暑假的社會(huì )實(shí)習報告范文（通用6篇）
緊張又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了，我們肯定學(xué)習到了不少學(xué)問(wèn)，不能光會(huì )埋頭苦干哦，寫(xiě)一份實(shí)習報告吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編整理的暑假的社會(huì )實(shí)習報告范文，希望對大家有所幫助。
暑假的社會(huì )實(shí)習報告 1
一、實(shí)習單位及崗位介紹
這個(gè)暑假，我在 xx 進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習，主要負責協(xié)助社區工作人員開(kāi)展各類(lèi)服務(wù)活動(dòng)，包括社區老年人關(guān)懷、青少年暑期活動(dòng)組織以及社區環(huán)境衛生整治等工作。社區服務(wù)中心作為連接居民與政府的重要橋梁，承擔著(zhù)豐富居民生活、解決居民實(shí)際問(wèn)題的重要職責。此次實(shí)習，讓我有機會(huì )深入基層，了解社區工作的運作模式和服務(wù)理念。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
實(shí)習初期，我參與了社區老年人關(guān)懷項目。跟隨社區工作人員走訪(fǎng)獨居老人，為他們打掃房間、采購生活用品，傾聽(tīng)他們的生活故事。記得有位張爺爺，子女常年在外工作，生活較為孤單。我們每周定期去看望他，陪他聊天、下棋，張爺爺臉上的笑容逐漸多了起來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì )到老年人對情感陪伴的渴望，也學(xué)會(huì )了如何與不同年齡層次的人溝通交流。
在青少年暑期活動(dòng)組織方面，我協(xié)助策劃并開(kāi)展了 “暑期趣味課堂”。為孩子們設計了手工制作、科普知識講座、戶(hù)外拓展等豐富多彩的課程。在手工制作課上，看著(zhù)孩子們發(fā)揮想象力，用彩紙、黏土創(chuàng )作出一個(gè)個(gè)精美的作品，我感受到了教育的樂(lè )趣和意義。同時(shí)，我也面臨著(zhù)如何維持課堂秩序、調動(dòng)孩子們積極性的挑戰，通過(guò)不斷摸索和向其他工作人員請教，我逐漸掌握了有效的教學(xué)方法。
此外，我還參與了社區環(huán)境衛生整治行動(dòng)。和志愿者們一起清理小區樓道雜物、鏟除小廣告，向居民宣傳環(huán)保知識。雖然工作辛苦，但看到社區環(huán)境變得更加整潔美觀(guān)，居民們對我們的工作表示認可和支持，內心充滿(mǎn)了成就感。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
這次社區服務(wù)實(shí)習，讓我收獲頗豐。在人際交往方面，我學(xué)會(huì )了如何與不同性格、不同年齡的居民溝通，提高了自己的`溝通能力和人際交往技巧。在工作能力上，我鍛煉了組織策劃活動(dòng)、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養了團隊協(xié)作精神。同時(shí)，我也深刻認識到社區工作的重要性和復雜性，社區工作者需要具備耐心、細心和責任心，才能更好地為居民服務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)習，我更加關(guān)注社會(huì )基層問(wèn)題，增強了社會(huì )責任感。在今后的學(xué)習和生活中，我將繼續積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )貢獻一份力量。
暑假的社會(huì )實(shí)習報告 2
一、實(shí)習單位及崗位介紹
暑假期間，我在xx擔任助教一職。該機構主要面向中小學(xué)生提供學(xué)科輔導和興趣培養課程。我的工作內容包括協(xié)助主講教師進(jìn)行課堂教學(xué)、批改作業(yè)、輔導學(xué)生課后學(xué)習，以及參與課程研發(fā)和招生宣傳等工作。這次實(shí)習為我提供了一個(gè)將教育理論知識應用于實(shí)踐的機會(huì )。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
在課堂教學(xué)協(xié)助方面，每次上課前，我會(huì )幫助主講教師準備教學(xué)資料、調試教學(xué)設備，確保課堂順利進(jìn)行。課堂上，我負責觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)，維持課堂秩序。遇到學(xué)生注意力不集中時(shí)，我會(huì )通過(guò)提問(wèn)、互動(dòng)等方式引導他們回歸學(xué)習。
批改作業(yè)是我日常工作的重要部分。通過(guò)批改作業(yè)，我能了解學(xué)生對知識的掌握情況，針對學(xué)生的錯誤進(jìn)行詳細分析和講解。對于學(xué)習困難的學(xué)生，我會(huì )利用課后時(shí)間進(jìn)行一對一輔導，制定個(gè)性化的`學(xué)習計劃，幫助他們提高學(xué)習成績(jì)。
在課程研發(fā)方面，我參與了部分學(xué)科的教案設計和課件制作。結合學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)和實(shí)際需求，我們對教學(xué)內容和方法進(jìn)行創(chuàng )新和優(yōu)化。同時(shí)，我還參與了機構的招生宣傳工作，通過(guò)電話(huà)回訪(fǎng)、發(fā)放傳單、組織體驗課等方式，吸引更多學(xué)生和家長(cháng)了解我們的課程。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
這次在教育機構的實(shí)習，讓我對教育行業(yè)有了更深入的了解。我認識到教育不僅是知識的傳授，更是對學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習能力的培養。作為教育工作者，需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、良好的溝通能力和耐心的教學(xué)態(tài)度。
在與學(xué)生和家長(cháng)的交流過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何理解他們的需求和期望，提高了自己的服務(wù)意識。同時(shí)，通過(guò)參與課程研發(fā)和招生宣傳工作，我鍛煉了自己的創(chuàng )新能力和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力。這次實(shí)習也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，為今后從事教育相關(guān)工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
暑假的社會(huì )實(shí)習報告 3
一、實(shí)習單位及崗位介紹
我在xx的行政部門(mén)進(jìn)行了暑假實(shí)習。行政部門(mén)是企業(yè)的綜合管理部門(mén)，負責公司的日常行政管理、后勤保障、會(huì )議組織、文件處理等工作。我的實(shí)習崗位主要是行政助理，協(xié)助行政主管完成各項工作任務(wù)，旨在了解企業(yè)行政管理的流程和方法，提高自己的綜合管理能力。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
實(shí)習期間，我首先接觸到的是文件處理工作。負責文件的收發(fā)、登記、整理和歸檔，確保文件流轉的及時(shí)性和準確性。同時(shí)，我還協(xié)助起草公司的各類(lèi)公文，學(xué)習公文寫(xiě)作的規范和技巧。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì )到文件管理工作的嚴謹性和重要性，一個(gè)小的疏忽都可能影響公司的正常運轉。
會(huì )議組織也是我工作的重要部分。從會(huì )議通知的發(fā)放、會(huì )議室的`布置，到會(huì )議記錄的撰寫(xiě)和整理，每一個(gè)環(huán)節都需要精心準備。記得第一次獨立組織會(huì )議時(shí)，由于經(jīng)驗不足，在時(shí)間安排和設備調試上出現了一些問(wèn)題。通過(guò)總結經(jīng)驗教訓，我逐漸掌握了會(huì )議組織的技巧，能夠高效地完成各項工作。
此外，我還參與了公司的后勤保障工作，如辦公用品采購、辦公設備維護、員工福利發(fā)放等。在與供應商溝通和協(xié)調的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行成本控制和質(zhì)量把關(guān)，提高了自己的溝通協(xié)調和資源管理能力。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
這次企業(yè)行政實(shí)習，讓我對企業(yè)的行政管理工作有了全面的認識。我明白了行政工作雖然看似瑣碎，但卻是企業(yè)正常運轉的重要保障。在實(shí)習過(guò)程中，我不僅提高了自己的辦公軟件操作技能、公文寫(xiě)作能力，還培養了嚴謹的工作態(tài)度和良好的職業(yè)素養。
通過(guò)與不同部門(mén)的同事合作，我學(xué)會(huì )了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高了團隊協(xié)作能力。同時(shí)，我也認識到自己在專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗方面的不足，明確了今后的學(xué)習方向。這次實(shí)習為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
暑假的社會(huì )實(shí)習報告 4
一、實(shí)習單位及崗位介紹
暑假期間，我進(jìn)入xx進(jìn)行實(shí)習，擔任新媒體運營(yíng)實(shí)習生。該公司主要從事微信公眾號、微博、抖音等新媒體平臺的運營(yíng)工作，致力于為客戶(hù)提供品牌推廣和營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)。我的工作內容包括新媒體內容策劃與撰寫(xiě)、平臺日常運營(yíng)維護、數據分析以及粉絲互動(dòng)等，希望通過(guò)實(shí)習提升自己的新媒體運營(yíng)能力。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
在內容策劃與撰寫(xiě)方面，我根據公司的運營(yíng)目標和客戶(hù)需求，制定新媒體內容選題計劃。結合熱點(diǎn)話(huà)題和用戶(hù)興趣，撰寫(xiě)微信公眾號文章、微博文案和抖音短視頻腳本。為了提高文章的.可讀性和吸引力，我不斷學(xué)習新媒體寫(xiě)作技巧，研究?jì)?yōu)秀案例，反復修改完善稿件。
平臺日常運營(yíng)維護是我的核心工作之一。每天定時(shí)發(fā)布內容，監測平臺數據，回復粉絲的留言和評論。通過(guò)分析閱讀量、點(diǎn)贊數、轉發(fā)數等數據，了解用戶(hù)喜好和行為習慣，調整內容策略。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了使用各種數據分析工具，提高了數據處理和分析能力。
此外，我還參與了公司的線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃和執行。例如，策劃了一次微信公眾號抽獎活動(dòng)，從活動(dòng)方案制定、獎品設置，到活動(dòng)宣傳和后期數據統計，全程參與其中�；顒�(dòng)取得了良好的效果，粉絲數量和活躍度都有了顯著(zhù)提升，這讓我感受到了新媒體運營(yíng)的魅力和成就感。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
這次新媒體運營(yíng)實(shí)習，讓我對新媒體行業(yè)有了更深刻的認識。我了解到新媒體運營(yíng)需要具備敏銳的熱點(diǎn)捕捉能力、創(chuàng )新的內容策劃能力和良好的數據分析能力。在實(shí)習過(guò)程中，我不僅掌握了新媒體平臺的操作技巧，還學(xué)會(huì )了如何運用互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行內容創(chuàng )作和品牌推廣。
通過(guò)與團隊成員的合作，我提高了溝通協(xié)作能力和項目執行能力。同時(shí)，我也認識到自己在創(chuàng )意和策劃方面還有很大的提升空間。未來(lái)，我將繼續學(xué)習新媒體運營(yíng)知識，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為新媒體行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
暑假的社會(huì )實(shí)習報告 5
實(shí)習單位：xxx有限公司
通過(guò)初步了解我知道長(cháng)沙科瑞特電子有限公司是國內領(lǐng)先的創(chuàng )新電子工程實(shí)訓整體解決方案專(zhuān)業(yè)供應商。公司專(zhuān)注于設計開(kāi)發(fā)、競賽、實(shí)訓工具套件，快速線(xiàn)路板制板設備，回流焊接工藝設備，波峰焊接工藝設備等產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售，并將致力為客戶(hù)提供從設計到制作、裝配及調試的一體化解決方案與專(zhuān)業(yè)級服務(wù)。他們的企業(yè)精神是團結、真誠、創(chuàng )新、發(fā)展，其核心價(jià)值觀(guān)為——創(chuàng )新超越夢(mèng)想。
我這次實(shí)習的目的是：了解專(zhuān)業(yè)所對應行業(yè)生產(chǎn)的全過(guò)程。而我所學(xué)習的電子信息工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)電氣信息類(lèi)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，它是以培養掌握現代電子技術(shù)理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語(yǔ)和相應工程技術(shù)應用能力，面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng )新能力的高級工程技術(shù)人才為目標的。因為科瑞特電子公司專(zhuān)注于設計開(kāi)發(fā)、競賽、實(shí)訓工具套件，快速線(xiàn)路板制板設備，回流焊接工藝設備，波峰焊接工藝設備等產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)，與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系密切，所以我選擇了科瑞特電子有限公司作為我的實(shí)習單位。這次我實(shí)習的主要內容是：快速制板工藝。
電路板是在電子領(lǐng)域應用十分廣泛的一種產(chǎn)品，即便是在我們的生活中也十分常見(jiàn)。那么電路板是如何制造的呢?長(cháng)沙科瑞特電子有限公司的鄧江峰工程師給我們講授了《電子實(shí)訓教程——快速制板工藝》。
我們首先了解到電子產(chǎn)品生產(chǎn)的一般流程是：構思→線(xiàn)路板設計→線(xiàn)路板制作→原件安裝調試→成品檢驗→包裝封存，而我今天主要學(xué)習的是線(xiàn)路板制作方法。線(xiàn)路板的制作方法主要有物理雕刻制板和化學(xué)腐蝕制板。物理雕刻制板的特點(diǎn)是：工藝簡(jiǎn)單，自動(dòng)化程度高；制板速度較慢；制作精度較差；因無(wú)錫層及阻焊工藝，焊接困難�；瘜W(xué)雕刻制板的特點(diǎn)是：工藝相對復雜；制板速度較快；制作精度較高；具備錫層及阻焊工藝，焊接容易。由于化學(xué)腐蝕制板的優(yōu)勢更加明顯，因此現在大量應用的便是化學(xué)腐蝕制板�；瘜W(xué)腐蝕制板又包括熱轉印制板；感光板曝光制板；小型工業(yè)制板。而我所要實(shí)習的便是小型工業(yè)制板。
小型工業(yè)制板的主要流程為：線(xiàn)路板裁板→線(xiàn)路板鉆孔→金屬化過(guò)孔→線(xiàn)路制作→阻焊制作→字符制作。在制作過(guò)程首先有一個(gè)前期準備過(guò)程，啟動(dòng)加熱設備→準備所需耗材→菲林出圖。在整個(gè)制板過(guò)程我們所要準備的工藝材料有：覆銅板、感光板、干膜、顯影粉、三氯化鐵、麻花鉆頭、化學(xué)藥劑、高碳鋼合金鉆頭、合金雕刀、合金銑刀、底片紙、油墨。
在制作過(guò)程中首先要給據設計好的pcb圖確定pcb基板的尺寸，使用精密手動(dòng)裁板機裁制。在數控鉆孔床后臺導入待鉆孔的pcb圖后，將裁制好的pcb板放入數控鉆床進(jìn)行鉆空(鉆孔是線(xiàn)路板制作工藝中最核心的步驟之一)；接著(zhù)將鉆好孔的pcb板導入全自動(dòng)線(xiàn)路板拋光機中拋光，去除覆銅板表面的氧化膜及油污。再進(jìn)行金屬化過(guò)孔，其幾個(gè)主要步驟為：
○1預浸：溫度62-64℃3-5分鐘，目的是清除銅箔和孔內的油污、氧化物及毛刺銅粉，調整孔內電荷，有利于碳顆粒的吸附。
○2活化：室溫下2分鐘，目的是去除表面碳粒，在孔內壁吸附一層半徑為10nm的碳顆粒。
○3微蝕：室溫下2分鐘，目的是去掉銅箔上吸附的碳顆粒保留孔壁上的碳顆粒。
○4電鍍：室溫下20—30分鐘，電流：1.5-2a/平方分米，目的是在碳層上電鍍一層銅。圖形轉移有熱轉印轉移法和線(xiàn)路感光轉移法。線(xiàn)路感光轉移法的步驟為：底片制作→油墨印刷→油墨固化→線(xiàn)路曝光顯影→電鍍錫。然后將線(xiàn)路板置于堿性溶液中腐蝕，目的是去除多余的銅，之后再腿錫，這主要是在全自動(dòng)噴淋腐蝕機中完成的`。這樣一塊較完整的線(xiàn)路板就生產(chǎn)出來(lái)了，接著(zhù)要對其進(jìn)行質(zhì)量測試，只有在質(zhì)量測試合格之后才能進(jìn)入下一步，對線(xiàn)路板進(jìn)行絲印、烘干、覆膜、顯影、曝光等，完成阻焊與字符制作；最后還要對其進(jìn)行防氧化處理和包裝等，這樣一塊完整的具有實(shí)用價(jià)值的線(xiàn)路板就制造出來(lái)了。
心得體會(huì )：
經(jīng)過(guò)實(shí)習我了解了快速制板工業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，我學(xué)到了很多生產(chǎn)工藝上的知識，在生產(chǎn)過(guò)程中，不僅要有緊湊嚴謹的生產(chǎn)流程，還要嚴格的遵守生產(chǎn)條件，防止一切環(huán)境因素的干擾，所以面對現代化高科技生產(chǎn)，我們必須擁有一顆認真嚴謹創(chuàng )新的心。作為一名初來(lái)乍到的大學(xué)生，能夠來(lái)到這里實(shí)習，還可以參觀(guān)實(shí)驗室，我真的很幸運。在這里我見(jiàn)到了一個(gè)關(guān)系和諧，團結奮斗，積極向上的團隊，一個(gè)較為先進(jìn)的實(shí)驗室。在我們實(shí)習中遇到問(wèn)題時(shí)，都能給我們耐心細致的講解。通過(guò)這次實(shí)習我對公司的生產(chǎn)環(huán)節更加強烈的想去學(xué)習，去體會(huì )。這一次的實(shí)習讓我對未來(lái)的就業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)了信心，加強了我對工作的期盼與向往。實(shí)習給我的感觸也讓我加深了對工作的理解，不論做什么工作，都必須具備良好的職業(yè)道德水準和過(guò)硬的職業(yè)技術(shù)水平。不論多么簡(jiǎn)單的工作，都有其中的奧妙，所以不能輕視每一個(gè)小小的環(huán)節。
自我感受：
這一次的實(shí)習，我學(xué)到了很多東西，更理解了實(shí)習的真諦�，F在的我已滿(mǎn)懷信心和憧憬，現在我們專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習的內容有信號的獲取與處理、電廠(chǎng)設備信息系統等方面的專(zhuān)業(yè)知識，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓練，具備設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統的能力。主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成。如今，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì )的諸多方面，像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據，甚至信息化時(shí)代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術(shù)。我現在還只是一名大一的學(xué)生，我一定會(huì )從專(zhuān)業(yè)基礎知識開(kāi)始學(xué)好認知，在將來(lái)能夠應用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)。真的非常感謝學(xué)校還有科瑞特電子有限公司給我的這次實(shí)習機會(huì )。
社會(huì )需求及專(zhuān)業(yè)發(fā)展、自我定位
電子信息工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)集現代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)是前沿學(xué)科，現代社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域及人們日常生活等都與電子信息技術(shù)有著(zhù)緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售和應用的企事業(yè)單位很多.,況且21世紀是一個(gè)信息化的時(shí)代，隨著(zhù)科技、經(jīng)濟的發(fā)展速度越來(lái)越快，這樣的企事業(yè)單位必將越來(lái)越多，據推測在相當長(cháng)的一段時(shí)間內，此類(lèi)人才仍將供不應求。據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì )人才需求的熱點(diǎn)。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱(chēng)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。
根據信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，就業(yè)前景十分廣闊。而目前，由電子信息技術(shù)支持的人才需求中，設備故障排除技術(shù)和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝、配置更新和系統操作、監視與維修等四類(lèi)人才最為短缺。此外，電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數據庫開(kāi)發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。
電子信息工程未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)將是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)；新興通信業(yè)務(wù)如數據通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話(huà)信息服務(wù)、手機短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò )游戲等。
在電子信息產(chǎn)業(yè)這個(gè)領(lǐng)域，我將未來(lái)的自己定位在電子信息產(chǎn)品制造領(lǐng)域，我希望成為一名從事電子產(chǎn)品研發(fā)制造的工程師，綜合運用自己所學(xué)知識和技能，研發(fā)制造適應現代社會(huì )的電子信息產(chǎn)品。當然未來(lái)社會(huì )的發(fā)展變幻莫測，我們的未來(lái)充滿(mǎn)了變數，所以我也比不一定會(huì )從事電子信息產(chǎn)業(yè)的工作。不管如何，學(xué)好文化知識，課余時(shí)間多接觸一些其他領(lǐng)域的知識來(lái)充實(shí)自己，讓未來(lái)的自己努力在國家最需要的崗位上。
暑假的社會(huì )實(shí)習報告 6
一、實(shí)習目的：
將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì )貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。參觀(guān)、學(xué)習企業(yè)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對現代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理現狀的了解，加深對企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認識，并通過(guò)實(shí)習調研活動(dòng)，鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力，培養認真、嚴謹的工作作風(fēng)，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月8日至20XX年7月31日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
深圳市鼎彝文化發(fā)展有限公司人力資源部。
辦公地址：西安市未央區雅荷花園南100米。
廠(chǎng)址：西安市大明宮遺址公園。
四、實(shí)習單位概況：
深圳市鼎彝文化發(fā)展有限公司始于2000年，主要致力于旅游景區、主題公園、大型演藝活動(dòng)的策劃，是國內最有朝氣、最具實(shí)力的品牌文化公司。公司主營(yíng)旅游景區演藝規劃策劃、景區節目編排制作，景區演藝管理，景區活動(dòng)項目策劃。
公司在實(shí)踐中形成了“創(chuàng )想、娛樂(lè )”的核心價(jià)值觀(guān)，堅持以做“歡樂(lè )旅游的播種人”為定位，倡導“以智慧創(chuàng )造演藝，以激情傳遞歡樂(lè )”的品牌理念，為客戶(hù)提供以旅游文化娛樂(lè )活動(dòng)為核心的歡樂(lè )產(chǎn)品，打造成為中國最具實(shí)力的旅游景區演藝規劃、策劃、制作、管理公司。
幾年來(lái)，鼎彝始終堅持這樣的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，竭誠為深圳錦繡中華、中國民俗文化村、成都歡樂(lè )谷、西安大明宮國家遺址公園、長(cháng)沙世界之窗、重慶美麗鄉村嘉年華等客戶(hù)打造旅游品牌，提供專(zhuān)業(yè)的景區演藝策劃、規劃、制作等服務(wù)。伴隨著(zhù)這些客戶(hù)在旅游業(yè)中取得的累累碩果，鼎彝也在景區常態(tài)演藝、景區節日活動(dòng)策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，形成了一套成熟的國際化服務(wù)體系。
鼎彝始終站在旅游景區規劃的最前沿，樹(shù)立了景區演藝策劃的標桿，引領(lǐng)景區旅游文化走向新的高度。
五、實(shí)習內容：
我們的實(shí)習主要分為三個(gè)階段：
第一階段從7月8日—7月14日，我們主要是接受了公司為期兩天的培訓，辦理了相關(guān)的入司手續，對工作做了簡(jiǎn)單的學(xué)習很認識。
第二階段從7月14日—7月24日，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導下對公司的`人事激勵計
劃、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善 。
第三個(gè)階段從7月24至結束，我們是在大明宮遺址公園度過(guò)的，在這里，我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區事業(yè)。我們每天早上在公司轄區的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理、衛生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等，此外，我們還充當銷(xiāo)售人員，親自和顧客面對面交流。
六、實(shí)習心得：
首先，我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。
1、自主學(xué)習。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
5、為人處事。作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
其次，我想我在學(xué)習和工作我還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗。
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作時(shí)仍需追求完美。
在工作中，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業(yè)管理人員，嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并會(huì )在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
七、實(shí)習意義
實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
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