不少品種兼備雙色或三色，有的好像繡上圖案的條紋，有的又有如噴了均勻的彩點(diǎn)，每枝開(kāi)花七八朵，多的十二三朵，可連續觀(guān)賞六七十天。
喜歡高氣溫、高濕度、通風(fēng)透氣的環(huán)境；不耐澇， 耐半陰環(huán)境，忌烈日直射，忌積水，畏寒冷，生長(cháng)適溫為22~28℃，越冬溫度不低于15℃。蝴蝶蘭為熱帶型植物，栽培溫度應該維持于15～34℃之間。適當的溫度如下：生長(cháng)階段為26～27℃，開(kāi)花階段為19～21℃，為了得到更多的花梗，溫度可維持于18～20℃，共計4~8周。在光線(xiàn)不足或日溫過(guò)高時(shí)，要維持于18℃以加強催花（誘生花芽）。因為開(kāi)花時(shí)期也要維持葉片生長(cháng)，低溫時(shí)期不要太久。在光線(xiàn)不足時(shí)，如果氣溫大于23℃的時(shí)間超過(guò)24小時(shí)，會(huì )導致過(guò)多的營(yíng)養生長(cháng)而損失花苞。 蝴蝶蘭要全年施肥，除非低溫持續很久，否則不應停肥。對溫度、光照、水分、空氣和肥料要求都很多。
2、仙客來(lái)
仙客來(lái)是紫金�？葡煽蛠�(lái)屬多年生草本植物。喜涼爽、濕潤及陽(yáng)光充足的環(huán)境。生長(cháng)和花芽分化的適溫為15—20℃，濕度70%一75%；冬季花期 溫度不得低于10℃，若溫度過(guò)低，則花色暗淡，且易凋落；夏季溫度若達到 28—30℃，則植株休眠，若達到35℃以上，則塊莖易于腐爛。幼苗較老株耐熱 性稍強。為中日照植物，生長(cháng)季節的`適宜光照強度為28000Lx，低于1500Lx或高 于45000Lx，則光合強度明顯下降。要求疏松、肥沃、富含腐殖質(zhì)，排水良好的 微酸性沙壤土�；ㄆ�10月至翌年4月。
仙客來(lái)為多年生草本植物，塊莖扁球形，葉心臟形，它的花形奇特，花瓣向上翻卷，形似兔子的耳朵，也稱(chēng)兔耳花。它的花色有白、紅、紫、橙紅及紅邊白心等，有的還帶芳香。它的花期可持續半年之久，頗受人們喜愛(ài)。但仙客來(lái)不耐寒，也不耐高溫，喜濕潤、又怕積水，喜光、但忌強光直射。夏季氣溫超過(guò)35℃易腐爛。冬季氣溫低于5℃以下球莖易遭凍害。 當溫度在30℃以上時(shí)，球莖休眠。屆時(shí)可將仙客來(lái)置于室外避雨的涼爽處，并減少澆水。盆土以偏干為好，但注意不能過(guò)干，以防球莖干癟或過(guò)遲萌芽和開(kāi)花，使之安全進(jìn)入休眠狀態(tài)。
除了在實(shí)訓基地進(jìn)行觀(guān)賞植物的栽培管理學(xué)習之外我還參觀(guān)了西北農大科技示范園、西安綠豪現代農業(yè)工程有限公司、西安東晟農業(yè)設施科技發(fā)展有限公司、楊凌恒豐設施農業(yè)工程有限公司、楊凌常青溫室工程有限公司等多家當地大型從事設施農業(yè)的公司。
三、總結
通過(guò)為期三個(gè)多月的實(shí)踐學(xué)習，在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)老師、工作人員的大力協(xié)助下，使我對于溫室觀(guān)賞植物的栽培管理有了更為直觀(guān)、全面、系統的了解，使得設施農業(yè)相關(guān)知識得到了鞏固和加深。通過(guò)與相關(guān)企業(yè)的交流，了解到溫室栽培觀(guān)賞花卉、綠色蔬菜的一些市場(chǎng)信息和實(shí)體化概念。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐鍛煉，讓我親身體驗到了實(shí)踐的重要性，它能讓人們在短時(shí)間內學(xué)習并掌握大量實(shí)用的知識，感謝學(xué)校能給我這樣一個(gè)充實(shí)自己、學(xué)習知識的機會(huì )。
農業(yè)實(shí)習報告 8
一、實(shí)習目的：
掌握花卉種植的'相關(guān)操作，包括播種，養護，和定植；了解切花生產(chǎn)過(guò)程中需要注意的方面易出現的相關(guān)問(wèn)題
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx.3.21-6.23
三、實(shí)習地點(diǎn)：
溫室、八家苗圃
四、實(shí)習內容：
播種： 前四種3.21 向日葵4.17
將基質(zhì)填入穴盤(pán)內，輕輕刮去多余基質(zhì)，切忌用力壓實(shí)，以免破壞基質(zhì)的透氣透水性。播種時(shí)用手指在裝好基質(zhì)的穴盤(pán)上輕輕下壓，然后將種子仔細點(diǎn)入穴盤(pán)，每穴1粒，播種后插標簽。播種后及時(shí)澆水，澆水要用噴頭，避免將基質(zhì)沖跑。當穴盤(pán)底部有水滲出即可停止澆水。本次實(shí)習所選的種子有雞冠花，金魚(yú)草，千日紅，紫羅蘭，向日葵。
溫室培養：
將種好的穴盤(pán)放在苗床上，蓋一層塑料布防止蒸騰失水，再蓋一層遮陰網(wǎng)防止暴曬。每天澆水一次，并記錄花卉種苗的生長(cháng)狀況。澆水要澆透。種苗生長(cháng)到一定程度應及時(shí)移出遮蓋區域，防止燒苗。
定植： 5.29
幼苗生長(cháng)到3～4片真葉時(shí)，可以進(jìn)行移植。首先要把幼苗帶土坨從穴盤(pán)中取出，定植到田里，覆土，澆水，架遮陰網(wǎng)。
五、數據分析
從折線(xiàn)圖可以看出，由于澆水、觀(guān)測都是小組成員輪流進(jìn)行，每個(gè)人對于株高、發(fā)芽數的判定標準不同，導致數據波動(dòng)較大，也有一些是因為忘記去觀(guān)測而導致數據空白。
農業(yè)實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節，通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生了解和掌握與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識和技能，應用所學(xué)的`專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，分析、解決實(shí)際問(wèn)題，培養和提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后順利走上社會(huì )打下一定的基礎。同時(shí)，也為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年2月7日—20xx年4月30日
三、實(shí)習方式
采取分散實(shí)習的形式。學(xué)校開(kāi)具畢業(yè)實(shí)習介紹信，學(xué)生到所在縣（市、區）農業(yè)局報到，由各縣（市、區）農業(yè)局具體安排實(shí)習單位。
四、實(shí)習內容
根據培養目標，結合當地農技服務(wù)及生產(chǎn)需要，畢業(yè)實(shí)習內容主要包括：
1、了解和掌握當地主要作物的栽培技術(shù)、良種繁育技術(shù)及病蟲(chóng)害防治技術(shù)，調查主要作物的生產(chǎn)現狀及存在的問(wèn)題。
2、學(xué)會(huì )園林綠地規劃設計和園林藝術(shù)作品設計與制作；
3、了解和掌握農產(chǎn)品的貯藏與加工技術(shù)，開(kāi)展農產(chǎn)品市場(chǎng)調查；
4、了解和掌握動(dòng)物養殖技術(shù)，開(kāi)展養殖業(yè)現狀調查；
5、參與當地農村科技服務(wù)及社會(huì )公共事務(wù)管理
五、考核方法
畢業(yè)實(shí)習成績(jì)根據學(xué)生實(shí)習表現、任務(wù)完成情況和技能考核三方面綜合評定。實(shí)習成績(jì)按優(yōu)（90分以上）、良（80分以上）、及格（60分以上）、不及格（60分以下）四個(gè)等級計分。實(shí)習期間缺勤1/3或者不遵守實(shí)習紀律，又不接受教育，造成不良影響者，實(shí)習成績(jì)按不及格處理。實(shí)習成績(jì)不及格的，學(xué)校不安排補考，將延期畢業(yè)。
六、實(shí)習要求
1、學(xué)生到實(shí)習單位報到后及時(shí)與學(xué)校教務(wù)科取得聯(lián)系；
2、自覺(jué)遵守實(shí)習單位紀律，服從實(shí)習單位管理；
3、注意實(shí)習安全，避免人身傷害及財產(chǎn)損失；
4、堅守實(shí)習崗位，不得無(wú)故曠工，遇特殊情況不能到崗的，必須向實(shí)習單位和學(xué)校教務(wù)科請假；
5、勤奮踏實(shí)，吃苦耐勞，講文明，有禮貌，虛心向老師和實(shí)習單位的師傅學(xué)習，認真做好實(shí)習記錄，寫(xiě)好實(shí)習日記；
6、實(shí)習結束后，提交實(shí)習作品、實(shí)習日記、實(shí)習報告、實(shí)習總結、實(shí)習鑒定及畢業(yè)設計等畢業(yè)實(shí)習材料，按時(shí)按質(zhì)完成實(shí)習任務(wù)。
農業(yè)實(shí)習報告 10
實(shí)習內容：
盤(pán)龍區生態(tài)農業(yè)科技展示園于xx年開(kāi)工建設，投資規模1100萬(wàn)元，經(jīng)過(guò)三年的建設，已成為我省一座規模大、科技含量高、生態(tài)環(huán)境美、觀(guān)光休閑配套齊全，集農業(yè)科技、生產(chǎn)示范、旅游觀(guān)光、休閑度假、科普示范、商業(yè)貿易“六位一體”的現代農業(yè)高科技生態(tài)展示園。
歷時(shí)三年的盤(pán)龍區農業(yè)科技展示園建設于20xx年10月27日全面完工并正式投入運營(yíng)，盤(pán)龍都市農業(yè)園區建設又多了一個(gè)亮點(diǎn)。這并不是一個(gè)企業(yè)的開(kāi)始，更是一個(gè)地區經(jīng)濟的將來(lái)，有了這一企業(yè)就會(huì )帶動(dòng)更多的發(fā)展。
盤(pán)龍區委、區政府前瞻性的提出了打造現代農業(yè)園區，帶動(dòng)雙龍旅游小鎮發(fā)展的思路。明確區農業(yè)局通過(guò)招商引資，政府引導、企業(yè)運作、土地流轉的模式。 盤(pán)龍區生態(tài)農業(yè)科技展示園，是盤(pán)龍區農業(yè)局和錦莊農業(yè)科技有限公司共同建設的現代生態(tài)農業(yè)科技展示園。 由云南新犁溫室工程有限公司承建的盤(pán)龍區農業(yè)生態(tài)觀(guān)光園。該項目由昆明市盤(pán)龍區政府及昆明市錦莊農業(yè)科技公司聯(lián)合投資，建筑總面積為6172平方米，它是農業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的又一亮點(diǎn)之一。該園區集種植，觀(guān)賞，餐飲，娛樂(lè )于一體，體現了現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢，為市民的出游、親和自然提供了新的場(chǎng)所。 展示園占地35畝，分為采摘園區、示范觀(guān)賞園區和休閑娛樂(lè )園區以及綠色超市四大功能。建園以來(lái)，大棚面積達17000平方米，已種植綠化苗木2萬(wàn)余株，50余個(gè)品種；觀(guān)賞食用瓜果品種41個(gè)，特色蔬菜和野生蔬菜品種20個(gè)。今年引進(jìn)了五彩番茄、迷你黃瓜、紫色苣菊、紅珊瑚、火焰菜、苦苣等15個(gè)新品種。目前，已解決農村勞動(dòng)力轉移和下崗職工再就業(yè)130人，有力地推動(dòng)了雙龍旅游小鎮建設工作。三年來(lái)，在建園遇到困難的時(shí)候，市總工會(huì )送來(lái)了再就業(yè)扶持資金，市婦聯(lián)送來(lái)了城市婦女創(chuàng )業(yè)貸款，同時(shí)，也得到了省、市農業(yè)部門(mén)、盤(pán)龍區各職能部門(mén)、雙龍街道辦事處黨委、政府、麥沖村村委會(huì )領(lǐng)導的高度重視和指導。
盤(pán)龍區農業(yè)科技展示園的建成，為盤(pán)龍區貫徹落實(shí)昆明市發(fā)展都市戰略作出了有益的探索，也為雙龍片區旅游小鎮的發(fā)展開(kāi)創(chuàng )了新模式。下一步，展示園將進(jìn)一步完善功能分區，積極引進(jìn)全省特色農產(chǎn)品入駐綠色超市，讓展示園成為農業(yè)發(fā)展的窗口，也為市民休閑旅游，體驗農耕文化提供一個(gè)好去處。
此示范園區功能定位：
經(jīng)濟生產(chǎn)功能，農業(yè)示范以農為本，是產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的具體體現。
農業(yè)是我國必須要發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，當今社會(huì )，是經(jīng)濟高速發(fā)展的社會(huì )，我們擁有了知識，更需要物質(zhì)上的滿(mǎn)足，也就是溫飽問(wèn)題，我們要把農業(yè)搞好還是一件任重道遠的話(huà)題。發(fā)展觀(guān)我們要嚴格把握好，發(fā)展是硬道理。農業(yè)觀(guān)光屬于產(chǎn)業(yè)觀(guān)光的一部分，是一種將農業(yè)與旅游業(yè)相結合的消遣性生態(tài)旅游活動(dòng)，利用規劃地有利的自然條件通過(guò)規劃設計建成各種活動(dòng)場(chǎng)所，如風(fēng)景游覽、水面垂釣、鮮果采摘、狩獵捕撈、農村風(fēng)俗體驗等活動(dòng)來(lái)吸引游客，帶動(dòng)城郊或鄉村旅游業(yè)的發(fā)展。近年來(lái)，伴隨著(zhù)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，現代農業(yè)不僅具有生產(chǎn)性功能，還具有改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，為人們提供觀(guān)光、休閑、度假的生活性功能。隨著(zhù)收入、閑暇時(shí)間的增多，生活節奏的加快以及競爭的日益激烈，人們渴望多樣化的旅游，尤其希望能在典型的農村環(huán)境中放松自己。于是，農業(yè)與旅游業(yè)邊緣交叉的新型產(chǎn)業(yè)—觀(guān)光農業(yè)應運而生，拓展了農業(yè)發(fā)展的新空間，開(kāi)辟了旅游業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，旅游業(yè)已成為全球經(jīng)濟中發(fā)展勢頭最強勁和規模最大的`產(chǎn)業(yè)之一。旅游業(yè)在城市經(jīng)濟發(fā)展中的產(chǎn)業(yè)地位、經(jīng)濟作用逐步增強，旅游業(yè)對城市經(jīng)濟的拉動(dòng)性、社會(huì )就業(yè)的帶動(dòng)力、以及對文化與環(huán)境的促進(jìn)作用日益顯現。旅游業(yè)是中國經(jīng)濟發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)之一。作為國民經(jīng)濟的新興行業(yè)，中國旅游業(yè)在發(fā)展初期就明確了開(kāi)發(fā)建設的基本方針。一方面堅持對外開(kāi)放，廣泛吸引海內外各界資金；另一方面，充分利用社會(huì )資源，鼓勵國家、集體、個(gè)人投資建設旅游項目。這種開(kāi)放的投資方針推動(dòng)了中國旅游投資市場(chǎng)的活躍和旅游接待能力的提高，為旅游業(yè)的繁榮發(fā)展創(chuàng )造了條件。盡管旅游業(yè)的發(fā)展仍存在諸多問(wèn)題和障礙，特別是旅游業(yè)管理體制和投資機制的市場(chǎng)化程度較低，但總體上看，旅游業(yè)的投資環(huán)境呈不斷優(yōu)化的趨勢。我們的園區就是一個(gè)很好的例子，
農業(yè)實(shí)習報告 11
我是XX大學(xué)XX專(zhuān)業(yè)的學(xué)生XX，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我有幸參加了農業(yè)實(shí)習活動(dòng)，深入農村實(shí)地了解和參與農業(yè)生產(chǎn)工作。在這段時(shí)間里，我收獲頗豐，獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗和知識，現在我將就此次實(shí)習的情況進(jìn)行詳細匯報和總結。
一、實(shí)習單位及基本情況介紹
我所在的實(shí)習單位是位于XX市XX鎮的XX農場(chǎng)，這是一家以種植蔬菜和水果為主的大型農場(chǎng)。農場(chǎng)占地廣闊，種植面積達到XX畝，員工約XX人，是當地重要的農業(yè)生產(chǎn)基地之一。
二、實(shí)習任務(wù)和工作內容
蔬菜種植管理： 我主要參與了番茄、黃瓜等蔬菜的種植管理工作。學(xué)習了種子的播種技術(shù)、田間管理、病蟲(chóng)害防治等基本農藝操作，了解了蔬菜生長(cháng)的各個(gè)階段及其管理要點(diǎn)。
果樹(shù)修剪和疏果： 參與了果園的修剪和疏果工作，學(xué)習了不同果樹(shù)的修剪方法及時(shí)機，了解了果樹(shù)生長(cháng)發(fā)育的規律和疏果對果實(shí)質(zhì)量的影響。
農業(yè)機械操作： 在實(shí)習期間，還學(xué)習了農業(yè)機械的基本操作，如拖拉機的駕駛和農具的安裝使用，掌握了簡(jiǎn)單的農業(yè)機械維護知識。
農產(chǎn)品銷(xiāo)售和市場(chǎng)調研： 參與了農產(chǎn)品的采摘、包裝和銷(xiāo)售準備工作，了解了農產(chǎn)品市場(chǎng)行情和銷(xiāo)售渠道，進(jìn)行了一定的市場(chǎng)調研和客戶(hù)接觸。
三、實(shí)習期間的主要收獲和體會(huì )
實(shí)踐操作能力的提升： 通過(guò)實(shí)地操作和指導，我對種植技術(shù)和農業(yè)管理有了更深入的理解和掌握，提升了自己的實(shí)踐操作能力。
團隊合作意識的培養： 在農場(chǎng)工作中，我與同事們緊密合作，共同完成了各項工作任務(wù)，培養了良好的團隊合作精神和溝通能力。
對農業(yè)生產(chǎn)的全面了解： 通過(guò)與農民的交流和農業(yè)專(zhuān)業(yè)人士的指導，我對農業(yè)生產(chǎn)的'流程、管理和市場(chǎng)環(huán)境有了更全面的認識，對農業(yè)現代化發(fā)展有了新的認識。
四、實(shí)習中遇到的困難和挑戰
工作強度較大： 農場(chǎng)的工作強度較大，尤其是在播種、施肥、除草等關(guān)鍵時(shí)段，工作需要高效率和耐心。
環(huán)境和氣候影響： 部分工作需要在戶(hù)外進(jìn)行，受到天氣和自然環(huán)境的影響，時(shí)常需要適應惡劣的天氣條件。
五、對未來(lái)學(xué)習和職業(yè)生涯的影響和展望
通過(guò)這次農業(yè)實(shí)習，我不僅增加了專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗，還培養了耐心、細心和勤奮的工作態(tài)度。未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步深入學(xué)習農業(yè)技術(shù)和管理知識，為我將來(lái)從事農業(yè)相關(guān)工作打下堅實(shí)的基礎。
六、結語(yǔ)
通過(guò)這次農業(yè)實(shí)習，我收獲了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，增長(cháng)了見(jiàn)識，對農業(yè)生產(chǎn)有了更深入的了解。在此，我要感謝指導老師和農場(chǎng)工作人員對我的耐心指導和幫助，感謝他們讓我有機會(huì )參與到實(shí)際的農業(yè)生產(chǎn)中。我將繼續努力學(xué)習，不斷提升自己，為農業(yè)現代化發(fā)展貢獻自己的力量！
農業(yè)實(shí)習報告 12
專(zhuān)業(yè)：經(jīng)管院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)13—1實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月——8月
實(shí)踐地點(diǎn)：河南省鶴壁市�？h小河鎮
農村蔬菜瓜果基地社會(huì )實(shí)踐報告
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此報告是我利用暑假假期，在家庭所在地進(jìn)行的一次關(guān)于土地流轉的調查報告。主要是為了深入實(shí)踐的了解土地流轉的條件下，農村蔬菜瓜果基地建設的基本情況。將自己的知識與實(shí)踐相結合的認識問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。在社會(huì )實(shí)踐中提升自己的才能，升華自己的學(xué)習水平。
之所以選擇在河南省鶴壁市�？h小河鎮進(jìn)行調查，是由于自己在此長(cháng)大，對此處的生產(chǎn)生活比較了解，對此地的農作物比較熟悉，有利于深入的發(fā)現問(wèn)題與解釋問(wèn)題。并且，豫北平原廣闊，土地肥沃，是國家重要的糧食等農作物生產(chǎn)基地，而�？h也是全國糧食高單產(chǎn)的縣域，農業(yè)基礎設施也相對比較完善，農業(yè)發(fā)展水平也相對較高。關(guān)于“農村蔬菜瓜果基地的建設，”其是在國家提倡建設家庭農場(chǎng)，完善土地流轉的大背景下的一種組織形式。由于城市化與工業(yè)化的大步推進(jìn)，使城市人口不斷增多，大量農村人口涌入城市，相對的會(huì )出現農村勞動(dòng)力不足的現象，因此，農村土地經(jīng)濟的集約化，機械化，現代化經(jīng)營(yíng)便成為了一種趨勢。再加上國家的大力支持，土地流轉制度的不斷完善，國家在財政上的大力支持，當地政府的積極引導，使農村的集約化，機械化，現代化組織建設有著(zhù)光明的前途的。
此次調查要求自己要對農村的蔬菜瓜果基地建設有一個(gè)清楚的認識，能夠分析出較為深層次的問(wèn)題。另外要有自己的觀(guān)點(diǎn)，將自己所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)際相結合，提高自己認識與解決問(wèn)題的水平。要求自己在調查中，要積極接觸社會(huì )，了解社會(huì )。大學(xué)是學(xué)生從學(xué)校到社會(huì )的過(guò)渡，所以，要學(xué)會(huì )將自己融入社會(huì )中去。使得這次的調查是一次有意義的自我成長(cháng)。
�。ǘ┻^(guò)程
這次調查我主要是對劉古屯的蔬菜瓜果的基地進(jìn)行的調查。這個(gè)基地主要種植的蔬菜是：青椒，番茄，茄子，白菜；瓜果有:甜瓜和西瓜。并且這個(gè)蔬菜瓜果基地是小河鎮經(jīng)營(yíng)規模比較大的基地，也是比較成功的，在農村的土地集約化使用方面開(kāi)始的比較早。因此其具有一定的經(jīng)驗。
在基地里實(shí)踐期間，我個(gè)人而言，主要負責是幫助記錄和統計蔬菜和瓜果的出售，及幫助一些產(chǎn)品的收獲采摘。我會(huì )和其他人一起在買(mǎi)家來(lái)收貨時(shí)，對蔬菜瓜果進(jìn)行分類(lèi)，統計，數量核查，及收款記賬。這就是實(shí)踐活動(dòng)期間最主要的工作，這個(gè)工作也與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有一定的聯(lián)系，兩個(gè)都十分的具有實(shí)踐性，與社會(huì )聯(lián)系緊密相連，不可分割。所以在實(shí)踐的期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)際情況相結合。在日常的銷(xiāo)售過(guò)后，都會(huì )思考我們所學(xué)的知識是否可以運用進(jìn)出售之中，并在下一次中進(jìn)行嘗試。我認為書(shū)本上的知識與實(shí)踐其內在是相連的。只不過(guò)書(shū)本上的將現實(shí)活動(dòng)的表達更加的理論化。如果仔細的思考一下，就能發(fā)現其中的聯(lián)系，就會(huì )認為兩者是緊密聯(lián)系的。
�。ㄈ⿲�(shí)踐思考與體會(huì )
在蔬菜瓜果基地里實(shí)踐的過(guò)程里，除了努力做好自己的事情外，我還對蔬菜基地里的其他狀況進(jìn)行了了解。從中學(xué)習到了很多東西，發(fā)現了一些蔬菜基地的長(cháng)處與優(yōu)勢，但也發(fā)現了其在運轉過(guò)程中的一些問(wèn)題。以下是對兩者的具體分析說(shuō)明。
優(yōu)勢之處：
1. 政府政策的一定支持。由于2021年中央一號文件首次提出要發(fā)展“家庭農場(chǎng)”，并且在一些政策方面進(jìn)行了實(shí)施，再加上河南是完善土地流轉制度，建立家庭農場(chǎng)的主要試點(diǎn)之一。所以，蔬菜基地可以向銀行申請一定數量貸款。有利于企業(yè)的資金方面的保障。
2. 該蔬菜瓜果基地最初成立的`時(shí)間比較早，在20xx年就已經(jīng)開(kāi)始運行了。以此，企業(yè)在客戶(hù)源方面相對有一些優(yōu)勢，與許多的老客戶(hù)有長(cháng)期的合作關(guān)系。從而提高了企業(yè)的競爭力。
3. 與生豬飼養廠(chǎng)的互補。由于該蔬菜瓜果基地與一個(gè)生豬飼養廠(chǎng)相鄰，所以?xún)烧呖梢栽谝恍┓矫婊パa。生豬飼養廠(chǎng)的產(chǎn)生的農家肥可以用于蔬菜等農作物的生產(chǎn)，農作物提高產(chǎn)量與質(zhì)量。而蔬菜瓜果基地收獲時(shí)會(huì )產(chǎn)生一部分賣(mài)不出的殘次品，這些又可以作為豬食物的一部分，可以提高豬肉質(zhì)的水平。兩個(gè)企業(yè)的互補是十分成功的。
問(wèn)題及其措施：
1. 同類(lèi)企業(yè)的增多，競爭太激烈。由于前幾年蔬菜價(jià)格偏高，在利益的驅動(dòng)和政策的支持下，其他地方的同類(lèi)型的家庭式農場(chǎng)蔬菜瓜果基地越來(lái)越多，彼此之間的競爭日趨激烈，從而造成企業(yè)收益的下降。
措施：我認為在這種情況下，企業(yè)應該進(jìn)行特色化的變革，比如：綠色有機食品，特色農副產(chǎn)品。以此來(lái)提高企業(yè)產(chǎn)品競爭力，形成自己競爭優(yōu)勢。
2. 土地流轉的方式不夠長(cháng)久。蔬菜基地的所有者主要是通過(guò)土地轉包的形式經(jīng)營(yíng)，土地經(jīng)營(yíng)權的原所有者有違約的風(fēng)險，以及轉包合同是2年的期限，每2年過(guò)后要進(jìn)行續合同，這使企業(yè)的穩定性受到了一定的影響。
措施：我認為企業(yè)可以與土地經(jīng)營(yíng)權的原所有者簽訂長(cháng)期合同，將租金活動(dòng)化，制定合理的方案，改變租金一直不變的情況。以此來(lái)打消原所有者的顧忌。
3. 勞動(dòng)力成本上升的壓力，及勞動(dòng)積極性不高。由于大量的人員進(jìn)城務(wù)工，造成勞動(dòng)力的相對不足以及勞動(dòng)力價(jià)格上升的大趨勢，使得勞動(dòng)力上升的壓力加大，并且勞動(dòng)積極性不高。
措施：我認為企業(yè)要改變勞動(dòng)報酬方式，將現行的以時(shí)記工，發(fā)放工資。變?yōu)闇p少雇工人員，幾人一組，包棚到具體的組，一棚一定的報酬，效率高的完成的工作量多的報酬就越多。以此來(lái)提高工作效率。
4. 生產(chǎn)的科技水平不足。該生產(chǎn)基地的生產(chǎn)模式的現代化水平不高，其生產(chǎn)仍然接近與傳統生產(chǎn)方式。生產(chǎn)的科技水平不足使其經(jīng)濟的附加值不高，成本的上升。
措施：要發(fā)揮農業(yè)技術(shù)人員的積極作用，運用科學(xué)的方式提高產(chǎn)量；將一些可以使用機械減少人工的地方，盡可能的使用機械，提高集約生產(chǎn)能力以此降低生產(chǎn)成本；可以嘗試種植一些具有高附加值的產(chǎn)品，如：鶴壁新區附近一家種植的黃壤西瓜等。使自己的產(chǎn)品得到升級以獲取更大的經(jīng)濟效益。
體會(huì )：
古人所說(shuō)的：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這里的行萬(wàn)里路便是實(shí)踐，古人早已認為知識與實(shí)踐是不可分割的，而當今社會(huì )更是如此。這次的社會(huì )實(shí)踐，盡管實(shí)踐的地方與工作是很普通的，但從中獲得的東西是珍貴的，這不是可以從書(shū)本中輕易獲得的，而且將知識與實(shí)踐統一運用也絕非易事，這些都要求我繼續學(xué)習不斷
豐富自己。同時(shí)也讓我知道了，很多事情真正做起來(lái)會(huì )比想象中的難得多，所以我們要有一顆堅強的內心和堅韌的品格。在這次的實(shí)踐中，我也出現了很多的不足之處，在許多的事情上表現出了不成熟。例如：做事不耐心，不細心等。細節決定成敗，小事成就大事。這些都是我下一步要改正的問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺，也讓我更加懂得了社會(huì )實(shí)踐的重要性。這是每個(gè)人成長(cháng)的路途中必要有的一步。在今后的成長(cháng)中，它絕對會(huì )對我產(chǎn)生積極地影響。
農業(yè)實(shí)習報告 13
隨著(zhù)生活水平的提高，越來(lái)越多的人不再滿(mǎn)足于物質(zhì)上的需求，而是追求精神上、身心上的健康發(fā)展，對于日常的蔬菜等不再以吃飽為目的，而是要求吃好，有營(yíng)養；另外，花卉盆景等一些設施農業(yè)技術(shù)產(chǎn)品，逐漸走入人們的生活
參與社會(huì )實(shí)踐、實(shí)習活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節；是適應新世紀社會(huì )發(fā)展的要求；是培養全面發(fā)展型人才的需要；是加強集體主義、愛(ài)國主義、社會(huì )主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì )實(shí)踐，是青年學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。
而設施農業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)實(shí)踐性很強的綜合性學(xué)科，實(shí)習則顯得尤為重要， 設施農業(yè)技術(shù)業(yè)是農業(yè)種植業(yè)的組成部分，對豐富人類(lèi)營(yíng)養和美化、改造人類(lèi)生存環(huán)境有重要意義。
隨著(zhù)進(jìn)一步的學(xué)習，我們對設施農業(yè)技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)有了感性認識，積累了一些基礎知識，對于其具體的較大規模生產(chǎn)過(guò)程一直沒(méi)有機會(huì )親歷親為，帶著(zhù)許多疑惑與好奇，我們來(lái)到了甘肅xx麥芽有限公司，希望能從中找到我們想要的答案。
一、實(shí)習目的
1、理論結合實(shí)際，鞏固所學(xué)知識
“千里之行，始于足下”，在招聘會(huì )上我們會(huì )發(fā)現許多公司在招聘時(shí)，寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，在校園里面的我們，工作經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？所以，為了拓展自身的知識面，以及提高與設施農業(yè)技術(shù)行業(yè)相關(guān)的知識，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后，能夠盡快適應環(huán)境的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
2、了解就業(yè)前景，明確自身目標
現在，就業(yè)與考研的問(wèn)題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。我也一直在思考這個(gè)問(wèn)題我相信，此次實(shí)習會(huì )讓我對與設施農業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景有新的認識。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年8月3日—20xx年11月3日
三、實(shí)習單位
甘肅xx麥芽有限公司
在實(shí)習之前，團委老師召開(kāi)了暑期實(shí)踐經(jīng)驗交流會(huì )，為我們提供了很好的平臺，并告述我們實(shí)習中的一些注意事項。我們聯(lián)系了幾家與設施農業(yè)技術(shù)相關(guān)的公司，最終選擇了甘肅xx麥芽有限公司。
通過(guò)查找相關(guān)資料，我們了解到: 甘肅xx麥芽有限公司是集蔬菜科研、集約化育苗、蔬菜種苗營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)服務(wù)于一體的綜合性農業(yè)科技公司。
四、實(shí)習內容及安排
8月2日，我們滿(mǎn)懷欣喜坐上了到古浪麥芽公司的車(chē)，車(chē)上我們思緒萬(wàn)千，想象著(zhù)公司的樣子，構想著(zhù)自己的工作計劃終于到站了。之后我們按照員工老師告訴我們的路線(xiàn)，到了指定地點(diǎn)，然后我們跟著(zhù)公司的車(chē)來(lái)到了育苗基地。
基地廠(chǎng)長(cháng)告訴我們工作內容安排及注意事項，并簽了實(shí)習合同。8月3日下午，在指導老師的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了各個(gè)塑料大棚，認識了設施農業(yè)技術(shù)的相關(guān)設施，熟悉了工作場(chǎng)地。8月4日，我們正式開(kāi)始工作。
8月4日至8月12日，我們在溫室大棚熟悉育苗的基本工作，學(xué)習甜椒、西紅柿等的育苗管理工作。在此期間，我們學(xué)習了甜椒、西紅柿的穴盤(pán)點(diǎn)種、分苗、并盤(pán)，并親自動(dòng)手實(shí)踐。另外，指導老師告訴我們育苗管理工作關(guān)鍵是經(jīng)驗，影響幼苗生長(cháng)的因素很多，而且不同時(shí)期育苗的注意事項不同。所以，我們要多觀(guān)察，記錄每天早、中、晚的溫度濕度、光照強度等等，并學(xué)習相關(guān)的水肥調控措施。
8月13日至8月20日，我們在育苗基地1號大棚跟隨技術(shù)員、嫁接工等老師學(xué)習黃瓜苗嫁接及管理技術(shù)。我們了解到，黃瓜嫁接苗有很高的抗性，生命期長(cháng)，產(chǎn)量高，品質(zhì)好。這一批黃瓜嫁接苗是以南瓜苗為砧木，8月21日到8月22日兩天1號大棚進(jìn)行了南瓜點(diǎn)種，接穗及黃瓜苗晚3～4天進(jìn)行點(diǎn)種。南瓜種子是經(jīng)過(guò)催芽的，所以播種后出芽很快而且出芽率高。對于播種有很多需要注意的事項，種子方向，種穴深度等等都有相應要求。8月23日～25日，黃瓜苗南瓜苗到了嫁接的時(shí)期，我們向老嫁接工學(xué)習嫁接技術(shù)、他們說(shuō)：嫁接切好接穗是關(guān)鍵，并告述我們切穗要領(lǐng)及嫁接位點(diǎn)。我們便認真學(xué)習，動(dòng)手實(shí)踐。溫度、光照、濕度等因子對于嫁接成活有很大的影響，所以技術(shù)員對于環(huán)境細微的變化都要進(jìn)行及時(shí)的調控。之后，我們便在1號大棚學(xué)習嫁接苗管理技術(shù)。到了8月27日，這批苗已經(jīng)長(cháng)大，到了發(fā)苗的年齡，然而我心里很幸福。
當然，實(shí)習期間我們也幫忙做一些其他工作，比如澆水施肥、打藥、發(fā)苗裝箱子等等，這些工作讓我對育苗工作有了全面了解。
五、心得體會(huì )
1、對設施農業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的再認識
設施農業(yè)技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)具有較好的發(fā)展前景，這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機會(huì )�；蛟S，在從事設施農業(yè)技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)之初，會(huì )摻雜著(zhù)苦和累，但以后會(huì )有相當好的效益。當然，這需要我們的堅持與努力，這也是成功所必需的條件。
此次實(shí)習，讓我堅定了目標，我會(huì )繼續深造學(xué)習，將設施農業(yè)技術(shù)事業(yè)進(jìn)行到底。我們所去實(shí)習的那家公司，員工正向著(zhù)高學(xué)歷水平發(fā)展，今年就新聘請了研究生、留學(xué)生等高端人才。這也強調了人才的重要性。所以，我決定要考研，一方面，讀研可以充實(shí)自己，更好地掌握專(zhuān)業(yè)知識，提高各方面能力；另一方面，在就業(yè)壓力如此大的市場(chǎng)條件下，讀研能夠提升自己的競爭力。
2、理論結合實(shí)踐
在設施農業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)這一方面，單純的書(shū)本知識，并不能解決所有實(shí)際生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題。實(shí)習中，我發(fā)現，那些資深的技術(shù)員，每天都要到大棚，記錄當天溫度濕度等環(huán)境因子；悉心觀(guān)察幼苗，看它們的長(cháng)勢狀況，是否發(fā)生病蟲(chóng)害。他們是在積累經(jīng)驗，育苗管理工作要有認真的'態(tài)度，同時(shí)也要虛心學(xué)習，總結育苗經(jīng)驗。
3、樹(shù)立正確的工作態(tài)度
在古浪麥芽公司實(shí)習，讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度。在那工作的幾位技術(shù)員都是畢業(yè)沒(méi)幾年的大學(xué)生。他們有理想，有目標，他們把公司的利益當做自己的利益，有著(zhù)強烈的主人翁意識。他們會(huì )為了工作，放下手中的碗筷。一次突然下大雨，那時(shí)我們正在吃飯，他們立刻放下手中正在吃著(zhù)的饅頭，飛奔到大棚，確認大棚里的苗子處于安全狀態(tài)之后，才回到食堂。
他們對工作的熱忱，深深地感染了我。在他們身上體現著(zhù)一種對設施農業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的熱愛(ài)。在工作中，他們是快樂(lè )的。無(wú)論我將來(lái)從事哪一方面的工作，我都會(huì )向他們學(xué)習：愛(ài)崗敬業(yè)。用在現在的我，那就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
4、“注意安全、遵守規章制度、好好學(xué)習”
在此次實(shí)習中，老師的到來(lái)，給我們帶來(lái)了很大的鼓舞，兩位老師傳達了團委老師的親切問(wèn)候，并囑咐我們：
�。ㄒ唬�、要注意人身安全，強調了安全的重要性；
�。ǘ�、遵守公司規章制度。在學(xué)校遵守校規校紀，在公司要遵守公司規章制度，服從安排，努力工作。
�。ㄈ�、好好學(xué)習。實(shí)習的本質(zhì)是學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習，掌握育苗管理的技術(shù)。其中，蔬菜嫁接技術(shù)是一項技術(shù)活，要好好學(xué)習。我們認真聽(tīng)取了老師的教導，在接下來(lái)的日子更加認真工作，好好學(xué)習。
六、總結
春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉眼為期一個(gè)月的設施農業(yè)技術(shù)生產(chǎn)實(shí)習就過(guò)去了。在這次的實(shí)習中，我學(xué)的不僅僅是如何進(jìn)行育苗管理，讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度，一種觀(guān)念，一種對設施農業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的認知，一種認識人生與自我的啟迪。
這次的實(shí)踐中，在積累成功經(jīng)驗的同時(shí)，我也在不斷的認識自己的不足，吸取實(shí)踐中得來(lái)的教訓。敢于承認自己的錯誤和缺點(diǎn)，并且不斷剖析自己以取得進(jìn)步。我相信此次實(shí)習經(jīng)歷會(huì )對我產(chǎn)生深刻而長(cháng)遠的影響。
農業(yè)實(shí)習報告 14
為期近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習結束了，感謝武漢 水產(chǎn)食品有限公司、武漢 企業(yè)食品有限公司、武漢 食品集團有限公司、武漢 農業(yè)發(fā)展有限公司為我們提供了一個(gè)良好的實(shí)踐教育平臺。
生產(chǎn)實(shí)習是在我們完成基礎課程，專(zhuān)業(yè)課的基礎上，在參加工作之前的一次大練兵，其目的在于理論聯(lián)系實(shí)際，運用所學(xué)知識解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，逐漸培養起分析問(wèn)題，解決問(wèn)題和獨立開(kāi)展工作的能力，為今后的工作學(xué)習，以及研究打下良好的基礎。
這次暑期實(shí)習在指導老師的周密部署下，循序漸進(jìn)，按照對水產(chǎn)品加工的理解的深入，我們共分三階段來(lái)完成。第一階段，利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)查閱水產(chǎn)品加工相關(guān)知識，包括水產(chǎn)品儲藏運輸，冷鏈系統，及冷鮮制品，熟制品，魚(yú)糜制品的加工工藝，特別是魚(yú)糜制品中魚(yú)糕的加工，我們做了深入探討。我們實(shí)習小組在查閱資料期間，還建立了qq討x群，實(shí)現了資源共享，使獵獲的資料的利用得到最大化，極大地縮短了查閱時(shí)間。
第二階段，由于時(shí)間安排上的沖突，我們將第三階段的魚(yú)糕產(chǎn)品開(kāi)發(fā)放在第一階段一起進(jìn)行。魚(yú)糕是一種典型的魚(yú)糜制品，我們通過(guò)對影響?hù)~(yú)糕風(fēng)味的主要因素進(jìn)行分析，確定了淀粉種類(lèi)及用量，水的用量，蛋清的用量等因素，作為主要分析點(diǎn)，采用三因素三水平正交試驗方法，通過(guò)感觀(guān)評定得出最佳試驗方案。并且經(jīng)過(guò)包裝，設計產(chǎn)品標簽，貯藏以觀(guān)其保質(zhì)期。魚(yú)糕的制作，使我逐漸培養起對水產(chǎn)品加工的興趣，并且掌握了魚(yú)糕的實(shí)驗室生產(chǎn)工藝流程，對基本的水產(chǎn)品加工有了深入的了解。對以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的`正交試驗也有了全新的認識。但畢竟是實(shí)驗室操作，與真正的大工業(yè)化生產(chǎn)又有相當大的區別了。
這次試驗讓我們真正將理論知識與生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，培養了動(dòng)手能力。魚(yú)糕在短時(shí)間內成功的制作出來(lái)，與我們小組團結一致緊密配合是分不開(kāi)的。在試驗過(guò)程中，我們實(shí)習小組分工合作，密切配合，建立起良好的合作伙伴關(guān)系，使魚(yú)糕的成功制作邁上一臺階。
魚(yú)糕制作成功完成后，我們在指導老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到武漢德炎水產(chǎn)食品有限公司參觀(guān)學(xué)習。武漢德炎水產(chǎn)食品有限公司是一家主要從事小龍蝦系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與加工的大型企業(yè)。通過(guò)在該公司兩天的深入學(xué)習，我們對小龍蝦的品質(zhì)控制、加工工藝流程，以及haccp管理體系有了深入了解。在品管部，我們對小龍蝦的理化，微生物指標檢測從感性認識上升到理性層次，并且對相關(guān)檢測儀器，如氣相、液相色譜，農殘分析儀器等的操作有了更清晰的認識。在生產(chǎn)車(chē)間，我們就小龍蝦的選取，蒸煮，剝蝦仁，滅菌，真空包裝，儲藏，運輸，以及冷鏈系統等與之相關(guān)問(wèn)題向工人師傅們虛心請教，與員工們打成一片，極大地豐富了我們的實(shí)習內容。車(chē)間嚴格的管理制度亦使我們唏噓不已。細想，一個(gè)企業(yè)沒(méi)有過(guò)硬的管理制度來(lái)約束員工，員工一盤(pán)散沙，企業(yè)又將如何產(chǎn)生凝聚力，又何以在滔滔競爭浪潮中持久生存。所以一個(gè)企業(yè)要實(shí)現其利潤最大化，與其過(guò)硬的管理體制和員工良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)密不可分的。武漢德炎已先后建立了完善的xx質(zhì)量管理體系和haccp食品安全控制體系，取得了美國fda、英國brc和歐盟eec衛生注冊(注冊號:4200/020xx)，這一系列舉措使德炎公司一步步走向成熟，走向輝煌。
武漢統一企業(yè)食品有限公司擁有全自動(dòng)化的流水線(xiàn)，飲料的生產(chǎn)及包裝過(guò)程全公開(kāi)，這樣才使我真正了解怎樣才算是飲料的流水線(xiàn)。統一的公司的成功除了在于他的配料，還在于它的商業(yè)操作。雖然參觀(guān)時(shí)間只是短短的一個(gè)鐘左右，不過(guò)我們了解的東西很多，無(wú)論是企業(yè)生產(chǎn)方面還是從企業(yè)產(chǎn)品的廣告方面。全自動(dòng)化的流水線(xiàn)高效，衛生，節余資源。自動(dòng)化將會(huì )是以后所有生產(chǎn)工具企業(yè)面對的關(guān)鍵問(wèn)題，自動(dòng)化程度越高，成本就越低，那么在市場(chǎng)的競爭力就越強。產(chǎn)品是企業(yè)的第一生命線(xiàn)，所以要企業(yè)獲得在市場(chǎng)的優(yōu)勢，還必須注意產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和技術(shù)的改進(jìn)。
武漢飄飄食品集團有限公司是一家集畜禽技術(shù)研發(fā)、種禽生產(chǎn)、鴨苗孵化、飼料生產(chǎn)、基地飼養、屠宰加工和肉禽制品精深加工為一體的湖北省農業(yè)產(chǎn)業(yè)化省級重點(diǎn)龍頭企業(yè)。飄飄與統一相比，自動(dòng)化程度就不太高了，其主打產(chǎn)品——鴨，從原材料到成品鴨基本上都是人工操作，從鹵制到包裝都是手工操作，工人勞動(dòng)強度大，工作環(huán)境較差。這也是其產(chǎn)品特點(diǎn)所決定了的。
武漢 農業(yè)發(fā)展有限公司系武漢飄飄食品有限公司投資興辦的集種禽孵化、飼養、屠宰加工、肉品銷(xiāo)售及飼料生產(chǎn)于一體的一條龍的全資子公司。公司擁有一條先進(jìn)的畜禽屠宰加工生產(chǎn)線(xiàn)，一條包括蒸煮、醬鹵、香薰等三大系列工藝的熟食生產(chǎn)線(xiàn)，一套包括宰前檢疫、宰后檢驗、生物化驗在內的品質(zhì)控制系統，在經(jīng)營(yíng)中采用“公司+農戶(hù)”的養殖模式，實(shí)施合同放養�！� ”模式的推廣，即保證了企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的良性運作，又輔導農民進(jìn)入了企業(yè)穩定增收的產(chǎn)業(yè)鏈，達到了企業(yè)與農戶(hù)的雙贏(yíng)效果，收到了良好和積極的社會(huì )效益。隨著(zhù)公司的規模發(fā)展，將會(huì )成為農民增收致富新的亮點(diǎn)。相信“ ”模式在轉移農村剩余勞動(dòng)力上有很好的積極作用。
雖然在各個(gè)公司呆的時(shí)間都不長(cháng)，但是我們有幸認識了各種現代大型食品加工企業(yè)，對各種食品企業(yè)的管理體制及其產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程有了更直觀(guān)的認識，也認識到公司在發(fā)展上的一些不足，為我們今后從事工作及學(xué)習提供了方向。
近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習在不知不覺(jué)中結束了，在這段時(shí)間里，我們學(xué)到了很多，這些知識是在課堂上無(wú)法學(xué)到的，也有幸能將課堂上的知識搬到生產(chǎn)實(shí)際中來(lái)，與這些公司的親密接觸。它們使我們成熟了不少，相信這段美好的時(shí)光能伴隨我們走向輝煌!
農業(yè)實(shí)習報告 15
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節，但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后，我慢慢調整觀(guān)念，正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。
一、實(shí)習目的.及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求：
1.1實(shí)習目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)農業(yè)經(jīng)濟管理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
�、谕ㄟ^(guò)農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
1.2實(shí)習任務(wù)要求
�、僭谵r業(yè)經(jīng)濟管理崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題
�、谠趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介 浙江xxxx系統工程有限公司成立于xxxx年，是一家專(zhuān)注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于xxxx科技創(chuàng )業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
浙江xxxx系統工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱(chēng)的員工達800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx
產(chǎn)品，企業(yè)特聘請農業(yè)經(jīng)
濟管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家（中科院院士）作為咨詢(xún)顧問(wèn)，緊密跟蹤農業(yè)經(jīng)濟管理行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。
2.2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介（概況）
A. 參與農業(yè)經(jīng)濟管理崗位的日常工作，參與組織制定單位農業(yè)經(jīng)濟管理崗位發(fā)展規劃和年
度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執行情況。
B. 協(xié)助主管領(lǐng)導科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)崗位
的工作職責與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C. 在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職
業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力，給客戶(hù)量身打造設計方案。
三、實(shí)習內容（過(guò)程）
3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。
我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
3.2適應農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。
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