施工實(shí)習報告4篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編為大家整理的施工實(shí)習報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
施工實(shí)習報告 篇1
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張的學(xué)習,這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習,也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下。在著(zhù)之前,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的安全帽,帶在頭上頓時(shí)有了很多的安全感。我們主要去四個(gè)地方:**新修宿舍,**改建和**華都等,主要跟施工員下到現場(chǎng)參加施工,然后由其向我們講解,讓我們自己去體驗建筑施工過(guò)程和構件等。
雖然參觀(guān)實(shí)習只有5天,但是這5天絕對比悶在書(shū)本上5天有用。通過(guò)這幾天的體驗,我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過(guò)程,把我們的理論常識和實(shí)踐結合到了一起,對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了更直觀(guān)地認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識。
在第一天里,老師為我們簡(jiǎn)單介紹了一下去工地的注意事項,然后在他的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了正在修建的學(xué)生宿舍樓,進(jìn)入內部,印入眼前的是粗糙的墻面和地面,空空的窗洞,和看上去危險至極的樓梯,一切都那么粗糙,難以想象在不久的將來(lái),它會(huì )變成精美的宿舍樓,施工的過(guò)程是如此的奇妙。印象最深的還要數xx的建筑施工,不僅僅是因為它的名字好聽(tīng),真正稱(chēng)奇的要數其大模板鋼筋混凝土施工過(guò)程。
工程總建筑面積:約43908。86平方米
建筑層數:33層(一二層為商場(chǎng)及物業(yè)管理辦公用房,三層以上為住宅,共33層;地下部分共三層,其中地下一、二層為車(chē)庫和設備及輔助用房,地下三層為配電室及五級人防人員掩蔽室。)
建筑層高:2800mm
建筑結構:主體結構為簡(jiǎn)力墻結構,樓梯間為筒體結構
墻體厚度:大部分為200mm、300mm少量為250mm
我們參觀(guān)體驗的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。因為我們去時(shí)地下部分的模板施工已經(jīng)完成,正在澆注地上六層。當時(shí),還處于結構施工期,到處布滿(mǎn)鐵管,地面與墻面也預留著(zhù)些許孔洞,樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。因為是大模板鋼筋混凝土施工,但對于大模板的概念以及施工注意事項,我是懵懵懂懂的,所以不得不回來(lái)翻閱資料,查找相關(guān)內容。目前,大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結構工業(yè)化施工的主導方法,由于大模板施工技術(shù)難度較大,稍有疏忽,便會(huì )導致重大安全事故。因此,大模板施工前和拆模前,現場(chǎng)施工負責人應向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設、拆除及運輸保管過(guò)程中的每一步驟,每一細節進(jìn)行具有時(shí)效性、針對性的安全技術(shù)交底。強化安全管理,確保施工安全。
大模板按其結構形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數式等,每種均由模板、支撐系統及操作平臺組成。施工前,首先根據設計圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設計,力求模板拼裝和拆除的方便性,支撐的牢固性,同時(shí)保持較好的強度、剛度、穩定性及整體拼裝后的平整度。并且,須對主要項目進(jìn)行驗算:①混凝土澆筑時(shí)的側向張力;②穿墻螺栓的抗拉強度;③模板彈性模量的側向變形和整體穩定性;④大模板的自重荷載及起吊、起裝時(shí)對節點(diǎn)及支承點(diǎn)的強度、剛度要求。
大模板的存放尤為重要,這影響著(zhù)后期的施工。這里的大模板全放在施工建筑后的一塊空地上,便于清洗,刷隔離劑等一些施工前的一些準備。大模板安裝操作人員應嚴格按照模板設計和工序要求進(jìn)行施工。作業(yè)前,施工負責人應做好專(zhuān)項安全技術(shù)交底和安全教育工作。檢查吊索、卡具及每塊模板上的吊環(huán)是否有效,并設專(zhuān)人指揮。統一信號,密切配合。做到穩起穩落,就位準確。將一個(gè)施工流水段的正號大模板吊至安裝位置,初步就位后用撬棍按照墻體位置線(xiàn),調整大模板位置,對稱(chēng)調整大模板的一對地腳螺栓,使其地面位置偏差符合規范要求。再安裝反號大模板,校正垂直后,用穿墻螺栓將正反兩塊大模板鎖緊。大模板沒(méi)有固定前,不得進(jìn)行下道工序施工。大模板安裝完畢,由施工負責人按照設計要求對模板工程進(jìn)行詳細檢查。對檢查出的問(wèn)題,施工班組應逐條整改,報請施工負責人復檢,確保模板工程符合混凝土質(zhì)量要求及施工安全要求后,施工負責人簽字認可,方可進(jìn)行混凝土澆筑。接下來(lái)去的是**改建和**華都,老師和講解員也都為我們做了耐心 的講解,在本次實(shí)習中我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到了工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。親眼所見(jiàn)建筑工人的辛苦以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如鋼筋的綁扎。底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中可留斜槎;如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行砼施工的過(guò)程中,要特別注意砼的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護等等。
這幾天在工地上的所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì )到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí),我也深深地體會(huì )到了一份責任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國的建筑事業(yè)添磚加瓦,實(shí)現自身的價(jià)值。
施工實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的:
經(jīng)由過(guò)程設計院的實(shí)習,體味建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素質(zhì)要求,結業(yè)后能更好順應市場(chǎng)的成長(cháng)和社會(huì )的要求,同時(shí),也是磨練學(xué)生在校的進(jìn)修下的功效,填補課堂進(jìn)修之不足,提高綜合設計的手藝,以達到專(zhuān)業(yè)培育的方針。
1.體味設計院的工作軌范,建筑師的根基工作內容和工作體例。
2.體味設計院分歧專(zhuān)業(yè)彼此合作體例,進(jìn)修建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。
3.連系現實(shí)工作,進(jìn)修運用計較機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習內容:
1.體味設計院的工作和軌范,建筑師的根基工作內容和工作體例,體味設計院的分歧工種的根基工作內容和合作體例。
2.體味有關(guān)建筑設計的律例、規范、尺度。連系實(shí)習工作,在實(shí)習單元的指導教員的具體放置下,進(jìn)修運用計較機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導教員搜檢指導實(shí)習工作。
三、實(shí)習經(jīng)由:
實(shí)習期間,我參加了多個(gè)項目的多個(gè)階段的工作。預審報名、平面設計、立面設計、效果圖制作、標書(shū)制作和施工圖繪制的全過(guò)程操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)步驟的設計技巧和工作方法,學(xué)習和應用有關(guān)建筑設計規范及各種數據計算軟件標準,學(xué)習設計過(guò)程中對工作節奏的掌握和雙層玻璃幕墻的原理。以下為詳細內容:
(一)預審報名
10月25日上午正在看書(shū),所長(cháng)叫我跟辦事員一起去招標公司買(mǎi)一份預審資料。
在路上,我大致了解到一個(gè)項目招投標的過(guò)程。 甲方將建設意愿委托到招標公司; 招標公司向社會(huì )發(fā)出招標公告,對有意愿的設計單位提供審資料,接受其招標報名。 審核設計單位的資質(zhì)等資料,確定滿(mǎn)足招投標資格的設計單位。 確定設計資格的設計單位按照甲方要求設計方案,在投標截止日期前進(jìn)行投標,并唱標。
所以,招標公司在招投標環(huán)節起的是類(lèi)似中介的作用。甲方有建設意愿不知道找哪家設計單位合適,設計單位有項目要忙沒(méi)有時(shí)間專(zhuān)門(mén)跑業(yè)務(wù),供需無(wú)法直接建立,此時(shí)招標公司的出現,也是應時(shí)之需,優(yōu)化資源配置的必然要求。
(二)方案設計
方案設計的基本工作流程為:
落實(shí)并熟悉設計任務(wù)書(shū):掌握必要的批文,熟悉設計任務(wù)書(shū)(任務(wù)書(shū)包括建設項目總的要求、用途、規模及一般說(shuō)明;組成,單項工程的面積,房間組成,面積分配及使用要求;投資及單方造價(jià),土建設備及室外工程的投資分配;基地大小、形狀、地形,原有建筑及道路現狀,并附地形測量圖;供電、供水、采暖及空調等設備方面的要求,并附有水源、電源的使用許可文件;設計期限及項目建設進(jìn)度計劃安排要求。
資料收集:應當收集必要的設計資料和原始數據,如:氣象、水文地質(zhì)資料;基地環(huán)境及城市規劃要求;施工技術(shù)條件及建筑材料供應情況;與設計項目有關(guān)的定額指標及已建成的同類(lèi)型建筑的資料;當地文化傳統、生活習慣及風(fēng)土人情等等。
一般的工程多采用兩階段設計,兩階段設計是指初步設計和施工圖設計兩個(gè)階段。對于大型民用建筑工程或技術(shù)復雜的項目,采用三階段設計,即初步設計、技術(shù)設計和施工圖設計。
在此我先談初步設計階段:初步設計的內容一般包括設計說(shuō)明書(shū)、設計圖紙、主要設備材料表和工程概算等四部一分,具體的圖紙和文件有:
1、設計總說(shuō)明:設計指導思想及主要依據,設計意圖及方案特點(diǎn),建筑結構方案及構造特點(diǎn),建筑材料及裝修標準,主要技術(shù)經(jīng)濟指標以及結構、設備等系統的說(shuō)明。
2、建筑總平面圖:比例1:500、1:1000,表示用地范圍,建筑物位置、大小、層數及設計標高,道路及綠化布置,技術(shù)經(jīng)濟指標。
3、各層平面圖、剖面圖及建筑物的主要立面圖:比例1:100、1:200,應表示建筑物各主要控制尺寸,如總尺寸、開(kāi)間、進(jìn)深、層高等,同時(shí)應表示標高,門(mén)窗位置,室內固定設備及有特殊要求的廳、室的具體布置,立面處理,結構方案及材料選用等。
4、工程概算書(shū):建筑物投資估算,主要材料用量及單位俏耗量。
5、大型民用建筑及其它重要工程,必要時(shí)可繪制透視圖、鳥(niǎo)瞰圖或制作模型。
總之在初步設計階段要能表達出設計的依據、指標、方案、構思、特點(diǎn)。通常設計完畢后,進(jìn)行整合編制標書(shū)進(jìn)行投標。
技術(shù)設計階段:主要要在初步設計的基礎上進(jìn)一步解決各種技術(shù)問(wèn)題。技術(shù)設計的圖紙和文件要比初步設計但更詳細些。具體內容包括整個(gè)建筑物和各個(gè)局部的具體做法,各部分確切的尺寸關(guān)系,內外裝修的設計,結構方案的計算和具體內容、各種構造和用料的確定,各種設備系統的設計和計算,各技術(shù)工種之間各種矛盾的合理解決,設計預算的編制等。
施工實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是“工學(xué)結合”人才培養模式中培養學(xué)生職業(yè)能力的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節,是強化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的有效途經(jīng),也是示范性院校建設的重要內容。 頂崗實(shí)習的任務(wù)是:通過(guò)頂崗實(shí)習,使學(xué)生能夠盡快地將所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐結合起來(lái),全面熟悉企業(yè)的管理模式及相關(guān)人員的崗位職責;融會(huì )貫通地掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,并能靈活應用于實(shí)際工作,實(shí)現在校學(xué)習期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸,使學(xué)生充分感受企業(yè)文化、體驗職業(yè)環(huán)境、樹(shù)立職業(yè)理想,養成良好的職業(yè)道德,練就過(guò)硬的職業(yè)技能。
二、實(shí)習單位概況
****工程有限公司創(chuàng )建于20xx年**月**日,經(jīng)海南省工商行政管理局注冊,具有獨立法人資格的建筑工程施工企業(yè),F擁有員工983人,有職稱(chēng)的工程技術(shù)和經(jīng)濟管理人員303人,高級職稱(chēng)39人,工程類(lèi)技術(shù)人員261人,壹級項目經(jīng)理12人,企業(yè)擁有資產(chǎn)1.2億。經(jīng)海南省建設廳核定資質(zhì)等級:房屋建筑工程施工總承包一級、市政公用工程施工總承包二級、建筑裝修裝飾工程專(zhuān)業(yè)承包二級、 水利水電工程施工總承包二級、機電設備安裝工程專(zhuān)業(yè)承包二級、鋼結構工程專(zhuān)業(yè)承包二級。企業(yè)注冊:企業(yè)注冊資金5000萬(wàn)元,注冊地:海南省?谑袊Q大道24號海涯大廈13樓;法定代表人:陳宗財;經(jīng)營(yíng)范圍:承擔工業(yè)與民用建筑工程、市政工程、道路橋梁工程、樁基礎工程、房屋裝飾工程、碼頭工程、水電安裝工程、土石方工程、園林綠化工程承包、施工;水利水電工程、鋼結構工程、消防設施工程、建筑智能化工程、機電安裝工程、建筑幕墻工程、機場(chǎng)場(chǎng)道工程、港口與航道工程的施工;建筑勞務(wù)分包、項目代建;石材的開(kāi)采、加工及銷(xiāo)售;房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng);建筑材料、化工產(chǎn)品(危險品除外)、家俱、起重機械、電梯特種設備的銷(xiāo)售。
三、實(shí)習內容
1 實(shí)習崗位情況
土建施工員是具備土木建筑專(zhuān)業(yè)知識,深入土木施工現場(chǎng),為施工隊提供技術(shù)支持,并對工程質(zhì)量進(jìn)行復核監督的`基層技術(shù)組織管理人員。主要任務(wù)是在項目經(jīng)理領(lǐng)導下,深入施工現場(chǎng),協(xié)助搞好施工監理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現場(chǎng)所需材料規格、型號和到場(chǎng)日期,做好現場(chǎng)材料的驗收簽證和管理,及時(shí)對隱蔽工程進(jìn)行驗收和工程量簽證,協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現場(chǎng)施工的進(jìn)度和成本負有重要責任。
1施工員工作范圍
在技術(shù)負責人的領(lǐng)導下工作。
、 負責整個(gè)項目各分部、分項工程的放線(xiàn)、標高控制、復線(xiàn)工作,并做好放線(xiàn)、標高、復線(xiàn)記錄,每天做施工日志。
、 按施工進(jìn)度計劃的要求,安排施工隊的工作,并對施工隊進(jìn)行安全、施工做法技術(shù)交底的實(shí)施、監督、檢查。
、 負責按該工程的成本控制計劃的實(shí)施、監督、檢查。
、 按施工規范要求對安全、質(zhì)量核對,監督、檢查、預埋件的定位及安裝。
、 負責對工地的文明施工要求工作的實(shí)施、監督、檢查。
2施工員崗位職責
1、在項目經(jīng)理的直接領(lǐng)導下開(kāi)展工作,貫徹安全第一、預防為主的方針,按規定搞好安全 防范措施,把安全工作落到實(shí)處,做到講效益必須講安全,抓生產(chǎn)首先必須抓安全。
2、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方 案,編制各單項工程進(jìn)度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。
3、編制、組織職工按期開(kāi)會(huì )學(xué)習,合理安排、科學(xué)引導、順利完成本工程的各項施工任務(wù)。
4、協(xié)同項目經(jīng)理、認真履行《建筑工程合同》條款,保證施工順利進(jìn)行,維護企業(yè)的信譽(yù)和經(jīng)濟利益。
5、編制文明工地實(shí)施方案,根據本工程施工現場(chǎng)合理規劃布局現場(chǎng)平面圖,安排、實(shí)施、 創(chuàng )建文明工地。
6、編制工程總進(jìn)度計劃表和月進(jìn)度計劃表及各施工班組的月進(jìn)度計劃表。
7、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時(shí)核算,并將核算結果及時(shí)通 知承包部的管理人員,以便及時(shí)改進(jìn)施工計劃及方案,爭創(chuàng )更高效益。
8、向各班組下達施工任務(wù)書(shū)及材料限額領(lǐng)料單。配合項目經(jīng)理工作
9、督促施工材料、設備按時(shí)進(jìn)場(chǎng),并處于合格狀態(tài),確保工程順利進(jìn)行。
10、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。
11、合理調配生產(chǎn)要素,嚴密組織施工確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。
12、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質(zhì)量評定。
13、參加圖紙會(huì )審和工程進(jìn)度計劃的編制。
2 工作內容
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
四、 實(shí)習收獲
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實(shí)習除了在專(zhuān)業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì )了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專(zhuān)業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經(jīng)歷和熟悉了現場(chǎng)的工作程序,開(kāi)闊了眼界。和同事在一起,我感覺(jué)到非常的快樂(lè )和滿(mǎn)足。他們就像是朋友、老師和長(cháng)輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們?傊,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后,我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
施工實(shí)習報告 篇4
在即將結束的大三學(xué)習中,我終于迎來(lái)了本專(zhuān)業(yè)第一次實(shí)習。實(shí)習之中,學(xué)院為我們這次實(shí)習能勝利圓滿(mǎn)的完成指導員老師和院領(lǐng)導交代了注意事項。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實(shí)習也是大學(xué)生活的第二課堂,是知識發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)習中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。由于這次實(shí)習的時(shí)候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎,所以沒(méi)有參與基礎工程實(shí)習。以下是我通過(guò)這次實(shí)習的認識和收獲。
自**年開(kāi)始起步,隨著(zhù)我國改革開(kāi)放的不斷深入和交通事業(yè)的持續、快速發(fā)展,建設監理制度已成為我國公路、水運工程建設中不可缺少的重要環(huán)節,所起的作用也越來(lái)越明顯。
建設工程監理,即有資質(zhì)的監理單位接收業(yè)主的委托和授權,根據國家批準的工程項目文件、有關(guān)法律、法規和監理合同及其他建設合同進(jìn)行的監理、管理活動(dòng)。它由監理單位對承包單位在施工質(zhì)量、建設工期和資金使用等方面,代表建設單位實(shí)施監督。監理單位即監理公司,是指具有法人資格、并取得交通主管部門(mén)頒發(fā)的公路工程施工監理資質(zhì)證書(shū),從事工程監理業(yè)務(wù)的經(jīng)濟組織。它是監理工程師的執業(yè)機構。監理工程師需經(jīng)全國統一考試合格,取得《監理工程師資格證書(shū)》并經(jīng)注冊登記。他是代表業(yè)主監控工程質(zhì)量,是業(yè)主和承包商之間的橋梁,這不僅要求執業(yè)者懂得工程技術(shù)知識、成本核算,還需要其非常清楚建筑法規。在監理工作進(jìn)行時(shí),還需總監理工程師一職,他由法定代表人書(shū)面授權,全面負責委托監理合同的履行,主持項目監理機構的監理工程師。此外,監理人員還包括專(zhuān)業(yè)監理工程師和監理員,但對于信息系統工程建設的全過(guò)程監理的質(zhì)量,總監理工程師的作用至關(guān)重要?偙O具體工程項目施工過(guò)程中,應做到誠信服務(wù),事前予控,重視工程工地例會(huì )。
建設工程監理經(jīng)招投標,簽訂合同同時(shí)任命總監、組成更建理班子,再由總監監理具體規劃,并按施工要求建立建立實(shí)施細則,便能進(jìn)行質(zhì)量監控。在質(zhì)量監控過(guò)程中,需做到精心策劃,事前予控;認真履行事中檢查驗收;實(shí)事求是進(jìn)行評定。建設工程監理的主要內容是:控制工程建設的投資控制、建設工期控制、工程質(zhì)量控制;進(jìn)行信息管理、工程建設合同管理、安全管理;()協(xié)調有關(guān)單位之間的工作關(guān)系,即“三控、三管、一協(xié)調”。其主要建理制度包括:開(kāi)工申請,圖紙會(huì )審,材料報驗,分項驗收、屏蔽驗收,會(huì )議制度,資料管理和開(kāi)工停工令。同時(shí),監理工作須具有服務(wù)性,獨立性,公開(kāi)性和獨立性,以保證監理工作正常而高效的進(jìn)行。
目前,雖然建設監理制度已經(jīng)在全國范圍內推行,但業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監督機構對實(shí)行工程監理的意義及其重要性還是缺乏認識,對監理人員的地位及與各方的關(guān)系也不甚了解。有些業(yè)主認為監理人員是自己的雇員,必須為自己的利益著(zhù)想,按自己的要求辦事。質(zhì)量監督機構認為監理人員代替了自己的職能,因而忽視了對工程質(zhì)量的監管。由于對監理人員工作的模糊認識,使工程建設各方在關(guān)系的協(xié)調上不順暢,監理人員的決定不能實(shí)施,監理效果不夠理想,工程質(zhì)量監督工作出現漏洞。當工程出現質(zhì)量問(wèn)題時(shí),還容易出現互相推諉扯皮的現象。
實(shí)行建設監理制度是我國建設領(lǐng)域的一項重大改革,是我國對外開(kāi)放、國際交往日益擴大的結果。通過(guò)實(shí)行建設監理制度,我國建設工程的管理體制開(kāi)始向社會(huì )化、專(zhuān)業(yè)化、規范化的先進(jìn)管理模式轉變。這種管理模式,在項目法人與承包商之間引入了建設監理單位作為中介服務(wù)的第三方,進(jìn)而在項目法人與承包商、項目法人與監理單位之間形成了以經(jīng)濟合同為紐帶,以提高工程質(zhì)量和建設水平為目的的相互制約、相互協(xié)作、相互促進(jìn)的一種新的建設項目管理運行機制。這種機制為提高建設工程的質(zhì)量、節約建筑工程的投資、縮短建筑工程的工期創(chuàng )造了有利條件。
在接下來(lái)的實(shí)習中,我們對給水排水工程工程施工進(jìn)行了學(xué)習。
總所周知,在任何工程項目中,設計與施工都是創(chuàng )造性的工作,兩者相互配合,相輔相成。
設計工作是指工程建設目標,運用工程技術(shù)和經(jīng)濟方法,對建設工程的工藝、土木、建筑、公用環(huán)境等系統進(jìn)行綜合策劃,論證編制建設所需要的設計文件及相關(guān)活動(dòng)。其主要內容包括:
1、基礎資料準備:包括工程概況、地形圖、地質(zhì)資料、任務(wù)下達書(shū)、道路工程投資資料,并結合以上資料進(jìn)行現場(chǎng)踏勘;
2、方案設計、比選:較多的與甲方、審批部門(mén)的溝通,項目建設書(shū)、可行性研究報告,管線(xiàn)敷設方案的比選,工程沿線(xiàn)可作為雨水、污水出入關(guān)取得確定;
3、施工圖設計:依照設計原則進(jìn)行要求達到經(jīng)濟效益最優(yōu),主要設計參數分平面設計參數、縱斷面設計參數、橫斷面設計參數及各類(lèi)孔口設計參數,設計過(guò)程中需專(zhuān)業(yè)協(xié)調,并遵循設計、施工、驗收規范,在施工中可采用新工藝,新材料,有必要時(shí)需繪制細部圖和大樣圖;
4、技術(shù)交流:以便對方案中存在問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)和提高;
5、設計變更:針對施工中出現問(wèn)題所采取的措施。
我們所學(xué)的給水排水工程專(zhuān)業(yè),分為兩個(gè)大方向:市政和建筑。在接下來(lái)的實(shí)習中,我們針對市政工程設計這一方向進(jìn)行了學(xué)習。市政工程項目建設過(guò)程由機會(huì )研究,初步可行性研究,可行性研究報告,方案設計,管線(xiàn)綜合、其他專(zhuān)業(yè)及相關(guān)資料、法律法規即專(zhuān)業(yè)設計規范進(jìn)行。其步驟設計為:
1、現場(chǎng)踏勘:弄清現場(chǎng)諸如雨水排放、污染源等情況;
2、資料調查
3、依據規范、法規、設計經(jīng)驗確定分水嶺,劃分排水區域,選擇設計參數;
4、應盡量按照管線(xiàn)綜合規劃設計;
5、現場(chǎng)施工過(guò)程中的技術(shù)服務(wù);
6、設計變更:注明項目名稱(chēng)、位置、數量、規模等,經(jīng)業(yè)主、施工、監理三方簽字方能生效。
再設計結束后,便可開(kāi)始施工。管道工程施工的內容主要有設計交底,收集資料,施工組織,測量。在施工完成后,還需根據施工圖設計變更、中間驗收數據、材料合格證及驗收報告進(jìn)行驗收方能投入使用。中間驗收數據是在施工中,也所做的中間驗收的記錄,包括管道、地基、基礎等。
在對市政工程設計的理論知識學(xué)習了之后,我們還對工程實(shí)例進(jìn)行了學(xué)習,使我們所學(xué)的知識得以鞏固,在腦中初步形成了工程的概念。
這一天,我們學(xué)習了排水工程。
排水工程是給水排水工程的一個(gè)重要組成部分。其規劃與設計應符合區域規劃以及城市和工業(yè)企業(yè)的總體規劃,并應與城市和工業(yè)企業(yè)中其他單項工程建設密切配合,互相協(xié)調;要與臨近區域的污水和污泥的處理和處置協(xié)調;應處理好污染源治理與集中處理的關(guān)系;城市污水是可貴的淡水資源,在規劃重要考慮污水經(jīng)再生后回用的方案;如排果設計水區域內尚需考慮給水和防洪的問(wèn)題,污水排水工程與給水工程協(xié)調,雨水排水工程與防洪工程協(xié)調,以節省總投資所謂實(shí)習是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護。
通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)到了很多知識那是在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。在我看來(lái)理論知識固然重要,不過(guò)實(shí)習更重要。在施工中,很多時(shí)候靠的是經(jīng)驗,在經(jīng)驗來(lái)源的同時(shí)用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好,沒(méi)有實(shí)習和工作的實(shí)際經(jīng)驗也很難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問(wèn)題。記得實(shí)習第一天,李工說(shuō)過(guò)一句話(huà)一句不得不讓我折服的話(huà):他說(shuō),如果說(shuō)理論知識我比不上你們,因為你們接受過(guò)大學(xué)教育而我自己沒(méi)有。但是我有多年的工作經(jīng)驗即便沒(méi)上過(guò)大學(xué),對這些問(wèn)題的解決也很熟悉。只要你們有過(guò)實(shí)際工作一年的經(jīng)驗,就會(huì )很熟悉了。在我看來(lái),這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵以及對我們的要求吧。我想也是,在這樣看來(lái) 我們沒(méi)有理由做得更好。在一次和白工的閑聊中,他作為一個(gè)前輩給了我們很多啟示。